不實干心得體會報告 不實干心得體會報告范文(八篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關不實干心得體會報告一

2、用權不嚴的問題。主要表現(xiàn)為濫用職權，以權謀私，本位主義，法治淡化。有的辦事無原則，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;有的特權思想嚴重，“看人下菜碟”，優(yōu)親重友、公事私辦，張三來了這樣辦，李四來了那樣辦，逼著群眾到處找門路、托關系;有的膽大妄為，為所欲為，什么事都敢辦;有的利用職務上的便利，插手項目、工程，搞權錢交易，為配偶、子女及親友謀取不正當利益;有的認為自己的權力是為小團體服務的，凡事先考慮部門和小團體利益，考慮自己的“一畝三分地”，對自己單位有利可圖、能帶來好處的事就爭著干，沒有好處的就往外推;有的對上級政策執(zhí)行打折扣、搞變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行;有的用權辦事超越了法律法規(guī)和政策邊線，開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”;有的執(zhí)法不公，以情代法，辦關系案、人情案，等等。用權不嚴，核心要解決正確對待權力的問題。權力是一把雙刃劍，為人民掌權、為事業(yè)用權，人民就滿意，組織就認可;德不當位、為己弄權，黨紀不答應，國法必嚴懲。敬畏權力、慎用權力，不僅關系干部自身價值的實現(xiàn)，而且關系干部的聲名榮辱。

3、律己不嚴的問題。主要表現(xiàn)為無視紀律，嚴人寬己，作風散漫，頂風違紀。有的紀律觀念淡薄，工作該請示的不請示，該匯報的不匯報，我行我素;有的在單位找不到人，在基層也找不到人，游離于組織管理之外;有的把自己等同于一般群眾，不該說的亂說，不該去的地方亂去;有的執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省市有關規(guī)定不嚴格，無視黨紀、心存僥幸，公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生，甚至有的踐踏法紀，違法亂紀;有的庸懶散，玩物喪志，上班時間玩游戲、逛淘寶，下班后風花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲著藏著、變著法子吃喝玩樂，等等。在律己方面，核心要解決講規(guī)矩守紀律問題。紀律規(guī)矩對干部既是約束也是保護，走向違法犯罪的往往都是在紀律上撕開了口子，得一時一事之歡娛自在，往往會釀成終身遺恨、家庭悲劇。

4、謀事不實的問題。主要表現(xiàn)為不求作為，不動腦筋，不肯學習，浮在面上。面對弛而不息的作風建設、清風勁吹的政治生態(tài)，有的抱怨“為官不易”“官不聊生”，沒有了干勁;有的嘀咕“束手束腳”，丟了精氣神;有的吐槽“多干惹事、不干沒錯”，玩起大撒把;有的對本職工作不懂行、不在行、不內行，謀劃工作的任務交給副職，副職交給下屬;有的學習緊迫感不強，面對當前知識的“保質期”越來越短，思想的“折舊率”越來越快，能力的“迭代率”越來越高的實際，仍習慣于“吃老本”，不愿學、不善學、不勤學、不深學、不真學，不善于學習研究新事物，面對經濟發(fā)展新常態(tài)束手無策，對加快轉型發(fā)展茫然無措，對“一帶一路”、自貿區(qū)、工業(yè)4.0、中國制造20xx、“互聯(lián)網+”和ppp、ipo、o2o等不知所以;有的習慣以會議落實會議，以文件落實文件，坐在辦公室里聽匯報、看材料，即使搞調研也流于形式，蜻蜓點水、走馬觀花，看不到問題，提不出對策;有的弄虛作假，搞“形象工程”。謀事不實，核心要解決正確政績觀的問題。沒有進取意識、科學精神、負責態(tài)度，不僅會貽誤事業(yè)，最終也會害了干部自己。

5、創(chuàng)業(yè)不實的問題。主要表現(xiàn)為境界不高，勁頭不足，效率不快，落實不力。有的思想解放不夠，思路跟不上時代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新;有的眼界不寬，缺乏信心，習慣于自己與自己比，認為經濟發(fā)展進入新常態(tài)，再怎么干發(fā)展速度也上不去，再怎么干也超不過其他區(qū)縣和部門，于是自甘落后、甘拜下風;有的工作標準不高，缺乏競爭意識，不善于在全市、全省、全國的大格局中找標桿、定目標，只求過得去、不求過得硬，拿不出實招硬招，創(chuàng)不出特色亮點;有的患得患失、不敢擔當，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細致的工作;有的對要求部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，推一推動一動，甚至推而不動;有的光部署、不落實，對工作推進過程中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)不及時、督導不及時、解決不及時;有的缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松，虎頭蛇尾;有的“光打雷不下雨”，一些重點工作、重點項目長時間停留在規(guī)劃中、停留在報告中，等等。創(chuàng)業(yè)不實，核心要解決自覺擔當?shù)膯栴}。擔當實干是領導干部的本色，沒有擔當實干就沒有作為，一切美好的愿景都是浮云。

6、做人不實的問題。主要表現(xiàn)為不講團結，不講民主，處世庸俗，雙面做人。有的奉行利己主義，以自己利益為中心，不能顧全大局;有的不善于聽取各方意見，不按照民主集中制原則行事，搞“一言堂”，容不得別人批評，聽不進不同意見;有的奉行庸俗哲學，認為“老實人吃虧”，言行不一、見風使舵，不想干事、只會來事，為人圓滑、八面玲瓏，做事只是花拳繡腿、表面光鮮;有的工作動機不實，干了一點事就要求回報，達不到目的就滿腹牢騷;有的找門子、拉關系，千方百計謀求對自己的關照;有的對組織不講實話，不如實報告?zhèn)€人重要事項;有的眼里沒有群眾、沒有同事、沒有下級，妄自尊大，自以為是，等等。做人要實，核心要解決堅守本分的問題。實在常在，老實實誠才能讓組織讓同志讓群眾信任。本本分分地做人為官，才能展現(xiàn)共產黨人的人格力量。

以上列舉的問題既有一定的普遍性，有的也只是個別干部身上的個性問題，具體到每一個單位、每一名干部，存在的問題也不盡相同。要緊密聯(lián)系單位和個人實際，往深里找，往細里查，既要找共性問題，也要找個性問題，把問題找準找實找具體。要深入進行剖析，弄清問題性質、找到癥結所在、制定整改措施，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

二、時刻警醒“不嚴不實”的現(xiàn)實表現(xiàn)和危害

當前，我們面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有。我們要戰(zhàn)勝“四大危險”、經受住“四種考驗”，必須以從嚴的精神管黨治黨、以實的作風干事創(chuàng)業(yè)?？偟膩砜?，地區(qū)這幾年黨的建設成效、干部作風轉變有目共睹，但對照“三嚴三實”這個標尺，還有不少問題值得重視。

修身不嚴的問題。有的政治上不夠堅強，把自己混同于普通老百姓，在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不為黨，在反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定等大是大非問題上立場不堅定、旗幟不鮮明，臺上臺下兩個樣、單位內外兩種人;有的對苗頭性傾向性問題不敏感，缺乏政治洞察力，對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管;有的對地委安排的維穩(wěn)措施認為是小題大做，不以為然、不當回事，直接表現(xiàn)就是蜻蜓點水、不抓落實;有的對社會上散布的負面言論不批駁、不制止、不糾正，甚至還隨聲附和、隨波逐流;有的理想信念動搖、信仰迷失，不信馬列信鬼神，對宗教明里不信暗里信，在職不信退休信;有的精神迷失、不求上進，不重修身、只求養(yǎng)生，甚至貪圖享樂、玩物喪志;有的不琢磨事、光琢磨人，對提拔的干部不看他工作怎么樣，總是研究誰和誰的關系好。

