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2023年傳遞微笑心得體會簡短(模板10篇)

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2023年傳遞微笑心得體會簡短(模板10篇)
2023-11-22 14:12:49    小編:ZTFB

心得體會是對于學(xué)習(xí)、工作和生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提升自我。心得體會的寫作可以讓我們更好地反思與總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并給出解決方法。寫心得體會是一種對自己成長軌跡的回顧與展望,也是對他人經(jīng)驗的借鑒與分享。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們需要及時總結(jié)自己的體會,不斷完善自己,提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會應(yīng)該具有一定的實踐性和指導(dǎo)意義,能夠給讀者帶來啟發(fā)和啟示。現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀一些優(yōu)秀的心得體會吧。

傳遞微笑心得體會簡短篇一

微笑是一種跨越語言和文化的表達情感的方式,在我們?nèi)粘I钪须S處可見,但是它所帶來的影響可能超過我們想象。傳遞微笑是一種積極的心態(tài)和行為,對我們的身心健康有很大的益處。在這篇文章中,我將分享一些我在傳遞微笑方面的體驗和感悟,并提供一些簡單但實用的方法。

第二段:微笑的力量。

微笑可以帶來許多好處,包括緩解壓力、改善心情、增強自信和提升幸福感。當我們微笑時,我們的大腦會釋放出多巴胺和血清素等快樂激素,從而減輕緊張和焦慮。此外,微笑還可以增強人際關(guān)系,傳遞正能量和親和力,讓我們更容易建立友誼和同情,去化解矛盾和誤解。

第三段:挑戰(zhàn)自己去傳遞微笑。

傳遞微笑是一種積極向上的行為,但要讓它成為自己的習(xí)慣并不容易。為了挑戰(zhàn)自己,我們可以嘗試以下方法。首先,讓自己保持樂觀的心態(tài)和積極的情緒,這樣才能更好地傳遞微笑。其次,我們可以通過培養(yǎng)感恩之心和提高社交能力來讓微笑更加自然和自然。最后,了解微笑的真正含義,它不僅僅是表面上的笑容,還是一種心靈的深處表達。

第四段:微笑越多,收獲越多。

在我的傳遞微笑過程中,我發(fā)現(xiàn)這種行為不僅讓我更快地融入社交環(huán)境,還加強了我與他人的紐帶。微笑讓我的日常生活充滿了更多的愉悅,也讓我更加感恩和珍惜生命中的每一天。此外,與他人保持微笑,可以讓我們更有自信,讓我們的信念更加堅定。

第五段:結(jié)語。

總之,傳遞微笑是一種充滿意義的行為,它可以帶來許多好處,讓我們的心情更加愉悅和放松。然而,了解微笑的真正含義和正確地去傳遞微笑,這是需要我們不斷實踐和努力的。讓微笑成為我們生活中的一部分,愿我們每一個人都能心靈充實、笑容可掬!

傳遞微笑心得體會簡短篇二

還有人說,想有一套自己的花園別墅,上下班開著私人豪華轎車,春風(fēng)得意車輪疾,此生就算沒有白活。暢所欲言的游戲輪到我了,我的回答是:我只想有個好心情,能夠時時地面帶微笑,便知足了。我為微笑著的人生而活著。不是嗎?人生的美麗時刻,不一定是在揮金如土的瞬間,而往往表現(xiàn)在心無掛礙的一絲微笑。

相傳,佛祖釋尊有一天登上靈鷲山高座,準備講經(jīng)。忽然,釋尊拿出一朵花,眼觀眾弟子的反應(yīng),眾人不明白佛祖的用意。均默然不語,只有摩訶迦葉尊者,破顏微笑。于是,佛祖將禪心傳付于他。在深奧的佛理面前,面帶微笑的摩訶迦葉尊者的確比眉頭緊鎖的眾僧高出一籌,因為他懷有一顆喜悅的心。

