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心得體會
描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)(九篇)
  • 時間:2023-01-08 02:54:48
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心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡
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描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)(九篇)
2023-01-08 02:54:48    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)一

——我的根不會斷,我對綠色的向往不移。

——我的心不會老,我對生活的憧憬不悔。

其實(shí),生命只是一個過程,活著只是一種形式,而尋夢的征程才是生命中沉淀的感動,靈魂中由表及里的真情。而夢,這朵云的詩,這首詩的畫,會變作夜晚的歌慢慢浮上來,變作詩,變作畫,變作生命里最初的想象。大膽地夢吧!一片枝葉的夢是一棵參天大樹,一棵草兒的夢是春臨時節(jié)對大地母親一個赤誠的吻。沒有夢的人,他的夜是黑暗的,這正如沒有淚水的人,他的雙眸是干涸的。我們不做抱怨的枯苗。我們堅(jiān)信,走進(jìn)風(fēng)雨中,我的夢是棵執(zhí)著的樹。

輕拍夢的面頰,我是一枝葉的夢,在擁有樹之前,我有的是陽光和信心。我懂得抱怨是沒有意義的,每個人只要無悔于征程,就會改變世界。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水,澎湃的潮水擋不住我前進(jìn)的執(zhí)著;秋的沉醉擋不住凄涼的秋風(fēng),凄涼的秋風(fēng)擋不住我對春忘情的沖動;夜的深沉擋不住閃爍的明星,閃爍的明星擋不住我對黎明的企盼。白云蒼穹,千溝萬壑,我以風(fēng)打造的身體擋?。凰苹痱滉?,我以雨賦予的泠靜支持。獨(dú)戰(zhàn)征程時我愿“衣帶漸寬終不悔,為咿消得人憔悴”;痛苦失意時我堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。

風(fēng)雨中,我依然是一棵樹,一棵夢之樹,一棵力之樹,一棵連成森林的參天大樹。

我走進(jìn)風(fēng)雨中,許多人也走進(jìn)了風(fēng)雨中……

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)二

一提到夏天,你的眼角就染上幾分笑意。有雪糕和空調(diào)的是夏天,有泳池和水上樂園的也是夏天。暑假在夏天,畢業(yè)在夏天,新學(xué)期的開始也在夏天。夏天好像是天堂在人間開的分店,是所有活力的源頭。

當(dāng)春天嫩綠的新芽染成墨綠,蜜蜂的.翁嗡聲不再隨處可聽,取而代之的是響亮的蟬鳴時,夏天就悄然來臨。那些嬌俏、艷麗的花朵從綠油油的樹上落下,這樣一來世界上只剩下一大片干凈、純粹的綠色。天空變成大海的顏色,白云化成點(diǎn)點(diǎn)浪花,感覺天空離地面更加遙遠(yuǎn)了,天地間變得更加開闊。這么一說,好像天空都在謙讓著我們,特意給我們釋放活力的空間呢!

在夏天,陽光更加明媚,白晝比以往更長,小賣部的冰淇凌多了幾種新的味道。媽媽終于同意你穿上短袖,你感覺渾身輕松,連上學(xué)的腳步都忍不住輕快起來。可你一進(jìn)教室就后悔起來:人太多啦!大家肩并肩坐在一起,汗流浹背抱怨著為什這么熱老師還不讓開空調(diào)??纱蠹肄D(zhuǎn)眼就將這小小的不愉快拋在腦后,共同慶祝夏天的來臨。體育課結(jié)束后,你喘著粗氣上樓,只見第一個到達(dá)教室的同學(xué)發(fā)出一陣歡呼,緊接著一聲又一聲的歡呼從教室里傳來,你忙沖進(jìn)教室,只覺一鼓冷氣撲面而來。開空調(diào)啦!大家興奮地叫著、嚷著,像一群沒見過世面的小孩子。是的,在夏天,一點(diǎn)小事都能讓這群少年人開懷大笑——“我最喜歡夏天了?!?/p>

暑假,背起行囊游走于迪拜的高樓,歐洲的古堡,紐約的第五大道,何其美哉!哦,對了,一美元就可以買到一大杯的冰沙,更是你眼中夏天最美的風(fēng)景。你抱著那杯冰沙,猛吸一口,甜味記在了心里,竟也滲進(jìn)了骨子里。你哈口氣,感嘆了一句:“夏天,我的最愛!”

