自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用 自信心的目標(biāo)(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用一

二、一份保險(xiǎn)，一份愛心

三、講團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;重科技，以科技促發(fā)展;強(qiáng)管理，向管理要效益

四、價(jià)值最大化，利益最大化，能力最大化，事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)化

五、成功就是：相信，行動(dòng)，堅(jiān)持，快樂(lè)

六、全力銷售新商品，把握上市好契機(jī)

七、組織要發(fā)展，全員來(lái)增員，上下齊努力，團(tuán)隊(duì)高士氣

八、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，角色意識(shí)，配合意識(shí)，成功意識(shí)

九、人力翻番不是夢(mèng)，業(yè)績(jī)倍增就是行

十、敢在風(fēng)暴當(dāng)頭立，勇做浪尖弄潮兒

十一、光速口號(hào)：?jiǎn)瘟夸伮?，金額致富

十二、達(dá)成目標(biāo)，入圍高峰

十三、以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨

十四、超越生命，飛越夢(mèng)想!

十五、團(tuán)隊(duì)是我家，奮斗靠大家

十六、追求卓越，挑戰(zhàn)自我全力以赴，目標(biāo)達(dá)成

十七、風(fēng)光正茂，出類拔萃

十八、揚(yáng)民族自尊，建共同富裕

十九、目標(biāo)既定，身體力行

二十、我的團(tuán)隊(duì)我的'家

二十一、人人奮勇，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先

二十二、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先把握機(jī)會(huì)

二十三、收費(fèi)，是投保人的等候

二十四、目標(biāo)既定，身體力行，堅(jiān)持不懈

二十五、破零保底不著急大單小單不介意

二十六、因?yàn)樽孕牛猿晒?/p>

二十七、我們的企業(yè)是一切的基礎(chǔ)，我的員工是前進(jìn)的動(dòng)力

二十八、求個(gè)人發(fā)展，創(chuàng)壽險(xiǎn)名牌

二十九、目標(biāo)明確，挺進(jìn)高峰

三十、學(xué)技術(shù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);講高效，以行動(dòng)讓用戶滿意;擴(kuò)宣傳，開拓市場(chǎng)新局面;建制度，樹立企業(yè)新形象

三十一、風(fēng)光正茂，出類擾萃

三十二、目標(biāo)鎖定榮譽(yù)餐，積極拜訪不怕難

三十三、成功絕不容易，還要加倍努力

三十四、堅(jiān)持不懈，百折不撓

三十五、永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)

三十六、快速舉績(jī)拔頭籌目標(biāo)鎖定爭(zhēng)第一

三十七、巔峰之隊(duì)舍我其誰(shuí);縱箭出擊誰(shuí)與匹敵(團(tuán)隊(duì)名稱)奮力沖刺

三十八、潛能激發(fā)不動(dòng)搖勇往直前攀新高

三十九、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,不創(chuàng)新突破只有出局

四十、抱團(tuán)打天下合力鑄輝煌

四十一、舍我其誰(shuí)，挑戰(zhàn)極限，身先神顯

四十二、牽手增員，相約成功

四十三、意氣風(fēng)發(fā)一時(shí)起，持續(xù)奮斗雙夢(mèng)成

四十四、未雨綢繆有遠(yuǎn)見客戶受益保障全

四十五、當(dāng)仁不讓，舍我其誰(shuí)

四十六、目標(biāo)明確，挺進(jìn)高峰，人人奮勇

四十七、心中有夢(mèng)想，發(fā)展起風(fēng)暴

四十八、榮辱與共多舉績(jī)，信心百倍比高低

四十九、激發(fā)潛能多簽單，吃定經(jīng)理榮譽(yù)餐

五十、百折不撓追求卓越，永攀新高

五十一、碧水藍(lán)天，壽險(xiǎn)相伴

五十二、攜手陽(yáng)光共行，邁步壽險(xiǎn)雙贏

五十三、美好的事業(yè)，希望的事業(yè)，團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，永久的事業(yè)

五十四、幫助別人就是幫助自己，成就他人才能成就自己

五十五、人生無(wú)處不增員，言傳身教每一天

五十六、執(zhí)著在先，行動(dòng)在我，力求結(jié)果(每句的第一個(gè)字連起來(lái)就是“執(zhí)行力”)

五十七、以市場(chǎng)為導(dǎo)向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以人才為根本以發(fā)展為前提

五十八、快速發(fā)展，把握機(jī)會(huì)

五十九、旅游是獎(jiǎng)勵(lì)，大家來(lái)爭(zhēng)取，你能我也能，萬(wàn)元搶先機(jī)

六十、相信自己，相信伙伴

六十一、隊(duì)名：出單隊(duì)口號(hào)：我出單!我喜歡!

六十二、全力拜訪，入圍精英

六十三、理賠，是風(fēng)險(xiǎn)的歸宿

六十四、爭(zhēng)取一個(gè)客戶不容易,失去一個(gè)客戶很簡(jiǎn)單

六十五、拼命沖到底，再努一把力，努力再努力，人人創(chuàng)佳績(jī)

六十六、旅游是獎(jiǎng)勵(lì)，大家來(lái)爭(zhēng)取，你能我也能，萬(wàn)元搶先機(jī)

六十七、保險(xiǎn)，是人類的幸福

六十八、全員實(shí)動(dòng)，八周破零加大拜訪，業(yè)績(jī)攀新

六十九、把握機(jī)會(huì)，努力舉績(jī)

七十、隊(duì)名：超能勇士;口號(hào)：超越自我，超越夢(mèng)想!

