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報告的文體通常比較嚴謹正式,需要遵循一定的結構和組織方式。在寫報告之前,充分了解目標受眾的背景和需求,使報告更具針對性。以下是小編為大家整理的報告范文,供大家參考和借鑒。
實驗室安全自查報告篇一
為加強實驗室安全管理,做好實驗室安全防護工作,消除安全隱患,有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生,切實維護實驗教學過程中教師學生的身心健康。我校根據(jù)(洛教安《20xx》12號)《xxx市教育局關于立即開展實驗室安全檢查的緊急通知》精神,進行了認真的自查工作,自查情況如下:
領導小組組長:xxx(校長)副組長:xxx(副校長)成員:xxxxxx。
20xx年5月,在xx市教育局組織的招投標工作中,xxx的理化生實驗室開始建設。所有儀器,藥品均有正規(guī)渠道統(tǒng)一采購,同年11月建成。
嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié),實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度,做到帳物相符。
(1)按照藥品的不同種類,實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存,對不同性質危險藥品應設立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放,不能混存。
(2)危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固,門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所,遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃,爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設各類提示性標志。
照明設備采用隔離,封閉,防爆型。
(4)危險化學藥品室中藥品存放時,易燃品與易爆品、氧化劑遠離,毒害品要與酸性腐蝕品遠離,酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中,從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
1.設置獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間,每個小間之間互不流通,每個小間要有排風裝置,定期排風。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學藥品要定期檢查,并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度,以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內容:賬物是否相符;有無混放情況;包裝是否破損,封口是否嚴密,穩(wěn)定劑的量是否符合要求;標簽是否脫落,試劑是否變質;存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
1.實驗室管理制度:《實驗室管理領導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處置預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的.應急措施》等。
2.賬目管理:《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?,名稱、數(shù)量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。
在實驗室的建設和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作??隙〞嬖诓蛔阒?,敬請領導指導,我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
實驗室安全自查報告篇二
固態(tài)酒精的制取。
通過化學方法實現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用。
chcoona+ho17352。
250ml燒杯三個1000ml燒杯一個蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版。
1.在一個容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。
2、在另一個容器中加入75g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。
