外部培訓(xùn)心得體會和感想(優(yōu)質(zhì)17篇)

我在這段時間里遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。要寫好一篇心得體會，首先要保持思維的活躍和靈感的敏感性。可以通過多思考、多觀察和多交流來積累經(jīng)驗和感悟。在寫作過程中，可以結(jié)合自己與他人的互動、觀察和自我思考來展開論述，讓心得體會具有實際性和可參考性。同時，要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，避免過于主觀或模糊的描述。以下心得體會范文的作者們通過自身經(jīng)驗的總結(jié)，希望能給大家一些指導(dǎo)和建議。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇一

外部培訓(xùn)是指企業(yè)為了提高員工的各項能力，從外部購買相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù)。我所在的公司為了不斷拓展業(yè)務(wù)和提高員工素質(zhì)，每年都會組織一定量的外部培訓(xùn)。近期，我參加了一次相關(guān)培訓(xùn)，并從中受益匪淺，下面我將談?wù)勎覍ν獠颗嘤?xùn)的感觸和體會。

第一段：期望值。

在參加外部培訓(xùn)之前，我內(nèi)心一直充滿著期待和好奇。我相信這次培訓(xùn)可以讓我了解最新最實用的知識和技能，鍛煉自己的目標(biāo)管理能力和解決問題的能力，還可以拓寬自己的網(wǎng)絡(luò)資源等等。當(dāng)我走進培訓(xùn)教室時，就感到培訓(xùn)講師的授課方式和資料準(zhǔn)備程度都非常專業(yè)，對我的期望值提高了一個層次。

第二段：快樂學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)的三天時間里，除了嚴(yán)密的課程安排和培訓(xùn)內(nèi)容，我對團隊活動和交流環(huán)節(jié)的設(shè)計也很感興趣。這些活動不僅幫助我們更加深入的理解培訓(xùn)內(nèi)容，同時強化了團隊成員之間的溝通與合作能力。這些活動形式新穎、內(nèi)容豐富、讓人耳目一新。三天下來，精神不緊張，大家學(xué)習(xí)的氛圍也能夠推動著自己加油干起來。

第三段：技能提升。

提高核心競爭力、掌握更多的專業(yè)技能和知識，是企業(yè)組織外部培訓(xùn)的主要目的。本次培訓(xùn)讓我學(xué)會了更優(yōu)秀的時間管理，更有效率的流程設(shè)計等諸多實踐技巧。對于每一個剛?cè)胄械膯T工，這都是寶貴的財富。這些技能點的增加，隨時讓自己在工作中有更多的解決思路，把技能點融入到工作賽道，應(yīng)用效果非常顯而易見。

第四段：深度理解。

外部培訓(xùn)的一個重要價值就是能夠聆聽來自不同領(lǐng)域、不同背景下的全職講師或嘉賓的見解和經(jīng)驗分享。他們既可以幫助我們快速獲取新的知識，又能提供一個新的視角來思考問題。通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對相關(guān)領(lǐng)域的理解，同時也感受到了不同的從業(yè)者在思考和做事上的差異，意識到了在企業(yè)領(lǐng)域中的種種行為模式和規(guī)律。

第五段：實際應(yīng)用。

人們在學(xué)習(xí)的過程中雖然能夠積累到很多的知識和技能，但只有通過實踐，才能真正把知識和技能轉(zhuǎn)化為自己人生的財富和公司的價值?；氐焦竞?，我就開始積極嘗試他們所學(xué)習(xí)到的東西，在公司中有所施展。憑借此，讓自己在公司的業(yè)績和評價上都有很大的提升，也因為這次學(xué)習(xí)，慢慢樹立了一種自己還不夠優(yōu)秀、還可以再進一步提升的意識。

總之，外部培訓(xùn)的價值不僅體現(xiàn)在獲取新知識和技能方面，還能幫助企業(yè)和員工拓展人脈、理解行業(yè)動態(tài)等，是一次充滿收益的學(xué)習(xí)體驗。參加外部培訓(xùn)的同時應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，加以分析和總結(jié)，更好地將其轉(zhuǎn)化為自己的實際應(yīng)用和工作價值。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇二

PPT（PowerPoint）是現(xiàn)代辦公室環(huán)境中最為常見的一種輔助工具，用于展示和解釋信息。為了提高個人的演示技巧和專業(yè)能力，我參加了一次PPT培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我非常受益，獲取了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。以下是我對PPT培訓(xùn)的感想、心得和體會。

第一段：對培訓(xùn)目的的理解與認(rèn)識。

在開始培訓(xùn)之前，我們對于培訓(xùn)目的進行了討論和思考。我認(rèn)識到，PPT演示不僅僅是傳遞信息，更是一種藝術(shù)和表達(dá)方式。通過培訓(xùn)，我了解到PPT演示可以通過創(chuàng)造性的方式解釋復(fù)雜的概念，喚起聽眾的興趣，并使他們對內(nèi)容有更深入的理解。因此，我對于這次培訓(xùn)有了更高的期望和要求。

第二段：技巧和方法的學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于PPT演示的技巧和方法。首先，我們了解了如何選擇合適的模板和配色方案，以及如何正確地排版和布局。其次，我們學(xué)習(xí)了如何使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖片來支持演示，并提高其可讀性和吸引力。最后，我們還學(xué)習(xí)了如何通過運用動畫和多媒體元素來增強演示效果。這些技巧和方法對于提高我的PPT演示水平幫助很大。

第三段：案例分析和實踐操作。

為了使我們更好地掌握所學(xué)知識，培訓(xùn)中還涉及了案例分析和實踐操作。我們觀看了一些優(yōu)秀的案例演示，通過分析它們的優(yōu)點和不足，我們能夠更清晰地認(rèn)識到如何制作一個成功的PPT演示。此外，我們還有機會運用所學(xué)技巧制作自己的PPT演示，并接受班級和導(dǎo)師的評估和建議。這種反復(fù)的實踐操作讓我們不斷進步，發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處。

