通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。寫心得體會時(shí),要注意結(jié)尾的總結(jié)和概括,給讀者以啟示。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,希望對大家的寫作有所幫助。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇一
職工代表大會是企業(yè)內(nèi)部的民主管理機(jī)制,是最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。職工代表大會通過職工代表大會議決書,行使企業(yè)決策權(quán)和中央事權(quán),并監(jiān)督企業(yè)管理運(yùn)行。在職工代表大會上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會向全體職工代表匯報(bào)企業(yè)經(jīng)營情況、政治工作、后勤服務(wù)等各方面的情況,并提出各種意見和建議。
二、報(bào)告內(nèi)容。
在職工代表大會上,我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人就企業(yè)的經(jīng)營管理情況,人力資源管理,技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品質(zhì)量管理、市場營銷等各個方面的工作情況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。其中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了企業(yè)在人力資源管理方面的成果,我們所建立的績效考核和激勵機(jī)制,有效的提升了職工的積極性和主動性。在市場營銷方面,我們采取多渠道拓展市場,市場份額不斷提升,公司經(jīng)營業(yè)績繼續(xù)保持增長。
三、效果分析。
這次職工代表大會對企業(yè)的發(fā)展意義重大。通過這次盛會,提高了全體職工的思想意識,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展的信心和決心。同時(shí)也為新的一年的生產(chǎn)經(jīng)營及工作目標(biāo)的制定、組織和實(shí)行提供了重要的依據(jù)和參考。
作為公司的一名職工,參加職工代表大會對我的思想和態(tài)度產(chǎn)生了很大的影響。在這場盛會中,我深刻體會到民主的重要性和企業(yè)管理的關(guān)鍵,又認(rèn)識到了企業(yè)之所以強(qiáng)大是因?yàn)槿珕T參與的向心力和決策力。這次會議,讓我找到了提升自身素質(zhì)和能力的方向和目標(biāo),我將以更飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
五、未來展望。
隨著時(shí)代的變遷和市場的競爭加劇,它給公司帶來了越來越大的壓力與挑戰(zhàn)。未來,面對各種風(fēng)險(xiǎn)、困難和挑戰(zhàn),只有通過更好的管理、協(xié)作、創(chuàng)新和更加高效、便捷的流程管理方式才能為公司帶來更持久、穩(wěn)定和高質(zhì)量的發(fā)展。我相信,在全體職工的共同努力下,這個目標(biāo)必將不斷實(shí)現(xiàn),讓公司實(shí)現(xiàn)更好的成就。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
一、實(shí)習(xí)目的與意義。
1、理論結(jié)合實(shí)踐,將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。平時(shí)在課堂中所學(xué)的知識理論性較強(qiáng),與實(shí)踐差距較大,不經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論經(jīng)不起推敲。畢竟書本上學(xué)到的知識是死的,實(shí)踐應(yīng)用中可能出現(xiàn)各種各樣的情況,不是書本知識能夠預(yù)見的。另外在實(shí)踐中,應(yīng)用理論知識,理論指導(dǎo)實(shí)踐??梢葬槍虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,從理論中找到指導(dǎo)方向,完善教學(xué),提高教學(xué)水平。
2、了解和熟悉幼兒園的工作和運(yùn)行。深刻理解幼兒園的教學(xué)任務(wù)、目的以及發(fā)展方向。在學(xué)校學(xué)習(xí),我們是學(xué)生,從來沒有站在教育工作者的角度考慮問題,況且我們面對的學(xué)生還是嬰幼兒,這更增加了我們的挑戰(zhàn)。我們還不具備單獨(dú)解決問題的能力素質(zhì)。課堂學(xué)習(xí)也沒有教給我們這種能力,所以必須走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一線,直接和學(xué)生面對面,在其他教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)習(xí),逐步適應(yīng),逐步進(jìn)入情況。
3、增強(qiáng)責(zé)任心事業(yè)感。作為學(xué)生,我們還沒有進(jìn)入職場,還沒有開始我們的職業(yè)生涯,而且還是特殊的幼師職業(yè)。我們不了解嬰幼兒,不了解該怎樣面對。幼師是一個高尚的職業(yè),令人向往,但是我們從來沒有經(jīng)歷過。不知道其中的艱辛與不易。只有通過實(shí)習(xí),我們才能及早了解這個職業(yè)的特殊性,做好心理準(zhǔn)備。提前知道投身這個職業(yè)所需要付出的辛勞。只有這樣才能培養(yǎng)出對職業(yè)的熱愛。