1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:
以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50c即可。但制得的固體酒精放置后易軟化變形,最終變成糊狀物。因此儲存性能較差。不宜久置。
以硝化纖維為固化劑操作溫度也在40~50c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。致使成本提高。制得的固體酒精燃燒時可能發(fā)生爆炸,故安全性較差。
以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復雜,但該固化劑困難,價格較高,不易推廣使用。
使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料富,成本較低,且產品性能優(yōu)良。
2加料方式的影晌:
(1)將氫氧化鈉同時加入酒精中。然后加熱攪拌。這種加料方式較為簡單,但由于固化的`酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,阻止了兩種固體的溶解的反應的進一步進行,因而延長了反應時間和增加了能耗。
(2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復雜耗時,且反應完全,生產周期較長。
(3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應所用的時間較短,而且產品的質量也較好。
3、溫度的影響:
可見在溫度很低時由于硬脂酸不能完全溶解,因此無法制得固體酒精;在30度時硬脂酸可以溶解,但需要較長的時間。且兩液混合后立刻生成固體酒精,由于固化速度太快,致使生成的產品均勻性差;在6o度時,兩液混合后并不立該產生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時所制得的產品外觀亦很好,但該溫度接近酒精溶液的沸點。酒精揮發(fā)速度太快,因此不宜選用該溫度。
因此,一般選用60度為固化溫度。
4、硬脂酸與naoh配比的影響:
從表中數(shù)據(jù)不難看出。隨著naoh比例的增加燃燒殘渣量也不斷增大。因此,naoh的量不宜過量很多。我們取3:0.46也就是硬脂酸:naoh為6.5:1,這時酒精的凝固程度較好。產品透明度高,燃燒殘渣少,燃燒熱值高。
5、硬脂酸加入量的影響:
硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實驗結果見下表,且可以看出,在硬脂酸含量達到6.5以上時,就可以使制成的固體酒精在燃燒時仍然保持固體狀態(tài)。這樣大大提高了固體酒精在使用時的安全性,同時可以降低成本。
6、火焰顏色的影響:
酒精在燃燒時火焰基本無色,而固體酒精由于加人了naoh,鈉離子的存在使燃燒時的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時火焰變?yōu)樗{色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。
實驗室安全自查報告篇三
管理制度建立和運行情況實驗室是否有詳細明確的安全規(guī)章、操作規(guī)范和安全管理記錄等,是否嚴格按照管理制度規(guī)范運行。其中,實驗室危險品保管和使用情況,包括但不限于請購、領用、使用、回收、銷毀的全過程記錄臺賬和控制制度。危險品的'存放和使用是否符合規(guī)范,確保在整個使用周期中處于受控狀態(tài)。對于病原微生物菌(毒)種和放射性物質,是否嚴格按照作業(yè)規(guī)范執(zhí)行,包括但不限于:明顯的警示標識;明確記錄樣本來源等;領、用、存、取登記交接記錄;個人防護設施;專人運輸與物品封存;嚴格履行主管單位審批手續(xù)等環(huán)節(jié)。
責任機制落實情況是否健全本部門(單位)實驗室安全監(jiān)管體系,是否成立二級學院實驗室安全領導小組,是否層層落實安全責任人;是否簽訂安全責任書;是否建立系部危險品安全管理的風險點清單并作為重點監(jiān)管目標;是否建立安全運行長效工作機制。?;奉I取登記制度是否有專人負責危化品登記、是否建立危化品登記臺賬、信息臺賬制定和登記是否健全。安全知識和操作規(guī)范培訓情況是否開展對實驗室危險品保管人員和實驗人員的崗位職責、安全操作規(guī)程、安全技能、作業(yè)場所危險因素、安全意識等的定期培訓。
危險化學品和易燃易爆有毒有害品管理是否建立使用、儲存危險化學品必須建立危險化學品安全管理制度,儲存危險化學品是否落實保管責任制,責任到人,危險化學品和易燃易爆有毒有害品是否根據(jù)要求放在指定位置等。廢棄危險品和實驗室處理情況實驗廢棄物是否分類暫存,并通過社會有資質的單位進行安全處置。對于搬遷或廢棄的實驗室,是否徹底清查廢棄實驗室存在的危險物品,并嚴格按照國家相關要求及時處理,消除各種安全隱患。在確認實驗室不存在危險品之后,是否按照相關實驗室廢棄程序,選擇具有資質的施工單位對廢棄實驗室進行拆遷施工等。應急預案建立情況實驗室是否設立突發(fā)事件應急預案,應急預案是否科學合理、可操作性強。
