學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新幼兒園水墨畫聽課心得體會如何寫一
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
4.知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。
5.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
教學過程:
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應(yīng)做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
教學反思:
活動前,我準備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水安全知識
一、預防溺水的措施:
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學會游泳;2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉時,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
四、同伴溺水后如何急救?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者方法:
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院
(三)結(jié)束請小朋友幫助幼兒園設(shè)計一些標志師:今天我們認識了許多標志,知道了各種標志說明什么,見到它們時應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全,下面請你們當一回"小小設(shè)計師"幫幼兒園設(shè)計一些標志,貼上去提醒大家注意安全。
(活動時教師可先讓幼兒分組討論:幼兒園那些地方需要標志?需要設(shè)計怎樣的標志等問題,通過互相交流討論,為后面的設(shè)計作好鋪墊)(四)活動延伸1、通過美術(shù)活動讓幼兒畫出認識的標志;為幼兒園設(shè)計標志。
2、組織幼兒將畫的好的安全標志貼在幼兒園適當?shù)奈恢谩?/p>
3、活動室內(nèi)布置"安全標志記心中"專欄,日常生活中進行隨機教育。
4、家園互動,繼續(xù)收集有關(guān)標志的圖示或圖片,幫幼兒豐富安全知識。
5、家長帶幼兒外出時,繼續(xù)引導幼兒認識交通安全標志,并教育幼兒平時應(yīng)按標志要求去做。
活動反思
這一活動認識標記,講安全,與傳統(tǒng)的教學方式有所不同:通過游戲形式來組織活動,提高自我保護的能力,通過設(shè)計標記,在操作過程中認真積極地思索,通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的,或向老師提出自己感到困惑不解的問題,幼兒主動參與 活動的情況在每個孩子身上表現(xiàn)不可能一樣,因此,教師要關(guān)于觀察,了解每個孩子,根據(jù)每個幼兒的不同特點,能上能下導他們主動參與活動。
最新幼兒園水墨畫聽課心得體會如何寫二
1. 你是個活潑有禮講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂,老師常在表演區(qū)中看到你的身影,你也喜歡“開心游戲”,并能在游戲結(jié)束后與同伴一齊整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去,在課上認真聽講不與同伴講話的話,相信你必須會有更好的成績!
2. 你象只可愛的小鳥,活潑大方。愛表現(xiàn)的你,在群眾表演中是那么用心大膽;聰明的你,學習時認真聽講,用心舉手發(fā)言,語言表達潛力很強,思維活躍,有較強的模仿潛力;能干的你,畫的畫做的手工也很好,老師真為你驕傲。繼續(xù)努力吧,你會更棒的!
3. 王勤文:你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴,會主動幫忙老師做事情,與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講,用心舉手發(fā)言,能用流利的語言講述自我的見解。老師期望你的這個優(yōu)點能一向持續(xù),這樣你的本領(lǐng)就會學得更加好了。
4. 你是個活潑可愛的小女孩,一年來你的進步可真大呀!游戲時總能看見你歡快的身影,你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下,畫的畫也越來越好看了,還學會了折紙捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在學習時能多舉手,你將會有更大的進步!
5. 曹高景:你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴,會主動幫忙老師做事情,與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講,用心舉手發(fā)言,能用流利的語言講述自我的見解。老師期望你的這個優(yōu)點能一向持續(xù),這樣你的本領(lǐng)就會學得更加好了。
6. 來胤杰小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,此刻你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理潛力有了較大的進步。上課能認真聽講,用心參加各項活動,期望來胤杰小朋友以后能多參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的,好嗎?
7. 當你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時,老師為你的進步拍手鼓掌;當你認真地畫畫涂色時,老師為你的努力感到欣喜;當你做數(shù)學題得到那么多的五角星時,老師和你同樣感到高興。要是學本領(lǐng)時能學會安靜傾聽別人說話,那升入中班的你進步必須會更大!
