最新集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用(匯總12篇)

心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思，能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要避免簡單堆砌感受和情緒，而要注重深度思考和理性分析。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些新的思路和方法。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇一

第一段：引言（150字）。

黨章是中國共產(chǎn)黨的根本章程，是黨的總章程。集體朗誦黨章是一種重要的黨課學(xué)習(xí)形式，通過共同學(xué)習(xí)、背誦，使黨員干部更加深刻地理解黨章的核心內(nèi)容和意義，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想境界。過去的一段時(shí)間里，我所在的組織單位組織了一次集體朗誦黨章的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我由此獲得了很多寶貴的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一談集體朗誦黨章的心得體會(huì)。

第二段：集體朗誦的重要性（250字）。

集體朗誦黨章是一種集中整體、高效快速的學(xué)習(xí)形式，它不僅是對(duì)黨章的深入理解，更是對(duì)黨員的思想教育和黨性修養(yǎng)的鍛煉。通過集體朗誦，一方面可以加深對(duì)黨章的印象，使黨員更加牢固地掌握黨章的核心觀點(diǎn)和基本精神；另一方面，它可以加強(qiáng)黨員之間的溝通交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，提高組織的凝聚力。集體朗誦的過程中，每個(gè)人都能親身感受到黨章的深刻、莊嚴(yán)和崇高，同時(shí)也能更加真切地認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要提高之處。所以，集體朗誦黨章對(duì)于加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨性修養(yǎng)和培養(yǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰具有重要意義。

第三段：團(tuán)結(jié)的力量（250字）。

集體朗誦黨章要求我們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)、背誦的過程中保持團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神。在這個(gè)過程中，我們不僅需要自覺遵守班規(guī)班紀(jì)，還需要互相幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)小組中，大家都非常踴躍地參與集體朗誦的活動(dòng)，積極分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。有時(shí)候，當(dāng)有同志念錯(cuò)了字或者忘記了內(nèi)容，大家都會(huì)齊心合力地幫助他糾正，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神得到了充分的體現(xiàn)。而這種團(tuán)結(jié)的力量正是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)之一，在實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛的偉大事業(yè)中具有不可忽視的作用。

第四段：人生的價(jià)值（250字）。

集體朗誦黨章是一種錘煉意志、磨礪品質(zhì)的過程，它能夠檢驗(yàn)一個(gè)黨員的忠誠度和堅(jiān)定信仰。集體朗誦的過程中，我們不僅需要準(zhǔn)確地背誦黨章的內(nèi)容，更需要用心體會(huì)其中所蘊(yùn)含的理念和價(jià)值觀。通過對(duì)黨章深入的學(xué)習(xí)和理解，我逐漸意識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以人生的價(jià)值追求為導(dǎo)向，站在天地之間，為人類的進(jìn)步而奮斗。黨章給予了每個(gè)黨員以信念和力量，讓我們明確了人生的方向和奮斗的目標(biāo)。集體朗誦黨章的過程就像在心靈深處注入一股強(qiáng)大的力量，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

第五段：團(tuán)結(jié)奮斗，共筑中國夢(mèng)（300字）。

在集體朗誦黨章的過程中，我們感受到了團(tuán)結(jié)奮斗、為民服務(wù)的核心思想。我們深刻體會(huì)到黨章所保持的，始終與時(shí)代相契合的真理觀念，同時(shí)也體會(huì)到了黨章蘊(yùn)含的殷殷的民族復(fù)興的夢(mèng)想。黨章賦予了每一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)我們以實(shí)際行動(dòng)為中國夢(mèng)不懈奮斗，為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的力量。只有緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨章內(nèi)容，我們才能更加堅(jiān)定原則、明確目標(biāo)，不斷奮斗，不斷提高，使自己成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擔(dān)當(dāng)者和實(shí)干家。

結(jié)論（100字）。

集體朗誦黨章是一種重要的黨課學(xué)習(xí)形式，通過共同學(xué)習(xí)、背誦，使黨員干部更加深刻地理解黨章的核心內(nèi)容和意義，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想境界。通過集體朗誦黨章，我們不僅提高了對(duì)黨章的理解，更加深入感受到了團(tuán)結(jié)奮斗、為民服務(wù)的核心思想，明確了自己的責(zé)任和使命。在今后的工作和生活中，我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗！

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇二

近期，我們二年級(jí)的同學(xué)參與了一次集體朗誦活動(dòng)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。集體朗誦是指一群同學(xué)共同朗誦一篇文學(xué)作品，通過共同的努力和合作，展示出了集體的力量。通過這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)，并提高了合作能力。集體朗誦的背后是培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)的理解和情感的表達(dá)能力，這對(duì)我們的全面發(fā)展具有重要意義。

