有趣繩結(jié)心得體會總結(jié) 奇妙的繩結(jié)心得體會(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)一

——題記

小時候，每到下雪，并不會著急去玩雪，而是爬在窗戶上，看著一朵又一朵潔白的雪花悄然落下，掉在玻璃上的雪花，形成一團一團的冰晶，我瞪大雙眼，想象自己是一位美麗的公主，踩在冰晶上，隨著風舞動，揮舞藍色的法杖，讓白雪把整個世界包圍住……小時候，這是最美的幻想。

“搖啊搖，搖到外婆橋……”我的外婆，是一位89歲的老人，小時候，外婆經(jīng)常在我的耳邊唱歌，聲音雖然蒼老，但又非常動聽，這是我童年時聽到過最美妙的聲音。外婆的家是“塞外桃源”，門前的一條小河繞著房屋流淌，河上有一座木橋，上面鋪著鵝卵石，下來后，便是外婆的小屋，門外有一叢叢鮮花，都是外婆自己種的，我喜歡在花叢間翻滾，讓身上沾滿花香，可媽媽總說：“快出來，全身都是泥，！”我只好去橋上玩耍，想把橋上的鵝卵石摳下來做發(fā)卡，可摳了半天，鵝卵石紋絲不動，反倒把我的手指摳得通紅，我站起來，看到了橋下的小鴨子，一下子高興起來，學著鴨子走路，搖搖擺擺，一不小心摔了個“狗吃屎”，腿上磕破了一塊皮，我哇哇大哭起來，媽媽連忙出來，把我抱進了房子里。

剛坐了一會兒，我又耐不住寂寞，出來追鴨子了，鴨子跑，我也跑，它圍著樹轉(zhuǎn)圈，我也圍著樹轉(zhuǎn)圈，不一會兒，我就轉(zhuǎn)暈了，鴨子早就跑了，可我還在轉(zhuǎn)滿分作文網(wǎng)圈，鴨子嘎嘎的叫了起來，好像是在嘲笑我，我氣不打一處來，向鴨子奔去，鴨子連忙跳進了水里，我沒看路，嗚嗚，也跳進了水里，當我掙扎著從水里爬上來時，媽媽和外婆正哭笑不得地看著我，我當時的樣子也確實狼狽，渾身濕淋淋的，皮筋也不知道什么時候跑沒了，手里還捏著幾根鴨毛，一雙眼睛里充滿了委屈和疑惑：“我是誰？我在哪？……”

夏天的時候，天氣異常炎熱，我和小伙伴從外面玩回來，大聲叫著：“媽媽，媽媽！太熱了，有什么辦法讓我涼快一下？”媽媽對我說：“熱就去吹風扇！”我便跑到風扇前，對著風扇吹了起來，小時候不懂事，以為吹風扇是用嘴吹，可是吹了半天，一點效果都沒有，反倒越來越熱了，我想了想，可能是我個子太矮，吹不到正點上，于是搬來凳子，站到上面拼命吹的，吹得兩臉通紅，汗珠像豆子似的落下來，這時，媽媽出來了，看到我站在凳子上拼命吹的樣子，不禁哈哈大笑，我又疑惑又生氣：“什么嘛，說讓我吹電扇就涼快，可不但一點不涼快，還笑我！哼。”我跳下凳子，躲到房間里生悶氣去了，可是，越氣越熱，突然，一陣涼風從門口吹來，原來媽媽把風扇搬到了門口，打開開關，陣陣涼意吹來，我恍然大悟，原來“吹”風扇是這么吹的??！

童年的時光如流水般逝去，童年的趣事卻留在腦海里，久久不能退去。

童年，是人一生中最快樂、有趣的時光，每個人的童年，都是最美的。

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)二

為了豐富學生的課件活動，加強學生們彼此之間的交流，增進學生的團隊合作精神，特舉辦段家集中心小學數(shù)學趣味賽活動

一、指導思想

為切實加強我校學生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。

二、活動目標

通過有趣的游戲體驗和互動，使學生們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力。

三、活動主題

趣味學習快樂成長

四、活動內(nèi)容:

活動前，各班根據(jù)本班活動內(nèi)容選拔比賽學生，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

(一)二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

(二)真愛永流傳

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

(三)快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

(四)袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

(六)踩氣球

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

(七)拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

五、活動要求及注意事項：

1、安全第一，學生應服從負責教師的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。

2、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場!

