心得體會是一個自省和反思的過程，能夠幫助我們更好地成長和進步。在撰寫心得體會時，要注重線索和邏輯的連貫性，避免跳躍和紊亂。以下這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能給大家?guī)硪恍┖玫膯⑹竞退悸贰?/p>

走進非洲心得體會怎么寫篇一

最近，我有幸參加了一次去非洲的旅行，這次旅行給我留下了深刻的印象。我去非洲并非只是為了游玩，更是想親身體驗?zāi)抢锏奈幕蜕罘绞?。通過這次旅行，我深切感受到了非洲的多樣性、美麗和熱情。以下是我在非洲旅行中得到的一些心得體會。

第一段：非洲多樣的文化。

非洲是一個多元文化的大陸。在我旅行的過程中，我有幸參觀了幾個不同國家和地區(qū)的國家公園和傳統(tǒng)村落。每個地方都有各自獨特的文化和傳統(tǒng)。比如，在坦桑尼亞的塞倫蓋蒂國家公園，我見識到了當?shù)伛R賽人的傳統(tǒng)生活方式，他們過著與世隔絕的牧民生活，騎著馬穿梭在廣袤的大草原上。而在南非的索韋托國家公園，我觀賞到了動物的世界，這里有各種野生動物和廣闊的草原。這些不同的文化和環(huán)境讓我深刻認識到非洲的多樣性和獨特性。

第二段：非洲壯麗的自然風光。

非洲擁有壯麗的自然風光，這也是我選擇去非洲的主要原因之一。我游覽了尼羅河、大漠丘陵、維多利亞瀑布等風景名勝，并在非洲的大草原上進行了一次野生動物園游覽。尼羅河流淌在非洲大陸的東部地區(qū)，是世界上最長的河流，擁有豐富的生態(tài)系統(tǒng)和歷史文化。大漠丘陵則是非洲的北部地域，多山丘和大漠組成，形成了壯麗而神秘的景色。維多利亞瀑布是非洲最著名的瀑布之一，洶涌的水流和巨大的瀑布聲令人嘆為觀止。這些美麗的景色讓我感受到了非洲大陸的宏偉和壯麗。

第三段：非洲人民的熱情和友好。

在非洲的旅途中，我與當?shù)氐木用窠佑|良多，每一次交流都讓我感受到他們的熱情和友好。無論是在市場上買東西，還是在民宿里住宿，當?shù)厝丝偸切δ樝嘤?，熱情地給予幫助。我與一位當?shù)叵驅(qū)Ы涣鲿r，他向我介紹了非洲的傳統(tǒng)文化和風俗，讓我更加了解當?shù)厝嗣竦纳詈蛢r值觀。我還參加了一次當?shù)氐膫鹘y(tǒng)舞蹈表演，與非洲人民一同歡樂跳舞，這些美好的回憶將會伴隨我一輩子。

第四段：非洲的挑戰(zhàn)與機遇。

盡管非洲有其獨特的魅力和吸引力，但這個大陸也面臨著許多挑戰(zhàn)。貧困、疾病和政治不穩(wěn)定是非洲大陸目前面臨的主要問題之一。然而，正是這些挑戰(zhàn)也為非洲帶來了機遇。許多國際組織和志愿者機構(gòu)正在幫助非洲人民克服困難，促進可持續(xù)發(fā)展和人權(quán)保護。我見證了一些社區(qū)組織和非政府組織的工作，他們?yōu)榉侵薜陌l(fā)展做出了巨大貢獻。這些挑戰(zhàn)和機遇都讓我深思，也讓我更加珍惜自己的生活和機遇。

第五段：反思與感悟。

通過這次非洲之行，我深刻反思了自己的生活和價值觀。非洲的多樣性、美麗和熱情給了我很大的啟示，讓我更加珍惜自己的生活和機遇。我也意識到，我們每個人都應(yīng)該為世界的發(fā)展和人類的幸福而努力，無論我們的生活環(huán)境和條件如何。非洲的人民面臨著許多困難，但他們依然熱愛生活，充滿希望和樂觀。這次旅行讓我受益匪淺，也為我以后的生活和工作帶來了很大的啟發(fā)。

總結(jié)：

非洲之行對我來說是一次獨特、難忘的經(jīng)歷。通過這次旅行，我領(lǐng)略了非洲的多樣性和文化，欣賞了非洲的自然風光，體驗了非洲人民的熱情和友好，同時也思考了非洲面臨的挑戰(zhàn)和機遇。這次旅行激發(fā)了我對生活和世界的思考，也使我更加珍惜自己的生活和機遇。希望在未來我能再次踏足非洲這片美麗的大陸，繼續(xù)體驗和探索它的奇跡與美妙。

走進非洲心得體會怎么寫篇二

第一段：概述非洲大陸魅力和游覽目的地（200字）。

非洲大陸以其廣袤的土地、豐富的野生動植物資源以及獨特的文化而聞名于世。作為一個全球旅行者的勝地，非洲吸引了大量的游客前往體驗其獨特的自然風光和文化遺產(chǎn)。我亦不例外，近期我有幸能夠前往非洲，以豐富我的旅行經(jīng)歷，探索其令人著迷的自然景觀和文化。

第二段：體驗非洲的自然奇觀（300字）。

我首先前往了撒哈拉沙漠，這片廣袤無垠的沙漠令人驚嘆。我在駝隊的陪同下，騎著駱駝漫步在沙丘之間。當夜幕降臨，我還有幸欣賞到了壯觀的星空，絢麗多彩的銀河如同一幅宇宙畫卷。接著，我還游覽了奧古斯塔大瀑布，這座水勢洶涌的大瀑布遠看如銀河傾瀉而下，令人驚嘆不已。此外，非洲的大草原也吸引了我。我在坦桑尼亞的塞倫蓋蒂國家公園與成群的野生動物親密接觸，感受到大自然的鬼斧神工，感嘆生命的奇妙。

第三段：領(lǐng)略非洲文化的獨特魅力（300字）。

非洲的文化多樣且獨特，每一次的旅行都帶給我不同的震撼。我參觀了位于埃及的金字塔，這些古老而神秘的建筑物仍然是人類智慧的結(jié)晶。在肯尼亞的馬賽人部落，我與當?shù)厝朔窒砹怂麄兊奈幕蜕罘绞健Ｎ倚蕾p到了他們精彩絕倫的音樂、舞蹈以及傳統(tǒng)的手工藝品。我還參觀了南非的羅本島，這是一座具有重大歷史意義的地方，曾是南非前總統(tǒng)曼德拉的監(jiān)獄所在地。通過這次游覽，我更深刻地了解了非洲大陸的多元文化和歷史背景。

第四段：面對非洲的挑戰(zhàn)與機遇（200字）。

盡管非洲有著豐富的資源和潛力，但也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。貧困、疾病和政治不穩(wěn)定等問題依然存在。然而，我也看到了非洲擁有巨大的機會和發(fā)展?jié)摿ΑＮ乙娮C了非洲國家在經(jīng)濟和技術(shù)領(lǐng)域迅速崛起的過程。在肯尼亞的內(nèi)羅畢，我參觀了一些初創(chuàng)企業(yè)，他們致力于解決社會問題，并利用科技推動非洲的發(fā)展。正是這些積極向上的力量，為非洲帶來了新的希望。

