考慮到各種限制因素，我們需要尋找一種更靈活的解決方案。寫總結(jié)時要避免主觀性過強，要客觀中肯地評價自己的表現(xiàn)和成績。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經(jīng)驗和成功案例。

日記格式篇一

新視野大學(xué)英語教程鄭樹棠總主編北京：外語教學(xué)與研究出版社，2001第一版；第二版。

本教材是國務(wù)院批準(zhǔn)的教育部“面向21世紀(jì)振興行動計劃”的重點工程“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”項目之一，由上海交大鄭樹棠教授為項目總責(zé)任人和教材總主編。全國十幾所重點院校的專家教授參加編寫，胡文仲等國內(nèi)外專家為顧問。

教材編寫以人為本，以教學(xué)為中心，以《大綱》[修訂版]為基礎(chǔ)，以教學(xué)手段的改革為思路，以質(zhì)量為保證，以特色求發(fā)展，以上一個新臺階為目標(biāo)，積極應(yīng)對高教大發(fā)展、教育國際化帶來的新挑戰(zhàn)。

教材編寫嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了高度的科學(xué)性、合理性和實用性。充分考慮了外語教學(xué)的主、客體需求，積極進(jìn)行教學(xué)手段的改革，順應(yīng)全球信息化的趨勢。選材注重信息性、趣味性和前瞻性，題材廣泛，內(nèi)容豐富，涉及文化習(xí)俗、倫理道德、信息技術(shù)、科學(xué)教育、社會焦點等各個方面。

內(nèi)容簡介。

同步提供課本（textbook）、光盤（cd-rom）與網(wǎng)絡(luò)課程（onlinecourse）三種不同載體，多層次、多渠道服務(wù)于大學(xué)英語教與學(xué)。

同步提供每級教材的試題庫與測試工具、提供試題選擇和增刪功能，既支持傳統(tǒng)課堂測試也支持無紙化測試。

網(wǎng)絡(luò)課程中設(shè)計和制作了規(guī)模龐大的語料庫，既為學(xué)科建設(shè)的'持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)，也為大學(xué)英語教師從事理論學(xué)習(xí)和研究提供方便。

全套系列教材包含1-4級，分為：《讀寫教程》、《聽說教程》、《泛讀教程》、《快速閱讀》和《綜合訓(xùn)練》；后來又增加了《視聽說教程》；我校主要使用了第一版的《讀寫教程》和《綜合訓(xùn)練》；第二版的《讀寫教程》、《視聽說教程》和《聽說教程》。

國內(nèi)各高校使用最廣的是《讀寫教程》。

日記格式篇二

都說蠶的全身都是寶，看到別人的蠶寶寶養(yǎng)的又白又胖，我的心里癢癢的，正好孫老師發(fā)下來一包小小的蠶卵。

一回到家，我就迫不及待地找來一個盒子，戳了幾個“小窗戶”給蠶寶寶們做一個溫暖.舒適的家，我還在下面墊了一張“床單”。

第二天早上，我起來一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)蠶卵已經(jīng)變成一只只可愛的蟻蠶，它們的身體黑黑的，像一只只小螞蟻在桑葉上爬來爬去。它們真是不通海量啊!兩三片桑葉放進(jìn)去，才用了一個晚上的時間，桑葉就被蟻蠶“大軍”吃了個精光，它們越長越大，不久之后，就變得又白又胖。

有一次，我去看它，蠶寶寶一直把頭往上探，好像在和我打招呼，我仔細(xì)觀察了一下，原來是它在蛻皮呀!

過了幾天，我又去看它了，發(fā)現(xiàn)它正在吐絲呢!它要結(jié)繭了我高興地一蹦三尺高。過了一天，我去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它不見了，難到蠶寶寶在和我玩捉迷藏嗎?后來，我在一片桑葉下發(fā)現(xiàn)了蠶，它已經(jīng)變成繭了。

過了幾天，我去看看繭怎么樣了，它居然已經(jīng)變成了美麗的飛蛾。

這就是蠶的一生，你想去養(yǎng)一養(yǎng)這可愛的蠶寶寶嗎?

