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2023年防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 08:01:01 頁(yè)碼:9
2023年防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟(實(shí)用10篇)
2023-11-20 08:01:01    小編:ZTFB

心得體會(huì)的寫作可以促使我們更加理解自己,發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)?首先,我們需要先梳理自己的思路,明確寫作的目的和主題。這里為大家提供了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇一

在地震頻發(fā)的現(xiàn)代社會(huì),我們時(shí)刻都要對(duì)地震防備有充分的認(rèn)知和準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻感受到防災(zāi)地震的重要性,也總結(jié)出了一些實(shí)用的心得和體會(huì),今天將分享給大家。

第二段:積極應(yīng)對(duì)。

在地震發(fā)生時(shí),我們首先要保持冷靜,聽從指令積極應(yīng)對(duì)。不要驚慌失措,尤其是不能跑到樓頂或樓下,也不要躲在平板電視、玻璃制品或書架的下面。應(yīng)盡快躲到門口或桌下,并迅速打開房門。地震時(shí)易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害,因此應(yīng)將滅火器放在衛(wèi)生間等易出現(xiàn)火災(zāi)的地方,以備不時(shí)之需。

第三段:安全撤離。

在地震發(fā)生時(shí),將家中所有文化品、電視、玻璃制品等易碎品放到地面上,以防摔壞;如果有家屬需要協(xié)助的,一定要先處理好自己的身體,再去照顧他人。如果需要逃生,要選擇最近的樓門。尤其需注意樓梯口的安全,應(yīng)仔細(xì)觀察,謹(jǐn)慎前行。一旦有受傷的人倒伏在樓梯口,需及時(shí)協(xié)助,防止人員擁堵,以免加重人員傷害。

第四段:巨災(zāi)備品。

在地震來(lái)臨之前,我們需要準(zhǔn)備一些有用的巨災(zāi)備品,例如滅火器、手電筒、急救包、防毒面罩、便攜式收音機(jī)和通訊設(shè)備等。此外,還要做好自來(lái)水和儲(chǔ)存現(xiàn)金等物品的準(zhǔn)備,以防萬(wàn)一地震發(fā)生后,停水、停電、通訊中斷,造成無(wú)法購(gòu)買水和生活必需品。謹(jǐn)記要每年更新門窗保護(hù)網(wǎng)及業(yè)主協(xié)會(huì)急救預(yù)案等基礎(chǔ)知識(shí),以發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案和設(shè)備的效益。

第五段:總結(jié)。

防災(zāi)地震是一項(xiàng)需要常態(tài)化學(xué)習(xí)、常態(tài)化宣傳、常態(tài)化推廣的工作。只有人與自然和諧發(fā)展,才能徹底打破災(zāi)害的魔咒和恐懼。如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)做好防災(zāi)措施,就能有效減輕災(zāi)害的影響,保護(hù)自己和身邊的人。讓我們手牽手,共同加強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),讓我們的社區(qū)更加安全、和諧、穩(wěn)定。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇二

地震是一種自然災(zāi)害,它的破壞力很大,不僅破壞了大量的房屋,還會(huì)造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。而現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展也讓我們意識(shí)到只有充分認(rèn)識(shí)地震的危害和重要性,才能加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作,降低災(zāi)害帶來(lái)的損失。

第二段:防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的培養(yǎng)。

對(duì)于地震,我們不可能進(jìn)行直接的控制,但是可以做好防災(zāi)減災(zāi)工作。首先,防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)是最基礎(chǔ)也是最重要的。當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們不能恐慌,要采取合理的逃生措施。因此,我們需要從小培養(yǎng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),定期進(jìn)行演練和練習(xí),以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第三段:防災(zāi)減災(zāi)措施。

其次,防災(zāi)減災(zāi)措施也是非常關(guān)鍵的,比如在購(gòu)買房屋時(shí)就要注意房屋的抗震能力。在地震前,要及時(shí)對(duì)房屋進(jìn)行安全檢查,排除隱患。此外,地震時(shí)大家要迅速逃離危險(xiǎn)區(qū)域,找到避難所,保護(hù)好自身的安全。而且可以使用安全工具,比如通訊設(shè)備,預(yù)防被困。

第四段:科技帶來(lái)的利于防災(zāi)減災(zāi)的措施。

科技的發(fā)展也為防災(zāi)減災(zāi)帶來(lái)了新的機(jī)遇,比如震情預(yù)警系統(tǒng)、災(zāi)情評(píng)估技術(shù)、防護(hù)設(shè)計(jì)理念等。這些工具可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱藏的災(zāi)害,及時(shí)救援,使災(zāi)害的損失減輕,保障了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