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)三

國慶假期，我和聰聰一家去了丁宅的小溪玩。

一到溪邊，我就喜歡上了這里。只見溪水清澈見底，許多透明的小魚在水中穿梭，小溪的底部和兩岸都布滿了大小不一的石頭，遠處是連綿起伏的群山。

為了盡情地玩水，我換上了泳衣。為了輕松抓魚，我做了一個水下寶座。我找來一塊巨大、平坦的石頭，把它放在魚多的水下，作為座位，再用小石頭在上面做出扶手和靠背，最后我在腳下，墊上一塊石頭作為腳踏。坐在親手搭建的寶座上，真是既涼快又舒服。

當一條頭寬3厘米，身長10厘米的透明的魚游過來時，我手腳并用做成一個包圍圈，把它困在里面。它可能覺得不妙，就游到石頭上停住了，它透明的身體和石頭融為一體，它在偽裝。我轉(zhuǎn)頭叫聰聰一塊來抓魚，當我回頭再看這條魚時，它已經(jīng)無影無蹤了。這里的魚太聰明了，我們用各種辦法抓了很久的魚，卻一無所獲。

抓魚時，我無意中發(fā)現(xiàn)水底有很多貝殼，于是我開始撿貝殼。這里有很多橢圓形、小小的貝殼，它的一頭有一個很小的縫隙，它的腹足從這里露出，分泌出像絲一樣的物質(zhì)，可以讓貝殼牢牢地粘在石頭上，我要同時用兩只手，費很大的力氣才能把它拔下來。我撿到的最漂亮的貝殼的底色是黃色的，上面有黑色的斑紋，非常好看。很快，我就撿了半瓶貝殼。

快樂的時光總是過得飛快，在不知不覺中，我們已經(jīng)在似火的驕陽下玩了好幾個小時，我們的手臂、腿和背被太陽曬得通紅通紅的。我打算自我冰鎮(zhèn)，于是我把冰塊敲碎，等它稍微融化了一點，就把它倒在了背上，冰水在我的背上流淌，碎冰落進了我的泳衣里，我感覺一下就穿越到了北極，真是太涼快了!

抓魚、撿貝殼和玩水是我一直以來最想做的`事情，今天全都實現(xiàn)了，真是過癮的一天。

身處大城市的我們很少能找到像農(nóng)村一樣有野趣的地方，我喜歡抓魚抓蟹，喜歡在大山里跑來跑去的樂趣。今天，我終于在西湖的太子灣邊上找到了一個抓螃蟹的好地方。

我和媽媽帶上設備，騎上小毛驢沿著西湖邊的小路一直行駛，一路上綠樹成蔭，鮮花盛開，涼風習習，都感覺不到夏天的炎熱了。我們終于到了目的地，停好小毛驢，沿著青石板路再向前，不一會就能聽到嘩嘩的流水聲，走著走著流水聲越來越近，只見水清澈見底，里面有幾條大鯉魚在哪里悠哉游哉的游來游去。水的兩旁是一些碧綠的竹子，筆直的站立在那里，像是在守護著鯉魚。所有的這些構(gòu)成了一派美麗的景象。

