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最新美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用(模板17篇)

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最新美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用(模板17篇)
2023-11-20 00:15:32    小編:ZTFB

心得體會(huì)的總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)的規(guī)劃和期許。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該注意突出重點(diǎn)和要點(diǎn),以及理論和實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)閱讀以下范文,或許你能夠?qū)π牡皿w會(huì)的寫(xiě)作有更深入的理解和把握。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇一

英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。掌握英語(yǔ),不僅可以方便自己的交流,也能增加就業(yè)機(jī)會(huì)。而英語(yǔ)閱讀是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要一環(huán)。在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)實(shí)用閱讀的重要性,并從中得到了很多的啟發(fā)和幫助。

第二段:提高閱讀速度。

英語(yǔ)實(shí)用閱讀給我最大的收獲就是提高了我的閱讀速度。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,閱讀英文文章需要費(fèi)很大的勁,每個(gè)詞都要查字典,所以,很多時(shí)候,我閱讀的速度非常慢。然而,隨著不斷的練習(xí)和閱讀,我逐漸掌握了一些技巧。比如,我學(xué)會(huì)了快速瀏覽文章,抓住重點(diǎn)信息,而不是對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都過(guò)分關(guān)注。我還學(xué)會(huì)了通過(guò)上下文來(lái)猜測(cè)生詞的意思,這樣就不用頻繁查字典,大大提高了我的閱讀速度。

第三段:擴(kuò)大詞匯量。

通過(guò)實(shí)用閱讀,我也學(xué)到了很多新詞匯。在閱讀過(guò)程中,我會(huì)用筆標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的單詞,并在文章結(jié)束后查字典,了解其意思和用法。這樣,我不僅能夠增加詞匯量,還能更好地理解文章的內(nèi)容。同時(shí),我也會(huì)嘗試將這些新詞匯應(yīng)用到自己的寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)中,這樣,這些詞匯不僅能夠得到鞏固,還能夠更好地記憶。

第四段:提高閱讀理解能力。

英語(yǔ)實(shí)用閱讀對(duì)于提高閱讀理解能力也有著重要的作用。在閱讀英文文章時(shí),我們需要通過(guò)閱讀理解文章的主旨,抓住作者的觀(guān)點(diǎn)和論述,同時(shí),還需要理解文章中的各種細(xì)節(jié)信息。通過(guò)實(shí)用閱讀,我有機(jī)會(huì)接觸到各種不同類(lèi)型的文章,比如新聞報(bào)道、科技文獻(xiàn)、小說(shuō)等,這對(duì)于培養(yǎng)我的閱讀能力非常有幫助。在讀完一篇文章后,我會(huì)思考作者的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)也會(huì)總結(jié)自己的見(jiàn)解和感受。這樣,不僅能夠提高我的思維能力,還能夠更好地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和建議。

第五段:提高寫(xiě)作技巧。

最后,英語(yǔ)實(shí)用閱讀還對(duì)于提高我的寫(xiě)作技巧有著極大的幫助。在閱讀中,我可以學(xué)到不同類(lèi)型的句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從而可以更好地運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。同時(shí),我也會(huì)注意到一些常用的短語(yǔ)和慣用表達(dá),這樣在寫(xiě)作時(shí),可以更加地地道和自然。此外,從閱讀中,我也能夠?qū)W到一些寫(xiě)作技巧和方法,如如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何進(jìn)行段落過(guò)渡等。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí),我的寫(xiě)作水平也逐漸提高了。

總結(jié)。

通過(guò)英語(yǔ)實(shí)用閱讀的學(xué)習(xí),我不僅提高了閱讀速度和詞匯量,還增強(qiáng)了閱讀理解能力和寫(xiě)作技巧。英語(yǔ)實(shí)用閱讀不僅是提高自身英語(yǔ)能力的重要途徑,也是拓寬視野和增加知識(shí)儲(chǔ)備的窗口。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)用閱讀,并且將其作為日常學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇二

閱讀是一種美好的體驗(yàn),它可以帶給我們無(wú)窮的知識(shí)、奇妙的想象,更重要的是讓我們成為更好的人。在我的閱讀之路上,我收獲了很多,下面我將分享我的一些美好閱讀心得體會(huì)。

第一段:閱讀的重要性。

閱讀是人類(lèi)文明的重要繼承者,是人類(lèi)文明的重要組成部分。它不僅可以讓我們豐富自己的知識(shí),增加智慧,還可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力,幫助我們更好地理解世界,認(rèn)識(shí)自己。正如人們常說(shuō)的一句話(huà):“讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。”

第二段:閱讀中的享受。

在讀書(shū)的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)陶醉于書(shū)中的情節(jié),漸漸地忘卻了現(xiàn)實(shí)中的種種煩惱和困惑。讀書(shū)時(shí)的那種心情就像是在神秘的世界里漫步,可以讓我們放松心情,體驗(yàn)到與現(xiàn)實(shí)不同的人生感受,滿(mǎn)足我們的好奇心和求知欲。

第三段:閱讀的提升自我。

閱讀是一種思考,也是一種提升自我能力的方法。通過(guò)深入閱讀,我們可以更好地理解文化、歷史和社會(huì),并提高我們的批判性思維和批判性評(píng)價(jià)能力。通過(guò)這種途徑,我們可以更好地理解世界,以及自己與世界的關(guān)系,在學(xué)會(huì)關(guān)注自我、思考自我和反思自我中成長(zhǎng)與進(jìn)步。

第四段:閱讀的培養(yǎng)思維和情感。

閱讀是培養(yǎng)思維和情感的有效途徑。短篇小說(shuō)可以使我們更加深入地了解人性,提高我們的同情心和理解能力。長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我們領(lǐng)略到不同的人生境遇和人性變化,延伸視野,開(kāi)闊心胸。除此之外,還可以增加我們的文化知識(shí),讓我們更加深入地了解和尊重不同的文化。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,閱讀是一種美好的體驗(yàn),它是一種寶貴的財(cái)富。它帶給我們的不僅是知識(shí),更是人類(lèi)文明的精髓,也是我們提高自我的良好途徑。所以,希望我們都能夠多讀書(shū),從閱讀中收獲愉悅,陶冶情操,提高自我素質(zhì)。在閱讀界中,我們將會(huì)成為更好的人,走向更加遼闊多彩的人生。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇三

書(shū)籍是人類(lèi)文明的“接力棒”。陳壽說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍?shū)籍的重要性和益處是不言而喻的。但隨著社會(huì)的發(fā)展,書(shū)籍似乎離我們漸去漸遠(yuǎn),隨之而來(lái)的電視、網(wǎng)絡(luò),它們的內(nèi)容更加形象、生動(dòng),瀏覽也更加方便,吸引著我們眾多青少年的'目光,閑暇之余談起來(lái)的便是電視、網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容,很少有人能靜下心來(lái)品讀一本好書(shū)了。而我們浮躁的心靈似乎也感染著學(xué)生,學(xué)生不愿讀書(shū),讀書(shū)方法也是不得要領(lǐng)。致使現(xiàn)在的學(xué)生的作文大多千篇一律,一個(gè)班的一篇作文內(nèi)容幾乎全部一樣。

“閱讀指導(dǎo)課”讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)方法,“學(xué)無(wú)定法,貴在得法”,讀書(shū)要有好的方法,才能有好的收獲,在閱讀課上老師教給學(xué)生讀書(shū)方法,如我們聽(tīng)王老師的《寶葫蘆的秘密》讓學(xué)生學(xué)會(huì)略讀、精讀、賞讀。學(xué)會(huì)了寫(xiě)讀書(shū)筆記、日記。在潛移默化中增加了學(xué)生的積累,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,為了使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,讓學(xué)生真切的體會(huì)到了收獲的快樂(lè),感受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,從而更加激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情。

讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓書(shū)香伴隨著學(xué)生一生,這是我們每一位教師的責(zé)任。我們一起讓書(shū)香洗滌心靈的污垢,讓濃濃的書(shū)香伴我們一路前行吧!

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇四

大家好!