為了保證集體朗誦的成功，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我們選擇了一篇美麗的詩歌《滿江紅》，以此作為集體朗誦的內(nèi)容。然后，我們每天都進(jìn)行反復(fù)的熟讀練習(xí)，保證了整個(gè)集體的朗誦效果。在誦讀過程中，我們學(xué)會(huì)了合理分配每個(gè)同學(xué)的朗誦內(nèi)容，根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的部分，并進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。每次練習(xí)結(jié)束后，我們還相互檢查，互相提出意見和改進(jìn)方法。通過這個(gè)過程，我們養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，成為了一個(gè)默契而高效的團(tuán)隊(duì)。

集體朗誦不僅是一次表演，更是一次心靈的碰撞。每次在舞臺(tái)上，當(dāng)我們面對(duì)著同學(xué)和老師們，心情總是異常激動(dòng)。但是，我們共同的目標(biāo)和緊密的配合使我們能夠克服緊張和恐懼。在朗誦的過程中，我們感受到了集體的力量，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，并且共同努力，最終取得了成功。通過集體朗誦，我們還學(xué)會(huì)了彼此之間的傾聽和尊重，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們體驗(yàn)到了朗誦對(duì)于我們言語表達(dá)能力的提升，更對(duì)于文學(xué)的理解有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第四段：集體朗誦帶給我們的收獲（200字）。

通過二年級(jí)的集體朗誦，我們不僅提高了個(gè)人的朗誦能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我們學(xué)會(huì)了平等相待、互相尊重和合作分享的精神。同時(shí)，朗誦也讓我們更了解了文學(xué)作品，讓我們陶冶情操，增長知識(shí)。我們從集體朗誦中感受到了成功的喜悅，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)過程給了我們很多啟示，讓我們更加自信，并且更有勇氣去追求自己的理想。

通過這次集體朗誦活動(dòng)，我們收獲了很多，獲得了理解和表達(dá)的進(jìn)步。我們也學(xué)會(huì)了如何與人合作，分享和互相幫助。這次活動(dòng)不僅讓我們更加愛上了文學(xué)，還培養(yǎng)了我們的自信心和責(zé)任感。我們?cè)诶收b的過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和魅力，并為未來積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次集體朗誦，我們更加堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，我們的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

通過集體朗誦的經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己，提高了合作能力，培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的理解和情感的表達(dá)能力。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我們?cè)诔砷L的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我們會(huì)繼續(xù)努力，更加熱愛朗誦和文學(xué)，用心靈的火花照亮前行的道路。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇三

段一：引言（200字）。

集體朗誦黨章是我校學(xué)生會(huì)組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過集體朗誦黨章，我深刻體會(huì)到了黨章的偉大意義和深遠(yuǎn)影響。這不僅弘揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也增強(qiáng)了黨員學(xué)生的黨性修養(yǎng)和集體觀念，提高了黨建工作的質(zhì)量和水平。

段二：黨章的關(guān)鍵精神（200字）。

我在集體朗誦黨章中深刻感受到了黨章的關(guān)鍵精神。黨章以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，明確了黨的根本任務(wù)和奮斗目標(biāo)，提出了黨在新時(shí)代的歷史使命和政治責(zé)任。黨章概括了黨員的先進(jìn)性要求，并將其轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)黨員干部工作的根本要求，對(duì)我們每一位黨員來說，都具有重要意義。

段三：黨員修養(yǎng)和發(fā)展（300字）。

通過集體朗誦黨章，我深刻體會(huì)到了作為一名黨員的責(zé)任和使命感。黨章要求黨員始終保持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，融入黨員集體的學(xué)習(xí)和工作中，鍛煉和提高自身素質(zhì)。我理解到，黨員不僅要在政治上擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，還要在思想上與黨中央保持高度一致，要時(shí)刻站在黨和人民的利益上思考和行動(dòng)。同時(shí)，黨章還對(duì)黨員的學(xué)習(xí)、表率、組織生活等方面提出了明確的要求，這對(duì)我們自身的修養(yǎng)和黨組織的發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。

段四：黨章對(duì)黨建工作的啟示（300字）。

通過集體朗誦黨章，我意識(shí)到黨章對(duì)黨建工作的重要啟示。黨章強(qiáng)調(diào)要注重理論武裝，堅(jiān)持對(duì)黨員教育的常態(tài)化、系統(tǒng)化，黨員必須不斷深化對(duì)黨的理論和政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。此外，黨章還對(duì)黨組織的建設(shè)提出了要求，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，推動(dòng)黨的工作在基層取得實(shí)效。這給我們黨建工作提供了明確的指導(dǎo)，我們要以黨章為指南，著力加強(qiáng)黨員教育和培訓(xùn)，完善基層組織建設(shè)，為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

