寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和思考的方式，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，吸引讀者的注意力。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，希望能為大家寫作提供參考和啟發(fā)。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇一

根據(jù)※※省《關(guān)于認(rèn)真組織消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火、疏散演練的通知》精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高消防滅火及自救的能力。我們積極組織員工進(jìn)行消防實(shí)戰(zhàn)演練，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

我們組織全員學(xué)習(xí)了《防火安全管理規(guī)定》明確了各班組負(fù)責(zé)人為防火安全責(zé)任人。要求大家把工作重點(diǎn)放在抓好關(guān)鍵部位的日常維護(hù)與管理上。并且與市消防大隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)消防專家為員工講解了幾種火災(zāi)事故的起因、特點(diǎn)、處理及預(yù)防措施。使全體員工認(rèn)識(shí)到了，無(wú)論工作多忙，都不能忽視防火安全，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)從思想上增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)，并提高了防火自救的能力。

目前，我部在辦公樓、機(jī)房、配電房、車庫(kù)等部位都布有各式各類滅火器材和報(bào)警設(shè)施。為讓員工在發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)正確使用滅火器，12月5日，請(qǐng)來(lái)消防大隊(duì)干部，組織全體員工開展滅火實(shí)戰(zhàn)練兵，消防干部現(xiàn)場(chǎng)講解，手把手地教，員工們經(jīng)過(guò)親手操作，基本掌握了手提式滅火器和推車式滅火器使用方法，并且了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救逃生的技巧。此次練兵共培訓(xùn)職工30人，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。

在生產(chǎn)任務(wù)十分繁忙的情況下，我們不忽視安全生產(chǎn)工作，抽調(diào)專人組成專班對(duì)公司機(jī)房、配電房、車庫(kù)、營(yíng)業(yè)及辦公現(xiàn)場(chǎng)等重點(diǎn)部位的消防安全進(jìn)行了三查：一查執(zhí)行消防法規(guī)和安全管理操作規(guī)程的情況；二查重點(diǎn)部位有無(wú)安全生產(chǎn)記錄和滅火疏散預(yù)案；三查滅火器、報(bào)警器、電源、線路和新建工程中的防火材料是否完好。通過(guò)檢查，總的情況較好，表現(xiàn)在員工安全意占、訓(xùn)增強(qiáng)，制度比較健全，重點(diǎn)部位都配置了消防設(shè)備。但也存在一些隱患，主要有部分線路老化，滅火器藥物失效，營(yíng)業(yè)廳內(nèi)有人吸煙等問(wèn)題。檢查完后，都向相關(guān)部門下達(dá)了整改通知，目前，隱患的整改已按要求基本結(jié)束，為通信生產(chǎn)和員工安全營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇二

為認(rèn)真做好森林防火工作，有效的預(yù)防和控制森林火災(zāi)，最大的限度的減少森林火災(zāi)損失，有效的保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舉辦森林防火探討會(huì)，簽訂森林防火責(zé)任書，成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)把森林防火各項(xiàng)工作規(guī)劃好、部署好、落實(shí)好，杜絕各種森林火災(zāi)隱患，做到"寧可千日無(wú)火，不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災(zāi)局實(shí)習(xí)過(guò)，對(duì)于做好防災(zāi)減災(zāi)工作有一些經(jīng)驗(yàn)。要切實(shí)做好森林防火工作要做到以下幾點(diǎn)：

宣傳為先，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。每年各地發(fā)生森林火災(zāi)給人民群眾造成的損失不可計(jì)數(shù)，而大多數(shù)火災(zāi)是由于人們對(duì)森林火災(zāi)的思想認(rèn)識(shí)不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災(zāi)的重要隱患。為扎實(shí)做好森林防火工作，加強(qiáng)人民群眾的思想認(rèn)識(shí)。必須加大宣傳力度，營(yíng)造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動(dòng)，在各村、學(xué)習(xí)、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造防火氛圍；開設(shè)防火輔導(dǎo)課程，經(jīng)常召開防火探討會(huì)，交流意見(jiàn)，強(qiáng)化防火思想；利用好網(wǎng)絡(luò)媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識(shí)。

第1頁(yè)強(qiáng)救援隊(duì)伍力量，保障工作條件，切實(shí)保證森林防火基層管理責(zé)任得到全面落實(shí)；建立完善森林火災(zāi)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度，依法加大對(duì)森林防火工作落實(shí)情況的督查力度；各部門要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，確保信息暢通；各村要加強(qiáng)對(duì)各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實(shí)做到有火報(bào)火，無(wú)火報(bào)平安。

完善機(jī)制，提高救援能力。森林火災(zāi)具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們?cè)诨馂?zāi)突然降臨時(shí)，備有完善的應(yīng)急機(jī)制。首先，健全完善各項(xiàng)森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系，進(jìn)一步增強(qiáng)森林火災(zāi)預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，經(jīng)常性地開展預(yù)案演練，切實(shí)提高救援能力；其次，建立火災(zāi)應(yīng)急救援隊(duì)伍，開展森林火災(zāi)相關(guān)的培訓(xùn)，完善救援撲火裝備，落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保應(yīng)急救災(zāi)的各項(xiàng)工作能在第一時(shí)間啟動(dòng)并得到落實(shí)。

森林防火，人人有責(zé)。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。

進(jìn)入春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然，我們物電系和機(jī)電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動(dòng)。

我們?cè)谶@次活動(dòng)中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識(shí)。

其中包括：

第2頁(yè)生活性活動(dòng)，都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。

2、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的，應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí)，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意，不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。

森林防火是保護(hù)自然資源的需要，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會(huì)安定的需要，我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。

第3頁(yè)。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇三

防火是一個(gè)十分重要的安全問(wèn)題，特別是在極具火源和易燃性的環(huán)境中，我們更加應(yīng)該重視防火工作。對(duì)于普通人而言，防火工作并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們平時(shí)對(duì)該問(wèn)題的深度思考和總結(jié)。本文將從防火賞識(shí)的角度出發(fā)，為大家分享我的心得和體會(huì)。

一、認(rèn)知防火意義。

防火賞識(shí)工作的第一個(gè)要點(diǎn)是要從認(rèn)知上入手。我們必須認(rèn)清防火工作的重要性，理解防火意義。懂得防火不僅可以避免人員及財(cái)產(chǎn)損失，更能夠守護(hù)我們的生命健康和家園安全。缺乏對(duì)防火的認(rèn)知，我們往往看到火災(zāi)才會(huì)警醒，在火災(zāi)發(fā)生后采取的措施可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在火災(zāi)未發(fā)生前進(jìn)行的預(yù)防工作。因此，認(rèn)知防火意義應(yīng)該是防火賞識(shí)工作的第一步。

二、識(shí)別易燃物品。

在工作和生活中，我們都需要用到或者保管一些易燃物品，比如油漆、汽油、酒精等等。這些易燃物品雖然有一定的用途，但是也同樣會(huì)帶來(lái)很大的安全隱患。因此，我們需要認(rèn)真地識(shí)別這些易燃物品，進(jìn)行分類和儲(chǔ)存。對(duì)于明確不需要用到的易燃物品，我們應(yīng)該及時(shí)加以處理或者銷毀，避免發(fā)生火災(zāi)事故。