今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。

我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——睡前故事,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們?cè)摽茨男?shū)呢?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些?duì)你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇五

在大學(xué)期間的閱讀和聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的重要組成部分,在這個(gè)過(guò)程中,我充分體會(huì)到了閱讀和聽(tīng)課的重要性。通過(guò)不斷地閱讀和聽(tīng)課,我拓寬了知識(shí)面,提高了學(xué)術(shù)認(rèn)知能力,同時(shí)也培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在這篇文章中,我將介紹我在閱讀和聽(tīng)課中的體會(huì)與感悟,分享我對(duì)于美好閱讀聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)。

首先,閱讀是一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方式,它能夠幫助我們獲取各種知識(shí)和信息。通過(guò)閱讀,我拓寬了知識(shí)面,了解了不同領(lǐng)域的知識(shí)。閱讀可以是書(shū)籍、期刊、文章或者其他文字材料,這些材料豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,使我在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有所涉獵。同時(shí),閱讀也是一種自我提高的方式,通過(guò)不斷地閱讀,我提高了我的學(xué)術(shù)認(rèn)知能力。我學(xué)會(huì)了如何從文字中提取重點(diǎn),歸納總結(jié),分析和思考問(wèn)題。這些能力在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起到了積極的推動(dòng)作用。

其次,聽(tīng)課是另一種重要的學(xué)習(xí)方式,它能夠幫助我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在大學(xué)期間,我參加了各種類(lèi)型的聽(tīng)課活動(dòng),如課堂講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、研討會(huì)等。通過(guò)聽(tīng)課,我不僅能夠聽(tīng)到專(zhuān)家學(xué)者的授課,更能夠與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。這種互動(dòng)和交流為我解決學(xué)術(shù)上的疑惑提供了很大的幫助。在聽(tīng)課過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),做好筆記,并及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)。這些聽(tīng)課技巧和方法使我在聽(tīng)課中能夠有針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

另外,美好的閱讀聽(tīng)課體驗(yàn)還需要正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法來(lái)支持。在閱讀方面,我養(yǎng)成了每天早上讀書(shū)的習(xí)慣,每天至少閱讀一段時(shí)間的書(shū)籍。通過(guò)每天的閱讀,我不僅能夠積累大量的知識(shí),而且還能夠培養(yǎng)持久的專(zhuān)注力和精神力量。在聽(tīng)課方面,我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講和做好筆記的習(xí)慣。在聽(tīng)課中,我學(xué)會(huì)了用自己的話(huà)語(yǔ)將老師的講解記下來(lái),并及時(shí)復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法使我對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入地理解和掌握,提高了我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的能力。

最后,美好的閱讀聽(tīng)課體驗(yàn)還需要充分發(fā)揮個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力和能力。在大學(xué)期間,我充分利用自己的時(shí)間和資源來(lái)進(jìn)行閱讀和聽(tīng)課。我經(jīng)常利用課余時(shí)間去圖書(shū)館借書(shū),也會(huì)主動(dòng)參加各種類(lèi)型的學(xué)術(shù)活動(dòng)。通過(guò)這些努力,我拓寬了自己的知識(shí)面,培養(yǎng)了學(xué)術(shù)方面的興趣和愛(ài)好。同時(shí),我也注重與他人的交流和合作,通過(guò)討論和互動(dòng),我不僅能夠更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,還能夠從其他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中獲得啟迪和幫助。

總之,閱讀和聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的重要組成部分,它們?yōu)槲覀儷@取知識(shí)和提高學(xué)術(shù)認(rèn)知能力提供了有力的支持。通過(guò)美好的閱讀聽(tīng)課體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了閱讀和聽(tīng)課的重要性,并且明白了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法在其中的作用。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀和聽(tīng)課,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平,成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)者。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇六

早期閱讀是大家都很關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,教育專(zhuān)家認(rèn)為“所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都是從閱讀開(kāi)始的”,可見(jiàn)幼兒早期閱讀的重要性。我們還發(fā)現(xiàn)早慧的孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是喜歡閱讀,古今中外,也有不少因?yàn)閮簳r(shí)喜歡閱讀而最終走上成功道路的名人,例如大家眾所周知的主導(dǎo)全球知識(shí)產(chǎn)業(yè)革命的比爾·蓋茨,雖然到小學(xué)為止,他連課程進(jìn)度都無(wú)法跟得上,甚至到老師勸他留級(jí)的程度,但是他不到九歲,就已經(jīng)將百科全書(shū)全部讀完。后來(lái)創(chuàng)建微軟的他,對(duì)于自己成功的秘訣他是這樣說(shuō)的——“如果不能成為優(yōu)秀的閱讀家,就無(wú)法擁有真正的知識(shí),閱讀讓我的眼界更加開(kāi)闊”。從這個(gè)例子,我們就可以看出幼兒期閱讀的好處。目前很多家庭也越來(lái)越重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng),但也要注意方式方法。

幼兒閱讀哪些好處及重要性:培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。

興趣是最好的老師,在培養(yǎng)幼兒閱讀能力中也是如此,想讓孩子愛(ài)上閱讀,首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

如果你的孩子平時(shí)就很喜歡看喜羊羊與灰太狼動(dòng)畫(huà)片,你就可以給他買(mǎi)一本《喜羊羊與灰太狼》圖書(shū)送給孩子,相信你的孩子一定會(huì)愛(ài)不釋手,甚至拉著你講其中的故事給他聽(tīng);再如你的孩子喜愛(ài)繪畫(huà),可為他多買(mǎi)一些精美的畫(huà)畫(huà)書(shū)。只有幼兒自己喜歡的書(shū)才能激發(fā)幼兒閱讀的興趣。也就是說(shuō),家長(zhǎng)要把選書(shū)的權(quán)利讓給孩子,讓孩子的興趣做主。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇七

英語(yǔ)實(shí)用閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)實(shí)用閱讀,我們可以提高我們的閱讀能力、擴(kuò)展詞匯量,并了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我積極參與了英語(yǔ)實(shí)用閱讀的學(xué)習(xí),這讓我有了一些變化和心得體會(huì)。

第二段:提高閱讀能力。

英語(yǔ)實(shí)用閱讀訓(xùn)練培養(yǎng)了我的閱讀能力。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了使用各種閱讀策略,如快速閱讀、掃讀和細(xì)讀。這些策略幫助我提高了我的閱讀速度和理解能力。在開(kāi)始實(shí)用閱讀訓(xùn)練之前,我常常因閱讀速度慢而感到挫敗。但在實(shí)用閱讀訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)我可以通過(guò)快速閱讀來(lái)獲取文章的主要信息,然后通過(guò)細(xì)讀來(lái)理解細(xì)節(jié)。這樣,我不僅能夠更快地完成閱讀任務(wù),還能更好地理解文章的內(nèi)容。

第三段:擴(kuò)展詞匯量。

通過(guò)實(shí)用閱讀,我還擴(kuò)展了我的詞匯量。每次閱讀課程中都有大量生詞和詞組,這些是我之前從未接觸過(guò)的。通過(guò)課堂上的詞匯講解和詞匯練習(xí),我逐漸掌握了這些生詞的含義和用法。更重要的是,我在閱讀過(guò)程中經(jīng)常遇到這些生詞,這讓我能夠鞏固所學(xué)的詞匯,并逐漸將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作和口語(yǔ)中。現(xiàn)在,我可以更流利地表達(dá)自己的想法,不再為詞匯匱乏而困擾。

第四段:了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。

英語(yǔ)實(shí)用閱讀還讓我了解了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)。在閱讀課程中,我們涉獵了科技、健康、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域的文章,這讓我對(duì)這些領(lǐng)域有了初步的了解。我學(xué)到了許多新穎的觀(guān)點(diǎn)和信息,這些有助于我開(kāi)闊思維,拓寬視野。此外,通過(guò)實(shí)用閱讀,我還學(xué)習(xí)到了閱讀過(guò)程中的思維方式,比如分析問(wèn)題、提煉關(guān)鍵信息、準(zhǔn)確推理等。這些思維方式在我日常生活中的學(xué)習(xí)和工作中也得到了應(yīng)用。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)英語(yǔ)實(shí)用閱讀的學(xué)習(xí),我的閱讀能力得到了顯著提高,詞匯量也得到了擴(kuò)展,并且我還了解了更多不同領(lǐng)域的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我更加喜愛(ài)英語(yǔ)閱讀,激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,不斷提升自己的閱讀能力,去探索更廣闊的知識(shí)世界。同時(shí),我也會(huì)將這些學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高自己的綜合素質(zhì)。我相信,通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)在英語(yǔ)的道路上越走越遠(yuǎn)。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇八

閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)之一,也是提高英語(yǔ)水平的必備技能。通過(guò)閱讀,我們能夠擴(kuò)大詞匯量,加深對(duì)語(yǔ)法和句型的理解,培養(yǎng)閱讀能力和閱讀理解力。在英語(yǔ)實(shí)用閱讀的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,下面將從四個(gè)方面分享我的體會(huì)。