七十一、物競(jìng)互擇，適者生存，選擇壽險(xiǎn)，無(wú)怨無(wú)悔

七十二、壽險(xiǎn)相伴，終身無(wú)憾

七十三、追求卓越，勇攀新高

七十四、客戶想到的我們要做到,客戶沒有想到的我們也要做到

七十五、初生牛犢，盡顯神威

七十六、眾人拾柴火焰高，團(tuán)隊(duì)奮斗有依靠

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用二

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，首先要突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，自主的去學(xué)習(xí)，而不是一直被動(dòng)的接受知識(shí)。既學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程，拓展視野，豐富生活經(jīng)歷，開發(fā)思維能力，發(fā)展個(gè)性和提高人文修養(yǎng)的過(guò)程。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野;采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)構(gòu)成。在教學(xué)過(guò)程中以形成性評(píng)價(jià)為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的積極性和自信心;開發(fā)課程資源，不只是通過(guò)教材來(lái)教學(xué)生知識(shí)，給學(xué)生提供貼近學(xué)生實(shí)際，貼近生活，貼近時(shí)代的內(nèi)容健康和豐富的課程資源，要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道。

二、教材分析

本學(xué)期所授課程為普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ)模塊必修(1)和必修(2)兩個(gè)模塊。(人教版)共10個(gè)單元內(nèi)容。該教材貫徹了新的教學(xué)理念，以學(xué)生為中心，改變了傳統(tǒng)的以知識(shí)內(nèi)容為本的結(jié)構(gòu)體例，代之以能力為本的多樣化的結(jié)構(gòu)體例，以語(yǔ)言技能和語(yǔ)言知識(shí)為主線，融入學(xué)習(xí)策略的教學(xué)以及情感態(tài)度和文化意識(shí)的培養(yǎng)。

與以往教材相比，話題廣泛，題材新穎，在教材活動(dòng)安排中為學(xué)生獲得四種技能提供各種學(xué)習(xí)策略，這是其它教材所沒有的。大大地增加了語(yǔ)言的輸入，其輸入遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于輸出的要求。此外，新教材全部采用英文編寫，需要的詞匯量太大，很多學(xué)生，特別是基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)起來(lái)很吃力。注重提高學(xué)生的語(yǔ)言認(rèn)知能力，內(nèi)容貼近高中學(xué)生生活，選取他們所所熟悉的語(yǔ)言素材;同時(shí)加大了語(yǔ)言信息量的輸入，使學(xué)生大量地接觸接近英語(yǔ)原文的語(yǔ)言素材，通過(guò)耳濡目染、潛移默化的方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的習(xí)慣。學(xué)生順利完成說(shuō)和寫的任務(wù)提供了充分的語(yǔ)言支持。教材系統(tǒng)地介紹了不同階段的寫作策略，提供了可供模仿的范文，展示了如何恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞。高復(fù)現(xiàn)率是北師大版教材的另一個(gè)特點(diǎn)。教材在學(xué)習(xí)策略、語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面努力為學(xué)生創(chuàng)造了大量的語(yǔ)言運(yùn)用向縱深發(fā)展的見面機(jī)會(huì)。另外，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)的詞匯及其用法進(jìn)行系統(tǒng)地梳理，幫助學(xué)生掌握和使用基礎(chǔ)的英語(yǔ)詞匯。

本教材重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息，用英語(yǔ)分析問(wèn)題，用英語(yǔ)進(jìn)行思維與表達(dá)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)的能力，從而提高學(xué)生語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)相輔相成，由于缺乏相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生們除了課堂上，使用和接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)不多，從而影響了學(xué)習(xí)的成效，因此如何創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫骋彩墙虒W(xué)一大難點(diǎn)。

三、教學(xué)措施

為了能夠幫助每一個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上都能取得進(jìn)步，需做到以下幾項(xiàng)工作：

(1)做好初高中銜接工作。高中階段在教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面和初中存在很大的區(qū)別。因此，在第一節(jié)課，通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹和介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，幫助高中學(xué)生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活。在開新課之前，先讓學(xué)生以一段自我介紹來(lái)發(fā)現(xiàn)和改正文章中的語(yǔ)法錯(cuò)誤、和同學(xué)們常犯的語(yǔ)法現(xiàn)象。搞好高初中之間的詞匯銜接和語(yǔ)法銜接，為開新課做好準(zhǔn)備?；蛘咴趯W(xué)習(xí)新課的過(guò)程中的，穿插進(jìn)行知識(shí)的銜接，做好計(jì)劃，抓好落實(shí)，以新帶舊，溫故知新。

(2)認(rèn)真研讀新課標(biāo)，以學(xué)生為本，改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，吸收傳統(tǒng)教學(xué)手段的精華結(jié)合新理念，備好每班學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，仔細(xì)考慮每節(jié)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和材料的取舍。注意觀察學(xué)生的實(shí)際反映，掌握情況，及時(shí)改進(jìn)和修訂教學(xué)方案。精講，盡量在課堂上給學(xué)生留出時(shí)間吸收鞏固。

(3)每一單元選取精彩段落要求學(xué)生背誦或上朗讀，或者利用我們英語(yǔ)組下發(fā)的誦讀文章，來(lái)檢測(cè)學(xué)生掌握情況。利用早讀時(shí)間與學(xué)生一起朗讀，進(jìn)行抽查，同時(shí)做好單詞、短語(yǔ)和句型測(cè)驗(yàn)。

(4)因材施教，與優(yōu)生談心，使他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的觀念;加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)及解題方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)其分析其優(yōu)勢(shì)和存在的不足之處，提高學(xué)習(xí)效率。利用課后時(shí)間加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。對(duì)于差生，著重保證對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

(5)分層次教學(xué)，分層次布置作業(yè)，作業(yè)加評(píng)語(yǔ)及面批，對(duì)他們的不足之處及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整盡量，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都有收獲。

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用三

小班幼兒勞動(dòng)活動(dòng)教案

【篇一：小班社會(huì)教案】

?白河縣幼兒園教師教學(xué)活動(dòng)教案

?時(shí)間：2015年3月-7月 ?單位：白河縣幼兒園 ?科目： 社 ?會(huì) ?年級(jí)：?。ㄒ唬┌??教師：王 能 琴

幼兒園小班第二學(xué)期社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 小一班 王 能 琴

一、學(xué)情分析

日常生活中我們的孩子都有一些簡(jiǎn)單的健康意識(shí)和養(yǎng)成的一些

比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但畢竟是孩子，自覺能力差，好奇心強(qiáng)。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。由于孩子們年齡小，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同。這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此，根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性發(fā)展，所以在上課的時(shí)候老師要因材施教，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上又所進(jìn)步。 二、教學(xué)總目標(biāo)