用權不嚴的問題。有的不講民主集中制，作風霸道，聽不進不同意見，搞家長制、一言堂，個人說了算;有的濫用職權，以權謀地、非法開地，通過私下轉包出租土地撈取利益;有的利用職權謀取不正當利益，插手工程項目、資源開發(fā)、基礎設施建設、土地征用等，侵占挪用截留惠民款項;有的破壞黨的干部路線和干部工作制度原則，在選人用人上不按程序辦事，任人唯親、封官許愿，把干部當作“私人財產”，搞團團伙伙、拉幫結派。

律己不嚴的問題。有的不守紀律、不講規(guī)矩，想執(zhí)行就執(zhí)行，想怎么來就怎么來，把紀律要求當“兒戲”，讓紀律制度成了“稻草人”;有的與中央、自治區(qū)黨委和地委不能保持一致，對上級的部署，口號喊得響、落實輕飄飄，甚至有的不但不落實，還喜歡在背后說三道四、品頭論足;有的喜歡道聽途說、捕風捉影，偏信謠言、不信正聽，甚至熱衷于傳謠造謠;有的自由散漫，長期不參加組織生活，個人重大問題不報告，外出不請假、不說明;有的有令不行、有禁不止，在“四風”方面頂風違紀、不收斂不收手，心無敬畏、行無尺度;有的無視黨紀，利用婚喪嫁娶，借口風俗習慣，大操大辦、伺機斂財;有的不信組織信關系，把同學關系、朋友關系、同鄉(xiāng)關系看得很重，把組織關系庸俗化。

謀事不實的問題。有的大局意識不強，對新疆反分裂、反滲透、反恐怖斗爭的長期性艱巨性復雜性認識不足，盲目樂觀、麻痹大意，缺乏憂患意識和長期作戰(zhàn)思想;有的把著眼點著力點當口號，缺乏底線思維，不能做到穩(wěn)定與發(fā)展兩手抓、兩手都要硬;有的作風飄浮、好高騖遠，制定政策、謀劃工作不遵循客觀規(guī)律，想問題、作決策脫離實際;有的重“顯績”、輕“潛績”，不愿做基層建設、群眾工作、民族宗教等打基礎、利長遠的事，抓工作浮在面上。

創(chuàng)業(yè)不實的問題。有的對中央、自治區(qū)黨委和地委的決策部署合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，習慣打折扣、做選擇、搞變通;有的安于現(xiàn)狀、因循守舊、墨守成規(guī)，缺乏改革創(chuàng)新精神，滿足于當“太平官”，“混日子、守攤子”;有的缺乏直面矛盾、敢于擔當?shù)挠職?，只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力，推諉扯皮、敷衍塞責，甚至濫竽充數(shù);有的新“官”不理舊事，換一任領導變一套思路，缺乏功成不必在我的胸懷;有的欺上瞞下、弄虛作假，搞假情況，樹假典型，粉飾太平。

做人不實的問題。有的對黨不忠誠，說一套、做一套，表里不一;有的宗旨意識淡薄，忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，缺乏對群眾的深厚感情，甚至脫離群眾、高高在上、盛氣凌人;有的誠信缺失，言行不一，嘴上講要秉公用權、廉潔自律，暗地里貪婪成性、牟取私利，同志之間表面一團和氣，實則相互較勁設防;有的謀人不謀事，熱衷于“找門路、拉關系、接天線”，搞投機鉆營;有的一事當前先考慮個人得失，跟組織討價還價，達不到個人愿望就發(fā)牢騷、講怪話，甚至撂挑子;有的奉行好人主義，不敢堅持原則，對干部身上出現(xiàn)的問題不批評不教育，睜一只眼閉一只眼，甚至以“愛護干部”為名搞“網開一面”。

這些問題和表現(xiàn)與黨的宗旨和性質格格不入，與人民群眾的期盼和要求背道而馳，雖然出現(xiàn)在個別黨員領導干部身上，但嚴重影響了黨的先進性和純潔性，嚴重削弱了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，嚴重損害了黨群干群關系，嚴重干擾了社會穩(wěn)定和長治久安大局。鄧小平同志曾經指出，在中國，誰有資格犯大錯誤，就是中國共產黨。我們黨在由革命黨成為執(zhí)政黨后，管黨治黨的任務不是更松了，而是更嚴了。各級黨組織和各級領導干部必須對“不嚴不實”的問題始終保持高度警覺，防微杜漸、防患于未然，切實防止和克服“不嚴不實”的問題發(fā)生。

在修身不嚴方面，有的領導干部理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則;有的陽奉陰違，當面說得好、背后瞎議論;有的喜好講大話、空話、套話，在大是大非面前喪失原則;有的“傍大款”，整天和老板摟肩搭背，拉拉扯扯等等。

在用權不嚴方面，有的領導干部特權思想嚴重，不遵守黨的民主集中制，不依法辦事，濫用權力，以權壓法;有的假公濟私、以權謀私、與民爭利，甚至設租尋租、官商勾結、權錢交易、利益輸送;有的執(zhí)法不公，搞選擇性執(zhí)法、恣意性執(zhí)法，辦關系案、人情案、金錢案等等。

在律己不嚴方面，有的領導干部心中無黨紀、眼里無國法，組織觀念淡薄、紀律松弛，有令不行、有禁不止，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手;有的利用自己掌握的資源，為個人、身邊工作人員、子女和親屬謀取非法利益;有的無視組織程序擅作主張，超越權限辦事，甚至把手中的“權力”當成交換的籌碼等等。

在謀事不實方面，有的領導干部只顧眼前、不顧長遠，搞竭澤而漁的短期行為;有的好高騖遠、脫離實際，只看上邊喜好，造“典型”、搞“盆景”、出“經驗”，熱衷于政績項目，甚至不惜損害群眾利益等等。

在創(chuàng)業(yè)不實方面，有的領導干部安于現(xiàn)狀，缺乏工作激情，當“太平官”、“逍遙官”，工作敷衍應付、得過且過，有“撞鐘”思想;有的能力欠缺，工作畏難，自身能力素質不高，又不肯學習，工作怕吃苦;有的認為自己能力水平高，對組織上有不切實際的期望，一旦未獲提拔重用，便會產生埋怨情緒，工作消極;等等。

在做人不實方面，有的領導干部對黨不忠誠、做人不老實，臺上道貌岸然、臺下烏煙瘴氣，口是心非，戴著假面具、成為“雙面人”;有的老于世故，你好、我好、大家好，明哲保身，只看重個人的利益和榮譽;有的心浮氣躁，找靠山、架天線，跑官買官，編織個人關系網，謀劃個人升官圖;等等。

有關不實干心得體會報告二

20xx年3月21日，我有幸參加了義馬市初中數(shù)學高效課堂觀摩研討活動，觀摩了3節(jié)義馬市一中教師的示范課，讓我感受頗深,收益匪淺，也讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。他們的課以深厚的文化底蘊，豐富的教學經驗和精湛的教學藝術向我們展示了課堂教學的崇高境界。下面我就參加的這一次活動談一點兒自己的粗淺體會和感受。

一、樸實大氣的課堂

縱觀名師的課，他們沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實用的花架子。教師完全是站在學生的角度去考慮，了解學生的起點，直面學生的教學現(xiàn)實。呈現(xiàn)在聽課教師面前的是真實的、不加粉飾的、常態(tài)下的課。讓人感覺自然，親切，可看，可學。留給學生的是充足的思考空間，課堂是一個師生共同“享受”知識能量、傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數(shù)學課堂教學的樸素與扎實。

二、激情飽滿的課堂

作為一名教師，如果把真摯的感情投入到課堂教學中，那么學生的情感也會被感染。學生由此會興趣濃厚、思維活躍，例如，郭光華老師在執(zhí)教《用代入法解二元一次方程組》時，劉斌老師在執(zhí)教《勾股定理在生活中的應用》時，他們一上課就用飽滿的激情把學生的思維火花點燃了，在教師的引導下，學生一步一步通過想、說、做的方法逐層深入，學生經歷自主探索、發(fā)現(xiàn)知識的形成過程，他們不只是授課，更是與學生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，課堂效率很高。因此要讓我們的課堂是高效的課堂，就應讓我們的課堂激情飽滿、個性張揚。