首先,針對(duì)閱讀理解的技巧,我認(rèn)為一定要先通讀全文,抓住文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這樣有助于我們理解全文的中心思想,把握文章的主旨。其次,我們需要注重細(xì)節(jié),特別是關(guān)鍵詞和短語(yǔ)的理解。這些關(guān)鍵詞是離不開(kāi)上下文而進(jìn)行理解的,通過(guò)對(duì)上下文的猜測(cè),在不完全理解的情況下也能推斷出其意義。另外,我們應(yīng)該注意一些轉(zhuǎn)折詞、引導(dǎo)詞和指代詞的使用,這些詞在文章中起到了連接與指代的作用,掌握了這些詞的使用就能更準(zhǔn)確地理解文章的大意。最后,在考試中作答時(shí),要具體到原文,切忌主觀(guān)臆斷,正確答案只能是依據(jù)文中的事實(shí)。結(jié)合這些技巧,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解能力得到了相當(dāng)大的提高。

其次,通過(guò)實(shí)用閱讀,我學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)用詞匯。在閱讀中遇到生詞和短語(yǔ)時(shí),我首先嘗試通過(guò)上下文進(jìn)行推測(cè)詞義,并在一邊讀一邊記錄下生詞,后續(xù)進(jìn)行查閱和總結(jié)。通過(guò)積累和復(fù)習(xí),我不斷擴(kuò)大了自己的詞匯量。此外,我還學(xué)會(huì)了使用詞典,特別是雙語(yǔ)詞典和英英詞典,這對(duì)于我理解詞義和掌握單詞的真實(shí)用法非常有幫助。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),良好的詞匯積累是提高英語(yǔ)水平的必經(jīng)之路。

第三,通過(guò)英語(yǔ)實(shí)用閱讀,我逐漸培養(yǎng)了閱讀能力和閱讀習(xí)慣。在初讀時(shí),我會(huì)快速瀏覽文章,獲得整體印象和主旨,然后再仔細(xì)閱讀并理解每一段的細(xì)節(jié)內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中,我習(xí)慣性地做一些標(biāo)記,用熒光筆標(biāo)識(shí)出關(guān)鍵信息,用筆記本記錄下自己的思考和問(wèn)題。這些都有助于我更深入地理解文章的內(nèi)涵。此外,我也嘗試著閱讀不同類(lèi)型的文章,包括新聞、科普、文學(xué)作品等,這樣可以培養(yǎng)我對(duì)不同領(lǐng)域的閱讀興趣和能力。

最后,通過(guò)英語(yǔ)實(shí)用閱讀,我逐漸提高了自己的閱讀速度。從一開(kāi)始的閱讀速度緩慢到現(xiàn)在的逐漸加快,我能夠更快地理解文章的內(nèi)容,并且有更多的時(shí)間來(lái)思考和答題。這歸功于我經(jīng)常進(jìn)行的閱讀訓(xùn)練和積累。在訓(xùn)練中,我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能多地讀取文章并回答問(wèn)題,從而鍛煉了自己的閱讀速度。同時(shí),積累的詞匯量也使我能夠更迅速地理解上下文的意思,更好地把握文章的核心。

總結(jié)來(lái)說(shuō),通過(guò)英語(yǔ)實(shí)用閱讀的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的閱讀能力和閱讀理解力,還增加了詞匯量,培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣和閱讀速度。這些都對(duì)我在閱讀和應(yīng)用英語(yǔ)方面有很大幫助。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)用閱讀的訓(xùn)練,努力提高自己的閱讀能力,為提升整體英語(yǔ)水平打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇九

作為學(xué)生,課堂上的閱讀聽(tīng)課是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一。通過(guò)閱讀課文和傾聽(tīng)老師的講解,我們不僅能夠深入了解各個(gè)學(xué)科的知識(shí),還能提高我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參加了許多美好的閱讀聽(tīng)課,對(duì)此我有著深深的體會(huì)和感受。

第二段:聽(tīng)課過(guò)程中的收獲。

美好的閱讀聽(tīng)課讓我受益匪淺。首先,通過(guò)參加閱讀聽(tīng)課,我了解到了更多的知識(shí)。老師在講課的過(guò)程中,不僅能夠傳授課本上的知識(shí),還能夠給我們講解相關(guān)的案例,豐富我們的思維。其次,美好的閱讀聽(tīng)課還培養(yǎng)了我的閱讀和思考能力。在課堂上,老師會(huì)給我們分發(fā)一些閱讀材料,然后通過(guò)提問(wèn)或者小組討論的方式讓我們深入思考。這樣的過(guò)程不僅能夠提高我們的閱讀能力,還能讓我們的思維更加靈活。

在美好的閱讀聽(tīng)課中,我還體驗(yàn)到了一種來(lái)自心靈的享受。當(dāng)我們踏入安靜的課堂,沉浸在老師的講解和課文的世界中時(shí),我們的內(nèi)心會(huì)變得平靜而放松。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以暫時(shí)放下一切的壓力和煩惱,享受純粹的知識(shí)和閱讀的樂(lè)趣。這種心靈的享受不僅幫助我們充實(shí)自己,還能夠提升我們的心理素質(zhì)。

美好的閱讀聽(tīng)課對(duì)我的影響不僅僅停留在課堂上,它還影響了我的生活。通過(guò)參加閱讀聽(tīng)課,我逐漸培養(yǎng)了良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都會(huì)花一些時(shí)間閱讀,這不僅開(kāi)拓了我的視野,還增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備。此外,美好的閱讀聽(tīng)課還讓我變得更加自信。通過(guò)和同學(xué)們的討論和分享,我可以更好地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和思想,信心倍增。

第五段:總結(jié)并展望。

通過(guò)參加美好的閱讀聽(tīng)課,我不僅在學(xué)習(xí)上得到了提高,還享受到了精神層面的愉悅。我希望未來(lái)能繼續(xù)參加更多的閱讀聽(tīng)課活動(dòng),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的素養(yǎng)。同時(shí),我也希望能將這種美好分享給更多的人,鼓勵(lì)他們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,感受閱讀聽(tīng)課的魅力。只有不斷地追求美好,我們的大腦才能不斷進(jìn)步,我們的心靈才能變得更加美好。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十

作為一種被人類(lèi)廣泛接受的通訊工具和知識(shí)載體,書(shū)籍在歷史長(zhǎng)河中始終扮演著舉足輕重的角色。閱讀是一種與時(shí)代和隨著人們知識(shí)需求不斷擴(kuò)大和鞏固的技能。在學(xué)習(xí)探究世界的同時(shí),閱讀越來(lái)越成為人類(lèi)腦海中不可或缺的環(huán)節(jié)。那么,閱讀究竟給我們帶來(lái)什么呢?以下是作者從自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的三點(diǎn)感悟。

第一,閱讀讓我們獲得知識(shí)和情感。閱讀是精神活動(dòng)的極致體驗(yàn)。當(dāng)我們讀一本書(shū)時(shí),我們與作家的思想交流,與主角的生命故事共鳴,在來(lái)自自己心靈世界的思考中如同走入了一個(gè)又一個(gè)神秘的領(lǐng)域,同時(shí)也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了豐富的知識(shí)和情感。無(wú)論是小說(shuō)、傳記、科普類(lèi)書(shū)籍還是雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)文章,它們都能夠滿(mǎn)足我們獲得知識(shí)和情感的需求,幫助我們不斷擴(kuò)大內(nèi)心世界的邊界。

第二,閱讀讓我們擁有健康的身心。據(jù)研究已證實(shí),閱讀能夠降低壓力和焦慮,幫助人們控制情感,讓身心能夠更好的舒適和放松。我們常常會(huì)在閱讀中找到心靈的寄托,借助作家的筆觸,探究人類(lèi)世界的奧秘,從不同人物的經(jīng)歷中汲取力量,愈是深入思考,深刻的洞悉世界以及自身。

第三,閱讀讓我們變得更聰明。在閱讀中,我們需要面對(duì)很多復(fù)雜的問(wèn)題,需要給人物角色賦予獨(dú)特的性格和思想。這些看似小的但卻是必要的思考都會(huì)不斷提升我們的思維能力和邏輯能力,提升思考的沉淀和準(zhǔn)確性,越是多讀,越是能夠從作家的語(yǔ)言游戲中,理解多樣的語(yǔ)言表達(dá),使自己在語(yǔ)言溝通和交際方面有更高的境界,讓我們更聰明。