再繼續(xù)往里走，就能看見一個大泥潭，泥潭里有大大小小的洞，那就是螃蟹洞，耐心的守著螃蟹洞，但是并沒有看到螃蟹，我失望極了。準備打算換個地的時候突然發(fā)現(xiàn)洞里伸出了兩個爪子，我激動極了，我悄悄地拿出肉釣在繩子上，在螃蟹洞門口等著，用繩子動一下，動一下，意圖引誘螃蟹出來，有種姜太公釣魚，愿者上鉤的情景。不一會兒，螃蟹就抓住了肉，我使勁一拉，螃蟹也跟著拉了出來。一個大大的螃蟹在空中揮舞著，我高興的手舞足蹈，然而在我得意忘形的時候螃蟹一溜煙的跑了，看著它又鉆進去了，再也找不到了。

我采用同樣的辦法，在短短的時間內(nèi)我釣了好幾只大螃蟹，可謂收獲滿滿，然而我卻成了個泥人，像是個從泥潭里鉆出來的野小孩。

從我們學校往北眺望，有一堵天藍色的圍墻。

在圍墻的外面，有一棵高大的合歡樹。合歡樹的葉子十分茂密，上面點綴著一簇一簇、粉白色的小球，這些球兒毛絨絨的，在微風下，這些球兒輕輕地擺動著，好像在和我們打招呼呢!在合歡樹的旁邊，有一棵亭亭玉立的玉蘭樹，在晨光中，她羞澀地露出自己小小的紅色漿果，那漿果飽含汁水，紅得可愛，讓人垂涎三尺。在圍場的最頂端，矗立著一棵不知名的野樹，這棵大樹有三層樓高，長著一粒粒黃綠色的小刺球。透過密密的枝葉，隱隱約約地出現(xiàn)了一個低矮的小瓦房，青青地屋頂上，偶爾有幾片大大的枯葉，從黃綠色果子樹上掉下來。

在這幾棵大樹的中間，有六塊長方形菜地畦。有許多黃土裸露的小土丘旁，有一列空心菜。那嫩綠的菜桿細細的，好像一掐就能掐出汁來。在空心菜的周圍，籠罩著一層薄薄的輕紗，好像她們是幾位仙女，在薄霧中打鬧著。在空心菜的旁邊，有一群水靈靈的白菜秧，他們在地里歡笑著，談論著，似乎在享受這美好時光，在菜畦的最左邊，一叢毛豆正嘻嘻地笑著。這叢毛豆綠的發(fā)黑，里面的豆子看起來馬上就要破裂了。果然，豆莢“啪、啪、啪"地咧開了，豆子從豆莢里蹦了出來，有的蹦進了泥土里，有的跳進了雜草中，還有的在白菜秧中滾來滾去。

菜地的中央，有一個小土坡，紅薯藤在生長著，他向四周蔓延，偶爾留下一點空隙。狗尾巴草，見縫插針，在紅薯藤的空隙中站著，他那彎彎的“尾巴"指向下方，好像在告訴我們，“快來這兒，有一個大紅薯"……

這片綠油油的小田地，不像公園里的植物那么整齊有序，也不像花園那么色彩繽紛，但他那雜亂的菜、樹，卻別有一番自然淳樸的野趣。

鄉(xiāng)間是綠色的。山、綠得那么翠;水，綠得那么清，就連房子也是一種綠綠的，亮亮的綠……一切都綠得那么“野”!

這個暑假，我們?nèi)チ税布囊粋€小村莊，一片綠色映入眼簾這里一切都綠得那么野。我們一起爬上了翠綠的山，一起摘綠色的果，一起掰綠色的帽……一切都那么有趣，那么“野”。不過，最令人難忘的，卻當屬“戲水捉魚了”!

水，緩緩地走著，與山說做悄悄話，與樹捉迷藏，又合著鳥兒的伴奏唱著，“叮叮、叮?！庇謺r不時濺起水花，撓撓我的小腳丫。

魚!我驚喜地叫了起來。我一定要抓一條!可沒想到，這里的魚是那么靈活，那么敏捷，也許是這么“野”的水與生活慣出來的吧?我看準時機，往前一撲。只感覺手中抓到了什么東西;滑滑的是魚耶!不過，這么野的魚怎么愿屈服于一個小丫頭呢?它搖了下尾巴，便從我手中掙脫了出來。而我還沒有反應過來，這魚就調(diào)皮的拍打著水花，濺了我一身晶瑩的水珠。呦，這魚怎么還敢嘲笑我?難道我?guī)讱q英明幾歲英明就這樣被一條小魚給毀了?不，“放棄”這個詞是不在我的字典的。我一定要捉住它!