段五：結(jié)語（200字）。

通過集體朗誦黨章，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨章對(duì)于每一位黨員的重要性，更加堅(jiān)定了我投身黨建事業(yè)的信念。黨章是我們黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)準(zhǔn)則，黨員要時(shí)刻踐行黨章精神，不斷提高自身修養(yǎng)，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要利用集體朗誦黨章這一平臺(tái)，加強(qiáng)黨員的溝通與交流，形成黨員共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有始終堅(jiān)持黨章精神，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)黨的使命和人民的幸福而努力奮斗。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇四

二年級(jí)集體朗誦是一項(xiàng)富有教育意義的活動(dòng)，它不僅能夠鍛煉孩子們的口語表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最近，我們班進(jìn)行了一次集體朗誦活動(dòng)，我深有體會(huì)地發(fā)現(xiàn)，通過集體朗誦，我不僅提高了口語表達(dá)能力，還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

首先，集體朗誦讓我對(duì)自己的口才有了更深的認(rèn)識(shí)。在朗誦的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己原來能夠如此流利地說英語。在平常的英語課堂上，我常常膽怯害羞，不敢大聲說出來。但是通過集體朗誦，我不僅能夠輕松地背誦出全文，還能夠自信地用正確的語音和語調(diào)表達(dá)出來。這讓我對(duì)自己的口才產(chǎn)生了更大的自信，也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)英語的興趣。

其次，集體朗誦讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義。在進(jìn)行朗誦時(shí)，我們需要相互配合，默契地完成朗誦的動(dòng)作和節(jié)奏。如果一個(gè)人出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效果。因此，我們?cè)谂啪殨r(shí)要確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)，并且要互相幫助和支持。通過集體朗誦，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同努力，達(dá)到共同的目標(biāo)。

此外，集體朗誦讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在開始準(zhǔn)備之前，大家曾經(jīng)擔(dān)心我們能否勝任這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覀冎械暮芏嗳硕紱]有參加過這樣的活動(dòng)。但是通過反復(fù)排練和不斷的努力，我們最終成功地完成了朗誦。每個(gè)人都充滿了成就感和自豪感，我們共同創(chuàng)造了美妙的聲音和精彩的表演。這讓我們意識(shí)到，只要大家齊心協(xié)力，就能夠克服困難，取得成功。

最后，集體朗誦讓我體驗(yàn)到了和諧的班集體氛圍。在排練和表演的過程中，每個(gè)人都積極參與，愿意為整個(gè)班級(jí)付出努力。我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，沒有人被落下，沒有分別大小。大家一起在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)出我們班團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)貌。這種和諧的班集體氛圍激發(fā)了每個(gè)人的潛能，也讓我明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。

總的來說，二年級(jí)集體朗誦活動(dòng)使我受益匪淺。通過朗誦，我不僅提高了英語口語表達(dá)能力，更明白了團(tuán)隊(duì)合作和班集體的重要性。這次朗誦不僅鍛煉了我們的口才，更讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，體驗(yàn)到了班級(jí)和諧的氛圍。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇五

集體朗誦是一種以朗誦為形式的集體表演活動(dòng)，不僅可以鍛煉每個(gè)人的朗誦能力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次集體朗誦中，我從中體會(huì)到了很多的收獲和啟示。

首先，在集體朗誦中，我們學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)合作。每個(gè)人都有各自的朗誦內(nèi)容和動(dòng)作配合，但是整個(gè)表演的效果和音樂感需要大家的協(xié)同努力。我們需要通過互相溝通、默契配合來提高整體的水平，使得每個(gè)人的朗誦能夠融入到整體中。在這個(gè)過程中，我們互相支持、互相幫助，才能有更好的呈現(xiàn)效果。

其次，集體朗誦中鍛煉了每個(gè)人的朗誦能力。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們要求每個(gè)人按照統(tǒng)一的節(jié)奏、音量和語調(diào)來進(jìn)行朗誦，讓每個(gè)字詞都清晰而有力。通過不斷的練習(xí)，我們的朗誦能力得到了很大的提高。尤其是在集體朗誦的過程中，更能感受到團(tuán)隊(duì)的力量，每個(gè)人的朗誦都顯得更加有魅力和感染力。

另外，集體朗誦也讓我們受益匪淺地學(xué)到了如何注重細(xì)節(jié)。在整個(gè)朗誦過程中，除了語言的表達(dá)外，我們還要注意到每個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。每個(gè)人的表情、手勢(shì)和身體語言都需要與朗誦內(nèi)容相匹配，這樣才能夠更好地傳達(dá)情感和意境，使得觀眾更好地理解和接受我們的表演。