第五段：結(jié)束語（200字）。

在這次非洲之行中，我深深地感受到了非洲大陸的魅力和獨特之處。自然景觀的壯麗、文化的多樣以及機遇與挑戰(zhàn)并存的現(xiàn)實，都讓我受益匪淺。非洲之行不僅僅是一次旅行，更是一次心靈的洗滌和成長的歷程。我相信，非洲大陸將會繼續(xù)深深地吸引著我和其他無數(shù)旅行者，逐漸成為一個蓬勃發(fā)展和富有活力的地區(qū)。

（總字數(shù)：1200字）。

走進非洲心得體會怎么寫篇三

非洲是一個神秘而又充滿魅力的大陸，被譽為世界上最原始的一片土地。作為一名從未踏足過非洲的人，我一直對這里充滿了好奇和向往。最近我終于有了機會去探訪這片神秘的土地，我走進了非洲，看到了不一樣的文化、不一樣的人生，感受到了那里純粹而獨特的風土人情，極深地感到了非洲帶給我的觸動和感受，以下是我的體會和感悟：

一、美麗而充滿活力的非洲自然景色。

非洲是一個自然景色美麗、自然資源豐富、生態(tài)環(huán)境原始宜人的大陸。在非洲的大地上，有太陽下山的紅色余暉，有天空中高空飛翔的雄鷹，還有潮涌起伏的海洋，深入山間的走小道則領(lǐng)略到了原生態(tài)的草木、生物和巖石。這里的空氣清新而自然，充滿了動植物世界的喧囂，每一個細節(jié)都讓游客們驚喜不斷。除此之外，非洲的自然景色還具有獨一無二的色彩，這是一種精致的色彩語言和表達，給人們帶來了特別的美感，同時也讓我覺得十分驚嘆。

二、非洲民族文化深厚而多樣。

非洲擁有眾多民族和語言，每個民族都有自己獨特的文化以及傳統(tǒng)習俗。在非洲，為數(shù)不少的土著村落和部落擁有變幻莫測而又富于傳奇色彩的歷史傳說，十分震撼人心。在這里，人們信奉各種不同的宗教，并延續(xù)了很多神話、傳說、風俗和儀式，強調(diào)崇拜原祖先并倡導(dǎo)著嚴格的道德規(guī)范和家庭倫理觀念。而非洲的音樂、舞蹈、打拳和創(chuàng)造藝術(shù)等等，也都極具特色和魅力。

三、非洲社會主張自由、和平和平等。

非洲在自由、和平和平等方面的追求在各國間達成了協(xié)議，而具體實施的成果也不斷地有所提高。在非洲社會中，大家對自由和平等愈發(fā)關(guān)注，不僅在語言和宣傳方面，也在實踐和改革方面都進行了相當程度的探索和掌握，這也是其他地區(qū)學習的新方向和新焦點。

四、非洲經(jīng)濟發(fā)展的進步和挑戰(zhàn)。

非洲是一個經(jīng)濟潛力無窮的大區(qū)，許多國家都在積極尋求新的方式和機制來發(fā)展經(jīng)濟，以應(yīng)對富裕和相對進步所面臨的各種挑戰(zhàn)和反應(yīng)。可以看出，在發(fā)展非洲經(jīng)濟的努力中，已經(jīng)取得的成就遠超預(yù)期，并還會推動其向前的發(fā)展；同時，在某些方面仍需要更加鞏固和分析，從而取得更好的效果和進展。

非洲是一個神奇而美好的大陸，深深地吸引了我，讓我對那里的人和事充滿了濃厚的興趣。在非洲的旅程中，我非常享受每一個獨特的體驗，這里的一切都讓我感到新鮮和激動人心。無論是在稻田里勞作的農(nóng)民，還是在森林里奔跑的野生動物，還是在海灘上玩耍的孩子們，我的心中都充滿了對生命和世界的期待與深情。回顧自己的旅程，走進非洲帶給我的啟示和觸動將一生難忘，它們不僅度過了我無數(shù)個漫長的旅程和回家的路上，更驅(qū)散了我內(nèi)心深處的所有孤獨和憂傷。

走進非洲心得體會怎么寫篇四

非洲，這個位于地球東部的大陸，自然風光壯麗，文化多樣，讓人不禁為之心馳神往。在我最近的一次非洲之行中，我深入了解了這片古老而神奇的土地，獲得了許多珍貴的心得和體會。

首先，非洲的自然風光令人嘆為觀止。非洲擁有世界上最大和最高的山脈，綿延的大漠和廣袤的草原，以及豐富多樣的動植物種類。在肯尼亞的撒哈拉沙漠，我親眼目睹了茫茫沙海中奇特的景象。金色的沙丘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛是一幅宏偉的沙畫。而在南非的克魯格國家公園，我看到了非洲獅子、大象、長頸鹿等珍稀動物在草原上自由自在地奔跑。這些美景讓我深深地感受到了大自然的偉大和非洲大陸的神奇之處。

其次，非洲的文化多樣性也給我留下了深刻的印象。非洲擁有著2000多個不同的民族群體，每個民族都有著獨特的文化、宗教和傳統(tǒng)。在埃及的金字塔附近，我參觀了法老王朝的遺跡，感受到了上古文明的輝煌。在肯尼亞的馬賽族村莊，我親眼目睹了他們的傳統(tǒng)舞蹈和手工藝品制作。這些文化遺產(chǎn)都讓我深刻地意識到了非洲人民對自己傳統(tǒng)的傳承與珍視，也讓我明白了文化多樣性的重要性。

第三，非洲的社會問題讓我陷入了沉思。非洲雖然擁有豐富的資源，但同時也面臨著貧困、疾病和戰(zhàn)爭等嚴峻的問題。在尼日利亞的拉各斯，我看到了滿目瘡痍的貧民窟和街頭乞討者。這些景象讓我深感社會發(fā)展和公平正義的重要性。我思考著如何幫助他們，如何促進非洲社會的發(fā)展和改善。

第四，非洲的人民給了我深刻而難忘的體驗。非洲人民以他們真誠和熱情的態(tài)度對待每一位游客。在坦桑尼亞的桑給巴爾群島，人們互相微笑著打招呼，讓我感受到了非洲人民的友善和善良。通過交流和交往，我認識了很多非洲人，了解了他們的生活、教育和夢想。他們的勤勞和樂觀精神使我深受啟發(fā)，同時也更加珍惜自己擁有的一切。

最后，非洲之行讓我明白了一個道理：我們應(yīng)該保護和珍惜我們共同的家園地球。非洲是地球上最古老的大陸之一，也是動植物種類最豐富的地區(qū)之一。保護非洲的自然環(huán)境對整個地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要意義。我們每個人都應(yīng)該行動起來，為保護非洲的野生動植物和生態(tài)環(huán)境做出貢獻。

總而言之，非洲給了我許多寶貴的心得和體會。它的自然風光、文化多樣性、社會問題和熱情的人民都給了我深刻的印象。希望我們有更多的機會了解非洲，為促進非洲的發(fā)展和改善做出自己的貢獻，讓這片神奇的大陸在我們的共同努力下變得更加繁榮和美麗。

走進非洲心得體會怎么寫篇五

今天我說課的課題是普通高中課程標準實驗教科書《音樂鑒賞》第五單元第十一節(jié)《非洲歌舞音樂》。

我說課的內(nèi)容分為四個部分：說教材；說教法；說學法；說教學程序。

一、說教材。

本課的教學內(nèi)容是第五單元《亞非音樂神韻》這一章節(jié)中非常重要的一課。

非洲音樂是指撒哈拉沙漠以南的黑人傳統(tǒng)音樂。在非洲音樂中，節(jié)奏具有特殊的重要性，是非洲音樂的靈魂。而非洲鼓在樂隊中占有重要的地位，是整個樂隊的靈魂。絕大多數(shù)情況下，非洲的音樂和舞蹈是緊密結(jié)合的。