第五段:總結(jié)。

地震雖然是一種不可避免的災(zāi)難,但只要我們做好防災(zāi)減災(zāi)工作,降低災(zāi)害的發(fā)生和影響。而且我們需要不斷提高防災(zāi)減災(zāi)能力,學(xué)習(xí)災(zāi)害知識(shí),了解災(zāi)害應(yīng)對(duì)辦法,培養(yǎng)正確的災(zāi)后心態(tài),共同抵御自然災(zāi)害的侵襲。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇三

那些天,學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,文中那種深厚的父子親情,深深的震撼了我。文中大體意思是:美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌,別人都放棄了尋找孩子,只有這個(gè)父親堅(jiān)信他的兒子在等著他來(lái)救他,父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。

自從讀了這篇文章,我懂得了面對(duì)困難不能輕易放棄。有一次,我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時(shí),我被難住了,不知道從哪兒想起,我心煩氣燥,便把本子放到一旁,有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅(jiān)守自己的信念,在面對(duì)困難時(shí),不動(dòng)搖,不放棄,苦苦的挖掘了38小時(shí),將自己的孩子救出時(shí),于是我就又拿起本子做了起來(lái),查找資料,我想來(lái)想去,終于知道怎么做了。

相比之下我十分缺乏這種堅(jiān)定的信念,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念,面對(duì)困難時(shí)要迎頭而上,充滿自信心。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇四

自古以來(lái),大自然就是人類最偉大的敵人之一,特別是自然災(zāi)害帶給人們的痛苦和損失更是不可估量。防災(zāi)防震意識(shí)的覺(jué)醒,已經(jīng)成為我們當(dāng)前和未來(lái)必須意識(shí)和行動(dòng)的信息。在生活工作中,我們?nèi)绾胃佑行У胤婪蹲匀粸?zāi)害?這個(gè)問(wèn)題也讓我們思考如何更好地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

地震是我們生活中最常見的自然災(zāi)害之一。對(duì)地震的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)都可以說(shuō)是我們最陌生和薄弱的。然而,為了生命安全,我們必須充分準(zhǔn)備。為此,我們需要:

1.在地震發(fā)生前制訂出具體可操作的防震措施,并適時(shí)進(jìn)行演練。

2.把家庭鍋碗瓢盆集中儲(chǔ)備在易獲取的地方。

3.家中或工作場(chǎng)所必須安裝好電源、煤氣等的主要關(guān)閉開關(guān),以便及時(shí)關(guān)閉,避免引起更嚴(yán)重的災(zāi)害。

4.構(gòu)建牢靠的建筑構(gòu)造,必要時(shí)安裝好滲漏報(bào)警器,以便及早發(fā)現(xiàn)安全隱患。

第三段:準(zhǔn)備物品。

除了明確的防震措施外,在日常生活中,我們還需要準(zhǔn)備一些必要的物品,用以應(yīng)對(duì)意外。如在自然災(zāi)害中,人們常常會(huì)遭受斷電、通訊領(lǐng)導(dǎo)等情況的困擾,為了能盡可能少受這些困擾影響,我們需要準(zhǔn)備的物品如下:

1.保持好食品、水源的儲(chǔ)備,以保證能夠應(yīng)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的斷電和災(zāi)后等情況。

2.準(zhǔn)備好個(gè)人藥品,備糧水,并隨時(shí)帶上口罩、手套等抗氣體污染用品。

3.隨身攜帶應(yīng)急藥品及常見的物品,如打火機(jī)、手電筒、雨衣等,以便在情況特殊的情況下及時(shí)應(yīng)對(duì)。

作為一名普通百姓和公民,對(duì)于防震意識(shí)的建立和實(shí)踐是不可避免的。在面臨自然災(zāi)害的時(shí)候,總結(jié)以下的心得體會(huì):

1.定期演練,將防災(zāi)防震措施轉(zhuǎn)化為日常生活的習(xí)慣。

2.與人分享和交流經(jīng)驗(yàn),了解更多災(zāi)害信息及相關(guān)知識(shí)。

3.提高自我保護(hù)意識(shí),關(guān)注氣象和地理情況,提前更加周到的準(zhǔn)備。

第五段:結(jié)論。

總之,預(yù)防和減輕自然災(zāi)害帶來(lái)的損害就是防災(zāi)防震的根本目的,而懂得更精準(zhǔn)、更科學(xué)、更實(shí)用的對(duì)策的選擇,則是我們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和其他意外情況所必須具備的能力。因此,我們需要始終保持必備的物品,不斷加強(qiáng)預(yù)防意識(shí),堅(jiān)持持續(xù)不斷的培訓(xùn)和實(shí)踐,積極響應(yīng)國(guó)家政策,共同攜手應(yīng)對(duì)和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害!

