2023年教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本(大全9篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。在寫心得體會(huì)之前可以進(jìn)行相關(guān)資料和文獻(xiàn)的查閱，以提高自身的知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇一

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。1938年，我國歷史學(xué)家蔣廷黻在《中國近代史》一書中如此寫道：“近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題，那就是：中國人能近代化嗎？能趕上西洋人嗎？能利用科學(xué)和機(jī)械嗎？能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代的民族國家嗎？能的話，我們民族的前途是光明的；不能的話，我們這個(gè)民族是沒有前途的?！笨梢?，在蔣廷黻心中，中華民族的前途命運(yùn)難言樂觀。

中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，1949年建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以了解到，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，消滅一切剝削制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強(qiáng)、中國人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍；團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h的十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。全黨要更加自覺地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。

“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！毙藓谩氨匦拚n”，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，才能不忘初心、牢記使命。

我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

近日，中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。黨員干部要積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，使自身在德、能、勤、績(jī)、廉等方面穩(wěn)步提高，為干事創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

黨史國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來、新中國自成立以來，領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的斗爭(zhēng)史、奮斗史、發(fā)展史。學(xué)習(xí)黨史國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。廣大黨員干部要始終銘記黨和國家的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和偉大成就，堅(jiān)持把學(xué)好黨史國史作為終身事業(yè)，更加深刻地認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一是要提高政治站位，不斷深化對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國史重要性的認(rèn)識(shí)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨史、新中國史就是一部浴血奮戰(zhàn)的歷史、是一部自我革命的歷史、是一部踐行為人民服務(wù)宗旨的歷史，深刻感悟中國共產(chǎn)黨的光榮偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，不斷從中汲取戰(zhàn)勝困難的勇氣、毅力和韌勁。

二是要持續(xù)深入學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。要在學(xué)習(xí)中不忘初心，傳承堅(jiān)守，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。要在學(xué)習(xí)中牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為，培育崇尚苦干實(shí)干的風(fēng)氣。要在學(xué)習(xí)中尋找差距，自我糾偏，不斷在奮斗的路上彌補(bǔ)差距，及時(shí)糾偏，永葆共產(chǎn)黨人純潔的政治本色。

三是要要深化對(duì)黨史、新中國史的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，傳承革命傳統(tǒng)，勇于自我革命，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)黨史、新中國史的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，是一代代中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗出來的，學(xué)習(xí)黨史國史，就是追尋黨和國家走過的足跡，從黨和國家的光輝歷史中汲取奮進(jìn)的力量。黨史國史就是“一面鏡子”，在主題教育中養(yǎng)成“照鏡子”的習(xí)慣，切實(shí)投身于國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)，方能“正”黨員干部的“衣冠”、“知”黨和國家的“興替”，才能無愧于新時(shí)代，無愧于我們的歷史使命。

今年的國慶節(jié)與中秋節(jié)同一天，一般來說要19年才重合一次，因?yàn)殡y得，所以我們當(dāng)更加珍惜，要緊緊抓住“雙節(jié)”這個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、涵養(yǎng)家國情懷的絕佳時(shí)機(jī)，讓“雙節(jié)”更有意義，更有“節(jié)”的味道。筆者認(rèn)為，對(duì)黨員干部來說，今年“雙節(jié)”要備好“四重禮”。

舍棄“小家”站好崗，把“忠”這份禮獻(xiàn)給祖國。“家是最小國，國是千萬家?！睂?duì)黨員干部來說，逢年過節(jié)值班是常有的事兒，道路交通、衛(wèi)生健康、安全應(yīng)急、文化旅游、防汛減災(zāi)等單位因行業(yè)領(lǐng)域的特殊性從未因任何節(jié)假日而休息，其他即使按規(guī)定正常放假的單位，特別是基層單位，除了安排干部值班值守外，大部分黨員干部都是待命狀態(tài)。因此，黨員干部們不能因節(jié)假日而松懈，要牢固樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)“舍小家顧大家”的崇高精神，始終保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺站好每一班崗，全面考慮節(jié)假日可能出現(xiàn)的各種影響人民群眾正常生活的情況，用履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)保障人民群眾過好“雙節(jié)”，用忠于職守的特殊方式為偉大的祖國慶生。

抽出“空檔”回回家，把“孝”這份禮帶給父母?！懊糠昙压?jié)倍思親?！敝星锕?jié)作為中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，寄托著億萬家庭對(duì)團(tuán)圓和睦的向往，承載著人倫孝悌的血脈親情和深沉厚重的家國情懷。黨員干部由于工作繁忙，平時(shí)多以電話問候方式給父母報(bào)平安，真正坐下來陪父母的時(shí)間很少，人間真情常常在遙遠(yuǎn)的距離中被淡化，在日常的忙碌工作中被遺忘，在日夜的奮斗拼搏中被忽略。中秋節(jié)是萬家團(tuán)圓的重要節(jié)點(diǎn)，黨員干部當(dāng)統(tǒng)籌兼顧，安排好時(shí)間，回家看看父母，陪父母擺擺龍門陣、吃吃飯、散散步……聽聽父母過去的故事，談?wù)劷裉斓男腋Ｉ?，聊聊自己的人生?guī)劃，給父母帶去他們最期盼的卻是最寶貴節(jié)日禮物，用這種最普通卻是最難得的盡孝方式讓他們盡享天倫之樂。

