最新的主持人個(gè)人心得體會(huì)范文(優(yōu)秀11篇)

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和指導(dǎo)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問(wèn)題。小編特意整理了一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和借鑒。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇一

作為一名主持人，我始終堅(jiān)信讀書(shū)是自我提升和成長(zhǎng)的最佳途徑之一。通過(guò)閱讀，我們可以汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力等。在閱讀的過(guò)程中，我深深感受到讀書(shū)給予我無(wú)盡的啟迪和勉勵(lì)。下面是我對(duì)讀書(shū)的一些心得體會(huì)。

首先，讀書(shū)讓我獲得了更廣闊的視野。通過(guò)閱讀各類書(shū)籍，我可以了解不同地域的文化和風(fēng)土人情。我可以感受到不同時(shí)代的人們是如何思考、創(chuàng)造和成長(zhǎng)的。比如，通過(guò)讀歷史書(shū)籍，我可以領(lǐng)略到古人的智慧和見(jiàn)解，深刻理解他們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期的作為和思考。此外，通過(guò)閱讀社科類書(shū)籍，我可以了解到當(dāng)今社會(huì)的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)而思考我作為一名主持人，要如何在舞臺(tái)上扮演好我的角色，為聽(tīng)眾帶來(lái)更多價(jià)值。

其次，讀書(shū)讓我獲得了更寬廣的思維。每一本書(shū)都是作者對(duì)于特定主題或者問(wèn)題的深入思考和表達(dá)。“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思辨和分析，推理和判斷等能力。這就像給了我一把“瑞士軍刀”，在面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我可以更從容地處理和解決。而這些能力在主持人的工作中尤為重要，在不同的節(jié)目和話題中，我需要準(zhǔn)確理解和把握主題，同時(shí)積極引導(dǎo)話題的討論和發(fā)展。只有具備寬廣的思維和多視角的觀察能力，我才能更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾，給予他們更有價(jià)值的內(nèi)容。

此外，讀書(shū)讓我獲得了更強(qiáng)大的語(yǔ)言表達(dá)能力。一本好書(shū)不僅可以拓寬我的詞匯，還能夠幫助我提高語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀句式和用詞，以提升自己的口才和表達(dá)能力。在主持人的工作中，語(yǔ)言表達(dá)是至關(guān)重要的。只有通過(guò)生動(dòng)、準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)言表達(dá)，我才能成功傳遞我的信息，引導(dǎo)聽(tīng)眾的情緒和思考，使自己脫穎而出。

然而，讀書(shū)對(duì)我的影響不僅僅是專業(yè)方面的。在閱讀的過(guò)程中，我還加深了對(duì)人性和情感的理解。通過(guò)讀懂作者的心路歷程，我會(huì)對(duì)人類的喜怒哀樂(lè)，痛苦和渴望產(chǎn)生更多的共鳴。這種共鳴能夠提高我的情感表達(dá)能力，讓我變得更加敏感和有共情力。這對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)槲倚枰ㄟ^(guò)言語(yǔ)和情感的傳遞，打動(dòng)聽(tīng)眾的心，引起他們的共鳴和共同參與。

綜上所述，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重要的旅程，不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的全面提高。通過(guò)讀書(shū)，我拓展了自己的視野，增強(qiáng)了自己的思維能力，提升了語(yǔ)言表達(dá)的能力，同時(shí)也加深了對(duì)人類情感和人性的理解。作為一名主持人，我將繼續(xù)努力讀書(shū)，進(jìn)一步提升自己的能力，為聽(tīng)眾帶來(lái)更好的節(jié)目?jī)?nèi)容和體驗(yàn)。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇二

“怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門(mén)課第一個(gè)需要理清和解決的難題。其實(shí)說(shuō)真的，原來(lái)生活中還是有很多地方會(huì)用到簡(jiǎn)短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時(shí)認(rèn)識(shí)新朋友、填寫(xiě)報(bào)名表等等，隨便說(shuō)隨便寫(xiě)是容易，可是要說(shuō)到、寫(xiě)到點(diǎn)子上，還要吸引人，有自己的個(gè)性，可要好好琢磨了。面對(duì)面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問(wèn)題呢?一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語(yǔ)調(diào)。歸納起來(lái)是這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)研究才知道，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的“微笑”也可能是棘手的問(wèn)題。這一學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識(shí)的課程。通過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)播音主持的相關(guān)知識(shí)和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，我想針對(duì)自己在這門(mén)課學(xué)到的東西作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，并且對(duì)怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶?。另外，我認(rèn)為對(duì)于播音主持知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)踐方面是非常重要的，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。

