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最新大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀14篇)

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最新大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀14篇)
2023-11-23 01:24:26    小編:ZTFB

心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)、工作和生活中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們總結(jié)和概括自己的體會(huì)和感悟,從而更好地改進(jìn)和提升自己。心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它讓我們不斷思考和反思,從而更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)不足,進(jìn)一步提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使文章的觀點(diǎn)清晰明了。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì),希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一

12月23~27日,我參加了復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn),感觸很多,既學(xué)到了新的理論知識(shí),又開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),感受到了壓力。下面我談?wù)勥@一周來學(xué)習(xí)的體會(huì):是國(guó)際化大都市,是世界博覽會(huì)的舉辦城市,是中國(guó)最核心的科技、信息、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的匯聚地;是世界了解中國(guó)的明星片。美麗的復(fù)旦,正如校訓(xùn)上所說:“博學(xué)而篤志,切問而近思”,隨處飄散著人文與科教氣息,讓人流連忘返。我一次又一次與專家的思想、觀點(diǎn)發(fā)生著碰撞:他們中有的讓人迷惑,但驅(qū)使我加快思考和探索的腳步;有的讓人思路清晰,堅(jiān)定了自己繼續(xù)前行的信心和勇氣;更多的是為我找到了開啟工作的鑰匙……在這里我們得到了復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短、任務(wù)重,但我感受深、收益多、催人奮進(jìn),現(xiàn)將感受和收獲匯報(bào)如下:

這次授課陣容強(qiáng)大,授課老師知識(shí)淵博。授課方式巧妙靈活,授課內(nèi)容豐富多彩,針對(duì)性強(qiáng),語(yǔ)言通俗易懂、問題由淺入深、啟人深遠(yuǎn),教授們精彩絕倫的演講,觀點(diǎn)新穎,引人深思,意義深遠(yuǎn),令課堂氣氛活躍。學(xué)員們聽得津津有味,啟發(fā)很深,收獲很多。

首先要感謝學(xué)校和復(fù)旦大學(xué)老師的精心安排,可以說這次學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí)。內(nèi)容有:朱國(guó)定的《課堂教學(xué)方法》、趙渭榮的《情緒調(diào)適與壓力管理》、徐培華的《易經(jīng)與中國(guó)傳統(tǒng)文化》、吳堅(jiān)的《教育改革與發(fā)展的新模式》、郭永康的《教師教學(xué)演講技巧》、谷宇的《創(chuàng)新思維與高品質(zhì)溝通》等,并且許多知識(shí)是貫穿在一起的。

因?yàn)樽x了十幾年的書,有點(diǎn)倦,也有點(diǎn)不知道方向?,F(xiàn)在的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)是一輩子的事情,我想說的是自己的一點(diǎn)看法。人生得有點(diǎn)追求,追求什么,物質(zhì)、知識(shí)、金錢、權(quán)力等等,這些東西的`得到,說到底都是需要自己去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的,事情總在變化,學(xué)習(xí)也無止境。世界快速發(fā)展的今天,新知識(shí)、新問題、新管理、新理念不斷更新,層出不窮,發(fā)展大環(huán)境要求我們必須樹立不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念。

培訓(xùn)班設(shè)在復(fù)旦大學(xué)美國(guó)研究中心,環(huán)境別致優(yōu)雅,住宿和就餐安排在校區(qū)附近的賓館,學(xué)習(xí)環(huán)境和住宿條件都很好。學(xué)員們的學(xué)習(xí)氣氛都很濃,記得這么多天的學(xué)習(xí),沒有一名學(xué)員曠課,沒有一名學(xué)員因上課遲到,上課開始前大家都早早來等候教授。我們都知道這次學(xué)習(xí)來之不易,大家沒有絲毫懈怠。

“日月光華,旦復(fù)旦兮”,讓我真正體會(huì)到了“復(fù)旦”的深刻寓意,激勵(lì)著我不斷奮發(fā)向上,永無止境追求知識(shí)。這次學(xué)習(xí)任務(wù)雖重,但在緊張的學(xué)習(xí)中時(shí)間過得很快。身處學(xué)習(xí)氛圍濃厚的復(fù)旦校園,也使我們感受到了知識(shí)的匱乏,激起了我們追求知識(shí)的熱情。

總的來說,這次學(xué)習(xí),既開闊了眼界,又增長(zhǎng)了知識(shí),還學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),感到前所未有的震撼感和責(zé)任感,雖然不能說對(duì)我有一個(gè)質(zhì)的全面提升,但是切實(shí)提高了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物的分析能力,增加了對(duì)處理問題、工作方法的邏輯性和科學(xué)性。通過這次培訓(xùn),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛,對(duì)工作增添從容,對(duì)生活充滿信心。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二

大學(xué)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的重要一站。在大學(xué)期間,我們不僅接觸到了更廣闊的知識(shí)世界,還經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn),這些經(jīng)歷都讓我們受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)期間的收獲與心得體會(huì),希望能夠給其他大學(xué)生一些啟示與幫助。

首先,在大學(xué)中我學(xué)到了如何獨(dú)立思考和解決問題的能力。大學(xué)是一個(gè)自由度較高的環(huán)境,教師并不會(huì)像中學(xué)老師一樣把知識(shí)灌輸給我們,而是通過講解和提問引導(dǎo)我們進(jìn)行深入思考。這種學(xué)習(xí)方式讓我更加開闊了思維,懂得了如何獨(dú)立思考和解決問題。還記得我在一次課堂上遇到了一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題,老師并沒有給出詳細(xì)的步驟,而是讓我們自己探索解題方法。通過不斷的嘗試和思考,我終于找到了解答,這是一次難忘的經(jīng)歷。我相信,這種獨(dú)立思考和解決問題的能力將會(huì)在我未來的工作和生活中起到重要的作用。