8. 按時午睡是你的優(yōu)點!你是個活動好動的孩子,一年下來也交了不少好朋友,雖然上課不大舉手發(fā)言,但老師布置的任務(wù)還是能認真去對待的。老師期望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,上課認真聽講,不要花太多的心思在“玩”上,相信你必須會有更出色的表現(xiàn)。
9. 你的交往潛力真不錯。你的口齒很清晰,理解潛力也很強,上課時,老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答,真不錯!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,在游戲中遵守游戲紀律,平時能與同伴友好相處,按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
10. 郭佳銘:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,用心發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
11. 朱怡雯:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,用心發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
12. 許杰男:你是一個能干乖巧的好孩子,這學期,你好像一下子長大了許多,老師真高興啊!老師期望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你必須行
13. 范晨暉:活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期,你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,可你總喜歡和同伴們打鬧。請記?。和瑢W之間相互謙讓,你會擁有更多的朋友。
14. 林晨毅:你是一個能干乖巧的好孩子,這學期,你好像一下子長大了許多,老師真高興啊!老師期望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你必須行
15. 你當“警察”時多神氣啊!你是個聰明活潑的好孩子,上課能認真聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進步,真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習而不是熱衷于“玩具”的話,那老師相信,你必須會表現(xiàn)得更出色。
最新幼兒園水墨畫聽課心得體會如何寫三
1、舍不得朝夕相處的小伙伴
2、沒有幼兒老師們的啟蒙教育,也許就沒有你的今天與未來,因此,你要學會感恩,永遠不要忘記幼兒園里對你百般呵護的老師們
3、你們童心常在,童趣常有
4、兒子馬上就要離開幼兒園,成為小學生了,這也是人生的一個重要階段,希望你能腳踏實地走好每一步,健康地生活,快樂地學習,做一個德才兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>
5、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會為您自豪。
6、我祝你越長越漂亮越長越聰明,在新的一年里健康快樂地成長!
7、有平常心,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。
8、時間過的好快,轉(zhuǎn)眼之間我們家的小寶貝幼兒園畢業(yè)了。在這三年的幼兒園里寶寶長大很多,懂得很多道理,學會了幫助別人,愛護公物,早睡早起的好習慣,愛唱歌,愛跳舞,在學校里學到很多東西。在老師的精心愛護下不斷成長,希望在新的學校里更加優(yōu)秀。
9、每天去幼兒園是我孩子興的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。
10、時間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼之間孫女幼兒園即將畢業(yè)了?;貞洰敃r送幼兒園時的情景,仿佛就在昨天。當時哭著鬧著不愿去幼兒園的你,在老師的培養(yǎng)教育下,學到了很多知識。
11、奶奶希望即將幼兒園畢業(yè)的你,9月份就要踏進小學校門,要好好學學,天天向上,尊重老師,團結(jié)同學,做一個德智體全面發(fā)展的好學生。
12、感謝老師的陪伴,孩子的成長過程,期望大班在學習和生活中更具備好的精神和能力
13、愿你們像種子一樣沖破泥土,將嫩綠的幼芽伸出地面,健康快樂的成長,世界上最幸福的事見證你成長,愿你一生努力一生被愛,一路繁花似錦,未來可期
14、孩子,你已從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學生,爸爸媽媽可高興啦!成為一名小學生,這將意味著你已經(jīng)慢慢長大,就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍天的一只風箏。
15、跨出幼兒園的大門,你將迎來另一個學習的起點,愿你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。
16、絢爛的明天等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)
17、今后漫長的學習之路都要自己走,媽媽希望你能走得瀟灑一點!別誤以為畢業(yè)就是終點,這才是你的起點,加油!
