《目送》的心得體會(實用16篇)

心得體會是通過對一段時間內的學習和工作生活等表現(xiàn)進行總結和概括的一種文字表達方式。它不僅可以讓我們對自己的所思所想進行反思和總結，還可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進。寫心得體會可以讓我們對過去的經歷進行回顧，對將來的發(fā)展進行規(guī)劃和引導，是一種非常有益的學習和成長工具。那么我們該如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，要從實際經歷中選擇一個具有代表性和個人感悟的主題，這樣才能讓讀者產生共鳴。其次，要通過明確問題、細致觀察、深入思考和實事求是的態(tài)度，對所選主題進行全面而客觀的分析和總結。同時，要注意語言的簡練與準確，避免贅述和空泛的陳述，力求深刻、感人且有獨到見解。最后，要對自己的心得體會進行精心組織、邏輯清晰的表達，讓讀者在閱讀過程中獲得思考和啟示。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文，從中找到寫作的靈感和思路。

《目送》的心得體會篇一

眼睛是萬能的工具，即使在離別時也一樣。前不久，我目送了一位我的好友，當時我的心情是嘴上祝福不盡，心頭無限感慨。這一次目送給了我許多心得體會，以下是具體介紹。

第一段：離別在所難免，要學會面對。

人生中有許多的離別，如同這次目送好友，我們難免會有分別的時候。離別讓人感到一種無法言說的情感，眼前的人或物略過視線，我們心中總會有一股失落的感覺。但是，我們不能因為離別的痛楚而逃避，要學會坦然面對。今日因為別離而感到沉痛，但明日我們會準備好：堅持前進，繼續(xù)前行！

第二段：目送是一種沉默的告別方式，也是一種情感的表達。

目送是一種有著沉默又特殊含義的告別方式。有時候，眼睛中的情感比口中的詞匯來得更加真實，更加實在。正如所謂，語不若眼骨淺，眼神流淚不同。在告別時，用目送表達內心的想法，感情更能被真實地傳達，讓離別變得更加深刻與難忘。

第三段：離別能讓我們更加珍惜身邊人和物。

盡管離別讓人感到痛苦，但也可以讓我們更加珍惜身邊的人和物。當我們面對別離時，我們就會知道這個人或者物體對我們來說有多么重要。離別也可以讓我們掏空自己的思想，重新審視自己的生活、朋友和家人。離別提醒我們：不要忘記，一切都應該珍惜！

第四段：離別可以讓我們更加成熟。

離別雖然讓我們很難受，但也讓我們成熟起來。當我們面對離別時，我們需要去適應一個新的環(huán)境，變得更加堅強。通過這種變革，我們可以更好地應對其他人生難題。此外，離別還可以教會我們如何處理分離，如何面對新的機遇與挑戰(zhàn)。

總之，目送的心得讓我們以不同的方式看待分離。離別雖然讓人痛苦，但同樣可以讓我們更加珍惜身邊的人和物。通過離別，我們可以成熟起來，適應不同的環(huán)境并應對其他生活問題。最后，我們可以通過目送表達我們內心的情感，以沉默的方式告別身邊的人或物。面對即將到來的分離，讓我們繼續(xù)保持積極的態(tài)度，“未來可期”。

《目送》的心得體會篇二

《目送》是冰心先生所寫的一篇10,000余字的長篇小說。作品以敘述故事的方式，深刻地反映了當時社會的悲歡離合，呈現(xiàn)了人物的個性與命運，展現(xiàn)出了人性的復雜性。在閱讀本書時，我們可以從小說中汲取智慧，獲得對世界的更深入理解，也能夠深入認識自己并從中得到啟迪。以下五段性文章將探討《目送》所傳授給我們的不同的心得和體會。

第一段：生命的脆弱和無常。

《目送》的主人公是一個上海女孩，離開了上海，去往賀蘭山區(qū)支援工作。但是她的生命在這次支援工作中遭到了意外，因為自己不顧安全，在墜崖時不幸失去生命。這讓我們認識到了生命的脆弱和無常。我們在生活中，應該珍惜自己和身邊的人，不要把生命當成無限期的資源，而是要盡可能地在生命有限的時間里，去做自己想做的事情和去實現(xiàn)自己的夢想。

