2023年貴州見習心得體會及感悟(實用12篇)

心得體會是一個自我反思和自我激勵的過程。寫心得體會時應(yīng)該如何處理個人情感和客觀分析的關(guān)系？接下來是一些關(guān)于心得體會的典型案例，希望能幫助大家更好地理解和運用心得體會的寫作方法。

貴州見習心得體會及感悟篇一

在校領(lǐng)導的大力支持下，在實習單位的密切配合下，在輔導老師的認真輔導下，在指導老師的精心指導下，學生的態(tài)度認真，成績良好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織到位。我們?yōu)檫@次實習做了精心的安排。在實習以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實。在實習前夕，我們認真組織了實習前的專業(yè)測評，每個同學都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實習出發(fā)以前，進行了認真的實習動員。班主任在班里開了專題的實習動員主題班會，校長又專門開了這些實習班級的會議。對于實習的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣，學生從思想上，到專業(yè)準備上，都做好了充分的準備。

二、認真實習。

(一)認真安排帶隊老師。我們幼師實習，學生多，任務(wù)重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋煼浅Ｖ匾＿@一點上，領(lǐng)導做了認真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習的順利進行。

(二)實習單位也做了認真的安排。他們熱情接待，并且對我們的實習老師做了恰當?shù)姆纸M，也認真地安排了實習指導老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，工作能力強的安排給我們做指導老師。這些老師態(tài)度很認真，對我們的實習生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習之初，先給我們上示范課，詳細講了他們上課要求，和注意事項。然后讓我們的學生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足，討論每堂課應(yīng)該怎樣上，如何對待每一個孩子。

(三)學生態(tài)度很認真。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。但還是早來晚走，克服困難來完成實習任務(wù)。尤其是她的實習指導老師病了，她獨自帶課，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。

(四)實習學生專業(yè)基礎(chǔ)扎實。我們這一級實習生，專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和肯定。并且他們表示，如果我們的學生畢業(yè)了，愿意接受這些學生。

(五)我們在實習單位認真組織了實習成果展。我們的實習老師在班里排的舞蹈，指導的詩歌朗誦，輔導的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習單位的肯定和好評。

三、我們的經(jīng)驗和教訓。

這次實習，我們在組織上非常到位，學生的專業(yè)基礎(chǔ)準備的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙曋笇Ю蠋熣J真負責的態(tài)度，對這次實習的成功起了很大的作用。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

但是，我們還有一些地方不足。如，有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。

貴州見習心得體會及感悟篇二

最近，我有幸參加了學校組織的視察貴州的活動，深入了解貴州文化，帶著很多心得體會和感悟。

貴州被譽為中國山水之省，其山美水美和多民族文化的融合是金山銀山一樣寶貴。在我走訪過程中，感受到了不一樣的風景和文化。或許是因為每個人的經(jīng)歷不同，我的貴州之行更像是遨游于一片綠茵之中，才會看到這樣的美景。

在貴陽，我首先體驗到了地道的貴州小吃，辣而不膩、香而不腥。這里的美食和文化相互交融，吃到的每一種小吃都能品嘗到貴州人特有的料理之道和文化品味。而這背后，是貴州人民的一顆顆真摯的心，讓我想起了家鄉(xiāng)。

在赤水市，我參觀了當?shù)氐牟┪镳^和紅色旅游景點。我被這里獨特的風景和豐富的歷史文化所吸引，感受到了貴州人民幾十年奮斗的凝聚力。在紅軍長征會師紀念碑前，我也深深感受到毛主席革命精神的真正內(nèi)涵和意義，它已經(jīng)深深植根于貴州老百姓的骨子里。

但是，與此同時，我也看到了貴州一些發(fā)展不足的問題，物質(zhì)貧瘠和交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善使貴州的發(fā)展略顯滯緩。我也深深地明白，要想讓一個地區(qū)充分發(fā)展起來，必須有全社會的共同努力和支持。

回到學校，我思考了許多。每次回想起那些美麗的風景，那些善良的人們，那些深刻的歷史文化和充滿希望的未來，我都不由自主地微笑起來。

貴州之行，讓我更加明白珍惜生命、珍惜每一個當下。在這里，讓我重新定義了對生活的新形態(tài)，人生就是要有不同的經(jīng)歷，才能真正體味出來。

貴州，帶給我的感動和感悟遠不止這些。但我深信，青少年們應(yīng)該多走出去闖一闖，見識更多更廣闊的世界，讓自己的人生變得更加豐富多彩，培養(yǎng)自己獨立思考和判斷的能力，同時也可以激勵我們?nèi)フ湎?，讓我們更有理由去擁抱這個美好的世界。

