通過總結(jié)我們的心得體會，我們可以更好地理解自己的行為和決策。寫心得體會應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐，給讀者留下具體印象。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解和掌握寫作心得體會的技巧和方法。希望大家一起來看看這些范文，相互學(xué)習(xí)和交流。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇一

古人曰：讀萬卷書不如行萬里路。作為一名新聞學(xué)的學(xué)生，不能只是紙上談兵，只有去實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能彌補(bǔ)自身的不足，知道在以后的學(xué)習(xí)中該如何去學(xué)習(xí)。

這次暑假我有幸到合肥晚報(bào)社的江淮晨報(bào)去實(shí)習(xí)，在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，可以說是受益匪淺。這次實(shí)習(xí)讓我能夠近距離的跟那些記者接觸，在他們身上我學(xué)到了很多，雖然我發(fā)的稿子不是很多，但我可以問心無愧的說，這次實(shí)習(xí)我努力了!

_月_號對于我來說是個(gè)激動(dòng)的日子，這一天起的非常早，去我一直夢寐以求的地方，合肥晚報(bào)社。哈哈，從今天起我也是一名記者了，我可以實(shí)現(xiàn)我多年來的夢想，“寫不平事，幫該幫人”了?？赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧耍搅四抢锊虐l(fā)現(xiàn)那天是周末，記者們都沒來上班，而我一個(gè)人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了，但我沒有放棄，第二天我又跑去了，然而我的指導(dǎo)老師卻遲遲沒有，就這樣我在那等了十天，主任實(shí)在看不下去了就給我介紹了一個(gè)。

我終于有了自己的指導(dǎo)老師，從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)房地產(chǎn)的，對于我們這些窮學(xué)生來說誰關(guān)注這些東西，但我不得不多看些關(guān)于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時(shí)候，老師讓我跑一個(gè)關(guān)于二手房的新聞，當(dāng)時(shí)我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司，當(dāng)時(shí)真的好囧，我跑進(jìn)去不知道該問什么，當(dāng)時(shí)的'氣氛真的好冷，我簡單問了幾個(gè)問題就走了。這就是我的第一篇稿子，我的老師是一位非常嚴(yán)格的老師他讓我把稿子改了又改，最后終于發(fā)了，當(dāng)我看到那張報(bào)紙是我很興奮，覺得自己的努力終于有了回報(bào)。

其實(shí)跑新聞?wù)娴臎]有我想想的那么容易，我曾跑過一篇關(guān)于大學(xué)生暑期打工的新聞，這篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人單位，開始跑得很順利，他們也會和我講一些我想要得到的新聞，但后來就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)難題，那就是我是實(shí)習(xí)生，沒有記者證，也是因?yàn)檫@樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺得打擊很大，以至于我后開都不敢跑到用人單位去了，還好我的朋友鼓勵(lì)我說，如果這么一點(diǎn)挫折就退縮了，那就干脆不要當(dāng)記者了。

為了我的夢想，我又重整了心情，接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過多次修改終于完成了，于是我很滿意的交給了老師，老師也夸獎(jiǎng)了我說我進(jìn)步很大，但是一連幾天我都沒有看到我那篇稿子，我以為被斃了，于是我去問老師，老實(shí)說由于版面緊張。我覺得老師是安慰我，肯定是自己寫的不好，于是我很沮喪，這的確打擊了我的積極性，我不知道我搞怎么寫了，于是一連好幾天我都沒有寫稿子，大概過了十幾天，我才看到我的稿子，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我的原創(chuàng)，我的老師沒有進(jìn)行修改。我的積極性又回來了，如是我又開始到處跑新聞了。

但稿子不是每天都能有的對于我們實(shí)習(xí)生來說，新聞線索真的很少，有時(shí)候一兩天甚至一個(gè)星期都沒有新聞寫，那段時(shí)間我真的很焦躁，每天跑去不是看看報(bào)紙就是瀏覽網(wǎng)頁，一整天都對著電腦，感覺日子過得渾渾噩噩，我很希望向其他實(shí)習(xí)生那樣，有老師提供新聞線索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過來開個(gè)會議然后一個(gè)星期都不見人影。于是我打電話給老師，希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說，我目前不需要急著發(fā)表稿子。