18、小學的學習生活和幼兒園的學習生活許多不同,老師的教學方式更是不一樣,希望你能盡快適應(yīng),在完成角色的轉(zhuǎn)變同時,能夠繼續(xù)保持在幼兒園的一些優(yōu)點,與同學們團結(jié)好,尊敬師長,逐步學會獨立、堅強與思考。
19、我相信,你們肯定有許多不舍
20、孩子們,園長媽媽希望
21、我親愛的孫子,恭喜你們幼兒園將要畢業(yè)了,奶奶爺爺非常感謝老師們有種母愛的情懷,讓這么多的孩子們步入下一站。
22、感謝老師們的三年陪伴,孩子們就要步入小學了,希望所有的孩子到新的環(huán)境里都能依然快樂!
23、離開這個充滿溫暖的幼兒園
24、幼兒園的生活是短暫的,但是對你的一生卻是至關(guān)重要。
25、舍不得日夜牽掛你們的老師
26、孩子,不管你將來長多大,但在父母和老師的眼里,你永遠是孩子,我們都會喜歡你。
27、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
28、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
29、兒子幼兒園畢業(yè)了,以后就是小學生了。爸爸祝你能健康快樂成長,認真負責學習,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
30、每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲!
31、美好的未來等著你們?nèi)ヌ剿?/p>
32、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
33、成長的歲月,失去的已太多,讓我們一起來珍惜擁有的一切。
34、期望今后的日子可以改變自己、端莊學習態(tài)度,身體健康。
35、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路??记安慌?,考后不悔。
36、親愛的孩子們,你們就要畢業(yè)
37、生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
38、時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)小學畢業(yè)啦,祝賀你在學習的道路上又上了一個新臺階!在此謝謝母校的栽培和老師們的辛勤付出,同時也為你自己的付出和努力感到欣慰!
39、即將上小學了,希望你健康快樂的成長,每天開開心心的上學。
40、老師,辛苦了。是您們蠟燭般的精神給孩子們傳授了無限的知識,您們值得我們敬佩與尊重,愿您們在新的一年里事業(yè)順心。開心每一天。
41、奔跑吧!孩子們
42、中班畢業(yè)了,爸爸媽媽希望你們能健健康康地成長,開開心心地過好每一天,興奮地迎接大班的生活,在假期里,希望你們也能正常地作息學習,可以適當?shù)拈喿x一些課外的書籍,在家多照顧年長的老人,以更好的自己去迎接大班的生活。孩子加油吧!
43、這次的經(jīng)歷馬上就要變成一個逗號了,后面還有更多逗號,等你笑著越過!
最新幼兒園水墨畫聽課心得體會如何寫四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,按照上級教育主管部門的工作精神,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。
20xx年實驗幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出國際象棋、英語特色教育、抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個歡樂家園,讓每一個孩子健康成長”
(一)規(guī)范管理。,加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)完善優(yōu)化激勵機制。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與園本教研與評價課程實踐。保育員人員配置達標、考核規(guī)范。
(三)彰顯特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動資料,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學、國際象棋教育等特色教學上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,落實安全職責與措施,加強園資、園產(chǎn)管理,重點集中解決幼兒園冬季供暖問題。
(五)家園共育。創(chuàng)新開放式家教指導新模式,提高家園共育的一致性和質(zhì)量。進取發(fā)揮示范幼兒園示范幅射作用,讓示范幼兒園的聲譽越做越好。
(一)規(guī)范管理,重視有效的過程管理。利用團體的智慧,進一步落實“集中決策,條線把關(guān),快速落實”的工作原則,以及“誰分管誰負責”的職責考評制度,重申并修訂幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
1.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫忙的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造學校生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),進取營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工構(gòu)成一個共同的理念:“工作著是幸福與歡樂的”,使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。
2.增加對保教主任、后勤主任的檢查與考核,加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。
3.營造良好的人文環(huán)境,不斷提高教職工的福利與待遇。
(二)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學本事、科研本事、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)本事。
1.根據(jù)幼兒園園本培訓計劃,進行每周一次的教師教學本事的培訓。
2.全園以教研組為單位,開展扎實有效的教研活動。
3.加強師資隊伍基本功的培訓,開展基本功單項活動。
4.加強教師對教育案例、教育教學的反思本事,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。
