二辯心得體會(huì)精選 二辯總結(jié)怎么寫(xiě)(6篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)二辯心得體會(huì)精選一

一辯：傳道授業(yè)解惑，身在三尺講壇。因材施教圣人言，思進(jìn)如春談。 二辯：聚焦一流大學(xué)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展。是非成敗進(jìn)校談，但求風(fēng)采顯。 三辯：相遇相識(shí)相知，歷經(jīng)苦辣酸甜，初見(jiàn)時(shí)難別亦難，相逢一生緣。 四辯：機(jī)電攜手生物，再奏流水高山。秦琴賽場(chǎng)做琴弦，余音響九天。 一辯：辯論恒久遠(yuǎn)。

四位辯手(合)：友誼永流傳。

一辯：機(jī)電工程學(xué)院jq1011班，

二辯：機(jī)電工程學(xué)院js1008班，

三辯：機(jī)電工程學(xué)院jj1002班，

四辯：機(jī)電工程學(xué)院jj0901班，

四辯：代表機(jī)電工程學(xué)院向在場(chǎng)的各位問(wèn)聲

四位辯手(合)：下午好!(四位辯手向觀眾鞠躬)

有關(guān)二辯心得體會(huì)精選二

在當(dāng)今，這個(gè)科技時(shí)代飛速發(fā)展的世界!科技已離不開(kāi)我們的生活，比如手機(jī)，mp3....等等都是科技的成果，人們智慧的結(jié)晶，然而它的存在，方便了我們但是也影響了我們!因?yàn)樗腿绻话央p刃劍一般!有好的一面當(dāng)然相應(yīng)也有不好的一面!今天我們討論的話(huà)題就是小學(xué)生上網(wǎng)好不好?

雙方相互介紹辯論選手1.2.3.4辯

開(kāi)始，請(qǐng)雙方闡述自己的觀點(diǎn)

然后是提問(wèn)，正(支持好的一方)提問(wèn)反(支持反的一方)既“好”于“不好”，或者反提問(wèn)正(各辯手相互對(duì)應(yīng))，接下來(lái)是自由提問(wèn)，自由回答!

雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)

最后邀請(qǐng)?jiān)u委打分由老師擔(dān)任評(píng)委

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，五月鮮花盛開(kāi)，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開(kāi)展了一系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，今天我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書(shū)節(jié)的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，通過(guò)雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對(duì)，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程，不是非常清楚。下面老師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話(huà)題，今天的主題是“開(kāi)卷有益，開(kāi)卷未必有益”，對(duì)這一主題正反雙方各持意見(jiàn)，展開(kāi)辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：

1.、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯，由正反二辯，開(kāi)始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣?，必須有時(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)

2部分，每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

點(diǎn)評(píng)：今天的辯論賽開(kāi)展的不錯(cuò)，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書(shū)的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書(shū)”和“該要怎樣讀書(shū)”這兩個(gè)問(wèn)題，讓在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書(shū)，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點(diǎn)建議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制，沒(méi)說(shuō)完的也不能再說(shuō)，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變。

在辯論中，還要注意以下幾點(diǎn).

1.觀點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)

2.迅速抓住對(duì)反及錯(cuò)誤，切中要害反駁

3.反映敏捷，語(yǔ)言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話(huà)要準(zhǔn)確

4.表情豐富，端莊，幽默灑脫

有關(guān)二辯心得體會(huì)精選三

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，五月鮮花盛開(kāi)，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開(kāi)展了一系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，今天我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書(shū)節(jié)的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，通過(guò)雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對(duì)，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程，不是非常清楚。下面老師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話(huà)題，今天的主題是“開(kāi)卷有益，開(kāi)卷未必有益”，對(duì)這一主題正反雙方各持意見(jiàn)，展開(kāi)辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：

1.、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯，由正反二辯，開(kāi)始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣悾仨氂袝r(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)

2部分，每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

點(diǎn)評(píng)：今天的辯論賽開(kāi)展的不錯(cuò)，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書(shū)的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書(shū)”和“該要怎樣讀書(shū)”這兩個(gè)問(wèn)題，讓在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書(shū)，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點(diǎn)建議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制，沒(méi)說(shuō)完的也不能再說(shuō)，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變。

在辯論中，還要注意以下幾點(diǎn).