三、規(guī)范使用電器。

現(xiàn)在的生活離不開電器，電器也是常見(jiàn)的火災(zāi)原因之一。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)范使用電器。例如，不將電線隨意亂拉亂扔，不將電器放在易燃物附近，注意定期對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，并且不隨意私拉電線。在使用電器時(shí)要留心觀察，如有異樣，應(yīng)該進(jìn)行排查。只有規(guī)范地使用電器，才能有效避免因電器在使用時(shí)產(chǎn)生的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

四、掌握緊急處理技巧。

即使在做好了防火工作后，發(fā)生火災(zāi)也是不可避免的事情。因此，我們也需要具備在危急時(shí)刻的應(yīng)急能力。首先，要迅速向周圍的人求助，請(qǐng)求他們幫你報(bào)警或者撥打119報(bào)警電話。其次，立即疏散現(xiàn)場(chǎng)人員，利用附近的滅火器、滅火器具等設(shè)備對(duì)火源進(jìn)行滅火。最后，如果火勢(shì)無(wú)法控制，務(wù)必迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，確保人員安全。

五、落實(shí)防火責(zé)任。

防火賞識(shí)不僅是個(gè)人的必備資質(zhì)，同時(shí)也是企業(yè)、單位必修的工作。因此，在單位或者家庭中我們需要落實(shí)防火責(zé)任，包括建立防火制度、加強(qiáng)防火宣傳、組織防火演練等。同時(shí)，還要提高大家的防火知識(shí)和技能，讓人們知道如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)處理，以及如何規(guī)范地使用電器等。通過(guò)制定科學(xué)的防火計(jì)劃，明確責(zé)任人和責(zé)任區(qū)，保障單位和家庭的防火安全。

總之，防火賞識(shí)工作對(duì)于個(gè)人、企業(yè)、單位、城市的安全水平都非常重要。通過(guò)加強(qiáng)防火知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，我們可以進(jìn)一步提高預(yù)防火災(zāi)事故的能力。遵守防火規(guī)定，加強(qiáng)安全意識(shí)，積極落實(shí)防火責(zé)任，將人們的安全因素仔細(xì)考慮，這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。只有防火賞識(shí)工作做得好，我們的家庭、社會(huì)才能更加安全穩(wěn)定。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇四

五(2）班李敏。

通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

五（2）班李佳。

我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！

然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必須得?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)?；馂?zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：

1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。

5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。

火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！

五（2）班孫云霄。

5月15日這天的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習(xí)。

一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習(xí)的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習(xí)，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，警鈴響起來(lái)了。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了。

教學(xué)。

樓，來(lái)到了安全地帶—操場(chǎng)。等所有同學(xué)都到齊后，校長(zhǎng)開始給我們一邊講解消防安全知識(shí)，一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧，同學(xué)們做的都很認(rèn)真。

這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識(shí)，知道了在危險(xiǎn)時(shí)刻怎樣逃生和保護(hù)自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人，緊急時(shí)候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突來(lái)的災(zāi)難。

我們對(duì)此學(xué)習(xí)了如何安全防火，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

一、消防安全工作做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、經(jīng)常檢驗(yàn)消防設(shè)備；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器；加強(qiáng)學(xué)習(xí)報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

二、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)會(huì)逃生和自救。

靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個(gè)角落。

容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

四、消防安全工作的重要性。

消防安全工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽(tīng)到消防辦高級(jí)講師親自來(lái)公司對(duì)我們進(jìn)行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會(huì)到消防工作的重要性。

俗話說(shuō)，水火無(wú)情。一根燃燒的火柴，一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔，那么將會(huì)后患無(wú)窮，更有可能帶來(lái)滅頂之災(zāi)。做為一個(gè)企業(yè)，在向市場(chǎng)要經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，又要重視安全生產(chǎn)，防患于未然，這樣才能實(shí)現(xiàn)利益和安全“雙贏”?；鹗菬o(wú)情的，火可以使一個(gè)完好的公司變成廢墟，火災(zāi)不是不可避免的，我們盡量要把風(fēng)險(xiǎn)降到最小。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。消防工作重在預(yù)防，這次我們通過(guò)消防培訓(xùn)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消防部隊(duì)車輛裝備技術(shù)含量的不斷提高，對(duì)干部尤其是處在滅火救援一線的中隊(duì)干部的科技也越來(lái)越高。而由于近幾年兵源結(jié)構(gòu)的變化，部隊(duì)生長(zhǎng)生的干部在運(yùn)用科技手段上存在一定的劣勢(shì)。

從長(zhǎng)期的實(shí)踐來(lái)看，引進(jìn)地方大學(xué)生對(duì)增添部隊(duì)活力、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來(lái)“地方大學(xué)生第一任職必須在中隊(duì)”等政策的出臺(tái)，明顯改變了基層消防中隊(duì)干部的結(jié)構(gòu)，也給整個(gè)部隊(duì)帶來(lái)了可喜的變化。

對(duì)于如何培養(yǎng)使用地方大學(xué)生干部這個(gè)問(wèn)題上，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部容易走兩個(gè)極端。一是認(rèn)為大學(xué)生學(xué)歷高，什么都會(huì)，“萬(wàn)金油”，哪里需要哪里擦，期望值過(guò)高，又不注意培養(yǎng)，一旦達(dá)不到預(yù)期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學(xué)生的積極性；二是認(rèn)為大學(xué)生都是“文弱書生”，對(duì)中隊(duì)的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。

目前我們部隊(duì)中對(duì)年輕干部普遍存在一個(gè)“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)向合格消防警官的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)外行向內(nèi)行的轉(zhuǎn)變，在加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，還必須要有一個(gè)人來(lái)指導(dǎo)、領(lǐng)路。單位在使用地方大學(xué)生的同時(shí)，要注意發(fā)揚(yáng)部隊(duì)“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。從地方到部隊(duì)有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短也因人而異。對(duì)此，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要有充分的思想準(zhǔn)備，在工作、學(xué)習(xí)、生活中對(duì)地方大學(xué)生不時(shí)予以鼓勵(lì)，切不可“拔苗助長(zhǎng)”。地方大學(xué)生普遍知識(shí)分子氣重，心理承受能力低，特別講究個(gè)人的尊嚴(yán)和隱私。

