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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
主題小學生清雪的心得體會合作范文一
你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀于***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經(jīng)為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
主題小學生清雪的心得體會合作范文二
1. 你是一個又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,可很多作文你都沒好好考慮;無疑,你是一個思維敏捷頭腦靈活的孩子,但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上,粗心不積累讓你丟了很多分數(shù),還不吸取教訓么?為了上一中這個理想,你該怎么做?
2. 你是一個聰明的孩子,性格開朗樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,你經(jīng)常一個人抱一大桶水,為班級做好事,有什么集體活動,你都能積極參加,尤其是上次的拔河比賽,你為我們班的勝利立下了汗馬功勞??梢f到學習,有點叫人遺憾,因為學習不夠刻苦,所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,多記一點,作業(yè)認真一點,你會進步的。
3. 來也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,架著一副眼鏡,真的一副小學者模樣。看到你一步一個腳印地前進,老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,把薄弱的科目抓上去,齊頭并進,你取勝的機率才更大,你說對么?!再努把力,加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!
4. 該生學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,積極進取,能認真的完成老師布置的各項任務(wù),參加班級和學校的集體活動十分積極,表現(xiàn)優(yōu)異。此外,能尊敬師長,團結(jié)同學,與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力,敢于吃苦,力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!
5. 該生幽默智慧,學習態(tài)度端正,能按時完成老師布置的各項任務(wù),此外,一年以來幾乎從不遲到早退,時間觀念很強。身為班干部,能主動替老師分擔,集體榮譽感很強,參加班級各項活動積極。希望你能繼續(xù)努力,改正自身不足,爭取更好成績!加油!
6. 該生多才多藝,具備舞蹈繪畫等才能。在學習上能認真努力,積極進取,按時完成老師布置的各項任務(wù),此外,能踴躍參加班級各項集體活動,尊敬師長,團結(jié)同學,與大家相處的十分融洽。希望能繼續(xù)努力,克服自身的不足,爭取更上一層樓!加油!
7. 你是個聰明有個性的男孩,你很想把學習搞好,但對待學習欠踏實,別忘了“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實地,不懈追求,才能結(jié)出豐碩之果,期待你來年學習猛進。祝你快樂進步!
8. 平日里你匆匆而來,匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,你一定是個勤快的人,你平時默默無語與我交流甚少,然而我深知,你這樣一個貌似靜如止水波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!
9. 文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,每當看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你。每當翻開你的周記,我都會因為你寫作的進步而自豪。雖然我們交流甚少,我知道,你在靜默表面中,內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,以你那堅強的意志,執(zhí)著的追求,必勝的信念,一定會戰(zhàn)勝困難,明天將是累累碩果,我期待著!
10. 瞧你那工整的字跡,大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流,聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,多為“平常心,順其自然”之云,我頗有同感,當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平?!北銜捌椒病倍隆捌接埂?。你說呢?愿你勇攀高峰,去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進步!
11. 你,一個勤奮刻苦踏實上進的男孩。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,讓眾人羨慕不已,學習上你執(zhí)著熱情和知難而進,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在求學的征途上,以理性去揮灑辛勤的汗水,一定會澆灌出世上最美麗的花朵,祝學業(yè)有成!
12. 曾記否?那一次談話,談學習生活人生以及朦朧的情感,我們有過誤會,有過別扭,有過歡笑,也有過理解,以誠相見,以誠則靈,你學習上有過宏偉的計劃卻無果而終,你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,甚至是幼稚而又牽強的思辨,令我歡喜更讓我憂,堂堂七尺男兒,我們已成永遠的朋友,愿你做一個無畏的勇士,去乘風破浪,直掛云帆濟滄海吧!祝福你!
13. 文靜,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現(xiàn)心中的夢,你吹響奮進的號角,揚起理想的風帆,載負著必勝的信念,不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,每當看見你在教室為自己學業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝福,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量,汲取知識的汁液去豐盈自身,我堅信,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,一定會結(jié)出豐碩果實,祝你在微笑中成長。
14. 你是一個文靜聰慧的女孩,表面上靜如止水,波瀾不驚,內(nèi)心卻激情澎湃,情感細膩而豐富。一個追夢的女孩寒窗攻讀,為完現(xiàn)心中的夢,苦苦追尋,不如奮勇前行,“千里之行,始之足下”?!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。求學的征途上必須全力以赴去耕耘,播下希望的種子,以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵,期待你更大的進步!