在語(yǔ)音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問(wèn)題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確;發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開(kāi)，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時(shí)候唇形不對(duì)，開(kāi)口度不夠;許多字音會(huì)不自覺(jué)的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準(zhǔn);去聲讀得過(guò)于短促等。

在和這些困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中我體會(huì)到，要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語(yǔ)音語(yǔ)言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語(yǔ)音特點(diǎn)的對(duì)比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)的認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)致讀、大膽說(shuō)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說(shuō)普通話的“輕聲”，就需要在平時(shí)的對(duì)話過(guò)程中有意識(shí)地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了，我對(duì)他說(shuō):“容易是容易，你可千萬(wàn)別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺(jué)有點(diǎn)像繞口令，沒(méi)有給我們那種親朋好友之間那種真誠(chéng)的溫馨提醒的感覺(jué)呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達(dá)出來(lái)，而且說(shuō)話還省力。說(shuō)到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào) 的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽(tīng)眾對(duì)他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切，自如，優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)，感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特點(diǎn)。播音發(fā)聲源于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語(yǔ)言相比是最接近口語(yǔ)的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，它是生活中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語(yǔ)化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。

課堂上講到，評(píng)判一個(gè)主持人語(yǔ)言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)正確，抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤(rùn)，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞造句生動(dòng)巧妙，富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語(yǔ)言的能力。隨著進(jìn)一步的了解，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門(mén)流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡(jiǎn)單。作為一名稱職的播音員主持人，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì):第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對(duì)古今中外、各行各業(yè)的知識(shí)都有所了解，尤其對(duì)完成節(jié)目所需的專業(yè)知識(shí)有一定程度的研究;第二，具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，做到語(yǔ)言流利、語(yǔ)匯豐富、音色優(yōu)美、語(yǔ)調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，善于交際，敏于應(yīng)變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語(yǔ)言化解某些尷尬的場(chǎng)面;第四，對(duì)于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻(xiàn)精神，熱心公益活動(dòng)。

為適應(yīng)社會(huì)的日新月異的變化及發(fā)展，我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先，增加知識(shí)儲(chǔ)備。在已經(jīng)來(lái)臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢(shì)，貧乏的知識(shí)很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這就要求播音主持的知識(shí)存量迅速積累，以便能與迅速擴(kuò)張的知識(shí)量相適應(yīng)。其次，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，隨著知識(shí)社會(huì)化和社會(huì)知識(shí)化程度的日益提高，上述趨勢(shì)將越來(lái)越明顯。對(duì)每一個(gè)播音主持來(lái)說(shuō)，科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐?？萍歼M(jìn)步、社會(huì)發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對(duì)每一個(gè)播音主持專門(mén)提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識(shí)，還需要臨場(chǎng)發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對(duì)主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標(biāo)，也可以這么說(shuō)，只有素質(zhì)全面才能在未來(lái)節(jié)目主持人的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出、占有一席之地。

說(shuō)了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí)。對(duì)于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對(duì)語(yǔ)調(diào)，我們又對(duì)抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂(lè)趣，又深刻地認(rèn)識(shí)到自己在這方面能力的不足。雖說(shuō)自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤，但學(xué)好播音主持對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ顏?lái)說(shuō)，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這門(mén)課還有一個(gè)期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對(duì)于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè)，我深有感觸。

首先，也是很關(guān)鍵的，就是如何確定我們的主題。一開(kāi)始我們打算模仿某些有名主持人，每個(gè)人演示兩三個(gè)片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門(mén)課的特點(diǎn)這兩個(gè)原因，把它排除掉。后來(lái)呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點(diǎn)。最終 ，我們大伙都十分贊同這個(gè)選擇。

既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開(kāi)拍。整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)四個(gè)小時(shí)，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會(huì)到了。我們需要以什么形式來(lái)介紹公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯?wèn)題都需要我們逐步討論、實(shí)踐，然后解決。在拍攝過(guò)程中，我竟沒(méi)想到那些在草地上玩耍的孩子會(huì)對(duì)我們的“舉動(dòng)”感興趣，有時(shí)他們會(huì)搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會(huì)對(duì)我們感興趣，是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛(ài)的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力啊!

