心得體會是在我們經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式，它可以幫助我們更好地認識自己，提高我們的思考能力和學(xué)習(xí)效果。心得體會能夠讓我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展和進步提供指導(dǎo)和借鑒。寫心得體會可以加深我們對知識的理解和應(yīng)用，同時也有助于我們在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷提高自己。心得體會是我們積累個人經(jīng)驗和成長的重要方式，相信通過寫心得體會，我們會有更深刻的感悟和更好的收獲。寫心得體會時，可以采用段落式的結(jié)構(gòu)，將同一主題的內(nèi)容進行分段展開，便于讀者理解和接受。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

心得體會表格式篇一

“心得體會格式表格”作為一種比較常用的寫作形式，在學(xué)?；蚱渌麍鏊鶑V泛運用。這種格式表格不僅幫助我們提高寫作效率，還使得我們的思路更加清晰，語言更加得當。如何運用好這種格式表格，并得到最好的寫作效果，是本人在學(xué)習(xí)和實踐中的一些心得體會。

使用格式表格最大的好處就是能夠使得我們的思考更加清晰明了。在使用格式表格的過程中，我們需要對每個方格中的內(nèi)容進行思考和分析，尤其是在分類和總結(jié)的時候。這些步驟能夠讓我們整理思路，把細節(jié)加以歸類，形成一個完整的思維框架。此外，格式表格還能讓我們的文章更加規(guī)范，能夠更好地表達出我們的意思。

第三段：寫作技巧與注意事項。

在使用格式表格進行寫作的時候，需要注意的一些技巧和注意事項。首先，我們需要對每個方格進行準確的分類，選取適當?shù)脑~語來表達出我們需要表達的內(nèi)容。其次，需要注意格式的統(tǒng)一性和整潔度，使得文章的呈現(xiàn)更加規(guī)范。最后，在寫作的過程中需要注意細節(jié)和思路，確保文章的邏輯性和連貫性。

第四段：案例分析。

在實踐中，格式表格是一種非常靈活的寫作形式。以本人在學(xué)校的社會實踐為例，在完成課程論文的過程中，我使用了大量格式表格來條理化我的思路和論據(jù)。這樣的寫作方式不僅幫助我完成了經(jīng)驗的總結(jié)，還使我的論文更容易閱讀和理解，具有很高的可轉(zhuǎn)換性。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，在寫作過程中使用心得體會格式表格是一種非常有效的寫作方式，能夠使得我們的思路更加清晰，表述更加得當。使用這種形式的時候，需要注意技巧和細節(jié)，并在實踐和應(yīng)用中不斷地加以總結(jié)和完善，才能使得我們的寫作更富有成效和價值。

心得體會表格式篇二

作為一個連貫的五段式文章，本文將通過五個段落來探討“心得體會格式”的主題。首先，文章將介紹心得體會的基本概念和重要性；其次，文章將介紹心得體會的常見格式；第三，文章將分享一些撰寫心得體會的技巧；第四，文章將探討心得體會對于個人成長的意義；最后，文章將總結(jié)一些關(guān)于心得體會格式的重要性以及學(xué)會寫好心得體會的必要性。

第一段：引入。

寫心得體會是人們在生活、學(xué)習(xí)、工作中的一種重要的表達方式。心得體會是在平時的學(xué)習(xí)、工作中，通過對延伸閱讀、實習(xí)、工作的總結(jié)而形成的一種思考感悟，它非常重要，能夠鍛煉自己的思考能力和寫作能力，并通過思考給工作、學(xué)習(xí)帶來積極的影響。

心得體會有很多種格式，我們可以選擇適合自己的格式進行撰寫。常見的格式如下：

（1）自由格式寫作，結(jié)構(gòu)不固定，隨意發(fā)揮；

（2）按學(xué)科或?qū)I(yè)性要求進行組織寫作，多用于實習(xí)報告或?qū)I(yè)研究論文；

（3）按內(nèi)容的時間先后進行組織寫作。首先列出具體內(nèi)容，再進行感悟性的總結(jié)；

（4）按主題進行組織寫作，先分析總結(jié)出主題，然后講述自己的思考和感悟；

（5）按事件進行組織寫作，結(jié)構(gòu)為“事—思—感”，即先敘述具體事件，再分析思考過程，最后展開感悟和啟示。

（1）簡明扼要。心得體會應(yīng)該簡潔明了，不拖泥帶水，言簡意賅；

（2）思路清晰。寫作時應(yīng)該按照一定的思路和邏輯進行，不要跑題，避免邏輯紊亂；

（3）突出重點。在闡述內(nèi)容時，應(yīng)該突出重點，將重點闡述清晰，不要爛泥扶不上墻；

（4）具有體驗和感悟性。心得體會是個人的思考總結(jié)，要具有自己的體驗和感悟，不應(yīng)是眾口難調(diào)的泛泛而談。

第四段：個人成長的意義。

撰寫心得體會對于個人的成長具有積極作用。撰寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)和思考經(jīng)驗，提升自己的思考和寫作能力，增強自信心和表達能力。通過寫心得體會，我們可以更好地調(diào)整自己的認知和價值觀，增強自我管理和反思能力，實現(xiàn)自我理解和自我發(fā)展。