單位、部門(蓋章)。
xx年xx月xx日。
實驗室安全自查報告篇四
為了貫徹落實《教育部辦公廳關于開展加強高校實驗室安全專項行動的通知》(教科信廳函【20xx】38號)和(教發(fā)廳函【20xx】11號)等文件精神,根據(jù)通知要求,實驗實訓中心領導從上到下進行貫徹和落實,做了詳細的安排。實驗中心開展了一些列實驗室安全隱患排查工作,總體上達到預期效果,提高了安全防范能力,為教學提供了安全保障,現(xiàn)將活動總結如下:
校內實訓基地條件能夠滿足教學計劃的安排,實踐教學經費有保障,截止20xx年12月30日,我校實驗實訓儀器總值11688.23萬元,較上一學年度新增加4298.36萬元,校內實踐教學工位數(shù)7202個,生均教學科研儀器設備值11725.75元。20xx-20xx學年度,以我校加強《供用電技術》省級高水平專業(yè)群建設和啟動1+x證書制度試點工作為契機,對校內實訓室進行了布局調整和條件改善,為了突出我校電力、機電相關專業(yè)的辦學優(yōu)勢,打造辦學亮點,投入了大量人力、物力、財力對其實驗(實訓)室進行重新布局和提升改造;實驗室條件進行了改善,面貌煥然一新。同時根據(jù)教學需要對其他專業(yè)的實驗(實訓)室進行了建設。目前我校有各類教學實驗(實訓)室184個;為了貫徹落實在全國教育大會上提出的“加快推進教育現(xiàn)代化”,今年新建了23個現(xiàn)代化多媒體教室,其中為《供用電技術》省級高水平專業(yè)群建設了1個功能較為齊全的智慧教室,多媒體教室總數(shù)達208個;現(xiàn)有語音室13個。為了提高人才培養(yǎng)質量,本學年度建設的實訓室有:數(shù)據(jù)分析機房2個、1+x光伏電站運維(實訓)室1個、智能制造工程實驗實訓室1個、智慧物流實訓室1個、能源互聯(lián)網動態(tài)模擬系統(tǒng)綜合自動化及仿真平臺1套,智能供配電實訓室1個、模具實驗室和液壓傳動實驗室設備擴充改造、測量技能大賽儀器設備實訓室1個、五軸聯(lián)動數(shù)控加工中心4套、多媒體監(jiān)控設備35套、新增教學軟件商務數(shù)據(jù)分析、噢易osst系統(tǒng)、cad軟件共計3套。新增電腦43臺等。20xx年11月金工技術雙創(chuàng)中心被河南省全民技能振興領導小組辦公室評為“省級高技能人才培養(yǎng)示范基地”(獲得縱向建設經費500萬元);20xx年12月電力技術雙創(chuàng)中心被鄭州市全民技能振興領導小組辦公室評為市級“電工高技能人才公共實訓基地”。20xx年度鄭州電力職業(yè)技術學院被評為鄭州市教育教學工作先進單位,20xx年度汽車實訓中心被評為汽車技術示范性實訓基地。各實訓基地使用率達到90%以上,切實的滿足實驗實訓需要。
為加強實驗中心“實驗室安全隱患排查工作”活動的組織領導,特成立學校實驗室安全隱患排查領導小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調、指導“實驗室安全隱患排查”工作的開展。
組長:王培義。
常務副組長:王海旺、王華杰。
副組長:耿亞濤、馬小潭。
成員:孫永濤、姚鋒軍、邱鵬宗、楊海彥、、馬瑞杰、孔嬌艷、趙建龍、李葉、曲萍。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好安全工作的一條重要經驗。領導小組討論措施、布置工作,對實驗室安全隱患安全問題作了詳盡的分析,并提出了注意的問題,要求各實訓中心檢查小組牢記安全檢查標準。
立即進行部署動員,召開專題部署動員會,安排實驗室安全隱患排查工作,參照《高等學校實驗室安全檢查項目表(20xx)》對任務進行分解,確保每項內容落實到位。
逐個進行檢查落實,經查我院沒有放射性實驗安全及廢物處置、實驗動物安全、輻射安全與核材料管制、冰原微生物采購與保管、生物安全、管制化學危險品安全等項目。
制度是實施的保障,針對個別實驗室進行了制度的完善和更新。實驗室有詳細明確的安全規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄等,嚴格按照管理制度規(guī)范運行。我們要求各中心規(guī)章制度上墻,放到明顯的位置,遇到問題按照規(guī)章制度去處理。
實驗中心強化安全教育、從上到下加大操作規(guī)范培訓力度。各個實驗(實訓)工種,開學初對學生實驗第一節(jié)課時進行安全培訓,樹立學生的安全操作意識。特別是金工實訓中心,電力實訓中心不定期進行安全知識培訓,讓學生熟悉操作規(guī)程,確保實訓課安全。特別是針對普通車床,我們?yōu)榱税踩鹨?,自己設計加裝安全手柄裝置,正在全省進行推廣,從而確保實習安全。對一些實驗場所加強應急演練,讓學生及教師學會使用消防器材。