第四段：與他人互動的收獲。

PPT培訓(xùn)不僅僅是個人學(xué)習(xí)和提高的機會，還是與他人互動和分享的空間。通過與其他培訓(xùn)參與者的交流和討論，我們可以相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)，獲取不同的思維和觀點。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也有機會與其他人一起合作，共同完成PPT項目。這種合作與互動的經(jīng)歷不僅增進了我的學(xué)習(xí)，也拓寬了我的視野和思路。

第五段：未來的展望和要求。

通過這次PPT培訓(xùn)，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)和提高是一個持續(xù)的過程。為了不斷完善我的PPT演示能力，我決定在日常工作中更加積極地運用所學(xué)技巧和方法，并持續(xù)改進和提升。同時，我也希望能夠參加更多相關(guān)培訓(xùn)和活動，與更多的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，進一步提高自己的PPT演示能力。

綜上所述，通過這次PPT培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)會了技巧和方法，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和表達(dá)能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠制作出更具吸引力、更有說服力的PPT演示，從而在職場中取得更好的成就。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇三

企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)是員工提升技能和知識的一個重要渠道，然而，有時候僅僅依靠內(nèi)部培訓(xùn)并不能滿足員工的需求。這時，外部企業(yè)培訓(xùn)就成為了一種高效的方式。我最近參加了一次外部企業(yè)培訓(xùn)，收獲頗豐。接下來，我將分享一下我的心得體會。

首先，外部企業(yè)培訓(xùn)擁有更多的專業(yè)資源。一流的培訓(xùn)機構(gòu)通常擁有一支高水平的師資團隊，這些老師都具備豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，并且通常具有國內(nèi)外知名企業(yè)的背景。在參加培訓(xùn)的過程中，我個人感受到了老師們高質(zhì)量的授課水平和深入淺出的講解方法。這些都使我受益匪淺，學(xué)到了很多實用的知識。

其次，外部企業(yè)培訓(xùn)提供了與同行交流的機會。培訓(xùn)中的每個參與者來自不同的企業(yè)，他們有著各自豐富的工作經(jīng)驗和思維方式。在培訓(xùn)課堂上，我們有機會和其他企業(yè)的同行進行交流和互動，分享自己的經(jīng)驗和觀點。通過與不同層次和背景的人交流，我收獲了更多的思路和靈感。這種相互交流的氛圍極大地促進了知識的傳播和技能的提升。

再次，外部企業(yè)培訓(xùn)提供了更廣闊的視野。在企業(yè)內(nèi)部工作的人，通常只接觸到自己所在企業(yè)的事務(wù)和業(yè)務(wù)。參加外部企業(yè)培訓(xùn)，可以打破這種封閉的局面，從而接觸到更廣泛的行業(yè)動態(tài)和經(jīng)驗。在培訓(xùn)中，我了解到了很多其他企業(yè)的運營方式和成功案例，這為我在今后的工作中提供了寶貴的參考和借鑒。

此外，外部企業(yè)培訓(xùn)也有助于提高個人的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能外，還要進行各種實踐案例分析、團隊合作和演講等綜合能力的鍛煉。這些綜合素質(zhì)的提升對于職場發(fā)展是非常重要的，因為在現(xiàn)代企業(yè)中，一個成功的員工不僅僅需要專業(yè)能力，還需要擁有良好的溝通能力、團隊合作精神和解決問題的能力，而外部企業(yè)培訓(xùn)恰恰能夠在這些方面對員工進行全方位的培養(yǎng)。

最后，外部企業(yè)培訓(xùn)還可以提高員工的自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃能力。培訓(xùn)過程中，我們會接觸到很多自我反思和職業(yè)規(guī)劃的案例和方法，幫助我們更清楚地認(rèn)知自己的優(yōu)勢和劣勢，確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。這種自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃能力對于員工的成長非常重要，它不僅可以幫助我們找到適合自己的職業(yè)道路，也能夠幫助我們更好地發(fā)展和提升自己。

總之，參加外部企業(yè)培訓(xùn)是一種非常值得推崇的學(xué)習(xí)方式。它可以為員工提供更好的學(xué)習(xí)資源、交流機會、更廣闊的視野、全面的發(fā)展以及自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃能力的提升。在今后的工作中，我將繼續(xù)利用外部企業(yè)培訓(xùn)的機會，不斷學(xué)習(xí)、成長和提升自己。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇四

PPT（PowerPoint）是一種非常常見的演示工具，在工作和學(xué)習(xí)中被廣泛使用。為了提高我的PPT制作能力和演示技巧，我參加了一次PPT培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到PPT的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。以下是我對培訓(xùn)的感想和體會。

首先，我學(xué)到了基本的PPT制作技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的主題和字體，如何處理圖片和視頻，以及如何設(shè)計頁面布局。我以前很少關(guān)注這些細(xì)節(jié)，但現(xiàn)在我明白了它們的重要性。一個專業(yè)而有吸引力的PPT可以增強演示效果，讓觀眾更容易吸收和理解內(nèi)容。培訓(xùn)給我提供了許多實用的工具和示例，讓我可以更好地制作自己的PPT。

其次，培訓(xùn)教給了我如何優(yōu)雅地演示PPT的技巧。在以往的演示中，我常常陷入重復(fù)、雜亂和干燥的演講模式。通過培訓(xùn)，我了解了如何以簡潔明了的語言陳述要點，如何用合適的手勢和表情配合演示，以及如何與觀眾建立良好的互動。這些技巧可以增加演示的吸引力和說服力，更好地傳達(dá)我的想法和觀點。

