2023年鍛工實習(xí)心得體會(匯總8篇)

只有深入思考，才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。寫心得體會時，要注意結(jié)合具體事件和個人感受，做到言之有物、真實感人。汲取過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，總結(jié)心得體會，我們可以更加明確自己發(fā)展的方向和目標。

鍛工實習(xí)心得體會篇一

第一段：引言（150字）。

鍛工實習(xí)是每位學(xué)生在大學(xué)期間都要經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷。通過鍛工實習(xí)，我們不僅可以將理論知識應(yīng)用于實踐中，還能夠提高我們的實際工作能力。在此次鍛工實習(xí)中，我所在的單位是一家大型制造企業(yè)，我深有體會地感到，鍛工實習(xí)是我們成長的過程，也是我們對未來職業(yè)生涯的一次重要探索。

第二段：鍛工實習(xí)的重要性（250字）。

在鍛工實習(xí)期間，我們可以學(xué)到很多在課堂上無法學(xué)到的東西。首先，鍛工實習(xí)讓我們能夠親身接觸實踐中的問題，了解實際應(yīng)用中的難點和瓶頸。其次，鍛工實習(xí)讓我們更好地了解自己的興趣和特長，幫助我們更好地選擇未來的職業(yè)方向。再次，鍛工實習(xí)讓我們鍛煉了專業(yè)技能，提高了實際工作能力。通過實踐中的反復(fù)訓(xùn)練和實際問題的解決，我們的專業(yè)技能得到了極大的提升。

在鍛工實習(xí)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)制造業(yè)的知識和經(jīng)驗。首先，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)在大規(guī)模生產(chǎn)中如何合理安排時間、人力、物力資源是非常重要的。同時，我了解到了如何更好地規(guī)范企業(yè)內(nèi)部流程，以提高生產(chǎn)效率。此外，在與同事的互動中，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性以及如何更好地與他人協(xié)作。在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)，在解決問題時，要注重思考和創(chuàng)新，要善于運用我們所學(xué)的知識和技能去解決實際問題。

第四段：鍛工實習(xí)對未來的影響（300字）。

通過這次鍛工實習(xí)，我對將來的職業(yè)生涯有了更為明確的規(guī)劃。我意識到制造業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)但也有巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。同時，我也明白了在現(xiàn)代社會，僅僅掌握專業(yè)知識是不夠的，還需要具備良好的溝通能力、人際關(guān)系和團隊合作能力等軟技能。因此，我將著重培養(yǎng)這些能力，以提高自己的綜合素質(zhì)。

第五段：結(jié)論（200字）。

鍛工實習(xí)是一個寶貴的機會，在實踐中的學(xué)習(xí)和成長不僅有助于提高我們的專業(yè)能力，而且也能夠幫助我們進一步明確未來的職業(yè)規(guī)劃。通過這次鍛工實習(xí)，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展做好了準備。我相信，只要在學(xué)業(yè)和工作中保持不斷努力和積極進取的態(tài)度，我一定能夠取得更大的成就。我將始終記住這次鍛工實習(xí)帶給我的寶貴經(jīng)驗，并將在未來的職業(yè)生涯中不斷發(fā)展和進步。

鍛工實習(xí)心得體會篇二

在整個大學(xué)生活中，鍛煉身體和鍛煉能力同樣重要。很多學(xué)生都會選擇去實習(xí)或者在暑假打工來提升自己的工作能力，而我選擇了去工廠做鍛工。在這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于工業(yè)制造和實踐技能的知識，也加深了自己體會到一份工作所必需的勤奮認真和責任心。今天我想分享一下這次“鍛工報告”的心得體會。

第二段：工作內(nèi)容和經(jīng)歷。

我的工作是在一家機械加工工廠做鍛工。每一天，我需要使用各種工具和機器進行初加工，然后再進行模具調(diào)試和鍛造成型。這個過程雖然有些枯燥，但是每一天都會遇到新的工件和不同的產(chǎn)品要求，每次的經(jīng)驗都會讓我感到收獲滿滿。在工作中，我和其他工人之間保持著良好的交流和配合，這也讓我體會到了團隊合作的重要性。

