最新英語作文范文大學范本(實用20篇)

在寫作過程中，合理安排時間和思路是取得高分的關(guān)鍵。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。每個人的總結(jié)都是獨一無二的，沒有標準答案。

英語作文范文大學范本篇一

考前應(yīng)該大范圍的進行準備，而不是把題目押到一兩個上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進行精讀和預覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

二、背誦加默寫。

范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會寫，會寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，只需要這一遍的過程這篇內(nèi)容就會在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔心背完又忘了的煩惱，同時一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會無形加深了印象。

默寫后查缺補漏。

在默寫的過程中可能大家不會意識到自己出的錯，但是拿默寫的'內(nèi)容與原文比對時就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，包括拼寫錯誤、語法錯誤、甚至是標點符號的失誤，這是一個查缺補漏的好時機，爭取在考試之前就把這些自己習慣性會犯的錯誤檢查修改掉，考試中獲得分數(shù)的可能性就更大了。

三、仿寫練習。

仿寫就是讓自己進入一個臨考的狀態(tài)，感受一下。因為作文是是考試的第一項，作文如果沒有寫好可能會影響后面的發(fā)揮和分數(shù)，所以建議考生在上考場之前，把作文先練一下，這樣進入考試之后可能會更快的進入狀態(tài)。

分類提煉框架。

英語作文范文大學范本篇二

地球是我們賴以生存的家園，我們要好好保護它。

可是現(xiàn)在垃圾逐漸增多，人們把參天的大樹變成了高樓大廈，我們原本美麗的地球媽媽日漸衰老。如果一直這樣下去，世界即將成為這樣：

天地間到處是灰蒙蒙的，除了灰色還是灰色?？諝庵袕浡囮囲F氣，分不清白天還是黑夜。大樹沒有了，山嶺裸露了。清清的小溪水被染成了骯臟的黑色。藍藍的天空沒有了，變得烏黑烏黑的。新鮮的空氣沒有了，聞到的都是臭味。地上的小草沒有了，都被人們給踩死。小動物們也沒有了，該逃的逃了，被殺的殺了。唉，什么都沒有了，可一些害蟲們卻大批大批的來了，它們把莊稼吃的所剩無幾。沙塵暴也來了，把原來蓋得一座座高樓大廈都摧毀了。地震海嘯來了，把幸福的家園瞬間吞噬，留下的只要廢墟和絕望。

人類啊，當災難來臨時，我們無力反抗。但是，在災難來臨前，我們可以醒悟，我們可以改變現(xiàn)狀。用責任撐起一片晴空，用愛重還地球一個美麗的家園。

英語作文范文大學范本篇三

就在5月12日下午2點28分，突如其來的災難降臨在四川的汶川縣。那時，還在上上學的同學們，驚慌失措，不知如何為好。

我在新聞上看到一則報道：有一位老師，在地震發(fā)生時，他奮不顧生的指揮著同學們一個一個的離開這里，到安全地帶?？蛇€是晚了一步，有兩名學生被困住了，當然還有老師自己。老師用自己的身體護住了孩子，可當救援隊員救出那兩名被困學生的時候，那個老師已經(jīng)不幸生亡了！那個老師是多么的偉大，多么的勇敢；還有一則新聞，有個偉大的母親用被子把自己的孩子用被子裹起來，用身體當著孩子。當救援人員發(fā)現(xiàn)的時候，母親已經(jīng)死了，但這個小生命活了下來。

救援人員發(fā)現(xiàn)這里面還有個手機，手機里面有條短信，短信上面寫著：孩子，如果你能活下來。一定要記住――媽媽愛你。我看了后，激動極了！我在這，只能對你們說：“不要難過，不要傷心，要堅強的活下去，我們與你同在......