三、精心獨到的課堂設計

幾位老師的課，從導入新課到課外拓展，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、每位教師都能根據學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)之處都體現(xiàn)了匠心獨到之

處。每位老師的課前準備都非常充足，材料也很豐富。課中有可能用到的他們都事先想到了。我想，這也可能是名師的獨到之處吧。給我感受最深的是劉斌老師的勾股定理在生活中的應用》一節(jié)課，這節(jié)課的精彩之處在于，讓學生經歷、感悟計算需要注意的事項，劉老師先讓學生作口算題，讓錯的同學說方法，從而總結經驗。簡算部分更是設計巧妙，出示填空題，通過讓學生填數(shù)字使學生理解掌握勾股定理的在生活中的作用。在練習設計方面針對性也很強，貼近學生生活實際。分層合理得當。課堂效率很高，收到了良好的教學效果。

四、讓學生在體驗中學習數(shù)學

教育觀念現(xiàn)代化的主要標志之一，是強調給學生自主參與的機會，讓學生運用所學知識進行實踐體驗。所聽的這幾節(jié)課老師自始至終都關注學生的學習過程，給學生提供“做”數(shù)學的機會，讓學生在學習過程中去體驗和經歷數(shù)學。在體驗中豐富經驗、獲得方法、形成態(tài)度、享受快樂、得到發(fā)展。在“復式統(tǒng)計條形統(tǒng)計圖”的教學中，就是讓學生體驗，她首先在具體的情景中讓學生初步理解感知兩個單一統(tǒng)計圖不方便，然后通過討論，讓學生畫一畫，展示作業(yè)評一評，接著在教師的引導下總結出復式統(tǒng)計圖的畫法，接著利用驗證，使學生深刻體驗復式統(tǒng)計圖的好處，在動手中完善對復式統(tǒng)計圖的建構，使知識內化。

一天的學習，我學到很多，感受很多，收獲很多，名師扎實深厚的教學基本功，大氣自然的教學風格，廣博的知識，駕馭、調控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，靈活的教學機智，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我將以這次活動為契機，努力向高水準看齊，不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務水平，通過努力力爭使自己的授課水平實現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階。

有關不實干心得體會報告三

一、在“嚴以修身”方面存在問題的具體表現(xiàn)

1、理論學習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化。滿足于已有的理論知識和水平，理論學習不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。對黨性修養(yǎng)和理論指導實踐的重要性認識不足，有時學用脫節(jié)。

2、對領導干部為官從政的品德要求認識不清，領導干部道德品質的示范、導向和凝聚效應不強。堅守信念、追求理想，謙虛謹慎、求真務實，虛懷若谷、大氣包容，誠實守信、表里如一，嚴于律己、堅持原則的道德品質追求還需進一步強化和提高。工作中缺少務實的風氣、擔當?shù)挠職夂蛣?chuàng)新的銳氣。聯(lián)系服務群眾缺乏真功夫，深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時。接觸群眾特別是困難群眾偏少，有效聯(lián)系服務群眾的渠道和方式單一。

3、講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待進一步提高?！吧钊Α?、“交際圈”、“娛樂圈”需要進一步凈化，各種落后思想和腐朽文化的侵蝕還需堅決抵御。

4、公款吃喝、請客送禮、弄虛作假等不良歪風還需進一步激濁揚清，正本清源。抵制不良風氣的意志不夠堅定，對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，有時認為是生活小事，警惕性不高。

二、在“嚴以用權”方面存在問題的具體表現(xiàn)

1、權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強，對優(yōu)化政治生態(tài)的長期性、艱巨性認識不足，少數(shù)干部對規(guī)章制度缺少敬畏感。

2、對違反作風建設相關規(guī)定的現(xiàn)象監(jiān)管不到位。對干部的監(jiān)督管理特別是科級領導干部的監(jiān)督管理仍需進一步加強。

3、權力“家底”曬得不充分，接受群眾監(jiān)督的方法和措施還有待于進一步健全和完善。簡政放權的具體措施仍需進一步深入落實。

4、把權力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠。存在有些部門比待遇、比消費、比辦公條件的現(xiàn)象。

三、在“嚴以律己”方面存在問題的具體表現(xiàn)

1、嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強。對一些鋪張浪費，慵懶散、奢私貪、蠻橫硬現(xiàn)象監(jiān)管力度要進一步加大。

2、堅決執(zhí)行上級各項決策部署與本旗及自身實際有機結合起來創(chuàng)造性開展工作不夠，有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。

3、艱苦樸素作風不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。

4、在執(zhí)行中央八項規(guī)定上還有不到位的地方。比如，舉辦的一些活動、會議只想把工作做好，對投入成本考慮不夠，有浪費現(xiàn)象。

四、在“謀事要實”方面存在問題的具體表現(xiàn)

1、對政績觀的理解和把握存在偏差。對翁旗在全市乃至全區(qū)的發(fā)展研究少，偏重看待經濟社會發(fā)展總量和增速。對經濟發(fā)展質量和可持續(xù)性關注不夠，眼界不夠開闊，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入。包括翁旗“”規(guī)劃在內的一些中長期規(guī)劃指導性不強，部分內容已經不適合當前的形勢任務要求。確立發(fā)展思路、政策和措施，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作。過多追求gdp、財政收入等指標增速，過多在乎在全市的排位，對解決經濟結構不合理、發(fā)展方式粗放、農牧民組織化程度低等影響翁旗長遠發(fā)展的根本性問題，缺乏深度研究和大膽探索。

2、調查研究不深入、不細致，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少。與當?shù)馗刹拷佑|多、與群眾面對面交流少?？闯煽兒土咙c多、深入矛盾和問題較集中的地方少。沿路看得多、到沙漠深處或邊遠山區(qū)村莊少。進村入組駐戶與群眾交流不足、交心少，缺少了解群眾呼聲的實際動作，沒有真正沉下去，與基層干部群眾一起研究問題和措施，導致了解和掌握情況不夠全面。

3、科學民主決策水平有待進一步提高。重大決策征求群眾意見不夠，充分傾聽民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學民主決策體系不夠健全。比如，在推進設施農業(yè)、甜菜等富民產業(yè)時，沒有充分考慮基層實際，聽取群眾意見，好事沒有辦好，群眾反響很大。另外，指令性、硬性要求多，指導性意見少。對部門和基層干部提要求多、布置任務多，對思想、工作和生活關心少，在工作方式方法上需要改進。

4、日常下功夫深入了解干部不夠，與干部日常交心少。了解干部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段。培養(yǎng)選拔干部的視野和途徑不夠寬，缺少對干部隊伍建設的長遠統(tǒng)籌謀劃，如科局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人在*歲左右的居多，后續(xù)骨干不足，部分科級干部在一個崗位上工作時間過長。

五、在“創(chuàng)業(yè)要實”方面存在問題的具體表現(xiàn)。

1、改革創(chuàng)新意識、改革開放的程度與構建社會主義市場經濟體制的要求還有一定差距，工作中有時與客觀實際聯(lián)系不夠緊密。如推動產業(yè)發(fā)展政策不連續(xù)、不堅持，產業(yè)規(guī)模發(fā)展不起來，如養(yǎng)雞、設施農業(yè)。

2、敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。在一些急難險重任務面前，存在一定畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題不敢動真碰硬，不敢擔當、不愿負責。有不思進取、安于現(xiàn)狀的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。