第三段：要求和要點。

前期，我們需要根據(jù)固定的圖紙進行產(chǎn)品模具的調(diào)整和安裝，需要對模具的尺寸和幾何關(guān)系有一定的理解和掌握。后期的鍛造也需要我們有一定的專業(yè)技巧和經(jīng)驗，需要不斷的嘗試和調(diào)整以達到更好的效果。除此之外，我們也需要按照工廠的規(guī)定來操作和使用各種設(shè)備和工具，以保證工作安全和產(chǎn)品質(zhì)量。

第四段：個人成長和收獲。

鍛工這個職業(yè)看似單調(diào)和枯燥，但是其中蘊含著豐富的人生智慧。在整個鍛工過程中，我學(xué)會了更加細致和耐心，從每一個角度和細節(jié)出發(fā)去考慮和解決問題。同時，在工作中我也體會到了努力和勤奮的重要性，只有不斷地嘗試和實踐才能讓自己變得更加專業(yè)和成熟。更重要的是，我也明白了一個重要的道理：任何職業(yè)和工作都有自己的重要性和價值，只要我們?nèi)娜庾龊米约旱谋韭毠ぷ?，就能?chuàng)造出更加美好和成功的人生。

第五段：總結(jié)。

在這次“鍛工報告”中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)機械加工和鍛造的知識，更重要的是在實踐中感受到了職場的挑戰(zhàn)和責任。一個人的成長和提升是需要付出很多努力和時間的，但是只有這樣，才能讓自己在困難的環(huán)境中迎刃而解，用更加優(yōu)秀的態(tài)度和表現(xiàn)來實現(xiàn)自己的價值和目標。作為一個大學(xué)生，在鍛煉身體的同時也要不斷進步和提升，這樣才能成為一個更加出色和成功的人。

鍛工實習(xí)心得體會篇三

b型超聲檢查，俗稱“b超”，是患者在就診時經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。

內(nèi)容：醫(yī)院b超室實習(xí)，出病人報告。

收獲體會：通過觀察，體會有二。

一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對自己的病人認真負責;同時作為一名服務(wù)工作者，對自己的病人態(tài)度要親切，語氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當講解病情。

二、前來體檢的大都工作的中堅力量，在體力腦力雙重壓力的考驗下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。

一天的病人很多，但主治醫(yī)師對每一位來者均表現(xiàn)出巨大的耐心認真檢查，需要病人配合的簡單動作在主治醫(yī)師平和的話語中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫(yī)務(wù)工作者的職責和義務(wù)。

鍛工實習(xí)心得體會篇四

一個月的暑假實習(xí)臨近結(jié)束，因為這次實習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實習(xí)生活就正式拉開帷幕。

在實習(xí)的這段時間里我感受到了市協(xié)中的每個人對我們實習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會為我們準備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。

除了在生活方面對我們的照顧，在工作上也對我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會時led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會了我怎樣寫一周大事記；其實這里還有很多人都教會了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。

當然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ?，感受了文明建筑的魅力；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場拍賣會，體驗了拍賣會的嚴謹，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。

如今實習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實習(xí)機會，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會記住這次實習(xí)，將它珍藏在心里。

鍛工實習(xí)心得體會篇五

在人生的道路上，實踐鍛煉是非常重要的一環(huán)。而作為大學(xué)生，鍛工實習(xí)是我們接觸社會、了解職場的一種重要途徑。在實習(xí)的過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更能夠鍛煉自己的能力和素質(zhì)。通過實習(xí)，我深刻地體會到了職場的殘酷和自身的不足，也收獲了對自己未來職業(yè)發(fā)展的明確方向和努力的動力。

鍛工實習(xí)，是大學(xué)生為期參與職業(yè)崗位實踐的過程。在大學(xué)期間，我們主要接觸到的是書本知識，而實習(xí)則能將我們扎實的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。通過實際操作，我們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識，提高自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。另外，實習(xí)還為我們提供了難得的機會與企業(yè)和專業(yè)人士接觸交流，深入了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和先進技術(shù)。通過這種交流，我們可以更好地了解自己所從事的行業(yè)，并為自己的職業(yè)規(guī)劃做出更明確的決策。