總而言之，經(jīng)過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我希望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去改變自己的不足，讓自己說(shuō)的話吸引人一些。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇三

第一段：引言（120字）。

在電視節(jié)目中，主持人的角色扮演著重要的作用，他們要與觀眾建立聯(lián)系，調(diào)動(dòng)氣氛，以及傳遞信息。雖然現(xiàn)在有許多新的主持人涌現(xiàn)，但在許多觀眾心中，老主持人仍然是不可替代的存在。由于經(jīng)驗(yàn)豐富，老主持人對(duì)于主持節(jié)目有著獨(dú)特的見(jiàn)解和心得體會(huì)。下文將討論老主持人心得體會(huì)的重要性以及他們帶給觀眾的價(jià)值。

第二段：經(jīng)驗(yàn)積累（240字）。

老主持人在主持中的心得體會(huì)源于他們多年的經(jīng)驗(yàn)積累。他們意識(shí)到主持人的角色不僅是一個(gè)人的表演，更是要與團(tuán)隊(duì)密切合作，共同打造成功的節(jié)目。經(jīng)驗(yàn)使他們學(xué)會(huì)了與嘉賓、觀眾以及其他團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和合作關(guān)系。他們了解如何調(diào)整自己的情緒，以適應(yīng)不同的節(jié)目氣氛和嘉賓性格。這種經(jīng)驗(yàn)不僅使他們?cè)谥鞒种懈幼匀?，也讓他們能夠讓觀眾感受到節(jié)目的流暢和舒適。

第三段：洞察力和情感連接（240字）。

老主持人在長(zhǎng)期主持的過(guò)程中培養(yǎng)了豐富的洞察力，他們能夠準(zhǔn)確把握觀眾的需求和情感。他們懂得如何通過(guò)語(yǔ)言和身體語(yǔ)言與觀眾建立起緊密的連接。不僅如此，老主持人還了解節(jié)目的核心主題和情感需求，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)觀眾思考和感受。這種情感連接使觀眾能夠更深入地參與節(jié)目，享受到與主持人一起共情的愉悅體驗(yàn)。

第四段：專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)（240字）。

老主持人的心得體會(huì)也包括對(duì)專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)的提升。隨著時(shí)間的推移，他們不僅在主持人的角色中成長(zhǎng)，也在自身修養(yǎng)方面追求更高的目標(biāo)。他們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而在主持中給觀眾帶來(lái)更豐富和深入的內(nèi)容。他們還注重自己形象的維護(hù)，充分展現(xiàn)出專業(yè)主持人的形象，讓觀眾對(duì)他們的主持能力和可信度有更高的認(rèn)可。

第五段：文化傳承和影響（360字）。

老主持人的心得體會(huì)不僅在節(jié)目中發(fā)揮著重要作用，同時(shí)也傳承和影響著后輩的主持人。他們通過(guò)與年輕主持人的交流和指導(dǎo)，將自己多年的積累傳遞下去。這種文化傳承有助于保持主持人行業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。同時(shí)，老主持人也通過(guò)自己的言行傳遞出良好的社會(huì)價(jià)值觀和人生態(tài)度，對(duì)廣大觀眾產(chǎn)生積極的影響。他們成為了觀眾心目中的偶像和榜樣，激勵(lì)著更多年輕人走上主持人的道路。

結(jié)尾（120字）。

總之，老主持人的心得體會(huì)在節(jié)目中起到了重要的作用。他們的經(jīng)驗(yàn)積累、洞察力和情感連接、專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)以及文化傳承和影響，使得他們成為了觀眾心目中不可替代的存在。他們的價(jià)值不僅體現(xiàn)在優(yōu)秀的主持能力上，更體現(xiàn)在他們對(duì)觀眾的積極影響和社會(huì)責(zé)任的履行上。因此，我們應(yīng)該珍惜老主持人的存在，讓他們的心得體會(huì)繼續(xù)發(fā)揮作用，為主持人行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀已成為一種重要的精神活動(dòng)，更是一種不可或缺的修養(yǎng)。作為主持人，我一直認(rèn)為讀書(shū)是提高自我素養(yǎng)、增廣見(jiàn)聞的一種重要途徑。最近，我讀了一本名為《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》的書(shū)，深感有必要將自己的閱讀心得與大家分享。

第二段：書(shū)籍介紹和閱讀感受。

《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》是一本有關(guān)達(dá)芬奇生平和藝術(shù)創(chuàng)作的非虛構(gòu)類圖書(shū)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深被書(shū)中對(duì)達(dá)芬奇卓越才華和廣泛興趣的描寫(xiě)所吸引。尤其是作者通過(guò)對(duì)達(dá)芬奇畫(huà)作解讀的細(xì)致分析，讓我對(duì)他的天才藝術(shù)家身份有了更深的理解。同時(shí)，書(shū)中還涉及到了達(dá)芬奇對(duì)音樂(lè)、工程、解剖學(xué)等領(lǐng)域的濃厚興趣，這些興趣的廣泛涉獵讓我深感自己在專業(yè)領(lǐng)域的局限性，激勵(lì)我更加勇于挑戰(zhàn)并開(kāi)拓新的知識(shí)領(lǐng)域。

