面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用 關(guān)于不信謠不傳謠的心得體會(huì)(八篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用一

上一年度查擺的問(wèn)題都已整改到位

1.理想信念方面，針對(duì)工作、生活中存在的對(duì)不當(dāng)言論抵制不堅(jiān)決的問(wèn)題。我自覺(jué)深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行維護(hù)黨的紀(jì)律，深刻認(rèn)識(shí)到反動(dòng)言論的危害，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，始終同黨中央保持高度一致，面對(duì)社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)上流言蜚語(yǔ)，要提高警惕，積極斗爭(zhēng)，敢于亮劍。

2.政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，針對(duì)日常性工作重視不足的問(wèn)題。不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，對(duì)各項(xiàng)工作都能夠重視起來(lái)，以高度的責(zé)任感、使命感和事業(yè)心，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地完成工作任務(wù)。

3.紀(jì)律規(guī)矩方面，認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定，工作中，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，工作中的重大問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請(qǐng)示報(bào)告。但抓政策落實(shí)有時(shí)浮于表面，對(duì)有些工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題注意不夠，要求不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有抓實(shí)抓細(xì)。比如在農(nóng)村改廁工作中，在完成任務(wù)數(shù)量和時(shí)限上盯得很緊，卻忽略了少數(shù)農(nóng)戶違規(guī)使用廁具的問(wèn)題，導(dǎo)致后期的整改工作耗費(fèi)了人力物力。

3、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面。反對(duì)搞兩面派、做“兩面人”，反對(duì)弄虛作假，帶頭做到實(shí)事求是。但面對(duì)急難險(xiǎn)重工作，存在報(bào)喜不報(bào)憂的問(wèn)題，比如在“美麗鄉(xiāng)村”試點(diǎn)工作上，迫于十九大期間嚴(yán)峻的ww形勢(shì)，暫停了拆遷工作，延緩了工作進(jìn)度，也沒(méi)把問(wèn)題上報(bào)，沒(méi)有把工作的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上。

4、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難方面。能夠勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，挑起分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，能夠在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下狠抓落實(shí)。但也存在責(zé)任傳導(dǎo)不緊不實(shí)的問(wèn)題，總是考慮大家平時(shí)工作壓力都很大，有時(shí)在工作上存在“放一放，松一松”的錯(cuò)誤思想。

5、糾正“四風(fēng)”不止步方面。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”問(wèn)題。加大問(wèn)責(zé)力度，對(duì)于搞形式主義、官僚主義的黨員干部時(shí)刻提醒、嚴(yán)厲批評(píng)，以作風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)整個(gè)機(jī)關(guān)形象。有時(shí)由于機(jī)關(guān)處理的事務(wù)性工作較多，入村調(diào)查，與民談心的時(shí)間較少。

6、廉潔自律方面。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。嚴(yán)格約束自己，帶頭遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)守財(cái)政制度，對(duì)于重大支出，由黨政聯(lián)席會(huì)集體決議;對(duì)于不遵規(guī)守紀(jì)的人和事，敢于紅臉，敢于碰硬。但是也存在不注重勤儉節(jié)約的情況，比如有時(shí)候想大家工作辛苦，經(jīng)常高標(biāo)準(zhǔn)配餐，造成了不必要的浪費(fèi)。

個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)。

沒(méi)有因“四風(fēng)”問(wèn)題被約談、問(wèn)責(zé)、查處及接受組織處理。親屬中均無(wú)人改變國(guó)籍、移民，沒(méi)有與外籍人士通婚的情況;沒(méi)有參加股票、基金及重大項(xiàng)目投資情況;未受到組織約談、檢查，無(wú)組織約談函詢、受到問(wèn)責(zé)、因“四風(fēng)”問(wèn)題被查處及接受組織處理、紀(jì)律處分情況等。

理想信念有所淡化。認(rèn)為自己一直在基層工作，滿足于一定的理論功底、知識(shí)儲(chǔ)備和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)在提高執(zhí)政能力過(guò)程中所起的作用理解不深、認(rèn)識(shí)不透，平時(shí)學(xué)習(xí)多停留在看文件、讀報(bào)紙，靜下心來(lái)研讀理論少，缺少在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念、提高政治敏銳性的意識(shí)，因而放松了政治理論的學(xué)習(xí)，致使理想信念出現(xiàn)偏差。

群眾觀念樹得不牢。實(shí)際工作中，關(guān)注上級(jí)認(rèn)可多，考慮基層實(shí)際和群眾意見少，淡忘了自己是人民公仆的身份，出現(xiàn)脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象，都是因?yàn)榘压ぷ鲘徫划?dāng)“官位”，把職責(zé)當(dāng)職權(quán)，沒(méi)有擺正公仆與群眾的關(guān)系，降低了對(duì)人民群眾的敬畏感，有了高高在上的“優(yōu)越感”，所有這些，都是群眾觀念、宗旨意識(shí)逐漸淡薄造成的。

紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)。錯(cuò)誤的認(rèn)為只要把心用在工作上，只要出發(fā)點(diǎn)是好的，把勁用在干事上，一些事情只要不違反大原則就行，嚴(yán)于律己的思想有所放松。對(duì)社會(huì)上享樂(lè)思想、人情往來(lái)的抵制意識(shí)有所減弱，沒(méi)有從黨性原則的高度認(rèn)識(shí)腐朽奢靡生活方式的嚴(yán)重危害，沒(méi)有從思想深處認(rèn)識(shí)到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力。在深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義。

嚴(yán)以修身律己用權(quán)，保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。一是自覺(jué)遵守《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)28項(xiàng)規(guī)定及市委、旗委有關(guān)配套文件精神，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹立公仆意識(shí)、廉政意識(shí)和自覺(jué)意識(shí)。

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用二

當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)怎么辦?是堅(jiān)持不懈地闖下去還是重新選擇?

