體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦哈佛財商心得體會和感想一

“我一直都愛著我的媽媽，無論何時何地，我一直都愛著她，盡管有的時候連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，自始至終，對，自始至終?！?/p>

“你曾經(jīng)睡在街上，流浪，你有沒有覺得自己很可憐?！?/p>

“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”

她說“我不會累垮，我會挺過來。”

父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進入收容所、17歲開始用2年的時光學完高中4年課程，獲得1996年紐約時報一等獎學金，進入哈佛學習，一個真實、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。托拉·伯奇演繹了一個女孩子克服種。種不利條件、努力奮進的真實故事。

throa birch飾演的liz出生在紐約的貧民窟，她的鄰居靠撿破爛和偷盜為生。她曾經(jīng)有過一個美好的童年，總是會想起和媽媽在金色的秋天里玩耍，從草坡上快樂的滑下……。.這些美好的記憶使她無論生活有多糟糕，都不感到失望忿恚的原因。

我想，不管時間過去多久，liz都會被我記起：那是一種不開明，不明確，卻表達一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴和不狼狽的痛楚。為了飾演liz，throa曾和真實的liz呆過兩個星期來熟悉liz。我要說的是，liz并不是在告訴我無論處境如何艱難都要振作，絕對不是告誡或教訓你要鍥而不舍。這樣說有些奇怪，但liz不斷努力的目的只是像她說的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對她來說已無退路，那么她就要看看生活到底還會有多糟。這點也正是影片的價值之一，它不是簡單對你進行勵志說教——事實上影片確實意非如此。生活在new york city的liz在最末落時做過乞丐，在垃圾箱里撿拾過食物。她并不在乎，不管她將來會如何的富有美麗，也不管過去怎樣的窮困潦倒，她始終是那副表情，看起來她已習慣任何的變故。throa的演技真是頂好，記得影片里liz母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。棺木就要被下葬，她跳上了棺木，靜靜躺在上邊。自己的母親下場如此慘。她的臉上沒有痛苦，也無撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無措。她只是坐在那兒，略帶不滿意和失落。但是我們知道，安慰大多數(shù)時候捉襟見肘，她很堅強，并不試著憎恨埋怨。要活下去。她影片最后liz最后走在哈佛的路上時，她依然是一幅內(nèi)斂的表情。不崩潰的尊嚴和不狼狽的痛楚。通過小姑娘liz被雨水淋濕的臉龐上的堅韌表情，我們可以知道，她永遠不會妥協(xié)。

只有在天空最黑暗時，我們抬頭才能看到天上的星星。liz是個堅強的人，她從沒有迷失過自我，即使她生活在母親去世，父親吸毒，無依無靠流浪街頭等糟糕得無法再糟糕的環(huán)境里，她依然在surviving（to remain alive or in e_istence,除此之外，我找不到中文有哪個詞能體現(xiàn)這層意思）。她記住的只是愛，或者說出了愛以外，她并不在乎別的什么。是的，她從不在乎得太多，所以無論現(xiàn)實怎樣悲慘她總是很健康真摯。我們看不出他有任何軟弱，從他的口吻聽得出她一直是相當冷靜地看待自己的生活，不帶一點感情色彩。堅毅成熟的liz在紐約的街頭，嗯…旅行。

不去說所謂的觀后感受或深受教育，我向來討厭這種正直聽話的態(tài)度，影片也非此種勵志態(tài)度。而只是要告訴觀眾不要抱怨或想太多，無論什么時候都不要放棄希望。我應(yīng)該像liz一樣，無論怎樣，冷靜堅毅。也許我可以不再在世俗中湮沒，試著不涉足世俗的事情，什么辣妹演唱團，什么小資加晦澀加哈根達斯冰激凌…我要擺好姿勢進行深邃的沉思，作出存在的詮釋。好的生活總是在別處，我要準備好體驗我自己的生活，尋找我的奇跡。

我們，都必須向前走，這是唯一的路。誰都不知道將來會發(fā)生什么。你努力去做，總會改變一些什么?！? liz

“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，就算你消失了，地球仍然轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志更強些?！?/p>