第三，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到PPT不僅是一種展示工具，更是一種思維方式。在培訓(xùn)的過程中，我們進行了很多團隊合作和討論，通過與他人分享和交流，我意識到PPT制作是需要思考和規(guī)劃的過程。我們需要對內(nèi)容進行篩選和整理，將重點歸納并排列合理。通過這個過程，我學(xué)會了更好地組織自己的思維，并且在表達(dá)和傳遞信息時更加清晰和準(zhǔn)確。

此外，培訓(xùn)中的案例分析和實踐讓我體驗到PPT在商務(wù)活動和演示中的實際應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了一些成功的PPT案例，并通過模擬演講和批評討論來提高我們的演示技巧和問題解決能力。這個過程讓我意識到PPT培訓(xùn)只是為了提高自己的技能水平，更重要的是要能在真實的工作和學(xué)習(xí)中靈活運用所學(xué)到的知識和技巧。

最后，我認(rèn)識到PPT培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)知識，更是提升自己的表達(dá)能力和思維能力。通過制作PPT，我學(xué)會了如何進行邏輯思考和信息整合，如何用簡潔有力的語言傳遞信息，以及如何通過圖形和圖片增強溝通效果。這些技能對于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力都是非常重要的。

綜上所述，參加PPT培訓(xùn)是一個非常有收獲的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了PPT的制作技巧和演示技巧，提高了自己的思維和表達(dá)能力。我相信這些技能和經(jīng)驗將在我的工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用，并且讓我更好地與他人溝通和合作。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇五

在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)和員工需要不斷提高技能和知識水平，以適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的業(yè)務(wù)需求。為了滿足這些需求，外部培訓(xùn)已經(jīng)成為了一種越來越流行的方式。在這篇文章中，我將分享一次帶隊參加的外部培訓(xùn)的心得體會。

第二段：前期準(zhǔn)備。

在外部培訓(xùn)之前，我和我的團隊做了大量的準(zhǔn)備工作，以確保我們能夠充分利用這次機會。我們首先確定了培訓(xùn)的目標(biāo)和重點，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)計劃中，我們列出了每個人需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時間安排和評估標(biāo)準(zhǔn)。我們還在網(wǎng)上查找了一些相關(guān)的資料和案例，以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

第三段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。

在外部培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和人際關(guān)系等方面的知識。通過培訓(xùn)，我們深入了解了不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)缺點，并學(xué)習(xí)了如何提高自己的表達(dá)和溝通能力。此外，我們還發(fā)現(xiàn)了團隊中存在的一些問題，并通過團隊建設(shè)活動加以解決。在整個培訓(xùn)過程中，我們的團隊合作和協(xié)作能力得到了極大的提高，這對于我們以后的工作非常有幫助。

第四段：運用所學(xué)知識。

在培訓(xùn)之后，我和我的團隊將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到了實際工作中。我們制定了更有效的工作計劃，改進了工作流程，提高了協(xié)作效率。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己在實際工作中需要繼續(xù)提高的方面，并制定了相應(yīng)的計劃來彌補這些不足。

第五段：總結(jié)。

該培訓(xùn)為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會，讓我們認(rèn)識到了自己的不足和團隊協(xié)作中需要改進的方面。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們得到了可操作性的技能和知識，為我們未來的工作提供了更多的幫助。我希望將來可以繼續(xù)參加這樣的培訓(xùn)，繼續(xù)提升自己的能力和水平。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇六

外部培訓(xùn)一直被視為公司提高員工工作能力和素質(zhì)的有效途徑之一。在這種培訓(xùn)課程中，公司可以選擇那些更適合員工的專業(yè)課程，以幫助他們進一步提高技能和知識水平。在帶領(lǐng)團隊參加外部培訓(xùn)課程時，我們可以更好地激發(fā)員工的工作潛力，彌補公司內(nèi)部教育的不足。在本文中，我將分享我與團隊參加外部培訓(xùn)的經(jīng)歷和心得。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在準(zhǔn)備參加外部培訓(xùn)時，要特別注意培訓(xùn)課程的質(zhì)量和實用性，以確保其與公司的業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)目標(biāo)相匹配。要根據(jù)員工所處的具體情況，確定培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，并意識到員工的工作能力和興趣愛好，因為這有助于提高學(xué)習(xí)和討論的效果。此外，在進行外部培訓(xùn)時，也要注意節(jié)約成本的問題，例如選擇相對便宜的住宿地點和交通工具等。

第三段：實際操作。

在外部培訓(xùn)的過程中，我們應(yīng)該為員工創(chuàng)造積極的討論和交流的氛圍，以便他們能夠共享優(yōu)秀的經(jīng)驗和方法，以及展示自己的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)同事們在課堂上能夠激烈地討論他們自己的想法和觀點，我相信這種滲透在課堂中的氛圍的重要性是無可替代的。在實際操作方面，團隊?wèi)?yīng)該多加探索，實踐新的工作方法，加強動手能力的培養(yǎng)。

第四段：學(xué)習(xí)成果。

外部培訓(xùn)的收獲應(yīng)該是更高效的工作和更好的團隊建設(shè)。在知識和技能水平的提高過程中，特別要注意對團隊的激勵和激勵力度，在實施新工作方式的過程中不斷充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，進一步提升團隊的整體能力和效率。當(dāng)我們逐漸熟悉和運用所學(xué)到的知識和技能時，我們團隊的業(yè)務(wù)水平將更高地占據(jù)市場優(yōu)勢，進一步加快團隊的長期模式，并獲得更多的利潤。