在我的實習(xí)過程中，我參與了某電子科技公司的工程師實習(xí)崗位。期間，我結(jié)合自身專業(yè)知識，主要負責電路板設(shè)計和軟件編程。通過參與項目的實際操作，我學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的實際應(yīng)用技巧，并加深了對電子工程領(lǐng)域的理解。同時，我也克服了很多困難和挑戰(zhàn)，比如對軟件編程的熟悉程度不夠，導(dǎo)致項目進度緩慢。為了解決這個問題，我主動學(xué)習(xí)并向同事請教，不斷改進和完善自己的工作方案。通過努力，我漸漸掌握了一些基本的編程技能，并在后續(xù)的項目中取得了不錯的成績。

第四段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)和反思。

盡管在實習(xí)過程中我取得了一些進步，但也面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和團隊合作能力有待提高。在團隊中，我常常被動地接收任務(wù)，并未積極主動和他人溝通交流。這導(dǎo)致了項目進展的不夠順利，也錯過了一些與同事的深入交流的機會。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中缺乏靈活性和創(chuàng)新意識。在面對一些復(fù)雜的問題時，我常常陷入固定思維中，難以找到合適的解決方案。這些問題使我意識到自己在能力和素質(zhì)上仍然存在一定的不足，需要通過努力來改變和提高。

第五段：實習(xí)對未來的影響和展望。

通過這次實習(xí)，我不僅提高了專業(yè)知識和實踐能力，更重要的是對自己未來發(fā)展方向有了更明確的認識。我意識到軟件編程是我比較感興趣的方向，并決定未來要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時，我也認識到自身的不足和需要改進的地方，尤其是溝通能力和創(chuàng)新思維。因此，我打算在剩下的大學(xué)時間里，加強這些方面的培養(yǎng)和提高，爭取在畢業(yè)后能夠順利地進入理想的職業(yè)崗位。

總結(jié)：

通過這次鍛工實習(xí)，我充分認識到實踐是提高自身專業(yè)能力不可或缺的一部分。實習(xí)期間，我學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的知識和技能，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。同時，實習(xí)也為我未來的職業(yè)發(fā)展指明了方向，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)和提高自己的動力。我相信通過持續(xù)不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我能夠在未來的職業(yè)道路上取得更好的成績。

鍛工實習(xí)心得體會篇六

作為一個鍛工，我經(jīng)歷了很多磨礪和錘煉，也取得了許多心得和體會。鍛工是一門具有古老而美麗傳統(tǒng)的手藝，通過鍛造金屬材料，我們能夠創(chuàng)造出各種形狀和用途的工藝品和零部件。鍛工過程中我們必須具備耐心、細致和專注的品質(zhì)，否則無法完成精細的操作。在多年的鍛工實踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些鍛工的心得體會。

第二段。

首先，鍛工需要有良好的耐心和細致的態(tài)度。錘煉一塊金屬必須經(jīng)歷許多個步驟，包括加熱、鍛打、冷卻等等。在每個步驟中，我們都需要保持高度的專注力和耐心。特別是在錘打過程中，一旦失去耐心，可能導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降，甚至無法完成任務(wù)。鍛工要持之以恒，將耐心和細致貫穿于整個鍛工過程中，才能保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量和美觀。

第三段。

其次，鍛工需要保持身心的平衡和健康。在鍛工過程中，我們需要長時間保持同一姿勢和重復(fù)性動作，容易造成身體的疲勞和肌肉的緊張。因此，我們要注意調(diào)整鍛工時的姿勢和體位，適當做一些拉伸運動，保持身心的平衡和健康。只有保持良好的身體狀態(tài)，我們才能保證工作的高效和質(zhì)量。

第四段。

另外，鍛工需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。隨著科技的進步，鍛工技術(shù)也在不斷發(fā)展和更新。作為鍛工，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技能和知識對我們非常重要。我們可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀文獻、與其他鍛工進行交流等方式來提高自己的技能水平。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第五段。