俗話說磨刀不誤砍柴工，她讓我多看看一些兄弟城市的都市報(bào)，看看他們的寫作手法。于是那段時(shí)間，我天天跑到報(bào)社的雜志庫，去看一些其他省市的報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)他們報(bào)道的內(nèi)容和版面與_的報(bào)紙大同小異，但是《_晚報(bào)》有一點(diǎn)蠻吸引我的，就是在它的一個(gè)版面上時(shí)評，就是對當(dāng)前的一些社會熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的評論，語言辛辣，視角獨(dú)特，能給讀者一個(gè)啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說不懂的看熱鬧，懂的看門道。

現(xiàn)在報(bào)紙對于我來說不僅是提供信息和娛樂的了，他還是我的學(xué)習(xí)工具，我也終于體會授課老師讓我們多看報(bào)紙的用意了，它里面的筆法，角度都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙也需要廣泛的閱讀，只看一家報(bào)紙是不能進(jìn)步的，還必須和其他報(bào)紙進(jìn)行比較，才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生來說廣泛閱讀報(bào)紙真的很重要。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇二

問題地圖是一種系統(tǒng)化的思維工具，它通過在一個(gè)圖形中展示問題的關(guān)聯(lián)和解決方法，幫助我們理清頭緒并找到解決問題的方向。在使用問題地圖的過程中，我深刻體會到了它的作用和優(yōu)勢，并且確信它能夠在我面臨問題時(shí)提供幫助。下面我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會。

首先，問題地圖幫助我理清思路。細(xì)碎的問題往往使人感到困惑和壓抑，而問題地圖將這些碎片化的問題整合到一個(gè)圖形中，使我能夠一目了然地看到問題之間的關(guān)聯(lián)和層次。在繪制問題地圖時(shí)，我可以將問題簡明扼要地寫在中心節(jié)點(diǎn)周圍，并通過連接線條將問題和對應(yīng)的子問題連接起來。這種可視化的方式幫助我從宏觀和微觀兩個(gè)維度來審視問題，使得在解決問題時(shí)更加高效和明確。

其次，問題地圖激發(fā)我的創(chuàng)造力。通過在問題地圖中展示問題和子問題之間的關(guān)聯(lián)，我可以靈活地思考和想象不同的解決方法。有時(shí)候，一個(gè)問題可能有多個(gè)解決途徑，而問題地圖正是我展開聯(lián)想和靈感的起點(diǎn)。我可以在問題地圖的每個(gè)節(jié)點(diǎn)上寫下不同解決方法的關(guān)鍵詞，并通過畫線條連接它們，形成新的思路和方案。這種開放和多元的思考方式激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我能夠從不同的角度來看待和解決問題。

第三，問題地圖幫助我發(fā)現(xiàn)問題的根源。有時(shí)候，一個(gè)問題看似不大，但可能潛藏著更深層次的隱患和根源。問題地圖能夠幫助我深入剖析問題，將其拆解成更小的子問題，并找到問題的源頭。在問題地圖中，我可以將各種可能的原因?qū)懺谛畔⒐?jié)點(diǎn)上，并通過連線的方式將其與問題聯(lián)系起來。這樣一來，我可以更加全面地了解問題，從而有針對性地采取措施減少它的發(fā)生。

第四，問題地圖提供了一種有序的解決問題方法。解決問題時(shí)，往往需要有條不紊地進(jìn)行，而問題地圖為我提供了解決問題的步驟和順序。在繪制問題地圖時(shí)，我可以根據(jù)問題的關(guān)聯(lián)程度和優(yōu)先級來安排節(jié)點(diǎn)的位置和連線。這就相當(dāng)于在清晰地規(guī)劃解決問題的思路和路徑，讓我能夠有序地展開行動(dòng)。這種規(guī)劃和有序性給我?guī)砹税踩泻托判?，使我在解決問題的過程中更加有力和自信。