地方大學(xué)生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢(shì)，更有其專業(yè)上的劣勢(shì)。 地方大學(xué)生到消防部隊(duì)來(lái)首先要面臨的就是“適應(yīng)”。部隊(duì)和地方有很多區(qū)別，到部隊(duì)里來(lái)就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個(gè)人要嚴(yán)格服從整體，你如果不踏實(shí)工作就會(huì)覺(jué)得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認(rèn)真用心做事，你面對(duì)的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個(gè)可以恣意施展你才華的平臺(tái)。相比其他中隊(duì)干部，地方大學(xué)生在基層中隊(duì)工作有很多不適應(yīng)的地方。一是環(huán)境的不適應(yīng)。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間比較寬松，學(xué)習(xí)形式也相對(duì)輕松，主要是自我學(xué)習(xí)，自我管理；而基層中隊(duì)則是嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，什么時(shí)間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應(yīng)。之前上學(xué)也好、集訓(xùn)也好，地方大學(xué)生大部分時(shí)間都扮演一個(gè)被管理者的角色；到基層中隊(duì)之后，則要面臨一個(gè)隊(duì)伍管理的問(wèn)題，有的甚至覺(jué)得自己還沒(méi)有長(zhǎng)大就要面臨一個(gè)“管人”的問(wèn)題。三是專業(yè)上的不適應(yīng)。

當(dāng)然，相比其他干部地方大學(xué)生也有其自身的優(yōu)勢(shì)所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強(qiáng)。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇六

第一篇：

為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。

安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

第二篇：

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí)，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí)，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問(wèn)題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。

這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。

我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。

同學(xué)們，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。

第三篇：

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。

演練開始前，來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

第四篇：

我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日，因?yàn)榛鹁娫捠?19。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!

演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇七

賞識(shí)心得體會(huì)，意味著通過(guò)賞識(shí)他人，我們能夠體會(huì)到一種積極的心態(tài)和價(jià)值觀。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，賞識(shí)往往被忽視，但它卻是人與人之間建立積極關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)賞識(shí)他人，我們不僅能夠提高他人的自尊心和自信心，還能夠培養(yǎng)自己的寬容和感恩之心。下面將從賞識(shí)的重要性、賞識(shí)的方式和賞識(shí)的好處等方面闡述我對(duì)賞識(shí)的心得體會(huì)。

首先，賞識(shí)是建立良好人際關(guān)系不可或缺的一環(huán)。在人與人之間，賞識(shí)可以起到橋梁的作用，能夠加深人際交往的親疏，促進(jìn)友誼的發(fā)展。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，賞識(shí)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。當(dāng)我們賞識(shí)他人時(shí)，實(shí)際上也是在承認(rèn)對(duì)方的價(jià)值和潛力。這種肯定和認(rèn)可能夠讓人感到溫暖和鼓舞，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系和信任。因此，賞識(shí)是在人與人之間建立良好關(guān)系的重要一環(huán)。

其次，賞識(shí)的方式也是需要我們重視的。賞識(shí)不僅僅是口頭上的贊美，更重要的是要真實(shí)而有意義。當(dāng)我們賞識(shí)他人時(shí)，需要關(guān)注到對(duì)方的具體行為和努力，而不僅僅是看表面。只有這樣，才能讓賞識(shí)更有說(shuō)服力和真實(shí)性。此外，賞識(shí)也可以通過(guò)行動(dòng)和表情表達(dá)出來(lái)。比如，我們可以給予對(duì)方一個(gè)真誠(chéng)的微笑或者一個(gè)感謝的擁抱。這些細(xì)微的肢體語(yǔ)言能夠更好地傳達(dá)我們的賞識(shí)之情，使對(duì)方感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)懷。

再次，賞識(shí)不僅能夠提高他人的自尊心和自信心，也能夠培養(yǎng)我們自己的寬容和感恩之心。當(dāng)我們賞識(shí)他人時(shí)，我們能夠看到他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不僅僅是他們的缺點(diǎn)和不足。這樣一來(lái)，我們會(huì)從積極的角度看待他人，并且容忍他們的不完美。同時(shí)，賞識(shí)也能夠讓我們更加感恩，珍惜與他人之間的交往機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，每個(gè)人都值得我們?nèi)ベp識(shí)和關(guān)注。通過(guò)賞識(shí)他人，我們能夠培養(yǎng)積極的心態(tài)和感恩之心，這對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)和幸福感來(lái)說(shuō)，是非常重要的。

最后，賞識(shí)不僅有助于建立良好的人際關(guān)系，也可以帶來(lái)積極的心理收益。通過(guò)賞識(shí)他人，我們能夠提升自己的心情和情緒狀態(tài)。因?yàn)槲覀儗Ｗ⒂趯ふ覍?duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不是糾結(jié)于他們的缺點(diǎn)和不足。這樣一來(lái)，我們的思維往往會(huì)變得積極而樂(lè)觀，我們自己也會(huì)感到更加愉快和滿足。此外，通過(guò)賞識(shí)他人，我們也能夠成為引領(lǐng)他人向上發(fā)展的榜樣。因?yàn)楫?dāng)我們真誠(chéng)地賞識(shí)他人時(shí)，他們會(huì)感到受到尊重和重視，同時(shí)也會(huì)受到激勵(lì)去發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和努力改變自己。這樣一來(lái)，我們不僅僅賞識(shí)了他人，也賞識(shí)了自己的引導(dǎo)和影響力。

總之，賞識(shí)是建立良好人際關(guān)系、提高他人自尊心和自信心的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)賞識(shí)他人，我們能夠培養(yǎng)自己的寬容和感恩之心。賞識(shí)不僅能夠提升他人的心理狀態(tài)和情緒，也能夠給予我們自己積極的心理收益。因此，在日常生活中，我們要多關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，用真實(shí)而有意義的方式來(lái)賞識(shí)他人。這樣一來(lái)，我們將能夠建立積極的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的寬容和感恩之心，同時(shí)也能夠獲得心理上的滿足和成長(zhǎng)。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇八

賞識(shí)是與他人的美好品質(zhì)和成就進(jìn)行積極評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)的一種能力，它承載著善意、理解和友善。賞識(shí)的力量在人際關(guān)系和工作環(huán)境中都能發(fā)揮積極作用。但是，賞識(shí)也需要一種藝術(shù)和技巧，不僅僅是一種口頭的鼓勵(lì)。在我自己的人生和工作中，通過(guò)賞識(shí)，我獲得了許多寶貴的體會(huì)。

首先，賞識(shí)心得體會(huì)是注重真誠(chéng)與細(xì)節(jié)的。賞識(shí)他人首先要真心實(shí)意，要有真正的認(rèn)可和贊賞。只有真實(shí)的贊賞才能打動(dòng)他人的內(nèi)心，使他們感到被認(rèn)同和被珍惜。而且，在賞識(shí)他人時(shí)，我們也要注重細(xì)節(jié)。注意到并贊賞他人的細(xì)微之處，能夠給他們帶來(lái)更大的鼓舞和激勵(lì)。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)中遇到一個(gè)同事，他在工作中一直默默無(wú)聞，但是他卻非常擅長(zhǎng)解決問(wèn)題并給予他人幫助。我通過(guò)注意到他的努力和貢獻(xiàn)，并對(duì)他表示贊賞和感謝，他逐漸展現(xiàn)出更多的自信和潛力。因此，真誠(chéng)和細(xì)節(jié)的賞識(shí)能夠激發(fā)他人的潛力和動(dòng)力。