3、檢查評比教條、機械，擺花架子，做表面文章。如對部分工作的檢查評比中，過于偏重看材料、查檔案、看圖板等一些虛的東西，缺少對實際效果和成績的考察。部分工作部署多、檢查落實少，比如在推進扶貧開發(fā)工作中，有一些包村干部和嘎查村，存在調查摸底馬虎草率，制定規(guī)劃相互雷同，開展工作和落實效果不佳的現(xiàn)象。

4、工作中存在重工業(yè)經濟輕社會民生的現(xiàn)象，對一些民生領域、難見成效的工作下的力量不夠。相對放松了對科教文衛(wèi)等具體社會事業(yè)的管理，對貧困人口多，就業(yè)、就醫(yī)、就學難，百姓居住條件相對較差，人民生活水平相對不高等問題解決的措施仍然較少，一定程度上存在“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象。

六、在“做人要實”方面存在問題的具體表現(xiàn)。

1、作風漂浮，責任擔當意識不濃。對黨員干部隊伍中存在的深層次問題還把握不準、了解不透。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，要求下屬部門去解決的較多、直面群眾去解決的較少，幫助群眾解決實際困難還有欠缺。

2、公職不公心，批評與自我批評的意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時，要時講人情、顧面子，不能旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情，以特有的人格魅力樹立良好形象。

3、有時做人還不夠實在。有時片面地結合上級部署要求抓好工作落實，在一些重點工作推動上缺乏主動性、創(chuàng)造性。廉政風險防范意識不強，落實黨風廉政建設責任制還有不到位的地方。有的聯(lián)系服務群眾能力差、服務質量不高。

4、團結各方面同志的意識和能力不強。缺少大局意識和容人容事的氣度，容易被部門利益和個人利益所左右。

總之，經過一年多的群眾路線教育實踐活動及后續(xù)整改落實工作的扎實有效開展，在各處級領導班子和領導干部中已經形成了濃厚的團結協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)、比學趕超、共促發(fā)展氛圍，不存在較為明顯的“不嚴不實”問題。

有關不實干心得體會報告四

一是思想境界不高問題

現(xiàn)象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進即滿。

有的領導干部思想解放不夠，說話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。

一些同志的思想觀念相對保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標。有的工作標準不高，拿不出實招硬招，創(chuàng)不出特色亮點。有的大局意識不強，想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全市長遠發(fā)展考慮。 分析：思想境界問題至關重要，有什么樣的思想境界，就會有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會有動力、不會有活力、不會有后勁、不會上水平。

二是精神狀態(tài)不佳問題

現(xiàn)象：精神不振，不思進取，不負責任，得過且過

有的領導干部甘當“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，落實上級部署敷衍塞責、行動遲緩，開展工作懶散消極、虛于應付。有的甘當“逍遙官”，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。有的甘當“滑頭官”，拈輕怕重、挑肥揀瘦，只想撈好處不想下氣力，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細致的工作。

分析：要清醒認識到，無論是“太平官”、“逍遙官”，還是“滑頭官”，都是不負責任、不敢擔當、不愿作為的昏官、懶官、庸官……實際上是一種“軟腐敗”，與黨員干部承擔的責任不相符，與人民群眾的期望不相符，不僅貽誤事業(yè)發(fā)展，對個人成長進步也有百害而無一利。

三是服務意識不強問題

現(xiàn)象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務不積極、不主動、不自覺、不到位。

從服務基層、企業(yè)和群眾來看：有的門好進了、臉好看了，但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現(xiàn)象，“閻王好找、小鬼難纏”，對群眾要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下，本來今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個三五天，有的項目審批手續(xù)即使早就辦理好了也要拖到最后一天才發(fā)給企業(yè)。突出表現(xiàn)為主動服務意識不強、聯(lián)系匯報不夠積極;為自我感覺良好，甚至認為“高人一等”。

分析：服務意識不強、水平不高，傷害了基層和群眾的感情，降低了投資者的熱情，影響了地方政府的形象。

四是領導能力不足問題

現(xiàn)象：面對新形勢新任務，存在“本領恐慌”的問題

有的專業(yè)能力不強，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對本職工作不懂行、不在行、不內行，對同類城市的情況不熟悉、不了解、不對比，甘當“南郭先生”、濫竽充數(shù)。有的創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強，習慣于“吃老本”，不善于學習研究和應用新生事物。比如，面對經濟發(fā)展新常態(tài)，束手無策、茫然無措，對發(fā)展“互聯(lián)網+”等新政策，跟進不主動、爭取不積極;對應對經濟下行壓力、促進經濟平穩(wěn)增長的研究大而化之，辦法不實用、措施不具體;對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入、應用不充分。有的群眾工作能力不強，不愿、不會甚至不敢與群眾打交道。

分析：領導能力是領導干部履職盡責、做好工作的基本功。沒有過硬的能力素質，就難以完成黨和人民賦予的神圣使命。” 五是工作作風不實問題

現(xiàn)象：作風浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。

有的工作謀劃不實，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑。有的工作推進不實，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見樓梯響、不見人下來”，談到重點項目就“有望開工”，談到難點問題就“有望解決”，致使一些重點工作、重點項目長期停留在規(guī)劃中、停留在報告中。有的工作方法不實，即使去調查研究也是蜻蜓點水、走馬觀花。有的工作動機不實，擺不正當官與做事的關系，整天為自己的升遷設路線圖、排時間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。

分析：必須看到，如果工作作風不實，一切都是“浮云”，再好的政策措施也難以落實，再宏偉的目標任務也實現(xiàn)不了。

六是自我約束不嚴問題

現(xiàn)象：法紀意識淡薄，自行其是，用權任性。

有的遵守政治紀律不嚴，紀律意識和規(guī)矩意識仍然淡薄，該請示的不請示，該匯報的不匯報，熱衷小圈子，深諳“潛規(guī)則”。有的持續(xù)糾正“四風”不嚴，雖然不敢公開搞“四風”，但心存僥幸搞變通。有的黨內政治生活不嚴，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力。有的依規(guī)依法用權不嚴，看人下菜碟、辦事不公道的問題仍然突出。

分析：自我約束不嚴，不敬畏法紀，不拿法紀當回事，必然會“踩雷”、“觸電”，走向自我毀滅，嚴重損害黨和政府的形象。 “不嚴不實”極個別十種問題

一、身不修，整天和老闆摟肩搭背，中午圍著餐桌轉，晚上圍著×子轉，家里紅×不倒，外面彩×飄飄，風流倜儻。

二、家不齊，本著“有權不用，過期作廢”的邪念，利用公共權力和資源，為個人謀取學位、職稱、榮譽稱號，為子女和親屬謀取非法利益。

三、心不正，以講黃段子為樂趣，低級趣味，玩世不恭，滿嘴仁義道德，滿肚子男×女×，在小圈子里面，什么話都敢說，什么亊都敢做。

四、不干實事，整天熱衷于拉拉扯扯，找靠山，編織個人關系網，跑官買官，謀劃個人升官圖。

有關不實干心得體會報告五

一、修身不嚴問題

1.理論學習不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面，學用結合不夠。

2.深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時。

3.不注重培養(yǎng)健康的生活情趣，對保持高尚的精神追求不夠重視。

4.對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，存在麻痹思想，警惕性不高。

二、用權不嚴問題

1.對權為民所用的政治覺悟不夠深刻，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強。

2.對政府職權公示不到位，接受群眾監(jiān)督的方法和措施還有待于進一步健全和完善。

3.對管理制度執(zhí)行不夠細致，執(zhí)行民主集中制不到位。

三、律己不嚴問題

1.對嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強。

2.貫徹艱苦樸素作風不徹底，廉潔自律、過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。

3.在執(zhí)行中央八項規(guī)定上還有不到位的地方。比如，舉辦的一些活動、會議只想把工作做好，對投入成本考慮不夠，有浪費現(xiàn)象。

四、謀事不實問題

1.對一些工作的謀劃與實際結合不夠密切，解決實際問題能力欠缺。

2.對我縣經濟的發(fā)展研究不夠全面，依然存在偏重經濟社會發(fā)展總量和增速的思想。對經濟發(fā)展質量和可持續(xù)性關注不夠，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入。

