心得體會是我們在實踐中獲得的寶貴財富,它不僅是對自己的一種總結(jié),更是對生活的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會不僅是對自己的總結(jié),還可以對他人提供借鑒和啟發(fā)。請大家細心閱讀以下的心得體會范文,或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會。
海南改革心得體會篇一
何蘭田:推進高中育人方式改革實際上是回答時代對高中教育的召喚。國家對各類高質(zhì)量人才的需求,學生與家長當下和長遠的追求,都使得學校必須將高考升學和全面培養(yǎng)并重。這也是黃岡中學開啟“二次創(chuàng)業(yè)”的價值基點。2014年,我們先后組織20多位干部和骨干教師赴北京十一學校學習,在理念上對高中要提供多樣化的選擇性課程搞得很明白。
接下來,我們用了兩年時間,完成多元課程體系的初步構(gòu)建,形成六大類課程:學術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育與健康課程、綜合實踐活動課程、勞動教育課程、地方和校本課程,比較好地回答了國家的課程要求和全面培養(yǎng)的需求。實施課程改革后,學生的知識面更廣更全面,各種愛好和技能得到發(fā)揮和展示,多學科的知識融會貫通,學生的綜合素質(zhì)明顯提高,也促進了高考和競賽成績的提升。學校的學風變了、校風變了,社會上對“黃高”的贊譽也多了起來。
何蘭田:我們認真學習了北京十一學校的選課走班模式和經(jīng)驗,之后因地制宜、實事求是地做出了“黃高版”的選課走班:體育藝術(shù)類課程全員走班,政史地生等課程“不走就不走,該走就走”。
體育、音樂、美術(shù)課程實行“必修+選擇性必修”模式。在選擇性必修課程方面,體育開設(shè)6門,音樂開設(shè)11門,美術(shù)開設(shè)6門。此外,還開設(shè)了12門校本科技課程、4門校本實驗課程、7門校本人文課程以及6類校本綜合課程。50多間選修課專用教室就是為了支撐這些課程的。同時,我們的研究性學習、生涯規(guī)劃教育、勞動教育等也都做得有聲有色,并充分結(jié)合了黃岡區(qū)情和學校校情。無論是對學生學業(yè)水平提升,還是綜合素質(zhì)培養(yǎng),都很有效果。
何蘭田:學校興衰與師資質(zhì)量密切相關(guān)。盡管中西部高中普遍面臨經(jīng)濟條件不如人的情況,但必須想辦法,也還是有辦法的。
一方面,要看地方黨委政府對教育是不是足夠重視,對普通高中的投入和保障是不是到位。在地方黨委政府的重視和支持下,我們本著高起點、高質(zhì)量、高標準的原則,近年來吸收了一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生來校任教,在起點上優(yōu)化了團隊結(jié)構(gòu),在教師待遇上也有較大提升。
另一方面,要看高中能否處理好“用人”與“培養(yǎng)人”的關(guān)系。用人是為了培養(yǎng)人,培養(yǎng)人是為了用人,二者相輔相成,辯證統(tǒng)一。我們從各個方面體現(xiàn)對教師的尊重,最重要的是明確價值導向和底線原則,把最適合的人放到最適合的位置,讓每一位教師在做事中不斷成長,不斷收獲職業(yè)成就感和幸福感。在經(jīng)歷一個階段的人才流失危機后,黃岡中學又迎來了良師涌現(xiàn)、人才濟濟的局面,一批年輕教師走上校級、中層崗位,或成為奧賽教練,或成為教學骨干。
何蘭田:制度建設(shè)是基礎(chǔ),治理能力是關(guān)鍵。我們抓住推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時代大勢,以黨建為引領(lǐng),全面推進規(guī)范化制度建設(shè),探索多元共治機制,在激發(fā)辦學活力方面見效果,有收獲。
為了解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題,我們創(chuàng)新黨建模式,探索形成了“支部建在年級、黨小組建在備課組”的基層黨建格局。推選年級主任兼任支部書記、年級主管兼任支部委員,選優(yōu)配強支部書記、黨小組長,精心打造以黨支部為核心、黨小組參與的年級管理團隊,實現(xiàn)了業(yè)務(wù)與黨建“同謀劃、同部署、同督辦、同考核”。
為了解決制度與行動脫節(jié)的問題,避免“制度一大本,問題一大堆”,我們進行了規(guī)范化制度建設(shè)的探索,在共同制定制度的行動中教會干部團隊學會學習,學會發(fā)現(xiàn)問題,學會解決問題,形成基于問題尋找辦法的治理文化。我們提出“問題項目化、項目具體化、具體流程化、流程責任化”,將過去成功的做法總結(jié)出來,將需要解決的問題找出來,將研究出的辦法固化下來,三者統(tǒng)一形成制度文本。目前已推出40多個“做事的”和10多個“管人的”規(guī)范性文件和工作流程,涵蓋黨建、行政、教育教學、后勤服務(wù)等方方面面,形成了一套《黃岡中學學校治理現(xiàn)代化制度匯編》,制度文化的力量正在顯現(xiàn)。
何蘭田:我們的扁平化管理可以概括為“校長負責制、年級責任制、主管落實制”,目的是落實分布式領(lǐng)導。我們實行年級委員會制,每個年級委員會有8個成員:“蹲點校長+年級主任+6個年級主管”。年級主管均由普通教師擔任,分別負責教務(wù)與教學、學生工作、支部黨建、分析與診斷、宣傳以及午休和自習。這樣做的好處是落實了放權(quán)賦能,人人都可以有多個角色,人人都能參與管理。教師有機會作為部門和項目領(lǐng)導參與學校治理,行政干部也有了精力承擔教學工作和社團活動指導,大家干事創(chuàng)業(yè)的意愿得到了最大激發(fā)。
何蘭田:這一點我們深有同感!這兩年,我們的“二次創(chuàng)業(yè)”有了明顯效果,老百姓滿意了,社會口碑也好起來了,吸引了鄰近縣市懷揣大學夢學子的目光。教師們看在眼里樂在心里,認為終于可以“得天下英才而教之”了。在全體會上,我給干部和教師們看了兩幅圖:一幅是英國童話大師王爾德《巨人的花園》的插圖,另一幅是俄羅斯畫家希施金的油畫森林,巨人花園了無生機的感覺,與森林里萬物有序、百花齊放的景象形成強烈反差。黃岡中學決不能當遮天蔽日的大樹,而要做維護區(qū)域教育生態(tài)濕地的“看林人”,讓“縣中”的師生們看得到光明和希望。
中教傳媒智庫:黃岡中學是如何處理與周邊“縣中”關(guān)系的?