我的斗志已經(jīng)燃起。我用竹竿橫放在水里，哼，看你怎么逃!我有我的“八卦陣”，魚兒也有它自己的“降龍十八牙”只見魚兒張開嘴，用它小小尖尖的牙齒啃了起來?？芍窀驮趺纯赡苓@么輕易就倒下?正當我覺得要成功了，正當我伸手去捉時，魚兒卻往另外一根竹竿游去，躍過了它?？粗h去的身影，我叫道：“下次咱們再來斗一斗畫畫!”

水花又唱了起來，似乎在為我倆的斗智斗勇歡呼喝彩……

這次的山間游記我永遠不會忘記，它的野，和這次與魚兒的斗智斗勇就像一塊烙印，深深地印在我的腦海里。

我在鄉(xiāng)間收獲了野趣!

小時候，我最喜歡的便是老家屋旁那一片充滿生機的田地。因為那兒不僅有很多叫不上名字的野花和千奇百怪的蟲子，還有我最美妙的童年印記。

記得一到鄉(xiāng)下，便會看見道路兩旁樹頂上大大小小的鳥窩，蝴蝶在田野間歡快地飛舞;蜜蜂在花叢中忙碌地工作，時不時還能看到一只只綠油油的螞蚱在齊腰深的草叢里蹦跶，好像有意和我們捉迷藏。但我們這群“混世魔王”如何經(jīng)得起它們的“誘惑”，很快便把目標鎖定在了螞蚱上。

捉螞蚱可是門技術活。我剛捉螞蚱的時候，一個也逮不著，它們個個都是頂尖的作戰(zhàn)員，動作迅捷、反應靈敏，有時甚至會給我一種在玩真人“cs”的錯覺：要么是還沒有等我出手，螞蚱就逃之夭夭了;要么就是手快碰著了，螞蚱還是從指尖飛快地溜走了。更多的時候螞蚱從一棵草上跳到另一棵草上，就那晃蕩兩下的功夫，只要稍不留神，它立馬就消失地無影無蹤。我嘗試了很多次都以失敗告終，于是小伙伴們便給我支招：1、鎖定目標后不要驚擾它。2、動作一定要快、狠、準。記住這個要領后，我決定再試一試，于是向田間走去，很快又發(fā)現(xiàn)了獵物。我屏住呼吸，慢慢地抬腳，輕輕地落地，弓起背，手掌在離螞蚱一尺左右的距離時飛快地落下。哈哈，這一次我終于逮住了螞蚱!我小心翼翼的將它用手心攏住，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把螞蚱放到預先準備好的塑料瓶里，生怕它又一次逃走。有了成功的經(jīng)驗和多次操練，我捉螞蚱的手法越來越嫻熟，不說百發(fā)百中，也是__不離十，被我捉到的螞蚱越來越多，我自是相當驕傲。小伙伴們也為我能獲得越來越多的“戰(zhàn)利品”投來驚羨的目光。

每當我回想起這段歡樂無比的童年時光，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出和小伙伴們一起捉螞蚱時的身影，還有那一只只不停蹦跶的螞蚱

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)四

暑假結(jié)束了，不過現(xiàn)在回憶起暑假做的一些事，都覺得很有趣，比如我的花卉世界之旅。

那時候，眼鏡鏡片換了個度數(shù)，不能看電腦，我在家便很無聊。人一無聊了，就想去輕松一下。我便想到了騎自行車到花卉世界。這個計劃，說干就干，我立馬帶上水瓶，騎上自行車，在炎炎夏日的大中午出發(fā)了。