4、找到差距,提高能力素質(zhì)。實(shí)習(xí)的過程也是我們不斷提高的過程。我們總覺得自己學(xué)到了所需要的知識,對未來也是信心滿滿。只有經(jīng)過實(shí)習(xí),才能找到所學(xué)的知識和實(shí)際需要到底存在哪些不足。只有知道自己的不足,才能自覺的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足。
5、培養(yǎng)與幼兒的初步感情。只有從內(nèi)心里充滿對嬰幼兒的愛,才能更好地干好工作,才能把感情投入到工作中去。我們面對嬰幼兒這個特殊群體,特別需要愛,一些小的疏忽,都會造成嚴(yán)重后果。通過實(shí)習(xí)能培養(yǎng)與幼兒的感情,深入到幼兒的感情世界,這對幼教工作至關(guān)重要。只有培養(yǎng)而的深厚感情,才能更好地為他們服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和總結(jié)。
1、通過學(xué)習(xí)公開課,觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的教學(xué)活動內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。
2、通過參觀,觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。
3、學(xué)習(xí)幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。
4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,學(xué)習(xí)如何做好保教工作。
5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。
6、學(xué)習(xí)日?;顒拥慕M織,了解幼兒園安全保衛(wèi)工作的基本方法。
7、準(zhǔn)備一堂主題實(shí)踐活動課,進(jìn)行試講,找到自己存在的問題。
面對嬰幼兒,我們僅僅擁有理論知識是不夠的,嬰幼兒不同于青少年,也不同于兒童,他們的認(rèn)知水平還很有限,還處于高速發(fā)展階段,所有的一切也遠(yuǎn)未達(dá)到成熟的水平。面對這樣的群體,我們就不能從成年人的角度考慮問題,要把自己也當(dāng)做他們的一員,以他們的方式思考問題,才能最大限度的達(dá)到想要的效果。以符合幼兒心理發(fā)展的方式開展教育活動,尊重他們所處的發(fā)展階段,給予適當(dāng)?shù)膸椭龠M(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展。不能以自己的思維來揣度幼兒的思維,自己認(rèn)為很簡單的問題,對于嬰幼兒來說很可能就會是一個無法理解的',這時(shí)候,我們以何種方式向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。我們就不能以成人的思維方式,而是更加側(cè)重于以嬰幼兒能理解的角度來說明問題。
在學(xué)習(xí)的過程中,不同的教師對教學(xué)的組織有不同的方法。面對這些還不具備自我約束能力的嬰幼兒,堂上會出現(xiàn)很多意想不到的狀況,嬰幼兒這個群體注定課堂的秩序不可能一直保持的很好,有的教師通過過于嚴(yán)厲的管理方式來維持課堂的教學(xué)秩序,有的則善于利用引導(dǎo)的方式來化解這一難題。很顯然,我不贊成通過過于嚴(yán)厲的管理方式給嬰幼兒過多的束縛,從嬰幼兒成長發(fā)育的角度來看,這也是不可取的。這個年齡階段本身就是就處于不斷地發(fā)展變化,對嬰幼兒未來性格的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。課堂上的一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動,并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。我們首先就要適應(yīng)這種課堂狀況。
在課堂上真正的主人是孩子,而不是教師。這是我們必須要轉(zhuǎn)變的思想觀念,找準(zhǔn)定位是能否成為一名優(yōu)秀幼師的關(guān)鍵。
教學(xué)的過程,也就是活動設(shè)計(jì)過程?;顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的意義,活動設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過活動來完成??傊逃莻€互動的過程,教師只要認(rèn)真投入教學(xué),幼兒就會積極配合,這種過程是很開心的。
三、收獲和不足。
1、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識,了解幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。
2、實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。
3、實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
4、對工作的概念有了了解,同時(shí)對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長時(shí)的快樂。
實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):
(1)表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。