兩個(gè)失敗者沮喪地躺在屋子里，同時(shí)看到下面的情景：一只蜘蛛要在天棚的拐角處結(jié)網(wǎng)，它向另一面墻壁蕩過(guò)去，在即將接近的那一剎那，它掉了下來(lái)——這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動(dòng)觸動(dòng)了他們。

甲說(shuō)，可敬的蜘蛛!你是那么自信而執(zhí)著!我是人，難道還不如一只蜘蛛嗎?我要振作起來(lái)!

乙說(shuō)，可憐的蜘蛛!你只要稍微改變一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新選擇方向!

我更欣賞乙的想法。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們要知難而退而不是固執(zhí)己見，做人要學(xué)會(huì)變通而不能一味地堅(jiān)持一己之見。有時(shí)候，重新選擇方向之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。尤其是在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)閿?shù)學(xué)題不是一味的死算就能解答的，有時(shí)候，你必須另辟蹊徑。在生活上，我們也會(huì)遇到十分棘手的事，這就像當(dāng)局者迷，需要換位思考才能做到旁觀者清，這樣困難才能迎刃而解。

而甲的觀點(diǎn)要向蜘蛛學(xué)習(xí)，這句話無(wú)可厚非，但一條路走到黑，如果方向錯(cuò)誤，只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)古傳說(shuō)中有夸父逐日，為了追逐太陽(yáng)而最終渴死路上，化為山與樹。春秋時(shí)期有孔子周游列國(guó)，孔子其實(shí)不是堅(jiān)持而獲得成功，而是重新選擇另一個(gè)國(guó)家，他所“堅(jiān)持”不變的其實(shí)是一顆信念的心。而所以有的時(shí)候過(guò)于“堅(jiān)持”是片面的。

古往今來(lái)，多少文人豪士由于直言不諱導(dǎo)致被貶，遠(yuǎn)離京城。那是因?yàn)樗麄儾粫?huì)變通，并不是每個(gè)人都喜歡直言不諱，而身為君主更是愛惜自己的顏面，你若使他們惱羞成怒，那你在他手下就處境堪憂了。懂得變通的人往往不是安泰于世就是節(jié)節(jié)高升，只剩下蘇軾、韓愈等，“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”。當(dāng)然，被貶之后學(xué)會(huì)另謀出路者也大有人在。如韓愈被貶作潮州刺史時(shí)，為民辦事，先除當(dāng)?shù)伧{魚之害，再興修水利，然后是興辦教育。到現(xiàn)在，潮州有韓公祠，祠堂依山臨水而建，氣勢(shì)雄偉，祠后有山曰韓山，祠前有水名韓江，皆因韓愈而得名。被貶之后的韓愈不辭海隅之小，不求其功之顯，只是奉獻(xiàn)于民，求成于此。

從這之中我們可以看出，不是一味地堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。有時(shí)變通一下就會(huì)有意想不到的效果，所以面對(duì)挫折要重新選擇。

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不知你是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手?！痹捯魟偮?，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花!”

這個(gè)故事，表現(xiàn)了對(duì)同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。

或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：本來(lái)是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學(xué)老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節(jié)自習(xí)課，你還要來(lái)嘮叨……”，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。

然而，他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì)做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識(shí)。

這便是差距，會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距;微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距;享受生活和厭惡生活的差距!在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。

也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了!”然而，在另一個(gè)角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”

生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn)，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的最高境界!

生活就像一面鏡子，當(dāng)你微笑時(shí)，它會(huì)還你一個(gè)微笑;當(dāng)你哭泣時(shí)，他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。

走向成功的路是一道荊棘，當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著面對(duì)!

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

挫折是什么?挫折是指前進(jìn)路上遇到的阻礙，是人的意愿或行動(dòng)沒(méi)能順利達(dá)成目的。

可能，有的人非常害怕挫折，遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎?今天，我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們，挫折不但不可怕，我還要說(shuō)，挫折是福，我們要感謝挫折。

別看我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谀昙?jí)前幾名，可以前的我卻是一個(gè)差生。在小學(xué)六年級(jí)之前，我是班上一個(gè)不起眼的學(xué)生，個(gè)子矮矮的，上課不活躍，考試成績(jī)位列倒數(shù)。我在學(xué)校里過(guò)著渾渾噩噩的日子。

直到有一天，我因類風(fēng)濕住進(jìn)了醫(yī)院，被迫休學(xué)，這一休學(xué)就是兩年。這兩年里，我每天面對(duì)的是打針吃藥。躺在病床上，感覺(jué)萬(wàn)念俱灰，每天盼望著一天快點(diǎn)過(guò)去，又不希望新的一天快點(diǎn)到來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都是難以忍受的折磨。也許是長(zhǎng)久遭受病痛折磨的緣故，也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟?，從最初的嚎哭到后?lái)的沉默，我忍受著，忍受著，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來(lái)，再后來(lái)，我看見窗外一抹陽(yáng)光，我看到了窗外空地上枯草叢中幾點(diǎn)新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪，我的心跳加速了，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，終于，我憤怒了，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)，我的嘴唇被牙齒咬出了血，從牙縫里狠狠蹦出一個(gè)字，“不”!