第五段：總結(jié)。

外部培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中提高員工素質(zhì)和實現(xiàn)團隊建設(shè)所必需的方法之一。在參加外部培訓(xùn)的過程中，我們需要注重課程的實用性、員工的需求和成本效益，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，在培訓(xùn)結(jié)束后及時總結(jié)學(xué)習(xí)成果，并加以應(yīng)用和實踐。通過潛心學(xué)習(xí)并切實貫徹所學(xué)，我們可以在企業(yè)發(fā)展中獲得更多的競爭優(yōu)勢，長期合作和成功的機會。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇七

在如今競爭激烈的社會中，培訓(xùn)成為企業(yè)和個人加強自身競爭力的一種重要手段。在企業(yè)中，員工的培養(yǎng)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項基礎(chǔ)工作，而外部培訓(xùn)則成為員工自我提升的一項必備舉措。外部培訓(xùn)的相關(guān)知識和技能，可以快速提升員工的能力和素質(zhì)，為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟效益和社會價值。

第二段：參加外部培訓(xùn)的收益和目標(biāo)。

參加外部培訓(xùn)最大的收益莫過于拓寬了自己的知識面，掌握了更多實用技能。同時，參加外部培訓(xùn)能幫助我們認(rèn)識到自身不足之處，提升自身的素質(zhì)和競爭力。通過外部培訓(xùn)，我們可以更好地認(rèn)識自己和職場的現(xiàn)狀，為個人職業(yè)生涯的規(guī)劃提供更多可選方向和機遇。

第三段：外部培訓(xùn)的難點和挑戰(zhàn)。

雖然外部培訓(xùn)為我們帶來了很多收益，但同時也會面臨挑戰(zhàn)和難點。其中最大的挑戰(zhàn)莫過于學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合，也就是如何將所學(xué)知識和技能有效地運用到實際工作中。此外，外部培訓(xùn)還需要具備一定的經(jīng)濟投入和時間投入，需要與家庭、工作、學(xué)習(xí)等多重角色和任務(wù)相協(xié)調(diào)。

第四段：通過外部培訓(xùn)的實際應(yīng)用。

在這次參加的外部培訓(xùn)中，我受益匪淺。其中最大的收獲是所學(xué)知識和技能的實際應(yīng)用。比如在團隊協(xié)作和溝通方面，我學(xué)到了一些新的方法和技巧，通過與同事的合作，進一步提升了我們的團隊效率和工作質(zhì)量。在業(yè)務(wù)操作和管理方面，我也學(xué)習(xí)到了一些實用技巧，可以更好地應(yīng)對與客戶的溝通和處理問題等情況。

第五段：外部培訓(xùn)的反思和總結(jié)。

通過這次外部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我對自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識。同時，我認(rèn)識到外部培訓(xùn)不僅需要具備學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，還需要具備創(chuàng)新能力和開放心態(tài)。因此，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷積累、總結(jié)，進一步提升自己的競爭力和實際應(yīng)用能力。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇八

培訓(xùn)前，我對即將開始的培訓(xùn)感到忐忑不安，因為以往的培訓(xùn)經(jīng)歷并沒有給我留下深刻的印象。然而，為了提升自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì)，我還是決定積極參加這次培訓(xùn)。在報名之后，我仔細(xì)研究了培訓(xùn)的內(nèi)容和基本要求，并且提前做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，以便更好地吸收培訓(xùn)中的知識和經(jīng)驗。

段二：培訓(xùn)中的收獲。

在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)與以往不同。首先，培訓(xùn)的方式和教學(xué)方法非常豐富多樣，有講座、案例分析、小組討論等。這種多樣化的教學(xué)方法不僅提高了培訓(xùn)的效果，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣。其次，培訓(xùn)的內(nèi)容與實際工作緊密結(jié)合，實用性非常強。我學(xué)到了許多實用的技能和方法，這些將對我的日常工作產(chǎn)生積極的影響。此外，培訓(xùn)還邀請了一些行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士來授課，他們的經(jīng)驗和思維方式讓我受益匪淺。

段三：培訓(xùn)中的困惑與挑戰(zhàn)。

盡管這次培訓(xùn)收獲了很多，但我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，由于培訓(xùn)時間緊湊，內(nèi)容較多，我需要花費更多的時間來消化和吸收所學(xué)知識。其次，培訓(xùn)過程中的一些案例分析和小組討論對于我的邏輯思維和團隊合作能力提出了一定的要求。這讓我意識到還有一些方面需要進一步提高和加強。

段四：培訓(xùn)后的反思和總結(jié)。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和不斷自我提升的必要性。培訓(xùn)是一個很好的學(xué)習(xí)平臺，通過培訓(xùn)我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能，還結(jié)識了許多同行和朋友。同時，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到自身的不足之處，激勵我去加強自我學(xué)習(xí)和提高自身的能力。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在職場競爭中立于不敗之地。

段五：培訓(xùn)對我的影響和展望。

這次培訓(xùn)不僅對我的知識和技能產(chǎn)生了積極的影響，也在我內(nèi)心深處激起了對于未來的向往和追求。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際工作中，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)傳遞給身邊的人，影響和幫助更多的人。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我將在職場上有更好的發(fā)展和成就。

總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和自我提升的必要性。培訓(xùn)不僅為我提供了學(xué)習(xí)的機會，也增強了我的自信和動力。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身能力，為實現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇九

外部培訓(xùn)已成為越來越多企業(yè)提高員工能力和創(chuàng)造更好工作環(huán)境的必備手段。而作為一名帶隊人員，帶領(lǐng)團隊外出培訓(xùn)不僅是親臨培訓(xùn)現(xiàn)場，加強與團隊間的溝通，還能讓團隊成員學(xué)習(xí)到更多實際的知識、技巧和體驗。今天我將分享一下我在帶領(lǐng)團隊進行外部培訓(xùn)過程中的心得體會。