何蘭田:黃岡中學的高質(zhì)量發(fā)展,離不開黃岡基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡,而一個“縣中”衰落的縣域,不可能有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。每年黃岡市教育局組織初中畢業(yè)生考試,黃岡中學與縣市一中保持同一平行志愿,入圍學生可自由選擇報考黃岡中學和縣市一中,決不超計劃錄取,這樣就為“縣中”教育質(zhì)量的提高留下了希望的種子。
我們還牽頭組建由20所高中組成的“鄂東南教改聯(lián)盟”,黃岡市9所縣一中都加入了這個聯(lián)盟。平時,我們與“縣中”共同研究實施新課標、新課程、新高考和新評價的有效途徑,實現(xiàn)資源共享、智慧傳遞。在區(qū)域聯(lián)考中,黃岡市的黃梅一中、蘄春一中、麻城一中等“縣中”的部分學科成績能與黃岡中學差距不大。這讓“縣中”們找到了自信,也讓黃岡中學的高質(zhì)量發(fā)展有了更多動力。
海南改革心得體會篇二
新一輪課程改革對廣大教師而言,無疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn),教師應如何有效提升自身素質(zhì)以應對課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出:應增強中小學教師的反思意識和反思能力,實施反思性教學是有效實現(xiàn)新課程目標的重要保障之一。那么,教師究竟應反思些什么內(nèi)容,如何反思才能起到促進專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應如何做才能將理論層面的“反思”付諸實踐,切實轉(zhuǎn)化為實際行動呢?圍繞上述問題,本文從教學的基本程序出發(fā)就英語教學反思的主要方法及內(nèi)容等問題做一探討。
一、課前反思。
課堂教學重在準備,做到有備而教,教而有思,思而有得。反思教學設(shè)計要堅持“以學定教”的精神,就要有較強的預見性。一是能預測學生在學習某一教學內(nèi)容時,可能會遇到哪些問題;二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須課前對教學計劃的科學性和合理性進行深入思考,主要包括五個方面:
1、對象分析。學生是重要的教學人員之一,也是教學發(fā)展的基本對象。只有全面了解學生,根據(jù)學生的實際情況自我反思,才能科學地切合實際地確定教學的起點、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材,鳥瞰全局;其次,精讀教材,把握兩點(重點和難點);再次,泛讀教材,多涉獵。這樣才能對一些內(nèi)容進行必要的刪減、調(diào)換和補充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學順序。在教學重、難點上教學目標與學生實際有否差異等。
3、制定計劃。要教好,學好,首先要確定一個切實可行的學習計劃,用以指導教學。古人說“凡事預則立,不預則廢?!币虼擞杏媱澗筒粫騺y丈,就可以合理安排時間,恰當分配精力。有計劃就有了目標責任制,也就有了學習的動力和努力方向。教師不僅要制定教學計劃,還要指導學生制定出一個“跳一跳,才能夠得著”的長遠目標,還要讓學生學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個小單元認知小目標,讓學生不斷受到目標的激勵,積極主動地學習。
4、教學組織。包括提問設(shè)計、組織形式、反饋策略,學生的認知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學習策略。
5、總體評價。教學特色、教學效果預測、教學困惑與改進方案。這種反思能使教學成為一種自覺的實踐。
二、課中反思。
課中反思是及時發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決問題的方法,教師要有較強的調(diào)控應變能力,及時反思自己的教學行為、教學方法,采取有效的教學策略和措施,順應學生的發(fā)展需要,這種反思能使教學高質(zhì)高效地進行,這是教學反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面:
1、對學生知識學習的反思。英語知識的學習,要注重語言技能、語言知識的學習,語言技能包括聽、說、讀、寫這四個方面的技能以及這四個方面的綜合運用能力。語言知識包括語言、詞匯、語法、功能和話題等五個方面的內(nèi)容。教師在課中應即時反思,該節(jié)課重點在那方面的教學,該教學目標是否落實到位。
2、對學生能力培養(yǎng)的反思。教師在對學生傳授知識的同時,進行能力的培養(yǎng)是十分重要的,尤其要重視學生的聽、說、讀、寫及交際等方面的會話能力的培養(yǎng)。
3、對學生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動機自信意志和合作精神等影響學生學習過程和學習效果的相關(guān)因素,以及在學習過程中逐漸形成的祖國意識和國際視野。保持積極的學習態(tài)度是英語學習成功的關(guān)鍵。在高中階段,教師應引導學生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學習動機,以使他們樹立較強的自信心,形成克服困難的意志,樂于他人合作,養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。老師要用強烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景,把情感傳給學生,觸動學生心靈,在英語知識構(gòu)建中培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思。
課后反思是當前最常見的反思,它能使教師有比較充裕的時空,對自己教學的得失進行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對課堂的事件進行客觀的描述,對事件的發(fā)生進行細致的分析,還要對相關(guān)問題提出研究方案。這樣才能使教學經(jīng)驗理性化,以指導、改進以后的教學。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議:“每一個教師都來寫教育日記,寫隨筆和記錄,這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉,是無價之寶”。下面談?wù)剬φn后日記的反思:
1、記“敗筆”之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處,對它們進行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析,多積累“病因”、“病例”,同時有的放矢尋找“辦法”,使之成為以后應汲取的教訓,教學就會逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學過程中達到預設(shè)目標的做法和措施,教學思想、原理及方法的滲透、遷移和應用的過程,感觸與創(chuàng)新等。
3、記學生見解。學生總會有“創(chuàng)新的火花”閃爍,提出一些獨到的見解、思路和好的方法。實現(xiàn)教學相長,這也可做為教學材料的養(yǎng)分及教學資源,使課堂教學得以補充和完善。
4、記再教設(shè)計。通過梳理與反思,特別要反思學生的意見,因?qū)W生意見是自己教學效果的反映,這也是教師對其教學進行反思的一個重要渠道。對課堂的教與學和得與失才有一個清晰的認識,進行必要的歸類與取舍,對如何再教這部分內(nèi)容做些思考,寫出“再教設(shè)計”。這樣可以做到揚長避短、精益求精,把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度,學生的學習能力也得到進一步地提高。
總之,高中英語課的教學,教師要不斷地進行反思,也就是能在課前對課堂教學發(fā)生的一切具有鮮明的預見性,在課后能將課中的教學行為和相關(guān)體驗上升。
海南改革心得體會篇三
今年是“改革課堂教學提高教學效率”提質(zhì)年,我校根據(jù)縣局的精神,開展“改革課堂教學提高教學效率”研討課,通過聽課、評課使我受益匪淺,體會如下:
1、李老師利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境,給學生直觀演示,使學生有所發(fā)現(xiàn),聽“改革課堂教學提高教學效率”研討課。
2、學生初步了解課文內(nèi)容,反復認讀生詞,教師指導正音。