(2)語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。
(3)專業(yè)技能不扎實(shí)。
(4)人際關(guān)系的處理有待提高。
(5)與教師的交流顯得有些少。
特此報(bào)告。
xx。
xxxx年xx月xx日。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇三
近年來,企事業(yè)單位普遍開展職工團(tuán)課活動,旨在豐富職工的業(yè)余文化生活,提高員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合能力。作為一名參與職工團(tuán)課活動的職員,我深有體會地認(rèn)識到這一活動的重要性和影響力。通過參與團(tuán)課活動,我收獲頗多,提升了自己的技能和知識水平,也增強(qiáng)了與同事之間的交流與合作。在接下來的文章中,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一些對于職工團(tuán)課活動的心得和體會。
第二段:豐富業(yè)余文化生活。
職工團(tuán)課活動為我提供了一個展示我的才藝和愛好的舞臺。在詩詞歌賦、茶藝、書法、繪畫等課程中,我有機(jī)會結(jié)識到許多志同道合的朋友,互相協(xié)作與學(xué)習(xí)。通過與他們的互動交流,我不僅學(xué)到了更多的知識和技能,還收獲了寶貴的友誼。同時(shí),參加團(tuán)課活動也讓我的業(yè)余生活更加豐富多樣,提升了我的幸福感和滿足感。
第三段:提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合能力。
團(tuán)課活動中的專業(yè)技能培訓(xùn)對于職工的發(fā)展非常重要。我曾參與過一次專門針對市場營銷人員開設(shè)的團(tuán)課,學(xué)習(xí)了營銷策劃、市場推廣、競爭分析等實(shí)用的營銷知識與技巧。這些課程不僅拓寬了我的業(yè)務(wù)視野,還幫助我更好地理解和應(yīng)對市場競爭。通過團(tuán)課,我能夠不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段:增強(qiáng)交流與合作。
職工團(tuán)課活動為職員提供了一個與同事進(jìn)行深入交流和合作的平臺。在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中,我和同事們互相幫助、互相學(xué)習(xí),通過共同探討和思考,進(jìn)一步加深了彼此的了解與認(rèn)識。這種互動與合作不僅有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力,也促進(jìn)了同事之間的友誼和信任。通過團(tuán)課活動,我與同事們的關(guān)系更加融洽,工作任務(wù)的合作也更加順利。
第五段:總結(jié)與展望。
職工團(tuán)課活動作為一種重要的企事業(yè)單位文化建設(shè),不僅對于職工個人的發(fā)展有著積極的推動作用,也對于推動企事業(yè)單位的創(chuàng)新和發(fā)展具有重要意義。通過個人親身參與和實(shí)踐,我深深地感受到職工團(tuán)課活動給我?guī)淼木薮笫斋@。在未來,我將繼續(xù)積極參與團(tuán)課活動,努力學(xué)習(xí)和提升自己,為企事業(yè)單位注入更多活力和創(chuàng)造力。
在今天的社會中,職工團(tuán)課活動已成為了一種必要的文化補(bǔ)充,對于提高員工的綜合素質(zhì)和推動企事業(yè)單位的進(jìn)步發(fā)展起到了重要的作用。通過職工團(tuán)課活動,我們不僅在業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)了自身的興趣愛好,豐富了精神生活,還在專業(yè)知識和職業(yè)技能上得到了充分的提升。同時(shí),通過團(tuán)課活動,我們能夠更好地與同事之間溝通交流,增進(jìn)合作與信任。因此,我相信職工團(tuán)課活動將在未來得到更好的開展和發(fā)展,為職工的個人發(fā)展和企事業(yè)單位的進(jìn)步作出更多的貢獻(xiàn)。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇四
一個多學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,使我更深切地知道到一名兒童老師的工作;更深切地知道和把握了這一年齡階段兒童的身心發(fā)展特征;同時(shí)也了解到了成為一名幼兒教師,除了做好兒童的教育工作外,如何做好與保育員、其他學(xué)生及父母的合作、協(xié)調(diào)工作也具備相同重要的地位。
原本我非常重視于對有關(guān)兒童身心發(fā)展特征及中國外兒童教育研究理論的學(xué)習(xí),常常忽視了對兒童生活常規(guī)的關(guān)注。這次實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發(fā)現(xiàn)原來訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)人們的行為習(xí)慣及自理能力也有一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。要會運(yùn)用機(jī)會對兒童進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都變成學(xué)生培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的機(jī)會。
