創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會(實(shí)用11篇)

心得體會的寫作過程需要深入思考，不能只是堆砌知識點(diǎn)和表面感悟。寫心得體會時，要注重細(xì)節(jié)的描寫和思考的深度，使文章更具內(nèi)涵和吸引力。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以了解到一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取力量和勇氣。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇一

主要講述我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法，通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育課的學(xué)習(xí)，我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情有了新的看法，下面我將具體講述我的心得。

大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)

從創(chuàng)業(yè)背景上看，我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成功與失敗并存的生活，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對社會的認(rèn)識還處在一個初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受，同時也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。 主要優(yōu)勢有：

1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

1. 多學(xué)多問，虛心請教。

2. 耐住性子，不可沖動。

3. 勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。

4. 要認(rèn)識并接受人的本性。

5. 要有大局意識，不能只顧眼前。

6. 時刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風(fēng)險投資，那么，你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。

總之，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學(xué)生主觀的努力，作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，才能最終走向成功！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇二

通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課，雖然時間不長但學(xué)到了很多東西。開始被選為總經(jīng)理就覺得責(zé)任很重，然后和我的團(tuán)隊(duì)一起開了一個餐飲業(yè)的公司，開始覺得很容易，當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運(yùn)營的風(fēng)險和機(jī)遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團(tuán)隊(duì)沒有放棄，經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)討論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運(yùn)營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預(yù)測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和堅(jiān)持不放棄，向著自己的目標(biāo)努力，就一定能夠成功。而我自己也學(xué)到了，做為領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的，要有責(zé)任心，要學(xué)會鼓勵自己的團(tuán)隊(duì)成員，要激發(fā)他們的積極性，要充分了解自己團(tuán)隊(duì)的每一位成員，適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作，要學(xué)會做團(tuán)隊(duì)的“潤滑劑”及時化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)的矛盾和不利因素，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì)分每個人，以身作則賞罰分明?？傊@兩天的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

創(chuàng)業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因?yàn)橐粫r的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí)，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié)，要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機(jī)感，要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī)，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī)，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機(jī)意識，并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。

創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì)，同時也需要一定的思維高度與堅(jiān)定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦，崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅(jiān)定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險，堅(jiān)定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進(jìn)，不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼，為理想而翻山越嶺，赴湯蹈火，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時，創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實(shí)際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，形成對自己一個較為合乎實(shí)際的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。思維高度，直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的每一個過程，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認(rèn)知社會，把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出以上的結(jié)論，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇三

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展的重要引擎，也是個人實(shí)現(xiàn)夢想的有效途徑。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深和科技進(jìn)步的不斷推動，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會最重要的能力之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多成功的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者都憑借創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)勇氣取得了巨大的成功。因此，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)成為了我們這個時代的必修課。

學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)需要掌握一些方法和技巧。首先，了解創(chuàng)業(yè)的基本知識和經(jīng)驗(yàn)，掌握市場狀況，了解市場需求和趨勢。其次，要靈活運(yùn)用創(chuàng)新思維，勇于嘗試新的想法和方法，并能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。此外，要學(xué)會合作與協(xié)作，通過與他人的合作來促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。最后，要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和不斷的提升自己的創(chuàng)新能力。

在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的過程中，我有了一些心得體會。首先，創(chuàng)新是一種態(tài)度和思維方式，要對新事物保持好奇心，并勇于嘗試和學(xué)習(xí)。其次，要提高自身的能力，包括學(xué)習(xí)新知識、提升技術(shù)水平和培養(yǎng)創(chuàng)造力。此外，要做好準(zhǔn)備和計(jì)劃，充分考慮可行性和風(fēng)險，準(zhǔn)確判斷市場需求。最后，要加強(qiáng)與他人的合作和溝通，共同推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。通過這些心得體會，我逐漸明確了自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并取得了一些成果。

第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和解決方法。

無論是在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)還是在實(shí)踐中，我們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。首先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備一定的風(fēng)險意識和應(yīng)變能力，在遇到困難和挫折時要保持積極的態(tài)度。其次，要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會，敏銳觀察市場動向和需求變化。此外，要學(xué)會自我調(diào)整和自我管理，合理安排時間和資源，并制定可行的計(jì)劃。最后，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，與時俱進(jìn)。通過積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。

