2023年新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用(通用16篇)

通過總結(jié)，我們可以找到問題的解決方法和改善策略，提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識(shí)與實(shí)例，以豐富文章內(nèi)容。如果您需要寫一篇心得體會(huì)，可以參考以下范文，或許能給您帶來一些幫助和靈感。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇一

第一段：學(xué)習(xí)新中國史的重要性（200字）。

新中國史作為中國歷史上一個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于我們深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命歷程和偉大成就具有重要意義。通過學(xué)習(xí)新中國史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)我們的歷史淵源和民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國的熱愛和自豪感。對(duì)于我們當(dāng)代青年來說，學(xué)習(xí)新中國史意義非凡，這不僅是對(duì)過去的尊重和付出的敬意，更能夠?yàn)槲覀兊奈磥碇该鞣较颉?/p>

第二段：學(xué)習(xí)新中國史的好處（200字）。

學(xué)習(xí)新中國史有助于我們樹立正確的歷史觀念。通過了解中國共產(chǎn)黨的革命歷程和為人民利益不懈奮斗的精神，我們能夠明確正確的價(jià)值取向，樹立正確的人生觀和社會(huì)觀。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)新中國史，我們還能夠不斷提高自身的思考能力和獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力和對(duì)社會(huì)變革的敏感性，這對(duì)于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：學(xué)習(xí)新中國史的感悟和收獲（300字）。

學(xué)習(xí)新中國史讓我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨的偉大和中國人民對(duì)民族復(fù)興的堅(jiān)定信念。從中國共產(chǎn)黨成立到新中國的誕生，歷經(jīng)了一系列的斗爭(zhēng)和犧牲。在長期的抗戰(zhàn)過程中，中國人民為了民族獨(dú)立和民族解放，付出了巨大的犧牲和努力。這種堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)人民利益的高度赤誠讓我深為感動(dòng)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)新中國史，我還了解到中國共產(chǎn)黨在建設(shè)新中國的過程中，始終堅(jiān)持以人民群眾為中心的思想，不斷推動(dòng)中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第四段：學(xué)習(xí)新中國史的建議和方法（300字）。

學(xué)習(xí)新中國史需要我們采取一些有效的方法和策略。首先，我們應(yīng)該選擇一些高質(zhì)量的歷史書籍和文獻(xiàn)，通過閱讀和研究進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還可以參觀一些革命歷史遺址和博物館，親身感受歷史的痕跡和歷史人物的風(fēng)采。此外，我們還可以借助于互聯(lián)網(wǎng)和電視劇等多媒體手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如觀看歷史紀(jì)錄片和相關(guān)電視劇。綜合運(yùn)用這些方法，才能更好地理解新中國史的發(fā)展脈絡(luò)和背后的歷史意義。

第五段：學(xué)習(xí)新中國史的應(yīng)用意義和展望（200字）。

學(xué)習(xí)新中國史的應(yīng)用意義在于為我們指引正確的發(fā)展方向和堅(jiān)定信心。通過學(xué)習(xí)新中國史，我們能夠明確中國特色社會(huì)主義的發(fā)展目標(biāo)和方向，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時(shí)，我們還能夠從中汲取智慧和力量，成為新時(shí)代的有用之才，為國家和人民的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。展望未來，我相信學(xué)習(xí)新中國史將會(huì)成為我們青年一代中一項(xiàng)重要的任務(wù)，而我們也會(huì)通過學(xué)習(xí)新中國史，在未來的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇二

近期，在學(xué)校歷史課上我學(xué)習(xí)了新中國史。通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到了新中國成立的艱難和不易，更加了解了中國現(xiàn)代發(fā)展的歷史和人民的不屈不撓的奮斗精神。這里，我想與大家分享一下我的體會(huì)和感受。

第二段：新中國成立及其背景。

新中國是在1949年10月1日宣布成立的。盡管中國經(jīng)歷了長時(shí)間的不劣境況，在革命先驅(qū)們的努力下，中國人民取得了新民主主義革命和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這為新中國的成立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這一時(shí)期的人民英勇抗?fàn)帯⒄咧贫?，到毛澤東同志的宣言，新中國的誕生注定會(huì)成為一個(gè)開創(chuàng)中國現(xiàn)代發(fā)展歷程的重要?dú)v史事件。

第三段：新中國建設(shè)的歷程及其主要成就。

自新中國成立以來，國家在各個(gè)方面都取得了巨大的成就。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，中國實(shí)行了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，并逐步發(fā)展為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。教育、衛(wèi)生、文化等各個(gè)領(lǐng)域都推行了相應(yīng)的改革和發(fā)展。中國在科學(xué)技術(shù)、國防建設(shè)、太空探索等方面也取得了令人矚目的成就。除此之外，中國在國際失代表團(tuán)中展現(xiàn)了自己的影響力，成為全球重要的經(jīng)濟(jì)和文化中心。

第四段：新時(shí)代-“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。

在十九大之后，習(xí)近平總書記提出了“中國夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)國家的繁榮與人民的幸福。這是新時(shí)期中國的重要指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)?！爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要中國人民在新時(shí)代邁出扎扎實(shí)實(shí)的發(fā)展步伐，取得新的進(jìn)展。在當(dāng)前，中國集聚了一批朝氣蓬勃的年輕人，他們正為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而不懈努力。未來，我們一定會(huì)在這份使命中發(fā)揮出自己的巨大作用。

第五段：結(jié)尾。

通過學(xué)習(xí)新中國史，我深深地認(rèn)識(shí)到了國家發(fā)展的重要性，對(duì)歷史成就和未來展望都有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。也許我們這一代兒童無法親身參與新中國的成立，但是我們有責(zé)任維護(hù)和傳承好民族文化、發(fā)揚(yáng)民族精神。作為中國的新一代，我們必須用志在必得的精神，為中國的發(fā)展事業(yè)再創(chuàng)輝煌。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇三

教師是國家的棟梁，承擔(dān)著育人的重任。作為一名教師，我有幸參與了《新中國史》的教學(xué)工作。通過與學(xué)生深入研究和探討，我深刻認(rèn)識(shí)到新中國歷史對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和民族自豪感的重要性。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，教師要有全面的歷史知識(shí)和綜合素質(zhì)。學(xué)生對(duì)于新中國歷史的了解主要來自于老師的教導(dǎo)。因此，教師首先要通過自己不斷的學(xué)習(xí)和研究，掌握全面的歷史知識(shí)。同時(shí)，教師還要具備良好的教學(xué)技巧和表達(dá)能力，能夠?qū)?fù)雜的歷史知識(shí)以通俗易懂的方式傳達(dá)給學(xué)生。只有具備這些素質(zhì)的教師才能夠在教學(xué)中引發(fā)學(xué)生對(duì)于新中國歷史的濃厚興趣，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

其次，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和分析能力?！缎轮袊贰纷鳛橐婚T歷史課程，不僅要傳授學(xué)生的歷史知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析能力。在教學(xué)中，我注重通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析歷史文獻(xiàn)、歷史事件等，培養(yǎng)他們批判性地思考和分析問題的能力。這樣的教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。

第三，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和民族自豪感。作為新中國的一員，我們要讓學(xué)生明白作為中國人的自豪感與責(zé)任感，要讓他們愛國主義情懷深深植根。在教學(xué)中，我常常鼓勵(lì)學(xué)生通過參觀紀(jì)念館、閱讀名人傳記等方式來了解新中國歷史的艱辛和偉大成就。并且通過課堂討論和小組活動(dòng)等形式，讓學(xué)生深入思考中國的發(fā)展與變化，激發(fā)他們的家國情懷和民族自豪感。

第四，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。在新中國歷史中，我們可以看到無數(shù)的英雄人物和團(tuán)隊(duì)，他們通過合作和創(chuàng)新，創(chuàng)造了中國嶄新的面貌。因此，作為教師，我們要注重通過小組合作、實(shí)踐活動(dòng)等方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。只有這樣，學(xué)生才能夠在未來的工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。作為新時(shí)代的公民，每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。作為教師，我們要通過教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生接觸到社會(huì)問題，了解到自己應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心社會(huì)的良好品質(zhì)。

