2023年學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)(匯總19篇)

心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，從而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的研究來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家一起探討和交流。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇一

經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是一門學(xué)科，而且是一種思考方式。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的知識(shí)，更是培養(yǎng)了解世界、分析問(wèn)題和作出決策的能力。在我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，我獲得了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)習(xí)和生活中幫助了我，同時(shí)也成為我思考人生和未來(lái)的財(cái)富。

第二段：開(kāi)放的心態(tài)。

在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中，我獲得了一種開(kāi)放的心態(tài)，這種心態(tài)不僅允許我接受不同的觀點(diǎn)，而且使我更加愿意獨(dú)立和審慎思考。經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的核心是交換和選擇，通過(guò)學(xué)習(xí)不同的模型和原則，我學(xué)會(huì)了如何更好的理解各種選擇，并可以分析交換的成本和收益。在生活中，這種心態(tài)也使我更加愿意傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議，同時(shí)也能更好的做出恰當(dāng)?shù)臎Q策。

第三段：批判性思維能力。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅鍛煉了我的開(kāi)放思維，同時(shí)也提高了我的批判性思維能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)要求我們分析和評(píng)價(jià)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以及不同經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的變異性、因果性甚至社會(huì)和個(gè)人的心理學(xué)和行為學(xué)因素。通過(guò)分析各種問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了如何確定信息的價(jià)值和可靠性，同時(shí)也更加清楚共同認(rèn)知的局限性和保證決策有效性的必要性。

第四段：邏輯思維能力。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)分析并總結(jié)各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和現(xiàn)象來(lái)培養(yǎng)和提高邏輯思維能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及到許多數(shù)量和計(jì)算的問(wèn)題，這些問(wèn)題既挑戰(zhàn)了我的數(shù)學(xué)和計(jì)算能力，同時(shí)也讓我了解了如何使用數(shù)字來(lái)解釋各種問(wèn)題。邏輯思維使我能夠理解復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，并幫助我分析證據(jù)和結(jié)論之間的關(guān)系，這些都是在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)必不可少的技能。

第五段：生活應(yīng)用。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)在我的生活和職業(yè)中都得到了應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)學(xué)的理念可以運(yùn)用到諸如做出消費(fèi)決策、理解公司運(yùn)營(yíng)方式、預(yù)測(cè)市場(chǎng)變化等各種方面。在從事職業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域中，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原則和理念對(duì)于成長(zhǎng)和不斷發(fā)展至關(guān)重要。經(jīng)濟(jì)學(xué)還培養(yǎng)了我更加系統(tǒng)和科學(xué)的思考方式，以及更加負(fù)責(zé)任和成熟的行為。

結(jié)論：

綜上所述，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)成為我思考和行為的框架，并成為適應(yīng)不斷變化的世界的必備的工具。通過(guò)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原則和理念，我在生活和職業(yè)領(lǐng)域中都受益匪淺。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是一門學(xué)科，也是我們的生活方式。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇二

我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間，我們聆聽(tīng)了教授及學(xué)者的專題報(bào)告、教育專家講座及各個(gè)學(xué)科的教授的課，使我的理論水平得到了極大的提高，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的學(xué)識(shí)，精湛的專業(yè)技能，更要注重人格魅力的影響。教師的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的'影響，教師一言一行時(shí)時(shí)刻刻學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。

最后，通過(guò)學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到要做一名合格的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有高尚的師德，讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對(duì)于我們新教師的要求。

這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財(cái)富，在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí)，為自己的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇三

經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)問(wèn)，對(duì)于我們的日常生活十分重要。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，使我更好的了解社會(huì)、政治和商業(yè)等領(lǐng)域的最新趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)使我具備了分析各種因素對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響力的能力，使我更容易理解資本和市場(chǎng)的運(yùn)作方式。我理解到個(gè)人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的角色和價(jià)值，從而能夠更好的進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)和制定個(gè)人理財(cái)計(jì)劃。

第二段：市場(chǎng)運(yùn)作方式的理解。

市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色。理解市場(chǎng)運(yùn)作方式是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)市場(chǎng)運(yùn)作原理和市場(chǎng)漲跌原因，可以讓我們更好的理解股市、商品價(jià)格波動(dòng)等市場(chǎng)現(xiàn)象的成因。同時(shí)，對(duì)于未來(lái)市場(chǎng)的走勢(shì)也能夠進(jìn)行更準(zhǔn)確的預(yù)期。我在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)中了解到市場(chǎng)運(yùn)作的主要因素包括供需關(guān)系、價(jià)格機(jī)制、市場(chǎng)信息等，這些知識(shí)在個(gè)人投資和生意經(jīng)營(yíng)時(shí)能夠幫助我做出更好的決策。

第三段：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于人們未來(lái)的發(fā)展和安全是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，了解各種國(guó)家間的政治和經(jīng)濟(jì)沖突，對(duì)于我們更好的了解世界。通過(guò)分析國(guó)家間的政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系，我們能夠預(yù)測(cè)政策制定和相關(guān)的商業(yè)趨勢(shì)，將對(duì)經(jīng)濟(jì)相當(dāng)重要的信息運(yùn)用到實(shí)際生活中。

第四段：經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)企業(yè)的影響。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。從企業(yè)內(nèi)部分析經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，到行業(yè)、國(guó)家和國(guó)際市場(chǎng)分析，經(jīng)濟(jì)學(xué)在此過(guò)程中均扮演了重要的角色。企業(yè)需要在全球能力范圍內(nèi)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，需要考慮利潤(rùn)與風(fēng)險(xiǎn)，以及融資和組織的各種需求，這都是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本領(lǐng)域。因此，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助企業(yè)了解市場(chǎng)需求和預(yù)期，從而針對(duì)性地進(jìn)行業(yè)務(wù)和市場(chǎng)策略的制定。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助我們更好的了解世界，理解市場(chǎng)和價(jià)格機(jī)制，對(duì)個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家的發(fā)展都有著十分重要的影響。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中，我們應(yīng)該積極參與各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，并注意落實(shí)所學(xué)到的知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)帶給我們的一切，幫助我們理解這個(gè)世界和如何更好的生活和商業(yè)成功。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇四

經(jīng)濟(jì)法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)家在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律規(guī)范的總稱。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的。

心得體會(huì)。

吧!

在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的了解是模糊的，哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過(guò)本學(xué)期對(duì)經(jīng)濟(jì)法概論的學(xué)習(xí)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念、原理和制度有了初步了解。

在我國(guó)，經(jīng)濟(jì)法是隨著新中國(guó)的誕生、成長(zhǎng)而產(chǎn)生和發(fā)展的。中國(guó)以公有制為基礎(chǔ)的國(guó)家性質(zhì)，要求國(guó)家對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理。對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)協(xié)作中產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，需要有一個(gè)從全局出發(fā)，以國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展和總量平衡為基礎(chǔ)，直接作用于社會(huì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)活動(dòng)的法律制度來(lái)調(diào)整，這種法律制度就是經(jīng)濟(jì)法。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開(kāi)放，我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，經(jīng)濟(jì)法將發(fā)揮更為重要的積極作用。

經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)家在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律規(guī)范的總稱。它是一門獨(dú)立而重要的法律部門，有特定的調(diào)整對(duì)象和范疇。

在經(jīng)濟(jì)法課本上每章前都設(shè)計(jì)了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內(nèi)容與示例，隨后是“重要概念和術(shù)語(yǔ)”和部分知識(shí)點(diǎn)，這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也更正了自己以前許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，對(duì)自己自身的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)也是一種很好的補(bǔ)充。

通過(guò)老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，讓我們?cè)诼?tīng)的同時(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法、公司法、證券法、

合同。

法、票據(jù)法、企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

在聽(tīng)過(guò)老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開(kāi)始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。

首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法，

要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開(kāi)放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)、管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。

