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歷史整理心得體會(huì)和感想 歷史的體會(huì)(五篇)

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歷史整理心得體會(huì)和感想 歷史的體會(huì)(五篇)
2023-01-05 18:29:39    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

推薦歷史整理心得體會(huì)和感想一

七年級(jí)學(xué)生是剛從小學(xué)升入初中學(xué)習(xí)的頭一年,他們?cè)谛W(xué)時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)歷史課,所以歷史課對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新事物,因而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)培養(yǎng)學(xué)科興趣就尤顯重要,并且七年級(jí)又是初中三年的基礎(chǔ)一年,所以選取七年級(jí)做試卷分析就具有務(wù)必的基礎(chǔ)性和典型性。

1、命題意圖:歷史學(xué)業(yè)考試試題本著堅(jiān)持基礎(chǔ)性、時(shí)代性和發(fā)展性的原則,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,面向全體學(xué)生,努力使每一個(gè)學(xué)生透過(guò)考試不僅僅僅能夠喜歡歷史課程,并且能夠透過(guò)考試獲得成功的體驗(yàn),不斷改善學(xué)生學(xué)習(xí)歷史課的方式,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)歷史課的興趣和信心,提高其學(xué)習(xí)質(zhì)量和用歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

2、命題范圍:七年級(jí)歷史下冊(cè)1――11課資料。

4、試題預(yù)期難度:0.70―0.80左右。

5、考試方式:閉卷

6、試卷結(jié)構(gòu):試卷分選取題和非選取題兩部分。

1、試題數(shù)量及結(jié)構(gòu):

2、試題類(lèi)型及分布:

從上表能夠看出:

①預(yù)期難度與實(shí)際考試難度基本吻合。說(shuō)明本次試題的信度和效度是適宜的。

②川原和西山大部分學(xué)校平均分都能及格,有利于增添學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使歷史學(xué)科地位的穩(wěn)固。

③千渭初中的優(yōu)秀率到達(dá)了將近45%,說(shuō)明該校對(duì)歷史學(xué)科教學(xué)重視,且該校教師基本上以區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手或新秀為主,教師素質(zhì)高也是重要原因。

2、試題優(yōu)點(diǎn)

就7年級(jí)試題來(lái)說(shuō),優(yōu)點(diǎn)是:

①出題人能緊扣課本,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,能有效把握和指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí);

②重難點(diǎn)突出,考查全面,準(zhǔn)確,提問(wèn)準(zhǔn)確,并能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),且題型多樣;

③注重培養(yǎng)情感,試卷中滲透了愛(ài)國(guó)主義教育資料;

④試卷呈現(xiàn)方式出現(xiàn)新變化,出現(xiàn)了辨析題。就整體而言這套試卷,有助于對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)的努力方向帶給指導(dǎo),有利于增進(jìn)7年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)其歷史思維的發(fā)展。

3、存在問(wèn)題

當(dāng)然本套試題也存在一些問(wèn)題。主要有:

①試題存在互相提示現(xiàn)象;

②專(zhuān)業(yè)味道太濃;

③地方史知識(shí)滲透不夠;

④識(shí)圖題圖印得不夠清楚等。這將在以后命題中加以改善。

1、學(xué)生基本功較差。書(shū)寫(xiě)不工整、不規(guī)范,錯(cuò)別字較多。應(yīng)加大對(duì)學(xué)生文字基本功的訓(xùn)練。

2、同類(lèi)知識(shí)混淆不清,張冠李戴現(xiàn)象較普遍。應(yīng)利用圖表等多種形式讓學(xué)生熟記各種知識(shí)點(diǎn),避免混淆。

3、時(shí)間類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的掌握不到位。應(yīng)利用編歌謠等多種記憶方法,強(qiáng)化對(duì)這些重要時(shí)間知識(shí)點(diǎn)的記憶訓(xùn)練。

4、缺乏答題技巧,不能學(xué)以致用。這個(gè)需要教師在今后的教學(xué)中加以指導(dǎo),幫忙學(xué)生掌握務(wù)必的答題技巧,慢慢養(yǎng)成良好的邏輯分析潛力。

5、答題缺乏條理,知識(shí)點(diǎn)不明確。要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)條理清楚的答題習(xí)慣。