利用“閑暇”教教娃，把“愛”這份禮送給子女。習(xí)近平總書記歷來重視家風(fēng)和家教對(duì)人的塑造作用，他指出：家長(zhǎng)特別是父母對(duì)子女的影響很大，往往可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)黨員干部來說，節(jié)假日無疑是教育引導(dǎo)孩子的最好時(shí)機(jī)，帶孩子去看看爺爺奶奶、外公外婆，以身作則引導(dǎo)他們給長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳、洗洗衣、做做飯、倒倒茶……讓他們感受濃濃的的親情;主動(dòng)給自己的恩師打個(gè)電話問候、發(fā)條短信或微信祝福，給自己的孩子作好表率帶好頭，引導(dǎo)孩子通過制作節(jié)日賀卡、手工小花、寫祝福語等方式給老師送上節(jié)日的祝福;給孩子講講中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，引導(dǎo)他們搜集傳統(tǒng)文化的知識(shí)，認(rèn)識(shí)和感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富多彩和無窮魅力;陪孩子看看愛國題材類電影，了解祖國飽經(jīng)風(fēng)霜、滄桑巨變的歷史，特別是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民頑強(qiáng)奮斗、前仆后繼的抗?fàn)幨罚轮袊闪?1年來波瀾壯闊、驚天動(dòng)地的發(fā)展史，把愛國愛黨的紅色基因植入孩子的心靈，為孩子補(bǔ)足成長(zhǎng)的“營養(yǎng)劑”。

管好“手口”把住關(guān)，把“潔”這份禮留給自己?！傲涣催^年，潔不潔看過節(jié)。”重大節(jié)日期間，是對(duì)干部作風(fēng)的重要檢驗(yàn)，近年來中央紀(jì)委抓月餅、抓煙酒、抓蟹卡，看起來是小事，實(shí)則釋放出緊盯節(jié)點(diǎn)糾“四風(fēng)”的強(qiáng)烈信號(hào)，是持續(xù)保持嚴(yán)抓作風(fēng)的重要之舉?！疤煜轮驹趪?，國之本在家，家之本在身?！弊鳛辄h員干部，要把“雙節(jié)”當(dāng)成傳承家風(fēng)的絕佳平臺(tái)，話家風(fēng)、談家訓(xùn)、說家教，時(shí)刻把廉和潔刻在心里，落實(shí)在行動(dòng)上，浸潤于家風(fēng)中，堅(jiān)持從自身做起，帶頭樹立良好家風(fēng)，教育和引導(dǎo)家人，自覺抵制市場(chǎng)化侵蝕，嚴(yán)格管住“手口腳”，堅(jiān)決拒絕月餅、煙酒、土特產(chǎn)品等“小便宜”，甚至現(xiàn)金、消費(fèi)券、蟹卡等“重禮”，堅(jiān)決拒絕吃請(qǐng)、旅游、健身、娛樂、棋牌等活動(dòng)，始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己、潔身自好的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持高尚道德情操、健康生活情趣，讓清風(fēng)常伴節(jié)日，清廉常在心頭。

“雙節(jié)”將至，你要敢于亮身份樹標(biāo)桿，自覺帶頭弘揚(yáng)好的傳統(tǒng)，傳承好的家風(fēng)，傳播好的作風(fēng)，在涵養(yǎng)家國情懷、感受傳統(tǒng)底蘊(yùn)、享受家庭幸福中，清清爽爽過節(jié)，風(fēng)清氣正過節(jié)。

1921年中國共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國在新時(shí)代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃２煌跣?，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

黨史、新中國史記錄了中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族探索、翻身、奮斗、建設(shè)的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊(cè)的成就。學(xué)習(xí)黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示，知史愛黨，知史愛國，知史明智，以史鑒今，培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維，服務(wù)好人民，擔(dān)當(dāng)起重任。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動(dòng)教材。我黨的歷史是我國近現(xiàn)代史中最特別的篇章，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立人民民主專政的人民共和國，是中國共產(chǎn)黨實(shí)行改革開放，為華夏大地注入新的活力，是中國共產(chǎn)黨找準(zhǔn)新的歷史方位，引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細(xì)數(shù)98年的黨史、70年的新中國史，銘記先輩的勇敢剛烈，元?jiǎng)椎闹腔勰懽R(shí)，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進(jìn)程中蘊(yùn)含著興亡更替的道理。中國共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人，發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨，充滿著硝煙中的吶喊，血戰(zhàn)中的拼搏，也有從一窮二白到獨(dú)立富強(qiáng)的堅(jiān)韌和智慧。一個(gè)先進(jìn)的執(zhí)政黨，最難做好在繼承歷史中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在放眼未來中實(shí)現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷克服外界不穩(wěn)定的因素，克服自身長(zhǎng)期執(zhí)政的風(fēng)險(xiǎn)，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。習(xí)近平指出：“今天我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量?！焙笕藨?yīng)從黨史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律，提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的治國理政瑰寶。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史是堅(jiān)定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數(shù)個(gè)政黨輪番登上歷史舞臺(tái)，真正唱久唱響的是中國共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。溫習(xí)這段激情燃燒的歲月，從實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)中深刻體會(huì)總結(jié)，會(huì)使我們更加科學(xué)地分析歷史走向，更加清醒地認(rèn)清世情國情，在深入把握中國特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性基礎(chǔ)上堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們?cè)谧窇洑v史中擦亮初心，站穩(wěn)人民立場(chǎng);在回望革命中創(chuàng)新理論，真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神，豐富精神;在對(duì)照篤行中自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史國史，指出“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！?/p>

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀黨史國史，充分認(rèn)識(shí)黨史國史是中華民族歷史的重要組成部分、是中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的全面總結(jié)、是廣泛凝聚復(fù)興共識(shí)的最好教材，通過研讀黨史國史，進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代感、使命感、責(zé)任感。