其次，賞識(shí)心得體會(huì)是尊重和包容的。賞識(shí)他人不僅僅是為了表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)，更是希望與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。因此，在賞識(shí)他人時(shí)，我們要尊重他人的個(gè)性和獨(dú)特之處，包容他人的不足和差異。只有在尊重和包容的基礎(chǔ)上，賞識(shí)的力量才能最大化。我記得曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中，我們的想法和方法與一個(gè)同事有很大的不同。起初，我們對(duì)此感到不解和抵觸，但是后來(lái)，我們開始欣賞并賞識(shí)他的獨(dú)特思維，從中受益匪淺。因此，尊重和包容是賞識(shí)的前提條件，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際關(guān)系發(fā)展的基石。

再次，賞識(shí)心得體會(huì)是積極鼓勵(lì)與指導(dǎo)的。賞識(shí)不僅僅是口頭上的稱贊，更包含了積極的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。通過(guò)鼓勵(lì)，我們能夠讓他人有信心和勇氣繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，通過(guò)指導(dǎo)，我們能夠幫助他人提升自己的能力和水平，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在我的工作中，我遇到過(guò)一個(gè)年輕的實(shí)習(xí)生，她剛開始工作時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，但是她有著極大的潛力。我通過(guò)賞識(shí)她的努力和進(jìn)步，并給予她實(shí)際的指導(dǎo)和建議，她逐漸成長(zhǎng)為了一位出色的職場(chǎng)人。因此，積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)是賞識(shí)的重要組成部分，能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和潛力。

最后，賞識(shí)心得體會(huì)是持之以恒的。賞識(shí)不應(yīng)該只存在于特定的時(shí)刻和場(chǎng)景中，而應(yīng)該成為我們與他人相處的一種常態(tài)和習(xí)慣。只有持之以恒地賞識(shí)他人，我們才能夠真正的發(fā)掘和激發(fā)他們的潛力和動(dòng)力。在我的生活和工作中，我努力去持續(xù)賞識(shí)他人，不僅僅是因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞒晒?，更是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀和品質(zhì)。通過(guò)持續(xù)的賞識(shí)，我建立了許多深厚的人際關(guān)系，并收獲了許多值得珍惜的友誼和合作機(jī)會(huì)。因此，持之以恒的賞識(shí)是建立良好人際關(guān)系和創(chuàng)造積極工作環(huán)境的關(guān)鍵。

總之，賞識(shí)心得體會(huì)是注重真誠(chéng)與細(xì)節(jié)的、尊重和包容的、積極鼓勵(lì)與指導(dǎo)的，并持之以恒的。通過(guò)賞識(shí)他人，我們能夠更好地理解和欣賞他人的不同，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力，實(shí)現(xiàn)自身和他人的共同發(fā)展。賞識(shí)的力量在人際關(guān)系和工作環(huán)境中都能發(fā)揮積極作用，它是一種珍貴而可貴的品質(zhì)，值得我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)和傳承。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇九

在我們?nèi)粘Ｉ钪校阑鸱阑鹗且豁?xiàng)極其重要的安全措施?；馂?zāi)不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大的不安全因素。作為一個(gè)普通公民，我們?cè)鯓硬拍茏龊梅阑鸸ぷ髂?？通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一些防火心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

第二段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施。

在防火工作中，預(yù)防措施是最為重要的一環(huán)。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，切勿麻痹大意。尤其是使用電器時(shí)，要隨手關(guān)閉電源，不使用時(shí)要拔掉插頭，確保安全。其次，要定期檢查家庭電線、電器設(shè)備以及燃?xì)夤艿赖龋_保其安全可靠。此外，還需保持家中整潔，避免堆放雜物，以免造成火災(zāi)隱患。

第三段：滅火常識(shí)和逃生技巧的學(xué)習(xí)。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，滅火常識(shí)和逃生技巧是至關(guān)重要的。我們要學(xué)會(huì)正確使用滅火器，并定期檢查其有效期，確保在危急時(shí)刻能夠起到作用。此外，要了解火災(zāi)逃生通道的位置和使用方法，制定逃生計(jì)劃，并與家人共同演練。在火災(zāi)中，要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，盡量避免吸入濃煙，通過(guò)有毒氣體最少的通道盡快逃生。

第四段：加強(qiáng)宣傳教育和參與公益活動(dòng)。

防火工作需要每個(gè)人的主動(dòng)參與，通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育可以提高大家的防火意識(shí)。因此，我們可以積極參與社區(qū)、學(xué)校等單位組織的宣傳活動(dòng)，了解火災(zāi)防范知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)傳播給更多的人。此外，參與公益活動(dòng)也是一種積極的防火行動(dòng)，可以通過(guò)志愿者服務(wù)等形式，向社會(huì)傳遞防火的重要性，并為社區(qū)防火工作出一份力。

第五段：總結(jié)體會(huì)并號(hào)召全民參與。

通過(guò)這些年的防火工作，我深刻認(rèn)識(shí)到防火工作的緊迫性和重要性。每年的火災(zāi)都給我們帶來(lái)巨大的傷害，但我們的防火工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我希望每個(gè)人都能加強(qiáng)防火意識(shí)，提高自己的防火能力，并通過(guò)多種途徑提升自己的防火知識(shí)。只有大家齊心協(xié)力，才能真正做到防患于未然，保護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

通過(guò)以上對(duì)防火心得體會(huì)的總結(jié)和歸納，相信大家已經(jīng)對(duì)防火工作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起自己的防火責(zé)任，做到預(yù)防為主，滅火為輔。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加強(qiáng)宣傳教育，才能讓我們的社會(huì)更加安全、穩(wěn)定和和諧。讓我們眾志成城，共同努力，共同開創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有火災(zāi)的美好未來(lái)。防火，就是保護(hù)生命的第一道防線！

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十

賞識(shí)是對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)和成就給予充分的肯定和認(rèn)可。如何正確地賞識(shí)別人，這是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。下面將從不同的角度出發(fā)，闡述我對(duì)賞識(shí)的心得體會(huì)。

首先，賞識(shí)是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人是社會(huì)性的動(dòng)物，無(wú)論在家庭、工作場(chǎng)所還是社交圈中，與不同的人打交道是不可避免的。在與他人進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，賞識(shí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，能夠增進(jìn)彼此之間的好感，從而為進(jìn)一步建立和諧、穩(wěn)定的人際關(guān)系奠定基礎(chǔ)。一句簡(jiǎn)單的"好久不見(jiàn)，你看上去越來(lái)越棒了"或是"你的努力真是令人佩服，恭喜你取得這么大的成就"，都能夠激發(fā)對(duì)方的自豪感，并且增進(jìn)彼此之間的親近感。

其次，賞識(shí)是激勵(lì)他人發(fā)揮潛能的關(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛力，而賞識(shí)可以給予他們自信和動(dòng)力，促使他們更好地發(fā)揮潛能。一位教師的鼓勵(lì)和賞識(shí)，可以激勵(lì)學(xué)生探索新的領(lǐng)域，勇于嘗試，并且不斷進(jìn)步。一位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和賞識(shí)，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。只有在不斷給予贊賞和肯定的環(huán)境中，人們才能夠充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)更好的自我。