3.主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。

4.科學民主決策機制有待進一步完善。重大決策征求群眾意見不夠，科學民主決策體系不夠健全。

五、創(chuàng)業(yè)不實問題

1.改革創(chuàng)新意識不強，思想解放不夠，思路跟不上時代，工作缺乏開拓性。

2.工作有時過于理想化，與客觀實際聯(lián)系不夠緊密。

3.敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。

4.存在重經濟輕社會民生的現(xiàn)象，對一些民生領域的工作下的力量不夠。

六、做人不實問題

1.批評與自我批評的意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時，態(tài)度不夠明朗，不能旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情。

2.存在為了完成上級部署任務而抓落實，工作的主動性、創(chuàng)造性和務實性有待提高。

3.對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，要求下屬部門去解決的較多、直面群眾去解決的較少。

有關不實干心得體會報告六

市委辦副主任不嚴不實問題清單：

1.對黨的路線方針政策，宣傳、貫徹力度不夠;理論學習不深入、不系統(tǒng)，導致政治敏銳性、鑒別力和執(zhí)行政治紀律的堅定性不夠。有時對社會上一些不當言論沒有敢于糾正制止。學習存在時緊時松現(xiàn)象，往往是“臨時抱佛腳”，工作中用到什么才去翻閱書籍、網上查找。

堅持積極主動地參加黨內生活，向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，自覺地接受黨組織的指導和幫助, 自覺接受群眾的監(jiān)，積極開展批評與自我批評，充分尊重和聽取同志們的意見，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。

2.群眾觀點不牢固，在“依靠誰、為了誰”的問題上缺乏高度自覺。 有時寫材料首先想的是對不對領導思路，合不合上級意圖，沒有認真了解和思考群眾想知道啥、想聽啥。 樹立正確的群眾觀，牢固樹立為人民服務的宗旨，傾聽群眾呼聲，從深入群眾中汲取營養(yǎng)、學習智慧，在以文輔政、辦文辦事的具體實踐中為群眾辦實事、解難事、做好事。

3.執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定不夠到位，有時沒有嚴格要求自己。 工作中有陪吃、吃請現(xiàn)象，盡管很少，但影響很不好。偶爾有借公車私用現(xiàn)象。

認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，從自身做起、從具體問題改起，以作風建設的常態(tài)化、長效化取信于民。時時處處用共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，自覺維護市委辦公室的形象。

4.工作有時脫離實際，習慣于閉門造車，在對工作推進上指導不力，效果欠佳。 工作中下基層調研較少，，對實際問題掌握不透，思考不深，導致寫出的材料缺乏有針對性和可操作性的實招、真招。 深入開展調查研究，堅持每周下基層調研至少一次。加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和市直各部門辦公室的聯(lián)系協(xié)調，及時掌握全市經濟社會發(fā)展情況以及工作中的新思路、新措施，不斷提升信息調研服務水平。

5.與分管的信息科、政研科的同志們談心交流較少，工作缺乏具體指導。 有時材料任務過重，只是簡單把一堆任務壓給科室，沒有很好地進行指導，幫助協(xié)調解決一些問題，造成同志們工作壓力大。 樹立大局意識和奉獻精神，在日常工作中，按照崗位職責，做好分工負責的工作，帶領科室全體人員，圍繞工作部署和領導交辦的任務，發(fā)揚苦干、實干精神，加班加點做好工作，確保高效率、高質量完成工作任務。

有關不實干心得體會報告七

同志們：

黨的十八大以來，習近平總書記在系列重要講話中多次指出，責任擔當是領導干部必備的基本素質，并強調干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)。下面，以共產黨員的擔當為主題，與跟大家交流三個方面的問題。

第一個問題，我們?yōu)槭裁匆恢睆娬{黨員干部必須要有擔當。

第一，敢于擔當是共產黨人的政治使命和鮮明品格。中國共產黨歷來是一個敢于擔當歷史責任的偉大政黨，自誕生之日起就自覺把對國家、對民族、對人民的責任扛在肩上，擔負起爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福的歷史使命。九十九年來，一代又一代中國共產黨人不忘初心，牢記使命，在擔當中奮力前行，帶領中國人民創(chuàng)造了中華民族偉大復興的壯麗史詩。1919年，毛澤東同志在《湘江評論》中寫道：“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”家國天下，舍我其誰！以毛澤東為代表的中國共產黨人面對內亂外患的民族危機，以高度的歷史自覺，帶領全國各族人民經過28年艱苦卓絕的革命斗爭，取得新民主主義革命勝利，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放，在一個占世界人口四分之一的東方大國成功進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最廣泛、最深刻、最偉大的社會變革，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。上世紀70年代末80年代初，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人堅持解放思想、實事求是，以巨大政治勇氣和理論勇氣撥亂反正，開啟了改革開放新的偉大革命，開辟了中國特色社會主義道路，使中國這個世界上最大的發(fā)展中國家在短短30多年時間里擺脫貧困并躍升為世界第二大經濟體，使中華民族闊步趕上時代潮流，迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨的十八大以來，面對各種復雜矛盾和問題，習近平同志指出，我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。以習近平同志為核心的黨中央以深沉的使命憂患意識和強烈的歷史擔當精神，團結帶領全黨全國人民砥礪奮進、攻堅克難，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，打響三大攻堅戰(zhàn)，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，開啟了中國特色社會主義新時代。歷史和實踐證明，敢于擔當，是中國共產黨的政治使命，在不同歷史時期，中國共產黨人面臨著不同的時代背景和歷史任務，但始終貫穿著無私無畏、砥柱中流、為中國人民英勇奮斗的政治本色和鮮明品格。

第二，敢于擔當是馬克思主義政黨本質屬性的必然要求。翻開黨章，第一句話就開宗明義指出，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質、地位和全心全意為人民服務的宗旨，決定了我們黨必然成為為民擔當，領導社會革命、改革和發(fā)展的先進政治力量。中國共產黨一貫將敢于擔當?shù)钠焚|作為對黨員干部的基本要求。習近平同志強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的。對共產黨人來說，權力就是責任，責任就要擔當。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。擔當意味著責任和付出，意味著奉獻和犧牲。回顧我們黨90多年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程，無論是血雨腥風、戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，意氣風發(fā)、激情燃燒的建設時期，還是波瀾壯闊、生機勃勃的改革年代，千千萬萬的中國共產黨人在不同崗位用敢于擔當?shù)膶氋F品格詮釋著黨的先進性。在烽火連天的戰(zhàn)爭歲月，共產黨員心懷崇高革命理想，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設和改革開放時期，廣大共產黨員同樣表現(xiàn)出敢為人先的擔當精神，哪里有困難、哪里最危險，哪里就有共產黨員的身影。像雷鋒、王進喜、焦裕祿，像孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等，就是不同歷史時期中國共產黨人的杰出楷模，他們的名字已成為中國人民心中“永遠的豐碑”。“我是誰，是什么樣的人？也許你從來沒有想過。我是離開最晚的那一個，我是開工最早的那一個，我是想到自己最少的那一個，我是堅守到最后的那一個，我是行動最快的那一個，我是牽掛大家最多的那一個。我是中國共產黨，始終和你在一起?！边@段公益廣告詞，正是對新時期千千萬萬身處平凡崗位、盡心盡責、敢于擔當?shù)墓伯a黨人的真實寫照。九十九年來，正是一以貫之的敢于擔當?shù)膬?yōu)良作風和政治本色，使我們黨不斷發(fā)展壯大，始終走在時代前列，得到人民群眾的擁戴。