前不久，聯(lián)合國教科文組織第43屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議通過決議，將中國世界文化遺產(chǎn)提名項(xiàng)目“良渚古城遺址”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。良渚古城遺址距今5300-4500年左右，再次驗(yàn)證了中華民族有5000多年的歷史。在中華民族5000年的歷史長(zhǎng)河中，有過古代史上的輝煌，也有過近代史上的屈辱。中國共產(chǎn)黨成立98年來的歷史和新中國成立70年來的歷史，雖然在中華民族5000的年歷史長(zhǎng)河中并不算長(zhǎng)，但卻是中華民族在近代陷入“落后就要挨打”悲慘境地、蒙受巨大屈辱之后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過革命、建設(shè)、改革，重新走向繁榮富強(qiáng)的歷史，對(duì)中華民族未來的前途命運(yùn)具有非常重要而又深遠(yuǎn)的意義，是中華民族歷史的重要組成部分。

中國共產(chǎn)黨98年的歷史，是從1921年7月1日成立以來，黨整個(gè)發(fā)展過程的全部歷史。黨史主要包括中國共產(chǎn)黨歷屆代表大會(huì)的情況、《中國共產(chǎn)黨黨章》的不斷完善過程、黨在各個(gè)不同時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r、黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。中華人民共和國70年的歷史，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從1949年10月1日成立以來，國家整個(gè)發(fā)展過程的全部歷史。國史主要包括在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國歷屆人民代表大會(huì)和人民政治協(xié)商會(huì)議的情況、《中華人民共和國憲法》的不斷完善過程、國家在各個(gè)不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、全國各族人民進(jìn)行國家各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)、改革的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。黨史國史是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民和中華民族經(jīng)過艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族解放、發(fā)展進(jìn)步歷程的全面總結(jié)。

黨的十八大以來，我們進(jìn)入了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新征程?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)踐中，必須廣泛凝聚起全體中國人民和中華民族團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的思想共識(shí)。黨史國史以無可爭(zhēng)辯的客觀事實(shí)證明了，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路，中國人民和中華民族才能擁有更加光明的前景和未來，實(shí)現(xiàn)近代以來最偉大的夢(mèng)想。因此，黨史國史無疑是廣泛凝聚起全體中國人民和中華民族思想共識(shí)，共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的最好教材。

總而言之，在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀黨史國史，充分認(rèn)識(shí)黨史國史是中華民族歷史的重要組成部分、是中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的系統(tǒng)總結(jié)、是廣泛凝聚復(fù)興共識(shí)的最好教材，只有對(duì)黨史國史進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)研究，才能從中挖掘出智慧、汲取到力量，才能更加清醒的把握現(xiàn)在、更加自信的開創(chuàng)未來。

讀史明智。黨史、新中國史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，為解決前進(jìn)道路上的困難挑戰(zhàn)、提高黨的執(zhí)政本領(lǐng)提供歷史滋養(yǎng)。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，勵(lì)精圖治，砥礪前行，推動(dòng)中國取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，成功開辟中國特色社會(huì)主義的新境界、開辟治國理政的新境界、開辟管黨治黨的新境界。但正如黨的十九大報(bào)告所說，我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。主要是：發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決，發(fā)展質(zhì)量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)水平有待提高，生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)；民生領(lǐng)域還有不少短板，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大，群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題；社會(huì)文明水平尚需提高；社會(huì)矛盾和問題交織疊加，全面依法治國任務(wù)依然繁重，國家治理體系和治理能力有待加強(qiáng)；意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)依然復(fù)雜，國家安全面臨新情況；一些改革部署和重大政策措施需要進(jìn)一步落實(shí)；黨的建設(shè)方面還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

要解決上述問題、化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須練就高強(qiáng)本領(lǐng)。提高執(zhí)政本領(lǐng)有很多途徑，其中學(xué)習(xí)黨史、新中國史就是重要一條。中國共產(chǎn)黨一路走來，屢屢化險(xiǎn)為夷、化危為機(jī)，累積了大量攻堅(jiān)克難的辦法，有豐富的事例可供后人參考，也即黨史、新中國史中蘊(yùn)含著豐富的治黨治國治軍智慧。比如治國理政方面，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，始終把人民利益放在第一位，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系等。再比如治軍方面，堅(jiān)持黨指揮槍，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治軍等。把黨的歷形成的大智慧傳承下去，自然要求全體黨員干部學(xué)好黨史、新中國史，從黨史、新中國史中汲取滋養(yǎng)，再結(jié)合新的實(shí)際不斷發(fā)揚(yáng)光大，就一定可以提高執(zhí)政本領(lǐng)。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國共產(chǎn)黨一路走來，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。開展“學(xué)黨史、新中國史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國史就是要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。1938年，我國歷史學(xué)家蔣廷黻在《中國近代史》一書中如此寫道：“近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題，那就是：中國人能近代化嗎？能趕上西洋人嗎？能利用科學(xué)和機(jī)械嗎？能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代的民族國家嗎？能的話，我們民族的前途是光明的；不能的話，我們這個(gè)民族是沒有前途的。”可見，在蔣廷黻心中，中華民族的前途命運(yùn)難言樂觀。

中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，1949年建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以了解到，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，消滅一切剝削制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強(qiáng)、中國人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍；團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h的十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。全黨要更加自覺地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。

“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！毙藓谩氨匦拚n”，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，才能不忘初心、牢記使命。

