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調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用 調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用句子(六篇)

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調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用 調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用句子(六篇)
2023-01-09 12:44:27    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

推薦調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用一

通過對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查,了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí) 。同時(shí)希望通過我的調(diào)查和宣傳,提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀,把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂園。

調(diào)查地點(diǎn):我村和周邊村。

調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月

調(diào)查背景:我居住在農(nóng)村,大大小小的池塘、小溪隨處可見??墒墙鼛啄辏靥恋乃汕宄鹤?yōu)闇啙岱狐S,泛黑的池水長(zhǎng)滿水草,隨處漂著骯臟的雜物,小時(shí)侯還能光著腳丫捉小魚的小溪,而今不僅不見魚的蹤影,還泛著農(nóng)藥的惡臭。環(huán)境問題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大熱點(diǎn),然而在尚未有工業(yè)侵入的農(nóng)村地區(qū),環(huán)境的惡化竟也這般明顯,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,雖然目睹了這種變化,卻也從未進(jìn)行過思考,而農(nóng)民的環(huán)境觀念更是值得人們?nèi)ブ匾?。所以,我決定利用放暑假的機(jī)會(huì)對(duì)我村的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查過程:

(一)制定調(diào)查表

由于我一直生活在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉,所以在老師的幫助下首先對(duì)環(huán)境問題的原因進(jìn)行分析,結(jié)合所具有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較,并對(duì)農(nóng)民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后,制定了貼近農(nóng)村的生活又通俗易懂的問卷調(diào)查表。

(二)走訪調(diào)查

印好調(diào)查表后,就是走訪農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近,所以調(diào)查過程都是以談話的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息),最后請(qǐng)他們填寫調(diào)查表。調(diào)查的對(duì)象有少部分的學(xué)生,其余大多數(shù)是在本村耕種的農(nóng)民。

(三)實(shí)地調(diào)查。

為了獲取更感性的材料,我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷,對(duì)其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查,做了詳細(xì)記錄。

(四)統(tǒng)計(jì)分析

主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,探究整理,從而得出結(jié)論。

調(diào)查結(jié)果:

一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問題

1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象,使農(nóng)村周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長(zhǎng)久板結(jié),肥效大減。

2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域,從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥,農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),因此,使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。

3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè),由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便,養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中,到處臭氣熏天,蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來有機(jī)污染和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。

4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移,農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。

二、造成環(huán)境問題的原因。

1、由于農(nóng)民思想意識(shí)落后,大部分都沒有環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足,他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞,是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來的。

2、農(nóng)民是被忽視了的環(huán)保群體,各種環(huán)保宣傳在農(nóng)村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了,對(duì)于人口相對(duì)比較稀疏,面積比較大的農(nóng)村來講還沒有引起重視。然而誰會(huì)知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋,每次無意的扔一個(gè)農(nóng)藥瓶,日積月累,也可以使天堂變成地獄呢?

3、從調(diào)查結(jié)果看,更讓人擔(dān)心的是,有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理,別人怎樣自己就怎樣,所以同樣沒有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%,但每個(gè)人卻仍然亂丟,如何讓每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,值得每一個(gè)環(huán)保人思索。

三、綠色建議

根據(jù)我的調(diào)查,我覺得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度,采取有效的解決方案,才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然,科學(xué)地處理各種環(huán)境問題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時(shí)我會(huì)給有關(guān)部門提出綠色建議:合理規(guī)劃村民居住地,健全民民居管理機(jī)制,強(qiáng)化農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),開展“讓農(nóng)村變得更衛(wèi)生”活動(dòng),改善我們的生活質(zhì)量,提高人類健康水平,創(chuàng)造出更為美好的環(huán)境!

收獲與體會(huì)

通過這次活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴(yán)重威脅,我們每一個(gè)人就應(yīng)該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,不再破壞環(huán)境,愛護(hù)一草一木,愛護(hù)我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟惖募覉@,為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去,請(qǐng)每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾,共同建設(shè)我們美好的社會(huì)主義新農(nóng)村。

環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告

就最近這幾年來看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!

何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對(duì)于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。

現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!

小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

推薦調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用二

一、調(diào)查概況20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)度過了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對(duì)當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

(一)具體目標(biāo)

1、從語文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀。

2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學(xué)該往何處去。

(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語文教師為主要調(diào)查對(duì)象,調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

