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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
關(guān)于韻母的心得體會(huì)及感悟一
( 2 ) i 行的韻母前面沒有聲母時(shí),i 改用 y. 寫成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) ,yao (腰)you (憂) ,yan (煙) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .
( 3 ) u 行的韻母,前面沒有聲母時(shí),u改用w. 寫成 wu (烏) , wa (蛙) ,wo(窩) ,wai (歪) , wei (威) , wan (彎) , wen (溫) , wang (汪) , weng (翁) .
( 5 ) ü行的韻母跟聲母 j 、q 、x、y ,拼的時(shí)候,ü 寫成u ,如 ju (居) , qu (區(qū)) , xu (虛) .
j-ü-ju j-ü-an-juan j-üe-jue j-ün-junq-ü-qu q-ü-an-quan q-üe-que x-ün-xunx-ü-xu x-ü-an-xuan x-üe-xue q-ün-quny-ü-yu y-üe-yue y-ü-an-yuan y-ün-yun
( 8 ) 音節(jié)是指 聲母+韻母(兩拼音節(jié),如:ba) 或 聲母+介母+韻母(三拼音節(jié),如:huo),整體認(rèn)讀音節(jié)不分聲母和韻母,直接拼讀,也屬于音節(jié)。
( 9 ) 標(biāo)調(diào)方法:
1.有a在,把帽戴,a要不在o e戴,要是i u一起來,誰在后邊給誰戴。
2.有a不放過,沒a把o e,i u并列標(biāo)在后,最后再找u 。
關(guān)于韻母的心得體會(huì)及感悟二
一、聲母表(23個(gè))
聲母記憶口訣:
像個(gè)6字b b b,臉盆潑水p p p,兩個(gè)門洞m m m,
一根拐棍f f f,左下半圓d d d,雨傘把子t t t,
一個(gè)門洞n n n,一根小棍l l l,9字加鉤 ɡ ɡ ɡ,
機(jī)槍向上k k k,一把椅子h h h,i下加鉤 j j j,
像個(gè)9字 q q q,一個(gè)叉字x x x,像個(gè)2字 z z z,
半個(gè)圓圈c c c,半個(gè)8字 s s s,z加椅子zh zh zh,
c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,
禾苗向日r r r,掛件衣服y y y, 烏龜小屋w w w。
二、韻母表(24個(gè))
單韻母(6個(gè))記憶口訣:
嘴巴張大ɑ ɑ ɑ,嘴巴圓圓o o o ,嘴巴扁扁e e e ,
牙齒對(duì)齊 i i i ,嘴巴突出u uu ,嘴吹口哨 üü ü。
復(fù)韻母(9個(gè))記憶口訣:
ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。
ei ei ei白鵝穿衣天上飛。
ui uiui 我穿大衣要喝水。
ɑo ɑo ɑo阿姨愛穿花棉襖。
ou ou ou大海上空飛海鷗。
iu iu iu郵筒前面把信郵。
ie ie ie野鵝早餐吃樹葉。
üe üe üe小魚騎鵝去訪月。
er erer 野鵝有個(gè)小小耳。
鼻韻母(9個(gè))記憶口訣:
(5個(gè)前鼻韻母)
ɑn ɑn ɑn阿姨登上天安門。
en en en白鵝門前把鈴摁。
in in in穿衣出門笑吟吟。
un un un烏鴉門前修車輪。
ün ün ün小魚撞門頭發(fā)暈。
(4個(gè)前鼻韻母)
ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路頭高昂。
enɡ enɡ enɡ白鵝唱歌哼哼哼。
inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鷹。
onɡ onɡ onɡ公雞喔喔要捉蟲。
關(guān)于韻母的心得體會(huì)及感悟三
漢語拼音單韻母有哪些
在韻母拼音中,一共有6個(gè)單韻母,分別是:aeiouü。
單韻母發(fā)音方法
a: 在發(fā)a時(shí),口大開,舌尖微離下齒背,在口腔中處于一個(gè)不前不后適中的位置,舌面中部微微隆起,處于一個(gè)較低的位置,和硬腭后部相對(duì)。雙唇不圓。發(fā)音時(shí),聲音振動(dòng),軟腭上升。
e :在發(fā)e時(shí),口半閉,展唇,舌身后縮,舌面后部稍隆起和軟腭相對(duì),比o略高而偏前。發(fā)音時(shí),聲帶振動(dòng),軟腭上升。
o:在發(fā)o時(shí),上下唇自然攏圓,舌身后縮,舌面后部隆起,舌位半高半低,介于a和i之間。發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),軟腭上升。
i :在發(fā)i時(shí),口微開,兩唇呈扁平形,上下齒相對(duì),舌尖接觸下齒背,使舌面前部高高隆起和硬腭前部相對(duì),發(fā)音時(shí),聲帶振動(dòng),軟腭上升。