英語作文范文大學范本篇四

雷米說：“我選木之鎧甲?！蔽覀児ゴ蛴撵`小兵的時候，突然一個不知是誰說：“我可以加入你們隊嗎？”我轉(zhuǎn)過頭說：“你是誰呀？”他說：“我是標槍武士，我可以選金之鎧甲嗎？”我說：“當然可以。”說完就把金之鎧甲遞給他，我們接下來打幽靈戰(zhàn)士，他們穿著盔甲，一副兇猛的樣子，米蘇問：“最后一個土之鎧甲給誰呢？”李松能說：“都開戰(zhàn)了，先打完再說吧?！比缓罄钏赡苁钩霰鶅鍪至駨棧撵`戰(zhàn)士被凍住了，走也走不了。雷米使出了烈焰燃燒，敵人被燒死了，接下來打幽靈騎士，可是突然一道光把我們都吸進去了，我們都喊著：“救命呀！這是怎么回事呀，怎么會這樣啊”說完他們就暈倒了。

英語作文范文大學范本篇五

有一天，我正玩的高興時（玩美食大戰(zhàn)老鼠），突然一陣光又把我吸進去了，我醒來之后，看見這里可怕極了，我簡直不敢相信，美食島居然變成一座孤島了，而且美麗的地方都變成可怕、難看的地方了。突然有人來了，我驚訝著說：“米蘇你怎么臉都是灰塵啊，還有幾條傷疤呢，美島怎么變成一座孤島了？”

英語作文范文大學范本篇六

最近的一項調(diào)查顯示大學生每月的花銷正在急劇增加。很多大學生腦中根本根本沒有節(jié)儉的概念。

以下原因造成了這種浪費花銷：首先，作為家里的獨生子女，很多學生是家人的掌上明珠，自然得到更多關(guān)心和零用錢。一些人還被寵壞了，把花父母的'錢看成理所當然。其次，隨著生活水平的提高，父母能夠承擔孩子更高的消費。此外，一些學生喜歡追求時尚和潮流，這也花費頗高。最后，校園戀愛可能是造成過度花銷的另一原因。

在我看來，大學生應(yīng)該學會節(jié)儉。我們的支出應(yīng)該限制在日常必需品，而不是不顧價格購買我們想要的一切。節(jié)儉的習慣能幫助我們樹立正確的價值觀，并有利于我們的未來發(fā)展。

英語作文范文大學范本篇七

因為守護者們發(fā)現(xiàn)青玉雅雪也有守護甜心，而且她一共有7個，分別是紅色――紅依，橙色――橙雪，黃色――黃可，綠色――綠蝶，青色――青云，藍色――藍雨，紫色――紫夢，所以唯世邀請她加入守護者，她以為是唯世被她的美貌征服了，便一口答應(yīng)下來。

英語作文范文大學范本篇八

在這部分你要達到63.9分為及格。

時間：30分鐘。

二、英語四級聽力部分=248.5分。

聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。

1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。

2、長對話8%8個題目每小題7.1分。

3、聽力篇章20%共10個小題，每小題14.2分。

時間：25分鐘。在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。

三、英語四級閱讀理解35%=248.5分。

閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。

1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。

2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。

時間：40分鐘在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。

1）對于大多數(shù)的職位，英語已非專業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項目。雖然英語四級被認為的及格線是425分，但對于招聘企業(yè)來說，分數(shù)越高自然更受青睞。

一般來說，如果是名企的網(wǎng)申系統(tǒng)，會給四六級成績設(shè)置分數(shù)段，常見的以550分為界限。如果是想在英語方面表現(xiàn)不輸別人，其實你追求的不僅僅是通過而已，而是高分！

2）就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運用熟練，有些崗位幾乎從來不會涉及英語的應(yīng)用，但你進入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學計算機的有可能會去做生產(chǎn)管理，學會計的有可能會去做市場，多種可能的崗位中總有對英語要求比較高的。這是你職業(yè)發(fā)展的一個重要優(yōu)勢點。

這里講的好像不是英語四六級，而是英語的重要性。但是對于大部分人來說，英語四六級是一個基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)薄弱，后面更高的追求，如中高級口譯，商務(wù)英語，雅思托福等其實會增加很大的難度。建議是四六級就認真準備，不要總是認為以后有的是機會。

3）就英語四級本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認同，而目前國家仍有英語四級與學位掛鉤的政策，那么英語四級沒過就會意味著你沒正常地完成大學四年的學業(yè)。工作崗位的人的職責是認真工作，學生的職責是好好學習，英語四級沒過，招聘者就會想這人是個不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個不負責、散漫、懶惰、缺乏進取心的人。

如果說高階學習看天賦，基礎(chǔ)學習絕對是見態(tài)度的。這也是為什么很多明明用不到英語的公司仍然要求你通過英語四六級的原因。

4）以上3點講的是英語四六級對未來求職的影響，對于考研和出國的同學，其實作用更加明顯?？佳泻统鰢蓟径紩婕皩τ⒄Z的考察，保持對英語不間斷的學習最后在準備這兩件事時會輕松很多，能夠把更多精力放在自己的薄弱項目上。