第五段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶給我的收獲和展望。

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，我不僅在知識和技能方面得到了提升，還培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)和能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)讓我學(xué)會了解自我、挑戰(zhàn)自我和擁抱變化。我學(xué)會了如何提煉創(chuàng)意和解決問題，如何與他人合作和溝通。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也給我?guī)砹艘恍┦斋@，比如在模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中取得了一定的成績。展望未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)個人夢想和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)是一條艱辛而有挑戰(zhàn)性的道路，但也是一條追逐夢想、實(shí)現(xiàn)自我價值的寶藏之路。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，鍛煉實(shí)踐能力，并在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的征途中實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇四

主要講述我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法，通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育課的學(xué)習(xí)，我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情有了新的看法，下面我將具體講述我的心得。

大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)

從創(chuàng)業(yè)背景上看，我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成功與失敗并存的生活，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對社會的認(rèn)識還處在一個初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受，同時也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。

主要優(yōu)勢有：

1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

1.多學(xué)多問，虛心請教。

2.耐住性子，不可沖動。

3.勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。

4.要認(rèn)識并接受人的本性。

5.要有大局意識，不能只顧眼前。

6.時刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風(fēng)險投資，那么，你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。

總之，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學(xué)生主觀的努力，作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，才能最終走向成功！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇五

創(chuàng)業(yè)是一種精神，是一種勇氣，是一種始終如一的追求。而《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》這門課程，則為我們打開了一扇通向創(chuàng)業(yè)世界的大門。經(jīng)過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)業(yè)案例、培訓(xùn)活動以及展望未來五個方面來分享我的心得體會。

首先，課程內(nèi)容是《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的核心。課程通過系統(tǒng)地講解創(chuàng)業(yè)基本知識，如市場環(huán)境、商業(yè)模式、風(fēng)險管理等，為我們提供了豐富而全面的理論基礎(chǔ)。除此之外，課程還通過邀請企業(yè)家、專家等進(jìn)行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，讓我們更加貼近實(shí)際，更加深入地了解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)。同時，課程還設(shè)置了課堂討論、小組作業(yè)等互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和趣味性。通過這門課的學(xué)習(xí)，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識，對如何創(chuàng)業(yè)有了更清晰的思路。

其次，學(xué)習(xí)方法對于提高創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力非常重要。在《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》這門課程中，老師強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法的重要性。通過自主學(xué)習(xí)，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇有針對性的學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效果。而合作學(xué)習(xí)則可以促進(jìn)我們的合作能力和創(chuàng)新能力。在小組作業(yè)中，我們共同商討問題、分工合作，通過合力解決難題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力?？傊瑢W(xué)習(xí)方法對于創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用。

第三，創(chuàng)業(yè)案例是我們學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的重要依據(jù)。《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》這門課程涉及了許多創(chuàng)業(yè)案例的分析和研討，這為我們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過學(xué)習(xí)他人的創(chuàng)業(yè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)成功的背后往往有一系列的經(jīng)營策略和決策。而通過分析他人的失敗，我們也可以避免類似的錯誤和風(fēng)險。因此，創(chuàng)業(yè)案例的研究是我們提高創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑，同時也是激發(fā)我們創(chuàng)新思維的重要來源。

第四，培訓(xùn)活動為我們提供了和實(shí)際創(chuàng)業(yè)者近距離接觸的機(jī)會。在《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》這門課程中，我們參加了創(chuàng)業(yè)大賽、企業(yè)參觀、行業(yè)研討等一系列的培訓(xùn)活動。這些活動不僅讓我們了解了創(chuàng)業(yè)者的思維方式和經(jīng)驗(yàn)分享，還讓我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。參加這些活動，讓我對創(chuàng)業(yè)的實(shí)際操作有了更為真實(shí)的了解，也增強(qiáng)了我自己創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