在實(shí)習(xí)初期的之后,有心得的同學(xué)告訴我,不可以幫小同學(xué)處理生活中的爭吵,如果有小同學(xué)遭遇什么不會的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)人們?nèi)ネ瓿伞H绻麕退齻冏隽?,后果就是它們依然都不能學(xué)會自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得雖然幼兒園長的心里應(yīng)該有一把尺,就是學(xué)生堅(jiān)守的方法,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提升幼兒的素養(yǎng)。
小同學(xué)們都十分純真甜美,我很喜歡和它們玩。我會趁做操前的這個機(jī)會和它們玩成一片,和它們聊天。我試著讓自己成為小同學(xué),融入它們的生活,但這種卻并不代表小同學(xué)會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個同學(xué)的身份和它們說話,命令她們做事。有一次,我拒絕人們,他們吃完晚飯就讓她們在操場自由活動。但由于那時(shí)突然有急事其實(shí)它們吃完晚飯后就讓保育老師帶她們出來吃飯了。下午下班,有個小同學(xué)說:老師你不是說我們吃完中吃飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我認(rèn)為很驚訝,我沒有說到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向人們道了歉,并呼吁自己未來要做到真正地遵從幼兒,對幼兒要講信用。
在實(shí)習(xí)之后,最大的體會就是夢想與現(xiàn)實(shí)的差別巨大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的步驟和場景后,我以為那節(jié)課可以上的很高了,但事實(shí)卻不是這種。上課時(shí)間的掌握,各個方法的銜接,幼兒情緒的激發(fā),課堂秩序的維持等不確認(rèn)的誘因,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想像中更高的要求。而這種也是我之后要切記和增加的。
我把在實(shí)習(xí)之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這一個多學(xué)期的時(shí)間里,我的理念,我的態(tài)度,我的能力在逐步地出現(xiàn)差異,從中也體會到成為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來看待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的累積,注重觀察有心得的同學(xué)是怎樣上課的,并借鑒他們好的方面,不斷提高自己的素養(yǎng)。這是一個蛻變的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的心態(tài)樂觀,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就必定無法獲得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇五
工作中,我們每個人都會面臨壓力和困惑,職工團(tuán)課作為一種團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方式,為我們提供了一個放松自我的機(jī)會。我最近參加了一堂職工團(tuán)課,通過這次經(jīng)歷,我對團(tuán)隊(duì)活動的價(jià)值和重要性有了更深入的認(rèn)識。
第二段:團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)。
在職工團(tuán)課中,我們通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。例如,我們參加了團(tuán)隊(duì)合作的解謎游戲,這不僅考驗(yàn)了我們的智力,還要求我們合作解決問題。在這個過程中,我意識到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,只有全體成員的共同努力,才能夠取得最好的成績。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在游戲中有意義,在現(xiàn)實(shí)生活中,團(tuán)隊(duì)合作同樣重要。只有相互信任,相互支持,我們才能共同面對工作中的困難。
第三段:身心放松的重要性。
職工團(tuán)課不僅幫助我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,也讓我們放松了身心。在日常的工作中,我們往往會背負(fù)著各種壓力和負(fù)擔(dān),難以得到真正的放松。然而,在職工團(tuán)課中,我們可以暫時(shí)放下工作的事務(wù),全心投入到活動中,釋放壓力,享受放松的時(shí)光。我在這次團(tuán)隊(duì)課中感受到了身心舒暢的感覺,重新?lián)碛辛司蛣恿θッ鎸ぷ骱蜕钪械奶魬?zhàn)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