15. 純樸而又開朗的你是一個知難而進,對自己的理想執(zhí)著追求的人,你總能與我侃侃而談,言語中流露出你對學業(yè)猛進的渴望與無奈,要知道前進的道路不會一馬平川,愿你快馬加鞭?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,期待你的進步。
主題小學生清雪的心得體會合作范文三
各位老師、各位同學:
大家早上好!我是五(1)班學生,我這天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是完美的,我們熱愛生命。生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,應(yīng)對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,你是如何加以防范呢
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在那里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心期望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范潛力,做好各方面安全防范工作,在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水等等。專家指出:透過安全教育,提高我們的自我保護潛力,80%的意外傷害事故是能夠避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做禮貌的學生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到禮貌行路,不騎自行車;群眾外出務(wù)必經(jīng)過學校同意,務(wù)必服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們,校園是我家,為了建立禮貌、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一分力量!
主題小學生清雪的心得體會合作范文四
1. 你是一名聰明熱情緒感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。但是最近你的學習興趣不像以前那么高了,課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了,也看不到你高舉的小手了。孩子,老師在為你擔憂啊,知道嗎?你必須要努力學習,堅持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!
2. 第一眼看到你,明亮的雙眸似乎讓我知道:這不是一個平凡的女孩。漸漸接觸久了,你的努力,你文靜中突顯出來的那一份對工作,對學習極端的負責,你對知識的吸收的那份執(zhí)著,再一次證明了你的與眾不一樣。愿意相信,你,會一向成為佼佼者,那份靈氣,那份不尋常,會一向,與你相伴。
3. 希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。此刻的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
4. 該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己。為人隨和,性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌;思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有禮貌禮貌,思想上也日臻成熟;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績良好;是一名合格的大學生。
5. 該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗,在校期間成績良好,良好的獨立自學思考潛力;工作認真負責,職責心強;性格開朗,大方,人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
6. 你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個完美的小學生活!
7. 你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言。你用心參加各項活動,樂于幫忙有困難的同學。但是,你學習的目的不夠明確,缺乏主動性,總讓老師為你擔心。在那里,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想到達自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
8. 你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,課堂上能看到你高舉的小手,聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍,苦苦思索的樣貌。但是學習成績不夠穩(wěn)定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤學是不夠的,要在學習中增長知識,尤其要注重學習的方法,要戒驕戒躁,才能取得更大的進步。
9. 該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己。為人誠懇,性格開朗,愛好廣泛。社會實踐潛力強,對新事物理解潛力快。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動手潛力,有很輕的職責心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生。
10. 所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生,然而你有時沒把聰明用在學習上;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學都知道你想成為優(yōu)秀的學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來證明你的決心。孩子,勤奮努力,堅持不懈,你會更出色的!
11. 透過看成績單,能夠說不夠理想,這對我們做家長的有必須職責,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫忙他教育他,也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
12. 透過看×××的成績單,能夠說不夠理想,這對我們做家長的有必須職責,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫忙他教育他,也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
13. 在老師心目中,你是一個心地善良懂事開朗的男孩子。你的幽默出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學們團結(jié)和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。但是,老師覺得你學習目的不明確,不能堅持,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣,奮勇前進,你必須會很出色的!
14. 你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫忙老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后能夠?qū)W會自己管理自己,不要別人來管理你,能夠嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。
15. 你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅僅僅能認真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在那里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。
主題小學生清雪的心得體會合作范文五
小學生流行寫科幻作文現(xiàn)象
崇善小學四年級(2)班,作文課上,肖老師叫同學們寫一篇自由作文,文體不限,內(nèi)容不限,寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完,就問同學們準備寫什么?出乎肖老師意料的是,全班大部分同學都準備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑,“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫?”同學們茫然搖頭。
這一事件后,肖老師就一直在琢磨:為什么孩子們都喜歡寫科幻作文?紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”?