其次,在大學(xué)中我學(xué)到了如何與他人合作和溝通的能力。大學(xué)是一個(gè)人才匯聚的地方,每個(gè)人都有著不同的才華和特長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我經(jīng)常需要與其他同學(xué)合作完成任務(wù)。這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思路和見解,通過充分的溝通和協(xié)作,我們可以將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,并取得更好的成果。還記得我在一次模擬公司的實(shí)踐活動(dòng)中與團(tuán)隊(duì)合作,我們克服了各種困難,最終成功完成了任務(wù),這讓我明白了合作的力量。我相信,在今后的工作中,與他人合作和溝通的能力將會(huì)幫助我更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。

另外,在大學(xué)中我學(xué)到了如何管理和分配時(shí)間的能力。大學(xué)生活充滿了各種各樣的活動(dòng)和任務(wù),所以合理管理和分配時(shí)間對(duì)于我們能否高效地完成任務(wù)至關(guān)重要。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索和實(shí)踐,我找到了適合自己的時(shí)間管理方法。我會(huì)在每天的早晨制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,列出需要完成的任務(wù)和約會(huì),然后按照計(jì)劃有序地進(jìn)行。通過這種方式,我能夠更好地掌控時(shí)間,提高效率。還記得我在大學(xué)期間兼職工作,每天既要上課又要工作,而且還有許多課外活動(dòng)。通過合理安排時(shí)間和充分利用碎片時(shí)間,我成功平衡了學(xué)習(xí)、工作和娛樂,這給我?guī)砹撕艽蟮某删透小N蚁嘈?,這種時(shí)間管理的能力將會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。

最后,在大學(xué)中我學(xué)到了如何追求夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的精神。大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段之一,我們要面臨許多挑戰(zhàn)和困難。而如何追尋自己的夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地為之努力是每個(gè)大學(xué)生都要面對(duì)的問題。在大學(xué)的第一年,我曾經(jīng)陷入低谷,感到迷茫和失落,但是我沒有放棄,我告訴自己要堅(jiān)持追求夢(mèng)想。通過參加各種活動(dòng)和實(shí)踐,我找到了自己熱愛的領(lǐng)域,并為之奮斗。在大學(xué)的最后一年,我成功進(jìn)入了熱門企業(yè)實(shí)習(xí),這讓我更加堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想,就一定會(huì)有所收獲。我相信,這種追求夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的精神將會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

總而言之,在大學(xué)的四年里,我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和技能,更重要的是,我收獲了獨(dú)立思考和解決問題的能力、與他人合作和溝通的能力、管理和分配時(shí)間的能力、以及追求夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的精神。我相信這些收獲和心得體會(huì)將會(huì)在我未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用,并讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。希望我的分享能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生有所啟示,讓他們?cè)诖髮W(xué)中也能夠獲得更多的收獲與成長(zhǎng)。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三

隨著高中畢業(yè),我懷揣著憧憬和期待,踏入了大學(xué)的校門。在這個(gè)全新的環(huán)境中,我體驗(yàn)到了許多新鮮而令人興奮的事物,也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能,還擁有了成長(zhǎng)與自主的力量。步入大學(xué)成為了我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我對(duì)未來充滿了信心和勇氣。

第一段:大學(xué)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與高中有著明顯的不同,師生關(guān)系更加平等,更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在大學(xué),老師更像是學(xué)生的輔導(dǎo)員和指導(dǎo)者,而不僅僅是傳授知識(shí)的人。自主學(xué)習(xí)的能力讓我有了更大的發(fā)展空間,我可以根據(jù)自己的興趣和需求,選擇自己感興趣的課程和方向。通過大學(xué)的學(xué)習(xí),我獲得了更深入的學(xué)術(shù)知識(shí),也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。

第二段:大學(xué)帶給我了豐富的社交體驗(yàn)。

大學(xué)是人才聚集的地方,我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀和有趣的人。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人相處,提高了我的溝通能力和合作能力。大學(xué)還為我提供了結(jié)識(shí)志同道合的朋友的機(jī)會(huì),我們一起度過了愉快的時(shí)光,相互支持和鼓勵(lì),使我感到溫暖和安慰。這些社交體驗(yàn)讓我更加懂得與人相處的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了如何建立良好的人際關(guān)系。

第三段:大學(xué)讓我了解了自己的興趣和潛能。

在大學(xué)里,我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的課程和活動(dòng)。這些豐富多樣的體驗(yàn)幫助我了解自己的興趣和潛能。通過參加社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的熱愛和擅長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)類課程有著濃厚的興趣,也發(fā)現(xiàn)自己在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面有一定的能力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo),也讓我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力。

第四段:大學(xué)給予了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,更是一所培養(yǎng)自主自律和獨(dú)立思考能力的學(xué)校。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。大學(xué)也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神的地方,通過參與各種組織和活動(dòng),我提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)讓我逐漸成為了一個(gè)更加成熟和自信的人。

第五段:大學(xué)帶給我信心和勇氣。

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)失敗和挫折。大學(xué)讓我明白了成功需要積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。這些經(jīng)歷讓我對(duì)未來充滿了信心和勇氣,我相信只要堅(jiān)持努力,就能夠取得成功。步入大學(xué)成為了我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的夢(mèng)想奮斗。