3、教師強調(diào)動作與詞語的聯(lián)系。
4、再讀課文,體會生詞在課文的意思,指導書寫,強調(diào)書寫的規(guī)范性。
5、徐老師運用故事聯(lián)系實際創(chuàng)設(shè)情景。
6、通過實驗演示,發(fā)現(xiàn)新知識,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行思想教育,使學生熱愛科學,增強探索新知識的興趣,激起學生強烈的求知欲與情感共鳴,激活學生的思維。
7、徐老師重在教給學生學習方法,使學生學會學習,通過討論使學生體會到貴在參與,提高學生的積極性和主動性。激發(fā)學生的學習興趣,增強學生的參與意識。
總之,兩節(jié)課緊扣教學目標,教師起到主導作用,學生在輕松愉快的氛圍中獲得新知,課堂教學充滿生機。
海南改革心得體會篇四
1980年,也就是大約40年前,深圳當時還是一個看起來十分落后的只有3萬人口的海邊小城,而隔著山巒緊挨深圳的香港則因為全球貿(mào)易的發(fā)展而遍地繁華。
如今進入20xx年,世界已經(jīng)全球化,中國成為世界主角之一,深圳也早已改天換地,成為連接中國內(nèi)地與西方市場的港口。因為它地處香港和廣州這兩個大城市中間,廣州的工廠和香港的貿(mào)易在這里交融,促成了深圳發(fā)達的產(chǎn)業(yè),摩天大樓成為這座全球化大都市的風景。
深圳在幾年前成為公認的中國硅谷。中國大部分創(chuàng)新活動在深圳發(fā)跡。例如華為、中興和騰訊,這幾個標志著中國全球影響力的大企業(yè)的總部都在深圳,這些企業(yè)構(gòu)成了很多人所稱的“世界工廠”。
緊鄰亞洲金融中心香港和中國工業(yè)中心廣州,深圳或許會被西方國家忽視,但正是這個城市書寫和代表了中國主要城市所經(jīng)歷的社會人口革命的核心部分。
深圳不再是過去那個小城市,這個城市的變化日新月異,高樓林立,人口眾多,20xx年的官方數(shù)據(jù)顯示,深圳的常住人口已經(jīng)超過1290萬,其中大部分是從內(nèi)陸地區(qū)來到這個繁華現(xiàn)代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已經(jīng)與過去農(nóng)業(yè)漁村的面貌大相徑庭。
就在不到40年前,這個小地方居民的主業(yè)還是漁業(yè),有人還叫著它的舊名“寶安”,面積也不過相當于一個歐洲中等小鎮(zhèn)大小。如今“寶安”已經(jīng)成了深圳市的一個區(qū)名,國際機場的建成和快速工業(yè)化為深圳帶來了過去只集中在香港和澳門的機會。
海南改革心得體會篇五
隨著改革開放的進一步深入,中國的改革實踐從全國范圍逐漸擴展到各個省市地區(qū)。作為我國最大的海島省份,海南自改革開放以來,積極探索適應自身特點的改革發(fā)展道路。近年來,海南改革以深化對外開放、建設(shè)自由貿(mào)易港為主要目標,取得了顯著成果。在參與和見證海南改革的過程中,我深刻體會到了改革帶來的機遇和挑戰(zhàn),下面將從我所參觀學習的幾個方面,談一談我的心得體會。
第一段:深化對外開放,開拓國際合作的廣闊空間。
海南作為中國最大的熱帶經(jīng)濟特區(qū),自改革開放以來,始終積極探索開放自由、市場化的經(jīng)濟發(fā)展模式。特別是近年來,海南進一步深化對外開放,充分發(fā)揮自身的地理優(yōu)勢和旅游資源,吸引了大量的國際投資和游客。我在海南期間親身見證了中國最大的免稅購物中心的繁榮景象,感受到了海南作為自由貿(mào)易港所帶來的巨大經(jīng)濟動力。這讓我深刻認識到,只有敞開國門、主動參與國際競爭,才能實現(xiàn)海南進一步騰飛的夢想。
第二段:建設(shè)自由貿(mào)易港,推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的新引擎。
作為中國新一輪改革開放的重要試驗區(qū),海南成功創(chuàng)建了中國首個自由貿(mào)易港。自由貿(mào)易港的建設(shè)不僅為海南的經(jīng)濟發(fā)展提供了新的動力,同時也為全國的改革發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。在我的參觀學習中,我發(fā)現(xiàn)自由貿(mào)易港的建設(shè)成果非常顯著。海南通過放寬市場準入、提高投資自由度、優(yōu)化營商環(huán)境等一系列舉措,吸引了大量的外資企業(yè)入駐,并促進了全省各產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。我深切地感受到了自由貿(mào)易港所帶來的活力和創(chuàng)新的力量。這讓我明白,只有打破傳統(tǒng)觀念束縛,勇于改革創(chuàng)新,才能推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。
第三段:促進產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,打造高質(zhì)量發(fā)展樣板。
海南改革中的另一個重要方面是促進各產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。海南依托自身的優(yōu)勢,積極發(fā)展旅游、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)等多個產(chǎn)業(yè),通過產(chǎn)業(yè)融合和聯(lián)動發(fā)展,推動了區(qū)域經(jīng)濟的快速增長。在我所了解的海南各個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,我看到了一些成功的典范。比如,在旅游業(yè)中,海南通過舉辦國際級賽事和建設(shè)高端度假區(qū),吸引了大量的高端游客,并促進了旅游業(yè)與文化、體育等多個領(lǐng)域的融合發(fā)展。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,海南大力推進熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和綠色農(nóng)業(yè),實現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。這些成功的經(jīng)驗讓我深受啟發(fā),意識到只有通過產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,才能實現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展。
第四段:推動經(jīng)濟綠色可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建美麗宜居海南。
在海南改革的過程中,我也看到了環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。海南高度重視生態(tài)環(huán)境保護和可持續(xù)利用,通過建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、推動清潔能源發(fā)展等舉措,積極構(gòu)建美麗宜居的生態(tài)環(huán)境。在我所參觀的生態(tài)保護區(qū)和綠色能源項目中,我深感海南在環(huán)境保護方面取得的成就。這讓我明白,保護生態(tài)環(huán)境不僅是一種責任,更是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
第五段:加強黨的全面領(lǐng)導,推動改革發(fā)展的行穩(wěn)致遠。
在海南改革的各個環(huán)節(jié)中,我看到了黨的全面領(lǐng)導的重要性。黨的領(lǐng)導是海南改革不斷取得成就的重要保障。海南高度重視黨的建設(shè),通過加強黨組織的基層建設(shè)和干部隊伍建設(shè),確保黨的路線方針政策有效貫徹和執(zhí)行。在我所參觀的一些企事業(yè)單位中,我看到了黨組織在工作中起到的重要作用。這讓我明白,只有加強黨的建設(shè),才能推動改革發(fā)展的行穩(wěn)致遠。
總結(jié):海南改革給我留下了深刻的印象和積極的感受。海南深化對外開放、建設(shè)自由貿(mào)易港、促進產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、推動經(jīng)濟綠色可持續(xù)發(fā)展等一系列改革舉措,讓我明白了改革創(chuàng)新的重要性。同時,我也看到了黨的全面領(lǐng)導對改革發(fā)展的重要作用。我相信,在黨的堅強領(lǐng)導下,海南的改革發(fā)展一定會不斷取得新的成就!