《鼓舞》是由布隆迪圣鼓演奏，節(jié)奏鮮明而強烈，與舞蹈結(jié)合緊密。

本課的教學目標是：

（1）了解非洲音樂中豐富多彩鼓樂和歌舞，以積極的態(tài)度參加于音樂實踐活動，開闊音樂視野。

（2）體驗非洲音樂中復(fù)雜多變的節(jié)奏特點，感受非洲民間音樂的風格特點及其豐富的感染力。

本課的教學重點是：充分調(diào)動學生的學習興趣，引導(dǎo)學生感受體驗作品的音樂內(nèi)涵及其藝術(shù)價值。

教學難點是：了解、掌握非洲民間音樂的風格特點，體驗非洲音樂中復(fù)雜多變的節(jié)奏。

教具：為完成本課的教學任務(wù)，我選用的教具是鼓、多媒體播放器、教學光盤、自制的多媒體課件。

二、說教法。

我認為要讓學生在有限的時間內(nèi)去感知、體驗、理解、鑒賞音樂，就要激發(fā)他們的學習興趣，發(fā)揮他們在教學中的主體作用。為此，我精心設(shè)計了以下教法：

1、情境法：在整個教學過程中，通過創(chuàng)設(shè)音畫情境，使學生在視覺和聽覺雙重感受下，體驗到音樂表現(xiàn)的情緒，從而提高學生對音樂的鑒賞能力，更加有助于學生了解非洲歌舞音樂。

2、采用感知、體驗、實踐、探究，欣賞教學法，并結(jié)合“情境法”，使學生感受音樂表達的情感，積極參與探究實踐活動，這樣，既培養(yǎng)了學生的欣賞能力，又突出了重點、突破了難點。

三、說學法。

欣賞音樂是一個由表及里、由淺入深、由感性到理性的認識過程，為此我用以下方法指導(dǎo)學生學習。

1、自主欣賞。通過自主聆聽，感受音樂，使每一位學生都能積極地參與并表達自己的感受。

2、情感體驗。學生通過豐富的音響資料，充分感受音樂形象，能用正確的審美觀、科學的方法進行適當?shù)膶徝涝u價。

3、探索表現(xiàn)。鼓勵學生參與創(chuàng)造表現(xiàn)，鍛煉了學生的音樂表現(xiàn)力及音樂想像力。

四、說教學程序。

在這一部分，我設(shè)計了以下五個環(huán)節(jié)：

創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入；層層深入，欣賞感受；探索表現(xiàn)，積極創(chuàng)新；拓展延伸，審美升華；完美結(jié)課。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。

首先，教師播放課件：電影片斷《我是誰》。通過欣賞電影《我是誰》，創(chuàng)設(shè)情境，引起學生的共鳴，激發(fā)學生的學習興趣，進而順勢引入新課，為新課學習做下良好的鋪墊。

2、層層深入，欣賞感受。

首先，欣賞《非洲贊歌》。

（1）、自主聆聽，直觀感受：

先讓我們一起來欣賞非洲歌唱家卡拉巴羅比演唱的加納民歌《非洲贊歌》，讓同學們在欣賞中感受非洲音樂的特點（課件播放《非洲贊歌》音樂的音頻視頻）。

欣賞完后，請同學們談?wù)劯惺堋?/p>

2、理性展開、情感體驗：

欣賞完后出示課件的樂譜講解音樂特點。

教師示范演唱簡譜，師生總結(jié)音樂特點：

特點：樂句短小，反復(fù)演唱，曲調(diào)音域窄，類似于說白，伴有喊叫聲。

引導(dǎo)學生了解樂曲的主奏樂器（講解馬林巴琴，并播放馬林巴琴的簡介圖片音頻）。

（點擊課件讓學生們欣賞馬林巴琴的音色）。

第二，欣賞《鼓舞》。

（1）、欣賞感受。

我們來一起感受布隆迪圣鼓，看看這段音樂能給同學們什么樣的感受。（播放《鼓舞》音像。）。

（2）、簡介非洲鼓。

非洲人偏愛打擊樂器，尤其是鼓。鼓在非洲用途非常廣泛，除了用于音樂、娛樂，還是部落民族的象征和傳遞信息的工具。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何樂器也無法代替的。

通過欣賞，問同學們鼓舞有什么樣的音樂特點，節(jié)奏鮮明強烈。在非洲音樂中，節(jié)奏占有重要地位，是非洲音樂的靈魂，他所獨有的活力和強烈的感染力，讓每一個聽到的人都能深切的感受到他的震撼力。

在這首《鼓舞》里面除了有鼓的表演還有什么表演形式?歌唱、舞蹈。舞蹈也是非洲黑人最古老最普遍最重要的`藝術(shù)形式。他的舞蹈動作簡單，突出了頭得甩動和胯部的旋轉(zhuǎn)擺動。從這可以看出在非洲音樂里歌、鼓、舞是一個結(jié)合緊密的統(tǒng)一體。從而我們又總結(jié)出兩個特點。

特點：節(jié)奏鮮明而強烈與舞蹈結(jié)合緊密。

通過讓學生自主聆聽樂曲，使學生對音樂作品有一個初步的印象。充分發(fā)揮學生的想象力，使每位學生找到自己的感受點，積極的參與欣賞活動中去。教師引導(dǎo)學生分析音樂作品的旋律、情緒、表現(xiàn)手段，總結(jié)非洲音樂的特點，使學生進一步的體驗音樂作品所要表達的情感，提高了學生的音樂鑒賞能力，豐富審美體驗。

3、探索表現(xiàn)、積極創(chuàng)新。

出示非洲音樂的節(jié)奏，讓學生用自己的方式去表現(xiàn)模仿，如：軍鼓或用手敲擊桌面、鉛筆盒或拍手等方式進行模仿練習。

讓學生用自己喜歡的形式表現(xiàn)音樂，使學生處于一個載歌載舞非洲音樂的氛圍中感受非洲鼓，使學生在探索表現(xiàn)中，親身體驗、感受其形式美、內(nèi)容美，并達到創(chuàng)造美。

4、拓展延伸、審美升華。

聯(lián)想非洲音樂對現(xiàn)實中的那些音樂有影響？

(1)爵士樂。

教師講解為什么會對這些音樂影響？

（2）還有世界其他一些地區(qū)的音樂也都從非洲音樂中獲得了豐富營養(yǎng)和啟示。

踢踏舞和中國現(xiàn)代鼓，并欣賞片斷。（點擊課件）。

通過師生共同探討非洲音樂對世界音樂的影響，并讓學生欣賞踢踏舞和中國現(xiàn)代鼓舞，拓展、升華了本課的內(nèi)容，開闊了學生的音樂視野。

5、完美結(jié)課。

（1）、師生共同總結(jié)非洲音樂的特點：

節(jié)奏鮮明而強烈，是非洲音樂的靈魂。音樂與舞蹈結(jié)合緊密。歌舞中伴有叫喊叫，以抒發(fā)感情，增加音樂氣氛。

打擊樂器--鼓在音樂中占有重要地位。

（教師根據(jù)時間以及歌曲的情緒，適時示意學生伴隨著音樂走出教室，結(jié)束本課。）。

師生共同總結(jié)非洲音樂的特點，并欣賞與本課相關(guān)的課外音樂。這樣的結(jié)課，學生久久沉浸在音樂美的享受之中，令人回味無窮。

走進非洲心得體會怎么寫篇六

非洲，這個擁有廣袤平原、壯麗動植物群落的大陸，承載著無數(shù)的神秘和奇跡。作為一個游歷過這片大陸的人，我獲得了許多珍貴的體會和感悟。在我看來，非洲之行不僅僅意味著觀光和冒險，更是人與大自然、人與人之間互動的重要時刻。以下將以五段式的形式，分享我在非洲的心得體會。