總的說(shuō)來(lái),閱讀是一項(xiàng)重要的知識(shí)技能,更是一種遇見(jiàn)自己和認(rèn)識(shí)世界的方式。通過(guò)閱讀,我們能夠結(jié)交更多的人,共享著情感和思想的交流,以及擁有更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,從而能夠更自信地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。作為一名讀書(shū)達(dá)人,我希望能夠不斷探究作家的世界,與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自我,最后將這種閱讀的習(xí)慣和樂(lè)趣分享給更多的讀者,讓更多人認(rèn)識(shí)到閱讀的魅力所在。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十一

閱讀是我們獲取知識(shí)和啟迪思維的重要途徑之一,而實(shí)用閱讀則更是一種幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的有效方法。通過(guò)實(shí)用閱讀,我們可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。在實(shí)際閱讀過(guò)程中,我學(xué)到了一些關(guān)鍵的心得和體會(huì),下面將分享給大家。

首先,選擇適合自己的實(shí)用閱讀材料非常重要。有時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)到一些書(shū)籍或文章很好,但實(shí)際上并不適合我們的需求。每個(gè)人的興趣和需要都不一樣,而且每個(gè)人的知識(shí)基礎(chǔ)和能力也不同。因此,在選擇實(shí)用閱讀材料時(shí),我們需要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行判斷。比如,我們?nèi)绻胩岣咦约旱膶?xiě)作能力,那么選擇一些關(guān)于寫(xiě)作技巧和方法的書(shū)籍會(huì)更加合適。如果我們想提高自己的管理能力,那么選擇一些關(guān)于管理理論和實(shí)踐的書(shū)籍可能更有幫助??傊x擇適合自己的實(shí)用閱讀材料是積極有效地進(jìn)行實(shí)用閱讀的第一步。

其次,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)用閱讀不僅僅是讀一讀,而是應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣。每天花一些時(shí)間參與閱讀實(shí)用書(shū)籍或文章,不僅可以拓寬我們的視野和知識(shí)面,還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。而且,當(dāng)我們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣后,我們也能更有針對(duì)性地選擇適合自己的實(shí)用閱讀材料,提高我們的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。

然后,合理利用所學(xué)到的知識(shí)和技巧。實(shí)用閱讀的目的在于提高我們的實(shí)踐能力,而不僅僅停留在理論層面。因此,在閱讀過(guò)程中,我們要注重將所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。例如,我們學(xué)到了一些時(shí)間管理的方法和技巧,我們可以將其應(yīng)用到我們的工作中,提高我們的工作效率和時(shí)間管理能力。又或者,我們學(xué)到了一些溝通技巧和方法,我們可以將其應(yīng)用到我們的人際交往中,改善我們的人際關(guān)系和溝通能力??傊?,合理利用所學(xué)到的知識(shí)和技巧對(duì)于提高我們的實(shí)踐能力至關(guān)重要。

最后,不斷反思和總結(jié),持續(xù)改進(jìn)自己。實(shí)用閱讀是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們需要不斷反思和總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,并且根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)來(lái)持續(xù)改進(jìn)自己。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。同時(shí),我們也可以通過(guò)與他人交流和合作,一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此,在實(shí)用閱讀的過(guò)程中,我們要善于反思和總結(jié),不斷改進(jìn)自己,并通過(guò)與他人的交流和合作來(lái)互相促進(jìn),共同進(jìn)步。

綜上所述,實(shí)用閱讀對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)選擇適合自己的實(shí)用閱讀材料,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,合理利用所學(xué)到的知識(shí)和技巧,以及持續(xù)反思和總結(jié),我們可以提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)實(shí)用閱讀,我們可以不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作效率和生活質(zhì)量,成為更加優(yōu)秀和成功的人。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十二

閱讀和聽(tīng)課是我們提升自我、獲取知識(shí)的重要途徑。在讀書(shū)和聽(tīng)課的過(guò)程中,我們不僅可以獲得新的信息和知識(shí),還能夠感受到美好的閱讀和聽(tīng)課體驗(yàn)。下面我將就美好閱讀聽(tīng)課心得體會(huì)展開(kāi)闡述。

首先,閱讀和聽(tīng)課能夠讓我拓展視野。通過(guò)閱讀和聽(tīng)課,我接觸到了各種各樣的內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)。不論是在書(shū)籍中,還是在課堂上,我都能夠了解到豐富多彩的世界。閱讀可以帶我去不同的國(guó)家,探尋各種事物的奧秘;而聽(tīng)課則可以使我接觸到各行各業(yè)的專(zhuān)家,了解他們的研究成果和見(jiàn)解。在這個(gè)過(guò)程中,我的視野逐漸開(kāi)闊,思維也得以深入發(fā)展。

其次,閱讀和聽(tīng)課讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀和聽(tīng)課是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為,需要我們主動(dòng)參與其中。與被動(dòng)接受知識(shí)相比,主動(dòng)學(xué)習(xí)更能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我看到一本好書(shū)或者聆聽(tīng)到一堂精彩的課程時(shí),內(nèi)心總是充滿(mǎn)了喜悅和興奮。通過(guò)閱讀和聽(tīng)課,我能夠深入了解到一些我感興趣的話(huà)題和領(lǐng)域,不斷滿(mǎn)足自己的求知欲望。

再次,閱讀和聽(tīng)課有助于我提高綜合素質(zhì)。閱讀促進(jìn)了我的閱讀理解和寫(xiě)作能力,通過(guò)閱讀,我能夠?qū)W會(huì)如何提煉文章的要點(diǎn),梳理邏輯思路,并將自己的感悟和思考寫(xiě)下來(lái)。聽(tīng)課則幫助我提高了聽(tīng)力和注重力,通過(guò)聽(tīng)課,我能夠更好地理解和記憶老師所講的內(nèi)容,并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。閱讀和聽(tīng)課的過(guò)程也鍛煉了我與他人交流的能力,增加了我的口頭表達(dá)和思維敏捷性。

最后,閱讀和聽(tīng)課使我獲得了更多的知識(shí)和信息。通過(guò)閱讀,我可以接觸到各種各樣的書(shū)籍和資料,從中獲取各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)聽(tīng)課,我可以了解到各行各業(yè)的最新進(jìn)展和前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些知識(shí)和信息為我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),能夠幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述,美好的閱讀和聽(tīng)課心得體會(huì)體現(xiàn)在開(kāi)闊視野、享受學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)和獲取知識(shí)等方面。在不斷探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們能夠感受到閱讀和聽(tīng)課的魅力,享受其中的過(guò)程和成果。因此,我們應(yīng)該積極參與閱讀和聽(tīng)課,不斷豐富自己的內(nèi)涵和修養(yǎng),提升自己的綜合素質(zhì)。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十三

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式和豐富內(nèi)心世界的途徑。在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和智慧,也積累了一些實(shí)用的閱讀心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)用閱讀中所獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第一段:培養(yǎng)好讀書(shū)的習(xí)慣。

好的讀書(shū)習(xí)慣是實(shí)用閱讀的前提。我發(fā)現(xiàn),每天固定的閱讀時(shí)間和地點(diǎn)能夠幫助我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。無(wú)論是早晨的第一杯咖啡時(shí)光,還是晚上的安靜角落,我都能在這些定點(diǎn)時(shí)間里享受閱讀的樂(lè)趣。此外,準(zhǔn)備一本個(gè)人感興趣的書(shū)籍也能增加閱讀的動(dòng)力,其中蘊(yùn)含著個(gè)人的喜好和熱情。

第二段:深入理解,善于思考。

在閱讀的過(guò)程中,我學(xué)到了深入理解和思考的重要性。閱讀一本書(shū)不僅僅是為了看完這本書(shū),而是要去思考書(shū)中的問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)。對(duì)于特別重要或復(fù)雜的內(nèi)容,我會(huì)不斷的停下來(lái),思考其中的各個(gè)細(xì)節(jié)。此外,閱讀時(shí)稍微做些筆記,也有助于更好地理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容。在閱讀完成后,我會(huì)再次回顧和總結(jié),形成自己的理解和觀(guān)點(diǎn)。

第三段:挑選適合自己的閱讀材料。

不同類(lèi)型的書(shū)籍滿(mǎn)足了人們不同的需求。在實(shí)用閱讀中,我發(fā)現(xiàn)挑選適合自己的閱讀材料是極為關(guān)鍵的。有時(shí)候,我會(huì)選擇一些與工作相關(guān)的書(shū)籍,從中獲取實(shí)用的技能和知識(shí)。有時(shí)候,又會(huì)選擇一些文學(xué)作品或心理學(xué)方面的書(shū)籍,以豐富自己的生活和內(nèi)心世界。不斷挑戰(zhàn)新的領(lǐng)域,也是我更喜歡的閱讀方式之一。