健康和社會(huì)每周一節(jié)課，我將以課本內(nèi)容為主，與我們孩子平常生活相聯(lián)系，老師引導(dǎo)幼兒走進(jìn)實(shí)際生活中。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，具體問(wèn)題具體分析。學(xué)前班幼兒的社會(huì)教育以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的社會(huì)情感、引導(dǎo)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容。學(xué)前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。讓我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)為主要目標(biāo)。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

1、以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲，能在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，萌發(fā)愛集體的情感。

2、了解自己的興趣、愿望，體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛，愿意關(guān)

愛弱小者，有愛心和同情心。

3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。

4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，懂得愛惜勞動(dòng)成果。

6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。 四．教學(xué)措施

充分利用本學(xué)校條件和資源，將以課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合，通過(guò)感知體驗(yàn)，觀察學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)等途徑和方法。促使幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)習(xí)生活全面發(fā)展。

五、課時(shí)安排

【篇二：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)幼兒園教案】

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)_幼兒園教案

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的 成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己 的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

【篇三：幼兒日常生活活動(dòng)試題】

第九章 幼兒園的日常生活、

勞動(dòng)和節(jié)日娛樂(lè)活動(dòng)

1、幼兒園的日常生活活動(dòng)是促進(jìn)幼兒社會(huì)化的

a.必要途徑 ?b.必然方法 ?c.基本方式 ?d.重要手段

2、幼兒最初的美育是從（）開始的

a.教學(xué) ?b.日常生活 ?c.環(huán)境 ?d.游戲

3、（）是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式，其中的每一項(xiàng)活動(dòng)既是對(duì)幼兒的保育過(guò)程，又是施教的機(jī)會(huì)

a.游戲 ?b.日常生活活動(dòng) ?c.教學(xué) ?d.課堂教學(xué)

4、一天中重要的往往被忽視的生活活動(dòng)是

a.入園 ?b.睡眠 ?c.飲水 ?d.如廁

5、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的有力途徑是

a.睡眠 ?b.飲水 ?c.盥洗 ?d.如廁

6、活動(dòng)時(shí)間短暫，形式靈活多樣的活動(dòng)是

a.游戲 ?b.教學(xué) ?c.過(guò)度活動(dòng) ?d.散步

7、幼兒園日常生活的活動(dòng)過(guò)程不具有（）特點(diǎn)

a.復(fù)雜性 ?b.靈活性 ?c.重復(fù)性 d. 隨機(jī)性

8、（）是教師幫助幼兒理解、掌握、熟悉行為規(guī)則的過(guò)程

a.日常生活活動(dòng) ?b.常規(guī)教育 ?c.游戲活動(dòng) ?d.教學(xué)活動(dòng)

9、生活技能的練習(xí)是日常生活活動(dòng)中的

a.手段 ?b.方法 ?c.重要環(huán)節(jié) ?d.重要策略

10、幼兒的勞動(dòng)滿足與

a.創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值 ?b.生活需要 ?c.勞動(dòng)過(guò)程 ?d.游戲

11、幼兒早期勞動(dòng)愿望是在（）中產(chǎn)生的

a.游戲 ?b.學(xué)習(xí) ?c.生活 ?d.教學(xué)活動(dòng)

12、向幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果教育的最基本的途徑是

a.游戲 ?b.組織幼兒參加勞動(dòng) ?c.練習(xí) ?d.專門的勞動(dòng)技術(shù)課

13、幼兒愛集體教育的主要途徑是

a.樹立榜樣 ?b.教師的示范作用 ?c.為具體服務(wù)的勞動(dòng) ?d.班會(huì)

14、幼兒自制玩具時(shí)，著重于自制玩具的運(yùn)用性特點(diǎn)，幼兒要會(huì)玩自己制作的玩具，該班屬于

a.小班 ?b.中班 ?c.大班 ?d.學(xué)齡期兒童

15、（）班勞動(dòng)內(nèi)容，從培養(yǎng)生活自理能力的自我服務(wù)為主

a.托班b.小班 ?c.中班 ?d.大班

16、幼兒對(duì)勞動(dòng)的興趣和愿望，是幼兒參加勞動(dòng)的（

a.基礎(chǔ) ?b.主要因素 ?c.內(nèi)部動(dòng)力 ?d.前提

17、幼兒最長(zhǎng)的勞動(dòng)時(shí)間不要超過(guò)（）

a.15分鐘 ?b.20分鐘 ?c.30分鐘 ?d.60分鐘

18、幼兒園的值日生活動(dòng)，一般從（）班開始

a.托班b.小班c.中班d.大班

19、全園慶祝會(huì)的時(shí)間以（）左右為宜

a.30分鐘b.60分鐘c.90分鐘d.120分鐘

20、（）活動(dòng)范圍小，形式靈活便于組織

a.全園慶祝會(huì)b.聯(lián)歡活動(dòng)c.班級(jí)慶?；顒?dòng)d.慰問(wèn)活動(dòng)

21、幼兒園娛樂(lè)活動(dòng)可（）組織一次

a.兩天或3天b.一周或兩周c.一個(gè)月d.一學(xué)期 ）

22、中班勞動(dòng)的

蛀牙內(nèi)容是（）

a.提高自我服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性

b.培養(yǎng)生活自理能力c.為集體勞動(dòng)和輪流承擔(dān)值日生

d.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)的責(zé)任感和認(rèn)真、有條理的勞動(dòng)習(xí)慣

23、（）是向幼兒進(jìn)行個(gè)別教育和開展家長(zhǎng)工作的好時(shí)機(jī)

a入園和離園.b.過(guò)度活動(dòng)c.自由活動(dòng)d.散步

24、養(yǎng)成幼兒良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要途徑有（）

a.幼兒園日常生活活動(dòng)b.幼兒勞動(dòng)、節(jié)日和娛樂(lè)活動(dòng)

c.游戲活動(dòng)d.教學(xué)活動(dòng)