第一段：對非洲人民的理解。

在與非洲人民相處的過程中，我深深感受到了他們的堅韌、樂觀和豁達。雖然他們生活在貧困和落后的環(huán)境中，但他們總能保持著積極的生活態(tài)度。他們用自然的智慧和以往的經(jīng)驗，找到了在惡劣環(huán)境中生存和發(fā)展的方法。盡管缺乏先進設(shè)備和技術(shù)，他們卻能創(chuàng)造出許多美麗的藝術(shù)品和家具，以期改變生活的智慧令人敬佩。

第二段：大自然的震撼力。

非洲是自然的寶庫，這里擁有壯麗的山脈、廣袤的平原、蔚藍的海洋、熱帶雨林和大漠沙漠。在與這些自然奇觀親密接觸的時候，我感受到了自然的震撼力和力量。比如，當我親眼目睹千萬只角馬奔跑在無邊無際的大草原上時，被它們的威猛和快速速度所震撼，也深深感受到生命的美好和激情。

第三段：野生動物的奇觀。

非洲是野生動物的天堂。我在非洲的野生動物保護區(qū)中看到了許多珍稀的動物，比如獅子、長頸鹿和大象等。它們以雄偉的姿態(tài)在這片大地上自由自在地生活著，每一刻都展示著生命的力量和美麗。每當我看到一只母獅帶領(lǐng)著幼崽們穿梭在灌木叢中時，我被它們之間的親密和無私所震撼，也深深感受到了生命的奇妙和偉大。

第四段：文化與傳統(tǒng)的魅力。

非洲擁有豐富多樣的文化和傳統(tǒng)，這是我非常喜歡非洲的一個方面。我參觀了一些本土部落，并與他們溝通和交流，了解他們的生活方式和文化習俗。這些經(jīng)歷讓我更加理解并尊重不同文化之間的差異和共同之處。例如，馬薩伊部落的人們以他們的勇敢和堅韌而出名，而沙漠之舞則是突尼斯的傳統(tǒng)文化形式，每次觀看都給我留下深刻的印象。

第五段：對非洲未來的愿景。

非洲的發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn)，比如落后的基礎(chǔ)設(shè)施、貧困和疾病的蔓延等。然而，我對非洲的未來充滿了希望。非洲人民具有堅韌不拔的意志和聰明才智，他們正積極努力地解決這些問題。我希望看到非洲在經(jīng)濟、教育和科技等方面取得更大的進步，為全世界作出更多的貢獻。

總結(jié)起來，我的非洲之行是一次令人難忘的經(jīng)歷，讓我深入了解和體驗到這片大陸的獨特魅力和美好。在與非洲人民一起生活和與大自然親密接觸的過程中，我不僅對他們充滿了敬意，也對非洲的未來充滿了信心。希望我的小小的分享能為更多人探索非洲大陸提供一些思考和啟發(fā)。

走進非洲心得體會怎么寫篇七

非洲，這片神秘而古老的大陸，一直以來都吸引著人們的視線。作為一個機緣巧合來到非洲的旅行者，我終于有機會親身體驗這里的大自然、文化和人民。通過我的旅行，我得到了許多寶貴的心得和體會。

首先，非洲是一個充滿生機和多樣性的自然樂園。在這里，我親眼目睹了壯麗的大草原、翻騰的大江大河、奇特的沙漠和綿延的山脈。非洲擁有世界上各種動物的棲息地，我曾親密接觸過獅子、大象、長頸鹿等眾多野生動物。他們自由自在地生活在廣袤的自然環(huán)境中，給人一種與世無爭的感覺。此外，非洲還擁有豐富多樣的植物資源，這里的熱帶雨林蘊含著數(shù)不盡的寶藏，還有各種珍稀瀕危動植物需要我們的呵護。非洲自然之美令人陶醉，也提醒著我們要重視環(huán)保、愛護大自然。

其次，非洲的文化獨具特色，讓我深深地感受到了民族團結(jié)和多元共融的力量。非洲是一個擁有豐富歷史和悠久傳統(tǒng)的大陸。每個部落、每個民族都有自己獨特的文化風俗。這里的人們熱情好客，喜歡跳舞、唱歌，不論是邊鼓舞熱情澎湃的土著文化，還是溫馨浪漫的西方音樂，都展現(xiàn)了非洲人民豁達樂觀的生活態(tài)度。我深深地被這種團結(jié)和多元共融的文化所感染，非洲的文化多樣性教會我尊重不同的文化，也更加珍惜我自己的文化傳統(tǒng)。

再次，非洲的人民給我留下了深刻的印象。盡管我只是個路過的旅客，但當我與當?shù)厝私徽?、溝通的時候，我能感受到他們的善良和真誠。無論是豐收的農(nóng)民、奮斗的商人，還是困在貧困中的兒童，他們都保持著樂觀的態(tài)度，努力奮斗著改變自己的生活。他們與我分享了他們的歡笑和哭泣，讓我深刻地明白，幸福與財富并不完全相等，真正幸福的意義在于對生活的熱愛和自信。非洲的人民用他們的堅韌和勇氣，給我留下了深刻的印象。

最后，非洲的貧窮和問題也給我?guī)砹松钌畹乃伎肌７侵奘侨蜃钬毟F的大陸之一，面臨著許多挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟問題、醫(yī)療衛(wèi)生問題和教育問題等。貧窮和社會不公正顯然是非洲發(fā)展的最大束縛。但盡管如此，我在非洲的旅行中也看到了很多鼓舞人心的變化。許多非洲國家正致力于促進經(jīng)濟發(fā)展、提高教育水平和改善社會服務(wù)。同時，一些非政府組織也積極投身于援助工作。這讓我明白，只有多方共同努力，摒棄成見，才能找到解決非洲問題的出路。

非洲之行給我留下了許多深刻的印象和寶貴的體驗。我看到了生命的力量和希望，也看到了人類的不足和困境。我相信，通過我們的共同努力，非洲的發(fā)展將會邁上一個新的臺階。讓我們尊重、關(guān)愛這片土地，為非洲的美好未來共同努力。

走進非洲心得體會怎么寫篇八

非洲是一個神奇的大陸，擁有絢麗多彩的自然風光和獨特的文化。在我游歷非洲的日子里，我不僅欣賞到了大陸的美景，還對非洲的人民和他們的生活方式有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我在非洲的心得體會，希望能夠勾起您對這片土地和人民的興趣。

首先，非洲的自然風光令人嘆為觀止。我曾經(jīng)參觀過肯尼亞的馬賽馬拉保護區(qū)，這是一個寬廣無垠的草原，被稱為“世界動物王國”。當夕陽落下時，我親眼目睹了數(shù)以百計的角馬、斑馬和大象自由自在地穿越草原。而當我在坦桑尼亞的塞倫蓋蒂國家公園遇到了非洲的“五大”動物——獅子、犀牛、大象、水牛和豹子時，我才真正地感受到了自然界的壯觀。這些景色讓我深深地感嘆大自然的鬼斧神工和生命的奇跡。