6、審題不明,歸納總結(jié)潛力差,分析問(wèn)題潛力欠缺,導(dǎo)致答題不夢(mèng)想。還需在日常教學(xué)中,依照課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)歷史學(xué)科潛力的培養(yǎng),讓學(xué)生掌握初步的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。

推薦歷史整理心得體會(huì)和感想二

一、第一階段:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)的小專(zhuān)題復(fù)習(xí)、通史復(fù)習(xí)與訓(xùn)練相結(jié)合,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。 要以課本單元為單位,結(jié)合時(shí)間順序,注重歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性,將學(xué)生已有的知識(shí)融于歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,將學(xué)生零星的、孤立的知識(shí)與歷史發(fā)展主線(xiàn)相結(jié)合,力爭(zhēng)做到“點(diǎn)透、線(xiàn)通、面全”,以逐漸形成固定而扎實(shí)的知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)。要重點(diǎn)落實(shí)關(guān)鍵問(wèn)題,概念問(wèn)題,主干知識(shí)等,讓學(xué)生明白何為主,何為次。

要以提問(wèn)、課堂小測(cè),個(gè)人談話(huà)、單獨(dú)小測(cè)等形式,督促學(xué)生及時(shí)落實(shí),要仔細(xì)深入分析引導(dǎo),讓學(xué)生明白從小做起,從簡(jiǎn)單做起的觀(guān)念,避免好高騖遠(yuǎn)學(xué)習(xí)做法的產(chǎn)生。要想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生去看書(shū)、背書(shū),哪怕是最原始的笨辦法——“默寫(xiě)”。

要克服好高騖遠(yuǎn)的教學(xué)思維,爭(zhēng)取將知識(shí)講得線(xiàn)出易懂;要樹(shù)立扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng),做到知識(shí)點(diǎn)及時(shí)落實(shí),教學(xué)問(wèn)題及時(shí)解決;教學(xué)方法能因時(shí)因情而調(diào)整。

要以?xún)芍軙r(shí)間為單位,及時(shí)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地訓(xùn)練測(cè)試。通過(guò)訓(xùn)練測(cè)試,加強(qiáng)對(duì)該段歷史基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、拓寬和延伸。要科學(xué)嚴(yán)格篩選題目、充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,難易適中,有梯度,在照顧大部分的學(xué)生的同時(shí),也要增強(qiáng)學(xué)生的信心。

要加強(qiáng)備課的研討活動(dòng),充分利用教研組的集體智慧,發(fā)揮團(tuán)體協(xié)作精神,共同備課,共同分析,找出共性,針對(duì)差異,努力做到備課組齊頭并進(jìn);堅(jiān)決杜絕“不管哪個(gè)班,哪個(gè)學(xué)生”思想的產(chǎn)生。

二、第二階段:打破教材的大專(zhuān)題復(fù)習(xí)與綜合性的專(zhuān)題訓(xùn)練測(cè)試,努力提高學(xué)生運(yùn)史,用史,析史能力。

要引導(dǎo)學(xué)生從全新的、應(yīng)用的角度進(jìn)行思考,本著問(wèn)題的提出、分析和解決的思路,去尋找所需要的、有用的方法和技能;本著解決問(wèn)題的目的,將知識(shí)進(jìn)行必要的拆分、加工和重組,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題中知識(shí)的因果關(guān)系的分析,橫向拓寬,突出空間的延伸,引導(dǎo)和促使學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和知識(shí)的重組,掌握有關(guān)專(zhuān)題歷史現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、變化和消亡的過(guò)程,重點(diǎn)突出它的階段特征。并從橫向分析形成有關(guān)特征的背景和影響,得出一般規(guī)律性的歷史啟示。要引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)會(huì)歸納知識(shí)的共性問(wèn)題,從不同的角度進(jìn)歸類(lèi)整合,使歷史知識(shí)更適合識(shí)記,理解,掌握。