25、關(guān)于幼兒園過(guò)度活動(dòng)的說(shuō)法，不正確的是（）

a.過(guò)度活動(dòng)是幼兒從一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換活動(dòng)

b.過(guò)度活動(dòng)可以讓幼兒得到休息和調(diào)整，不需要教師的組織和計(jì)劃

c.過(guò)度活動(dòng)可幫助幼兒建立初步的時(shí)間觀念

d.過(guò)度活動(dòng)可豐富幼兒的生活內(nèi)容，使生活環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然有序

26、關(guān)于幼兒散步，說(shuō)法不正確的是（）

a.散步時(shí)，幼兒不可以在隊(duì)列中自由自在的走、停、玩、講

b.組織散步活動(dòng)應(yīng)事先了解散步地點(diǎn)和沿途安全衛(wèi)生狀況，并提醒幼兒如廁，飲水

c.散步中，要引導(dǎo)幼兒對(duì)環(huán)境的觀察，并隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)

d.教師可以在散步過(guò)程中因時(shí)因景進(jìn)行隨機(jī)教育和個(gè)別教育

27、不屬于幼兒勞動(dòng)內(nèi)容的是（）

a.如廁b.個(gè)別委托勞動(dòng)c.公益勞動(dòng)d.自制玩具

二、簡(jiǎn)答題

1、幼兒園日常生活活動(dòng)：

2、組織幼兒勞動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？

3、組織指導(dǎo)幼兒的日常生活活動(dòng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

4、列舉日常生活活動(dòng)的內(nèi)容。

5、組織幼兒園節(jié)日活動(dòng)的基本要求有哪些？

6、幼兒勞動(dòng)的內(nèi)容有哪幾個(gè)？

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用四

終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。

時(shí)間過(guò)得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。

目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯(cuò)。

目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中?。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病。可想而知，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

我一定要改掉那些不足，努力做好我自己

等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。

時(shí)間過(guò)得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。

目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯(cuò)。

目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中摹２皇撬沐e(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病。可想而知，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

我一定要改掉那些不足，努力做好我自己

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用五

一、指導(dǎo)思想：

牢牢抓住立德樹人根本任務(wù)，以落實(shí)全市、全區(qū)教育發(fā)展大會(huì)精神為契機(jī)，以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育質(zhì)量為核心，特色發(fā)展為動(dòng)力，為努力構(gòu)建更加公平有質(zhì)量的教育，全力推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作更好發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)做好各項(xiàng)工程建設(shè)。完善第二中心幼兒園一期的各項(xiàng)后續(xù)建設(shè)，優(yōu)化各功能室配置，提升幼兒園內(nèi)涵創(chuàng)建省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園;確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期和第二中心幼兒園二期按時(shí)交付使用;積極配合做好20_年校安工程建設(shè)的立項(xiàng)審批手續(xù)，確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓順利施工。

2、繼續(xù)抓好教師基本功和基本技能的培訓(xùn)，尤其是近3年新參加工作的教師。各小學(xué)和幼兒園要結(jié)合各校(園)實(shí)際情況，開展各種有針對(duì)性的教學(xué)技能培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練。

3、切實(shí)做好保留學(xué)校特色工程，精心規(guī)劃、設(shè)計(jì)并確定特色項(xiàng)目，繼續(xù)做好特色校園的申報(bào)，扎實(shí)開展特色活動(dòng)。

4、繼續(xù)開展“上有質(zhì)量的課”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作：

(一)切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮黨建工作的積極作用

1、學(xué)深悟透黨的理論。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)師生提高政治站位，堅(jiān)持用“四個(gè)意識(shí)”引領(lǐng)，用“四個(gè)自信”固本，用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部更加自覺地為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，抓好學(xué)習(xí)評(píng)估。落實(shí)“三會(huì)一課”等制度，推進(jìn)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各學(xué)校、幼兒園和支部制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每周學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)主題等;持續(xù)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好態(tài)勢(shì)，使線上學(xué)習(xí)成為常態(tài)。

3、積極落實(shí)從嚴(yán)治黨。一是推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”。不斷強(qiáng)化黨員干部、教師“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生“誠(chéng)信守法、規(guī)范做事”的自覺性;二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和省市區(qū)委實(shí)施辦法，堅(jiān)持開展警示教育系列活動(dòng)，各學(xué)校在食堂、校服采購(gòu)、教輔選配等方面嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不得隨意調(diào)整;三是強(qiáng)化師德教育，塑好師德形象。以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，多措并舉規(guī)范教師從教行為，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制，嚴(yán)禁教師從事或變相從事有償家教。

4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，為教育發(fā)展提供動(dòng)力。近幾年我們鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍得到了極大的補(bǔ)充，各校要充分觀察，選拔并培養(yǎng)青年教師，向中心校推薦青年后備干部，為全鎮(zhèn)教育健康發(fā)展提供動(dòng)力。所有校干要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

(二)重視教師專業(yè)發(fā)展，提高教師基本技能

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，采取多種形式組織教師政治、業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)。各校和幼兒園，要結(jié)合本校(園)的實(shí)際情況，從基礎(chǔ)抓起，從嚴(yán)要求，對(duì)近3年參加工作的教師開展樂(lè)業(yè)好學(xué)的思想教育，自覺服從工作安排，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作;進(jìn)行敢于成為名優(yōu)教師的業(yè)務(wù)大比賽，提高自己的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平。并通過(guò)基本技能展示、公開課、交流課、觀摩課等展示自己的教學(xué)能力和水平，力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)“上有質(zhì)量的課”活動(dòng)中脫穎而出;無(wú)論是青年教師還是中老年教師，要多讀書，提升理論水平，積極撰寫學(xué)習(xí)心得。中老年教師和骨干教師無(wú)論在工作作風(fēng)還是教學(xué)水平上要做好青年教師的榜樣，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、同臺(tái)獻(xiàn)課等方式，加快新教師快速成長(zhǎng)，提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。各校(園)要高度重視代課教師的管理和培訓(xùn)。

2、倡導(dǎo)全員讀書，提升涵養(yǎng)。各校(園)要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，大力倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，開展好書推薦、讀書小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評(píng)選書香教師、書香少年、書香家庭，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，讓校園多一分應(yīng)有的安靜，少一些不應(yīng)該出現(xiàn)的追逐打鬧。

