2023年創(chuàng)業(yè)基石心得體會范文(模板10篇)

總結心得是思考自己所經歷的過程和結果，以便更好地改進和提升自己。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們可以先回顧這段時間內的學習、工作或生活過程，梳理出關鍵的經歷，捕捉到重要的收獲和成長點。其次，我們需要圍繞這些經歷，對自己的感悟和想法進行深入思考?？梢远嘟嵌人伎?，從自己的角度和他人的角度出發(fā)，找到不同的視角和觀點。另外，我們也可以引用相關的理論或實例，以加深對主題的理解。最后，要注意文字的表達，盡量使語言簡潔明了，結構清晰，讓讀者易于理解，同時體現(xiàn)個人的思考與獨特性。小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的體會。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇一

透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責之大?！盎A不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下方結合本支部的具體狀況，談談我的感受。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設發(fā)展，提升教學質量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有十分現(xiàn)實的好處。

人才是第一生產力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設?是當今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要透過加強黨的建設，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神;透過關心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇二

近期，我觀看了由省委組織部制作的專題片《基石》，該專題片生動講述了中國共產黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內涵。專題片也告訴我們，中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。觀看后讓我的思想得到了一次全新的洗禮，并總結了以下幾點體會:

一、牢記黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。我們作為一名人民公仆，也正是為后輩奠定基石的時候，我們也應該牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身交通 局各項工作中，促進個人更好地成長;以最有效、最實際的行動，展現(xiàn)為人民服務的風范，為全局的發(fā)展盡自己最大的努力。

二、通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步。通過學習，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為交通運輸事業(yè)服務，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

三、沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有今天的新中國的誕生。正是他們拋棄個人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。作為新中國的建設者和分享者，我們永遠不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去;我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。這是我們的立國之本，強國之基。

四、沒有群眾的支持，就沒有黨的今天。黨的三大作風:理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，其中，群眾路線是是我黨執(zhí)政的基石。黨的群眾路線是歷史傳承下來的，從抗戰(zhàn)革命年代，到如今的和平建設年代，我們黨已經走過了92個春秋，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發(fā)展為8000多萬黨員的世界第一大黨，變貧窮落后的舊中國為繁榮強大的新中國，一次次偉大跨越，都凝聚著黨和人民的偉大力量，中國共產黨人時刻牢記著:沒有人民的支持就沒有黨的一切，只有深入貫徹落實黨的群眾路線，黨才有力量，黨才有智慧，黨才有勝利。

五、更加珍惜今天來之不易的和平環(huán)境。好好學習，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設成為世界大國、世界強國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標。尤其要珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么!不要搞內斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會!不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價值!

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇三

2月28日下午，局群眾線路實踐辦公室組織全體干部職工集中觀看教育專題片《基石》，本人作為組織者先前已觀看了兩次，每次觀后都有不同感想，回結起來有三。

一是震動。《基石》全片長48分鐘，應用了多種電視藝術手段生動講述了中國我黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。片中有很多場景使人難以忘記，其中更有那末幾個令我深感震動：革命母親李淑桓把全部兒女都送上了抗日戰(zhàn)場，其中三個兒子為國捐軀，她說有國才有家，后來自己也走上了革命的道路并為革命獻出了寶貴的生命，這是一種怎樣的堅強和信仰；紅軍阿姆李梨英，女婿和兒子前后為革命獻出了寶貴生命，當組織預備送她往南洋時，她說我走的是革命路不是南洋路，就是死也要死在革命隊伍里，這又是一種怎樣的堅定革命信念；還有游擊隊員何麗清，她也是一名母親，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊蹤影，她硬是死死捂住哇哇大哭的才一個多月的兒子的嘴，最后隊伍得救了，兒子卻窒息而死，這是何等使人肅然起敬的悲壯！