5.保育員雙周四例會制度。
6..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
(三)彰顯特色,配合幼兒園的特色課程“國際象棋”,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
1、明確幼兒園辦園理念,彰顯幼兒園國際象棋辦園特色
2、以教科研為抓手,重點搞好”園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展““經(jīng)過幼兒評價,提高幼兒園保教質(zhì)量”兩項實驗課題。
3.彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。
4.園本教研經(jīng)過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;骨干教師下鄉(xiāng)支教活動,師徒幫教結(jié)對活動不一樣范圍開放活動。教研重點:如何進行有效教學
(三)保教工作
1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。在幼兒間開展早操、朗誦、英語口語對話等的比賽活動,班級間開展常規(guī)競賽評比。
2、打造國際象棋教育和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、國際象棋教學如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設(shè)計貼合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
4、在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”經(jīng)過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。
(四)后勤工作
1、更新觀念,增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的進取性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,經(jīng)過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
3、常抓不懈,提高安全防范意識。
(1)強化安全職責重于泰山、安全人人有責的意識,全園教職工對照自我的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發(fā)生。
(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查,每月一次教學及食品衛(wèi)生抽查,每一天行政檢查,并做好安全檢查記錄。
(3)提高安全意識,加強有關(guān)業(yè)務(wù)學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對本事,進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理本事的培訓,進行消防知識的講座、模擬演習等活動。
(4)結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育并開展安全周活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護本事。
(5)加強門衛(wèi)職能意識、學校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
4、落實財產(chǎn)管理職責制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃殑t,提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。
5、衛(wèi)生環(huán)境,職責到人。簽定保育員安全衛(wèi)生職責書。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,職責到人。
(五)家長社區(qū)工作
1、積極開展豐富多彩的家長活動:經(jīng)過家委會、家長學校辦講座、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動。
2、各班每兩周更新家長園地,每月認真填寫家園聯(lián)系手冊,利用實幼博客家園與家長堅持經(jīng)常聯(lián)系。經(jīng)過“家長信箱”“調(diào)查問卷”“家長咨詢?nèi)铡钡刃问竭M取采納家長的好提議。
3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動,技能比賽,親子游戲。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題,開展互動,半日活動匯報、家長資源進課堂,提高家園工作質(zhì)量。
一月份:
1、搞好家長調(diào)查問卷和分析工作;
2、搞好幼兒下期預收費工作;
3、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作;
4、搞好一學期的總結(jié)工作;
5、收集論文、筆記,各類人員、各組總結(jié)工作;
6、做好放寒假前的各項工作;
7、搞好借書、教玩具、圖書資料的清還工作;
8、安排好假期值班工作。
二月份:
1、進行招生報名工作。
2、大環(huán)境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。
3、做好各班入學前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
4、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。
三月份:
1、慶“三八”活動,開展孝敬教育活動。
2、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和提議。
3、加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛(wèi)生工作。
4、檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全。
5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情景。
6、組織工會教代會,修整各項規(guī)章制度。
四月份:
