通過反復(fù)的實(shí)踐和思考，我對(duì)一些事物的本質(zhì)有了更深刻的理解。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。小編為大家收集整理的這些心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

民生方面心得體會(huì)及感悟篇一

民生福祉是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要指標(biāo)，人們對(duì)于生活質(zhì)量和福祉的需求越來越高。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我深切感受到了民生福祉給我的生活帶來的改變，同時(shí)也對(duì)民生福祉的重要性有了更深入的理解。

第二段：基礎(chǔ)保障的重要性。

首先，基礎(chǔ)保障對(duì)于改善民生福祉起著重要的作用。政府提供的基本醫(yī)療、教育、住房等福利政策，給了我安心的生活保障。例如，在我生病時(shí)，有了醫(yī)保的保障，我不再為高昂的醫(yī)療費(fèi)用而擔(dān)憂，能夠得到及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)。此外，住房保障也給了我居住的穩(wěn)定感，使我可以安心工作和生活。通過這些基礎(chǔ)保障措施，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)國家的民生福祉離不開政府的有力支持和保障。

第三段：社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量提升。

其次，社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量提升也對(duì)增進(jìn)民生福祉起著至關(guān)重要的作用。優(yōu)質(zhì)的教育和醫(yī)療資源讓人們享受到更好的服務(wù)和更高的生活質(zhì)量。在我的親身經(jīng)歷中，我能夠感受到教育服務(wù)的提升所帶來的好處。隨著教育資源的不斷增加和改善，我接受了良好的教育，有能力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。此外，醫(yī)療服務(wù)的提升也給了我更好的健康保障。醫(yī)院設(shè)施的改善和醫(yī)生水平的提高，使我能夠得到更精準(zhǔn)、高效的治療。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)服務(wù)質(zhì)量的提升是民生福祉的重要組成部分。

第四段：公平與平等的追求。

公平與平等是民生福祉的核心價(jià)值觀。我認(rèn)為，一個(gè)國家應(yīng)該追求社會(huì)資源的公平分配，讓每個(gè)人都能夠公平地分享社會(huì)發(fā)展的果實(shí)。沒有公平和平等，就難以實(shí)現(xiàn)真正的民生福祉。正因?yàn)檫@樣，我們需要通過改革和制度建設(shè)來實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與平等的追求。只有在公正的環(huán)境中，每個(gè)人都能夠得到公正的待遇和機(jī)會(huì)，民生福祉才能真正得以體現(xiàn)。

第五段：個(gè)人責(zé)任與奉獻(xiàn)精神。

最后，個(gè)人責(zé)任和奉獻(xiàn)精神也是實(shí)現(xiàn)民生福祉的重要因素。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，我應(yīng)該承擔(dān)起履行社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。我努力工作，遵紀(jì)守法，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的人積極奉獻(xiàn)精神，通過志愿工作、慈善捐助等方式為社會(huì)福祉做出自己的貢獻(xiàn)。只有人人都以此為己任，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加幸福、公正和繁榮的社會(huì)。

總結(jié)：在現(xiàn)代社會(huì)，民生福祉是人們對(duì)于生活質(zhì)量和幸福感的追求。通過基礎(chǔ)保障的重要性、社會(huì)服務(wù)質(zhì)量的提升、公平與平等的追求以及個(gè)人責(zé)任與奉獻(xiàn)精神，我們能夠理解和體會(huì)到民生福祉給我們生活帶來的巨大變化和積極影響。只有每個(gè)人都為之努力，才能共同實(shí)現(xiàn)更美好的明天。

民生方面心得體會(huì)及感悟篇二

深圳作為中國改革開放的窗口城市，近年來已成為全球最具活力和競(jìng)爭(zhēng)力的城市之一。在這里，民生問題一直是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。在居住、醫(yī)療、教育等方面，深圳已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，而我的深圳民生的心得體會(huì)和感悟也是隨著日常生活的體驗(yàn)和總結(jié)而來的。