后來(lái)我積極配合治療，每天臉上掛著微笑。終于，我出院了，不久，我回到了闊別已久的學(xué)校，父母和老師都勸我直接進(jìn)入六年級(jí)，可是我毅然選擇重讀了五年級(jí)。盡管我要面對(duì)新的陌生的同學(xué)，盡管我要遭受原來(lái)班級(jí)同學(xué)的嘲笑，可這些與我生病困在醫(yī)院，備受病痛折磨之苦來(lái)比，已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞，也不再怕這怕那。課堂上，我總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，一下課，我就追著老師問(wèn)題目，我不再在乎看那一張張陌生的臉，我不在乎我是一個(gè)留級(jí)生的身份。也正是因?yàn)槲沂且粋€(gè)留級(jí)生，時(shí)常以不能做到班級(jí)第一名為恥辱，這種恥辱迫使我比班上任何一個(gè)同學(xué)都努力，正所謂“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。終于，功夫不負(fù)有心人，小學(xué)五六年級(jí)，我成績(jī)優(yōu)異，曾做過(guò)兩次班上第二名，四次班上第一名。我搖身一變，由原來(lái)的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試，我以優(yōu)異的成績(jī)考入初中，至今，我還在優(yōu)秀生的行列，正滿懷激情和斗志，向湘潭縣一中進(jìn)軍。

很多時(shí)候，我都在想，如果我沒(méi)有經(jīng)受那次挫折，那個(gè)差生的名號(hào)很有可能現(xiàn)在還在我心里，這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能。說(shuō)不定現(xiàn)在的我會(huì)連考高中的信心也會(huì)沒(méi)有。如果沒(méi)有經(jīng)受那次挫折，現(xiàn)在我就不會(huì)站在這里自信的演講。是挫折成就了一個(gè)全新的我。

老師們、同學(xué)們，今天，我要大聲感謝挫折!

人生漫漫征途，挫折不可避免，既然如此，那我們就不要畏懼挫折，要勇敢面對(duì)挫折，這樣，當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。到那時(shí)，我們都會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：挫折，感謝你!我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用五

根據(jù)某某市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2020年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》文件精神，局黨組對(duì)照主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，廣泛征求意見，深入交心談心，全面梳理整改落實(shí)和意見征集情況，深刻剖析主觀原因，實(shí)事求是制定整改措施。現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

我局黨組結(jié)合實(shí)際情況，迅速行動(dòng)，多措并舉，組織動(dòng)員學(xué)習(xí)黨的十九大精神。一是同步收看現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。提前下發(fā)通知,組織集中收聽收看十九大開幕會(huì)、新一屆政治局常委記者見面會(huì)、十九大報(bào)告專家解讀等；借助就地資源、會(huì)議系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行同步收聽收看；利用智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)持續(xù)滾動(dòng)報(bào)道之機(jī),組織單位跟進(jìn)收聽收看，確保大家第一時(shí)間了解掌握大會(huì)盛況及精神。二是領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)學(xué)。黨的十九大召開第二天,專門召開班子會(huì)議、對(duì)照上級(jí)十條措施、研究制定學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大三十三條措施;會(huì)上,原文學(xué)習(xí)傳達(dá)了黨的十九大報(bào)告,并對(duì)報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷進(jìn)行解解讀,現(xiàn)場(chǎng)組織討論發(fā)言;每個(gè)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟情況,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)撰寫心得體會(huì),做到領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、先學(xué)一步。三是深入一線宣講學(xué)。x月x日至x日,利用年終xx之機(jī),派出由x名班子成員帶隊(duì)的工作組,在xx的同時(shí)第一時(shí)間搞好十九大精神宣講,深入扶貧點(diǎn)xx村解讀黨的十九大精神。四是結(jié)合實(shí)踐融入學(xué)。及時(shí)用大會(huì)精神統(tǒng)一思想步調(diào),凝聚上下共識(shí),推動(dòng)單位建設(shè)全面發(fā)展、全面過(guò)硬。

（一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面存在的問(wèn)題。一是班子集中學(xué)習(xí)的深度不夠。雖然領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但是學(xué)習(xí)中對(duì)領(lǐng)會(huì)這一思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，有時(shí)不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。二是個(gè)別班子成員工學(xué)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。三是學(xué)習(xí)方式呆板。大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較呆板、單調(diào)，開會(huì)時(shí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)十九大報(bào)告中提到的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

（二）堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面存在的問(wèn)題。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告監(jiān)督力度不夠大。雖然局黨組和班子成員在各種場(chǎng)合，多次強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要老老實(shí)實(shí)按規(guī)定向組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，但是仍有個(gè)別同志，對(duì)個(gè)人事項(xiàng)不重視，漏報(bào)、填報(bào)不規(guī)范、指標(biāo)理解錯(cuò)誤等情況仍然偶爾出現(xiàn)。局對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行口頭批評(píng)教育多，進(jìn)一步的監(jiān)督和管理較少。