總結(jié):步入大學(xué)是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,我不僅收獲了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還擁有了豐富的社交體驗(yàn)和增長(zhǎng)的能力。大學(xué)讓我了解了自己的興趣和潛能,成長(zhǎng)為更加自信和勇敢的人。步入大學(xué)是一步新的開始,我將用我所學(xué)和所經(jīng)歷的去迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四

要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上和街道黨工委保持高度一致,以“為黨旗增輝”活動(dòng)的思維和方法解決我社區(qū)發(fā)展中遇到的一切困難和問題,我要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心和使命感,求真務(wù)實(shí),奮勇爭(zhēng)先。勢(shì)必創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于黨和全社區(qū)居民的工作業(yè)績(jī),向街道黨工委交一份滿意的答卷。

做為一個(gè)社區(qū)的社區(qū)書記,一定要當(dāng)好街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)的'助手,一切從維護(hù)黨和人民的利益大局出發(fā),互相信任,互相支助,互相幫助,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),珍惜和維護(hù)全街的安全和穩(wěn)定,保持全街上下安定團(tuán)結(jié),政通人和的良好局面。用團(tuán)結(jié)樹好形象,用團(tuán)結(jié)凝聚智慧和力量,帶動(dòng)全街上下共謀古冶大業(yè),共創(chuàng)古冶輝煌。

說了算,定了干,市、區(qū)第九次黨代會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)需要每個(gè)黨員干部真抓實(shí)干,需要我們一切從實(shí)際出發(fā),一件一件地去落實(shí)。盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的向上目標(biāo),選擇、價(jià)值取向、生活特征,是文化素養(yǎng)和民族素質(zhì)的重要內(nèi)涵,也是做好各項(xiàng)工作的重要前提和有效保障。愿我們每個(gè)人不論主觀上愛一行,干一行,成客觀上干一行,愛一行。都要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),在各自崗位上認(rèn)真不馬虎、勤奮、不怠惰、謹(jǐn)慎不疏忽,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的工作。

篇根據(jù)本社關(guān)于開展農(nóng)村信用社案件專項(xiàng)治理工作討論大學(xué)習(xí)的文件精神,本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行案件專項(xiàng)治理工作方案,經(jīng)過這次的警示教育及相關(guān)內(nèi)控制度學(xué)習(xí),本人深刻體會(huì)到案件專項(xiàng)治理工作的重要性及迫切性,本人將牢固樹立“安全無小事”的理念,做到邊學(xué)習(xí)邊整改,現(xiàn)就個(gè)人本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)下:

一、從行動(dòng)上自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,因?yàn)椴蛔袷貎?nèi)控制度,就可能給別有用心的人以機(jī)會(huì),最終損害的是集體的利益,更是自己的利益,因此,規(guī)范地遵守內(nèi)控制度,不僅是對(duì)自身的愛護(hù),也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)制度嚴(yán)格結(jié)算紀(jì)律,特別是對(duì)重要空白憑證,權(quán)限柜員卡,密碼嚴(yán)格保管,認(rèn)真按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù),真正履行會(huì)計(jì)管理的職責(zé)。

三、提高思想教育,作為一名金融人員,每天都與金錢打交道,所以要提高思想政治覺悟,堅(jiān)決抵制腐敗,拒絕腐敗的能力,更要防止腐敗思想的侵蝕,構(gòu)筑拒腐防邊的道德防線,做到“常在河邊走,堅(jiān)持不濕鞋”,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

通過案件專項(xiàng)治理大學(xué)習(xí)大討論,使本人在今后的工作中,必須忠于職守,弘揚(yáng)創(chuàng)新之風(fēng),履職責(zé),弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),強(qiáng)素質(zhì),弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng),講效率,弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng),樹形象。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五

又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光線。我們佇立在烈日下,當(dāng)我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),整個(gè)身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。

軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí),都不是獨(dú)立的,我們的成長(zhǎng)離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步,這是軍訓(xùn)的意義之一吧。

來之不易的贊揚(yáng)。

自從來到第一中學(xué)開始軍訓(xùn),所做的每一件事,都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依靠。

絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的,我對(duì)自己布滿信心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。

鴉雀無聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整潔的站著,組成了十幾個(gè)方陣,這是校園里一道靚麗的風(fēng)景,球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹沒精打采,太陽(yáng)光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的'?同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來。

中國(guó)武學(xué)博大精深,講究一個(gè)循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是同一個(gè)道理,動(dòng)作由易到難,就連教官的態(tài)度也越來越嚴(yán)厲。真不敢想象未來的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

揮揮衣袖,用微笑離別今天,用嶄新的面貌面對(duì)明天,向自己發(fā)出挑戰(zhàn),向十天后的自己預(yù)約一個(gè)獎(jiǎng)賞,相信自己是最棒的!