第一段：深圳居住環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。

深圳的居住環(huán)境與日俱增的優(yōu)越性可見一斑。前不久，我曾去江浙、廣州等地旅游，發(fā)現(xiàn)這些地方在城市規(guī)劃、街道環(huán)境等方面和深圳存在差距。相比較而言，深圳的街道整潔且安全，設(shè)施完善，配套公園、購物中心等多種消費(fèi)場(chǎng)所使生活更加便利。此外，深圳秉承著國際化的理念，使小區(qū)的環(huán)境、建筑風(fēng)格、規(guī)劃設(shè)計(jì)給人一種舒適、現(xiàn)代化的感覺，深圳的居住中所享受的環(huán)境優(yōu)勢(shì)不斷推展這座城市的美好形象。

第二段：深圳醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展。

在醫(yī)療領(lǐng)域方面，深圳的醫(yī)療技術(shù)及人才實(shí)力得到了全國乃至全球的認(rèn)同。過去，對(duì)于高難度、復(fù)雜的疾病，中國患者往往需要到國外就醫(yī)。然而隨著深圳和其他城市醫(yī)學(xué)研究所和醫(yī)院之間日漸緊密的聯(lián)系，我們已經(jīng)擁有了前沿的醫(yī)療診斷和治療技術(shù)，可以滿足越來越多的患者需求。除此之外，深圳也致力于推廣全民醫(yī)保，為居民的醫(yī)療保健提供了更加全面和高質(zhì)量的保障。經(jīng)過實(shí)地的體驗(yàn)和了解，我深深體會(huì)到深圳的醫(yī)療領(lǐng)域帶來的發(fā)展和進(jìn)步。

第三段：深圳教育的創(chuàng)新。

深圳教育變革的重要性不言而喻。深圳不斷創(chuàng)新教育模式，注重素質(zhì)教育，推廣精細(xì)化管理等，為市民提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。在職場(chǎng)門檻日益提高，教育對(duì)青年的重要性愈加凸顯。在深圳，讀書的門檻不高，中小學(xué)、大學(xué)、職業(yè)學(xué)校、社區(qū)廣場(chǎng)、自習(xí)室等各種消費(fèi)場(chǎng)所，都給學(xué)生提供了周到的學(xué)習(xí)資源，我個(gè)人感受到，深圳教育的發(fā)展給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的向上空間。

第四段：深圳老齡化帶來的問題。

老齡化成為當(dāng)下社會(huì)考慮的問題之一。隨著人口老齡化趨勢(shì)加劇，本市老年人口日益增長。深圳政府一直在加強(qiáng)老年人士的福利與服務(wù)，但是私人養(yǎng)老院等服務(wù)一直沒有得到足夠的關(guān)注與發(fā)展。此外，許多老年人士養(yǎng)老金、健康醫(yī)養(yǎng)服務(wù)等各項(xiàng)方面雖然做足了基礎(chǔ)工作，但依舊存在差距與不平等。深圳需要面對(duì)的不僅僅是政策制定上的問題，更需要在服務(wù)理念、醫(yī)學(xué)技術(shù)、育人方式等方面作出改變與創(chuàng)新。

第五段：深圳后疫情時(shí)代的民生創(chuàng)新。

深圳在抗擊疫情時(shí)所作出的努力和成績(jī)，給我們帶來了希望。但是，疫情過后，深圳的發(fā)展依舊需要?jiǎng)?chuàng)新。此時(shí)需要深思熟慮的是，如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展的更加平衡與普及。如何加強(qiáng)對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施的投資與優(yōu)化，以適應(yīng)新時(shí)代下人民的消費(fèi)需求和生活方式的不斷變遷。如何在防疫、治疫、降低風(fēng)險(xiǎn)等方面做出更加整體的規(guī)劃安排，保障人民生命健康。

總之，深圳的發(fā)展離不開民生問題的考慮。通過對(duì)深圳民生的心得體會(huì)和感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到，深圳城市的優(yōu)越環(huán)境、醫(yī)療服務(wù)、教育水平以及老年人士的生活保障等方面都擁有了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和趨勢(shì)。但是，同時(shí)也需要我們不斷地關(guān)注、思考并克服其中的問題與困難，推動(dòng)民生各方面的持續(xù)、全面、健康發(fā)展。