第三段：讀書(shū)收獲與啟示。

通過(guò)閱讀《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》，我對(duì)達(dá)芬奇的思考方式和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。達(dá)芬奇以他的創(chuàng)造力和不斷追求新知識(shí)的精神，向世人展示了我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求藝術(shù)的境界。同時(shí)，書(shū)中對(duì)達(dá)芬奇的歷史背景和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行的描寫(xiě)，也讓我意識(shí)到一個(gè)人的成就往往離不開(kāi)他所處的時(shí)代和社會(huì)的支持。這給了我更多的思考，如何更好地與時(shí)代相適應(yīng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第四段：與讀者分享閱讀體驗(yàn)。

我相信，讀書(shū)不僅要有自己的體驗(yàn)和收獲，更要將其分享給他人。因此，我在主持工作中加入了對(duì)達(dá)芬奇的介紹和他的藝術(shù)作品的解讀。通過(guò)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人對(duì)達(dá)芬奇并不了解，而通過(guò)我的分享，他們對(duì)達(dá)芬奇的聰明才智和卓越天賦有了更全面的認(rèn)識(shí)。而這也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和滿足感，我感到自己的閱讀收獲不再是孤立的，而是在與他人的交流中變得更加豐富。

第五段：對(duì)讀書(shū)的持續(xù)追求。

讀完《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》，我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅是為了獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)自己的思考能力、提高修養(yǎng)和拓寬視野的過(guò)程。這本書(shū)也啟發(fā)我，作為一名主持人，應(yīng)該經(jīng)常保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我將繼續(xù)閱讀更多不同領(lǐng)域的書(shū)籍，不斷完善自我，為密西根電臺(tái)的廣播節(jié)目貢獻(xiàn)更多的精彩內(nèi)容。

總結(jié)：

通過(guò)讀書(shū)，我深感閱讀的重要性和豐富多彩的閱讀體驗(yàn)?！哆_(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》這本書(shū)讓我有了更多的思考和啟示，也讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)面，也讓我沉浸在不同世界、不同思想的冥想中。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，在閱讀中不斷提升自我，希望成為一個(gè)更好的主持人，為聽(tīng)眾帶來(lái)更多的知識(shí)和共鳴。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇五

5月11日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子，也是我第一次扮演主持人的角色，所以對(duì)我而言印象很深刻、終生難忘，從中也學(xué)到了不少東西。

一開(kāi)始害怕表現(xiàn)不好，瞻前顧后，怕到時(shí)候掉鏈子，怕應(yīng)付不了那樣的場(chǎng)面，怕緊急出現(xiàn)狀況自己該怎么處理……當(dāng)一知道這件事時(shí)還是有點(diǎn)緊張的，后來(lái)自己慢慢去寫(xiě)主持稿，慢慢去了解流程，覺(jué)得一切都差不多了，就找李淑琴主任看稿子，沒(méi)想到李老師非常專業(yè)的指導(dǎo)我，一個(gè)下午都在跟我過(guò)場(chǎng)，教我如何去串接，等等！漸漸我原本的信心瓦解了，我特別緊張?；厝ブ笞约涸诩依^續(xù)練稿子，帶著兩個(gè)小主持人再練習(xí)稿子，李主任也是對(duì)我很關(guān)心，不斷的指導(dǎo)引導(dǎo)我該怎樣去說(shuō)，主持人一定要大大方方，聲音洪亮，銜接好節(jié)目的前后環(huán)節(jié)。主任幫助我修改主持詞，又指導(dǎo)我們?nèi)绾卫收b主持詞，如何主持節(jié)目。最后老師告訴我們抽時(shí)間背誦主持詞，體會(huì)節(jié)目過(guò)程。經(jīng)過(guò)主任的指導(dǎo)，我回家后把稿子認(rèn)真練習(xí)，好好的背熟了，然后在家多練幾遍，越熟越好！我那顆忐忑不安的心才慢慢的平靜下來(lái)。然后自己想辦法能加一些肢體動(dòng)作之類的，不要讓自己站在臺(tái)上太呆板了。