我騎了一公里多時，遇見個加油站，我剛好汗流浹背，需要休息一下，我停下車，走進了加油站里的商店，商店很正規(guī)，還有空調(diào)，我就想蹭一下冷氣。那里商店里全是車主，我這樣的未成年人就引起了店員的注意，我怕她趕我走，就假裝看看商品，過了一會兒，我在眾目睽睽之下若無其事地走出商店，重新啟程。

過了1個多鐘頭，我終于到了花卉世界。花卉世界沒什么好玩的，我就在那里的古玩城附近逛了一個多小時，向花卉世界的管理處的飲水機索要了一些水，就踏上返程之路。

我憑著記憶，向來時的`路的方向騎去?？墒俏矣龅搅艘粋€難題：前方有四條岔道。我的爛記憶在這時壞了我的事了，我壓根不記得我走過的是哪條了。我努力回憶，可仍記不起來，我便采用了一個笨辦法：四條都走一遍。

我二話不說，走上其中一條路，向著開了很遠，再問路人，原來我差點開往廣州。我回到路口，又選了一條，結(jié)果差點上了高速。后來我把所有的路都試過，競?cè)幻恳粭l都貌似不靠譜，這時我心里著急了，心里罵著：丫的，回到家我要把這區(qū)域的地圖背得滾瓜爛熟。

我又想要找個人，借個手機，打給老爸，叫他來花卉世界接我。鼓起勇氣問第一個人，這人是花卉的保安，臉板得像座冰山。“請問可不可以借下手機打電話，我迷路了。”只見他冷冷地回答：“我手機沒話費了。”第一次嘗試失敗后，我看中了一個正在路上走的人，他戴著黑框眼鏡，帶著電腦包，說不定是什么it人才。對他說完后，他卻說他的手機打不了。為了向我證明，他拿出他的大屏手機，我一看，那屏幕還是裂的，他隨便撥打了個號碼，屏幕上顯示：外撥電話受限制。唉，我又失敗了。

向花卉世界的一群大嬸借手機，他們都沒有，失??！

向行人借手機，他不肯，失??！

過了很久，我看見古玩城有個保安亭，里面的保安是個熱情的老大哥，我終于成功了。

最后，在老爸“你吃飽了撐著去花卉世界干什么”的責備中，我回到了家。

這一次的花卉世界之旅，我想起來仍覺得有趣，真是一次永生難忘的旅行啊。

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)五

6月3是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節(jié)日習俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，讓學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。華林小學開展了“我們的節(jié)日端午”形式多樣的主題活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

1、少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動之前，先讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

2、利用周一國旗下講話、華旭電視臺、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳。

二、各年級分層開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動。

1、一、二年級開展“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等活動。各班輔導員根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。

2、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用少先隊活動課，在班上舉辦故事會，把“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動開展得有模有樣。

3、五、六年級各中隊開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷。

本次活動，不僅讓學生紀念愛國詩人屈原，活動中接受愛國主義教育，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，學到了關于端午節(jié)的有關知識，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)六

又到午餐時分了!可辦公室里沒有一點動靜,momo姐有點著急了。昨天,自己在門衛(wèi)大哥匪夷所思的目光中提著n多的飯進門,還要裝作一臉平靜的樣子,唉,想想都覺得難堪。今天應該誰出去帶飯來著?話說眾編編們實在是太……太懶了!momo姐忍不住回憶起了自己的學生時代,那些在食堂吃飯的日子……

momo:想當年我上學的時候啊,經(jīng)常在學校食堂吃飯,總會遇到各種有趣的事情。不知道大家有沒有在學校食堂吃飯的有趣經(jīng)歷,趕快拿出來一起分享啊!

游小默:說起學校食堂,我就想起我們大學時期的食堂了。米飯里面總有沙子,于是同學們給后勤處的意見簿上寫道:為什么學校食堂的沙子還附送米飯呢?