最后，問題地圖還可以用于有效地溝通和分享。問題地圖是一種簡潔明了、通俗易懂的思維工具，可以幫助我將問題和解決思路以清晰的方式呈現(xiàn)給他人。當(dāng)我需要向他人解釋和闡述一個(gè)問題時(shí)，問題地圖可以作為一個(gè)非常有效的輔助工具。通過共享問題地圖，我可以快速、準(zhǔn)確地表達(dá)我的觀點(diǎn)和想法，并且?guī)椭烁玫乩斫馕宜媾R的問題以及解決方法。這種溝通和分享的效果大大提高了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的效率和質(zhì)量。

綜上所述，問題地圖是一種非常實(shí)用和高效的思維工具，能夠幫助我理清思路、激發(fā)創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)問題的根源、提供有序解決問題方法，并且用于有效的溝通和分享。通過不斷地使用問題地圖，我相信我能夠更好地應(yīng)對和解決各種問題，提高自己的思考能力和解決問題的能力。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇三

中國歷史源遠(yuǎn)流長，悠久的歷史和豐富的文化使得中國成為世界上唯一一個(gè)可以追溯到5000多年前的國家。作為一個(gè)中國人，了解自己國家的歷史是非常重要的。最近，我有機(jī)會研究中國歷史地圖，通過這次學(xué)習(xí)，我對中國歷史的發(fā)展和演變有了更深入的認(rèn)識和理解。下面，我將用五段式文章來總結(jié)我的心得體會。

第一段：古代王朝的崛起和滅亡。

中國歷史上有許多重要的王朝，這些王朝的興衰給中國歷史留下了深刻的印記。通過研究歷史地圖，我發(fā)現(xiàn)中國歷史的起源可以追溯到夏朝，隨后發(fā)展到商、周、秦、漢等王朝。每個(gè)王朝都有其獨(dú)特的政治、經(jīng)濟(jì)和文化特點(diǎn)。然而，沒有一個(gè)王朝能夠永遠(yuǎn)存在。秦朝的崛起和統(tǒng)一中國，以及漢朝的輝煌時(shí)期，都是中國歷史上不可忽視的重要事件。但是，不幸的是，每個(gè)王朝終會衰落。我認(rèn)為這是由于政治腐敗、民族動(dòng)亂以及外部侵略等原因造成的。了解這些王朝的興亡，可以讓我們更好地反思我們自己的時(shí)代，為我們國家的未來做出更好的決策。

第二段：絲綢之路的興起和影響。

在歷史地圖上，我看到了絲綢之路的軌跡，這是一條連接中國與歐亞大陸的重要貿(mào)易路線。絲綢之路的興起和繁榮對中國和世界都產(chǎn)生了重大影響。通過絲綢之路，中國的文化、技術(shù)和商品得以傳播到遠(yuǎn)方的國家。與此同時(shí)，各種外來文化也通過絲綢之路傳入中國，豐富了中國的文化。絲綢之路的建立不僅促進(jìn)了中外貿(mào)易的發(fā)展，也推動(dòng)了文化交流和相互理解。它在世界歷史上留下了深遠(yuǎn)的影響，成為中外交流和貿(mào)易的重要紐帶。

第三段：中國歷史上的著名人物和事件。

在歷史地圖上，我看到了許多著名的人物和事件。這些人物和事件在中國歷史上扮演了重要的角色，對國家和人民產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，孔子是中國古代最偉大的思想家之一，他的學(xué)說對中國的政治和教育起到了重要的引導(dǎo)作用。另外，中國歷史上的許多戰(zhàn)爭和革命事件，如秦朝的統(tǒng)一戰(zhàn)爭、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭等，都是中國歷史上不可忽視的重要事件。通過了解這些人物和事件，我們可以更好地理解中國歷史的發(fā)展和演變。