要依據(jù)《教學(xué)大綱》、《考試說(shuō)明》與近幾年的高考試題,重新審視高三歷史知識(shí)復(fù)習(xí)的標(biāo)高問(wèn)題,將制定科學(xué)合理的教學(xué)標(biāo)高,適當(dāng)降低教學(xué)難度,以能力的培養(yǎng)作為這一階段歷史備課的中心環(huán)節(jié)。要立足于基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力,注重培養(yǎng)再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事實(shí)、歷史概念和歷史結(jié)論的分析方法。

要本著一個(gè)專(zhuān)題一次測(cè)試的原則,結(jié)合周考,月考,加強(qiáng)落實(shí)與訓(xùn)練,注重問(wèn)題與解決,講究時(shí)效與質(zhì)量,一步一個(gè)腳印做好工作。

三、第三階段:關(guān)注實(shí)事,分析大局,做好熱點(diǎn)復(fù)習(xí)與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練工作?;貧w課本,再抓基礎(chǔ)。

要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),深入分析,明白什么才是真正的熱點(diǎn),要深研《考試說(shuō)明》,把握今年高考的命題意圖、教育理念和命題思想,從而使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性、時(shí)代性、高效率。要找準(zhǔn)熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),多角度、多側(cè)面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題,從而提高綜合分析能力。要努力將熱點(diǎn)融入到平時(shí)的測(cè)試中去,使學(xué)生進(jìn)一步明確知識(shí)在現(xiàn)實(shí)的考試中如何用,以便更有效進(jìn)學(xué)習(xí)。

要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)課本的作用,克服考前將書(shū)本放一邊錯(cuò)誤做法的產(chǎn)生。要采取適當(dāng),必要的做法,如以填空式的方式,引導(dǎo)學(xué)生回到課本中去。

當(dāng)然,在強(qiáng)調(diào)高三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法重要的同時(shí),也要充分認(rèn)識(shí)到高三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法的局限性。因此,在以后的教學(xué)中,也將根據(jù)學(xué)情的變化,加以調(diào)整也完善,以求達(dá)到最好的教學(xué)效果。

【高考?xì)v史復(fù)習(xí)計(jì)劃四】

推薦歷史整理心得體會(huì)和感想三

?黨支部成員們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),并積極熱烈的討論各自的學(xué)習(xí)心得。大家一致認(rèn)為:中共黨史是每一位中共黨員必學(xué)的基本內(nèi)容之一,深入學(xué)習(xí)黨史能進(jìn)一步的了解和體悟到中國(guó)人民今日幸福生活之來(lái)之不易,有助于加深理論知識(shí),提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而推進(jìn)工作。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感使命感。增強(qiáng)開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

這次黨史學(xué)習(xí)教育,恰逢建黨百年的重大時(shí)刻、“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà),站在新時(shí)代黨和國(guó)家發(fā)展全局的高度,深刻闡述了黨史學(xué)習(xí)教育為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)等一系列重大問(wèn)題,為全黨指明了正確方向、提供了根本遵循。

二、要在深學(xué)細(xì)悟黨史中把握歷史大勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。

??站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上,要胸懷“兩個(gè)大局”,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,在黨史學(xué)習(xí)教育中精準(zhǔn)把握當(dāng)前發(fā)展的階段性特征,深刻把握現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律,搶抓國(guó)際形勢(shì)變化、國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施的歷史機(jī)遇,努力在現(xiàn)代化新征程中奮發(fā)有為。

三、在深學(xué)細(xì)悟黨史中感悟思想偉力,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

作為基層黨支部隊(duì)伍,要增強(qiáng)宗旨意識(shí),法制意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高干部和成員們的執(zhí)行力,以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),為推動(dòng)支部更好的發(fā)展為目標(biāo),緊跟時(shí)代發(fā)展需要,讓支部更好更快的發(fā)展。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,更好在黨史學(xué)習(xí)中傳承紅色基因、增強(qiáng)政治定力,更加自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

四、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、注重方式創(chuàng)新,提高政治站位、深化思想認(rèn)識(shí)。

?作為一名黨員,更應(yīng)抱著時(shí)刻學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷充實(shí)自己,多多與他人交流,引進(jìn)先進(jìn)黨支部的優(yōu)點(diǎn)特色并結(jié)合自身的特點(diǎn),建設(shè)出屬于禮品業(yè)黨支部的特色。多與上級(jí)黨委溝通匯報(bào),緊密聯(lián)系上級(jí)黨委的指示、要求和決議,以創(chuàng)新的思維來(lái)對(duì)待和開(kāi)展各項(xiàng)工作。切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局!

