理化檢測心得體會和感想 理化檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題理化檢測心得體會和感想一

作為構(gòu)建和-諧社會的基本組成分子，基層央行領(lǐng)導(dǎo)必須全面準(zhǔn)確地理解和-諧社會的基本特征和重要原則，重要的一條就是要充分認(rèn)識保持安定有序、維護(hù)職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定的重要意義。想職工之所想，急職工之所急也是最基本有效的思想政治工作方法，因此必須對職工思想動態(tài)及時(shí)進(jìn)行了解掌握，對職工在生活、工作中的困難要及時(shí)體現(xiàn)組織的關(guān)懷，并在力所能及的范圍內(nèi)予以妥善解決。

二、圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)央行內(nèi)部管理工作。

(一)整章建制，建立健全內(nèi)部管理制度。針對各個(gè)崗位責(zé)任制定全方位相互制約、相互監(jiān)督的內(nèi)控制度，制度應(yīng)涵蓋所有環(huán)節(jié)。

(二)加強(qiáng)對內(nèi)部管理制度的學(xué)習(xí)。做到人人熟悉內(nèi)部管理制度，按制度辦事。

(三)加強(qiáng)執(zhí)行內(nèi)部管理制度的檢查監(jiān)督。經(jīng)常性地開展執(zhí)行內(nèi)部管理制度情況的檢查,做到在制度面前人人平等,違者按規(guī)定進(jìn)行處罰.

(四)不斷完善各項(xiàng)制度,并保持相對的連續(xù)性。內(nèi)部管理制度在執(zhí)行過程中遇到的問題要不斷進(jìn)行完善，盡量保持科學(xué)性、有效性，同時(shí)要保持一定的連續(xù)性。

三、圍繞如何發(fā)揮工會作用、全面提高工作質(zhì)量方面職工建議：

(一)利用管理工作載體，培育員工主人翁意識。充分發(fā)揮工會的職能作用，力求使工會工作與民-主管理、制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，把“職工之家”辦成依法維護(hù)職工合法權(quán)益、有效保護(hù)和調(diào)動職工積極性的溫暖之家。

1、加強(qiáng)民-主管理。

①實(shí)行工會小組定期會議制度。工會要求各工會小組每月定期召開一次會議，在自己核定的范圍內(nèi)直接組織職工參與部門重大問題的討論和決策，對部門一個(gè)月來的工作情況進(jìn)行總結(jié)，尋找差距，分析原因，研究措施。對支行的一些重大問題、制度措施，在正式出臺前進(jìn)行討論和審議，并將討論和審議結(jié)果以書面形式通過工會向黨組或行政反饋，為正式出臺提供參考依據(jù)。

②推行半年一次的提合理化建議活動。合理化建議以工會小組為單位，發(fā)動群眾為支行“敬一言、獻(xiàn)一策”，對每一位會員的意見和建議進(jìn)行歸納總結(jié)，呈報(bào)支行工會。

③堅(jiān)持民-主評議干部制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。每年要求中層以上干部在職工大會上進(jìn)行述職，職工本著幫助同志，促進(jìn)工作的目的從德、能、勤、績四個(gè)方面對他們的述職進(jìn)行實(shí)事求是地民-主測評，并把測評結(jié)果作為聘任干部的依據(jù)之一，對測評不稱職者予以解聘，真正發(fā)揮了職工民-主管理與監(jiān)督的作用。

2、加強(qiáng)制度管理。

一是經(jīng)常對員工進(jìn)行行規(guī)行紀(jì)教育，在考勤制度上，堅(jiān)持上下班簽到制度，較好地改變了過去勞動紀(jì)律渙散局面。

二是實(shí)行每半年征求一次職工意見制度。如考勤考績、干部任用、員工食堂管理、物品采購、提高和改善職工福利等各方面以提案的形式向職工征集合理化建議，切實(shí)解決職工迫切關(guān)心的實(shí)際問題。

(二)營造文化氛圍，努力增強(qiáng)員工凝聚力。

充分運(yùn)用各種高品味、高格調(diào)的文化載體開展娛樂活動，為員工創(chuàng)造豐富多彩、生動活潑的文化氛圍，可以有效地增強(qiáng)支行員工的凝聚力和向心力。

