唱歌表演心得體會實用 藝術(shù)活動唱歌心得體會(五篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦唱歌表演心得體會實用一

正確的唱歌姿勢，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。

二、唱歌中的呼吸

首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時，先做好正確的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動作。

但呼氣時不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴張，小腹微收的習(xí)慣。

三、發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開始。

1、做獲得氣息支點的練習(xí)，體會吸與聲的配合，利用科學(xué)的哼唱方法，體會并調(diào)節(jié)自己的歌唱共鳴。

2、學(xué)會張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴松松的“掉下來的感覺”舌尖松松地抵下牙。

3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。

4、氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤通暢自如的聲音。

推薦唱歌表演心得體會實用二

ab：尊敬的各位叔叔，阿姨，

cd：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

abcd：大家晚上好!(鞠躬)

我是小主持人xxx，我是小主持人xxx，我是xxx，我是xxx。

c：今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)砹司实摹霸蔽乃嚬?jié)目，愿你們在這里度過一段愉快溫馨的時光!

d：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學(xué)校每個師生的春天;

c：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

d：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情;

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹云霄!

合：——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a：首先，由我們學(xué)校校長致新年祝詞!

b：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂,身體健康!《休息》同時,也把祝福送給在座的每一位家長，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

a：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。

b：同學(xué)們，聽，開心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿大家天天好運來!請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》!

a：《好運來》真的給我們帶來好運，今晚我校榮幸地請來了——老師們;

b：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又擠時間為我們獻上了精彩的節(jié)目《時裝秀》?，F(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!

a：老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!

b：xxxxbeatit，這個單詞怎么讀啊?

a：我們不是學(xué)過了嗎?beatit，也就是擊打的意思。

b：接下來我們有請602班給大家?guī)淼母栉琛?##》，掌聲歡迎。

a：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長;

b：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;

a：讓我們用實際行動來回報他們，新年伊始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。

b：讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來的相聲《好好學(xué)習(xí)》

a：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點。

b：是呀，403班同學(xué)早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。

a：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂的小精靈。

b：帶著春風(fēng)般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請201班孩子給大家?guī)淼囊欢屋p松的《韻律操》。

a：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風(fēng)弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;

b：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!

a：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，

b：紅色代表忠勇，白色代表xx詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206班的《說唱臉譜》。

a：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，游戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?

b：哦，原來是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。

a：我們感謝師長們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠信。

b：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實的孩子，成了我的人生信條。

a：今天，我的同學(xué)們將這個故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語短劇《###》。

a：赤橙黃綠青藍紫，我最鐘情于綠色，因為綠色是生命的象征;b、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來的《綠的向往》。

c：竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領(lǐng)導(dǎo)和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。

d：讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來拍手!

a：“三字經(jīng)“是中國古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進來，使傳統(tǒng)國學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。

b：聽，由303，302班同學(xué)組成的隊伍又開始了”三字經(jīng)“的誦讀了!

a：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!

b：最后我們有請學(xué)校舞蹈隊給大家?guī)淼摹段飨墓耐蕖?，掌聲歡迎。

a：xxx，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!

b;是呀!多么讓人回味的時刻，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

c：今天的舞臺展現(xiàn)的是我們一個充滿活力，面向未來的集體;

d：在這里，“日有長進”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問的莘莘學(xué)子;

b：在這里，散發(fā)著油墨的書香，跳動著青春的脈搏;

c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!放歌曲《明天會更好》

d：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家xxx

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!

推薦唱歌表演心得體會實用三

(開場音樂)

(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家下午好! (鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人：趙鵬媛

(男)我是主持人：秦碩楠

(女)音符是快樂的舞蹈，少年的風(fēng)采在這里熠熠閃光!

(男)樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚!