再次，賞識(shí)是構(gòu)建積極心態(tài)的重要因素。在現(xiàn)代社會(huì)中，工作壓力和生活困擾時(shí)常圍繞著我們。當(dāng)我們傷心、疲倦或灰心喪氣時(shí)，一句賞識(shí)的話語(yǔ)，可以瞬間改變我們的心態(tài)，帶來(lái)一絲希望和動(dòng)力。有時(shí)候，一份么冷好吃的食物，一張感謝卡，或是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，都能夠讓我們重新找回心中的陽(yáng)光。當(dāng)我們學(xué)會(huì)賞識(shí)他人時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界變得更加美好。

第四，賞識(shí)是塑造領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的重要手段。賞識(shí)是一種能力，不僅需要具備，還需要不斷提升。在領(lǐng)導(dǎo)和管理他人時(shí)，賞識(shí)是一項(xiàng)重要的技能，能夠增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的感染力和凝聚力。賞識(shí)他人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，可以讓員工產(chǎn)生認(rèn)可感和歸屬感，從而更加樂(lè)意接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和安排。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢(shì)，給予實(shí)質(zhì)性的賞識(shí)，不僅能夠增強(qiáng)員工的工作動(dòng)力，還能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，賞識(shí)是一種人情味。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常因?yàn)槊τ谑聞?wù)，而忽略了賞識(shí)別人的重要性。然而，一句贊賞的話語(yǔ)或一份感謝的禮物，可以給人帶來(lái)溫暖，讓人倍感幸福。賞識(shí)別人并不需要太多的代價(jià)，一份真誠(chéng)的關(guān)心和贊美，就足以溫暖人心，拉近彼此之間的距離。賞識(shí)就如同一束鮮花，不僅能夠讓人心生喜悅，還能夠給予人希望和信心，讓人向前邁進(jìn)。

總之，賞識(shí)是一種力量，它可以改變?nèi)藗兊那榫w和行為，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，并且激勵(lì)他人達(dá)到更好的自我。賞識(shí)不僅僅是一種技巧，更是一種態(tài)度和心靈的觸動(dòng)。只有學(xué)會(huì)賞識(shí)他人，我們才能夠建立更加溫暖的社會(huì)，同時(shí)也能夠幫助自己成為一個(gè)更好的人。讓我們一起用賞識(shí)的力量，點(diǎn)亮他人的人生之光。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十一

第一段：引入防火的重要性和意義（150字）。

防火是一項(xiàng)針對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和控制措施，對(duì)于保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。近年來(lái)，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人們的生活帶來(lái)了巨大的傷害和損失。防火意識(shí)的培養(yǎng)和防火措施的實(shí)施已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)一些防火心得體會(huì)，以提高大家的防火意識(shí)，為減少火災(zāi)事故的發(fā)生做出努力。

第二段：加強(qiáng)火源的管理和控制（250字）。

火源是火災(zāi)發(fā)生的前提，因此加強(qiáng)火源的管理和控制非常重要。首先，要避免在室內(nèi)使用明火，如煙花爆竹、蠟燭等。其次，要定期檢查和維護(hù)電氣設(shè)備，避免電線老化和短路引發(fā)火災(zāi)。此外，要嚴(yán)禁亂扔煙蒂和隨意燃放煙火，特別是在干燥和易燃的環(huán)境中。這些簡(jiǎn)單的措施能夠有效降低火災(zāi)的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，確保人們的生活安全。

第三段：合理使用火災(zāi)報(bào)警器材（250字）。

火災(zāi)報(bào)警器材是防火的重要工具，使用得當(dāng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并采取相應(yīng)措施。首先，要了解周圍的火災(zāi)報(bào)警設(shè)備的位置和使用方法。其次，要定期檢查報(bào)警器材的有效性，及時(shí)更換電池或維修設(shè)備。同時(shí)，要確保家庭和辦公場(chǎng)所配備足夠的火災(zāi)報(bào)警器材，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)報(bào)警并進(jìn)行疏散和滅火。合理使用火災(zāi)報(bào)警器材有助于提前預(yù)警火災(zāi)，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

第四段：加強(qiáng)消防器材的使用和保養(yǎng)（250字）。

消防器材是火災(zāi)控制和撲滅的主要工具，因此加強(qiáng)其使用和保養(yǎng)是有效防止火災(zāi)蔓延的重要措施。首先，要安裝和保持良好的滅火器，避免因滅火器失效或使用不當(dāng)而造成火情擴(kuò)大。其次，要定期檢查消防栓和噴淋系統(tǒng)的正常運(yùn)行情況，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速啟用。同時(shí)，要培訓(xùn)員工和家庭成員正確使用消防器材和進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急逃生的方法，提高大家的防火安全意識(shí)。

第五段：加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練（300字）。

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練是提高人們火災(zāi)逃生能力和應(yīng)對(duì)能力的重要環(huán)節(jié)，它能夠檢驗(yàn)和強(qiáng)化防火防災(zāi)意識(shí)。首先，要制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃和路徑，并定期進(jìn)行演練。演練中，要模擬真實(shí)的火災(zāi)情景，使每個(gè)人都能養(yǎng)成冷靜逃生和互相幫助的習(xí)慣。其次，要熟悉樓道、避難層和逃生通道的位置和使用方法，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速疏散。此外，要與鄰居、同事建立緊密的合作關(guān)系，互相提供幫助和支持。只有通過(guò)定期演練，大家才能夠應(yīng)對(duì)火災(zāi)的挑戰(zhàn)，減少傷害和損失。

結(jié)尾段：總結(jié)防火防災(zāi)經(jīng)驗(yàn)的重要性（100字）。

通過(guò)總結(jié)自身的防火防災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更加深入地了解防火的重要性和意義。只有提高全民的防火意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)火源的管控，合理使用火災(zāi)報(bào)警器材，加強(qiáng)消防器材的使用和保養(yǎng)，加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。防火防災(zāi)工作需要每個(gè)人的共同努力，讓我們一起為構(gòu)建安全和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十二

交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

為保障在以后行車過(guò)程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識(shí)，確保自身安全和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我保證：在今后的行車駕駛中，一定時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機(jī)，嚴(yán)禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十三

防火安全意識(shí)是我們生活中必不可少的一部分?；馂?zāi)是一種很可怕的災(zāi)害，它會(huì)給我們的生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境帶來(lái)不可估量的損失。自從我上了一次火災(zāi)安全培訓(xùn)班以后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了防火的重要性，并且從自身出發(fā)，學(xué)習(xí)到了一些防火心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害。

火災(zāi)是一種極具毀滅性的災(zāi)害，火災(zāi)的危害不僅僅局限于人的生命安全，它會(huì)給人造成各種種類的體損：吸入有害氣體導(dǎo)致窒息和中毒、身體被燒傷、降低免疫力等?；馂?zāi)對(duì)生產(chǎn)與生活提供便捷的電氣設(shè)備帶來(lái)的巨大安全隱患，因此，了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)如何預(yù)防火災(zāi)是我們每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行的重要的安全教育。