貴州見習心得體會及感悟篇三

作為一名大學生，參加貴州見習項目是我與眾不同的經(jīng)歷。這項項目不僅是一次實踐機會，也是一次探索自我的旅程。在這趟旅程中，我不僅切身體會到貴州這片美麗的土地所賦予的魅力，也學到了許多不同文化之間的交流與融合。

二、感受貴州。

作為一個出生于江南水鄉(xiāng)的南方人，我首先被貴州的自然風光所吸引。從玉水寨至赤水，每一座山峰都是身臨其境的壯麗景觀。在地理和人文世界里，貴州是一個擁有大量民族文化多樣性的省份，每一種文化都是世界上獨一無二的。我尤其喜歡參觀黃果樹瀑布，這座瀑布加上周圍綠色植被的呈現(xiàn)讓我對大自然有了更深切的認識。同時在貴陽學習本地方言也是我最向往的體驗之一。

貴州見習是我們走進社會了解真實情況的好機會。我在某商業(yè)企業(yè)短暫的見習過程中，去了解了銷售工作的日常操作，通過和顧客的互動獲取市場需求分析的能力也得到了鍛煉。見習過程中的工作更鍛煉了我們的快速反應(yīng)以及高效溝通的能力。我們需要很好的合作意識與能力才能讓整個小組協(xié)作的更高效運轉(zhuǎn)。

四、跨文化交流。

在見習的過程中，我們也結(jié)交了不少當?shù)氐呐笥?。從他們身上，我們了解到了不同民族文化的特點以及其與當?shù)厣蠲懿豢煞值穆?lián)系。在和他們的接觸中，我深深認識到，震憾性的文化差異不應(yīng)該隔離我們之間互相認識、理解、尊重的基礎(chǔ)。最重要的是，我們要敞開心扉，盡全力去體驗和了解另一個文化的獨特之處。這種跨文化的交流對于我來說是一次很寶貴的經(jīng)歷。

五、總結(jié)與展望。

這次貴州見習讓我感受到了貴州自然風光的魅力和民族文化的多樣性。在過程中，我也鍛煉了實際操作和與人交流的能力，尤其意識到了跨文化交流的重要性。在學習、生活中都要去謙虛地借鑒別人的優(yōu)點與長處，這是一個永遠也不會過時的重要人生功課。我希望我會將這些經(jīng)驗帶到我未來的工作和生活中，去成熟著自己、去見識到更多異地人的風景、去探索手中的未來發(fā)展之路。

貴州見習心得體會及感悟篇四

貴州大講堂是貴州省舉辦的一項名校名師大講堂活動，旨在為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)的學術(shù)交流平臺，推動知識普及和文化繁榮。自從參加了貴州大講堂，我深受啟發(fā)和感動，對于知識的渴求和社會的責任也更加明確。通過多次參與講座，我的眼界得到拓寬，思維方式也得到了升華。以下是我對于貴州大講堂的心得體會感悟。

首先，貴州大講堂為我開擴了眼界。在講座中，我有幸聽到了來自全國各地的知名學者、專家、作家和藝術(shù)家的精彩演講。他們深入淺出的表達方式和獨特的視角使我對各個領(lǐng)域有了更深入的了解和認識。通過他們的講解，我知道了很多以前從未接觸過的學科和領(lǐng)域，比如中國古代文化、現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展趨勢等。他們用深入淺出的方式，讓我能夠從容地接觸和理解這些陌生的領(lǐng)域，不再感到迷茫和困惑，也拓寬了我的視野。

其次，貴州大講堂讓我找到了學習和思考的動力。每次參加講座，我都能夠感受到現(xiàn)場的熱情和氛圍。在那里，我不僅能夠傾聽到各個領(lǐng)域的最新研究成果，還能夠與其他聽眾進行互動交流。這種學術(shù)交流的氣氛激發(fā)了我對知識的渴望和進一步學習的動力。從那時起，我開始以更加積極主動的態(tài)度去閱讀和學習，從各種渠道獲取知識，并且樂于與他人分享。講座還給我提供了思考問題的機會。通過對講座內(nèi)容的思考和討論，我自己的思維方式也得到了升華，學會了用更加全面和深入的角度看待問題，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新思維。