結(jié)尾。

在人生的道路中，學(xué)會嘗試總結(jié)自己的經(jīng)驗，寫出心得體會是一個重要的技能。對于我們來說，要學(xué)會根據(jù)不同的事件和情境來選擇不同的心得體會格式。通過寫作，不斷地鍛煉思考能力和表達能力，才能更好地實現(xiàn)自我發(fā)展。同時，對于機構(gòu)組織、教育機構(gòu)或用人單位來說，寫好心得體會也是一項重要的技能，有助于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作過程中的問題，提高機構(gòu)或企業(yè)的效率和管理水平。

心得體會表格式篇三

銷售合同范本表格形式銷售合同范本【1】甲方：______________乙方：______________根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，甲、乙雙方本著平等、自愿、公平、互惠互利和誠實守信的原則，就產(chǎn)品供銷的有關(guān)事宜協(xié)商一致訂立本合同，以便共同遵守。

一、合同價款及付款方式：本合同總價款為人民幣_______整。本合同簽訂后，甲方向乙方支付定金元，在乙方將上述產(chǎn)品送至甲方指定的地點并經(jīng)甲方驗收后，甲方一次性將剩余款項付給乙方。

二、產(chǎn)品質(zhì)量：

第三方出現(xiàn)了糾紛，由此引起的一切法律后果均由乙方承擔。

2、如果甲方在使用上述產(chǎn)品過程中，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，乙方負責調(diào)換，若不能調(diào)換，予以退還。

三、違約責任。

1、甲乙雙方均應(yīng)全面履行本合同約定，一方違約給另一方造成損失的，應(yīng)當承擔賠償責任。

2、乙方未按合同約定供貨的，按延遲供貨的部分款，每延遲____日承擔貨款的萬分之五違約金，延遲____日以上的，除支付違約金外，甲方有權(quán)解除合同。

3、甲方未按照合同約定的期限結(jié)算的，應(yīng)按照中國人民銀行有關(guān)延期付款的規(guī)定，延遲____日，需支付結(jié)算貨款的萬分之五的違約金;延遲____日以上的，除支付違約金外，乙方有權(quán)解除合同。

4、甲方不得無故拒絕接貨，否則應(yīng)當承擔由此造成的損失和運輸費用。

5、合同解除后，雙方應(yīng)當按照本合同的約定進行對帳和結(jié)算，不得刁難。

四、其他約定事項本合同一式兩份，自雙方簽字之日起生效。如果出現(xiàn)糾紛，雙方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

五、其它事項：甲方：_____________________乙方：_____________________開戶銀行：_________________開戶銀行：_________________賬號：_____________________賬號：_____________________________年____月____日產(chǎn)品銷售合同模板【2】甲方：乙方：鑒于雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上就甲方委托乙方作為上述產(chǎn)品的地區(qū)經(jīng)銷商事宜，特訂立協(xié)議如下：

第一條：定義。

一、產(chǎn)品本協(xié)議中所稱“產(chǎn)品”，系指系列產(chǎn)品。

二、地區(qū)本協(xié)議中所稱“地區(qū)”，系指經(jīng)雙方經(jīng)書面同意的其他地區(qū)。

三、商標和專名本協(xié)議中所稱“商標”和“專名”，系分別指____(商標的全稱和專名的全稱)。指定產(chǎn)品的中文名稱：。(暫定名，乙方將可能在此產(chǎn)品的整體c策劃中，給予其名稱全新策劃)。

第二條：經(jīng)銷權(quán)甲方茲給予乙方以“商標”和“專名”向“地區(qū)”內(nèi)客戶總經(jīng)銷“產(chǎn)品”的權(quán)利。

第三條：專管權(quán)。

一、交易甲方不得再將“產(chǎn)品”售予、讓予或以其他方式使“地區(qū)”內(nèi)乙方以外的任何個人、公司或其他主體取得“產(chǎn)品”。

二、委托甲方不得委托“地區(qū)”內(nèi)乙方以外的其他個人、公司或其他主體作為其經(jīng)銷商，以進口和銷售“產(chǎn)品”。

三、詢購甲方收到“地區(qū)”內(nèi)任何客戶有關(guān)“產(chǎn)品”的詢購，均應(yīng)交給乙方。

第三者。

第四條：價格、條件。

一、價格。

1、甲方給予乙方的價格和條件，應(yīng)隨時由甲方和乙方商定，此項價格和條件的確定并應(yīng)考慮到正常貿(mào)易慣例及經(jīng)常存在的市場競爭情況，使雙方從銷售中獲得相當利潤。

2、甲方給予乙方一個較穩(wěn)定的市場價格，如有變動，也是每年年初發(fā)給的年度價格表。

3、如有產(chǎn)品價格變動，甲方應(yīng)在改變價格和折扣的30天前書面通知乙方，所有改變價格期限之前雙方簽定的合同一律保證價格，并按正常交貨期交貨。

4、乙方所享受的代理折扣由雙方另行商定，但甲方應(yīng)當保證乙方應(yīng)獲得不低于__的折扣。

二、單獨合同在每次具體購買產(chǎn)品時，雙方應(yīng)締結(jié)單獨合同。

三、最惠條款甲方聲明，本協(xié)議中各項條款是甲方現(xiàn)在給予經(jīng)銷商和制造商最優(yōu)惠的條款，今后如甲方向任何其他經(jīng)銷商或制造商銷售“產(chǎn)品”時提供比本協(xié)議更有利于買方的條件時，甲方應(yīng)立即以書面通知乙方，并向乙方提供此項更有利的條件。