第二段：常識(shí)傳播，增強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)。

了解火災(zāi)的危害之后，第二個(gè)步驟就是常識(shí)傳播，增強(qiáng)自身的火災(zāi)防范意識(shí)。作為一個(gè)普通人，我們每天都會(huì)接觸到各種各樣的電氣設(shè)備，因此我們必須從平常的生活中入手，建立“從我做起，從身邊做起”的防火意識(shí)，著眼于預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我們可以貼上消防安全標(biāo)識(shí)，常備消防器材，定期檢查和維護(hù)電器，熟悉緊急救援和逃生方式等，這些都是防火意識(shí)的體現(xiàn)。

第三段：設(shè)備保養(yǎng)，預(yù)防設(shè)備出現(xiàn)故障。

設(shè)備的老化、過(guò)負(fù)荷運(yùn)行等原因可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，因此設(shè)備保養(yǎng)是防止火災(zāi)的關(guān)鍵一環(huán)。我們需要時(shí)刻關(guān)注并及時(shí)檢查設(shè)備的安全情況，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障立即停止使用，并通知專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。定期清洗電器電源孔和插座，避免互相干擾，保證電器順利運(yùn)行，防止電氣設(shè)備因負(fù)載過(guò)重而引發(fā)火災(zāi)。

第四段：開展防火培訓(xùn)，提升火災(zāi)應(yīng)對(duì)技能。

火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)需要全社會(huì)共同努力，因此開展防火培訓(xùn)也是重要的一環(huán)。作為個(gè)人，我們可以學(xué)習(xí)初步的消防應(yīng)對(duì)技能，在遇到火災(zāi)時(shí)能夠有效地采取應(yīng)對(duì)措施，并進(jìn)行滅火。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)的防火培訓(xùn)，提高員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能和能力，以保障企業(yè)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全與穩(wěn)定運(yùn)作。

第五段：持續(xù)關(guān)注，真正做到預(yù)防為主。

防火工作永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們需要時(shí)刻關(guān)注自身的安全情況，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，真正做到預(yù)防為主。在日常生活、辦公、工作等各個(gè)方面，我們都要緊緊圍繞預(yù)防火災(zāi)的目標(biāo)來(lái)開展工作。這樣，在萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們才能從容應(yīng)對(duì)，并有效減少火災(zāi)造成的損失。

總結(jié)：防火意識(shí)不僅是一次性的，它需要向周圍人傳遞，才能不斷地增強(qiáng)社區(qū)、家庭、企業(yè)的防火意識(shí)。每一個(gè)人都應(yīng)該將火災(zāi)防范貫穿到生活的各個(gè)方面，不斷地提高自己的防火意識(shí)，這是對(duì)自己和他人的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們都要努力做到預(yù)防為主，為了我們自己的安全和家庭幸福，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓防火與我們共在一起！

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十四

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。

案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒(méi)有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的'安全常識(shí)：

如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場(chǎng)，不要貪戀財(cái)物。為了做好個(gè)人防護(hù)，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時(shí)要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場(chǎng)，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。如果逃生通道被封鎖，一時(shí)逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號(hào)，以便消防人員及時(shí)救助。

如果火災(zāi)發(fā)生在公共場(chǎng)所，例如賓館，學(xué)校等按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要快速組織求救，同時(shí)將各個(gè)房門關(guān)閉，如果火勢(shì)較大，無(wú)法撲救，要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關(guān)緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進(jìn)屋，同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號(hào)；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時(shí)，要迅速將門關(guān)好，防止空氣流助長(zhǎng)火勢(shì)和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖，要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場(chǎng)所避難，然后想方法下樓，沒(méi)有救護(hù)措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。

工廠企業(yè)應(yīng)時(shí)刻保證單位的消防安全，加強(qiáng)消防標(biāo)準(zhǔn)化管理。消防設(shè)施要健全，消防疏散通道要保持暢通無(wú)阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進(jìn)行消防逃生自救訓(xùn)練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要迅速組織救援，及時(shí)將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個(gè)員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時(shí)要匍匐前進(jìn)，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號(hào)，也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí)，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時(shí)，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。

總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí)，對(duì)于火災(zāi)這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒(méi)有小的事故，更不要說(shuō)是火災(zāi)的事故，我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)刻。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十五

緊張而愉快的主題班會(huì)終于落下帷幕。當(dāng)我們?cè)倩仡欉@次主題班會(huì)的時(shí)候，我們首先應(yīng)該感謝的是三年級(jí)七個(gè)班班主任在接受任務(wù)的'一個(gè)多月的時(shí)間里的付出。當(dāng)我們欣賞著老師們用時(shí)間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時(shí)，讓我們由衷的說(shuō)一聲：“老師們，辛苦了！”。

短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對(duì)于學(xué)校而言，它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠(yuǎn)勝于簡(jiǎn)單的說(shuō)教，充分展現(xiàn)了它的強(qiáng)大力量。對(duì)教師而言，不但鍛煉對(duì)龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過(guò)程中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，揣摩學(xué)生心理，熱愛(ài)與尊重學(xué)生的真實(shí)實(shí)現(xiàn)。而對(duì)于教育學(xué)生而言，則是體而最重要的，班會(huì)過(guò)程*同投入，所有人為著一個(gè)共同目標(biāo)一起努力，這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)的良機(jī)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生個(gè)人能力得以展示所帶來(lái)的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。

這次的主題是“祖國(guó)在我心中”，面對(duì)這樣一個(gè)主題，班主任開始的感覺(jué)比較大，好象覺(jué)得落實(shí)起來(lái)不是很容易。但細(xì)想一下，我們主題是明確的，那就是愛(ài)國(guó)，只要能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感都是可以的。在這樣的思想指導(dǎo)下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來(lái)了。祖國(guó)美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風(fēng)云人物，現(xiàn)實(shí)發(fā)展的強(qiáng)盛復(fù)興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來(lái)的素材。于是就有了老師們的各種理解和設(shè)計(jì)，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個(gè)學(xué)生方陣代表隊(duì)冠名，以三個(gè)方陣的表演串聯(lián)起班會(huì)的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物，看今朝兒童愛(ài)國(guó)情三個(gè)部分結(jié)合，三5班則以江山如此多嬌，風(fēng)流人物栽史冊(cè)，改革成就揚(yáng)國(guó)威三個(gè)部分構(gòu)成。也有突出體現(xiàn)一個(gè)部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學(xué)生們年紀(jì)相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國(guó)娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚(yáng)”以游覽祖國(guó)三個(gè)極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國(guó)的首都、酒泉—祖國(guó)科技事業(yè)的見(jiàn)證地、香港—祖國(guó)富強(qiáng)統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設(shè)計(jì)都巧妙的應(yīng)用了祖國(guó)自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，為設(shè)計(jì)的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在教育學(xué)生的過(guò)程中，形式很重要，因?yàn)樗钱a(chǎn)生教育效果的前提。班會(huì)活動(dòng)尤其如此。在這次的活動(dòng)中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點(diǎn)。