(女)為全面貫徹教育方針，進一步推進高雅藝術(shù)進校園活動，豐富全體學(xué)生校園文化生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)，展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

(男)今天，我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請1號選手李釗雨為我們帶來歌曲《man in the mirror》。

(男)感謝1號選手李釗雨的精彩演唱，下面有請2號選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感謝2號選手趙鵬媛的傾情演繹。

(女)謝謝!下面歡迎3號選手王潔為我們演唱歌曲《聽海》。

(男)感謝3號選手王潔的表演，接下來，是一個組合為大家演唱歌曲《奔跑》，有請我的搭檔許陽上場。

(女)感謝4號組合秦碩楠、許陽的激情演唱。接下來，由5號選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感謝5號選手鄧凱元，下面6號選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感謝6號選手楊佳明，接下來有請7號選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(男)感謝7號選手王德鳳，接下來以熱烈的掌聲有請8號選手田康麗、趙慧云組合為我們演唱《看得最遠的地方》。

(女)感謝8號組合的精彩演唱。下面，讓我們用掌聲歡迎9號選手楊琪，她將演唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》，有請。

(男)感謝9號選手，下面歡迎10號選手楊成為我們帶來歌曲《沒有什么不同》

(女)感謝10號選手楊成的深情演繹，下面有請11號選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感謝11號選手張梓怡的傾情演繹，下面歡迎12號選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

(女)感謝14位選手的精彩表演，請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。

(男)到此為止學(xué)生的12個節(jié)目表演完畢，大家有沒有聽過癮?(觀眾：沒有～)

(女)想不想看更精彩的表演?(觀眾：想～)接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié)，首先，讓我們掌聲歡迎聶永強老師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶老師唱得好不好聽?(觀眾：好聽～)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。想不想聽更好的歌聲?想不想?(觀眾：想～)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《everyoneis no.1》，希望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家知道我是教什么科目的嗎?(觀眾：美術(shù)～)對，我是美術(shù)老師，我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)老師，她畫兒比我畫的好，歌比我唱得更好，你們想不行聽?(觀眾：想聽～)有請李敏霞老師閃亮登場。

(男)感謝三位老師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學(xué)們，你們最想聽那位老師的演唱?(觀眾：班主任黃老師～)讓我們以最熱烈的掌聲有請黃老師為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老師已經(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊?(觀眾：要～)下面有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎溫巧格老師為我們演唱《你的眼神》。

(男)下面掌聲歡迎胡愛秀老師演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”知道是哪一首歌嗎?(觀眾：真心英雄～)有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演。(女)接下來是頒獎環(huán)節(jié)，有請14位學(xué)生歌手上臺。

(閆)有請李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎。(頒獎音樂)

(聶)獲得優(yōu)秀歌手獎的名單是：

略......

(閆)感謝李副校長和張副校長，讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎的學(xué)生。

(閆)下面掌聲有請張校長頒發(fā)一、二、三等獎。

(聶)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：

掌聲祝賀。獲得二等獎的是：

掌聲祝賀。獲得一等獎的是：

掌聲祝賀。

(閆)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《明天會更好》。

鼓掌。

(女)同學(xué)們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的老師、同學(xué)們，

(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌?！靶@歌手大賽”，明年見!

(結(jié)束音樂)

推薦唱歌表演心得體會實用四

一、比賽活動開始：

升旗。

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。

乙：民族華誕，舉國歡騰，建國xx載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。

甲：可愛的祖國啊，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡.。

乙：你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的長征!