我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

xx、擔(dān)xx，找差距、抓落實(shí)的決心和信心?，F(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、牢記歷史，堅(jiān)定理想信念。

xxxx年xx月x日，毛澤東主席在北京天安門城樓上向世界莊嚴(yán)宣告新中國誕生，標(biāo)志中國人民從此站起來了。xxxx年習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立xx周年大會(huì)上指出：“xx年來，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就。今天，社會(huì)主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐?！被仡櫺轮袊?，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民辛勤付出，艱苦奮斗，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，甚至不惜流血犧牲，靠的是一種信仰，為的是一個(gè)理想。新時(shí)代，我們要堅(jiān)定地接好這種信仰和理想的接力棒，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)定理想信念。

二、把握時(shí)代，堅(jiān)持立德樹人。

代的答卷。如今，我們進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，人民對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈，作為一名基礎(chǔ)教育工作者，要始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為價(jià)值追求，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持立德樹人，教書育人，為人師表。真正踐行“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的xx和xx。

三、展望未來，信守?fù)?dān)當(dāng)作為。

一窮二白的爛攤子發(fā)展到現(xiàn)在的實(shí)力雄厚的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，靠得就是一個(gè)個(gè)時(shí)代楷模頑強(qiáng)的意志、奮發(fā)的精神、吃苦的品質(zhì);得益于許許多多人民共和國衛(wèi)士們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的思維。作為新時(shí)代的人民教師要走好自己的長(zhǎng)征路，立足本職崗位，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，時(shí)刻不忘加入中國共產(chǎn)黨時(shí)的誓言，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)辛勤耕耘，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己畢生的精力!

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇二

近年來，我國著力加強(qiáng)對(duì)新中國歷史的學(xué)習(xí)和研究，不僅有更多優(yōu)秀的歷史研究成果問世，更有越來越多的年輕人參與其中。通過深入學(xué)習(xí)新中國歷史，我深深感受到了我國的發(fā)展歷程，感受到了新中國的艱辛與輝煌。在學(xué)習(xí)中，我不僅理解了歷史，更發(fā)現(xiàn)了對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示與思考。以下是我個(gè)人對(duì)新中國史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，在學(xué)習(xí)新中國歷史過程中，我深深感受到了中國人民在建國初期所面臨的艱難與困苦。解放前夕，中國長(zhǎng)期受到帝國主義列強(qiáng)的壓迫和剝削，國家遭受了嚴(yán)重的分裂和摧殘。然而，在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民奮起反抗，最終取得了革命的勝利。我們的先輩們無私奉獻(xiàn)，為祖國的獨(dú)立和人民的解放付出了巨大的努力與犧牲。雖然在這一歷史時(shí)期，中國社會(huì)面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)，但是中國人民的堅(jiān)毅與信仰，確立了國家建設(shè)的根本方向。這段歷史使我深感自豪與敬佩，也從中汲取了堅(jiān)強(qiáng)的信心和勇氣。

其次，學(xué)習(xí)新中國歷史使我深刻體會(huì)到了改革開放以來的偉大成就。新中國成立后，我國經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的艱難歲月，面對(duì)著人口多、底子薄、資源貧乏等問題，但是我們始終堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗。改革開放以來，我國走上了一條自主發(fā)展、對(duì)外開放的道路，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際地位不斷提升?，F(xiàn)在的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，不僅是世界上最大的出口國和外匯儲(chǔ)備國，還主動(dòng)承擔(dān)起國際責(zé)任和義務(wù)，為世界發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。這段歷史告訴我們，改革開放是我國歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也提醒我們要始終保持開放心態(tài)，并不斷適應(yīng)新的國際形勢(shì)。

再次，學(xué)習(xí)新中國歷史也使我明白了國家富強(qiáng)和人民幸福的關(guān)系。新中國歷史中，我們見證了從物質(zhì)匱乏到總體物質(zhì)狀況相對(duì)富足的巨大變革。我們的生活水平和幸福感不斷提升，人民的物質(zhì)需求得到了更好地滿足。同時(shí)，我也看到了新時(shí)代人民的新期待，人民對(duì)于精神層面的需求愈發(fā)凸顯，精神文化建設(shè)變得尤為重要。我們需要培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全社會(huì)落地生根，為全體人民提供更多的精神滋養(yǎng)。只有這樣，國家才能真正強(qiáng)大，人民才能真正幸福。

此外，學(xué)習(xí)新中國歷史還激發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和奮斗。新中國歷史告訴我們，作為社會(huì)主義國家，我們的根本任務(wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義，建設(shè)一個(gè)人人有尊嚴(yán)、人人有幸福感的社會(huì)。我們應(yīng)該始終保持對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人的自覺行動(dòng)，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，學(xué)習(xí)新中國歷史對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一次重要的歷史啟蒙。通過學(xué)習(xí)，我們能更加理解過去，思考現(xiàn)在，展望未來。新中國歷史的學(xué)習(xí)讓我深刻領(lǐng)悟到了中國人民在歷史發(fā)展進(jìn)程中所作出的巨大貢獻(xiàn)，也為我的人生道路指引了方向。我會(huì)珍視歷史成果，努力為祖國的發(fā)展盡自己的力量。同時(shí)，我也要將學(xué)習(xí)新中國歷史的體會(huì)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，將歷史的啟示融入到個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展中，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇三

教師是一個(gè)有著特殊職責(zé)和使命的職業(yè)，教師既是知識(shí)的傳承者，也是國家和社會(huì)的靈魂工程師。作為一名教師，了解和學(xué)習(xí)中國近代史的重要事件，對(duì)于提高自身的教育質(zhì)量和教育水平具有重要意義。在學(xué)習(xí)“教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)”的過程中，我深受啟發(fā)和鼓舞，對(duì)于教師這一職業(yè)有了更加深刻的理解。