這是女主角liz站在哈佛大學的校園里，仰望著高高的學府樓由衷的感慨。她的童年是有夾雜著骯臟黑色的灰暗構(gòu)成，父母都吸毒，對于她和姐姐永遠視而不見。她在這樣的混亂境遇中成長起來，在她最終找到戴維老師之前她流浪過、偷竊過、經(jīng)歷了被爺爺憎恨的無家可歸、感受了媽媽的死去……然后她終于醒悟她在這個世上唯一的維系也離開了，所以她開始想要擺脫自己的命運，她想要一個正常人的生活。

對于我們這些真正的正常、平凡的人來說，她最終的結(jié)局何止是得到了正常生活，簡直就是一個大歡喜。的確，一粒塵埃在追逐一場不過是正常人生的過程中，本身所釋放的光彩已經(jīng)足夠照亮她的整個人生。

其實liz波折人生的原罪無法歸咎到任何一個人身上，liz沒有遇上惡人，她的悲慘只是因為一個不能改變的社會底層的位置。如果我們站在liz現(xiàn)今一切安好的角度來回顧過去，那些和她生命有過交集的人都在她原先的貧民窟兒童身份上，幫助重新塑造一個有尊嚴、有夢想、有未來的完整的人，這些幫助者甚至包括她糟糕的父母。

首先是她的父親，影片的第一個鏡頭就是liz的姐姐和她們的媽媽搏斗的場景，這場混亂的理由只是家里所剩無幾的錢財應(yīng)該給媽媽吸毒還是給兩個女兒買食物。而坐在一旁的是liz窩在沙發(fā)里看有獎競答節(jié)目的父親。這是一個隱喻，他也渴望生活的轉(zhuǎn)變，鏡頭多次停留在這檔類似《誰是百萬富翁》的節(jié)目上，說明他表面冷漠卻不自覺地渴望著改變，這從最后只有他告訴liz好好讀書、改變生活就可以得到印證。而且liz自己也說過，他的父親是一個永遠能夠給出正確答案的人，盡管對于兩個女兒他同樣的不聞不問，但是他不是一個愚昧的人，他聰明并且識大體，這從他熱心于答對競猜題目和愿意為liz去學校做擔保就能夠看出來。也許只是令人惱怒的糟糕生活讓他成為了鏡頭一開始就奠定的樣子，使得他的聰明從來不作用在兩個女兒和改變生活之上。

然后是戴維老師和他的秘書，這兩個人是善良的，她們是liz蛻變道路上的重要轉(zhuǎn)折點，當liz想要脫離苦海的堅定信念遇上這樣兩個伸出橄欖枝的人時，世界便可以慢慢明朗起來。女秘書給了遲到的liz一份考卷并且在后來提醒她紐約時報的獎學金項目，戴維老師從一開始就用寬容的態(tài)度接納她并耐心地給她輔導功課。

照這樣分析，liz的爺爺把她趕出去讓她理解了流浪的不易，而她的女伴clics又和她相扶相持不至于餓死，她的姐姐在最后關(guān)頭借給她可以去面試的大衣，撿垃圾的大媽幫助她上學并一直是一個安慰她的角色。而她的媽媽看似是一切的罪魁禍首，卻是讓liz這個成長在貧民窟的孩子尚且保留著溫暖和愛的理由，而她的離去，也成為了liz蛻變的的動力和開始。

liz是沒有退路的，她自己也說過：“我已經(jīng)無路可走了，所以我只能向前看?！彼f：“我希望能和別人平起平坐，而不是低人一等。我希望能去哈佛，接受良好教育，讀遍所有好書?！弊詈笏f：“我必須成功，別無選擇。”

然后她做到了。我會永遠記得當她站在哈佛大學里說過的那段話：“我不得不背負我的過去，但是我記得所有我認識的人，所有我做過的事情，所有難過的往事。我忘記所有微小的事情，但是仍然很難單獨承受。這就是為什么我告訴你我的故事，現(xiàn)在我能讓它燃燒、平息，然后我就可以向前走了?！?/p>