總之，作為教師負(fù)責(zé)新中國史教育，我們不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。相信通過這樣的教育，我們的學(xué)生將會(huì)更加熱愛祖國，熱愛生活，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇四

新中國成立70年來，我國的發(fā)展變革極為顯著，毋庸置疑的是，這些輝煌的成就離不開我們連綿不斷的歷史。近年來，全社會(huì)都在推進(jìn)學(xué)習(xí)新中國史的熱潮，作為一名普通的學(xué)生，我也不例外。在這個(gè)過程中，我收獲了許多心得或體會(huì)，今天就與大家分享一下吧。

第二段：新中國歷史的重要意義。

新中國歷史從1949年開始，模糊了國內(nèi)國外的差異，通過新中國和世界各國相互交往，不斷地發(fā)展。這一歷史是我們立國之本，是國家未來發(fā)展的重要保證。學(xué)習(xí)新中國史，可以幫助我們了解整個(gè)時(shí)代的背景，深刻體會(huì)革命時(shí)期人民斗爭(zhēng)、奮發(fā)圖強(qiáng)的崢嶸歲月，深刻理解新中國誕生的重大意義，更加珍惜今天的生活和幸福生活。

第三段：學(xué)習(xí)中國歷史對(duì)于大學(xué)生的重要意義。

學(xué)習(xí)新中國史對(duì)于大學(xué)生來說意義重大。首先，這是為國為民做出貢獻(xiàn)的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)新中國史可以深入了解我們國家的歷史背景和發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)自己對(duì)祖國的深入認(rèn)識(shí)。其次，學(xué)習(xí)新中國史有利于提高我們的國家意識(shí)，增強(qiáng)熱愛中國、爭(zhēng)做愛國主義者的理念。于我們大學(xué)生而言更為重要的是，在個(gè)人成長的進(jìn)程中自我認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，更有利于我們樹立正確的世界觀和人生觀。

第四段：新中國歷史的光輝成就。

新中國成立七十年來取得了眾多的光輝成就，我們應(yīng)更為深刻認(rèn)識(shí)到黨和人民用智慧和汗水得到勝利及人民生活的改變需經(jīng)過先前一段苦行之后才能慢慢得到實(shí)現(xiàn)，也更為深入地理解和傳承這些歷史文化遺產(chǎn)的重要意義。從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等各方面，都可以看出國家發(fā)展的迅猛。不管是哪個(gè)領(lǐng)域，都有無數(shù)勤勉求索的先鋒人物，在他們的卓越貢獻(xiàn)下，我們的傳承理念和文化習(xí)慣從傳承向代表，實(shí)現(xiàn)了民族文明和尊重民生的共識(shí)，了解新中國歷史，我們更加感到國家繁榮富強(qiáng)的必然性。

第五段：結(jié)論。

新中國的發(fā)展是偉大的、是不可忘記的，我們應(yīng)該始終牢記這個(gè)歷史，不斷努力改變自己，使自己適應(yīng)國家發(fā)展的進(jìn)程和需求。我們要尊重，了解我們自己的根本，同時(shí)尊重別人、了解別人，這種對(duì)歷史的追憶和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，將有助于我們更深入地理解和傳承中華文化，應(yīng)當(dāng)成為我們努力的方向和目標(biāo)。學(xué)習(xí)新中國史，增強(qiáng)自己的文化自信，同時(shí)了解自己國家的光輝歷程和發(fā)展前景，更加珍惜自己的未來。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇五

作為一名學(xué)生，新中國史是我們必須學(xué)習(xí)的一門課程。在這門課程中，我收獲了很多關(guān)于中華民族偉大歷史的知識(shí)，也深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的力量。下面，我將從五個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)新中國史過程中的個(gè)人心得和體會(huì)。

第一，對(duì)建國初期社會(huì)主義革命的深入了解。在學(xué)習(xí)新中國史的課程中，我們深入了解到了國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的各種重要事件以及建國初期的工業(yè)革命、土地改革運(yùn)動(dòng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等等。這使我對(duì)國家成立后社會(huì)主義革命的變化有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了中國人民在革命的實(shí)踐過程中團(tuán)結(jié)拼搏的精神和毅力，作為一名學(xué)生，我同樣要秉持這一精神，腳踏實(shí)地地為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第二，加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。在新中國的歷史中，我們可以看到中國共產(chǎn)黨在國家發(fā)展中的巨大貢獻(xiàn)。無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中或建國后的工業(yè)化和現(xiàn)代化，黨總是充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，為人民贏得一次又一次的勝利。我們要倍感珍惜黨提供的機(jī)會(huì)，通過勤奮努力，努力學(xué)習(xí)從而加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識(shí)和政治意識(shí)。

第三，加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)正確的道德觀念和價(jià)值觀。我們不僅要學(xué)到歷史知識(shí)，還要借此機(jī)會(huì)進(jìn)行思想建設(shè)，通過對(duì)歷史的回顧、了解，樹立自己正確的價(jià)值觀，弱化不好的觀念，這對(duì)我們的人生發(fā)展是至關(guān)重要的。

第四，加深對(duì)民主改革的認(rèn)識(shí)。在中國的歷史中，國家需要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展模式才能逐步擺脫落后劣根的影響。民主改革促進(jìn)權(quán)力的下放，減少貪污危險(xiǎn)，治理體系的和諧發(fā)展展現(xiàn)出民主改革重要作用。這對(duì)于我們學(xué)生來講，也許才是一種訓(xùn)練，要我們帶著著自己的特點(diǎn)，以對(duì)國家建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度推動(dòng)共和制度建設(shè)。

最后，加強(qiáng)愛國主義教育和人民群眾的教育。在新中國史中我們不僅學(xué)到歷史知識(shí)和思想觀念，而且也深入地認(rèn)識(shí)到中國人民是一個(gè)團(tuán)結(jié)和勇敢的民族。通過學(xué)習(xí)新中國史，我們加強(qiáng)了對(duì)祖國的熱愛，認(rèn)識(shí)到了人民群眾的力量及其對(duì)國家建設(shè)的積極貢獻(xiàn)，同時(shí)也自己肩負(fù)立志成為人民的勤奮有用之才的責(zé)任使命。

通過以上的五方面的個(gè)人心得和體會(huì)，我對(duì)新中國史的學(xué)習(xí)有了更深刻的體會(huì)。希望我們都能夠在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，不僅僅是了解歷史，更是深入認(rèn)識(shí)到自己作為中國公民之責(zé)任和使命，秉持中華民族的精神和勇氣，成為一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代道德價(jià)值觀的全面成員。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇六

近年來，新中國的發(fā)展已成為了人民越來越關(guān)注的話題。作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新中國史的過程中，可以深深地感受到新中國的變化和發(fā)展。本文將從新中國成立初期的堅(jiān)定信念、新時(shí)代的發(fā)展綱領(lǐng)、思想文化的內(nèi)涵、教育與科技的進(jìn)步以及全球影響等方面闡述個(gè)人心得及體會(huì)。

第一段，新中國成立初期的堅(jiān)定信念。新中國成立之前，中國已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的戰(zhàn)亂，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國軍民齊心協(xié)力為抵抗外來侵略的形成了堅(jiān)定的信念。1949年中華人民共和國成立，時(shí)任主席毛澤東在“開國大典”上發(fā)言“我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，我們要把我們偉大祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大?！边@種堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和以人民群眾為中心的思想，是新中國成立初期最值得我在人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)之一。

第二段，新時(shí)代的發(fā)展綱領(lǐng)。改革開放以來的新時(shí)代，以國家為中心的發(fā)展綱領(lǐng)一直貫穿于各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。政策的落實(shí)，包括三個(gè)代表精神、科學(xué)發(fā)展觀、一帶一路倡議以及創(chuàng)新引領(lǐng)使國家不斷走向更高層次、更輝煌的昌盛之路。而正是在這樣的綱領(lǐng)推動(dòng)下，國家各方面的發(fā)展步入了快車道，經(jīng)濟(jì)不斷增長，社會(huì)各方面的發(fā)展也井井有條。