（三）對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面存在的問(wèn)題。一是政治敏銳性還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的權(quán)威形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒(méi)有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。二是紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。局領(lǐng)導(dǎo)班子雖能嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)教育的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把黨紀(jì)教育作為黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的必備內(nèi)容抓緊抓實(shí)，但還存在黨紀(jì)教育成效不明顯以及對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，特別是組織紀(jì)律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象；仍有個(gè)別黨員干部不能嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，存在遲到早退、不能嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度等現(xiàn)象，甚至在補(bǔ)繳黨費(fèi)過(guò)程中，個(gè)別黨員有“怨言”。

（四）履職盡責(zé)方面存在的問(wèn)題。一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒，“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。比如，雖然2017年局班子通過(guò)招錄公務(wù)員、加大選調(diào)人員力度為基層充實(shí)了37人，一定程度上增強(qiáng)了基層一線人員力量，但隨著業(yè)務(wù)量的增加和工作標(biāo)準(zhǔn)的提高，全系統(tǒng)特別是人員少與工作任務(wù)重的矛盾仍然比較突出，干部加班較多，反映比較強(qiáng)烈，局班子對(duì)此情況很了解，但苦于沒(méi)有更好的良策解決這一矛盾。雖然局班子通過(guò)采取崗位調(diào)整、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、加強(qiáng)干部工作考核等舉措提高干部履職能力，但距離建立科學(xué)的履職評(píng)價(jià)機(jī)制還有很大距離。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，站得不高、看得不遠(yuǎn)，工作上還有前松后緊、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。三是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。

（五）糾正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。一是形式主義方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性有待進(jìn)一步提高，平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，學(xué)習(xí)流于形式，不夠深入，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不善于學(xué)習(xí)、不謙虛學(xué)習(xí)。二是官僚主義方面，存在著實(shí)際工作不深入，有檢查驗(yàn)收做的就好，沒(méi)有檢查督促，做的就相對(duì)差些，在抓落實(shí)具體工作時(shí)，不是很好地去研究解決問(wèn)題的辦法，只停留在一定的層面上。三是享樂(lè)主義方面，有的同志精神懈怠，滿足現(xiàn)狀，缺乏奮斗精神，既不在思想上求真求實(shí)、深入研究問(wèn)題，又不在工作上求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取，但求保平安、消極守?cái)傋?，無(wú)所作為，得過(guò)且過(guò)。四是奢靡之風(fēng)方面，辦公住房雖然是租用，但也存在超標(biāo)的現(xiàn)象。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問(wèn)題。一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。雖然局黨委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作了細(xì)化和分解，但有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識(shí)，甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情，認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了，對(duì)分管股室和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，沒(méi)有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待加強(qiáng)。抓制度落實(shí)缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，相關(guān)制度的可操作性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。雖然今年通過(guò)作風(fēng)建設(shè)年、不作為慢作為專項(xiàng)整治行動(dòng)活動(dòng)開展，進(jìn)一步推動(dòng)了干部隊(duì)伍作風(fēng)好轉(zhuǎn)，但個(gè)別干部職工態(tài)度生硬、紀(jì)律松散、辦事拖拉等現(xiàn)象仍然存在。

一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識(shí)不夠，政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變得較慢。個(gè)別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過(guò)多強(qiáng)調(diào)客觀，認(rèn)為在工作中已取得了一定的成績(jī)，保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯(cuò)了，在工作的創(chuàng)新和超前意識(shí)上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進(jìn)一步提高。

二是工作思路不清，協(xié)調(diào)配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調(diào)配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動(dòng)性。

三是服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。個(gè)別班子成員深入群眾了解民意不夠，這是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們的工作重點(diǎn)在鄉(xiāng)村，工作對(duì)象是廣大農(nóng)民群眾，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重農(nóng)民意愿，保護(hù)好、引導(dǎo)好群眾發(fā)展的積極性。

四是開展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性不強(qiáng)。班子成員缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性，有時(shí)即使看到了別人的問(wèn)題，認(rèn)為在一起工作，不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn)，保持“一團(tuán)和氣”。

1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、作風(fēng)建設(shè)，完善各種學(xué)習(xí)制度，提高班子的整體素質(zhì)和工作能力。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)建設(shè)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，班子成員間相互協(xié)商、溝通，杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象；二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)。不斷加強(qiáng)班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)，提升班子的整體素質(zhì)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關(guān)系。

3、深入基層加強(qiáng)調(diào)研,切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。班子成員要堅(jiān)持深入基層，針對(duì)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的熱點(diǎn)，帶有政策性、全局性和特殊性的問(wèn)題，開展專題調(diào)研。改進(jìn)調(diào)研方式，做到真正深入基層聽真話、訪實(shí)情，了解群眾疾苦，解決群眾困難。

4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時(shí)限辦理。樹立勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng)。

5、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自己我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢固樹立“共同目標(biāo)”和“大局意識(shí)”，堅(jiān)持好個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)的原則。領(lǐng)導(dǎo)班子要正確對(duì)待缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只有找準(zhǔn)缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，才能改正缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實(shí)踐中提高工作能力，改進(jìn)工作方法。

6、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)抓好一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，全員參與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實(shí)施；切實(shí)做到反對(duì)“四風(fēng)”，經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關(guān)注和解決人民群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)以權(quán)謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)，自覺(jué)樹立和維護(hù)黨員干部在人民群眾中的形象。