最后，集體朗誦讓我們體會(huì)到了共同進(jìn)步的快樂。在集體朗誦的訓(xùn)練過程中，我們不僅僅是個(gè)人的奮斗，更是團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。每個(gè)人不斷地提出意見和建議，大家不斷地改進(jìn)和完善，最終將每個(gè)人的個(gè)性與表演結(jié)合起來，達(dá)到一個(gè)更好的整體效果。而當(dāng)我們?cè)谘莩鲋械玫搅擞^眾的掌聲和認(rèn)可時(shí)，這種共同努力取得的成果和快樂無以言表。

通過這次集體朗誦的體驗(yàn)，我深深感到集體活動(dòng)中的力量和樂趣。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，共同努力，達(dá)到更好的效果。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)提升自己的朗誦能力，使自己更加出色地完成各種朗誦任務(wù)。在集體朗誦的過程中，通過和他人一起努力、一起進(jìn)步、一起分享成功的喜悅，我們不僅提高了個(gè)人能力，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，這是我深深地體會(huì)到的重要意義。我相信，在以后的集體朗誦中，我們一定會(huì)更加優(yōu)秀，更加出色，為觀眾呈現(xiàn)出更加精彩的表演。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇六

二年級(jí)集體朗誦是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了懂得傾聽他人的聲音和感受，也更加了解了集體的力量。在集體朗誦中，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本文將詳細(xì)分享我參與二年級(jí)集體朗誦活動(dòng)的心得體會(huì)。

二、集體合作的重要性。

二年級(jí)集體朗誦是一個(gè)集體活動(dòng)，它需要全班學(xué)生的共同努力和合作。在為集體朗誦排練的過程中，我們必須互相配合，共同努力，才能呈現(xiàn)出完美的效果。每個(gè)人都要意識(shí)到自己在集體中的責(zé)任和角色，不斷調(diào)整自己的節(jié)奏和音量，確保我們的聲音整齊而飽滿。這樣的合作不僅使我們更加團(tuán)結(jié)，而且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、鍛煉表達(dá)能力。

參與二年級(jí)集體朗誦的活動(dòng)，我特別感受到了自身表達(dá)能力的提升。在朗誦的過程中，我們必須清晰地傳達(dá)文字的含義和情感，使觀眾能夠更好地理解和感受。因此，我們要注意掌握正確的語氣、停頓和語調(diào)。通過不斷的練習(xí)和排練，我逐漸提高了我的表達(dá)能力，不再膽怯和緊張，能夠自信地接受觀眾的注視和評(píng)價(jià)。

四、感受集體的力量。

集體朗誦不僅讓我感受到了自己的進(jìn)步，也讓我深刻體會(huì)到了集體的力量。當(dāng)我們齊心協(xié)力，齊聲高呼，整個(gè)空間被我們的聲音充斥時(shí)，我感受到了一種無比強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)和自豪。集體的集中注意力和奮發(fā)向前的動(dòng)力，使我們的表現(xiàn)更加出色。無論是排練還是演出，集體的力量都給予了我們信心和動(dòng)力，讓我們更加努力地去追求完美。

五、體會(huì)到公眾演講的重要性。

通過二年級(jí)集體朗誦的經(jīng)歷，我也體會(huì)到了公眾演講的重要性。毫無疑問，朗誦是一種公眾演講的形式，它要求我們能夠站在舞臺(tái)上，面對(duì)所有人，并通過聲音和姿態(tài)來傳達(dá)信息。這需要我們具備自信、沉穩(wěn)和自控的能力，才能夠克服緊張和不安。通過這次活動(dòng)，我明白了公眾演講對(duì)于我們的成長和發(fā)展有著不可估量的重要性，無論在學(xué)校還是以后的生活中，這都是一項(xiàng)必備的技能。

六、總結(jié)。

總之，參與二年級(jí)集體朗誦的活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了懂得傾聽他人的聲音和感受，也更加了解了集體的力量。我通過與其他同學(xué)的合作，鍛煉了自己的表達(dá)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深刻體會(huì)到了集體朗誦給我們帶來的力量和自豪感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了公眾演講的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了發(fā)展自信和公眾演講能力的決心，我相信這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇七

近日，我們班級(jí)進(jìn)行了一次集體朗誦活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了集體朗誦的意義和價(jià)值。下面，我將向大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先，集體朗誦能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在集體朗誦中，我們不僅要和自己合作，還要和隊(duì)友密切配合。每個(gè)人有自己的角色，只有當(dāng)每個(gè)人都發(fā)揮出自己的特長并與他人合作，才能形成完美的整體效果。比如，在我們的朗誦隊(duì)伍中，有的同學(xué)聲音嘹亮，負(fù)責(zé)朗誦正文；有的同學(xué)音準(zhǔn)穩(wěn)定，負(fù)責(zé)和聲部分；還有的同學(xué)善于表演，負(fù)責(zé)展示性動(dòng)作。大家各司其職，相互配合，完成了一場精彩的集體朗誦。通過這次活動(dòng)，我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的了解和信任，更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