第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

在外部培訓(xùn)前，帶領(lǐng)團隊成員進行足夠的準(zhǔn)備工作非常重要，這一系列準(zhǔn)備包括：確定培訓(xùn)主題、預(yù)設(shè)培訓(xùn)目標(biāo)、明確培訓(xùn)場地、交通和住宿等，還需對培訓(xùn)資料進行審核、印制等。尤其是對于有些團隊成員而言，他們可能第一次接受外部培訓(xùn)，對相關(guān)流程不熟悉，在此階段的準(zhǔn)備工作就顯得尤為必要。

在培訓(xùn)中，作為帶領(lǐng)團隊的人員，我們除了要保持關(guān)注培訓(xùn)師的知識擴展之外，還要注意團隊成員的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，多與團隊成員進行交流、討論，一起解決困難。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)比較有效的方式是喚起團隊成員的興趣，鼓勵他們積極參與討論，這不僅有利于團隊成員更好地發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)能力，也有利于激發(fā)團隊的凝聚力和歸屬感。

第四段：培訓(xùn)后的深入思考。

隨著外部培訓(xùn)的結(jié)束，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們需要就團隊成員的學(xué)習(xí)情況進行深入思考，回顧整個培訓(xùn)中的不足之處，嘗試改進培訓(xùn)方式，補充完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，作為帶領(lǐng)團隊的人員，我們也需要就整個培訓(xùn)過程中的收獲和成果進行總結(jié)和評估。這樣不僅是對團隊成員的學(xué)習(xí)和成長，也是對我們帶隊人員水平的提升和考驗。

第五段：結(jié)語。

隨著企業(yè)發(fā)展的不斷加速與打破地域限制的國際化趨勢，帶隊團隊進行外部培訓(xùn)也就變得越來越普遍。良好的外部培訓(xùn)，不僅是對團隊成員學(xué)習(xí)知識、提高技能和增強實際經(jīng)驗的機會，同時也是提高企業(yè)整體競爭力的有效方式。而作為帶隊人員，我們需要具備溝通、團結(jié)、協(xié)調(diào)等多方面的能力，帶隊團隊完成好學(xué)習(xí)，進一步推動企業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)共贏。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十

第一段（引言）：作為我們現(xiàn)代生活中必不可少的一種工具，PPT的運用已經(jīng)深入人心。然而，很多人對于如何制作一份精美的PPT還存在困惑。最近，我參加了一次PPT培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對PPT的制作有了更深刻的理解和體會。

第二段（培訓(xùn)體會）：在培訓(xùn)課上，培訓(xùn)師教會我們許多有關(guān)PPT的基本知識和技巧。首先，他強調(diào)了PPT的設(shè)計原則和思維模式，讓我們明確了傳達(dá)信息的目的和方法。其次，他介紹了一些常用的PPT制作技巧，如字體、顏色和排版的選擇，動畫和過度效果的應(yīng)用等。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)這些技巧確實能夠使PPT更加清晰、吸引人，并提高信息的傳達(dá)效果。

第三段（心得體會）：通過培訓(xùn)，我深刻體會到，好的PPT不僅僅是圖片和文字的簡單堆砌，更重要的是能夠講故事。一個真正有力、吸引人的PPT應(yīng)該具備一個好的結(jié)構(gòu)和連貫的主題。在制作PPT時，我們應(yīng)該有一個清晰的思路，并通過分段和引導(dǎo)，把觀眾的興趣引導(dǎo)到我們想要表達(dá)的重點上。同時，注意制作PPT時的整體風(fēng)格和風(fēng)格統(tǒng)一也是很重要的。一個風(fēng)格一致的PPT會更加專業(yè)，并能給人留下深刻的印象。

第四段（實踐感受）：在培訓(xùn)結(jié)束后，我運用所學(xué)的知識和技巧制作了一份PPT，并在會議上進行了演講。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前在制作PPT方面存在很多不足和錯誤，如字體過多、顏色搭配不協(xié)調(diào)等。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我改正了這些錯誤，并且獲得了更多的贊揚和認(rèn)可。我意識到，只有不斷實踐和反思，才能真正提高自己的技能和水平。

第五段（總結(jié)）：PPT培訓(xùn)使我更加理解了PPT制作的藝術(shù)和技巧，并且提高了我的溝通和表達(dá)能力。我意識到，制作一份好的PPT需要時間和努力，但只要用心去做，一定能夠制作出令人滿意的作品。通過PPT，我們可以用更直觀、生動的方式去展示和分享我們的想法和觀點，進一步提升我們的溝通效果。我相信，隨著對PPT制作技巧的不斷掌握和運用，我的PPT能力將不斷提升，讓我在工作和個人生活中更加出色地展現(xiàn)自己。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十一

上個星期四，我們最后一次的團體培訓(xùn)。本來那天晚上我打算請假的，因為有班級活動，一個學(xué)期才一次的班級活動。正當(dāng)我拿起電話要撥給雷同學(xué)的時候，組長來信息了——今天晚上最后一次團體培訓(xùn)，請務(wù)必準(zhǔn)時出席。一下子，我愣了，最后一次了嗎？掰掰手指頭算了算，真的到了離別的時候了。

第六期共六次，每次3個小時，18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的，但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。