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇五

7月份有幸參加了公司團(tuán)委組織的四川汶川異地拉練----參觀映秀鎮(zhèn)地震遺址。驅(qū)車約1個(gè)半小時(shí)由成都前往阿壩州汶川映秀,很快就到達(dá)映秀鎮(zhèn)。群山環(huán)抱的映秀鎮(zhèn),一片嶄新的小洋樓頓時(shí)令眼前一亮,如此美麗的小鎮(zhèn)卻是2008年汶川5.12大地震的震中,那年的地震讓這個(gè)小鎮(zhèn)頓時(shí)夷為平地。

下車后,我們換乘景區(qū)統(tǒng)一觀光車前往了'5.12'汶川特大地震遇難者公墓及展館。沿著石階我們一路走去,道路旁邊的石墻上時(shí)常會(huì)看見'四川雄起''眾志成城''勇往直前''告別傷痛,重新來(lái)過(guò)'等等令人感動(dòng)、振奮的標(biāo)語(yǔ)。到了公墓,我們莊嚴(yán)地三鞠躬,獻(xiàn)上鮮花,心中默默祈禱:逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng);好好活著,活著就是最大的財(cái)富,活著就是最大的幸福。

隨后,我們參觀了展館,共有流水庭、序廳、地殤庭、緬懷廳、災(zāi)害廳、崛起庭、重建廳、紀(jì)委廉政板塊和啟示廳九個(gè)部分組成。展館通過(guò)文字、圖片、影像資料及多媒體、動(dòng)感環(huán)幕等藝術(shù)手法和場(chǎng)景,完整的呈現(xiàn)了抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建過(guò)程,社會(huì)各界大愛援建,災(zāi)區(qū)群眾自強(qiáng)不息、感恩奮進(jìn)的偉大精神。整體觀展過(guò)程心情都是沉重的,看著那些圖片及當(dāng)時(shí)的影像資料眼淚止不住的流,你沒(méi)有親身看過(guò)或許永遠(yuǎn)感覺(jué)不到那種心情。特別是當(dāng)我們進(jìn)入了地震體驗(yàn)區(qū),一進(jìn)去,仿佛自己已身臨其境,前一分鐘還是美麗、寧?kù)o的映秀小鎮(zhèn),霎那間,隨著一聲巨響,山崩地裂,山河斷流,滿山飛石,家園損毀,生命隕落,道路上的汽車,掉入河流、懸崖、陷入地裂……壓的我喘不過(guò)氣來(lái),我深深地體會(huì)到地震中人是多么渺小。地震中的孩子是那么的無(wú)助,我仿佛聽到了他們驚恐、無(wú)奈的哭喊,如花初放的年齡,正需要呵護(hù)的歲月,卻面臨著大震襲來(lái)的生死瞬間。作為剛做母親的我,那種心情無(wú)以言表。短短的1分22秒時(shí)間,一片廢墟,在災(zāi)難面前,人們是多么的無(wú)助。走出體驗(yàn)區(qū),我毫不猶豫的與身邊的人緊緊擁抱,活著真好,珍惜眼前人,要認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天。

當(dāng)我還沉浸在剛才的痛苦之中時(shí),不知不覺(jué)來(lái)到了映秀璇口中學(xué),這是在映秀難得還保留的地震遺址。我們沿著小路參觀璇口中學(xué),映秀中學(xué)的主教學(xué)樓傾倒在大地上,顯得那么無(wú)力,至今都還有十幾位同胞被埋在下面,在樓房正前面是用石砌的大鐘,上面的時(shí)間永遠(yuǎn)被定格在了2008年5月12號(hào)下午2點(diǎn)28分,這是一個(gè)石破天驚的時(shí)刻,也是一個(gè)全世界都為之震驚的時(shí)刻。石鐘的左方是一座五樓教學(xué)樓,能看見的只有四樓,一樓已全部陷入地下;左前方是高中部的男女生公寓樓,整個(gè)五層樓全部倒塌,陷入地下,講解員介紹說(shuō)至今里面還有兩位剛來(lái)探親的母女,女兒還是一位剛懷幾月的孕婦,被埋在下面。石鐘的右前方是一座石碑,上面刻著在地震發(fā)生后,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成誠(chéng),團(tuán)結(jié)一致,奪取了抗震救災(zāi)的重大勝利。

懷著沉重的心情參觀完地震遺址,親眼目睹了災(zāi)后重建的美麗映秀,我想大地震不僅給人類帶來(lái)災(zāi)難,同時(shí)也在警示人類應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境珍惜生命,認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇六

地震是一種破壞性極大的自然災(zāi)害,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)巨大威脅。在日常生活中,我們應(yīng)該加強(qiáng)地震防災(zāi)意識(shí),學(xué)習(xí)地震防災(zāi)知識(shí),以提高自身的應(yīng)對(duì)能力。以下是我在地震防災(zāi)方面的一些心得體會(huì)。

地震防災(zāi)的第一步是要提高地震防災(zāi)意識(shí),意識(shí)到地震的危害和重要性。我們要時(shí)刻保持警惕,了解地震的基本知識(shí),掌握地震發(fā)生時(shí)的安全行為知識(shí)。地震來(lái)臨時(shí),我們必須保持冷靜,不要驚慌失措。大地震來(lái)臨時(shí),為了自己的安全,首先要保護(hù)好自己,找到適當(dāng)?shù)难谧o(hù)點(diǎn),為自己和他人的生命安全提供保護(hù)。