其次，集體朗誦可以提高我們的表達(dá)能力。在朗誦的過程中，每個(gè)人都要發(fā)出自己的聲音，用語言表達(dá)出自己對(duì)作品的理解和感受。這需要我們調(diào)整音量、控制語速，使得自己的聲音能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出自己想要表達(dá)的意思。同時(shí)，還要注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，讓表達(dá)更具感染力。通過朗誦，我們不僅能夠提高自己的口才和演講能力，還能夠鍛煉自己的語言組織能力和表達(dá)能力，使自己在日后的交流中更加得心應(yīng)手。

再者，集體朗誦能夠激發(fā)我們的藝術(shù)感受力。朗誦是一種通過聲音和肢體表達(dá)情感的方式，不僅僅是簡單地讀出文字，更需要把情感融入其中。通過集體朗誦，我們能夠更深入地理解作品的意境，理解作者的情感表達(dá)。比如，在我們朗誦《月光下的鳳尾竹》時(shí)，我深深地體會(huì)到了詩人對(duì)大自然的贊美之情。每個(gè)人都全情投入，投射出自己對(duì)美的追求和感受，使得整個(gè)朗誦空間充滿了藝術(shù)的氣息。通過集體朗誦，我們能夠培養(yǎng)自己對(duì)藝術(shù)的感受力，提高自己的審美情趣。

最后，集體朗誦也能夠增強(qiáng)我們的自信心。在朗誦前，大家都會(huì)感到緊張和壓力，怕出錯(cuò)、怕丟面子。但是，當(dāng)我們一起經(jīng)歷了訓(xùn)練和排練，完成了一場完美的朗誦后，我們會(huì)獲得前所未有的滿足感和成就感。我們會(huì)明白，只要我們付出努力，盡自己最大的努力，就一定能夠取得成功。這種成功不僅僅是在表演上的成功，更是在內(nèi)心深處的成功。它會(huì)讓我們更加相信自己，更加勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活中的。

綜上所述，集體朗誦是一種有益于個(gè)人成長和集體榮譽(yù)的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、提高表達(dá)能力、激發(fā)藝術(shù)感受力和增強(qiáng)自信心的重要性。希望以后能夠多參與這種活動(dòng)，通過朗誦，我們的心靈更加豐富多彩，我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取。相信在朗誦的舞臺(tái)上，我們一定會(huì)綻放出更加美麗的光芒。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇八

集體朗誦是一種美妙的藝術(shù)形式，通過整體的合作，與他人一同朗讀同一首作品，能夠使人們更好地理解和表達(dá)其中的情感。經(jīng)歷了一次集體朗誦活動(dòng)，我深感這種形式對(duì)于個(gè)人和集體的成長都起到了重要的作用。以下是我對(duì)于集體朗誦的心得體會(huì)。

首先，集體朗誦能夠增強(qiáng)個(gè)人的自信心。在集體朗誦中，每個(gè)人都有指定的角色和臺(tái)詞，需要在團(tuán)隊(duì)的默契配合下充分發(fā)揮個(gè)人能力。當(dāng)自己能夠流利并有感情地朗讀出自己的部分時(shí)，會(huì)讓人感到一種無以言表的成就感。這種成就感能夠增強(qiáng)自信心，使個(gè)人在其他方面也變得更加自信和堅(jiān)定。

其次，集體朗誦能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在集體朗誦中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但只有緊密合作才能夠?qū)⒄麄€(gè)作品表現(xiàn)得完美。通過朗誦的過程，我們需要互相配合，聽從指揮，相互扶持。每個(gè)人都扮演了一個(gè)重要的角色，沒有個(gè)人的付出就無法得到整體的成功。這種集體合作的意識(shí)讓我明白了在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的作用都是重要的，只要大家齊心協(xié)力，就能取得更出色的成果。

再次，集體朗誦能夠提高個(gè)人的表達(dá)能力。在集體朗誦中，我們需要通過聲音和語調(diào)來表達(dá)出作者對(duì)于作品的情感和思想。這要求我們要在短暫的時(shí)間內(nèi)理解和吸納作品的精髓，并將其通過聲音傳達(dá)出來。這種要求對(duì)個(gè)人的語言能力和表達(dá)能力都提出了很高的要求。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)的排練，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力得到了極大的提高，我能夠更加清晰地表達(dá)自己的想法和情感。