(三)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，豐富德育活動(dòng)形式

1、教師隊(duì)伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。工作中不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生。

2、突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和法制教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式等常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。

3、積極落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，大力開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。各校(園)要按照業(yè)務(wù)室要求，及時(shí)組織學(xué)生參加區(qū)教育局組織的繪畫、征文、朗誦等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)要結(jié)合各校(園)實(shí)際情況，組織形式豐富的慶?；顒?dòng)，抒發(fā)愛國(guó)情感。

4、加強(qiáng)心理健康教育工作。凡是有心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收任務(wù)的學(xué)校，必須配齊?；蚣媛毜男睦磔o導(dǎo)教師，開足開齊并上好心理健康課(至少完成相關(guān)的檢查任務(wù)要求)。各有關(guān)學(xué)校要把心理咨詢室布置好，缺少的設(shè)備，由中心校統(tǒng)一配備。檔案資料要在1月底之前整理完成，確保一次性驗(yàn)收通過(guò)。實(shí)小要做好品格提升項(xiàng)目的實(shí)施和后期管理，確保順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(四)堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范管理，提高精細(xì)化水平

1、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。凡是有專職教師的學(xué)校，必須安排帶專業(yè)的課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。各校要有效落實(shí)區(qū)教學(xué)工作的“三個(gè)規(guī)范”和“教學(xué)五認(rèn)真”，緊緊圍繞“上有質(zhì)量的課”這一要求，加強(qiáng)備課和課堂教學(xué)管理，杜絕亂堂、空堂、隨意教學(xué)等不正?，F(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理，各校要明確一干負(fù)責(zé)管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。所有轉(zhuǎn)入實(shí)小的學(xué)生，必須經(jīng)過(guò)中心校同意才能辦理。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià)，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，數(shù)學(xué)老師可以嘗試培養(yǎng)學(xué)生使用錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，學(xué)生多讀、多說(shuō)、多練才能更好提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、圍繞有效教學(xué)主題，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。一突出有效備課研究。各校要切實(shí)抓好集體備課的使用，對(duì)修改、教后記等能體現(xiàn)教師教學(xué)特點(diǎn)和能力的地方，要重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)檢查，讓教師明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。二突出有效課堂研究。各校要圍繞“上有質(zhì)量的課”這一主題，組織課堂探究，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練有效性的研究，教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，單元測(cè)試要有明確的操作要求和監(jiān)管措施。

5、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。各校對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，對(duì)某些學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改進(jìn)的措施。

6、立足實(shí)際，抓好科研興教工作。扎實(shí)推進(jìn)省市區(qū)“十三五”規(guī)劃20_年度課題選題、申報(bào)工作及市、區(qū)級(jí)教師個(gè)人課題研究工作，相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，按原定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。深入實(shí)施教師閱讀促進(jìn)工程，積極參加區(qū)第xx屆教師讀書峰會(huì)，創(chuàng)新教師閱讀工作思路和途徑，使教師閱讀活動(dòng)系列化、常態(tài)化、精致化，成為書香校園的實(shí)踐者和推動(dòng)者。

7、恪守健康第一理念，強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作。實(shí)小、盧樓和肖樓三所學(xué)校，要根據(jù)《新興體育項(xiàng)目進(jìn)校園》的要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際選好活動(dòng)項(xiàng)目，并根據(jù)全區(qū)體育工作“全面貫徹、全程參與、堅(jiān)持恪守、常做常新”的工作模式，不斷擴(kuò)大陽(yáng)光體育成果。各校和幼兒園要積極推進(jìn)青少年和幼兒的近視眼防控工作。

8、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園管理，提高保教水平?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《徐州市幼兒園一日保教常規(guī)》等相關(guān)文件是目前指導(dǎo)幼兒園工作的基本性要求，各園要嚴(yán)格執(zhí)行。一是要加強(qiáng)幼兒園教師的職業(yè)責(zé)任心和責(zé)任感教育，規(guī)范教師教學(xué)行為，關(guān)心幼兒在園的生活，關(guān)注幼兒的發(fā)展。中心園要充分利用第二中心幼兒園的辦園條件和辦園優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常性的組織開展各種學(xué)習(xí)、觀摩和交流。二是各園的特色操、早操等，要精心編排，體現(xiàn)孩子的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展需要。中心園每學(xué)期至少一次組織評(píng)比，并將結(jié)果報(bào)中心校。三是要加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，努力提高教師基本功。中心園組織的各類基本功比賽、評(píng)比，凡是不參加的，先通報(bào)全鎮(zhèn)批評(píng)，并在下一學(xué)年調(diào)整工作崗位;連續(xù)兩次排名倒數(shù)位的，先由所在幼兒園提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，再由中心園組織考核，連續(xù)三次考核不合格的，一律予以辭退。四是加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。做到園所干凈、整潔，衛(wèi)生無(wú)死角，環(huán)境布置和游戲區(qū)角要及時(shí)更新，符合幼兒年齡特點(diǎn)。美工室、科學(xué)探究室等功能室要充分利用，積極培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)良好習(xí)慣，發(fā)展智力。五是根據(jù)上級(jí)要求，強(qiáng)力推進(jìn)“陽(yáng)光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)校(園)食品安全管理，確保全鎮(zhèn)所有食堂不出現(xiàn)任何食品安全問(wèn)題。六是做好肖樓幼兒園省優(yōu)創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。市優(yōu)的創(chuàng)建，各幼兒園齊心協(xié)力，展示出了良好的團(tuán)結(jié)精神。20_年上半年的省優(yōu)創(chuàng)建，我們面臨著更多的困難和新的問(wèn)題，各園要在中心園的統(tǒng)籌安排下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保創(chuàng)建成功。