1、加強衛(wèi)生、食品檢查,預防春季傳染病發(fā)生。
2、各部門衛(wèi)生工作檢查。
3、環(huán)保周系列活動的設(shè)計,籌劃安排工作。
4、組織幼兒春游或主題活動。
5、各段幼兒比賽活動的材料準備。
6、調(diào)整改善幼兒食譜。
7、衛(wèi)生保健工作檢查。
五月份:
1、結(jié)合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)),并開展相關(guān)的慶?;顒印?/p>
2、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開膳委會。
3、家長學?;顒印?/p>
4、進行“六一”系列活動的準備工作,并進行評優(yōu)評先;
5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。
六月份:
1、開展慶“六一”家園同樂活動等系列活動,做好大班畢業(yè)典禮的慶?;顒?。
2、各班、各科室清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
3、安排暑假工作。
4、全園進行大掃除。
八月份:
1、根據(jù)工作需要,調(diào)整好幼兒園的工作崗位;
2、對總園和陽光園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實(開學前完成);
3、作好教師們的職前培訓(大大班教師學習活動、新班教師新經(jīng)交流等);
3、搞好招生、分班、收費等開學準備工作;
4、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案;
5、重溫教職工一日工作細則及各部門工作評估方案,進行師德師風教育;
6、開好兩園的新生家長見面會。
九月:
1、加強班級常規(guī)教育,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比;
2、完善各種計劃,搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè),開好家長會;
3、搞好教師節(jié)慶?;顒?,開好教師節(jié)座談會;
4、各班開展“慶國慶”主題活動;
5、教師參與我區(qū)“慶國慶”文藝演出活動;
6、組織好家長開放日活動。
十月:
1、開展幼兒園種植園地種植,探討幼兒園種植園應(yīng)當放些什么的研討;(異常是總園欄桿拆除之后的種植)
2、開好秋季“家家樂”運動會(10月中旬);
3、開展以愛祖國為主題的教育活動;
4、搞好幼兒園軟、硬件建設(shè),準備資料,迎接市區(qū)綜合督導檢查;
5、準備接待全區(qū)幼教同行的觀摩;
6、園開展“建國六十周年”教職工工會活動。
十一月:
1、搞好半期小結(jié)工作;
2、檢查自然角種植和綠化區(qū)并開展評比;
3、開好重陽節(jié)座談會,積極參加社區(qū)活動;
4、開展青年教師基本功比賽活動;
5、科研課題階段性觀摩與小結(jié)。
十二月:
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”;
2、搞好防寒保暖工作;
3、做好幼兒園宣傳手冊;
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動;
5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動;
6、教師參與區(qū)元旦演出活動。
最新幼兒園水墨畫聽課心得體會如何寫五
新的一學期開始了,根據(jù)這學期的形勢,我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發(fā)展,我們將展開各項工作。工作安排如下:
以十七大精神為指導,與時俱進,和諧幼兒園,以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作,切實改變觀念,適應(yīng)改革的需要,合力建設(shè)好七一七幼兒園,從而促進幼兒園的全面發(fā)展。
圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平,加強新教師的基本功的訓練,多開展說課研討活動,提高解決實際問題的能力,力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破。
1、努力完成洪山教委布置的各項工作
2、加強隊伍建設(shè),切實關(guān)心青年教師,及時解決她們的后顧之憂
3、總結(jié)出上學期的不足,改善教育方法,提高教育質(zhì)量,形成本園特色
4、培養(yǎng)主人翁意識,做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭做到家長滿意,自己滿意,同事滿意。
教研組定期組織業(yè)務(wù)學習,探討課程,學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動,促進新教師專業(yè)化水平的提高。
1、樹立“安全第一”的意識,做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理,以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。
2、各班根據(jù)秋冬季的特點,積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。
3、嚴格執(zhí)行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規(guī)定進行嚴格消毒。
4、財會人員要做好收費、報表、統(tǒng)計、結(jié)算等工作,合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用,確保幼兒園財務(wù)的規(guī)范及正常運作。
5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施、糧食,切實做好后勤保障工作,為保教提供良好的服務(wù)。
6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,確保幼兒飲食質(zhì)量,廚房人員要定期體檢,嚴格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物,科學安排食譜。
7、進一步改善幼兒園的辦園條件,適當購置幼兒玩具及教具。
8月份:
1、全園做好各種計劃:園務(wù)、教研、班級、專題