最后，展望未來，我深信《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》這門課程對我創(chuàng)業(yè)道路上的指引將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過這門課的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了改革創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在未來的創(chuàng)業(yè)道路上，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)能力，勇敢地追求自己的夢想。

總之，《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》這門課程讓我對創(chuàng)業(yè)充滿了熱愛和信心。通過課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，創(chuàng)業(yè)案例的分析和培訓(xùn)活動的參與，我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，也看到創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和盈利。通過學(xué)習(xí)這門課程，我明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和目標(biāo)，也學(xué)到了許多寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和方法。展望未來，我將以樂觀的心態(tài)和執(zhí)著的精神，努力追尋夢想，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇六

在我參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課后，我深刻地認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于一個人的未來發(fā)展的重要性。這門課程不僅教會了我們?nèi)绾蝿?chuàng)新創(chuàng)業(yè)，還讓我們了解到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的精神力量和技能。本文將介紹我在這門課程中的收獲和心得體會。

第二段：提高創(chuàng)新意識。

創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在這門課程中，老師講解了創(chuàng)新的重要性以及如何提高創(chuàng)新意識。在課堂上，老師指導(dǎo)我們參與討論并通過案例分析讓我們了解到許多不同領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展模式。在這里，我深刻地認(rèn)識到了創(chuàng)新對于企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。在今天的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)必須追求的核心競爭力。

第三段：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)新的體現(xiàn)，更是創(chuàng)造價值的重要途徑。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)并了解到了創(chuàng)業(yè)所需要的技能，包括商業(yè)計(jì)劃書的編寫、市場營銷策略、財(cái)務(wù)規(guī)劃等。而除此之外，創(chuàng)業(yè)也離不開創(chuàng)業(yè)精神——勇于嘗試、敢于冒險、追求創(chuàng)新。在這個競爭激烈的時代，只有具備創(chuàng)業(yè)精神的人才能夠在未來的職場中脫穎而出。

第四段：擁有自信與堅(jiān)定。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，我們必須時刻堅(jiān)定自己的信念。這就需要我們擁有自信，相信自己的能力和所做的事情。在這門課程中，老師指導(dǎo)我們?nèi)绾慰朔謶趾筒话踩?，并通過許多習(xí)題和實(shí)踐，讓我們在實(shí)踐中逐漸擁有自信心。令我印象深刻的是老師經(jīng)常引用名人名言，那些充滿智慧的話語，使我更加堅(jiān)定自己的信念。

第五段：結(jié)尾。

總之，在這門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課中，我收獲頗豐。我不僅從老師的教學(xué)中掌握了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還培養(yǎng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，并且在實(shí)踐中逐漸擁有了自信心。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。再次感謝老師的悉心教導(dǎo)，我相信以后在我的職業(yè)生涯中，這些技能和精神都會給我?guī)頍o限的可能與機(jī)會。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇七

雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時間不長，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，在此分享創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班，通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這十六天中，我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，同時也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會自我發(fā)展，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團(tuán)隊(duì)與公司，我們組的八個成員相互發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評估競爭者的優(yōu)勢與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。我們團(tuán)隊(duì)人員分工合作制作商業(yè)計(jì)劃書以及實(shí)訓(xùn)實(shí)崗工作任務(wù)冊以此來更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個過程中，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個團(tuán)隊(duì)中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。

作為一名大學(xué)生，我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心，再者要對環(huán)境有主動適應(yīng)能力、對文化有綜合學(xué)習(xí)能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅(jiān)持知識、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。

經(jīng)過這樣一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng)業(yè)，講求的是創(chuàng)新二字，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數(shù)人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅(jiān)持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡單，但是只要我們能夠正確運(yùn)用我們所學(xué)的知識與經(jīng)驗(yàn)去堅(jiān)持它，相信總會有所收獲到的。

在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識，我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險能力，利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個企業(yè)的享受者。

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時間不長，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場分析，運(yùn)用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為定位市場的目標(biāo)非常重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報告和利潤表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動力，對未來成功的渴望。同時我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程，而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅(jiān)持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。

總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

在這次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動去做事情，把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很認(rèn)真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。