1、開展形式多樣的文體活動。每年的重大節(jié)日，如植樹節(jié)活動、猜迷活動、撲克比賽、詩誦、攝影、乒乓球和羽毛球比賽等活動由工會小組牽頭，按照興趣小組的成員劃定進(jìn)行。利用雙休日組織職工到各地采風(fēng)，定時(shí)開放職工俱樂部，重新布置榮譽(yù)室、閱覽室，既陶治了職工的情操，又達(dá)到了培養(yǎng)工會小組的組織與協(xié)調(diào)能力，也保證了活動的質(zhì)量和氣氛，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的凝聚力，提高-干部職工參與民-主管理的積極性，增強(qiáng)了干部職工“愛行如家”、“行興我榮、行衰我恥”的主人翁意識，形成人人參與民-主管理，個(gè)個(gè)熱愛支行這個(gè)大集體的新局面。

2、開展社會主義勞動競賽活動?！氨?、學(xué)、趕、幫、超”是勞動競賽的主要內(nèi)容，在工會的組織下，以股室為單位按年度對支行工作進(jìn)行綜合評比，工會每季組織各工會小組在公正、公開、公平的原則下進(jìn)行階段性檢查、總結(jié)和評比。在整個(gè)活動中，工會小組要發(fā)揮積極的作用，不僅是勞動競賽活動的參與者，而且也是活動的組織者和管理者，并在具體實(shí)施過程中對活動內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督。

(三)積極為職工辦實(shí)事，為職工分憂解難。工會組織是職工利益的代言人和職工權(quán)益的保護(hù)傘，工會通過為職工辦實(shí)事、辦好事來使職工把精力全身心的投入到工作中去。工會每

年都要根據(jù)職工反映的實(shí)際問題向黨組提出解決辦法和建議，家屬區(qū)實(shí)行物業(yè)管理、對職工體檢、女工婦科病檢查作出統(tǒng)一安排;經(jīng)常到老干部家走訪、慰問老干部和生病住院的職工、家屬;關(guān)心職工子女教育問題，每學(xué)期對支行職工獲得“三好學(xué)生”的子女給予獎勵，在支行現(xiàn)有的條件下，力所能及地解決職工的實(shí)際問題，解決職工的后顧之憂，使廣大職工都能體驗(yàn)到集體大家庭的溫曖，真正體現(xiàn)工會組織是職工利益的代言人，實(shí)實(shí)在在為職工辦實(shí)事。

四、如何督促領(lǐng)導(dǎo)干部做好廉潔自律工作方面。

(一)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任考核。

一是黨委(組)要充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，通過明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，加強(qiáng)考核，有機(jī)整合各方面的力量，使反腐-敗工作機(jī)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是繼續(xù)深化黨風(fēng)廉政建設(shè)量化管理與考核工作。通過細(xì)化、量化責(zé)任制，把執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“九個(gè)不準(zhǔn)”的情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)和年終考評的內(nèi)容，督促領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。

三是在認(rèn)真落實(shí)案件查處和責(zé)任追究制度。要堅(jiān)持有案必查，有錯(cuò)必糾，有責(zé)必問，違紀(jì)必究，從嚴(yán)查處違法違紀(jì)案件。對有案不查、瞞案不報(bào)的，要追究單位主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任。

(二)加強(qiáng)教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和自覺接受監(jiān)督的意識。

一是要加強(qiáng)思想教育。通過警示教育、黨風(fēng)廉政基本知識學(xué)習(xí)測試、組織開展等典型案例討論等形式，加強(qiáng)黨員干部的政治理論的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到思想作風(fēng)過硬，堂堂正正做人，清清白白為官，實(shí)實(shí)在在干事，把中央關(guān)于從嚴(yán)治黨的要求真正落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督意識。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，既是監(jiān)督者，同時(shí)又是被監(jiān)督者，不論職位高低，權(quán)力大小，都有履行監(jiān)督的權(quán)利和接受監(jiān)督的義務(wù)。