再次，貴州大講堂強化了我對社會責任的認識。在講座中，很多演講嘉賓都強調(diào)了知識分子的社會責任。他們希望我們能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)知識和技能應(yīng)用到實際生活當中，為社會進步和人民福祉做出貢獻。這讓我深刻地認識到，作為一個有知識和智慧的人，我們不僅要不斷提升自己的學識和能力，還要用所學來服務(wù)社會，為他人所用。因此，我決定將來要發(fā)揮自己的特長，為社會做出自己的貢獻，實現(xiàn)自己對社會責任的擔當。

最后，貴州大講堂使我明白，學習是一種終身的追求。在講座中，我看到了很多年齡較大的聽眾，他們不斷學習和追求知識的熱情讓我深受鼓舞。他們告訴我，學習是一種永不停歇的過程，無論是歲月的積累還是經(jīng)驗的沉淀，在不同的階段都能夠帶給我們不同的收獲和意義。因此，我決定終身學習，不斷充實自己，不斷豐富自己的人生履歷，并將所學所知傳遞給他人。

總之，貴州大講堂給予了我很多啟發(fā)和感動。通過聽取各個領(lǐng)域的專家講座，我拓寬了眼界，加深了對社會和學問的理解；思考問題的能力也得到了提高，學習的動力也得到了強化；同時，我深切地認識到作為具有知識和智慧的人，我們應(yīng)該承擔起自己的社會責任，不斷學習和追求知識，為社會的繁榮和進步做出貢獻。對于貴州大講堂這樣的學術(shù)交流平臺，我們應(yīng)該珍惜和利用好，通過不斷地學習和思考，為自己和他人的成長和進步做出積極努力。

貴州見習心得體會及感悟篇五

我是黑龍江省教育學院xx級學前教育五班的一名學生，我在哈工大幼兒園實習!在實習期間，我受益匪淺!通過這次實習真是讓我明白了很多,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光實踐也是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學校，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學習，努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的教師。這期間我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。

經(jīng)過這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做得更多的是保育，也許是因為我在學前班。在教學上，我上過幾個活動。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸張。2評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。

我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：1.對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。2.虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。6.大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：哄他們睡覺、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。

不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級。

我覺得實習期間我最大的優(yōu)點就是熱情和隨機應(yīng)變。我們作為實習生，本身就應(yīng)該抱著學習的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學習經(jīng)驗。實習工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。。

經(jīng)歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。實習期間最大的不足就是實際經(jīng)驗的缺乏，畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。我都有把實習期間遇到的一些問題記下來，這次回學校，可以好好問問我們的老師，看看怎么養(yǎng)能做到最好。

貴州見習心得體會及感悟篇六

胃腸外科護士工作心得。通過這段時間的實踐學習，我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己虛心請教，另一方面利用業(yè)余時間刻苦學習充實自己。

現(xiàn)在我還在輪轉(zhuǎn)，沒有固定科室。所以就需要我更認真的去學習掌握各科室的特點及其業(yè)務(wù)知識?，F(xiàn)在我是在胃腸外科輪轉(zhuǎn)，學到了胃.腸道手術(shù)的相關(guān)知識。知道了術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于胃腸外科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。雖然也曾在胃腸外實習過，但是實習跟工作真的很不一樣，現(xiàn)在想想當時學的真的還是不太扎實，也不夠系統(tǒng)。真正工作了很多問題就出來了。還好科里的老師們對我都很好，一直都耐心的幫助我，教會了很多東西!跟他們相處的日子里，每一天的工作都是在協(xié)調(diào)與配合中有序的進行著。

這幾個月我除了熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還學習了如果更好的維護護士職業(yè)形象，

在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學習，每周一的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練......在一年的工作中，我始終堅持不斷學習努力提高自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當然，我身上也存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

貴州見習心得體會及感悟篇七

貴州大講堂作為貴州省一項重要的文化活動，每年吸引了大量的觀眾和參與者。自從我有機會參與貴州大講堂的活動以來，我個人不僅在知識方面受益匪淺，還深深地感悟到了一種文化的力量和社會的進步。通過這一系列活動，我收獲了許多體會和感悟。