五年級作文走進(jìn)夏天2

走進(jìn)夏天,看到的是人們吃著冰淇淋。走進(jìn)夏天,看到的是小孩們在游泳館里游泳。走進(jìn)夏天,看到的是老人們在家里吹著電風(fēng)扇。走進(jìn)夏天,看到的是春天已漸行漸遠(yuǎn)。

夏天烈日當(dāng)空,男人們穿著短袖,有的短袖袖口有些花邊。女士們穿著花裙子。有的男人還不穿衣服,他們?yōu)槭裁床淮┮路?因?yàn)樘鞖馓珶崃?,人們受不了,所以把衣服脫下來。我在公交車上,在街上,在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脫光了,卻還是感覺很熱用力地扇著風(fēng)。有的人在超市里面假裝買東西,只是去吹吹空調(diào)而已。

夏天還特別愛下雨,一到夏天過不了幾天就要下雨。你別以為夏天的雨很小。夏天的雨一下就是暴風(fēng)雨,雨聲很大,“嘩啦,嘩啦”的下來,打在房子上“嘀嗒,嘀嗒”地響。當(dāng)時的雨下得我們走在路上都看不清路了,天上的云像染上了一層黑灰色的膠一樣,整個天空烏云密布,這些現(xiàn)象在夏天都是正常的。

夏天,植物都長得很茂盛,樹長到有20米以上。還有嫩綠的小草,小草各種各樣的有尖尖的、粗粗的、細(xì)細(xì)的。小花的花瓣粉嘟嘟的特別好看,有的花瓣才展開兩三片花瓣,有的全部展開了,露出了各種顏色的花蕊,有的還是花骨朵看上去飽脹得,馬上就要爆裂似的。小動物們可以很好的表現(xiàn)一下了,要下雨的時候,螞蟻要搬家。還有墻要出汗,墻出汗的時候過不了多久就會下雨。

夏天,人們最喜歡吃冰激凌,冰激凌里含有大量蛋白質(zhì)。吃起來也比較涼爽,所以人們都喜歡吃冰激凌。

夏天,還有各種水果如西瓜、橘子等水果。也有人會藏在房間里吹著空調(diào),舒服極了!

我愛夏天,因?yàn)橄奶炜梢宰屛覀兂缘胶芏嘧屛覀兏杏X涼爽的食物。

五年級作文走進(jìn)夏天3

走進(jìn)夏天,感受夏天的熱烈,觀賞夏日里的一池荷塘。

夏天少了春天的那份舒適溫暖,多了不少的炎熱熾烈。當(dāng)我們走進(jìn)夏天,我們會被夏天的那種熱情忍不住感嘆。白日里夏天的陽光將大地照得透亮,撲面而來的熾熱讓不少人都難于外出。

夏天對大地展現(xiàn)出來的熱烈是任何人都能感受到的,夏天的來臨,有人歡喜有人憂愁。喜歡夏天的人自然是不甚介意夏天的炎熱,畢竟炎熱的夏天給我們帶來了最亮的光芒,還有夜空中最亮的星。

對于夏天,我們憂愁的也就在于夏天過于炎熱。不過,夏日里的白天是炎熱,但是等到太陽西下,我們迎來了傍晚,走進(jìn)了黑夜,夏天還是給了我們絲絲的清涼。這絲絲的清涼,也得在我們在接受了白日里的酷熱后,這才會讓我們更加的珍惜與感嘆。

走進(jìn)夏天,更多的人憂喜參半。憂的也莫不過是夏天里的炎熱,喜的是我們能夠在這明亮燦爛的陽光下觀賞到一池荷塘的高雅綻放。

夏天里的荷花是多少人心頭的喜愛,在池塘里接天蓮葉,荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花讓多少人駐足觀望,夏日的陽光還是濃烈的,但是這一朵朵的荷花如此的高潔,令人遠(yuǎn)觀,而不可褻玩。夏天里的荷花讓人能夠有勇氣佇立在燦爛的陽光之下,只為了能夠近距離的觀賞一番。