再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

經(jīng)濟(jì)法是國(guó)家利用其公權(quán)力對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體以及運(yùn)行的調(diào)控、管理、監(jiān)督、引導(dǎo)，所以經(jīng)濟(jì)法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國(guó)家相關(guān)主管機(jī)關(guān)，另一方為經(jīng)營(yíng)者。它們之間是調(diào)控和被調(diào)控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系，是雙方法律地位不平等的關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)法作為一個(gè)新興的法律部門，有著不可比擬的獨(dú)立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨(dú)立特點(diǎn)，與其他法律不同;但是，經(jīng)濟(jì)法與其他法律有著密切聯(lián)系，離開(kāi)了其他法律，他是無(wú)法獨(dú)立生存下去的。他作為獨(dú)立的一個(gè)法律部門，雖然他只是一個(gè)新興的法律部門，但是經(jīng)濟(jì)法在社會(huì)中的地位卻越來(lái)越重，在社會(huì)中通過(guò)其作用而完善其不完備的地方，使得其越來(lái)越完善。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次我國(guó)經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門是因?yàn)?，?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。

我通過(guò)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，經(jīng)濟(jì)法律給我的印象往往是比較實(shí)質(zhì)性的意義，比如哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁。

而通過(guò)老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，并且通過(guò)多媒體，讓我們?cè)诼?tīng)的同時(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

在聽(tīng)過(guò)老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開(kāi)始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。

然后，老師在上課手腳過(guò)程中穿插了許多學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的方法。對(duì)于課本要買注冊(cè)會(huì)計(jì)師的那本書(shū)。不僅詳細(xì)而且與時(shí)同進(jìn)。逐章細(xì)讀,and把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在筆記本上,后面寫(xiě)上它出現(xiàn)的頁(yè)碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來(lái)的看下書(shū).通讀教材是必要的,最后就開(kāi)始抓重點(diǎn),比如說(shuō)合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問(wèn)題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗(yàn)。

接下來(lái)。我說(shuō)下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的大體理解：首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法。

要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開(kāi)放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

其次是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。

再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。

其次我國(guó)經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門是因?yàn)?，?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。呵呵。

綜上所述，我通過(guò)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整范圍為。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中商品、技術(shù)、資本、服務(wù)的跨國(guó)交易流通中形成的法律關(guān)系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)范圍包括國(guó)際貨物貿(mào)易及其相關(guān)的國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)服務(wù)貿(mào)易;國(guó)際金融業(yè)務(wù)及間接投資活動(dòng)，涉及貨幣、有價(jià)證券的跨國(guó)流通、交易;國(guó)際技術(shù)貿(mào)易和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù);由這些活動(dòng)引起的跨國(guó)收費(fèi)問(wèn)題，和國(guó)際爭(zhēng)議解決問(wèn)題。

在以上活動(dòng)過(guò)程中，形成了一系列的法律，從而形成了國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范和制度：

1、有關(guān)國(guó)際貨物貿(mào)易法律制度;。

2、有關(guān)國(guó)際投資的法律制度;。

3、有關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的法律制度;。

4、有關(guān)國(guó)際貨幣金融的法律制度;。

5、有關(guān)國(guó)際稅收的法律制度;。

6、有關(guān)國(guó)際爭(zhēng)議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基本內(nèi)容和范圍，他們構(gòu)成國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究的對(duì)象。以上是按照國(guó)際經(jīng)濟(jì)法所調(diào)整的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不同領(lǐng)域?qū)@一法律制度的范圍進(jìn)行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點(diǎn)看，還可以把國(guó)際經(jīng)濟(jì)法分為2類：微觀的交易法，調(diào)整橫向的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是平等主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。當(dāng)事人之間地位平等，實(shí)行意思自治，這類法律例如國(guó)際貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》，《英國(guó)1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟(jì)管理法，是政府對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)進(jìn)行管理與宏觀調(diào)控過(guò)程中形成的法律，法律關(guān)系主體之間的關(guān)系是管理者與被管理者的關(guān)系。也就是縱向的關(guān)系。當(dāng)事人之間的關(guān)系是不平等的，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。這類法律例如，貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的世界貿(mào)易法律制度，各國(guó)國(guó)內(nèi)貿(mào)易管理法，它們是公法，是強(qiáng)制法。微觀的交易法--調(diào)整橫向的經(jīng)濟(jì)關(guān)系--平等主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系--實(shí)行意思自治--私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟(jì)管理法--縱向的關(guān)系--當(dāng)事人之間的關(guān)系不平等--政府進(jìn)行管理與宏觀調(diào)控、干預(yù)--公法，是強(qiáng)制法。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內(nèi)容上它是綜合性的，它涉及國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際商法，各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法。說(shuō)它有邊緣性是指它僅涉及有關(guān)法律部門中的一部分內(nèi)容，不是全部?jī)?nèi)容。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法在法律關(guān)系的主體、法律調(diào)整對(duì)象、法律淵源等方面與國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將發(fā)展。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇五

經(jīng)濟(jì)學(xué)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠帧ＫP(guān)乎著我們的工作、消費(fèi)、投資、儲(chǔ)蓄等方方面面。作為一名大學(xué)生，我相信學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)是非常必要的。因此，在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從中領(lǐng)悟到了許多值得分享的經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中，我將分享我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的心得和體會(huì)。

第二段：課堂學(xué)習(xí)。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上，老師主要講解理論知識(shí)和分析方法，幫助我們深入了解經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和市場(chǎng)行為。因此，我們需要認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記，并常常參加討論。除此之外，我還額外閱讀了經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《貨幣金融學(xué)》等。這些閱讀可以幫助我加深理解，同時(shí)也豐富了我的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和研究思路。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑之一。經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)也不例外。我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加模擬實(shí)驗(yàn)、市場(chǎng)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，我們可以更好地體會(huì)和理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考。比如，我曾參加某公司的實(shí)踐課程，通過(guò)模擬股市的買賣活動(dòng)，對(duì)股票市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制和投資分析有了更深入的了解。

第四段：思維方式。

經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式。經(jīng)濟(jì)思維方式具有清晰、理性、系統(tǒng)、直覺(jué)等特點(diǎn)。想要學(xué)好經(jīng)濟(jì)，我們需要注重戰(zhàn)略思考，分析問(wèn)題中的每一個(gè)要素，并通過(guò)科學(xué)的分析方法把握復(fù)雜的市場(chǎng)變化與機(jī)遇。這種思維方式是很重要的，可以幫助我們更好地解讀社會(huì)和市場(chǎng)變化，并提出有力的應(yīng)對(duì)方案。

第五段：綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)還需要具備一些綜合素質(zhì)，比如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和溝通能力等。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們需要不斷提升自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，以便在未來(lái)的職業(yè)中更好地發(fā)揮作用。同時(shí)，我們要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和表達(dá)能力，這樣才能更好地在團(tuán)隊(duì)中合作，達(dá)成共識(shí)，解決問(wèn)題。

總之，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)是一條長(zhǎng)路，既需要理論的積累，更需要實(shí)踐的探索和思維的磨煉。通過(guò)多方位的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高，我們能夠更好地理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，把握機(jī)遇，取得更好的成就。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇六

第一段（導(dǎo)入）。

工程經(jīng)濟(jì)作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性分析和決策具有重要的指導(dǎo)意義。在學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，我深感該學(xué)科的重要性和實(shí)用性。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段（認(rèn)識(shí)工程經(jīng)濟(jì)的重要性）。

工程項(xiàng)目在規(guī)劃和實(shí)施過(guò)程中，往往不僅僅是技術(shù)問(wèn)題，還涉及到經(jīng)濟(jì)成本和效益的權(quán)衡與抉擇。如果只是從技術(shù)角度出發(fā)，很有可能導(dǎo)致項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)可行性不足，最終導(dǎo)致浪費(fèi)資源和投資的失敗。因此，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)對(duì)于工程師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它能夠幫助我們?nèi)娣治鰡?wèn)題，科學(xué)決策，避免投資風(fēng)險(xiǎn)。