剛上初中的小胖:我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我期待已久的獨立日到來了!我很喜歡我們學校食堂的飯菜,味道不差,最好的是,吃飯時不必被爸媽盯著并且忍受他們的嘮叨。

小小精靈:我還是個小學生呢,我們學校沒有食堂。我好想過自己拿著飯盒在學校食堂打飯的生活啊!希望我快點實現(xiàn)我的夢想吧!

朱小弟:上次我去我表哥他們大學的食堂吃飯,買了三個包子,拿起來狠狠地咬了一口,沒看到餡,再咬一口,還是沒咬到餡,等到吃第三口的時候,才發(fā)現(xiàn)第二口已經(jīng)把餡全吃下去了。大學食堂這么差,嘿嘿,我可以以這個為理由不想上大學嗎?

咸菜幫子:我今年剛上大學,我覺得我們學校食堂的大師傅們做的飯?zhí)贸粤?比我媽做的還好吃呢。也不是每個大學食堂飯菜質(zhì)量都差,朱小弟你可以來我們這里上大學啊!

momo:今天這么熱鬧,大學生和中學生也都跑我們的聊天室里來了?？磥?提起吃的,大家都很有興趣啊。想起我們大學時,大部分時間都在學校食堂里吃飯,只是每周會有一次,大家湊點錢去外面小飯館里改善,現(xiàn)在想想,小飯館的飯還不如學校食堂的好吃呢。

行走的影子:我當年上大學時,我們學校食堂的飯菜那可是相當?shù)膹姾?給我一根食堂的油條,我就能撬起地球,給我一個食堂的饅頭,就可以做撬起地球的油條的支點!

無可奈何的天使:樓上的,我覺得你們學校的師傅們太好心了,知道隨時鍛煉你們的牙齒,而且,還可以培養(yǎng)你們的勇氣呢,不錯不錯!

五光十色:我從小就在校園里長大,爸媽都是教師,有時他們太忙,我就只好吃食堂的飯菜了。有一段時間賣的菜都是什么京醬雞絲、咖喱雞塊、可樂雞塊、宮爆雞丁、炸雞排、雞絲豆腐、紅燒雞腿、孜然雞骨、黃瓜雞丁、青豆雞丁……當時我就在想,難道豬牛羊蝦魚都死光了嗎?

非常六加七:我是個初中生,我們學校兩個食堂,一大一小,有段時間小食堂門口貼了一張告示:“經(jīng)研究決定,本食堂專賣老師,考慮到學校的實際情況,兼賣學生。但先賣老師,賣完老師,再賣學生,賣完為止?！惫?我們同學看見都笑得不行了。

momo:其實就算學校食堂的飯不好吃,等你離開之后,還是會留下很多美好快樂的回憶的。不過,大家吃東西可真需要注意一些喲,萬一把胃吃出什么問題就不好了。

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)七

中國有五千年的歷史文化，在歷史的長河中，漢字這一文化很引人注目。它是民族的語言，它有很輝煌的歷史。從第一種漢字開始，它已經(jīng)變了很多次了，現(xiàn)在我們使用的漢字已經(jīng)和之前大不一樣。

今天，通過這一次關于漢字的作文課，讓我對漢字產(chǎn)生了很大的興趣。我迫不及待地打開了字典，遨游在漢字的世界里……

有那么一個字吸引了我，它就是“晨”。

這個字的上半邊是“日”，象征著太陽，也就是早上的太陽。

再看它的下半邊，是“辰”，它的意思是辰時，也就是上午十點。一日之計在于晨，我想這個字想告訴我們要早睡早起，才能保持健康。

我們中國的漢字太有趣了，于是我又找到了一個字，它就是“呼”。

“呼”這個字是左右結(jié)構(gòu)，是個形聲字，“口”是形，“乎”是聲?！翱凇笔怯脕碚f的，也就是呼喚。再看“乎”，它的意思可就很巧妙了，呼喚這個詞是用來叫回、喚回的，喚回家的一般是親人、在乎的人，所以“乎”，總的來說就是叫回在乎的人。