第二段：追求真理和理想。

在小說中，主人公蕓蕓向往真理和理想，她堅定地反對虛假和假冒偽劣，就如同她不愿意住進那瘟疫泛濫、蚊蠅紛飛的豬欄一樣。她堅定自己的信念，一直追求自己的生活理想和真理。這讓我們明白了，即使真理和理想看起來很遙遠，我們仍然應該貫徹這些思想，追求它們；并用真理和理想來衡量我們生活中的點點滴滴，以便做出更好的選擇。

第三段：勇敢面對現(xiàn)實。

蕓蕓在賀蘭山區(qū)支援工作中后悔自己不在救助需要急救的傷員時表現(xiàn)出來的懦弱，感到自責。但她立即采取措施改變了自己的狀態(tài)，尤其是她和一位漁夫的互動，以勇氣和智慧克服了困難。她告訴我們，很多時候，我們對于自己的生活態(tài)度不及時改變，就會錯過更好的生活機會。面對現(xiàn)實的關鍵在于勇氣，即快速采取行動，找到解決問題的方法，以實現(xiàn)自己的目標。

第四段：堅信愛與友誼的力量。

在《目送》中，蕓蕓為了追求自己的真理和理想，堅持向崇拜的胡適先生提出了自己的問題。在蕓蕓同學會上，蕓蕓得到了胡適先生溫暖的回應，也得到了在場同學的稱贊和鼓勵。而當她在賀蘭山區(qū)遇到困難時，她的朋友和同事一起鼓勵她，幫助她克服困難。這讓我們明白，愛和友情的力量是巨大的。即使在困難時期，如果我們能堅信愛與友誼的力量，就能夠克服對生活的挑戰(zhàn)。

第五段：追求生活的堅持和勇氣。

蕓蕓在小說中經歷了許多困難與挑戰(zhàn)，包括生活環(huán)境的惡劣，同事的不理解，還有墜崖悲歌等。但她不屈不撓，堅守自己的信念，追求自己的生活。她用自己的故事告訴我們，生活總會充滿困難，但如果我們有足夠的勇氣和堅持，就能夠讓生活變得更美好。生活的境遇并不重要，重要的是我們如何選擇對待生活的態(tài)度，如何保持我們的不畏挫折和堅持的品質。

總結：

《目送》是一本充滿著哲理和智慧的書，通過主人公的經歷告訴我們生活的真諦與理想，勇氣和堅持的重要性，還有愛和友情的力量。因此，我們可以通過閱讀這本書，更好地認識自己，理解世界，拓展人生的視野，為自己的人生更好地制定方向。

《目送》的心得體會篇三

作為一個普通人而言，我們時常會感受到很多的離別。離別能夠給人留下深刻的印象，即使我們不想分別，但時光仍是無情地前進，那份不舍與眷戀，最終只能隨風而逝。在此間隙，我們也許會選擇用目送來表達內心的情感與對離別的祝福。今天，我想和大家分享我的一些心得體會。

第一部分——目送的含義及歷史。

目送是一種古老而又常見的禮儀，它源于中國，很早以前就已經存在了。目送的意思是指跟隨視線來送行。人們通過目送來表達內心的感情，共同分享離別的情緒。在古代，目送是一種重要的社交禮儀，尤其是在道別時，通常會有許多人來舉行。有些時候，目送還有求饒的作用，例如在官場上，當有人犯了錯誤要被罰下職時，他的同僚就會來目送他安全離開。

第二部分——目送的方式與習慣。

無論何時何地，目送都是一種相應的禮儀，也是一種文化的傳承。在中國的傳統(tǒng)文化當中，目送的方式是非常多樣化的。有的人在目送時會低頭向下，有的人會直視對方的雙眼表達內心的感情。在農村，還會有喪府吊唁時伴隨著目送的儀式。目送的時候，通常會送一些禮品，如籃子里的雞蛋和果子等?？傊?，無論表達方法如何，目送都是一種重要的禮儀。

第三部分——目送的情感寄托。

目送不僅僅是一種禮儀，更是一種情感的宣泄和寄托。作為一個外表較為堅強的人，我并不常常表達我的情感，但在目送別人時，我的內心情感往往能夠充分地釋放出來。有時候，目送也是一種告別，對于美好的回憶我們要獻上敬意，而對于未來的不確定性，我們寄托著一腔感慨和期待。

第四部分——目送傳遞的祝福。

對于標志著離別的目送，人們在當中還會夾雜著美好的祝福。目送之時，我們往往會希望對方新的道路上能夠順風順水，生活美滿，事業(yè)成功。有時候，我們還會悄然祝愿自己和對方可以再相會，重溫美好的回憶。