第四段:多樣化的閱讀方式。

除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍,現(xiàn)代科技也提供了更多多樣化的閱讀方式。電子閱讀器和手機(jī)應(yīng)用使我們能夠隨時(shí)隨地閱讀。我經(jīng)常使用Kindle或書(shū)城類(lèi)APP來(lái)進(jìn)行閱讀,方便快捷,還能夠進(jìn)行標(biāo)注和筆記。另外,我也喜歡聽(tīng)書(shū)籍的有聲版,這樣不僅可以在工作中“讀書(shū)”,還可以節(jié)約時(shí)間。多樣的閱讀方式使我們能夠更加自由地選擇和享受閱讀的樂(lè)趣。

第五段:將閱讀知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

實(shí)用閱讀最終目的是將學(xué)到的知識(shí)和智慧應(yīng)用到實(shí)際生活中。在閱讀的過(guò)程中,我喜歡將書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和建議與自己的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照和運(yùn)用。有時(shí)候,我會(huì)根據(jù)書(shū)中的指導(dǎo),嘗試一些新的工作方法或者管理技巧。有時(shí)候,我也會(huì)推薦一本好書(shū)給身邊的朋友們,和他們一起探討書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和思想。

總結(jié):

通過(guò)培養(yǎng)好的讀書(shū)習(xí)慣,深入思考和理解,挑選適合自己的閱讀材料,多樣化的閱讀方式以及將閱讀知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,實(shí)用閱讀能夠幫助我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀我們能夠獲取寶貴的知識(shí)和智慧,豐富內(nèi)心世界,提升自己的能力和素質(zhì)。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種生活態(tài)度,一種對(duì)于知識(shí)之路的不斷追求。讓我們一起享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲吧!

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十四

《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》充分闡釋了中國(guó)人民為了美好生活而努力奮斗的時(shí)代精神、改革精神、創(chuàng)新精神,振奮人心,鼓舞斗志,下面是本站小編精心整理的閱讀《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》心得范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

空閑時(shí),我打開(kāi)了青銀管理處網(wǎng)站,首頁(yè)上發(fā)表的一篇名為《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》的文章吸引了我的注意,全文長(zhǎng)達(dá)四千余字,我逐字逐句讀完之后,內(nèi)心無(wú)比振奮,沉思之后,也涌出許多想法和體會(huì)。

這篇文章帶領(lǐng)我們一同回顧了中國(guó)近七十年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r,新中國(guó)成立之初國(guó)民生產(chǎn)總值只有區(qū)區(qū)100多億美元,重工業(yè)幾乎為零;改革開(kāi)放之初,老百姓的生活必需品都需要憑借票證換取,土胚房、茅草房是無(wú)數(shù)城鄉(xiāng)居民的深刻印記;今天,鐵路四通八達(dá),高樓鱗次櫛比,互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展……在這個(gè)半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,我國(guó)擺脫了“貧油國(guó)”的帽子,跨過(guò)了“票證時(shí)代”,走過(guò)了“溫飽階段”,迎來(lái)了“全面小康”,每一步跨越值得全國(guó)人民為之驕傲和欣喜,每一次進(jìn)步都足以向世界彰顯出我們的實(shí)力。

令我感到無(wú)比驕傲的不僅僅是中國(guó)的飛速發(fā)展,還有在發(fā)展過(guò)程中我們敢于正視問(wèn)題、正視差距和正視困難的勇氣。眾所周知,中美貿(mào)易之戰(zhàn)正在進(jìn)行,在戰(zhàn)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面前,我們絕不會(huì)輕易屈服,這一宣言可以說(shuō)為我們起到了重要的指引作用,他讓我們明白每一個(gè)中國(guó)同胞都應(yīng)該繼續(xù)奮進(jìn),迎難而上,正如同文章所言“緊握奮斗之槳,高揚(yáng)奮斗之帆,走好自己的路,做好自己的事”。

今天,身為青銀之中一名普普通通的收費(fèi)員,在全民風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活之際,我又應(yīng)該如何做呢?我覺(jué)得在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的緊要關(guān)頭,我更應(yīng)該堅(jiān)守初心,雖說(shuō)收費(fèi)員的工作看似平凡,但對(duì)于司乘的安全通行、社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展來(lái)說(shuō)是不可或缺的,所以在工作中我會(huì)進(jìn)一步深化服務(wù)的流程與細(xì)節(jié),將“三個(gè)表觀(guān)服務(wù)”落實(shí)到位,時(shí)刻將司乘的感受放在首位,用實(shí)際跡行動(dòng)詮釋“厚德載道,止于至善”的文化內(nèi)涵,爭(zhēng)取為創(chuàng)造美好生活奉獻(xiàn)一絲綿薄之力。

“有風(fēng)有雨是常態(tài),風(fēng)雨無(wú)阻是心態(tài),風(fēng)雨兼程是狀態(tài)?!泵篮玫纳畈粫?huì)一蹴而就,還需我們?nèi)w人員立足當(dāng)下,永葆初心,積極奮斗,我相信只要我們?nèi)w同胞齊心協(xié)力,眾志成城,國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步都會(huì)邁向一個(gè)新的臺(tái)階!

8月8日,人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇文章《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》,充分闡釋了中國(guó)人民為了美好生活而努力奮斗的時(shí)代精神、改革精神、創(chuàng)新精神,其文字字珠璣,振奮人心,鼓舞斗志。

毋庸置疑,中國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,綜合國(guó)力較之前也有了巨大的提升。改革開(kāi)放40年來(lái),中國(guó)人民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難,突破了一個(gè)又一個(gè)瓶頸,實(shí)現(xiàn)了一次又一次的飛躍,國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全面進(jìn)步。今天,我們?cè)俅握驹跉v史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,在中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段,在世界風(fēng)云際會(huì)的變局之中,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

數(shù)千年以來(lái),中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。回顧歷史,我們可以看到,中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程中,在面對(duì)艱辛和風(fēng)雨,從不懼艱難,風(fēng)雨無(wú)阻。看大局,明大勢(shì),不被前行中的逆流所驚擾,不因暫時(shí)的挫折而氣餒,不怯懦退縮,不盲目自大。正如汪國(guó)真所言:既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

“艱難困苦,玉汝于成。”在南非約翰內(nèi)斯堡舉行的金磚國(guó)家工商論壇上,用這樣一句中國(guó)古語(yǔ),概括和形容中國(guó)不畏艱險(xiǎn)走過(guò)的不平凡歷程,穿越風(fēng)雨取得的不平凡成就。這是歷史的總結(jié),更是現(xiàn)實(shí)的激勵(lì)、未來(lái)的昭示。古老的民族,年輕的國(guó)家,億萬(wàn)萬(wàn)追求幸福生活的人民,歷經(jīng)風(fēng)雨創(chuàng)造了值得驕傲和自豪的今天,也必將風(fēng)雨無(wú)阻、勇往直前,奔向更加美好的明天。話(huà)猶如一劑強(qiáng)心劑,是對(duì)剛踏上工作崗位的我的一種激勵(lì),使我更加相信偉大的事業(yè)都必將是在艱難困苦的環(huán)境中一點(diǎn)一滴實(shí)現(xiàn)的。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),一種昂揚(yáng)向上、匡正風(fēng)氣、激勵(lì)人心的崇高精神,如陽(yáng)光普照,如清泉流淌,是一個(gè)時(shí)代向好向上的力量源泉,是一個(gè)社會(huì)思想境界的真實(shí)寫(xiě)照。在新的時(shí)代環(huán)境條件下,我應(yīng)不斷強(qiáng)化理念信念教育,不斷補(bǔ)足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),葆有旺盛斗志,始終做到積極進(jìn)取,奮發(fā)有為。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代,身為基層工作者大有可為。風(fēng)雨無(wú)阻,立足本職工作,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。正如《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》一文中所言,“只要各盡其責(zé)、苦干實(shí)干、全力以赴,就能激蕩出無(wú)往不至、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量”。

前途是光明的,道路是曲折的。我們既不可盲目樂(lè)觀(guān),也要保有充分的自信。歷史告訴我們,只要精神不滑坡,辦法總比困難多,艱難險(xiǎn)阻奈若何。無(wú)論外面的世界有多大風(fēng)雨,我們當(dāng)保持定力;無(wú)論前進(jìn)的路上有多大挑戰(zhàn),我們當(dāng)步履堅(jiān)定。只要我們堅(jiān)守紅色基因,堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),堅(jiān)持革命精神,我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)勝利的彼岸。

