唱響中行心得體會(huì)及感悟 中央銀行學(xué)的心得體會(huì)(4篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于唱響中行心得體會(huì)及感悟一

一、活動(dòng)意義

紅歌大家唱是中小學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效形式。學(xué)校、家庭和社會(huì)要緊密配合，為學(xué)生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍，讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級(jí)思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個(gè)個(gè)講解員，敞開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時(shí)，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發(fā)出一種動(dòng)力，從某種意義來說，紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風(fēng)骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動(dòng)流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝中華人民共和國成立62周年增添了新的色彩。

二 、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：

副組長：

組 員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師 各中隊(duì)文藝委員

三、活動(dòng)目標(biāo)

在全校掀起唱紅歌高潮，全體教師學(xué)生人人都會(huì)唱紅歌，人人熱愛唱紅歌，形成歌聲校園的良好局面，讓歌聲對學(xué)生的品德習(xí)慣進(jìn)行熏陶，向良性方面發(fā)展，激發(fā)全體師生熱愛生活積極上進(jìn)。

四、活動(dòng)措施

1．利用升旗儀式啟動(dòng)課前唱紅歌活動(dòng)，讓所有的學(xué)生明了唱紅歌的`真正意義號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來，積極學(xué)唱紅歌、練唱紅歌；利用紅領(lǐng)巾廣播站定時(shí)播放紅歌，喜愛唱歌的同學(xué)自發(fā)成立小社團(tuán)發(fā)揮榜樣示范作用。

2．召開全體教師會(huì)，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行，政教處、少先大隊(duì)不定期抽查，課前不帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌將視為違反教學(xué)常規(guī)。

3．要求全體中隊(duì)輔導(dǎo)員充分認(rèn)識(shí)課前唱紅歌的重要性，必須圍繞此中心開好一個(gè)班隊(duì)會(huì)；利用紅領(lǐng)巾廣播站和音樂課每個(gè)學(xué)期一個(gè)中隊(duì)至少唱會(huì)兩首首紅歌，到臨近期末少先大隊(duì)進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)選出優(yōu)秀紅歌班級(jí)；將該項(xiàng)工作納入對班主任的評(píng)價(jià)工作中；在班級(jí)里培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌，課前不能無歌聲。

4、將學(xué)唱紅歌納入各年級(jí)音樂課堂教學(xué)：音樂課任教老師利用課時(shí)，向全校各班少先隊(duì)員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。（注：各年級(jí)的必唱曲目：一、二年級(jí)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《國旗國旗真美麗》。三、四、五年級(jí)《紅星歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)音樂教師）

5．音樂組長負(fù)責(zé)將紅歌集中放在校園網(wǎng)上，便于班級(jí)播放。

五、具體安排

1. 9月23日舉行唱紅歌啟動(dòng)儀式及紅歌伴我行班隊(duì)會(huì)。

2. 9月23日至10月7日為活動(dòng)準(zhǔn)備試行階段。

3. 10月8日起正式實(shí)行活動(dòng)監(jiān)控與管理，每一位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行。

4. 自10月8日起，一學(xué)期音樂教師必須教學(xué)生唱會(huì)至少2首紅歌。

5. 每周一、二、四的下午1：00——1：15時(shí)學(xué)校廣播定時(shí)播放紅歌。

6. 組織驗(yàn)收評(píng)選優(yōu)秀紅歌班級(jí)。

7. 以上方案長期在學(xué)校執(zhí)行，其他時(shí)期只有時(shí)間調(diào)整問題。

對于唱響中行心得體會(huì)及感悟二

一、活動(dòng)目的

現(xiàn)在的學(xué)生們生活在一個(gè)優(yōu)越安逸的時(shí)代，愛國情懷也逐漸在減退，為了讓學(xué)生們牢記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷和提高他們的革命意識(shí)，結(jié)合學(xué)校唱紅歌比賽活動(dòng)，特組織了此次主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)形式