第三，敢于擔當是實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標的現(xiàn)實需求。我們黨團結帶領人民在民族復興的偉大征程上已經奮斗了近百年，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，未來30年至關重要。習近平總書記反復強調，“行百里者半九十”，“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的”，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，“在前進道路上我們面臨的風險考驗只會越來越復雜，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪”，“我們面臨的各種斗爭不是短期的而是長期的，至少要伴隨我們實現(xiàn)第二個百年奮斗目標全過程”。所有這些都是在告誡全黨，當前和未來相當長一個時期，要準備爬陡坡、過大坎兒。當前，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會正處在決戰(zhàn)決勝的關鍵時期，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，正是最需要廣大黨員干部勇于擔當、干事創(chuàng)業(yè)的時候，我們要爭取新的更大的勝利，就必須拿出能打能拼、善作善成的擔當精神，進行更艱巨更有成效的斗爭。

第二個問題，衡量一名黨員干部是不是敢于擔當?shù)臉藴适鞘裁础?/p>

習近平總書記對敢于擔當精神的內涵作了“五個敢于”的高度提煉和深刻闡釋，即“黨的干部必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”?？倳浱岢龅摹拔鍌€敢于”就是衡量我們黨員、干部有沒有斗爭精神、是不是敢于擔當?shù)臉藴省?/p>

第一，在大是大非面前敢于亮劍。在大是大非面前，黨員干部必須旗幟鮮明、立場堅定，敢于亮劍、主動作為，把政治原則和根本立場展現(xiàn)出來，把政治責任和積極作為承擔起來。要旗幟鮮明講政治。習近平總書記提出“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治”。講政治是對馬克思主義政黨的根本要求。黨員干部是不是講政治，就要看“四個意識”強不強，是不是對黨絕對忠誠，是否做到對黨中央提倡的堅決響應、對黨中央決定的堅決執(zhí)行、對黨中央禁止的堅決不做。要在根本原則問題上立場堅定。黨員領導干部的第一身份是共產黨員，因此必須講黨性，有正確的是非觀，在根本原則問題上立場堅定、旗幟鮮明。對否定黨的領導、黨的基本路線、社會主義制度、中國特色社會主義的言行，對否定黨的歷史、中國歷史、人民軍隊歷史的言行，對否定黨的領袖和英雄模范的言行，必須旗幟鮮明地反對和抵制，幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認識、凝聚最大共識。要在意識形態(tài)領域主動作為。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調，能否做好意識形態(tài)工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。黨員干部在大是大非面前敢于擔當，就必須在意識形態(tài)領域主動作為、勇于發(fā)聲、敢于亮劍。這就要求我們各級黨員領導干部要樹立陣地意識，對制度模式選擇、價值體系建設和旗幟、道路、主義等大是大非問題，必須積極主動發(fā)聲。

第二，在矛盾面前敢于迎難而上。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品格。黨員干部作為人民群眾的領路人、作為社會主義事業(yè)的中流砥柱，要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在遭遇困難和挫折的時候，做到精神不倒、愈挫愈奮。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說:感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿同志經常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚革命精神。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。敢于迎難而上就要有焦裕祿那種“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先?，F(xiàn)在有的黨員干部感嘆“為官不易”，干事的“紅線”多了、規(guī)矩嚴了，不敢擔當、不愿作為，在面對困難時不能直面問題和矛盾，在處理問題和矛盾時要么推諉扯皮“打太極”，要么避重就輕，敷衍了事。“為官不易”的抱怨，“為官不為”的懈怠，就是缺乏迎難而上的勇氣和精神的表現(xiàn)。“為官避事平生恥”，在黨的事業(yè)面前，人民群眾的福祉面前，黨員干部決不能做“甩手掌柜”，滿足于當“太平官”“逍遙官”。合格的黨員干部就要有許黨報國的信念、擔當負責的勇氣，在應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾中，以勇于擔當開啟事業(yè)新篇。我們要做迎難而上、敢于拼搏的勇士，以“等不起、拖不起、輸不起”的危機感，直面考驗，從容應對新情況、新問題，才不負人民期待，不辱歷史使命。

第三，在危機面前敢于挺身而出?！吨袊伯a黨章程》在黨員義務中明確規(guī)定：為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。我們入黨誓詞中其中一句是“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這表明，敢于擔當不僅要體現(xiàn)在平時工作中，更要體現(xiàn)在關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來，當好中流砥柱，成為一面旗幟，這才是真正的共產黨人。滄海橫流，方顯出英雄本色。在革命歷史進程中，無數(shù)敢于擔當?shù)墓伯a黨人為了老百姓不再受苦，為了革命事業(yè)，為了讓新中國早日屹立東方，不畏艱險、不怕犧牲、敢于擔當，挽危難于水火，救黎民于倒懸。在社會主義建設的關鍵時刻，在改革開放的歷史關頭，在抗震救災、抗洪搶險等急難險重任務面前，黨員干部置個人生死于不顧，沖在前面，干在前面，表現(xiàn)出了敢于擔當?shù)膱詮娨庵?。年初以來抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，一批批黨員請戰(zhàn)沖鋒一線，在危機中挺身而出，在大考中英勇奮起，在最困難、最危險的崗位上勇敢地把使命責任扛于肩上，用義無反顧、不怕犧牲的大無畏精神，譜寫了一曲又一曲感人肺腑的壯歌，以實際行動詮釋了什么叫共產黨員的擔當。我們既然選擇了加入中國共產黨，就選擇了為人民服務的義務和使命。當國家處于逆境、人民遇到危難之時，每一名共產黨員都要勇于挺身而出，英勇斗爭。

第四，在失誤面前敢于承擔責任。面對失誤是不是敢于承擔責任，是對黨員干部愿擔當、能擔當、會擔當和善擔當?shù)闹匾獧z驗，是對胸襟品行、為民情懷、能力素質的綜合考量。人非圣賢，孰能無過。作為黨員干部，既要有建功立業(yè)的抱負，也要有直面失誤的胸懷。工作中出現(xiàn)失誤并不可怕，可怕的是不能“思其過、改其行”，不敢正視錯誤、承擔責任。作為一名黨員干部，決不能有了成績都歸自己、出了問題就推給他人。而是要以直面失誤的坦蕩胸懷，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于正視錯誤，勇于擔當責任，積極主動地去改正錯誤，把改正錯誤、總結教訓的過程作為成長進步的階梯。既然是探索，就要付出代價，失誤就不可避免。就我們機關的黨員干部而言，不但要作一個敢于對失誤負責、善于從失誤中汲取教訓、提升能力和修養(yǎng)的干部，敢于承擔大事、棘手的事、得罪人的事、易出失誤的事，還要旗幟鮮明地鼓勵擔當者、支持擔當者、保護擔當者，為在工作中敢闖敢試、動真碰硬、大刀闊斧、真抓實干，受到挫折甚至發(fā)生失誤的基層干部撐腰鼓勁打氣，大力營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔當、寬容失誤的氛圍。

第五，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。敢于堅決斗爭既是黨員干部應該承擔的重大政治任務，也是檢驗黨員干部初心使命、作風形象的重要內容?？v觀黨的歷史，黨內政治生活充滿正氣、充滿活力，少不了共產黨人敢于擔當?shù)囊簧碚龤?。無論是遵義會議、延安整風運動，還是關于真理標準問題大討論，之所以影響深遠，一個重要原因就是黨內不搞“一團和氣”，敢于進行思想交鋒，敢于堅持真理、修正錯誤。作為新時代的黨員干部，我們不但自己要始終保持堅強的黨性和堅定的信念，堂堂正正做人，扎扎實實做事，用自己的“一身正氣”壓倒一切歪風邪氣，關鍵時刻還要敢于批評、敢于較真碰硬，不給歪風邪氣滋生和蔓延的機會，從而讓堅持真理、明辨是非、敢于擔當?shù)膬?yōu)良作風成為常態(tài)，營造風清氣正的政治生態(tài)。要堅決抵制“一團和氣”的好人主義?！耙粓F和氣”是一種假團結，看似“和諧”、不得罪人，實則害人不淺。黨員干部在歪風邪氣面前要做擋風驅邪的“泰山石”，不做八面玲瓏的“老好人”；要做勇于斗爭的“戰(zhàn)士”，不做愛惜羽毛的“紳士”。要不怕紅臉出汗，不睜一只眼閉一只眼，堅持抓早抓小，對黨員干部身上存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處，要“咬咬耳朵、扯扯袖子”，必要時還要“大喝一聲、猛擊一掌”，防止小毛病演變成大問題。

