社會是我們奮斗的舞臺，每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達方式和措辭。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點，請大家參考。

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇一

甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江?？墒且唤?jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

1、本次活動，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。

六年級學(xué)生

（一）考察階段

地點：學(xué)校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

2、活動要求

（1）安全要求

a、一支隊伍就是一道風(fēng)景，各小隊應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。

b、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

（2）考察要求：

以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

（3）做好三個結(jié)合

a、分散與集中相結(jié)合；

b、個人實踐與集體合作相結(jié)合；

c、實踐性與可行性相結(jié)合。

3、考察、攝影、走訪調(diào)查

（1）看、聞。

看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

（2）采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

（3）訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化；

查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

（4）選、定。

選——本小組感興趣的一個問題；

定——確定一個重點。

（二）研究階段

開展“三個一”活動

1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。

（三）交流階段

1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學(xué)的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?；組員評出“最佳環(huán)保小分隊”，進行表彰。

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng)；一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇二

主辦單位：江西師范大學(xué)團委。

承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心。

念反法西斯的大學(xué)生運動，建立了第一個世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的社會而努力。

ourworld，ourdream！

為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨具學(xué)生特色的這次系列活動，通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達到使同學(xué)們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

1、本次活動分為5個板塊：1、“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；2、心理咨詢活動；3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座；4、“迎風(fēng)起舞，筑夢未來”活動；5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動。

2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。

3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。

4、各活動具體內(nèi)容另附詳細策劃。

海報二:ourworld,ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit!

2、小海報（各宿舍樓）。

3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。

4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳。

：略。

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個國際大學(xué)生節(jié)，1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))，以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。

如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。相信在每個人心里，對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學(xué)生活充實而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂，珍惜時光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點。

當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體，特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè)，同時還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識，同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個方面：1、經(jīng)濟壓力。學(xué)生上學(xué)的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化，大學(xué)所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。

學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要，必進一步創(chuàng)造條件，還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。

就業(yè)壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加?。焊偁帗駱I(yè)，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當集中的單位(三資企業(yè)、大專院校科研單位、黨政機關(guān))，以及擇業(yè)相當集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。

要疏解大學(xué)生的壓力，應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個方面，都不可能最終奏效。

1、加強大學(xué)生人生觀、價值觀教育，奠定健康成長的穩(wěn)固基石。

大學(xué)生在年齡上處于涉世之初，是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀、價值觀，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的人生目標，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座，以增強其會責任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點難點問題，進行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

21世紀的我國社會主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅持教學(xué)相長，調(diào)動學(xué)生積極性，營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動，增長見識，增強才干，使個性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價值等主觀愿望方面，這個“特殊群體”具有相當?shù)钠毡樾?。但是，近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學(xué)者有之，退學(xué)者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長，也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

當代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信，自敬，自強，自立，自主。民族振興的期盼，激勵了我們;自我奮進的豪情，支撐了我們。

于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長吟!

尋夢，早已不是一個人的歸宿;。

尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;。

因為，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;。

因為，我們有我們的責任，世界的未來屬于我們。

我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。

這個冬天來得早，一份工作真難找；次貸危機真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到；大學(xué)四年錢不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂！

有個夢想，與你同行；有個愿望，有你相伴；有個期待，與你成功；有個季節(jié)，與你分別；有個承諾，與你相約；天下無不散筵席，大學(xué)四年我很榮幸有你同行！祝大學(xué)生節(jié)快樂！

如果你覺得學(xué)費很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這么想就不憋屈了，國際大學(xué)生節(jié)快樂！

古時學(xué)而優(yōu)則仕，今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學(xué)第一名成不了富翁，一般退學(xué)的才行；世界學(xué)生日快樂！

知識再多，生活中也有問題不懂；年齡再大，也是時代的學(xué)生；活到老學(xué)到老，好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國際學(xué)生節(jié)，祝你永遠是個快樂的學(xué)生！

寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場所不一定在法庭，也可以在考場；殺人的不一定是鈔票，也可以是分數(shù)；人，也就是在幼兒園好混一點。祝大學(xué)生節(jié)快樂！

不要再一次拿出十個硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學(xué)生日，咱還是響應(yīng)國際潮流，組隊去上個課吧！祝大學(xué)生節(jié)快樂！

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇三

在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產(chǎn)生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強愛國主義教育，增強當代青年的社會責任感，對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮斗的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當代青年開展愛國主義教育。