在學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多分析方法和決策技巧。首先，了解和掌握成本分析的方法非常重要。我們需要學(xué)會(huì)如何計(jì)算成本，如何對(duì)不同的成本進(jìn)行分類和估算。其次，利潤(rùn)的計(jì)算和評(píng)估是工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)利潤(rùn)分析的方法，我們能夠判斷一個(gè)工程項(xiàng)目的盈利能力和回報(bào)周期，從而做出是否投資的決策。此外，不同項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益分析也很重要。我們需要了解和選擇不同的效益評(píng)價(jià)方法，來(lái)綜合考慮項(xiàng)目的社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益，并對(duì)其進(jìn)行量化評(píng)估。

第四段（實(shí)踐中的體會(huì)）。

學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)不僅僅是課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。在我參與的一個(gè)工程項(xiàng)目中，我運(yùn)用所學(xué)的工程經(jīng)濟(jì)知識(shí)，進(jìn)行了整體的成本分析和效益評(píng)估。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的各項(xiàng)成本進(jìn)行準(zhǔn)確估算，并結(jié)合所得到的效益數(shù)據(jù)，我們做出了該項(xiàng)目是否可行的判斷。經(jīng)過(guò)充分的分析和決策，我們最終決定投資該項(xiàng)目，并從中獲得了豐厚的經(jīng)濟(jì)收益。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到工程經(jīng)濟(jì)的實(shí)用性和價(jià)值。

第五段（結(jié)語(yǔ)）。

學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到工程師除了具備相關(guān)的技術(shù)能力外，還需要具備經(jīng)濟(jì)分析和決策能力。只有在充分了解和掌握工程經(jīng)濟(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們才能夠在工程項(xiàng)目中做出明智的決策，從而實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)最大化。我相信，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的工程經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷提升自己的能力，為工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)可行性分析和決策提供更好的服務(wù)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇七

我在某某某企業(yè)工作，經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)對(duì)我的工作極大的影響，通過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我自己學(xué)到了很多東西，我的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致好評(píng)。經(jīng)濟(jì)法是平衡協(xié)調(diào)之法,經(jīng)濟(jì)法與和諧社會(huì)具有內(nèi)在統(tǒng)一性,經(jīng)濟(jì)法可以在宏觀調(diào)控法、市場(chǎng)規(guī)制法和社會(huì)保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無(wú)法實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)的作用,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義。它克服市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性和局限性，協(xié)調(diào)了市場(chǎng)運(yùn)行管理關(guān)系、宏觀經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系等。

我作為一名企業(yè)員工，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法最大的體會(huì)是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來(lái)好好為企業(yè)工作，也使自己少犯或者不犯錯(cuò)誤。通過(guò)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)，使我了解學(xué)習(xí)法律的重要性，也提高了我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，也知道怎樣運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。比如學(xué)習(xí)公司法之前，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來(lái)兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對(duì)公司的分類也很模糊，只是知道有無(wú)限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開(kāi)朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來(lái)都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認(rèn)真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識(shí)就顯得尤為重要了。下面就學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法中幾點(diǎn)啟發(fā)較大的法律條款做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

知識(shí)產(chǎn)權(quán)即法律賦予知識(shí)產(chǎn)品所有人對(duì)其智力創(chuàng)造成果所依法享有的權(quán)利，產(chǎn)權(quán)內(nèi)容是指民事權(quán)利主題基于創(chuàng)造性勞動(dòng)產(chǎn)生的對(duì)其知識(shí)產(chǎn)品所享有的一種民事權(quán)利。這對(duì)我以后更加有意識(shí)的保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供了依據(jù)，會(huì)對(duì)自己的勞動(dòng)成果給予積極的保護(hù)，被侵犯的時(shí)候會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己。

勞動(dòng)法是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及勞動(dòng)關(guān)系密切聯(lián)系的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和，勞動(dòng)關(guān)系是勞動(dòng)法調(diào)整的主要對(duì)象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內(nèi)容上看,具有補(bǔ)償性社會(huì)性，從性質(zhì)上看設(shè)計(jì)財(cái)產(chǎn)關(guān)系人身關(guān)系，勞動(dòng)法的基本原則:公民享有勞動(dòng)權(quán)利，履行勞動(dòng)義務(wù)的原則、按勞動(dòng)分配的原則、男女平等原則、勞動(dòng)者民主管理原則。勞動(dòng)法從法律角度保護(hù)了一個(gè)公民的勞動(dòng)權(quán)利，我們不僅享有勞動(dòng)的權(quán)利，也享有分享自己勞動(dòng)成果的權(quán)利。當(dāng)自己勞動(dòng)的權(quán)利和老公成果被侵犯時(shí)，可是運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)。

“消費(fèi)”作為社會(huì)再生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是生產(chǎn)、交換、分配的目的與歸宿。消費(fèi)者是各國(guó)的消費(fèi)者保護(hù)法的最重要主體，也是經(jīng)濟(jì)法的重要主體。而作為個(gè)人，我們?cè)谏鐣?huì)上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費(fèi)者。因此，不管是從個(gè)人還是社會(huì)角度出發(fā)，我們都很有必要去學(xué)習(xí)和了解消費(fèi)者的權(quán)利與義務(wù)和經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利與義務(wù)以及國(guó)家、社會(huì)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的人身安全權(quán)，這時(shí)，消費(fèi)者就可以自己或求助相關(guān)政府部門依法向銷售商或生產(chǎn)廠家求的賠償。

但是，有部分消費(fèi)者卻寧可“省事”，自己承擔(dān)后果，也不向相關(guān)部門舉報(bào)或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家完全不顧消費(fèi)者的`利益和國(guó)家及社會(huì)的制止，照常違法生產(chǎn)，最終以宣告破產(chǎn)并被判刑而告終，這些都是遵法的表現(xiàn)。所以當(dāng)我們了解了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法之后，就要拿起法律來(lái)維護(hù)自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。

20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》是國(guó)人關(guān)注的焦點(diǎn)。這部法律對(duì)用人單位實(shí)施就業(yè)歧視的行為來(lái)了個(gè)明確否定，用人單位違反就業(yè)促進(jìn)法實(shí)施就業(yè)歧視的，勞動(dòng)者可以向人民法院提起訴訟。新勞動(dòng)合同法和就業(yè)促進(jìn)法之下，企業(yè)面臨著該如何進(jìn)行勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)用工招聘管理，以減少勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。

我仍相信，《勞動(dòng)合同法》的頒布實(shí)施，對(duì)于更好地維護(hù)勞資雙發(fā)的合法權(quán)益，特別是維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，具有十分重要的意義。勞動(dòng)合同法的立法宗旨是側(cè)重于對(duì)勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)，有利于構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。在勞動(dòng)關(guān)系中，用人單位處于強(qiáng)勢(shì)地位，勞動(dòng)者處于弱勢(shì)地位，《勞動(dòng)合同法》在維護(hù)用人單位合法權(quán)益的同時(shí)，側(cè)重于維護(hù)處于弱勢(shì)一方的勞動(dòng)者的合法權(quán)益，以實(shí)現(xiàn)雙發(fā)利益的相對(duì)平衡，從而促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

《勞動(dòng)合同法》明確了企業(yè)和勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)，它是勞動(dòng)者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動(dòng)規(guī)章制度的基本依據(jù)。因此，簽訂《勞動(dòng)合同法》、明確勞企關(guān)系不僅有利于個(gè)人、組織，更有利于社會(huì)的和諧健康發(fā)展。

二、新時(shí)期經(jīng)濟(jì)全球下經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響使我站在國(guó)際的角度認(rèn)識(shí)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展