從互不相識的陌生人，到吵吵鬧鬧的小團體；從第一期培訓(xùn)老師提問時的全場靜默，到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期，我都能學(xué)到東西；每一期，我都能成長一點點；每一期，我都能感覺到大家正在一點一滴地改變。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點；我發(fā)現(xiàn)，看起來安靜的刑越，原來語言組織能力是那么的強；我發(fā)現(xiàn)，看起來經(jīng)常笑的龍兒，原來是個敏感易哭的孝順孩子；我發(fā)現(xiàn)，以其工作了兩年的佩珊，原來很有主見；我發(fā)現(xiàn)，看起來傻傻的維濱，原來有一項讓我們驚嘆的才能；我發(fā)現(xiàn)，看起來害羞的秋月，原來擁有很多屬于自己特別的想法；我發(fā)現(xiàn)，看起來堅強獨立的冠萍，原來是那么愛她的.家人朋友；我發(fā)現(xiàn)，看起來酷酷的郭峰，原來是個活潑好動擁有獨特思維的孩子；我發(fā)現(xiàn)，我身邊的他們原來是那么的可愛，那么的獨特，那么的有個性，那么的親切。感謝這18個小時，感謝劉老師，感謝雷同學(xué)。

在團體培訓(xùn)上學(xué)到的，用言語用文字是不能夠充分的表達(dá)出來的。我相信，它會在潛移默化當(dāng)中影響著我們的生活與做人。真誠待人，團結(jié)，友愛，信守承諾，我們不但但在紙上蓋了章，簽了字，也深深地烙在我們的心上。我相信，我們能做到。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十二

第一段：介紹培訓(xùn)的背景和目的（200字）。

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，培訓(xùn)成為了企業(yè)提升員工素質(zhì)和競爭力的重要手段之一。我所在的公司也非常重視培訓(xùn)，定期組織各類培訓(xùn)活動，旨在提升員工的專業(yè)能力和管理水平。最近我有幸參加了一次為期一周的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，深有感觸。

第二段：培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識和技能（300字）。

這次培訓(xùn)主要圍繞著管理技能和團隊建設(shè)展開，我們學(xué)習(xí)了很多實用的知識和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了團隊合作的重要性，通過講解案例和游戲演練，我們深刻體會到了團隊合作的力量。其次，我們學(xué)習(xí)了一些領(lǐng)導(dǎo)力的原則和方法，了解了如何激發(fā)員工的潛能。此外，培訓(xùn)中還涉及到了一些管理工具和技巧的應(yīng)用，如項目管理和決策分析等。通過這些學(xué)習(xí)，我對自己的工作職責(zé)和角色有了更清晰的認(rèn)識，也提高了自己的組織和溝通能力。

第三段：培訓(xùn)中的感悟和收獲（300字）。

在培訓(xùn)過程中，我最大的感悟是要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在現(xiàn)代社會中，技能更新、知識更新的速度非?？?，只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進。培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，也激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和探索的欲望。其次，培訓(xùn)還讓我更加深入地認(rèn)識到團隊合作的重要性，無論是在工作中還是生活中，團隊合作都能讓事情變得更加容易和快樂。我也意識到作為一個員工，只有承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，團隊才能更好地發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。

第四段：培訓(xùn)后在工作中的應(yīng)用和效果（200字）。

培訓(xùn)結(jié)束后，我迫不及待地將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到了工作中。我主動與團隊成員溝通，協(xié)調(diào)大家的工作進度，通過團隊的努力，順利完成了一個重要的項目。此外，我也嘗試著應(yīng)用一些領(lǐng)導(dǎo)力技巧來激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，取得了一定的成效。這讓我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)的實際應(yīng)用性，只有將所學(xué)的東西運用到實際工作中，才能真正提升自己的能力和價值。

第五段：結(jié)論和對未來的打算（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實用的知識和技能，更重要的是樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我還計劃參加更多的培訓(xùn)活動，不僅可以提升自己的專業(yè)能力，也可以拓寬自己的眼界。同時，我也會將所學(xué)到的知識和技能與團隊成員分享，共同成長和進步。相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在工作中取得更好的成果。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了實用的管理技能和團隊合作能力，更重要的是，我懂得了學(xué)習(xí)和提升的重要性，也認(rèn)識到了團隊合作的力量。我會將所學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中，并與團隊共同努力，取得更好的成績。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我能夠不斷提升自己，在職業(yè)道路上不斷前進。培訓(xùn)讓我有了更加清晰的目標(biāo)和方向，我期待著未來的工作和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)！

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十三

第一段：介紹會計外部培訓(xùn)的背景和意義（大約200字）。

會計外部培訓(xùn)是為了提高會計從業(yè)人員的專業(yè)水平和工作技能而開展的培訓(xùn)活動。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球化的進程加快，會計工作的復(fù)雜性和專業(yè)性也日益增強。會計從業(yè)人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)這個變化迅速的時代。參加會計外部培訓(xùn)可以提高會計人員的綜合素質(zhì)，增加他們對會計理論和實務(wù)的了解，提升自身的職業(yè)發(fā)展空間和競爭力，從而更好地服務(wù)企業(yè)和社會。

第二段：談?wù)勎覅⒓訒嬐獠颗嘤?xùn)的動機和目的（大約200字）。

我作為一名會計從業(yè)人員，深知不斷學(xué)習(xí)和提升自身實力的重要性。我參加會計外部培訓(xùn)主要是為了更新知識、提高技能，彌補自身在會計理論和實務(wù)方面的不足。同時，我也希望通過培訓(xùn)的機會，與其他從業(yè)人員進行交流和學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野，增加自身的經(jīng)驗和見識。我對會計外部培訓(xùn)有著積極的期待，希望能夠在培訓(xùn)中收獲更多的知識和技巧。