第一段：開啟知識之門。

貴州大講堂是一個開放的平臺，每個人都可以在這里獲取豐富的知識。每期講座都邀請了各個領(lǐng)域的專家學者，他們對于自己的研究領(lǐng)域有著深厚的造詣。在這里，我有機會聽到了許多知識精華，了解到了前沿的科學技術(shù)和社會發(fā)展動態(tài)。這擴寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲望。我在這里學到的知識不僅是理論上的，還可以與實際生活相結(jié)合，幫助我更好地理解和應(yīng)對社會問題。

第二段：感受文化的力量。

貴州大講堂不僅是一個傳遞知識的平臺，更是一個傳播文化的載體。每場講座圍繞著一個特定的主題，深入探討了這個主題在貴州乃至全國的歷史、文化背景和現(xiàn)實意義。通過這樣的安排，我意識到了文化的力量和其對社會進步的作用。文化不僅是我們的精神食糧，也是我們傳承和發(fā)展的重要資源。貴州大講堂通過它對文化的宣傳和傳播，讓更多的人了解到我們傳統(tǒng)文化的價值，并振奮了文化自信。

第三段：啟迪思考和提升素養(yǎng)。

貴州大講堂讓我領(lǐng)略到了思考和理性的魅力。每個演講嘉賓都有自己獨特的思維方式和觀點，他們通過講解和論證，激發(fā)了我的思維和思考能力。從中我認識到了思考的重要性，它是我們進步和獲得成功的關(guān)鍵。貴州大講堂也為我提供了一個展示自己思考成果的機會，我可以將自己學到的知識與自己的實際經(jīng)驗相結(jié)合，做出合理的判斷和決策。這種思考的能力和素養(yǎng)提升，對我個人的成長和未來的發(fā)展都具有重要意義。

第四段：加強社會聯(lián)系和人際交流。

貴州大講堂也為我提供了一個與各個領(lǐng)域的專家學者、同行和有共同愛好的人互動和交流的機會。在這里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起討論和分享對于講座內(nèi)容的理解和感受。通過這些交流和互動，我不僅擴大了自己的人脈圈子，還獲取了更多的人生經(jīng)驗和智慧。這種社會聯(lián)系和人際交流對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都非常有幫助，同時也促進了社會的交流和進步。

第五段：提高社會素質(zhì)和推動社會發(fā)展。

貴州大講堂以其廣泛的知識面和深入的專業(yè)性，幫助人們提高素質(zhì)和開闊眼界。參與貴州大講堂的人們通過學習知識和與他人的交流，提高了自己的素質(zhì)和能力，從而為社會的發(fā)展做出了貢獻。在我看來，只有當每個人都有了拓展思維和開放視野的能力，社會才能實現(xiàn)持續(xù)、健康的發(fā)展。因此，貴州大講堂的活動不僅僅是個人的追求和成就，更是社會進步和發(fā)展的重要推動力量。

綜上所述，貴州大講堂的活動對于我個人和社會都具有重要意義。通過這個平臺，我不僅可以獲取豐富的知識和文化熏陶，還能夠提高自己的思維能力和素養(yǎng)。參與貴州大講堂的活動，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，擴大了人脈圈子，同時也為社會的進步和發(fā)展做出了貢獻。貴州大講堂的心得體會和感悟，讓我真正意識到了知識和思考對個人和社會的價值和重要性，在未來的道路上我會繼續(xù)努力前行，不斷學習和成長。

貴州見習心得體會及感悟篇八

最近我校舉行了“親歷貴州珍愛生命”主題活動，我作為參加這次貴州之行的成員之一，這次視察讓我深受啟迪，也讓我有了許多新的感受和體會。

第一天我們來到了貴陽市清鎮(zhèn)市開展了義務(wù)植樹的活動。當我們站在山坡上，手里拿著鐵鍬，不知道從什么時候開始，我們竟然變得那么起勁的挖著土，栽著樹。這時候我才發(fā)現(xiàn)：天空是如此的藍，樹葉是如此的綠，空氣是如此的清新。樹苗是如此脆弱而美麗，一顆珍貴的生命就這樣被我們親手插在了這塊土地上。