其次，非洲人民的熱情好客給我留下了深刻的印象。無論是在城市還是農(nóng)村，我都感受到了非洲人民的友善和善良。在一個偏遠的部落里，人們歡迎我參觀他們的家園，與他們共進午餐，并向我展示他們的手工藝品。雖然他們的生活條件非常簡樸，但他們總是保持著樂觀和幸福的態(tài)度。這種樂觀和善良的品質(zhì)讓我深受感動，也給我啟示：要保持對生活的珍惜和感恩之心。

此外，非洲的文化也是別具一格的。在南非的開普敦，我參觀了羅本島，這是南非著名的政治犯監(jiān)獄，在那里我對非洲民權(quán)運動的歷史有了更深的了解。而在埃及的吉薩，我遇到了世界七大奇跡之一的金字塔，感受到了古埃及文明的氣息。在尼日利亞的拉各斯，我欣賞到了非洲音樂和舞蹈的表演，沉浸在非洲獨特的節(jié)奏和節(jié)日氛圍中。非洲文化的多樣性和獨特性讓我對這個大陸充滿了好奇和尊重。

最后，非洲的挑戰(zhàn)也給我留下了深刻的印象。貧困、疾病和戰(zhàn)爭是非洲面臨的嚴峻問題，許多人民生活在極端的困境中。盡管如此，我仍然看到了非洲人民的堅韌和勇氣。他們用微笑和希望面對生活的困境，不屈不撓地向前邁進。這讓我明白了堅持和努力的重要性，并鼓勵我在自己的生活中不斷追求進步。

總的來說，非洲是一個讓人陶醉的地方。它的美景、熱情好客的人民、多樣的文化以及充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境都令人難以忘懷。我的非洲之行不僅讓我開闊了眼界，也讓我明確了自己的人生價值觀。我相信，只要我們保持開放的心態(tài)，我們會從非洲這片土地上學到更多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

走進非洲心得體會怎么寫篇九

去看露西露西在天空飛翔,天空鉆石閃爍……這歌聲遠去三十多年,如今,誰還記得紅極一時的甲殼蟲樂隊、記得鉆石天空中的.露西呢?而你卻讓這首歌永載史冊.因你得名于它,你叫露西.

作者：宋安娜作者單位：刊名：天津人大英文刊名：tianjinrenda年，卷(期)：20xx""(5)分類號：關(guān)鍵詞：

走進非洲心得體會怎么寫篇十

非洲是世界第二大洲，也是人類文明的重要起源地之一。作為一個多民族、多文化、多語言的大陸，非洲的地理和文化環(huán)境非常復(fù)雜，同時也存在許多經(jīng)濟、政治、社會等方面的問題。然而，盡管存在各種困難，非洲并不缺少后天對主人翁意識和創(chuàng)業(yè)精神的訓(xùn)練。

第二段：關(guān)于我去非洲的原因。

我一直對非洲深深的好奇。當我聽說學校組織一個校外活動的時候，我決定報名。盡管亞洲和美洲的發(fā)展都在非洲之前，但非洲發(fā)展的獨特方式吸引著我。我想知道這個大陸為什么會有如此多的問題，我也希望通過去了解非洲的文化、歷史和人民來更好地理解這個距離我非常遙遠的地方。

第三段：我的非洲之旅體驗。

當我踏上非洲的土地時，我立刻感受到了它的不同尋常之處。非洲充滿了色彩，充滿了生命力。我看到了那些用染料染色的布，聽著非洲鼓的節(jié)奏，感受著各種不同的味道——火烤的肉香、非洲糖蜜的甜味、灌裝茶的香氣。

我看到了的文化中的一部分就是黑人的膚色，除此之外還有當?shù)氐姆b、習俗和食品。我很喜歡非洲的手工藝品，其中一些最有名的是骨雕、畫畫、玉雕和陶瓷。我還去了一些博物館，那里展示著眾多非洲的歷史和文化，讓我感覺非常震撼。

第四段：了解非洲的困境。

然而，在非洲，我同樣也看到了許多問題。貧困和不平等是非洲的最大問題，很多人還在食物和水的不足中掙扎。另外，由于環(huán)境污染和嚴重的天氣條件，非洲還經(jīng)受著一些極端天氣的影響，比如惡劣的干旱、洪水等。此外，由于政治混亂和戰(zhàn)爭的連續(xù)，許多非洲國家仍面臨著政治和經(jīng)濟危機等問題。

第五段：收獲和感悟。

回到家后，還有好幾天我仍然不能忘記去非洲的經(jīng)歷。我學到了許多東西——比如，我了解了一些非洲國家的歷史和文化，還有它們現(xiàn)在所面臨的最大問題。我相信這些知識會幫助我在交流和其他領(lǐng)域更好地理解那些來自非洲的人。

另外，我還學會了關(guān)心他人，尤其是那些身處困境的人。我們是全球社區(qū)的一部分，我們需要為改變他人的處境而努力。我相信我將把我的非洲經(jīng)歷帶到人生的其他方面，并始終牢記非洲之旅的感受和經(jīng)驗。

走進非洲心得體會怎么寫篇十一

非洲是一個神奇而美麗的大陸，擁有豐富的自然資源和多元文化。這次我有幸有機會在非洲度過一段時間，我深深被這片土地的魅力所吸引，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。

首先，非洲的自然風光令人嘆為觀止。無論是廣袤的撒哈拉沙漠、壯麗的維多利亞瀑布，還是茂密的叢林和雄偉的山脈，都給人一種無與倫比的震撼。我曾深入非洲的草原，目睹了大象和獅子的壯麗景象，感受到了大自然的偉力和神奇。非洲的自然環(huán)境不僅給人們留下了深刻的印象，也教會了我要學會尊重和保護大自然。

其次，非洲的人民熱情好客，令人難以忘懷。無論身處城市還是農(nóng)村，我都遇到了許多友善而熱情的人。他們對待陌生人充滿善意，總是積極向前揚起微笑。在非洲的村莊里，我曾參與他們的慶祝活動，跳著傳統(tǒng)的舞蹈，品嘗當?shù)靥厣拿朗?。我被他們無拘無束、熱情奔放的生活方式所感染，也學到了與人為善、樂觀向上的品質(zhì)。

另外，非洲的艱辛與希望也給我留下了深刻的印象。非洲大陸上有許多困難和挑戰(zhàn)，例如貧困、疾病和沖突。然而，非洲人民并不因此氣餒，而是帶著堅定的信念和頑強的毅力生活下去。我在非洲見證了許多非洲人民為改善自己的生活而努力奮斗的故事。無論是自助農(nóng)業(yè)項目、兒童教育計劃還是社區(qū)發(fā)展項目，他們都在默默地傾注心血，為自己的國家和社區(qū)創(chuàng)造更美好的未來。正是這種頑強、樂觀向上的精神給了我無盡的勇氣和動力。

最后，非洲的多元文化給我留下了深刻的印象。非洲擁有眾多民族和語言，每個民族都有自己獨特的傳統(tǒng)和風俗習慣。我曾在非洲參觀了博物館，了解了非洲各個地區(qū)的歷史和文化。我注意到非洲人民對于他們的傳統(tǒng)文化非常自豪，他們通過音樂、舞蹈和藝術(shù)來傳承和展示自己的文化遺產(chǎn)。這讓我意識到文化多樣性的重要性，也激發(fā)了我對學習不同文化的興趣。