推薦歷史整理心得體會(huì)和感想四

文章一:

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,告訴他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽(tīng)了我們的話(huà)后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說(shuō),我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),道路的清潔工人看見(jiàn)我們?cè)趲退麄兊拿?,就微笑的直夸我們懂事,說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。

很快,天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!?/p>

文章二:

寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。寒假期間,鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。

放假時(shí),當(dāng)我們初一給孩子們做講解,如何調(diào)查,調(diào)查什么的時(shí)候,學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話(huà)的深刻含義,讓我感覺(jué)到此做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬、對(duì)知識(shí)的渴求,那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

據(jù)了解,這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒(méi)有初中畢業(yè),但學(xué)生們?cè)副M自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。 調(diào)查小組應(yīng)邀請(qǐng)乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家宏潤(rùn)紡織有限公司。首先,與孫經(jīng)理見(jiàn)了面,孫經(jīng)理對(duì)學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),銷(xiāo)售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線(xiàn)等進(jìn)行了介紹。

他要求學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠(chǎng)的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸?xún)問(wèn)老人,了解了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會(huì)閱歷。還查訪(fǎng)了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,知道了白旗寨人們的明天會(huì)比今天更加美好! 這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。也有一些不足,我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.在社會(huì)中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,知道了知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓學(xué)生知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識(shí)武裝自己,鑄就祖國(guó)輝煌的明天!

文章三:

春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。

推薦歷史整理心得體會(huì)和感想五

2021年黨課講稿整理合集

同志們:

根據(jù)市委安排,今天我們對(duì)全市新提拔市管干部開(kāi)展集中廉政談話(huà)。首先,我代表市委常委會(huì)向各位履新任職的同志表示衷心的祝賀!這是你們政治生活中的一件喜事,是人生中的一個(gè)重要臺(tái)階。這既是大家努力奮斗的結(jié)果,也是市委對(duì)同志們工作的肯定和鼓勵(lì),充分體現(xiàn)了組織對(duì)大家的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。剛才,xxx部長(zhǎng)向大家通報(bào)了干部提拔職務(wù)安排總體情況,三位同志分別作了表態(tài)發(fā)言,大家都講得非常好。今后,你們肩上的責(zé)任更重了,希望大家一定要倍加珍惜,把這次晉升當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),全身心投入到干事創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)組織和群眾的信任和支持。

借此機(jī)會(huì),我以“微黨課”的形式,與大家談?wù)勑?,談?wù)勎覐恼?5余年的心得體會(huì),與大家共勉。概括起來(lái)就是七個(gè)短語(yǔ)、二十一字。