二、掌握地震發(fā)生時(shí)的安全行為。

在地震發(fā)生時(shí),我們需要掌握一些地震發(fā)生時(shí)的安全行為知識(shí)。首先,我們應(yīng)盡快轉(zhuǎn)移到安全的地方,避免站在建筑物四周的護(hù)墻板、護(hù)坡、護(hù)樁附近,以免受到物體的傷害。其次,當(dāng)我們無(wú)法躲避時(shí),我們應(yīng)盡量選擇堅(jiān)固的家具或墻壁材料旁邊躲避,以減少受到地震直接沖擊的傷害。此外,在地震過(guò)程中,要迅速采取避難措施,如迅速找到最近的疏散通道,迅速逃離危險(xiǎn)區(qū)域等。

三、備齊應(yīng)急物資。

作為地震防災(zāi)的重要一環(huán),合理備齊應(yīng)急物資是非常重要的。我們應(yīng)該認(rèn)真制定應(yīng)急物資準(zhǔn)備計(jì)劃,根據(jù)家庭人口和需求合理備齊食物、水、藥品等應(yīng)急物資。在地震發(fā)生時(shí),如果沒(méi)有得到及時(shí)救援或物資補(bǔ)給,我們就能夠自給自足,保證在一段時(shí)間內(nèi)的基本生活需求。這不僅能夠保護(hù)自己的生命安全,還能夠減少對(duì)外界的依賴,減輕救援力量的壓力。

地震防災(zāi)演習(xí)是提高地震應(yīng)對(duì)能力的有效方式。通過(guò)參與地震防災(zāi)演習(xí),我們可以熟悉地震預(yù)警系統(tǒng),了解應(yīng)急疏散路線和避難場(chǎng)所等情況。在演習(xí)中,我們可以模擬地震來(lái)襲的情況,學(xué)習(xí)正確的逃生和自救方法,以及與他人的合作配合。通過(guò)反復(fù)的演習(xí),我們能夠提高自己的防災(zāi)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)能力,提高在地震發(fā)生時(shí)的抵抗能力。

地震發(fā)生后,對(duì)受災(zāi)地區(qū)的重建是至關(guān)重要的。作為普通公民,我們可以積極參與地震災(zāi)后的重建工作。首先,我們可以通過(guò)捐款等方式提供物質(zhì)援助,幫助受災(zāi)地區(qū)的人民渡過(guò)難關(guān)。其次,我們可以組織志愿者隊(duì)伍,積極參與到重建工作中去。無(wú)論是提供基本生活幫助,還是參與緊急救援行動(dòng),我們都能夠在實(shí)際行動(dòng)中幫助到災(zāi)區(qū)的人們。

通過(guò)提高地震防災(zāi)意識(shí)、掌握地震安全行為、備齊應(yīng)急物資、參與地震防災(zāi)演習(xí)和參與地震災(zāi)后重建工作,我們能夠提高自身的地震應(yīng)對(duì)能力,為保護(hù)自己和他人的生命安全做出貢獻(xiàn)。地震發(fā)生時(shí),只有做好地震防災(zāi)準(zhǔn)備,我們才能更好地應(yīng)對(duì)災(zāi)害,減少損失,保護(hù)生命。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇七

地震是地球上常見的自然災(zāi)害之一,它給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的威脅。針對(duì)地震防災(zāi),人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,以下將從地震的原因、地震預(yù)防、地震應(yīng)急措施以及個(gè)人心得等方面展開論述,以期提高全民地震防災(zāi)意識(shí),保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

一、地震的原因。

地球是一個(gè)活動(dòng)的行星,地殼在地球內(nèi)部重力的作用下不斷發(fā)生活動(dòng),形成了地震。地震的發(fā)生有很多原因,比如板塊運(yùn)動(dòng)、構(gòu)造活動(dòng)、地殼應(yīng)力、火山爆發(fā)等。其中,板塊運(yùn)動(dòng)是地震最主要的原因之一。地球的地殼被分為了幾塊大的板塊,這些板塊之間會(huì)發(fā)生相互碰撞、拉拽等運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼發(fā)生強(qiáng)烈的震動(dòng),產(chǎn)生地震。

二、地震的預(yù)防。

地震是一種無(wú)法預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害,但是人們可以通過(guò)一些預(yù)防措施來(lái)減少地震帶來(lái)的損失。首先,要加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè),提高地震預(yù)警的相關(guān)技術(shù)水平。其次,要加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)的管理和整治,通過(guò)科學(xué)合理的規(guī)劃和建設(shè),降低地震災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。此外,還要普及地震知識(shí),提高公眾的地震防災(zāi)意識(shí),以便于人們能夠采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