這是一部被定義為勵志大片的經(jīng)典電影，甚至有大批的網(wǎng)友都發(fā)言說常常會靠這個來激勵自己。我想，這不止是因為女主人公最后實現(xiàn)的是進入頂級大學的夢想，更重要的是因為她從一粒塵埃到終于有了自己的色彩這個過程激起了所有平凡人的共鳴。我們是這個浩大世界中每一個平凡的微粒，更多的人來自沒有權(quán)勢沒有金錢的平凡家庭，但是夢想是件公平的物，是每個人都可以懷有的物。liz成長的環(huán)境已經(jīng)不能用糟糕來概括，甚至可以說是絕境，但因為夢想的公平性，這便是她唯一擁有的東西，也是僅憑著這唯一的夢想，她成功了。如此看來，我們除了夢想所擁有的一切和liz相比來說都是附加值，所以我們更沒有逃避現(xiàn)實、萎靡頹唐的理由。

這是一個和我們同時代的傳奇故事。電影的最后有一行字：“l(fā)iz20__年從哈佛大學轉(zhuǎn)到哥倫比亞大學學習電影專業(yè)。”這是電影的結(jié)束，舊故事的完結(jié)，也是liz生活新的開始。我想，影片結(jié)束了，但是影片帶來的信念也將是同樣一個新的開始。

除了主人公liz之外，這部電影還刻畫了其他很多人物形象，其中clics就是一個很典型的人物形象。clics的命運和主人公liz很相似，都來自美國的貧民窟，都是自小生活在艱苦的環(huán)境中，但是最終的遭際卻完全不一樣，究其原因，根本上就是由于兩人的理想不一樣，對自己未來的規(guī)劃不一樣——liz選擇的是學習深造，而則clics選擇了逃避生活甚至是自甘墮落。由此可見沒有理想的生活是多么的難熬，這樣的人又是多么可憐。這一點也可以從liz的父親的身上體現(xiàn)出來，影片的一開始便是一個破敗家庭的生活場景，liz的母親由于吸毒發(fā)瘋了似的向家里要錢，但是這個家實在是太窮了，為了錢liz的母親甚至向她下跪，最終liz還是不忍心地給了她母親錢。但是從頭至尾他的父親都沒有出面，他一直在看電視，可見他在逃避現(xiàn)實，不想管這些事，盡管在他面前發(fā)生，他還是裝作無動于衷，好像沒有任何事一樣，最后還是在liz的說服下才去外面找他的妻子?？梢姶巳说木褚呀?jīng)麻木了，已經(jīng)對生活失去信心了，當然到最后也是死于墮落。

這部影片人物情感刻畫細膩，是一部適合我們大學生觀看的影片，除了傳遞給我們心靈的震撼，還有深深的感動，更好的是她為我們樹立了努力奮進、樹立人生目標的榜樣。

在那樣惡劣、艱苦的家庭環(huán)境中，莉斯都能克服重重困難，取得那樣好的學習成績，我們又有什么理由不好好學習，來回報家長、回報老師、回報社會呢？

這是一部好電影，值得我們在意志消沉，頹唐迷惘時觀看，來敲打我們的心靈。我們的現(xiàn)況比莉茲好得多，正因為如此，我們不具備看清和蔑視生活中一切羈絆的力量，所以，終日郁悶苦惱。是時候拿一把剪刀剪掉我們的脆弱，驕傲，懶惰了，努力變得堅韌，簡單，視死如歸。我們也可以成為莉茲，只要我們用心去落實我們每一個任務(wù)，目標，一個接著一個，在平實甚或些許痛苦中踏踏實實地走下去，我們必將是勝者。試著從下一秒改變自己。

最后我認為人都應(yīng)該給自己一個正當?shù)哪繕?，這個目標不需要太大，只需要能讓自己有一個期盼，不至于落入無聊空虛之中就可以了，因為人一旦閑下來無所事事，就很可能會陷入墮落的泥潭而不可自拔。人只有在確立了自己的生活的目標之后才能使自己過的充實，正像劇中的主人公一樣在確立了要考哈佛之后就為之孜孜奮斗，通過努力最終圓夢哈佛！我相信只要我們有目標有動力就一定能到達我們自己的“哈佛”！