第四段：中華人民共和國的成立和發(fā)展。

作為中國歷史的最新階段，中華人民共和國的成立和發(fā)展標(biāo)志著中國從封建社會向社會主義社會的轉(zhuǎn)變。在歷史地圖上，我看到了中華人民共和國的領(lǐng)土從一開始的較小，逐步擴(kuò)大到現(xiàn)在的遼闊。中華人民共和國的成立為中國歷史畫上了濃墨重彩的一筆，它改變了中國和世界的格局。新中國的政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)取得了巨大的進(jìn)步。中國的人民現(xiàn)在過上了更加幸福、富裕和安定的生活。中華人民共和國的成立和發(fā)展是中國歷史上的重要里程碑，它給我們帶來了許多寶貴的教訓(xùn)和啟示。

第五段：對中國未來的展望和期望。

通過研究歷史地圖，我深切地感受到中國的歷史和文化的博大精深。中國歷史地圖向我展示了一個(gè)繁榮昌盛的國家，一個(gè)有著無數(shù)英勇智慧的人民的國家。我為中國的歷史感到自豪，但同時(shí)也感到責(zé)任重大。作為新一代的中國人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我相信，在我們的努力下，中國的未來將會更加輝煌。

總結(jié)起來，通過研究歷史地圖，我對中國歷史的發(fā)展和演變有了更深入的認(rèn)識和理解。古代王朝的興衰、絲綢之路的興起、著名人物和事件、中華人民共和國的成立和發(fā)展，都是中國歷史中不可忽略的重要組成部分。了解我們的歷史，對我們理解現(xiàn)實(shí)世界有著重要的意義。對我來說，研究中國歷史地圖是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它激發(fā)了我對中國歷史和文化更深入的興趣，也讓我為我們偉大的祖國感到自豪。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。下面是本站小編為大家整理的。

總結(jié)，供你參考!

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)將近三個(gè)月了，時(shí)光匆匆如流水。雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂，有喜悅，最終在愉悅的心情中進(jìn)行著自己的實(shí)習(xí)生活。這三個(gè)月的時(shí)光，給自己留下了很多的思考，我真正的感覺到了教育的失衡。

一、就是學(xué)生對老師的適應(yīng)和老師對學(xué)生的適應(yīng)。例如我現(xiàn)在接手兩個(gè)班的語文學(xué)習(xí)。在和學(xué)生的交流中我明顯可以感覺的到，學(xué)生不喜歡適應(yīng)教師這種方式，他們抱怨，自己不停的適應(yīng)新老師，適應(yīng)新的教學(xué)方式，可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候，馬上就要結(jié)束，又要適應(yīng)新的了。

二、實(shí)習(xí)現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的，實(shí)際上現(xiàn)在我們很多的條件，都不能和實(shí)習(xí)相配。我們對于學(xué)生的思維還有行為無法做到完全的了解，在一定程度上對他們好多的行為方式感到不解和困惑，以至于無從下手地解決，但是另一方面，因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生，跟學(xué)生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢，學(xué)生們樂于向我們尋求幫助，當(dāng)然我也很樂意幫助他們，從這來說，我們對學(xué)生的了解會更細(xì)致入微。

三、還有就是實(shí)習(xí)老師對實(shí)習(xí)學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校，在歷史的前進(jìn)過程中都慢慢的形成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境，這些環(huán)境，讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過程，就像學(xué)生說的，當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時(shí)候了。有時(shí)，我們會聽到實(shí)習(xí)學(xué)校老師對我們的評價(jià)，有好的也有負(fù)面的，說句心里話，有幾個(gè)人不想把工作做好呢，可是有時(shí)候不是你想了就能完成的，因?yàn)檫€有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問題學(xué)生上。和很多的老師交流過，對于問題學(xué)生，我們都是無法全身心的投入。現(xiàn)在教育中的各種矛盾，一處理不好就會升級，特別是在教育問題學(xué)生方面，由于我們是實(shí)習(xí)老師的身份，在這方面更是特別的敏感，相對于教學(xué)成績，在學(xué)生的管理上，我們都是抱著，希望自己半年的支教生活能平安的結(jié)束，不要發(fā)生意外，就是成功的了，在這些意外的面前，自?；蛟S是最好的了，平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個(gè)意義上，對于一些問題學(xué)生是不公平的。