第五條：甲方的責任甲方同意在下列方面承擔義務(wù)：

1、承諾并保證作為產(chǎn)品的中國總代理完全有資格與乙方簽訂本協(xié)議。

2、自費提供樣品和一切可以供應(yīng)的廣告資料。

3、提供現(xiàn)行的國內(nèi)價目表，并將價目表內(nèi)任何預(yù)期的變更迅速通知乙方。

4、甲方將向乙方提供一定數(shù)量的產(chǎn)品資料。大批量的資料在必要的情況下可由乙方申請甲方提供。

5、應(yīng)及時向乙方提供其產(chǎn)品在國際市場上的行業(yè)動態(tài)信息，經(jīng)常提供有利于推銷產(chǎn)品的意見，以便乙方能采取多元化的市場推廣策略和銷售方式。

6、甲方將對乙方的工程師提供全面的技術(shù)培訓(xùn)，并提供足夠的技術(shù)支持。

7、甲方對于乙方售出的產(chǎn)品，凡是屬于產(chǎn)品質(zhì)量問題的而引起的損失，一切均由甲方承擔責任或給予更換。

第六條：乙方的責任。

1、為在“地區(qū)”內(nèi)推銷“產(chǎn)品”并為客戶服務(wù)，應(yīng)自費提供和保持一個有經(jīng)營能力的機構(gòu)，并盡一切努力爭取達到有利于甲方為利用“地區(qū)”內(nèi)各種銷售機會而制定的銷售指標。

2、乙方應(yīng)根據(jù)需要，在“地區(qū)”內(nèi)發(fā)展區(qū)域性代理商和分銷商，簽訂合同和管理將由乙方獨立負責。

3、乙方將配備足夠的銷售工程師和技術(shù)工程師來配合市場銷售的需求，他們會全面了解系列產(chǎn)品的特性及用途，并能夠承擔培訓(xùn)，現(xiàn)場檢測服務(wù)和操作示范等任務(wù)。

4、供給甲方有關(guān)銷售“產(chǎn)品”的詳細報告，以及盡可能多的有關(guān)“地區(qū)”內(nèi)各種銷售機會和競爭者推銷活動的情報。

5、乙方應(yīng)尊重和保護甲方的知識產(chǎn)權(quán)，并保證不將售出的任何甲方產(chǎn)品`復(fù)制后用于商業(yè)目的。

第三者代表另一方，或以另一方的名義簽訂合同。本協(xié)議并不產(chǎn)生代理權(quán)，如果任何一方以另一方的名義或以另一方代理人的名義行事，以致另一方遭受損失時，該導(dǎo)致?lián)p失的一方，應(yīng)使受害的一方不負擔由此而發(fā)生的費用。雙方并未也無意建立任何代理、合伙、合營企業(yè)或雇主和雇員的關(guān)系。

第八條：甲方名稱等的使用。

一、特許乙方得為商業(yè)上的目的使用“商標”和“行名”或它們的簡稱或變稱，并得標明自己為“地區(qū)”內(nèi)“產(chǎn)品”的經(jīng)銷商。

二、注冊如乙方提出要求，甲方應(yīng)自費負責為“商標”和“專名”在“地區(qū)”內(nèi)辦理申請、正式注冊并保持其效力。

第九條：期限、終止本協(xié)議自________年____月____日起生效，有效期為________年，如遇下列情況和條件，本協(xié)議應(yīng)終止：

3，如遇本協(xié)議所規(guī)定的某種不可抗力事由，以致協(xié)議一方在超過__天期限后尚無法履行其義務(wù)時，則另一方可在任何時侯以書面通知立即終止本協(xié)議。

第十條：解約的影響凡在本協(xié)議終止前雙方間已發(fā)生而尚未了結(jié)的任何債務(wù)，或在本協(xié)議終止前由于一方違約而發(fā)生的另一方的損害賠償請求權(quán)，均不受本協(xié)議終止的影響。

第十一條：保證。

一、標準甲方向乙方保證，所有“產(chǎn)品”均符合“地區(qū)”內(nèi)的標準?？梢猿鍪郏⑦m合銷售目的。甲方并保證“產(chǎn)品”在原料和制造工藝方面均符合質(zhì)量標準。

二、免受損失凡因“產(chǎn)品”被指稱質(zhì)量低劣，或因侵犯專利、商標，或因在“地區(qū)”內(nèi)銷售或使用“產(chǎn)品”而引起的其他任何類似的責任事由，甲方應(yīng)保護乙方，使之不受損失。

三、質(zhì)量如乙方發(fā)現(xiàn)任何“產(chǎn)品”質(zhì)量低劣，并將此事實通知甲方，甲方應(yīng)按乙方提出的要求，立即予以調(diào)換或?qū)σ曳浇o予補償，其費用由甲方自行負擔。對由于上述調(diào)換或補償而引起的損害，乙方不喪失其索賠權(quán)。