三、調(diào)查結(jié)果

1、從語文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀。首先,從小學(xué)語文教師的自身方面談一談?wù)Z文教學(xué)的狀況。經(jīng)過一個(gè)多月的相處,我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的語文教師的文化水平都是大專。經(jīng)過從教導(dǎo)處了解的信息,在這所小學(xué)中擁有大專文憑的老師占多數(shù),只有少數(shù)教師擁有本科文憑。這證明小學(xué)語文教師普遍文憑不高。另外,有些人的普通話不算很標(biāo)準(zhǔn)。這些狀況比較讓人憂心。其次,從現(xiàn)今小學(xué)語文教師的教學(xué)方面來看語文教學(xué)的狀況。在教學(xué)方法方面,三年級(jí)的語文老師基本都采用問答法、講授法,少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師會(huì)采用自學(xué)輔導(dǎo)法、情境教學(xué)法以更好地達(dá)到效果。在采用教學(xué)設(shè)備方面,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的語文課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法還是原始的:老師講學(xué)生聽,他們很少使用多媒體、掃描儀等先進(jìn)的手段。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的一個(gè)很重要的原因就是:采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學(xué)生再看書本了。學(xué)生多愛看一些圖畫,對(duì)圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書,一些老師一節(jié)課下來,根本就沒在黑板上寫一個(gè)字,學(xué)生也就不作筆記了。他們認(rèn)為小學(xué)的主要任務(wù)還是在認(rèn)字識(shí)字一塊,利用多媒體等先進(jìn)設(shè)備,無形之中就降低了寫字的重要性,而很多學(xué)生的自覺意識(shí)不高,基本是老師寫他們也寫,老師不動(dòng)他們也不會(huì)動(dòng),為了提高學(xué)習(xí)效率只能舍棄先進(jìn)的設(shè)備,轉(zhuǎn)向老舊的方法了。事實(shí)也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。另外老舊的方法具有其獨(dú)到的靈活性,它可以根據(jù)課堂的實(shí)際可是隨時(shí)更改課堂內(nèi)容的設(shè)置,這是先進(jìn)設(shè)備所不具備的。從教學(xué)態(tài)度上來講,小學(xué)的孩子都還未定型,心性不穩(wěn),不僅一個(gè)班里的學(xué)生語文成績(jī)有很大的差別,而且單個(gè)人的不同時(shí)段語文成績(jī)也有很大差別,小學(xué)語文老師們并不認(rèn)為可以把學(xué)生分為幾等,他們一視同仁,想讓所有的學(xué)生都把語文學(xué)好,他們對(duì)所有的孩子都有耐心,他們極力想讓孩子聽懂,所以變換著方式讓孩子感興趣,并且看這些孩子的具體情況,視個(gè)人的情況不同而對(duì)他們有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生老師也沒有采取放棄的態(tài)度,他們認(rèn)為不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)然,老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情。對(duì)于老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講,確實(shí)是難能可貴的。在語文教學(xué)的過程中,三年級(jí)的語文老師們對(duì)預(yù)習(xí)指導(dǎo)和字詞教學(xué)工作很重視,因?yàn)槿昙?jí)的學(xué)生剛從低年級(jí)轉(zhuǎn)上來,對(duì)沒有標(biāo)讀音的課本一時(shí)還不大能適應(yīng),所以要確保他們認(rèn)識(shí)字后才能開始課文教學(xué)。在作業(yè)要求方面,三年級(jí)的老師可以說是非常嚴(yán)苛的,這是為了讓學(xué)生早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后能更好的適應(yīng)更高年級(jí)的要求。

2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語文的發(fā)展現(xiàn)狀我實(shí)習(xí)的年級(jí)是三年級(jí),學(xué)生都在十歲左右,這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生心智很不成熟。經(jīng)過一個(gè)多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動(dòng),女生也不容易安靜下來,上課開小差、做小動(dòng)作的學(xué)生比比皆是,而三年級(jí)是個(gè)特殊的時(shí)間段,語文這門學(xué)科從這個(gè)年級(jí)開始,才真正發(fā)揮它的作用,從這里他們上語文課的任務(wù)不僅僅是識(shí)字,更重要的是要開始學(xué)習(xí)如何使用語言,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了語文的知識(shí)的,這非常讓三年級(jí)的語文老師頭痛。所以上課時(shí),吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序就成了每個(gè)三年級(jí)語文教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調(diào)吸引著學(xué)生的注意力,以游走于課堂每個(gè)角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。我在實(shí)習(xí)期間上課時(shí)也曾經(jīng)有這樣的困擾,后來我也學(xué)習(xí)使用這種方法,課堂收效還不錯(cuò)。據(jù)了解,在現(xiàn)今中學(xué),有部分學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)不感興趣,不想學(xué)語文,他們認(rèn)為語文從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在學(xué),每天說的也都是母語,特別是理科生,他們的這種想法更為嚴(yán)重,他們認(rèn)為自己又不想成為作家,語文學(xué)的再好也沒有多大用,況且自己考試時(shí)得分也不會(huì)太低。還好,這種現(xiàn)象在小學(xué)里是不常見的,我想從學(xué)生方面說,這可能是因?yàn)樾W(xué)生年齡還小,和語文的接觸還不深,語文這門課對(duì)他們來說還是一門很新鮮的學(xué)科,對(duì)語文知識(shí)還有著濃厚的興趣。當(dāng)然這種現(xiàn)象和小學(xué)語文教師的教學(xué)也是分不開的,每一位小學(xué)語文教師都努力讓每一個(gè)學(xué)生愛上語文,他們使盡手段、用盡方法,就是要把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到語文學(xué)習(xí)上來。

在實(shí)習(xí)期間,我曾帶領(lǐng)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生去多媒體教室上過三次課。通過這幾次課,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法還是比較喜歡的,很感興趣,可是他們自律意識(shí)比較差,到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳,導(dǎo)致課堂紀(jì)律難以維持,另外由于學(xué)校資源問題,多媒體教室又是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備比較多,學(xué)生好奇心太強(qiáng),盡管老師千強(qiáng)調(diào)、萬強(qiáng)調(diào),還是有個(gè)別學(xué)生會(huì)去拿、去碰。正因?yàn)檫@樣,這所小學(xué)的語文老師都不愿意帶著學(xué)生使用先進(jìn)設(shè)備。

小學(xué)生是很單純的,正因?yàn)檫@樣,當(dāng)一個(gè)稱職的老師就必須學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)夸獎(jiǎng)他們,盡量用表揚(yáng)來鞭策他們進(jìn)步。當(dāng)然也不能全靠表揚(yáng),在行為習(xí)慣的調(diào)整方面,批評(píng)和懲罰也是很重要的,否則引不起他們的重視,甚至?xí)屗麄儺a(chǎn)生老師不足懼的想法。小學(xué)生也是很敏感的,不能因?yàn)樗麄兡挲g小,就認(rèn)為他們不懂,其實(shí)他們都擁有雪亮的眼睛。調(diào)查中,小學(xué)生最喜歡的是貼近他們思想的老師,他們會(huì)去尋找老師跟他們的共同喜好,如果共同喜好多,他們會(huì)比較親近這個(gè)老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡的老師就是那種對(duì)待學(xué)生不公平的,無論是有錢人家的孩子還是貧苦人家的孩子,無論是乖學(xué)生還是調(diào)皮的學(xué)生,他們對(duì)這一問題的看法是不約而同的。每個(gè)孩子都是想通過自己的途徑引起老師注意的,用的方法可能會(huì)讓老師喜歡,也有可能會(huì)讓老師產(chǎn)生討厭的情緒,后果是他們始料未及的,可以說每個(gè)孩子的行動(dòng)出發(fā)點(diǎn)都是好的,端看老師是如何看待它。實(shí)習(xí)中,我就見到這樣的事情。我實(shí)習(xí)的班級(jí)有一個(gè)小男生叫李嘉龍,很是調(diào)皮,老師不看到他還算比較收斂,老師的目光一轉(zhuǎn)到他身上,他便更調(diào)皮了,老師對(duì)他就比較頭疼,因?yàn)樗险n老是插嘴。綜合我的所見所聞,我認(rèn)為李嘉龍只是為了引起老師的注意,所以我比較注意他的一言一行,在每次跟他的談話中爭(zhēng)取引導(dǎo)他到正確的道路上來。我認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)稱職的好老師,要從學(xué)生的心理出發(fā),尋找適合他們的引導(dǎo)之道。這樣才不會(huì)讓學(xué)生抵觸老師,甚至抵觸這位老師所教的科目。