職工團(tuán)課也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次工作坊中,我們被分成小組完成一個項(xiàng)目,需要充分發(fā)揮每個人的專長和才能。通過小組討論和協(xié)作,我們不僅能夠更好地完成任務(wù),還能夠互相學(xué)習(xí)和共同成長。在這個過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和信任是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。只有所有成員都能夠尊重他人的意見和貢獻(xiàn),并且愿意為共同的目標(biāo)努力,團(tuán)隊(duì)才能真正地發(fā)揮其優(yōu)勢。
第五段:反思與展望。
通過這次職工團(tuán)課的參與,我意識到了對自己和團(tuán)隊(duì)的重要性。在工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),通過更多的團(tuán)隊(duì)活動來增強(qiáng)員工之間的凝聚力和合作意識。同時(shí),我也會時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的精神和身體健康,給予他們更多的關(guān)懷和支持。我相信,在共同的努力下,我們的團(tuán)隊(duì)會更加強(qiáng)大和高效,取得更優(yōu)秀的成績。
總結(jié):
參加職工團(tuán)課是一次令人難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我享受到了身心的放松和愉悅。團(tuán)隊(duì)意識和合作能力是我們職場成功的基石,通過職工團(tuán)課,我們能夠更好地培養(yǎng)和加強(qiáng)這些能力。我相信,通過團(tuán)隊(duì)的努力和合作,我們能夠共同創(chuàng)造更加美好的未來。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇六
職工代表大會是企業(yè)內(nèi)部的一次重要會議,是職工民主管理的重要體現(xiàn),也是職工討論權(quán)利、利益和訴求的機(jī)會。作為職工代表,代表職工群眾的利益,提出他們的意見和建議,是職工代表大會的重要任務(wù)。本文將分享我參加職工代表大會時(shí)的體會和心得。
參加職工代表大會,我們代表的不僅是我們自己的利益,更代表的是全體職工的利益,這是一份嚴(yán)肅的責(zé)任。我們需要全面了解企業(yè)的經(jīng)營情況,關(guān)注職工的工作、生活和福利待遇,積極反映職工的意見和建議。只有這樣,才能更好地代表職工群眾的利益,更好地發(fā)揮代表大會的民主監(jiān)督作用。
職工代表大會是企業(yè)民主管理的一種重要形式,職工代表們應(yīng)該積極參與企業(yè)建設(shè)。我們應(yīng)該了解企業(yè)發(fā)展的重心和方向,幫助企業(yè)解決實(shí)際的問題,推動企業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我們還應(yīng)該積極參與企業(yè)的文化建設(shè)、精神文明建設(shè)等,為企業(yè)創(chuàng)造和諧、進(jìn)步的氛圍,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
第四段:提高個人素質(zhì)。
職工代表作為企業(yè)的代表,需要具備較高的素質(zhì)和能力。我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)能力,提高溝通和協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。只有不斷提升個人素質(zhì)和能力,才能更好地履行職工代表的職責(zé),更好地發(fā)揮職工代表大會的作用。
第五段:總結(jié)。
職工代表大會是企業(yè)內(nèi)部民主管理的重要形式,是職工群眾討論權(quán)益、利益和訴求的機(jī)會,也是職工代表履行職責(zé)的重要舞臺。參加職工代表大會,我們需要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,認(rèn)真履行自己的職責(zé),同時(shí)還要積極參與企業(yè)建設(shè),提高個人素質(zhì)和能力,為企業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家好,我叫xxx,來自xx工務(wù)段,現(xiàn)擔(dān)任xx線路車間黨支部書記。在局工會、段領(lǐng)導(dǎo)的信任關(guān)懷下,我非常榮幸,成為20xx年鐵路局的職工代表,作為一名基層的職工代表,深感這是一種榮譽(yù),是一種動力,更是一種責(zé)任,要用寬闊的胸懷,真心、愛心和熱心關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,才能真正履行一名職工代表應(yīng)盡的職責(zé),才能凝聚職工的向心力,才能調(diào)動職工的積極性,才能不辜負(fù)職工的期望,在此,我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),請予審議:
一、盡職盡責(zé)做好本職工作,發(fā)揮職工代表的職能作用。
起來,我知道后主動與xxx聯(lián)系,經(jīng)常到工區(qū)去看望他,總是不厭其煩,苦口婆心地與他聊天,談工作、生活、家庭、讓他感受溫暖,使他的思想慢慢轉(zhuǎn)變過來,最后他說:“書記我到這里很多人都在關(guān)心我,我很感激,這里環(huán)境空氣好,我一定好好改造自己,改掉陋俗,我也對段長許下承諾,我戒賭后就把我調(diào)回去,我會做到的,我不會讓關(guān)心我愛護(hù)我的人再次失望的。”,在20xx年段舉辦的法制教育座談會上,xxx主動以身說法,以已為例,以深深的危害體會告誡人們:要遠(yuǎn)離賭博,要珍惜美好生活。xxx變了,他不甘落后,不愿做語言的高佬行動的倭子,工作認(rèn)真,后來他還擔(dān)任了工區(qū)的電話防護(hù)員,得到了職工的稱贊,良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn),xx年初調(diào)回xx。
