指紋比對心得體會如何寫 指紋畫心得(5篇)

心中有不少心得體會時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新指紋比對心得體會如何寫一

1、讓幼兒知道每個(gè)人的指紋都不一樣，了解指紋能夠識別別人的身份。

2、在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒提問，激發(fā)幼兒探索自身的興趣。

動(dòng)畫片、指紋圖片、警服一套、探索材料（放大鏡、印泥、紙、透明膠、橡皮泥）

一、觀看動(dòng)畫片。

在“藍(lán)帽和淘氣”的動(dòng)畫片里，有一天，藍(lán)貓被外星人抓走了，外星人變成了假藍(lán)貓來騙淘氣。你們猜，淘氣是用什么分清真假藍(lán)貓的呢？請看動(dòng)畫片（幼兒觀看）。是什么辦法呢？（用指紋分辨）

二、探索指紋。

1、那么，指紋在哪里呢？（指肚上）

2、我們的指紋是什么樣子的呢？

3、你們有沒有好辦法來看清指紋？（放大鏡、指紋蓋印等）

4、來，我們一起來觀察指紋，在觀察的時(shí)候，如果你們有什么問題，可以先告訴我。

（幼兒探索，教師記錄。）

5、剛才有些小朋友發(fā)現(xiàn)了一些問題，老師已經(jīng)把它記錄了下來，我們一起來解決這些問題，好嗎？

三、“警察”出現(xiàn)，請幼兒“破案”

警察：“小朋友們，昨天，小明家的東西被偷了，經(jīng)過我們的偵察，在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了小偷的指紋，我們還從公安局的檔案里掉出了一些可疑人員的指紋，現(xiàn)在，我要請小朋友幫我從這些指紋里找出和在現(xiàn)場一模一樣的指紋。這樣，我們就能找出小偷了?！?/p>

（幼兒找出指紋，并用筆圈出）。

小朋友找的是幾號指紋呢？我們把找出來的結(jié)果交給警察叔叔，讓他們?nèi)プ鲞M(jìn)一步調(diào)查吧。

教師問：警察叔叔，小偷留下的指紋，你是怎么看見的呢。

“警察”：這些指紋，就這樣是看不見的，但我們有精密的儀器可以看見并取下來。小朋友用手摸到的桌子、椅子、鋼琴，都會留下指紋。

教師：指紋真神奇，關(guān)于指紋的秘密還有很多呢，小朋友回去還可以問問爸爸媽媽，還可以上網(wǎng)，找找資料，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖是：孩子們漸漸長大，他們越來越渴望探索他們身體的奧秘，在平時(shí)的活動(dòng)中許多孩子無意發(fā)現(xiàn)他們手指上的線條，他們驚喜地告訴我：“老師你看我手指上有一條條的線。”但對于這個(gè)問題卻只停留在發(fā)現(xiàn)的階段，如何將孩子的興趣點(diǎn)提升出來，引導(dǎo)他們更進(jìn)一步的探索？這對孩子認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我有著極其重要的意義。因此，我設(shè)計(jì)了次活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過幼兒觀察、比較發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的指紋是各不相同的；通過課件更直觀的了解指紋的常見類型；最后幼兒通過想象創(chuàng)作指紋畫等一系列過程充分調(diào)動(dòng)多種學(xué)習(xí)方式，滿足了幼兒探究的愿望，從而提高幼兒主動(dòng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。