中國漢字文化真是博大精深，十分神奇。讓我們把它傳承下去，說好普通話，寫好漢字。

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)八

此次趣味語文知識競賽活動，以全班學生為主體，以豐富有趣的課外知識為載體，為同學們提供了知識拓展的空間。通過這次競賽進一步激發(fā)了同學們的學習熱度，促進了學習氛圍的形成，同學們也通過這次比賽體驗到了學習語文的樂趣，促使學生在以后的學習和閱讀中養(yǎng)成了優(yōu)良的習慣。通過此次趣味知識競賽活動，對學生的掌握課外知識的程度有了一定了解，發(fā)現(xiàn)大部分學生的課外知識不是很豐富，還有一定欠缺，這就給作為語文教師的自己提了個醒：在以后的教學中不僅要交給學生課本上的知識，還要教會學生閱讀課外書籍，語文本身就是一門需要大量積累的課程，僅僅依靠課本上的知識是遠遠不夠，還須閱讀大量課本以外的知識用來積累。通過這次活動，激發(fā)了學生學習語文的興趣，“趣味語文知識競賽”讓同學們快樂融入氛圍，更重要的是起到宣傳的作用，呼吁同學們熱愛學習，主動主動地體驗學習樂趣。

通過同學們的認真答題，教師的精心批閱，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)秀獎兩名，給這些學生頒發(fā)了獎狀和獎品，以示獎勵。

這次競賽不僅為大家提供了展示風采的舞臺，更豐富了同學們的知識儲備，并增強了學生學習語文的興趣，從而使學生的課余生活更加豐富。經(jīng)過這次比賽，同學們不僅學到了許多知識，同時也緩解了學生學習壓力。我們會在今后的教學中多舉行這樣的活動，并在活動中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力改正不足，使以后的活動能夠更好地舉行。

“趣味心理知識競賽”活動總結(jié)

一、 活動情況概述

活動時間：4月22日

活動地點：鑒主廣場

主辦單位：經(jīng)濟學院心協(xié)

參與人員：

活動主題：敞開心扉，擁抱趣味心理人生

活動過程：

(一)、前期準備

(1)宣傳：(a.b.c.由宣傳部負責、d.由編輯部負責)

a.精心制作兩份宣傳展板，與活動前三天分別置于升升食堂門口和鑒四教學樓門口進行宣傳?；顒訒r，將宣傳板擺放在帳篷兩邊。活動結(jié)束后，將展板收回。

b.制作宣傳橫幅，與活動前三天懸掛于升升學生公寓?；顒咏Y(jié)束后，將橫幅收回。

c.制作宣傳單，打印200份。將其中的10份提前三天貼于升升學生公寓各宿舍樓下，剩下的150份交于各班心理委員在班內(nèi)分發(fā)，最后的40份在活動現(xiàn)場進行宣傳。

d.網(wǎng)絡宣傳，將本次活動的主題和主要內(nèi)容發(fā)表在心協(xié)的博客和人人網(wǎng)上，讓更多的人了解我們的活動。

(2)場地安排：(組織部)

a.批條：獲得使用升升學生公寓c棟籃球場的批準，以及懸掛橫幅、放置宣傳展板的批準。

b.從學生會借兩張桌子，兩個帳篷以及一些椅子。音響、筆記本計算機由心協(xié)內(nèi)部自備。

c.用氣球和彩帶布置活動場地，突出活躍的氣氛。

d. 擺放活動道具。

(3)資源準備：(a.b.由秘書處負責，c.d.由編輯部負責)

a. 購買兩袋氣球、一卷彩帶、三串彩燈用于布置活動現(xiàn)場;購買空白a4紙10張、彩筆10支(協(xié)會成員自帶);購買乒乓球、筷子、繩子、計時器用于游戲。準備筆記本計算機和音樂，購買獲獎證書和獎品。

b.打印“趣味心理知識漫畫”八個字，用于貼在帳篷上。從學生會借得插線板和線路，用于彩燈的連接。

c.整理活動所需的心理知識問題并打印。

d.聯(lián)系新聞中心的特派記者，負責該次新聞的報道。

(4)人員配置(活動過程中)