最后，鍛工需要具備團隊合作和溝通的能力。在現(xiàn)代的生產(chǎn)環(huán)境中，鍛工往往需要與其他工種的工人進行緊密的合作。良好的團隊合作能夠提高工作的效率和準確性，確保各項任務(wù)按時完成。而良好的溝通能力可以避免誤解和沖突的發(fā)生，并加強團隊的凝聚力。因此，鍛工要注重培養(yǎng)和提高自己的團隊合作和溝通能力，才能更好地完成工作。

總結(jié)。

在鍛工的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了鍛工這一古老而美麗的手藝的魅力。鍛工需要耐心細致的態(tài)度，保持身心的健康平衡，不斷學(xué)習(xí)提高自己的技能，同時需要具備良好的團隊合作和溝通能力。這些心得和體會不僅適用于鍛工，還能夠在我們的生活和工作中得到應(yīng)用。通過鍛工，我懂得了一個有力量的格言：無論做什么工作，只要堅持努力、保持耐心和嚴謹，就能夠取得成功。

鍛工實習(xí)心得體會篇七

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為期一個月的金工實習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這一個月的點點滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個浩瀚的大千世界，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

實習(xí)的一個月中，我們做了鑄造、數(shù)控、綜合實踐、焊工、鍛壓、熱處理、銑刨磨、鉗工，一共8個工種。一個月的時間，每天都有新的課程，不可能讓我們快速掌握這門課程。但是，初步了解這門技術(shù)的應(yīng)用，以及基本的使用方法，對于我們是有很大的用處的。首先，金工實習(xí)有工廠工作的熟練工人，他們的經(jīng)驗豐富，能夠給予我們很多書本上無法學(xué)到的知識。

再次，大學(xué)生對于機械方面理論知識很豐富，但是實踐方面卻是盲區(qū)，經(jīng)過老師們的詳細教導(dǎo)，可以有效避免安全事故。也許對于某些同學(xué)來說，金工實習(xí)很辛苦，但是對于我來說，我覺得金工實習(xí)充滿了樂趣，就算是十分辛苦的鉗工實習(xí)，當我磨出一個自己感覺很不錯的小錘頭時，感覺到的只是由衷的成就感。

實習(xí)分為四周，每周一是理論課，周二到周五四天實習(xí)，第一周實習(xí)是鑄造和數(shù)控，前兩天的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法，分為砂型鑄造和特種鑄造。

砂型鑄造:用型砂通過緊實制成鑄型，用來生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造：除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。我們所接觸的鑄造就是圓形工件，鋁的熔點比較低，是鑄造的好原料。造型的基本操作，造型方法很多，但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習(xí)了兩箱造型，其中包括整模造型和分模造型，大體步驟如下：(1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通氣孔(5)開外澆口(6)起模(7)修型(8)合箱。

合箱是造型的最后一道工序，它對砂型的質(zhì)量起著重要的作用。合箱前，應(yīng)仔細檢查砂型有無損壞和散砂，澆口是否修光等。合箱時應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降，并應(yīng)對準合箱線，防止錯箱。

后兩天是數(shù)控，數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工，大大的提高了加工效率。

通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現(xiàn)加工出錯的情況，經(jīng)過反復(fù)的研究和修改，第一個程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

雖然我們所用的設(shè)備是僅供實習(xí)而專門設(shè)計的，與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數(shù)控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉(zhuǎn)速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機床還可以自動完成一些復(fù)雜的加工過程。

經(jīng)過努力，按照老師的要求，我成功完成了任務(wù)，用三種方式（絕對坐標、相對坐標、循環(huán)）編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別，但還是感覺收獲頗多。

在第二周實習(xí)的是四個不同的工種，綜合實踐，焊工，鍛壓，熱處理。

1、綜合實踐包括粉末冶金，機器人等，在此是我了解到了一些新的科學(xué)技術(shù)，開闊了我的視野，也是的我學(xué)到了很多。

2、焊工：焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。首先在一塊舊鋼管上練習(xí)電焊?；緞幼饕I(lǐng)我們都知道，但操作起來手卻不聽使喚，一開始，不是引弧時不能引燃，就是運條時速度控制得不好，焊痕斷斷續(xù)續(xù)，連我們自己都覺得太難看。