篇我上老年大學(xué)有二十多年了,將老年大學(xué)當(dāng)成了我的家。在老年大學(xué),我結(jié)交了很多朋友,見了面就像親人一樣。多年來我學(xué)了不少知識(shí)。拿保健方面來說,我學(xué)過太極拳、中老年迪斯科、按摩等等,受益不淺。比如爬樓梯時(shí)喘氣,只要用大拇指按住中指尖,爬多高的樓也不喘氣。預(yù)防感冒只要將三個(gè)穴位——風(fēng)府、大椎、人中擦得發(fā)熱就不感冒,什么咽喉炎、肺炎自然不會(huì)發(fā)生。還有“三二一經(jīng)絡(luò)鍛煉法”,效果也不錯(cuò)?!叭本褪前茨θ齻€(gè)穴位——合谷、內(nèi)關(guān)、足三里,“二”就是兩條腿運(yùn)動(dòng)(散步、扭秧歌、打太極拳均可),“一”就是一個(gè)體呼吸(吸氣時(shí)小腹鼓起來,呼氣時(shí)小腹縮回來)。這樣做既簡(jiǎn)單又能強(qiáng)身健體。

老年大學(xué)還辦過烹調(diào)班,請(qǐng)一級(jí)廚師講課,每人出點(diǎn)錢買材料,廚師教我們?cè)鯓忧胁耍鯓诱{(diào)味,怎樣掌握火候,炒完后,每人用湯匙試試味道。我按廚師的方法回家做菜,孩子們吃了都高興,說“下次再辦烹調(diào)班您可又要去參加哦!”

我參加詩(shī)詞班,由不懂平仄到學(xué)會(huì)寫格律詩(shī),雖然不想成名成家,但寫出來的詩(shī),也在各種刊物上登載過,也得過獎(jiǎng)。其次,我也喜歡畫畫,山水、花草、蟲魚都畫,雖然比不上別人,但自己和自己比還是有進(jìn)步的。書法也經(jīng)常練習(xí),在家里邊寫字邊煲飯,有時(shí)飯焦了也不知道,達(dá)到忘我的境界。

上老年大學(xué)學(xué)習(xí),既學(xué)到了知識(shí),又增進(jìn)了健康,令我晚年生活多姿多彩,今后我將繼續(xù)上老年大學(xué)學(xué)習(xí)。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六

作為一名大學(xué)生,每一周的學(xué)習(xí)生活都是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。每一周的學(xué)習(xí)過程中,我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將分享我的一周學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段:認(rèn)真聽課是基礎(chǔ)。

在大學(xué)里,認(rèn)真聽課是最基礎(chǔ)的要求。面對(duì)大量的知識(shí)點(diǎn)和復(fù)雜的專業(yè)專項(xiàng),我們必須在聽課時(shí)做足功夫,認(rèn)真記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)和重點(diǎn)。如果我們不能做到認(rèn)真聽課,那么就會(huì)影響到我們后面的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。因此,在每一周的學(xué)習(xí)過程中,我都盡力去做到認(rèn)真聽課,并且做好筆記,以備復(fù)習(xí)之用。

第三段:實(shí)踐是加深理解的突破口。

在大學(xué)里,實(shí)踐是加深理解的重要手段。我們需要用我們所學(xué)的知識(shí)來實(shí)踐,以此來檢驗(yàn)我們的掌握程度和理解深度。在我最近的一周學(xué)習(xí)中,我參加了一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐的聯(lián)系。通過實(shí)踐,我更加清楚地感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣和成就感。

第四段:分享和合作是促進(jìn)成長(zhǎng)的不二法門。

在大學(xué)里,分享和合作是促進(jìn)成長(zhǎng)的不二法門。我們應(yīng)該與同學(xué)們互相幫助,互相支持。每一周,我都會(huì)和我的同學(xué)們交流和分享我們的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。這種交流和分享讓我更好的了解到自己的不足,也讓我更好的學(xué)習(xí)到了別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。通過分享和合作,我們可以共同提高,成為更好的自己。

第五段:不斷探索,不斷追求進(jìn)步。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我們一定要保持對(duì)新知識(shí)和新技能的探索和追求。不斷自我挑戰(zhàn),不斷向高峰進(jìn)軍,這樣我們才能跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。在一周的學(xué)習(xí)過程中,我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,因此,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和探索,成為更加優(yōu)秀的自己。

結(jié)語(yǔ):

大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的,我們應(yīng)該以樂觀的心態(tài)去面對(duì),積極探索,不斷進(jìn)步。通過此次學(xué)習(xí)心得和體會(huì)的分享,我希望能夠激勵(lì)每一個(gè)大學(xué)生都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),不斷追求進(jìn)步和成功。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七

周一是新的一周開始的第一天,作為大學(xué)生,我感受到了全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每當(dāng)我拿起筆在課堂上記錄老師講的內(nèi)容時(shí),我都能感受到知識(shí)的力量在心中涌動(dòng)。在各門課程中,我注意到了學(xué)習(xí)的重要性,無論是數(shù)理化的公式還是人文社科的理論,都是對(duì)思維的挑戰(zhàn)和對(duì)知識(shí)的吸收。當(dāng)我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是束縛我們自由的枷鎖,而是開啟我們?nèi)松粗箝T的鑰匙時(shí),我更加愿意全身心地去學(xué)習(xí)。

周二是一周的中間,作為大學(xué)生,我已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。課堂之外,我開始主動(dòng)去尋找更多的知識(shí)。借助圖書館和網(wǎng)絡(luò),我翻閱了大量的參考書籍和學(xué)術(shù)論文。讀書不僅僅是書本知識(shí)的積累,更是對(duì)思想的開闊和對(duì)能力的提升。通過閱讀,我學(xué)會(huì)了思考和分析問題,鍛煉了獨(dú)立思考的能力。每當(dāng)我看到自己掌握了一門新的知識(shí)或者形成了一個(gè)獨(dú)特的見解時(shí),我都感受到了自己在知識(shí)的海洋中的成長(zhǎng)。