實驗中心按照學院的要求24小時值班,始終堅持巡視與自查相結合的管理模式,建立了實驗室安全應急預案,并張貼上墻。
加大實驗室檢查力度,采取發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。具體說來,我們在以下五個方面做了具體性的工作:
1、檢查重點部位,明確重點部位負責人。我們根據(jù)實驗室環(huán)境、實驗規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位安全責任人。
2、加強對實驗室的管理,檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對相關人員加強安全教育的同時加大檢查力度。
3、加強對實訓室消防器具的管理和保養(yǎng)。仔細地檢查疏散通道和應急燈、滅火器。注重保養(yǎng)。保證隨時可以應急使用,對實驗室重要部位消防器材進行了全面檢查,到期的`進行了更換。
4.加強對實驗室安全知識教育和宣傳,利用各實訓中心的滾動字幕進行實驗室安全知識的宣傳,利用微信群、新媒體、抖音平臺大力宣傳消防安全知識,做好實驗實訓室安全隱患排查。每天每次值班時,安全管理人員對消防設備檢查,并做好記錄。
5、由總安全員孫永濤牽頭,觀看了安全警示教育片,對每位實驗教師上了一節(jié)震撼的安全知識課,啟迪了教師對安全的認識。
通過實驗室安全大檢查,我們認識到,只有思想統(tǒng)一、認識到位、目標明確、方法得當,安全工作才能落到實處,抓出成效。通過檢查可以看出實驗中心安全工作成績的取得和大家平時的努力是息息相關,密不可分的。安全無小事,責任重于山。
在實驗中心安全領導小組的帶領下,對各實訓中心進行了安全大檢查,對查出的問題,歸納如下:
存在問題:
3.電子經管實訓中心存在的安全隱患:201電源總開關沒蓋;305、303、301實驗室應急燈壞,已經更換。
今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,積極和相關部門結合,努力把實驗中心的安全工作做好,以鞏固中心多年來無安全事故的成果。
實驗室安全管理工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證實驗室安全。我們相信,在實驗中心教職員工的共同努力下,在學校正確領導、大力支持下我們一定能將實驗室安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。
實驗室安全自查報告篇五
為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》,進一步規(guī)范我院實驗室生物安全管理,根據(jù)上級安排,對我院實驗室生物安全管理進行自查,情況如下:
醫(yī)院檢驗科已于20xx年x月向衛(wèi)計委申請bsl-2實驗室備案,實驗室資質已于20xx年x月通過邢臺市臨檢中心現(xiàn)場評審。
我院已成立生物安全委員會及工作領導小組,委員會明確了職責,建立了工作制度,檢驗科在此基礎上建立實驗室安保制度,并定期對有關生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查,對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規(guī)范、操作規(guī)程,并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同同時,對檢查情況進行詳細記錄,定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時糾正。
目前檢驗科共有工作人員4名,全部為專業(yè)技術人員,三名均獲得醫(yī)學檢驗專業(yè)資格資質,并建有實驗室工作人員健康檔案,所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規(guī)范和操作規(guī)程,非實驗有關物品不得進入實驗室,實驗操作人員防護水平符合相關規(guī)定。
實驗室入口處張貼有生物安全危害標識,走廊設置緊急撤離路線標識,實驗室內整潔無與實驗無關物品,實驗室內各消毒用品均在有效期內,實驗室內設有洗手池及洗眼裝置。各儀器運行狀態(tài)正常,均有相關操作及維護程序,實驗室內配備1臺生物安全柜,放置位置合理,使用規(guī)范,均已定期更換濾網并委托專業(yè)機構進行檢測,檢測結果合格。
目前實驗室尚未通過生物安全審批,但已申請備案,病原微生物實驗室活動均有記錄,樣本保存及銷毀均有記錄,消毒液配制及使用均有記錄,實驗室備有緊急安全防護裝備(隔離衣、防護服、護目鏡、n95口罩、橡膠手套)定期檢查,均在效期,實驗室各設備均有使用維護記錄,操作人員已通過考核。
實驗室有針對相關意外事故的緊急預案,工作人員能熟練掌握并及時處理。
有專門人員承擔院感控制工作,實驗室人員每年有體檢,并有健康檔案,個人防護用品充足。
目前本實驗室不保存病原微生物菌(毒)種病原微生物,樣本管理嚴格登記制度,樣本在離開實驗室前均進行高壓滅菌銷毀時做好銷毀登記。