(整理)
記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學、崇善小學、樂群小學等學校。
想象力發(fā)揮,科幻作文成“最愛”
20xx年新課改以后,小學語文新大綱將作文稱為習作,不僅僅是提法的改變,更是教學要求的降低。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文,而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文,能寫讀書筆記和書信等”。不難理解,課改降低了對習作的要求,其目的在于通過淡化文體意識,減少學生寫作心理壓力,進一步激發(fā)學生寫作興趣。這符合作文教學規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,使作文教學更加素質(zhì)化。
據(jù)記者對市內(nèi)幾家學校語文教師的調(diào)查了解,新課改實施之前,學生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題,有時同一個命題作文,會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后,孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,他們更習慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法,一個班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,這無疑是小學作文教學的一個進步。
但是,在沒有了雷同作文的同時,另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面:孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框,這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。
缺少觀察,基礎(chǔ)作文素材缺位
據(jù)一些老師分析,現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是,每天放學,孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中,或看電視,或看漫畫,渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆:現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周圍事物的變化。時,當然會因為缺少生活觀察,而寫不出紀實文章。
此外,如今,哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍??苹米魑牡摹芭d起”,對于孩子想象力的發(fā)揮,自然是有益處所在,但從另一個角度來看,部分老師卻對此表示擔憂:電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大,種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往,孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣,這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說,也隱隱透出了些“不安”。
引入生活,提升孩子習作興趣
采訪中,大多數(shù)老師表示,科幻作文的大行其道有一定的積極意義,但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力,加強基礎(chǔ)作文的技巧訓練,從而整體提升孩子的作文水平。
生活是創(chuàng)作的思想源泉,事事時時都有作文,四季變化皆可入景,嬉笑怒罵即成文章?!斑@就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’,用自己的眼睛細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),學會思考?!背缟菩W一位彭老師說了一個很好的例子,有一次,正在給學生講評作文,突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂,它忽而盤旋、忽而左右搖擺,同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,同學們還在唧談?wù)搫偛朋@險的一幕,根本沒法安靜下來聽課。之后,彭老師以此為作文命題,而學生由于細心觀察,寫出了“嗡嗡嗡,一架‘敵機’從天而降,只聽‘轟’的一聲,xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
(整理)
民主小學的幾位語文老師也認為,現(xiàn)在的作文訓練題基本上很少命題、半命題作文,一般是給出一個題材,比較符合兒童的生活實際,但老師、家長都要正確引導(dǎo)學生選擇真實的材料作文,使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。
從小學會捕捉生活中點滴,從生活中提煉、挖掘素材,才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
主題小學生清雪的心得體會合作范文六
1、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2、樹高千丈,葉落歸根。
3、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
4、天時不如地利,地利不如人和。
5、有朋自遠方來,不亦樂乎。
6、人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
7、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
8、他山之石,可以攻玉。
9、生于憂患,死于安樂。
10、它山之石,可以攻玉。
11、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
12、近朱者赤,近墨者黑。
13、萬事俱備,只欠東風。
14、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
15、溫故而知新,可以為師矣?!墩撜Z》
16、勇敢才算豪杰,愛國才是大丈夫。
17、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
18、誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。
19、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍
20、得道者多助,失道者寡助?!睹献印?/p>
21、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(lǐ,甜酒)
22、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。
23、桃李不言,下自成蹊。
24、西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
25、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
26、踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。
27、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
28、野火燒不盡,春風吹又生。
29、善于利用時間的人,永遠找得到充裕的時間。
30、廉頗老矣,尚能飯否。
31、玉不琢,不成器;人不學,不知道。
32、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
33、繩鋸木斷,水滴石穿。
34、它山之石,可以攻玉。《詩經(jīng)》
35、眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火瀾珊處。
36、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
37、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
38、知人者智,自知者明?!独献印?/p>
39、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
40、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
41、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學無窮智慧。