首選，通過形象直觀的動(dòng)畫片吸引孩子主動(dòng)地參與活動(dòng)，把比較抽象的指紋概念轉(zhuǎn)變?yōu)橛變喝菀捉邮艿挠幸娼?jīng)驗(yàn)。然后通過幼兒自己觀察指紋和觀察同伴的指紋，以說說自己的指紋是什么樣的？像什么？等問題，從而讓幼兒發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的指紋是不同的。這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，幼兒的想象力非常豐富，說出指紋像龍卷風(fēng)、山、彩虹、頭暈、小河、棒棒糖等。接著簡單介紹了指紋的用途，這環(huán)節(jié)為什么沒有作詳細(xì)的介紹？我是這樣考慮的，因?yàn)閷τ诖蟀嗌掀诘暮⒆觼碚f太難，容量太多，所以只是作個(gè)提升讓幼兒簡單了解一下，激發(fā)幼兒課后再去探索的欲望；最后讓幼兒在欣賞完指紋畫后進(jìn)行大膽想象創(chuàng)作，從而又一次激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情，孩子們通過靈巧的小手創(chuàng)意出一副副美工作品，成功感得到了大大的滿足。可能有的老師會說最后為什么沒有講評呢？對于大班上期的孩子來說，他們的注意力只有15—20分鐘，一節(jié)課下來已經(jīng)持續(xù)了30分。如果再讓幼兒安靜下來，規(guī)規(guī)矩矩的坐在位置上一幅畫一幅畫的講評，有些難為孩子，而且是徒勞無功的。所以我把講評作為延伸活動(dòng)，利用欣賞活動(dòng)課時(shí)間再進(jìn)行集中講評。這些就是我對這節(jié)活動(dòng)課的反思，現(xiàn)請老師們多提寶貴的意見。

最新指紋比對心得體會如何寫二

一、總則

為強(qiáng)化公司考勤管理工作，使考勤工作更加科學(xué)公正、準(zhǔn)確公平，公司將采用指紋考勤機(jī)管理系統(tǒng)，特制訂本制度。

二、適用范圍

本制度適用于公司全體員工。

三、考勤細(xì)則

(一)作息時(shí)間：公司為六天工作制，周一至周五，上午8：30—12：00、下午13：00—17：00上班。周六，上午8：30—12：00，下午14：00—17：00。周日休息。工程部、品牌管理部、客服部可根據(jù)員工實(shí)際工作情況安排每周串休一日。(工資總額中已包含加班費(fèi))

(二)每日兩次指紋考勤，上班8:30前為簽到，下班17：00后為簽退?？记跁r(shí)間不能作為加班依據(jù)。

(三)如出差、病假、事假、婚假、產(chǎn)假、喪假等情況不能按時(shí)出勤，須及時(shí)填寫《考勤補(bǔ)簽單》《請(休)假申請單》《出差申請單》，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后交予辦公室留存，否則將一律按曠工處理。

(四)如有在公休時(shí)間加班者，均正常進(jìn)行指紋考勤。公司會根據(jù)實(shí)際工作情況安排調(diào)休。

(五)所有員工原則上必須先到公司辦理簽到、簽退后方可外出，如有因公外出辦理事件不能按時(shí)考勤，則須在上班后補(bǔ)填《外出簽批單》，待部門負(fù)責(zé)人簽批后，每月25日前交至辦公室考勤員處，否則將一律曠工處理。

(六)上下班考勤時(shí)，如考勤機(jī)發(fā)生異常(不顯示等)情況，需及時(shí)與勤機(jī)管理員聯(lián)系，進(jìn)行檢修，考勤將以手工考勤代替。

(七)如有漏打考勤者，均須及時(shí)填寫《考勤補(bǔ)簽單》，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后交予辦公室留存，否則將一律按曠工處理。

四、請、休假類型

請、休假共分為，病假、事假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假。 員工請(休)假每年累計(jì)不得超過二十天，月累計(jì)不得超過五天，特殊情況需報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。

(一)病假

1、病假是指員工患病或非因工負(fù)傷，需要休假治療的。

2、如因突發(fā)疾病需住院治療不能及時(shí)辦理病假手續(xù)的，需先電話向部門負(fù)責(zé)人請假。七天以內(nèi)的，需在病愈上班后二日內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù);超過七天的，需先將醫(yī)院證明寄回公司，經(jīng)批準(zhǔn)后繼續(xù)治療或休假，病愈上班后二日內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)。

(二)事假

1、員工因私人原因不能按時(shí)上班，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人與公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可請事假，如不按規(guī)定辦理請假手續(xù)的按曠工處理。連續(xù)無故曠工三天的，視為自動(dòng)離職，公司有權(quán)予以辭退，并解除勞動(dòng)關(guān)系。