小學(xué)生年紀(jì)比較小,所以知識(shí)面比較狹窄,上他們的課就不能海闊天空地、一股腦兒地將語文老師所有知道的、關(guān)于課文的東西都灌輸給他們,要考慮到他們的接受能力。如果語文老師不管不顧這些,那就有可能使學(xué)生失去上語文課的興趣,甚至討厭起語文課來。實(shí)習(xí)期間,我教的第一篇課文就是《做一片美的葉子》,這篇課文中有這樣一句話:“每一片葉子都做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。”這里需要給他們拓展一下關(guān)于光合作用的含義,但是又不能講的太過深入,不然的話不僅語文課不像語文課了,而且學(xué)生也理解不了。于是,我用我自己的語言比較淺層次的講述了一下基本過程,只要求他們明白葉子做的工作是光合作用便成。

在學(xué)習(xí)壓力方面,我是在小學(xué)實(shí)習(xí)的,調(diào)查的對(duì)象都是小學(xué)生,教育局明文規(guī)定他們的在校學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過六個(gè)小時(shí),回家作業(yè)不能超過一個(gè)小時(shí)。因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的總時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí),所以劃給語文的時(shí)間就更少了,所以我認(rèn)為他們的負(fù)擔(dān)還是很輕的。不過我不是他們,不能為他們立言,為此我專門進(jìn)行了了解。據(jù)我深入學(xué)生之中了解到的,大多數(shù)學(xué)生對(duì)回家作業(yè)的量還是很滿意的,也能夠及時(shí)完成,只有少部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因,遲交或不寫作業(yè)??墒撬麄兤毡槎颊J(rèn)為在校的課堂作業(yè)太多了,導(dǎo)致他們沒時(shí)間玩耍。我了解到硬筆習(xí)字冊(cè)是他們課后必須要完成的,大多數(shù)時(shí)候還要完成大練習(xí)冊(cè)和補(bǔ)充習(xí)題的訂正,有時(shí)候還需要在校完成作文的底稿或謄寫。針對(duì)這種情況,我特地去問了幾位老師,老師們告訴我其實(shí)他們并不想這樣,但是這也是沒辦法的事情,一是由于教育局給的回家作業(yè)時(shí)間太少,導(dǎo)致很多既定任務(wù)無法完成;二是學(xué)生本身回家作業(yè)存在很多這樣那樣的問題,只能利用課后時(shí)間讓他們訂正返工;三是學(xué)生的升學(xué)還是要靠他們自己的成績(jī),放松作業(yè)這塊,有可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,學(xué)生家長(zhǎng)也不能理解,這在前幾屆有過這樣的前車之鑒。

3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學(xué)該往何處去。

小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展的一般特點(diǎn):小學(xué)生的感知覺已經(jīng)逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時(shí)間知覺在教育的影響下不斷發(fā)展,觀察事物更加細(xì)致有序。小學(xué)生的記憶能力也迅速發(fā)展,從以機(jī)械識(shí)記為主逐漸發(fā)展到以意義識(shí)記為主,從以具體形象識(shí)記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長(zhǎng),從不會(huì)使用記憶策略到主動(dòng)運(yùn)用策略幫助自己識(shí)記。小學(xué)生的言語也有很大發(fā)展,能夠比較熟練地掌握和運(yùn)用口頭言語,在教育的影響下,逐漸掌握了書面言語,學(xué)會(huì)了寫字、閱讀和寫作。小學(xué)生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過渡為以抽象邏輯思維為主要形式。小學(xué)低年級(jí)兒童形象思維所占的成分較多,而高年級(jí)兒童抽象思維的成分較多。

小學(xué)語文教學(xué)要把握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,找出適合本階段學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。注重學(xué)生在思維方面的發(fā)展,引導(dǎo)他們從以具體形象思維為主要形式過渡到以抽象邏輯思維為主要形式。重視學(xué)生在言語上的發(fā)展,適時(shí)給與引導(dǎo),讓他們獲得更好的發(fā)展。適時(shí)把握學(xué)生在識(shí)記能力上的發(fā)展,讓他們多記多背,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展的一般特點(diǎn):入學(xué)以后,他們的社會(huì)關(guān)系發(fā)生了重要變化,與老師和同學(xué)在一起的時(shí)間越來越長(zhǎng),在與老師和同學(xué)的相處中,他們逐漸學(xué)會(huì)與人相處、與人合作及競(jìng)爭(zhēng)的一些基本技能技巧。師生關(guān)系及同伴關(guān)系對(duì)他們的學(xué)校適應(yīng)有重要影響。這種關(guān)系的質(zhì)量既影響到他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)班級(jí)、學(xué)校的歸屬感,也影響到學(xué)生情緒、情感的發(fā)展。小學(xué)階段也是個(gè)體自我概念逐漸形成的一個(gè)重要時(shí)期,他們的學(xué)業(yè)成敗、社會(huì)技能的掌握程度,來自教師及同伴的社會(huì)支持,對(duì)其形成自信或自卑的個(gè)性品質(zhì)有很大的影響。