第五部分——目送的最佳方式。

目送的方式有許多，但是，如何通過目送表達出自己的內心感受，是非常重要的。在目送的過程中，我們要表現(xiàn)出自己的情感和祝福，這樣才能表達出衷心的發(fā)自內心的祝福。此外，我們也要尊重對方自己的想法和決定，給予對方足夠的空間來表達自己的感受。

總結。

在目送這個儀式之中，我們總會發(fā)現(xiàn)，離別不是一件輕松的事情。但在不舍與眷戀之中，我們可以找到一些安慰。在傳統(tǒng)文化之中，目送一直是一種重要的禮儀，它的意義不僅在于表明我們的離別，更在于表達我們內心的感情和祝福。無論你通過何種方式進行目送，你都要認真對待，把握好其中含義，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精神。離別不代表永別，我們仍有再次相見的機會，這也是目送寄托的一份美好之所在。

《目送》的心得體會篇四

初見《目送》這本書，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺。

翻開書，第一篇小短文就是同名《目送》。不管是作者的兒子只留下一個倔強的背影給不舍得母親，獨自闖天下，還是父親落寞的背影，進入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。

對比朱自清的.《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍，和父親去世的痛苦。

每個人都會被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學時候，媽媽要我學習獨立，因學校較近，便讓我獨自一人去上學。媽媽總會把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經常會回頭，露出一個大大的笑容給媽媽。

如今，長大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會只留下一個倔強的背影，不會像兒時那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅信著，父母的關愛、不舍，總會在那雙目送的眸子間閃爍。

《跌倒》一文，“我們拼命地學習如何沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎樣跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？我們沒有學過”這一段，反映了我們的人生。

將我們人生中的目標視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒有人教過我們如何學會去面對“跌倒”，但是，“跌倒”總是會出現(xiàn)，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學習如何去面對，也許會有淚水，但是淚水過后總會有笑容！在我的人生中，已經跌倒過無數(shù)次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中，時時刻刻激勵著我，特別是在要放棄的時刻。

人生的路，有坦途，也有坎坷，過去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們訴說一個個跌倒的故事，汗水使我們在歲月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前，才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，卻堅持不懈，勇于追求夢想的人。

《目送》的心得體會篇五

臺灣著名女作家龍應臺的散文隨筆集《目送》是一本適合情感細膩的人閱讀的一本好書。《目送》收錄了七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手等等，在剛讀完第一篇的時候，我就不忍釋手，深深為之吸引，為之感動。

任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點自由的空間，少一點孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里，我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說，讀散文，是需要有一定的人生閱歷的，更需要有一種對散文情有獨鐘的心境。這樣的文字，才會觸動我們的心靈，震顫我們的神經。閱讀，才能變成一次快樂的旅行，實現(xiàn)一種深刻的人生體味。

這是關于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過?！?/p>

讀《目送》總有想流淚的感覺，為逝去的或正在遠去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。

《目送》的心得體會篇六

“你要一向往前走，不要回頭，別做那個看別人背影的人?！蔽蚁蛲馄乓四莻€青花瓷碗，緊緊握在手里，在小村黑黑的街道中，對著外婆重重的點頭，要上車的'時候，終是回頭看了一眼，沒想，外婆卻也堅持著剛才的那個姿勢，看著我的，街道路燈壞了，看不見他的表情，只是見到他看到我回頭愣了一下，笑著對我揮揮手。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，并且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

《目送》的心得體會篇七

我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。目送著他們的背影，思緒紛飛。

不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出提議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。

前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。

這條路上的艱辛，僅有自我懂;這條路上的風景，也僅有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，僅有自我采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也僅有在別人最終的目送中，自我走。

從讀大學到此刻工作，離家已有十載，離家遠了，自我年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學的時候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說“慢點吃，還有呢”;笑著聽我聊學校的趣事，偶爾插一句“是嗎”，常常會被看得不自在，心想“這是腫么了，不就是半年沒回來嗎”;每次開學的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎半年后不就回來了嗎”那時的我，就像一只小小鳥，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱!