一般大學的非英語相關(guān)專業(yè)，其實用到英語很少，進入大學之后我們對英語的上心程度也漸漸弱了下來（常聽見一種說法，80%的人高考完直接去考英語四級肯定沒問題，大學讀了一年反而考不出）。

有時候英語四六級考試除了為你將來的打算作準備，也是對“英語”這個語言工具的回顧和提升，督促自己學習英語（對于部分需要這個能力的同學，不鼓吹所有人都要勤奮刻苦必學英語）。

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英語作文范文大學范本篇九

當孩子到六歲的時候，他們需要上學，完成義務(wù)性教育。人們承認讀多點書能給他們帶來更多的知識和開闊他們的眼界。但是一些人相信有選擇性的讀書才是正確的方法。兩者都有優(yōu)點。

有選擇性的讀書幫助人們得到更多的細節(jié)。讀書需要花很多的時間，更不用說研究書，如果人們選擇書本來讀的話，他們可以有更多的時間來研究細節(jié)，這樣他們可以享受到書本，了解更多關(guān)于作者寫書的目的。

博覽群書可以讓人們對書本有更多的了解。人們可以對書本有大致的了解，知道作者寫了什么。人們讀得越多，他們得到的`知識就越多。中國有句方言，博覽群書，走遍天下也不怕。

對于我來說，我覺得人們一開始應(yīng)該盡可能地多讀書，當他們開始選擇專業(yè)的時候，他們應(yīng)該有選擇性的讀書，這樣他們就會有更多的時間來研究書本。

英語作文范文大學范本篇十

作文是相對于其他題型容易在短時間提高的題型，四級要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板，讀讀真題優(yōu)秀范文，這個是不錯的提高方法。

六、總結(jié)。

首先自己要學會總結(jié)，自己做練習的時候一定要嚴格按照時間做題，習慣了在考試中就不會做不完了。平常練習時候不要太在意自己的正確率，這個時候錯了很多，學到經(jīng)驗，考試就錯的更少，對自己要有信心。

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英語作文范文大學范本篇十一

1.帶來壓力，對于剛剛結(jié)束中考的孩子們，特別是在中考中取得了不錯的成績的孩子，無論是學業(yè)還是心態(tài)上都會呈放松的狀態(tài)，那么可能會有“假期綜合癥”，也可能因為“懶散”丟掉自己本身的優(yōu)勢，而開學即考試，可以帶來一定的學習壓力，是學校為了保證學生狀態(tài)的一種手段。

2.“分班考”其實是老師對學生的初印象，老師通過成績對學生有了初步了解，這也是后期老師因材施教的劃分標準。

3.最后，一個學校好不好，不管是公辦還是民辦，生源質(zhì)量帶來的優(yōu)勢通常是提高“升學率”最大的優(yōu)勢；我們口中所謂的“好學?！保苤匾囊稽c就是擁有好生源，再加上優(yōu)質(zhì)的教育資源（師資、教學硬件等）的優(yōu)勢，“好學校”就越來越好。

那么學校自然而然會“優(yōu)中選優(yōu)”，選出“實驗班”，最好的資源將傾向他們。這也就是：為什么大家這么重視“分班考”。

考試結(jié)果直接與新高一分班掛鉤，決定學生能否進入“實驗班”，能否獲得更好的`師資和教育資源，對于高中3年的整體學習都存在極大的影響。

因為實驗班、尖刀班、火箭班、a班的高考成績擺在那里。在一些高中的實驗班，高考一本上線率幾乎達到100%，能在實驗班的孩子，基本就等于拿著重點大學的敲門磚。

英語作文范文大學范本篇十二

本學期我主要擔任大專部英語專業(yè)07(1)班英語精讀，07(2)、(3)、(4)班公共英語教學工作。并任06(1)、07(1)班輔導員?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、認真鉆研教材，繼續(xù)探索大專英語教學模式，努力提高課堂教學質(zhì)量。

1本學期我擔任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學中能總結(jié)去年的經(jīng)驗，根據(jù)學生具體情況和需求力求在教學內(nèi)容和方法上有所改進和突破。07(1)班學生經(jīng)過3+x考試，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差，語音也存在很多問題。這學期，課堂上我除了加強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓練，還采用課文復述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓練和觀看教學錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學生的語音作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法取得了一定的效果。