第十二條：一般條款。

一、不可抗力本協(xié)議任何一方如遇到非所能控制的事由，以致直接或間接地造成任何延誤或無法履行本協(xié)議及(或)各個單獨合同的一部或全部條款時，則在此范圍內(nèi)得以免除其責任。此類事由包括但不限于：水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、地震、以外事故或機械故障、天災(zāi)、戰(zhàn)爭、封鎖、禁運、劫持、戰(zhàn)爭威脅、戰(zhàn)爭性情況、扣押、動亂、動員、動亂、非暴力騷亂、革命、制裁、搶劫、罷工、勞動糾紛、工業(yè)干擾、動力供應(yīng)不足、缺乏正常運輸工具、金融恐慌、交易所關(guān)閉、國有化、禁止進口或出口、拒發(fā)政府命令、敵對行動或其他類似或不類似上述原因而非該方或雙方所能控制的。如由于立法或政府行政命令以致任何一方或雙方失去根據(jù)本協(xié)議應(yīng)得的利益時，雙方應(yīng)重新審查本協(xié)議的條款以便恢復(fù)任何一方或雙方根據(jù)本協(xié)議原已取得的同樣的相應(yīng)的地位。由于發(fā)生不可抗力事由的書面的通知，應(yīng)由受影響一方以合理速度送達另一方。

二、轉(zhuǎn)讓本協(xié)議任何一方在未征得另一方書面同意之前，不得轉(zhuǎn)讓本協(xié)議或本協(xié)議內(nèi)規(guī)定的任何權(quán)利和義務(wù)。任何轉(zhuǎn)讓在未征得對方事前明確的書面同意之前，應(yīng)屬無效。

三、商業(yè)機密本協(xié)議任何一方均不得在本協(xié)議期限內(nèi)或期滿后__內(nèi)，對不論與另一方有否競爭的任何個人、行號或公司泄漏有關(guān)另一方業(yè)務(wù)經(jīng)營或行情的任何消息或情報。

四、通知根據(jù)本協(xié)議規(guī)定所發(fā)出的任何通知應(yīng)以中文和英文作成書面，并以預(yù)資的航空掛號信，按上文載明的地址或本協(xié)議任何一方可能按本節(jié)規(guī)定通知送達的其他地址，送交收件人。任何此種通知應(yīng)視為在xx日后第__個營業(yè)日送達。而此種通知正式證件，應(yīng)視為送達此種通知的充分證明。

五、適用法律和貿(mào)易條款本協(xié)議的成立、效力、解釋和履行，應(yīng)以國法律為準。本協(xié)議內(nèi)的貿(mào)易條件應(yīng)服從修訂的條款的規(guī)定和解釋。

六、仲裁所有其他一切來自本協(xié)議或關(guān)于本協(xié)議、或關(guān)于違背本協(xié)議的爭執(zhí)或異議，在雙方通過善意協(xié)商未能達成和解時，應(yīng)提交蘇州仲裁委員會按其仲裁規(guī)則進行仲裁，裁決應(yīng)視為終局裁決，對協(xié)議雙方均有約束力。

七、可分割性本協(xié)議內(nèi)各條款應(yīng)視為可以分割，本協(xié)議內(nèi)任何條款的無效，不應(yīng)影響本協(xié)議其余條款的效力。

八、保留權(quán)利協(xié)議任何一方在任何時侯不堅持另一方執(zhí)行本協(xié)議的任何條款時，不應(yīng)視為放棄此項條款或放棄以后堅持另一方執(zhí)行此項條款的權(quán)利。

心得體會表格式篇四

________________。

是否參加實習(xí)：

姓名：

________________。

性別：

________。

____年__月__日。

健康狀況：

___________。

畢業(yè)院校：

_______________。

專業(yè)：

電子郵件：

?

聯(lián)系電話：

_______________。

手機：

通信地址：

_______________。

郵編：

教育背景：

具體專業(yè)方向與主修課程:。

論文情況:。

英語水平:。

計算機水平:。

獲獎情況:。

實踐與實習(xí):。

工作經(jīng)歷:。

個性特點:。

另：

?

心得體會表格式篇五

某單位會計在用excel制作工資報表的過程中碰到兩個難題，以致每次制作工資報表都要花較長時間加以調(diào)整，該會計找到筆者，希望能提供幫助。筆者經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)用excel制作工資報表須注意兩點。

一、問題的提出。

1.所得稅計算問題。

按照個人所得稅有關(guān)規(guī)定，課稅工資小于等于1000元時，不納稅；工資大于1000元且小于等于1500元時，稅率為5%；工資大于1500元時，稅率為10%。該會計應(yīng)用邏輯函數(shù)if對所得稅額作兩段處理，在“所得稅”p3中輸入公式“=if(o31500,(o3-1500)*0.1500*0.05,(o3-1000)*0.05)”，以致課稅工資小于等于1000元時無法得出稅額為零。其處理情況如圖1(原始報表很大，不便觀察，該圖系對原始報表的縮簡)。圖中“應(yīng)稅工資”o8、o12分別為908.66、838.26，故“所得稅”p8、p12中的值應(yīng)為0，而現(xiàn)在卻分別為4.57和8.09。為了使課稅工資小于等于1000元時稅額為零，只得重新核查報表并在相關(guān)單元格輸入零。