第三段，思想文化的內(nèi)涵。新時(shí)代下，國家思想文化的內(nèi)涵也日益豐富。在國家多年的文化建設(shè)中，科學(xué)、技術(shù)和文化藝術(shù)得到融合，中國傳統(tǒng)文化得到了推廣，同時(shí)西方文化也將其精髓帶入到社會(huì)建設(shè)中。

第四段，教育與科技的進(jìn)步。作為新中國不可或缺的領(lǐng)域之一，教育和科技在新時(shí)代中也經(jīng)歷了巨大的變化。教育的規(guī)模不斷的擴(kuò)大，不僅培養(yǎng)了學(xué)生扎實(shí)的文化素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了全民創(chuàng)新的熱情。在科技領(lǐng)域，國家將人工智能、5G、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域列為重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，以便將前沿科技推向未來。

第五段，全球影響。在國家越來越重視視野和全球影響的當(dāng)下，新中國無疑已經(jīng)成為了世界的一極。無論是在國際會(huì)議上，還是在聯(lián)合國的講壇上，都能看到我國的指引和聲音。這使得新中國成為了世界的一大強(qiáng)國，也強(qiáng)化了國人的自豪感。

總結(jié)，新中國的發(fā)展經(jīng)歷著日益迅猛的步伐，其內(nèi)在的力量、縱深的思考和對(duì)未來的展望，都是近代現(xiàn)代國家崛起的典范。此次學(xué)習(xí)新中國史，我意識(shí)到了國家在不斷發(fā)展進(jìn)步中所展現(xiàn)出來的種種新的特質(zhì)，人們要知道理解這些特質(zhì)的意義，認(rèn)識(shí)新中國的發(fā)展歷程，也是我們不斷發(fā)展前行無上的力量源泉。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇七

作為一個(gè)中國籍的人，對(duì)中國歷史感到無盡的好奇心和敬意。作為一名學(xué)生，從初中開始，我就開始在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史，畢業(yè)于高中后，我選擇了歷史專業(yè)去學(xué)習(xí)中國政治歷史等學(xué)科，從而進(jìn)一步了解中國歷史的深刻內(nèi)涵。在最近的一次學(xué)習(xí)中，我在全面了解中華民族由舊社會(huì)到新社會(huì)之間的歷史轉(zhuǎn)型的過程中，得到了一些頗有意義的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。以下，我將分享這些心得和體會(huì)。

首先，了解歷史背景的重要性。一個(gè)完整的歷史事件，從來不是孤立存在的，它總是有著一個(gè)起始點(diǎn)和萬事紛爭(zhēng)的背景。想審時(shí)度勢(shì)，真正理解歷史事件的發(fā)生和發(fā)展，我們必須掌握萬事背后的一些真相，才能對(duì)歷史事件有一個(gè)更為全面和深入的理解。例如，在學(xué)習(xí)中國新中國成立期間的歷史時(shí)，我們必須了解中國在MC上的衰落、CCP領(lǐng)導(dǎo)人的眾多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，征戰(zhàn)中外和社會(huì)動(dòng)蕩等帶來的諸多挑戰(zhàn)。這樣才能更好地理解中國的形勢(shì)、背景和中國共產(chǎn)黨的作為。

其次，歷史是一個(gè)相輔相成的系統(tǒng)，了解歷史趨勢(shì)的重要性。歷史上每一個(gè)重要事件，它都會(huì)對(duì)脈絡(luò)系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，或者對(duì)大傾向發(fā)展的方向產(chǎn)生影響。我認(rèn)為，想要真正了解一個(gè)事件，掌握起始點(diǎn)和范疇等是非常重要的，但是理解其歷史趨勢(shì)也是必不可少的。例如，在學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)中，我們必須了解很多信息，但是主題理解它引起的政治和經(jīng)濟(jì)接迭影響及其對(duì)次生歷史事件的影響可能更加重要。

第三，歷史和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系非常密切，這就釋放出了歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示。過去的歷史信息可能過于廣闊和繁雜，但可以通過歷史和社會(huì)思潮來尋找歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中國新中國成立之初，可以通過此期間中國共產(chǎn)黨的一些實(shí)踐來獲取對(duì)當(dāng)今中國共產(chǎn)黨運(yùn)作模式的啟示。

第四，歷史對(duì)個(gè)人成長也具有啟示。每一次歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折，都可能被視為一個(gè)人從青少年到成年的過程，都有其必備素質(zhì)，必須適應(yīng)變革、永不停歇、勇于創(chuàng)新、心胸廣闊、敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。例如中國新中國成立之后，華夏煥發(fā)出的活力、拼搏和奮斗精神，給我們樹立了蓬勃的人生勵(lì)志樣板。它告訴我們?cè)诓粩嗖幌⒌仄床校拍苷嬲膶?shí)踐人生價(jià)值的內(nèi)在邏輯。

最后，我認(rèn)為學(xué)歷史是一種認(rèn)識(shí)自我的過程，唯有深入歷史研究，我們才能真正走進(jìn)歷史中，感受到歷史之中的內(nèi)在邏輯，體會(huì)到歷史發(fā)展的內(nèi)在趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到歷史與現(xiàn)實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而提升我們的人文素養(yǎng)和國家覺醒度，使我們?cè)趪颐褡宓膹?fù)興進(jìn)程當(dāng)中，能夠更加堅(jiān)忍毅力、有所作為。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇八

新中國史是我們小學(xué)歷史課程中十分重要的一部分。在這門課程中，我們了解了中國自從建國以來所發(fā)生的重大歷史事件及相關(guān)人物，從而更好地了解我們的國家。在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，我有了以下幾點(diǎn)感悟和體會(huì)。

第一段：了解中國建國初期艱苦條件。

在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了中國在建國初期的艱苦條件，以及我們的領(lǐng)導(dǎo)者們是如何披荊斬棘，開創(chuàng)了新中國這個(gè)偉大的國家。我們了解到，在新中國剛剛成立時(shí)，國家面臨極端的困難，包括戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)困難。但是，我們的領(lǐng)導(dǎo)人們勇氣十足，在困難中克服挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了非凡的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力。

第二段：學(xué)習(xí)中國領(lǐng)導(dǎo)人的偉大思想。

在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，我們也了解到了中國領(lǐng)導(dǎo)人的偉大思想。毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個(gè)代表重要思想、胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀，以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等偉大思想，都是中國發(fā)展歷史上的重要組成部分。這些思想中，沉淀著中國領(lǐng)導(dǎo)人們的學(xué)識(shí)、才智、經(jīng)驗(yàn)和遠(yuǎn)見，指引著中國的發(fā)展與進(jìn)步。

第三段：理解改革開放對(duì)中國發(fā)展的重要性。

改革開放是中國發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，它奠定了中國現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)新中國史，我們明白了改革開放的意義和重要性。在改革開放往后的時(shí)間里，中國取得了一系列重大成就，比如成功地進(jìn)行了現(xiàn)代化的建設(shè)，走向了繁榮富強(qiáng)的道路。

第四段：感受中國在國際事務(wù)中的重要性。

在新中國史的教學(xué)中，我們也了解到了中國在國際事務(wù)中的重要性。中國不僅是聯(lián)合國常任理事國之一，而且還在國際政治舞臺(tái)上處于舉足輕重的地位。中國對(duì)世界的經(jīng)濟(jì)和政治趨勢(shì)、發(fā)展方向和前景都有著很大的影響。在這種影響下，中國愈發(fā)的受到國際社會(huì)的尊重和認(rèn)同。

第五段：建設(shè)美好中國的使命。

通過學(xué)習(xí)新中國史，我們明白了當(dāng)代中國所面臨的重要使命。作為新中國的繼承者和創(chuàng)造者，我們要為建設(shè)一個(gè)美好中國而努力奮斗。我們要珍惜和繼承前輩們的貢獻(xiàn)，努力發(fā)揚(yáng)民族精神和愛國主義精神，在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，通過學(xué)習(xí)新中國史，我們?cè)跉v史事實(shí)的基礎(chǔ)上，更深入地了解中國的發(fā)展歷程，并積累了對(duì)中國的文化、思想、社會(huì)等多個(gè)方面的認(rèn)知。這對(duì)于我們的成長和發(fā)展，以及作為一個(gè)公民為國家做出貢獻(xiàn)，都具有重要的意義。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇九