此外，集體朗誦能夠提升群體的凝聚力。在集體朗誦中，我們一起排練，一起討論，一起完成整個(gè)作品，在這個(gè)過程中我們建立起了一種特殊的聯(lián)系。我們的目標(biāo)是共同完成一件事情，這使我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同克服困難，追求更高的目標(biāo)。每次排練之后，我們都能夠感受到團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長，這種成長感讓我們更加有了向前努力的動(dòng)力。

最后，集體朗誦能夠傳遞出團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我們通過聲音和姿態(tài)表達(dá)出作品的情感時(shí)，我們將自己的思想和情感傳遞給了觀眾，形成了一種共鳴。這種共鳴不僅能夠讓觀眾感受到我們的熱情和能量，同時(shí)也能夠打動(dòng)他們的心靈，引發(fā)他們對(duì)于作品的深思。通過集體朗誦，我們能夠?qū)€(gè)人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量，用作品的力量感染和影響他人。

綜上所述，集體朗誦是一種能夠提高個(gè)人和集體素質(zhì)的藝術(shù)形式。通過集體朗誦，我們能夠增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，并傳遞出團(tuán)隊(duì)的力量。集體朗誦并不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種育人的過程。通過這次集體朗誦的體驗(yàn)，我深深感受到了集體朗誦的魅力和能量，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這種經(jīng)歷會(huì)讓我受益終生。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇九

隨著社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育的重視，集體朗誦逐漸成為了學(xué)校藝術(shù)教育中的重要環(huán)節(jié)。在我參與集體朗誦的過程中，我深深體會(huì)到了集體朗誦的魅力。通過集體朗誦，不僅可以提高自己的表達(dá)能力和語言能力，還可以培養(yǎng)集體協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在這里，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，集體朗誦培養(yǎng)了我對(duì)語言的敏感性。在集體朗誦中，我們不僅要準(zhǔn)確地把握每個(gè)詞語的意義，還要理解整個(gè)詩歌的情感和內(nèi)涵。我們需要通過感受語言的美，來更好地表達(dá)出詩歌的意境和情感。這就要求我們對(duì)語言具有敏銳的感覺和理解能力。在不斷地朗誦中，我慢慢培養(yǎng)了對(duì)語言的敏感性，能夠更加準(zhǔn)確地抓住詩歌的要點(diǎn)，更好地傳達(dá)出詩歌的情感。

其次，集體朗誦鍛煉了我的表達(dá)能力。在集體朗誦中，我們需要通過音樂的節(jié)奏和聲音的抑揚(yáng)頓挫，來詮釋詩歌的情緒和氛圍。這要求我們具備良好的表達(dá)能力。通過集體朗誦，我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)控聲音的高低和快慢，如何運(yùn)用形體語言來增強(qiáng)表達(dá)效果。這些都是我平時(shí)不容易得到的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。通過集體朗誦，我不僅能夠更好地表達(dá)出詩歌的情感，還提高了我在其他方面的表達(dá)能力。

再次，集體朗誦培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在集體朗誦中，我們需要與其他同學(xué)緊密配合，共同完成一段詩歌的表演。只有團(tuán)結(jié)合作，才能使整個(gè)表演顯得完美無缺。在與其他同學(xué)的協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，懂得如何與他人合作。我們需要相互支持，相互配合，才能夠使我們的表演更加出色。這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我來說是極為重要的，將對(duì)我未來的工作和生活有著深遠(yuǎn)的影響。

最后，集體朗誦讓我深刻體會(huì)到了藝術(shù)的力量。在集體朗誦中，我們不僅僅是背誦和朗讀，更是用我們的心靈去感受詩歌的美。通過集體朗誦，我慢慢領(lǐng)悟到了詩歌中蘊(yùn)含的豐富情感和深刻思想。詩歌能夠讓我們感悟人生的真諦，感受美的力量。集體朗誦讓我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解和欣賞，也使我對(duì)生活充滿了更多的熱愛和激情。

綜上所述，集體朗誦不僅是一種藝術(shù)表演形式，更是一種培養(yǎng)我們各方面綜合素質(zhì)的教育方式。通過集體朗誦，我們可以提高語言的敏感性和表達(dá)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，感受藝術(shù)的力量。集體朗誦不僅讓我收獲了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，更為我的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地集體朗誦的訓(xùn)練，我將能夠在各方面取得更大的進(jìn)步。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇十

近年來，隨著文化教育的發(fā)展，集體朗誦在學(xué)校和各種文化活動(dòng)中逐漸受到重視和推廣。集體朗誦作為一種集合了語言、聲音、表演等元素的藝術(shù)形式，對(duì)于學(xué)生的語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在我參與并擔(dān)任集體朗誦隊(duì)長的過程中，我有了一些心得體會(huì)。