一、講大德。“人無(wú)德不立,官無(wú)德不為?!碑?dāng)前,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否講大德,主要表現(xiàn)在對(duì)待是與非、公與私、真與假、實(shí)與虛的態(tài)度和行動(dòng)上。是與非上不混淆,做到是非明辯。旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,是領(lǐng)導(dǎo)干部講大德的基本要求。我是誰(shuí)?為了誰(shuí)?從哪里來(lái)?到哪里去?舉什么旗?走什么路?在這些問(wèn)題上,大家要旗幟鮮明地堅(jiān)持“是”、立場(chǎng)堅(jiān)定地反對(duì)“非”。只有明辯是非,才能正確判斷形勢(shì)、科學(xué)預(yù)見(jiàn)未來(lái),保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,面對(duì)危害政權(quán)根基和人民利益的言行就敢于亮劍、敢于斗爭(zhēng),面對(duì)各種歪風(fēng)邪氣就敢于碰硬、敢抓善管。公與私上不含糊,做到公私分明??思悍罟⒁恍臑槊?,是領(lǐng)導(dǎo)干部講大德的基本內(nèi)容。毛澤東同志為中國(guó)革命犧牲了六位親人,在革命勝利后卻為自己定下了與親友交往三原則,即戀親,但不為親徇私;念舊,但不為舊謀利;濟(jì)親,但不以公濟(jì)私。領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握著公共權(quán)力,掌管著公共資源,公私分明、秉公用權(quán),是起碼的政治道德和從政操守;以權(quán)謀私、損公肥私,既為群眾所不容,也難逃黨紀(jì)國(guó)法的制裁。國(guó)家給予黨員干部的物質(zhì)待遇和工作、生活條件已經(jīng)得到了很大改善,我們要知足,要感恩,絕不能近水樓臺(tái)先得月,拿黨和人民賦予的權(quán)力經(jīng)營(yíng)自己的安樂(lè)窩。真與假上理得清,做到真真切切。求真理、講真話(huà),是領(lǐng)導(dǎo)干部講大德的現(xiàn)實(shí)支點(diǎn)。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨“靠實(shí)事求是吃飯”,鄧小平同志提倡共產(chǎn)黨人做“實(shí)事求是派”。陳云同志說(shuō):“我特別喜歡聽(tīng)壞話(huà),壞話(huà)其實(shí)大部分是老實(shí)話(huà),是寫(xiě)字臺(tái)上的頭條新聞。黨和政府如果只喜歡聽(tīng)好話(huà)、頌揚(yáng)話(huà),不喜歡聽(tīng)壞話(huà)、老實(shí)話(huà),政權(quán)就靠不住?!币虼?,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要帶頭堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理,要做傲雪挺立的松柏,不做隨風(fēng)搖擺的楊柳。實(shí)與虛上認(rèn)得真,做到實(shí)實(shí)在在。思想實(shí)、干事實(shí)、為人實(shí),是領(lǐng)導(dǎo)干部講大德的可靠基礎(chǔ)。鄧小平同志曾指出:世界上的事情都是干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正在加速推進(jìn),“十四五”規(guī)劃藍(lán)圖正在徐徐展開(kāi),全面從嚴(yán)治黨正向縱深發(fā)展,各項(xiàng)工作靠的是求真務(wù)實(shí),靠的是腳踏實(shí)地,靠的是科學(xué)態(tài)度,靠的是實(shí)干精神,大家要切實(shí)把心思凝聚在想干事上,把膽識(shí)展現(xiàn)在敢干事上,把能力體現(xiàn)在會(huì)干事上,把目標(biāo)落實(shí)在干成事上,以工作實(shí)際成效,贏(yíng)得信賴(lài)支持,喚起干事熱情,凝聚創(chuàng)新動(dòng)力,推進(jìn)工作在更高層次、更高水平上發(fā)展。

二、善謀劃?!安恢\全局者不足以謀一域,不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者不足以謀一時(shí)?!敝\劃能力是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì),謀劃水平的高低是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部理論功底、政策把握和業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。大家要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,盡快進(jìn)入角色,找準(zhǔn)自身定位,確保安排工作不遲疑、不拖拉,落實(shí)任務(wù)不耽擱、不空檔。謀劃受益于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功,沒(méi)有這個(gè)基本功,其他都是無(wú)源之水、無(wú)本之木;有了這個(gè)基本功,就能以其遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)勝人一籌。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)十九大精神和十九屆四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、國(guó)家法律法規(guī)以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等,努力提高戰(zhàn)略思維、辯證思維和創(chuàng)新思維的能力,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。謀劃來(lái)源于調(diào)查研究。調(diào)查研究是進(jìn)行理性思維、戰(zhàn)略謀劃的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、正確領(lǐng)導(dǎo)的前提?,F(xiàn)在的交通通信手段越來(lái)越發(fā)達(dá),獲取信息的渠道越來(lái)越多,但都不能代替領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為的調(diào)查研究。與基層干部群眾直接接觸、面對(duì)面交流,才能及時(shí)了解在機(jī)關(guān)難以聽(tīng)到、不易看到和意想不到的新情況新問(wèn)題,才能準(zhǔn)確把握問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律,才能研究透徹解決問(wèn)題的思路和對(duì)策。所以,不論領(lǐng)導(dǎo)干部閱歷如何,不論從事哪一方面工作,都應(yīng)始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查研究。謀劃借鑒于他山之石。他山之石,可以攻玉。謀劃要有開(kāi)闊的眼界和胸懷,必須善于學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外一切工作的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,把學(xué)習(xí)借鑒與戰(zhàn)略謀劃結(jié)合起來(lái),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,采取實(shí)事求是、有的放矢的科學(xué)態(tài)度,把別人的經(jīng)驗(yàn)和做法經(jīng)過(guò)反復(fù)比較研究,消化吸收,指導(dǎo)實(shí)踐,形成分管業(yè)務(wù)的亮點(diǎn)、部門(mén)工作的特色。