(三)婚嫁、產(chǎn)假、喪假、探親假原則上應(yīng)提前辦理相關(guān)請(休)假手續(xù)，如因特殊情況無法提前辦理，應(yīng)在上班后二日內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)。

五、請、休假審批

(一)凡請、休假員工均需填寫《請(休)假申請單》，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后由員工本人交至辦公室存檔，該請假方可生效，否則一律按曠工處理。

(二)審批權(quán)限

普通員工：部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)一天以內(nèi)的各類請、休假;分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)三天以下(含三天)的各類請、休假;三天以上的各類請、休假須由副總經(jīng)理、總經(jīng)理批示后方可休假。

部門負(fù)責(zé)人級別以上人員，請休假均需副總經(jīng)理簽批后方可休假。

六、獎(jiǎng)懲原則

(一)全勤

如員工在當(dāng)月內(nèi)無遲到、早退、曠工及各種請休假情況，則公司每人每月獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元作為全勤獎(jiǎng)，以茲鼓勵(lì)。此筆獎(jiǎng)金將在年底與年終獎(jiǎng)金一同發(fā)放。全勤獎(jiǎng)自20xx年9月份開始實(shí)施。

(二)遲到、早退及曠工

凡遲到、早退不超過半小時(shí)者，第一次罰款10元，第二次罰款20元，累計(jì)三次遲到或早退按曠工半天處理;超過半小時(shí)以上者第一次罰款20元，第二次罰款50元，累計(jì)三次按曠工一天處理。員工曠工半天，扣發(fā)一天工資;曠工一天，扣發(fā)三天工資。月累計(jì)曠工三天以上者公司將予以警告通知，情節(jié)嚴(yán)重者，公司有權(quán)予以辭退。

(三)如員工當(dāng)月請(休)價(jià)累計(jì)三天以下(不含三天)者，休假期間按照日工資的80%發(fā)放;三天以上七天以內(nèi)(含七天)者，休假期間按照日工資的70%發(fā)放。八天以上按日工資50%發(fā)放。

(四)員工如有遲到、早退而弄虛作假，填寫《考勤補(bǔ)簽單》《外出簽批單》等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)事人、部門負(fù)責(zé)人每人每次罰款500元整。

七、本制度自20xx年9月1日期執(zhí)行。

最新指紋比對心得體會如何寫三

在進(jìn)行單元主題活動(dòng)《驚奇一線》時(shí)孩子們通過尋找活動(dòng)，認(rèn)識了生活中對我們有幫助的各種各樣的線。終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)了身體上也有很多有趣的線：頭發(fā)絲、血管、掌心線、眼睫毛……還有指尖上一條條的指紋呢。在一次晚間活動(dòng)看過動(dòng)畫片《名偵探柯南》后，孩子們對指紋產(chǎn)生了極大的興趣。

前期經(jīng)驗(yàn)：幼兒已經(jīng)通過動(dòng)畫片和故事了解到相關(guān)的指紋知識，知道手上有指紋，指紋是不一樣的;具備了初步的觀察能力，會使用放大鏡等工具進(jìn)行觀察，會用比較的方法觀察和分析事物。

2膠帶、印泥、6b鉛筆、水彩筆及橡皮泥，每人份。

1通過研究指紋，讓幼兒學(xué)會科學(xué)探究的方法，提高科學(xué)觀察、科學(xué)記錄和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

2體驗(yàn)探究的快樂，培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

3教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

導(dǎo)入活動(dòng)

與幼兒一起觀看《名偵探柯南》片斷，向幼兒提問：看過動(dòng)畫片以后，你知道偵探柯南是利用什么來找到壞人的嗎?(指紋)激起幼兒研究指紋的興趣。

2初步觀察指紋

師：我們的指紋長在哪兒呀?

幼：(舉起手指)在這里!

幼：在手上面

師：整只手上面嗎?