周三是一周的重要節(jié)點(diǎn),作為大學(xué)生,我感受到了壓力的增加與挑戰(zhàn)的加劇。隨著考試和作業(yè)的接踵而至,我意識(shí)到了艱苦的學(xué)習(xí)過程。但是,我并沒有退縮,而是從容面對(duì)。我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,高效利用每一分每一秒。我學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí),如何利用學(xué)習(xí)資源,如何面對(duì)考試壓力。在每一次的考試結(jié)果出來后,不管是優(yōu)秀還是不理想,我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己變得更加強(qiáng)大。

周四是一周的尾聲,作為大學(xué)生,我感受到了學(xué)習(xí)的喜悅和成就感。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我遇到了困難和障礙,但是通過堅(jiān)持和努力,我戰(zhàn)勝了一切困難,取得了進(jìn)步和成績(jī)。每當(dāng)我獲得優(yōu)秀的成績(jī)或者聽到老師的贊許時(shí),我都感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂和榮耀。學(xué)習(xí)不是單純的為了應(yīng)付考試,而是為了自己的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展。在每一個(gè)階段,我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升自己,成為更好的自己。

周五是一周的結(jié)束,作為大學(xué)生,我感受到了學(xué)習(xí)帶來的變化和收獲。通過一周的學(xué)習(xí),我提升了自己的學(xué)業(yè)水平,拓寬了自己的知識(shí)面,培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。我感受到了知識(shí)的力量和學(xué)習(xí)的樂趣。在今后的學(xué)習(xí)之路上,我會(huì)一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),繼續(xù)追求更高的目標(biāo)和更好的自己。無論是考試還是實(shí)踐,學(xué)習(xí)不只是為了一個(gè)好成績(jī),更是為了更加豐富人生和追逐夢(mèng)想。

總結(jié):

通過一周的學(xué)習(xí),我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)帶來的快樂。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了獲得知識(shí)和成績(jī),更是為了自身的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展。在接下來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八

大學(xué)生活是每個(gè)年輕人成長(zhǎng)的重要階段,這段時(shí)光充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)特殊的環(huán)境里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了許多重要的技能和價(jià)值觀。在大學(xué)的這幾年里,我有幸認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和教授,參加了各種社團(tuán)活動(dòng),并且經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。從這些經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與變化,收獲與心得讓我受益匪淺。

首先,大學(xué)教會(huì)了我如何獨(dú)立思考。在高中時(shí),我們往往被老師告知正確答案,并且按部就班地完成作業(yè)和考試。然而,大學(xué)教育完全不同。教授會(huì)給我們一些開放性的問題,鼓勵(lì)我們?nèi)ニ伎?、研究,然后通過自己的努力去找到答案。這樣的環(huán)境讓我培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力,激發(fā)了我的求知欲望。我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的討論和辯論,以及如何快速找到合適的資源來支持自己的觀點(diǎn)。這些能力不僅對(duì)于我的學(xué)業(yè)有幫助,也對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

其次,大學(xué)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在大學(xué)里,很多課程都安排了小組作業(yè)和項(xiàng)目,這要求同學(xué)們能夠合作完成任務(wù)。通過與不同背景的同學(xué)一起合作,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)并將其合理利用,以達(dá)到最好的效果。我還學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的想法,尊重他人的觀點(diǎn),并通過合作解決問題。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)在我之后的職場(chǎng)生涯中發(fā)揮了重要作用,使我能夠與不同的人一起工作,并取得更好的成果。

另外,大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力。我加入了學(xué)校的學(xué)生會(huì),成為一名領(lǐng)導(dǎo),并負(fù)責(zé)組織各種活動(dòng)和項(xiàng)目。這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間和資源,如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),以及如何解決困難和沖突。通過面對(duì)各種挑戰(zhàn),我不斷成長(zhǎng)、修正錯(cuò)誤,并成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在大學(xué)的活動(dòng)中取得了成功,也為我將來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,大學(xué)也讓我體驗(yàn)到了生活的多樣性和豐富性。來自不同背景和文化的同學(xué)們聚集在一起,分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)。這樣的交流讓我拓寬了自己的視野,認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性。我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同文化、價(jià)值觀和觀點(diǎn),以及如何更好地與他人溝通和合作。這些體驗(yàn)讓我能夠更加開放和包容地看待世界,并在跨文化的環(huán)境中融入自己。

總的來說,在大學(xué)的這幾年里,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還在各個(gè)方面得到了全面的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)技能,體驗(yàn)了多樣性的生活。這些收獲和心得不僅對(duì)于我的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,更使我成為了一個(gè)更全面、更成熟的個(gè)體。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力將伴隨我一生,并幫助我在未來的道路上取得更大的成就。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九

大學(xué)是每個(gè)人邁向成年人生活的重要階段,而學(xué)習(xí)則是大學(xué)生活的重要組成部分。在大學(xué),學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容都與中學(xué)不同,有了更高的自由度和更復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,我有了新的收獲和心得,想要和大家分享。

【第一段】。

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,上課、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室等多種形式的學(xué)習(xí)途徑,讓我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更加多元化和個(gè)性化。比如,在課堂上,我學(xué)習(xí)了Java編程和自然語(yǔ)言處理的知識(shí),這些都是我中學(xué)時(shí)沒有接觸過的領(lǐng)域。和同學(xué)一起討論和展示自己的成果,相互學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng),讓我更加深入地理解課程內(nèi)容。