其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們明白那份能夠依靠的愛一向堅實地存在著。

因為工作在外地，回家的次數(shù)很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙啊就不能多呆幾天”，滿眼關切、懇求。因為要趕火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過。直到有一次，有一個考查順路回家的機會，父母又一次送我，車子已經開動，只覺得心里沉沉的，回頭望去，父母一向站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”?？傆幸惶?，他，她會離開，正如書中寫的“火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到能夠站得那么近，距離爐門也可是五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，期望記得這最終一次的目送?！彼裕鰞号奈覀円靼?，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠，?；丶铱纯础?/p>

將來，你也會為人父母，看著以往的“小毛桃”一天天長大，也會“一向在等候，等候他消失前的回頭一瞥。也會經歷父母以往經歷的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他、她自我體會孤獨、挫折、失敗，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”

你說你的眼里僅有我，我說我的眼里還有那“廣闊的天空”，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜吧!

《目送》的心得體會篇八

我一向喜歡龍應臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學教授，所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話;也不要以為你是一個學生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行;之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。

然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個筆鋒強悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉。所以當《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。

《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂;選擇的痛苦;放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追?！?/p>

讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”

小時候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢?？梢娛钦娴拈L大了。

或許，每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪;于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關心便一股腦兒的發(fā)泄出來。

其實，大多數(shù)的時候，發(fā)泄完了，緊之后就是后悔?？珊蠡谕炅?，有幾個去道歉的么?

爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。

然而，人都是要離開的。

真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及!

我把《目送》放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。

《目送》的心得體會篇九

《目送》是一部由龍應臺所著的小說，該作品以其深入人心的情感，精湛的語言和細膩的描寫而廣泛吸引了讀者的關注。在閱讀過程中，我深切感受到了小說所表達的人生哲理和對親情的寶貴呼喚。在這篇文章中，我將通過五個段落來分享我的心得體會。

第一段：《目送》以一種悲痛的情感拉開了序幕。小說以父親的喪失為線索展開，通過回憶與反思，向讀者展示了一個家庭的溫暖與幸福。龍應臺娓娓道來父親生命的最后時刻，用真情實感和細膩動情的筆觸，勾勒出父親的形象。他的離去讓人不禁惋惜，更帶給了我反思和思考人生的意義。

第二段：小說的主題之一是對親情的探索。龍應臺通過描寫父親與她的愛情、婚姻和親情之間的關系，展示了一個堅固而溫暖的家庭。這種親情不僅體現(xiàn)在她與父親之間的關系上，還可以在她與其他家庭成員的互動中感受到。無論是和母親的爭吵、兒子的成長還是和姐妹的相互關心，都充滿了家人之間深深的情感和牽掛。

第三段：小說中的情感描寫給了我很大的觸動。作者用細膩入微的筆觸，表達出對父親的惋惜和思念之情。通過作者的細膩描寫，我能夠感受到她內心深處對父親的深深眷戀和追憶之情。在這種情感的襯托下，我不禁思考起自己與父母的關系，明白了家人之間無私的付出和珍貴的情感。

第四段：《目送》通過對家庭生活細節(jié)的描寫，展示了人生的無常和短暫。小說中的家人們都有自己的夢想和追求，但是他們面對的現(xiàn)實卻是無可避免的。母親的癌癥，父親的疾病，都讓我意識到生命的脆弱和瞬息萬變。逝去的親人讓我更加珍惜眼前的人和事，明白了生命的寶貴和人間的無常。

第五段：最后，小說以一種帶著無奈的離別畫下句號。為了讓父親離世時不感到孤獨，她陪伴父親的每一個痛苦和絕望的日子。面對離別，龍應臺用“目送”來表達她不舍和感激之情。在此之后，她始終銘記著父親的教誨和愛，為他默默祈福。這種對親情的深深眷戀和思念一直留存在她的心中，激勵著她變得更加堅強和勇敢。

《目送》是一部令人感動的小說，它通過細膩動人的描寫，讓我重新思考了親情的珍貴和生命的無常。在這個瞬息萬變的世界里，親情是我們最堅實的寄托，親人的離去讓我更加珍惜眼前的幸福與溫暖。我深深被小說所表達的情感所觸動，同時也受到了鼓舞。通過《目送》，我學會了珍視和感恩，懂得了在有限的時間里更好地陪伴和愛護身邊的人。母愛如水，父愛如山，家人的愛是人生最寶貴的財富。只有我們用真心去愛，才能收獲真正的幸福與快樂。

《目送》的心得體會篇十

每個人的生命里總會有許多的離別與相聚，無論是因為學業(yè)、工作還是其他原因，我們總會有時候必須要逝別親人朋友。我曾經也經歷過許多這樣的場景，而最讓我深刻印象的，是曾經目送親人離別的這個經歷。