幼：手指尖上。

幼：手指的第一節(jié)上。

師：每個(gè)手指上都有嗎?

幼：每個(gè)手指上都有。

師：請你們用放大鏡看一看自己的指紋是什么樣的?

幼：我的指紋是一條條線，像大海的波浪。

幼：我的指紋是一圈圈的，像生日蛋糕上的花紋。

幼：我的指紋是彎彎的，像山坡。

幼：我的指紋向一邊歪著的，像月亮。

教師幫助孩子們把他們的觀察記錄下來，讓他們初步明白：每個(gè)人的指紋是不一樣的。

3拓印指紋

教師發(fā)給每個(gè)孩子膠帶、印泥、6b鉛筆、水彩筆、橡皮泥，鼓勵(lì)他們利用這些常見的物品，嘗試采用多種方法拓印指紋。教師指導(dǎo)孩子們先在白紙上試一試各種方法，然后用自己認(rèn)為最快、最清晰的辦法把每個(gè)手指的指紋印到指紋卡上，弓導(dǎo)孩子們對拓印指紋的方法有所比較。

鏡頭一：孩子們紛紛拿起盤中的材料忙開了。瞧，oey首先伸出她的食指，小心翼翼地用指尖在印泥里重重地一按，然后舉起來看一看，再慎重地把蘸滿顏料的指尖壓在白紙上，可是，沒有印出指紋來，白紙上只是一個(gè)紅紅的橢圓形。這是怎么回事?oey決定再試一試。她用桌上的小抹布把手指擦擦，再次嘗試。經(jīng)過幾次拓印，她終于發(fā)現(xiàn)不能用太多的印泥，也不能反復(fù)按，否則就會因顏料水太多而糊成一團(tuán)。她高興地把這一發(fā)現(xiàn)告訴了旁邊的好朋友ncky。

鏡頭二：橡皮泥是derdk最喜歡的玩具，所以，他選擇了用橡皮泥來壓印。紅色的橡皮泥上出現(xiàn)了淺淺的幾道指紋線，不過，有些隱隱約約，看得并不是太清楚。還有沒有別的好辦法呢?聰明的mchae想出了一個(gè)好招：他用6b鉛筆在白紙上涂得黑黑的，然后伸出食指尖在黑點(diǎn)上磨擦，把指尖也弄黑后再重重地壓印在白紙上，哇，指紋也能印出來!怎么會想出這個(gè)好辦法的呢?mchae得意地告訴大家："我在家里就是這樣印硬幣的，玩過這個(gè)游戲!"

孩子們用印泥、水彩筆、橡皮泥等完成了指紋的拓印嘗試，并一起交流自己是如何采集指紋的。不過大家發(fā)現(xiàn)，這些方法好像都還不能把最清晰最完整的指紋采集下來。于是，老師提醒孩子們別忽略了透明膠的作用，示范了一種更好的辦法：用鉛筆反復(fù)在紙上涂抹――把手指放在鉛筆印上磨擦――用透明膠帶紙覆蓋在有鉛筆印的手指上――把膠帶紙揭下來貼在白紙上。孩子們學(xué)會這個(gè)辦法后又開始了他們的工作，哈哈，這次可真的成功了!瞧，指紋卡上提取的指紋是多么完整和清晰。

4觀察提取的指紋收拾整理好桌上的工具后。孩子們拿著自己的指紋提取卡圍坐成半圓觀察指紋樣。并分享、交流自己的發(fā)現(xiàn)。

師：指紋像什么?

幼：像龍卷風(fēng)，像花紋，像蝸牛背上的殼，像樹的年輪，像圓圈，像蛋糕上的花紋……

師：指紋是一樣的嗎?

幼：我的每個(gè)手指的指紋都不一樣;我的左手和右手的指紋不一樣;我和小朋友的指紋不一樣。

5拓展引申

師：我們發(fā)現(xiàn)這么多指紋的秘密，請你想一想指紋還可以幫我們做什么呢?