第三段：敘述實際參加會計外部培訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲（大約400字）。

在參加會計外部培訓(xùn)的過程中，我經(jīng)歷了豐富多樣的學(xué)習(xí)活動和實踐任務(wù)。我們進行了大量的理論課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了會計核算、財務(wù)報表分析、稅務(wù)申報等相關(guān)知識，通過實操案例的分析和解決，不僅加深了對理論知識的理解，還提高了我解決實際問題的能力。同時，我們還參觀了一些大型企業(yè)的財務(wù)部門，親眼目睹了他們的財務(wù)管理和運營，對企業(yè)財務(wù)工作的實際操作有了更直觀的了解。通過與其他從業(yè)人員的交流和合作，我感受到了團隊合作和協(xié)同的重要性，這為我今后在工作中能更好地與他人協(xié)作打下了基礎(chǔ)。

會計外部培訓(xùn)對我個人的影響是深遠(yuǎn)而積極的。首先，我通過學(xué)習(xí)和實踐，鞏固了會計理論和實務(wù)方面的知識，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。其次，我通過與他人的交流和合作，提高了溝通和協(xié)調(diào)能力，增強了團隊意識和合作精神。最重要的是，我在培訓(xùn)中結(jié)交了一些業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀人才，拓寬了自己的人脈資源，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)培訓(xùn)的效果和對未來的展望（大約200字）。

通過會計外部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和適應(yīng)變化的能力。我相信，這些經(jīng)歷和收獲將為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進取的精神，不斷積累知識和經(jīng)驗，爭取在會計領(lǐng)域取得更大的突破和成功。同時，我也會將自己的所學(xué)所得與他人分享，幫助更多的會計從業(yè)人員提高自身能力，共同推動會計行業(yè)的發(fā)展。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十四

在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已成為個人提升和企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。每一次參加培訓(xùn)，都是一次提升自我的機會。近期我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多心得和感悟。

首先，培訓(xùn)課程為我?guī)砹诵碌闹R。作為一個工作多年的職場人士，往往會陷入工作的繁忙中，遠(yuǎn)離了時下流行的管理理念和戰(zhàn)略規(guī)劃。而這次培訓(xùn)給了我一次重新學(xué)習(xí)和理解的機會。通過培訓(xùn)，我了解了最新的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實踐案例，對如何在團隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力起到了積極的指導(dǎo)作用。同時，在培訓(xùn)中還結(jié)識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀同事，通過和他們的交流和分享，我深刻地意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，才能不斷提升自我。

其次，培訓(xùn)過程中的互動和合作對我的思維方式和團隊合作能力有了很大的提升。在課程中，我們進行了很多小組討論和團隊合作的練習(xí)。通過這種方式，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也通過和不同背景的人一起合作，培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。在這個過程中，我認(rèn)識到?jīng)]有一種管理模式是適用于所有情況的。通過與他人的互動和交流，我可以更好地理解他人的需求，找到更好的解決方案。

第三，培訓(xùn)課程是一次自我反省和成長的機會。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)知識，還進行了一些自我反省的練習(xí)。通過這些練習(xí)，我審視了自己的優(yōu)點和不足，深入思考了個人在工作和生活中存在的問題，并尋找了解決問題的方法。通過與導(dǎo)師和同學(xué)的互動，我對自己有了更深入的認(rèn)識，也明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信在實踐中不斷地反省和成長，我會變得更加優(yōu)秀并取得更好的成績。

第四，培訓(xùn)過后我也開始更加注重團隊合作和內(nèi)外溝通的能力。在培訓(xùn)中，我們了解到團隊合作和良好的溝通是成功領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，如果不能有效地與團隊成員溝通和合作，就很難實現(xiàn)團隊目標(biāo)。因此，我決定在今后的工作中更注重團隊的建設(shè)和溝通技巧的培養(yǎng)。我將學(xué)習(xí)如何更好地與團隊成員溝通，了解他們的需求和難處，幫助他們解決問題，并創(chuàng)造一個積極向上的工作環(huán)境。

最后，通過這次培訓(xùn)，我也深深地意識到了培訓(xùn)對于個人的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，才能適應(yīng)這個日新月異的社會。培訓(xùn)是對個人職業(yè)發(fā)展的一種投資，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能在職業(yè)道路上不被淘汰。所以，我以后會積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的能力和水平。

總而言之，通過這次培訓(xùn)，我意識到學(xué)習(xí)無止境。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升，才能不斷適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。我將把這次培訓(xùn)的經(jīng)驗和技能應(yīng)用到日常工作中，努力成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷地尋找學(xué)習(xí)機會，提升自我，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)并取得成功。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十五

第一段：引言（150字）。

會計外部培訓(xùn)是提升自身會計專業(yè)知識與技能的重要途徑之一。我有幸參加了一次高質(zhì)量的會計外部培訓(xùn)課程，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并總結(jié)出幾個重要的觀點和建議。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。

首先，這次培訓(xùn)的內(nèi)容廣泛且深入。課程涵蓋了會計基礎(chǔ)知識、財務(wù)報表分析、稅務(wù)法規(guī)等方面的內(nèi)容，以及最新的國際會計準(zhǔn)則。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對會計領(lǐng)域的理論知識有了更清晰的認(rèn)識，同時也了解了會計實踐中的一些常見問題和應(yīng)對策略。

其次，培訓(xùn)過程中注重實踐操作。除了理論知識的傳授，我們還進行了實操訓(xùn)練，模擬了真實的會計工作環(huán)境。這種將理論應(yīng)用于實踐的方式，讓我更好地理解了會計工作的實際操作步驟，提升了我的操作能力。

第三段：互動交流（300字）。

在培訓(xùn)過程中，我還有幸與其他與會者進行了充分的互動交流。通過小組討論、案例分析和分享經(jīng)驗，我與其他參與者一起探討了會計領(lǐng)域的熱點問題，并從中獲得了新的思路和觀點。同時，與其他參與者的互動還增進了彼此的了解和友誼，形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第四段：培訓(xùn)影響（300字）。