夏天一步步的朝著我們走來,有人在原地不動,有人不禁后退,也有人朝之向前。我是第一種人,對夏天,我既有排斥,但也有期待。與眾多人一樣,排斥的是夏天里的灼人的陽光,期待的是綻放在夏日陽光下的一池荷塘。

我感受著夏天離我越來越近,終于,我也向前跨了一步,朝著池塘的荷花走了去。

五年級作文走進(jìn)夏天4

夏,剛從四季電影中上演,它吸走三季的熱量,這伙兒都盡情地釋放了出來,大搖大擺,很是猖狂。

正在睡夢中遨游的我,也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒,眼睛一下子就亮了起來,坐直了身體,頭一抖,看看窗外,那刺眼的光掠過窗前的大柳樹,只見那柳樹也失去了往日的生氣,無精打采地垂著腦袋。

背上書包,頂著烈日,得去那補(bǔ)習(xí)班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量,身體不禁躁動起來。掠過大街,大街上冒出一層層熱氣,沒了一滴水的影子,旁邊的小販也不敢向前拉車,戴著一頂黃斗笠,撐著一個搭棚子,??吭诼返囊慌浴P腥四?也沒了他們的蹤跡,聰明的估計(jì)都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。

一個衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進(jìn)了這火窯,一手拿著簸箕,一手拿著掃把,身邊還停靠一輛垃圾車。哎,大熱天也只有你真正熱愛這份職業(yè)了,我心想著繼續(xù)往前走著。

一聲巨響傳來,我不禁回頭看了一眼,那車聽著,那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個健步跑了上去,連忙把手中的太陽傘放在他的身旁,好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運(yùn)動水壺,打開瓶蓋,舉起右手將水灌入他的喉嚨,沒一會兒,他緩緩地睜開了眼,我試圖將他拉起,哦,此刻我想只有老天知道他有多沉,好在過路的一位叔叔伸出了援助之手,幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神,那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手,激動地問:“小朋友,你真是心善,哪個學(xué)校的?我得跟你老師說?!?/p>

這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑,留下那把傘、那水壺,便跟他揮揮手繼續(xù)朝補(bǔ)習(xí)班走去……

那夏,的確很熱。

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)三

伴隨著學(xué)生日益走向獨(dú)立,逆反心理甚至代溝往往就會產(chǎn)生。此時學(xué)生心理應(yīng)如何調(diào)節(jié),又怎樣消除與父母日益明顯的隔閡,密切與父母的關(guān)系呢?為了解決這些問題,4月26日下午永春三中高一年(1)班開展了“走進(jìn)父母”的主題班會。通過本次活動,同學(xué)們能夠體諒父母,理解父母,從而尊重父母、熱愛父母、回報父母。(本站記者葉明熙報道)

全班默誦《新三字經(jīng)》片斷

《新三字經(jīng)》

為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 考與梯 須繼承 愛父母 意深長

親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 即改正

家務(wù)事 樂擔(dān)承 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華

主持人上臺:

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,

瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,它的名字叫父愛。

像高山似大海,它包容著一切。

多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

甲:但常常聽見有同學(xué)這樣評價父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”

乙:也常常聽見同學(xué)們大聲呼吁:“爸爸媽媽,請理解我!”“請給我自主的的權(quán)利!”

甲:其實(shí),我們對父母又了解多少呢?相信大家一定聽到過這樣一句廣告詞:“世上所有的父

親都知道兒子的生日而多少兒子知道父親的生日呢?”如果你至今不能正確的回答這個問題,就請你走近你的父母。

今天召開“走近父母”主題班會,讓我們一起體會父母對我們的關(guān)愛吧!