通過ppt、圖片展示等形式。讓孩子們了解到可以利用指紋的獨(dú)特性做成指紋鎖、指紋考勤機(jī)、指紋保險(xiǎn)柜，還可以用按手指代替私章、用指紋偵探等。

孩子們也提出了很多想知道的問題。如為什么每個(gè)人都有指紋?手受傷后指紋還會有嗎?為什么人拿過東西后會留下指紋?我們的身體在生長，指紋會生長嗎?等等。我們把這些問題貼到了我們的"探究角"。孩子們還可以進(jìn)行課外研究，繼續(xù)探究指紋的秘密。

給指紋分類讓孩子們給指紋取名字，對指紋形狀進(jìn)行概括描述。

2研究"趾紋"。

3做一些指紋畫。

4親子活動(dòng)：拓印父母的指紋。建立"家庭指紋檔案"。

從總體上講，整個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)到實(shí)施，都凸現(xiàn)了兒童的主體性和探究本能。從科學(xué)探究活動(dòng)的角度講。是一個(gè)比較成功的活動(dòng)案例。

首先，從選題內(nèi)容看，探究指紋的秘密切合兒童的興趣和需要。老師沒有忽視幼兒的好奇心和探究需要，由幼兒的興趣生成新的探究內(nèi)容。為幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和新經(jīng)驗(yàn)搭建了橋梁。讓幼兒通過實(shí)踐體驗(yàn)，自主獲得新的認(rèn)識。

從活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)看，教師將引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)科學(xué)探索的方法放在了首位，重視觀察、記錄等科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，重視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的養(yǎng)成以及合作精神的培養(yǎng)。在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中，教師也踐行了這一點(diǎn)。當(dāng)幼兒拓印出并不清晰完整的指紋時(shí)，教師沒有就此罷休，而是繼續(xù)引導(dǎo)幼兒，由此幼兒可以感受到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄繎B(tài)度。

從活動(dòng)的實(shí)施過程看，整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)流程清晰：先讓幼兒初步感性地認(rèn)識指紋，然后通過操作采取指紋，獲得感知經(jīng)驗(yàn)，再通過具體的觀察得到清晰的認(rèn)識。最后針對指紋提出問題，鼓勵(lì)幼兒自己解決。這樣的設(shè)計(jì)流程符合幼兒的認(rèn)識規(guī)律尊重幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，真正做到了以幼兒為本位。從師幼關(guān)系上看，整個(gè)活動(dòng)的提出、實(shí)踐都體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)性與探究性，教師恰到好處地適時(shí)引導(dǎo)，讓"平等中的首席"角色發(fā)揮得淋漓盡致，觀察者、記錄者、引導(dǎo)者的教師角色也是這個(gè)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

同時(shí)在這個(gè)活動(dòng)中，充足的豐富多彩的材料也是幼兒能順利進(jìn)行活動(dòng)的保障，教師準(zhǔn)備的豐富的拓印材料保證了幼兒能用自己喜歡的方式進(jìn)行探究。除了物質(zhì)環(huán)境外，教師也為兒童營造了輕松民主的心理環(huán)境。活動(dòng)中。幼兒的語言能力、合作能力得到了發(fā)展。并進(jìn)一步激發(fā)起更大的研究熱情與興趣。

但活動(dòng)中教師并沒有涉及關(guān)于活動(dòng)評價(jià)的內(nèi)容這一環(huán)節(jié)也是極為重要的。讓幼兒自我評價(jià)或者展開互評，既可以建立他們的內(nèi)部評價(jià)結(jié)構(gòu)和規(guī)則。還可以讓幼兒養(yǎng)成自我反省的好習(xí)慣。

最新指紋比對心得體會如何寫四

一、總則

為強(qiáng)化項(xiàng)目部考勤管理工作，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，杜絕遲到、早退、曠工等違紀(jì)行為發(fā)生，保證項(xiàng)目部正常的工作秩序，項(xiàng)目部將采用指紋考勤機(jī)管理系統(tǒng)，特制訂本制度。