段落二：目送離別的經歷。

那天，我跟著家人一起來到了城外的火車站，為了送我一位親戚離開。我還記得那個早晨的陽光是如此刺眼，讓人不禁輕輕閉上了眼睛。和睦的沉默中，我們走到了站臺上，并等待著火車的到來?；疖嚱K于來了，人群匯成了一片混沌，而我深深地感覺到親情在我胸腔里翻涌著，充滿了激動和不舍。

段落三：離別的感悟。

在那一瞬間，我忽然意識到，生命中許多的相遇與離別，本就是讓我們瞭望到了更為寬廣的感情和世界。我們每個人的生命，都經歷著看似短暫的旅途，卻力圖在彼此之間擁有最為真摯的愛與關懷。也只有在面對離別、面對未知的未來時，我們才會更加珍視此刻彼此間的情感。

段落四：目送的積極影響。

那次的目送離別，讓我更加感悟到了“眼福不離心，心不離目送”的真理。目睹離別的瞬間，必定會讓我們更加深入感受到“離別”這個詞的深意，也時間會慢慢地將我們帶入空蕩的情感空間。而這樣的體驗，從長遠來看，卻可以讓我們更加珍惜與親友之間的每一刻相處，把握時間珍視他們。

段落五：結語。

在當代這個快速追求進步的社會里，無論是身處何地，我們都無法完全避免相聚與離別的發(fā)生。但是，在我們追逐生活的過程中，我們也不能忘記了“目送”的重要性。相信我，相互之間溫馨的目送，一定能夠將相互的思念和溫暖傳遞得更為充分、更為深刻。希望我們都能成為一個用心祝福和目送的人，為自己和他人留下最美好、珍貴的記憶！

《目送》的心得體會篇十一

然而，這兩天看的臺灣作家龍應臺的《目送》卻是這類主題的絕佳作品，不僅有對上父母的，還有對下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴濃墨掉進了你的心池，慢慢漾開，回味無窮。淡雅、寧靜、溫婉的基調足以熨平浮躁、溫暖人心。

很多時候不是我們去看父母的背影，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。

一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。

所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間"余舟一芥"的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。

所有的人，會經歷結婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻說不來的"懂"，做最后的轉身離開。

我會開始求索生死大問是因為父親的死亡，像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。

在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個溫暖的眼神、一個結實的擁抱。我們都在這里，等著你?？墒切扌械穆房偸枪陋毜模驗橹腔郾厝粊碜元毠?。

看得出，他心中有大布局，以一定的時間順序在走好幾個平行的程序，像一個樂團指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。

媽媽是那個搭了"時光機器"來到這里但是再也找不到回程的旅人。

幸福就是，生活中不必時時恐懼；幸福就是，尋常的日子依舊；幸福就是，尋常的人兒依舊；幸福就是，冬天的陽光照在你微微仰起的臉上；幸福就是，早上揮手說"再見"的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。

現(xiàn)代社會的國民可以在一個邪惡的政權領導下做出可怕的事?！聡摹睹麋R》。

文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，而且，一扯就會斷。

貧窮的記憶，在事過境廷之后，像黑白片一樣，可能產生一種煙塵朦朧的美感，轉化為辛酸而甜美的回憶。

然后有一天，一個個兒很高、腿很長很瘦的年輕人，就在那光天化日人來人往的大街上，很認真地對你說，"我已經十八歲了，你真的應該克制一下要牽我手過街的反射沖動。"你當場愣在那里，然后眼淚巴巴流下，止不住地流。兒子頓時覺得丟臉極了，大步躥過街到了對面，兩手抄在褲袋里，盯自己的腳尖，一副和你毫不相干的樣子。你被擁擠的車流堵在大街中線，隔著一重又一重的`車頂遠遠看著對街兒子陽光下的頭發(fā)，泛出一點光。你曾經怎樣愛親吻那小男孩的頭發(fā)啊。他有那種圣誕卡片上常畫的穿著睡衣跪著祈禱的小男孩的頭型，天使般的臉頰，聞起來有肥皂清香的頭發(fā)，貼著你的肩膀睡著時，你的手環(huán)著他圓滾滾的身體，覺得天地之大，幸福也不過就是懷抱里這小小的溫柔。就在那車水馬龍一片滾動喧囂中，你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼，灰塵似的，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏。