海南改革心得體會篇六
海南交警改革方案于XXXX年啟動,旨在提升交警隊伍的服務(wù)質(zhì)量和執(zhí)法水平,為海南交通安全事業(yè)提供更好的保障。隨著改革的深入進行,我深感該方案的積極意義和成效。
第二段:加強交警隊伍的培訓和素質(zhì)提升。
為了提升交警隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平,改革方案強調(diào)加強培訓,使交警人員掌握更多的法律知識和執(zhí)法技巧。通過參加培訓課程,交警隊伍的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升,使其能夠更好地面對各種交通安全問題和應對突發(fā)事件,為市民提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的交通服務(wù)。
第三段:優(yōu)化交通執(zhí)法流程,提高效率。
改革方案還著重優(yōu)化交通執(zhí)法流程,采用信息化手段加強日常執(zhí)法工作的監(jiān)管和管理。通過建設(shè)智能交通監(jiān)控系統(tǒng)和警務(wù)指揮中心,交警隊伍能夠更加高效地獲取和處理交通信息,并及時調(diào)度警力進行執(zhí)法工作,大大提高了交通執(zhí)法的效率和效果。
第四段:推進“雙隨機、一公開”制度。
為了營造公正、透明的執(zhí)法環(huán)境,改革方案推進了“雙隨機、一公開”制度。該制度采用隨機抽取執(zhí)法對象、隨機選擇執(zhí)法人員的方式進行執(zhí)法,同時將執(zhí)法結(jié)果公開,有效避免了執(zhí)法人員個人恩怨和私人關(guān)系對執(zhí)法結(jié)果的影響,提高了執(zhí)法的公正性和權(quán)威性。
第五段:激發(fā)交警隊伍的工作熱情和責任感。
改革方案注重激勵交警隊伍的工作熱情和責任感,通過建立績效考核制度,對表現(xiàn)突出的交警人員進行獎勵,激發(fā)了廣大交警隊員為交通安全事業(yè)發(fā)揮更大的積極性。同時,改革方案還完善了交警隊伍的福利待遇和職業(yè)發(fā)展渠道,為他們提供更好的工作保障,使他們能夠更專注地投入到交通執(zhí)法和服務(wù)中。
通過實施海南交警改革方案,交警隊伍整體素質(zhì)得到了提升,交通執(zhí)法效率得到了提高,執(zhí)法公正性得到了保障,交警隊員的工作熱情和責任感得到了激發(fā)。這不僅為海南的交通安全事業(yè)提供了堅實的保障,同時也為其他地區(qū)的交通管理提供了可借鑒的經(jīng)驗。我相信,隨著改革的不斷完善和推進,海南交警隊伍將在交通安全維護中發(fā)揮更重要的作用,為建設(shè)安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出更大貢獻。
海南改革心得體會篇七
第一段:引言(介紹海南改革背景)。
海南改革作為中國特色社會主義偉大事業(yè)的一個重要組成部分,取得了顯著的成就。作為國家重點支持的改革試驗區(qū),海南在自由貿(mào)易港建設(shè)等方面取得了突破性進展。在近年來的改革浪潮中,我有幸親眼目睹了海南改革的蓬勃發(fā)展,深受感動與啟發(fā)。
第二段:體會改革帶來的積極變化。
海南改革的最大成就之一是建設(shè)自由貿(mào)易港,它將助推海南成為中國對外開放的新窗口。自貿(mào)港政策的推出,為海南搭建了一個開放、透明、便利的國際化營商環(huán)境,吸引了大量資金和人才的涌入。同時,改革帶來的經(jīng)濟繁榮也帶動了海南的文化和旅游業(yè)的發(fā)展。我曾身臨其境地感受到美麗的三亞,不僅享受到了海邊度假的樂趣,更體驗到了海南人民的熱情與友好,這都離不開改革帶來的機遇。
第三段:反思改革中的挑戰(zhàn)與困惑。
在改革中,海南也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑。改革帶來的繁榮和發(fā)展,也加劇了部分社會矛盾和不平等現(xiàn)象。例如,房地產(chǎn)市場的火熱,導致了房價的上漲和租金的上升,對本地人民居住和生活帶來了一定的壓力。另外,改革中的利益牽扯復雜,政府需要在推動改革和維護利益之間尋求平衡。對于這些困惑和問題,我們需要進一步完善制度和政策,確保改革的成果更加公平和可持續(xù)。
第四段:探討改革的未來發(fā)展方向。
改革是一項復雜而艱巨的任務(wù),其實質(zhì)是解放思想、推動發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、依法治理、改進作風。未來,海南改革可以在以下幾個方向上繼續(xù)探索:一是繼續(xù)推進自由貿(mào)易港建設(shè),在政策規(guī)劃、落地實施等方面進一步完善;二是加大農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革力度,推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興;三是加強生態(tài)文明建設(shè),堅持綠色發(fā)展理念,建設(shè)美麗海南。
第五段:個人對改革的參與與奉獻。
作為一名普通公民,我應該如何參與到改革中,為海南的繁榮做出貢獻呢?首先,我要學習和了解改革的相關(guān)政策,提升自己的綜合素質(zhì),為改革提供人才支持;其次,我要積極融入到社會服務(wù)中,關(guān)心和幫助需要幫助的人,傳遞正能量;最重要的是,我要自覺遵守法律法規(guī),踐行社會主義核心價值觀,做到尊法守法、遵德守正。只有這樣,我們才能共同參與改革,共享改革的成果,共同創(chuàng)造美好的未來。
總結(jié):通過這些年來對海南改革的親身體驗與觀察,我深刻地認識到改革不僅僅是一種經(jīng)濟模式的變革,更是一種文化自覺的更新。只有不斷適應和引領(lǐng)改革,才能與時俱進,不斷發(fā)展。海南改革給我們的啟示是,只有敢于突破、大膽嘗試,才能走在時代前列,實現(xiàn)長遠發(fā)展。讓我們攜手努力,為海南改革的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。
海南改革心得體會篇八
新課改在我校實行近一年了,也曾經(jīng)到外地參觀學習,但這次到興華學校參加全國典型課改經(jīng)驗交流會,真的受益匪淺,新課改參觀學習心得體會。通過這次參觀學習,聆聽了專家的講座,又到班級聽了幾節(jié)隨堂課,使我對新課改又有了新的認識。以下是我的學習心得體會。