其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。

團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。

當(dāng)隊(duì)長精疲力盡的時候，老師給了我們隊(duì)幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個人都被打動了。隊(duì)長和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會了真誠待人，自信的生活。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇八

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今時代重要的發(fā)展趨勢之一，人們對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需求越來越高。為了培養(yǎng)人們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)紛紛設(shè)立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程。我在上完這門課程后，深深體會到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于個人和社會發(fā)展的重要性，也獲得了很多有價值的心得體會。

在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基本概念。創(chuàng)新是指在一定的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等歷史條件下，通過改變社會的生產(chǎn)、管理、組織、審美等各個方面的方式或手段，創(chuàng)造新的或者改進(jìn)舊的物質(zhì)和非物質(zhì)文化產(chǎn)品或服務(wù)等。創(chuàng)業(yè)是指采取一定的創(chuàng)新思維與管理模式，運(yùn)用資源，創(chuàng)造市場，實(shí)現(xiàn)自我價值并為社會提供有價值的產(chǎn)品與服務(wù)。只有了解了這兩個概念，我們才能更好地理解和掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心內(nèi)容。

課程中我們也學(xué)習(xí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的流程。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是一個概念，更是一種行動。創(chuàng)業(yè)一般包括創(chuàng)意、商業(yè)計(jì)劃、融資、市場推廣等多個環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)缺一不可。我們必須了解每個環(huán)節(jié)的流程和注意事項(xiàng)，才能在實(shí)際操作中順利完成所有步驟，才能建立一個健全的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是一個相對獨(dú)立的技能，更是一種綜合能力。它要求人們具備創(chuàng)意、技術(shù)、管理和市場等多方面的素質(zhì)。我們的課程注重實(shí)踐，幫助我們發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維能力。我們必須熟悉市場，深入了解客戶需求，掌握商業(yè)計(jì)劃書的撰寫技巧，學(xué)會調(diào)控財(cái)務(wù)和開發(fā)人際關(guān)系等，這些都是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。

四、深入理解創(chuàng)新的價值。

創(chuàng)新能夠引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，提高人們的生活品質(zhì)。越來越多的業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的源動力。創(chuàng)新的思想一旦被廣泛接受，它將推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富。

五、實(shí)踐創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。

真正的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是積極的行動而不是停留在理念上。在實(shí)踐中，我們才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)以及對于產(chǎn)品研發(fā)、商業(yè)模式、市場推廣等方面的深入理解，才能更好地把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。實(shí)踐探索不僅給我們帶來了具體的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓我們體驗(yàn)到了從無到有的成就感和多維領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所帶來的自信和樂趣。

總結(jié)一下，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程中，我得到了豐富的知識和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些與我未來的職業(yè)發(fā)展和個人提高密不可分，它不僅使我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的了解，更提高了我的創(chuàng)新能力。在未來的道路上，我將不斷探索、實(shí)踐，不斷深化對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識，為社會的發(fā)展和自身成長貢獻(xiàn)力量。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇九

不知不覺中，一個學(xué)期快要過去了，而我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門課程，估計(jì)是五花八門吧。而我，說實(shí)話，是被這門課的名字所吸引選擇的。創(chuàng)業(yè)，是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真，而有的人卻竹籃打水一場空。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)成功也是基于很多因素，這個夢，不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。 創(chuàng)業(yè)，對于許多大學(xué)生來講，是非常具有誘惑力的?？嘧x十多年，能夠考上理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對前途充滿期盼，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價值。但怎么去實(shí)現(xiàn)呢？創(chuàng)業(yè)無疑是其中的一條道路。同時，創(chuàng)業(yè)是非常具有挑戰(zhàn)性的，伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此望而生畏，更多人則認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機(jī)再去創(chuàng)業(yè)。但是在我們面臨困惑時，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程為我們解答了難題，讓我們在層層迷霧中，找到了方向。學(xué)習(xí)這門課程，讓我們更加了解創(chuàng)業(yè)的知識，也讓我們認(rèn)識到自己的不足和前進(jìn)的動力。