在新中國建立初期，國家進(jìn)行了一系列的教育改革。毛澤東主席曾經(jīng)提出了“教育要面向工農(nóng)兵，面向勞動(dòng)人民、貧下中農(nóng)、工人階級(jí)、革命軍人”等口號(hào)，使得教育從此與實(shí)際生產(chǎn)和勞動(dòng)緊密結(jié)合在一起。作為教師，我們要積極響應(yīng)黨的教育方針，立足實(shí)際，面向基層，以扎實(shí)的教學(xué)工作帶動(dòng)和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

改革開放以來，中國教育經(jīng)歷了一系列變革。高考制度的改革使得教育資源得到了更加合理的分配，每個(gè)孩子都有了受教育的機(jī)會(huì)。作為教師，我們要把握住這個(gè)機(jī)遇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教育觀念，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。當(dāng)前，信息技術(shù)的快速發(fā)展給教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。電子教育、網(wǎng)絡(luò)教育等新興教育方式的出現(xiàn)，讓我們看到了教育的無窮可能和無限美好。作為教師，我們要積極學(xué)習(xí)和掌握新的教育技術(shù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，提高課堂效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

作為新時(shí)代的教師，我們要肩負(fù)起教育強(qiáng)國的使命和責(zé)任。十九大報(bào)告中提出了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)要求，這對(duì)于我們教師提出了更高的要求。作為教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多有用于國家和社會(huì)的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，學(xué)習(xí)“教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)”讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師的責(zé)任和使命。教師是祖國的建設(shè)者，是人民的引路人。我們應(yīng)該牢記歷史，始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)與時(shí)代同行，與國家同發(fā)展，為培養(yǎng)一代又一代有用于國家和社會(huì)的人才而努力奮斗。同時(shí)，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，迎接新時(shí)代的教育挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇四

在“不忘初心，牢記使命”主題教育如火如荼開展之際，某市2019年秋季鎮(zhèn)正職領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育培訓(xùn)也在進(jìn)行。通過深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史，在緬懷革命歷史中汲取力量，感悟初心，不忘崢嶸歲月，用更好的作為展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)致敬新時(shí)代。

重溫歷史悟初心。

百年前的中國，腐朽沒落，黑沉沉的大地見不到一絲曙光。98年前，在綠草如茵的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一只普普通通的小船上，來自湘江湖畔，來自黃浦江邊，來自紫禁城下，來自黃鶴樓旁的點(diǎn)點(diǎn)火星，匯聚成了一只耀眼的火炬，從此這只火炬便開始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向，這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產(chǎn)黨。

從廣東到武漢，從南昌到井岡山，從瑞金到延安，從瓦窯堡到北京，越來越多的仁人志士，越來越多的勞苦大眾，在這只熊熊燃燒的火炬的帶領(lǐng)下，打倒了軍閥劣紳，趕跑了日本帝國主義，推翻了蔣家王朝，無數(shù)英雄兒女的故事讓人感動(dòng)肺腑，難以忘記。

是什么驅(qū)使一個(gè)又一個(gè)英雄甘愿用犧牲自我來換取民族的重生?是初心!是中國共產(chǎn)黨人的初心，是使命!是中國共產(chǎn)黨人的使命。

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>

十二句話，字字千鈞。

對(duì)標(biāo)先進(jìn)擔(dān)使命。

“一切向前走，都不能忘記走過的路：走的再遠(yuǎn)，走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！?/p>

老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心，不改本色，事跡感人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，面對(duì)槍林彈雨不曾退縮;困難時(shí)期，面對(duì)艱難困苦不言放棄;他用無畏荊棘的精神和始終如一的執(zhí)著追求譜寫了初心的生動(dòng)內(nèi)涵，用一生的堅(jiān)守和默默的奉獻(xiàn)鑄就了砥礪前行的楷模豐碑。

當(dāng)焦裕祿調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，當(dāng)他走進(jìn)這片貧瘠的土地時(shí)，迎接他的不是鮮花和掌聲，而是饑寒交迫、逃荒要飯的災(zāi)民，是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子，是大雪風(fēng)沙和饑餓荒蕪的土地?！靶睦镅b著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。”這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨和使命在他身上的具體體現(xiàn)。他帶頭去查風(fēng)口;探流沙;他帶頭淌著齊腰深的洪水查看流勢(shì);他親自用舌頭鑒別鹽堿的種類和土的含堿量……風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里，不知度過了多少個(gè)白天和黑夜!

一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人前赴后繼、披荊斬棘，他們不變的初心與使命讓我們明白偉業(yè)需要開創(chuàng)，信仰需要堅(jiān)守，使命需要擔(dān)當(dāng)，更加深刻闡述了中國共產(chǎn)黨人為什么出發(fā)，牢記出發(fā)之后的苦難輝煌，謹(jǐn)記永遠(yuǎn)在路上的責(zé)任與使命。

淬煉自我再出發(fā)。

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)曾指出：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”正所謂。以史為鑒，可以知興亡之根本，可以察民心之所盼，可以明資政之方略。

作為一名基層干部，既要“高得上去”，真真正正把學(xué)習(xí)融入主題教育之中，學(xué)出堅(jiān)定的理想信念，學(xué)出對(duì)黨的絕對(duì)忠誠;又要“低得下來“，對(duì)標(biāo)先輩先烈先進(jìn)，找差距，補(bǔ)短板，切實(shí)將初心使命落實(shí)到為民服務(wù)上。

我認(rèn)為，首先要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)黨史、新中國史、黨章、黨規(guī)、馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)用理論解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作所遇到的難題的能力，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。