小學(xué)語文教學(xué)要注重學(xué)生在個(gè)性品質(zhì)上的塑造,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成正確的思想認(rèn)識(shí)。注重學(xué)生在人際交往方面的表現(xiàn),適時(shí)給予他們指導(dǎo),鼓勵(lì)他們?nèi)谌爰w,關(guān)心他人。

小學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)能力也逐漸發(fā)展起來,從只注意行為的后果,逐步過渡到比較全面地考慮動(dòng)機(jī)和結(jié)果。由于認(rèn)知能力的發(fā)展特別是觀點(diǎn)采擇能力的發(fā)展,他們?cè)絹碓侥軓乃私嵌瓤磫栴},道德情感體驗(yàn)日益深刻。

所以,小學(xué)語文教學(xué)也要注重學(xué)生在道德方面的表現(xiàn),并加以引導(dǎo),幫助學(xué)生形成正確的道德觀。

語文教學(xué)的終極目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和表達(dá)兩個(gè)能力。當(dāng)然,要完成這個(gè)目標(biāo),須具備一定基礎(chǔ):即字、詞、句知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí);表達(dá)技巧;文學(xué)常識(shí)等。這就構(gòu)成了語文教學(xué)的三大現(xiàn)實(shí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、表達(dá)。小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)的基礎(chǔ)能力。根據(jù)以上了解到的小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀,我認(rèn)為,在現(xiàn)今條件下改善語文教學(xué)現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起,小學(xué)生減負(fù)不能光看回家作業(yè)量,最重要的是要關(guān)注教育局的既定作業(yè)量。其次要提升教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)歷水平和專業(yè)素質(zhì),要培養(yǎng)一批關(guān)愛學(xué)生的老師。最后就是,要從學(xué)生的心理出發(fā),制定適合他們的課程,讓他們?cè)谏硇挠鋹傊性鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得做人的學(xué)問。

推薦調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用三

我們先來說說市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告通常有這么幾個(gè)特點(diǎn):第一個(gè)特點(diǎn)是真實(shí)性和準(zhǔn)確性強(qiáng)。也就是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告里面涉及的內(nèi)容必須以確鑿的事實(shí)為依據(jù),不要有半點(diǎn)虛假或浮夸。第二個(gè)特點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng),也就是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告必須圍繞一個(gè)或幾個(gè)明確的調(diào)查目的,有的放矢地進(jìn)行調(diào)查研究,報(bào)告里面要提出或回答大家比較關(guān)注的問題。第三個(gè)特點(diǎn)是深刻性強(qiáng),也就是調(diào)查報(bào)告給人們提供的不僅是對(duì)客觀實(shí)際真實(shí)的感知,而且還給人們提供理解、認(rèn)識(shí)、改造客觀實(shí)際的思考,揭示事物內(nèi)在的本質(zhì)。

市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告主要包括以下幾方面內(nèi)容:第一部分是標(biāo)題,一般可以是由調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容、文件名稱組成的公文式標(biāo)題,也可以是用概括的語言形式直接交代調(diào)查的.內(nèi)容主題的文章式標(biāo)題。

想要寫好標(biāo)題,有兩點(diǎn)需要注意,第一點(diǎn)是要善于提煉和概括,制作標(biāo)題的過程就是對(duì)文章進(jìn)行高度概括和反復(fù)濾化的過程,要通過制作標(biāo)題對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行提煉和概括。第二點(diǎn)是要精煉,就是標(biāo)題的文字要盡可能少,這樣才容易讓人印象深刻。

市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的第二部分是引言,重點(diǎn)是要用簡(jiǎn)介凝練的文字把有關(guān)調(diào)查的各項(xiàng)基本情況說清楚。寫引言的方式有這樣幾種:首先可以開門見山,揭示主題。也就是文章可以在引言的部分就交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)。其次可以結(jié)論先行,逐步論證。再次可以交待情況,逐層分析。文章引言部分可先介紹背景,然后逐層分析,得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等情況,然后分析。最后還可以采用提出問題,引入正題的方法。

市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的第三部分是主體。這一部分是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的重中之重,也是客戶經(jīng)理普遍感到難寫的部分。這部分要能完整、準(zhǔn)確、具體地闡明調(diào)查的基本情況并據(jù)此對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的分析預(yù)測(cè),在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議,以便為商業(yè)銀行決策提供有價(jià)值的參考。

主體部分的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面:

一是情況介紹。即對(duì)調(diào)查所獲得的基本情況進(jìn)行介紹,是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容。要用敘述和說明相結(jié)合的手法,將調(diào)查對(duì)象的歷史和現(xiàn)實(shí)情況表述清楚以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅(jiān)實(shí)充分的依據(jù)。

二是分析預(yù)測(cè)。即在對(duì)調(diào)查所獲基本情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè),它直接影響到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的決策行為,因此必須著力寫好。

三是營銷對(duì)策建議。這層內(nèi)容是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫作目的和宗旨的具體體現(xiàn),要在調(diào)查情況和分析預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,提出具體的對(duì)策和建議,供決策者參考。

寫作市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的時(shí)候有幾點(diǎn)是需要注意的,第一點(diǎn)是要確保材料的真實(shí)性。也就是撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,必須以認(rèn)真、細(xì)致、周密的市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有這樣,才能保證其所用材料的真實(shí)性,也才能使之具有說服力。

第二點(diǎn)是要確保市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的指導(dǎo)性。要通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的精心比對(duì)和分析,將全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的改造,揚(yáng)棄表面的、支流的東西,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,要側(cè)重于對(duì)事物內(nèi)部聯(lián)系的研究,努力尋覓和挖掘出其深層意義,找出規(guī)律性,然后將其上升到理論的高度,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的升華。

第三點(diǎn)是市場(chǎng)調(diào)查課題要有選擇性。選擇市場(chǎng)調(diào)查課題,必須堅(jiān)持對(duì)營銷工作有針對(duì)性和對(duì)解決問題有指導(dǎo)性兩條原則,做到適銷對(duì)路。要針對(duì)營銷活動(dòng)中出現(xiàn)的新矛盾、新情況,選取那些苗頭性、傾向性、前瞻性、關(guān)鍵性問題作為調(diào)研課題。