在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程上，我們了解到一些專業(yè)的知識，比如創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價值的過程。簡單的來說，就是創(chuàng)業(yè)者積極地探尋機(jī)會，積極整合資源，充分利用機(jī)會，實(shí)現(xiàn)價值創(chuàng)造的過程。 創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于把握機(jī)會、創(chuàng)造性地整合資源、創(chuàng)新以及快速行動，是具有企業(yè)家精神的個體與有價值的商業(yè)機(jī)會的集合，目的是創(chuàng)造利潤和新價值。還有創(chuàng)業(yè)的功能是促進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，加快我國城市化進(jìn)程；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展；促進(jìn)所有制結(jié)構(gòu)的優(yōu)化；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模結(jié)構(gòu)的優(yōu)化；促進(jìn)投資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，加快民間投資進(jìn)入；帶來勞動力就業(yè)的倍增放大效應(yīng)；提高政府就業(yè)管理工作效能。通過一大批創(chuàng)業(yè)的微型、小型企業(yè)的設(shè)立和成長，還能夠增加國家稅源，成為國民經(jīng)濟(jì)的新增長區(qū)域；成千上萬以勤儉、誠信創(chuàng)業(yè)的小業(yè)主將成為中產(chǎn)階級的中堅(jiān)力量，為發(fā)家致富提供正面的典型示范，其社會效果和經(jīng)濟(jì)效果不可估量。這些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識讓我們受益匪淺。

創(chuàng)業(yè)不是想象中那么容易，但也不是高不可攀無法逾越。

首先，要懂得借鑒與竊取。也許有人會不認(rèn)同，但不可否認(rèn)的是，不是所有偉大的創(chuàng)業(yè)理念都是原創(chuàng)的。就拿我們身邊的例子來說，最近騰訊出的幾款手機(jī)游戲，天天愛消除、天天連萌、飛機(jī)大戰(zhàn)等，其實(shí)這些都是以前我們玩過的游戲，但是騰訊卻能推陳出新，獲得大家的喜愛，甚至愛不釋手。所以，不是所有的創(chuàng)業(yè)理念都要聞所未聞，見所未見，最關(guān)鍵的還是看你的經(jīng)營方式。正確的經(jīng)營方式，即使創(chuàng)業(yè)理念相似，也一樣能成功。

樣會讓你錯失很多機(jī)會。千萬不要輕易將注意力從一個目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一個目標(biāo)。一定要在全面考慮下，確定一個明確的目標(biāo)，并咬著牙堅(jiān)持走下去。有很多人的成功，都是在所有人都不理解時仍堅(jiān)持不懈的做下去。記得有人說過，同樣的一件事，你做一百次，一萬次，那你就成功了。

第三，要吃得了苦，耐得住寂寞，耐得住壓力，懂得堅(jiān)持。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅(jiān)持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷。就像之前流行的聚美優(yōu)品創(chuàng)始人陳歐的廣告詞，“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。”不得不說，這個廣告詞把一個創(chuàng)業(yè)者所經(jīng)歷的表現(xiàn)的淋漓盡致。