(五)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。

1、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。各校(園)要特別重視常規(guī)管理，首先從校(園)內(nèi)衛(wèi)生管理入手，教師、辦公室、功能室，地面、墻壁、走廊，凡目之所及的地方，都要把任務(wù)分配到班級(jí)、教師，責(zé)任到人，做到一塵不染。其次是校園內(nèi)花草樹木的管理，雜草要及時(shí)清理(特別是假期中間)，花木和草皮要及時(shí)修剪。再次是部分校園文化要及時(shí)更新，尤其是一些脫落、變色的東西。最后，校(園)內(nèi)木質(zhì)的地板、棧道、花架、長(zhǎng)廊要及時(shí)刷漆、保養(yǎng)。

2、加強(qiáng)校園特色環(huán)境建設(shè)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。各村小要以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，結(jié)合辦學(xué)理念及學(xué)校特色，精心營(yíng)造學(xué)校主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，力求用最少的投入，對(duì)校園的整體環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化和改善，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

3、加強(qiáng)特色課程文化建設(shè)。后樓和大樓兩所學(xué)校，要抓緊調(diào)研，廣泛征集，盡快確定學(xué)校特色發(fā)展方向;各小學(xué)要結(jié)合自身的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃，積極組織特色課程的實(shí)施，在工作中摸索、實(shí)踐，總結(jié)，深入挖掘校園周邊的文化資源，依托各種力量，編寫特色校本課程，豐富校園特色課程文化，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

(六)深化校園安全管理，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

1、各校(園)要及時(shí)與全體家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書和告家長(zhǎng)書，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校(園)雙方職責(zé)，家長(zhǎng)簽字后要及時(shí)收回，學(xué)校統(tǒng)一保管，在下一次簽訂之前不得丟失。

2、各校(園)要利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、班隊(duì)會(huì)、講座、led電子屏幕等途徑，及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行食品、消防、?；?、防性侵、道路交通等方面的安全常識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自救、自護(hù)方面的知識(shí)教育，營(yíng)造安全教育氛圍。各校(園)要嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)、病因追蹤工作，嚴(yán)格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。

3、重點(diǎn)抓好交通安全、防溺水安全工作。定期對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，發(fā)揮好家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的作用，教學(xué)生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。各校(園)要全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)中心校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的基本常識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下河游泳，出門之前一定要先告知家長(zhǎng)。要積極開展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練。

4、加強(qiáng)校園綜合治理工作。有校門口擺攤的，及時(shí)撥打城管熱線或政府熱線，校門外嚴(yán)禁堆放雜物及有危險(xiǎn)的物品，有學(xué)校不能制止的，及時(shí)向?qū)W校所在村反應(yīng)，并同時(shí)向中心校反應(yīng)。各校安全教育平臺(tái)完成率要力爭(zhēng)達(dá)到100%。開學(xué)后，各校要積極宣傳，配合保險(xiǎn)公司做好學(xué)生學(xué)平險(xiǎn)的購(gòu)買工作，各校要加大宣傳力度，及時(shí)采集信息，將電子材料交給有關(guān)業(yè)務(wù)人員。

(七)抓好其他各項(xiàng)工作

1、落實(shí)學(xué)生資助扶貧工作。完善扶困助學(xué)體系，落實(shí)好各級(jí)各類教育資助政策。在提高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的義務(wù)教育鞏固率、實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育資助全覆蓋、推進(jìn)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)計(jì)提使用到位上加大力度，抓好制度建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)核查，強(qiáng)化督促檢查，各校(園)要及時(shí)整理好相關(guān)材料，隨時(shí)備查。

2、強(qiáng)化教育督導(dǎo)和法治工作。各校(園)要積極配合教育局督學(xué)人員，做好各項(xiàng)工作，切實(shí)提升督導(dǎo)綜合水平。各校(園)要重視法治教育的宣傳，推進(jìn)依法治教的實(shí)施，做好20__年依法治教示范校的申報(bào)工作。組織開展憲法宣傳日、憲法小衛(wèi)士、萬(wàn)人學(xué)法等工作，切實(shí)提高全鎮(zhèn)小學(xué)依法行政的能力和水平。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)，做好相關(guān)工作。一是配合區(qū)代建辦做好第二中心幼兒園二期、實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期的建設(shè)工作，確保如期交付使用。二是積極做好20_年建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)審批手續(xù)，做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保如期開工。

4、做好20_年各項(xiàng)校舍維修和裝備采購(gòu)的工作。各校(園)要積極配合中心校做好相關(guān)項(xiàng)目的施工、監(jiān)督和審計(jì)工作。

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用六

今天，我就給你們聊聊“目標(biāo)確立”的問(wèn)題，希望從中能給予你們一點(diǎn)啟迪。

自古有言：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。也就是說(shuō)，做任何事都必須要有一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)，才能把事做好?，F(xiàn)在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個(gè)美好的花季年齡，也是一個(gè)確立人生目標(biāo)的年齡。

同學(xué)們，作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上，不能沒有人生目標(biāo)。如果你們現(xiàn)在能夠把握好這個(gè)年齡，正確地確立自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)，那么這有可能就是你們?nèi)松呦虺晒?、走向輝煌的起點(diǎn)。反之，則可能就是一輩子平庸，碌碌無(wú)為。

1、目標(biāo)的確立

（1）探險(xiǎn)家的故事

故事的主人公是一位美國(guó)著名的探險(xiǎn)家，名叫約翰·戈達(dá)德。

在他十五歲的時(shí)候，他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴(yán)地寫在了紙上，并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫一本書；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家；結(jié)婚生孩子；參觀月球……”共有127個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)確立之后，他便開始抓緊一切時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗格萊茲去探險(xiǎn)。從這次探險(xiǎn)經(jīng)歷開始，他便正式邁開了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步伐。20歲時(shí)他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過(guò)水；這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過(guò)33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時(shí)他就已經(jīng)到過(guò)21個(gè)國(guó)家旅行。

此后，他乘筏漂流了整個(gè)科羅拉多河，探察了長(zhǎng)達(dá)2700英里的剛果河，登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山，駕駛過(guò)兩倍的超音速噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)飛行，寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書；這期間他結(jié)了婚生了五個(gè)孩子……他接連不斷地在實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)，完成著自己的人生愿望。戈達(dá)德正是因?yàn)橛辛诉@許多的人生目標(biāo)，所以他對(duì)生活一直充滿著無(wú)限的熱情，將近60歲的他依然顯得年輕干練、英俊瀟灑，而此時(shí)的他不僅是一位經(jīng)歷過(guò)多次探險(xiǎn)和遠(yuǎn)征的老手，而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說(shuō)家。