想象一下比賽時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的一些意外情況，想一些補(bǔ)救方法，做到心中有數(shù)。自己在準(zhǔn)備時(shí)平時(shí)自己就在課上設(shè)計(jì)了一些同學(xué)們能做出條件反射的小游戲以便自己能在比賽時(shí)出現(xiàn)一些狀況時(shí)自己能應(yīng)付了，像請(qǐng)你跟我這樣做！我就跟你這樣做的這些小游戲。

當(dāng)開(kāi)始主持后，看到臺(tái)下熟悉的面孔，我一下子就不緊張了，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)都認(rèn)識(shí)，怕什么！呵呵！然后就按照自己所想的去講，去主持！

主持下來(lái)，有老師給予鼓勵(lì)，到最后越來(lái)越好，我知道這是老師給予的鼓勵(lì)，可當(dāng)我主持完看到自己的視頻時(shí)，自己的表情還是不夠自然，笑容親和力還是不夠，語(yǔ)速有點(diǎn)快，這些都是問(wèn)題。

真的很感謝一年級(jí)老師們給我的這次機(jī)會(huì)，還有李主任給予的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，通過(guò)這次主持我覺(jué)得以后不管做什么事都要勇于去嘗試，只有去嘗試，才能領(lǐng)悟其中的道理，調(diào)整計(jì)劃措施，最終獲得成功。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇六

羅規(guī)學(xué)堂”從本月起開(kāi)始推行【羅規(guī)輔導(dǎo)員計(jì)劃】，就是為愿意系統(tǒng)學(xué)習(xí)羅規(guī)的朋友，指定輔導(dǎo)員，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)為學(xué)員答疑解惑，并在3個(gè)月內(nèi)，將學(xué)員培養(yǎng)成合格的羅規(guī)主持人。

大半年來(lái)，我參與了十幾次羅規(guī)培訓(xùn)，主持人也做了幾十回，有一些體會(huì)，寫(xiě)下來(lái)，供后學(xué)者參考。

主持人必須聲音洪亮。我現(xiàn)在形成了一個(gè)習(xí)慣：只要該我講話，我都站起來(lái)講。我要在自己講話的時(shí)候，盡量看到每個(gè)人的表情和反應(yīng)，我要讓自己的聲音可以清晰的到達(dá)每個(gè)人的耳朵。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇七

主持人一直是電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中不可或缺的一部分。優(yōu)秀的主持人不僅具有出色的溝通技巧和表達(dá)能力，還能根據(jù)故事情節(jié)和受眾需求，靈活調(diào)整自己的氣質(zhì)和風(fēng)格。在我擔(dān)任主持人的多年里，我深深意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的主持人需要具備哪些能力和品質(zhì)。

段落二：熱愛(ài)并精通主持的技能。

首先，主持人必須熱愛(ài)這份職業(yè)，并具備扎實(shí)的主持技能。其中包括口才，溝通，面對(duì)鏡頭的自然表現(xiàn)，親和力，以及對(duì)節(jié)目主題和話題的深入了解。在我的職業(yè)生涯中，我常?；ㄙM(fèi)很多時(shí)間準(zhǔn)備和研究每個(gè)節(jié)目的主題和細(xì)節(jié)，并且嘗試與觀眾建立個(gè)人聯(lián)系。此外，我也花費(fèi)了大量的精力提高自己的口才和表達(dá)能力，始終保持專業(yè)和平衡的態(tài)度。

段落三：具備高度的適應(yīng)能力。

其次，優(yōu)秀的主持人必須具備高度的適應(yīng)能力。他們需要能夠靈活地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和不同的情境。在我的一次直播中，由于天氣的原因，我們的節(jié)目時(shí)間被迫提前了。然而，我和我的團(tuán)隊(duì)成功地適應(yīng)了這些變化，并重新調(diào)整了我們的節(jié)目表和內(nèi)容，使之更好地適應(yīng)新的時(shí)段。對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，適應(yīng)能力是必備的，因?yàn)楹芏嗲闆r都是無(wú)法預(yù)料和掌控的。

段落四：建立一個(gè)不斷進(jìn)步的環(huán)境。

除此之外，主持人必須建立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的環(huán)境。這意味著他們不僅要學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，還需要接受來(lái)自不同觀眾的反饋和建議。這樣，他們才能不斷提高自己的表現(xiàn)和磨練自己的技能。在我的職業(yè)生涯中，我常常接受來(lái)自觀眾的反饋，幫助我改進(jìn)自己的表現(xiàn)和進(jìn)一步發(fā)展自己的技能。這對(duì)于我成為一個(gè)更好的主持人至關(guān)重要。