日記格式篇三

還可以給日記加一個標(biāo)題。

第一行的內(nèi)容寫在左邊。

》》》》》》》》。

(題目)。

年月日星期(天氣)。

正文。。。

結(jié)尾。。。

你需要范文嗎?(這個網(wǎng)上有，搜一下就可以了)呃，材料有點老……。

兩則。

20xx年9月5日星期四天氣晴。

1

在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家。現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!

它擁有一個標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點看動態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟?？粗浅Ｊ娣?。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。

20xx年9月6日星期五天氣晴。

2

第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了?！靶∏唷币娢襾砹肆⒖趟奶巵y跳，好像跟我打招呼。與此同時，我的腦海中不停回放著它跳躍姿勢，想把它寫入觀察日記內(nèi)，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。

“小青”一只可愛的小青蛙?！靶∏唷比艘娙藧鄣奶?，跳遠(yuǎn)運動員?！靶∏唷睆姶蟮母穸芳摇?/p>

一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为毜囊黄沼洉r，應(yīng)該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標(biāo)題。

小學(xué)生日記的形式，常用的有：

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，寫出特征，反映一個中心。

2、活動日記。記下參觀訪問活動、學(xué)校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學(xué)之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。

3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。

前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。

4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。

5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。

7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。

8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、

格言。

座右銘。

或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。

9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的。

心得體會。

聯(lián)想記下來。

10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

大家在寫日記的時候只要標(biāo)注好日期、星期幾、天氣情況或者自己的心情狀況就可以了奧。如下：

2月1日　星期六　晴。

今天是春節(jié)，我們在看春節(jié)晚會，11點了，我和爸爸去氣象局找我媽媽，由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠(yuǎn)，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來，然后點燃，一會兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點燃，它就鉆到天上，還會發(fā)光呢!還有激光導(dǎo)彈，它是一個長管，可以插在一個地方，也可以拿著放，我把它點燃，它就鉆出黃色的火花，然后就響一下，十二點了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認(rèn)真的看，他們的炮五顏六色，　比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂!這時，天空中不響了，終于安靜了，已經(jīng)半夜一點了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。

日記格式篇四

平平淡淡才叫生活，真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼的動聽歌喉，沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千，沒有婀娜多姿的曼妙身影，沒有清純可人的動人美貌，沒有深似秋水的雙眸一對，更不會“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我，不起眼地走在天空下，漸漸走出獨屬于我自己的風(fēng)景。

人都說射手座熱情似火，是個粗線條。就似是一把雙刃劍，討厭被束縛的感覺，有時把自己的精力燃燒殆盡，有時把自己的世界偷偷上鎖，讓誰也找不到我。走在自己的世界，看見在視野盡頭的花海。

母親總說我不一樣，她說，讀我的文字，讓她心酸得想流淚————這種韻律，本不該出現(xiàn)在這個如花的年紀(jì)啊！

我從不追求新潮，趕時尚，在全班人手一本同學(xué)錄的時候，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊，從不這么仔細(xì)的.填寫同學(xué)錄?；貞浘褪腔貞洠退剖亲艘涣熊?，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多；就似是一本老得都掉頁的線裝書，過多的撫摸，只會讓從前更加模糊不清，直到再也尋不見一絲痕跡。

她們總會討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說廢話的人，把時間都花在這些事兒上。

我不讀童話小說，這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說遍布校園時，我正苦思著參賽文章。六年級，我的文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過了這個尥蹶子撒歡的年代，已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事，不再放縱自己了。