戈達(dá)德就是這樣憑著自己堅(jiān)定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。

（2）故事給我們的啟示

同學(xué)們，當(dāng)你們看了上面的故事之后，是否也會(huì)如我一樣地被戈達(dá)德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中頓時(shí)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)愿望呢？也許你們還會(huì)產(chǎn)生一些疑惑：戈達(dá)德確立的目標(biāo)如果放在我們身上，這是否是幻想呢？你們會(huì)產(chǎn)生這樣的疑慮是對(duì)的。

因?yàn)楦赀_(dá)德是生在美國(guó)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、思想意識(shí)超前且個(gè)性自由發(fā)展的國(guó)度里。但也勿庸否認(rèn)，這些僅僅是外部給他提供的環(huán)境和條件，而如果沒有他個(gè)人的志向、毅力和奮斗精神，他還能夠?qū)崿F(xiàn)這許多的目標(biāo)嗎？答案是否定的。

因此，對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，外部的環(huán)境和條件是次要的，個(gè)人的志向、毅力和奮斗精神才是至關(guān)重要的。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡正是當(dāng)年戈達(dá)德確立127個(gè)奮斗目標(biāo)的年齡，你們能否也如他當(dāng)年一樣，以一種自信的、樂(lè)觀的心態(tài)去構(gòu)筑你們的未來(lái)、你們的人生目標(biāo)呢？而且從確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話，你們就會(huì)感到自己的信念和干勁在倍增。

同學(xué)們，我深信，只要你們會(huì)付諸行動(dòng)的話，你們所確立的所有的目標(biāo)都有可能實(shí)現(xiàn)！當(dāng)然，這里還存在一個(gè)會(huì)不會(huì)確立目標(biāo)的問(wèn)題？也就是說(shuō)我們還必須學(xué)會(huì)確立目標(biāo)，這點(diǎn)也是非常重要的。

（3）如何確立目標(biāo)

首先，目標(biāo)的確立必須立足于實(shí)際。只有實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)，才能讓你踏踏實(shí)實(shí)地去奮斗、去實(shí)現(xiàn)它。其次，目標(biāo)的確立也不能太遠(yuǎn)、不宜過(guò)高，必須是可望又可及才好?？偠灾?，目標(biāo)的確立，既要超越現(xiàn)實(shí)，又要貼近生活。

我親愛的同學(xué)們，你們也許還會(huì)有疑問(wèn)：我們的目標(biāo)確立了，那么怎樣才能保證目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)呢？在這里，我只能給你們提供一個(gè)僅供參考的方法——把自己確立的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，再循序漸進(jìn)地去實(shí)現(xiàn)它們。我認(rèn)為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。

2、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

（1）馬拉松運(yùn)動(dòng)員成功的故事

同學(xué)們，為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處，接下來(lái)我再給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。

這個(gè)故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員。這是一位個(gè)子矮小的運(yùn)動(dòng)員，但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動(dòng)員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請(qǐng)賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)及他為什么能夠取得成功的原因時(shí)，他說(shuō)自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的。

眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。因而，山田本一的“智慧之說(shuō)”一出口，媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。

當(dāng)然，他為什么會(huì)這么說(shuō)也一直是一個(gè)謎。直到十年之后，這個(gè)謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。

比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

（2）故事給我們的啟發(fā)

我想同學(xué)們看過(guò)山田本一的成功經(jīng)驗(yàn)之后，一定會(huì)有所啟發(fā)的。倘若你們?cè)趯W(xué)習(xí)上要確立一個(gè)超前的目標(biāo)，而且要把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個(gè)超前的目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo)，然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們。

這樣一來(lái)，不僅容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)超前目標(biāo)，而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會(huì)大增。以后再要實(shí)現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對(duì)容易了，也就不至于面對(duì)目標(biāo)時(shí)望而卻步了。

其實(shí)，我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們之所以有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)，并非是自己沒有行動(dòng)，而是因?yàn)樽约捍_立的目標(biāo)過(guò)于高遠(yuǎn)，自己在奮力前進(jìn)的時(shí)候，還沒等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說(shuō)三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。

3、我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

經(jīng)驗(yàn)證明，我們做事會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)槟繕?biāo)的高遠(yuǎn)、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動(dòng)的時(shí)候總感到成功離自己太遠(yuǎn)。準(zhǔn)確地說(shuō)，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個(gè)自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。

盡管如此，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們也依然會(huì)碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不逃避、不放棄，而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做，就一定會(huì)使自己很快地走出困境，看見自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會(huì)有“困難”兩個(gè)字出現(xiàn)，并且還會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和信心十足，從而感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。

親愛的同學(xué)們，如果說(shuō)你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標(biāo)，去追求、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。只有在不斷地去實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)的時(shí)候，我們才會(huì)感到活得充實(shí)、活得陽(yáng)光；才會(huì)感到生活是無(wú)比的美好。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧，給自己一個(gè)目標(biāo)！

老師寄語(yǔ)：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山！努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用七

20__年是酒店?duì)巹?chuàng)預(yù)備四星級(jí)旅游飯店和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，提高服務(wù)技能是當(dāng)前夯實(shí)內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)酒店董事會(huì)關(guān)于加大員工培訓(xùn)工作力度的指示精神，結(jié)合本酒店實(shí)際，我擬在20__年度以培養(yǎng)“一專多能的員工”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)員工培訓(xùn)工作的深度，努力做好20__年的全員培訓(xùn)工作。

一、指導(dǎo)思想

以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心，將培養(yǎng)“一專多能的員工”的主題貫穿其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作的重要性，帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高。

二、酒店的現(xiàn)狀

當(dāng)前酒店員工服務(wù)技能及服務(wù)意識(shí)與我店四星級(jí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，主要體現(xiàn)在員工禮節(jié)禮貌不到位，對(duì)客服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，員工業(yè)務(wù)不熟等方面。

三、當(dāng)前的目標(biāo)和任務(wù)