第二天我們來到了故居組，參觀了龍洞堡。走在這條蜿蜒曲折的石階上，看著山澗清澈的流水，感受著古老的建筑和人文的氣息，我們?nèi)缤氐搅藲v史的長河中。傳統(tǒng)文化教育不僅是傳承我們民族的歷史和文化，更是培養(yǎng)我們民族優(yōu)秀的文化自信和身份認同的基礎(chǔ)。

第三天我們來到了畢節(jié)市導游觀光。畢節(jié)的壯美山水和眾多的綠色植物，讓我感受到了大自然的神秘和浩瀚。在紫云縣景區(qū)里，我們感悟到了人類文明與環(huán)境和諧共存的重要性。同樣，環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)也是我們當代青年的責任。

回到家園后，我再次深思，我所見所學的這些東西對我的成長和未來的發(fā)展有著深遠的影響?，F(xiàn)在的我，更加明確了自己的價值觀和世界觀，更加深刻認識到了環(huán)境保護的重要性。在我未來的學習和人生中，我要繼續(xù)發(fā)揚愛國愛家的傳統(tǒng)，努力追求個人進步和全面發(fā)展，以自己的實際行動，走出一條屬于自己的成功之路。

貴州見習心得體會及感悟篇九

在外科實習的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。

在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。

可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

呵呵，是不是有點痛苦啊?手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，他們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名外科醫(yī)生。

得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢.有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

呵呵，是不是有點痛苦啊?手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，他們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名外科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!

貴州見習心得體會及感悟篇十

作為一名大學生，在即將面對就業(yè)的壓力之際，我決定前往貴州進行一次見習，以提升自己的實踐能力，鍛煉自己的心理素質(zhì)。在這次見習中，我體驗到了諸多不同于校園生活的東西，也收獲了一些珍貴的經(jīng)驗和體會。下面就讓我談一談這次貴州見習的所見所聞、所感所悟。

第二段：實踐感悟。

貴州作為一個少數(shù)民族集聚區(qū)，不僅有著得天獨厚的旅游資源，還有著優(yōu)美的自然風光和豐富的文化內(nèi)涵。在此次貴州見習中，我實踐了許多才能在校園無法體驗到的事情。例如，在一個小山村里，我參加了當?shù)鼐用竦捏艋鹜頃?，并體驗了一次原汁原味的土家獨舞、龍鳳舞，感受到了少數(shù)民族對生活的熱愛和對傳統(tǒng)文化的繼承。而在此次見習中，我還去了一所貧困地區(qū)的學校，在老師們的陪同下，和孩子們一起上了幾節(jié)課，帶給孩子們一些久違的歡聲笑語。通過這些實踐，我更加深刻地了解到了貴州的美麗和人民的樸實。

第三段：心理素質(zhì)的提升。

在這次見習中，我也面臨了一些應(yīng)對壓力的情境，或是沿著蜿蜒的山路行進、面對氣溫驟降的情況下如何著裝保暖；或是在和陌生人交流中保持鎮(zhèn)靜、自如。每一次的壓抑和挑戰(zhàn)，都讓我逐漸克服了自己的慣性思維，提高了處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時，在與團隊成員相處的時候，我逐漸學會了如何合理分工、如何交流溝通，建立了一種團隊合作的新模式。這樣的鍛煉，除了為我日后的工作積累了資本之外，還對我的人生技巧產(chǎn)生了深遠的影響。

第四段：收獲與成長。

在這次見習中，我不僅收獲了許多實踐經(jīng)驗和人生感悟，更重要的是，我逐漸建立了一種對社會的責任與擔當感。貴州窮山溝里的居民和孩子，讓我意識到了自身的優(yōu)勢，也讓我清楚自己通過學習和實踐可以為社會做出的貢獻。同時，見習帶來的大量思考和反省，也讓我在自身的認知上產(chǎn)生了一些新的發(fā)展和進步。這些經(jīng)歷的積累，促使我更加早期地意識到了人生的遠大抱負和未來的工作方向。

第五段：總結(jié)。

貴州見習之旅給我留下了許多珍貴的印象和感悟，讓我更加深刻地認知到了自身的不足和優(yōu)勢，也更加清楚了未來工作的方向和職業(yè)發(fā)展的目標。同時，見習過程中的思考和反省，也讓我形成了更加積極向上的心態(tài)和樂觀豁達的情緒，為未來的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。希望在未來的學習道路上繼續(xù)發(fā)揚所學所感，通過實踐踐行對社會的責任和擔當。