三是認(rèn)真執(zhí)行“三談一述”制度。即上級紀(jì)委與下級黨政主要負(fù)責(zé)人談話制度，領(lǐng)導(dǎo)干部任職前廉政談話制度，對反映有關(guān)情況實(shí)行誡勉談話制度和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度。通過部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部交談，加深他們對廉政督促工作的認(rèn)識與理解，進(jìn)一步增強(qiáng)自覺接受監(jiān)督的意識。

四是認(rèn)真落實(shí)巡視巡查工作。通過巡視，及時(shí)了解各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員特別是主要負(fù)責(zé)人貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政勤政的情況;貫徹民-主集中制的情況;選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的情況，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部心中時(shí)刻繃緊“廉潔自律、勤政為民”這根弦，警鐘長鳴。

(三)充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門組織協(xié)調(diào)作用和監(jiān)督檢查作用。紀(jì)檢監(jiān)察部門要當(dāng)好黨委(組)的參謀和助手，加大對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查辦案件、糾正行業(yè)不正之風(fēng)和反腐-敗抓源頭等工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，調(diào)動各方面的力量，形成工作的整體合力。

(四)積極推行行務(wù)公開，不斷擴(kuò)大行務(wù)公開的內(nèi)容和范圍，改進(jìn)行務(wù)公開的方式，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)作，對重要決策事項(xiàng)通過行務(wù)會、職代會、職工大會、局域網(wǎng)、簡報(bào)、墻報(bào)等形式公之于眾，接受干部職工的監(jiān)督，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作廉潔高效運(yùn)行。

(五)加強(qiáng)“雙向”監(jiān)督，“還權(quán)于民”。進(jìn)一步加強(qiáng)“雙向”監(jiān)督。一方面要廣泛宣傳教育，及時(shí)調(diào)動和正確引導(dǎo)群眾參與監(jiān)督的積極性;另一方面要抓好“還權(quán)于民”的工作，結(jié)合各單位實(shí)際，積極開展一些操作性較強(qiáng)的活動，如不定期開展民-主評議黨員、作風(fēng)整頓回頭看、下級評上級、群眾評領(lǐng)導(dǎo)、大家評述廉等，使黨員廣泛接受黨內(nèi)外的監(jiān)督，形成人民群眾監(jiān)督的“綠色通道”和快速處理機(jī)制，提高黨內(nèi)監(jiān)督的實(shí)效性。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)方面。

(一)建立科學(xué)政治理論學(xué)習(xí)導(dǎo)向。進(jìn)一步深入落實(shí) “三個(gè)代表”重要思想，以十六大和十六屆三中全會精神為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)基層思想政治工作，改變原來思想政治工作方面，說的多做的少，思想政治工作教育缺乏吸引力;道理說的多，深入人心少，思想政治工作效果不明顯;行政命令多，方法簡單粗暴，思想政治工作耐心細(xì)致不夠;管理人員措施不到位，憑老經(jīng)驗(yàn)，老思路做事，思想政治工作缺乏創(chuàng)新，難以順應(yīng)時(shí)代的潮流。

(二)強(qiáng)化思想政治工作內(nèi)容深入。

一是從提高員工學(xué)習(xí)興趣入手，建立政治理論學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制。讓員工帶著問題學(xué)，邊學(xué)邊檢查，邊學(xué)邊提高，讓員工感到有所收獲，有所用，激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性，還可以考試敦促學(xué)習(xí)。

二是理論教育要實(shí)在、要管用、要貼近生活，把理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，真心實(shí)意地幫助廣大員工解決大家看得見摸得著的實(shí)際問題。具體地說，我們要把大道理化為能貼近員工的小道理，從員工最關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)抓起，針對他們所關(guān)心的、憂慮的、期望的，給予慰問、解釋和幫助，讓他們得到精神上的收獲和物質(zhì)上的實(shí)惠，真正達(dá)到統(tǒng)一思想，凝聚力量，行興我榮的思想。

主題理化檢測心得體會和感想二

本學(xué)期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。

二、按照課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益

本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視理化生知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng);

⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。

5.建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理和解決問題的強(qiáng)有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的，探索性的物理教學(xué)活動中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作，提高各班教學(xué)的質(zhì)量

初中理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生教學(xué)成績。

四、其它工作

1.積極組織教師撰寫論文，進(jìn)行評選。

2.搞好課外興趣小組活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運(yùn)用能力，做好課后的提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3.完成教育局、教研室和學(xué)校布置的其它工作。

具體安排：

九月份：

1.制定教研計(jì)劃。

2.確定本學(xué)期交研課題。

3.教材分析。

十月份～十二月份：

1.理論學(xué)習(xí)。

2.集體備課。

3.互相聽課、評課。

新年一月份：

教研總結(jié)。

主題理化檢測心得體會和感想三

隨著企業(yè)的發(fā)展，部門增加，人員增加，相關(guān)成本也會增加，尤其是辦公成本會增加。建議我們要注意節(jié)約，不斷挖掘企業(yè)的開源節(jié)流點(diǎn)。儲蓄也是一種間接為企業(yè)創(chuàng)造效益的方式。錢多錢少，錢多錢少。儲蓄應(yīng)該從一點(diǎn)一點(diǎn)開始。國家還倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會。為此，建議下列具體建議:

1、 每個(gè)員工每月只發(fā)送一支簽字筆，使用后可以更換筆芯，但不能更換筆芯。一支簽名筆2.5元，一支筆芯0.7元?？偛?00多名員工每月使用兩支筆，每月節(jié)省540元，每年節(jié)省6480元。

2、 提倡使用二次紙，即每天寫的紙應(yīng)該用來寫不重要的文件和日常辦公用。這不僅環(huán)保，還能降低辦公成本。五包，90元一盒，500張一盒。每個(gè)人每天使用10張紙兩次。300人每天可以節(jié)省3000張，或者108元，或者3240元，或者38880元一年。

在規(guī)章制度的形式下，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，尤其是當(dāng)我們在下午吃飯的時(shí)候，關(guān)燈，當(dāng)沒有人的時(shí)候關(guān)掉電腦屏幕。

2、 倡導(dǎo)全員營銷理念

企業(yè)的營銷績效直接關(guān)系到每一個(gè)員工，每一個(gè)員工都應(yīng)該有一種焦慮感。企業(yè)效益好，員工也能得到效益；相反，當(dāng)企業(yè)大踏步前進(jìn)時(shí)，人們失去了工作，生活得不到保障。因此，我們應(yīng)該大力鼓勵員工關(guān)注營銷，參與營銷和服務(wù)營銷。我們應(yīng)該鼓勵大家主動銷售或宣傳公司的產(chǎn)品，爭取團(tuán)購或大客戶。在不違反公司規(guī)定的情況下，我們可以根據(jù)績效給予適當(dāng)?shù)目蹨p或獎勵，充分發(fā)揮每個(gè)人的意愿。企業(yè)銷售業(yè)績提高。

3、鼓勵持續(xù)創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn)

推薦公司應(yīng)設(shè)立“合理化推薦獎”和“工作創(chuàng)新獎”。

主要目的是在企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中，鼓勵員工提出有利于企業(yè)健康發(fā)展的合理建議或技術(shù)改進(jìn)措施。采用后，企業(yè)將努力實(shí)踐，為企業(yè)取得必要的成果。對管理進(jìn)步或效率的獎勵。我們希望在原有工作的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)，不滿足現(xiàn)狀，追求創(chuàng)新和工作的完美。不遵守規(guī)則，企業(yè)就永遠(yuǎn)沒有發(fā)展的空間。我們應(yīng)該拓展思維，大膽想象，當(dāng)然不能脫離實(shí)際情況。企業(yè)只有不斷改進(jìn)或創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，提高工作效率，最終走向輝煌。