按照《醫(yī)療廢物分類目錄》對醫(yī)療廢物進行分類收集、包裝物、容器符合標準,警示物品醒目,不存在醫(yī)療廢物混入生活垃圾的情況,使用后的一次性醫(yī)療器械按照感染性廢物進行銷毀、消毒管理,醫(yī)療廢物轉運交接完整。從業(yè)人員每年進行相關培訓,并配備必要防護用品,實驗室要對樣本進行高壓滅菌并記錄欠完整,實驗室臺面消毒沒有登記。
整改具體措施。
1、管理者及工作人員對生物安全的認識和管理水平尚不夠高,在思想上、管理制度上準備不充分,對于個人防護及環(huán)境生物污染的意識不強,從而導致條例、法規(guī)、制度的不完善,管理力度不足。所以要進一步完善各種規(guī)章制度,加強管理力度。
2、多年來實驗室工作人員大多數(shù)專業(yè)人員只偏向于檢驗專業(yè)技術的提高,未系統(tǒng)學習生物安全方面的知識,對預防微生物污染的意識不強,缺乏具體的技術操作規(guī)范。所以,加強生物安全方面的知識的培訓,對全科工作人員進行生物安全知識考試。
3、建立了實驗室臺面消毒登記本。完善了高壓鍋消毒登記,加強了生物安全的管理。
實驗室安全自查報告篇六
醫(yī)院微生物實驗室安全管理自查報告為加強醫(yī)院病原微生物實驗室生物安全管理工作,確保醫(yī)院平安目標的實現(xiàn),我院檢驗科根據(jù)xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容,對醫(yī)院實驗室安全管理工作進行了自查,對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進行了培訓,提高他們生物安全的意識,掌握必要的生物安全知識。
醫(yī)院檢驗科根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規(guī)定進行學習,并定期對有關生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查,對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規(guī)范、操作規(guī)程,并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同時,對檢查情況進行詳細記錄,定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時糾正。
因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物實驗室生物的檢查,根據(jù)通知要求積極組織相關人員主要學習了:病原微生物實驗室菌(毒)種的管理嚴格登記制度,收到菌(毒)種后立即進行編號登記,詳細記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌(毒)種的管理,安全保衛(wèi)制度,安全保衛(wèi)措施,保管過程中,傳代、分發(fā)及使用,均應及時登記,定期核對庫存數(shù)量。菌(毒)種在進行銷毀時,滅菌指示標志,滅菌效果,同時做好銷毀登記等內容。
在此次自檢中,我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系,進一步進行了修訂,使之能滿足實際工作的需要。針對當發(fā)生自然災害(如地震、水災等)或設施出現(xiàn)故障時,我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規(guī)范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的.處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術人員、水、電氣維修部門電話。
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統(tǒng)的學習,同時加強了實驗室的準入制度的管理,標明實驗室類型、負責人及其聯(lián)絡方式。加強了個人安全防護,并要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規(guī)程進行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查,提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識,加強管理,采取有效措施,確保實驗室工作安全。
實驗室安全自查報告篇七
實驗室的'安全非常重要,有時可能會發(fā)生、灼傷、觸電等事故,為了避免事故的發(fā)生,保障在校師生的安全,為此,對我校物理實驗室進行全方位多層次的安全隱患排查。
首先介紹一下我校物理實驗室的基本情況。物理實驗室位于我校教學樓c區(qū)二樓,分為三個實驗室,每個實驗室有三間,包括實驗室、準備間和儀器室,儀器室中分別擺放光學、熱學、聲學以及力學和電磁學方面的儀器。