貴州見習心得體會及感悟篇十一

3月6日，我作為一名大學生志愿者，來到了貴州息烽縣開始了一段為期兩周的見習生活。這是我第一次離開家鄉(xiāng)來到一個完全陌生的地方，過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也在這段旅程中獲得了很多益處和收獲。下面我將分享一下我的貴州見習心得體會，希望能給大家?guī)硪恍┦斋@。

【正文-第一段】。

在這段時間里，我學會了更多關(guān)于貴州的歷史和文化。我曾到訪過貴州省博物館和石寶寨、荔波等景點，通過文物和景點的介紹，了解了這些地方的歷史，風貌和傳說。我還從當?shù)鼐用窨谥辛私獾皆S多尚未為游客所知的神秘故事。這些趣味性十足的史實堆砌成了異彩紛呈的貴州文化，使我對這個地方產(chǎn)生了更加深刻的認識和興趣。

【正文-第二段】。

貴州的自然風光是旅游的亮點之一。我和其他志愿者一起在息烽縣的山腳下種植水果，有時候還要在外面采摘葡萄和柿子等果實。在這個過程中，我不僅了解到了貴州的自然環(huán)境，還增長了動手能力和自身的身體素質(zhì)。同時，在這個過程中我也感受到了自己的成長和進步，這讓我對未來有了更大的信心。

【正文-第三段】。

貴州的生活方式也讓我印象深刻。貴州的家庭制度大多以家族為單位居住，這種傳統(tǒng)的家庭文化給我留下了深刻印象。除此之外，在息烽縣，我們還參觀了一些當?shù)氐泥l(xiāng)村，體驗了“草根企業(yè)”的日子，情感融入當?shù)厝罕姷纳?。我們和當?shù)仄髽I(yè)們互相交流和合作，借此機會更好地了解了當?shù)氐慕?jīng)濟，政治，社會文化。

【正文-第四段】。

此外，我還明白了團隊的力量。整個貴州見習的過程中，我深受其他志愿者的幫助和指導，我們合作完成每一個任務(wù)，維護項目進展，為當?shù)氐陌l(fā)展做出貢獻。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量主要體現(xiàn)在每個人的衍生價值上，而不是一個人的力量。我們能夠與志愿者，當?shù)鼐用?，政府和企業(yè)有良好的溝通協(xié)作，達成任務(wù)和目標。

【結(jié)論】。

總的來說，貴州的見習生活有效地拓寬了我的眼界，讓我有了更深入的認識和了解。在這個過程中，我不僅了解了一個陌生的地方，還了解了自己，并獲得了新的經(jīng)歷。無論是文化方面還是人生閱歷方面，這段經(jīng)歷必將深深地刻在我的記憶里，也將一直影響著我與未來相遇的每一個人和事。

貴州見習心得體會及感悟篇十二

仰望黔靈山公園的大門，我們看到的是“國家生態(tài)文明教育基地”這10個閃閃發(fā)光的大字。這里，于20__年12月被評為國家級4a旅游景區(qū)。在入口，我們已經(jīng)感受到了濃濃的熱鬧氣氛了。放眼望去，男女老少，隨處可見。這是貴陽人民悠閑的好去處，也是異地游客的必到之處。因為人多，所以大家要跟著我走，不要亂跑，以免丟失了。

九曲徑是一條蜿蜒而上的石級小道，有380多級石階。各位游客不要急不要慌，身邊有老人小孩的，特別照顧一下。請小心臺階。跟著我，慢慢走。環(huán)顧四周，都是陡峭的石山，石山上，古樹林立。仔細聽的話，還可以聽到百鳥鳴啾。在這里，回首眺望。但見遠山峰巒疊嶂，綠叢點點，微風吹過，頓覺心曠神怡。沿著九曲徑走，我們將看到不少古跡。這是清代黃宗源的題壁————“第一山”?！熬欧鸲础?，為明代地理學家徐霞客所記。