a.秘書處負責整個活動的登記分數(shù)工作。每一個游戲的分數(shù)登記由夏凱和王喆負責，徐萍負責分數(shù)的核實和加總工作。

b.組織部負責每個小活動中道具準備工作

c.編輯部負責對參賽選手進行心理知識提問。

d.宣傳部負責安排各隊參賽選手按秩序在指定地點進行比賽，維持活動秩序，及時了解隊伍參賽情況，如有棄權者及時向秘書處反應。

e.會長及副會統(tǒng)籌管理。

(二)活動后期

(1)協(xié)會成員分組負責清理活動場地，歸還所借物品。

(2)秘書處人員負責將活動資料進行整理存檔，并且做好活動總結(jié)。

(3)編輯部將所報道新聞內(nèi)容發(fā)送至心協(xié)博客和人人網(wǎng)，并且發(fā)送至秘書處備份，便于活動記錄。

(4)秘書處將所購物品的發(fā)票或收據(jù)保存齊全，為后期的經(jīng)費報銷做好準備。

二、 活動中存在的問題與不足

此次活動開展的比較成功，達到了預期效果。但還存在著問題和不足。

此次活動宣傳的比較到位，達到了預期所要求的人員數(shù)目。但此次活動的準備工作存在不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、 會場布置得不及時。當部分心委已經(jīng)過來時，還有帳篷沒有支起來。同時也沒有對心委說讓她們稍微等一會兒等話，讓人家有一種被晾在一邊的感覺。

2、 主持人的聲音不大，讓有些人聽不清楚。 心理問題篩選不嚴，有重復的題目出現(xiàn)。

在游戲的活動過程中，存在游戲規(guī)定不嚴格的情況。如在踩氣球的活動中，出現(xiàn)了亂踩等不符合游戲規(guī)則的混亂情況。同時心協(xié)成員沒有將游戲很好的組織起來，維持游戲現(xiàn)場的秩序。

所以，在以后的活動中應注意在活動開始前及時布置完會場;認真準備活動;一定要對參加游戲的人講清楚，講明白游戲的規(guī)則;心協(xié)組織游戲開展的，維護現(xiàn)場秩序的成員的工作任務一定要落實到位。

最新有趣繩結(jié)心得體會總結(jié)九

經(jīng)過了忙碌的學習階段，我們終于迎來夢寐以求的暑假生活。

暑假到來了，我們當然要在快樂的前提下——做完暑假作業(yè)，才能似情奔放地玩耍，享受著空調(diào)下的徐徐涼風，來到大自然去感受大自然的神奇。

暑假作業(yè)終于做完了！在一聲快樂的喊叫聲中，我將把心中的不愉快全都拋之腦后，忘到九霄云外去了，然而，迎接我們的是快樂和驚喜，我跟著媽媽來到西溪濕地博物館觀看4d電影，多么有趣的畫面，多么奇特的效果，真是不看不知道，一看嚇一跳。

看完了4d電影，我就和媽媽一起到博物館參觀，并參加第二課堂的活動，真是太有趣了，在不知不覺中，已經(jīng)到了吃午飯的時間了。

吃完午飯，我們便開始了新的旅程，我們?nèi)チ宋骱┪镳^，剛進入博物館，我看見許多動物的標本都棲息在那一塊寶地上，有老鷹、蝴蝶、鴛鴦、野鴨、蟒蛇、青蛇、眼鏡蛇、貓頭鷹等。

接著，我和媽媽往里走，看見了一座杭州的名人的墻：有于謙、岳飛等名人，來到另一個展廳，我們看到了西湖十大景點的介紹以及照片，真是好美??！我好想親身去游覽一下呢！

時間過得真快呀！已經(jīng)到了傍晚時分了，我和媽媽在依依不舍中離開了，結(jié)束了這次的旅行。