為金錢，為地位，還是為了光宗耀祖？都不是，他們是有信仰的人，是信仰在支持著他們！有了信仰，任由敵人嚴刑鞭撻，他們始終不屈；有了信仰，任由敵人色引利誘，他們可以坐懷穩(wěn)定；有了信仰，即便生命行將終結，他們也臉不改色！反觀今天，我們捫心自問，假設我們生活在那個年代，我們是不是能承受得了那樣折磨與考驗，乃至犧牲寶貴的生命？我們是不是有革命先烈們那樣的尋求與信仰？前人載樹，后人乘涼，我們今天能在安定的環(huán)境下幸福地工作生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的！所以我們沒有甚么理由不好好倍加珍惜！

三是感悟。感慨之余，更多的是有所感悟。在當前第一批黨的群眾線路實踐活動獲得很大成效和第二批黨的群眾線路實踐活動全面展開之際，省委教育實踐領導小組辦公室組織廣大黨員干部收看教育片《基石》正當其時，一方面鞏固第一批活動的成效，另外一方面對第二批展開活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)提供指引。作為個人，作為一位黨務工作者，除認真加強學習，進步本身素質外，更重要的是認真組織和引導好廣大黨員干部積極投身到教育實踐活動中往。對我局來講，就是通過收看學習，引導大家堅定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固建立黨的群眾觀，深進貫徹黨的群眾線路，同時要結合本單位的實際，切實改進作風，解決當前在四風中存在的突出題目，加快建設面向**用戶，面向**基層，面向**對象的現(xiàn)代化服務型**，進步**數(shù)字質量，進步**服務質量，更好地為黨委政府、社會各界和廣大人民群眾服務。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇四

通過觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責任之大。

“基礎不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特征相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現(xiàn)新時期機關、農村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率――機關黨建”、“把方向謀發(fā)展――農村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧――社區(qū)黨建”、“當示范作引領――國企黨建”、“強作用助發(fā)展――非公黨建”、“提質量強水平――教育黨建”、“重服務樹行風――服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂――社會組織黨建”等8集內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

作為一名黨員教師，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進生的轉化上，對于中等生的關心與指導還不夠到位。在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好學生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價學校，促進學校的發(fā)展。

每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學校教育的良好愿景出力是每一位老師應盡的，作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇五

第一段：引入背景和主題（200字）。

“強基石”是一個常常被提及的詞語，它意味著在學生的教育中，必須建立和夯實學科的基礎。而這些基礎知識不僅是學生未來學習的基礎，更是他們人生的基石。在我多年的教學經驗中，我深刻認識到強基石的重要性。在此，我將分享我對于“強基石”這個主題的心得體會。

第二段：強基石對學生的重要性（200字）。

在學習過程中，強基石是學生成功的關鍵。正如建筑物需要牢固的基礎來支撐一樣，學生的學習也需要基礎知識的支撐。如果學生沒有掌握好基礎知識，那么他們將會在更高層次的知識中迷失，甚至失去繼續(xù)前進的能力。因此，我們教師應該重視學生的基礎學習，注重培養(yǎng)他們的基本素養(yǎng)和學科技能。

第三段：強基石對教師的啟示（200字）。

教師是學生能否建立強基石的重要因素之一。作為教師，我們應該引導學生真正理解知識背后的概念和原理，而不僅僅是簡單的記住和背誦。我們應該注重培養(yǎng)學生的批判思維和問題解決能力，使他們能夠將基本知識應用于實際問題的解決過程中。此外，我們還應該與學生建立積極的互動和溝通，幫助他們克服困難，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。

第四段：強基石對社會發(fā)展的意義（300字）。

除了對學生和教師的影響，強基石也對社會的發(fā)展具有重要意義。一個國家的繁榮與強大離不開有高素質的勞動力和科技創(chuàng)新。只有建立了堅實的基礎，才能夠培養(yǎng)出具備創(chuàng)新精神和競爭力的人才，推動社會各項事業(yè)的發(fā)展。而這樣的基礎則來自于每個學生在學習中對于知識的真正掌握和理解。因此，關注強基石不僅關乎學生個體的發(fā)展，也關乎整個社會的進步。