二、切實(shí)履行代表的各項(xiàng)職責(zé),密切聯(lián)系職工,了解職工的疾苦,反映廣大職工的心聲。
問題,局長非常重視,立即向在座的局職能部門的同志了解情況,在聽取局職能部門的解釋后,并要求他們盡快落實(shí)這項(xiàng)工作。在局長的關(guān)注下,在局工會以及其他部門的共同努力下,今年5月份xx市人民醫(yī)院開通為鐵路局定點(diǎn)醫(yī)療醫(yī)院,解決了職工家屬看病難的問題,這里的職工家屬非常高興。
三、從小事做起,努力為職工辦好事實(shí)事。
人是會感恩的,在工作中我用真心、愛心和熱心,“以心換心”,做到以情感人、以理服人,用親情化思想工作,著力解決一些職工關(guān)心的問題,誠心誠意為群眾排憂解難,實(shí)實(shí)在在為群眾辦些實(shí)事、辦些好事。這樣,思想政治工作就有了感情基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),就在感情和職工更加貼近,思想上和群眾更密切一層,思想政治工作就多了一份成效。20xx年—xx年我多次到xx市人民醫(yī)院、醫(yī)保辦、街道辦、社區(qū)了解城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)情況,認(rèn)真做好醫(yī)保宣傳工作,為260多名職工家屬、遺囑、子女等辦理了居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)手續(xù),得到了職工家屬的一致贊嘆;20xx年至今為8戶12名職工遺囑、殘疾子女辦理城鎮(zhèn)居民低保,補(bǔ)貼累計(jì)近3萬多元,近年來車間全體干部職工無違法亂紀(jì)行為記錄,職工隊(duì)伍比較穩(wěn)定,遵章守法、愛崗敬業(yè)、熱愛鐵路事業(yè),綜合治理持續(xù)保持良好的態(tài)勢,讓人感動,催人奮進(jìn),呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的良好局面,是xx工務(wù)段扼守北大門一支堅(jiān)強(qiáng)有力的職工隊(duì)伍,車間被評為鐵路局“先進(jìn)車間”、“先進(jìn)黨支部”。
四、存在不足:
由于作為職工代表的時(shí)間還不長,經(jīng)驗(yàn)不足,工作中在行使職工代表的職責(zé)還存在不足之處,如反映的問題缺乏針對性,職工反映的問題不能及時(shí)向段領(lǐng)導(dǎo)反饋等。
今后,我一定珍惜職工代表賦予自己的權(quán)力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),廣泛收集職工意見,接受職工的監(jiān)督,爭取做一名合格的職工代表。
我的述職結(jié)束了,謝謝各位。
文檔為doc格式。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇八
總經(jīng)理在職代會的工作報(bào)告中,既對公司工作進(jìn)行了回顧總結(jié),也對公司工作提出了總體要求,更對公司中長期的發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略規(guī)劃和部署。用辯證的思維即看到了公司存在的問題、差距和面臨的考驗(yàn)而充滿憂患意識;又肯定了我們公司的長處和優(yōu)點(diǎn),提出了公司美好的目標(biāo)愿景,美好前景讓人充滿希望和振奮。工作報(bào)告涉及的內(nèi)容全面、新穎詳實(shí),帶給我們耳目一新的感覺。
曹總的報(bào)告是我們20xx年工作思路的指引,報(bào)告中不僅告訴我們要勤于思考,而且對我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)、工作的方法一一明確。作為一名變電運(yùn)行工區(qū)的專工,我想闡釋一下作為一名年輕員工該如何成長和發(fā)展。首先,在心目中我一直認(rèn)為公司和員工就如家和家中每一位成員一樣,在思想上,我們要熱愛我們的企業(yè),因我們的企業(yè)而感到驕傲和自豪,我想這正是一個企業(yè)文化成功的表現(xiàn)之所在;其次就是如何為我們的企業(yè)盡心盡力,發(fā)熱發(fā)光,增磚添瓦,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),而不是埋怨和牢騷。當(dāng)我們公司有困難和需要我們時(shí),我們作為家庭的一員要挺身而出,凝心聚智,攻堅(jiān)克難,正所謂招之即來,來者能戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝。年輕員工是一個公司的未來和希望,可以說他們的“高度”決定了公司未來的發(fā)展和高度。作為一名年輕員工我覺得我們首先應(yīng)該做好如下幾點(diǎn):
剛開始我們找到一份什么樣的工作和從事什么樣的崗位這些都不太重要,重要的是從工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng),給自己定下一個短期和中長期的目標(biāo)。荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言:沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。給自己一個明確的定位,使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動定位,就會被別人和社會定型!