首先，集體朗誦需要整體的協(xié)調(diào)與合作，團(tuán)隊(duì)精神起著至關(guān)重要的作用。在集體朗誦中，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要按照一定的規(guī)定和要求，統(tǒng)一表現(xiàn)和發(fā)聲。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互配合，相互支持，才能使整個(gè)演出更加和諧、流暢。每個(gè)人都需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，盡力保持隊(duì)伍的整體形象，這樣才能在觀眾面前展現(xiàn)出更加出色的表演效果。

其次，集體朗誦需要注重細(xì)節(jié)的處理。細(xì)節(jié)是集體朗誦中的一大關(guān)鍵。我們需要對(duì)每個(gè)字的發(fā)音、每句話的停頓和節(jié)奏、每個(gè)動(dòng)作的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一進(jìn)行精確的把握。只有這樣，才能真正將所表達(dá)的情感和意義傳遞給觀眾。因此，我們?cè)谂啪氝^程中，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行反復(fù)地微調(diào)和完善。只要一有發(fā)現(xiàn)不妥之處，就及時(shí)進(jìn)行糾正和修改，確保整個(gè)演出的完美呈現(xiàn)。

此外，集體朗誦中的情感表達(dá)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。言語表達(dá)所帶出的情感要真實(shí)、深刻，觀眾才能與之產(chǎn)生共鳴。要做到這一點(diǎn)，我們?cè)诰毩?xí)過程中，會(huì)更多地注重情感的體驗(yàn)和感受，從而更好地詮釋作品的主題和意境。通過練習(xí)和不斷的演練，我們能夠更好地理解和把握作品的內(nèi)涵，使得演出過程更富有感染力和表現(xiàn)力。

集體朗誦還有助于培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。在進(jìn)行集體朗誦的過程中，不僅可以加深對(duì)詩詞歌賦的理解和感悟，還能夠增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和弘揚(yáng)。同時(shí)，通過與他人合作相互學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。此外，集體朗誦還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和演講能力，讓他們?cè)诠妶龊细幼匀绾妥孕诺乇磉_(dá)自己。

最后，集體朗誦讓我們感受到了藝術(shù)的力量和魅力。通過集體朗誦，我們能夠更加深刻地感受到文字的魅力和詩意的美。每一次演出都讓我們感受到了藝術(shù)的魅力和表現(xiàn)的樂趣。而且，在與他人一起演練和盡力完成一次次集體朗誦過程中，我們也體會(huì)到了集體的團(tuán)結(jié)和力量，真正體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力所帶來的無窮快樂。

綜上所述，集體朗誦是一種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要藝術(shù)實(shí)踐方式。通過集體朗誦，我們能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的處理能力，提高情感表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能夠讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)的魅力和樂趣。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加積極地參與集體朗誦的練習(xí)和演出，不斷提高自己的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇十一

集體朗誦是一種以群體為單位，共同朗誦一首或多首詩詞的表演形式。通過集體朗誦，不僅可以鍛煉個(gè)人的語言表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，還能提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在這次集體朗誦中，我快樂地參與其中，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

二、領(lǐng)悟詩詞的美。

集體朗誦需要我們深入理解每首詩詞的內(nèi)涵和情感，然后用正確的語調(diào)和表情來傳達(dá)給觀眾。在此過程中，我漸漸體會(huì)到了詩詞的美妙之處。有些詩詞通過細(xì)膩的描寫和優(yōu)美的韻律，表達(dá)了人們的情感和心境；有些詩詞通過獨(dú)特的意象和比喻，給人以啟迪和思考。通過集體朗誦，我將自己沉浸其中，感受到了詩詞的魅力，也提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)。

三、鍛煉語言表達(dá)能力。

集體朗誦中，我們要用準(zhǔn)確的發(fā)音、恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)來詮釋詩詞的意境，這對(duì)語言表達(dá)能力是一次良好的鍛煉機(jī)會(huì)。在排練時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每首詩詞中的字義和讀音，提升自己的語言功底。在表演時(shí)，我努力調(diào)整聲音的高低、音量的大小，讓自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)、流利。通過集體朗誦的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力有了明顯的提升，增強(qiáng)了自信心和從容面對(duì)公眾表達(dá)的能力。

四、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

集體朗誦是一個(gè)集體協(xié)作的過程，需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的相互配合與默契。在排練中，我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，并協(xié)商解決問題。每個(gè)人的成功絕不是個(gè)人的功勞，而是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，尊重他人的意見，克服個(gè)人主觀性與團(tuán)隊(duì)利益之間的差距，明白了集體的力量是無限的。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)不僅僅是在集體朗誦中，在日常學(xué)習(xí)生活中也能更好地體現(xiàn)出來，使我受益匪淺。