該會計每次制作工資表總是難以平衡，誤差少則幾分錢，多則幾角。圖1中q10中的公式為“=o10-p10”，應(yīng)為1316.82，可表格計算卻為1316.83，原因何在？百思不得其解。為了平衡工資表，又得核查修改。

二、問題的解決。

1.所得稅的計算。

而利用if()函數(shù)的嵌套，則可實現(xiàn)對多種狀態(tài)的處理。所謂函數(shù)嵌套，指函數(shù)的參數(shù)包含子級函數(shù)，excel函數(shù)嵌套最多可含7層。鑒于此，可用嵌套函數(shù)改寫“所得稅”p3中的公式，公式為：“=if(o31500,(o3-1500)*0.1500*0.05,if(o31000,(o3-1000)*0.05,0))，并將該公式復(fù)制到“p4：p12”。這樣處理，課稅工資小于等于1000時的稅額即可為零，如圖2中p8、p12的值為0。

圖2p8、p12的值為0。

工資表不平衡源于對所得稅小數(shù)位數(shù)的取舍。按實際意義，所得稅應(yīng)為兩位小數(shù)，而按稅率公式計算的所得稅卻為三位小數(shù)。圖1所得稅為兩位小數(shù)只是一種形式，是通過格式化單元格而得到的，實際上它是三位小數(shù)。其中，p10形式為16.68，實為16.675，q10中的值應(yīng)為：“1333.50-16.675=1316.825”，由于取兩位小數(shù)，于是出現(xiàn)了：“1333.50-16.68=1316.83”的誤差。這種誤差只出現(xiàn)于所得稅小數(shù)第三位為5的情況，至于其它情況則不會出現(xiàn)。一個單位職工人數(shù)多達數(shù)百人，所得稅小數(shù)第三位為5的對象肯定不止一個，這樣的對象越多，則誤差越大。如何解決這一問題？利用舍入函數(shù)round()，將所得稅由形式上的兩位小數(shù)變?yōu)閷嶋H的兩位小數(shù)，即可解決這一問題，即將“所得稅”p3中的公式改為：“=if(o31500,round((o3-1500)*0.1500*0.05,2),if(o31000,round((o3-1000)*0.05,2),0))，并將該公式復(fù)制到“p4：p12”。由此，工資表的平衡問題得到圓滿解決。

心得體會表格式篇六

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”……很多應(yīng)屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后寫上求職宣言，讓hr看了覺得非?？尚?。

這里提醒應(yīng)屆生，在hr心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

心得體會表格式篇七

教師：同學(xué)們，老師先給你們講一個故事。從前，有一個人，他是我的同行，教書之余，他在路邊擺一個茶攤，無償為路人提供茶水，你要喝他的茶水，就為他講一個故事。有一個故事，里頭有個人流汗，有個人流血，還有一個在笑。我這個故事講得好不好?學(xué)生齊答“不好”。

教師：聽完這個故事，你想知道什么?

生1：擺茶攤的人是誰?

生2：故事中的人是誰?

生3：為什么會流汗?為什么會流血?

生4：老師怎么會有時間擺茶攤?

師：這么多問題，一定想知道結(jié)果，對吧?今天我們來學(xué)習(xí)擺茶攤的主人寫的一篇文章《狼》。

請同學(xué)們拿起書和筆，自己默默地讀，遇到不懂的地方作上記號?？炜炜?。

接下來，同學(xué)們互相討論疑難，老師分小組布置任務(wù)，每6人負責一個自然段。要完成兩項任務(wù)，一是解決疑難的句子，二是說出本小組解決疑難的絕招。

學(xué)生分小組討論。約五分種后，老師讓第一組的一名學(xué)生翻譯，另一名學(xué)生指出：“我們的絕招就是加一個字把古文變成現(xiàn)代文。

第二組：甲翻譯。乙：有兩個絕招，一是聯(lián)系上下文理解，二是參考注釋。

第三組：甲翻譯，教師插問：回答我?guī)讉€問題，哪是“放下”、“拿”、“互相看著”?學(xué)生一一回答。教師：我們試試“眈眈相向”。師生表演。

乙：絕招就是根據(jù)注釋和所在語境加以推斷。

第四組：甲翻譯，師問：什么叫“暴起”?你們的辦法是不是就在這里呀?

乙：我們的方法就是古今不同意義的詞要注意辨別。

第五組：甲翻譯。師問：“斷其股”是什么意思?“股”到底是大腿還屁股?生答“是大腿”。乙：我們的經(jīng)驗就是把以前學(xué)過的古文用上。

第六組：一學(xué)生翻譯。師問：“罷了”在哪里?生答：是“耳”。

乙：我們根據(jù)“亦……而……”確定它是“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折關(guān)系。

教師：好，現(xiàn)在我們把大家的成果一起匯報出來，匯報的方式就是齊讀。

學(xué)生齊讀課文。

教師：現(xiàn)在你們說說這是什么故事?