第五段：總結與展望（200字）。

在教學的實踐中，我始終堅持注重學生的基礎知識學習，積極引導他們建立強基石。我相信，掌握好基礎知識、培養(yǎng)良好學習習慣和思維能力，是學生未來能夠成功的關鍵。對于教師而言，強基石的培養(yǎng)不僅是一種責任和義務，更是一種奇妙而有趣的事業(yè)，因為只有通過培養(yǎng)學生的基礎，我們才能看到他們在未來的成長和發(fā)展。在未來的教學中，我將繼續(xù)致力于培養(yǎng)學生的強基石，并且不斷探索更加有效的教學方法，為學生的未來發(fā)展做出更大的貢獻。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇六

反思對于一位教師的成長具有重要的意義，這在我來求實工作之初求實就傳達給我的信息，隨著教書時間的增長我也深刻感受到一位教師如果不時時對自己的課堂進行反思，那么他要想不斷取得進步是非常困難的。

前幾天我們講了對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說實話我覺得這一課內容比較簡單，沒有學生難以理解的地方，而且考試時這一課也不是重點內容，所以上午的兩節(jié)課我基本上是按照課本設計的方式和內容來進行講授，給學生做實驗，引導學生觀察實驗內容，比較不同之處，分析原因，然后把結果記在課本上?？墒钦n上完了總覺得有哪個地方不盡如人意。下午上課時，對于課本上設計的第一個實驗我隨口問學生：“這個實驗的目的是什么呢。”“比較空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰多誰少?！笔裁矗繘]想到學生對于實驗目的都不清楚我就在那給他們做實驗了?！昂冒伞?，我說；“那你們看看課本設計的第二個實驗，分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢?！薄氨容^二氧化碳的多少?！薄澳悄銈冊倏纯吹谝粋€實驗，它的目的到底是什么?！薄氨容^空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少?！蓖ㄟ^學生這一打岔，我也知道他們的問題出在了什么地方。原來課本上給學生提供了四條信息，一個說氧氣具有助燃性，氧氣越多，木條燃燒越旺。而另一條說二氧化碳能讓燃著的木條熄滅，所以學生看到第一個實驗是一個木條繼續(xù)燃燒，一個木條熄滅就以為這個實驗是比較二氧化碳的多少。所以我就對癥下藥，我說：“請大家想一想，是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅，木條熄滅的真正原因是什么？”這樣學生對這一問題就有了清晰的認識。做完第一個實驗，我問學生：“通過這個實驗你們能得到什么結論?！苯Y果學生又給出了不同的答案，我引導學生思考，“你們做這個實驗的目的是什么，你們通過這個實驗得到的結論與你們的目的應該是一致的?！蓖ㄟ^這個問題，學生就能很好的自己總結實驗結論。

通過上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺到，這節(jié)課的本意是通過比較簡單的實驗讓學生感受一下實驗探究的方法，在實驗前應明確實驗目的，通過實驗現(xiàn)象得到的結論應與實驗目的相照應，但上午的課我沒有理解這節(jié)課的本意，僅僅是為做實驗而做實驗，沒有取得好的效果。所以通過這節(jié)課我感到再簡單的課都需要我們老師仔細揣摩，讓學生通過自己的課有所收獲。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇七

創(chuàng)業(yè)可以說是現(xiàn)代社會最受追捧的一種職業(yè)方式了，因為人們渴望自由和成功，而創(chuàng)業(yè)提供了實現(xiàn)這些夢想的機會。然而，作為一個創(chuàng)業(yè)者，初期的困難和挫敗感是難以避免的。這時候，創(chuàng)業(yè)基石框架可以幫助創(chuàng)業(yè)者明確規(guī)劃和著力點，也使得創(chuàng)業(yè)者有步驟地去實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。在我自己的創(chuàng)業(yè)過程中，基石體系幫助我不斷成長進步，下面就分享一下我的心得體會。

