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講座聽(tīng)后感范文簡(jiǎn)短 講座聽(tīng)后感格式(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 22:22:57 頁(yè)碼:12
講座聽(tīng)后感范文簡(jiǎn)短 講座聽(tīng)后感格式(3篇)
2023-01-09 22:22:57    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

如何寫講座聽(tīng)后感范文簡(jiǎn)短一

為穩(wěn)固“和-諧大講堂”感恩教育成果,構(gòu)建“和-諧家庭”,現(xiàn)將公益講座事項(xiàng)通知如下:

一、參加人員

父母親及學(xué)生本人

二、講座內(nèi)容

1、和-諧家庭、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)

2、如何快速提高小孩的學(xué)習(xí)興趣及自信心

3、科學(xué)家庭教育法的傳授

三、費(fèi)用

全 免

四、講座時(shí)間

五、講座地點(diǎn)

聯(lián)系電話:(陳老師),請(qǐng)務(wù)必回電確認(rèn)場(chǎng)次及座號(hào)。 憑已填寫好的邀請(qǐng)函免費(fèi)入場(chǎng)

如何寫講座聽(tīng)后感范文簡(jiǎn)短二

5月13日下午,在青園陽(yáng)春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后,我深有感觸。

學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長(zhǎng)與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),作為學(xué)生的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校!對(duì)孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,作為家長(zhǎng)的我有很多的時(shí)候都是只能用無(wú)奈兩個(gè)字來(lái)總結(jié),孩子就是只聽(tīng)老師的,在家和學(xué)校就是不一樣,為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚?,老師是最?ài)他們的,老師是無(wú)所不能的,老師說(shuō)一不二.....老師是最會(huì)激勵(lì)孩子的,孩子什么時(shí)候須要表?yè)P(yáng),什么時(shí)候須要幫助,作為孩子的第一位老師的父母,我們就沒(méi)有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn),那么有耐心。我覺(jué)得當(dāng)孩子入校的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)入學(xué),和自己的孩子一起學(xué)習(xí),一起畢業(yè)……

根據(jù)這次報(bào)告精神,結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面:

一、關(guān)心愛(ài)護(hù),讓孩子在幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,孩子從上托兒所開(kāi)始就在學(xué)校全托,現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺(jué),也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,這一教訓(xùn)是極為深刻的,也是無(wú)法彌補(bǔ)的。教育的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此,現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對(duì)方,解除相互間的誤解,多抽出時(shí)間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長(zhǎng),必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。

二、以身作則,培養(yǎng)孩子良好的品行

首先是雙親一致。夫婦二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰(zhàn),使孩子無(wú)所適從。其次,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。

三、尊重孩子,健全孩子的良好人格

在對(duì)待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛(ài)。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù),不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。不把孩子當(dāng)回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛(ài)的歸屬感,對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,把自已放低,學(xué)會(huì)寬容和。

四、鍥而不舍,強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育

要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做,從小樹(shù)立“吃苦”的精神,學(xué)會(huì)生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力??梢詮囊恍┬∈伦銎?,比如,對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng),要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng)。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛(ài)好。這本身就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn),可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專業(yè)知識(shí)有限,以上這些體會(huì)非常浮淺,本人建議,由學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),定期組織開(kāi)展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

如何寫講座聽(tīng)后感范文簡(jiǎn)短三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

為深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),擴(kuò)大道德模范等先進(jìn)人物在交通系統(tǒng)內(nèi)影響力,根據(jù)市文明辦部署,我局決定開(kāi)展第一期道德講堂活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)挖掘“最美交通人”,努力在系統(tǒng)內(nèi)形成樹(shù)典型、學(xué)模范、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

一、舉辦道德講堂的重要意義

中華民族歷來(lái)就有崇禮明德的傳統(tǒng),“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。近年來(lái),隨著工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化和國(guó)際化進(jìn)程的深入發(fā)展,人們的思想觀念呈現(xiàn)出獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性的特點(diǎn),主流價(jià)值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn),誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等問(wèn)題在不同程度存在。因此,黨的_大報(bào)告提出:“以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),發(fā)揮道德模范榜樣作用,引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。”

提高公民道德素質(zhì),教育是根本,活動(dòng)是載體。道德講堂正是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化新形勢(shì)的產(chǎn)物?!暗赖轮v堂”這一公民道德建設(shè)嶄新載體和方法,通過(guò)開(kāi)展“唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經(jīng)典,講一個(gè)故事,作一番點(diǎn)評(píng)”的“五個(gè)一”活動(dòng),以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,在全社會(huì)積極倡導(dǎo)并鼓勵(lì)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等道德實(shí)踐。

道德講堂宣傳思想道德,利用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”,已經(jīng)成為群眾易于參與、樂(lè)于參與道德建設(shè)的平臺(tái)和載體。開(kāi)展道德講堂活動(dòng)的主要目的,是通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)道德宣講的吸引力和影響力,營(yíng)造有德光榮、失德可恥的濃厚輿論氛圍,不斷增強(qiáng)崇德向善的道德自覺(jué);引導(dǎo)全員投身道德實(shí)踐活動(dòng),褒揚(yáng)真善美、貶抑假惡丑,不斷提升文明素質(zhì),形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)的文明風(fēng)尚。