2、開學前準備工作:班級衛(wèi)生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作
9月份:
1、迎接新生入園,做好穩(wěn)定工作
2、本園開展新教材研討活動,參加教委15號新教材研討培訓
3、檢查生活老師工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高
10月份:
1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導
2、舉辦秋季運動會
11月份:
1、加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等
2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析
12月份:
1、檢查安全執(zhí)行情況
2、做好學期結(jié)束工作:清點物資、整理檔案,做好評估分析以及各種工作總結(jié)
幼兒園園務(wù)計劃:離園三部曲
離園三部曲
從一早來園開始,老師和孩子都像一些上了勁的發(fā)條,一刻不停地在運轉(zhuǎn),入園、早餐、上課、做操、戶外游戲、午睡、上課、吃飯一天下來時間被安排的滿滿的,離園環(huán)節(jié)是幼兒在園一日生活的最后環(huán)節(jié)。但是卻是我們不能忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我們?yōu)檫@一環(huán)節(jié)制定了小小的三部曲。
第一部序曲:離園前衣物整理
家長把孩子送到幼兒園,交給陌生的老師照顧,剛開始會不放心:孩子吃飽了嗎?尿濕褲子了嗎?露肚皮了嗎?這些擔心會伴著他們一天的工作與生活。好不容易盼到晚上可以接孩子了,孩子的儀表是他們這些疑慮最直觀的答案。因此,我們非常重視孩子離園前的整理工作。
離園前,我們幫助每個寶寶擦干凈手、臉,抹上潤膚霜,梳理好頭發(fā),提好褲子,系好扣子,拉平外衣。
當家長一進門,抱起衣著干凈、整齊,渾身香噴噴的寶寶,疑慮與擔心消除了,會放心地堅持送孩子來園過集體生活。另外,離園前的整理,會增強孩子與教師之間的感情,讓孩子感受到教師的關(guān)愛。
孩子的玩具、衣物放置在衣帽間各自的包里或者衣架上。以及有時候要分發(fā)的書籍或者物品。都可以提前放置好,并書面溫馨提示不要忘記, 做好井井有條的準備工作。
第二部交響曲:離園前活動延續(xù)
在家長來之前,和孩子簡單的把今天學的兒歌說一說,故事講一講,評比一下禮貌寶寶或者開心寶寶,每個寶寶獎勵小星星或者笑臉。讓孩子開心自豪又自信。愉快的情緒也會直接影響家長。還會為明天的愉快來園做好鋪墊。
另外對中大班來說離園前教育也是一個不可忽視的教育手段,起著承上啟下的作用。離園總結(jié)是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù)。說說今天的故事,唱唱今天新學的歌曲,講講明天需要的準備?;丶液桶职謰寢尩慕涣鞯?。讓家長覺得孩子一日生活的充實和豐富。
豐富的活動奏響快樂的交響曲。
第三部終曲:離園前家長溝通
托班剛?cè)雸@我們把每天孩子的吃喝拉撒等家長擔心的問題都以簡潔明了的表格形式告知。讓家長一目了然的知道孩子在幼兒園一天的情況,減少了與家長口頭交流的緊促問題。效果很不錯!
另外需要特別溝通的,詢問能等一會兒嗎。對家長一定要平等對待。不可以忽視任何一個。特殊情況的藥特別說明。如有的幼兒咳嗽的,告知孩子一天的觀察情況,或者告訴家長今天特別提醒孩子多喝水。如有的幼兒小便在身上,說聲對不起,告訴家長什么情況,是玩得時候,還是睡覺的時候……
與家長交流要注意一要主動,在家長詢問之前主動交流;二要誠懇,照顧不周向家長道個歉,態(tài)度誠懇;三要實事求,實事求是地把問題說清楚,講明白,家長自然心里放心。
總之認真地做好離園三部曲,以良好的狀態(tài)為一天畫上圓滿的句號。
幼兒園園務(wù)計劃 : 幼兒園“慶元旦,迎新年”活動方案
2012年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。
3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
:
開場:新年好
1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、 歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)
4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、 舞蹈《open your dream(表演者:泡泡魚班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)
8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)
9、 舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?/p>
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)
12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)
13、 親子游戲《同舟共濟》
14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)
16、 家長游戲《紙杯傳水》
17、 武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)
19、 自由表演時間段
20、 親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)
附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
最新幼兒園水墨畫聽課心得體會如何寫六
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))
4、帶領(lǐng)幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。
二、水有危險。(播放圖片,分辨安全)
1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結(jié):游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場所
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
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