孔子的得意門生顏回,身居陋巷,每天只有一簞食,一瓢飲,別人不堪其苦,他卻樂在其中,仍能以一種平和的心態(tài)枕著自己的胳膊,微笑著送走一個個西下的夕陽。顏回的人生便是微笑著的人生,這是一種至高無上的境界。微笑著的人,能夠坦然地面對紛繁的世事,能夠榮辱不驚地正視自己生存時空的尷尬與不幸,他們因心平氣和、內(nèi)心富有而時時面帶微笑。微笑是心靈的盛宴,是生命的樂土。不經(jīng)意的微笑里,其實飽含著人生的大智大慧,大徹大悟。

能夠時時地面含微笑,那該是一種怎樣的萬金不易的幸福啊!然而,又有多少人曉得這種身邊的幸福呢?滾滾紅塵之中,多少貪求物欲者為了地位、為了金錢,機關(guān)用盡編織著一張張名韁利網(wǎng)。他們認為,有了金錢地位、靚車美女、花園別墅,便有了富足美滿的生活。可是,人的欲望什么時候又真正地滿足過、停止過呢?得隴望蜀,得寸進尺乃是人類與生俱有的劣根性,當昨日的追求變?yōu)榻裉斓膿碛袝r,試問有幾人能一生一世只陶醉于此而舉步不前呢?況且,苦心經(jīng)營積累下來的財富,很可能在一夜之間化為烏有。這時,那顆貪求物欲的心又該如何呢?汲汲于物欲者往往迷失了本性,只有那些心平氣和,具有生活智慧的人,才能發(fā)出內(nèi)心懦淡的微笑。微笑著的人生,應(yīng)該是人活著的至高追求。

傳遞微笑心得體會簡短篇三

1.微笑拉近你我的距離。

2.微笑服務(wù),貼心為你做到最好。

3.微笑暖人心,真情待客戶。

4.服務(wù)從微笑開始。

5.讓世界充滿微笑。

6.微笑在臉,服務(wù)在心。

7.希望我們的微笑,讓你感到我們貼心的服務(wù)。

8.微笑一百分客戶給滿分。

11.微笑令你看起來更有自信和魅力。

12.微笑掛在臉上,服務(wù)記在心里。

13.微笑問好,喜迎客到。

14.用心做好細節(jié),以誠贏得信賴。

15.微笑服務(wù),真誠為您!

16.將心比心,用我的愛心誠心細心,換您的舒心放心安心。

17.技術(shù)上追求精益求精,服務(wù)上追求全心全意。

18.我對職業(yè)似母親對孩子:盡心盡責(zé)!

19.全心全意為客戶服務(wù)!

20.微笑服務(wù)每一天!

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傳遞微笑心得體會簡短篇四

星期一的早晨,我懷著忐忑不安的心走進學(xué)校廣播室,做著演講國旗下講話的準備工作,我一遍一遍不厭其煩地默讀著似乎已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文稿,看似平靜的狀態(tài)下,心里卻有一只小熊在打鼓。

我想象著開始朗讀后的情景。這時,王老師微笑著走了進來,她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對我的期盼與信任。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵:“孩子,不要緊張,念不好老師不會怪你。加油,老師期待更棒的你!”我信心百倍地點點頭。

我一拿起話筒,就又開始緊張起來,原本抑揚頓挫、洪亮優(yōu)美的聲音怎么變成了結(jié)結(jié)巴巴、毫無感情的平淡語言。我又想起了王老師的微笑,她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對我的期盼與信任。我的耳畔仿佛又響起王老師柔和的聲音:“孩子,不要緊張,念不好老師不會怪你。加油,老師期待更棒的你!”

我頓時覺得全心都投入了演講中,我的聲音頓時變了樣,變得優(yōu)美自如、抑揚頓挫。我此時此刻的心情真是“撥開烏云見太陽”。我氣吞山河地讀完了整篇稿子,聽到操場上熱烈的鼓掌聲,我笑了,笑得多么快活!是呀,當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。

我笑著走出了廣播室,又看到了王老師的微笑,她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對我的肯定與贊揚。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵:“孩子,你真棒!”