三、地震應(yīng)急措施。

地震發(fā)生時(shí),人們常常處于極度恐慌和混亂的狀態(tài)中,這時(shí)采取正確的應(yīng)急措施就顯得尤為重要。首先,要保持冷靜,不要驚慌失措,尤其是在高樓大廈等安全性較差的場(chǎng)所。其次,要迅速找到合適的掩護(hù)物,如桌椅、門窗框等,躲避掩護(hù)物下,盡量避免被物體擊中。同時(shí),要切斷電源和氣源,避免發(fā)生火災(zāi)或爆炸事故。最后,在地震結(jié)束后,要迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域,避免余震帶來(lái)的進(jìn)一步傷害。這些應(yīng)急措施的采取,有助于保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

在長(zhǎng)期的地震防災(zāi)實(shí)踐中,我總結(jié)了一些個(gè)人心得。首先,要時(shí)刻保持對(duì)地震的預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備的警覺(jué)性。地震是一種無(wú)法預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害,但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和了解地震知識(shí),以及加強(qiáng)自身的應(yīng)急能力,提高對(duì)地震的應(yīng)對(duì)能力。其次,要加強(qiáng)自身的身體素質(zhì),保持良好的體魄和體態(tài),這有助于在地震發(fā)生時(shí)更好地保護(hù)自己和他人。此外,在平時(shí)的生活中,要注意熟悉周圍的地形地勢(shì),盡量避開地震災(zāi)害潛在的危險(xiǎn)隱患區(qū)域。最后,要與他人共同學(xué)習(xí)和交流地震防災(zāi)經(jīng)驗(yàn),互相提高地震防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力。

五、結(jié)語(yǔ)。

地震是一種嚴(yán)重威脅人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的自然災(zāi)害,我們必須認(rèn)真對(duì)待地震防災(zāi)工作。通過(guò)加強(qiáng)地震預(yù)防、科學(xué)合理的規(guī)劃和建設(shè),以及提高公眾的地震防災(zāi)意識(shí),我們能夠減少地震帶來(lái)的損失。同時(shí),在地震發(fā)生時(shí),要采取正確的應(yīng)急措施,保護(hù)自己和他人的生命安全。地震防災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中,共同努力,為實(shí)現(xiàn)地震防災(zāi)的目標(biāo)而奮斗。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

早上搖一搖,精神百倍;晚上搖一搖,通宵不睡,這就是地震的震懾,今天就是生命,是惟一你能確知的生命。以下是為大家整理的防震減災(zāi)對(duì)地震的感悟心得體會(huì)范文2021資料。希望對(duì)你有所幫助,歡迎你的閱讀。

一場(chǎng)大地震降臨,昔日的美好校園,成了今天的廢墟;昔日朗朗的書聲,成了今天難言的悲泣;昔日活潑的童真,成了今天瓦礫下的陰魂。這難言的悲慘讓我的生命經(jīng)受了一次洗禮,心靈受到了震撼,再一次認(rèn)識(shí)到了教師的偉大。

就在地震發(fā)生的剎那間:綿陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)小學(xué)的吳忠仁老師一邊高吼“同學(xué)們快跑!”一邊死死撐住已經(jīng)變形的門框,催促同學(xué)們從身邊沖出;德陽(yáng)市東汽中學(xué)譚千秋老師,張開雙臂趴在桌子上,護(hù)住桌下的4個(gè)孩子;汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)張米亞老師跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟住。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看兩個(gè)學(xué)生;還有綿陽(yáng)平武縣南壩小學(xué)杜正香老師,臥到在瓦礫中,頭朝著門的方向,雙手各拉著一個(gè)孩子,胸還護(hù)著3個(gè)幼小的生命——這些普普通通、默默無(wú)聞的教師,在生死關(guān)頭以自己的行動(dòng)成就了不朽的永恒,用自己的生命譜寫了一曲“愛”的詩(shī)篇。他們讓我再一次讀懂了“人民教師”這四個(gè)字的博大與崇高,他們可歌可泣的更事跡是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

教師—人類靈魂的工程師。他們不僅僅擁有教書育人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在生死的緊要關(guān)頭,他們更能義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己的生命。災(zāi)難面前,他們首先想到的是學(xué)生,毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)置之度外。災(zāi)難是可怕的、失去生命也是可怕的,但留住了希望,一切便不再可怕了。我們可愛可敬的老師們正是用他們的愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命長(zhǎng)城,也向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的師德光輝。

作為同行,我們要弘揚(yáng)災(zāi)區(qū)人民教師忠于職守、不怕犧牲、無(wú)私忘我的革命精神,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的崇高思想,關(guān)愛學(xué)生、忠于職守的敬業(yè)精神,臨危不懼、舍生忘死、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。我們應(yīng)以四川災(zāi)區(qū)英雄教師群體為榜樣,更加積極進(jìn)取,忠于職守,立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng),祭奠那些逝去的英靈,以更加勤奮的工作,為我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!