民生方面心得體會(huì)及感悟篇三

第一段：引言（200字）。

民生福祉是一個(gè)國家發(fā)展的重要方面，也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志之一。作為普通公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該思考和關(guān)注自己的民生福祉。近年來，我在生活中逐漸意識(shí)到民生福祉對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，通過一系列的感悟和體驗(yàn)，我愿意將自己的心得和體會(huì)分享出來，與大家一同探討。

第二段：民生福祉與個(gè)人幸福（200字）。

個(gè)人幸福離不開良好的民生福祉保障。在我國，民生福祉涵蓋了教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等多個(gè)方面。當(dāng)我們能夠接受優(yōu)質(zhì)的教育，獲得較好的醫(yī)療保障，有舒適的居住環(huán)境，穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)，個(gè)人的幸福感也會(huì)相應(yīng)提高。我曾經(jīng)親身感受到教育對(duì)幸福感的影響，通過接受優(yōu)質(zhì)的教育，開拓視野，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需求，帶來了深層次的幸福感。

第三段：民生福祉與社會(huì)穩(wěn)定（200字）。

民生福祉關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。如果一個(gè)國家的民眾過著貧困和艱苦的生活，缺乏基本的教育和醫(yī)療保障，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的不穩(wěn)定和不公平。我曾經(jīng)在一個(gè)貧困地區(qū)做志愿者，目睹了許多貧困家庭的困境。家長無法給孩子提供良好的教育機(jī)會(huì)，孩子從小就面臨著生活的壓力和挫折，這樣的社會(huì)環(huán)境難以培養(yǎng)出積極向上的人才，社會(huì)穩(wěn)定也就無從談起。

第四段：民生福祉與國家發(fā)展（200字）。

民生福祉對(duì)國家乃至全球的發(fā)展都具有重要意義。一個(gè)國家的民生福祉水平高低，不僅關(guān)系到國家內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)繁榮和人民的幸福感，還關(guān)系到國際間的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。只有保障了國民的基本福祉，才能夠激發(fā)人民的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，推動(dòng)國家的持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)發(fā)展中國家，中國自改革開放以來注重民生福祉的發(fā)展，通過不斷完善社會(huì)保障制度和改善人民生活條件，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)（200字）。

在我看來，民生福祉是一個(gè)涵蓋個(gè)人幸福、社會(huì)穩(wěn)定和國家發(fā)展的重要議題。作為公民，我們應(yīng)該關(guān)注和爭(zhēng)取自己的民生權(quán)益，并愿意為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，政府也應(yīng)該在保障民生福祉方面加大力度，提供更好的教育、醫(yī)療、住房等服務(wù)，縮小社會(huì)的貧富差距。只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)人民幸福、社會(huì)穩(wěn)定和國家繁榮的目標(biāo)。

民生方面心得體會(huì)及感悟篇四

旅游是人們休閑、放松身心的重要方式之一，也是世界各地文化交流的橋梁。近年來，旅游業(yè)已成為全球最重要的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。通過參加旅游方面的課程，我深刻認(rèn)識(shí)到旅游的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)旅游方面課后的一些感悟、心得和體會(huì)。

首先，旅游讓我領(lǐng)略了世界的多樣性。在旅游課程中，我有幸了解到了世界各地的文化、風(fēng)俗和歷史。不同國家和地區(qū)有著獨(dú)特的風(fēng)景和魅力，它們都有著各自的文化傳統(tǒng)和生活方式。通過旅游，我得以親身體驗(yàn)不同文化的美麗，深切感受到世界上各個(gè)角落的豐富多彩。這也讓我更加珍惜自己的文化背景，同時(shí)也拓寬了我的思維和視野。

其次，旅游增強(qiáng)了我對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視。在旅游中，我親眼目睹了一些美麗的自然景觀，比如大自然造就的高山和湖泊，以及豐富多樣的動(dòng)植物。同時(shí)，我也看到了一些旅游地被過度開發(fā)和破壞的景象，這讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。作為一位旅游者，我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)工作，減少對(duì)自然的破壞，同時(shí)宣傳和倡導(dǎo)可持續(xù)旅游的理念。只有這樣，我們才能長久地享受旅游帶來的美好。