段落五：結(jié)論。

總之，成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要勤奮，專業(yè)和耐心。無(wú)論是在電視、網(wǎng)絡(luò)還是舞臺(tái)上，他們需要堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和標(biāo)準(zhǔn)，并不斷地改進(jìn)自己的技能和知識(shí)。對(duì)于有志于成為一名主持人的人來(lái)說(shuō)，我希望能夠從我的經(jīng)驗(yàn)中汲取靈感，不斷發(fā)掘自己的潛力，并建立一個(gè)以進(jìn)步為導(dǎo)向的環(huán)境。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇八

優(yōu)秀的主持人是一種無(wú)形卻強(qiáng)烈的存在，他們擁有一種特殊的吸引力，能夠引領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，讓參與者和觀眾更好地融入活動(dòng)中。作為一個(gè)優(yōu)秀的主持人，我深刻體會(huì)到，想要在主持這個(gè)領(lǐng)域成為一名優(yōu)秀的從業(yè)者，需要掌握一些特定的技巧和原則。這些特質(zhì)包括自信、口才、應(yīng)變能力、溝通技巧等等，下面我將就這些方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)和心得。

第二段：自信和口才。

作為一名主持人，自信與口才是必不可少的基本素質(zhì)。自信是指主持人在現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)時(shí)心理狀態(tài)的穩(wěn)定和清晰，掌握主持舞臺(tái)的主動(dòng)權(quán)。而口才則是指能夠清晰、流暢、婉轉(zhuǎn)表達(dá)語(yǔ)言的能力。作為一個(gè)主持人，我們需要在幾十人的現(xiàn)場(chǎng)主持中能夠自如地發(fā)出聲音，而且要控制好聲音大小和氣息。同時(shí)，我們還需要有清晰且生動(dòng)活潑的語(yǔ)言表達(dá)能力，以吸引大家的興趣和注意力。在這方面，我一直致力于提升自己的詞匯量、語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，不斷地積累主持實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才逐漸如今天的自信和優(yōu)秀的口才表現(xiàn)。

第三段：應(yīng)變能力和溝通技巧。

在主持現(xiàn)場(chǎng)往往會(huì)遇到意想不到的情況。這時(shí)候，應(yīng)變能力和溝通技巧就顯得尤為重要。在緊急情況下，主持人需要快速反應(yīng)和及時(shí)變通，以保持現(xiàn)場(chǎng)秩序和活動(dòng)氣氛。除此之外，主持人還要善于溝通，與各種人群打好關(guān)系，與觀眾、貴賓們建立互信和和諧的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的主持人還應(yīng)該了解自己的崗位和各種舞臺(tái)活動(dòng)的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)，做好準(zhǔn)備工作來(lái)達(dá)到最佳表現(xiàn)。

第四段：接地氣和走心。

現(xiàn)在的主持人行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，只有那些“接地氣”且“走心”的主持人才能在眾多從業(yè)者中脫穎而出。接地氣是指主持人要親近觀眾、恰當(dāng)?shù)嘏c他們交口短語(yǔ)以及理解他們的需求和要求，為了讓大眾更好地接受自己，要勤于學(xué)習(xí)和接觸不同社會(huì)人群，不斷理解和掌握時(shí)代潮流。走心則是指主持人需要用整個(gè)心靈去感受現(xiàn)場(chǎng)的氣氛、傳遞點(diǎn)滴的情感、將自己所接觸的一切東西融為自己的語(yǔ)言，真正迎合觀眾的心理需求。樸實(shí)和真誠(chéng)的個(gè)人性格也可以幫助主持人在舞臺(tái)上更加獲得觀眾和參與者的認(rèn)同。

第五段：總結(jié)。

在我的職業(yè)生涯中，通過(guò)不斷實(shí)踐、反思和總結(jié)，我相信當(dāng)一個(gè)主持人想要成為真正的優(yōu)秀之一時(shí)，需要擁有自信和口才、應(yīng)變能力和溝通技巧、接地氣和走心等素質(zhì)。一名優(yōu)秀的主持人需要具備充足的知識(shí)儲(chǔ)備、對(duì)節(jié)目的深入了解、熟悉賓客和其他參與者、語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，以及良好的智商和情商，才能在主持人這個(gè)行業(yè)中獨(dú)占鰲頭，成為“一人一智”的舞臺(tái)上風(fēng)云人物。我愿將我的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給更多同行，希望大家一起成長(zhǎng)，共同成為更優(yōu)秀的主持人。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇九

當(dāng)一檔綜藝節(jié)目全程沒(méi)有一句廢話，當(dāng)一檔綜藝節(jié)目沒(méi)有所謂的黑幕，當(dāng)一檔綜藝節(jié)目看了以后讓你驚呼過(guò)癮，我想那它的名字可能只有一個(gè)《中央電視臺(tái)央視主持人大賽》！