現(xiàn)實(shí)中沒有天上掉餡餅的好事，也沒有不勞而獲的成功。要知道，創(chuàng)業(yè)者切記僥幸心理，耍小聰明。有些困難是必須要經(jīng)歷的。史玉柱說過，“創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會把它認(rèn)為是困難，當(dāng)它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功?！眲?chuàng)業(yè)不是一帆風(fēng)順的，但是要堅(jiān)持不放棄，要相信黎明總會到來。最后，要懂得團(tuán)隊(duì)合作。我先講個在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程上聽到的一個關(guān)于海豚的故事：饑餓的海豚在覓食，忽然它們欣喜若狂看到海洋深處游動著一個很大的魚群，這時它們并沒有為饑餓沖向魚群急于求成。因?yàn)槿绻菢?，魚群就會被沖散。它們游動尾隨在魚群后面，用特有的聲音“吱、吱??”向大海的遠(yuǎn)方召喚。一只、兩只、三只??越來越多的伙伴游了過來，不斷地加入到隊(duì)伍中一起高聲呼喚著！當(dāng)海豚的數(shù)量匯聚到一百多只的時候，奇跡發(fā)生了！所有的海豚圍著魚群環(huán)繞，形成一個球狀把魚群全部圍繞在中心。它們分成小組有秩序地沖進(jìn)球形中央，慌亂得魚群無路可走，變成這些海豚的腹中佳肴。當(dāng)中間的海豚吃飽后，它們就會游出來替換在外面的伙伴，讓它們進(jìn)去美餐。就這樣不斷循環(huán)往復(fù)，直到最后，每一只海豚都得到了飽餐。相信看到這個故事，大家都會了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性?！叭蝻L(fēng)險投資之父”多里特說“我更喜歡擁有二流創(chuàng)意的一流創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊(duì)，而不是擁有一流創(chuàng)意的二流創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)！”可見，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是非常重要的。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有較高的商業(yè)機(jī)會識別能力，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的信息分享機(jī)制也有利于團(tuán)隊(duì)成員對商機(jī)達(dá)成共同認(rèn)知。并且可以提供滿足企業(yè)發(fā)展的多樣化人才資源，使得企業(yè)不致因?yàn)橐粋€靈魂人物的退出而崩潰。一個完整的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是獲得風(fēng)險投資支持的必備條件。而創(chuàng)建一個高成長企業(yè)和一個能夠創(chuàng)造重要價值企業(yè)，必須要有一個強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)時代，不是個人英雄主義的時代，而是一個合作共贏的時代。懂得團(tuán)隊(duì)合作，會讓你的創(chuàng)業(yè)之路平坦寬闊很多?？偠灾瑒?chuàng)業(yè)成功需要“天時、地利、人和”三因素的有效聚合。

其實(shí)，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程上，我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?。在這里講的，是我個人在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程后的一些感悟。我覺得，我們大學(xué)生趁年輕，可以去試一下，去闖一下，去拼搏一下，創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及，勇敢地邁出第一步，成功已經(jīng)在向你招手！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇十

在第一章的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)精神以及自身的職業(yè)生涯發(fā)展。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是非常具有挑戰(zhàn)性的，伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等。但是當(dāng)我們面臨困惑時，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程為我們解答了疑惑，讓我們在迷霧中，找到了自己職業(yè)發(fā)展的方向。學(xué)習(xí)這門課程，讓我們更加了解創(chuàng)業(yè)的知識，也讓我們認(rèn)識到自己的不足和前進(jìn)的動力。

創(chuàng)業(yè)本身就是一個創(chuàng)新的過程，其本質(zhì)在于把握機(jī)會、創(chuàng)造性地整合資源、創(chuàng)新以及快速行動，是具有企業(yè)家精神的個體與有價值的商業(yè)機(jī)會的集合，目的是創(chuàng)造利潤和新價值。

創(chuàng)業(yè)的功能是：

1．有利于培養(yǎng)國民的冒險精神與創(chuàng)新意識

2．創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會，緩解就業(yè)壓力

3．有利于促進(jìn)中小企業(yè)的快速發(fā)展

4．把興趣與職業(yè)緊密結(jié)合，滿足自我需求，實(shí)現(xiàn)人生價值。通過一大批創(chuàng)業(yè)的微型、小型企業(yè)的設(shè)立和成長，還能夠增加國家稅源，成為國民經(jīng)濟(jì)的新增長區(qū)域；成千上萬以勤儉、誠信創(chuàng)業(yè)的小業(yè)主將成為中產(chǎn)階級的中堅(jiān)力量，為發(fā)家致富提供正面的典型示范，其社會效果和經(jīng)濟(jì)效果不可估量。

而且創(chuàng)業(yè)在知識經(jīng)濟(jì)時代下具有十分重要的意義：創(chuàng)辦企業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力，創(chuàng)業(yè)是知識經(jīng)濟(jì)時代技術(shù)創(chuàng)新的主要實(shí)現(xiàn)形式。