此外，旅游也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和適應(yīng)變化。在旅途中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，比如語言不通、交通擁堵、天氣變化等。這些困難讓我學(xué)會(huì)了沉著應(yīng)對(duì)和尋找解決辦法。旅游讓我變得更加靈活和適應(yīng)變化，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí)，旅游也教會(huì)了我如何與陌生人交流和合作，這對(duì)我個(gè)人的成長和發(fā)展都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最重要的是，旅游讓我充實(shí)了我的人生經(jīng)歷。旅游不僅是一種享受，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過旅游，我有機(jī)會(huì)不斷地與不同的人、不同的文化接觸，這彌補(bǔ)了課堂教育中所缺乏的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我可以親身體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情，感受到不同文化的歷史和魅力。這些寶貴的經(jīng)歷將成為我人生中的重要財(cái)富，豐富了我的人生閱歷，也豐富了我的內(nèi)心世界。

綜上所述，旅游方面的課程讓我對(duì)旅游有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過旅游，我領(lǐng)略了世界的多樣性，增強(qiáng)了對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和適應(yīng)變化，同時(shí)也豐富了我的人生經(jīng)歷。我相信，旅游將繼續(xù)陪伴著我，讓我在人生的旅途中不斷成長和進(jìn)步。

民生方面心得體會(huì)及感悟篇五

民生是一個(gè)國家發(fā)展的重要指標(biāo)，它關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福感。作為普通百姓，我們對(duì)民生問題有著更加直觀和深刻的體會(huì)。通過與身邊的人交流和社會(huì)觀察，我深入思考了教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等民生問題，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。

首先，教育是民生方面的重要環(huán)節(jié)，也是青少年成長的基石。近年來，教育資源的不均衡分配成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。我注意到，一些發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校提供了更好的教育資源和條件，而一些貧困地區(qū)的學(xué)校則面臨著各種困難。這不僅是因?yàn)樨毟徊罹?，還與各地政府在教育投入方面的不均衡有關(guān)。因此，政府應(yīng)該加大對(duì)教育的支持力度，提高貧困地區(qū)的教育投入，讓每個(gè)孩子都能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

其次，醫(yī)療是民生方面另一個(gè)亟待解決的問題。我曾遇到過親人生病卻因醫(yī)療資源緊張無法得到及時(shí)治療的情況。這使我深感我國在醫(yī)療資源分配上還存在著很多問題。我認(rèn)為，政府應(yīng)該加大對(duì)醫(yī)療事業(yè)的投入，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和貧困地區(qū)醫(yī)療設(shè)施的建設(shè)，推進(jìn)全民醫(yī)保制度，提高基層醫(yī)生的技術(shù)能力和服務(wù)水平，使每個(gè)人都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

再次，就業(yè)問題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在高校畢業(yè)生就業(yè)難的背景下，我認(rèn)識(shí)到了就業(yè)壓力帶來的焦慮和困擾。我認(rèn)為，政府應(yīng)該加大對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的調(diào)節(jié)和引導(dǎo)力度，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，拓寬就業(yè)渠道，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高求職技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而解決就業(yè)問題。

最后，養(yǎng)老問題也是民生方面的重要課題。隨著人口老齡化的加劇，養(yǎng)老保障問題已經(jīng)成為社會(huì)的普遍關(guān)切。我注意到，目前國家正在積極探索建立全民養(yǎng)老保險(xiǎn)體系和健全養(yǎng)老服務(wù)體系，但在具體實(shí)施過程中還存在著很多問題。政府應(yīng)該進(jìn)一步完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，加大對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的建設(shè)力度，提高養(yǎng)老服務(wù)的質(zhì)量和效果，保障老年人的基本生活需求和尊嚴(yán)。

綜上所述，民生問題是社會(huì)發(fā)展的重中之重，而對(duì)民生問題的關(guān)注和改善是每個(gè)人的責(zé)任。教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等方面的問題關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，也牽動(dòng)著每個(gè)人的心。政府應(yīng)該加大對(duì)民生方面的投入，改善民生環(huán)境，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，每個(gè)人也應(yīng)該積極參與到改善民生的行動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往共同努力。

民生方面心得體會(huì)及感悟篇六

4、為人民服務(wù)。

這是一篇講讀課文。這篇著名的文章是毛澤東同志在中央警衛(wèi)團(tuán)舉行的張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。