生(許多人)：一個屠戶和兩只狼的故事。

師：大家已經(jīng)知道通過自己的勞動和創(chuàng)造理解了故事。

教師串講故事。

教師總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的辦法：查、加、改、聯(lián)。

那么，故事里流汗、流血、笑的人是誰?

師：你們看過朱軍的《藝術(shù)人生》沒有?看過王志主持的《面對面》沒有?他們倆就有本領(lǐng)把別人心里的故事挖出來。

我們現(xiàn)在就把流汗的人心里的故事挖出來。請后兩閏的同學(xué)組成記者團，一起設(shè)計問題采訪屠戶和蒲松齡。前排的同學(xué)研究文本，猜猜他們會問什么問題，從文中找出答案的依據(jù)?，F(xiàn)在分頭準備。

教師：(三分鐘后)“面對面”言談開始。看看發(fā)問的能否問到對方心里去，回答的能否把問題準確地回答出來。

生1：屠戶，你第一次流汗是什么時候，為什么流汗?

生2答：

生3問：第二次流汗是什么時候?

答4：前后都有狼，而骨頭都扔完了，我怕前后夾擊，狼會吃掉我的。

生5問：當你發(fā)現(xiàn)麥場上的草堆時，你怎么想的?

生6答：我想這下好了，我有救了。

生7問：當你看到一只狼裝睡時，你為什么要殺他?

生8答：我想這是的機會，莫失良機，先下手為強。

生9問：你怎么會到草堆后面殺另一只狼的?

生10答：并非故意。當我來到草堆旁隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時發(fā)現(xiàn)的。

生11答：我想另一只狼一定就在附近，就四處找找，果然找到了。

師(問生9)：你覺得兩個人的猜測誰更有道理?

生12：請問經(jīng)歷了這些，你自認是個勇敢的人嗎?

生13答：應(yīng)該是，基本上是。

師：基本上是，你們同意嗎?

生答：同意。

教師小結(jié)這部分的答記者問：屠戶基本上是勇敢的，也還算機智的，對不對?(大家造成贊同)。

另一組針對“蒲松齡”的訪問開始了。

問：請問蒲先生，你為什么把故事安排在晚上?

生1答：因為晚上更能突出恐怖的氣氛。

問：你為什么要笑?

生2：因為狼想欺騙屠戶，但手段并不高明，所以想笑。

生3：由狼推廣到別的禽獸。

師(恍然大悟狀)：我懂了，不僅是狼，一切想害人的，只要想坑人，最后的下場一定是可悲的。

生問：蒲先生，你為什么要寫這個寓言?

生4答：這個故事可以使后人得到啟發(fā)。

師問：蒲先生，你覺得自己寫得最妙的地方在哪里?

生5答：第4段第2句。(教師提醒他念出來)“久之，目似瞑，意暇甚”。教師示意他表演一下這幾句所寫，生微瞇眼睛，慢悠悠地搖頭晃腦。

生紛紛答：兇猛、貪婪。

師：我剛才聽到有同學(xué)喜歡看科普文章，動物大世界，說說那里面的狼是怎樣的?

生1：狼是群居動物，他們非常團結(jié)合作。

師：現(xiàn)在有環(huán)保主義者提出要“拯救狼”。

現(xiàn)在就讓大家?guī)е鴨栴}走出課堂--“文學(xué)狼”與“自然狼”的問題研究。

我們帶著問題走進課堂，又帶著問題走出課堂。這才是新時代同學(xué)的風(fēng)貌，讓問題伴隨始終。

心得體會表格式篇八

近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習(xí)和工作方式也不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文檔。作為一種新興的文檔形式，心得體會表格式越來越受到人們的關(guān)注和重視。我在使用心得體會表格式進行學(xué)習(xí)和工作時，深深體會到它的便捷性和高效性。在本文中，我將對心得體會表格式的重要性進行探討，并分享我的使用心得和體會。

首先，心得體會表格式使信息整理更加有條理。以前在寫學(xué)習(xí)總結(jié)或工作報告時，常常會將所有的觀點和經(jīng)驗堆砌在一起，造成信息混亂，難以閱讀和理解。而使用心得體會表格式，可以將不同的觀點和經(jīng)驗分門別類地整理在不同的欄目中，使信息更加清晰明了。比如，在一次學(xué)習(xí)心得報告中，我按照“學(xué)習(xí)收獲”、“問題反思”、“下一步計劃”等欄目進行分類，有助于我對學(xué)習(xí)過程進行有序地回顧和總結(jié)，也方便他人閱讀和理解。

其次，心得體會表格式有助于信息的快速查閱和分享。在傳統(tǒng)的文檔形式中，查找所需信息往往需要花費較長的時間。但是，使用心得體會表，我們可以通過在表格中進行關(guān)鍵詞搜索，迅速找到所需要的信息。我曾經(jīng)參與一個團隊項目，我們使用了心得體會表作為團隊交流和協(xié)作的工具。當需要查找某個成員的意見或經(jīng)驗時，只需在表格中輸入對應(yīng)的關(guān)鍵詞，相關(guān)信息就會一目了然地呈現(xiàn)在眼前。這種快速的查閱和分享方式，大大提高了我們的工作效率。