二、適用范圍 本制度適用于全體員工。

三、考勤細(xì)則

1、作息時(shí)間：

冬季: 早7：00——11:30，下午13:00——17：00

夏季： 早7：00——11:30，下午14:00——18：30

如遇作息時(shí)間需要變動(dòng)，由指揮部辦公室另行通知。

2、項(xiàng)目部全體工作人員實(shí)行上下班指紋考勤，每天考勤兩次，即上午上班一次，下午下班一次，中午吃飯不用考勤。公司將根據(jù)指紋考勤情況核算出勤。

3、如出差、病假、事假、婚假、產(chǎn)假、喪假等情況不能按時(shí)出勤，必須嚴(yán)格執(zhí)行請銷假審批制度，根據(jù)批準(zhǔn)權(quán)限逐級進(jìn)行審批，并填寫《請假單》或《出差申請單》，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后于休假前交予指揮部辦公室留存，否則將一律按曠工處理。

4、遲到(早退)在30分鐘以內(nèi)的罰款50元;遲到(早退)在30-60分鐘之間的罰款100元，遲到(早退)60分鐘以上的按事假一天處理，扣罰一日工資;遲到(早退)每月三次以上(含三次)的除做相應(yīng)處罰外，另做曠工一日處理。指揮部辦公室每天下午下班前將當(dāng)日的指紋考勤違紀(jì)情況匯總后報(bào)人事部。指揮部辦公室將違紀(jì)信息于次日在餐廳公告欄予以通報(bào)。

5、如有漏打考勤者，均須及時(shí)填寫《考勤補(bǔ)簽單》，注明事由，經(jīng)部

門負(fù)責(zé)人簽字后于次日上班后報(bào)指揮部辦公室備案。未及時(shí)補(bǔ)填《考勤補(bǔ)簽單》(24小時(shí)內(nèi))的，按未打卡實(shí)際天數(shù)扣罰相應(yīng)日工資。

6、補(bǔ)簽只適用于正常上班人員(如出差、忘記考勤和考勤機(jī)出現(xiàn)故障等)，遲到、早退、曠工不列入此范圍。因上下班遲到、早退或者曠工不考勤而補(bǔ)簽者，一經(jīng)查實(shí)按相應(yīng)罰則雙倍扣罰。

7、上下班考勤時(shí)，如考勤機(jī)發(fā)生異常不顯示等情況需及時(shí)與勤機(jī)管理員聯(lián)系進(jìn)行檢修，當(dāng)日考勤將以手工考勤代替。

8、請假理由不充分或有妨礙工作時(shí)，審批人可酌情不予給假，或縮短假期或令延期請假。未辦妥請假手續(xù)，不得先行離崗，否則以曠工論處。

9、未辦理請假手續(xù)無故不上班，超假未歸且未辦理續(xù)假手續(xù)不上班(且無重大突發(fā)性事由)，請假未準(zhǔn)而擅離職守，因工作安排或其他理由拒不上班者，均視為曠工。曠工按照日工資標(biāo)準(zhǔn)的雙倍從當(dāng)月工資中扣罰。無故連續(xù)曠工3天以上或一年內(nèi)累計(jì)曠工10天及以上的，公司將立即解除勞動(dòng)合同。

10、指揮部辦公室負(fù)責(zé)每日對員工指紋考勤情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)或因工作失誤而造成考勤結(jié)果與事實(shí)不符的，單位超越請假審批權(quán)限批準(zhǔn)員工休假或不按規(guī)定到人事部備案的，一經(jīng)查實(shí)，公司將追究當(dāng)事人、所在單位負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)及考勤員的責(zé)任，并視情節(jié)輕重，處200-20xx元罰款。人事部負(fù)責(zé)對項(xiàng)目部指紋考勤情況進(jìn)行監(jiān)督。

附件：

1、《指紋考勤機(jī)的使用方法及注意事項(xiàng)》

2、《考勤補(bǔ)簽單》

指紋考勤機(jī)的使用方法及注意事項(xiàng)