缺少外部資源、信息與競(jìng)爭(zhēng)，而呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的靜止?fàn)顟B(tài)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制則由于存在信息不完全、不充分、不對(duì)稱和激勵(lì)不足等問(wèn)題，而導(dǎo)致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統(tǒng)的封閉經(jīng)濟(jì)，還是起源于前蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)都不約而同地走上了向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的道路。

由此而造成的各國(guó)在經(jīng)濟(jì)體制上的趨同，消除了商品、生產(chǎn)要素、資本以及技術(shù)在國(guó)家與國(guó)家之間進(jìn)行流動(dòng)的體制障礙，促成了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。新時(shí)期歷史條件下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的動(dòng)力源泉，競(jìng)爭(zhēng)有利于最大限度地調(diào)動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的積極性和創(chuàng)造性，為消費(fèi)者和全社會(huì)引致空前的財(cái)富和極大的福利。

目前的經(jīng)濟(jì)全球化，有著重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，這就是代表當(dāng)代最新科技的信息技術(shù)。信息技術(shù)的進(jìn)步，降低了企業(yè)的遠(yuǎn)距離控制成本。對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，其經(jīng)濟(jì)的活躍程度，表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)半徑，是與其所有權(quán)控制的成本呈負(fù)相關(guān)關(guān)系的。遠(yuǎn)距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術(shù)的發(fā)展與因特網(wǎng)的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來(lái)講，對(duì)于任何有能力進(jìn)行全球擴(kuò)張的企業(yè)，它的活動(dòng)范圍都可以達(dá)到全球各地。

我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的框架已經(jīng)初步形成，但市場(chǎng)在資源配置和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的基礎(chǔ)作用還須進(jìn)一步加強(qiáng)。首先，要加快政府部門職能轉(zhuǎn)變。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律和規(guī)則，真正實(shí)行政府與企業(yè)職責(zé)分開(kāi)，政府只負(fù)責(zé)保證經(jīng)濟(jì)總量平衡和重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的布局與協(xié)調(diào)，以及為企業(yè)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。其次，要加快國(guó)有企業(yè)體制改革。從根本上轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的科學(xué)、規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度和富有生機(jī)、活力的經(jīng)營(yíng)管理體制，提高企業(yè)參與國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三，要進(jìn)一步完善市場(chǎng)體系，創(chuàng)造開(kāi)放、公平、競(jìng)爭(zhēng)、有序地多元市場(chǎng)環(huán)境。經(jīng)濟(jì)全球化使得世界范圍內(nèi)各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起，發(fā)展中國(guó)家國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與否，不僅取決于國(guó)內(nèi)因素，還要受到國(guó)際因素的巨大影響。因此，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中充滿了變數(shù)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇八

在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的了解是模糊的，哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過(guò)本學(xué)期對(duì)經(jīng)濟(jì)法概論的學(xué)習(xí)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念、原理和制度有了初步了解。

在我國(guó)，經(jīng)濟(jì)法是隨著新中國(guó)的誕生、成長(zhǎng)而產(chǎn)生和發(fā)展的。中國(guó)以公有制為基礎(chǔ)的國(guó)家性質(zhì)，要求國(guó)家對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理。對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)協(xié)作中產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，需要有一個(gè)從全局出發(fā)，以國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展和總量平衡為基礎(chǔ)，直接作用于社會(huì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)活動(dòng)的法律制度來(lái)調(diào)整，這種法律制度就是經(jīng)濟(jì)法。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開(kāi)放，我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，經(jīng)濟(jì)法將發(fā)揮更為重要的積極作用。

我感覺(jué)經(jīng)濟(jì)法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。

經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)家在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律規(guī)范的總稱。它是一門獨(dú)立而重要的法律部門，有特定的調(diào)整對(duì)象和范疇。

在經(jīng)濟(jì)法課本上每章前都設(shè)計(jì)了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內(nèi)容與示例，隨后是“重要概念和術(shù)語(yǔ)”和部分知識(shí)點(diǎn)，這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也更正了自己以前許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，對(duì)自己自身的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)也是一種很好的補(bǔ)充。

通過(guò)老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，讓我們?cè)诼?tīng)的同時(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法、公司法、證券法、合同法、票據(jù)法、企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

在聽(tīng)過(guò)老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開(kāi)始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。

我說(shuō)一下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的了解：

首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開(kāi)放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

其次是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)、管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。

再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

經(jīng)濟(jì)法是國(guó)家利用其公權(quán)力對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體以及運(yùn)行的調(diào)控、管理、監(jiān)督、引導(dǎo)，所以經(jīng)濟(jì)法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國(guó)家相關(guān)主管機(jī)關(guān)，另一方為經(jīng)營(yíng)者。它們之間是調(diào)控和被調(diào)控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系，是雙方法律地位不平等的關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)法作為一個(gè)新興的法律部門，有著不可比擬的獨(dú)立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨(dú)立特點(diǎn)，與其他法律不同；但是，經(jīng)濟(jì)法與其他法律有著密切聯(lián)系，離開(kāi)了其他法律，他是無(wú)法獨(dú)立生存下去的。他作為獨(dú)立的一個(gè)法律部門，雖然他只是一個(gè)新興的法律部門，但是經(jīng)濟(jì)法在社會(huì)中的地位卻越來(lái)越重，在社會(huì)中通過(guò)其作用而完善其不完備的地方，使得其越來(lái)越完善。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次我國(guó)經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門是因?yàn)椋?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候，我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己，在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的，什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。

我通過(guò)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。

僅僅通過(guò)一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)想獲得足夠的法律知識(shí)那是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的，但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：我收獲很多，因?yàn)樗屛沂斋@了一種意識(shí)，一種自我保護(hù)的意識(shí)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇九

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們把《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的大部分內(nèi)容學(xué)完了，但我說(shuō)的“學(xué)完”僅僅是指本學(xué)期我們不用再課堂上學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》了，而真正掌握了多少、會(huì)應(yīng)用多少，這是因人而異的?！督?jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，我們不能僅停留在課本的理論知識(shí)上，先積累理論知識(shí)，以便以后能夠?qū)嶋H運(yùn)用才是我們學(xué)習(xí)它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學(xué)習(xí)，還要在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)法。

以前，我只是大致簡(jiǎn)單地對(duì)一些法律常識(shí)有一些了解，知道法律作為一種無(wú)形的“鞭子”無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權(quán)利并規(guī)定一些指責(zé)，但同時(shí)它賦予了我們很多權(quán)利，它促使著整個(gè)社會(huì)健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學(xué)習(xí)一門專業(yè)化的法律學(xué)科是從學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》開(kāi)始的。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的過(guò)程是一個(gè)愉快、享受的過(guò)程，更是一個(gè)提高自己能力的過(guò)程。

為什么說(shuō)學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程是愉快的呢？因?yàn)樽约簩?duì)法律知識(shí)比較感興趣，興趣是最好的老師。古語(yǔ)云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會(huì)，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當(dāng)今社會(huì)，法律已經(jīng)成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天關(guān)注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護(hù)正義的，法律的制定與實(shí)施是聯(lián)系國(guó)家與人民的橋梁，是維護(hù)個(gè)人及社會(huì)利益的“通行證”。還有一種通俗的說(shuō)法是：不懂法律你會(huì)死的很慘！確實(shí)對(duì)于一個(gè)法盲來(lái)說(shuō)你會(huì)失去很多權(quán)利和利益，而《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門法的學(xué)科，它教會(huì)我們什么該做什么不該做，并且貼近我們的工作與生活，這就要求學(xué)好這門課以維護(hù)自己的權(quán)利和利益。