推薦哈佛財商心得體會和感想二

《風雨哈佛路》是莉絲的自傳，記述了自己不幸的童年。它的英文名字是breaking night，但是這個名字并不符合全書的內(nèi)容。破曉時分，人應(yīng)該是逐漸清醒的，意識到了黑暗的恐怖，忍受著絕望的煎熬而盼望曙光的到來。里面記敘的內(nèi)容大部分是作者兒時的生活，雖然黑暗，但是作者自己并沒有意識到這是黑暗，她是處于昏睡的暗夜里的人。但是書中一個必要的人物，作者的姐姐莉莎，倒真的可以說一直處于黎明前的黑暗的掙扎。是魯迅說的，鐵盒子里醒著的那些痛苦的人。

莉莎被一對富裕善良的夫婦收養(yǎng)過，她對美好的生活有過經(jīng)歷，所以她清醒地認識到自己的家庭生活是骯臟黑暗的，并被這種黑暗折磨的身心疲憊。

她會與父母進行抗爭，與父母爭奪生活費。那些買毒品的前，應(yīng)該去買成食物。她憤怒地在餐桌上耍脾氣，或許在父母眼中，這個孩子太不乖了，但其實不乖的是父母自己。對那個心理想吃雞肉，卻一心想樹立好孩子形象的妹妹莉絲，她不會有口頭的抱怨，但是她會去捉弄泄憤，她看不慣妹妹的虛偽與無知吧。

她懂得保護自己，面對有孌童癖的老男人，她雖然不知道自己受到了怎樣的威脅，但是她本能地訓斥他，那種魄力不是莉絲可以期望的。這個過程中，她沒有強調(diào)“我”，而是“我們”，她在保護自己的同時，會順帶地保護自己的妹妹，而不是自己一走了之。

她出淤泥而不染，家里的環(huán)境臟亂不堪，但是她總知道如何讓自己干凈整潔地去學校。懂得是非黑白，不會像妹妹一樣縱然父母。書中沒有提到莉莎的打工經(jīng)歷，但是，相同的經(jīng)濟條件，她要完成學業(yè)，而且她會給自己買些化妝品和女性生活用品，所以她肯定也會打工。但是很有可能，她更聰明地找到了恰當?shù)拇蚬C會。她不會像她的父母和妹妹一樣放縱自己，看著家里的雜亂，不管是那些垃圾還是那對父母，她知道那是永遠收拾不整齊 的，所以她練就了不聞不問的本事，房門外在如何地嘈雜，她也要完成自己的作業(yè)。沒有桌椅，她就在床上坐幾個小時，完成論文、實驗報告。

這樣環(huán)境下的女孩子會把很大的希望寄托在男友身上，希望和男友一起建立一個新的家，從此擺脫這個爛攤子。莉莎也有過這樣的經(jīng)歷，她交過男友，但是最后她好像沒有和那個男友在一起。在《潛鳥》中，有個類似的女孩，在學校被嫌棄，男友就是她所有的希望，當與男友分開時，她完全崩潰，再也不關(guān)注衣著，然后葬身火海，就連自己的孩子，她也寧可帶走，而不是期望他們將來會有更好的明天。她還是堅強地繼續(xù)著自己的夢想。

她表現(xiàn)的冷漠，是為了讓自己與這個骯臟的家庭環(huán)境絕緣，防止自己被污染，但是事實上，她也愛著她的家人。她教莉絲用紅色的東西粘在頭上趕走虱子，不一定就是捉弄，很有可能，她在更小時候也在學校遭受過歧視，也被捉弄過，但是她有辦法克服那些歧視，也許她是可以不在乎，也許她是可以爭取到一些尊重與友好。而那個辦法，她也許以為有用，但是發(fā)現(xiàn)完全是笑話時，又不愿意承認自己的無知，就干脆讓它成為一個惡作劇。也可能是，她自己就被這樣欺騙、笑話過。她愛著她的家人，可以有更多明確的證據(jù)。她接到莉絲的電話會傷心地哽咽，莉絲在走投無路時會想到給莉莎打個電話，這個姐姐永遠是她最后的依靠。莉莎是最后陪伴在媽媽身邊的人，她責怪妹妹莉絲沒有趕回來見媽媽最后一面時的語言簡單重復，卻體現(xiàn)出她對媽媽與妹妹的愛。最后她是唯一一個愿意供養(yǎng)妹妹，讓她全力以赴地為哈佛而戰(zhàn)。