作為教師,我要向他們學(xué)習(xí),落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)為人之道,為師之德。要當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。

2.堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,運(yùn)用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3.作為一名教育工作者,既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無(wú)私,選擇清貧。在浮躁的環(huán)境里,我要靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,甘于奉獻(xiàn)。

在以后的工作中,我一定會(huì)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè);我要在教師這個(gè)平凡的崗位上不斷學(xué)習(xí),不斷探索,盡心盡力做好自己的本職工作。

地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問(wèn)題下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí),巖層會(huì)變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),巖層會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,纏身強(qiáng)烈的震動(dòng),這就是地震。

地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們幸存的安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

戶外的場(chǎng)合遭遇地震時(shí),要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,使人站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯(cuò)了,這些看上去結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、安安全全的東西,實(shí)際上卻是很危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部。

地震發(fā)生后,人們可能面對(duì)各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對(duì)于減輕地震災(zāi)害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險(xiǎn),一定要沉住氣,保護(hù)自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng)。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊(duì)伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖為防止混亂,每個(gè)人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動(dòng),極為重要。

同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地靜觀災(zāi)變,就有可能躲避這次地震。

5月12日珍愛生命防患未然——參觀防震減災(zāi)科普展心得體會(huì)。

自從1976年唐山大地震后,人們就做了各種各樣的防備地震的儀器。但是災(zāi)難還是接二連三地發(fā)生了:2008年汶川大地震、2010年青海玉樹大地震,許許多多的生命被死神奪走,一切慘痛的教訓(xùn)告訴我們,防震減災(zāi)刻不容緩。為了在地震時(shí)保護(hù)好自已的生命,我們學(xué)校組織參觀了高埔崗街道綜合文化站的防震減災(zāi)科普室,通過(guò)這一次參觀學(xué)習(xí),我更加懂得了生命的珍貴,對(duì)于地震災(zāi)害我們要防患于未然。以下是我的參觀心得。

地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問(wèn)題下,我們來(lái)到這里加強(qiáng)對(duì)地震預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

通過(guò)文化站的老師講解,我知道了地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的一股作用于巖層巨大的力,當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí),巖層會(huì)變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),巖層會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大能量,纏身強(qiáng)烈的震動(dòng),這就是地震。原來(lái)地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震又包括:火山地震、陷渦地震等。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后往往是形成三角空間,這是我們幸存的安全地點(diǎn)。如果是在樓房?jī)?nèi),我們可以選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

如果是在戶外的場(chǎng)合遭遇地震,則要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時(shí)候,務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇九

我們單位在縣委縣政府統(tǒng)一指導(dǎo)下,認(rèn)真組織干部群眾開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急訓(xùn)練,大力普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),收到了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)《通知》精神。

接到文件后,我局立即召開黨組會(huì),及時(shí)進(jìn)行了傳達(dá),制定了我局開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)方案,安排部署我局具體的宣傳活動(dòng),做到無(wú)災(zāi)防災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴。會(huì)后,各相關(guān)科室嚴(yán)格按照職責(zé)分工,進(jìn)一步細(xì)化完善方案,制訂出了具有針對(duì)性和操作性的活動(dòng)方案,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳系列活動(dòng)。

二、精心組織,開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡(luò),全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)信息、知識(shí)和防護(hù)自救等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)宣傳,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能,使全市人民了解防災(zāi)減災(zāi)的意義,增強(qiáng)人民防災(zāi)減災(zāi)的自覺(jué)性。

(二)積極查找防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)。

活動(dòng)期間,后勤科對(duì)局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設(shè)施進(jìn)行了隱患排查,以突出“減災(zāi)從社區(qū)做起”為主題,在顯著位置懸掛大型宣傳條幅,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),確保了機(jī)關(guān)工作和居民生活的正常開展。

(三)以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)為契機(jī),大力推進(jìn)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。

在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí),我局以此為契機(jī),進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項(xiàng)工作,深入開展環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備,推動(dòng)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。

(四)積極探索防災(zāi)減災(zāi)長(zhǎng)效機(jī)制,做到防患于未然。

通過(guò)對(duì)汶川和玉樹地震災(zāi)害的'警示,進(jìn)一步提高了我局對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí)。完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,定期清查儲(chǔ)備應(yīng)急物資,建立長(zhǎng)期有效的機(jī)制,一旦災(zāi)害發(fā)生,保證做到緊張有序、靈活有效的應(yīng)對(duì),確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。

通過(guò)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng),營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍,全體職工和群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)明顯增強(qiáng),也喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí),如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí),提高自救互助能力,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽(yáng)二小積極制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日下午開展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練??h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。

之后開始逃生自救安全演練,有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí),忽然信號(hào)員發(fā)出:“地震警報(bào)”信號(hào)。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲):老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),成功進(jìn)行了安全撤離。