u: 在發(fā)u時(shí),兩唇收縮成圓形,略向前突出,舌后縮,舌面后部高高隆起和軟腭相對(duì)。發(fā)音時(shí),聲帶振動(dòng),軟腭上升。u是后高圓唇元音。
ü:在發(fā)ü時(shí),兩唇略圓,略向前突出,舌尖接觸下齒背,使舌面前
部高高隆起和硬腭前部相對(duì),發(fā)音時(shí),聲帶振動(dòng),軟腭上升。ü是前高圓唇元音。
從上面單韻母發(fā)音方法表中,我們可以看出,每個(gè)單韻母發(fā)音的方法均有所差別,要想發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)還需要慢慢練習(xí)哦!基礎(chǔ)性的東西要慢慢練習(xí),形成良好的習(xí)慣。廣東人讀ü不“圓嘴”,所以在國內(nèi)普通話里是出了名的“普通”呀!現(xiàn)在知道單韻母有哪些了吧。
關(guān)于韻母的心得體會(huì)及感悟四
漢語拼音韻母表
a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[歐]
e[鵝] en[恩] er[兒] ei[欸] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[彎] uang[往]
1.標(biāo)調(diào)順序:
①按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,” uo”的.調(diào)在o上
②例外情況:“i 、u”在一起時(shí) ,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即” iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.
2.“ü見j q x ,脫帽行個(gè)禮.”要去掉兩點(diǎn);另外,在零聲母音節(jié)(yu)中,也要去掉y后的ü上兩點(diǎn),小學(xué)低段教學(xué)中,為方便學(xué)生記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個(gè)禮.”
3.o的標(biāo)準(zhǔn)的讀音是“哦”(一聲)
4.讀音難點(diǎn)提醒:前鼻音讀法是舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了)。后鼻音的讀法是抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過于靠后,時(shí)間長了自會(huì)改正.)
關(guān)于韻母的心得體會(huì)及感悟五
正確的漢語拼音韻母表
漢語拼音是中華人民共和國的漢字拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革時(shí)被原中國文字改革委員會(huì)(現(xiàn)國家語言文字工作委員會(huì))漢語拼音方案委員會(huì)研究制定。該拼音方案主要用于漢語普通話讀音的`標(biāo)注,作為漢字的一種普通話音標(biāo)。以下是有關(guān)正確的漢語拼音韻母表,一起來學(xué)習(xí)吧!
正確的漢語拼音韻母表
漢語拼音韻母表:
a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[歐]
e[鵝] en[恩] ? er[兒] ?ei[欸] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ?ie[耶] ? in[因] ing[英]
u[烏] un[溫] ?ua[蛙] ?uo[窩] ?ue[月] ?ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[彎] uang[往]
1.標(biāo)調(diào)順序:
①按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,” uo”的調(diào)在o上
②例外情況:“i 、u”在一起時(shí) ,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即” iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.
2.“ü見j q x ,脫帽行個(gè)禮.”要去掉兩點(diǎn);另外,在零聲母音節(jié)(yu)中,也要去掉y后的ü上兩點(diǎn),小學(xué)低段教學(xué)中,為方便學(xué)生記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個(gè)禮.”
3.o的標(biāo)準(zhǔn)的讀音是“哦”(一聲)
4.讀音難點(diǎn)提醒:前鼻音讀法是舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了)。后鼻音的讀法是抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過于靠后,時(shí)間長了自會(huì)改正.)
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