最終她也被莉絲理解與敬佩。

莉莎就是破曉時分的蓮花，在黑暗中守望黎明，處淤泥里守護圣潔，被誤會而自賞。

推薦哈佛財商心得體會和感想三

有時候我們總要嘗試著做些什么才會知道自己到底有多大能耐。電影《風雨哈佛路》不得不承認影片從頭到尾都很經(jīng)典，不僅感人而且勵志。

人總是要面臨選擇，當莉斯的母親因為艾滋死去，父親又被送去收容所，爺爺把她當垃圾一樣看待的時候，很顯然他一無所有了，她不得不做些什么來改變現(xiàn)在的狀況，她需要一個機會，需要上學。

“我很聰明，我知道我會成功的，我只是……我只是需要一個機會，我需要一個機會讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來。我所知道的每一個人都是憤怒的疲憊的，他們試著活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發(fā)展，我想要住在那里。”當莉斯說完這段話的時候，我意識到他開始找到自己的方向了，并對自己的未來做出了選擇——讀書。那么現(xiàn)在在看看我們自己，現(xiàn)在又多上年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什么？未來會怎樣？我曾經(jīng)問過我?guī)讉€朋友“你的小學夢想是什么？那么初中呢？高中呢？現(xiàn)在呢？”知道我得到的答案是什么嗎？呵呵，他們是這么回答我的“小學的夢想是科學家?！焙呛峭ζ饋砗懿豢孔V但很棒對嗎，畢竟是小學生允許我們天馬星空的想象，“初中的夢想……忘了”呵呵，好吧忘了……這是答案嗎？根本就是沒想法，好的初中沒想法沒關(guān)系，我們還 有時間！“高中……不知道”哈，ok，依然沒想法。“現(xiàn)在……不知道”呵，這個時候說不知道，20多所了依然不知道自己想干嘛，可以想象著有多可怕嗎？有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著自己的青春。我用了21年的時間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。

“一種觀點給我們一種對世界的認知?！边€ 記得這句話嗎。我們應(yīng)該嘗試著去擁有自己的想法，為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。

說到這我開始感慨中國教育的悲哀，小時候，老師家長會告訴我們什么事對什么是錯，但我們卻不知道對為什么對，錯為什么錯。我們只會按照他們所給的路去走，當然這樣做確實很安全，同時我們也為此付出了很大的代價，我們失去了自己余生俱來的創(chuàng)造力和允許我們犯錯的機會。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了，我們開始踏足社會，社會會告訴我們什么該說什么不該說，什么能做什么不能做，我們不得不盡力去控制自己的言行舉止，它不會給我們太多犯錯的機會。這讓我們喪失了自己的觀點和自我認知的能力。不過我想這并不代表無法改變，這僅僅只是需要我們的堅持和敢于嘗試。

莉斯用了兩年的時間讀完了4年的高中課程，這看起來有些不可思議，很多時候當我們以一個常態(tài)的思維方式去看待一件事的時候很會覺得它遙不可及，但當我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會發(fā)現(xiàn)其實很多事并沒有想象中那么復雜。

這讓我想起了當初騎自行車從武漢到北京，幾乎所有人都對我的這個想法報以懷疑的態(tài)度，包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那么的遙遠，但是我做到了，這對我的人生是一個極大的鼓勵?，F(xiàn)在我學畫畫，每次看到別人的作品，我都會覺得這是一次極大的挑戰(zhàn)，我總是覺得自己無法完成這樣的作品，但經(jīng)過一次次的嘗試，和一次次的成功后。我覺得我需要改變些什么了。

“我迫使自己向前，我必須這樣……沒有后路，當我意識到這點，我想我必須竭盡所能的工作，看會發(fā)生什么”好吧，這是我最喜歡的一句話，事實上當我們沒有退路的時候，我么只能一直向前一直向前，然后看看會發(fā)生什么。即使不會成功但至少努力過，至少不會墮落，至少不枉此生。

推薦哈佛財商心得體會和感想四

20xx屆的新生們，歡迎你們。

4月份，我在開放日看到大家的時候，很多人還沒有決定未來四年在何處度過。讓我非常欣慰的是，1667人接受了我們的邀請，選擇加入這個群體，成為哈佛這所崇高學府的當下和未來。