我走出了自己的路，自己的風(fēng)格，抱著自己的思想開始生活。我是個平凡的人，也是個不一樣的人。

是的，我不一樣。大家最愛去的地方————ktv。我只去過一次，我的一切，我的驕傲，不允許。我討厭這些地方，因為這震耳欲聾的音響，我喜歡屋后的這一片山，閑暇時去山上，坐在草地上，靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個地方，只是很可惜，沒有人聽懂這里的言語。于是我就成了這里的?？?，當(dāng)一切都靜下來的時候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書，獨享片刻的寧靜。

你們喜歡聽什么歌？

我從不聽流行歌，這些流行歌曲，這些重金屬音樂，我很討厭。你看過《水知道答案》嗎？當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時，顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂流進(jìn)我的腦海，就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。

常庸人自擾，在浩渺的天地間，落得一份別離。我寫作，與潺潺的流水聲無關(guān)，與啾啾的鳥叫聲無關(guān)，與朗朗的風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我，就放佛喝茶，淺啜一口，可以松弛了我的心弦?？晌淖至艚o我的依舊是無言的背景。

有些時候，平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，沒人看見，也沒人發(fā)現(xiàn)，我就在自己的世界偷笑，無關(guān)誰的悲喜。

我想著，只有彈琴和寫作的時候能，我是最快樂的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個真實的我。

文檔為doc格式。

日記格式篇五

10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

今天，我和爸爸、媽媽去上街，街上的人非常的多，有的人在看衣服，有的人在吃美味的小吃，有的人在買玩具，有的人在公園里玩，還有的人在圖書館看書……街上的超市、商店都在搞活動，有抽獎的，有表演節(jié)目的，人們都圍著購買，大家臉上露著幸福的笑容。

再次祝愿祖國媽媽永遠(yuǎn)年輕，生日快樂!

日記格式篇六

“媽媽，你給我的表現(xiàn)打多少分?。　蔽壹拥恼f?！敖o你打，額···75分”媽媽說。我當(dāng)時想：我的分咋這么的低?。∈遣皇俏夷睦镒龅牟缓?。額，肯定是這樣的，我來想想吧！

我想到的不好：

1、大人們有時叫我干什么事，我總是很慢?！?分。

3、媽媽讓我做作業(yè)時，我總是不想寫，到最后要睡覺了可還是沒寫完?！?

剩下的5分是什么呢？讓我在以后來發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個告訴你，拜拜啊！

日記格式篇七

雖然銷售人員不是一個很高尚的職業(yè)，但要做好也不容易，需要豐富的知識和很高的涵養(yǎng)。所以，要成為一名優(yōu)秀的銷售人員好學(xué)肯鉆、知識廣博”是非常必要的。普通的崗位，不平凡的人生!一個好的銷售人員，首先應(yīng)該是一個愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、知識面寬的人。

作為一個銷售人員，不可能一生中始終銷售一種或幾個產(chǎn)品，從廣義上講，不管什么產(chǎn)品都是銷售，業(yè)務(wù)上有一定的共性，但是產(chǎn)品與產(chǎn)品的不同，銷售策略、操作手段都需要根據(jù)具體的產(chǎn)品有所變化。首先，要熟悉業(yè)務(wù)必須先熟悉產(chǎn)品，對產(chǎn)品不熟悉做好銷售是不可能的，因為每個客戶都是建立在深刻了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上做出決定的。公司要不斷的推出自己的新產(chǎn)品，銷售人員也需要不斷熟悉和掌握新的知識。要想對一個產(chǎn)品的銷售工作做好，不但要了解產(chǎn)品本身，而且要對國際、國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)品的資訊有所了解，對于生產(chǎn)同類產(chǎn)品的公司有所了解。這就涉及到知識的廣博，這對自己的業(yè)務(wù)是很有幫助的。如果遇到一個知識廣博的客戶，提到別家的同類產(chǎn)品，如果你能將他提到的產(chǎn)品進(jìn)行剖析，指出我們的產(chǎn)品和他提到的產(chǎn)品相比較，有哪些優(yōu)點，購買我們的產(chǎn)品比他們的產(chǎn)品有什么好處，功能上有何不同，試想結(jié)果和你對別人的產(chǎn)品一點也不了解能一樣嗎?好學(xué)肯鉆、知識廣博是銷售工作人員必備的素質(zhì)，每一位銷售人員必須注意培養(yǎng)和提高這方面的素質(zhì)。在實際工作中一定會受益非淺的。