作為當代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強當代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養(yǎng)當代青年的社會責任感。少年興，則國興;少年強，則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。

我愛你，中國演講比賽。

所有西南大學(xué)的學(xué)生。

初賽：

復(fù)賽:。

決賽：

一、制定規(guī)則：

1、演講內(nèi)容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。

2、選手到場后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。

3、演講者需要用普通話演講。

4、設(shè)定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

二、活動準備：

1、前期宣傳，向各個學(xué)院宣傳此次活動，并向各個學(xué)院招納選手。

2、選手選拔。

3、申請教室，向?qū)W校申請初賽，復(fù)賽，還有決賽要用的教室。

4、籌集經(jīng)費，向?qū)W校申請活動所需的經(jīng)費，并拉取贊助。

5、邀請評委。

6、購買獎品，制作證書。

三、比賽內(nèi)容在;。

1、自我介紹[1分鐘]。

2、主題演講[3分鐘]。

3、即興演講[2分鐘]。

活動預(yù)算：宣傳費用：3元。

教室費用：1元。

工作費用：5元。

會場費用：6元。

獎品費用：15元。

共計：39元。

通過這次活動，既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感，提高了公民素質(zhì)。同樣，也加強了同學(xué)們之間的交流，增進了感情，促進了團結(jié)，有利于增強整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛煉了我們的能力。

這次活動在活動預(yù)算上把握不太好，預(yù)算太多。在以后的活動中要節(jié)省開支。同時要加強部門的配合，爭取把工作做到完美!

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇四

秋天是個收獲的季節(jié)，踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學(xué)生活，期間開展的各種活動更是能提高我們的團隊意識及培養(yǎng)我們的團隊精神。秋天來了，就讓我們放步去走進它的懷抱吧。

1、提高同學(xué)培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神。

2、使同學(xué)們得到身心上的放松，從而保證更高的奮斗精神。

3、讓同學(xué)們熟悉身邊環(huán)境。

xx班全體同學(xué)及班主任

獅山公園

1、以宿舍為單位，各宿舍給出一張清單，列出想有的活動以及想吃的東西等

2、由班長負責統(tǒng)計參與此次活動的人數(shù)（包括回來前的人數(shù)清點）

3、xx負責踩點

4、由生活委員xx負責組織帶領(lǐng)同學(xué)去購買食物及應(yīng)急藥品

5、以抽簽的形式進行分組，男生分3組，女生4組

1、乘坐的交通工具：公交車

2、時間安排：

（1）8：00準時在一食堂門前集合

（2）8：20出發(fā)，路上注意安全并聽從組長指揮

（3）9：10到達，各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等

（4）9：30開始燒烤

（5）14：20清場，所有同學(xué)一起清理現(xiàn)場

（6）14：30開始組織同學(xué)做小游戲等活動

（7）16：30集合回學(xué)校

1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品

2、尖銳的東西不要隨意指向他人，以防被刺傷

3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾

4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水

5、一切行動要聽從指揮，不得私自組織危險活動，有事要及時報告，不得擅自做主張

6、返程時未經(jīng)允許不得私自離開

1、若有人遲到，由團支書負責組織遲到同學(xué)一起出發(fā)，遲到的同學(xué)要服從團支書的安排

2、若遇到交通事故，聽從老師、團支書和班長的指揮協(xié)調(diào)，場面要保持穩(wěn)定

3、遇到雨天，分組到附近的燒烤棚內(nèi)避雨

1、由副團支書寫此次秋游總結(jié)

2、由團支書負責整理照片，并分享到空間

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇五

我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日.當日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康.人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水！水！水！”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀.

1、加強大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流.

2、相應(yīng)學(xué)校加強中外學(xué)生交流的要求.

3、增強文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流.

4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流.

牽起手,永遠是朋友。

xx年4月14日。

大理學(xué)院古城校區(qū)廣場。

大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生。

（一）前期:。

1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強交流和了解其風(fēng)俗；

2、布置場地；

3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福；

4、準潑水工具.

（二）中期:。

1、開場白:由主持人致開幕詞；

2、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福；

3、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；

4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等；（一國一個節(jié)目）。

5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；

6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié).

（三）后期:。

1、整理現(xiàn)場；

2、進行工作總結(jié),制作資料,為下次活動積累經(jīng)驗；

3、歸還所有的借取物品.