但我們并不因此就氣餒，而是繼續(xù)練習(xí)。我們幾個人配合默契，幾個回合練習(xí)下來，技藝有了明顯的提高。搞電焊確實不容易，高溫，火花，這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來說，實習(xí)中就有兩次被弧光刺激了眼睛，為了找準觸點，總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護。師傅說，這門手藝要想真正的出師沒有個三五年是不行的，我們只是學(xué)習(xí)了皮毛。

3、鍛工：鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度，鍛造工件或毛坯的工種。鍛工師傅開門見山，上來就說大家肯定見過打鐵的，鍛工通俗的講就是打鐵，在注意安全的前提下，我們逐漸熟悉空氣錘的工作，不斷練習(xí)鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱，下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好，師傅說熟練地工匠不用溫度計測量，用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當出現(xiàn)黃色明亮的火焰時，就是鍛打的好時機。

4、熱處理：熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。師傅主要給我們講解了一些基本知識，熱處理的工藝過程，熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個過程，有時只有加熱和冷卻兩個過程。這些過程互相銜接，不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。

第三周的實習(xí)是車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面，如內(nèi)、外圓柱面，圓錐面，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等，車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等)，還可加工內(nèi)圓表面。走進車工實習(xí)車間，對一臺臺的整齊排放的車床很是好奇，上面都是操作按鈕和手柄，第一感覺就是復(fù)雜。師傅耐心的給我們講解起來，先實習(xí)的是手工操作機床，它要求較高的手工操作能力。

車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用。聽起來有些復(fù)雜，不能完全理解，我只好強迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車刀是最堅硬也是最脆弱的部分，要合理規(guī)范的去使用。

師傅又著重講解了車工操作的注意事項，車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

第四周是銑刨磨和鉗工的實習(xí)。車銑刨磨老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等的工作。

與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。對鉗工的第一印象就是鋸和搓，在家里看過大人們修理工具，都是又鋸又搓，往往要忙上大半天，老是不出活。自己小時候也是好奇，常常拿著鋼鋸?fù)?，鋸東西不小心鋸條就斷了。師傅是個女的，但是說話操作挺干脆利索，重點講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。

鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝，鋸條要和鋸弓成一定的夾角，以及握鋸用力的姿勢，手腳的位置，身形的保持。接著講解了銼削，銼削是為了讓工件平滑工整，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。

銼刀返回時不施加壓力。聽完師傅的講解，我們首先肯定的一點是做鉗工是鍛煉耐心的好方法，然后我們親自動手，裝好鋸條，先在廢鐵上畫線作圖，然后在臺虎鉗上固定好，開始鋸割，我的作品是完成一只帶篷的小船，鋸割出大致形狀后，已經(jīng)是滿頭大汗。鋸條也廢了一根，接著用銼刀使勁打磨，這活真不好干，重復(fù)再重復(fù)一個動作。最終用汗水收獲了我自己的作品，感覺相當好，雖說還是有些瑕疵，但是心里高興。

鉗工是一種比較復(fù)雜、細微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進的加工方法，但鉗工所用工具簡單，加工多樣靈活、操作方便，適應(yīng)面廣等特點，故有很多工作仍需要由鉗工來完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機械制造及機械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動強度大、生產(chǎn)效率低、對工人技術(shù)水平要求較高。鉗工，耐力的考驗。

實習(xí)感想：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我本次實習(xí)最深的感觸。沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，很多事真正去動手做了才會有深切而真實的體會。兩周時間不知不覺中就過去了，一共實習(xí)了六個工種，不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲，從金工實習(xí)中真是受益匪淺。說實話只用一個月時間去實習(xí)八個工種，我們不可能完全掌握其中要領(lǐng)，但是至少我們了解認識了基本的工種操作規(guī)程，并且親身實踐了，為以后進入社會工作打下了一定的基礎(chǔ)。

學(xué)無止境，就如師傅們所說，我們實習(xí)的任一工種沒有個三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了，還是在不斷的學(xué)習(xí)。雖然有些工種在日常生活中接觸過，但是并沒有系統(tǒng)科學(xué)的知識框架，經(jīng)過這兩周的實習(xí)，對于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認識。以后某些場合談?wù)摰臅r候也能有模有樣的說出一二，心里還是很高興的，知識是無價的。金工實習(xí)可以說是我們大學(xué)生活中為數(shù)不多的實習(xí)之一，也是一大亮點，這個實習(xí)對于工科學(xué)生來說是十分有必要的。