全文圍繞著為人民服務(wù)這個(gè)中心，分作五層來講。第一層講我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的根本宗旨，這個(gè)根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。第二層講人死的兩種不同的意義，指出張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。第三層講要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。第四層講要為人民的利益搞好團(tuán)結(jié)，提高勇氣，不怕犧牲，互相愛護(hù)。第五層講開追悼會(huì)的目的。理解課文中含義深刻的語句以及了解課文中論述的各個(gè)層次與全心全意為人民服務(wù)這個(gè)中心論點(diǎn)之間的關(guān)系，是教學(xué)上的重點(diǎn)。

選編這篇文章，一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人民服務(wù)的教育，二是讓學(xué)生初步接觸議/論文，對(duì)議/論文有點(diǎn)感性的認(rèn)識(shí)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，并要求全部會(huì)寫。正確讀寫下面的詞語：徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、泰山、精兵簡(jiǎn)政、五湖四海、死得其所、追悼會(huì)、寄托、哀思。

2、朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

3、抓住重點(diǎn)語句，理解為人民服務(wù)的道理。

三、教學(xué)建議。

1、課前布置學(xué)生搜集、閱讀張思德生平事跡材料。教師準(zhǔn)備有關(guān)課文掛圖，或把課文插圖、課文重點(diǎn)句制成投影片或多媒體。課件。

2、課開始時(shí)，可先讓學(xué)生交流對(duì)張思德生平事跡的了解再導(dǎo)入課文。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生一段一段地讀，每讀完一段想想這段寫什么。讀完全文，再要求把每段中含義深刻的語句畫下來，體會(huì)句子意思。在學(xué)生自己獨(dú)立閱讀的基礎(chǔ)上，要組織合作交流。

3、含義深刻的句子有：

(1)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的'利益工作的。

這句話指明我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的宗旨。(“完全”，就是百分之百，也就是說，除了為人民服務(wù)而外，再?zèng)]有別的目的，“徹底”，就是貫徹到底，也就是說，不管在什么時(shí)候，不管做什么工作，都應(yīng)該為人民謀利益，而不是為個(gè)人或少數(shù)人謀利益。)。

(2)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

(這句話出自司馬遷的《報(bào)任少卿書》，講人死的兩種不同的意義。這是一句古漢語，詞語的用法與現(xiàn)在有所不同，“固”，本來?！盎颉?，有的?！坝凇保硎颈容^。“泰山”，山名，在山東，古人以泰山為高山的代表，常用來比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物?！傍櫭?，大雁的羽毛。這句話大意是：人總是要死的，有的人死得比泰山還要重，有的人死得比鴻毛還要輕。)。

(3)因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。

(這句話講為人民服務(wù)就要?dú)g迎批評(píng))。

(4)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。

(這句話講歡迎批評(píng)的目的是促進(jìn)革命事業(yè)的興旺)。

(5)我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。

(這句話講團(tuán)結(jié)的意義)。

(6)我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。

(這句話講困難時(shí)要提高勇氣)。

(7)要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣窭娑?，就是死得其所?/p>

(這句話講要不怕犧牲)。

(8)我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。

(這句話講要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助)。

4、思考?練習(xí)2在于通過引導(dǎo)討論，理解文章的思路。文章的思路可參考“教材說明”。

思考?練習(xí)3在于引導(dǎo)學(xué)生理解兩個(gè)重點(diǎn)句的意思，一是黨的宗旨，一是人死的意義。

思考?練習(xí)4是抄寫語句。抄什么語句，不要強(qiáng)求一律，要尊重學(xué)生的個(gè)性化的理解?！坝X得需要記住的語句”才抄寫下來。不過，課文中公認(rèn)的名言警句，還是要鼓勵(lì)學(xué)生抄下來。

5、要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。“旺”“葬”，后鼻音；“遷”，前鼻音?！叭斯逃幸凰馈本鋪碜怨艥h語，應(yīng)適當(dāng)講解，“司馬遷”“鴻毛”“五湖四?！薄八赖闷渌薄白返繒?huì)”“哀思”可借助工具書理解。