創(chuàng)業(yè)基石體系是一套可踐行的框架，旨在幫助創(chuàng)業(yè)者構建完整的打造市場，健全團隊，精益管理和全面提高等方面的能力。作為創(chuàng)業(yè)者，無論我們處于創(chuàng)業(yè)過程的哪個階段，我們都需要一些穩(wěn)定的，經過驗證的工具來充實我們的創(chuàng)業(yè)思考，幫助我們理解如何面對新的挑戰(zhàn)。了解基石體系對于建立起自己的業(yè)務策略也非常重要，這是因為這些策略是基于踐行這樣一個框架的，讓你有機會擁有成功。

第二段：重在訓練能力。

其實創(chuàng)業(yè)基石框架的真正價值，也在于它被用來訓練自己在創(chuàng)業(yè)周邊流動的各類能力。企業(yè)家不可能一開始就擁有足夠的各方面的能力，但是通過創(chuàng)業(yè)基石體系，我們可以做出規(guī)劃來提升他們的核心競爭力，幫助我們學會如何去打造市場，如何招聘團隊，如何提升自己的管理水平，從而確保我們的企業(yè)能夠不斷提高和成長。

第三段：迭代不停進行。

創(chuàng)業(yè)就像是在搭建自己的飛機，要不斷迭代和完善，從而讓“飛機”逐漸擺脫困局，終有一天成功起飛。但是隨著市場的變化，創(chuàng)業(yè)者的知識和技能也需要不斷迭代，需要不斷學習和實踐。因此創(chuàng)業(yè)基石體系的學習不是一次性的事情，而是需要不斷跟隨市場變化，不斷自我更新和調整。

第四段：創(chuàng)業(yè)團隊的重要性。

團隊才是創(chuàng)業(yè)基石體系的重中之重。在知識和技術已經越來越重要的今天，頭腦決策者的團隊，起著不可替代的重要作用。創(chuàng)業(yè)需要一個穩(wěn)定的團隊來支持領導者，一支懂得如何創(chuàng)業(yè)的隊伍能夠幫助創(chuàng)業(yè)者擺脫困擾，從而實現(xiàn)成長。而一個兼具穩(wěn)定和專業(yè)，優(yōu)秀和合理分配，團隊形成了創(chuàng)業(yè)的一條重要的支柱。

第五段：創(chuàng)業(yè)過程中的痛苦。

創(chuàng)業(yè)基石是使創(chuàng)業(yè)者成功的基石，但是它并不能保證創(chuàng)業(yè)者的過程會是愉快的。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中需要不斷面對困難和挫折，其實想要創(chuàng)業(yè)成功，所需的是一顆堅韌的心和永不放棄的精神。正是基于這樣一個理念，才能構建創(chuàng)業(yè)基石體系，并幫助創(chuàng)業(yè)者成功。

結論：

在現(xiàn)今越來越需要自我創(chuàng)業(yè)的時代，創(chuàng)業(yè)基石框架成為創(chuàng)業(yè)者的得力工具，幫助他們在市場和行業(yè)中不斷自我完善。同時，團隊建設也是創(chuàng)業(yè)的重要環(huán)節(jié)，只有擁有一個穩(wěn)定并合理分配的團隊，能夠有效支持主導者，創(chuàng)業(yè)者才能輕松的迎接市場和未來走向。最終，創(chuàng)業(yè)者需要的是堅持不懈的努力和遠見卓識的思考，去積極打造自己的成功。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇八

三角小學陳連香

2015年2月20日上午9：00，學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。 《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在對后進生的轉化上，在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學校的發(fā)展。 每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學生，這是我們老師應盡的，也是作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