“艱難困苦,玉汝于成?!痹谀戏羌s翰內(nèi)斯堡舉行的金磚國(guó)家工商論壇上,用這樣一句中國(guó)古語(yǔ),概括和形容中國(guó)不畏艱險(xiǎn)走過(guò)的不平凡歷程,穿越風(fēng)雨取得的不平凡成就。這是歷史的總結(jié),更是現(xiàn)實(shí)的激勵(lì)、未來(lái)的昭示。古老的民族,年輕的國(guó)家,億萬(wàn)萬(wàn)追求幸福生活的人民,歷經(jīng)風(fēng)雨創(chuàng)造了值得驕傲和自豪的今天,也必將風(fēng)雨無(wú)阻、勇往直前,奔向更加美好的明天。

忙碌在工作崗位的黨員干部,應(yīng)當(dāng)不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,帶頭擼起袖子加油干,敢作敢為,善作善為,面對(duì)艱巨任務(wù)沖鋒在前,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻奮戰(zhàn)在先,以實(shí)際行動(dòng)傳遞信心和信仰、凝聚奮進(jìn)的力量。

面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展日益呈現(xiàn)多樣化和復(fù)雜化的趨勢(shì),作為基層執(zhí)法單位,多樣化和復(fù)雜化的執(zhí)法形勢(shì)又是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)執(zhí)法人員的要求也越來(lái)越高,領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、干在人前,職工兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,一年365天,路政人都是風(fēng)雨無(wú)阻的在路上巡查著,在崗位上忙碌著,既要嚴(yán)格執(zhí)法,又要文明執(zhí)法、人文執(zhí)法,用我們的實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量,為公路的安全暢通,為人民的安全出行保駕護(hù)航,做真正的護(hù)路先鋒。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十五

第一段:

實(shí)用閱讀是指讀一些與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的實(shí)用性文章,如生活小貼士、健康養(yǎng)生、職場(chǎng)技巧等。這類(lèi)文章既有助于提高我們的生活質(zhì)量,也能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。閱讀這類(lèi)文章不僅可以讓我們更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì),還可以使我們更加理性地思考問(wèn)題。在我平時(shí)的閱讀中,我獲益匪淺,通過(guò)實(shí)用閱讀不僅開(kāi)拓了我的眼界,提升了我的生活技巧,還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。

第二段:

實(shí)用閱讀是一種學(xué)以致用的閱讀方式,通過(guò)閱讀這類(lèi)文章,我們可以獲得很多實(shí)用的技巧和方法。比如,我曾閱讀過(guò)一篇關(guān)于如何提高記憶力的文章。在這篇文章中,作者介紹了一些科學(xué)的記憶方法,如聯(lián)想記憶法、分類(lèi)記憶法等。我根據(jù)這些方法,嘗試了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)我的記憶力明顯提高了。這讓我意識(shí)到,實(shí)用閱讀不僅可以提供知識(shí),還可以幫助我們提高自身能力,獲得實(shí)際的收益。

第三段:

實(shí)用閱讀不僅可以幫助我們提高個(gè)人能力,還可以提升我們的生活質(zhì)量。比如,我在一本健康養(yǎng)生雜志上讀到了一篇關(guān)于飲食健康的文章。文章中介紹了一些正確的飲食習(xí)慣,并提供了一些健康食譜。我按照文章中的建議開(kāi)始調(diào)整了我的飲食習(xí)慣,并嘗試了一些健康食譜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況明顯改善了。這讓我深深體會(huì)到,實(shí)用閱讀不僅有助于提高我們的生活水平,還對(duì)我們的身心健康有著積極的影響。

第四段:

實(shí)用閱讀不僅能夠幫助我們解決一些具體的問(wèn)題,還能夠培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。比如,我在一本職場(chǎng)技巧的書(shū)中讀到了一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的文章。文章中介紹了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作,如何解決團(tuán)隊(duì)中的矛盾和沖突。我在實(shí)際的工作中運(yùn)用這些方法,成功地解決了團(tuán)隊(duì)合作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。這讓我明白到,實(shí)用閱讀不僅是一種知識(shí)的獲取,更是一種思維的轉(zhuǎn)變,通過(guò)實(shí)用閱讀我們可以培養(yǎng)出解決問(wèn)題的能力。

第五段:

總的來(lái)說(shuō),實(shí)用閱讀是一種十分重要的閱讀方式。通過(guò)閱讀實(shí)用性的文章,我們可以獲得實(shí)用的技巧和方法,提升我們的生活質(zhì)量,培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題,有人去書(shū)店買(mǎi)書(shū),有人上網(wǎng)查詢(xún),而實(shí)用閱讀則可以是我們解決問(wèn)題、提高能力的一種重要途徑。所以,在我們平時(shí)的閱讀中,不妨多讀一些實(shí)用性的文章,相信通過(guò)實(shí)用閱讀,我們能夠在生活中變得更加有用、更加出色。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十六

聽(tīng)!剛剛播出的《榜樣5》如春夜的細(xì)雨,靜靜地沁潤(rùn)著生機(jī)勃發(fā)的神州大地。由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專(zhuān)題片,聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大戰(zhàn)疫精神,通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,集中展現(xiàn)了疫情防控中涌現(xiàn)的張西京、張宏、杜云等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委的抗疫風(fēng)采,彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、果敢擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,深刻詮釋了偉大的抗疫精神,既是我們學(xué)習(xí)追隨的榜樣,更是新時(shí)代“高山仰止”的英雄力量!

新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,更是一個(gè)孕育無(wú)數(shù)英雄的時(shí)代。從10月《榜樣》播出到《榜樣5》,一個(gè)個(gè)榜樣如星似月,照亮無(wú)數(shù)追隨者前進(jìn)的路。榜樣是一面鏡子,是一面旗幟,更是一種力量?!拔襾?lái)守護(hù)你們,你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”“居民的需求就是我要做的事”,汪勇、杜云等等,看似平凡普通卻又極其偉大的言語(yǔ)和行動(dòng),在抗疫中折射出萬(wàn)丈光芒!火神山雷神山醫(yī)院的建設(shè)者們,更是在億萬(wàn)人民的“關(guān)注”中,知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈,用無(wú)數(shù)的平凡,創(chuàng)造了震驚世界的“中國(guó)速度”和“中國(guó)奇跡”。見(jiàn)賢思齊。作為新時(shí)代的黨員干部,我們要學(xué)習(xí)傳承榜樣的精神、品質(zhì)、情懷,弘揚(yáng)他們堅(jiān)定信仰、生命至上、舉國(guó)同心的果敢擔(dān)當(dāng),更要立足平凡,追求卓越,不斷凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

2021榜樣5觀(guān)后感300字二。

中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目定于3月22日晚8點(diǎn)首播。本期節(jié)目展現(xiàn)了先進(jìn)黨員及基層黨組織在疫情防控中的無(wú)畏表現(xiàn),弘揚(yáng)了偉大抗疫精神。各位青年黨員干部,讓我們?nèi)缙谙嗉s《榜樣5》,在認(rèn)真觀(guān)看、潛心學(xué)習(xí)中重溫初心使命、厚培斗爭(zhēng)意識(shí)、踐行擔(dān)當(dāng)作為,在黨和人民事業(yè)征途煥發(fā)“青春之光”。

“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!痹凇栋駱?》里,有身為“生命守門(mén)人”的人民軍醫(yī)、有用心照料患者的“白衣天使”、有始終堅(jiān)守抗疫一線(xiàn)的“格?;ā薄⒂袩o(wú)私守護(hù)醫(yī)護(hù)人員的“快遞小哥”……一位位榜樣的身上,盡是以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為國(guó)為民、甘于奉獻(xiàn)的初心與使命。青年黨員干部需認(rèn)真觀(guān)看《榜樣5》,以榜樣為“人生范本”,重溫入黨初心與肩負(fù)使命。要以赤誠(chéng)為黨為民之心,做到與黨和人民“同呼吸”“共夢(mèng)想”。當(dāng)能夠始終恪守對(duì)黨盡忠、為黨盡責(zé)、為民分憂(yōu)的為政準(zhǔn)則,傾注自身血汗與不懈努力,立志傳承榜樣人物的優(yōu)良作風(fēng),成為一名優(yōu)秀的黨員干部。

2021榜樣5觀(guān)后感300字三。

3月22日,反映新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中抗疫英雄典型事跡的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目在央視綜合頻道播出。這部由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的專(zhuān)題節(jié)目,充分展現(xiàn)了積極投身疫情防控一線(xiàn)人員的大無(wú)畏氣概,詮釋了偉大的抗疫精神,感人至深,催人奮進(jìn),在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈共鳴。