用微笑傳遞力量,快樂就會伴隨我們;用微笑傳遞力量,煩惱就會遠離我們;用微笑傳遞力量,心情會變得舒暢,心胸會變得開闊,生活會變得更美好。

傳遞微笑心得體會簡短篇五

如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。

如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽光道。

如果憂郁是那光禿的槐樹,那微笑就是那昂首屹立的冬青。

微笑,是遭遇挫折之后對自己的鼓勵,就拿我們的成長過程來說,從我們呱呱墜地,到學(xué)習(xí)拼音,再到進入初三,可以說我們生命歷程的每一段都在經(jīng)歷無數(shù)次跌跌撞撞,起起落落。我們以后會遇到的挫折和挑戰(zhàn)可能會更加艱巨,當你陷入低谷而萎靡不振時,該怎樣去面對生活呢?最好的辦法是:給自己一個微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽光,一條走向正規(guī)的出路,一條走向光明的出路。

微笑,是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時對困難的不屑。這就如前體操運動員桑蘭一樣,她在一次跳馬比賽前的熱身練習(xí)中,在高空中動作變形,摔下來時頭朝地。這次事故讓她永遠不能夠再站起來感受這個世界,她永遠都只能坐在狹窄的座椅上來生活。但這樣的困難并沒有擊倒她,面對傷痛,她選擇了微笑;面對人生,她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊,也沒能讓她放棄生活的希望,這一個釋然的微笑,是對那些阻礙人生的挫折的一種不屑,是一種頑強奮斗的精神。微笑,是對待失敗的積極樂觀。生活就像是一面鏡子,如果你對它哭,那它就會對你哭;如果你對它笑,那它一定會對你笑。同樣面對一個相同的失敗,悲觀的人會覺得自己已經(jīng)無藥可救,從此一蹶不振;換做是一個樂觀的人,他對此不過是淡然一笑,認真地反省自己的過失,為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準備。泰戈爾曾說過:“如果錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了。”這就告訴我們,如果不能以一個平和的心態(tài)去對待失敗,不能用微笑去面對你遭遇的失敗,那么就永遠不能跨過這一道坎了。

最后將大仲馬的這句話送給大家:人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。

傳遞微笑心得體會簡短篇六

傳遞微笑的第一步就是要有真誠的微笑。微笑不是敷衍了事的表面功夫,而是要從心里發(fā)出來的。不要把微笑當成換一張臉的行為,而是通過微笑展現(xiàn)出我們的內(nèi)心世界。真誠的微笑,不僅可以溫暖人心,也可以讓我們在傳遞微笑的過程中感到真正的快樂。

第三段:發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

傳遞微笑還需要我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。生活中有很多美好的事情,比如一朵花,一條小狗,一本好書,一場精彩的比賽......如果我們僅僅是注重缺陷和不足,那么我們很難感受到生活中的美好。如果我們能夠關(guān)注生活中的積極面,那么我們就可以輕松地傳遞微笑,分享這些美好給身邊的人。

第四段:在日常生活中傳遞微笑。

日常生活中,傳遞微笑的機會非常多。比如在和同事交流的時候,我們可以微笑地溝通;在和家人相處的時候,我們可以微笑地表示關(guān)心和愛意;在和朋友相聚的時候,我們可以微笑地分享快樂。無論在什么情況下,只要我們把微笑帶在臉上,那么我們就可以傳遞給別人這份喜悅。

第五段:微笑讓我們更加融洽。

我們每個人都有自己的難處和困惑,而傳遞微笑可以讓我們更加融洽。當我們在為生活、工作和學(xué)習(xí)所困擾時,看到身邊的人對我們微笑,也就是看到了生活中的美好,看到的是生活的陽光面。這種感覺會讓我們感到溫暖和鼓舞,讓我們對未來更加充滿信心。此時,微笑不僅給予了身邊的人幸福,也使得我們自己感到享受更多的快樂。

結(jié)尾:

微笑是一種源于內(nèi)心的情感表達,它可以讓我們感到快樂,也可以讓我們傳遞給別人這份快樂。在日常生活中,我們要有真誠的微笑;我們要發(fā)現(xiàn)生活中的美好;傳遞微笑的機會比我們想象的多得多。讓我們一起拿出真正的微笑,讓這個世界更加溫暖。

傳遞微笑心得體會簡短篇七

微笑是一種比語言更具有感染力和生命力的溝通方式,它可以傳遞溫暖、鼓勵、關(guān)愛和友善。然而在現(xiàn)實生活中,許多人卻忽略了微笑的力量,常常散發(fā)出消極、冷漠和壓抑的情緒。為了喚起人們對微笑的重視,班主任決定組織一項“大班傳遞微笑”的活動,讓同學(xué)們在微笑中感受生命的美好和無窮的力量。

第二段:接受挑戰(zhàn)。

活動開始,班主任要求同學(xué)們在班級內(nèi)傳遞微笑,從一個同學(xué)開始,像傳遞接力棒一樣,讓微笑傳遍整個班級。起初,同學(xué)們有些靦腆和害羞,不太敢表達自己的情感和情緒,只是假裝微笑。但是,當班主任溫柔而堅定地鼓勵他們時,同學(xué)們逐漸放下了心中的負擔,開始真心微笑,并且將其傳遞給下一位同學(xué)。這一環(huán)環(huán)相扣的微笑接力不僅讓同學(xué)們感受到了自己與他人的親密和情誼,也促進了班級氛圍的向上和諧。

第三段:反思改變。

在微笑接力的過程中,同學(xué)們不僅傳遞了微笑,還發(fā)現(xiàn)了自己和他人的瑕疵和不足。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己常常因為成績不理想而抑郁和沮喪,而有的同學(xué)則發(fā)現(xiàn)自己對一些事情有過于武斷和執(zhí)著的想法。通過微笑傳遞的方式,同學(xué)們在積極的情感表達中發(fā)掘了自己的內(nèi)心,認識到了自己的不足,并嘗試著改變自己,變得更加積極陽光和向上。

第四段:收獲成果。

微笑傳遞的過程中,同學(xué)們收獲了豐厚的成果。他們不僅找回了對生活的熱愛和激情,也學(xué)會了如何正確地為自己和他人注入正能量,促進生活的美好和快樂。同學(xué)們逐漸形成了微笑習(xí)慣,成為了班級的生力軍和向心力,為班級的文化建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻。更為重要的是,他們在微笑的傳遞中也得到了他人的認同和關(guān)愛,建立了一個和諧、包容和友善的班級文化環(huán)境。

第五段:總結(jié)。

通過本次“大班傳遞微笑”的活動,同學(xué)們深刻認識到微笑是一種積極向上和有生命力的情感表達方式,能夠促進人們之間的交流、縮小心理距離和提升情感質(zhì)量。微笑傳遞不僅能夠讓你收獲快樂和溫暖,更能夠成為你行走在人生路上的一盞明燈,在黑暗和寂寞的夜里為你照亮前方,并給你帶來無限勇氣和希望。因此,傳遞微笑不僅是我們生活中的一種人文精神,更是我們本身成長和成熟的重要指標。今天,請讓我們依然堅信,微笑是生命中最美好的禮物,讓我們一起傳遞微笑,為美好的未來共同努力!