聽課之后,我發(fā)現(xiàn)興華學校的老師對學生的未來是多么負責與關(guān)注,關(guān)注他們學習的需要,關(guān)注他們發(fā)展的需要,關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學生,讓學生學會自學。
從學生那自信的言談舉止、陽光般笑容,發(fā)自內(nèi)心的求知欲中,我感到了興華學校學生人格的獨特魅力。走進每一個教室,你都會看到:每個學生的發(fā)展的欲望是那樣的強烈,對知識的渴求是那樣的執(zhí)著,他們猶如春天的小草對旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學生,讓學生學會交流合作。
建立了學習小組,既有合作又有競爭的機制,打造了小組團隊精神,營建了積極進取的班級文化氛圍,這些都讓合作學習的理念落到實處,也使學生的資源共享變成現(xiàn)實。不同層次的學生在課堂中都有獲到成功的機會,成功的體驗會激發(fā)學生再次獲得成功的欲望,這種不斷積累一定會產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學生,讓學生學會展示。
4、把課堂還給學生,轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學生表現(xiàn)的地方,不是老師表演的舞臺。在課堂上學生是自己的主人。學生的行為是沒有任何的約束,讀書時或站或坐,表達是自由的,討論時你爭我搶,爭先恐后,思想是開放的,只要圍繞主題,可以用任何一種形式來表達。在課堂上我們聽到的教學外最多的就是老師對學生的尊重、賞識與鼓勵,讓學生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學生參與學習過程的積極性,既理想又成功,從而提高了課堂教學的有效性。再次就是在班級里學生對學生的尊重、賞識與鼓勵。當每一個學生回答完自己的問題時,其他所有同學都必須為回答問題學生鼓掌,表示鼓勵與尊重。
5、把課堂還給學生,構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上,沒有高高在上的老師,更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導師",成為學生構(gòu)建知識的引路人,課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽。在我所聽的課上,無論是哪一個班級,教師在課堂上發(fā)言的機會總是最少的,學生根本不給教師什么發(fā)言的機會,只是下課時聽到了老師那三言兩語鼓勵性的評價。而學生則完全主宰了課堂,他們時而靜心思考,時而熱烈討論,時而激烈辯論,時而闡述自己的觀點,時而去書寫反饋學到的知識。
6、把課堂還給學生,學生自主管理。
通過對班級方方面面的檢查和評價,從另一個角度再一次體現(xiàn)了"學生是班級真正的主人"這一理念,人人參與班級管理,把課堂真正還給了學生。
由于"相信學生",把課堂還給了學生,培養(yǎng)了學生自學、合作學習的能力。
總之,興華學校的新課堂就是"把學習的空間,學習的權(quán)利,學習的快樂,學習的自由"都還給了學生,讓學生積極參與到課堂教學中的各個環(huán)節(jié),學生當然將會終生難忘。興華學校課改的成功經(jīng)驗對我的課堂教學有很大的啟發(fā),促使我在今后的課堂教學中努力實施新課改,幫助和指導我積極地搞好新課改。
海南改革心得體會篇九
第一段:引言(150字)。
海南交警改革方案是海南省交警部門為了提高道路交通管理水平和服務(wù)質(zhì)量而推出的重要舉措,經(jīng)過一段時間的實踐和探索,我們逐漸體會到該方案的重要性和積極性。在本文中,將會就此方案進行深入的分析和總結(jié),以期對今后的交通改革方案提供有益的借鑒和啟示。
第二段:方案內(nèi)容及實施情況(300字)。
海南交警改革方案主要涉及到交警執(zhí)法力量的改革、機制的改革和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化等多個方面。首先,在交警執(zhí)法力量改革方面,該方案采用了適應現(xiàn)代化交通管理需要的科技手段,如監(jiān)控設(shè)備的升級和引入人工智能技術(shù)等。其次,在機制改革方面,該方案注重提高交警職業(yè)素養(yǎng)和工作效率,加強對交警隊伍的管理和考核。最后,在業(yè)務(wù)流程優(yōu)化方面,該方案側(cè)重于提高服務(wù)質(zhì)量和效率,簡化辦事流程,提供便民化的服務(wù)。
第三段:效果評估(300字)。
從實施情況來看,海南交警改革方案取得了顯著的效果。在交警執(zhí)法力量改革方面,科技手段的引入使得交警隊伍的執(zhí)法效率大幅提升。交通監(jiān)控設(shè)備的升級和人工智能技術(shù)的運用有效提高了交通違法的識別和處理速度,有效遏制了道路交通違法行為。在機制改革方面,交警隊伍的素質(zhì)和工作效率明顯提高,形成了良好的工作態(tài)勢和形象。在業(yè)務(wù)流程優(yōu)化方面,辦事流程的簡化為群眾提供了更為便利和高效的服務(wù),受到了廣大市民的一致好評。
第四段:心得體會(300字)。
通過對海南交警改革方案的學習和實踐,我們深刻體會到改革的必要性和重要性。首先,科技手段的引入為交通管理工作提供了高效的工具,減少了人力資源的浪費,提高了工作效率和質(zhì)量。其次,機制改革為交警隊伍的建設(shè)和提高提供了良好的保障,使得交警隊伍更加專業(yè)化和規(guī)范化。最后,通過業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,提供了更便捷的服務(wù),增強了群眾的獲得感和滿意度??傊D辖痪母锓桨竿ㄟ^改革創(chuàng)新的手段,為海南道路交通的管理和服務(wù)水平提供了有力保障。
第五段:總結(jié)(150字)。
通過對海南交警改革方案的分析和總結(jié),我們體會到改革的必要性和方案的積極性。改革不僅是一種需要,也是一種趨勢。只有不斷創(chuàng)新和改革,才能適應社會的發(fā)展和變化,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我們應當深入學習和貫徹改革方案的精神,勇于擔當和創(chuàng)新,為社會交通管理的現(xiàn)代化和便民化做出更大的貢獻。