一、物理基礎實驗中安全隱患最多的是用電問題。我校物理實驗室三間的結構都相同,學生實驗用的電源固定在桌面上,電源線用pvc管包裹,裝修時將線埋于地下,無法看出是否老化需要更換等問題,還有待專業(yè)電工進行進一步檢測。至于實驗室中的其他配備,比如配電箱、插座、開關、燈、風扇及輸電線路,從20xx年使用至今,可能也存在不同程度的老化,有待檢測。因此,在實驗中我們應該著重學生的安全用電問題,正確進行實驗操作,例如;不用潮濕的手觸摸電線開關,實驗時先連接電路再接通電源,結束時要先斷開電源再拆開電路,其他的電學實驗也應按照教師講解的正確步驟操作,盡可能的避免用電安全問題。至于輻射、射線等安全隱患問題,由于高中物理實驗做的是基礎實驗,基本不存在這類傷害。
二、防火方面存在的的問題。滅火器設在樓道中,實驗室中沒有。
配備,由于在實驗中可能存在操作錯誤,線路短接或是線路老化導致觸電著火等突發(fā)狀況,應立即切斷電源,情況危急時要及時求救或先用滅火器滅火,盡可能的減少傷害。
三、用水方面的問題。物理實驗室只在準備間裝了一個水槽,物理實驗中也基本不需要用水,因此,在打掃時注意保持地面干燥,以避免學生做實驗時滑倒摔傷。
以上是我校物理實驗室在檢查中存在的安全隱患,由于條件有限,有些問題可能還無法查出。
實驗室安全自查報告篇八
為進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序,保證師生生命和學校財產安全,減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失,認真落實保山市教育局轉發(fā)的《關于在全區(qū)開展放射源、危險化學品和危險廢物環(huán)境安全專項檢查》的通知精神,我校在近期組織有關人員對學?;瘜W實驗室進行了認真檢查,及時排除存在的安全隱患。
一、加強領導,提高認識,高度重視學校危險化學品安全工作學校牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”觀念,成立了以校長李貴康同志為組長,副校長劉樹房同志為副組長,教導主任、總務主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領導小組。
二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查。
1、實驗室環(huán)境衛(wèi)生。
我校因校舍緊張,只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室,但在化學實驗儀器室中,衛(wèi)生整潔、干凈,儀器、藥品分類擺放,整齊有序,規(guī)章制度、管理臺帳、實驗室安全應急預案健全合理。
2、危險化學品管理到位。
學?;瘜W實驗儀器室由多年來一直任教化學科的老師管理,由于責任到人,管理到位,實驗儀器室?guī)は喾?,帳物相符。在檢查過程中,對現(xiàn)有的危險化學品進行了認真清查,主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內,進行了專人專柜上鎖保存。
3、制定突發(fā)事件應急預案。
對由實驗室危險化學品可能引起的突發(fā)性的事件,學校制定了詳盡的應急預案,增強了突發(fā)事件的自救能力。
實驗室安全自查報告篇九
知道成功在什么的作用下會生成美好的物質。
成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶,試管若干支,滴管。
取四支裝有成功溶液的試管,分別標有a、b、c、d。
第一步:取a試管,用滴管吸取懶惰溶液,滴入a試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)a試管內液體變得渾濁,生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。
第二步:取b試管,用滴管吸取半途而廢溶液,滴入b試管,振蕩,觀察到b試管中生成了黑色沉淀同時還有臭味生成。
第三步:取c試管,用滴管吸取奮斗溶液,滴入c試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)c試管中有氣體生成,聞到一種叫做勝利的氣體。
第四步:取d試管,用滴管吸取犧牲溶液,滴入d試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)d試管中生成了一種明亮的紅色物質。
取a、b試管中生成的物質,分別加入奮斗溶液和犧牲溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)a、b試管中的'沉淀都消失了,取而代之的是一種淡藍色,類似水晶的顏色,還有香氣生成。
成功可以和奮斗,和犧牲生成美好的物質;和懶惰,和半途而廢只會生成難看的物質。