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用六

根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部和關(guān)于召開2020年度民主生活會(huì)精神，會(huì)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的精神，研讀《談治國(guó)理政》第三卷，學(xué)習(xí)總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)、紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的重要講話精神，為開好民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在發(fā)言材料撰寫過(guò)程中，我堅(jiān)持按照有關(guān)要求，緊緊圍繞“帶頭學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、帶頭履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為、帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任”等五個(gè)方面，深入查擺突出問(wèn)題，剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，提出具體整改措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)?，F(xiàn)作如下匯報(bào)：緊密結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，通過(guò)發(fā)放征求意見表、深入談心談話、全面自查等形式，對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題及表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真查擺和深刻剖析，現(xiàn)作對(duì)照檢查如下：

(一)在學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然能夠主動(dòng)參與各類培訓(xùn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性錘煉，但在實(shí)際中，仍然習(xí)慣于把重心放在抓具體工作上，在抓自身黨性修養(yǎng)、政策理論學(xué)習(xí)上不深入、不全面，存在實(shí)用主義和被動(dòng)心態(tài)，“心中有黨”意識(shí)有所弱化，理想信念不夠堅(jiān)定。例如，到統(tǒng)戰(zhàn)部任職以來(lái)，負(fù)責(zé)分管統(tǒng)戰(zhàn)、工商聯(lián)、臺(tái)僑等領(lǐng)域工作，兼任xx街道辦黨工委書記，平時(shí)抓具體工作較多，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，政治理論水平還有待提高，在面對(duì)工作困難和挫折時(shí)，思想定力還有待加強(qiáng)。

(二)在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署方面。在思想上、政治上、行動(dòng)上，自己能夠主動(dòng)向中央基準(zhǔn)看齊，能夠同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和各項(xiàng)決策部署。但在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和，上級(jí)黨委決議決定方面還存在一定問(wèn)題，表現(xiàn)在，工作上憑借一股熱情、干事，在政治理論學(xué)習(xí)方面不夠深入透徹，對(duì)一些黨的創(chuàng)新理論理解把握不準(zhǔn)，運(yùn)用不活，對(duì)全局性、熱點(diǎn)性問(wèn)題了解不夠，從政治上觀察、分析、解決問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。對(duì)社會(huì)上一些消極錯(cuò)誤言論，缺乏堅(jiān)持原則、堅(jiān)定立場(chǎng)的鮮明態(tài)度，沒(méi)有直面問(wèn)題，進(jìn)行斗爭(zhēng)。

(三)在積極履職盡責(zé)，服務(wù)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面。一是統(tǒng)籌全局開展工作的意識(shí)，需要進(jìn)一步提高。對(duì)疫情防控工作的認(rèn)識(shí)局限于一個(gè)單位，工作的重點(diǎn)放在自己管轄的范圍內(nèi)，認(rèn)為只要做好重點(diǎn)部位重點(diǎn)人員的防控管理工作就可以，而對(duì)有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠，導(dǎo)致防控工作存在漏洞。二是對(duì)新形勢(shì)新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級(jí)單位對(duì)疫情防控的文件指示精神，通常是.上級(jí)要求學(xué)什么就著重學(xué)什么，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué)，聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。

(四)在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。隨著生活水平的不斷提高，自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化，思想上存在“求穩(wěn)多、進(jìn)取少”的傾向，“心中有責(zé)”意識(shí)減退，擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神不足，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。主要表現(xiàn)在：一是在平時(shí)工作中，針對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作，只滿足于爭(zhēng)取一些修橋修路建衛(wèi)生院、捐資助學(xué)等項(xiàng)目，沒(méi)有站在全縣大局角度為群眾改善民生、脫貧致富做出更多、更大的努力;二是沒(méi)有充分利用自己分管統(tǒng)戰(zhàn)、非公經(jīng)濟(jì)工作的優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)與非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)、黨外、海內(nèi)外公益慈善機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，在全縣脫貧攻堅(jiān)、改善民生、招商引資等領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)示范作用有待加強(qiáng)。

(五)在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”和遵規(guī)守紀(jì)、糾四風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)方面。通過(guò)開展主題教育活動(dòng)，四風(fēng)問(wèn)題整體.上有明顯的好轉(zhuǎn)，但是對(duì)照新時(shí)代和新任務(wù)的要求以及人民群眾的愿望，存在著不小差距。主要表現(xiàn)在：一是與民族、宗教、臺(tái)僑臺(tái)屬、非公經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域黨外人士的交流，平時(shí)僅限于迎接上級(jí)檢查和召開會(huì)議時(shí)進(jìn)行聯(lián)系，交流不多，溝通少。長(zhǎng)此以往，疏遠(yuǎn)了與統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的感情，丟掉了黨的宗旨觀念，忘卻了統(tǒng)戰(zhàn)職能，荒廢了群眾工作本領(lǐng)。二是工作中缺乏主觀能動(dòng)性和積極主動(dòng)性，滿足于干好分內(nèi)工作，創(chuàng)新力度不夠，有時(shí)還存在采取召開會(huì)議安排、聽取工作匯報(bào)等方式抓落實(shí)的情況，下基層調(diào)研僅滿足于聽取鎮(zhèn)村負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)意見，與廣大群眾交.流較少，對(duì)基層的實(shí)際情況了解不夠透徹，工作做得不實(shí)不細(xì)。比如在宗教事務(wù)管理中，深入全縣各宗教點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作做得不經(jīng)常。三是在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上，主要靠召開會(huì)議、照稿講話和簽訂責(zé)任書等分解落實(shí)分管部門班子成員責(zé)任，在探索創(chuàng)新干部教育管理等方面很少下功夫，缺乏腳踏實(shí)地、埋頭苦干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，管黨治黨主體責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)，履責(zé)方式有待改進(jìn)。