歲月無痕，但我知道自己到現(xiàn)在為止，三個(gè)月的時(shí)光不會是沒有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中，成為了我的記憶。三個(gè)月是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫下。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇五

地圖是一種具有高度經(jīng)濟(jì)效益的信息表達(dá)工具，它可以幫助我們了解世界的各個(gè)角落，探索未知的領(lǐng)域，解決各類問題。在繪制地圖的過程中，我們需要掌握一些技巧和方法，同時(shí)需要加強(qiáng)自我反思和總結(jié)。本文將就“繪制地圖心得體會及總結(jié)”主題展開講述。

在繪制地圖之前，需要考慮一些問題。首先，是需要確定繪制地圖的目的，這對于后續(xù)的制作過程非常重要。其次，需要考慮地圖所包含的信息和數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@些信息和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性將決定地圖的質(zhì)量。此外，還需要考慮到地圖的樣式和設(shè)計(jì)，以便使地圖更清晰明了，從而更容易被理解和使用。

二、制作地圖的技巧和方法。

制作地圖需要掌握一些技巧和方法。首先，需要掌握地圖繪制軟件的基本操作技巧，比如：如何添加元素、如何調(diào)整顏色、如何添加標(biāo)簽等。其次，需要掌握地圖圖例的設(shè)計(jì)和制作技巧，同時(shí)需要考慮地圖的比例尺、坐標(biāo)系和網(wǎng)格線。最后，需要著眼于地圖的主要信息和數(shù)據(jù)，并注意地圖內(nèi)容的簡潔性。

三、地圖的修改和修訂。

地圖的制作往往不是一次性完成的。在地圖繪制過程中，因各種原因，我們需要不斷地對地圖進(jìn)行修改和修訂。這時(shí)候，我們需要注意到地圖的準(zhǔn)確性和一致性。比如，在進(jìn)行修改時(shí)，我們需要對地圖內(nèi)容進(jìn)行審核，以保證所有修改都是正確無誤的。

四、反思和總結(jié)。

繪制地圖的過程并不是一成不變的，它需要不斷地反思和總結(jié)，以便改進(jìn)和提高地圖的質(zhì)量。在反思和總結(jié)的過程中，我們需要注意到地圖制作過程中的問題和不足，以及地圖使用體驗(yàn)方面的反饋。通過反思和總結(jié)，我們可以更加深入地了解地圖的制作過程，為以后的地圖制作提供更好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

五、結(jié)語。

繪制地圖是一項(xiàng)非常有價(jià)值的工作。通過地圖，我們可以了解到世界的各個(gè)角落，同時(shí)也可以更好地解決各類問題。在進(jìn)行地圖制作時(shí)，我們需要注意到準(zhǔn)確性、完整性、簡潔性和美觀性等因素，以此保證地圖的質(zhì)量和實(shí)用性。通過不斷地反思和總結(jié)，我們可以改進(jìn)和提高地圖的質(zhì)量，從而更好地服務(wù)于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇六

通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅熟悉了如何開發(fā)客戶，如何處理客戶詢盤，如何有技巧的回復(fù)客戶疑問，同時(shí)也掌握了外貿(mào)操作流程中應(yīng)注意的問題及解決方案。本文分為緒論、實(shí)習(xí)內(nèi)容和小結(jié)三部分，對近兩個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活作一個(gè)大體的剖析。

實(shí)習(xí)背景。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)在被譽(yù)為“中國模具之鄉(xiāng)”、“中國塑料日用品之都”的臺州市黃巖區(qū)，公司名稱為……有限公司。公司成立于x年，是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售高品質(zhì)嬰幼兒系列產(chǎn)品于一體的外向型公司。公司在成立短短兩三年內(nèi)以遠(yuǎn)見卓識的眼光洞察未來，以發(fā)展嬰幼兒用品行業(yè)為己任，利用尖端技術(shù)和全方位的服務(wù)不斷為大眾和社會勾畫一幅幅新的宏偉藍(lán)圖。服務(wù)社會是公司不遺余力推動(dòng)科技創(chuàng)新的源泉，幾年來公司以“優(yōu)質(zhì)、嚴(yán)管、誠信、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念，“奮發(fā)圖強(qiáng)、最求完美”的企業(yè)精神，“雷厲風(fēng)行、一絲不茍”的工作作風(fēng)，在業(yè)界取得了驕人的成績。