在“不忘初心，牢記使命”主題教育如火如荼開展之際，某市2019年秋季鎮(zhèn)正職領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育培訓(xùn)也在進(jìn)行。通過深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史，在緬懷革命歷史中汲取力量，感悟初心，不忘崢嶸歲月，用更好的作為展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)致敬新時(shí)代。

重溫歷史悟初心。

百年前的中國，腐朽沒落，黑沉沉的大地見不到一絲曙光。98年前，在綠草如茵的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一只普普通通的小船上，來自湘江湖畔，來自黃浦江邊，來自紫禁城下，來自黃鶴樓旁的點(diǎn)點(diǎn)火星，匯聚成了一只耀眼的火炬，從此這只火炬便開始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向，這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產(chǎn)黨。

從廣東到武漢，從南昌到井岡山，從瑞金到延安，從瓦窯堡到北京，越來越多的仁人志士，越來越多的勞苦大眾，在這只熊熊燃燒的火炬的帶領(lǐng)下，打倒了軍閥劣紳，趕跑了日本帝國主義，推翻了蔣家王朝，無數(shù)英雄兒女的故事讓人感動(dòng)肺腑，難以忘記。

是什么驅(qū)使一個(gè)又一個(gè)英雄甘愿用犧牲自我來換取民族的重生?是初心!是中國共產(chǎn)黨人的初心，是使命!是中國共產(chǎn)黨人的使命。

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>

十二句話，字字千鈞。

對(duì)標(biāo)先進(jìn)擔(dān)使命。

“一切向前走，都不能忘記走過的路：走的再遠(yuǎn)，走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”

老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心，不改本色，事跡感人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，面對(duì)槍林彈雨不曾退縮;困難時(shí)期，面對(duì)艱難困苦不言放棄;他用無畏荊棘的精神和始終如一的執(zhí)著追求譜寫了初心的生動(dòng)內(nèi)涵，用一生的堅(jiān)守和默默的奉獻(xiàn)鑄就了砥礪前行的楷模豐碑。

當(dāng)焦裕祿調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，當(dāng)他走進(jìn)這片貧瘠的土地時(shí)，迎接他的不是鮮花和掌聲，而是饑寒交迫、逃荒要飯的災(zāi)民，是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子，是大雪風(fēng)沙和饑餓荒蕪的土地?！靶睦镅b著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己?！边@是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨和使命在他身上的具體體現(xiàn)。他帶頭去查風(fēng)口;探流沙;他帶頭淌著齊腰深的洪水查看流勢(shì);他親自用舌頭鑒別鹽堿的種類和土的含堿量……風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里，不知度過了多少個(gè)白天和黑夜!

一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人前赴后繼、披荊斬棘，他們不變的初心與使命讓我們明白偉業(yè)需要開創(chuàng)，信仰需要堅(jiān)守，使命需要擔(dān)當(dāng)，更加深刻闡述了中國共產(chǎn)黨人為什么出發(fā)，牢記出發(fā)之后的苦難輝煌，謹(jǐn)記永遠(yuǎn)在路上的責(zé)任與使命。

淬煉自我再出發(fā)。

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)曾指出：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！闭^。以史為鑒，可以知興亡之根本，可以察民心之所盼，可以明資政之方略。

作為一名基層干部，既要“高得上去”，真真正正把學(xué)習(xí)融入主題教育之中，學(xué)出堅(jiān)定的理想信念，學(xué)出對(duì)黨的絕對(duì)忠誠;又要“低得下來“，對(duì)標(biāo)先輩先烈先進(jìn)，找差距，補(bǔ)短板，切實(shí)將初心使命落實(shí)到為民服務(wù)上。

我認(rèn)為，首先要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)黨史、新中國史、黨章、黨規(guī)、馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)用理論解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作所遇到的難題的能力，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。

其次，增強(qiáng)為民意識(shí)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持為民服務(wù)解難題，把工作成就體現(xiàn)在為民謀利，為民盡責(zé)上。站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，深入踐行黨的群眾路線，思想上與群眾貼近，生活上與群眾走近，作風(fēng)上與群眾靠近，想問題、辦事情多搞調(diào)查，多聽民聲，真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、高興不高興作為我們作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn)。

再次，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。現(xiàn)在，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任重道遠(yuǎn)，脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、安全信訪工作中，經(jīng)濟(jì)增長好壞，重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度快慢、人民群眾滿意與否……對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作者提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。能否在最復(fù)雜的環(huán)境里艱苦工作?能否在最困難的時(shí)候沖上去?能否挑起更重的擔(dān)子，做別人不愿干的工作?新時(shí)代基層工作任務(wù)重、單子沉、責(zé)任大，既要有頂住壓力的信心和勇氣，也要有克服困難的智慧和毅力，又要有釘釘子的精神和勁頭。左傳有句話，“政如農(nóng)功，日夜思之”，把“為民”之事當(dāng)做農(nóng)事一樣，夙興夜寐，精耕細(xì)作，時(shí)刻保持初心，以勤懇兢業(yè)、破難攻堅(jiān)、開拓進(jìn)取的精神把各項(xiàng)工作落實(shí)落地落細(xì)落出成效。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇十

新中國是一個(gè)偉大的國家，它經(jīng)歷了無數(shù)的困難與挫折，但依然站在了世界的前沿。今天，我們小學(xué)生也學(xué)習(xí)了新中國的歷史，從中獲得了很多心得與體會(huì)。

第一段：新中國的建立與艱辛。

1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。這天，毛主席莊嚴(yán)地宣告："中華人民共和國中央人民政府今天成立了！"這是新中國的誕生，也是一個(gè)嶄新時(shí)代的開始。但是，在新中國成立之前，中國經(jīng)歷了很漫長的苦難。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的深重災(zāi)難，蔣介石的反動(dòng)統(tǒng)治，帝國主義的侵略，讓老百姓遭受了無數(shù)的苦難。新中國的成立，意味著這一時(shí)期的結(jié)束，也是一個(gè)新的開始。

第二段：新中國建設(shè)與發(fā)展。

新中國的成立后，我們的國家開始了全面的建設(shè)與發(fā)展。這個(gè)過程是漫長而艱苦的。毛主席提出的"兩個(gè)務(wù)必要"的方針，即必須積極扶助蘇聯(lián)和必須大膽地進(jìn)行社會(huì)主義改造，為我們國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們中國的國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文教事業(yè)等各個(gè)方面都得到了很大的發(fā)展和提高。

第三段：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

新中國的建設(shè)與發(fā)展，深深地體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。中國共產(chǎn)黨在這個(gè)時(shí)期的作用不僅僅是充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，更是全面推廣中國革命的核心。中國共產(chǎn)黨以革命的目標(biāo)為向?qū)В嫔罨瘒业母鱾€(gè)方面。中國共產(chǎn)黨的作用和影響是非常巨大的，它為中國的建設(shè)發(fā)展提供了有力的支持。

第四段：新中國人民的精神風(fēng)貌。

中國人民在國家歷史的過程中，一直跌宕起伏，經(jīng)歷了數(shù)不清的困苦。新中國的成立，激勵(lì)了一代又一代人的精神風(fēng)貌，這種精神風(fēng)貌體現(xiàn)在心中，包括對(duì)祖國的愛心、對(duì)國家未來的充滿憧憬、對(duì)新時(shí)代的深深期盼。

第五段：新中國的未來。

新中國的未來在我們的手中，我們作為中國新一代，有著眾多的責(zé)任與未來。在未來的路上，我們會(huì)遇到新的困難和挑戰(zhàn)，但是，在我們一起努力并加上我們的精神力量，我們能夠克服一切困難，戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，構(gòu)建一個(gè)美好和諧的社會(huì)，讓中華民族在未來發(fā)展中所向披靡。