通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定的提高,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。

“地震”這個(gè)詞也許對(duì)2008年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來(lái)說(shuō)還是那么遙遠(yuǎn)。這兩個(gè)仿佛來(lái)自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂,地動(dòng)天搖,隱天蔽日的力量。于是,上蒼的一震,震塌了千千萬(wàn)萬(wàn)幢房屋,震去了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命,震碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)。

那一天的汶川縣,那一天的四川省,那一天的中國(guó),乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是,雖然天災(zāi)無(wú)情,可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災(zāi)的勇氣,振出了人們眾志成城的精神,振出了人們血濃于水的關(guān)愛,振出了人們團(tuán)結(jié)一致。不畏艱險(xiǎn)。一方有難。八方支援的戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。

就在地震發(fā)生后,汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū),其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無(wú)數(shù)的人們無(wú)家可歸,流離失所,處于極度恐慌之中。但還有無(wú)數(shù)的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷,他們與外界事情了聯(lián)系,成為了名副其實(shí)的孤鎮(zhèn)死城。

可是救災(zāi)千里之外的救援隊(duì)伍卻沒(méi)有放棄。他們夜以繼日,前赴后繼,不畏艱險(xiǎn),視死如歸,一心只有營(yíng)救被困的群眾。人民子弟兵,消防戰(zhàn)士,武警,醫(yī)護(hù)人員,通訊人員還有全國(guó)各地的志愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū),去援救那些被圍困的人們。

這次8.0級(jí)的大地震雖然給我們帶來(lái)了無(wú)法估計(jì)的.痛苦和損失,但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。

為切實(shí)貫徹落實(shí)好防災(zāi)減災(zāi)日工作,根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20-年防災(zāi)減災(zāi)周期間宣傳活動(dòng)的安排意見》(榆震發(fā)〔20-〕11號(hào))和市教育局《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》(蘭校安辦〔20-〕9號(hào))文件及學(xué)區(qū)要求,我們認(rèn)真開展了“防震減災(zāi)日”相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)就我?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、切實(shí)搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動(dòng)。

三是學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與“校園安全大檢查活動(dòng)”緊密結(jié)合,加強(qiáng)安全隱患排查治理,采取有效防范措施,及時(shí)消除各類隱患,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整治。

二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理。

1.切實(shí)做好災(zāi)害性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期,我們高度重視,克服僥幸心理,加強(qiáng)做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對(duì)可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害的學(xué)校,要按照“不漏一處,不存死角”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)師生的宣傳教育。

2.切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了預(yù)防溺水教育,通過(guò)宣傳教育,讓學(xué)生清楚私自下水玩耍極端危險(xiǎn),知曉當(dāng)同伴溺水時(shí)的正確救援辦法,不要貿(mào)然手拉手施救。對(duì)學(xué)校或村鎮(zhèn)附近的水壩、山溝、山崖等危險(xiǎn)水域或地段告知學(xué)生,教育學(xué)生不得前往,告知每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

3.認(rèn)真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識(shí)宣傳教育、落實(shí)了“路隊(duì)制”,加強(qiáng)了學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理,教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。

4.切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品(含營(yíng)養(yǎng)餐)安全工作。嚴(yán)防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行,提高了廣大師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5.切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。重點(diǎn)檢查校園消防設(shè)施、電器線路、疏散通道、安全出口等是否達(dá)標(biāo),切實(shí)做消防安全工作,確保了不出現(xiàn)火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。

6.積極開展應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,認(rèn)真開展了應(yīng)急疏散演練工作。

三、強(qiáng)化汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作。

學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的工作方針,立足于“防大訊、抗大災(zāi)”,科學(xué)防控、群防群控,嚴(yán)格按照教育局近期下發(fā)的《榆中縣教育系統(tǒng)20-年防洪度汛方案》(榆教發(fā)〔20-〕80號(hào))和《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》(榆教發(fā)〔20-〕81號(hào))等文件精神,切實(shí)做好學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作,確保我校師生安全。

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震與自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己與家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

為了提高全體師生的防災(zāi)意識(shí),學(xué)會(huì)生存,在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護(hù)能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防災(zāi)法》規(guī)定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學(xué)生進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準(zhǔn)備充分,老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀,向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從提高意識(shí),規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識(shí),不斷加強(qiáng)了安全教育、生命教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

“災(zāi)害無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí),同時(shí),還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)能力,掌握在緊急情況下快速機(jī)智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。

最后,我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

--年5月12日,這是中國(guó)人無(wú)法遺忘的傷痛。就在這一天,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震。強(qiáng)大的能量將汶川撕成碎片。在那場(chǎng)災(zāi)難中,不僅僅是四川汶川,全國(guó)各地都有震感,無(wú)數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在這樣一場(chǎng)浩劫中,有一所學(xué)校卻是無(wú)一人死亡。這似乎是一個(gè)奇跡。