42、生于憂患,死于安樂。《孟子》
43、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。
44、亡羊補牢,猶未為晚。
45、人閑桂花落,夜靜春山空。
46、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己。
47、但愿人長久,千里共嬋娟。
48、項莊舞劍,意在沛公。
49、把一頁書好好地消化,勝過匆匆閱讀一本書。
50、踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。
51、言必行,行必果?!墩撜Z》
52、學,然后知不足;教,然后知困。
53、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。王勃
54、野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
55、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
56、天下興亡,匹夫有責。
57、成功=艱苦的勞動正確的方法少說空話。
58、吾生也有涯,而知也無涯。
59、洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
60、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
61、讀過一本好書,像交了一個好友。
62、富貴不能淫,貧*不能移,威武不能屈。《孟子》
63、閃光的不全是黃金。
64、千軍易得,一將難求。
65、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
66、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。
67、千里送鵝毛,禮輕情義重。
68、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
69、生當作人杰,死亦為鬼雄。
70、青出于藍而勝于藍?!盾髯印?/p>
71、綠樹村邊合,青山郭外斜。
72、白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
73、時間就是生命。
74、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
75、得道者多助,失道者寡助。
76、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
77、天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
78、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
79、愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。
80、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
81、讀書破萬卷,下筆如有神。
82、水則載舟,水則覆舟。
83、言必信,行必果。
84、知之為知之,不知為不知,是知也。
85、寧為玉碎,不為瓦全。
86、誰言寸草心,報得三春暉
87、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
88、天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
89、滿招損,謙受益?!渡袝?/p>
90、學而不厭,誨人不倦。
91、少壯不努力,老大徒傷悲。
92、夕陽無限好,只是近黃昏。
93、天時不如地利,地利不如人和?!睹献印?/p>
94、知者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得?!妒酚洝?/p>
95、會當凌絕頂,一覽眾山小。
96、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
97、江上往來人,但愛鱸魚美。
98、合理安排時間,就等于節(jié)約時間。
99、路遙知馬力,日久見人心。
100、小不忍,則亂大謀。
101、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
102、己所不欲,勿施于人。
103、隨風潛入夜,潤物細無聲。
104、懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。
105、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
106、紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。
107、舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
108、欲窮千里目,更上一層樓。
109、日出而林霏開,云歸而巖穴暝。
110、朱門酒肉臭,路有凍死骨。
111、千里之行,始于足下?!独献印?/p>
112、學而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》
113、一日不見,如隔三秋。
114、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
115、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
116、海上升明月,天涯共此時。
117、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
118、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
119、不入虎穴,焉得虎子。
120、言必行,行必果。
121、士別三日,當刮目相看。
122、君子愛財,取之有道。
123、一日暴之,十日寒之。
124、金玉其外,敗絮其中。
125、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
126、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
127、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
128、人無遠慮,必有近憂?!墩撜Z》
129、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
130、燕雀安知鴻鵠之志哉!《史記》
131、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
132、天下興亡,匹夫有責。顧炎武
133、三人行,必有我?guī)煛?/p>
134、學而不思則罔,思而不學則殆。
135、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
136、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
137、合理安排時間,就等于節(jié)約時間。培根
138、業(yè)精于勤,荒于嬉。
139、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
140、柴門聞犬吠,風雪夜歸人。()
141、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
小學生名言警句大全 小學生名言警句 中學生名言警句
主題小學生清雪的心得體會合作范文七
為了更好地學習英語,今年暑假將結(jié)合本人的實際情況,制訂以下學習計劃:
①每天堅持在早晨6:15—6:30讀已學過的國際音標,提高自己的拼讀能力,范文《小學生暑假計劃》。
②8:00—8:30完成英語暑假作業(yè)。然后做《小學英語綜合練習》中的10道題目,擴大自己的知識面。
③下午1:00—1:30,收聽英語初級班廣播,主要是擴大詞匯量,訓練自己的聽力,提高自己的讀音準確性。
④晚上6:15—6:30,寫英語日記,每段不少于20句。
⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行,暑假結(jié)束后做好小結(jié)。
第7篇:關(guān)于小學生暑假計劃推薦
第一,學習計劃,具體如下:2.預(yù)習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預(yù)習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。第㈠范文網(wǎng)整理該文章。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
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