三、敢擔(dān)當(dāng)。職務(wù)不僅僅意味著權(quán)力,更意味著責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),是黨員干部黨性、品質(zhì)的體現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)出勇氣、出智慧、出力量,擔(dān)當(dāng)關(guān)系著工作力度和工作成效。有了擔(dān)當(dāng),工作方向才更明確,工作力度才更強(qiáng)勁,工作成效才更顯著。有了擔(dān)當(dāng),再大的困難也能克服,再突出的問(wèn)題也能解決,工作才能走在前面,任務(wù)才能落到實(shí)處。任務(wù)越是艱巨繁重,越是需要我們常懷擔(dān)當(dāng)之心、恪守?fù)?dān)當(dāng)之責(zé)。敢擔(dān)當(dāng),就要遇到困難不躲。順境逆境看胸懷,大事難事看擔(dān)當(dāng)。越是困難大,領(lǐng)導(dǎo)干部越要保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),敢闖敢試,敢為人先,義無(wú)反顧,勇立潮頭,迎著困難走,頂著壓力干,攻克難關(guān),突破“瓶頸”。沒(méi)有困難,還要我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部干什么?當(dāng)太平官、庸懶散官,工作不在狀態(tài),組織不答應(yīng),群眾不允許。敢擔(dān)當(dāng),就要遇到矛盾不繞。矛盾時(shí)時(shí)存在、處處存在,有矛盾不可怕,可怕的是找不到解決矛盾的辦法。面對(duì)各種矛盾,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng),最重要的是敢于身先士卒、靠前指揮,敢于承擔(dān)責(zé)任、化解矛盾,絕不能回避矛盾、推卸責(zé)任,絕不能軟弱渙散、推諉敷衍。敢擔(dān)當(dāng),就要遇到問(wèn)題不閃。要堅(jiān)持原則,不徇私情,有案必查,有腐必懲。對(duì)人民群眾最關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題,不能患得患失、畏縮不前,對(duì)原則性問(wèn)題,不能態(tài)度曖昧、聽(tīng)之任之,而要以擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)推動(dòng)工作的深入開(kāi)展,贏(yíng)得黨和人民的信任。敢擔(dān)當(dāng),就要善于聽(tīng)取意見(jiàn)。一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者,不是事事都通的人,但一定是明目達(dá)聰、善納群言的人,切實(shí)做到兼收廣蓄、從善如流,尤其要聽(tīng)得進(jìn)逆耳之言。即使有過(guò)激、過(guò)火、過(guò)頭的話(huà),也要有則改之,無(wú)則加勉。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“領(lǐng)導(dǎo)干部要眼界十分開(kāi)闊,胸懷十分開(kāi)闊?!辈徽撛谑裁辞闆r下,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,一定要對(duì)個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱,看得淡一些,超脫一些。要選好參照物,經(jīng)常想想英雄先烈,比比先進(jìn)模范,看看困難群眾,多在加強(qiáng)修養(yǎng)上下功夫,少在經(jīng)濟(jì)收入上比高低;多在提高素質(zhì)下功夫,少在職務(wù)提升上比快慢;多在建功立業(yè)上下功夫,少在行使權(quán)力上比大小。真正做到名利淡如水、事業(yè)重如山,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。