同時我感覺學(xué)校在課程安排上能適當增加一些實踐操作型的教學(xué)任務(wù)，這樣對學(xué)生的能力培養(yǎng)會有很大提升。在這次實習(xí)中師傅們所講解的知識，我們感覺一聽就會，但是操作起來手腳總是不聽使喚老是出錯。這也暴露了現(xiàn)在不少大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，動手能力差的問題。我們不應(yīng)該怕出錯，錯了就改，反復(fù)論證，要有敢于嘗試的勇氣。

對于學(xué)生期間的每一次實習(xí)我們都應(yīng)該好好珍惜，從內(nèi)到外提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)好本領(lǐng)，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奮斗，成就大了，你就要有社會責任感，去造福社會。我覺得這可以作為人生的目標，“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實習(xí)僅僅是個開始，是在為我們以后步入社會打基礎(chǔ)，我相信只要基礎(chǔ)牢，肯吃苦，萬丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。至此為時兩周的金工實習(xí)結(jié)束，帶著收獲踏上新的征程，加油！

鍛工實習(xí)心得體會篇八

第一段：引言（大約200字）。

鍛工實習(xí)是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過實際操作來提高自己專業(yè)技能的一種實踐活動。作為未來工程師的我，在開始鍛工實習(xí)之前備受期待。經(jīng)過兩個月的鍛工實習(xí)，我深深地感受到了實習(xí)的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我在鍛工實習(xí)中的心得體會。

第二段：實習(xí)的目標與籌備（大約200字）。

在進行鍛工實習(xí)之前，我明確了自己的實習(xí)目標，希望通過實習(xí)提高自己的工程實踐能力和團隊協(xié)作能力。為了實現(xiàn)這些目標，我在實習(xí)之前進行了充分的籌備工作。首先，我研究了實習(xí)單位的相關(guān)信息，了解他們的產(chǎn)品和工藝流程。其次，我學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的工藝操作知識，以便能夠更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境。最后，我還積極尋找一些實習(xí)前的學(xué)習(xí)資料，以便能夠更好地理解相關(guān)知識和技術(shù)。

第三段：實習(xí)的收獲與挑戰(zhàn)（大約400字）。

在實習(xí)的過程中，我既取得了一些收獲，也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，通過實際操作，我鞏固了在課堂上學(xué)到的理論知識，并且對于一些工藝技術(shù)有了更深刻的理解。例如，在實習(xí)中，我學(xué)會了如何使用數(shù)控機床進行零件加工，這是我在實驗中從未接觸過的。其次，我提高了自己的團隊協(xié)作能力。在實習(xí)中，我需要和其他同學(xué)一起合作完成一些任務(wù)，這讓我明白了團隊合作的重要性，并且學(xué)會了與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)。然而，在實習(xí)過程中我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在實習(xí)中，我遇到了一些技術(shù)難題，需要耐心思考和解決。此外，由于實習(xí)環(huán)境的不同，我需要適應(yīng)新的工作流程和團隊合作方式，這有時對我來說是一種挑戰(zhàn)。

第四段：實習(xí)的反思與改進（大約300字）。

通過實習(xí)的經(jīng)歷，我深刻認識到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在實際操作中的技術(shù)不夠熟練，需要進一步的學(xué)習(xí)和提高。其次，我在團隊協(xié)作方面還有待加強，有時候我在溝通和協(xié)調(diào)方面還不夠成熟。最后，我還需要提高自己的問題解決能力，尤其是在面對困難和挑戰(zhàn)時。為了改進這些問題，我計劃在實習(xí)結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并且參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，以提高自己的技術(shù)水平和團隊合作能力。

第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。

總體而言，鍛工實習(xí)是一次非常寶貴的實踐機會，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了很多實際經(jīng)驗和技能。通過實習(xí)，我看到了自己的不足之處，并且對自己今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以便更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。此外，我還希望能夠繼續(xù)積極參加實踐活動，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。鍛工實習(xí)是我大學(xué)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷，我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷汲取其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。