【第二段】。

隨著大學(xué)的進(jìn)程,我越來越意識(shí)到課堂學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種形式,我們還需要自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來職業(yè)發(fā)展非常重要。我有一個(gè)熱愛旅行的同學(xué),他分享了他自己編寫的旅行指南APP,并介紹了自己學(xué)習(xí)APP開發(fā)的過程。他說:“學(xué)習(xí)的過程中,我們需要找到自己的熱情點(diǎn),不斷追逐和探索。”這讓我深刻感受到,我們應(yīng)該嘗試去發(fā)掘自己的興趣,從而深化自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

【第三段】。

大學(xué)生活不僅關(guān)注學(xué)習(xí),生活也占據(jù)了我們的大部分時(shí)間。但是我們必須保持一種合理的生活方式,以保持自己的身心健康。在這方面,我學(xué)到了很多。比如,我開始練習(xí)瑜伽和太極,這些活動(dòng)有助于緩解壓力和保持身體健康。此外,我還參加了一些志愿活動(dòng),如義務(wù)教育、環(huán)保潔凈等服務(wù)社會(huì)的活動(dòng),這也為我心靈帶來了很多正能量。

【第四段】。

作為大學(xué)生,我們需要學(xué)習(xí)如何管理自己的時(shí)間。有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)太多的任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力。在這種情況下,如何分配時(shí)間變得尤為重要。我記錄下了自己一天中的時(shí)間分配情況,發(fā)現(xiàn)自己平均每天花費(fèi)很多時(shí)間在瀏覽社交媒體上。因此,我開始用手機(jī)上的軟件來跟蹤時(shí)間,從而更好地控制自己的時(shí)間,將更多的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,提高自己的表現(xiàn)。

【第五段】。

總的來說,我認(rèn)為這一周最重要的體會(huì)就是:在大學(xué)里學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)探索的過程。我們需要挑戰(zhàn)自己,探索自己的興趣和追求,這將帶給我們獨(dú)特的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn),讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和未來的方向。在接下來的大學(xué)生活中,我將繼續(xù)努力,不斷挑戰(zhàn)自己,學(xué)習(xí)更多的東西,達(dá)到自己的目標(biāo)。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十

第一段:邁進(jìn)大學(xué),迎接新的挑戰(zhàn)(引言)。

進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),我萬(wàn)分激動(dòng)又充滿期待。我意識(shí)到,大學(xué)學(xué)習(xí)的艱辛與高要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我以往的經(jīng)歷。然而,我也深知只有克服困難,擁抱挑戰(zhàn),我才能在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。

第二段:形成自我學(xué)習(xí)方法,高效獲取知識(shí)(提出觀點(diǎn))。

大學(xué)教育不再依賴?yán)蠋煹膯蜗騻魇?,而更注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。因此,我努力形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先,我會(huì)提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,以便在上課時(shí)更好地理解老師的講解。其次,我主動(dòng)參與課堂討論,激發(fā)自己的思維,加深對(duì)知識(shí)的理解。最后,我定期進(jìn)行復(fù)習(xí),總結(jié)知識(shí)點(diǎn),加深記憶。這些方法有效地提高了我的學(xué)習(xí)效率。

第三段:參與實(shí)踐活動(dòng),提升綜合能力(展開論述)。

大學(xué)不僅僅是理論學(xué)習(xí)的地方,還是實(shí)踐能力得到鍛煉的場(chǎng)所。為了提升自己的綜合能力,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。比如,我加入了學(xué)生社團(tuán),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和組織管理。我還利用暑期參加了社會(huì)實(shí)踐,通過與社會(huì)的互動(dòng),了解社會(huì)的發(fā)展與變化。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我不僅豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了解決問題的能力。

第四段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持積極態(tài)度(延伸論述)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于大學(xué)生來說至關(guān)重要。我意識(shí)到,每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步。為了保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我定期規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,將每天分為幾個(gè)時(shí)間段,有針對(duì)性地完成任務(wù)。同時(shí),我也會(huì)給自己適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間,保持身心健康。在學(xué)習(xí)中,我始終保持積極的態(tài)度,相信努力付出一定會(huì)有回報(bào)。

第五段:結(jié)合自身特點(diǎn),個(gè)性化發(fā)展(歸納總結(jié))。

每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),大學(xué)生活也應(yīng)該是個(gè)性化的。在我上大學(xué)的過程中,我始終堅(jiān)持發(fā)展自己的興趣愛好。比如,我對(duì)寫作很感興趣,我參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),參與各種文學(xué)活動(dòng),不斷提升自己的寫作能力。同時(shí),我也關(guān)注自己的興趣領(lǐng)域和潛力發(fā)展,把握機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

綜上所述,上大學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)在于積極面對(duì)挑戰(zhàn),形成自我學(xué)習(xí)方法,參與實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性化發(fā)展等。只有堅(jiān)持不懈地努力,才能在大學(xué)的道路上取得優(yōu)秀的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十一