此實驗告訴我們,成功與否關鍵在于你是否選對了條件輔助它,如果你選擇了奮斗和犧牲,那么恭喜你,你收獲了;如果你選擇了懶惰和半途而廢,那么很不幸,你失敗了。
為落實實驗室工作,學校成立了實驗室工作領導小組,組長楊,副組長徐光誠,成員陳中云及科學教師。同時制定了各自的職責。組長負責實驗室建設,副組長負責指導實驗教學和實驗室管理,成員負責具體實驗教學和實驗室日常管理。
去年秋天,經過多方努力,在上級的支持下,我們學校建立了一個標準化實驗室,有64個配套設施,建設資金全部由公款支付。實驗室教學儀器設備齊全,其費用及弱勢和消耗性道德的補充費用納入公共支出范圍。
三是實驗室管理規(guī)范有序。
學校制定了一套實驗管理細則。比如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、薪酬制度等都貼在墻上,實驗教師在實施過程中可以嚴格遵循以上制度。教學時有出入境登記。我們特別注意危險藥物的安全保護和保管。注意消防、水電安全。保持經常清潔,維護公共物品,堅持勤政治校的原則。
2.有序的儀器管理。
實驗室管理有序,每個柜子都有反映內容的目錄卡,目錄卡與賬戶、賬卡、賬卡一致。期末,清點儀器設備數(shù)量,檢查損壞程度。
3.教學儀器的定期維護。
根據(jù)儀器的不同要求,做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐。生物標本應采取防潮、防鼠、防蛀等措施,損壞的儀器應及時修復,并及時做好損壞維護記錄,使實驗儀器可用。時刻教育學生積極實驗,勤于實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,消除實驗事故。
四是實驗教學與研究。
(1)儀器室分組實驗箱。
(2)學生發(fā)放的實驗耗材;
(3)自制和自購分組實驗材料。
(4)、動員學生平時注意收集各種廢料。
積極安排實驗所需的用品和藥品,根據(jù)教學進度提前準備,在演示和分組實驗上下功夫。這學期實驗率100%。實驗教學要規(guī)范,每次演示和分組實驗都要提前寫好實驗通知。課堂演示分組實驗要有儀器設備、用途、過程等整體效果記錄。同時,教師要填寫實驗記錄,學生要填寫實驗報告。實驗完成后,應對儀器進行徹底檢查、分類,并存放在其原始位置,以備下次使用。為了保證儀器設備的充分利用,體現(xiàn)管理為教學和師生服務。將實驗教學活動納入學校教學和科研活動,經常組織理科教師聽課,學習好的經驗,使我校實驗教學的綜合水平不斷提高和完善。
實驗室安全自查報告篇十
據(jù)六枝特區(qū)教育局相關文件精神,為做好學校食品衛(wèi)生工作,我校認真安排,扎實落實,成立了由楊開鋒校長任組長,高偉副校長、楊錦智副校長、嚴波主任、胡德俊后勤主任、工會、食堂管理員、各班班主任參加的食堂衛(wèi)生安全自查領導小組,對我校食堂進行了徹底的檢查,對檢查出來的問題及時進行補救,進一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度,取得了較好的效果,現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全自查工作匯報如下:
為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,保證飲食衛(wèi)生合格,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。特成立集體用餐、食品衛(wèi)生安全工作領導小組:
組長:楊xx
副組長:xx
成員:嚴xx、各班班主任
20xx年4月14日至4月15日
我校于20xx年4月14日召開了各相關人員參加的食堂衛(wèi)生工作會議,對此次食堂衛(wèi)生安全自查工作進行了扎實的安排,并成立了食堂衛(wèi)生安全工作領導小組。真正做到了“領導包掛,要求明確,各負其責,責任到人”。對學校、的食堂進行全面的檢查,尤其對食品衛(wèi)生、餐飲人員的個人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進行了全面細致的排查。排查結束后,及時進行整改,制定了詳實的整改措施,進一步完善各種規(guī)章制度,對存在問題能解決的及時徹底解決,暫時有困難的及時向上級部門上報,并采取有效措施杜絕隱患。通過自查工作的開展,進一步明確了相關人員的責任,提高了認識,進一步增強了食堂管理人員的法律意識和責任意識。
1、健全食堂衛(wèi)生設施。進一步完善了食堂衛(wèi)生設施。更新和改造炊事設備,食堂的設備、設施基本實現(xiàn)了餐具、廚具不銹鋼化,墻面涂料化。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設施健全,各加工區(qū)布局合理,周圍環(huán)境整潔優(yōu)美。2、進一步規(guī)范內部管理。一是健全組織。及時成立了由校長任組長,各相關人員為組員的“食品衛(wèi)生管理領導小組”,確定孫代彬為專職管理員,負責食堂的監(jiān)督、管理、檢查工作,“食品衛(wèi)生管理領導小組”定期、不定期的對食堂進行衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改;二是規(guī)范管理。進一步完善了食堂管理制度,對食堂的全面工作進行了制度化、規(guī)范化。從人員、調入、設備、采購、保管、加工、分餐等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。