第四點(diǎn)是“框架”結(jié)構(gòu)要合理。這一點(diǎn)很容易理解,我們就不詳細(xì)介紹了。

最后一點(diǎn)是要注重表達(dá)手法的特定性。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告一般是夾敘夾議,所以優(yōu)秀的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告一定是敘述和議論的高度統(tǒng)一體。在語言運(yùn)用上,應(yīng)力求生動(dòng)活潑,富于表現(xiàn)力。要善用比喻、排比、引用等修辭手法,這些均有助于語言表達(dá)的生動(dòng)形象。

下面我們?cè)賮碚f說另外一種銀行客戶經(jīng)理應(yīng)用更廣的調(diào)查報(bào)告——信貸調(diào)查報(bào)告。

首先,不同種類的信貸調(diào)查報(bào)告有不同的組成部分。我們一個(gè)一個(gè)展開說。第一個(gè)是短期貸款調(diào)查報(bào)告,這個(gè)主要包括主題報(bào)告和附件,主題報(bào)告主要包括企業(yè)的基本情況、財(cái)務(wù)情況、信用履約情況、貸款用途理由、貸款擔(dān)保情況分析、貸款的綜合效益分析與評(píng)價(jià)、貸款風(fēng)險(xiǎn)分析以及調(diào)查結(jié)論,附件主要是本銀行信貸業(yè)務(wù)辦理需提供的有關(guān)資料。

第二個(gè)是項(xiàng)目貸款調(diào)查報(bào)告,這個(gè)主要包括項(xiàng)目法人概況、項(xiàng)目概況、銀行貸款的效益與風(fēng)險(xiǎn)分析以及調(diào)查結(jié)論。

最后一個(gè)是統(tǒng)一授信業(yè)務(wù)調(diào)查報(bào)告,這個(gè)主要包括企業(yè)概況、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析、擔(dān)保情況分析、銀行貸款的效益與風(fēng)險(xiǎn)分析、統(tǒng)一授信額度的核定以及調(diào)查結(jié)論。

其次,大家應(yīng)該更關(guān)心的是信貸調(diào)查報(bào)告有什么寫作技巧嗎?當(dāng)然有!大家且聽小編娓娓道來。

信貸調(diào)查報(bào)告寫作技巧的核心是七個(gè)對(duì)接。第一,與客戶的信貸需求對(duì)接;第二,與銀行信貸產(chǎn)品制度對(duì)接;第三,與國家法律政策對(duì)接,國家政策反對(duì)的我們堅(jiān)決不能貸;第四,與銀行信貸審查部門對(duì)接;第五,與客戶交叉營銷對(duì)接;第六,與其他機(jī)構(gòu)貸款對(duì)接,防止貸款的集中還款風(fēng)險(xiǎn);第七,與信貸風(fēng)險(xiǎn)控制對(duì)接。

這里要簡(jiǎn)單介紹一下交叉營銷,交叉營銷是一個(gè)把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)的利器,主要是指借助顧客關(guān)系管理發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有顧客的多種需求,并通過滿足其需求而銷售多種相關(guān)服務(wù)或產(chǎn)品。銀行在交叉營銷時(shí)有幾點(diǎn)是需要注意的:第一點(diǎn)是要建立高效的客戶數(shù)據(jù)庫,要注重對(duì)金融機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫的整理、分析和挖掘,從中發(fā)現(xiàn)交叉營銷的機(jī)會(huì),進(jìn)行有針對(duì)性的市場(chǎng)營銷,從而提高交叉營銷的效率。

第二點(diǎn)是要樹立大營銷的理念,要建立具有強(qiáng)大技術(shù)服務(wù)支持的、統(tǒng)一的客戶關(guān)系管理系統(tǒng),加大渠道、人員等資源的整合,提高盈利能力。以金融機(jī)構(gòu)的公司業(yè)務(wù)部、個(gè)人金融業(yè)務(wù)部為平臺(tái),在信息技術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)控制、人力資源、戰(zhàn)略發(fā)展等部門的支持下,暢通內(nèi)部交叉營銷渠道。

第三點(diǎn)是要加大金融產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新力度,在新產(chǎn)品的推薦和上市期要配置強(qiáng)大的營銷力量,注重與潛在客戶的溝通,注意平衡各個(gè)渠道的營銷資源。

第四點(diǎn)是要加強(qiáng)交叉銷售人才隊(duì)伍建設(shè),引進(jìn)、培養(yǎng)包括管理、營銷、風(fēng)險(xiǎn)控制、法律、計(jì)算機(jī)等在內(nèi)的各類中高級(jí)金融人才,按照交叉銷售的要求進(jìn)行合理的人力資源配置。按國際慣例,建立“激勵(lì)兼容”的人才培養(yǎng)、使用機(jī)制,充分發(fā)揮各類人才的積極作用,提高金融機(jī)構(gòu)的交叉銷售效率。

信貸風(fēng)險(xiǎn)控制小編也要展開來說一下,這里主要說說商業(yè)銀行應(yīng)該采取怎樣的對(duì)策!第一是建立信貸風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系,定期進(jìn)行集中客戶授信風(fēng)險(xiǎn)分析及評(píng)級(jí);第二是合理制定還款期限;第三是加強(qiáng)貸后管理,主要是定期利用風(fēng)險(xiǎn)模型對(duì)借款人進(jìn)行信用評(píng)級(jí),及時(shí)掌握借款人的實(shí)際情況。

最后還是要強(qiáng)調(diào)一下,掌握再多的技巧,如果你不去實(shí)踐不開始寫作,技巧終究就只是紙上談兵,永遠(yuǎn)變不成你自己的知識(shí),一定要在寫作中活學(xué)活用這些技巧,才能越來越不怕寫作、寫作起來越來越得心應(yīng)手。