第三個問題，如何做一名有擔當?shù)暮细顸h員。

新時代呼喚新?lián)?，新?lián)斝枰伦鳛?。對黨員干部而言，不僅要敢于擔當，更要善于擔當、善于作為。

第一，堅定理想信念，筑牢擔當之魂。心中有信仰，腳下才有力量。對馬克思主義、共產主義的信仰，對社會主義的信念，是共產黨人精神上的“鈣”。一個政黨有了遠大理想和崇高追求，就會堅強有力，無堅不摧，無往不勝，就能經受一次次挫折而又一次次奮起；一名干部有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，做到“風雨不動安如山”。無數(shù)事實證明，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。一個黨員干部的墮落，一個政黨的衰落，往往都是從理想信念的喪失或缺失開始的。這些年來被查處的許多領導干部，無一不是理想信念動搖喪失，甚至世界觀、人生觀、價值觀全面蛻變，教訓極其深刻。只有信念堅定，涵養(yǎng)許黨報國的忠誠、擔當負責的勇氣，才能擰緊世界觀、人生觀、價值觀的“總開關”，才能有擔當?shù)乃枷胱杂X和行動自覺，在新時代偉大斗爭中堅定地走下去。堅定的理想信念不是與生俱來的、憑空產生的，也不是一勞永逸的、一蹴而就的，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。要加強理論學習。學習馬克思主義經典著作，掌握馬克思主義基本理論，正確地把握人類發(fā)展趨勢和歷史規(guī)律。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，更好地把握新時代的歷史邏輯，在新時代更好地堅定理想信念。學習和掌握馬克思主義立場、觀點和方法，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，提高思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。要加強黨性教育。只有通過黨性教育，不斷增強領導干部對黨的忠誠度，才能更好地堅定理想信念。要重溫黨的歷史，從中國革命歷史中汲取精神力量。要向榜樣學習，尤其是學習革命先烈和革命領袖的堅定信念和人格風范。要抓好道德建設。領導干部堅定理想信念離不開道德表率。要處理好“公”與“私”的關系，不要求大家都做到大公無私、公而忘私，但至少是要做到公私分明、先公后私。要自覺凈化“生活圈”“交際圈”“朋友圈”，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣。

第二，對黨絕對忠誠，把穩(wěn)擔當方向。忠誠是一種優(yōu)良的道德品質，是一種高尚的心理狀態(tài)，是中國共產黨人安身立命的根本，是共產黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾?！疤煜轮恋?，莫大于忠”。對黨忠誠，是對黨員干部的基本要求，是擔當作為的基礎。只有對黨忠誠，才能以黨的奮斗目標作為我們擔當?shù)姆较?；只有對黨忠誠，當遇到急難險重的重大考驗的時候，對黨的赤誠之心能夠增強膽魄和力量，就會感到這不是一個人在戰(zhàn)斗，身后有黨、有千百萬同志在并肩前行，始終充滿奮斗的力量。對黨忠誠就要做到心中有黨。作為黨員，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。黨員能否做到對黨、對人民忠誠老實，不是小事，而是關系黨內政治生態(tài)和黨的事業(yè)興衰的大問題。全體黨員對黨忠誠老實，為黨分憂、為國奉獻、為民謀利，黨就能保持團結統(tǒng)一，就有凝聚力、戰(zhàn)斗力。對黨忠誠就要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。這種一致必須是發(fā)自內心、堅定不移的，任何時候任何情況下都要站得穩(wěn)、靠得住。習近平總書記多次指出，共產黨員要對黨絕對忠誠。他強調，“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠?！币粋€黨員如果政治上不過硬，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不強，含含糊糊、左右搖擺，說對黨絕對忠誠不是假話就是空話。我們要認真學習領會習近平總書記的重要指示，切實貫徹落實到自己的黨性鍛煉實踐之中，不忘初心，牢記使命，以對黨絕對忠誠的實際行動展現(xiàn)新時代共產黨員的新氣象新作為。對黨忠誠就要做到言行一致。黨章規(guī)定，黨員要“對黨忠誠老實，言行一致”。陳云同志在《黨員對黨要忠實》一文中提出：“我們共產黨是言行一致的政黨，而且只有共產黨才能言行一致。我們共產黨內也不允許有對黨言行不一致的黨員，不允許任何黨員對黨講一句假話?！惫伯a黨員對于黨的事業(yè)負有重大的責任，應該成為廣大群眾的模范，這就要求黨員對黨忠誠，言行一致，始終堅持人民立場，把人民放在心中最高位置，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把全心全意為人民服務的宗旨落實到工作實踐中。

第三，練就過硬本領，提升擔當能力?！邦I導干部不僅要有擔當?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領?！边@是習近平總書記對新時代黨員干部提出的新要求。越是關鍵時期、越是任務繁重，越需要有勇有謀、善于擔當，具有進退有據、運籌帷幄的能力，練就善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的本領。要堅持學習。作為黨員干部，就當時刻有一份本領恐慌的危機感和緊迫感，將學習作為提升能力增強本領的重要手段，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學習狀態(tài)，深入反思知識上的短板、經驗上的盲區(qū)、能力上的弱項，通過黨性教育堅定理想信念、依靠理論學習提升素養(yǎng)結構、強化業(yè)務學習增強干事本領，堅持以學修身、以學增智、以學促干，不斷提升思想境界、強化能力素養(yǎng)、提升擔當能力，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。我們大家都要捫心自問，是不是學習圖應付、走過場；是不是寧愿空閑時間打牌喝酒搞娛樂，也不愿多讀書、多學習；是不是總認為工作忙、事情多，沒有經常學、用心學。黨員干部一定要增強本領恐慌，善于通過學習來儲備知識、增長見識、拓展視野。要深入調研。調查研究是謀事之基、成事之道，無論是謀劃決策環(huán)節(jié)，還是執(zhí)行落實環(huán)節(jié)，都需要深入地調查研究。調研要勤，要邁開步子，多到一線去調研；對重大問題，要反復多次調研。調研要實，既要到工作開展好的地方去總結經驗、提升工作，又要到困難較多、矛盾尖銳、工作做得差的地方去研究問題、推動工作，真正做到聽實話、察實情、求實效。調研要深，緊扣工作中需要解決的重點、難點問題，帶著問題去、帶著思考去，深入開展調查研究，把矛盾和問題搞深摸透，找到解決問題、推動工作的辦法。要善于創(chuàng)新。破解工作中的一些復雜問題，不能靠老經驗、老辦法，必須堅持解放思想、勇于開拓創(chuàng)新，用發(fā)展變化的眼光來認識、分析和把握問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的新思路、新舉措、新辦法。創(chuàng)新不是一哄而上、嘩眾取寵，提一些華而不實、無法落地的想法，沒有深入鉆研政策的創(chuàng)新是“空想”，沒有充分立足實際情況的創(chuàng)新是“瞎撞”。創(chuàng)新要增強實效性和可操作性，拿出實實在在的、能夠有效解決實際問題的方案，不斷提升工作質量。要依法依規(guī)。善于擔當作為，必須依法依規(guī)，按程序辦事。要增強法治觀念，敬畏法律，帶頭依法辦事，帶頭遵守法律，堅持在法律授權范圍內履行職責。要提高法律素養(yǎng)，提升依法辦事的能力，依法依規(guī)推動工作，做到權限、程序、手段合法，確保各項工作在法治軌道上運行。要嚴格落實重大決策合法性審查機制，作出決策之前，出臺政策性文件之前，必須進行嚴格的法律把關。