四、強(qiáng)素質(zhì)。要進(jìn)一步提升我們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高我們的學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑,也是做好工作、干好事業(yè)的重要基礎(chǔ)。我們黨歷來(lái)重視加強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。毛澤東同志早就指出:“學(xué)習(xí)是我們注重的工作,特別是干部同志,學(xué)習(xí)的需要更加迫切,如果不學(xué)習(xí),就不能領(lǐng)導(dǎo)工作,不能改善工作與建設(shè)大黨?!编囆∑酵居芯涿裕骸皩W(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)?!边@次新任職的同志普遍接受過(guò)良好教育,不少同志還是碩士、博士,可以說(shuō)都具有較高的文化水平和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是,學(xué)習(xí)的任務(wù)絲毫不能忽視和放松。我們每一位黨員干部都應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)定的黨性原則前提下,通過(guò)學(xué)習(xí),盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),貢獻(xiàn)自己的力量。我們?cè)谝粋€(gè)崗位上工作,就一定要有適應(yīng)這個(gè)崗位的能力,圓滿(mǎn)完成黨和人民交給的任務(wù)。強(qiáng)素質(zhì),就是要緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局,認(rèn)真貫徹市委各項(xiàng)工作部署,在國(guó)家中心城市建設(shè)中準(zhǔn)確定位、主動(dòng)融入,找準(zhǔn)各項(xiàng)工作與全市工作大局的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),深入思考,有所創(chuàng)新、有所持續(xù),在抓好黨建是最大政績(jī)、促進(jìn)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)上提升水平、發(fā)揮更大的作用。

五、帶隊(duì)伍。毛澤東同志說(shuō)過(guò),“政策路線(xiàn)確定之后,干部就是決定的因素”“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,歸結(jié)起來(lái)就是出主意、用干部?jī)杉隆边@些經(jīng)典言論都說(shuō)明了帶隊(duì)伍的重要性。一個(gè)部門(mén)的一把手要充分認(rèn)識(shí)到判斷自己工作成效的最直接標(biāo)準(zhǔn),不是自己具體做了多少事,而是看有沒(méi)有調(diào)動(dòng)一班人各展其能去做成事。工作靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人單打獨(dú)斗是做不好的。一個(gè)人即使渾身是鐵,又能打幾根釘子!必須發(fā)揮每個(gè)人的積極性,大家心往一處想,勁往一處使,事業(yè)才能發(fā)展得更快、走得更遠(yuǎn)。對(duì)于各室的主任來(lái)講,不僅要有學(xué)識(shí)、懂業(yè)務(wù)、出思路,還有一個(gè)重要的職責(zé)就是帶好隊(duì)伍。靠示范帶隊(duì)伍。上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來(lái)。如果說(shuō)事業(yè)成敗關(guān)鍵在人的話(huà),那么在一個(gè)單位來(lái)講,關(guān)鍵的關(guān)鍵在一把手,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。其身正不令而行,其身不正雖令不從。所謂干部,就是先干一步;所謂領(lǐng)導(dǎo),就是領(lǐng)路導(dǎo)航,帶頭干事。一把手要事事處處起模范帶頭作用,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做??抗芾韼ш?duì)伍。只會(huì)干事,不懂管理,帶不出一支像樣的隊(duì)伍,即使自己再有本事,再怎么努力,部門(mén)的工作也不一定會(huì)有大的起色。要做到會(huì)管理就要掌握室內(nèi)每個(gè)人的情況,知道他們?cè)谙胧裁?、干什么、缺什么、需要什么;就要在工作中引進(jìn)現(xiàn)代管理理念,注重用制度管權(quán)管事管人,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行;就要?jiǎng)?chuàng)新管理方法,既嚴(yán)格管理、善于管理,又充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性??繄F(tuán)結(jié)帶隊(duì)伍。大家一定要有團(tuán)結(jié)的意識(shí)和愿望,不搞面子之爭(zhēng),防止傷害感情;不搞意氣之爭(zhēng),防止心浮氣盛;不搞名利之爭(zhēng),防止患得患失;不搞權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),防止擅權(quán)專(zhuān)斷。要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié),堅(jiān)持個(gè)人融入集體之中,長(zhǎng)短結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),做到思想上求共識(shí),性格上求共融,工作上求共進(jìn),形成整體合力,發(fā)揮最佳效應(yīng)。要在大事上講原則,小事上講風(fēng)格,相互之間多一些豁達(dá)、多一些謙讓、多一些溝通、多一些尊重。特別是室主任要容人之長(zhǎng)、容人之短、容人之言、容人之過(guò),形成和諧干事、共同創(chuàng)業(yè)的小氣候,從而推動(dòng)工作發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步。