我們學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)法學(xué)內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論、內(nèi)資企業(yè)法、公司法、企業(yè)破產(chǎn)法、合同法······市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)，需要大量的經(jīng)濟(jì)管理類人才，時(shí)間證明：經(jīng)濟(jì)管理類人才不僅需要精通專業(yè)知識(shí)，還需掌握與經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)知識(shí)和技能，作為稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得懂法是必須的。也只有懂法、知法才能在今后的工作中游刃有余。而《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門學(xué)科恰恰符合這樣的人才培養(yǎng)要求，所以一開(kāi)始我就對(duì)這門學(xué)科表現(xiàn)出了很高的興趣，同時(shí)我也覺(jué)得，法律是一種解決實(shí)際問(wèn)題的工具，如果僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論，我認(rèn)為是極乏味的。然而我們的老師卻不是僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論的，她能夠從實(shí)際出發(fā)，每次教新的內(nèi)容她總是從實(shí)際生活中的例子出發(fā)，讓我們能夠?qū)W以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合，這樣也有效的避免了我們學(xué)到的都是一些很死的知識(shí)，而是實(shí)實(shí)在在的活學(xué)活用。

要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)它是一門新學(xué)科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念、作用范圍、具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。在短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課本知識(shí)教會(huì)我很多經(jīng)濟(jì)法常識(shí)，讓我受益匪淺印象最深的有三個(gè)內(nèi)容：一、公司法、二、企業(yè)破產(chǎn)法、三、合同法。

一、公司法：學(xué)習(xí)公司法之前，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來(lái)兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對(duì)公司的分類也很模糊，只是知道有無(wú)限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開(kāi)朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來(lái)都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認(rèn)真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識(shí)就顯得尤為重要了。

二、企業(yè)破產(chǎn)法：企業(yè)破產(chǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，它是指企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，由于各種原因不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，通過(guò)重整、和解、或者清算等法律程序，使得債權(quán)債務(wù)關(guān)系依據(jù)重整計(jì)劃或者和解協(xié)議得以調(diào)整，或者通過(guò)變賣債務(wù)人財(cái)產(chǎn)，使得債權(quán)人公平受償，企業(yè)破產(chǎn)法是規(guī)范企業(yè)破產(chǎn)制度程序，公平清理債權(quán)債務(wù)，保護(hù)債權(quán)人和債務(wù)人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的一項(xiàng)重要法律制度，也是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的一項(xiàng)重要法律制度。

三、合同法：對(duì)于合同法印象最深的是一個(gè)案例。

案例一：劉先生被一家網(wǎng)絡(luò)公司聘為部門經(jīng)理，轉(zhuǎn)正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無(wú)法接受，他與單位發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又過(guò)了一個(gè)月，單位以“工作不負(fù)責(zé)任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。

案例一種月薪突然打?qū)φ酆桶咐N不服調(diào)動(dòng)被解職的侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的現(xiàn)象比比皆是。因此，2008年一月一日起正式施行的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》是國(guó)人關(guān)注的焦點(diǎn)。這部法律對(duì)用人單位實(shí)施就業(yè)歧視的行為來(lái)了個(gè)明確否定，用人單位違反就業(yè)促進(jìn)法實(shí)施就業(yè)歧視的，勞動(dòng)者可以向人民法院提起訴訟。新勞動(dòng)合同法和就業(yè)促進(jìn)法之下，企業(yè)面臨著該如何進(jìn)行勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)用工招聘管理，以減少勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十

經(jīng)濟(jì)糾紛是在社會(huì)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，它牽涉到眾多方面和領(lǐng)域，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人權(quán)益都有著重要影響。近期我在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的知識(shí)時(shí)，深有感觸，不僅對(duì)糾紛解決的方法有了更深一層的理解，也對(duì)經(jīng)濟(jì)糾紛帶來(lái)的影響有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸明白了糾紛預(yù)防的重要性，合理的糾紛解決方式及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響，同時(shí)也意識(shí)到人們?cè)诩m紛中如何保護(hù)自己的權(quán)益。下面我將圍繞這幾個(gè)方面進(jìn)行敘述，來(lái)分享我在經(jīng)濟(jì)糾紛學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到糾紛預(yù)防的重要性。在學(xué)習(xí)中，我了解到經(jīng)濟(jì)糾紛的發(fā)生往往是因?yàn)殡p方在交易過(guò)程中存在信息不對(duì)稱、契約不完善等問(wèn)題。在貿(mào)易中，合同簽訂和執(zhí)行是避免糾紛發(fā)生的核心環(huán)節(jié)。因此，我認(rèn)為，糾紛預(yù)防需要重視合同制度的建設(shè)，完善合同條款的制定，明確各方的權(quán)益和義務(wù)。此外，糾紛預(yù)防還需要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，強(qiáng)化法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行，提高經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的法律意識(shí)。只有通過(guò)完善的制度和有效的監(jiān)管，才能最大限度地降低經(jīng)濟(jì)糾紛的發(fā)生率，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。

其次，對(duì)于糾紛解決方式的認(rèn)識(shí)讓我受益匪淺。在經(jīng)濟(jì)糾紛解決方面，雙方當(dāng)事人可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等多種方式進(jìn)行解決。在學(xué)習(xí)中，我了解到協(xié)商是最基本、最靈活的解決方式，其主要依靠雙方當(dāng)事人的積極溝通和互相關(guān)心。通過(guò)協(xié)商，雙方可以充分表達(dá)各自的立場(chǎng)，盡力達(dá)成一致意見(jiàn)。而調(diào)解則是在糾紛雙方無(wú)法獨(dú)立達(dá)成解決方案時(shí)，由第三方權(quán)威人士進(jìn)行介入，進(jìn)行公正、中立的調(diào)解。與協(xié)商和調(diào)解相比，仲裁和訴訟更加正式和法律性。仲裁利用專業(yè)人士進(jìn)行公正的裁決，而訴訟則依靠法院進(jìn)行判決。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到各種解決方式都有其適用的條件和優(yōu)劣勢(shì)，雙方當(dāng)事人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方式，以最快速度解決糾紛，減少時(shí)間和成本的浪費(fèi)。

此外，經(jīng)濟(jì)糾紛的解決對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的影響。經(jīng)濟(jì)糾紛的解決，不僅能維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義，還能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。一方面，糾紛解決能夠提高合同執(zhí)行的效率，增強(qiáng)市場(chǎng)的信心，增加交易的可靠性。這樣一來(lái)，企業(yè)和個(gè)人在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，能夠更有保障，更加愿意積極參與到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)。另一方面，糾紛解決也有助于完善經(jīng)濟(jì)法規(guī)和制度，加強(qiáng)正義監(jiān)督，提高治理能力，減少市場(chǎng)交易中的不確定因素。可以說(shuō)，糾紛的解決是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序運(yùn)行的保障。因此，糾紛解決不僅是滿足當(dāng)事人合法權(quán)益的需要，更是推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要條件。

最后，我也意識(shí)到在糾紛中如何保護(hù)自己的權(quán)益的重要性。當(dāng)人們?cè)庥鼋?jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，應(yīng)該及時(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益。首先，要增強(qiáng)法律法規(guī)的意識(shí)，了解和掌握有關(guān)自身權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，以便在需要時(shí)能夠及時(shí)申訴或舉證。其次，要注重合同的簽訂和約束力的執(zhí)行。在合同簽訂過(guò)程中，要明確交易的主要內(nèi)容、權(quán)益的分配、風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)等方面的約定。同時(shí)，要注意保留證據(jù)，為糾紛解決提供有力的證據(jù)支持。最后，要積極參與糾紛解決的過(guò)程，與對(duì)方在法律的框架內(nèi)進(jìn)行理性和平等的協(xié)商，共同尋求最佳解決方案。

總之，在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)糾紛的過(guò)程中，我深入了解了糾紛預(yù)防的重要性，學(xué)習(xí)了不同的解決方式，認(rèn)識(shí)到糾紛解決對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響，以及保護(hù)自身權(quán)益的重要性。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在將來(lái)的工作和生活中充分應(yīng)用所學(xué)，為經(jīng)濟(jì)糾紛的解決和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十一