乙:下面請大家回憶一下你與父母生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

請同學(xué)主動上臺

同學(xué)a:自小我就有氣管炎,每個月都要到醫(yī)院去報到。也因?yàn)檫@, 我很小就懂得了爸媽的愛,這種無法用言語表達(dá)的愛。

一個下著大雨的深夜,我的氣管炎發(fā)作了,父母不顧一切地抱著我沖向醫(yī)院。忽然我感到一顆心在劇烈地跳動,它明顯比我的呼吸來得更為急促與緊張。待我稍稍清醒過來才發(fā)現(xiàn)自己正在爸爸的背上,媽媽在一旁為我打著雨傘。透過路邊朦朧的燈光,我見到大滴的雨點(diǎn)打在爸媽的臉上,他們只是輕輕拭去繼續(xù)往醫(yī)院趕。那一夜,爸媽一直陪在我的身旁,見到他們憔悴的臉龐,我的心被深深地牽動著。我不知道自己在想些什么,想說些什么,只是覺得心里一陣陣酸痛,就此,我開始明白爹媽的愛,是那么的真摯,那么的偉大。

乙:生病本來是一件痛苦的事,可痛苦被父母那份濃濃的愛化解了,這何嘗不是另一種幸福呢?

同學(xué)b:曾記得上小學(xué)時,有一天天氣驟冷,我蜷縮在教室一角,瑟瑟發(fā)抖??粗渌瑢W(xué)的父母都送來了衣服,我不禁在心里埋怨媽媽:“你為什么就沒想到給我送件衣服呢?”說來真怪,想著想著,媽媽就來了。事于今日,我依然很清晰地記得當(dāng)時的情景。媽媽穿著一件單薄的外衣,臉色很白,看得出,她很冷。可她的手里卻拿著一件厚厚的大衣。我知道,那是給我的。媽媽對我說:“傻孩子,不聽媽媽的話,凍壞了吧!”頃刻間,我被一股暖流緊緊地包裹了起來,一句話也說不出來。

甲:聽完這個故事,我想起了孟效的詩:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲

歸,誰言寸草心,報得三春暉?!?/p>

同學(xué)c:上學(xué)期我迷上了電子游戲機(jī),父親把我狠狠揍了一頓,我嚇得不敢再去了。幾天以后,一個同學(xué)又來約我,我看父親走了,就又跟那同學(xué)去了。進(jìn)了電子游戲機(jī)室,也不知進(jìn)了多久,當(dāng)我正玩得高興時,忽然有人把我踢了一腳,我正想大罵,天啦!是我的父親,把的臉色可真嚇人,我怕他又打我,大哭起來??伤@次沒打我,他竟然流淚了。從此,我再也沒進(jìn)電子游戲室。

甲:嚴(yán)是愛,松是害,愛之越深,恨之越切。這種嚴(yán)何嘗不寄予著父親對兒女更深的期盼!

乙:父母對我們是百般呵護(hù),無微不至。他給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期待,我們對父母又如何呢?

下面來讓我們看幾幅漫畫投影

甲:日常生活中有很多這樣的小事,在同學(xué)們看來很平常,但同學(xué)們想想,我們這樣做是否理解父母,尊重父母呢?我們究竟為他們做了什么呢?請同學(xué)反思一下平常的日子,有哪些不足之處?

同學(xué)d:記得那是一次期中考試,我考得很差,從來沒考得這么差過,所以自己也挺失落,心理挺難受?;丶液?,我就一個人愣愣地坐著。父親關(guān)切地端了一碗面來給我吃,我卻一把就將面弄翻在地。爸爸吃驚極了。他默默地收拾著地板上的東西。那一刻,我真想上去幫忙,但我不敢,我沒有這個勇氣。

乙:這就是父母的愛,雖然有時它看來那么繁瑣而討厭,他卻實(shí)在是世間最純潔,最偉大的愛。也許從前它曾被子我們一度忽視,那么今天,就讓我們真誠的懺悔,奏響我們走進(jìn)父母最動人的篇章。

同學(xué)e:有一次,爸爸去千島湖公干,我聽說那兒的珍珠飾品非常精致,就請求爸爸買一件回來??砂职謪s忘記了,固執(zhí)的我發(fā)誓再也不理睬爸爸了。幾天后的一個早上,睜開眼便看見寫字臺上放著一架珍珠串成的飛機(jī),好漂亮。剎時,我的心里像倒翻了五味瓶一樣。其實(shí),我們每個人的心里都很清楚:父母的愛是最崇高,最偉大,最無私的。

甲:家庭需要理解,多一份理解就多一份溫暖,就讓我們敞開心靈的窗戶,用真情架起愛的橋梁,用真心去體諒父母的苦心,走近父母擁抱父母呢!