其次，增強(qiáng)為民意識(shí)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持為民服務(wù)解難題，把工作成就體現(xiàn)在為民謀利，為民盡責(zé)上。站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，深入踐行黨的群眾路線，思想上與群眾貼近，生活上與群眾走近，作風(fēng)上與群眾靠近，想問題、辦事情多搞調(diào)查，多聽民聲，真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、高興不高興作為我們作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn)。

再次，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)?，F(xiàn)在，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任重道遠(yuǎn)，脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、安全信訪工作中，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)好壞，重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度快慢、人民群眾滿意與否……對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作者提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。能否在最復(fù)雜的環(huán)境里艱苦工作?能否在最困難的時(shí)候沖上去?能否挑起更重的擔(dān)子，做別人不愿干的工作?新時(shí)代基層工作任務(wù)重、單子沉、責(zé)任大，既要有頂住壓力的信心和勇氣，也要有克服困難的智慧和毅力，又要有釘釘子的精神和勁頭。左傳有句話，“政如農(nóng)功，日夜思之”，把“為民”之事當(dāng)做農(nóng)事一樣，夙興夜寐，精耕細(xì)作，時(shí)刻保持初心，以勤懇兢業(yè)、破難攻堅(jiān)、開拓進(jìn)取的精神把各項(xiàng)工作落實(shí)落地落細(xì)落出成效。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇五

第一段：學(xué)習(xí)新中國史的重要性（200字）。

新中國史作為中國歷史上一個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于我們深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命歷程和偉大成就具有重要意義。通過學(xué)習(xí)新中國史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)我們的歷史淵源和民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國的熱愛和自豪感。對(duì)于我們當(dāng)代青年來說，學(xué)習(xí)新中國史意義非凡，這不僅是對(duì)過去的尊重和付出的敬意，更能夠?yàn)槲覀兊奈磥碇该鞣较颉?/p>

第二段：學(xué)習(xí)新中國史的好處（200字）。

學(xué)習(xí)新中國史有助于我們樹立正確的歷史觀念。通過了解中國共產(chǎn)黨的革命歷程和為人民利益不懈奮斗的精神，我們能夠明確正確的價(jià)值取向，樹立正確的人生觀和社會(huì)觀。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)新中國史，我們還能夠不斷提高自身的思考能力和獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力和對(duì)社會(huì)變革的敏感性，這對(duì)于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：學(xué)習(xí)新中國史的感悟和收獲（300字）。

學(xué)習(xí)新中國史讓我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨的偉大和中國人民對(duì)民族復(fù)興的堅(jiān)定信念。從中國共產(chǎn)黨成立到新中國的誕生，歷經(jīng)了一系列的斗爭(zhēng)和犧牲。在長(zhǎng)期的抗戰(zhàn)過程中，中國人民為了民族獨(dú)立和民族解放，付出了巨大的犧牲和努力。這種堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)人民利益的高度赤誠讓我深為感動(dòng)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)新中國史，我還了解到中國共產(chǎn)黨在建設(shè)新中國的過程中，始終堅(jiān)持以人民群眾為中心的思想，不斷推動(dòng)中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第四段：學(xué)習(xí)新中國史的建議和方法（300字）。

學(xué)習(xí)新中國史需要我們采取一些有效的方法和策略。首先，我們應(yīng)該選擇一些高質(zhì)量的歷史書籍和文獻(xiàn)，通過閱讀和研究進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還可以參觀一些革命歷史遺址和博物館，親身感受歷史的痕跡和歷史人物的風(fēng)采。此外，我們還可以借助于互聯(lián)網(wǎng)和電視劇等多媒體手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如觀看歷史紀(jì)錄片和相關(guān)電視劇。綜合運(yùn)用這些方法，才能更好地理解新中國史的發(fā)展脈絡(luò)和背后的歷史意義。

第五段：學(xué)習(xí)新中國史的應(yīng)用意義和展望（200字）。

學(xué)習(xí)新中國史的應(yīng)用意義在于為我們指引正確的發(fā)展方向和堅(jiān)定信心。通過學(xué)習(xí)新中國史，我們能夠明確中國特色社會(huì)主義的發(fā)展目標(biāo)和方向，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時(shí)，我們還能夠從中汲取智慧和力量，成為新時(shí)代的有用之才，為國家和人民的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。展望未來，我相信學(xué)習(xí)新中國史將會(huì)成為我們青年一代中一項(xiàng)重要的任務(wù)，而我們也會(huì)通過學(xué)習(xí)新中國史，在未來的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇六

第一段：引言（200字）。

近期，我參加了一次由學(xué)校組織的新中國史專題講座。此次講座，不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到新中國的發(fā)展歷程，還讓我對(duì)中國的歷史與文化有了更為深刻的理解。作為一名教師，我深感責(zé)任重大，需要不斷提升自己的歷史素養(yǎng)與專業(yè)能力，將新中國史知識(shí)傳授給學(xué)生，這也是我從這次講座中所獲得的體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)新中國的發(fā)展歷程（200字）。

作為一名教師，必須要對(duì)中國的歷史有足夠的了解。由于新中國建立時(shí)間較為接近我們的現(xiàn)代，所以對(duì)于新中國的發(fā)展歷程也要有深入的掌握。在此次講座中，我了解到新中國的建立經(jīng)歷了從思想到政治、從文化到經(jīng)濟(jì)方面的全面改變。從政治上來看，新中國建國初期主要是圍繞國家建設(shè)大局而展開的，隨后的政治運(yùn)動(dòng)也為國家政治的長(zhǎng)期穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)方面，中國經(jīng)歷了從主新民主主義經(jīng)濟(jì)到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)再到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型過程，并通過改革開放的政策，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。