正當大家步入大學、開啟人生重要新篇章的同時，我們也在經(jīng)歷著一個多事之秋。

自從今年春天與大家見過面之后，還有從5月底在“三百年劇院”召開畢業(yè)典禮以來，世界上發(fā)生了不少大事。

奧蘭多、伊斯坦布爾、達卡、巴格達、巴吞魯日、達拉斯、尼斯、慕尼黑、密爾沃基……美國國內(nèi)及全球各地接連不斷地發(fā)生恐怖和暴力事件。

媒體向我們呈現(xiàn)著一連串令人心碎的畫面，戰(zhàn)爭、流離失所、重傷的兒童，以及絕望的難民。

而在美國國內(nèi)，仇恨與偏激言論甚囂塵上，與我們作為美國公民、世界公民以及哈佛社群成員所秉持的基本價值觀背道而馳。

今天我就想談?wù)勥@些價值觀，談?wù)劤蔀橐幻髮W生以及成為哈佛學子意味著什么。

當前，高等學府的身份、宗旨和原則正面臨重大挑戰(zhàn)。

因此，我想與哈佛大家庭的最新成員，也就是在座的諸位，分享一些對這所大學的思考，以及此時此刻，在哈佛歷史上和大家個人的經(jīng)歷中，這一切都意味著什么。

哈佛是一所研究型大學，一所致力于持續(xù)發(fā)現(xiàn)新識、新知、新理念的學府，因為我們相信，新理念能推動世界進步。

今后大家將在各個不同的層面體會到哈佛的這種精神。

你們的授課教師將參與推進各自領(lǐng)域的認知，也會邀請你們加入這場求索之旅——不論是在實驗室中探索干細胞科學的潛力，還是試圖減輕疼痛和疾病對人類的折磨，抑或是挖掘圖書館中的特別館藏，收集中世紀時期的泥金裝飾手抄珍本，開一場開拓性的展覽。

你們也許會參與鑒定冰芯中的19世紀火山灰，幫助人類更好地理解氣候變化過程，或與音樂教授即興演奏爵士樂。

幾個世紀以來，大學一直借助理性的力量，作為一個辯論與交流的熔爐，收集、研究、討論、擴展、修改并推進著人類認知。哈佛校訓是veritas，意為真理。

這就是我們不懈追求的目標，但我們從不會自大到以為自己已經(jīng)與真理同在。

追求真理是一種渴望，也是一種激勵。

我們相信，世界上永遠都有更多的事物需要我們?nèi)フJ識和發(fā)現(xiàn)，因此，我們對挑戰(zhàn)和變革張開了臂膀。

我們認為，不論是黑洞起源的理論，還是互聯(lián)網(wǎng)隱私倫理，還是女性在工業(yè)革命中所扮演的角色，任何觀點都可以被修改、提高并改善。

我們必須不畏犯錯，因此要成為哈佛社群的一員，勇氣和謙卑不可或缺。

通過新的證據(jù)、更加清晰的推理，以及調(diào)整后的觀點，用更加全面的新理念取代舊觀念。

在它的基礎(chǔ)之上建立起新的觀念，以待日后的挑戰(zhàn)。大學必須對能改變理念的爭論持開放的態(tài)度，并以理性與證據(jù)為標準，對它們加以評估。

真理不僅僅是大家日后職業(yè)生涯的基礎(chǔ)，也是大家在認識自己作為人類、公民、員工、合伙人以及朋友所扮演的角色時，一個必不可少的基礎(chǔ)。

那么，在大家對真理展開個人追求之際，這一切對你們都意味著什么呢?大家如何用所受的教育來構(gòu)建有意義、有目標的生活呢?