央視爸爸8年磨一劍，不出手則以，一出手便創(chuàng)下破1的超高的收視奇跡！大賽由20xx年的大賽冠軍主持人，我們熟悉喜歡的撒貝寧小撒老師主持，這被稱為“主持界的高考”的激烈比賽，由春晚常青樹(shù)董卿和央視新聞聯(lián)播主持人康輝兩位點(diǎn)評(píng)，眾多熟悉的央視名嘴，朱迅，孫小梅，高博等十七為評(píng)委們?cè)u(píng)審?？芍^專業(yè)度，可信度做到了極致。

每場(chǎng)12位選手上場(chǎng)比賽和小撒老師的介紹絕不拖泥帶水，讓你全程都沉浸在緊張激烈的比賽中，緊張程度不亞于現(xiàn)場(chǎng)參賽的選手。比賽打分甚至都精確到了小數(shù)點(diǎn)后3位數(shù)，果然高手過(guò)招神仙打架真的是太拼了，差了0。01分都有可能終止一個(gè)選手的比賽進(jìn)度。

這不禁讓我感慨對(duì)比于其他黑幕橫行，走后門(mén)的有名無(wú)實(shí)的比賽，這樣的大賽才真的是賽出了水準(zhǔn)，賽出了大眾對(duì)這種比賽的又一個(gè)高度的認(rèn)知，此刻我真的忍不住要拍央視爸爸的彩虹屁，果真是名不虛傳的制作水準(zhǔn)，果然是老百姓每個(gè)人心中的無(wú)可替代！

對(duì)于一個(gè)我這樣的90后來(lái)說(shuō)可能更多的會(huì)去看明星八卦的綜藝，刷搞笑誘人的美食，可是如果真的出現(xiàn)一檔這樣節(jié)奏明快，風(fēng)格鮮明的文化盛宴，我們當(dāng)然沒(méi)有理由不愛(ài)上它?。?/p>

可能粗鄙各有各的粗鄙，但是優(yōu)秀的人真的是大抵相同！在他們身上真的是無(wú)時(shí)無(wú)刻不染發(fā)著或者說(shuō)自帶著智慧和知識(shí)的光芒，真的是太大太大的無(wú)法企及的.人格魅力?。≌娴膹乃麄冏炖锇l(fā)出的不能叫聲音了，必須要稱為語(yǔ)言的藝術(shù)。真的是良心綜藝，也真的成為了時(shí)下年輕化知識(shí)化的正確導(dǎo)向性的好綜藝！參賽的選手從來(lái)不會(huì)是只說(shuō)不練的繡花枕頭，大多數(shù)都是深入現(xiàn)場(chǎng)多年的基層經(jīng)驗(yàn)積累而群所匯聚出來(lái)的有感而發(fā)！就像大賽的口號(hào)那樣“奮斗有我，為夢(mèng)發(fā)聲”這激情四射的比賽真的太扣人心弦，太引人入勝了，跪了，真的給跪了！央視爸爸一出手，就知有沒(méi)有！在各大綜藝扎堆的當(dāng)下，也唯有央視主持人大賽這樣的綜藝能一騎絕塵而去，賽出風(fēng)采，賽出品格了！

真心喜歡，一定追到底！

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇十

主持人作為媒體的一員，對(duì)于輿論引導(dǎo)和公眾導(dǎo)向有著重要的影響力。因此，當(dāng)有主持人表達(dá)入黨的決心時(shí)，這意味著他們將嚴(yán)格自律，肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任和使命。同時(shí)，作為中共黨員，也意味著他們將以更高的準(zhǔn)則要求自己，為黨和人民事業(yè)奮斗。

在入黨的過(guò)程中，主持人必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查和考核。他們需要了解黨的性質(zhì)和黨的基本路線，熟悉黨的組織制度和工作方法，在思想上和行動(dòng)上表現(xiàn)出對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。此外，入黨后，主持人還需要履行黨員的義務(wù)和責(zé)任，為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

主持人入黨的體會(huì)不僅體現(xiàn)于入黨之前的準(zhǔn)備工作，更體現(xiàn)于入黨后的實(shí)際行動(dòng)。他們將以更高的要求要求自己，努力提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力，更加敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