他老了，所以背佝僂了，理所當然。牙不能咬了，理所當然。腳不能走了，理所當然。突然之間不再說話了，理所當然。你們從他身邊走過，陪他吃一頓飯，扶著他坐下，跟他說"再見"的每一次當下，曾經認真地注視過他嗎？"老"的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？你突然回頭去看母親，她的頭發(fā)桔黃，像一撮冬天的干草，橫七豎八頂在頭上。眼睛里帶著病態(tài)的焦慮——她，倒是直勾勾地注視著他，強烈、燃燒、帶點發(fā)狂似的注視著他，嘴里喃喃地說，"同我說話，你同我說話。我一個人怎么活，你同我說話呀。"。

人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點露水，只是，在我們心中，有萬分不舍。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅程。在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上，爸爸，請慢慢走。"。

《目送》的心得體會篇十二

“目送”，看著已經離開或即將離開的人，默默地送他走，直到他的背影消失于視野之中。這時候，心情或許會有些許落寞，但也有著一種沉甸甸的驕傲和成就感。在目送中，我們看到了別人的離去，也看到了自己的成長與前行。

第二段：目送帶來的情感。

目送的過程中，我們常常會陷入一種莫名的情感中，有著無法名狀的感覺?；蛟S是感覺到失落，情感低落；或許是感覺到欣慰，因為對方終于向著自己的夢想前行。目送的過程中，我們感受到了離別的落寞，也體會到了對方人生的不易。

第三段：目送與成長。

目送，不僅僅是對別人的送別，更是對自己成長的見證。在目送中，我們看到了從前的自己和現(xiàn)在的自己，對比著差異，回想過去的艱辛與成長，感受到了一份成就感。目送像是一個時間節(jié)點，它預示著人生的轉折點和下一階段展開的開始。

第四段：目送與瑣碎。

伴隨著目送，往往還有著瑣碎的細節(jié)，或許是最后關看的路線，或是最后說的幾句話，或是最后的習慣之一。這些瑣碎細節(jié)可能在他人眼里微不足道，卻是我們早已習慣和重視的部分，或許是為著表達我們內心深處的舍不得和別離之情，在記憶中留下了深深的印記。

第五段：目送帶來的啟示。

目送之后的生活還要繼續(xù)，雖然離開的人不在身邊，但是自己還要繼續(xù)前行。所以，目送之后的重點并不是繼續(xù)留戀，而是想著自己開始展開的新階段。我們可以從別人的離開中吸取啟示，為自己的未來制定更好的計劃和方向。因為在目送過后，我們將走向一個全新的未來。

總結：

每個人都有自己的目送經歷，它也會成為我們人生回憶中的一個重要部分。在人生的道路上，我們不斷的迎來離別與相遇，這一切都是人生中的寶貴經歷，值得珍藏與銘記。

《目送》的心得體會篇十三

《目送》是龍應臺的一本書。《目送》記錄了作者經歷很多事情寫下的感受，宛妙的文筆讓讀者心曠神怡，幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片，在它們的幫忙下，文章更加有了意境。

本書以目送名，而這本書的第一篇散文就叫做“目送”，在這篇文章里，作者告訴我們，不論是父母還是子女一場，最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠，改變不了的緣分。分離時，僅有小小的，無法獨立的孩子才會對持續(xù)依靠著的父母戀戀不舍，不斷回頭，而若孩子長大了，就必須會堅決地最求獨立，厭惡家長百般重復沒有文采的嘮叨，我也何嘗不是如此呢。

自大約小學一年級，我就愛上一個人做事，不論是寫作業(yè)、彈琴、畫畫，還是去公園、上學校，厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口，使勁地推開門看看并大聲質問我在干什么，厭惡每一次都被“會有壞人”的借口限制著無法一個人走出家門。記得小時候每一次被大聲質問，我連頭都不抬地以同樣的分貝：“我都說過一萬遍了不要看見了還問我，就是愛省錢不去眼科醫(yī)院看看，倒好意思天天浪費我的心境讓我回話!”

