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急救互救心得體會和感想 應(yīng)急自救與互救感悟(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 23:00:43 頁碼:13
急救互救心得體會和感想 應(yīng)急自救與互救感悟(五篇)
2023-01-06 23:00:43    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫急救互救心得體會和感想一

一、學(xué)校高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20_年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織,規(guī)范施教

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),每次培訓(xùn)兩個班,最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學(xué),使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn),全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識。

雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:

一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;

二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

描寫急救互救心得體會和感想二

作為一名材料學(xué)研究生,實(shí)驗(yàn)危險可謂是一個很棘手的問題。掌握安全知識規(guī)程、學(xué)會緊急救護(hù)法是自救及救人的萬能鑰匙。所以作為紀(jì)念五四運(yùn)動的一部分,團(tuán)支部組織我們在北京科技大學(xué)參加了急救培訓(xùn)。

在進(jìn)行急救之前,進(jìn)入現(xiàn)場必須要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實(shí)施救護(hù)。在救護(hù)過程中要堅持“先救命,后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的!”與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握“黃金四分鐘”,我們才能救回更多寶貴的生命!

首先老師為我們講授了包扎的相關(guān)知識,給我們詳細(xì)介紹了怎么樣用繃帶來包扎傷口,以及怎么用三角懸掛袋和大懸掛袋來吊住傷臂等理論。

此外,醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(cpr)和創(chuàng)傷救護(hù)五項技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序:

①判斷意識;②高聲呼救;

③轉(zhuǎn)換體位;④排除異物;

⑤打開氣道;⑥判斷呼吸;

⑦口對口吹氣;⑧檢查循環(huán);

⑨尋找部位(胸骨下1/2段);

⑩胸外心臟按壓:每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。

最后,在兩天下午的時段,培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進(jìn)行包扎和心肺復(fù)蘇的實(shí)際操作訓(xùn)練,通過老師的指導(dǎo),我們對心肺復(fù)蘇和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點(diǎn)救護(hù)技術(shù)。

本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會,它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。我們絕不能放棄這微小的機(jī)會。

感謝有研提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會。這節(jié)課我學(xué)到的不僅是重要的救護(hù)知識,更讓我認(rèn)識到了生命的脆弱和莊嚴(yán),也讓我能夠好好珍惜現(xiàn)在的生活,也希望自己以后能通過自己所學(xué)來幫助更多的人。

描寫急救互救心得體會和感想三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

201x年,120急救中心在醫(yī)院黨政和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟科室的配合支持下,經(jīng)過我科全體工作人員的共同努力,完成了年初制定的各項工作指標(biāo)和任務(wù),取得了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,贏得了廣大患者的認(rèn)可,現(xiàn)就120急救中心的工作做如下述職,請予評議。

年度內(nèi),120急救中心全體醫(yī)護(hù)人員精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)進(jìn)取、克服各種困難,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敢于拼搏、無私奉獻(xiàn)的工作精神。做到了出診迅速及時、現(xiàn)場救護(hù)準(zhǔn)確到位、院內(nèi)搶救快捷有序,為我市人民的安全健康構(gòu)筑了有力的醫(yī)療救護(hù)屏障。

年度內(nèi),120急救中心共接診患者2.5萬余人次,救護(hù)車接診患者 1600余人次,院內(nèi)搶救 300余人次。接診"三無"人員 20多人次,并進(jìn)行了妥善處置。全年完成業(yè)務(wù)總收入近400萬元,相比去年有了較大的增長。

1、 工作中始終堅持"以健康為中心"的服務(wù)理念,時刻為病人著想,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,切實(shí)為病人解決實(shí)際問題。多次受到患者好評。

2、 全科職工嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度及各種法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各種醫(yī)療操作規(guī)程,無醫(yī)療事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)科室醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),如:在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,今年科室添置了美國產(chǎn)”薩博”心肺復(fù)蘇機(jī),并進(jìn)行了科室全員培訓(xùn)與考核,現(xiàn)運(yùn)行狀態(tài)良好,增加了搶救成功率。

4、根據(jù)二甲復(fù)審的要求及上級醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn),我科對相關(guān)醫(yī)療文書進(jìn)行的調(diào)整,增加了門、急診記錄等項目,減少和避免了醫(yī)療糾紛及差錯的發(fā)生。

5、在歷經(jīng)2年的二甲復(fù)審中,經(jīng)過全科的共同努力,眾志成城,120急救中心最終向評審專家組和醫(yī)院交上了一份滿意的答卷。

過去的一年雖然取得了一些工作成績,但仍存在一定的不足:距離廣大患者對我們要求還有一定的距離,醫(yī)患溝通有待進(jìn)一步完善,醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫還需加強(qiáng),急診急救水平有待進(jìn)一步提高。

120急救中心201x年工作計劃如下:

一、鞏固的已取得的工作成績,取長補(bǔ)短,爭取再創(chuàng)佳績;

二、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程執(zhí)行,杜絕違紀(jì)現(xiàn)象、杜絕醫(yī)療事故及避免醫(yī)療差錯的發(fā)生;

三、加強(qiáng)對救護(hù)車醫(yī)護(hù)人員的管理,保障院外急救任務(wù)的順利執(zhí)行。

四、加強(qiáng)醫(yī)療軟件的管理,重點(diǎn)是處方、各種輔助檢查單、門、急診記錄的規(guī)范化書寫,使醫(yī)療文件的書寫有進(jìn)一步的提高。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高技術(shù)水平,積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn),積極參加院內(nèi)及科室的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)各種急診急救知識及應(yīng)急能力的演練工作。

六、盼望在新醫(yī)院搬遷后使120急救中心人員和相關(guān)配置更加完善及添置必要的設(shè)備。

在過去的一年里,120急救中心全體工作人員不辱使命,恪盡職守,圓滿的完成了各項工作任務(wù)。在以后的工作中,我們將繼續(xù)努力為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

描寫急救互救心得體會和感想四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險知識與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署,我校按照上級文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,認(rèn)真組織開展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn),并取得了良好的效果?,F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報如下:

一、周密部署

自接到上級的文件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織

在培訓(xùn)期間,根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,對我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本,我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn),取得了良好的效果。

(一)集中培訓(xùn)

按照培訓(xùn)方案,首先安排六個年級的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn),每次培訓(xùn)抽選班級部分同學(xué)參加,最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓(xùn),其共培訓(xùn)8場次,達(dá)3200多人次。其次對我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn),其共培訓(xùn)2場次,達(dá)200多人次。最后專門組織班主任進(jìn)行應(yīng)急知識的培訓(xùn),共培訓(xùn)2場次,達(dá)100多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解,使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等

有了進(jìn)一步的認(rèn)識,其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效,而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

(二)課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識的滲透對學(xué)生以及救護(hù)知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中,對學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力,讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。

(三)應(yīng)急演練

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力,學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練,鍛煉了師生的應(yīng)急能力,增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識,提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三、總結(jié)成效

通過系統(tǒng)的培訓(xùn),我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡單的處理。

通過培訓(xùn),學(xué)生們增強(qiáng)了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,加強(qiáng)了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示:像這樣的培訓(xùn)實(shí)用意義很大,以后要多學(xué)多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓(xùn)知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享

雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知

名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

描寫急救互救心得體會和感想五

感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下:

一、掌握急救知識的必要性。

當(dāng)事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

通過培訓(xùn),我們認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因?yàn)榧本仁且婚T相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。

當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機(jī)會!

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