產(chǎn)生以上問(wèn)題，雖然有客觀方面的因素，但更多的是主觀方面的原因，從根源上剖析，具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻，尤其是對(duì)黨的精神系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠，總認(rèn)為自己是老黨員，有一定的政治理論基礎(chǔ)，一定程度上放松了學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力淡化了，艱苦奮斗的精神意志弱化了，思想上產(chǎn)生盲目隨大流現(xiàn)象，精神上出現(xiàn)了缺鈣狀況，還沒(méi)有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。

(二)黨性鍛煉不經(jīng)常。平時(shí)沒(méi)有較好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我反省、自我鍛煉、自我改造，提升個(gè)人黨性修養(yǎng)，存在“好人主義”思想、明哲保身及多栽花、少栽刺的傾向，沒(méi)有和黨內(nèi)一些不良的苗頭和傾向堅(jiān)決斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還沒(méi)有上升為一種理性自覺(jué)、一種持久堅(jiān)守、一種沉著定力。

(三)宗旨觀念不夠強(qiáng)。來(lái)到xx工作后，自己就第一時(shí)間深入到各鎮(zhèn)辦進(jìn)行了走訪調(diào)研，但是到基層調(diào)研多是“走馬觀花”，當(dāng)天下鄉(xiāng)、當(dāng)天回城，與干部交流多，與群眾接觸少，深入群眾做的不夠。對(duì)群眾的新期盼了解不全面、解決不及時(shí)、服務(wù)不到位，面對(duì)群眾反映的訴求，往往過(guò)多地強(qiáng)調(diào)客觀原因，缺乏為群眾利益破解難題、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。

(四)紀(jì)律意識(shí)有松懈?？傮w來(lái)說(shuō)，自己能夠自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，不為人情所動(dòng)，不為金錢所惑，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和各種腐朽思想的侵蝕。在公務(wù)活動(dòng)中，能堅(jiān)持原則，秉公辦事，清清白白為官，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。實(shí)事求是的講，自己對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭(zhēng)的重要性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，遇到鋪張浪費(fèi)等具體問(wèn)題，沒(méi)有正確處理執(zhí)行紀(jì)律和干好工作之間的關(guān)系，有時(shí)放松了自我約束和管理。

針對(duì)此次民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題，我將以學(xué)習(xí)促整改，以整改促落實(shí)，進(jìn)一步提高自身政治素質(zhì)和履職水平，將從以下方面作出努力。

(一)加強(qiáng)理論武裝。一是牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，結(jié)合實(shí)際，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持做到天天學(xué)，月月學(xué)。自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持深學(xué)細(xì)研、學(xué)透政治理論，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以學(xué)修行，用學(xué)習(xí)成果不斷提升工作能力和工作水平。二是對(duì)照典型，升華自己的精神境界大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取精神，安其位、精其業(yè)、勤其政，把自己的事業(yè)追求與加快追趕超越、建設(shè)富裕和諧美麗新xx目標(biāo)，緊密聯(lián)系在一起，通過(guò)不懈努力工作，助推工作取得新成效。

(二)堅(jiān)定理想信念。一是把深入學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作和理論，作為提高自己思想政治水平、增強(qiáng)政治敏銳性的根本措施，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。二是把增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念和改造主觀世界擺到突出位置，積極參加黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，增強(qiáng)自身政治敏銳性。

(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和分管部門黨員干部教育，引導(dǎo)黨員干部通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)懲前毖后、治病救人，凈化思想，純潔作風(fēng)。二是積極參加黨內(nèi)組織生活，帶頭旗幟鮮明地堅(jiān)持原則、摒棄私情，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于與一些不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，以特有的人格魅力樹立良好形象。

(四)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一是對(duì)分管工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，夯實(shí)分管部門相關(guān)人員責(zé)任。二是加強(qiáng)工作日常監(jiān)督檢查，多深入分管部門、聯(lián)系單位了解情況，定期組織分管部門干部匯報(bào)、謀劃工作，采取聽取匯報(bào)、實(shí)地查看等形式加強(qiáng)日常督查，推進(jìn)工作有效落實(shí)。三是嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

(五)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂完善相關(guān)制度，提高制度的約束力和執(zhí)行力。三是加強(qiáng)分管部門干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，堅(jiān)持以制度管人管事管權(quán)。四是充分發(fā)揮分管工作優(yōu)勢(shì)，在為民辦實(shí)事和服務(wù)大局上做出更大貢獻(xiàn)。

(六)強(qiáng)化遵紀(jì)守法。一是加強(qiáng)對(duì)分管范圍內(nèi)兩個(gè)責(zé)任工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到安排部署、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督管理“三到位”。二是加強(qiáng)分管部門干部教育，不斷創(chuàng)新形式，以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，深入開展黨員干部理想信念、廉潔從政、紀(jì)律觀念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加強(qiáng)分管部門制度建設(shè)，不斷推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等制度創(chuàng)新，加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)事務(wù)公開，建立權(quán)力運(yùn)行制約、監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。著力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，堅(jiān)決防止問(wèn)題反彈。以上對(duì)照檢查如有不妥之處，敬請(qǐng)各位同志對(duì)我提出批評(píng)意見，我將虛心接受，并積極整改。以上匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)同志們批評(píng)幫助改正。