六、避險(xiǎn)惡。隨著反腐敗力度的持續(xù)加大,“圍獵”風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。人們對(duì)黨員干部多是恭維、奉承和贊揚(yáng),有的人因此口大氣粗、自以為是,這就離出事不遠(yuǎn)了。每一名黨員干部尤其是我們手中握有一定權(quán)力的干部,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。要避險(xiǎn)惡,就要頭腦清醒。要認(rèn)識(shí)到別人在拉攏腐蝕你的時(shí)候,看重的并不一定是你本人,而是你手中的權(quán)力;認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,既能為民造福,也能遺害百姓;既能使人高尚,也能使人墮落;認(rèn)識(shí)到人的一生如同飛機(jī)起降,不要只想飛得高、飛得快,還要想到航向精準(zhǔn)、著陸安全;要自覺(jué)接受組織的挑選,不要挑肥揀瘦,工作崗位不分高低貴賤,只有無(wú)所作為的干部,沒(méi)有無(wú)所作為的崗位。要避險(xiǎn)惡,就要時(shí)常敬畏。江澤民同志曾經(jīng)有一句話(huà),叫做“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”,講的是他當(dāng)年在總書(shū)記位置上的感受。對(duì)于我們這些單位領(lǐng)導(dǎo)干部,大家可能覺(jué)得官太小,不足為畏。事實(shí)上,大家手中或大或小都有一定的權(quán)力,都應(yīng)該有如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),都要嚴(yán)于律已、心存敬畏。要敬畏歷史,使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn);敬畏百姓,銘記水能載舟也能覆舟的古訓(xùn);敬畏權(quán)力,知道權(quán)力的神圣、權(quán)力的公用,權(quán)力是公器,絕不能為私所用;要敬畏法紀(jì),自覺(jué)遵守紀(jì)律,時(shí)刻保持自律,主動(dòng)接受他律;要敬畏良知,把敬畏意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,守住道德底線(xiàn),守住做人本分。要避險(xiǎn)惡,就要善于拒絕。現(xiàn)在我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部常常被別人投桃報(bào)李、感恩戴德所迷惑,有的明明知道對(duì)方送來(lái)的是糖衣裹著的炮彈、是要命的毒藥、是刮骨的鋼刀,就是不知道如何去拒絕。這可能是顧及情面,可能是心存僥幸,也可能是認(rèn)為法不責(zé)眾,但都是十分錯(cuò)誤的、極其危險(xiǎn)的。要謹(jǐn)記陳毅同志“手莫伸,伸手必被捉”的警言,在金錢(qián)美色權(quán)力面前,要勇于拒絕、善于拒絕、拉下臉拒絕。只有潔身自好、防身有術(shù),清費(fèi)廉取、簡(jiǎn)單生活,才不至于斷送自己的政治前途,斷送人身自由,斷送家庭幸福,斷送子女前程。我們一定要保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),我們每一位黨員干部都要將之作為自勉的警鐘。

七、作表率。黨員干部不管到哪里,都應(yīng)該是堂堂正正,嚴(yán)守規(guī)則,挺得起、立得住,有一個(gè)好形象。雖然我們工作地點(diǎn)不一樣、職責(zé)任務(wù)不一樣。要嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,最起碼做到不遲到早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。黨員干部還要有特殊的氣質(zhì),這種氣質(zhì)能讓人感覺(jué)到可親、可信、可敬。做表率,是我們的職責(zé)所在,不是你愿不愿意、能不能做到的問(wèn)題,而是必須努力作出表率。作表率,就要做到內(nèi)外統(tǒng)一,表里如一。當(dāng)一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)單位團(tuán)結(jié)一致,積極向上,勤奮工作,形成好的風(fēng)氣的時(shí)候,雖然工作很緊張,但是精神會(huì)很放松,同事之間的關(guān)系會(huì)很融洽,大家都會(huì)在和諧的氛圍中享受到工作帶來(lái)的快樂(lè)。一個(gè)好的風(fēng)氣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,每個(gè)人的價(jià)值、每個(gè)人的前程自在其中。

今天利用這個(gè)時(shí)間講幾句肺腑之言,和大家談?wù)勑睦镌?huà),交流交流思想。目的就是大家能夠很融洽地一起,齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作抓好。

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