其實(shí)一個人起點(diǎn)低并不可怕,怕的是境界低。越對什么斤斤計(jì)較,對什么都看不慣的人,便越?jīng)]有發(fā)展前景;相反,越是主動付出,樂于付出,那么他的發(fā)展就會越快。想要得到更好、更快、更有益的成長,就必須以“歸零”思維來面對一切。在整個的工作過程中,有太多的知識和經(jīng)驗(yàn)需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí)和積累。讓自己沉淀下來,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。只有這樣,你才能不斷的豐富和充實(shí)自己,才可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。
工作中,不要計(jì)較活干得比別人多,班比別人加的多,能吃虧是做人的一種境界,是處世的一種睿智。吃虧是一種貢獻(xiàn),也是一種生活哲學(xué)?,F(xiàn)在吃點(diǎn)小虧,為成功鋪就道路,現(xiàn)在比別人多付出一份努力,就意味著比別人多積累一份資本,就比別人多一次成功的機(jī)會。年輕時(shí)學(xué)會勤勉地工作,用一種光明陽光的思維對待生活,把感恩刻在石頭上,深深地感謝幫助過你的人,永遠(yuǎn)銘記,這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上,淡淡忘掉傷害過你的人和事,學(xué)會寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返,這也是一種人生境界。
任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn),肯干則是一種態(tài)度。一個職位可能有很多人都能勝任,都有干好這份工作的基本能力,然而,能否把工作做得更好一些,就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。
毋庸置疑,從員工的身上就能看出一個企業(yè)發(fā)展的前景,我們追求自身的發(fā)展也正是為了企業(yè)的發(fā)展。展望,推動超(特)高壓發(fā)展再上新臺階的事業(yè)在鼓舞著我們,一流超(特)高壓的宏偉藍(lán)圖在激勵著我們,讓我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)公司職代會暨工作會議作出的決策和部署,以寬廣的眼界審視形勢,以辯證的觀點(diǎn)看待困難和問題,以戰(zhàn)略的思維謀劃發(fā)展。認(rèn)清形勢、堅(jiān)定信念、強(qiáng)化管理、創(chuàng)新發(fā)展、為加快創(chuàng)建一流超(特)高壓公司。
職工團(tuán)課心得體會報(bào)告篇九
職工教育整頓是企業(yè)中的一項(xiàng)非常重要的活動,通過此次教育整頓,可以對企業(yè)中存在的問題進(jìn)行全面檢視和改正,提高企業(yè)整體素質(zhì)。在教育整頓結(jié)束后,每位職工都需要提交一份報(bào)告,對這一過程進(jìn)行總結(jié)和體會。下面,我將就自己的教育整頓報(bào)告進(jìn)行總結(jié)和分析,分享自己的體會。
在填寫報(bào)告的時(shí)候,我首先認(rèn)真查閱了企業(yè)的規(guī)章制度、考勤記錄、項(xiàng)目資料,并與同事討論,聽取他們的意見。在梳理出存在問題的同時(shí),也總結(jié)了企業(yè)的好的方面,如良好的團(tuán)隊(duì)合作、嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系等。在撰寫報(bào)告時(shí),我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)客觀、言之有物,并結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),探究企業(yè)問題的根源。
教育整頓過程中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題很多,需要通過誠實(shí)面對問題、深入分析、溝通解決,從而達(dá)到整個企業(yè)的進(jìn)步和提高。同時(shí),教育整頓過程中,我也不斷地提高自己的素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),對于工作中的其他問題也更加敏銳。教育整頓不僅僅是對企業(yè)的一次檢視和整頓,更是對職工個人能力的一次鍛煉和提升。
通過教育整頓,我有了更深刻和全面的理解,對于企業(yè)的發(fā)展定位、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作規(guī)范等有了更新更好的認(rèn)識。在企業(yè)日常工作中,我也能夠更堅(jiān)定地貫徹落實(shí)企業(yè)的規(guī)章制度,切實(shí)提升自己的工作質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)的整體效率。
五、對今后工作的啟迪。
整頓過程中,我了解到了許多企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。今后,我將努力吸收和運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),在以后的工作中,我也會更加注重自我反思、不斷改進(jìn),努力成為一名優(yōu)秀的員工。
以上就是我在職工教育整頓報(bào)告中的體會和收獲。我相信,只有不斷地實(shí)踐和提高,我們才能更好地肩負(fù)起企業(yè)的使命和責(zé)任,在未來的工作中做出更多的成績。
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