第三段：對(duì)于歷史的深刻理解（200字）。

歷史不僅是一段舊事，更是我們今天的生活基礎(chǔ)。了解歷史，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中華民族所經(jīng)歷的困難和挫折，也可以更好地學(xué)習(xí)貫徹中華民族的核心價(jià)值。在此次講座中，我認(rèn)識(shí)到對(duì)于中國歷史的學(xué)習(xí)是從社會(huì)進(jìn)步、文化傳承、民族團(tuán)結(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行了解。一個(gè)有著豐富歷史知識(shí)的教師，可以更好地引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展趨勢(shì)，并且能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行深刻的思想啟迪。

第四段：提升歷史素養(yǎng)與教學(xué)能力（300字）。

作為教師，必須要不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力，以更好地引領(lǐng)學(xué)生。我認(rèn)為，要提升教學(xué)能力，首先要提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。為此，我們需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，對(duì)歷史概念和重要事件的深入講解也是擴(kuò)展知識(shí)面的必要方法。其次，我們還需要通過更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法，來達(dá)到讓學(xué)生更好地理解掌握學(xué)科知識(shí)。例如，利用多媒體工具進(jìn)行歷史地圖和圖片的展示，可以讓學(xué)生形象記憶，理解更加深刻。為最終目的是讓學(xué)生更加了解中國歷史，并在人文素質(zhì)方面有所提升。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過此次新中國史專題講座，我不僅了解了新中國的發(fā)展歷程和中國歷史文化，也提高了個(gè)人歷史學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力，還有更深的感悟，歷史終究是一條河流，流淌著我們無聲而卓越的精神，更是中華民族永久的靈魂，期望在今后的教學(xué)工作中，我不斷拓展自己學(xué)科的寬度和深度，用我的知識(shí)和智慧引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和理解，更重要的是讓學(xué)生大氣和智慧共同塑造面向未來的民族靈魂和文化基礎(chǔ)。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇七

最近，本人參加了一次以“學(xué)新中國史，史心得體會(huì)”為主題的教師培訓(xùn)，本著不斷提高自己教育教學(xué)水平的態(tài)度，認(rèn)真聆聽了專家講座，并在學(xué)習(xí)中深深地感悟到了新中國的偉大歷程，自己也有了一些體會(huì)與收獲。

【正文】。

一、傳承紅色基因，理解新中國成立的歷史意義。

在新中國這個(gè)大時(shí)代下，中華民族歷經(jīng)了艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，經(jīng)過舉世矚目的勝利，終于迎來了人民當(dāng)家做主的新紀(jì)元，成立了中華人民共和國。我們作為教師，要時(shí)刻銘記新中國成立的歷史意義，懂得在新的時(shí)代條件下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮責(zé)任。

二、創(chuàng)新教育理念，發(fā)揮新中國建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

新中國成立后，經(jīng)歷了從封建社會(huì)到社會(huì)主義的偉大轉(zhuǎn)變，并在建設(shè)中不斷創(chuàng)新，形成了眾多可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我們作為教師，需要引導(dǎo)學(xué)生明辨歷史，把握歷史，通過講述新中國的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，傳遞新中國的精神內(nèi)涵，讓更多人明白新中國的實(shí)踐將成為不斷創(chuàng)新的現(xiàn)代教育理念的重要基礎(chǔ)。

三、深入挖掘歷史文化，樹立新時(shí)代的文化自信。

新中國成立后，進(jìn)行了一系列有效的文化建設(shè)，如改革文字，普及文化知識(shí)，發(fā)揮先進(jìn)文化的表率作用等。我們作為教師，要深入挖掘歷史文化，從中尋找精神傳承的根源，彰顯文化自信，引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗繼承精神貢獻(xiàn)力量。

四、立足實(shí)踐創(chuàng)新，構(gòu)建現(xiàn)代化教育體系。

隨著新時(shí)代的到來，我們的教育也面臨新時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們的教育不僅僅是知識(shí)的傳授，還需要關(guān)注學(xué)生的品行品質(zhì)的培養(yǎng)，需要打造一個(gè)現(xiàn)代化、高質(zhì)量的教育體系。我們作為教師，需要立足實(shí)踐創(chuàng)新，構(gòu)建現(xiàn)代化的教育體系，讓學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人才。

五、強(qiáng)化精神價(jià)值觀的引領(lǐng)，推動(dòng)人類歷史的發(fā)展。

新中國誕生的一個(gè)重要原因是由于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命、建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中國的人類解放。而新中國強(qiáng)調(diào)的人民當(dāng)家做主、全面發(fā)展等核心價(jià)值觀也為我們提供了重要的精神支持。我們作為教師，需要強(qiáng)化精神價(jià)值觀的引領(lǐng)，通過引領(lǐng)學(xué)生塑造正確的價(jià)值觀和人生觀，推動(dòng)和促進(jìn)中國、人類社會(huì)的歷史發(fā)展進(jìn)程。

【結(jié)論】。

通過學(xué)習(xí)新中國史，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)新時(shí)代的轉(zhuǎn)折歷程，開拓視野，深化認(rèn)識(shí)，提高實(shí)踐能力。作為教師，我們必須發(fā)揮示范作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新中國史，樹立正確的歷史觀，牢記光榮歷史傳承。高度重視新中國歷史，可以讓我們更好地把握當(dāng)下，更好地引導(dǎo)學(xué)生，深耕細(xì)作，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的不斷推進(jìn)。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇八

作為一名學(xué)生，新中國史是我們必須學(xué)習(xí)的一門課程。在這門課程中，我收獲了很多關(guān)于中華民族偉大歷史的知識(shí)，也深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的力量。下面，我將從五個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)新中國史過程中的個(gè)人心得和體會(huì)。