基于這些天的學(xué)習(xí),我的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),對(duì)黨的也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要樹立遠(yuǎn)大的理想,這個(gè)理想就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。有了這樣的理想,才能不會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的挫折所打跨。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,還必須要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個(gè)宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動(dòng)機(jī)。為我們指明了對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解:1、只有全心全意為人民服務(wù),才能代表人民群眾,才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民;2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程;3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不單純是一個(gè)概念,同時(shí)也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。對(duì)于我們大學(xué)生而言,我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實(shí)事,從身邊的小事坐起,深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué),對(duì)工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)。也只有這樣,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有了動(dòng)力,有了方向,不會(huì)向委屈低頭,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,必須要注意培養(yǎng)一個(gè)健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的,社會(huì)的環(huán)境變化萬(wàn)千。健全的人格是一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中,還是在學(xué)習(xí)、生活中,如果沒健全的人格,遲早會(huì)在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤為重要。因?yàn)槲覀儗碜呱瞎ぷ鲘徫?,需要教書育人。如果沒有嚴(yán)格律己,何以教育學(xué)生;沒有健全的人格,何以感染學(xué)生。健全的人格,應(yīng)是全面的,包括思想上進(jìn)、健康向上;作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生,才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生,接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng),很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響,教師的人格會(huì)在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展,哪怕是教師的一點(diǎn)的不慎和偏見,都可能阻礙一個(gè)未來人才的產(chǎn)生。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,還要注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。我們要通過各種途徑深入地學(xué)習(xí)有關(guān)黨的論著,是我們對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí),不能只是停留在表面的認(rèn)識(shí)階段,要有一個(gè)全面而又理性的認(rèn)識(shí)。這在《黨章》中已經(jīng)有了全面的闡述:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有有深厚的理論修養(yǎng),思想上才能站得高一點(diǎn),想得遠(yuǎn)一點(diǎn),約束自己,改造自己,不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,形成自己的認(rèn)識(shí),提高政治認(rèn)識(shí),才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,與上級(jí)黨組織保持高度一致。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),這是無庸質(zhì)疑的。大學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,以便做對(duì)社會(huì)的有用的人才,更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,沒有學(xué)有所成,學(xué)有所專,是很難有所作為的。通過這次黨校培訓(xùn),我認(rèn)為作為黨組織的發(fā)展對(duì)象,一名新時(shí)期的大學(xué)生,還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意自己的黨性修養(yǎng)。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖刷下,黨性修養(yǎng)有了重要的意義和必要。也正是因?yàn)槲覀兯幍倪@種特殊的時(shí)期,決定了我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們正處于青春、年齡小,也是世界觀和人生觀形成的重要時(shí)期。對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)還不很深,這種條件下很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。注重黨性修養(yǎng)是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們是可以而且必須追求進(jìn)步的。而這不斷追求進(jìn)步的過程,實(shí)際上就是黨性修養(yǎng)的實(shí)踐過程。

以共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的“四個(gè)”先進(jìn)作為自己黨性修養(yǎng)的目標(biāo):

1、要在政治思想方面凸顯先進(jìn)性。2、要在精神方面上凸顯先進(jìn)性。3、要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面如凸顯先進(jìn)性。4、要在現(xiàn)實(shí)崗位上凸顯先進(jìn)性。我決心以此四點(diǎn)加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。通過這次黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該以全面發(fā)展為目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是由人的全面發(fā)展決定的。人的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的是人的本質(zhì)的豐富性和完整性的體現(xiàn)。

對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言,我們的一切活動(dòng)都是也發(fā)展緊密相連的,全面發(fā)展應(yīng)該是而且必須成為我們關(guān)注的主題。我們大學(xué)生的發(fā)展也不是單一素質(zhì)的發(fā)展,而是包括思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在這些素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),決定著大學(xué)生發(fā)展的方向,并對(duì)其他的素質(zhì)起促進(jìn)和提升作用。這樣,思想教育就在全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。也就是說。思想教育既是大學(xué)生自身全面發(fā)展的的內(nèi)在要求,同時(shí)又以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。其次,以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)是由中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面發(fā)展的本質(zhì)決定。發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的主題,我們國(guó)家是有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家,中國(guó)特色的社會(huì)主義是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終目的是人的全面發(fā)展。

因此,加強(qiáng)自身的思想教育,還是進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育和健康教育,都要以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。也只有這樣,才能完成把自己培養(yǎng)成中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。思想上入黨才是真正意義的入黨,因此我們必須樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅(jiān)定信念,必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想,必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識(shí)。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距,和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我會(huì)努力使差距縮小,讓自己從行動(dòng),從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過這次黨校培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了許多的東西,也堅(jiān)定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴(yán)格律己,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),在生活上也要團(tuán)結(jié)同學(xué),盡自己的力量幫助同學(xué),不忘學(xué)習(xí)黨的知識(shí),黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養(yǎng),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十二

上大學(xué),是我進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境的開始。與高中時(shí)的教師主導(dǎo)相比,大學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力。剛開始,我對(duì)這種自由學(xué)習(xí)的方式感到有些迷茫,但通過適應(yīng)和實(shí)踐,我逐漸明白自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)思維和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在大學(xué)里,我主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源,提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),參加討論和講座,積極參與社團(tuán)活動(dòng),從而增加了我的知識(shí)面和見識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,知識(shí)雖然重要,但學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度更為關(guān)鍵。

第二段:擴(kuò)大人際關(guān)系,培養(yǎng)合作能力。

上大學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),還是一個(gè)認(rèn)識(shí)更多人和培養(yǎng)合作能力的機(jī)會(huì)。在大學(xué)里,我結(jié)識(shí)了來自不同地方和不同背景的同學(xué),與他們交流和合作是一種難得的機(jī)遇。我發(fā)現(xiàn)與別人合作,互相幫助不僅能夠豐富我的思維,提高學(xué)習(xí)效果,還能夠培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在組隊(duì)項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見,分工合作,在溝通過程中找到共同的語(yǔ)言,解決困難和沖突。這些經(jīng)歷讓我明白,個(gè)人能力的提升需要與他人合作,而合作能力是一個(gè)人終身受益的重要能力。