海南改革心得體會篇十
發(fā)展需要改革,改革促進發(fā)展。今年是我國全面深化改革的關(guān)鍵之年,改革,無疑承載著更多的期待和更為厚重的分量。
回顧我國改革開放以來的發(fā)展歷程,正是改革拉開了波瀾壯闊的時代大幕,譜寫了風雷激蕩的時代壯歌。憑借著敢闖敢試的精神氣魄,舉國上下越梗阻、闖險灘,換來了百舸爭流、千帆競發(fā)的宏闊氣象。
然而,改革難免會碰到困難、遭遇挑戰(zhàn),面對復雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),以習近平同志為核心的黨中央,以更大的政治勇氣和智慧推進改革。黨的xx屆三中全會以全面深化改革為主題,擘畫了改革新藍圖、吹響了改革新號角,使中國的改革開放進入了全新境界,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招,被納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,賦予了新的重大戰(zhàn)略意義。
惟改革者進,惟創(chuàng)新者強!站在新的歷史節(jié)點,感受江河奔涌的浪濤,傾聽勇毅篤行的潮聲,我們欣喜地看到,全面深化改革的方略推動中華巨輪劈波斬浪,奮力前行。在“四個全面”戰(zhàn)略布局下審視,改革既是驅(qū)動力,也是凝聚力;既是方法路徑,也是精神內(nèi)核?!按簌i之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。”從參加兩會軍隊代表委員的發(fā)言中,我們真切感受到一個共識已經(jīng)形成:全面深化改革是全國軍民的共同事業(yè),深化國防和軍隊改革是全面深化改革的題中應有之義。
“改革開放是推動發(fā)展的制勝法寶。必須以經(jīng)濟體制改革為重點,全面深化改革,統(tǒng)籌兼顧,真抓實干,在牽動全局的改革上取得新突破,增強發(fā)展新動能?!边B日來,軍隊人大代表在分組審議政府工作報告時,全面深化改革成為熱議的高頻詞。
在“四個全面”戰(zhàn)略布局下審視,改革既是驅(qū)動力,也是凝聚力;既是方法路徑,也是精神內(nèi)核。軍隊人大代表們認為,歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史。以黨的十一屆三中全會為標志,波瀾壯闊的改革開放至今已經(jīng)走過30多年歷程;從現(xiàn)在起到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,也就是30多年時間。站在這樣的歷史節(jié)點,全面深化改革,必將進一步拓展中國特色社會主義道路,成為實現(xiàn)中國夢的不竭動力。
全面深化改革的成果振奮人心。
“關(guān)于全面深化改革,有一組數(shù)字讓我印象深刻:20xx年,中央全面深化改革領(lǐng)導小組確定的80個重點改革任務(wù)基本完成,此外中央有關(guān)部門還完成了108個改革任務(wù),共出臺370條改革舉措?!避婈犎舜蟠?、山東省軍區(qū)原政委劉從良感慨地說,“這些改革,有的是具有頂層設(shè)計性質(zhì)的專項改革總體方案,帶有統(tǒng)領(lǐng)和指導作用;有的是涉及多部門、跨不同領(lǐng)域,牽一發(fā)動全身的突破口;有的是議論多年、改革阻力較大、多年都啃不動的硬骨頭;還有的是具有積極探路性質(zhì)的改革試點。應該說,全面深化改革的成果振奮人心、來之不易。”
改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招,也是決定實現(xiàn)“兩個120xx年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關(guān)鍵一招。在審議中,軍隊人大代表普遍認為,如果說改革開放是當代中國最鮮明的特色,那么以更大的政治勇氣和智慧推進改革,用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革,就是黨的以來深化改革最鮮明的特征。黨的改革方略步入一個全新高度,中國改革開放進入了一個全新境界。
結(jié)合部隊在扶貧、征兵、軍民融合等工作實踐中遇到的挑戰(zhàn),不少代表都感到:當前全面深化改革遇到觀念上、體制上的障礙還比較突出,需要闖的難關(guān)、需要蹚的險灘還有不少。
“改革開放30多年來,中國改革循著從易到難、從局部到全局、從增量到存量的順序展開。今天的改革,遇到的困難就像一筐螃蟹,抓起一個又牽起另一個;涉及的利益關(guān)系錯綜復雜、環(huán)環(huán)相扣。”劉從良代表分析道。
軍隊人大代表普遍認為,與過去相比,今天的改革既呼喚堅定果敢的行動、百折不回的信念,也呼喚全面系統(tǒng)的認識論、攻堅克難的方法論。關(guān)于改革的一系列重要論斷,針對的是當今中國的基本國情和時代特點,直面的是改革深水區(qū)攻堅期的特殊階段,回應的是中國特色社會主義道路的新要求,彰顯了當代共產(chǎn)黨人執(zhí)著的改革品格、鮮明的改革氣質(zhì)、奮發(fā)的改革精神。
改革開放是一個系統(tǒng)工程,必須堅持全面改革,在各項改革協(xié)同配合中推進。不少軍隊人大代表都認為,全面深化改革是立足國家整體利益、根本利益、長遠利益進行部署的,對黨和人民事業(yè)有利的,對最廣大人民有利的,對實現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達、長治久安有利的,該改的就要堅定不移地改。
破除利益藩籬,敢啃“硬骨頭”
陳舊思想觀念和利益固化藩籬是全面深化改革的兩大主要阻礙。思想觀念障礙不消除,全面深化改革就會缺少思想動力;利益固化藩籬不突破,全面深化改革就不能取得根本成效。
“解決這一對矛盾障礙,需要有一股啃‘硬骨頭’的勁!”軍隊人大代表、總裝某部政委褚宏彬認為,進一步樹立問題意識、攻堅意識,把改革難點攻下來,既是責任,也是大勢。
“改革就是要殺出一條血路來”。對此,許多軍隊人大代表說,回首30多年前,小崗村農(nóng)民簽下“生死契約”、市場經(jīng)濟改革頂著“姓社姓資”的壓力,這些今天看來習以為常的事情,當初是何等艱難,需要勇毅!