觀黨員教育電視專題片《基石》有感

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 第五支部 xx-x

2015年2月24日，學院組織所有黨員和積極分子集體觀看了《基石》記錄片?！痘肥钱斍伴_展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念、宗旨意識和群眾觀點教育的重點教育片。

《基石》采用電視藝術手段，生動講述了中國共產黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克 思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內涵。重溫黨的革命史，它有助于我們堅定理想信念。無數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士，之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸，就是他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求目標。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民始終與共產黨人同呼吸、共命運，傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在《基石》中，千千萬萬南粵人民為了黨的事業(yè)，不惜拋頭頗、灑熱血，用鮮血和生命，守護了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明，無數(shù)的共產黨人則把自己永遠留在了解放前的暗夜里，但他們如星光匯聚，照亮我們追尋光明的道路。

通過此次學習活動和收看《基石》專題電教片，我又經受到了一次黨性教育，感覺收獲甚大，作為一名普通的黨員教師，應當飲水思源，不忘歷史，不忘國恥；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去，在今后工作牢記全心全意為人民服務宗旨，立足崗位，不斷加強品德修養(yǎng)，自覺錘煉業(yè)務能力，積極做好各項服務管理工作，為維護好、服務好、實現(xiàn)好廣大學生的根本利益，甘當?shù)旎?，樂作鋪路人?/p>

師，我要結合自身工作實際，認真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學生服務的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。 觀看《基石》，讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。

教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質保量地充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。服從分配，團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

《基石》觀后感、心得體會集合

范文一：基石觀后感

通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責任之大?！盎A不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學的建筑學院的建立與發(fā)展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎建設創(chuàng)造了凝聚力推動了教育的發(fā)展，從開始建這個學院并沒多少人認識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學院。這堅定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務”的宗旨。在學習討論中，廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學習生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。

——學習黨教片《基石》心得體會

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無

私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值！

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面結合本支部的具體情況，談談我的感受。

“基礎不牢，地動山搖”，這是習反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產持續(xù)發(fā)展有著至關重要的意義。

人才是第一生產力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設？是當今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神；通過關心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。

范文三：學習《基石》精神 落實創(chuàng)先爭優(yōu)

————xx-x鎮(zhèn)機關黨員及干部有感于《基石》精神

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據泉州組織部的要求，響應晉江組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學習心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機關黨員觀看電教片，并重點學習討論了《走前頭作表率——機關黨建》這一節(jié)。

通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性教育，堅定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發(fā)展的農村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”，把我省從農村到社區(qū)的先進黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”，發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構建了“168”機制，在全省范圍內推廣；從“強作用助發(fā)展的非公黨建”到“當示范作引領的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領帶頭作用；從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業(yè)黨建”，介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質量上水平的教育黨建”以學生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學校黨建工作的質量水平。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結合學校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學整天水平；作為一名機關黨員干部，我們應以“當先鋒，作表率，保先進，促發(fā)展”為主題，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設上來，堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關黨員干部，我們應該借鑒窗口單位和服務行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務責任相結合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關心的問題，著力提高群眾對政府服務水平的滿意度。

作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關，作為一個經濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展，努力引導非公企業(yè)轉型升級，著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟發(fā)展水平。同時，我們應該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風貌，有利于整個社會的發(fā)展。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展，提升服務質量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的.一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非?，F(xiàn)實的意義。

范文四：觀看《基石》心得體會

“基礎不牢，地動山搖”，這是習反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好農村的黨建工作，發(fā)揮好農村黨組織的政治核心作用，對農村的發(fā)展有著至關重要的意義。

我們要通過學習《基石》精神，向電教片中的先進單位、先進人物學習，把農村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項工作開展，融合協(xié)調、相輔相成、形成合力。農村黨組織站位要高，要善于從農村發(fā)展的戰(zhàn)略高度，總攬全局，協(xié)調各方。不斷提升黨建工作制度化、科學化、規(guī)范化水平，發(fā)揮引領作用，持續(xù)推進企業(yè)又好又快發(fā)展。