3、進一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴格按照《食品安全法》的要求進行采購,所有統(tǒng)一采購的食品(包括大米、面粉、肉類、食油、種類調味、柴油等)都進行嚴格的考察把關,并按國家規(guī)定進行索證。加工程序比較合理,生熟、縈素分開,嚴格執(zhí)行清洗消毒制度。
4、加強食堂證照管理。食堂工作人員每年進行體格檢查,進行衛(wèi)生知識的培訓,并做到持證上崗。
5、加強了各種設備的安全檢查?,F(xiàn)在,學校食堂配屬的各類炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范、到位,操作規(guī)程明確。學校每月對食堂安全情況進行一次徹底的排查,對出現(xiàn)的問題及時督促整改,保證了教師、學生的飲食安全。
1、由于學校條件有限,就餐學生人數(shù)多,就餐只能在教室。
2、由于學校人員緊張,學生就餐期間存在一定的安全隱患。
1、定期對食堂進行無害消毒;
2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、確定每天中午學生就餐期間的安全由陪餐教師和值班教師負責;
4、經常打掃操作間、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生,定期進行消毒;
6、針對存在的問題逐一檢查落實,確保我校食品衛(wèi)生安全和師生的身體健康。
實驗室安全自查報告篇十一
我校現(xiàn)配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,專科畢業(yè),能力強,業(yè)務水平高??茖W教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內分組實驗盒,(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據(jù)教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的`充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室安全自查報告篇十二
我校為了進一步提高思想認識,把安全教育納入了學校教育教學計劃,拿出一定的課時,使安全教育科學化、規(guī)范化,提高學生的安全意識、培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力。
1、利用周會課時間對學生進行專題講座。通過一起起血的教訓,引發(fā)學生深刻的思索:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成人身傷害,會給受害者家庭造成極大的損失,會給學校正常教學秩序造成混亂,會給社會造成不穩(wěn)定的影響。人的生命只有一次,我們要時刻想著用安全為自己保駕護航。
常識。
二十一問》,全校學生在班主任的帶領下認真學習,掌握相關的自護自救辦法,提高防范能力。同時還組織開展全校同學安全教育知識競賽和。
手抄報。
的競賽活動。
3、組織一、二年級學生學習自護自救知識,知道在什么情況下,怎么撥打火警119、匪警110、交通意外事故112、急救中心120。組織學生觀看交通安全錄像,看完以后要求各年級學生寫。
觀后感。
組織學生參加《道路交通安全法》考試以此提高學生的安全意識。
4、向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
5、嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識,不得掉以輕心,利用好消毒用物品,對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6.對全體寄宿生進行一次安全逃生演練,讓每一名學生都知道如果發(fā)生意外情況的話,能夠按照老師的指令,按照規(guī)定的路線,安全有序的撤離。
今后我們將時刻牢記“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,以對黨和人民高度負責的精神,發(fā)揚求真務實的工作作風,采取扎實有效的工作措施,把創(chuàng)建安全文明和諧校園工作做深、做細、做實。讓工作學習在光小的每一個人都會感到安全、溫馨、幸福、快樂!
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