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用七

（一）在學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然能夠主動(dòng)參與各類培訓(xùn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性錘煉，但在實(shí)際中，仍然習(xí)慣于把重心放在抓具體工作上，在抓自身黨性修養(yǎng)、政策理論學(xué)習(xí)上不深入、不全面，存在實(shí)用主義和被動(dòng)心態(tài)，“心中有黨”意識(shí)有所弱化，理想信念不夠堅(jiān)定。例如，到統(tǒng)戰(zhàn)部任職以來(lái)，負(fù)責(zé)分管統(tǒng)戰(zhàn)、工商聯(lián)、臺(tái)僑等領(lǐng)域工作，兼任城關(guān)街道辦黨工委書記，平時(shí)抓具體工作較多，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，政治理論水平還有待提高，在面對(duì)工作困難和挫折時(shí)，思想定力還有待加強(qiáng)。

（二）在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署方面。

在思想上、政治上、行動(dòng)上，自己能夠主動(dòng)向中央基準(zhǔn)看齊，能夠同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和各項(xiàng)決策部署。但在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和，上級(jí)黨委決議決定方面還存在一定問(wèn)題，表現(xiàn)在，工作上憑借一股熱情、干事，在政治理論學(xué)習(xí)方面不夠深入透徹，對(duì)一些黨的創(chuàng)新理論理解把握不準(zhǔn)，運(yùn)用不活，對(duì)全局性、熱點(diǎn)性問(wèn)題了解不夠，從政治上觀察、分析、解決問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。對(duì)社會(huì)上一些消極錯(cuò)誤言論，缺乏堅(jiān)持原則、堅(jiān)定立場(chǎng)的鮮明態(tài)度，沒(méi)有直面問(wèn)題，進(jìn)行斗爭(zhēng)。

（三）在積極履職盡責(zé)，服務(wù)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面

一是統(tǒng)籌全局開展工作的意識(shí)，需要進(jìn)一步提高。對(duì)疫情防控工作的認(rèn)識(shí)局限于一個(gè)單位，工作的重點(diǎn)放在自己管轄的范圍內(nèi)，認(rèn)為只要做好重點(diǎn)部位重點(diǎn)人員的防控管理工作就可以，而對(duì)有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠，導(dǎo)致防控工作存在漏洞。二是對(duì)新形勢(shì)新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級(jí)單位對(duì)疫情防控的文件指示精神，通常是.上級(jí)要求學(xué)什么就著重學(xué)什么，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué)，聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。

（四）在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。隨著生活水平的不斷提高，自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化，思想上存在“求穩(wěn)多、進(jìn)取少”的傾向，“心中有責(zé)”意識(shí)減退，擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神不足，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。主要表現(xiàn)在:一是在平時(shí)工作中，針對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作，只滿足于爭(zhēng)取一些修橋修路建衛(wèi)生院、捐資助學(xué)等項(xiàng)目，沒(méi)有站在全縣大局角度為群眾改善民生、脫貧致富做出更多、更大的努力；二是沒(méi)有充分利用自己分管統(tǒng)戰(zhàn)、非公經(jīng)濟(jì)工作的優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)與非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)、黨外、海內(nèi)外公益慈善機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，在全縣脫貧攻堅(jiān)、改善民生、招商引資等領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)示范作用有待加強(qiáng)。

（五）在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”和遵規(guī)守紀(jì)、糾四風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)方面。通過(guò)開展主題教育活動(dòng)，四風(fēng)問(wèn)題整體.上有明顯的好轉(zhuǎn)，但是對(duì)照新時(shí)代和新任務(wù)的要求以及人民群眾的愿望，存在著不小差距。主要表現(xiàn)在:一是與民族、宗教、臺(tái)僑臺(tái)屬、非公經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域黨外人士的交流，平時(shí)僅限于迎接_上級(jí)檢查和召開會(huì)議時(shí)進(jìn)行聯(lián)系，交流不多，溝通少。長(zhǎng)此以往，疏遠(yuǎn)了與統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的感情，丟掉了黨的宗旨觀念，忘卻了統(tǒng)戰(zhàn)職能，荒廢了群眾工作本領(lǐng)。二是工作中缺乏主觀能動(dòng)性和積極主動(dòng)性，滿足于干好分內(nèi)工作，創(chuàng)新力度不夠，有時(shí)還存在采取召開會(huì)議安排、聽取工作匯報(bào)等方式抓落實(shí)的情況，下基層調(diào)研僅滿足于聽取鎮(zhèn)村負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)意見，與廣大群眾交.流較少，對(duì)基層的實(shí)際情況了解不夠透徹，工作做得不實(shí)不細(xì)。比如在宗教事務(wù)管理中，深入全縣各宗教點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作做得不經(jīng)常。三是在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上，主要靠召開會(huì)議、照稿講話和簽訂責(zé)任書等分解落實(shí)分管部門班子成員責(zé)任，在探索創(chuàng)新干部教育管理等方面很少下功夫，缺乏腳踏實(shí)地、埋頭苦干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，管黨治黨主體責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)，履責(zé)方式有待改進(jìn)。