20__年度的員工培訓(xùn)以酒店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實(shí)提高員工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)員工自覺學(xué)習(xí)，磨礪技能，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)崗位投身改革的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型員工。

四、嚴(yán)格紀(jì)律樹形象

紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體范圍正常工作和生活所必須遵守的行為規(guī)則，是提高部門戰(zhàn)斗力的有效保障。古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。所以，總辦要搞好20__年的全局性工作，必須要以嚴(yán)格的組織紀(jì)律作保障。組織紀(jì)律要常抓不懈，部門負(fù)責(zé)人要帶頭，從自己管起，徹底杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。部門員工的言談舉止、穿著打扮要規(guī)范，努力將總辦打造成酒店的一個(gè)文明窗口。

五、創(chuàng)新管理求實(shí)效

1、美化酒店環(huán)境，營(yíng)造“溫馨家園”。

嚴(yán)格衛(wèi)生管理是確保酒店環(huán)境整潔，為賓客提供舒適環(huán)境的有效措施。今年，我們將加大衛(wèi)生管理力度，除了繼續(xù)堅(jiān)持周四的衛(wèi)生大檢查外，我們還將進(jìn)行不定期的檢查，并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，決不走過(guò)場(chǎng)，決不流于形式，將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并制定獎(jiǎng)罰制度，實(shí)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，以增強(qiáng)各部門的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)員工的積極性，使酒店衛(wèi)生工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。此外，要徹底搞好防蠅滅鼠滅螂工作，目前，正值鼠螂的繁殖高峰期，我們要加大治理力度，切實(shí)消滅蠅蟑鼠等蟲害。

花草是美化酒店、營(yíng)造“溫馨家園”不可缺少的點(diǎn)綴品，今年我們與新的花卉公司合作，加強(qiáng)花草的管理，要求花草公司定期來(lái)店修剪培植，保持花草的整潔美觀，并根據(jù)情況即時(shí)將花草的花色、品種予以更換，力求使酒店的花草常青常綠，常見常新，給賓客以溫馨、舒適之感。

2、創(chuàng)新宿舍管理，打造員工“舒適家園”

宿舍的管理歷來(lái)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，今年我們將加大管理力度，為住店員工打造一個(gè)真正的“舒適家園”。為此，一是要有一個(gè)整潔的寢室環(huán)境，我們要求宿舍管理員搞好公共區(qū)域衛(wèi)生，并在每個(gè)寢室設(shè)立寢室長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排督促寢室人員打掃衛(wèi)生，要求室內(nèi)清潔，物品擺放整齊，并對(duì)各寢室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

第二要加強(qiáng)寢室的安全管理，時(shí)刻不忘防火防盜、禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)出宿舍，實(shí)行對(duì)外來(lái)人員的詢問(wèn)與登記制度，以確保住宿員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

第三要變管理型為服務(wù)型。管理員要轉(zhuǎn)變?yōu)樽∷迒T工的服務(wù)員。住店員工大多是來(lái)自四面八方，初出家門的年青人，他們大多年齡小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，因此，在很多方面都需要我們的關(guān)心照顧，所以宿舍管理員要多關(guān)注他們的思想情緒變化，關(guān)心他們的生活，尤其是對(duì)生病的員工，要給予他們親情般的關(guān)愛，使他們感受到家庭般的溫暖。

六、節(jié)能降耗創(chuàng)效益

1、加強(qiáng)酒店辦公用品、服裝及勞保用品的管理

我們將參照以往的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，并根據(jù)實(shí)際情況，重新梳理，制定各部門的辦公用品、服裝及勞保用品的領(lǐng)用年限與數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，并完善領(lǐng)用手續(xù)，做好帳目。要求按規(guī)定發(fā)放，做到帳實(shí)相符，日清月結(jié)，并對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品進(jìn)行妥善保管，防止變質(zhì)受損。

2、加強(qiáng)車輛乘車卡及電話的管理

建立車輛使用制度，實(shí)行派車制，嚴(yán)禁私自用車與車輛外宿，并加強(qiáng)車輛的油耗、維修管理以及車輛的護(hù)養(yǎng)，確保酒店領(lǐng)導(dǎo)的用車及用車安全。對(duì)乘車卡和撥打長(zhǎng)途電話也要實(shí)行嚴(yán)格的管理及登記制度，防止私用。

七、宣傳、推介亮品牌

1、要提高文件材料的寫作水平與質(zhì)量，及時(shí)完成酒店各種文件、材料的起草、打印及發(fā)送工作，要加強(qiáng)檔案管理，建立檔案管理制度，對(duì)存檔的有關(guān)材料、文件要妥善保管，不得損壞、丟失。

2、及時(shí)宣傳報(bào)道酒店典型事跡，加大對(duì)酒店的宣傳力度，大力宣傳酒店在三個(gè)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，極力推介酒店，樹立良好的酒店外部形象，提高酒店知名度。

八、新員工入店培訓(xùn)：人事部

新員工入職培訓(xùn)每月開展一至兩次(具體情況視新員工人數(shù)而定)，時(shí)間安排避開部門營(yíng)業(yè)的高峰期，入職培訓(xùn)以一周為一個(gè)周期，每天利用下午14：00-16：30進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)后人事部將進(jìn)行考核，考核結(jié)果將作為員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)。

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用八

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一、指導(dǎo)思想:

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng).

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到

三、保健方面:

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四、家園共育方面:

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

五、自身素質(zhì)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊.

2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我會(huì)承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作。

3、充滿愛心，受孩子尊敬?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(2)班、愛幼兒園，但不是溺愛。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。

最新自信目標(biāo)心得體會(huì)實(shí)用九

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。

屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個(gè)，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。

在新學(xué)期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個(gè)好學(xué)生，因?yàn)橐磺薪杂锌赡?。我也許沒有學(xué)習(xí)的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來(lái)，我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)校哭了。那天以后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，我不會(huì)的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一起回家?？吹酱蠹业母淖?，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時(shí)，我就拿起書本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家，多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。

在那一次期末中，當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。

人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自己，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的演講完畢。

謝謝大家！