傳遞微笑心得體會簡短篇八

微笑是人們交流中最簡單、最普遍的表情之一,也是傳遞愛、傳遞希望、傳遞正能量的重要方式。每個人都喜歡被微笑的人所包圍,因為微笑能給人心靈上的溫暖和舒適。而作為個體,如何傳遞微笑,讓自己也變得快樂呢?在我看來,傳遞微笑不僅僅是一種生活態(tài)度,而是一種心靈滋養(yǎng)的方式。

第二段:展開。

傳遞微笑不僅是實際行動,更是一種心理表現(xiàn)。微笑可以消解矛盾和爭執(zhí),可以化解尷尬和不適,可以改善人與人之間的關(guān)系。當我們微笑著面對生活中的壓力和疲憊時,就能夠給自己和周圍的人帶來一份舒暢與欣喜。細節(jié)至關(guān)重要,小小的舉動也能傳遞微笑,比如說向陌生人問候,禮貌應(yīng)答,熱情告別等等。只要你心懷善意,微笑便無處不在。

第三段:論證。

傳遞微笑的過程中,要理解人的情感需求,用真情實意的關(guān)懷去換取真心的微笑。微笑本身就是一種語言,它會隱喻出你的心意,無論你怎樣裝飾美麗或者是給出承諾,此刻的笑容就是最完美的感動。很多時候,我們常常忽略周圍人的身心狀況,沒有及時傾聽他們的心聲和宣泄,這時,微笑就是一個很好的開端,我們可以集中心思陪伴他們,讓他們知道有人在關(guān)心他們,這個小小的微笑就能量化為無限大的溫情。

第四段:解讀。

傳遞微笑并不是單純的表情行為,而是我們心靈交流的一種方式。單是一兩聲問候或一兩個微笑,并不能真正感受到關(guān)心,體現(xiàn)出這份感情的價值,人在互動過程中能產(chǎn)生的美好感情交流,才是真正地體現(xiàn)出微笑的價值。這種價值是無法用金錢量化,而是個人的身心靈的愉快狀態(tài),相信每個人都能夠理解那種美好的感覺。

第五段:結(jié)語。

總而言之,傳遞微笑是人與人之間最重要的情感連接。無論是微笑還是沉默,都是一種表達方式,真心的交流是一種更深層次的情感交流。要想讓自己成為一個更加開朗、健康的人,就需要用善意去傾聽和回應(yīng)身邊的人,去感受他們溫暖的笑容,這也是一種更加美好的升華。所以,我們應(yīng)該珍惜每一次能夠傳遞微笑的機會,讓這份純樸的快樂帶給自己和他人,成為我們精神世界的一份珍貴記憶。

傳遞微笑心得體會簡短篇九

要說人間最美麗的姿勢是讀書,那么最美麗的表情就是微笑了。那天,我終于懂得了微笑的真諦。

我在車站等車,手上拿著一聽可樂,喝完了,便將它隨意向旁邊的一個垃圾桶扔去。原本以為,它會劃出一道優(yōu)美的曲線,輕盈地落入垃圾桶,可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵,我知道,那一定是我沒扔進去,恩,怎么辦?去撿起來,我暗暗對自己說,可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了,我想:反正又沒人會注意到,撿起來這不就是告訴別人,那個不文明的舉動是我做的了嗎?我還是不去撿好了。就在這時,一個銀鈴般的`聲音傳入了我的耳朵:“大哥哥,那個瓶子是你扔的嗎?”如果是別人問,我一定會感覺臉上火辣辣的,也一定不會去承認。可看著她那純真的微笑,我并沒有臉紅,很自然的蹲了下去,撿起了那個瓶子,同時,我也向那個小女孩微笑了一下,說:“可別學(xué)哥哥呀!”“恩,我會的!”不一會,那女孩的車來了,而我的耳畔卻仍縈繞著那甜甜的聲音。

上了車,在擁擠的人群中挪動,前面的人腳下一滑,叫了一聲,我這才發(fā)現(xiàn),原來不知是誰在地下扔了一個塑料袋,被撞到的人們連連發(fā)出咒罵聲,那滑倒的人連連給人們賠不是,不好意思地低著頭向后走去,而我卻不由自主的擠上前將那個害人的塑料袋撿了起來,四下看了看,卻沒看到一個垃圾桶,當我的眼睛看到司機的那駕駛座旁邊的水桶時,一看那水桶中沒水,艱難的向著那兒走去。將塑料袋放了進去,沒想到司機轉(zhuǎn)過身來看著我,那眼神,讓我總覺得自己好像做錯了什么,可當時也不知是哪來的勇氣,我對那司機說:“叔叔,剛才我看到這個塑料袋在地上,有人被它弄滑倒了,我怕再有人滑倒,便將它撿了起來,那個——那個因為實在沒找到可以放的地方,所以就……”我講著講著,頭便低了下去,聲音也小了下去,像一個犯了錯的學(xué)生站在老師面前一樣,可司機對我一笑說:“嗨,我還以為什么事呢,小同學(xué),你干的是好事啊,呵呵,沒事,沒事,我不怪你!”那一刻,望著他那張質(zhì)樸微笑的臉,我也笑了,心中的那絲不安,便也釋然了!