鑄就務(wù)實(shí)之“錘”,開(kāi)鑿事業(yè)發(fā)展之“路”。在節(jié)目中我們看到了一串串?dāng)?shù)字,如汪勇在大年初一這天就免費(fèi)接送了30多人,他還多方聯(lián)系餐館,快速搭建起供餐應(yīng)急配送網(wǎng),解決金銀潭醫(yī)院7800多名醫(yī)護(hù)人員的吃飯問(wèn)題;達(dá)娃倉(cāng)決帶領(lǐng)排查組排查區(qū)內(nèi)外前往色尼區(qū)人員188425人、車(chē)輛70040輛……這些數(shù)字的背后,是以生命赴使命的從容決定,是以大愛(ài)護(hù)蒼生的實(shí)際舉措。我們要鑄就心中的務(wù)實(shí)之“錘”,在服務(wù)群眾的征程上逢山開(kāi)路、遇水架橋,開(kāi)鑿事業(yè)發(fā)展之“路”,開(kāi)辟更加廣闊前景。

鑄就擔(dān)當(dāng)之“錘”,敲開(kāi)人民幸福之“門(mén)”。什么是擔(dān)當(dāng)?看了這期節(jié)目后我深深地感到,擔(dān)當(dāng)是在危險(xiǎn)面前“我就應(yīng)該先上,這是我的職責(zé)所在”,擔(dān)當(dāng)是“穿上防護(hù)服,我們就是白衣戰(zhàn)士”,擔(dān)當(dāng)是“國(guó)家的需要,就是我的責(zé)任”,擔(dān)當(dāng)是“把最小的娃送上戰(zhàn)場(chǎng)”。世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。他們既是平凡的中華兒女,也是國(guó)家的功臣和人民的榜樣。我要在心中鑄就擔(dān)當(dāng)之“錘”,用堅(jiān)實(shí)的臂膀扛起如山的責(zé)任,奮力敲開(kāi)人民群眾幸福之“門(mén)”。

2021榜樣5觀(guān)后感300字四。

3月22日,由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目將在央視綜合頻道(cctv-1)晚8點(diǎn)檔首播。節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神,集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采。

黨的十八大以來(lái),國(guó)家號(hào)召我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要更多時(shí)代楷?!?。時(shí)間如白駒過(guò)隙,讓我們把時(shí)針撥回到那個(gè)遲到的春天,回到“生病”的江城武漢,回到那看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)標(biāo)榜樣、見(jiàn)賢思齊,好好地“追”一次榜樣。

古人曰:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。上億“云監(jiān)工”網(wǎng)友曾自豪地表示:火神山和雷神山醫(yī)院是我們看著建起來(lái)的。10天建成武漢火神山醫(yī)院、12天建成雷神山醫(yī)院,4萬(wàn)名建設(shè)者舍小家顧大家,“中國(guó)速度”的背后是14個(gè)臨時(shí)黨支部、14支黨員突擊隊(duì)、2688名黨員不懼挑戰(zhàn)、使命必達(dá)的實(shí)干成果。反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí),是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。繪制“十四五”的宏偉藍(lán)圖,需要廣大黨員干部從榜樣中汲取崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的精神力量,樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的政績(jī)觀(guān),錘煉敢落實(shí)、勤落實(shí)、善落實(shí)、促落實(shí)的能力,用實(shí)際行動(dòng)去努力“拼圖”。

2021榜樣5觀(guān)后感300字五。

一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。近日,《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目在央視綜合頻道播出,他們是在工作崗位埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的人民英雄,是在團(tuán)圓時(shí)刻、毅然逆行出征的先鋒戰(zhàn)士。他們或許平凡,卻孕育出偉大,譜寫(xiě)戰(zhàn)役史詩(shī)。榜樣的事跡感天動(dòng)地,榜樣的精神熠熠生輝。年輕干部當(dāng)以榜樣之光,照亮前行之路,繪就壯闊藍(lán)圖。

以榜樣之光,照亮“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)守之路?!把刂约哼x擇的路,一如既往地走下去?!备吆毖醪煌丝s,高壓工作不屈服,耳膜穿孔不缺席,最美“格?;ā边_(dá)娃倉(cāng)決用實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬業(yè)與堅(jiān)忍精神,交出了5個(gè)月排查188425人、70040車(chē)次,勸返148人的出色答卷。我想,國(guó)家之所以強(qiáng)大,正是因?yàn)橛幸慌@樣的“強(qiáng)心劑”和“定心丸”堅(jiān)守崗位,年輕干部作為社會(huì)發(fā)展的生力軍,需向榜樣看齊,以堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的作風(fēng)、鍥而不舍的拼搏,接穩(wěn)前人手中的接力棒。

“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”小小苔花能以堅(jiān)忍努力,如牡丹般絢麗綻放,那么,千千萬(wàn)萬(wàn)年輕干部,團(tuán)結(jié)一心,又何懼之有?何不向榜樣致敬,沿光亮前行,成就高光時(shí)刻!

2021榜樣5觀(guān)后感300字六。

玉汝于成,百煉成鋼,是何等的氣勢(shì)雄渾,令人心潮澎湃。3月22日,中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目首播,作為開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材,通過(guò)選取“人民軍醫(yī)”“白衣天使”“社區(qū)書(shū)記”“公安干警”“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”“暖心組織”六大素材來(lái)展現(xiàn)共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、勇?lián)寗倮拇鬅o(wú)畏氣概。

星星之火可以燎原,創(chuàng)新與傳承并行。一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役收獲的往往不只是“城墻”和“堡壘”,也不是一朝一夕的“你輸我贏”,關(guān)鍵在于精神的傳承與積淀。身處新時(shí)期,年輕干部想要“風(fēng)景獨(dú)好”,就必須走進(jìn)榜樣,了解榜樣故事,從偉大抗疫精神中汲取奮進(jìn)力量,用智慧和膽識(shí)深耕澆灌“火種”,做新時(shí)期傳統(tǒng)教育的“傳承者”,沿著自己選擇的路,一如既往地走下去,去創(chuàng)造春天,迎接“精神之花”的絢爛綻放。

年輕干部要勇作新時(shí)期的“針尖”和“麥芒”,用“針尖麥芒”守護(hù)世界的“真善美”,催生“政治智慧”,儲(chǔ)蓄駕馭新世界的新動(dòng)能,磨礪堅(jiān)不可摧的意志應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的重大考驗(yàn)。

2021榜樣5觀(guān)后感300字七。

時(shí)代需要榜樣,榜樣照亮?xí)r代。近日,由中共中央組織部、中央電視廣播總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》一經(jīng)播出便引起了強(qiáng)烈反響。這部感動(dòng)值直接拉滿(mǎn)的專(zhuān)題片,生動(dòng)地展現(xiàn)了抗疫英雄迎危難、忘生死,擔(dān)大義、守初心的剛毅、果敢、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。榜樣如火、如燈、如光,照見(jiàn)了來(lái)時(shí)路,照亮了未來(lái)路,是新時(shí)代學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,是指引全體群眾前進(jìn)和奮斗的“啟明星”。

榜樣如火,點(diǎn)燃黑夜的燈。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情打亂了人們正常的生活節(jié)奏,面對(duì)未知病毒的肆虐,人們?nèi)鐝陌滋焱蝗弧跋萑搿焙谝埂.?dāng)人們忐忑時(shí),“他們”如英雄般出現(xiàn),在漆黑的夜里如火般點(diǎn)亮了一盞盞燈?!八麄儭笔钦l(shuí)?是如張西京、張宏這樣的白衣戰(zhàn)士,是如杜云、達(dá)娃倉(cāng)決這樣的基層工作者,是如汪勇這樣的“平民英雄”,是如火神山雷神山醫(yī)院建設(shè)這樣的團(tuán)結(jié)、暖心、堅(jiān)強(qiáng)的英雄組織。在有序不紊的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,他們或臨危受命,或積極作為,或挺身而出,于危難之中創(chuàng)造奇跡,于平凡之中見(jiàn)證偉大。他們不負(fù)使命、不負(fù)期待,彰顯出了偉大擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)榜樣,是對(duì)標(biāo)先進(jìn)、認(rèn)識(shí)差距、彌補(bǔ)差距的必由之路,要像榜樣一樣時(shí)刻沖鋒在前,無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn),始終做到心中有民、心中有責(zé)。

時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人,而榜樣則為我們書(shū)寫(xiě)了一份標(biāo)準(zhǔn)的模范答卷。每一名中國(guó)人都應(yīng)該握緊榜樣的“接力棒”,以榜樣之光照亮初心路,共同書(shū)寫(xiě)好恢弘的時(shí)代答卷。