1.觀點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)

2.迅速抓住對(duì)反及錯(cuò)誤，切中要害反駁

3.反映敏捷，語(yǔ)言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話(huà)要準(zhǔn)確

4.表情豐富，端莊，幽默灑脫

有關(guān)二辯心得體會(huì)精選四

一、 活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我

二、 活動(dòng)目的：

1，為中專(zhuān)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)

2，通過(guò)本次活動(dòng) 提高廣大中專(zhuān)生的口才表達(dá)能力和交際水平

三、 活動(dòng)時(shí)間：優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：：預(yù)賽：各班教室 決賽：階梯教室

五、主辦班級(jí)：

承辦班級(jí)：

協(xié)辦班級(jí):

六、比賽要求：

參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方

七、活動(dòng)流程：(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：

注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則

(一)、 比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段：

(1) 正方二辯提問(wèn)，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(2) 反方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(3) 正方三辯提問(wèn)，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(4) 反方三辯提問(wèn)，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)

5、 公布結(jié)果，評(píng)委點(diǎn)評(píng)

(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分，以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問(wèn)：20分

總結(jié)陳詞：30分

(2)綜合印象分，計(jì)100分

語(yǔ)言風(fēng)度：50分

團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分 每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評(píng)分原則

1、團(tuán)體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;

(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)

2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品：待定

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品：待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品：待定

二、個(gè)人獎(jiǎng) 1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

附錄

比 賽 須 知

一、 請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。

二、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

組隊(duì)須知

⑴初賽隊(duì)伍由每一年級(jí)每班派出代表隊(duì)，可棄權(quán)。

⑵每隊(duì)人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊(duì)必須在第一輪比賽前設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的標(biāo)志。

⑶參賽同學(xué)必須先到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，由各班班長(zhǎng)將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學(xué)樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯?，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認(rèn)真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動(dòng)會(huì)議，無(wú)故缺席隊(duì)伍主辦單位有權(quán)取消該隊(duì)參賽資格。

⑷參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

⑸嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。

⑹比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜，如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

⑺比賽期間，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢(xún)問(wèn)，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。

⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯?zhí)?。參賽隊(duì)伍若對(duì)當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢(xún)問(wèn)當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見(jiàn)因素導(dǎo)致比賽無(wú)法正常運(yùn)作時(shí)，當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人將在比賽開(kāi)始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)?。

具體事宜：

1、 抽簽事宜

第一條. 初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

2、比賽服務(wù)

為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

3、比賽程序(由主持人完成)

(1)、宣布辯題

(2)、宣布比賽規(guī)則

(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

(4)、介紹參賽隊(duì)員

(5)、介紹規(guī)則，評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

(6)、比賽開(kāi)始

(7)、觀眾自由提問(wèn)(暫定)

(8)、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間)

(9)、評(píng)委團(tuán)入席，由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事

(10)、宣布比賽結(jié)果

(11)、辯論賽結(jié)束

有關(guān)二辯心得體會(huì)精選五

在當(dāng)今，這個(gè)科技時(shí)代飛速發(fā)展的世界!科技已離不開(kāi)我們的生活，比如手機(jī)，mp3....等等都是科技的成果，人們智慧的結(jié)晶，然而它的存在，方便了我們但是也影響了我們!因?yàn)樗腿绻话央p刃劍一般!有好的一面當(dāng)然相應(yīng)也有不好的一面!今天我們討論的話(huà)題就是小學(xué)生上網(wǎng)好不好?

雙方相互介紹辯論選手1.2.3.4辯

開(kāi)始，請(qǐng)雙方闡述自己的觀點(diǎn)

然后是提問(wèn)，正(支持好的一方)提問(wèn)反(支持反的一方)既“好”于“不好”，或者反提問(wèn)正(各辯手相互對(duì)應(yīng))，接下來(lái)是自由提問(wèn)，自由回答!

雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)

最后邀請(qǐng)?jiān)u委打分由老師擔(dān)任評(píng)委

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，五月鮮花盛開(kāi)，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開(kāi)展了一系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，今天我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書(shū)節(jié)的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，通過(guò)雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對(duì)，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程，不是非常清楚。下面老師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話(huà)題，今天的主題是“開(kāi)卷有益，開(kāi)卷未必有益”，對(duì)這一主題正反雙方各持意見(jiàn)，展開(kāi)辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：

1.、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯，由正反二辯，開(kāi)始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣?，必須有時(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)

2部分，每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

點(diǎn)評(píng)：今天的辯論賽開(kāi)展的不錯(cuò)，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書(shū)的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書(shū)”和“該要怎樣讀書(shū)”這兩個(gè)問(wèn)題，讓在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書(shū)，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點(diǎn)建議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制，沒(méi)說(shuō)完的也不能再說(shuō)，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變。

在辯論中，還要注意以下幾點(diǎn).

1.觀點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)

2.迅速抓住對(duì)反及錯(cuò)誤，切中要害反駁

3.反映敏捷，語(yǔ)言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話(huà)要準(zhǔn)確

4.表情豐富，端莊，幽默灑脫

有關(guān)二辯心得體會(huì)精選六

1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制

正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒(méi)有駁斥的對(duì)象，要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿 子認(rèn)認(rèn)真真地念好。不過(guò)，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí)，恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難，在我看過(guò)的幾十場(chǎng)辯論賽中，只有兩人能做到，而且也純屬運(yùn)氣，所以不必強(qiáng)求。

正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù)，如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€(gè)問(wèn)題，以圖擾亂對(duì)方一辯發(fā)言，但對(duì)方如稍有經(jīng)驗(yàn)，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結(jié)尾時(shí)說(shuō)：“關(guān)于將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述?！边@種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連 貫，缺點(diǎn)是可能會(huì)破壞一辯的整體氣勢(shì)。如果時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍，然后坐下。

2. 控制駁論的的比例

除正方一辯外，其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯 的毛?。阂皇敲髅髀?tīng)到對(duì)方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門(mén)，竟然成了沒(méi)有空門(mén);二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來(lái)就面紅耳赤，恨不得一棍子把對(duì)方打死，但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言，說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐，觀眾看了都替他著急。駁論應(yīng)該注意的問(wèn)題是：

①事先有所準(zhǔn)備，對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上，對(duì)方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭;

②首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤，如對(duì)方背錯(cuò)了某句詩(shī)詞或在某句話(huà)中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反，都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開(kāi)頭一段，因?yàn)闀r(shí)間有限，如果駁斥其結(jié)尾，往往來(lái)不及組織語(yǔ)言;

③反駁的對(duì)象不要太過(guò)分散，不超過(guò)3點(diǎn);

④最好是針對(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會(huì)減弱。當(dāng)然，對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外;

⑤確實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以只立論。

3. 語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化

初看辯論的人可能會(huì)覺(jué)得那些辯論稿滿(mǎn)篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰 相反。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，辯手經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備之后，對(duì)辯題的理解往往比評(píng)委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，即使用也要作說(shuō)明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

4. 概念的模糊和清晰

其實(shí)不光是概念，很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對(duì)方找不到靶子，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。 舉個(gè)例子：在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中，我持正方立場(chǎng)，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義，消除的權(quán)威定義是使不存在，如果同意這個(gè)定義，顯然不利;如果不同意，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐敗，指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。實(shí)戰(zhàn)效果頗佳，對(duì)方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處，結(jié)果在枝節(jié)問(wèn)題上作了大量的糾纏。

可以看出，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對(duì)已方是不利的又或者無(wú)法定義 精確。相反，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐敗現(xiàn)象為零，這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

5. 煽情

煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù)，自由辯論中也應(yīng)用頗多，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短 ，使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過(guò)火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對(duì)腐敗問(wèn)題痛心疾首之后，說(shuō)“腐敗如此嚴(yán)重，單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私人小汽車(chē)”中，反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

6. 豹尾

以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡，往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍，自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后， 很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢(shì)宏大的名言、俗語(yǔ)、詩(shī)詞來(lái)結(jié)尾，這值得一試，但要注意這句話(huà)必須和論點(diǎn)密切相關(guān)，而且一般由一辯和四辯來(lái)說(shuō)。