英語作文范文大學范本篇十三

主要就是針對聽力考試，高中語法知識重點考核以及閱讀考核。簡單來說都是一些基礎(chǔ)性的知識，只要能夠打好基礎(chǔ)，做好準備，就能夠在考試中更好的發(fā)揮。

入學英語考試內(nèi)容，分聽力和筆試，筆試有單選題，完形填空、閱讀理解。雖然到校第一時間就遇到大考，但是同學們都知道有這次考試，更多的新生可以從學長學姐那里咨詢到要考什么，有哪些題型，要注意什么，做到心中有數(shù)。

英語作文范文大學范本篇十四

2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生7。8級地震。

在這次地震中，學校是最為慘重的，因為那時學生們正在上課，誰都沒有預料到一場大災難正向他們襲來。一聲巨響只之后，學校垮了。我能聽到學生對生命的呼喚，我能看到學生那無助的眼神，我能感受到學生在廢墟里的那種無助、擔憂的復雜心情。

這次地震后，涌現(xiàn)出了一批無私奉獻的群眾――志愿者。他們是天使的化身，是愛的使者，是生命之光。是他們讓我們感受到了人間最溫暖的真情。那些被掩埋在廢墟下的生命和不分日夜積極救援的武警為我們譜寫了神話。人性的光輝將閃耀整個世界！

地震后幾天，全國都開展了募捐活動。當人們把那一張張寄予著希望和愛心的紙幣投入箱里，就像把一顆顆堅強的種子種進災區(qū)人民的心里：鼓勵他們一定要堅強。

一顆顆心交織成了一片大愛心，讓我們來為災民祈福吧！

英語作文范文大學范本篇十五

大學英語四六級寫作一直是大家的難點，為了幫助大家學好作文，小編分享了寫作時的時間分配技巧和寫作技巧，希望能幫到大家!

1. 準備時間(5分鐘)

在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進行一個提綱和內(nèi)容的構(gòu)思，想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。

2. 撰寫時間(20分鐘)

在正式寫作的時候，也要注意以下幾點：

(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。

(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。

3. 檢查時間(5分鐘)

由于考試時間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時候會出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進行一個檢查了。主要檢查以下三個點：

(1)拼寫是否正確?？次恼轮惺欠裼衅村e的單詞、多余的符號和寫掉的介詞等等。

(2)用詞和搭配是否正確。

(3)語法是否正確。主要是人稱、時態(tài)、語態(tài)是否正確，有沒有出現(xiàn)本應(yīng)用過去時態(tài)卻用的是現(xiàn)在時，動詞的三人稱單復數(shù)是否用正確了。

一、中心句放開端

文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對于寫作初學者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。

二、關(guān)鍵詞要具體

文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的.方法。精確仔細地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。

三、設(shè)問擴充內(nèi)容

中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個框架。實質(zhì)上，針對關(guān)鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

英語寫作除了要求大家在詞匯量和語法上有一定的積累外，也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫作技巧，把技巧運用于文章中，你的文章必然會讓讀者眼前一亮，希望以上英語六級滿分作文寫作技巧對大家的復習會有幫助。

英語作文范文大學范本篇十六

10哲學系300040004000。

11歷史系300040004000。

12語言文學系400050006500。

13社會學系200020002500。

14心理學系300030004000。

16法律系450045006000。

17新聞系300040005000。

19亞非學院350045005500。

一、學制：

2.高中畢業(yè)生攻讀碩士學位5-6年，本科畢業(yè)生攻讀碩士學位2年；

3.攻讀博士學位3年。

學年第一學期9月1日――1月24日。

學年第二學期2月7日――6月30日。

二、住宿：

1、三人間34美圓/人/月。

2、單人間118美圓/人/月。

四、入學條件：

1、本科――高中以上學歷（公證件+健康證明）；

2、碩士――本科以上學歷（公證件+健康證明）；

3、博士――本科以上學歷（公證件+健康證明）。

英語作文范文大學范本篇十七

折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認前朝。每次大學英語四級考試，許多考生總會在這場無硝煙的戰(zhàn)斗中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個問題，四級考試為什么這么難，什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^四級考試，又該如何提高英語成績，如何通過大學英語四級考試。特別是對于很多學藝術(shù)的同學而言，能否順利通過四級考試將直接關(guān)系到他們的保研資格與前途。針對以上問題，我特意寫了這篇文章，通過教學與實踐，對考生存在的問題以及解決方法作全面地解剖，希望對各位考生能夠有所幫助。