1、員工在打考勤時(shí)，手指平壓于指紋采集窗口中心的正上方，指紋盡量對正窗口中心，手指不要傾斜或放在指紋采集窗口太偏的位置。指紋輸入結(jié)束后，出現(xiàn)語音提示“謝謝”為成功驗(yàn)證指紋。若失敗時(shí)則會提示語音為“請重新按手指”，則需再次驗(yàn)證指紋或者驗(yàn)證備用指紋。

2、不得將水、油、灰塵等物質(zhì)留在指紋采集窗口上，也不要用尖硬的物質(zhì)接觸考勤機(jī)。若有個(gè)人損壞情況，將對其通告批評并做出相應(yīng)經(jīng)濟(jì)賠償。

3、保持手指水平按在指紋采集頭上，并且覆蓋盡可能大的面積。不要垂直點(diǎn)擊指紋在指紋采集頭上，不要快速的敲擊手指，也不要滑動(dòng)手指。

4、若手指皮膚干燥無法輸入有效指紋，可用力摩擦手指與手掌因?yàn)槟Σ量梢援a(chǎn)生油脂，或可采用哈氣等辦法，適當(dāng)濕潤手指。

5、每位員工在采集指紋時(shí)都采集1-2個(gè)手指，當(dāng)其中一個(gè)由于某種原因不能及時(shí)輸入成功時(shí)，可采用另一只備份手指考勤。

6、考勤機(jī)已設(shè)定管理員，其他人員不得隨意操作考勤機(jī)鍵盤。若遇到自己無法解決的問題，可與辦公室考勤員聯(lián)系處理。

最新指紋比對心得體會如何寫五

為強(qiáng)化考勤管理工作，規(guī)范和簡化考勤程序，公司啟用指紋簽到考勤系統(tǒng)。根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定特制定本規(guī)定。

一、 指紋考勤制度

1. 員工實(shí)行每天兩次指紋考勤，按公司規(guī)定的作息的時(shí)間，即上午8:00前為簽到，下午5:30(夏季6:00)后為簽退。

2. 若員工請下午半天假，須在中午下班后簽退;若請上午半天假，須在下午上班前簽到。

3. 員工公出、病假、事假等無法正?？记?，須填寫《員工請休假單》，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意，交綜合部留存?zhèn)洳?，否則將以采集記錄為準(zhǔn)，視作曠工。

4. 員工因特殊情況無法正常考勤，須及時(shí)填寫《異常打卡單》，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意，交綜合部留存?zhèn)洳?，否則將以采集記錄為準(zhǔn)，視作曠工。

5. 無故延遲或提前2小時(shí)簽到(退)者，視為曠工。

6. 雙休日或節(jié)假日加班必須進(jìn)行指紋考勤，實(shí)際加班天數(shù)以指紋記錄為依據(jù)。如外出辦事不能按指紋，須在24小時(shí)內(nèi)填寫《異常打卡單》，由部門負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，交綜合部留存?zhèn)洳?。否則不計(jì)加班。

7. 所有出勤記錄將記入考勤檔案，并作為員工年度績效考核和年度

評選先進(jìn)的指標(biāo)之一。

8. 綜合部負(fù)責(zé)每周一采集上周的指紋考勤記錄，匯總并公示。 9. 綜合部每月21日前匯總本月員工指紋考勤記錄，并上報(bào)部門總經(jīng)理審批，作罰款和發(fā)工資的依據(jù)。 二、 處罰辦法

1. 每遲到或早退一次，予以20元/次的經(jīng)濟(jì)處罰。

2. 每曠工一次，予以100元/次的經(jīng)濟(jì)罰款。連續(xù)曠工時(shí)間超過15天或者一年以內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過30天，視為嚴(yán)重違反公司考勤制度，予以解除勞動(dòng)合同。 三.注意事項(xiàng)

1. 中午休息不打考勤。

2.刷紋時(shí)，如指紋機(jī)不能識別指紋或不能正常工作，要第一時(shí)間向辦公室反映并采取補(bǔ)救措施，否則視作曠工。 3.本制度從20xx年8月21起執(zhí)行。