總而言之，非洲之行給了我很多寶貴的心得體會。我深深被非洲的自然美景、熱情好客的人民、勇敢樂觀的精神以及多元文化所感染。在這片土地上，我收獲了尊重大自然和他人的品質(zhì)，也學會了對于生活中的困難要保持樂觀向上的態(tài)度。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將在我以后的生活中發(fā)揮重要的作用，讓我更加堅強、包容和自信。非洲之行不僅是一次旅行，更是一次深入了解和體驗不同文化、促進個人成長的旅程。

走進非洲心得體會怎么寫篇十二

為了豐富學生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，為把學生培養(yǎng)成為社會主義新時期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學生對音樂的鑒賞水平，陶冶學生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學期活動計劃：

一、指導(dǎo)思想。

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學而不厭，誨人不倦。

二、目的要求。

1、通過每周三下午的興趣活動使學生會打非洲鼓，了解小學部分樂理知識，開展打節(jié)奏、練耳等活動。

2、通過活動培養(yǎng)學生的興趣，陶冶學生的情操。

三、活動內(nèi)容。

1、會打擊十種節(jié)奏等。

2、樂理知識的教學，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。

四、活動措施。

1、召開小組會議，建立小組人員花名冊，宣布小組活動的規(guī)章制度。定時開展每周星期三的課外活動為集體活動時間，要求不能遲到、早退或缺席。建立考勤登記冊，并把活動的情況納入班級考核。

2、指導(dǎo)老師必須認真負責，寫好指導(dǎo)教案和《活動報記錄表》。

3、對全期活動進行總結(jié)。

走進非洲心得體會怎么寫篇十三

課型：

欣賞課。

教學理念：

音樂是聽覺的藝術(shù)。所有音樂作品的欣賞、分析、創(chuàng)造都是為了培養(yǎng)和發(fā)展學生的音樂感受能力和音樂表現(xiàn)能力，并讓學生以審美的眼光欣賞音樂作品。本課的教學設(shè)計中，考慮了以下幾方面：

1、高中音樂新課程是人文學科的重要領(lǐng)域，其目標之一便是培養(yǎng)學生的人文精神，在音樂教學中有機地融入人文化元素，有意識地引導(dǎo)學生對人文精神的思考、理解和追求。

2、音樂課堂教學應(yīng)注重學生的情感體驗，讓學生充分參與音樂教學實踐活動。同時注重培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造能力，音樂學習的本身是創(chuàng)造。

3、在新一輪的課程改革中，特別重視學生實踐能力的培養(yǎng)，如何合理的設(shè)計學生律動及創(chuàng)作活動，讓鑒賞課不單一不枯燥，同時也給學生足夠的音樂發(fā)展和表現(xiàn)的空間。

教學目標：

1、體驗非洲音樂中復(fù)雜多變的節(jié)奏特點，了解鼓在非洲音樂中的重要地位。

2、通過欣賞和體驗，理解非洲音樂文化獨特的魄力及神秘的宗教色彩。

3、了解非洲音樂文化對世界音樂文化的影響。培養(yǎng)學生以正確的態(tài)度理解世界多元化音樂。

教具準備：

鼓、課件、音響設(shè)備。

教學過程：

一、導(dǎo)入。

1、欣賞音樂《綠色的非洲》片段。

2、討論：

（1）這段音樂最打動你的是什么？

（2）談一談：心目中的非洲音樂。

設(shè)計意圖：以聽賞非洲黑人的鼓樂創(chuàng)設(shè)課堂教學情境，走進非洲音樂。非洲音樂那豐富、多變的節(jié)奏；自然、古樸的旋律；清脆、重疊的鼓樂無不吸引著學生的欣賞的熱情和學習興趣。

（一）非洲音樂———鼓。

（1）討論：這段音樂中最主要的伴奏樂器中什么？

（2）認識非洲鼓：課件一：展示各種非洲鼓，了解非洲鼓的豐富的形狀特點。

課件二：展示非洲鼓的各種演奏姿勢和音響特點。非洲人持鼓的方式很多樣，擊鼓的手法也很多，從而奏出不同的音響和效果。

（3）完整欣賞《非洲贊歌》，學生任選一種敲鼓的動作與姿勢跟隨音樂的節(jié)奏模擬鼓聲。

2、教師總結(jié)：鼓是非洲普遍流行的樂器，被稱為非洲傳統(tǒng)音樂之魂。鼓在非洲有多種多樣的功能和用途。除了用于音樂外，有時還是民族、部落或宗教的象征，或者用來傳遞各種信息。在非洲，鼓既是音樂又是語言。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他樂器無法比得上的。

設(shè)計意圖：通過聽一聽、看一看、動一動等教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，讓學生了解非洲鼓的特點及簡單的演奏手法。同時使學生理解鼓在非洲音樂中的重要作用與地位。同時在非洲民族民間舞蹈中，學生還體驗了非洲人民優(yōu)美、古樸的舞姿；奇異的裝扮和色彩，反復(fù)、呼應(yīng)的吟唱方式。充分感受了非洲歌舞強烈的音樂震撼力。

（二）非洲音樂————節(jié)奏。

1、欣賞非洲音樂《鼓舞》。引導(dǎo)學生跟隨音樂體驗節(jié)奏特點。

（1）討論：你能模仿出這段音樂中出現(xiàn)最多的幾組節(jié)奏嗎？。

（2）請幾位同學用鼓敲出音樂《鼓舞》的典型節(jié)奏。

（3）教師總結(jié)非洲音樂的節(jié)奏特點及典型的節(jié)奏型。并以課件展示節(jié)奏型。

2、節(jié)奏模仿：學習幾組典型的非洲音樂節(jié)奏。

設(shè)計意圖：通過聆聽、模仿等體驗活動，讓學生能親身體驗非洲音樂復(fù)雜多變的節(jié)奏特點，認識和理解非洲音樂獨特的魅力。

（三）非洲音樂————神秘的宗教色彩。

1、欣賞非洲歌舞《凱特舞》。

（2）討論：在非洲，音樂除了娛樂，還具有哪些功能？

2、學生交流對非洲音樂社會性的理解，認識和理解非洲音樂神秘的宗教色彩。

3、學唱主題旋律。引導(dǎo)學生以一人領(lǐng)唱眾人和的呼應(yīng)歌唱形式，感受非洲音樂的歌唱特點，體會非洲人民樸實無華、沒有旋律的起伏，只有崇敬自然的反復(fù)音節(jié)的吟唱風格。

4、教師總結(jié)：音樂不僅僅有娛樂性，還有其社會性與宗教性，這一特點在非洲音樂中尤其突出。在非洲，人們認為音樂不僅能贊頌人，還可以贊頌神，不僅能驅(qū)魔祛病，還能通靈祭神。人們常常跳著奇異的舞蹈，哼唱著古樸的旋律共同進行部族的的情感交流與祭禮活動。

設(shè)計意圖：通過非洲歌與舞的欣賞，使學生能理解非洲音樂神秘的宗教色彩，感受音樂攝人心魄的震撼力和感染力。同時通過簡單反復(fù)的旋律模唱，讓學生體會非洲音樂的旋律特點。

（四）非洲音樂————情境模擬。

1、活動安排：把學生分成四小組。每一組分置二只鼓，讓學生在5分鐘內(nèi)創(chuàng)編出心目中的非洲音樂和音樂場景，創(chuàng)編可以是非洲節(jié)奏的模擬，也可是非洲舞蹈的表演，還可以是非洲的生活情境的某一片段。要求：有鼓聲。