在整個(gè)班會(huì)過(guò)程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營(yíng)造。首先是會(huì)場(chǎng)的視覺(jué)感覺(jué)，學(xué)生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學(xué)生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風(fēng)景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號(hào)升空的激動(dòng)畫面。讓學(xué)生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對(duì)學(xué)生的震撼是一浪高過(guò)一浪，在學(xué)生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺(tái)上下的互動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學(xué)生們不但強(qiáng)化了參與，同時(shí)也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長(zhǎng)的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步，了解孩子的成長(zhǎng)，體會(huì)教育的不易。而他們的到來(lái)本身就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學(xué)生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學(xué)生中間，和孩子們?cè)谝黄?，令人敬佩?/p>

本次活動(dòng)的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識(shí)。對(duì)于一個(gè)這樣的主題，我們的小主持人理所當(dāng)然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚(yáng)。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯(cuò)。特別是湯**，他精神飽滿，語(yǔ)氣激昂，于動(dòng)情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場(chǎng)的老師們都受到震撼。

本次活動(dòng)的節(jié)目應(yīng)該說(shuō)是很不錯(cuò)的，形式多樣，質(zhì)量都比較好，藝術(shù)性與趣味性有機(jī)結(jié)合。如三6班的英雄人物故事會(huì)，學(xué)生們娓娓到來(lái)；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂(lè)動(dòng)情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風(fēng)景快板連說(shuō)，電子琴合奏，四位主持人詩(shī)朗誦，于幼稚而真誠(chéng)的話語(yǔ)中述說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《中國(guó)是我家》很能打動(dòng)人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國(guó)您好》都表現(xiàn)得不錯(cuò)。三5班的開場(chǎng)舞《春曉》對(duì)于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細(xì)致。

對(duì)于一個(gè)*歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感受祖國(guó)的強(qiáng)大，抒發(fā)愛(ài)國(guó)的情懷是完全能做到的，但是讓學(xué)生把愛(ài)國(guó)與自身切實(shí)聯(lián)系起來(lái)，我們的老師們?cè)谶@方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學(xué)習(xí)了地震小英雄林浩之后，主持人就通過(guò)提問(wèn)面對(duì)我們的祖國(guó)我們做了什么？讓學(xué)生來(lái)回答。還有讓學(xué)生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，通過(guò)學(xué)生自己的行動(dòng)來(lái)詮釋愛(ài)國(guó)到底該怎么做。三4班在學(xué)生觀看了回歸儀式后，讓學(xué)生來(lái)談感想，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。三5、三6班通過(guò)讓學(xué)生仔細(xì)了解祖國(guó)改革開放的成就來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。三1班通過(guò)四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來(lái)談祖國(guó)的變化，感受祖國(guó)的變化和日益強(qiáng)盛等都是強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)情感的具體體現(xiàn)。

本次活動(dòng)的另外一個(gè)特點(diǎn)就是在活動(dòng)中的學(xué)生參與的量和面都有大的改變?；旧献龅搅巳珕T參加。這也必須成為今后班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的一個(gè)基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個(gè)孩子都感受到教育的意義。

當(dāng)然，不能說(shuō)我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問(wèn)題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認(rèn)為在今后的此項(xiàng)工作中要做得更好，應(yīng)該在如下幾個(gè)方面下一些工夫：

任何一項(xiàng)活動(dòng)，要做好，首先要解決思想上的問(wèn)題，也就是要提高認(rèn)識(shí)。剛才我們已經(jīng)說(shuō)了，班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)生都很有意義。有老師說(shuō)，一個(gè)孩子的學(xué)生生涯可能就是在小學(xué)能參加這樣的一次活動(dòng)。可能有的孩子一輩子也只有這樣的一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，對(duì)次，我們的每一位老師都應(yīng)該真切反思。

老師們前一陣子很忙，而班會(huì)活動(dòng)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容又確實(shí)很多，如何在比較短的時(shí)間里做好每一件事情，這就對(duì)我們老師工作當(dāng)中的計(jì)劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計(jì)劃做細(xì)致。使我們的工作能按照計(jì)劃的時(shí)間流程一步一步實(shí)施下去。相信效果會(huì)好一些。

班會(huì)活動(dòng)是師生共同參與的，不會(huì)也不應(yīng)該是班主任一個(gè)人的獨(dú)角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生能盡量的參與其中，雖然學(xué)生年齡較小，但是我們也應(yīng)該有意識(shí)的讓學(xué)生明白活動(dòng)的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學(xué)生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應(yīng)該，能做些什么。還有我們應(yīng)該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。

在這樣的活動(dòng)中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來(lái)做好這項(xiàng)工作。其實(shí)，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當(dāng)中來(lái)的，所以我們要團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的工作。

班隊(duì)活動(dòng)課是一項(xiàng)有意義的工作，也是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的工作，但，更是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個(gè)多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過(guò)后的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，些須變化，是孩子們真懇的感動(dòng)，是家長(zhǎng)們真心的感謝，是自我提升的感悟，自我陶醉的滿足。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十六

防火，是一項(xiàng)極其重要的安全問(wèn)題，也是每一個(gè)家庭和企業(yè)都必須高度重視的。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，將會(huì)給人們帶來(lái)不可估量的傷害和損失。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行防火工作呢？今天，我將分享一下自己的防火心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第二段：認(rèn)真檢查消防設(shè)施。

作為一個(gè)常見(jiàn)的安全措施，每一個(gè)建筑物都需要安裝消防設(shè)施。但是，在安裝后我們也必須認(rèn)真進(jìn)行定期檢查和維護(hù)。在生活中，我們有時(shí)會(huì)忽視做這項(xiàng)工作，這是非常危險(xiǎn)而且不可取的。要保持消防設(shè)施的完好和干凈，這樣才能在發(fā)生火災(zāi)時(shí)發(fā)揮最大的作用，提高事故發(fā)生后的自我救援能力和安全度過(guò)困境的幾率。

第三段：保證電線安全。

電線在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，因此電線安全應(yīng)該得到更加重視。我們要確保電線接頭穩(wěn)固，斷路器正常運(yùn)作，電線不要隨意裸露在空氣中。此外，重要的電線應(yīng)保持清潔，以免因積塵和污垢產(chǎn)生問(wèn)題。還應(yīng)定期清理插座，以避免積灰堵塞，造成短路和電路故障的危險(xiǎn)。

第四段：謹(jǐn)慎使用家電。

在對(duì)待家用電器的使用上，我們必須謹(jǐn)慎小心。不要長(zhǎng)時(shí)間將電器插頭留在插座中，也不要隨意拉動(dòng)電線。此外，使用電器設(shè)備時(shí)不要離開，要時(shí)刻保持警惕，防止發(fā)生短路等安全隱患。對(duì)于一些老式的電器設(shè)備，也應(yīng)該定期進(jìn)行檢查和更換。一旦發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備存在問(wèn)題，盡早清理或修理，以免給家庭帶來(lái)不必要的危害。