第四，嚴格廉潔自律，提升擔當?shù)讱狻［`行擔當不僅是一種精神、一種責任，更應該是一種勇氣和底氣。底氣何來？廣大黨員領導干部唯有保持清正廉潔的政治品質和道德操守，才能具備踐行擔當、敢于擔當、勇于擔當?shù)牡讱狻Ｖ挥凶陨砀蓛?，始終做到清廉自守，廣大黨員領導干部才能擁有敢想、敢做、敢為的底氣。只有始終堅守清正廉潔的道德操守，廣大黨員領導干部才能擁有堅持原則、認真負責的硬氣。干干凈凈干事是馬克思主義政黨性質和宗旨的內在要求?！袄舨晃肺釃蓝肺崃?，民不服吾能而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺；公生明，廉生威?！币粋€廉潔底線都守不住的黨員干部，如何能守住“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命？不廉無以立身，不勤無以成事。一個領導干部能力再強，實踐水平再高，工作再勤奮，如果在廉潔自律上出了問題，便喪失了根本。一個領導干部無論位置多高、貢獻多大，只要突破了干凈這條底線，也必須要“一票否決”。我們人的一生就像一場馬拉松，有的人恪守正道、砥礪前行；有的人隨波逐流，跑著跑著就會把自己跑“丟”了。人生無高線、行為有底線，行穩(wěn)致遠的關鍵在于守住底線。黨員干部要自覺感念“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的律己之心，堅持勇于刀刃向內，堅持敢于自我革命，常思貪欲之害、常懷律己之心、常想自由之貴，始終心存敬畏、手握戒尺，如履薄冰、如臨深淵，如坐針氈，握好權力“方向盤”，系好紀律“安全帶”，行好人生“自由路”，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白為官，做忠誠干凈擔當?shù)暮命h員好干部。

第五，堅持以上率下，凝聚擔當合力。作為黨員干部，特別是省直機關的黨員干部，善于擔當作為還必須切實發(fā)揮示范表率作用，以擔當帶動擔當，以作為促進作為。領導班子要給干部做出表率?！白訋浺哉敫也徽?。”領導的影響力，不是僅僅因為手中有權力，而是源于黨性修養(yǎng)、人格魅力。要求干部做到的自己要首先做到，而且要做得更好一些；要求干部不做的自己首先要堅決不做，而且對自己要求更嚴一些；在急難險重任務面前，對干部講的是“跟我上”而不是“給我上”；人前人后、“八小時”內外都能夠慎獨，光明磊落、坦坦蕩蕩；多讀書，讀好書，在讀書中領悟，在領悟中升華；“善養(yǎng)浩然之氣”，保持一種健康情趣、一種廉潔操守、一種高尚情操。上級要給下級做出表率。俗話說，上行下效。我們這么大的系統(tǒng)，必須一級帶著一級干，一級做給一級看，這樣才能成為一個生機勃勃的整體。上級的一舉一動下級都看在眼里，作為上級機關要有一個團結向上、奮力開拓、廉潔高效的形象，上級做出表率，下級就會跟著做、創(chuàng)造性地去做。同時，一旦下級有困難、有壓力，上級機關一方面要想方設法為下級排憂解難。上下同心，我們這支隊伍的磅礴力量就會奔涌而出，無往而不勝。要善聚群眾之力。要在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上深入群眾，及時傾聽群眾呼聲、回應群眾關切、集中群眾智慧、調動群眾力量。

同志們，一代人有一代人的歷史責任，一代人有一代人的使命擔當。擔當起該擔當?shù)呢熑?，是中國共產黨人一以貫之的崇高風范和精神境界。當今世界處于百年未有之大變局，我國正處于近現(xiàn)代以來最好的發(fā)展時期，我們每一名黨員干部都要敢于擔當、善于擔當、善于作為，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量！

有關不實干心得體會報告八

20xx年3月21日，我有幸參加了義馬市初中數(shù)學高效課堂觀摩研討活動，觀摩了3節(jié)義馬市一中教師的示范課，讓我感受頗深,收益匪淺，也讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。他們的課以深厚的文化底蘊，豐富的教學經驗和精湛的教學藝術向我們展示了課堂教學的崇高境界。下面我就參加的這一次活動談一點兒自己的粗淺體會和感受。

一、樸實大氣的課堂

縱觀名師的課，他們沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實用的花架子。教師完全是站在學生的角度去考慮，了解學生的起點，直面學生的教學現(xiàn)實。呈現(xiàn)在聽課教師面前的是真實的、不加粉飾的、常態(tài)下的課。讓人感覺自然，親切，可看，可學。留給學生的是充足的思考空間，課堂是一個師生共同“享受”知識能量、傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數(shù)學課堂教學的樸素與扎實。

二、激情飽滿的課堂

作為一名教師，如果把真摯的感情投入到課堂教學中，那么學生的情感也會被感染。學生由此會興趣濃厚、思維活躍，例如，郭光華老師在執(zhí)教《用代入法解二元一次方程組》時，劉斌老師在執(zhí)教《勾股定理在生活中的應用》時，他們一上課就用飽滿的激情把學生的思維火花點燃了，在教師的引導下，學生一步一步通過想、說、做的方法逐層深入，學生經歷自主探索、發(fā)現(xiàn)知識的形成過程，他們不只是授課，更是與學生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，課堂效率很高。因此要讓我們的課堂是高效的課堂，就應讓我們的課堂激情飽滿、個性張揚。

三、精心獨到的課堂設計

幾位老師的課，從導入新課到課外拓展，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、每位教師都能根據學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)之處都體現(xiàn)了匠心獨到之

處。每位老師的課前準備都非常充足，材料也很豐富。課中有可能用到的他們都事先想到了。我想，這也可能是名師的獨到之處吧。給我感受最深的是劉斌老師的勾股定理在生活中的應用》一節(jié)課，這節(jié)課的精彩之處在于，讓學生經歷、感悟計算需要注意的事項，劉老師先讓學生作口算題，讓錯的同學說方法，從而總結經驗。簡算部分更是設計巧妙，出示填空題，通過讓學生填數(shù)字使學生理解掌握勾股定理的在生活中的作用。在練習設計方面針對性也很強，貼近學生生活實際。分層合理得當。課堂效率很高，收到了良好的教學效果。

四、讓學生在體驗中學習數(shù)學

教育觀念現(xiàn)代化的主要標志之一，是強調給學生自主參與的機會，讓學生運用所學知識進行實踐體驗。所聽的這幾節(jié)課老師自始至終都關注學生的學習過程，給學生提供“做”數(shù)學的機會，讓學生在學習過程中去體驗和經歷數(shù)學。在體驗中豐富經驗、獲得方法、形成態(tài)度、享受快樂、得到發(fā)展。在“復式統(tǒng)計條形統(tǒng)計圖”的教學中，就是讓學生體驗，她首先在具體的情景中讓學生初步理解感知兩個單一統(tǒng)計圖不方便，然后通過討論，讓學生畫一畫，展示作業(yè)評一評，接著在教師的引導下總結出復式統(tǒng)計圖的畫法，接著利用驗證，使學生深刻體驗復式統(tǒng)計圖的好處，在動手中完善對復式統(tǒng)計圖的建構，使知識內化。

一天的學習，我學到很多，感受很多，收獲很多，名師扎實深厚的教學基本功，大氣自然的教學風格，廣博的知識，駕馭、調控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，靈活的教學機智，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我將以這次活動為契機，努力向高水準看齊，不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務水平，通過努力力爭使自己的授課水平實現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階。