以個(gè)人、組合和集體的方式唱響革命的歌曲。學(xué)生們可以提前準(zhǔn)備，自由組合其他同學(xué)或以個(gè)人的的形式選擇較為熟悉或熱愛的紅色歌曲以自己喜歡的方式來唱。

三、活動(dòng)流程

1、個(gè)人唱紅歌

班里的學(xué)生對唱紅歌有著很高的熱情，他們事先準(zhǔn)備了自己喜歡和熟悉的紅色歌曲，還挖掘出了紅歌背后的故事，唱歌之前加了繪聲繪色的故事講述，把同學(xué)們感染了之后接著便是動(dòng)情的歌唱，深深地感染者在座的所有師生。

2、小隊(duì)唱紅歌

這是以小隊(duì)配合唱的形式展現(xiàn)的。

3、紅歌大合唱

師生齊唱，一起緬懷著那些已經(jīng)逝去的革命先烈們，但是他們的革命情懷卻被所有的人詠唱著，頌揚(yáng)著，那種深沉，那種深厚的愛國情懷感動(dòng)著所有的人，歌曲一首首的唱著，同學(xué)們的熱情也慢慢高漲著，不知不覺中已經(jīng)投入了那種紅色氛圍中。

四、聽唱紅歌

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《我的中國心》、《聽媽媽講那過去的故事》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

五、活動(dòng)總結(jié)

通過本次班會(huì)活動(dòng)的舉辦，讓學(xué)生重溫了革命先烈的愛國情懷，達(dá)到了預(yù)期的效果，同時(shí)在此過程中也發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在的學(xué)生們少了對那種艱苦環(huán)境的承受能力，因此也被我們拿來批判，但是他們卻有著極強(qiáng)的創(chuàng)新能力以及新奇大膽的想象力，那種特有的專注和求知欲是值得我們贊揚(yáng)的。

對于唱響中行心得體會(huì)及感悟三

坐在書桌前，再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現(xiàn)，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

從這本書中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當(dāng);他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì)黯然失色，他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

這本書中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的“袁門立雨”，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是他能夠知錯(cuò)就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯(cuò)就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅(jiān)定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時(shí)，在鬧市中讀書;下雨時(shí)，他光著膀子在操場上淋雨，刮風(fēng)時(shí)，他敞開衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時(shí)，他每天清晨用冷水沐浴……

這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。

這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個(gè)人并不等于要得到他，愛一個(gè)人就應(yīng)該讓他快樂，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛實(shí)在令人折服!她為了毛澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細(xì)細(xì)品讀。

讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言

永遠(yuǎn)流傳下去，讓青春永不言悔!

對于唱響中行心得體會(huì)及感悟四

1﹑【活動(dòng)主題】音樂點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來

2﹑【活動(dòng)目的】為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校區(qū)精神文明建設(shè)，展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)騷，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美。

3﹑【主辦單位】校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4﹑【承辦單位】校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體部

5﹑【時(shí)間安排】

跑宿舍：2014年3月6日

報(bào)名：2014年3月7日～8日

海選：2014年3月14日

初賽：2014年3月19日

復(fù)賽：2014年3月27日

決賽彩排：2014年4月10日

決賽：2014年4月11日

6﹑【活動(dòng)地點(diǎn)】報(bào)名階段在飯?zhí)瞄T前空地處，其他階段在西區(qū)大禮堂

7﹑【參賽情況】

㈠ 參賽對象：西區(qū)全體在校學(xué)生

㈡ 參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以合唱﹑樂隊(duì)形式參賽。

㈢ 參賽要求：

⒈參賽選手如實(shí)填寫報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽。

⒉選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗﹑民族﹑美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

⒊初賽﹑復(fù)賽、決賽時(shí)，參賽選手自備伴奏磁帶或cd，所需服裝﹑化妝品﹑道具等請自行準(zhǔn)備。

⒋參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。