第一，對(duì)建國初期社會(huì)主義革命的深入了解。在學(xué)習(xí)新中國史的課程中，我們深入了解到了國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的各種重要事件以及建國初期的工業(yè)革命、土地改革運(yùn)動(dòng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等等。這使我對(duì)國家成立后社會(huì)主義革命的變化有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了中國人民在革命的實(shí)踐過程中團(tuán)結(jié)拼搏的精神和毅力，作為一名學(xué)生，我同樣要秉持這一精神，腳踏實(shí)地地為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第二，加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。在新中國的歷史中，我們可以看到中國共產(chǎn)黨在國家發(fā)展中的巨大貢獻(xiàn)。無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中或建國后的工業(yè)化和現(xiàn)代化，黨總是充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，為人民贏得一次又一次的勝利。我們要倍感珍惜黨提供的機(jī)會(huì)，通過勤奮努力，努力學(xué)習(xí)從而加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識(shí)和政治意識(shí)。

第三，加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)正確的道德觀念和價(jià)值觀。我們不僅要學(xué)到歷史知識(shí)，還要借此機(jī)會(huì)進(jìn)行思想建設(shè)，通過對(duì)歷史的回顧、了解，樹立自己正確的價(jià)值觀，弱化不好的觀念，這對(duì)我們的人生發(fā)展是至關(guān)重要的。

第四，加深對(duì)民主改革的認(rèn)識(shí)。在中國的歷史中，國家需要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展模式才能逐步擺脫落后劣根的影響。民主改革促進(jìn)權(quán)力的下放，減少貪污危險(xiǎn)，治理體系的和諧發(fā)展展現(xiàn)出民主改革重要作用。這對(duì)于我們學(xué)生來講，也許才是一種訓(xùn)練，要我們帶著著自己的特點(diǎn)，以對(duì)國家建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度推動(dòng)共和制度建設(shè)。

最后，加強(qiáng)愛國主義教育和人民群眾的教育。在新中國史中我們不僅學(xué)到歷史知識(shí)和思想觀念，而且也深入地認(rèn)識(shí)到中國人民是一個(gè)團(tuán)結(jié)和勇敢的民族。通過學(xué)習(xí)新中國史，我們加強(qiáng)了對(duì)祖國的熱愛，認(rèn)識(shí)到了人民群眾的力量及其對(duì)國家建設(shè)的積極貢獻(xiàn)，同時(shí)也自己肩負(fù)立志成為人民的勤奮有用之才的責(zé)任使命。

通過以上的五方面的個(gè)人心得和體會(huì)，我對(duì)新中國史的學(xué)習(xí)有了更深刻的體會(huì)。希望我們都能夠在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，不僅僅是了解歷史，更是深入認(rèn)識(shí)到自己作為中國公民之責(zé)任和使命，秉持中華民族的精神和勇氣，成為一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代道德價(jià)值觀的全面成員。

教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)范本篇九

作為一名教師，我有幸參加了教師新中國史培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)了中國近現(xiàn)代史的光輝篇章。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)新中國歷史有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的教育教學(xué)工作有了新的思考和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的一些個(gè)人心得體會(huì)，希望能對(duì)其他教師有所啟發(fā)。

首先，新中國歷史是我們黨的光輝歷程。中國自新中國建立以來，經(jīng)歷了從封建專制到人民當(dāng)家作主的偉大轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。我從新中國歷史中深刻體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨的使命和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)帝國主義的壓迫，面對(duì)內(nèi)外敵人的阻擾，黨始終堅(jiān)持人民至上，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義為己任。作為一名教師，我要將這種使命感和擔(dān)當(dāng)精神傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們熱愛祖國，熱愛人民。

其次，新中國歷史是一部充滿波瀾壯闊的發(fā)展史。從新中國的成立到改革開放，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。我從教材中了解到，在這個(gè)過程中，人民群眾的奮斗起到了至關(guān)重要的作用。新中國歷史告訴我們，沒有人民的力量，任何事業(yè)都無法成功。我作為一個(gè)教師，深知只有發(fā)揚(yáng)人民群眾的力量，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三，新中國歷史是中國教育事業(yè)的發(fā)展歷程。中國自新中國成立以來，教育事業(yè)取得了舉世矚目的成就。中國的人才培養(yǎng)制度、教育改革和現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)都取得了重大突破。我從教材中了解到，這些成果的取得與黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的支持是分不開的。作為一名教師，我要深刻體會(huì)到教育事業(yè)的重要性，把教育事業(yè)作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)來從事。同時(shí)，我也要與學(xué)生共同進(jìn)步，不斷更新自己的教育教學(xué)方法，提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。

第四，新中國歷史是中國精神的傳承與創(chuàng)新。在新中國歷史中，我們看到了眾多光輝的人物和英勇的事跡。他們的拼搏和堅(jiān)持體現(xiàn)了中國人民的勇氣和智慧。作為一名教師，我要通過講述這些英雄事跡，引導(dǎo)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主意識(shí)，使他們成為具有中國特色、國際視野的新時(shí)代人才。

最后，新中國歷史是我們今天幸福生活的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)新中國歷史，我對(duì)中國的社會(huì)制度和發(fā)展道路有了更加全面和正確的認(rèn)識(shí)。只有以中國特色社會(huì)主義為指導(dǎo)，我國才能不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福的目標(biāo)。作為一名教師，我要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己的發(fā)展和國家的發(fā)展，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)新中國歷史有了更加深刻的理解，也對(duì)自己作為一名教師的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將承載新中國歷史的使命感和擔(dān)當(dāng)精神，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在新時(shí)代的浪潮中，我將和學(xué)生們一起努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不懈奮斗！