五、感受集體榮譽(yù)感。

集體朗誦是一種以群體為單位參與的表演形式，因此在完成任務(wù)的同時(shí)，也增強(qiáng)了成員之間的凝聚力和集體榮譽(yù)感。當(dāng)我們集體朗誦成功時(shí)，我心中競相涌現(xiàn)著驕傲和自豪，因?yàn)檫@是團(tuán)隊(duì)的努力與配合的結(jié)果。此外，我也學(xué)會(huì)了在集體榮譽(yù)感的推動(dòng)下，從個(gè)人的角度考慮團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和長遠(yuǎn)利益，積極與他人分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

六、結(jié)語。

通過這次集體朗誦的經(jīng)歷，我收獲頗豐。我領(lǐng)悟到了詩詞的美，提高了自己的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，感受到了集體榮譽(yù)感。集體朗誦讓我更加熱愛詩詞，更加關(guān)注集體，更加珍惜機(jī)會(huì)，我相信這些心得體會(huì)將在我的人生道路上有著積極而深遠(yuǎn)的影響。

集體朗誦心得體會(huì)實(shí)用篇十二

第一段：引言（背景介紹）。

集體朗誦黨章是一項(xiàng)重要的黨性教育活動(dòng)，旨在通過集體學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)會(huì)黨章，推動(dòng)黨員對(duì)黨章的內(nèi)涵與精神有更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員的黨性觀念和黨的意識(shí)。期間，我參加了一次集體朗誦黨章的活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。

第二段：認(rèn)識(shí)到黨章的重要性。

通過集體朗誦黨章，我深刻認(rèn)識(shí)到黨章在我們黨建設(shè)中的重要性。黨章是黨的根本大法，是黨內(nèi)政治生活的總綱，是全黨全國人民共同認(rèn)同的馬克思主義原理和黨的基本路線的集中體現(xiàn)。黨章對(duì)黨員的要求極為嚴(yán)格，要求黨員始終保持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信念，堅(jiān)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。黨章展現(xiàn)了我們黨的奮斗目標(biāo)和歷史使命，也是我們堅(jiān)持理想信念、忠誠黨組織、為人民服務(wù)的根本要求。

第三段：深化對(duì)黨的理論的理解。

集體朗誦黨章過程中，我進(jìn)一步深化了對(duì)黨的理論的理解。黨章中蘊(yùn)含著馬克思主義理論的精華，體現(xiàn)了時(shí)代的精神和黨的創(chuàng)新思想。通過朗誦黨章，我更加明確了馬克思主義在我們黨發(fā)展歷程中的重要地位，增強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解和堅(jiān)定信仰。同時(shí)，我也對(duì)一些重要的理論觀點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)，如黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不可動(dòng)搖、全心全意為人民服務(wù)、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨等等。通過集體朗誦，我對(duì)黨的理論有了更全面、更深刻的把握，更好地將其轉(zhuǎn)化為實(shí)踐力量。

第四段：增強(qiáng)了黨性觀念和黨的意識(shí)。

通過集體朗誦黨章，我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念和黨的意識(shí)。黨章對(duì)黨員的要求明確，要求黨員始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，做到信仰堅(jiān)定、忠誠黨組織，帶頭踐行黨的群眾路線。朗誦黨章讓我感受到了黨章的莊嚴(yán)與崇高，進(jìn)一步明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命。我深感作為黨員，應(yīng)以黨的事業(yè)為己任，時(shí)刻繃緊自己的思想綱領(lǐng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)。同時(shí)，集體朗誦黨章也加深了我對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，更加堅(jiān)定了為黨和人民事業(yè)奮斗的信心和決心。

第五段：集體朗誦的價(jià)值和意義。

集體朗誦黨章是一種重要的黨性教育形式，具有重要的價(jià)值和意義。首先，集體朗誦黨章可以幫助黨員深入理解黨章，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。其次，通過集體朗誦，可以促進(jìn)黨員之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。朗誦時(shí)的共同行動(dòng)和統(tǒng)一的聲音，能夠讓每一個(gè)黨員感受到集體的力量和凝聚。最后，集體朗誦黨章可以推動(dòng)黨員踐行黨章，將黨章精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，進(jìn)一步彰顯黨員的先進(jìn)性和模范作用。同時(shí)，集體朗誦黨章也能夠展示黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的影響力和公信力。

總結(jié)：通過集體朗誦黨章的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨章的重要性，增強(qiáng)了對(duì)黨的理論的理解，加深了黨的意識(shí)和黨性觀念。集體朗誦黨章不僅有助于黨員個(gè)人的成長和提高，而且對(duì)于黨組織的建設(shè)和發(fā)展也具有積極的推動(dòng)作用。我們作為黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻堅(jiān)守黨章，切實(shí)踐行黨章，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而努力奮斗。