產(chǎn)生以上問(wèn)題，雖然有客觀方面的因素，但更多的是主觀方面的原因，從根源上剖析，具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻，尤其是對(duì)黨的精神系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠，總認(rèn)為自己是老黨員，有一定的政治理論基礎(chǔ)，一定程度上放松了學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力淡化了，艱苦奮斗的精神意志弱化了，思想上產(chǎn)生盲目隨大流現(xiàn)象，精神上出現(xiàn)了缺鈣狀況，還沒(méi)有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。

（二）黨性鍛煉不經(jīng)常。平時(shí)沒(méi)有較好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我反省、自我鍛煉、自我改造，提升個(gè)人黨性修養(yǎng)，存在“好人主義”思想、明哲保身及多栽花、少栽刺的傾向，沒(méi)有和黨內(nèi)一些不良的苗頭和傾向堅(jiān)決斗爭(zhēng)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還沒(méi)有上升為一種理性自覺(jué)、一種持久堅(jiān)守、一種沉著定力。

（三）宗旨觀念不夠強(qiáng)。來(lái)到**工作后，自己就第一時(shí)間深入到各鎮(zhèn)辦進(jìn)行了走訪調(diào)研，但是到基層調(diào)研多是“走馬觀花”，當(dāng)天下鄉(xiāng)、當(dāng)天回城，與干部交流多，與群眾接觸少，深入群眾做的不夠。對(duì)群眾的新期盼了解不全面、解決不及時(shí)、服務(wù)不到位，面對(duì)群眾反映的訴求，往往過(guò)多地強(qiáng)調(diào)客觀原因，缺乏為群眾利益破解難題、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。

（四）紀(jì)律意識(shí)有松懈。總體來(lái)說(shuō)，自己能夠自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，不為人情所動(dòng)，不為金錢所惑，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和各種腐朽思想的侵蝕。在公務(wù)活動(dòng)中，能堅(jiān)持原則，秉公辦事，清清白白為官，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。實(shí)事求是的講，自己對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭(zhēng)的重要性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，遇到鋪張浪費(fèi)等具體問(wèn)題，沒(méi)有正確處理執(zhí)行紀(jì)律和干好工作之間的關(guān)系，有時(shí)放松了自我約束和管理。

針對(duì)此次民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題，我將以學(xué)習(xí)促整改，以整改促落實(shí)，進(jìn)一步提高自身政治素質(zhì)和履職水平，將從以下方面作出努力。

（一）加強(qiáng)理論武裝。一是牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，結(jié)合實(shí)際，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持做到天天學(xué)，月月學(xué)。自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持深學(xué)細(xì)研、學(xué)透政治理論，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以學(xué)修行，用學(xué)習(xí)成果不斷提升工作能力和工作水平。二是對(duì)照典型，升華自己的精神境界大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取精神，安其位、精其業(yè)、勤其政，把自己的事業(yè)追求與加快追趕超越、建設(shè)富裕和諧美麗新**目標(biāo)，緊密聯(lián)系在一起，通過(guò)不懈努力工作，助推工作取得新成效。

（二）堅(jiān)定理想信念。一是把深入學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作和理論，作為提高自己思想政治水平、增強(qiáng)政治敏銳性的根本措施，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。二是把增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念和改造主觀世界擺到突出位置，積極參加黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，增強(qiáng)自身政治敏銳性。

（三）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和分管部門黨員干部教育，引導(dǎo)黨員干部通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)懲前毖后、治病救人，凈化思想，純潔作風(fēng)。二是積極參加黨內(nèi)組織生活，帶頭旗幟鮮明地堅(jiān)持原則、摒棄私情，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于與一些不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，以特有的人格魅力樹立良好形象。

（四）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。-是對(duì)分管工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，夯實(shí)分管部門相關(guān)人員責(zé)任。二是加強(qiáng)工作日常監(jiān)督檢查，多深入分管部門、聯(lián)系單位了解情況，定期組織分管部門干部匯報(bào)、謀劃工作，采取聽取匯報(bào)、實(shí)地查看等形式加強(qiáng)日常督查，推進(jìn)工作有效落實(shí)。三是嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

（五）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂完善相關(guān)制度，提高制度的約束力和執(zhí)行力。三是加強(qiáng)分管部門干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，堅(jiān)持以制度管人管事管權(quán)。四是充分發(fā)揮分管工作優(yōu)勢(shì)，在為民辦實(shí)事和服務(wù)大局上做出更大貢獻(xiàn)。

（六）強(qiáng)化遵紀(jì)守法。一是加強(qiáng)對(duì)分管范圍內(nèi)兩個(gè)責(zé)任工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到安排部署、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督管理“三到位”。二是加強(qiáng)分管部門干部教育，不斷創(chuàng)新形式，以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，深入開展黨員干部理想信念、廉潔從政、紀(jì)律觀念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加強(qiáng)分管部門制度建設(shè)，不斷推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等制度創(chuàng)新，加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)事務(wù)公開，建立權(quán)力運(yùn)行制約、監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。著力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，堅(jiān)決防止問(wèn)題反彈。以。上對(duì)照檢查如有不妥之處，敬請(qǐng)各位同志對(duì)我提出批評(píng)意見，我將虛心接受，并積極整改。以上匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)同志們批評(píng)幫助改正。

有關(guān)面對(duì)謠言心得體會(huì)實(shí)用八

在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。