同學(xué)f:初二時,一天我過生日,邀請了一些朋友來我家做客。媽媽心了一整天,才準(zhǔn)備好飯菜,我們在外面堂屋中高高興興地吃。媽媽走了,留下一張紙條,讓我把碗筷洗掉,而我卻不情愿地把碗筷胡亂沖了一個,便出去了。蟓上回到家里,才發(fā)現(xiàn)媽媽病了,我覺得很后悔。

乙:剛才同學(xué)業(yè)們慚愧地表達(dá)了內(nèi)心的懺悔。

下面就讓我們來看一張圖片

這兩位白發(fā)蒼蒼的老人是一對母女,母親已是百歲有余,女兒也已年過八旬,然而她仍每過幾天便為母親梳頭,陪母親聊天,在母親膝前盡兒女的一份孝心,最簡單的動作,最質(zhì)樸的表達(dá),沒有華美的修飾,沒有驚人的壯舉,卻折射出中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng),最珍貴的品質(zhì),最崇高的美德,同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為之動容,為之起敬嗎?現(xiàn)在讓我們想一想我們自己,我們有著炎黃子孫這個令人驕傲的稱號,我們的身上流淌著中華民族最鮮明的血液,繼承民族光榮的傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任,那么我們又該如何報答父母的養(yǎng)育之恩,和他們同呼吸共命運(yùn)呢?

同學(xué)g:平時,我在家中就盡量地與父母進(jìn)行敞開心扉的交流,把高興的事與他們一起分享,也可以傾聽父母的工作情況,為父母分擔(dān)憂愁和辛苦。

同學(xué)h:我要好好學(xué)習(xí),不讓他們操心。

同學(xué)i:我媽媽下崗了,我要和他們一起面對生活的挑戰(zhàn)

同學(xué)j:我爸爸最近迷上了賭博,我要配合媽媽,讓爸爸有一份正常的業(yè)余生活。

甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。

乙:同學(xué)們,請珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生,沒有來世。

甲:同學(xué)們,請把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤刮覀兂蔀槭郎献罡挥械娜?,它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!

甲乙(合):讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快地跳動吧!

“走進(jìn)父母”主題班會在《媽媽的吻》歌聲中結(jié)束

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)四

時光飛逝,白駒過隙,從前的遙望和幻想現(xiàn)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。臨走前,我望了望日歷,心中感嘆:初三了。

走進(jìn)初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實(shí)的壓力,教室里再也沒有了以往的歡聲笑語,取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三,失去了假日的休閑時光,平常的嬉戲打鬧,我已經(jīng)明白了,我不能再像以前一樣碌碌無為,整天都一副活在夢里的樣子了,而是抓住當(dāng)下,去為人生,下出第一盤棋。

走進(jìn)初三。我們已經(jīng)成為了這個學(xué)校中最大的孩子了。我覺得我們應(yīng)該,有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣,同時我們也還得想一想,我們不是為老師或家長學(xué)的,而是為了自己未來的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué),已經(jīng)成為了差生中的好榜樣,就拿我們從前的語文老師對他的評價:我聯(lián)合了語文組來猜他到底寫了什么,到最后也沒猜出來?,F(xiàn)在他的字可以說是判若兩人,我甚至覺得他寫的比我都好,同時不光是字,他的學(xué)習(xí)動力也有了顯著提高,一個人加了20分可以說成為了小組中的中堅(jiān)力量。他也是從這學(xué)期開始慢慢努力的,只要肯去為一件事去努力,你就能看到他實(shí)現(xiàn)。

走進(jìn)初三,我認(rèn)為最重要的,其實(shí)是面對的勇氣,但這種勇氣,并不是人人所具備的,少部份人在初一初二時就失去了這份勇氣,流向了社會,開始自暴自棄。學(xué)習(xí)的壓力真的有那么大嗎,他們是被自己假想的壓力和一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過是一種選擇,有了選擇,就意味著擁有更多的路,如果失去勇氣,你連選擇都沒有。