大學(xué)生銷售員實習(xí)日記(二)。

x月18日星期一晴。

在實習(xí)的過程中，今天我深深的體會到：一個機智、靈敏，富有感染力的人在任何地方都比一般人容易成功。我們店里業(yè)績的一位就是這樣一個人，他靈敏的反應(yīng)和富有感染力的說辭，讓他成為我們店里歡迎的人。目標(biāo)人群中，每一個人都可能成為你的客戶，但又都不是你的客戶。爭取一個客戶要做很多的工作，但很重要的一條是靠你富有感染力的說服。這就要求銷售人員要機智、靈敏，能夠及時洞察和掌握客戶的心理變化和反應(yīng)。成功的說服是做到與客戶心靈上的溝通，了解對方想什么?只有了解了對方的心理才能有效的說服，只有解除了對方的擔(dān)心和疑慮，才能進(jìn)行最有效的說服。

說服對方，非常重要的一點是要傾聽對方，吃透對方的意思。在說服過程中，要忌針鋒相對的據(jù)理力爭，因為這樣會把說服客戶引向歧途，甚至失去這個客戶。經(jīng)驗證明駁倒客戶、證明自己正確是最愚蠢的辦法，往往達(dá)不到預(yù)期效果，反而會破壞談判氣氛，影響業(yè)務(wù)成交。比如，對方提出對產(chǎn)品品質(zhì)的質(zhì)疑，你應(yīng)該表示理解對方，站在對方的立場上考慮問題，對他說：你的擔(dān)心我可以理解，是有道理的，換成我，我也和你一樣，公司早已考慮到這些情況，為此做出如下承諾”，這要比你駁斥他的說法，一味的強調(diào)自己的產(chǎn)品怎么好要合適得多。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和提高有助于業(yè)務(wù)的成交，但也有賴于實際工作中長時間的積累，但是在業(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段要多設(shè)想幾種情況，思想上有所準(zhǔn)備，就會好得多。

大學(xué)生銷售員實習(xí)日記(三)。

x月19日星期二陰。

不進(jìn)入社會實踐，就不了解社會*!也許你在書生生涯里壓根沒有意識到，或者不相信一個人的長相會影響到一個人的業(yè)績。社會的*有時有些殘忍!今天，在和我們店長的交流過程中，她就與我們講了其中道理：愛美是人的天性，以貌取人的現(xiàn)象在生活中比比皆是，不少顧客也不例外。其實，容貌常常作為業(yè)績的敲門磚”，不可否認(rèn)，同等學(xué)歷和優(yōu)秀背景下，美女、帥哥相對比較容易得到顧客的傾慕;而在某些特定的行業(yè)和職位上，美女憑借外貌上的先天優(yōu)勢，也容易贏得更多的機會。但真正進(jìn)入職場的時候，容貌和智商并不是互斥的，但長相好的更容易讓顧客主動給予機會。這就是社會，與我們學(xué)的東西不一樣，只有不斷地歷練，才能讓自己更成熟更睿智!但長相不是決定成敗的主要因素，甚至是非常次要的因素，只是有些時候，這一次要因素往往也成為關(guān)鍵決定因素。而從長遠(yuǎn)來看，它是微乎其微的，重要的個人的修為，只要肯努力，就能成功!