實(shí)習(xí)意義。

實(shí)習(xí)初期。

公司從去年開始做外銷，現(xiàn)在外銷部門有兩個(gè)前輩，她們都做過兩三年的外貿(mào)，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，不過她們到公司時(shí)間也不長，之前也沒帶過新人，所以剛來沒有人給我指點(diǎn)該做什么或是下一步該怎么做，所以只能靠自己，遇到不懂的就問。

第一天我先看了公司產(chǎn)品冊，大體了解公司主營產(chǎn)品為嬰幼兒塑料產(chǎn)品，包括兒童坐便器系列，浴盆系列，餐桌椅系列，健身車系列，對公司產(chǎn)品類型有了大致了解后，根據(jù)一份打印好的產(chǎn)品目錄對照產(chǎn)品冊加深對產(chǎn)品的了解，這次要搞懂的不只是產(chǎn)品外形，更重要的是產(chǎn)品材料、尺寸、內(nèi)外包裝、毛凈重、起定量之類，要把產(chǎn)品一一對號。這些說看完很簡單，不過真正的做到清清楚楚，可能要花一段時(shí)間了。之后，我又親自到車間流水線上及公司樣品間看產(chǎn)品實(shí)物，增加對產(chǎn)品的進(jìn)一步了解。再次之間，我根據(jù)公司存檔的客戶資料進(jìn)行客戶跟蹤及新客戶開發(fā)，每天發(fā)送大量的郵件，當(dāng)然收到很多系統(tǒng)退信，不過欣慰的是仍有不少客戶回復(fù)。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇七

地圖實(shí)習(xí)是我大學(xué)階段重要的一段經(jīng)歷，讓我更深入地了解了地圖制作的過程。在這個(gè)階段，我遇到了很多的挑戰(zhàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在地圖實(shí)習(xí)中學(xué)到的一些心得和體會。

第二段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。

在我的實(shí)習(xí)中，我必須要面對需要掌握多種地圖制作工具和技術(shù)的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)如何在不同地圖上操作地點(diǎn)、路徑、高程和其他實(shí)用信息是非常重要的。在實(shí)習(xí)中我還需學(xué)習(xí)如何使用GIS軟件，在地圖上添加特殊的圖形和標(biāo)記，如河流，山脈，公路網(wǎng)絡(luò)等等。在實(shí)習(xí)中，還要保證制作的地圖足夠精準(zhǔn)和詳細(xì)。

第三段：實(shí)習(xí)的意義。

通過實(shí)習(xí)，我明白了做出一幅精美的地圖需要付出巨大的努力。我需要處理大量的數(shù)據(jù)，包括地形地貌、人口、歷史等，我還要考慮地圖的尺寸、比例和注解。此外，實(shí)習(xí)也讓我更好地了解了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作，任務(wù)的分配和管理。我也了解了如何更好地與許多人合作，包括開發(fā)人員、路政工程師、環(huán)境保護(hù)專家和政治決策者。

第四段：實(shí)習(xí)的收獲。

在我的實(shí)習(xí)中，我獲得了許多有針對性、實(shí)用性的技能，如操作ArcGIS（一種專門制作地圖的軟件），如何調(diào)整GIS數(shù)據(jù)來確保我制作的地圖是準(zhǔn)確和可靠的。我還學(xué)習(xí)了如何使用AdobeIllustrator這是否也是制作地圖不可少的軟件。