三角小學 陳連香

2015年2月20日上午9：00，學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在對后進生的轉化上，在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學校的發(fā)展。 每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學生，這是我們老師應盡的，也是作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學過程中，深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

城鎮(zhèn)工商所黨員觀看《基石》心得體會

根據縣局黨委的通知精神，我所黨支部于2015年2月20日組織全體黨員收看黨員教育電視專題片《基石》，通過此次專題片的收看，每個黨員都有不同的心得體會：

謝章雄： 通過這次學習，我又經受到了一次黨性教育，收獲很大。作為城鎮(zhèn)所所長，我所黨支部在加強黨的基層組織建設時，要向電教片中的先進單位、先進人物學習，作為新中國的建設者和分享者，我們永遠不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去；我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，把支部和廣大黨員的智慧和力量凝聚到全心全意為人民服務上來。

李子?。荷頌槌擎?zhèn)所副所長，要努力履行好溝通協(xié)調的職能，珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么！不要搞內斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價值！

命者，為新中國的誕生奠定了基石。這是我們的立國之本，強國之基。

雷蘭春：這次電教片觀看，讓我意識到自己以后要進一步加強理論和時事學習，努力提高自身素質。通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步，保持共產黨員先進性。通過學習，增強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為人民服務，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，依據自己的承諾，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

劉春蓮：《基石》介紹了一批先進黨員為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔的事跡。作為一名新時期的年輕黨員，我將以《基石》中的先進人物為學習榜樣，踏踏實實地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，努力培養(yǎng)自己的黨性覺悟。

鄧宏斌：好好學習，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設成為世界大國、世界強國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇九

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據泉州市委組織部的要求，響應晉江市委組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學習心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機關黨員觀看電教片，并重點學習討論了《走前頭作表率――機關黨建》這一節(jié)。

示范作引領的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領帶頭作用；從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業(yè)黨建”，介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質量上水平的教育黨建”以學生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學校黨建工作的質量水平。

通過此次學習、收看《基石》專題電教片，我鎮(zhèn)黨員干部又經受到了一次黨性教育，收獲甚大。在學習討論中，廣大黨員干部紛紛發(fā)言。大家一致認為，作為一名機關工作人員，我們可以有農村黨建中永安市八一村的“168”機制，把每一位黨員及黨員干部的任務具體化、細分化，開展責任到位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的服務水平；作為一名機關工作人員，我們可以借鑒社區(qū)黨建中福安市陽頭街道陽春社區(qū)的“網格化管理機制”，實行每個網絡配備多名網格管理員，深入基層，可以真正做到“四下基層”的要求，每個網格可開展你追我趕創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結合學校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學整天水平；作為一名機關黨員干部，我們應以“當先鋒，作表率，保先進，促發(fā)展”為主題，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設上來，堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關黨員干部，我們應該借鑒窗口單位和服務行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務責任相結合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關心的問題，著力提高群眾對政府服務水平的滿意度。

作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關，作為一個經濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展，努力引導非公企業(yè)轉型升級，著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟發(fā)展水平。同時，我們應該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風貌，有利于整個社會的發(fā)展。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時代的呼喚，我們。

的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展，提升服務質量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非常現(xiàn)實的意義。

創(chuàng)業(yè)基石心得體會篇十

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面談談我的感受。

“基礎不牢，地動山搖。”重視黨的基層組織建設是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特征相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現(xiàn)新時期機關、農村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發(fā)展——農村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“強作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

作為一名黨員教師，我應該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進生的轉化上，對于中等生的關心與指導還不夠到位。在今后的教學中，我將努力做到學習顧及到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。

二、做好學生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價學校，促進學校的發(fā)展。

每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學校教育的良好愿景出力是每一位老師應盡的，作為黨員教師更應起表率作用。

三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的'先鋒帶頭作用。