在學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，我深感到工程經(jīng)濟(jì)作為一門實(shí)用性極強(qiáng)的學(xué)科，不僅具備一定的理論性和科學(xué)性，更重要的是對(duì)于實(shí)際工程項(xiàng)目的決策具有指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將從三個(gè)方面闡述我對(duì)學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)使我認(rèn)識(shí)到成本控制的重要性。在工程項(xiàng)目的決策過(guò)程中，成本是一個(gè)不可忽視的因素。通過(guò)計(jì)算和分析，我們可以評(píng)估每個(gè)決策選項(xiàng)的成本，并為項(xiàng)目的成功實(shí)施提供依據(jù)。在學(xué)習(xí)中，我們不斷進(jìn)行成本估算和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，以確定最佳的決策方案。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地掌握成本管理的理論知識(shí)，更重要的是能夠提高自己對(duì)成本控制的敏感度。這對(duì)于未來(lái)從事工程項(xiàng)目管理的我來(lái)說(shuō)，是非常重要的。

其次，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)使我懂得了時(shí)間價(jià)值的概念。時(shí)間是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的資源，而在工程項(xiàng)目中，時(shí)間的價(jià)值是不可忽視的。通過(guò)學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)，我了解到時(shí)間的價(jià)值隨著時(shí)間的推移而變化。通過(guò)計(jì)算和分析，我們可以評(píng)估不同項(xiàng)目在不同時(shí)期的時(shí)間價(jià)值，從而作出合理的決策。在實(shí)際工作中，我將這一理論運(yùn)用到項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)度控制中，合理安排工期，最大限度地提高效率。通過(guò)學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)，我提高了對(duì)時(shí)間價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)時(shí)間的利用變得更加高效和有序。

最后，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)使我對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)管理有了更深入的認(rèn)識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法避免的，而在工程項(xiàng)目中，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和管理顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和管理，并從中尋找到最佳的決策方案。在未來(lái)的工作中，我將運(yùn)用所學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)，我加強(qiáng)了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)，并提高了自己的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。

總之，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)使我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)成本控制、時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容，我增強(qiáng)了對(duì)工程經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工程項(xiàng)目中，理論知識(shí)的應(yīng)用是非常重要的。只有將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工程項(xiàng)目的決策相結(jié)合，才能夠取得更好的效果。因此，我希望將來(lái)能夠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己在工程經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的能力，為實(shí)際工程項(xiàng)目的決策提供更好的參考和支持。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十二

在17世紀(jì)時(shí)期，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)第一次在戴夫南特和金的研究中出現(xiàn)，但當(dāng)時(shí)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)并未出現(xiàn)，直到挪威的一位名叫弗里希的經(jīng)濟(jì)學(xué)家在其發(fā)表的論文中提出了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)表示經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。在研究中發(fā)此刻統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的相互關(guān)系中存在著一種規(guī)律，發(fā)現(xiàn)這個(gè)發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)者將其命名為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)理論政治以及純經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀抽象法則進(jìn)行試驗(yàn)和數(shù)據(jù)檢驗(yàn)并由此來(lái)將純經(jīng)濟(jì)學(xué)最大化的成為嚴(yán)格好處上的科學(xué)。1933年，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為：透過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題理論定量與經(jīng)驗(yàn)定量相統(tǒng)一的目標(biāo)。這個(gè)定義表現(xiàn)了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是由統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)共同組成的，缺一不可。我們不能簡(jiǎn)單地理解為是數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)理論領(lǐng)域的應(yīng)用，也不能籠統(tǒng)得以為是經(jīng)濟(jì)理論問(wèn)題的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，只有將三者構(gòu)建在一齊才能發(fā)揮出特定的效力。

由于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的早期目的在于科學(xué)化經(jīng)濟(jì)理論研究，因此在隨后的經(jīng)濟(jì)理論研究方法的不斷拓展完善中，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義也隨之發(fā)生了改變。其定義變的更加具體也更加具有內(nèi)涵。第一種定義認(rèn)為：“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的方法來(lái)分析經(jīng)濟(jì)學(xué)理論數(shù)據(jù)，將經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)理論包含在內(nèi)一齊分析，透過(guò)分析來(lái)證明經(jīng)濟(jì)理論的正確與否?！钡诙N定義認(rèn)為：“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是建立經(jīng)濟(jì)模型來(lái)分析經(jīng)濟(jì)學(xué)中的變量之間的.相互關(guān)系。透過(guò)模型來(lái)確定當(dāng)一個(gè)變量發(fā)生變化時(shí)對(duì)其他變量會(huì)造成多大影響。使用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法工具來(lái)解決發(fā)生在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的變量變化問(wèn)題，并引導(dǎo)人們對(duì)此類問(wèn)題分析和了解并解決。

小結(jié)：發(fā)展至今，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支學(xué)科，但其基礎(chǔ)和目標(biāo)并未有多大改變。還是將經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)三者合一共同解決和推斷經(jīng)濟(jì)理論假設(shè)的實(shí)證研究。不管是哪一門學(xué)科都可分為理論和應(yīng)用兩個(gè)方面。因此，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也可分為理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。自20xx年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，其后果影響至今。作者認(rèn)為這不必須是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究問(wèn)題，其可歸結(jié)于應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題。由于人們對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的濫用和理解的不透徹所以才無(wú)法從理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到問(wèn)題的解決辦法。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十三

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化，經(jīng)濟(jì)學(xué)成為了當(dāng)今社會(huì)中一門備受關(guān)注的學(xué)科。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了經(jīng)濟(jì)思想的重要性。經(jīng)濟(jì)思想是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的核心和靈魂，對(duì)于我們正確把握和改進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。在我的學(xué)習(xí)中，我也逐漸意識(shí)到經(jīng)濟(jì)思想的深刻內(nèi)涵和應(yīng)用之道。在本文中，我將以五段式的形式闡述我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段，我想談的是我對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的初步認(rèn)識(shí)。在我剛接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門高深莫測(cè)的學(xué)科，很難理解和掌握。但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)并不像我想象的那樣復(fù)雜，它是關(guān)于人類進(jìn)行資源配置和決策的科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心就在于研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的選擇問(wèn)題，以及如何更好地利用有限的資源來(lái)滿足人們的無(wú)限需求。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我開(kāi)始了解到經(jīng)濟(jì)規(guī)律的存在和發(fā)展，以及它對(duì)于社會(huì)的重要意義。

第二段，我要談的是經(jīng)濟(jì)思想對(duì)于我個(gè)人的影響。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和理論，更重要的是學(xué)到了一種思考問(wèn)題的方法和邏輯。經(jīng)濟(jì)思想教會(huì)了我如何從整體的角度來(lái)看待和分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如何用經(jīng)濟(jì)的眼光去理解和解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)思想的學(xué)習(xí)，我也更加了解了市場(chǎng)的運(yùn)作原理和調(diào)節(jié)機(jī)制，明白了市場(chǎng)供求關(guān)系對(duì)于經(jīng)濟(jì)的重大影響。這些知識(shí)不僅為我在學(xué)術(shù)上的提高提供了幫助，同時(shí)也使我在日常生活中能夠更加理性地進(jìn)行決策和選擇。

第三段，我要談的是經(jīng)濟(jì)思想在社會(huì)發(fā)展中的重要性。經(jīng)濟(jì)思想在社會(huì)發(fā)展中起著不可替代的作用。首先，經(jīng)濟(jì)思想為經(jīng)濟(jì)政策和管理提供了理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。它幫助我們理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原理，為政府在市場(chǎng)調(diào)節(jié)中提供了決策依據(jù)和方法論。其次，經(jīng)濟(jì)思想還為經(jīng)濟(jì)改革與社會(huì)發(fā)展提供了新的觀點(diǎn)和思路。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)思想，我們可以借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，明確我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和路徑，提出更加科學(xué)合理的經(jīng)濟(jì)改革措施，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