走進(jìn)初三,告別初二,是一種心靈上的變化,這是人生中第一次面臨生活的壓力,不要?dú)怵H,把握勇氣。

最后,諸君成功。

走進(jìn)初三優(yōu)秀作文2

如果說人生是一粒種子,那么初三便是為它積蓄力量,滋潤生長的雨露;如果說人生是一泓清泉,那么初三便是為它增添生機(jī)填充色彩的游魚,如果說人生是一座高山,那么初三便是為他遮擋陽光,增添綠意的松柏。走進(jìn)初三,感受別樣的風(fēng)采。

曾經(jīng)的我們青春懵懂,不想學(xué)習(xí),只知“明日復(fù)明日,明日何其多”。而現(xiàn)在,我們自覺的抓緊時間,翻開書本,努力學(xué)習(xí)文化知識。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐,不斷進(jìn)步張開夢想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了,懂得了為未來而努力奮斗,為了明天而奮勇拼搏。

曾經(jīng)的我們年少輕狂,不懂團(tuán)結(jié),只知展現(xiàn)自我的風(fēng)采,不顧及集體的利益。而現(xiàn)在,我們是一個真正的大家庭,獨(dú)生子女的我們有了更多的兄弟姐妹,一人倒下全班扶持。跳大繩時不論男生女生,都配合默契。有的人不會跳,沒有人會去責(zé)怪他,而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團(tuán)結(jié)。

曾經(jīng)的我們稚嫩無知,不懂感恩,只知一味向父母索取。而現(xiàn)在,我們明白了何為父母恩,理解了父母的良苦用心,將父母放在內(nèi)心的第一位,明白了“百善孝為先”的含義。不會再像幼稚無知的孩童那樣不斷傷害父母的內(nèi)心。初三的我們多了一份責(zé)任,多了一份孝心。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”初三的我們,每個人心中都有一個警鐘,時刻提醒我們什么該做,什么不該做。走進(jìn)初三,感受別樣的滋味。我會在接下來的旅途中加倍努力,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,踏上新的征程,越長大,越奮斗;越奮斗,越精彩!

走進(jìn)初三優(yōu)秀作文3

穿過長滿懵懂木槿的初一,踏過布滿成長荊棘的初二,終于,我來到了這布滿拼搏野草的初三。初三,這曾對我來說很遙遠(yuǎn)的字眼,此刻盡是如此清晰如此觸手可及,我深吸一口氣,跟隨著匆匆趕來的九月,踏進(jìn)初三這華麗的開場。

望著寬敞安靜的教室,同學(xué)們低頭刷題的身影,老師認(rèn)真嚴(yán)肅的面容,我們真真切切的意識到:我是個初三學(xué)生了。刷刷的寫字聲繚繞在耳邊,我想靜下心來趕走這煩人的聲音,可是,無濟(jì)于事。再抬頭,依然是那番場景,同學(xué)們緊鎖眉頭,思索的神情,以及,眼中的那份急切。

的確,步入初三,同學(xué)們學(xué)會自主學(xué)習(xí)了。以前不交作業(yè)的同學(xué)將寫的整整齊齊的作業(yè)交到課代表的手中;以前課間嬉戲打鬧的身影如今卻住在座位上記單詞;從前的散漫現(xiàn)今卻變成了步履匆匆……

我們身為這中考大軍的一員,也是真切的體會到了這種緊迫感與責(zé)任感。

如今的我們正是為今后的人生積累幸福,所以,必須不懈努力。哈佛校訓(xùn)中有這樣一句話:“投資未來的人必定是忠于現(xiàn)實(shí)的人。”現(xiàn)在許多同學(xué)其實(shí)還沒有真正靜下心來學(xué)習(xí),而是幻想著自己心中的高中,卻不實(shí)施行動。他們的夢想也許很美好,但若沒有現(xiàn)實(shí)的支撐也只是空想。所以,從現(xiàn)在開始,一點(diǎn)一滴的去努力,將夢想置于心頭,將豪情賦予肩上!

走進(jìn)初三,意味著我們必須去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。中考,是我們?nèi)松械囊淮螐涀阏滟F的機(jī)遇,我們只有嚴(yán)格要求自己,對自己負(fù)責(zé)任,才能在它來到的時候好好把握它。我們肩上擔(dān)著的,不只有自己的志向,父母老師的期望,還又祖國的未來。作為21世紀(jì)祖國的棟梁,我們只有對自己負(fù)責(zé),才有資格,有能力,有信心對他人、對社會、對國家負(fù)責(zé)!