大學(xué)生銷售員實習(xí)日記(四)。

x月20日星期三陰。

銷售這種露臉的事情，沒有飽和的熱情和充足的精神是很難支撐下去的，時間一長，可能做得不如自己想象中那樣如意，很容易心灰意冷!在這種疲憊的情況下，如何把自己推銷出去。書上說的好，銷售精英需要說明的是：當(dāng)客戶真正開始在聽的時候;當(dāng)客戶發(fā)生興趣的時候;當(dāng)客戶希望解決問題的時候。銷售精英需要掌握的部分：當(dāng)客戶提出更多疑問的時候;當(dāng)旁人故意刁難的時候;當(dāng)競爭對手質(zhì)詢比較的時候。這時候就需要我們做到以下這些：

1、選合適的時間，在合適的地點，穿合適的衣服，講合適的話，做合適的事。

2、讓自己所做的第一件事，或所說的第一句話從能夠給客戶提供的服務(wù)開始。

3、讓微笑做你的擋箭牌，避其鋒芒，而絕不與客戶爭辯。

4、讓客戶感覺輕松沒有壓力，尤其是要讓客戶露出笑容。

5、讓自己成為與客戶同類型的人，通過交談，建立感情。

6、讓自己成為與眾不同的銷售精英，以求留給客戶深刻的印象。

7、練就良好的應(yīng)變力及心理承受力、積極心態(tài)做事。

8、哪怕生活給我一只酸澀的檸檬，我也要把它做成一杯爽口的檸檬水，再喝下去!

9、這是一個的時代，又是一個最壞的時代;這是一個希望的季節(jié);又是一個迷惘的季節(jié);。

10、成功者需要付出的代價很大，而不成功的人付出的代價更大!不要喪氣，黎明前總是黑暗的。

綜合起來，銷售精英的基本要求是：勤奮專業(yè)、自信誠實、機智敏銳、持之以恒”。

日記格式篇八

第一行年月日，周幾，天氣如何；第二行下來寫正文，寫什么都可以，做了什么、感受到了什么、一開始寫些廢話是難免的，沒必要多好的辭藻，日記的主要目的是記錄，真實最可貴。

日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，可以頂格寫，也可以內(nèi)縮3至5個字母的空間。由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生，謂語動詞多用一般過去時。但也可根據(jù)具體情況，用其它時態(tài)。記日記力求簡單明了，有連貫性。若有文字提示，則應(yīng)重視提示，把握要點。在句式上盡量使用簡單句，以防繁雜，造成語法、句型錯誤。

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內(nèi)容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長些。

[2]如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些?？傊灰言撚浀膶懬宄涂梢粤?，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

日記格式篇九

“擒敵拳，預(yù)備!”

教官嚴(yán)肅的聲音又一次響起，手擦過衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰。靠腳聲，叫喊聲匯聚起來，一遍遍加深。

已經(jīng)記不得是第幾次重復(fù)這個動作，努力控制伸直了的拳保持不動，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經(jīng)微微打顫。大家都在堅持，神情堅毅，更沒有人吭聲。

擒敵拳不難，只有那么幾個動作，做到位就好，可真打起來又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個細(xì)節(jié)，不出分毫差錯。而動作的正、快、準(zhǔn)、狠和那種氣勢和勁兒，更是要熟練了動作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習(xí)，一點點的改正。

大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認(rèn)真就能完成，只有努力才能做好。

加油吧，少年們!

“周教官呀!”

“嘿呀嘿呀!”

“來一個呀!”

“嘿呀嘿呀!”

正是訓(xùn)練間休息的時候，因為準(zhǔn)備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個教官做目標(biāo)，訓(xùn)練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時候。

“教官唱首歌!”