第四段，我要談的是經(jīng)濟(jì)思想的不足和爭(zhēng)議。雖然經(jīng)濟(jì)思想在經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展中起著重要的作用，但是它也存在一些不足和爭(zhēng)議。首先，經(jīng)濟(jì)思想中的一些理論和模型并不能完全適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)世界。經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用需要不斷地修正和更新，才能更好地解釋和指導(dǎo)實(shí)踐。其次，經(jīng)濟(jì)思想的應(yīng)用也面臨著政策實(shí)施和統(tǒng)一性的挑戰(zhàn)。由于不同國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r和差異，經(jīng)濟(jì)思想的運(yùn)用效果可能會(huì)有所不同。

第五段，我要談的是個(gè)人對(duì)于經(jīng)濟(jì)思想的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的思考。經(jīng)濟(jì)思想是一門博大精深的學(xué)科，需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)思想的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持思想的開(kāi)放性和批判性，及時(shí)調(diào)整和修正自己的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)思想的過(guò)程中，我們要注重實(shí)踐和創(chuàng)新，不斷探索符合本國(guó)國(guó)情和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)理論和政策。只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我們才能更好地理解和把握經(jīng)濟(jì)思想的價(jià)值和作用，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

綜上所述，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)思想是我們理解和改善經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的重要方式，也是我們提高個(gè)人能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑。通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)思想的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到經(jīng)濟(jì)思想對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性，也意識(shí)到經(jīng)濟(jì)思想的局限和爭(zhēng)議。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地應(yīng)用和發(fā)展經(jīng)濟(jì)思想，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十四

隨著低碳經(jīng)濟(jì)日漸深入人心，低碳理念已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面?！暗吞忌睢彪m然是個(gè)新概念，但卻是著眼于世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，反映出人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂。因此，以低碳促品質(zhì)，倡導(dǎo)健康生活是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅需要建立低碳生產(chǎn)體系，還需要建立低碳消費(fèi)體系。隨著低碳理念日漸深入人心，低碳理念不僅被納入國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，也滲透到城市、社區(qū)和公民生活的方方面面。

目前的主流看法是，導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的，要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)行為和生產(chǎn)活動(dòng)。對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用，不浪費(fèi)，多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這一理念的主要內(nèi)涵，可簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字?！暗吞忌睢边@一理念著眼于人類未來(lái)，順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，漸漸被世界各國(guó)所接受，并努力在這一理念上達(dá)成共識(shí)，共同行動(dòng)，改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念，特別是那種消費(fèi)至上的“高碳”消費(fèi)文化，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，以健康的“低碳生活”方式踐行低碳經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護(hù)地球家園、為人類未來(lái)造福為宗旨。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十五

《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門研究如何把經(jīng)濟(jì)學(xué)（主要是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）的理論和分析方法用于企業(yè)管理決策實(shí)踐的學(xué)科。這門課程由首都師范大學(xué)白艷萍博士主講。白艷萍博士從市場(chǎng)供求及其運(yùn)行機(jī)制、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和企業(yè)行為的分析入手，通過(guò)需求分析、生產(chǎn)決策分析、成本利潤(rùn)分析、定價(jià)實(shí)踐等章節(jié)的講授，教學(xué)員在企業(yè)管理實(shí)際中如何具體決策。

最后的兩天課由廣西區(qū)委黨校特聘教授、廣西物資集團(tuán)有限責(zé)任公司總經(jīng)理彭懷忠老師主講《企業(yè)家的素質(zhì)與能力——新形勢(shì)下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)與思考》專題講座。彭懷忠教授曾在多家大型企業(yè)長(zhǎng)期從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)管理工作，理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。彭教授從企業(yè)家的地位和作用、企業(yè)家精神的界定、企業(yè)家的職能與角色、企業(yè)家與企業(yè)文化、企業(yè)家應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及如何培養(yǎng)一流的企業(yè)家等方面進(jìn)行了分析，指出新形勢(shì)下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)以及如何才能成為一名優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者和成功的企業(yè)家。

今年，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生班學(xué)員絕大部分來(lái)自廣西農(nóng)墾企業(yè)，對(duì)最后一次面授的課程安排很感興趣，并給予了高度評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十六

第一段：對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一次接觸和感受（200字）。

進(jìn)入高中后，我第一次接觸到了經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)一知半解，認(rèn)為它只是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)起來(lái)應(yīng)該會(huì)很枯燥乏味。然而，當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)不止我的想象。經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及到我們的日常生活，比如為什么物價(jià)上漲、如何進(jìn)行消費(fèi)決策等等，這些都是我們需要了解和掌握的知識(shí)。

第二段：經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐（200字）。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)需求與供給、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)生產(chǎn)等知識(shí)，我明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科，更是一門可以應(yīng)用到實(shí)際生活中的學(xué)科。在我們的日常生活中，我們每天都在進(jìn)行著消費(fèi)決策，購(gòu)買商品或服務(wù)，而經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助我們理性判斷，做出明智的決策。通過(guò)了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作規(guī)律，我們可以更好地理解經(jīng)濟(jì)變化，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

第三段：經(jīng)濟(jì)學(xué)培養(yǎng)的思辨能力與分析能力（200字）。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它培養(yǎng)了我思辨能力與分析能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)常常涉及到對(duì)各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的分析和解決，而這需要我們從多個(gè)角度思考問(wèn)題，并進(jìn)行辯證性的思考。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了從不同的角度來(lái)看待問(wèn)題，并能夠進(jìn)行全面分析。這種思維方式不僅在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)中有所幫助，也對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題有很大的幫助。

第四段：經(jīng)濟(jì)學(xué)的社會(huì)意義與價(jià)值觀的培養(yǎng)（200字）。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更重要的是為了理解社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我了解到經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，意識(shí)到我們的每一個(gè)決策和行為都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。這讓我明白到，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的決策負(fù)責(zé)，不僅要追求個(gè)人的利益，還要考慮到社會(huì)的整體利益，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅提供了知識(shí)，更重要的是能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與總結(jié)（200字）。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我不僅學(xué)到了有關(guān)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，還培養(yǎng)了思辨能力和分析能力，并形成了正確的價(jià)值觀念。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和能力將會(huì)派上用場(chǎng)。無(wú)論從事什么行業(yè)，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)都可以幫助我們更好地理解和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化，做出明智的決策。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十七

如何認(rèn)識(shí)分享經(jīng)濟(jì)，目前仍有不同的看法，但從政府的有關(guān)政策看，分享經(jīng)濟(jì)，有望可期，包容對(duì)待，尚待完善，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)是有益的。關(guān)于分享經(jīng)濟(jì)，其實(shí)，這種建立在資源共享基礎(chǔ)上的新型經(jīng)濟(jì)模式，它具有天然的互聯(lián)網(wǎng)基因，是在互聯(lián)網(wǎng)搭建的共享平臺(tái)上，將的閑置資源，變成有效優(yōu)化的資源動(dòng)能，重新帶入流通領(lǐng)域的新商業(yè)模式!

在新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)形式下，也許就在不久的將來(lái)，隨前沿科技和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，分享經(jīng)濟(jì)已是風(fēng)口是趨勢(shì)，是從私域向公域的分享經(jīng)濟(jì)，并在逐步的釋放社會(huì)資源，讓社會(huì)資本能力的能集聚，這是一種新的融合協(xié)同模式。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是獨(dú)享世界，只要獨(dú)享才能創(chuàng)造壟斷，才能保持穩(wěn)定的現(xiàn)狀。但在移動(dòng)社交的情況下，獨(dú)享經(jīng)濟(jì)已逐漸走向后臺(tái)，而分享經(jīng)濟(jì)卻成功上位!