這次會計外部培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。首先，我提高了自身的專業(yè)能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐操作，我對會計知識的掌握更加全面深入，自信心和能力也得到了提升。其次，我拓寬了職業(yè)發(fā)展的機會。培訓(xùn)中，我與一些業(yè)界資深人士建立了聯(lián)系，了解到了一些行業(yè)內(nèi)的招聘和發(fā)展機會。這對我未來的職業(yè)規(guī)劃起到了積極的指導(dǎo)作用。

第五段：總結(jié)與建議（200字）。

通過這次會計外部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性。無論是從專業(yè)知識的更新，還是從個人發(fā)展的角度來看，學(xué)習(xí)對每個人都是必不可少的。因此，我建議大家要積極參加各類外部培訓(xùn)，不斷提升自身的能力和競爭力。同時，我也鼓勵大家在培訓(xùn)過程中積極與他人交流和合作，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

在這篇文章中，我總結(jié)了自己參加會計外部培訓(xùn)的心得體會，包括培訓(xùn)內(nèi)容的廣泛與深入、實踐操作的重要性、與他人的互動交流以及對個人和職業(yè)發(fā)展的積極影響。筆者同時也對大家提出了在培訓(xùn)中要積極參與和互相學(xué)習(xí)的建議。通過參加會計外部培訓(xùn)，我相信每個人都能夠提高自己的專業(yè)水平與職業(yè)發(fā)展機會，實現(xiàn)自身的價值和目標(biāo)。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十六

近年來，隨著會計行業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注會計知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。而參加會計外部培訓(xùn)成為了許多會計人員提升自身能力和拓寬人際關(guān)系的重要途徑。下面我將分享我參加會計外部培訓(xùn)的心得體會。

首先，會計外部培訓(xùn)為我的職業(yè)發(fā)展提供了巨大的幫助。參加外部培訓(xùn)使我有機會接觸到更廣泛的會計知識和行業(yè)趨勢，從而為我的職業(yè)發(fā)展做出更明智的決策。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的會計方法和工具，尤其是在信息技術(shù)領(lǐng)域。這使我能夠更好地應(yīng)對日益復(fù)雜的會計工作，提高工作效率，并為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。

其次，會計外部培訓(xùn)使我結(jié)識了許多優(yōu)秀的會計行業(yè)人士。在培訓(xùn)中，我遇到了來自不同城市和行業(yè)的會計人員，與他們交流，分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)成為了最寶貴的財富。通過與他們的深入溝通，我了解到了不同地區(qū)和行業(yè)的會計管理模式和經(jīng)驗，這對我的職業(yè)生涯有著巨大的幫助。與此同時，我還結(jié)識了一些會計專業(yè)的老師和專家，他們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬氋F的指導(dǎo)和建議，幫助我更好地規(guī)劃我的職業(yè)道路。

另外，會計外部培訓(xùn)還提升了我的專業(yè)能力和自我認(rèn)知。在培訓(xùn)中，我參加了一些實踐操作和案例研究，更深入地了解了會計工作的實際操作和應(yīng)用。這不僅使我對會計理論和規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識，還提高了我的解決問題的能力。同時，培訓(xùn)也增強了我的自信心，讓我更加清楚地意識到自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地面對職業(yè)挑戰(zhàn)和壓力。

最后，會計外部培訓(xùn)還為我提供了發(fā)展人際關(guān)系的機會。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識了很多同行和朋友，建立了寶貴的人際網(wǎng)。這使我在未來的職業(yè)發(fā)展中有更多合作和發(fā)展的機會。與此同時，我還在培訓(xùn)中結(jié)識了一些和我有相同興趣愛好的年輕會計人才，我們通過互相交流和合作，形成了良好的合作氛圍和友誼。這種人際關(guān)系不僅在工作上有助于互幫互助，還在生活中給予了我更多的支持和關(guān)心。

綜上所述，會計外部培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著極大的影響和幫助。通過這次培訓(xùn)，我不僅拓寬了眼界，提高了專業(yè)素養(yǎng)，還結(jié)識了一批優(yōu)秀的會計人士，并建立了廣泛的人脈關(guān)系。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會發(fā)揮出培訓(xùn)所帶來的種種優(yōu)勢，不斷追求卓越，為會計行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

外部培訓(xùn)心得體會和感想篇十七

導(dǎo)語：培訓(xùn)已近尾聲，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀。

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。

人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。

每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。

我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。

我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。

只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。

總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。

還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。

為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。

上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。

”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。

在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。

可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。

這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。

這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。

這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。

只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。

他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。

只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。

也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。

它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。

“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。

以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。

同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。

尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。

這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。

如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。

也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。

所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。

在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。

參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。

一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。

要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。

我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。

加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。

只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。

“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。

要求我們用正確的.思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。

要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。

要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。

要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。

就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。

要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。

要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

4 是要寬宏大量，學(xué)會包容。

包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。

包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。

文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。

我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。

廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。

大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。

各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。

做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。

余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。

聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。

想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。

就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。

我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。

對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。

思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。

讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。

因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。

網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。

這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。

所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。

通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。

具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

1、在降低成本的同時保證質(zhì)量

大家知道，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。

一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。

二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。

但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。

這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。

比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

3、按需進修

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。

在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。

一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。

傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。

然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。

遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。

學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。

老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。

在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)膬?nèi)容。

表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。

它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。

教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。

有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。

現(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。

特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。

在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。

“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。

網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。

而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。

比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。

一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。

其實這不過是一種托辭罷了。

有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。

但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。

當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。

人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。

就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。

可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。

有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。

這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。

再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。

我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

目標(biāo)管理培訓(xùn)心得體會

中學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會

新教師師德培訓(xùn)心得體會

銀行新員工培訓(xùn)心得體會

超市培訓(xùn)心得體會

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營銷培訓(xùn)心得體會總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)心得體會