第五段：注意日常用火。

在日常生活中，我們還要注意一些常見(jiàn)的用火安全問(wèn)題。使用燃?xì)鈺r(shí)，要確保燃?xì)庠搓P(guān)閉牢固，同時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┮皶r(shí)進(jìn)行排除。使用明火時(shí)要格外小心，尤其是在廚房和室外燒烤時(shí)。在使用蠟燭和花炮等容易引起火災(zāi)的物品時(shí)也要慎重考慮，以避免造成財(cái)物和人員傷害。

結(jié)論：

防火工作必須要重視，它不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，而是每一個(gè)人都需要認(rèn)真執(zhí)行的基本職責(zé)。只有通過(guò)不斷的提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，才能有效減少事故的發(fā)生，保障我們的人身財(cái)產(chǎn)安全。相信每一個(gè)人的細(xì)心和努力，都可以為做好防火工作貢獻(xiàn)自己的力量。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十七

防火是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要舉措，而賞識(shí)是一種欣賞自然美景的方式。然而，在防火和賞識(shí)之間，我們需要做到如何權(quán)衡？作為一名自然愛(ài)好者，我深深認(rèn)識(shí)到了防火和賞識(shí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的防火賞識(shí)心得體會(huì)，從而幫助更多的人了解如何在欣賞美景的同時(shí)保護(hù)環(huán)境和安全。

防火意識(shí)是我們?cè)谧匀画h(huán)境中保護(hù)自己和他人安全的第一步。我們需要遵守的基本規(guī)則是不隨意扔煙蒂、不建篝火、不亂扔垃圾，這樣不僅是為了自己，也是為了周圍人群。在賞識(shí)美景的時(shí)候，我一般都會(huì)帶上一個(gè)防火小包，里面有水、濕毛巾、滅火器等物品。這些設(shè)備在緊急時(shí)刻可能會(huì)派上用場(chǎng)，保證自己的安全。

三段：賞識(shí)自然。

賞識(shí)自然是一種人所共同熱愛(ài)的活動(dòng)。然而，我們需要在賞識(shí)自然中充分意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自然資源，不破壞生態(tài)平衡，保護(hù)自己，也保護(hù)下一代。在賞識(shí)自然的過(guò)程中，我喜歡多一個(gè)人走到自然森林里去，呼吸新鮮空氣，看到那些珍貴的動(dòng)物、植物等，感受到大自然美景，也意識(shí)到了大自然之美是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和保護(hù)的，因此賞識(shí)自然不僅僅是一個(gè)人喜歡的活動(dòng)，更是一個(gè)人該有的環(huán)保心理。

在保護(hù)自己和他人的安全之外，宣傳防火賞識(shí)教育也是非常重要的。當(dāng)然，宣傳教育并不是單方面的，它需要我們?nèi)鐣?huì)的共同參與。朋友圈、微博等新媒體平臺(tái)，上面有很多防火賞識(shí)教育宣傳的相關(guān)知識(shí)，知識(shí)的積累需要各個(gè)方面的共同努力，只有把防火賞識(shí)文化向公眾推廣，人們才能真正認(rèn)識(shí)到防火賞識(shí)的必要性。

五段：結(jié)尾。

賞識(shí)和防火之間充滿了相互依存和相互影響的關(guān)系。賞識(shí)美景時(shí)需要保持防火意識(shí)，而防火行動(dòng)也可以為純自然賞識(shí)創(chuàng)造更安全的環(huán)境。同時(shí)，防火賞識(shí)宣傳教育也是十分重要的，需要全社會(huì)的共同參與和努力。希望我們?cè)谫p識(shí)大自然美景時(shí)，時(shí)刻保持防火意識(shí)，共同營(yíng)造和諧的自然環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園：地球。

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十八

這一周是消防安全周，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！

所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。

火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：

1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。

5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。

火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！

防火賞識(shí)心得體會(huì)篇十九

近年來(lái)，大規(guī)模的火災(zāi)頻頻爆發(fā)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。因此，防火意識(shí)的提高已經(jīng)成為全社會(huì)重要的任務(wù)。而在防火的工作中，防火賞識(shí)也是很重要的一個(gè)方面。本文將分享一些防火賞識(shí)心得體會(huì)，希望能為更多的人提供幫助。

第一段：認(rèn)識(shí)防火賞識(shí)的重要性。

防火賞識(shí)是指對(duì)于環(huán)境中的火源、潛在火源以及可燃物的一種識(shí)別和判斷能力。防火賞識(shí)與我們平時(shí)工作、生活息息相關(guān)，也關(guān)乎我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。比如，走在街道上，我們看到馬路牙子周圍的垃圾積存非常之多，就有可能引發(fā)火災(zāi)。同樣，在家中，如果燒火用的燃?xì)庖鹦孤?，也有可能造成火?zāi)。因此，防火賞識(shí)的重要性不容小覷。

防火賞識(shí)是需要積累經(jīng)驗(yàn)的，需要在生活工作中不斷地總結(jié)、學(xué)習(xí)和提高。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.多看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片和視頻，了解火災(zāi)發(fā)生的原因和過(guò)程，以此增強(qiáng)自己的防火意識(shí)和賞識(shí)能力。

2.關(guān)注火警防范知識(shí)，了解或參加相關(guān)的防火知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、逃生路線等知識(shí)。

3.注意日常生活中的細(xì)節(jié)，如離開辦公室或家時(shí)關(guān)掉電器、燈具等用電器具，電熱水壺等熱源設(shè)備用完后一定要關(guān)掉電源，不得移動(dòng)燃?xì)獗?、燃?xì)忮仩t等，并保持通風(fēng)透氣。

一旦掌握了防火賞識(shí)的能力，我們就可以在危急時(shí)刻靈活應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出不可替代的作用。比如，在日常工作中，我們可以掌握對(duì)開展集中式火源銷毀的方式，并能夠及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)火災(zāi)隱患；在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們能夠第一時(shí)間判斷，做出最優(yōu)的逃生決策；在滅火時(shí)，我們會(huì)選擇正確的滅火器，并知道如何正確使用。這一切都依靠于我們對(duì)于防火賞識(shí)的深度學(xué)習(xí)、熟悉和掌握。

第四段：提高自身綜合素質(zhì)以更好地防火賞識(shí)。

如果我們想更好的提升自己的防火賞識(shí)能力，僅僅掌握防火賞識(shí)的知識(shí)并不夠，并且應(yīng)更加注意自身素質(zhì)的改進(jìn)。這包括獨(dú)立思考、注意觀察、細(xì)心周到、勇敢果敢等能力，同時(shí)還要注意鍛煉身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

防火賞識(shí)是每個(gè)人必須掌握的基本技能，也是每個(gè)人必須須對(duì)社會(huì)和家庭負(fù)責(zé)，做好個(gè)人和家庭消防安全的重要手段。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、提高自身能力和素質(zhì)，養(yǎng)成良好防火賞識(shí)的習(xí)慣，才能真正做到預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己和周圍的人和財(cái)產(chǎn)的安全。