“如果沒有戰(zhàn)略眼光,沒有責任擔當和使命意識,昨天的改革不會為今天奠基,今天的改革也難以為明天鋪路。因此,要用舍得割肉的勇氣打破利益藩籬,以滴水穿石的勁頭落實改革舉措,以解決制約發(fā)展的體制機制障礙為突破口,讓人民群眾對改革有更多獲得感?!瘪液瓯虼硎种械墓P記本,記錄著他的建議?!罢ぷ鲌蟾嫣岢鼋衲昊緦崿F(xiàn)居民醫(yī)療費用省內(nèi)直接結(jié)算,我打算把長期患病的母親從農(nóng)村接到身邊來,也方便照顧?!苯裉煨〗M審議一結(jié)束,軍隊人大代表、濟南軍區(qū)某部教導員宋善玉對記者說。
“政府工作報告指出,要努力交出一份為發(fā)展加力、讓人民受益的改革答卷。我認為,這是黨中央、國務(wù)院在改革推進到深水區(qū)的關(guān)鍵時刻發(fā)出的新的‘動員令’。人民群眾生活得越來越好,就會以更大的熱情支持改革、參與改革。”軍隊人大代表、北京軍區(qū)政治部原副主任謝建華說。
當前經(jīng)濟發(fā)展進入減速提質(zhì)的新常態(tài),全面深化改革也進入了關(guān)鍵期。這是一個充滿機遇、大有可為的時代,也是一個逆水行舟、不進則退的時代。要推動改革再向前,勢必要往深水區(qū)再進一步。
“加強對跨區(qū)域跨部門重大改革事項協(xié)調(diào),一鼓作氣、勢如破竹地把改革難點攻克下來?!睂?0xx年全面深化改革工作,中央全面深化改革領(lǐng)導小組第八次會議提出了明確要求。
“夫戰(zhàn),勇氣也?!痹瑥姶砀锌卣f,“鄧小平說過,沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。歷史的機遇不可喪失,人民的期待不能辜負。堅持全面深化改革不動搖,我們一定能開辟改革新境界,攀登發(fā)展新高度?!?/p>
用實際行動交出優(yōu)秀答卷。
“推進全面深化改革,當前最重要的是抓好落實?!避婈犎舜蟠怼宪妳^(qū)原副參謀長馬秋星說,“有必要建立推動深化改革的問責機制,誰敢不作為,就要追究其責任。”
“各級要真正盡好各自的責、管好自己的事,不斷強化責任擔當?!避婈犎舜蟠?、濟南軍區(qū)青島第一療養(yǎng)院院長單守勤說,“反思當前抓落實上存在的問題,從源頭上講就是缺少擔當,怕攬事?lián)煛⑴吕媸軗p、怕惹火燒身,缺乏共產(chǎn)黨人應有的責任和原則。”
“國防和軍隊改革,是全面深化改革的一個重要方面?!睂Υ耍S多軍隊人大代表表示,今年對國防和軍隊改革很關(guān)鍵,要贏得這場大考,要有堅定的態(tài)度,更要有實實在在的行動。
今天的改革,不只是為了應對挑戰(zhàn),更是為了把握機遇;不只是短期目標,更是長遠之策;不只是時代要求,更是歷史責任。軍隊人大代表堅定表示,今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年,我們每一個人都要強化責任擔當,把中央對改革的要求部署落實到位,用實際行動交出全面深化改革的優(yōu)秀答卷。
海南改革心得體會篇十一
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個重要組成部分,隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動權(quán),為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點在“四個教育”上下功夫,加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育,扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴格落實教育時間,確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀教育,增強官兵法紀意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育,強化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實際,適時進行隨機教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴格教育制度,增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教,并由營領(lǐng)導嚴格把關(guān),堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺,教案不熟悉不上臺,確保教育效果的落實。三是嚴格規(guī)范教育內(nèi)容,增強教育的針對性。采取“日記一條,周學一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀是前提,加強營隊的管理教育,其核心是依法從嚴治軍,嚴格執(zhí)行紀律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時以外人員的管理上,實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實施全程監(jiān)管;對重點人員實行分負責,責任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴格紀律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管,會管的先進個人,對不服從管理的個人亮黃牌,對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀律處分,不留面子,不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀律中,人人都在管理中。四是深入開展“學職責,盡職責,查職責”活動。堅持制度重在落實,我們將嚴格從落實目標責任制入手,把責任明確到人,堅持按級負責,充分發(fā)揮各級各職人員的作用,對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評。
加強士官隊伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法,在實際運行中效果較好,今年我營將進一步研究完善。一是加強教育,提高認識。使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范,做遵規(guī)守紀的標兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓,提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓計劃安排,從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵士官自學,函授,積極參加培訓。在平時工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔子,從實踐中長知識,長才干;對上級培訓的士官,要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓周,針對工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導,或集體進行難題會診。三是嚴格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考,群眾評,履行職責,完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評,與士官的成長進步掛鉤,以促進士官認真履行職責。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的.專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長,敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓控制有效的工作目標,由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在,經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主,交通戰(zhàn)線長,人員流動緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單,職責權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所,其警務(wù)運作方式顯然不可搬用“一室一站五隊”警務(wù)模式,即使同是城市派出所,“一室一站五隊”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別,不可死搬硬套。
公安派出所實行“一室一站五隊”警務(wù)運作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標進行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長,按照一定的比例原則成立“一室一站五隊”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊、治安隊、刑偵隊、巡邏中隊、法制中隊。其職責是:指揮研判室負責戶政管理,情報信息收集上報,警務(wù)分析研判指揮,對外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障;街面警務(wù)工作站負責街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場應急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控;社區(qū)警務(wù)隊負責社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點人員管控和服務(wù)群眾工作;治安工作隊負責110接處警,信訪維穩(wěn)、維護公共秩序,查處治安案件;受理群眾在危難時刻的報警及接警;刑偵隊負責轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案;巡邏中隊負責轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應急處突增援,工作可采用“網(wǎng)格化”包時段的網(wǎng)格化巡邏,增加見警率;法制中隊負責執(zhí)法工作培訓教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊"既分工又協(xié)作,由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導班子成員兼任主任、站長、隊長,與室站隊民警責任綁定,各密切配合,形成合力,指揮研判室掌“情”,街面警務(wù)查報站管“面”,社區(qū)警務(wù)隊攻“防”,刑偵隊主“打”,治安隊突“調(diào)”,巡邏中隊司“控”、法制中隊提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時指揮研判室統(tǒng)一指揮;街面警務(wù)查報站負責攔截查控、穩(wěn)控社會面;巡邏隊、治安隊第一時間到達現(xiàn)場,先期處置案件;刑偵隊迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對象;社區(qū)民警隊積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索;法制中隊負責執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批,這樣就避免了多個警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動,形成合力。