“幸?;蛟S不排名次,但成功,必排名次。讓我們在這長滿奮斗堅(jiān)韌的初三里,努力學(xué)習(xí),認(rèn)清自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏。

我走進(jìn)初三,走進(jìn)這個靚麗的九月,就是走進(jìn)責(zé)任,走進(jìn),真正的人生!

走進(jìn)初三優(yōu)秀作文4

初三的天哪,是藍(lán)的,也是遼闊的。作為一個剛進(jìn)入初三的學(xué)生,我深深的了解了這一點(diǎn)。

在同學(xué)們的變化中,我漸漸意識到了初三的真意。

風(fēng)悄悄的走進(jìn)教室,又悄悄的走,沒有人搭理它。按照過去式,在沒有老師的課上,我們是應(yīng)該吵應(yīng)該鬧了。此時,我的手在紙上留下一個個印記,已經(jīng)發(fā)軟,但周圍的同學(xué)們卻仍在埋頭猛寫。此時的班級,已經(jīng)不分優(yōu)生與差生了?!爱厴I(yè)應(yīng)該去哪里讀”,“前面的路該怎么走”……這些即將面對的問題慢慢的在教室蔓延。我繼續(xù)低下頭,沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

下課鈴嘩啦啦地響了,班上卻一反常態(tài)。樓下漸漸傳來陣陣的腳步聲與說笑,卻沒有人被吸引。大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下課了一樣,僅僅只有少數(shù)人扭頭問問題目??纯慈喽荚诰o張的趕進(jìn)度,我又怎么忍心離開座位呢,新的篇章已到來——

唯一的放松估計(jì)也就只有體育課了,同學(xué)們在操場上揮發(fā)著熱汗,青春的活躍由我們體現(xiàn)。藍(lán)藍(lán)的天上太陽高照,初二的學(xué)生們早就回去乘涼,但我們不能,也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學(xué)生已縱然成了一種享受,我們在烈日下忘卻自己,感到靈魂的升華。每個人都眉飛色舞?;@球場上投球的人們興趣高昂。只見一個投球手,抓球,猛的一躍,將球往筐里一砸,球進(jìn)了——他臉上的喜悅已充分說明了我們所有人內(nèi)心深處的興奮。

初三是一片無垠的天,而我是一只在里面爭取飛到盡頭的小鳥,盡管目的地是如此的遙遠(yuǎn),但只要天還是藍(lán)的,我就能充滿自信地飛下去——直到成功。

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)五

從小,我就有一個夢想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。

當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時光要在這個毫無生機(jī)的空間里,耗掉嗎?

我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛,她,沒有責(zé)備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責(zé),她會微笑地說聲:"對不起,我會努力達(dá)到您的要求!"面對消極的病人,她會耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久,很久……

記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說:"姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個春天,科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說:"反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?

為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會,耐心開導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。

面對這個棘手的問題,我,該怎么辦?

在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題。可面對現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺校我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。

我沒有氣餒,一直鼓勵著他,并給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:"我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……

日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。

不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動地拉著我的手說:"是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"

是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士,我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。

我驕傲,因?yàn)橐粋€個絕望的患者通過我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。

我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€軀體和心靈。

讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)六

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。

曾幾何時,每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時,遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?

十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)七

上午九點(diǎn),我們來到了南通市圖書館,開始我們的尋書活動。

位于新城區(qū)的南通市圖書館共五層,總面積2。8萬平方米,藏書量可達(dá)200萬冊,閱覽座位1680席無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進(jìn)的圖書館。

顧老師姍姍來遲!為了打發(fā)時間,我們在臺階上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到頂層時,顧老師來了,我們一起走了下去,老師給我們發(fā)放任務(wù)單,這時候龔濤、顧珊寧才跑了過來,原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說:“哦,你們兩個還是少兒啊!”說完,也給他們發(fā)了“傳單”。發(fā)完,顧老師給我們布置了尋書的任務(wù),我要找的書是《地心游記》。