四、參考資料。

1、張思德生平介紹。

張思德，小名谷娃子，19出生于四川省儀隴縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。全家靠給地主幫工度日，母親和幾個(gè)哥哥相繼凍餓而死，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，不知所終。張思德成了孤兒，是叔父叔母收養(yǎng)了他，11歲時(shí)才讀了幾個(gè)月的書。苦難的生活，磨礪出他堅(jiān)韌的性格。

1933年8月，紅四方面軍解放了朱德總司令的故鄉(xiāng)儀隴縣，苦大仇深的張思德第一個(gè)報(bào)名參加少先隊(duì)，成為鄉(xiāng)里首任少先隊(duì)長。他積極幫助紅軍籌糧籌款，受到鄉(xiāng)蘇維埃的嘉獎(jiǎng)。同年10月他加入紅軍，在縣獨(dú)立團(tuán)二營當(dāng)通訊員，在瓦子寨戰(zhàn)斗中立功一次。

同年冬天他又隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到四川，進(jìn)入當(dāng)?shù)亓袑幮W(xué)學(xué)習(xí)文化和軍事，畢業(yè)后被調(diào)到省軍區(qū)指揮部政治部當(dāng)交通員，不久加入共青團(tuán)。他在戰(zhàn)斗中渾身是膽，被戰(zhàn)友們譽(yù)為“小老虎”。1935年5月，他跟隨紅四方面軍退出川陜根據(jù)地，開始長征，其間三次過草地。

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，張思德所在部隊(duì)在開赴前線前，留下老弱病殘編成了一個(gè)警衛(wèi)連。張思德因有傷病也被編入警衛(wèi)連，任副班長，負(fù)責(zé)云陽鎮(zhèn)八路軍留守處和榮譽(yù)軍人學(xué)校的警衛(wèi)。1937年10月，張思德加入了共產(chǎn)黨，1938年春又任班長。1940年春，張思備調(diào)往延安在中央警衛(wèi)營任通訊班長。

1942年10月，軍委警衛(wèi)營與中央教導(dǎo)大隊(duì)合編為中央警衛(wèi)團(tuán)，領(lǐng)導(dǎo)決定張思德由班長改為戰(zhàn)士，張思德愉快地接受了組織安排。他說：“當(dāng)班長是革命工作需要，當(dāng)戰(zhàn)士也是革命工作需要?！彼趹?zhàn)爭(zhēng)年代參軍，同期入伍的同志有許多人已當(dāng)了團(tuán)長甚至旅長，張思德身為戰(zhàn)士卻從不計(jì)較職務(wù)高低。

1944年夏天，張思德帶領(lǐng)4個(gè)戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。他們完成任務(wù)后，為了多出炭，張思德又參加了突擊隊(duì)，與戰(zhàn)友一起開挖了一孔新窯。

9月5日中午時(shí)分，窯洞即將挖成突然塌方，張思德奮力把開窯口的戰(zhàn)友推出洞去，自己則被砸埋在窯里犧牲，時(shí)年29歲。

2、《為人民服務(wù)》發(fā)表的背景。

1944年9月8日，即張思德犧牲后3天，中央直屬機(jī)關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場(chǎng)上為他舉行了約千人的追悼會(huì)，毛主席親筆寫了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础?。下?時(shí)以后，毛主席邁著沉重的步子走上祭臺(tái)，作了題目是《為人民服務(wù)》的演講。

毛主席的講話，是深知張思德的經(jīng)歷有感而發(fā)。張思德是革命隊(duì)伍中的普通一兵，在戰(zhàn)斗部隊(duì)打過仗，負(fù)過傷，在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中紡中線、燒過炭；從戰(zhàn)士到班長，再從班長到戰(zhàn)士，一切從人民利益和黨的需要出發(fā)，干一行愛一行專一行，其高尚品質(zhì)十分可貴。毛澤東在演講中稱贊：“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。”

毛主席由張思德進(jìn)而要求全黨：“因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。”“只要我們?yōu)槿嗣窭鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來?！薄拔覀兌际莵碜晕搴暮?，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路?！薄爸袊嗣裾谑茈y，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所?！边@些話，后來傳遍了中國的家家戶戶，成為每個(gè)黨員和要求進(jìn)步的同志的座右銘。