“一室一站五隊”模式在運行過程中,主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊,被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊伍建設(shè)缺乏有效的激勵和管理機制,不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上,有關(guān)“一室一站五隊”不是簡單的機械組裝,要使新的警務(wù)模式長期有效地運行起來,必須使“一室一站五隊”形成一個有機的整體,派出所警務(wù)改革是一項全局性的系統(tǒng)工程,絕不是簡單的警力、機構(gòu)重組。
一是爭取上級組織應全力支持。現(xiàn)今城區(qū)一個派出所加上警務(wù)輔助人員(輔警、文職、專職協(xié)勤)大多超過40人,僅靠當?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏?!耙皇乙徽疚尻牎钡呢撠熑藨苫鶎油扑],上級任命,縣局賦權(quán),派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵機制。城區(qū)派出所一般為正科級建制單位,省會城市大多數(shù)為副處級建制,按照2名領(lǐng)導配備1名非領(lǐng)導職務(wù)的原則,城區(qū)派出所可爭取一些享受科級待遇的非領(lǐng)導崗位,以此調(diào)動基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊”工作職責》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”運行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”指揮研判制度》等。四是試點派出所應盡快通過實戰(zhàn)效果來檢驗改革成果。實踐是檢驗真理的唯一標準,試點派出所應盡快通過“打防管控”的實際效果向上級公安機關(guān)、當?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷,贏得認同、贊許、推廣。
海南改革心得體會篇十二
改革是社會進步的推動力量。自新中國成立以來,中國一直在堅定地推進改革,不斷探索符合自身國情的改革之路。在改革的歷程中,我深刻地感受到了改革的重要性,通過親身經(jīng)歷,我對改革產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。在這篇文章中,我將會分享我在改革中所得到的啟示和收獲,并談?wù)勎覍τ谖磥砀母锇l(fā)展的展望。
第二段:改革的必要性。
改革的必要性,是我們推進改革的基本出發(fā)點。在過去的幾十年里,中國經(jīng)歷了巨大的變革,在發(fā)展中所遇到的問題和困境已經(jīng)越來越復雜。這些問題包括環(huán)境污染、社會不公、資源不均等。而改革是我們破解這些難題的關(guān)鍵。通過改革,我們能夠找到合適的方法和措施來解決問題,進一步實現(xiàn)社會過程。
第三段:改革的初衷。
改革的初衷,是我們推進改革的根本目的。中國的改革開放始于1978年,這次改革是以解決客觀問題為導向,旨在打破舊有體制,引入市場機制和開放政策,促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。改革開放初時期的改革措施,選中了改革教育、矯正錯誤、整治不端等,通過深度改革,推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,并實現(xiàn)了民營企業(yè)的發(fā)展,進而才有了今天蓬勃發(fā)展的市場經(jīng)濟。
第四段:改革的深化。
改革的深化,是我們推進改革的自然選擇。改革不是一蹴而就的,是一個長期持續(xù)而深化的過程。當前,我國正經(jīng)歷著一個千載難逢的歷史機遇。我們要抓住這個新時代的兩個重要機遇窗口期——抓好國內(nèi)的轉(zhuǎn)型,擴大國家開放,這其實就是對改革進行深化。改革不能停留在表面,需深入到社會政治、思想觀念、制度機制、文化建設(shè)等各個方面,以實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的順利推進,進一步加快中華民族偉大復興的步伐。
第五段:展望未來。
展望未來,是我們推進改革的規(guī)劃思考。隨著社會的不斷進步,人們對生活的各個方面都有著更加高的期待。我們需要通過改革的手段,不斷完善制度,切實回應人民的需求。未來的改革發(fā)展應該是系統(tǒng)化、整體化和全方位的,更要注重人民的利益與利益共享,真正做到脫貧攻堅、貧富之間縮小差距等關(guān)鍵性的改革。
總結(jié):
總之,改革是一個不斷前行、不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程。我們更需要審時度勢,不斷發(fā)展和壯大自身。通過這篇文章的分享,希望能夠喚醒人們對改革的認識,并讓我們能夠齊心協(xié)力地推進改革,為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。改革不僅意味著破舊立新,更是在不斷地求真務(wù)實中尋找屬于我們國家的未來。
海南改革心得體會篇十三
一、深圳的創(chuàng)新基因成就了先進院的高速發(fā)展。深圳強大的企業(yè)創(chuàng)新能力,為先進院科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)找到了用武之地;深圳作為改革開放的前沿陣地,也為先進院體制機制的大膽探索提供了土壤與環(huán)境。
二、先進院注重科學識才、培養(yǎng)人才。為人才提供適合的平臺,采用激勵體制調(diào)動人員積極性,引導人才有秩序的競爭。
三、先進院不拘泥于形式,采取多種形式與產(chǎn)業(yè)合作。鼓勵交流借鑒,鼓勵交叉創(chuàng)新,鼓勵跨界合作創(chuàng)新。
四、先進院注重多元發(fā)展,全面發(fā)展。
先進院的卓越成就,帶給我們很多的學習經(jīng)驗與體會:
第一、天時。優(yōu)良的土壤培育出來的碩果也不會太差。所以,對我們學生而言,好的學習環(huán)境為我們良好的學習提供了有力的幫助。
第二、敢于創(chuàng)新。我們在學習中總是止步于形式上的學習,卻從來不去主動的思考與創(chuàng)新。所以,我們應當用于探索,勤于思考,不斷創(chuàng)新。
第三、在競爭中合作,在合作中學習?!疤焱庥刑欤送庥腥??!痹谖覀冎車傆幸恍┍任覀儍?yōu)秀的人,我們要在與其競爭中合作,培養(yǎng)團隊意識。同時,我們也要學會在合作中學習,揚長避短,不斷提高自己。
第四、注重全面發(fā)展。在這樣一個多元時代中,我們不再注重單方面發(fā)展,而是注重德智體美勞全面打造。所以,我們不光要在學習上努力,也要注重培養(yǎng)其他方面的能力,爭取成為一個全能人才。
海南改革心得體會篇十四
改革是時代的潮流,是推動社會進步與發(fā)展的重要動力。在當今快速變化的社會背景下,改革是不可避免的選擇。近幾十年來,我國進行了一系列的改革措施,取得了巨大的成就。個人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益,從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會。
第二段:改革促進創(chuàng)新與發(fā)展。
改革鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方式,推動創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會的一個例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革,我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長足進步,不斷培養(yǎng)和引進高端人才,加強與國際合作,推動了科技創(chuàng)新的進程。在我個人的工作中,也能感受到改革的力量,鼓勵我們不斷學習和嘗試新的方法和技術(shù),提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段:改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力。
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力,使每個人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里,我國邁出了從封閉到對外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革,人們開始涌入全球市場,與世界接軌,在國際舞臺上展示自己的才華。我個人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個剛畢業(yè)的學生到現(xiàn)在在國際公司工作,我深感改革帶給我機遇與挑戰(zhàn),使我成長為一個全面發(fā)展的人。我學習了不同的思維方式和工作方法,并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段:改革推動社會公平與正義。
改革也能夠推動社會公平與正義的實現(xiàn)。在過去,我國存在著很多不公平的現(xiàn)象,如相對封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而,通過改革,一系列重要的政策和舉措被推出,使社會公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革,我國正在努力實現(xiàn)財富的再分配,提高貧困人口的生活水平,推動社會的公平和正義。
從個人的角度來看,改革是一種機會與挑戰(zhàn),并且對個人成長產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中,我意識到改革不僅僅是一種制度上的變革,更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新,善于適應變化,時刻保持學習和進步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗,我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯誤的重要性。同時,改革也教會了我如何與他人合作,以團隊的力量共同推動改革。
總結(jié):
改革是一種不斷前行的力量,推動了社會的進步和發(fā)展。在工作和生活中,個人也能夠感受到改革的力量。通過改革,創(chuàng)新與發(fā)展得以推動,人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā),社會的公平與正義也在實現(xiàn)。對個人而言,改革是一種機遇與挑戰(zhàn),需要不斷適應和學習。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新,善于適應變化,時刻保持學習和進步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗,我們能夠不斷調(diào)整和改正錯誤,與他人合作,共同推動改革的進程。
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