2、創(chuàng)編表演：請每一組同學各自表演創(chuàng)編的非洲音樂，并請其他同學們評一評他們表現(xiàn)了非洲音樂的.什么特點。

設(shè)計意圖：改變高中音樂課單一的欣賞與分析，開展學生的音樂創(chuàng)作與律動活動，調(diào)動學生參與教學活動的積極性。同時引導(dǎo)學生把認知行為內(nèi)化為基礎(chǔ)技能實踐活動。學生的律動與創(chuàng)編豐富了教學內(nèi)容，同時培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力。

三、非洲音樂與世界音樂。

（一）非洲音樂與踢踏舞。

1、欣賞踢踏舞片段。

2、討論：這種舞蹈最打動你的是什么？它借鑒了非洲音樂的哪些特點？

3、介紹踢踏舞：上一世紀二十年代是非洲黑人奴隸把各自的民間舞蹈帶到了美國這塊移民大陸上，這些民間舞蹈逐步融合形成了新的舞蹈形式——踢踏舞。踢踏舞受黑人傳統(tǒng)吉鼓節(jié)奏的影響，音樂節(jié)奏豐富多變、舞蹈帶有很強的即興性、自娛性，開放性和挑戰(zhàn)性。

（二）非洲音樂與爵士音樂。

1、欣賞爵士音樂《空虛布魯斯》。

2、請學生描述所了解的爵士音樂。

3、討論：爵士音樂與非洲音樂的共同特點。

（三）課后探究：

1、除了踢踏舞和爵士音樂，你還了解哪些音樂形式受非洲音樂的影響？

設(shè)計意圖：引導(dǎo)學生以開放的心態(tài)，正確審視非洲音樂的文化價值，同時通過欣賞和分析使學生理解、尊重并熱愛非洲音樂文化，開闊學生的欣賞視野。

四、小結(jié)部分。

教師語：非洲音樂是最樸實無華，最真純的音樂，其豐富多彩和變化多端的節(jié)奏，是世界音樂的寶貴資源，人們常說，非洲是節(jié)奏的故鄉(xiāng)，非洲音樂的節(jié)奏帶給世界音樂許多靈感。讓我們在非洲鼓精彩的表演中結(jié)束我們課堂中對非洲音樂的探索，我相信課后每一位同學都會對非洲音樂有更深的認識和探索。

走進非洲心得體會怎么寫篇十四

教學內(nèi)容：

讓學生欣賞非洲舞蹈和音樂片段，使學生了解非洲舞蹈和音樂的特點，從中體驗非洲歌舞的節(jié)奏。感知非洲音樂對世界音樂的影響。教學目標：

一、組織教學。

1、新課教學。

（一）導(dǎo)入師：在今天這節(jié)課新課開始之前，首先請大家來欣賞一個動畫片段（播放《獅子王》電影片段）（通過極具非洲音樂特點的電影音樂和動畫視頻導(dǎo)入，引起同學的學習興趣）。

師：這段畫面來自哪部電影？有沒有同學知道？（生答，師小結(jié)）師：剛才同學們欣賞到的電影片段來自于動畫片《獅子王》?！丢{子王》講述了一個發(fā)生在非洲大草原上的故事，而剛才那段電影配樂，也是極具非洲音樂特點的。今天這節(jié)課，就讓我們一起走進非洲，了解非洲音樂。（ppt出示標題）。

（二）認識非洲（ppt）【設(shè)計意圖：明確本堂課非洲音樂的概念。】。

師：我們平時所講的非洲呢，一般是指整個非洲大陸，在非洲北部，有世界上最大的沙漠（生答）撒哈拉大沙漠。撒哈拉以北的非洲，我們稱之為“北非”，而撒哈拉以南的非洲，又稱為“黑非洲”。由于北非與西亞相鄰，無論從歷史、民族、語言、宗教、還是從文化上講，北非與西亞的聯(lián)系都要比與黑非洲更為密切，因此，我們今天所講的非洲音樂，其實是指撒哈拉以南地區(qū)的黑人音樂。

（三）舞之語。

師：在非洲，有著數(shù)十個國家，數(shù)百種語言和難以計數(shù)的族群和部落。由于眾多的部落和各種外來的影響，非洲的音樂文化既千差萬別，豐富多樣，又具有黑非洲民族音樂的共同特性，相互聯(lián)系而具有共同的傳統(tǒng)。

比如舞蹈。舞蹈是非洲人民最古老、最普遍、最主要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是非洲人民生活的一部分。非洲舞主要發(fā)源于原始部落的非洲勞動人民，是大家在勞動和休息時跳的舞蹈，是模仿勞動耕作的動作編排出來的。非洲人生活在廣袤的非洲草原，干旱、酷熱，讓非洲人民的勞動非常的艱苦，而舞蹈和音樂就是非洲人民為了緩解勞動的艱苦而用來調(diào)節(jié)身心的。在非洲，不論是歡度佳節(jié)，或是婚禮，甚至是葬禮，他們都要通宵達旦地跳舞。

接下來，我邀請同學們欣賞一段舞蹈，并且一邊看一邊思考：畫面中舞者的表情、服飾、舞蹈動作以及舞蹈伴奏都有哪些特點。（播放視頻）師：欣賞過剛才的舞蹈片段，現(xiàn)在請同學們回答幾個問題。（ppt）（1）剛才那段舞蹈中，舞者的表情怎么樣？表現(xiàn)了什么場景？屬于哪種功能性的舞蹈？（生答，師提醒）（嚴肅、祭祀、禮儀性）。

（3）身上的服飾起了什么作用？（便于隱藏、驅(qū)趕野獸）。

（4）舞蹈動作有什么特點？（動作夸張、氣勢壯觀、動作整齊劃一）（5）舞蹈伴奏有什么特點？（用鼓打擊出強烈的節(jié)奏作為舞蹈伴奏）師：現(xiàn)在，讓我們再次欣賞這段舞蹈，加深印象。（播放視頻）（ppt）。

師：再次欣賞完這段非洲舞蹈，同學們能不能總結(jié)非洲舞蹈的一些特點？（ppt）首先是舞蹈動作的特點。（師引導(dǎo)，生答，師歸納：動作幅度大，頭、四肢，或是扭動、或是拍打身體，甚至可以說身體的每一個部位都在抖動。）他們的動作粗獷有力，感情熾烈，善于以夸張的形體動作抒發(fā)自己的感情。整個舞蹈其實壯觀、動作整齊。

再舞蹈伴奏上有什么特點？（師引導(dǎo)，生答，師歸納：在這段舞蹈中，有沒有什么樂器？平時我們看到的舞蹈，是用什么作為伴奏？鼓打擊出來的有沒有高低起伏的旋律？鼓敲擊出來的是什么？節(jié)奏。起了什么作用？伴奏的作用）強烈的節(jié)奏感是非洲黑人舞蹈音樂的突出特征之一。

其他元素：在這段舞蹈中，除了有整齊的動作，強烈的節(jié)奏，你們還聽到了什么？（師引導(dǎo)，生答，師歸納）（吶喊聲）在非洲舞蹈中，常常加入呼應(yīng)聲和吶喊聲來抒發(fā)自己的感情，增加氣氛。