我們興致勃勃地走進(jìn)圖書館,開啟了尋書之旅。館內(nèi)的設(shè)施讓我耳目一新,各種各樣的圖書安靜的靠在書架上,琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。開始了,像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后,竟然失敗了!我找來工作人員,向他請教,他告訴了我尋找圖書的方法,然后說:“你要找的這本書應(yīng)該在對面的圖書借閱區(qū)?!蔽易叩綄γ妫陔娔X上抄下了檢索號,找了好長時間才按號找到了書架,大部分同學(xué)都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到,老師來問了以后,把我和鄭天擎帶到了另一個書架前,在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)矩矩地站在圖書的隊(duì)列當(dāng)中。終于找到了!我激動、我興奮!可這是在圖書館呀!不能喊,不能跳,要保持安靜呀!我只好用手勢打出了個耶。

結(jié)束了,誰說結(jié)束的?我們還要摘抄呢!由于找書時間太長,我摘抄了一大半的時候,顧老師就喊我們走了。出了圖書館,我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍,聽老師講寫作知識。

結(jié)束時,奶奶給我們發(fā)了吸吸冰,另外還有三個小朋友,我也送過去了。阿姨讓我把一個杯子給顧老師,我們都在是奶茶、咖啡之類的,結(jié)果,顧老師一喝:“嗐,白開水,耍我!”我們一聽,當(dāng)場就笑岔氣了。

尋書活動在大家的笑聲中結(jié)束了。

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)八

為了響應(yīng)學(xué)校號召,今日在網(wǎng)上觀看了走進(jìn)科學(xué)這一節(jié)目,讓我收獲頗多。那期講的是火海求生,看完后我總結(jié)了火災(zāi)逃生的幾個秘訣:

第一決:逃生預(yù)演,臨危不亂。

每個人對自我工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,必要時可集中組織應(yīng)急逃生預(yù)演,使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會覺得走投無路了。

重慶這個小區(qū)的人們就是事前預(yù)演,才事半功倍。

第二決:熟悉環(huán)境,暗記出口。

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時,如入住酒店、商場購物、進(jìn)入娛樂場時,為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候盡快逃離現(xiàn)場。

請記?。涸诎踩珶o事時,必須要居安思危,給自我預(yù)留一條通路。

第三決:通道出口,暢通無阻。

樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時最重要的逃生之路,應(yīng)保證暢通無阻,切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖,以便緊急時能安全迅速地經(jīng)過。

請記?。鹤詳嗪舐?,必死無疑。

第四決:撲滅小火,惠及他人。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大,且尚未對人造成很大威脅時,當(dāng)周圍有足夠的消防器村,如滅火器、消防栓等,應(yīng)奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

請記?。籂幏謯Z妙撲滅"初期火災(zāi)"。

第五決:鎮(zhèn)靜辨向,迅速撤離。

描寫走進(jìn)長辛店心得體會總結(jié)九

四季如歌,春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,四季像四首歌,各有動人的旋律,又像一曲交響樂,高低錯落的四個樂章,和諧地融在一起。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!贝禾欤倩R放,爭先恐后地開放的花朵數(shù)不勝數(shù)。小草偷偷露出芽,樹上的樹葉偷偷地長出綠,地上的野花突然露出粉。一切都像一個只屬于大自然的花園。

“接天連葉無窮碧,映入荷花別樣紅?!毕奶?,是生命力最旺盛的季節(jié),你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青蛙和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊(duì),它們會在晚飯后一展歌喉,讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空,抬頭仰望星斗的光芒,會勾起你無限的遐想。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!比鐗羧缁冒愕那锾焓莻€豐收的季節(jié)。在靜謐的夜里,接著一絲涼風(fēng),注視廣褭無根的天空中那一輪孤寂的月亮,伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,走進(jìn)一個個充滿詩情畫意的仙境,帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!倍焓且粋€銀妝素裹的世界,白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣,怕街道涼著,梅花還在盛開著,它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們,讓人們不再懼怕風(fēng)雪的阻饒。

春、夏、秋、冬,自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬物得以春生,夏長,秋收,冬藏。“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪?!贝合那锒覀冊谌f物中最大的統(tǒng)治者。


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