“你們教官的`成名曲是領(lǐng)悟哦……”

于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來一個”。

從未想過軍訓(xùn)間也會這么開心，休息時候的拉歌自然是放松的，而就連平時的訓(xùn)練也是那樣令人興奮激動。突然體會到了那句話：不想開始，不想結(jié)束。

“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓(xùn)練中。

日記格式篇十

教學(xué)目標(biāo)。

知識與技能。

1、認(rèn)識13個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、規(guī)范寫日記的格式。

過程與方法。

分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高學(xué)生的'感性認(rèn)識。

情感態(tài)度價值觀。

懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備。

1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些.課件。

教學(xué)時間。

本課教學(xué)需2課時。

教學(xué)過程。

第一課時。

一、激趣導(dǎo)入。

二、初讀課文，整體感知。

三、再讀課文，認(rèn)識生字。

（常規(guī)讀文識字法）。

四、流利讀文，熟識生字。

五、默讀課文，了解課文大意。

六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。

1、鞏固13個生字。

2、指導(dǎo)書寫8個字。

第二課時。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。

2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。

3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。

（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示.課件，幫助感悟。）。

4、朗讀全文，體會感情。

三、延伸拓展。

1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。

3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。

四、板書設(shè)計。

我

夢想白紗裙―媽媽不給買―不讓媽媽買。

（喜歡）（生氣）（高興）。

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日記格式篇十一

今天我參加了制作燈籠的小隊活動，在高雨珂家，我們在媽媽們帶領(lǐng)下，自己動手參與。做了一個燈籠，我高興極了，我回去的時候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。

今天，我非常開心，因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。

媽媽去上班了，像每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業(yè)，我很快樂，因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。

今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換。

表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家里沒人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。

今天，我起的特別早，媽媽都吃驚了，我說我要寫作業(yè)，媽媽說我乖，好懂事，讓我在家好好學(xué)習(xí)，少看電視，我做到了，完成了好幾項作業(yè)，看了一個小時電視。

今天我很開心，因為終于把作業(yè)寫完了，這段時間沒有白白努力，媽媽做了一桌子菜來獎勵我，說是要補補腦，讓我更聰明，還給我一大塊魚，其實魚很多次，我不喜歡的。

今天爸爸教我騎自行車，剛開始時摔了幾腳。雖然很痛，但是我又從地上爬起來繼續(xù)學(xué)。上午在院子里學(xué)，下午又到學(xué)校里學(xué)。在學(xué)校里我遇見了小名也在學(xué)習(xí)自行車。我用他的小自行車騎了一會兒，又用我的大自行車騎了一會兒，很快就會騎了。在回家的路上爸爸還獎勵了我，我很高興。我覺得以后干什么事情都要堅持到底。

日記格式篇十二

在第一行先寫上日期和星期幾，正文的格式和作文一樣。

在姐姐的幫助下，我慢慢地掌握了一些玩滑板的要領(lǐng)，可以自己一個人扶。

著墻壁慢慢滑行了。雖然摔到了好多次，但我感到好開心!

現(xiàn)在我已經(jīng)可以和姐姐比賽了，還可以超越姐姐了呢!現(xiàn)在我已經(jīng)把滑板。

玩得滾瓜爛熟了，而且還表演給我的爸爸媽媽爺爺奶奶看，爸爸媽媽都很佩服。

我，爺爺奶奶更加是笑口常開。

我很感謝那位姐姐教我玩滑板，學(xué)習(xí)滑板的情節(jié)更是深深地留在了我的腦。

海里，這是一件讓我難以忘懷的事情。

標(biāo)題。標(biāo)題要寫上日記的主要內(nèi)容，要求簡單概括。標(biāo)題不是必寫的，可以有選擇的寫。

在標(biāo)題下面寫上日期，要寫清楚年、月、日，緊跟著后面寫上星期幾，最后寫天氣情況(用簡單的字描述就行)。注意這3項缺一不可。

寫完日期后開始寫正文。正文第一行可以頂頭寫，也可以縮進(jìn)2--3個字符。

注意標(biāo)題、日期和正文之間的空。一般標(biāo)題和日期之間空一行，日期和正文之間空兩行。

正文寫完就結(jié)束了，正文下面可不用寫東西。