總之，我們的國家已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展與發(fā)展，新中國的成立，是我們國家歷史進(jìn)程中的一個(gè)里程碑事件。希望我們的國家不斷地努力，為中華民族的發(fā)展贏得更多的機(jī)遇和空間。同時(shí)，未來的中國也離不開我們每一個(gè)人的努力。我們要承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任和使命，為我們美好的中華文明所做出的貢獻(xiàn)。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇十一

近日，中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。黨員干部要積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，使自身在德、能、勤、績、廉等方面穩(wěn)步提高，為干事創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

黨史國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來、新中國自成立以來，領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的斗爭(zhēng)史、奮斗史、發(fā)展史。學(xué)習(xí)黨史國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。廣大黨員干部要始終銘記黨和國家的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和偉大成就，堅(jiān)持把學(xué)好黨史國史作為終身事業(yè)，更加深刻地認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一是要提高政治站位，不斷深化對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國史重要性的認(rèn)識(shí)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨史、新中國史就是一部浴血奮戰(zhàn)的歷史、是一部自我革命的歷史、是一部踐行為人民服務(wù)宗旨的歷史，深刻感悟中國共產(chǎn)黨的光榮偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，不斷從中汲取戰(zhàn)勝困難的勇氣、毅力和韌勁。

二是要持續(xù)深入學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。要在學(xué)習(xí)中不忘初心，傳承堅(jiān)守，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。要在學(xué)習(xí)中牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為，培育崇尚苦干實(shí)干的風(fēng)氣。要在學(xué)習(xí)中尋找差距，自我糾偏，不斷在奮斗的路上彌補(bǔ)差距，及時(shí)糾偏，永葆共產(chǎn)黨人純潔的政治本色。

三是要要深化對(duì)黨史、新中國史的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，傳承革命傳統(tǒng)，勇于自我革命，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)黨史、新中國史的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，是一代代中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗出來的，學(xué)習(xí)黨史國史，就是追尋黨和國家走過的足跡，從黨和國家的光輝歷史中汲取奮進(jìn)的力量。黨史國史就是“一面鏡子”，在主題教育中養(yǎng)成“照鏡子”的習(xí)慣，切實(shí)投身于國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)，方能“正”黨員干部的“衣冠”、“知”黨和國家的“興替”，才能無愧于新時(shí)代，無愧于我們的歷史使命。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇十二

近日，我在學(xué)校開設(shè)的“新中國史”課程中深入學(xué)習(xí)了中國近代史和現(xiàn)代史的發(fā)展歷程。通過深入學(xué)習(xí)這一課程內(nèi)容，我受益匪淺，對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)也有了更深入的理解。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第一段：理解歷史，了解國家。

學(xué)習(xí)新中國史，我進(jìn)一步明確了“國家”這個(gè)概念的含義，認(rèn)知到國家的發(fā)展也是歷史的演變過程。古代的中國封建社會(huì)、民族危機(jī)時(shí)期、辛亥革命、北洋政府時(shí)期，近代中國的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，以及新中國的建立和發(fā)展，這些都是中國歷史上極為重要的歷史事件。通過對(duì)這些事件的了解和分析，我建立了更加全面的關(guān)于現(xiàn)代中國國家發(fā)展歷程的認(rèn)知。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)時(shí)代的人們都為國家的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的奮斗、智慧和探索為現(xiàn)代中國提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和支持。

第二段：歷史感悟，思考個(gè)人發(fā)展。

學(xué)習(xí)新中國史，我對(duì)人類歷史發(fā)展的演變、中華民族的崛起、國家的繁榮和變革有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中，我也在反思自身在未來發(fā)展和成長中可以做出怎么的貢獻(xiàn)，怎樣更好地走上人生的道路。中國百年的歷史變革，是一段充滿了黑暗和艱辛的歷程，也是一段充滿光明和希望的勝利之路。我意識(shí)到，在共和國百年史的漫長歷程中，每個(gè)人都有著積極的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要永遠(yuǎn)保持對(duì)民族的熱愛和對(duì)未來的信心，為民族的繁榮和國家的強(qiáng)大作出不懈的努力。

第三段：探究思考?xì)v史規(guī)律。

在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，我不僅了解到了中國百年歷史的變革，也對(duì)歷史事件背后的深刻規(guī)律進(jìn)行了深入探究。我意識(shí)到，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史演變中，每個(gè)事件背后都有其深刻的內(nèi)在規(guī)律，而只有對(duì)這些規(guī)律有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和理解，才能更好地應(yīng)對(duì)和引領(lǐng)民族和國家的發(fā)展。因此，歷史研究的重要意義就是需要以開放和濃厚的學(xué)術(shù)精神去探究和分析歷史事件規(guī)律，揭示歷史事件背后的深層次原因，以更好地為國家和人民服務(wù)。

第四段：培養(yǎng)批判性思維。

作為一名學(xué)生，我也通過學(xué)習(xí)新中國史，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和思考模式進(jìn)行了一些深入的反思。學(xué)習(xí)新中國史需要通過廣泛閱讀、思考和討論來加深理解，這就要求我們具備批判性思維和不斷學(xué)習(xí)探究的精神。在學(xué)習(xí)中，我們需要善于提出問題、思考和探究現(xiàn)象的本質(zhì)和深層次原因，這樣才能更好地理解和掌握知識(shí)，并在以后的學(xué)習(xí)生活中將它們運(yùn)用到實(shí)際問題中。

第五段：銘記歷史，展望未來。

學(xué)習(xí)新中國史，更加深入地了解了民族和國家的發(fā)展歷程，也讓我對(duì)中國的未來有了更加清晰明確的展望和理解。作為一名年輕學(xué)生，我們要銘記歷史，展望未來，承擔(dān)起任何時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)民族和國家的熱愛和奮斗精神，在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力提升自身境界和能力，為國家和社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要保持樂觀向上、進(jìn)取拼搏的精神風(fēng)貌，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的過程中，服務(wù)華夏，造福人民。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇十三

教師是一個(gè)有著特殊職責(zé)和使命的職業(yè)，教師既是知識(shí)的傳承者，也是國家和社會(huì)的靈魂工程師。作為一名教師，了解和學(xué)習(xí)中國近代史的重要事件，對(duì)于提高自身的教育質(zhì)量和教育水平具有重要意義。在學(xué)習(xí)“教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)”的過程中，我深受啟發(fā)和鼓舞，對(duì)于教師這一職業(yè)有了更加深刻的理解。

在新中國建立初期，國家進(jìn)行了一系列的教育改革。毛澤東主席曾經(jīng)提出了“教育要面向工農(nóng)兵，面向勞動(dòng)人民、貧下中農(nóng)、工人階級(jí)、革命軍人”等口號(hào)，使得教育從此與實(shí)際生產(chǎn)和勞動(dòng)緊密結(jié)合在一起。作為教師，我們要積極響應(yīng)黨的教育方針，立足實(shí)際，面向基層，以扎實(shí)的教學(xué)工作帶動(dòng)和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

改革開放以來，中國教育經(jīng)歷了一系列變革。高考制度的改革使得教育資源得到了更加合理的分配，每個(gè)孩子都有了受教育的機(jī)會(huì)。作為教師，我們要把握住這個(gè)機(jī)遇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教育觀念，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。當(dāng)前，信息技術(shù)的快速發(fā)展給教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。電子教育、網(wǎng)絡(luò)教育等新興教育方式的出現(xiàn)，讓我們看到了教育的無窮可能和無限美好。作為教師，我們要積極學(xué)習(xí)和掌握新的教育技術(shù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，提高課堂效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

作為新時(shí)代的教師，我們要肩負(fù)起教育強(qiáng)國的使命和責(zé)任。十九大報(bào)告中提出了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)要求，這對(duì)于我們教師提出了更高的要求。作為教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多有用于國家和社會(huì)的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，學(xué)習(xí)“教師新中國史個(gè)人心得體會(huì)”讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師的責(zé)任和使命。教師是祖國的建設(shè)者，是人民的引路人。我們應(yīng)該牢記歷史，始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)與時(shí)代同行，與國家同發(fā)展，為培養(yǎng)一代又一代有用于國家和社會(huì)的人才而努力奮斗。同時(shí)，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，迎接新時(shí)代的教育挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇十四