四級考試從1987年以來已經(jīng)走過了23個年頭。20xx年6月實行新四級考試，12月份開始全國將全面推行新四級考試。對于新四級考試，我們可以清楚地看到，雖然考試難度較之以前有所偏易，但是考試本身對于英語的全面考察卻是加強了。

新四級考試，題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個人而言，寫作、聽力和閱讀是重點，因此考生對于這三部分的得分多少，將直接決定著其考試分數(shù)的高低。

下面就讓我們依次來解析一下。

第一、寫作。

存在問題。

不會寫。

所謂不會寫指的是，當考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進行寫作。筆者認為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說;二是心里雖然有話，但是拿捏不準該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進行寫作。

英語作文范文大學范本篇十八

關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒有太多練習，只有英語課上老師布置作業(yè)了才會去寫作文。這里還是建議勤奮的同學自己練一練作文，至少考試時可以寫得更順手。然后對于和我一樣懶得練作文的同學，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。

總的來說呢，對于四級能順利通過并取得良好成績的小伙伴來說，只要不退步，過六級一定是沒問題的。當然，如果想要在六級考試里取得更好的成績，還是要多加練習。我在大一下，即備考的大半個學期中，做了開始至最新的真題卷，并且對照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽力練習冊上的十套左右的聽力練習。所以說足量的練習一定要保證。當然啦，因為我在各方面水平比較平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習量。

最后還有一點點想說的，大學里的學習氛圍可能不如高中濃厚，周圍會有一些根本就不重視考級的，幾乎次次裸考的同學或室友。如果你是想要一次過級，或者想要拿高分的，切記不要隨波逐流。在和同伴們愉快玩耍的同時，保證一定的學習時間和練習量并不困難，這個平衡就考自己把握了。

英語作文范文大學范本篇十九

全國大學英語四級考試改革之后，報道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。

凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。但全國大學英語四六級規(guī)定“英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級”。一般認為英語四級的及格線是425分。有的學校也規(guī)定英語四級過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學校已取消了四級成績與學位證掛鉤。對于招聘企業(yè)來說，分數(shù)越高自然更受青睞。

各部分分值。

按照《大學英語課程教學要求(試行)》修訂考試大綱，開發(fā)新題型，加大聽力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的題量和分值比例?，F(xiàn)行階段的四、六級考試內(nèi)容由四部分構(gòu)成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。

聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解;聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實性的材料。聽力滿分249分。

閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中詞匯理解(選詞填空)占5%，仔細閱讀部分(carefulreading)占20%，長篇閱讀占10%。仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。

翻譯比例為15%。翻譯滿分106分。

寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。滿分106分。

cet紙筆或cet網(wǎng)考四級的成績?yōu)?00分以上(含500分)，或六級成績?yōu)?25分以上(含425分)即可報考口試。

寫作評分標準。

基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。--39分。

切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。--57分。

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英語作文范文大學范本篇二十

天氣預報說冷空氣來臨，但我們以為游泳課就不用上了?？审w育林老師卻說:“游泳課要直上到學期期末。”這可打破了我們的幻想啊！全班都嘆了口氣。

我們進入更衣室，開始“討伐”起來：“冬天游泳，得要把我們冷死了！林老師怎么這樣子的，難道要把我們凍死不可？”大家都開始紛紛議論了，包括我。我們進入了游泳池，因為我個子矮，所以我是第一個下水的，真倒霉??！一進水我就直打哆嗦，我仿佛在北極一樣。中途在游的過程中，我卻覺得暖和多了。等到四圈游完了，熱氣慢慢散發(fā)掉，我就靠在泳池的內(nèi)壁上，牙齒上下顫抖，身體打著哆嗦……而陳語她們幾個人在水中快樂地玩耍、嬉戲，我卻被顯得與眾不同。終于等到下課了，我連忙離開了游泳池，馬上沖進更衣室。

我終于能和冷空氣說“再見”了！為了能避免下周游泳課不再凍得直打哆嗦，媽媽給我買了一些巧克力，用來補充熱量，讓我游泳的時候暖和一點。