--年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)地震,福島核電站爆炸,死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。

是奇跡嗎?仔細(xì)分析一下,不難發(fā)現(xiàn)造就這兩個(gè)奇跡的原因:防震減災(zāi)聯(lián)系。日本是一個(gè)島國(guó),又恰恰處于地震帶上,每年的地震次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。也正因?yàn)槿绱耍毡镜膶W(xué)校每年都要演練地震時(shí)的疏散逃生,平時(shí)更是常?!皩?shí)戰(zhàn)”,以至于面對(duì)9.0級(jí)的地震時(shí)不慌亂無(wú)序,不會(huì)造成很多意外事故。與日本相比,中國(guó)似乎太過(guò)平靜。在“五一二”中造成死亡的更多的是踩踏事故,或是不知道如何躲避而釀成的悲劇。四川的安縣桑棗中學(xué),全校近千名師生無(wú)一傷亡。原因很簡(jiǎn)單,桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)每年都要進(jìn)行防災(zāi)的疏散演練。剛開始沒(méi)有人重視這件事情,有的人甚至以為它是多余的。

我們生活在一個(gè)神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天,我們依舊不知道何時(shí)會(huì)有地震,何時(shí)會(huì)有火災(zāi)。我們只能事先演練,防患于未然。在很多時(shí)候,面對(duì)突發(fā)情況,人們會(huì)不顧一切地沖向房外,這是一種本能,卻會(huì)害死很多人。

人的恐懼心理會(huì)促使人們不假思索地做出反應(yīng),而這種反應(yīng)往往是錯(cuò)誤的。

生命如花,我們不是超人,面對(duì)大自然=的考驗(yàn),我們需要提前做好準(zhǔn)備。我們依賴自然,所以我們要敬畏自然,大自然絕不暴躁,但考驗(yàn)絕不溫柔。

防災(zāi)地震心得體會(huì)及感悟篇十

地震是一種自然災(zāi)害,雖然不能預(yù)測(cè)何時(shí)會(huì)發(fā)生,但我們可以通過(guò)科學(xué)的預(yù)防措施來(lái)減少地震對(duì)我們生活和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的損失。為了提高學(xué)生們的地震防災(zāi)意識(shí),我所在的學(xué)校邀請(qǐng)了地震防災(zāi)團(tuán)來(lái)進(jìn)行一次地震防災(zāi)課程,下面我就通過(guò)這次課程給大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先,在課程開始時(shí),導(dǎo)師通過(guò)展示一些地震的真實(shí)場(chǎng)景和案例,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到地震的危害性和無(wú)情性。比如,他給我們展示了一些地震后建筑物倒塌的照片,震撼了我們的心靈。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到地震的破壞力有多大,也更能理解為何我們需要進(jìn)行地震防災(zāi)的知識(shí)學(xué)習(xí)。

其次,導(dǎo)師通過(guò)圖表和數(shù)據(jù)來(lái)介紹地震的產(chǎn)生原因和跡象。他告訴我們,地震是地球內(nèi)部能量聚積到一定程度時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)。然后,他用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬地震震動(dòng),讓我們能夠直觀地感受到地震的力量有多么可怕。這種直觀的教學(xué)方法讓我對(duì)地震有了更加深刻的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步明白了地震預(yù)防的重要性。

接下來(lái),導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)介紹了地震發(fā)生后的應(yīng)急措施和自救方法。他告訴我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí),首先要保持冷靜,確定自己的位置,盡量躲避潛在的危險(xiǎn)源,比如玻璃、電線等。同時(shí),他還向我們展示了正確的避震姿勢(shì),讓我們能夠在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的身體。通過(guò)這些實(shí)用的知識(shí),我清楚地了解到地震時(shí)應(yīng)該如何行動(dòng),也讓我更加相信地震防災(zāi)的重要性。

最后,導(dǎo)師還向我們介紹了日常生活中的地震預(yù)防措施和注意事項(xiàng)。他提醒我們每個(gè)人在家中要定期檢查地震抗震設(shè)施的完好性,并及時(shí)修理或更換。他還告訴我們應(yīng)該將易碎物品放在低矮的地方,并儲(chǔ)備一些食品和水等生活物資,以備不時(shí)之需。這些實(shí)用的生活小技巧讓我感到很有幫助,也讓我為將來(lái)的地震做好充分的準(zhǔn)備。

通過(guò)參加這次地震防災(zāi)團(tuán)課,我的地震防災(zāi)意識(shí)得到了極大提高。我認(rèn)識(shí)到地震是無(wú)法預(yù)測(cè)和避免的,但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)地震防災(zāi)知識(shí)和采取預(yù)防措施來(lái)減少其對(duì)我們的傷害。我也意識(shí)到地震防災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù),我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。希望我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的地震防災(zāi)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,并將這些知識(shí)傳播給更多的人,讓我們的社會(huì)變得更加安全。

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