可是此刻想想，那時家長的心境其實和龍應臺在文章中一樣難過，一樣無奈吧，即使吃力不討好還是一向堅持著“監(jiān)督”這項任務，家長的心理承受水平真的是很高的，我對他們有了一絲絲的敬佩?？墒?，此刻的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心境吧。

在本書中，也有提到老人，例如龍應臺的父親，被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。之后的病也來源于這件事情，讓龍應臺十分后悔。其實我覺得老人，對于某些他所注重的地方是很敏感的。

記得有一次，外婆從上陡門坐車送了些菜過來，正在和老媽說一些煮菜的事情，我從補習班回來，讓弟弟幫我開了門，進了屋。那時我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天，看見了也就不好插話，走過客廳時，只和沙發(fā)上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后，我也沒有把這件事放在心上。可之后不知過了多久外婆和我談心時居然說起這件事，竟對我說那時我看到了她沒有問好，她有多么生氣多么悲痛，過了這么久仍然耿耿于懷，并且解釋因為那件事她賭氣再也沒有來過。

我小的時候，是外婆一手拉扯大的，直到之后出了一個什么事情，我來到母親家居住，所以或許，在外婆的心中，我們的情感是必須要有個什么表現(xiàn)的。

我們年輕人的觀點，和老一輩，老幾輩的人是不一樣的，在做一件事情之前，或許在我們年輕一代的人眼里理由正常可是，但卻讓上輩悲痛和不理解，所以，我們要一向堅持著互相溝通的習慣，了解他們的心里想法，定期解除誤會，消除矛盾，這是雙贏。

《目送》的心得體會篇十四

《目送》是龍應臺所著的一本自傳體小說，觸動著讀者內心深處的柔軟之處。通過這本書，我深刻體會到了人與人之間的情感紐帶的力量，以及生命的脆弱和寶貴。在閱讀《目送》之后，我的心靈受到了震撼和洗禮，對于人生和親情有了更深刻的理解。

首先，我被書中表達的親情所打動。《目送》是一本關于家族史的書，記錄了作者祖父、父親、母親等親人的一生。他們?yōu)榱死硐牒托拍睿幌б磺袪奚?，為了家人默默奉獻。龍應臺以真摯的情感表達了對親人的眷戀和思念，這讓我倍感溫暖。在忙碌和浮躁的現(xiàn)代社會，我們常常忽略了對親人的陪伴和關心。讀完《目送》后，我明白了親情的珍貴，并決心要更加珍惜身邊的家人，一同享受生活的美好。

其次，書中描寫的生命的脆弱與寶貴也讓我深感觸動。在《目送》中，作者通過描寫祖父和父親的晚年生活，以及父母雙親的喪失，向我們傳達了生命的寶貴和短暫。龍應臺講述了親人逐漸遠去的過程，這一系列的離別給作者帶來了無盡的悲傷和痛苦。生命的短暫讓我不禁思考自己有限的時間和有限的機會，決心要珍惜每一刻的生活，不再虛度光陰。

第三，我在書中找到了對于自我的審視和思考?！赌克汀芬宰詡鞯姆绞秸宫F(xiàn)了龍應臺自幼到成年的成長過程，她面臨的困惑、迷茫和對于人生的思考都讓我深有共鳴。通過讀書，我開始思考自己的人生意義，追問自己的價值觀和追求的目標。在書中，龍應臺的成長與她對于生命的態(tài)度給了我很大的啟示，讓我意識到自己需要積極思考和探索人生的意義，以及如何去過更加有意義和充實的生活。

最后，我被書中表達的自由精神所震撼?！赌克汀分?，龍應臺的父親是一位勇敢追求自由和理想的思想家，他不斷挑戰(zhàn)權威，為自由而奮斗，最終為此付出了生命的代價。他的堅持和不畏強權的精神讓我深為欽佩。通過他的經歷，龍應臺要求我們永遠保持對于真理和自由的堅守，永遠不要停止對于權威的質疑。這激勵著我要勇敢追求自己的夢想，不受外界的壓力和束縛。

總的來說，通過閱讀《目送》，我受到了很多啟示和觸動。親情的珍貴、生命的脆弱與寶貴、對于自我的審視和思考，以及對自由精神的追求，都深刻影響著我的內心。這讓我更加認識到人與人之間的情感紐帶有多么深厚，生命的每一刻都是那么寶貴和短暫。通過《目送》的閱讀，我對于人生和親情有了更深刻的理解，我決心要更加珍惜和呵護我身邊的人，努力過更加有意義和充實的生活。

《目送》的心得體會篇十五

作為一位AI，我沒有像人類一樣閱讀《目送》，但我也能感知到其中所蘊含的深刻哲理。以下是我的心得體會。

《目送》是龍應臺的一部自傳體小說，講述了她父親、母親、丈夫先后相繼離開的故事。整個作品以龍應臺的自述為主線，交織著她對傳統(tǒng)文化的批判和對個人命運的反思。作品貫穿了生老病死、人生無常、家庭情感等主題。作者通過回憶自己生命的苦難經歷，表達出對人生的深刻思索和對人類命運的感慨。