第三段:注重實(shí)踐,提高應(yīng)用能力。

大學(xué)教育不僅僅要求學(xué)生掌握理論知識(shí),更強(qiáng)調(diào)將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。在大學(xué)期間,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),包括實(shí)習(xí)、科研和社區(qū)服務(wù)等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我將課堂上的知識(shí)融會(huì)貫通,更讓我領(lǐng)悟到實(shí)踐的重要性和應(yīng)用能力的重要性。通過實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了動(dòng)手解決問題的能力,培養(yǎng)了實(shí)際操作和解決實(shí)際問題的技能,提高了我應(yīng)對(duì)實(shí)際工作和生活的能力。

第四段:培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提升綜合能力。

在大學(xué)期間,我深刻理解到培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要性。大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,通過設(shè)計(jì)課題、研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。通過參與創(chuàng)新項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了思考問題的不同角度,積極尋找解決問題的新方法,提高了我的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。這些經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升了我的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:培養(yǎng)興趣,追求自我成長(zhǎng)。

大學(xué)教育給予了我展示自我的舞臺(tái),尤其是在選修課程和社團(tuán)活動(dòng)中。我意識(shí)到了培養(yǎng)興趣和追求自我成長(zhǎng)的重要性。在大學(xué)里,我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),例如學(xué)術(shù)研討會(huì)和志愿者活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些領(lǐng)域具有濃厚的興趣,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索。這些興趣驅(qū)動(dòng)我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確和自信的規(guī)劃。

上大學(xué)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)豐富而多樣。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我開拓了眼界,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí);擴(kuò)大了人際關(guān)系,培養(yǎng)了合作能力;注重實(shí)踐,提高了應(yīng)用能力;培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,提升了綜合能力;培養(yǎng)了興趣,追求了自我成長(zhǎng)。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。我相信,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)為未來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我走向更美好的未來。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十三

第一段:周一的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)定(200字)。

每到周一,我都會(huì)制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并在這一周的開始給自己一些激勵(lì)。首先,我會(huì)列出一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,將重要的課程、自習(xí)時(shí)間和課外活動(dòng)有機(jī)地安排在一起。然后,我會(huì)設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如完成一篇論文或掌握一門新的技能。這樣的計(jì)劃和目標(biāo)讓我感到充滿動(dòng)力,并讓我在一周的學(xué)習(xí)中始終保持專注、高效。

第二段:周二至周四的學(xué)習(xí)方法與技巧(300字)。

周二至周四是我最繁忙的日子,但也是我最能發(fā)揮自己學(xué)習(xí)方法與技巧的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn),利用番茄鐘工作法可以讓我更好地集中注意力和提高效率。我會(huì)設(shè)定一個(gè)番茄鐘周期為25分鐘的計(jì)時(shí)器,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)全身心地投入到學(xué)習(xí)中,然后休息5分鐘,再繼續(xù)下一個(gè)番茄鐘。這種時(shí)間管理方式不僅能夠幫助我有效利用時(shí)間,還能讓我充分休息,保持精力充沛。另外,我還會(huì)使用思維導(dǎo)圖和記憶術(shù),將學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成圖形化和結(jié)構(gòu)化的形式,這樣可以提高記憶效果和理解力。

第三段:周五的復(fù)習(xí)與總結(jié)(300字)。

到了周五,我會(huì)開始進(jìn)行一周學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。首先,我會(huì)將這一周的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和整理,固化知識(shí)的同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。然后,我會(huì)選擇一些重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),鞏固記憶。在復(fù)習(xí)過程中,我會(huì)將一些容易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián),形成一個(gè)整體的框架,這樣能更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。復(fù)習(xí)結(jié)束后,我會(huì)進(jìn)行一次自我評(píng)估,總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為下一周的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

第四段:周末的休息與充電(200字)。

周末是我放松和充電的時(shí)間,但也是我持續(xù)學(xué)習(xí)的重要機(jī)會(huì)。我會(huì)選擇一些適合自己的課外活動(dòng),例如參加學(xué)術(shù)講座或參觀展覽,來拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。此外,我還會(huì)閱讀一些與專業(yè)相關(guān)的書籍和論文,了解前沿的研究進(jìn)展。周末的休息和充電既能幫助我放松身心,也能讓我不斷保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。

第五段:對(duì)一周學(xué)習(xí)的總結(jié)與展望(200字)。

每一周的學(xué)習(xí)過程都是一個(gè)持續(xù)的循環(huán),在不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷提高。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),我能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和提高效率;通過學(xué)習(xí)方法和技巧的應(yīng)用,我能更好地掌握和理解知識(shí);通過復(fù)習(xí)和總結(jié),我能夠鞏固知識(shí)并發(fā)現(xiàn)自己的問題;通過周末的休息和充電,我能讓自己保持學(xué)習(xí)的熱情。在未來的學(xué)習(xí)中,我希望能夠更加靈活和有效地運(yùn)用這些方法和技巧,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

大學(xué)的一周學(xué)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十四

回顧這一學(xué)期,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并在期末取得了良好的成績(jī),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí),從實(shí)際出發(fā)。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

作為積極樂觀二十一世紀(jì)新時(shí)代的青年,對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì),我們時(shí)刻不能放松自己,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì),盡自己一份力量。

篇發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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