創(chuàng)業(yè)者本身也需要具備創(chuàng)新精神，也就是創(chuàng)業(yè)者內(nèi)心自發(fā)具有的自主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定意志和在外部刺激下產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)意愿不斷累積升華成其理想與信念。創(chuàng)新精神在創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程中起著至關(guān)重要的作用，它可以促進(jìn)人的全面自由發(fā)展，培育偉大的民族精神等等。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的過程，創(chuàng)業(yè)者需要自我管理、自我決策、自我規(guī)劃。這就要求創(chuàng)業(yè)者不僅要擁有創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識，同時還要具備足夠的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)能力與新創(chuàng)企業(yè)成敗直接相關(guān)，創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)，則創(chuàng)業(yè)成功率高，反之亦然。任何一個職場上的成功人士，在成功之前都是普通人，與常人不同的是，他們擁有創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)能力是可以在實(shí)踐中提升和培養(yǎng)的，而提升創(chuàng)業(yè)能力的途徑就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這門創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的課上，這些創(chuàng)業(yè)的理論知識學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會篇十一

如此，會忽略幾個較大問題：

小企業(yè)或是剛開始起步的企業(yè)，由于資金等問題，最容易出現(xiàn)朋友合伙或所謂優(yōu)勢互補(bǔ)合作。例如一起合資將資金整合或我缺錢但你有錢，就輕易一起合作，而年輕人又喜歡和年輕人合作，以容易溝通作為理由，以接近的激情與感覺作為基礎(chǔ)，說干就干。忽略考慮合伙人中應(yīng)該具備的其它優(yōu)勢如經(jīng)驗(yàn)以及社會資源，包括很重要的心態(tài)所附帶的理性和穩(wěn)重。

任何一個企業(yè)，在發(fā)展過程中一定會有很多的坎坷，而合伙人在企業(yè)發(fā)展的不同的階段中，又會體現(xiàn)出各自的不同優(yōu)勢，其角色應(yīng)該是隨著企業(yè)的變化需求而變化。

比如最早期，合伙人一旦確定了總體策略后，都會選舉或根據(jù)出資的多少來決定一個總決策者(總經(jīng)理)，此時的總經(jīng)理擔(dān)負(fù)的是一個整體戰(zhàn)略的決定，他也許有著很好的思維和極強(qiáng)的市場分析、判斷力，有非常到位的宏觀意識和理論策略，但卻不一定有通過實(shí)踐檢驗(yàn)以后的經(jīng)驗(yàn)積累和一線市場信息回饋的準(zhǔn)確分析，隨著企業(yè)發(fā)展的需要，決策者與實(shí)操人會發(fā)生正常的意見分歧。此時如果不能理性對待，不能懷有一顆理解和寬容的心，矛盾就會成為潛在危機(jī)依附在合伙人之中。

當(dāng)企業(yè)發(fā)展順利和不順利的時候，都會很最容易讓合伙人的心理發(fā)生變化而導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部矛盾的浮現(xiàn)，再直接影響到企業(yè)的發(fā)展和生存，最終瓦解企業(yè)。企業(yè)發(fā)展順利時，各自習(xí)慣把功勞往自己身上攬，覺得自己很優(yōu)秀很了不起，忽略別人的貢獻(xiàn)與付出，一朝得志，語無倫次呵呵。當(dāng)企業(yè)發(fā)展不順利時，也會習(xí)慣性把責(zé)任往對方身上推，別人沒做好或做不好，潛意識里都會有另立門戶的想法，哈哈，看看自己有沒有?“能走多遠(yuǎn)，看你與誰同行。

之后再尋找合作方的時候，不再會為一件事情去尋找所謂的互補(bǔ)合作方，要堅(jiān)信一個好的合作方，是可以合并做很多事情的。所以要刻意挖掘、培養(yǎng)與優(yōu)勢互補(bǔ)的合作方，先交朋友，在交朋友的同時磨合觀點(diǎn)，共同探討經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)自己的心態(tài)的同時也探測對方的心態(tài)，表露自己的處事風(fēng)格的同時也觀察對方的處事方式，一旦感覺默契投機(jī)，就會積極捕捉投資機(jī)會，實(shí)現(xiàn)雙贏。