此外，心得體會表格式還有助于信息的整合和歸納。在日常生活和工作中，我們會接觸到大量的信息，如書籍、文章、會議記錄等。如果能將這些信息整合到一個心得體會表中，不僅可以減少信息碎片，還可以形成有機的知識體系。我曾在學(xué)習(xí)一門課程時，每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會整理成心得體會表，通過不斷地更新和完善，我逐漸建立了一張豐富的知識網(wǎng)絡(luò)。這張心得體會表成為我復(fù)習(xí)和應(yīng)用知識的重要工具，也讓我對這門課程的理解更加深入。

最后，心得體會表格式有助于個人成長和自我反省。在使用心得體會表的過程中，我們需要將自己的思考和反思以表格的形式記錄下來。這種記錄方式可以提醒我們思考問題的全面性和深入性，也方便我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中進行比較和總結(jié)。我曾經(jīng)在一次年度考核中使用心得體會表作為自我評估的工具，通過記錄和分析自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，也為自己制定了明確的提升計劃。

總之，心得體會表格式在學(xué)習(xí)和工作中的重要性不可忽視。它使得信息整理更加有條理，便于信息的快速查閱和分享，有助于信息的整合和歸納，同時也促進了個人成長和自我反省。在未來，我將繼續(xù)使用心得體會表進行學(xué)習(xí)和工作，相信它會為我的成長和發(fā)展帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。

心得體會表格式篇九

心得體會格式表格是一種非常實用的工具，可以幫助人們更加規(guī)范、系統(tǒng)地總結(jié)、歸納和反思自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，有助于提高個人的工作效率和學(xué)習(xí)成果。在現(xiàn)代社會中，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，心得體會格式表格也因其極大的便捷性和高效性而受到越來越多人的青睞。

相比于傳統(tǒng)的筆記本記事本等方式，心得體會格式表格有以下幾個明顯的優(yōu)點：

一是規(guī)范。心得體會格式表格可以按照一定的格式和要求進行撰寫，并且可以自定義列名和內(nèi)容，從而使得內(nèi)容更加條理清晰、明確易懂。

二是便捷。心得體會格式表格可以輕松地導(dǎo)出和導(dǎo)入數(shù)據(jù)，避免了手寫筆記的繁瑣和錯誤，同時也可以節(jié)省很多時間。

三是可視化。心得體會格式表格可以通過圖表等方式，直觀地展現(xiàn)數(shù)據(jù)和觀點，便于分析和總結(jié)。

心得體會格式表格可以應(yīng)用于各種工作和學(xué)習(xí)場景，如：工作總結(jié)、項目經(jīng)驗、個人成長、考試復(fù)習(xí)、學(xué)術(shù)研究等，可以記錄下重要的信息和經(jīng)驗，防止遺忘和重復(fù)，同時也可以為日后的工作和學(xué)習(xí)提供有價值的參考和借鑒。

第四段：心得體會格式表格的撰寫規(guī)范。

撰寫適合自己的心得體會格式表格需要按照一些規(guī)范進行，如：合理設(shè)計每列的名稱和內(nèi)容，注重細節(jié)、內(nèi)容全面、易于理解和操作、文字清晰、格式一致等。在使用過程中，需要不斷的調(diào)整和完善自己的表格，使其更符合自己的實際需求，同時也可以多參考和借鑒他人的經(jīng)驗和做法，以獲得更多的靈感和創(chuàng)造力。

第五段：結(jié)語。

總之，心得體會格式表格是一種非常有用的工具，對個人的學(xué)習(xí)和工作成果有著非常大的幫助和促進作用，同時也可以為個人的自我發(fā)展和長遠的職業(yè)規(guī)劃提供有力的支持。因此，我們需要認真對待心得體會格式表格的撰寫和應(yīng)用，不斷完善和提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)成果。

心得體會表格式篇十

在我們的學(xué)習(xí)生涯中，時常會有一些需要寫心得體會的活動，這時候就需要我們掌握好心得體會的格式。心得體會是我們對于學(xué)習(xí)、實踐、參觀、體驗等過程中的感悟、思考和認識的總結(jié)。格式規(guī)范的文章不僅美觀易讀，而且能夠清晰地表達出作者的思想，提高文章的表達能力和閱讀體驗。今天我們就來學(xué)習(xí)一下心得體會的格式格式，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。

通常來講，一個心得體會應(yīng)該包含以下部分：

1.標題：簡明扼要、突出主題、具備吸引力；

2.介紹：介紹文章的主題和背景，讓讀者對文章有一個初步了解；

3.內(nèi)容：對寫作主題的思考和分析，總結(jié)自己的體會和經(jīng)驗；

4.結(jié)論：總結(jié)文章主旨，提出思考和展望；

5.簽名：署名、日期，讓讀者知道你是誰、何時寫作的。

第三段：標題的選取。

心得體會的標題要簡明、明確、貼切，能夠突出文章的主題，使讀者從標題中獲得信息。標題應(yīng)該具備吸引讀者閱讀的特點，喚起讀者的興趣。通常來說，一個好的標題應(yīng)該遵循以下幾點：