作為一名中國歷史學(xué)生，我深深地?zé)釔鄄J佩著新中國從成立至今的發(fā)展歷程。在我的個(gè)人心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)新中國史的五個(gè)方面，包括新中國的創(chuàng)建、改革開放、科技發(fā)展、文化藝術(shù)以及國際交往，這五個(gè)方面共同見證著新中國從小到大，從弱到強(qiáng)的成長歷程。

首先是新中國的創(chuàng)建。1949年，中華人民共和國成立，標(biāo)志著中國的新時(shí)代的開啟。在新中國成立之前，我們中國可謂是非常的危難，國家敗落、民不聊生。但是，新中國的誕生，使得中國擺脫了國內(nèi)紛爭(zhēng)和困難局面，開創(chuàng)了一個(gè)新的歷史時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，人民政府通過改善國家和老百姓的生活條件，著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高國家的科技水平，促進(jìn)了全國各族人民的聯(lián)合和團(tuán)結(jié)。

其次，改革開放。1978年，鄧小平通過改革開放政策，開啟了一場(chǎng)前所未有的改革和發(fā)展風(fēng)潮。經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都實(shí)行了相關(guān)的政策和改革措施，積極推動(dòng)國家的發(fā)展。開放了包括農(nóng)村的工業(yè)化和城市化，大力發(fā)展科技事業(yè)，不斷提升人民的生活水平和社會(huì)安全保障，使得國家經(jīng)濟(jì)長足發(fā)展。在這個(gè)過程中，我們中國共產(chǎn)黨更加堅(jiān)定了自己發(fā)展的信念，不斷探索和推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的建設(shè)。

第三是科技發(fā)展?？萍硷w速發(fā)展是新中國史的一大亮點(diǎn)。中國民族中華文明的傳統(tǒng)和自我秉性，及早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技、積極地轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，更是使得新中國面向世界科技前沿飛速發(fā)展。自我革新的大步伐更加開拓和貫穿了新時(shí)期的改革開放進(jìn)程，為各領(lǐng)域的生產(chǎn)、技術(shù)、教育、醫(yī)療等探索出了一條具有成效的發(fā)展道路?，F(xiàn)在，在人工智能、大數(shù)據(jù)、可持續(xù)能源等領(lǐng)域，中國正逐漸成為全球科技中心之一。

第四是文化藝術(shù)。中國源遠(yuǎn)流長的文化傳承，成為外界所矚目和探索的熱點(diǎn)。中國文化刺激了藝術(shù)及演藝領(lǐng)域的繁榮發(fā)展，包括京劇、雜技和曲藝等眾多細(xì)分領(lǐng)域。同時(shí)，中國大力支持文化藝術(shù)的建設(shè)和發(fā)展，在國內(nèi)外的文化交流中，中國文化及文藝成為了成功的代表之一。

最后，國際交往。中國不斷加強(qiáng)對(duì)國際的交往和合作，積極參加各種國際組織，并與世界各國展開廣泛的經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、教育等不同領(lǐng)域的交流。這些貿(mào)易和投資協(xié)議就不少成為世界發(fā)展的主流趨勢(shì)，更加促進(jìn)了國際間貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮發(fā)展。

總之，新中國發(fā)展的五個(gè)方面所表現(xiàn)出的歷史脈絡(luò)和發(fā)展趨勢(shì)，始終展示著一個(gè)共產(chǎn)主義的互助精神，即為人民服務(wù)，為人民謀幸福，為人民不懈奮斗，為廣大群眾的福利和幸福，為全球和平與共同繁榮的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。我相信，新中國史將在未來的歲月中繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌和發(fā)展，活用著人類社會(huì)歷史的經(jīng)驗(yàn)和智慧，開創(chuàng)著美好和光明的新時(shí)期。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇十五

作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)新中國史是我們必須要掌握的基本知識(shí)。對(duì)于中國人來說，了解新中國史不僅是了解中國歷史的一個(gè)必要步驟，而且是我們將來發(fā)展的起點(diǎn)。在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，我深受鼓舞，不僅深入了解了中國的歷史，而且對(duì)未來有更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

學(xué)習(xí)新中國史是了解中國歷史和基本知識(shí)的必要步驟。新中國史是我們自己的，是我們可以感受到的歷史，也是我們未來的起點(diǎn)。掌握新中國史知識(shí)，可以提高我們的自信心和民族自豪感，讓我們更加熱愛祖國。

學(xué)習(xí)新中國史不僅是閱讀歷史書籍，還包括觀看歷史電影，聽歷史講座，閱讀歷史故事等等。在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，我逐漸體會(huì)到新中國從建國到今天所發(fā)生的變化和取得的巨大成功。中國共產(chǎn)黨的歷史、毛澤東思想的形成、改革開放以及當(dāng)今的社會(huì)主義建設(shè)等等，這些歷史事件對(duì)我深深地影響著。

學(xué)習(xí)新中國史不僅是對(duì)歷史進(jìn)行了一次回顧，同時(shí)也是對(duì)未來進(jìn)行了一次展望。新中國的發(fā)展不僅是得益于中國共產(chǎn)黨對(duì)歷史的正確指導(dǎo)，還離不開中國人民的共同努力。華夏兒女的輝煌歷史已經(jīng)證明，只要我們團(tuán)結(jié)一心、共同努力，就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的美好未來。

學(xué)習(xí)新中國史，可以發(fā)現(xiàn)一些歷史走過的彎路，從而引以為戒。歷史告訴我們，要相信自己，團(tuán)結(jié)一心，用全力推動(dòng)自己和人民自信地、積極地去奮斗，那么我們的未來也一定會(huì)更加美好。

第五段：結(jié)論。

在學(xué)習(xí)新中國史的過程中，我有很多收獲和收獲。通過學(xué)習(xí)新中國史，可以更好地了解中國歷史，從中汲取力量和信念，引領(lǐng)我們走向未來。我相信，只要我們保持歷史感和未來意識(shí)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、探究，就可以在未來的學(xué)習(xí)和工作中大展身手，為國家的繁榮和民族的強(qiáng)大做出更多的貢獻(xiàn)。

新中國史個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生實(shí)用篇十六

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。1938年，我國歷史學(xué)家蔣廷黻在《中國近代史》一書中如此寫道：“近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題，那就是：中國人能近代化嗎？能趕上西洋人嗎？能利用科學(xué)和機(jī)械嗎？能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代的民族國家嗎？能的話，我們民族的前途是光明的；不能的話，我們這個(gè)民族是沒有前途的?！笨梢姡谑Y廷黻心中，中華民族的前途命運(yùn)難言樂觀。

中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，1949年建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以了解到，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，消滅一切剝削制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強(qiáng)、中國人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍；團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。

“明鏡所以照形，古事所以知今。”黨的十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。全黨要更加自覺地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。

“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！毙藓谩氨匦拚n”，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，才能不忘初心、牢記使命。

我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

近日，中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。黨員干部要積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，使自身在德、能、勤、績、廉等方面穩(wěn)步提高，為干事創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

黨史國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來、新中國自成立以來，領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的斗爭(zhēng)史、奮斗史、發(fā)展史。學(xué)習(xí)黨史國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。廣大黨員干部要始終銘記黨和國家的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和偉大成就，堅(jiān)持把學(xué)好黨史國史作為終身事業(yè)，更加深刻地認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一是要提高政治站位，不斷深化對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國史重要性的認(rèn)識(shí)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨史、新中國史就是一部浴血奮戰(zhàn)的歷史、是一部自我革命的歷史、是一部踐行為人民服務(wù)宗旨的歷史，深刻感悟中國共產(chǎn)黨的光榮偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，不斷從中汲取戰(zhàn)勝困難的勇氣、毅力和韌勁。