主持人作為傳媒人員，具有廣泛的社會(huì)影響力和輿論引導(dǎo)能力。通過(guò)入黨的過(guò)程，主持人將更加深入地理解和實(shí)踐黨的路線方針政策，積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，他們還將成為觀眾和聽(tīng)眾的榜樣，傳遞正能量，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。此外，主持人還可以通過(guò)自己的工作，為黨的各項(xiàng)工作宣傳和服務(wù)。

主持人入黨不是一件容易的事情，他們需要考慮和解決一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，入黨要求有堅(jiān)定的理想信念和忠誠(chéng)度，需要在思想上和行動(dòng)上表現(xiàn)出對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。其次，主持人需要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，大力提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，主持人還需要認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和責(zé)任，為黨的事業(yè)做出實(shí)際行動(dòng)的貢獻(xiàn)。

主持人入黨的事實(shí)告訴我們，作為媒體人員，我們應(yīng)該努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自己的信仰和覺(jué)悟。在未來(lái)，主持人應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用，通過(guò)自己的工作，宣傳正能量，傳遞正確價(jià)值觀，為社會(huì)和人民事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

的主持人個(gè)人心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（200字）。

在電視節(jié)目中，主持人是不可或缺的角色。他們的主持才能和專業(yè)素質(zhì)直接影響著節(jié)目的質(zhì)量。隨著時(shí)間的推移，老主持人具備了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的感悟，積累了獨(dú)特的心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面探討老主持人的心得體會(huì)，包括節(jié)目準(zhǔn)備、溝通能力和情感表達(dá)。

第二段：節(jié)目準(zhǔn)備（250字）。

老主持人深知成功的一大關(guān)鍵是充分而有效地準(zhǔn)備節(jié)目。他們懂得對(duì)每一期節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉?，并提前了解每個(gè)嘉賓的背景和話題。他們會(huì)研究和整理相關(guān)資料，對(duì)節(jié)目群體和目標(biāo)受眾有深入的了解。這樣的準(zhǔn)備可以使他們?cè)诠?jié)目中保持高度的自信和流利的表達(dá)。同時(shí)，老主持人還懂得運(yùn)用自己的個(gè)人特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，為節(jié)目增添一些獨(dú)特的魅力，吸引觀眾的關(guān)注。

第三段：溝通能力（300字）。

在主持節(jié)目過(guò)程中，老主持人獲得了許多與嘉賓和觀眾的溝通交流的經(jīng)驗(yàn)。他們懂得如何與不同性格、背景的嘉賓相處，營(yíng)造良好的氛圍。老主持人注重傾聽(tīng)，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)，并適時(shí)提問(wèn)和引導(dǎo)。他們深悉如何運(yùn)用非語(yǔ)言溝通技巧，如眼神交流和肢體語(yǔ)言，使自己與嘉賓和觀眾之間形成更加緊密的聯(lián)系。老主持人還能夠運(yùn)用幽默和機(jī)智的口才，化解尷尬情境，增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和互動(dòng)性。

第四段：情感表達(dá)（300字）。

在主持過(guò)程中，老主持人無(wú)論是面對(duì)嘉賓還是觀眾，都展現(xiàn)出了充分發(fā)揮情感表達(dá)的能力。通過(guò)各種面部表情和情感動(dòng)作，他們能夠?qū)⒆约旱那楦信c觀眾分享，拉近了與觀眾之間的距離。老主持人也很懂得如何制造出不同的情感氛圍，響應(yīng)觀眾的情感需要，使觀眾在節(jié)目中得到情感上的共鳴和滿足。此外，老主持人還能夠調(diào)動(dòng)自己的情感力量，通過(guò)鼓勵(lì)、安慰、贊美等方式，傳遞積極的能量，給予觀眾正能量的啟發(fā)。

第五段：總結(jié)（250字）。

老主持人的心得體會(huì)是隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的。他們通過(guò)準(zhǔn)備節(jié)目、溝通能力和情感表達(dá)，不僅駕馭了一個(gè)節(jié)目的全局，更重要的是與觀眾和嘉賓建立了一個(gè)信任和尊重的關(guān)系。老主持人的身份不僅是一個(gè)媒體人，更是一個(gè)傳遞信息、傳遞情感、傳播正能量的窗口。他們用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為觀眾帶來(lái)了很多歡樂(lè)、感動(dòng)和思考。值得我們學(xué)習(xí)和尊重。對(duì)于有志于成為主持人的年輕人來(lái)說(shuō)，這些心得體會(huì)也是非常寶貴的參考和借鑒。通過(guò)對(duì)老主持人的心得體會(huì)的深入了解和學(xué)習(xí)，他們可以更好地把握自己的主持夢(mèng)想，成為新時(shí)代的優(yōu)秀主持人。