1.簡明扼要：不要過于繁瑣和冗長，僅用幾個詞就能概括全文；

2.突出主題：強調(diào)重點，從標題就能讓讀者明確文章主題；

3.具有吸引力：吸引讀者的注意力，讓讀者有閱讀的興趣。

第四段：內(nèi)容的寫作。

心得體會的重點在于寫作內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)該包含以下幾點：

1.對主題的理解：要簡述自己對主題的理解、認識和看法；

3.個人體驗：給出具體的個人體驗，結(jié)合自身所處的境況進行分析、總結(jié)和歸納。

第五段：結(jié)尾。

心得體會的結(jié)尾部分應(yīng)該是對文章的總結(jié)和展望，突出文章的主旨和重點。在結(jié)尾部分，需要強調(diào)文章的主題和合理性，得出結(jié)論，寄語讀者，從而讓讀者對本文有深刻印象。

完整的一個心得體會格式格式應(yīng)該是：標題、介紹、內(nèi)容、結(jié)論和簽名，其中各個部分相互銜接，起到總結(jié)和歸納的作用。格式規(guī)范、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴謹，是一篇優(yōu)秀心得體會文章的三大要素，希望大家能夠靈活運用，提高自己的寫作能力。

心得體會表格式篇十一

近年來，表格式逐漸成為一種流行的寫作形式。無論是在工作上還是在學(xué)習(xí)中，我們都可以看到各種形式的表格被廣泛使用。對于我個人而言，通過使用表格式，我發(fā)現(xiàn)它既可以提高工作效率，又可以使我們更有條理地進行思考。以下是我對表格式的一些心得體會。

首先，表格式可以幫助我們更好地組織和整理信息。在處理大量數(shù)據(jù)和信息時，我們經(jīng)常會感到混亂和困惑。而表格式的使用可以將復(fù)雜的信息按照一定的規(guī)則進行分類和劃分，使得信息變得更加清晰明了。例如，在處理一份市場調(diào)研報告時，我們可以將各種指標和數(shù)據(jù)整理成一個表格，這樣可以一目了然地了解到不同指標之間的關(guān)聯(lián)，更好地分析和解讀數(shù)據(jù)。

其次，表格式可以提高工作效率。相比于純文字描述，表格具有更高的信息密度和可讀性。我們可以快速地瀏覽表中的內(nèi)容，從而快速獲取到我們需要的信息。而且，通過使用表格式，我們可以很方便地進行數(shù)據(jù)的篩選和排序，進一步提高工作效率。例如，在處理一個較大的項目時，我們可以使用Excel等軟件創(chuàng)建一個進度表，將各個任務(wù)的起止時間、責任人等信息整理成表格。這樣，我們可以更好地掌控項目進展情況，及時調(diào)整工作安排。

第三，表格式可以提高溝通效率。在團隊合作中，往往需要進行信息共享和交流。而使用表格式可以使得我們的信息更加清晰明了，并減少信息傳遞中的誤解和歧義。當團隊成員們共同使用同一種表格式時，我們可以更方便地進行信息的對比和分析，從而更好地認識到各自的工作進展和問題所在。例如，在一個跨部門的項目中，我們經(jīng)常會使用一個任務(wù)分配表，將各個部門的任務(wù)、負責人等信息整理成表格，并定期進行共享和更新。這樣，我們可以快速了解到其他部門的工作情況，及時協(xié)調(diào)和解決問題。

第四，表格式可以幫助我們更好地制定目標和規(guī)劃計劃。通過將目標和計劃整理成表格的形式，我們可以更清晰地看到各個目標之間的關(guān)系和依賴。我們可以制定出相應(yīng)的時間節(jié)點和里程碑，并通過不斷監(jiān)控和更新表格中的數(shù)據(jù)，來跟蹤實際工作與計劃之間的差距。例如，在個人職業(yè)規(guī)劃中，我們可以制定一張表格來記錄我們的短期和長期目標，并安排相應(yīng)的行動計劃。通過不斷修訂和更新表格，我們可以更好地調(diào)整我們的規(guī)劃，更好地達到我們的目標。

最后，表格式可以幫助我們更好地進行復(fù)盤和總結(jié)。在經(jīng)歷一段時間的工作或?qū)W習(xí)后，我們往往需要回顧和總結(jié)我們的經(jīng)驗與教訓(xùn)。表格式可以幫助我們高效地進行這樣的復(fù)盤工作。我們可以將我們的行動和結(jié)果整理成表格的形式，對比和分析不同時間段的數(shù)據(jù)和指標之間的差異，從而找出問題所在，并制定相應(yīng)的改進措施。例如，在一個銷售項目結(jié)束后，我們可以制作一張銷售數(shù)據(jù)對比表，將不同銷售人員的銷售業(yè)績進行比較，并找出高低的原因和差距。通過不斷改進和調(diào)整，我們可以提高自己的銷售技巧和業(yè)績。

綜上所述，表格式的使用可以幫助我們更好地組織和整理信息，提高工作效率，改進溝通效果，制定目標和規(guī)劃計劃，以及進行復(fù)盤和總結(jié)。無論在工作還是學(xué)習(xí)中，表格式都是一種非常實用的工具。我們應(yīng)當善于利用它，從中受益，并逐漸形成自己的習(xí)慣和風(fēng)格。只有不斷實踐和總結(jié)，我們才能更好地應(yīng)用表格式，提高我們的思維和工作能力。