毛主席此番講話正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利的關(guān)鍵階段，此時(shí)闡明黨和人民軍隊(duì)宗旨，對(duì)鼓舞群眾斗志、促進(jìn)人民團(tuán)結(jié)有著特殊的意義。從此，“為人民服務(wù)”這句話流傳開來，既為黨和軍隊(duì)指明了方向，也為黨和軍隊(duì)贏得了千千萬萬民眾的信任。直到今天，在中國武裝力量的隊(duì)列中，仍有著這樣標(biāo)準(zhǔn)的口號(hào)――“同志們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”

4、為人民服務(wù)由本站會(huì)員分享，，請(qǐng)注明出處！

民生方面心得體會(huì)及感悟篇七

第一段：人們常說“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”，可是詩和遠(yuǎn)方的背后往往需要民生的保障和支持。民生，是指保障人民基本的生活需求，滿足人們的物質(zhì)和文化生活的需要。在日常生活中，我從不同的角度體會(huì)到了民生方面的重要性和一些心得體會(huì)。

第二段：首先，我深刻體會(huì)到經(jīng)濟(jì)水平對(duì)民生的影響?，F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迅速，生活水平有了很大提高，人們的物質(zhì)生活得到了極大的滿足。然而，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，有些人依然處于貧困線以下。我曾經(jīng)參加過一次社區(qū)志愿活動(dòng)，和一些貧困家庭的孩子們進(jìn)行了交流。他們的故事讓我感到震驚和心痛，一些孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件的限制，無法享受到平等的教育資源和醫(yī)療保障。因此，我認(rèn)為在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也應(yīng)該注重解決貧困問題，為每一個(gè)人提供平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，推動(dòng)民生的改善。

第三段：其次，我意識(shí)到教育對(duì)民生的重要性。教育是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是改善人民生活的基礎(chǔ)。我有幸在優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境下成長，受到了良好的教育。然而，我了解到有許多人因?yàn)榈乩?、?jīng)濟(jì)等各種原因，無法獲得良好的教育。他們沒有機(jī)會(huì)享受到知識(shí)的智慧和文化的熏陶。這種不公平現(xiàn)象對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都會(huì)帶來巨大的阻礙。因此，我們應(yīng)該致力于促進(jìn)教育公平，為每一個(gè)人提供良好的教育條件，讓每個(gè)人都能夠有能力改變自己的命運(yùn)。

第四段：再次，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)民生的至關(guān)重要。沒有健康的身體，一切的財(cái)富和成就都將黯然失色。然而，在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困家庭中，醫(yī)療衛(wèi)生條件非常艱苦。我曾經(jīng)實(shí)地考察過一些貧困山區(qū)的醫(yī)療條件，那里醫(yī)療設(shè)施簡(jiǎn)陋、醫(yī)生匱乏。很多人因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)的治療而失去了應(yīng)有的健康。因此，我深刻體會(huì)到了保障醫(yī)療衛(wèi)生的重要性。我們應(yīng)該加大醫(yī)療資源的配置力度，提升醫(yī)療條件，讓每一個(gè)人都能夠享受到完善的醫(yī)療服務(wù)，保障每個(gè)人的基本健康權(quán)益。

第五段：最后，我認(rèn)為民眾參與對(duì)民生的改善至關(guān)重要。一個(gè)社會(huì)的民生問題，不能單憑政府和組織的努力來解決，還需要廣大人民群眾的參與和支持。每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為改善民生盡一份力量。我們可以通過參與志愿活動(dòng)、給予貧困家庭幫助等方式來為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我們還可以通過更加深入地了解民生問題，并向政府和相關(guān)組織提供寶貴的建議和意見，推動(dòng)民生事業(yè)更好地發(fā)展。

總結(jié)：通過對(duì)民生方面的體會(huì)和思考，我認(rèn)識(shí)到民生問題不是一個(gè)人的事，而是整個(gè)社會(huì)關(guān)注和努力的方向。只有通過聯(lián)合社會(huì)的力量，提供平等的發(fā)展機(jī)會(huì)、公平的教育條件，以及良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，我們才能實(shí)現(xiàn)全體人民的共同發(fā)展。因此，我們應(yīng)該牢記民生為重，通過自己的行動(dòng)和努力，為改善民生貢獻(xiàn)自己的一份力量。