推薦調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用四

基于貴司關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)投資法律事務(wù)的需求,本律師瀏覽貴司網(wǎng)站并了解貴司關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)投資的相關(guān)情況,經(jīng)與貴司xx總經(jīng)理初步溝通后,針對(duì)貴司的盡職調(diào)查需要,本律師團(tuán)隊(duì)將盡職調(diào)查相關(guān)情況介紹如下

互聯(lián)網(wǎng)投資合作的雙方由于各自利益的主導(dǎo),決定了雙方產(chǎn)生彼此防范的心理,通常表面上提供有利于自己的資料,而隱藏不利于自身的資料,為了達(dá)到各自的利益甚至采取造假或者采取消極不配合的態(tài)度來搪塞對(duì)方。正是這些不良做法或行為方式導(dǎo)致了信息的不對(duì)稱性,而盡職調(diào)查可以最大限度地查清真實(shí)情況,預(yù)防投資風(fēng)險(xiǎn)。

本律師團(tuán)隊(duì)通過調(diào)查目標(biāo)企業(yè)的主體資格、經(jīng)營管理的合法性、資產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)等真實(shí)情況的信息,努力將交易信息從不對(duì)稱到對(duì)稱,從而有效減少或最大限度消除由于信息不對(duì)稱對(duì)交易雙方所造成的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)目標(biāo)企業(yè)現(xiàn)存和潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)作出價(jià)值判斷,為委托方最終的科學(xué)決策提供依據(jù)。因此,盡職調(diào)查的結(jié)果對(duì)雙方是否最終達(dá)成交易起著非常關(guān)鍵的作用。

盡職調(diào)查作用主要有:

1)可以在一定程度上改變雙方信息不對(duì)稱的不利狀況;

2)可以通過法律盡職調(diào)查明確存在哪些風(fēng)險(xiǎn)和法律問題;

3)雙方可就客觀存在的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由哪方承擔(dān)進(jìn)行談判,事先明確雙方的權(quán)利和義務(wù);

4)可以更加有效地甄別合作者;

5)根據(jù)不同的交易內(nèi)容及行業(yè)類別,分析特別的法律保護(hù)措施等。

盡職調(diào)查(due diligence)是貴司在做出風(fēng)險(xiǎn)投資決策之前必不可少的一項(xiàng)功課,對(duì)于貴司的風(fēng)險(xiǎn)投資來說,效率和精準(zhǔn)性極為重要。本律師團(tuán)隊(duì)在此總結(jié)諸多案例的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為以下情況,在對(duì)目標(biāo)企業(yè)做盡職調(diào)查時(shí)極為重要,部分列舉如下:

1、企業(yè)組織情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),需對(duì)目標(biāo)企業(yè)的沿革、合法性、股東的構(gòu)成與變更、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、下屬機(jī)構(gòu)以及關(guān)聯(lián)企業(yè)等情況進(jìn)行調(diào)查。

例如:目標(biāo)企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)

貴司做盡職調(diào)查時(shí),單就目標(biāo)企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)而言,除了查閱目標(biāo)企業(yè)當(dāng)前的工商執(zhí)照之外,還要查閱公司章程、股東出資證明書、出資協(xié)議、驗(yàn)資報(bào)告、股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議、股權(quán)變更登記等一系列文件。

2、企業(yè)權(quán)利情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),需對(duì)目標(biāo)企業(yè)的所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及債權(quán)等企業(yè)權(quán)利情況進(jìn)行調(diào)查。

例如:應(yīng)收賬款情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),不僅需要了解目標(biāo)企業(yè)應(yīng)收賬款的數(shù)額,還要調(diào)查應(yīng)收賬款的性質(zhì)、產(chǎn)生原因、賬齡、債務(wù)人資產(chǎn)負(fù)債情況以及債權(quán)人已經(jīng)采取的措施等。

例如:專利情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),基于對(duì)投資者負(fù)責(zé)任的態(tài)度,不僅需要了解目標(biāo)企業(yè)是否擁有專利權(quán),還要了解其是專利權(quán)還是專利申請(qǐng)權(quán)、是否存在權(quán)屬上的糾紛、有效期間、專利權(quán)的地域范圍以及專利許可情況等內(nèi)容。

3、企業(yè)義務(wù)情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),需詳細(xì)了解目標(biāo)企業(yè)涉及到銀行貸款、借款、或有負(fù)債、正在進(jìn)行或者面臨的訴訟、仲裁或行政處罰以及稅收等情況。

4、勞動(dòng)人事情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),需詳細(xì)了解目標(biāo)企業(yè)股東的相關(guān)情況,以及所有關(guān)鍵雇員的勞動(dòng)合同的年限、競(jìng)業(yè)禁止、是否存在與原單位未了的糾紛。

例如:股東相關(guān)情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),需詳細(xì)了解目標(biāo)企業(yè)股東是否另行從事與目標(biāo)

企業(yè)的類似業(yè)務(wù)、是否涉及重大訴訟、仲裁或者行政處罰、其股權(quán)是否被質(zhì)押等。

例如:?jiǎn)T工情況

貴司做盡職調(diào)查時(shí),不僅對(duì)有關(guān)的文件資料進(jìn)行詳盡的審核,還需對(duì)目標(biāo)企業(yè)員工情況進(jìn)行調(diào)查。如若關(guān)鍵崗位員工屬于從同行業(yè)其他單位跳槽過來,則需要了解其與原單位合同關(guān)系是否已經(jīng)了結(jié),是否與原單位有競(jìng)業(yè)禁止的約定等。但單憑員工個(gè)人提供的信息顯然不能確保真實(shí),因此還有必要向原單位進(jìn)行調(diào)查和了解。

針對(duì)被投資企業(yè)的不同情況,本律師團(tuán)隊(duì)建議做盡職調(diào)查時(shí)要有所側(cè)重:

1、處于不同發(fā)展期的企業(yè)的調(diào)查重點(diǎn)不同

眾所周知,風(fēng)險(xiǎn)資本的投資對(duì)象可以分為種子期、創(chuàng)業(yè)期、成長(zhǎng)期和成熟期,因此不同時(shí)期的投資對(duì)象的盡職調(diào)查應(yīng)該不同。就種子期的企業(yè)而言,因?yàn)槠浞申P(guān)系十分簡(jiǎn)單,所以重點(diǎn)應(yīng)集中于其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域;而對(duì)于比較成熟的企業(yè),尤其是pre-ipo項(xiàng)目,因?yàn)槠涑闪r(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),其牽涉的法律關(guān)系更加復(fù)雜,隱藏的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)也就更多,因此就應(yīng)該全面調(diào)查,但重點(diǎn)是應(yīng)比照擬上市地的上市規(guī)則開展調(diào)查。

2、行業(yè)不同也決定了盡職調(diào)查內(nèi)容的不同

在高科技領(lǐng)域,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是決定企業(yè)發(fā)展的核心問題。若知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬不清或者存在權(quán)屬爭(zhēng)議,則可能導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失,甚至連企業(yè)存在的基礎(chǔ)也將喪失。曾有一企業(yè)為歸國留學(xué)人員創(chuàng)辦,而所用技術(shù)均為其曾經(jīng)工作單位的專有技術(shù)。待公司產(chǎn)品一面世,國外公司立即提起訴訟,公司隨之倒閉。風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)投資也付諸東流。對(duì)于化工企業(yè),可能導(dǎo)致的環(huán)境污染必須高度重視,如是否進(jìn)行過環(huán)評(píng)、環(huán)保措施是否到位和是否因污染被提起民事訴訟或者受過行政處罰等。

3、企業(yè)背景不同也導(dǎo)致調(diào)查的重點(diǎn)不同

企業(yè)設(shè)立之初即為股份制企業(yè)的,其股權(quán)結(jié)構(gòu)相對(duì)清晰,因此其重點(diǎn)應(yīng)集中于公司治理結(jié)構(gòu);對(duì)于那些改制為股份公司的企業(yè),改制是否規(guī)范、改制文件是否齊全、相關(guān)利益主體的利益是否已經(jīng)妥善解決則是必須關(guān)注的;而對(duì)于民營企業(yè),則要重點(diǎn)關(guān)注其內(nèi)部制度的規(guī)范性、公司的股權(quán)架構(gòu)、公司與自然人之間的借貸、關(guān)聯(lián)交易等因素。

盡職調(diào)查基本工作流程如下:

1、委托方與本所簽訂“專項(xiàng)法律顧問合同”;

2、律師與委托方及目標(biāo)企業(yè)簽署"盡職調(diào)查保密協(xié)議書";

3、律師根據(jù)受托的業(yè)務(wù)起草"盡職調(diào)查清單",盡職調(diào)查清單的主要內(nèi)容是需要目標(biāo)企業(yè)提供的各類文件,一般情況下主要包括:企業(yè)的組織架構(gòu)文件;企業(yè)各類資產(chǎn)的文件;企業(yè)的各種貸款、融資文件;企業(yè)的重大合同、協(xié)議;企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù),以及所涉及的政府審批或許可;企業(yè)的各種稅務(wù)文件;企業(yè)雇員的勞動(dòng)文件;企業(yè)的各類保險(xiǎn)文件;企業(yè)涉及的各類訴訟、仲裁或爭(zhēng)議的文件、企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)文件等;

4、律師將其準(zhǔn)備好的盡職調(diào)查清單經(jīng)委托方確認(rèn)后發(fā)至目標(biāo)企業(yè);

5、收到目標(biāo)企業(yè)提供的資料后,核對(duì)復(fù)印件與原件,以及現(xiàn)場(chǎng)核查等,并做好資料清單,由雙方代表簽字確認(rèn);

6、律師按照委托合同約定對(duì)所收資料進(jìn)行研究并向委托方匯報(bào);

7.律師對(duì)收到的資料經(jīng)研究判斷后,如需進(jìn)一步了解,應(yīng)再次起草“盡職調(diào)查清單”,以此類推,直至查明情況為止;

8、律師對(duì)盡職調(diào)查所獲取的全部資料,應(yīng)反復(fù)地研究判斷,進(jìn)行相應(yīng)核查驗(yàn)證,在核查驗(yàn)證過程中,將制作工作筆錄,并盡可能地取得目標(biāo)企業(yè)對(duì)工作筆錄的書面確認(rèn);

9、律師對(duì)資料不全、情況不詳,應(yīng)要求目標(biāo)企業(yè)作出聲明和保證;

10、對(duì)所有文件資料進(jìn)行整理和歸檔,并制訂必要的工作底稿,注明資料來源;

11、起草并向委托方提交準(zhǔn)確、完整、詳實(shí)的盡職調(diào)查報(bào)告。

全力以赴完成委托工作,為委托事務(wù)的企業(yè)最大限度預(yù)防投資法律風(fēng)險(xiǎn)。

推薦調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用五

律師調(diào)查令申請(qǐng)書

當(dāng)事人:

申請(qǐng)人:?重慶律師事務(wù)所律師,律師執(zhí)業(yè)證號(hào):

接受調(diào)查人:

請(qǐng)求事項(xiàng):因(原告)訴(被告)(案由)一案中存在因客觀原因不能自行收集證據(jù)的情形,特請(qǐng)求你院開具律師調(diào)查令,以便申請(qǐng)人能夠持律師調(diào)查令前往調(diào)查收集如下證據(jù)材料:

一、

二、

三、

事實(shí)和理由:

此致

重慶市×人民法院

重慶律師事務(wù)所

年?月?日

重慶市×人民法院律師調(diào)查令

()法民令字第號(hào)

(寫明接受調(diào)查人的名稱或姓名):

我院已受理(原告)訴(被告)(案由)(案件編號(hào))一案,為查明案件事實(shí),根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)本院指定本案訴訟代理人的律師前來你處調(diào)查收集相關(guān)證據(jù)。持令律師:,性別:×,律師執(zhí)業(yè)證編號(hào):,律師事務(wù)所。請(qǐng)?jiān)诤藢?duì)持令律師姓名、身份、單位并確認(rèn)無誤后,在指定期限內(nèi)及時(shí)向持令律師提供下列證據(jù)材料。不宜提供原件的,可提供復(fù)印件;在提供的證據(jù)材料上須加蓋起證明作用的單位騎縫章,注明材料的總頁數(shù)并由經(jīng)辦人簽章。

1.