2021榜樣5觀(guān)后感300字八。

榜樣從來(lái)都是與時(shí)俱進(jìn)的,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的榜樣。,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情暴發(fā),值此急難險(xiǎn)重的時(shí)刻,挺身而出、果敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪且蝗喝?,就是?dāng)今時(shí)代的楷模。

榜樣皆是“平凡人”。醫(yī)生、干警,是我們工作中常見(jiàn)的公職人員群體;村干部、快遞員,更是社會(huì)生活中不可或缺的服務(wù)人群。他們是如此平凡普通,在我們的工作生活中隨處可見(jiàn),各自有著自己的“小煩惱”抑或是“大憂(yōu)愁”;他們卻又如此不簡(jiǎn)單,在疫情暴發(fā)之初譜寫(xiě)了感人至深的先進(jìn)事跡,疫情不退,他們始終堅(jiān)守,逆流而上、勇往直前……各行各業(yè)、每個(gè)平凡的人都在用自己的方式去參與這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,與新時(shí)代社會(huì)發(fā)展高度融合,勾勒了一幅“舉國(guó)抗疫”的時(shí)代贊歌。

榜樣群書(shū)“凝聚力”。可以說(shuō),中國(guó)的抗疫成效,在世界范圍內(nèi)都是有口皆碑的,這不僅得益于“全民戰(zhàn)疫”的高度自覺(jué),更是有力有效引導(dǎo)的必然結(jié)果。如《榜樣5》中提到的火神山雷神山施工單位,一個(gè)讓世界重溫了敢于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造的“中國(guó)速度”,一個(gè)將新時(shí)代精細(xì)管理、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“中國(guó)力量”展露無(wú)遺……同時(shí),全國(guó)各地充分發(fā)揮“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),匯集了成千上萬(wàn)的“逆行者們”義無(wú)反顧踏上了救援之路。中華民族強(qiáng)大的向心力和凝聚力,催生了一個(gè)時(shí)代社會(huì)大眾的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),構(gòu)筑成堅(jiān)不可摧的“人民長(zhǎng)城”。

我們不是來(lái)等待春天的,我們創(chuàng)造春天……”在這樣的時(shí)代里,榜樣將永不孤獨(dú)!

2021榜樣5觀(guān)后感300字九。

3月22日晚8時(shí),央視綜合頻道播出了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目,我們要以張西京、張宏、杜云、達(dá)娃倉(cāng)決、汪勇等先進(jìn)典型為榜樣,從偉大抗疫精神中汲取奮進(jìn)力量,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

“平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民”,以榜樣為鏡,與榜樣同行。軍醫(yī)張西京、護(hù)士張宏、社區(qū)書(shū)記杜云、快遞小哥汪勇、公安干警達(dá)娃倉(cāng)決、“兩山”醫(yī)院建設(shè)者……他們都是我們中平凡的一員,也自認(rèn)為只做了自己應(yīng)該做的、分內(nèi)的事,但正是這一次的挺身而出,賦予了他們英雄的氣質(zhì)和高貴,成為抗擊疫情先進(jìn)典型和榜樣。“世上沒(méi)有從天而降的英雄,只要祖國(guó)需要,我愿做挺身而出的凡人”,從白衣執(zhí)甲的醫(yī)護(hù)人員到大愛(ài)無(wú)疆的志愿者,從緊急攻關(guān)的科研人員到堅(jiān)守崗位的公安干警、基層干部、社區(qū)工作者、快遞小哥,在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,他們克服了自身重重困難和心理恐懼,舍小家、為大家,義無(wú)反顧、逆向而行,勇?lián)姑?、勇挑重?fù)?dān),挺身而出守護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康,在平凡的崗位上干出了不一樣的精彩。他們是我們的英雄,我們要呵護(hù)他們、愛(ài)戴他們,更要以他們?yōu)榘駱樱c他們同行,立足本職,發(fā)揮應(yīng)有的力量,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一個(gè)典型豎起一面旗幟,一個(gè)榜樣立起一根標(biāo)桿。我們要向張西京、張宏、杜云、達(dá)娃倉(cāng)決、汪勇等榜樣看齊,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,將初心融進(jìn)靈魂,把使命扛在肩上,腳踏實(shí)地、忠誠(chéng)履職,匯聚起新征程上重整行裝再出發(fā)的磅礴力量,共同書(shū)寫(xiě)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉篇章。

2021榜樣5觀(guān)后感300字十。

3月22日晚8點(diǎn),由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目在央視綜合頻道(cctv-1)準(zhǔn)時(shí)播出。一劑直叩心靈的“精神食糧”在萬(wàn)眾矚目中落下了帷幕,我們的心情久久不能平復(fù)。

世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,經(jīng)歷生與死,跨越冬與春,我們的靈魂再一次受到了洗禮。無(wú)論是“敢與死神搶時(shí)間”的張西京、“用心用情守護(hù)患者”的張宏,還是“戰(zhàn)疫全能書(shū)記”杜云、“毫不為己、專(zhuān)門(mén)為人”的達(dá)娃倉(cāng)決,或者是“生命的擺渡人”汪勇,又或者是創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”、展現(xiàn)“中國(guó)速度”的火神山,他們都是民族的脊梁、時(shí)代的標(biāo)桿、人民的榜樣。他們是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)逆行者、志愿者的縮影,他們身上散發(fā)出來(lái)的是民族精神和大國(guó)風(fēng)范。這種精神和風(fēng)范源于對(duì)國(guó)家和人民的深情大愛(ài),源于對(duì)有戰(zhàn)必有我的十足勇氣,源于對(duì)理想信念的堅(jiān)定執(zhí)著,而這也將繼續(xù)支撐著我們?cè)谛抡鞒痰牡缆飞铣孙L(fēng)破浪、勇往直前。

時(shí)間雖逝,記憶永恒,20全民戰(zhàn)疫的場(chǎng)景至今歷歷在目。那是一場(chǎng)艱苦卓絕、氣壯山河的抗疫史詩(shī),那是一場(chǎng)同心同德、共克時(shí)艱的英雄壯歌。我們當(dāng)不斷汲取“榜樣”的精神之力,在奮力奔跑、努力追夢(mèng)中續(xù)寫(xiě),為國(guó)盡職、為民盡責(zé)的新篇章。

美好閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇十七

這本書(shū)主要寫(xiě)了這個(gè)假期,笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界,什么事都能讓她感到幸福。在她的心中,總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個(gè)又一個(gè)地套到自己的脖子上,聽(tīng)著他們一聲聲的歡呼時(shí),就會(huì)產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家,她也會(huì)產(chǎn)生幸福感;能夠看見(jiàn)最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊,這一種景象也會(huì)讓她忍不住說(shuō):“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了,每個(gè)人心中的幸福,都正在慢慢長(zhǎng)大。

文中的麻花兒經(jīng)常說(shuō):“我好幸福啊!”這時(shí)我會(huì)被麻花兒的幸福深深地感動(dòng)。她可以對(duì)任何一件小事產(chǎn)生幸福感,她是多么樂(lè)觀(guān)啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?這是因?yàn)樗裏釔?ài)生活的點(diǎn)滴,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。她是一只時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)幸福感的鴨子,她的心中充滿(mǎn)了生活的智慧,能從每天平凡的生活中感受到幸福。認(rèn)識(shí)了麻花兒,我從中也受到了她的感染,幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿(mǎn)了我的心房。

我第一次感覺(jué)到,幸福原來(lái)離我們這么近!其實(shí),在我們身邊,處處都有幸福,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如:在教會(huì)了同學(xué)一道難題時(shí),你會(huì)感到幸福,那是給予的幸福;通過(guò)自己的努力獲得成功,你會(huì)感到幸福,那是成功的幸福;當(dāng)你遇到挫折時(shí),旁邊有朋友親人關(guān)心你,你會(huì)感到幸福,那是關(guān)愛(ài)的幸?!易约阂灿羞^(guò)這樣的事例:在校運(yùn)會(huì)上,我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒(méi)有拿到第一名,但同學(xué)和老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我。這時(shí),我感受到了關(guān)愛(ài)的幸福;在我們一家人出游的時(shí)候,一起玩耍,溫馨快樂(lè),這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福,而幸福,需要你用心去體會(huì)!

生活中的幸福無(wú)處不在,一點(diǎn)一滴也是幸福,只要你熱愛(ài)生活,勇于去觀(guān)察,去發(fā)現(xiàn),去感受,那就一定會(huì)找到幸福!讓我們像麻花兒一樣,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,當(dāng)一個(gè)幸福的人吧!

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