民生方面心得體會(huì)及感悟篇八

第一段：旅游的重要性和影響力（300字）。

旅游是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。它具有極大的重要性和影響力。首先，旅游可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們見識(shí)到不同的風(fēng)土人情和文化。通過旅游，我們可以在風(fēng)光名勝區(qū)欣賞到大自然的杰作，并在歷史文化名城感受古代文明的魅力。其次，旅游可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。旅游業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)，涉及到酒店、餐飲、交通、購物等多個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)?shù)鼐用窨梢酝ㄟ^從事旅游相關(guān)工作提供服務(wù)，并從中獲得收入。最后，旅游可以提高人們的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過旅游，人們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，培養(yǎng)自己的品味和審美能力。同時(shí)，體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)土人情，也可以促進(jìn)人際交往和溝通能力的提高。

第二段：旅游中的收獲與啟示（300字）。

在參與旅游活動(dòng)的過程中，我獲得了很多收獲和啟示。首先，旅游讓我認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人與自然和諧共存的重要性。在旅行中，我看到了壯麗的山川河流，感受到了大自然的力量和美麗。這些景色使我心生敬畏，也讓我更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。其次，旅游讓我了解到了不同的文化和習(xí)俗。每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)，我通過旅游感受到了不同文化的魅力和豐富性。這使我更加開闊了眼界，拓寬了思維。最重要的是，旅游讓我覺得人生的意義不僅僅是工作和生活，還要有更多的探索和發(fā)現(xiàn)。在旅行中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多快樂和成長。

第三段：旅游中的困惑與挑戰(zhàn)（300字）。

在旅行中，我們也會(huì)遇到一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，交通問題是旅游中常見的困擾之一。特別是在旅游旺季，交通擁堵和票務(wù)難以保證是很常見的現(xiàn)象。其次，語言溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在國內(nèi)旅行中，很多地方有自己獨(dú)特的方言，有時(shí)候溝通會(huì)受到限制。在國外旅行中，語言障礙可能更加嚴(yán)重。此外，旅行經(jīng)費(fèi)也是一個(gè)考驗(yàn)。旅游需要一定的經(jīng)濟(jì)支持，不同的旅游目的地消費(fèi)水平不同，這對(duì)于個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況是一個(gè)考驗(yàn)。最后，安全問題也是旅游中必須重視的問題。我們需要提前了解目的地的安全風(fēng)險(xiǎn)，注意個(gè)人安全和財(cái)物安全。

第四段：對(duì)旅游的建議和改進(jìn)（300字）。

在面對(duì)旅游中的困惑和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以做些什么來提高旅游的質(zhì)量和效果？首先，我們可以提前做好準(zhǔn)備工作，包括了解目的地的交通狀況和景點(diǎn)情況，制定詳細(xì)的旅行計(jì)劃，確保行程安排合理。其次，我們可以學(xué)習(xí)一些基本的溝通技巧和語言表達(dá)，提前學(xué)習(xí)目的地的方言或外語，以應(yīng)對(duì)語言溝通困難。同時(shí)，我們也可以充分利用現(xiàn)代科技手段，如使用翻譯軟件、導(dǎo)航軟件和旅游指南等。此外，我們還可以提前了解旅游目的地的消費(fèi)水平，合理安排經(jīng)費(fèi)，避免在旅行中出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)方面的困擾。最重要的是，我們要時(shí)刻保持警惕，注意個(gè)人安全和財(cái)物安全，確保旅行的順利和健康。

第五段：結(jié)語（300字）。

通過參與旅游活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了旅游的重要性和影響力。旅游豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，開闊了我的眼界，提高了我的修養(yǎng)和素質(zhì)。旅游不僅僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。雖然旅行中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困惑，但我們可以通過提前準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)解決問題，提高旅游的質(zhì)量和效果。愿我們每個(gè)人都能通過旅游，感受到人生的多彩和美好。讓旅游成為我們追求幸福和成長的新途徑。