（四）鼓之語。

（1）介紹鼓的社會功能【設(shè)計意圖：介紹鼓在非洲的作用，有助于拓寬同學們的知識面】。

師：在剛才的舞蹈片段中，都用到同一種伴奏樂器：鼓。在非洲，鼓是一種普遍流行的樂器，被稱為非洲傳統(tǒng)音樂之魂。可以說，在非洲，鼓中有舞，舞中有鼓，他們是密不可分的。非洲鼓無論是制鼓的材料，形狀和演奏技巧，都具有自己的民族特色。在這里，我只給大家展示了其中很少的一部。在非洲，鼓的用途也是多種多樣的。（ppt）除了可用于音樂之外，有時還是民族、部落或宗教的象征，或者用來傳遞這種信息，也就是所謂的“會說話的鼓”。當需要傳遞某個信息時，鼓手用不同的力度，敲擊鼓面的不同部分，發(fā)出各種不同的音響，加上急緩有別的節(jié)奏，形成了各種各樣的鼓點，作為一種信號語言，來傳遞各種信息。（自制道具示范）就像拍電報的密碼一樣。因為地理原因，在非洲非洲草原，人聲達不到傳遞訊息的效果，而鼓聲的穿透力很強，在清晨、傍晚比較安靜的時候，鼓聲可以傳到15公里以外。所以，他們都是用鼓來傳遞信息的。當然，鼓聲還可以通知大家集會啊，抵御外敵等等的信息。（可以請同學嘗試）。

接下來，我們來欣賞一段鼓樂《鼓舞》，是布隆迪的圣鼓演奏的。一邊聽一邊請大家思考這兩個問題，第一個問題是從音樂中你聽到了什么，你覺得表現(xiàn)的是什么場景，是在什么情況下演奏的？第二個問題是，你聽到了哪些節(jié)奏型？現(xiàn)在我們就來欣賞。同學們可以閉上眼睛欣賞。（播放音樂）。

師：在剛才那段音樂中，同學么聽到了哪些聲音？鼓聲、人的叫喊聲，還有歌唱的聲音那么這段音樂是在表現(xiàn)一個什么場景呢？（師引導(dǎo)，生答。布隆迪的圣鼓演奏的，圣鼓，“圣”，什么意思，在咱們中國，圣是什么意思？圣上，皇上，皇室。）這段音樂其實是布隆迪皇室加冕時的一段音樂（ppt）那么都聽到了哪些節(jié)奏型？有沒有同學可以示范一下？（先由同學自己舉例，最后由老師出示節(jié)奏，先集體練習，分聲部練習。）。

現(xiàn)在我們分段再聽聽看，鼓樂有什么特點。（ppt）（播放音頻）首先來聽聽看引子部分，一邊聽一邊思考，這段音樂中出現(xiàn)了哪些聲音？速度是快、慢、中速？而節(jié)奏上又有什么特點？（ppt）（生答，師引導(dǎo)：人的叫喊聲，我們可以聽到一個聲音在呼喊，接著就有一群人在回應(yīng)他一樣。這個情景有點像我們在第一段視頻中看到的一樣，并且，沒有固定的節(jié)奏，不像我們平時聽到的一些流行音樂中的說唱，一般都是有節(jié)奏地說唱）這部分音樂是用人聲在演繹的，是一個高聲長音的呼喚和齊聲的應(yīng)答。我們聽到的是不是這樣的？而且這個是非洲音樂中比較重要的一個特點。（ppt）自由的說話節(jié)奏并夾雜著納喊聲。

（ppt）接下來這一部分音樂，請同學們一邊聽一邊思考這些問題：這段音樂中又出現(xiàn)了哪些聲音？速度是快、慢、中速？而節(jié)奏上又有什么特點？（播放，師引導(dǎo)，這是一段很強烈的鼓聲，后部分夾雜著一點人聲。速度稍快并由變化。節(jié)奏感很強，剛才練習得那段節(jié)奏再不斷重復(fù)，又有一些變化。

接下來是第三部分，同樣一邊聽一邊思考（播放）又是以鼓聲為主，并夾雜著吶喊聲，力度上有什么變化？比前面的部分都強了許多，表現(xiàn)了什么氛圍？所有鼓都加進來一起演奏了？說明加冕儀式進入到了最高潮的時候了，場面壯觀。

分段欣賞完布隆迪圣鼓演奏的《鼓舞》，現(xiàn)在我們在聆聽一次全曲，總結(jié)一下非洲音樂有什么特點啊？（ppt）歌唱形式：音高、旋律、節(jié)奏。

非洲音樂作為非洲黑人的原創(chuàng)音樂具有自己獨特的風格，因此也在歷史不斷發(fā)展的過程中影響了其他各地的音樂。

17—18世紀，大量的非洲黑人被迫移民至美洲為奴，他們帶來了他們的音樂及其他的文化元素，并與大量不同的歐洲音樂文化接觸，形成了一種音樂文化，對西方及其他地區(qū)各種音樂造成深遠的影響。如爵士樂，hip-pop，藍調(diào)音樂，包括街舞，都受到了非洲音樂文化的影響。接下來一起來欣賞。

（六）小結(jié)：

問題。

2、舞蹈那段，我只保留了一段舞蹈欣賞。想作為引出“鼓”的鋪墊。不知道合適不。

3、沒有找到很好得點，讓學生自己創(chuàng)編節(jié)奏?？傆X得不好引入創(chuàng)編環(huán)節(jié)。

4、歸納的這些特點，不知道有沒有原則性的錯誤。

5、介紹的非洲其他樂器，最后介紹對世界音樂的影響部分，還沒有找到合適的視頻資料。所以沒有確定到底介紹哪些。

走進非洲心得體會怎么寫篇十五

教學內(nèi)容：

1、了解非洲概況及非洲音樂的范疇。

2、歌曲教學《當太陽降落》。

3、感受非洲民族民間音樂的風格特點。

教學目標：

1、知道非洲音樂的范疇。

2、能熟練地演唱歌曲《當太陽降落》，并能準確表現(xiàn)歌曲的音樂風格。

3、通過欣賞《阿伊亞——非洲的靈感》，總結(jié)非洲歌曲的風格特點。

3、喚起學生對非洲音樂文化的感情，激發(fā)學生了解和認識世界各民族音樂文化的強烈愿望。

教學重點：

學唱歌曲《當太陽降落》，總結(jié)非洲歌曲的風格特點。

教學難點：

了解歌曲創(chuàng)作背景，喚起學生對非洲音樂文化的感情，激發(fā)學生了解和認識世界各民族音樂文化的強烈愿望。

教

具：

ppt、電子琴、錄音機、教學磁帶。

教學過程：

一、導(dǎo)。

入：

1、用詞語導(dǎo)入，提出問題，2、學生討論。

3、老師以導(dǎo)游身份講解非洲概況；

4、教師總結(jié)非洲音樂的范疇。

二、學唱、欣賞非洲民歌。

1、學唱歌曲《當太陽降落》；

（2）學生討論回答；（3）學生跟唱旋律；（4）重難點練習；

（5）教師電子琴伴奏學生合唱1-2遍。（6）部分學生演唱歌曲；

（7）教師指揮，學生完整表現(xiàn)歌曲。

2、欣賞歌曲《阿伊亞——非洲的靈感》。

（1）播放音樂，提出問題。（歌曲特點，演唱形式）（2）學生討論回答；

（3）教師通過以上兩首歌曲總結(jié)非洲歌曲特點（樂句較小，常作反復(fù)。）。

三、總。

結(jié)（升華）。