從情感層面上來說，讀完《目送》讓我感到很重的壓抑。作者感慨時刻提醒我們，失去，是無可避免的，所有珍惜的，都可能在下一刻消失殆盡。她父親、母親、丈夫先后相繼離世，跟自己的生命形成了深厚的對比，讓人在深刻的哀傷面前幾乎無法呼吸。但我也驚喜的發(fā)現(xiàn)按照作者所述，大家從命運的黑暗走向光明的故事，也能夠激勵和源源不斷。

讀完《目送》之后，我們能夠從許多哲學角度反復思考人生。人生就像一場旅行，既短暫又漫長，或許我們不能選擇起點和終點，但我們可以選擇途中所走的路。所以，我們能得到的向來不多，也正如龍應臺自己說的：“不要想得太多，享受當下的一刻就好”。這部作品告訴我們，在世界的轉瞬間，我們唯一可以把握的就是當下的生命。

第四段：《目送》對我們的人生價值觀產生了哪些影響？

人生中許多事情并不是我們能夠控制的，但我們能夠改變的只有自己。我們應該善待自己的命運，不管經歷過多少磨難，都要抱持著樂觀與勇敢的心態(tài)，沉淀自我。人生中不能沒有始終如一的家庭情感，不能沒有真正好朋友，不能忘記溫暖與感恩。所以，我們能夠從《目送》中悟到的價值，就是對家庭、對親情、對生命的珍惜和重新認識，同時也是對個人命運的反思和對世界的思考。

第五段：結論。

《目送》用一個人的遭遇記錄了時代的背景，也寫下了時代和歷史對普通人的張力。讀到這本書，我們可以從中獲取到生活的真正意義，領悟到生命的奧秘。我們需要謹記生命的短暫會讓我們活得更有意義，更有價值。此時，作者的文字像是一位智慧的老師，引導著我們抬起頭看，感知這陳積久遠的經驗，在時光的沖洗中綻放出來的珍貴智慧。綜上所述，在讀《目送》過程中，我們會被作者的文字所感染，也會從中獲取到許多關于人生的啟示和價值。這也意味著，我們在面對人生的起伏和阻礙時，需要善于沉淀，面對未知的命運，抱持樂觀與勇敢的態(tài)度，鼓起堅毅的勇氣，與生活發(fā)生互動，在路上去發(fā)現(xiàn)自我和價值。

《目送》的心得體會篇十六

《目送》最精彩的地方，就是寫“我”的父母的那些篇章，首先體現(xiàn)的是一個“慈”字——不用奇怪，父母，是長輩，但是地球人都明白老人即孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是孩子，就是晚輩，就是兒女們懷里濃濃的“慈”的最頻繁也最緊迫的承受者。無論是《雨兒》所敘述的每天跟媽媽通一次電話，一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨（女）兒，到潮州看望媽媽就陪她睡，陪她聊，女傭把媽媽帶上陽明山泡溫泉，給媽媽拍照，還是《明白》里面記錄的那張紅色的、正的、反的連蓋好幾個方方正正的章的“銀行證明”，還是《散步》里面寫到的.徹夜不眠之后幫媽媽穿上最暖和的衣服，圍上圍巾后牽著媽媽的手進行的那場有犬吠聲相伴的凌晨散步，《走路》里面所寫的歷盡艱難，最后以一句句爸爸熟悉的古詩作牽引，讓老爸終于從終日枯坐的沙發(fā)里站起了身子，邁開了如學步的幼兒一樣的艱難步伐……這一切，都是她奉送給自己父母的濃濃的“慈”。

還有想要表達的就是“人”。在《目送》中，龍應臺明顯地將筆觸伸向了“人”的內心世界，用散文的方式，述說著生命中的悲歡離合。她娓娓述說，述說著親情的血濃于水，也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛，但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴，“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換，只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻是永別。”這或許就是龍應臺想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些溫情的語言，如一劑醒腦益智的良藥，使我們深陷塵世羈絆的心靈，一次次得到解脫和自省。

不僅如此，我們還要明白：“目送”，它的含義是什么？生命中總有許多人被時光帶走，或者失落在天涯，或者用死亡劃開彼此的界線。像龍應臺這樣還活著的人，就不免要遭受一次次的離別，一次次的悲痛。目送，是送別離去的親人和友人，也是送別過往難忘的記憶和美好的時光。在送別時，我們總要眼睜睜地看著對方離去......