第五段：實(shí)習(xí)的啟示。

通過地圖實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我們真正融入事情并投入到其中，才能收獲真正的知識和技能。在實(shí)習(xí)中，我們也不應(yīng)該忽略與他人合作、共同解決問題的重要性，只有多和他人溝通、交流、協(xié)作，我們才能創(chuàng)造出最優(yōu)質(zhì)的地圖工作。這次實(shí)習(xí)是我學(xué)習(xí)地圖制作的寶貴經(jīng)歷，也讓我更好的了解到制作精美地圖的巨大價(jià)值。

總之，通過我的地圖實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了制作高質(zhì)量地圖的重要性，同時(shí)也讓我更好的了解了地圖制作所需的技能和工具。沒有疑問，這次實(shí)習(xí)將對我未來的學(xué)習(xí)以及的職業(yè)發(fā)展提供了重要的幫助。

地圖實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇八

作為一名學(xué)習(xí)地理信息科學(xué)的大學(xué)生，有機(jī)會接觸到地圖實(shí)習(xí)，是我最為開心和充實(shí)的時(shí)刻。這次實(shí)習(xí)也讓我更加了解了地圖制作的過程和技術(shù)，可以說是我在地理信息科學(xué)領(lǐng)域的一次重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，從工作內(nèi)容、困難和挑戰(zhàn)、收獲和體會等方面分享我的感受和思考。

第二段：工作內(nèi)容。

在兩周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)的是數(shù)字化地圖的制作工作。在第一天認(rèn)真聽取了實(shí)習(xí)導(dǎo)師的講解和操作指導(dǎo)后，我開始嘗試自己動(dòng)手操作。我需要將一幅手繪地圖數(shù)字化，包括邊界、道路、居民區(qū)域、綠地等標(biāo)識的轉(zhuǎn)換和標(biāo)注。這個(gè)過程需要進(jìn)行精確定位和判斷外邊界，尺度的控制，標(biāo)記的規(guī)范等；同時(shí)，對于需要進(jìn)行修改和優(yōu)化的地方，我也需要考慮如何進(jìn)行合理的處理，保障整份地圖的精度和美觀度。

第三段：困難與挑戰(zhàn)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我開始感受到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的問題來自于對于地圖細(xì)節(jié)的把握，并且每一次數(shù)字化地圖的處理和較圖底比對都需要較高的精準(zhǔn)度。這一次是我第一次接觸地圖制作工作，雖然在短時(shí)間內(nèi)看起來不能難，但深入實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，這一過程還需體力和耐心。每周需要保質(zhì)保量地提交任務(wù)，要求我們在有限的時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù)量不小，需要嚴(yán)格控制時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度。但和這些困難相比，我更感到的是能夠通過實(shí)習(xí)不斷修正自己的問題，提高自己的技能和應(yīng)變能力。

第四段：收獲與體會。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我從中學(xué)到了許多寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn)，其中最核心的一點(diǎn)是，我學(xué)會了如何制作高質(zhì)量的數(shù)字地圖。地圖制作雖然看起來簡單，但其實(shí)要求我們有高度的耐心、精細(xì)的處理能力和出色的考量能力。值得一提的是，這一實(shí)習(xí)也讓我意識到了自己的問題所在，并鼓勵(lì)我不斷探索和學(xué)習(xí)，去發(fā)掘地理信息科學(xué)領(lǐng)域的未知?？偨Y(jié)來說，在實(shí)習(xí)中我不僅獲得了技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，而且還提高了個(gè)人主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識到工作中的“多做多錯(cuò)”和“多做多優(yōu)”的道理。

第五段：結(jié)論。

在本次地圖實(shí)習(xí)中，我積極探索，做到了踏實(shí)深入實(shí)際，并且堅(jiān)持不擅于放手；相信在后續(xù)的實(shí)習(xí)中，我會學(xué)到更多，豐富自己技能和工作能力。感謝這次實(shí)習(xí)讓我得到鍛煉的機(jī)會，也讓我在自己的職業(yè)生涯中積累了一些寶貴的實(shí)踐技能和思想高度。期待未來的實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步去探索和理解地理信息科學(xué)的未知。