當年，正是在這樣一場新生致辭中，哈佛大學文理學院院長、已故的杰里米·諾爾斯(jeremy

knowles)生動形象地描述了他眼中高等教育的根本目標：讓學子們在畢業(yè)后，能夠辨別哪些話是胡話。

你們將在這里培養(yǎng)出這種眼光與判斷力，并在完成四年哈佛之路以后的人生旅途中長久受益。

這種能力的獲得，靠的是提出質(zhì)疑和接受質(zhì)疑。它需要大家的用心參與。

我在此敦促大家，全身心投入這場嚴謹?shù)奶剿髦腥ィ度脒@股思想的洪流中去，和你們的室友，在走廊上、教室里、網(wǎng)絡(luò)中，還有《哈佛深紅報》(the

harvard

crimson)上展開討論。

我明白，提出自己的觀點并為其辯護，這樣做不無風險。

它需要勇氣，也需要信任——信任所有的理念都有參與公平辯論的機會，相信旁觀者也都秉持著開放的心態(tài)，且同樣投身于對真理的追求。因此，我們希望大家抓住這所大學提供的機遇，成為勇敢的發(fā)言者和心態(tài)開放的傾聽者，促進活躍、高水準的思想交鋒。幾個世紀以來，大學和師生正是在這樣的交流推動下，才不斷進步的。

當今世界被專家們稱為“后事實世界”，高校必須把握、體現(xiàn)并積極捍衛(wèi)各自對真理的衡量標準：始終將證據(jù)、證明、事實作為知識的基礎(chǔ)和行動的依據(jù)。哈佛能否做到這一點，取決于大家所有人的努力。

我歡迎大家加入哈佛這個大家庭，其實也是在邀請大家，或者說要求大家，踏上追尋真理的曲折道路，為投身思想交鋒的漩渦做好心理準備——接納一種理念，并隨時準備好捍衛(wèi)它、改變它、重塑它，在找到更好的理念時，也愿意放棄它。

但我也知道，要說服你縱身躍入思想的漩渦、積極充分地參與到這個社群中去，我還得作一些保證。其實，我們需要彼此保證，因為這是我們共同的責任。這又回到了我剛才提到的信任問題。

這個社群中的每一個人都有權(quán)發(fā)出自己的聲音、得到傾聽，并得到尊重。

我們共同的生活，這所大學的成功，還有我們對真理的追尋，都取決于此。

只有在擁有足夠的安全感，并得到充分接納和理解的情況下，我們才敢發(fā)表不同意見。

近幾個月，民族、宗教、種族仇恨的卑劣言論蔓延得如此迅速，給大學的宗旨構(gòu)成了一種特殊的威脅。

不論這些言論出現(xiàn)在哪里，我們都應(yīng)隨時隨地加以抵制。

但我們尤其要警惕它在社群內(nèi)部的出現(xiàn)。我們必須奮發(fā)努力，樹立人類共同生活與工作的另一種典范。

我常說，你們大多數(shù)人生活過的最多元化的環(huán)境也許就是哈佛了。

這是一個學習的機遇，比如周二我就遇到一個來自特拉華州的學生，他的室友來自斯堪的納維亞;

還有一位學生，作為一名異性戀黑人男生，在勒布戲劇中心主舞臺上演的《黑色魔法》(black

magic)劇中扮演了一名同性戀男子，并在博客中描述了這一經(jīng)歷如何增進了自己對lgbtq群體的了解;

在剛才的演講中，艾瑪·吳(emma

woo)也描述了跟一群信仰各不相同的人共同生活是什么樣子。哈佛讓我們所有人都能走出自己熟悉的世界，張開臂膀迎接新的認知與新的可能性。

所以，這就是我今天對大家提出的要求：和我們一起，將哈佛建設(shè)成我們理想中的學府。要發(fā)言，更要聆聽。在個人生活和做學問中，全心全意地追尋真理，不畏犯錯。這是學習與成長的唯一途徑。同時，也要不吝于傾聽他人的觀點，使大家都敢于冒險。

讓我們一起構(gòu)建一個不同的世界，不同于今年夏天層出不窮的有關(guān)暴力與仇恨的駭人報道所呈現(xiàn)出來的那個世界。

讓我們每個人都盡自己的力量，讓哈佛成為一個相互尊重的社群，讓我們做最好的工作，做最好的自己。在當前環(huán)境下，這并非一樁易事。

但是，我們比以往任何時候都更需要這樣做，更需要團結(jié)在一起，更需要這所大學的鄭重承諾。

歡迎大家來到哈佛。