二是要持續(xù)深入學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。要在學(xué)習(xí)中不忘初心，傳承堅(jiān)守，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。要在學(xué)習(xí)中牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為，培育崇尚苦干實(shí)干的風(fēng)氣。要在學(xué)習(xí)中尋找差距，自我糾偏，不斷在奮斗的路上彌補(bǔ)差距，及時(shí)糾偏，永葆共產(chǎn)黨人純潔的政治本色。

三是要要深化對(duì)黨史、新中國史的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，傳承革命傳統(tǒng)，勇于自我革命，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)黨史、新中國史的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，是一代代中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗出來的，學(xué)習(xí)黨史國史，就是追尋黨和國家走過的足跡，從黨和國家的光輝歷史中汲取奮進(jìn)的力量。黨史國史就是“一面鏡子”，在主題教育中養(yǎng)成“照鏡子”的習(xí)慣，切實(shí)投身于國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)，方能“正”黨員干部的“衣冠”、“知”黨和國家的“興替”，才能無愧于新時(shí)代，無愧于我們的歷史使命。

今年的國慶節(jié)與中秋節(jié)同一天，一般來說要19年才重合一次，因?yàn)殡y得，所以我們當(dāng)更加珍惜，要緊緊抓住“雙節(jié)”這個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、涵養(yǎng)家國情懷的絕佳時(shí)機(jī)，讓“雙節(jié)”更有意義，更有“節(jié)”的味道。筆者認(rèn)為，對(duì)黨員干部來說，今年“雙節(jié)”要備好“四重禮”。

舍棄“小家”站好崗，把“忠”這份禮獻(xiàn)給祖國?！凹沂亲钚瑖乔f家?！睂?duì)黨員干部來說，逢年過節(jié)值班是常有的事兒，道路交通、衛(wèi)生健康、安全應(yīng)急、文化旅游、防汛減災(zāi)等單位因行業(yè)領(lǐng)域的特殊性從未因任何節(jié)假日而休息，其他即使按規(guī)定正常放假的單位，特別是基層單位，除了安排干部值班值守外，大部分黨員干部都是待命狀態(tài)。因此，黨員干部們不能因節(jié)假日而松懈，要牢固樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)“舍小家顧大家”的崇高精神，始終保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺站好每一班崗，全面考慮節(jié)假日可能出現(xiàn)的各種影響人民群眾正常生活的情況，用履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)保障人民群眾過好“雙節(jié)”，用忠于職守的特殊方式為偉大的祖國慶生。

抽出“空檔”回回家，把“孝”這份禮帶給父母?！懊糠昙压?jié)倍思親?！敝星锕?jié)作為中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，寄托著億萬家庭對(duì)團(tuán)圓和睦的向往，承載著人倫孝悌的血脈親情和深沉厚重的家國情懷。黨員干部由于工作繁忙，平時(shí)多以電話問候方式給父母報(bào)平安，真正坐下來陪父母的時(shí)間很少，人間真情常常在遙遠(yuǎn)的距離中被淡化，在日常的忙碌工作中被遺忘，在日夜的奮斗拼搏中被忽略。中秋節(jié)是萬家團(tuán)圓的重要節(jié)點(diǎn)，黨員干部當(dāng)統(tǒng)籌兼顧，安排好時(shí)間，回家看看父母，陪父母擺擺龍門陣、吃吃飯、散散步……聽聽父母過去的故事，談?wù)劷裉斓男腋Ｉ?，聊聊自己的人生?guī)劃，給父母帶去他們最期盼的卻是最寶貴節(jié)日禮物，用這種最普通卻是最難得的盡孝方式讓他們盡享天倫之樂。

利用“閑暇”教教娃，把“愛”這份禮送給子女。習(xí)近平總書記歷來重視家風(fēng)和家教對(duì)人的塑造作用，他指出：家長特別是父母對(duì)子女的影響很大，往往可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)黨員干部來說，節(jié)假日無疑是教育引導(dǎo)孩子的最好時(shí)機(jī)，帶孩子去看看爺爺奶奶、外公外婆，以身作則引導(dǎo)他們給長輩捶捶背、洗洗腳、洗洗衣、做做飯、倒倒茶……讓他們感受濃濃的的親情;主動(dòng)給自己的恩師打個(gè)電話問候、發(fā)條短信或微信祝福，給自己的孩子作好表率帶好頭，引導(dǎo)孩子通過制作節(jié)日賀卡、手工小花、寫祝福語等方式給老師送上節(jié)日的祝福;給孩子講講中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，引導(dǎo)他們搜集傳統(tǒng)文化的知識(shí)，認(rèn)識(shí)和感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富多彩和無窮魅力;陪孩子看看愛國題材類電影，了解祖國飽經(jīng)風(fēng)霜、滄桑巨變的歷史，特別是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民頑強(qiáng)奮斗、前仆后繼的抗?fàn)幨?，新中國成?1年來波瀾壯闊、驚天動(dòng)地的發(fā)展史，把愛國愛黨的紅色基因植入孩子的心靈，為孩子補(bǔ)足成長的“營養(yǎng)劑”。

管好“手口”把住關(guān)，把“潔”這份禮留給自己。“廉不廉看過年，潔不潔看過節(jié)?！敝卮蠊?jié)日期間，是對(duì)干部作風(fēng)的重要檢驗(yàn)，近年來中央紀(jì)委抓月餅、抓煙酒、抓蟹卡，看起來是小事，實(shí)則釋放出緊盯節(jié)點(diǎn)糾“四風(fēng)”的強(qiáng)烈信號(hào)，是持續(xù)保持嚴(yán)抓作風(fēng)的重要之舉?！疤煜轮驹趪?，國之本在家，家之本在身?！弊鳛辄h員干部，要把“雙節(jié)”當(dāng)成傳承家風(fēng)的絕佳平臺(tái)，話家風(fēng)、談家訓(xùn)、說家教，時(shí)刻把廉和潔刻在心里，落實(shí)在行動(dòng)上，浸潤于家風(fēng)中，堅(jiān)持從自身做起，帶頭樹立良好家風(fēng)，教育和引導(dǎo)家人，自覺抵制市場(chǎng)化侵蝕，嚴(yán)格管住“手口腳”，堅(jiān)決拒絕月餅、煙酒、土特產(chǎn)品等“小便宜”，甚至現(xiàn)金、消費(fèi)券、蟹卡等“重禮”，堅(jiān)決拒絕吃請(qǐng)、旅游、健身、娛樂、棋牌等活動(dòng)，始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己、潔身自好的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持高尚道德情操、健康生活情趣，讓清風(fēng)常伴節(jié)日，清廉常在心頭。

“雙節(jié)”將至，你要敢于亮身份樹標(biāo)桿，自覺帶頭弘揚(yáng)好的傳統(tǒng)，傳承好的家風(fēng)，傳播好的作風(fēng)，在涵養(yǎng)家國情懷、感受傳統(tǒng)底蘊(yùn)、享受家庭幸福中，清清爽爽過節(jié)，風(fēng)清氣正過節(jié)。

1921年中國共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國在新時(shí)代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

黨史、新中國史記錄了中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族探索、翻身、奮斗、建設(shè)的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊(cè)的成就。學(xué)習(xí)黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示，知史愛黨，知史愛國，知史明智，以史鑒今，培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維，服務(wù)好人民，擔(dān)當(dāng)起重任。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動(dòng)教材。我黨的歷史是我國近現(xiàn)代史中最特別的篇章，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立人民民主專政的人民共和國，是中國共產(chǎn)黨實(shí)行改革開放，為華夏大地注入新的活力，是中國共產(chǎn)黨找準(zhǔn)新的歷史方位，引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細(xì)數(shù)98年的黨史、70年的新中國史，銘記先輩的勇敢剛烈，元?jiǎng)椎闹腔勰懽R(shí)，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進(jìn)程中蘊(yùn)含著興亡更替的道理。中國共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人，發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨，充滿著硝煙中的吶喊，血戰(zhàn)中的拼搏，也有從一窮二白到獨(dú)立富強(qiáng)的堅(jiān)韌和智慧。一個(gè)先進(jìn)的執(zhí)政黨，最難做好在繼承歷史中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在放眼未來中實(shí)現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷克服外界不穩(wěn)定的因素，克服自身長期執(zhí)政的風(fēng)險(xiǎn)，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。習(xí)近平指出：“今天我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量?！焙笕藨?yīng)從黨史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律，提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的治國理政瑰寶。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史是堅(jiān)定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數(shù)個(gè)政黨輪番登上歷史舞臺(tái)，真正唱久唱響的是中國共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。溫習(xí)這段激情燃燒的歲月，從實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)中深刻體會(huì)總結(jié)，會(huì)使我們更加科學(xué)地分析歷史走向，更加清醒地認(rèn)清世情國情，在深入把握中國特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性基礎(chǔ)上堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們?cè)谧窇洑v史中擦亮初心，站穩(wěn)人民立場(chǎng);在回望革命中創(chuàng)新理論，真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神，豐富精神;在對(duì)照篤行中自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史國史，指出“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！?/p>