穿過山丫口，在拐彎處，聽到的鐘聲告訴我們這里便是弘福禪林了。眼前，我們看到的是著名的“九龍治佛”壁畫。喜歡拍照的游客可以在這里拍照留念。弘福寺坐西朝東，分南、中、北三軸，又分前、中、后三進。這樣的布局有沒有讓我們想到哪個形似的漢字呢？大家可以盡情發(fā)揮你們的想象力，大膽猜想。其實，弘佛寺這樣的布局就猶如一個巨大的“甲”字。高大的牌坊式寺門立于“甲”字下端，上面鐫刻著“黔南第一山”5個鎦金大字。這是赤松和尚的道場。鐘樓是人們祈求通過撞擊大鐘來減輕煩惱，增長智慧，遠離痛苦，希望能得到佛祖的保佑，快樂地度過一生的去處。信佛的游客們，不妨一試。抬頭仰望鐘樓的屋檐，看到的是一塊關(guān)于人生感悟的石牌。這石牌也是對撞鐘意義的闡釋。景區(qū)內(nèi)游客量常年穩(wěn)定，其中，慕名來這里上香祈福的占了不少，年輕人占的分量也不少。大雄寶殿里，陸陸續(xù)續(xù)的游客，無一不認真上香，默默祈福。香火旺盛，從未斷絕。游客們，大家跟著我，過來這里摸一下這兩塊帶鐫刻的石板。為什么要摸一下呢？因為傳說，摸了這兩塊石板，就會帶來好運哦。當然，這只是一個傳說。來到這寺，怎么能不見一下其創(chuàng)建人的廬山真面目呢？大家不要誤會，我指的是畫像而非真人。這里便是赤松和尚的畫像和他的生平介紹。

佛經(jīng)數(shù)量浩大，包括“經(jīng)藏”、“律藏”、“論藏”三部分，總稱為“三藏”。我們路過的就是藏經(jīng)樓。玉佛殿位于藏經(jīng)佛的樓下。寺內(nèi)建筑群布局嚴謹、工藝精巧，充分體現(xiàn)了貴州人民的智慧和才干。屋檐微微上翹，調(diào)皮的雙龍在嬉戲，無不顯示生氣活力?，F(xiàn)在我們要進去參觀了。巧妙的四合院結(jié)構(gòu)建筑圍起來的小池塘中，紅色的，黃色的，銀色的魚兒在池中游來游去，自由玩耍。純金鑄造的觀音菩薩立于池中，用慈祥的笑容和溫善的神情在和我們打招呼。池里面的硬幣都是游客投進去的。你們也可以往池中的小洞投擲硬幣。如果投中了，說明你的運氣還不錯哦。

看到這么多大小不一的寶塔，大家是不是很好奇我們到底到了哪里呢？這里是弘福寺開山祖師赤松紀念塔，塔背上刻了關(guān)于赤松的生平事跡以及他對弘福寺的功勞。

在海拔1300多米的象王嶺上，我們可以在瞰筑亭放眼眺望，把貴陽全城盡收眼底。若在秋夏兩季晴朗的清晨，可透過那薄如輕紗的霧靄，看到那參差錯差、鱗次櫛比的房屋，繁忙的人流，新修的大廈。黨和國家已故領(lǐng)導人朱德欣游于此，曾題詞到：“黔靈山上望貴陽，十年建設(shè)換新裝。青年子弟多豪俊，鼓足干勁建家鄉(xiāng)”。

看到這么可愛的小猴子，大家是不是心動了呢？是不是也想跟他們親近親近呢？黔靈山的猴子很頑皮的，一點兒都不怕人，反而會主動的向你們奔來，甚至跳到你的背上。你們在逗他們的時候，可是要注意安全哦。

黔靈湖位于公園的西面，20世紀50年代，曾是貴陽市人民的飲用水源。還沒到動物園，我們就在門口看到很多動物了。大家跟上，到動物園去。

參觀了那么多景點，游客們是不是覺得意猶未盡呢？放心，還有一個典型的溶洞洞穴——麒麟洞等著我們。因洞口處有一鐘乳巨石，形似麒麟，故稱“麒麟洞”。洞口崖壁陡峭，雜樹叢生。洞前有繁茂的紫薇和石榴。這里常是游人駐足留影的好去處。你們是不是也要來一張呢？其實，人們之所以在這里駐足，還不完全在于它的景致美，更在于這里曾一度作為蔣囚禁愛國將領(lǐng)張學良和楊虎城將軍的場所。張、楊二將軍的不幸遭遇，給這個古跡和這里的人們留下了無盡的歷史憂思和思考。