四、和諧發(fā)展，無國界溝通

在實(shí)際工作中，我們認(rèn)識到公司的各個(gè)部門都在各自的崗位上工作。沒有相關(guān)部門的溝通，工作中就會出現(xiàn)漏洞或不協(xié)調(diào)，有些事情甚至?xí)绊懘缶帧＿@些因素都是由于日常之間缺乏溝通。我們需要提倡部門之間的橫向溝通，上下級之間的縱向溝通，以及與客戶和相關(guān)部門的日常溝通。通過交流，我們可以繼續(xù)統(tǒng)一我們的觀點(diǎn)，互相交流。我們通過溝通來達(dá)成一個(gè)目標(biāo)。溝通無處不在，溝通是必不可少的。

只有培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，我們才能順利地工作。只有不斷溝通，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。

例如:1。企業(yè)可在每月初或以中心為單位召開一次集中晨會，主要對企業(yè)文化和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上月事件和本月事件的規(guī)劃安排進(jìn)行審核；

2、人事部門要定期約見各部門的骨干人員，了解他們的思想動態(tài)，對他們的領(lǐng)導(dǎo)或未來的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估。

主題理化檢測心得體會和感想四

上學(xué)期我校理化生會考都獲得了好成績，其中物理一等獎;化學(xué)一等獎;生物等獎。

本學(xué)期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料。

2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。

二、按照課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

1、設(shè)立研究小組，共同研究，促使課程改革。

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視理化生知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng);

⑷提高課堂教學(xué)效益的方法。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。

5、建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和解決問題的強(qiáng)有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的，探索性的教學(xué)活動中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生中考成績。

四、抓好理化生實(shí)驗(yàn)工作：能開的實(shí)驗(yàn)一定開，不能開的瓶瓶罐罐湊著開。

五、其它工作

1、積極參加教育學(xué)會理化生專業(yè)研究會年會，組織教師撰寫論文，進(jìn)行評選。

2、搞好課外興趣小組活動，各備課組成立學(xué)科興趣小組，做到有計(jì)劃、有活動、有記錄。提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運(yùn)用能力，做好課后的提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3、完成教育局和教研室布置的其它工作。

4、重新組建科技小組

主題理化檢測心得體會和感想五

上學(xué)期我校理化生會考都獲得了好成績，其中物理一等獎；化學(xué)一等獎；生物等獎。

本學(xué)期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料。

2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。

1、設(shè)立研究小組，共同研究，促使課程改革。

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；

⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視理化生知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；

⑷提高課堂教學(xué)效益的方法。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。

5、建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和解決問題的強(qiáng)有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的，探索性的教學(xué)活動中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。

初中畢業(yè)班理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生中考成績。

能開的實(shí)驗(yàn)一定開，不能開的瓶瓶罐罐湊著開。

1、積極參加教育學(xué)會理化生專業(yè)研究會年會，組織教師撰寫論文，進(jìn)行評選。

2、搞好課外興趣小組活動，各備課組成立學(xué)科興趣小組，做到有計(jì)劃、有活動、有記錄。提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運(yùn)用能力，做好課后的提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3、完成教育局和教研室布置的其它工作。

4、重新組建科技小組

主題理化檢測心得體會和感想六

以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的理化生課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合本組的實(shí)際上情況，充分利用教材這個(gè)載體、認(rèn)識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

1.以“新基礎(chǔ)教育”為理念，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極開展教改實(shí)驗(yàn)，提升教師的綜合素質(zhì)。

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時(shí)間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心，研究一些問題，不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計(jì)，主要以說課為主，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn)行充實(shí)、修改，使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際;并在組內(nèi)共享。

公開課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實(shí)并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后及時(shí)交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見，爭取將說課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來。在對外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對教案仔細(xì)分析研究，對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對板書精心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。

本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

對于大多數(shù)學(xué)生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。同時(shí)針對競賽，加強(qiáng)平時(shí)的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)知識。

“教而不研則淺，研而不教則枯”。加強(qiáng)課題研究的力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題，深入鉆研，及時(shí)總結(jié)，遵循“認(rèn)識——實(shí)踐——再認(rèn)識”的規(guī)律，積極撰寫教學(xué)論文，形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。

9.團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，適當(dāng)時(shí)侯開展組內(nèi)教師活動。

三