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀黨史國史，充分認(rèn)識(shí)黨史國史是中華民族歷史的重要組成部分、是中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的全面總結(jié)、是廣泛凝聚復(fù)興共識(shí)的最好教材，通過研讀黨史國史，進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代感、使命感、責(zé)任感。

前不久，聯(lián)合國教科文組織第43屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議通過決議，將中國世界文化遺產(chǎn)提名項(xiàng)目“良渚古城遺址”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。良渚古城遺址距今5300-4500年左右，再次驗(yàn)證了中華民族有5000多年的歷史。在中華民族5000年的歷史長河中，有過古代史上的輝煌，也有過近代史上的屈辱。中國共產(chǎn)黨成立98年來的歷史和新中國成立70年來的歷史，雖然在中華民族5000的年歷史長河中并不算長，但卻是中華民族在近代陷入“落后就要挨打”悲慘境地、蒙受巨大屈辱之后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過革命、建設(shè)、改革，重新走向繁榮富強(qiáng)的歷史，對(duì)中華民族未來的前途命運(yùn)具有非常重要而又深遠(yuǎn)的意義，是中華民族歷史的重要組成部分。

中國共產(chǎn)黨98年的歷史，是從1921年7月1日成立以來，黨整個(gè)發(fā)展過程的全部歷史。黨史主要包括中國共產(chǎn)黨歷屆代表大會(huì)的情況、《中國共產(chǎn)黨黨章》的不斷完善過程、黨在各個(gè)不同時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r、黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。中華人民共和國70年的歷史，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從1949年10月1日成立以來，國家整個(gè)發(fā)展過程的全部歷史。國史主要包括在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國歷屆人民代表大會(huì)和人民政治協(xié)商會(huì)議的情況、《中華人民共和國憲法》的不斷完善過程、國家在各個(gè)不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、全國各族人民進(jìn)行國家各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)、改革的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。黨史國史是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民和中華民族經(jīng)過艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族解放、發(fā)展進(jìn)步歷程的全面總結(jié)。

黨的十八大以來，我們進(jìn)入了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新征程?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)踐中，必須廣泛凝聚起全體中國人民和中華民族團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的思想共識(shí)。黨史國史以無可爭(zhēng)辯的客觀事實(shí)證明了，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路，中國人民和中華民族才能擁有更加光明的前景和未來，實(shí)現(xiàn)近代以來最偉大的夢(mèng)想。因此，黨史國史無疑是廣泛凝聚起全體中國人民和中華民族思想共識(shí)，共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的最好教材。

總而言之，在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀黨史國史，充分認(rèn)識(shí)黨史國史是中華民族歷史的重要組成部分、是中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的系統(tǒng)總結(jié)、是廣泛凝聚復(fù)興共識(shí)的最好教材，只有對(duì)黨史國史進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)研究，才能從中挖掘出智慧、汲取到力量，才能更加清醒的把握現(xiàn)在、更加自信的開創(chuàng)未來。

讀史明智。黨史、新中國史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，為解決前進(jìn)道路上的困難挑戰(zhàn)、提高黨的執(zhí)政本領(lǐng)提供歷史滋養(yǎng)。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，勵(lì)精圖治，砥礪前行，推動(dòng)中國取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，成功開辟中國特色社會(huì)主義的新境界、開辟治國理政的新境界、開辟管黨治黨的新境界。但正如黨的十九大報(bào)告所說，我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。主要是：發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決，發(fā)展質(zhì)量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)水平有待提高，生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)；民生領(lǐng)域還有不少短板，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大，群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題；社會(huì)文明水平尚需提高；社會(huì)矛盾和問題交織疊加，全面依法治國任務(wù)依然繁重，國家治理體系和治理能力有待加強(qiáng)；意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)依然復(fù)雜，國家安全面臨新情況；一些改革部署和重大政策措施需要進(jìn)一步落實(shí)；黨的建設(shè)方面還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

要解決上述問題、化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須練就高強(qiáng)本領(lǐng)。提高執(zhí)政本領(lǐng)有很多途徑，其中學(xué)習(xí)黨史、新中國史就是重要一條。中國共產(chǎn)黨一路走來，屢屢化險(xiǎn)為夷、化危為機(jī)，累積了大量攻堅(jiān)克難的辦法，有豐富的事例可供后人參考，也即黨史、新中國史中蘊(yùn)含著豐富的治黨治國治軍智慧。比如治國理政方面，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，始終把人民利益放在第一位，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系等。再比如治軍方面，堅(jiān)持黨指揮槍，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治軍等。把黨的歷形成的大智慧傳承下去，自然要求全體黨員干部學(xué)好黨史、新中國史，從黨史、新中國史中汲取滋養(yǎng)，再結(jié)合新的實(shí)際不斷發(fā)揚(yáng)光大，就一定可以提高執(zhí)政本領(lǐng)。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今。”歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國共產(chǎn)黨一路走來，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。開展“學(xué)黨史、新中國史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國史就是要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。1938年，我國歷史學(xué)家蔣廷黻在《中國近代史》一書中如此寫道：“近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題，那就是：中國人能近代化嗎？能趕上西洋人嗎？能利用科學(xué)和機(jī)械嗎？能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代的民族國家嗎？能的話，我們民族的前途是光明的；不能的話，我們這個(gè)民族是沒有前途的?！笨梢姡谑Y廷黻心中，中華民族的前途命運(yùn)難言樂觀。

中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，1949年建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以了解到，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，消滅一切剝削制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國發(fā)展富強(qiáng)、中國人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍；團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度，使中國趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。

“明鏡所以照形，古事所以知今。”黨的十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。全黨要更加自覺地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。

“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！毙藓谩氨匦拚n”，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，才能不忘初心、牢記使命。

我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

xx、擔(dān)xx，找差距、抓落實(shí)的決心和信心。現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、牢記歷史，堅(jiān)定理想信念。

xxxx年xx月x日，毛澤東主席在北京天安門城樓上向世界莊嚴(yán)宣告新中國誕生，標(biāo)志中國人民從此站起來了。xxxx年習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立xx周年大會(huì)上指出：“xx年來，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就。今天，社會(huì)主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐?！被仡櫺轮袊?，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民辛勤付出，艱苦奮斗，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，甚至不惜流血犧牲，靠的是一種信仰，為的是一個(gè)理想。新時(shí)代，我們要堅(jiān)定地接好這種信仰和理想的接力棒，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)定理想信念。

二、把握時(shí)代，堅(jiān)持立德樹人。

代的答卷。如今，我們進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，人民對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈，作為一名基礎(chǔ)教育工作者，要始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為價(jià)值追求，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持立德樹人，教書育人，為人師表。真正踐行“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的xx和xx。

三、展望未來，信守?fù)?dān)當(dāng)作為。

一窮二白的爛攤子發(fā)展到現(xiàn)在的實(shí)力雄厚的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，靠得就是一個(gè)個(gè)時(shí)代楷模頑強(qiáng)的意志、奮發(fā)的精神、吃苦的品質(zhì);得益于許許多多人民共和國衛(wèi)士們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的思維。作為新時(shí)代的人民教師要走好自己的長征路，立足本職崗位，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，時(shí)刻不忘加入中國共產(chǎn)黨時(shí)的誓言，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)辛勤耕耘，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己畢生的精力!