下了車,走在回家的路上,我回想著剛才發(fā)生的一切,心中甜甜的,也忍不住咯咯笑了起來。

哦,我知道了,是那小女孩的微笑,傳遞給了我要做一個文明的人的道理,是那司機的微笑,傳遞給了我,文明換來的是別人的贊賞,是我的微笑,傳遞給了自己,做文明的人永遠快樂的道理呵!

或許,我不可能在見到那個小女孩和那位司機,可真的,我會一直傳遞著這份難得的微笑給別人,而我也相信,那小女孩。司機也會把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧!

奧運的圣火在五大洲傳遞,傳遞的是一種體育精神,是中國人民對世界的友誼;而人與人之間的微笑傳遞,傳遞的是那永恒不變的文明主題,是那中華禮儀的精髓??!

傳遞微笑心得體會簡短篇十

起風(fēng)了,樹葉沙沙作響。

我踏上通往家中的青石板小路,步履沉重,面頰上淚痕猶在。

一切都緣于那張剛剛及格的試卷,此刻它正靜靜地躺在書包里,盡管先前早已被我蹂躪得不成樣子,可那“65”的字樣依舊鮮紅刺目。

風(fēng)刮得很猛,在耳邊呼嘯。秋就要來了,我僅穿著夏季短衫,不禁瑟瑟發(fā)抖。

婉是在這時追上我的,她累得大口喘氣,臉蛋通紅,卻習(xí)慣性地脫下外套披在我身上,自己在寒風(fēng)中打戰(zhàn),然后她牽住我的手。

“考得差又沒什么!”她說這話時神色擔憂,“你想哭就哭吧,我把肩膀借給你?!?/p>

我沒有回應(yīng)。

此時,桂花爭相盛放,香氣溢滿游人心田。黃色、橙色交織在一起,明媚絢麗,可惜我卻無半點駐足欣賞之意。

“你應(yīng)該微笑,愁眉苦臉不是你的標簽。”婉頓了頓,“考差一次也不能一蹶不振,只要你樂觀面對,我相信,通過努力,你的成績定能趕上來?!?/p>

語畢,她嘴角彎起可人的弧度,讓我有點想相信她的話。

風(fēng)小了些許。我們在桂花林小徑中走著,驀然,她伸出手指,將我朝下的嘴角向上推,我被擠出一個微笑。

“這樣好多了。”她笑靨如花,梨渦淺露,一個傳遞力量的微笑在我眼前呈現(xiàn)。

似乎無形之中有座橋梁正在搭建,空氣中,婉將滿滿的正能量傳遞過來,于是我心中冰河解凍,流水潺潺。

我凝視婉,她依舊在傳遞微笑,美好得如同芬芳的花一樣。我突然很想謝謝她。婉,你綻開的笑顏,使我充滿無限動力。

風(fēng)停了,我嘴角也彎起了可人的弧度。

又是一次考試,我驚喜地取得了滿分。

剎那間心花盛開,又逢金秋,我和婉走在桂花林小徑上,這次,她在傾聽我的成功體驗。我折下一枝香桂,編織成花環(huán),套在婉的頭上。她真美麗,蓋過盛開的每一朵花,她嘴角的微笑依舊,卻更迷人了。

我忘不了,她璀璨如星火般傳遞給我力量的微笑,我忘不了。

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