二、道德講堂的具體做法

如何將道德講堂活動(dòng)開(kāi)好、開(kāi)出成效,關(guān)鍵是圍繞內(nèi)容、形式、特色三個(gè)方面做好文章。

(一)設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容。圍繞“講什么”,以學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為核心,著力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)。具體來(lái)說(shuō),社會(huì)公德以“禮儀”為核心,主要宣講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容;職業(yè)道德以“奉獻(xiàn)”為核心,主要宣講對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等內(nèi)容;家庭美德以“孝道”為核心,主要宣講孝敬長(zhǎng)輩、夫妻和睦、兄弟相親、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團(tuán)結(jié)等內(nèi)容;個(gè)人品德以“友善”為核心,主要宣講友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等內(nèi)容。

(二)推行六個(gè)環(huán)節(jié)。圍繞“怎樣講”,重點(diǎn)突出“唱、看、誦、講、評(píng)、送”六個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,外化于行。一是“唱”。道德講堂開(kāi)講前,組織全體干部職工同唱一首道德歌曲,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是“看”。組織全體干部職工觀看專家道德講座視頻;觀看道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片及相關(guān)影視作品等,啟迪心智,感染心靈。三是“誦”。組織全體干部職工誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言;誦讀具有道德影響力、感染力名著中的一段文章,感受先賢智者對(duì)道德的思索和探求。四是“講”。邀請(qǐng)先進(jìn)模范講、干部職工講、宣講人員講,講述先進(jìn)模范事跡、身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀品德典型事例,通過(guò)講述親身經(jīng)歷,詮釋道德內(nèi)涵。五是“評(píng)”。組織全體干部職工評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;結(jié)合工作、學(xué)習(xí)和生活等方面,評(píng)比干部職工發(fā)生的行為轉(zhuǎn)變。六是“送”。每次講堂結(jié)束時(shí),向每位干部職工贈(zèng)送“道德講堂”小禮物,本期將向干部職工贈(zèng)送道德講堂《宣傳手冊(cè)》、《公民道德歌》等小冊(cè)子。

(三)突出三個(gè)特色。圍繞怎樣“如何講”,從三個(gè)方面入手,講出特色,講出實(shí)效。一是突出主線。道德講堂不是簡(jiǎn)單的道德說(shuō)教,而應(yīng)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于道德講堂活動(dòng)的始終,通過(guò)唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、學(xué)模范、送祝福等形式,抓細(xì)節(jié)抓具體,持之以恒、常抓不懈,逐步堅(jiān)定干部職工的理想信念,鞏固共同思想基礎(chǔ),凝聚強(qiáng)大精神力量,培育良好道德風(fēng)尚,助推交通事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是貼近實(shí)際。道德講堂名為講堂,光靠理論的灌輸和說(shuō)教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。堅(jiān)持重事實(shí)、輕理論,重體驗(yàn)、輕說(shuō)教,以干部職工為中心,貼緊道德認(rèn)同、貼近道德實(shí)踐、貼牢道德需求來(lái)設(shè)計(jì),選材標(biāo)準(zhǔn)“可親可學(xué)可為”,授課時(shí)間“就近就變就需”,讓干部職工講述自己的事和發(fā)生在身邊的事,在共鳴中感悟,在感悟后自覺(jué)踐行道德規(guī)范。三是務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),整合多種資源,形成工作合力。

三、道德實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效

開(kāi)好道德講堂活動(dòng),需要全員廣泛參與,在親身感受、親身實(shí)踐中提升道德素質(zhì)。

(一)道德素養(yǎng)不斷提升。道德講堂的主要作用是把道德的內(nèi)容內(nèi)化于心。全體干部職工要通過(guò)看、聽(tīng)、想,提升自身的道德素養(yǎng);通過(guò)講、比、議,發(fā)現(xiàn)、講述、評(píng)比身邊干部職工的變化,使道德素養(yǎng)體現(xiàn)在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。我局利用理論學(xué)習(xí)會(huì),組織全體干部職工學(xué)習(xí)“最美司機(jī)吳斌”、“溫嶺長(zhǎng)人司機(jī)舒幼民”等交通先進(jìn)人物的感人事跡,通過(guò)談感想,深入學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,更好的指導(dǎo)臨海交通事業(yè)的發(fā)展。

(二)積極參與道德實(shí)踐。道德建設(shè)最終要實(shí)現(xiàn)“知行合一”,即踐愛(ài)心,行善舉?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從小事做起,從身邊事做起,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。近年來(lái),我局干部職工積極先后參加了捐款獻(xiàn)愛(ài)心、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等公益活動(dòng),累計(jì)捐款,結(jié)對(duì)幫扶 人。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,提高精神境界,以奉獻(xiàn)傳播文明。

道德是強(qiáng)國(guó)之要、立身之本。交通事業(yè)的科學(xué)、和諧發(fā)展,需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),需要道德的力量來(lái)推動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),共同把“道德講堂”辦好、辦實(shí)、辦出成效,努力把全員道德素質(zhì)提高到新水平,為進(jìn)一步推進(jìn)全市文明建設(shè)做出新貢獻(xiàn)!

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