2.

3.

重慶市×人民法院

年?月?日

(院印)

(本律師調(diào)查令有效期截止?年?月?日)

推薦調(diào)查野味心得體會(huì)實(shí)用六

我們組的社會(huì)實(shí)踐課題為“人們對(duì)‘限塑令’的看法”,為此我們走上街頭進(jìn)行問卷調(diào)查,在深大西門外的人人樂超市附近進(jìn)行調(diào)查,受訪人數(shù)超過一百。問卷的問題設(shè)置為5個(gè)問題,分別為:

1、請(qǐng)問您知道國家頒布的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》(限塑令)嗎?

2、請(qǐng)問您認(rèn)為它會(huì)不會(huì)給您造成不便呢?

3、請(qǐng)問您知道塑料袋是污染物嗎?

4、請(qǐng)問您會(huì)使用商店的有償購物袋嗎?

5、請(qǐng)問您現(xiàn)在有環(huán)保袋嗎?

通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我發(fā)現(xiàn)受訪路人中大多數(shù)都聽說過“限塑令”,只有四分之一的人沒聽說過;過半的人表示“限塑令”不會(huì)對(duì)自己造成不便,但也有三分之一的人表示會(huì)造成不便;幾乎所有人都知道塑料袋是污染物,但也有極個(gè)別人不知道;過半的人表示不會(huì)使用商場(chǎng)的有償購物袋,而其他人則表示不方便的時(shí)候只能用;有準(zhǔn)備環(huán)保袋的人與沒有準(zhǔn)備環(huán)保袋的人各一半。

我認(rèn)為“限塑令”的宣傳仍然不夠全面,多數(shù)人不清楚其中的具體內(nèi)容,部分人認(rèn)為這個(gè)國家頒布這個(gè)決定很唐突,一時(shí)無法適應(yīng),還有少數(shù)人根本沒聽說過。大多數(shù)人還是表示愿意支持環(huán)保,自己小小的不方便可以忍受,也有人因?yàn)椴磺宄芰洗鼘?duì)環(huán)境的危害而不贊同國家這種做法。許多人表示用商場(chǎng)無償給的塑料袋已經(jīng)成為一種習(xí)慣,要突然改變這種習(xí)慣非常困難,這也會(huì)成為使用有償購物袋的原因之一,還有的原因就是在商場(chǎng)買的魚之類的有異味或不干凈的東西不宜放在反復(fù)使用的環(huán)保袋中。因?yàn)椤跋匏芰睢睂?shí)施在即,許多廠商趁機(jī)利用贈(zèng)送環(huán)保袋來促銷商品,所以環(huán)保袋比較易得,而售價(jià)也不貴。

曾經(jīng)菜籃子、布袋子一度銷聲匿跡,悄然退出我們的日常生活,取而代之的是更加便利輕巧的塑料袋。買早點(diǎn)、買菜、逛超市、裝垃圾……每天,我們得和塑料袋進(jìn)行多少次“親密接觸”?工業(yè)文明給人們帶來便利的同時(shí),也造成了環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)。日前,xx辦公廳下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》,指出鑒于購物袋已成為“白色污染”的主要xxxx,今后應(yīng)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋、并將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度。規(guī)定自今年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0、025毫米的超薄塑料購物袋,同時(shí)禁止超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等零售場(chǎng)所免費(fèi)提供塑料購物袋。這個(gè)俗稱“限塑令”的決定剛一傳播,就得到了社會(huì)各界廣泛地贊同。

然而,盡管這是為引導(dǎo)群眾合理使用、節(jié)約使用塑料購物袋的硬性舉措,但鑒于目前超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所是使用塑料購物袋最集中的場(chǎng)所,大多免費(fèi)提供塑料購物袋,所以具體操作起來非常困難。即便工商、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)等職能部門采取一對(duì)一“盯人戰(zhàn)術(shù)”,也難以把住商家免費(fèi)或變相免費(fèi)贈(zèng)送塑料袋這一關(guān)。此前部分城市有過菜市場(chǎng)推廣環(huán)保袋失敗的教訓(xùn),面對(duì)將要實(shí)施的“限塑令”,依然是任重道遠(yuǎn)。

日前,國家標(biāo)準(zhǔn)委發(fā)布了《塑料國家標(biāo)準(zhǔn)的征求意見》,對(duì)建立塑料的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)廣泛征求社會(huì)各界的意見。“意見”對(duì)市民廣為關(guān)心的塑料的標(biāo)識(shí)、厚度以及與定價(jià)相關(guān)的大小等級(jí)作了說明。內(nèi)容包括:“直接接觸食品用塑料同時(shí)應(yīng)按有關(guān)法規(guī)標(biāo)識(shí),必須標(biāo)有‘食品用’樣?!?/p>

“直接接觸食品用塑料應(yīng)為本色?!?/p>

為裝食品的塑料袋發(fā)“身份證”;

“塑料購物袋的厚度必須≥0、025mm?!?“寬度和長(zhǎng)度≤380380~600≥600(注:塑料有折邊時(shí),寬度為將折邊打開后的袋體總寬度。)”等等。

xx年xx月xx日,由商務(wù)部草擬的《商品零售場(chǎng)所塑料購物袋有償使用管理辦法(草案)》4月7日起向社會(huì)公開征求意見。根據(jù)該《辦法(草案)》,商品零售場(chǎng)所從6月1日起應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者有償提供塑料購物袋。

深圳已嘗試通過修訂地方環(huán)保條例,對(duì)無償提供塑料購物袋的商家處以元以上、萬元以下的罰款。

總結(jié):對(duì)于這次的社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)為非常有意義,也受益匪淺,接下來我會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì),回報(bào)社會(huì)。

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