甲：歡慶的歌聲就要唱響

乙：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民

甲：我宣布：xx小學(xué)xx“迎國慶．歌唱祖國”唱詠比賽

合：現(xiàn)在開始！

乙：首先，舉行升國旗儀式。

請全體起立！面向國旗！

（一）出旗。

（二）升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢。

（三）齊唱國歌。

二、各班表演節(jié)目。

甲：奧運讓中國百年夢圓，我們相信中國還會續(xù)寫更美好的夢。

乙：首先，請欣賞由一年1班的小朋友歌唱的《放飛中國的夢》。掌聲歡迎。

乙：謝謝一年1班小朋友的精彩演出。

甲：從井岡山走來的共和國，爬過雪山越過草地，在延安精神里茁壯成長，終于迎來了百花齊放的春天。

乙：請聽三年3班合唱歌曲《共和國的春天》。掌聲有請。

乙：謝謝三年3班的精彩表演。

甲：祖國的大好河山是我們永遠的家。

乙：請欣賞由三年1班的歌唱的《祖國美家園》。掌聲歡迎。

乙：謝謝三年1班的精彩表演。

甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪

乙：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌

甲：請聽二年1班合唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。掌聲有請。

乙：謝謝二年1班的精彩表演。

甲：xx年，北京奧運會成功舉辦！xx年廣州即將舉行亞運，你準(zhǔn)備好了嗎？因為我們是亞運的小主人。

乙：請聽三年2班的歌曲《我們是亞運小主人》。掌聲有請。

甲：謝謝三年2班的精彩表演。

乙：五星紅旗是炎黃子孫圖騰的標(biāo)記。

甲：五星紅旗是億萬中華兒女信念的依托，心靈的蔚藉。

乙：請欣賞由二年1班的歌唱的《閃閃的紅星》。掌聲歡迎。

甲：謝謝二年1班的精彩表演。

乙:你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云；你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)；

甲：你有一個神圣的名字，那就是中國！

乙：請聽六年1班的歌曲《大中國》。掌聲有請。

乙：謝謝六年1班的精彩表演。

甲：我愛祖國，每一個音節(jié)都同我血脈相連；我愛祖國，每一個字都隨我的脈搏一起跳動。

乙：請欣賞由四年1班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。

乙：謝謝四年1班的精彩表演。

甲：建國xx周年的光輝節(jié)日，讓我們用歌聲送上最誠摯的祝福。

乙：請聽六年2班的歌曲《今天是你的生日祖國》。掌聲有請。

甲：謝謝六年2班的精彩表演。

乙：熱愛祖國的每一條河流和山川，是每個中華兒女的責(zé)任。

甲：我們的母親河黃河是中華文明的發(fā)祥地，孕育了無數(shù)的中華兒女。

乙：請欣賞由五年1班的歌唱的《保衛(wèi)黃河》。掌聲歡迎。

乙：謝謝五年1班的精彩表演。

甲：廣州羊城，這片天空，這方土地，是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方。

乙：請聽四年3班的歌曲《牽手羊城》。掌聲有請。

乙：謝謝四年3班的精彩表演。

甲：祖國，讓每個炎黃子孫熱血沸騰。愛國，永遠是時代的主旋律

乙：請欣賞由四年2班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。

甲：謝謝四年2班的精彩表演。

乙：可愛的祖國啊,無論我走到那里,無論我身居何方,都為你感到驕傲。

甲：因為我們是龍的傳人。

乙：請聽五年2班的歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。

甲：謝謝五年2班的精彩表演。

乙：最后，請欣賞由一年2班的小朋友的壓軸演唱《美麗的傳說》。掌聲歡迎。

三、舉行頒獎儀式。

甲：現(xiàn)在我宣布，本次比賽獲獎班級

乙：有請頒獎嘉賓上臺頒獎，有請獲獎班級上臺領(lǐng)獎

四、校長做總結(jié)。

甲：讓我們以熱烈的掌聲有請鄭校長為活動做總結(jié)。

乙：（鄭校長致辭結(jié)束）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝鄭校長。

五、對九月份的“禮儀之星”頒獎

甲：現(xiàn)在我宣布9月份獲得禮儀之星的同學(xué)，大家掌聲祝賀，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，成為講文明懂禮貌的好孩子。

乙：有請頒獎嘉賓上臺頒獎，有請獲獎禮儀之星上臺領(lǐng)獎。

六、活動結(jié)束

甲：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典。

乙：今天，我們放聲高歌，歌唱祖國。

甲：祖國啊，祖國，后天就是您的生日，

乙：讓我們再次對你表示深深的祝福。

合：下面我宣布：xx小學(xué)xx年“迎國慶歌唱祖國”唱詠比賽到此結(jié)束！祝愿各位節(jié)日愉快！

推薦唱歌表演心得體會實用五

讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。我校特此舉辦校園歌手大賽。

報名時間：截止到20__年4月19日(本周五)。

各班報名到文藝委員或班主任。

參賽要求：

1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

你想唱歌嗎?你想讓更多的人聽你唱歌嗎?你想成為校園歌手嗎?只要你有想法，我們給你一個展示的舞臺!一起來吧!加入我們吧!放飛你的夢想!

倡議人：_

日期：__年__月__日