1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；

2、保證當場人員的`安全和租借物品的安全；

3、如果下雨則退后進行或室內(nèi)進行.

1、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗；

3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié).

由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進行書面總結(jié),并將總結(jié)報告提交學(xué)生會秘書處備案.

聯(lián)系人:。

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇六

：“會生活，懂睡眠”

：20xx年3月21日（9：30―16：00）。

：學(xué)校機關(guān)樓門前。

：學(xué)院團委。

：學(xué)院學(xué)生會xx部。

：進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的'質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動。

：提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。

1、前期準備。

（1）活動申請。

（2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復(fù)印宣傳卡片。

（3）安排工作人員工作項目。

（4）采購記號筆，小紀念品。

2、活動實施。

（1）將宣傳板以及活動用的道具搬到機關(guān)樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

（2）9：30活動正式開始，向前來參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

（3）在中午下課人多的時段召集大家，請學(xué)校老師講話并提倡大家當日早睡。

（4）利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。

3、注意事項。

（1）海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

（2）由于活動時間較長，應(yīng)合理安排人員，實現(xiàn)工作人員流動。

（3）活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

（4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

（5）活動結(jié)束后將桌椅還回原處。

（6）將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學(xué)校展出，并上傳。

（7）合計活動費用，上報。

活動不足。

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇七

為迎接學(xué)?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、進步自己、熟悉自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定展開“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子搜集：

一、參賽對象：四川幼專全體同學(xué)

二、參賽情勢：

1、將自己對創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的情勢表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2、字數(shù)1000字為好。

3、交作時間：20xx年4月1日之前(待定)

4、聯(lián)系電話：xxxx

三、評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的.那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動：

1、活動地點：藝術(shù)中心

2、活動對象：四川幼專全體同學(xué)

3、活動進程：

a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的情勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么，未來該怎樣做?

d、公布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交換，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。

e、沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

f、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋覓自己的那片天空——實踐”體驗活動：往水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。

g、體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲得的出色體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預(yù)算：200元：

榮譽證書和獎品每份12元，計120元

海報用品 20

其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

創(chuàng)新大賽策劃書

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書優(yōu)秀

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇八

1935年12月9日,在北平爆發(fā)的“12.9”運動,是廣大青年愛國學(xué)生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起?！?2.9”運動是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛國救亡運動。長期以來,學(xué)生們的.愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

為紀念“12.9”運動,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，提升師生聚力，營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。

弘揚革命光榮傳統(tǒng)，爭做新時代的主人。

20xx年12月9日。

（一）、愛國歌曲演唱比賽。

細則：

（二）、體操比賽。

細則：

（三）、校園集體舞比賽。

細則：

（四）、趣味游園活動。

細則：各小組自創(chuàng)活動項目，并對參與學(xué)生講解活動細則。（將活方案交陳德偉老師處）。

（五）、黑板報創(chuàng)作比賽。

細則：各班以“12.9”為主題自辦黑板報一期。學(xué)校值周組將組織評審（唐曉燕老師負責）。

20xx年雙勝學(xué)?！?2.9”慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。

策劃：羅德勇龔旭恭蔡友德敬軍陳德偉唐曉燕。

會議主持人：唐曉燕。

評委：陳紅梅何亞蘭高小蘭劉洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金統(tǒng)分：馬歡徐曉蘭。

會場布置：鄧坤（場地）陳德偉（音響）劉洪平（標語）8年級協(xié)助。

安全保衛(wèi)：趙倫池楊光榮陳開德各班主任。

后勤保障：文仕富。

大學(xué)生活動策劃書范文通用篇九

1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。

2、活動的目的及意義：

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

（2）增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛意識。

4、活動名稱：

愛心之旅走進南川xx敬老院

5、活動主題：

“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心！

1、活動主辦方：

南川大學(xué)志愿者隊伍

2、主要負責部門及負責人：

xxx

3、活動地點：

南川xxx敬老院

4、活動時間：待定

5、經(jīng)費來源：外聯(lián)部拉贊助

1、前期組織：

（1）提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

（2）志愿者培訓(xùn)：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓(xùn)工作。

（3）制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統(tǒng)的志愿流程。

分組：

組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

2、時間安排。（xxxxx）

3、活動項目：

（1）每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者）

（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動）

（3）為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

（4）每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

（5）談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

（6）全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。