信息時(shí)代的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)是以消費(fèi)者為核心。那么，對(duì)有眼光和有能力的消費(fèi)者，就有必要把身邊的消費(fèi)者，有效地動(dòng)員和組織起來(lái)，帶領(lǐng)大家同生產(chǎn)商，共享社會(huì)財(cái)富分配。因?yàn)橛薪M織和管理消費(fèi)者，已付出勞動(dòng)就應(yīng)有收益，這就是一種新的商業(yè)行為，這樣的消費(fèi)者就叫消費(fèi)商，這也是一種新消費(fèi)者理念，并在悄悄地改變市場(chǎng)規(guī)則!

分享經(jīng)濟(jì)：其實(shí)就是粉絲經(jīng)濟(jì)，你擁有的粉絲越多，你潛在的客戶就越多，你的收益就越大。常說(shuō)的以人為本理念，同樣適用在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。所謂分享，就是把好的理念，好的機(jī)會(huì)，好的產(chǎn)品，讓更多的人知道。因此，所謂的分享經(jīng)濟(jì)，就是讓你知道共享。你只要知道抱團(tuán)。只要知道創(chuàng)新，只要知道平臺(tái)，就有機(jī)會(huì)發(fā)展!

分享經(jīng)濟(jì)：就是將有效資源(根基)+共享的平臺(tái)(介質(zhì))+按需的分配(貨物)+大家的加入(營(yíng)銷)有益的回報(bào)(結(jié)果)謹(jǐn)希望大家記住，一是：但求所用，不求所有。二是：敢于創(chuàng)業(yè)，平臺(tái)賦能。三是：抱團(tuán)發(fā)展，聯(lián)盟制勝。已搭建的兵心商城，就是分享經(jīng)濟(jì)共享平臺(tái)，就是為兵分享!

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十八

經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門系統(tǒng)研究社會(huì)生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)的學(xué)科，具有重要的理論和實(shí)踐意義。高一是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也積累了一定的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

首先，經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性。在高一的經(jīng)濟(jì)學(xué)課上，我意識(shí)到學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)需要整體化思考問(wèn)題，不能只看到其中的一部分。例如，在學(xué)習(xí)市場(chǎng)供求關(guān)系時(shí)，我們不能只看到需求曲線或供給曲線的單方面變化，還需要將二者結(jié)合起來(lái)，分析二者之間的相互關(guān)系以及對(duì)市場(chǎng)平衡的影響。只有全面把握經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能真正理解和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式和方法。

其次，經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的同時(shí)，我們還需關(guān)注經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)狀況和實(shí)踐問(wèn)題。例如，學(xué)習(xí)貨幣供應(yīng)與通貨膨脹關(guān)系時(shí)，我們可以通過(guò)觀察和分析當(dāng)前的通貨膨脹情況，以及調(diào)查貨幣政策的實(shí)施情況，來(lái)理解理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用和作用。通過(guò)實(shí)踐的參與，我們能夠更深入地理解學(xué)科內(nèi)涵，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

此外，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于我們的生活與未來(lái)發(fā)展的重要性也是我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一大心得。經(jīng)濟(jì)學(xué)貫穿于我們的生活各個(gè)領(lǐng)域，例如個(gè)人消費(fèi)、家庭投資、國(guó)際貿(mào)易等。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅可以增加我們對(duì)于經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知，還能為我們提供理性的思維方法，更好地應(yīng)對(duì)各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)更是具有重要的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。只有充分學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)，才能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不可忽視的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，僅僅停留在書(shū)本知識(shí)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)參加經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和原理，并將其運(yùn)用到實(shí)際中。例如，在學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)時(shí)，我們可以組織參觀企業(yè)、進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng)等實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程和面臨的困難，從而更好地理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和決策思路。

最后，經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)需要持續(xù)的提升和拓展。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)也在不斷更新和完善。我們作為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，應(yīng)持續(xù)地關(guān)注經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展，了解國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題和政策動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也要注意拓展自己的學(xué)術(shù)視野，了解其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如管理學(xué)、金融學(xué)等，以便能夠更全面地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。

綜上所述，高一經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。從學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、理論與實(shí)踐的結(jié)合、對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)在生活與未來(lái)發(fā)展的認(rèn)識(shí)以及實(shí)踐和拓展的重要性等方面，我都有了更深刻的體會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，不斷提升自己，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)篇十九

經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)，我們把《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課基本學(xué)完了，但我說(shuō)的“學(xué)完”僅僅是指本學(xué)期我們不用再課堂上學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》了，而真正掌握了多少、會(huì)應(yīng)用多少，這是因人而異的?！督?jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，我們不能僅停留在課本的理論知識(shí)上，先積累理論知識(shí)，以便以后能夠?qū)嶋H運(yùn)用才是我們學(xué)習(xí)它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學(xué)習(xí)，還要在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)法。

以前，我們大多只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些法律常識(shí)，了解到法律作為一種無(wú)形的“鞭子”無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權(quán)利并規(guī)定一些指責(zé)，但同時(shí)它賦予了我們很多權(quán)利，它促使著整個(gè)社會(huì)健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學(xué)習(xí)一門專業(yè)化的法律學(xué)科是從學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》開(kāi)始的。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的過(guò)程是一個(gè)愉快、享受的過(guò)程，原因有二：

第一，個(gè)人興趣。說(shuō)實(shí)話，對(duì)它產(chǎn)生興趣首先是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)一直有較濃的學(xué)習(xí)興趣，古語(yǔ)云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會(huì)，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當(dāng)今社會(huì)，法律已經(jīng)成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天關(guān)注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護(hù)正義的，法律的制定與實(shí)施是聯(lián)系國(guó)家與人民的橋梁，是維護(hù)個(gè)人及社會(huì)利益的“通行證”?！督?jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門法的學(xué)科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學(xué)好這門課。

第二，老師多樣的教學(xué)方法。法律是一種解決實(shí)際問(wèn)題的工具，如果僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論，我認(rèn)為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關(guān)視頻—《大國(guó)崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時(shí)，結(jié)合它自身經(jīng)歷或我們身邊的一些案例來(lái)讓我們更好、更深刻地理解課本知識(shí)。

要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)它是一門新學(xué)科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念、作用范圍、具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。在短短的幾周學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：

2)看視頻《大國(guó)崛起》后的心得體會(huì);。

3)看《激蕩三十年》回顧中國(guó)企業(yè)發(fā)展。

(一)溫故而知新。

公司法：學(xué)習(xí)公司法之前，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來(lái)兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對(duì)公司的分類也很模糊，只是知道有無(wú)限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開(kāi)朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來(lái)都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認(rèn)真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識(shí)就顯得尤為重要了。

消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度：“消費(fèi)”作為社會(huì)再生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是生產(chǎn)、交換、分配的目的與歸宿。在法學(xué)上，消費(fèi)者是各國(guó)的消費(fèi)者保護(hù)法的最重要主體，也是經(jīng)濟(jì)法的重要主體。而作為個(gè)人，我們?cè)谏鐣?huì)上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費(fèi)者。因此，不管是從個(gè)人還是社會(huì)角度出發(fā)，我們都很有必要去學(xué)習(xí)和了解消費(fèi)者的權(quán)利與義務(wù)和經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利與義務(wù)以及國(guó)家、社會(huì)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的人身安全權(quán)，這時(shí)，消費(fèi)者就可以自己或求助相關(guān)政府部門依法向銷售商或生產(chǎn)廠家求的賠償。但是，有部分消費(fèi)者卻寧可“省事”，自己承擔(dān)后果，也不向相關(guān)部門舉報(bào)或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家完全不顧消費(fèi)者的利益和國(guó)家及社會(huì)的制止，照常違法生產(chǎn)，最終以宣告破產(chǎn)并被判刑而告終。這些都是遵法的表現(xiàn)。