羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想 羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想總結(jié)(7篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想一

一、賽前準(zhǔn)備

策劃階段：我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

準(zhǔn)備階段:在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則，報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取二十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，賽前做了詳細(xì)的工作安排，通知好當(dāng)日參賽的同學(xué)，確定各自的對(duì)手，防止比賽混亂，其中設(shè)置了流程安排負(fù)責(zé)人，裁判，邊裁，記分員……明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。

二、比賽之中

在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下，按照男單女單男雙女雙混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的進(jìn)行。

三、比賽結(jié)果男單

第一名：梁文杰第二名：趙晨第三名：蘇航宇第四名：丁強(qiáng)第五名：李凱第六名：朱曉波女單：

第一名：張琳第二名：葉爽第三名：青坤會(huì)第四名：趙惠琳第五名：葉舒文第六名：董夢(mèng)茹男雙：

第一名：蘇航宇、王友良第二名：廖春、趙晨第三名：鄔小平、張海波第四名：王澤仁、陳洪全第五名：邢思遠(yuǎn)、陳偉第六名：莊俊、王儀女雙：

第一名：羅蘭、蔣吉素第二名：董夢(mèng)茹、葉爽第三名：謝麗娟、余婷第四名：駱永、李佳慧第五名：代玉潔、青坤會(huì)第六名：楊林、饒敏混雙：

第一名：梁文杰、楊宇翎第二名：鄔小平、蔣吉素第三名：張海波、羅蘭第四名：朱曉波、趙惠琳第五名：謝良程、嚴(yán)曉小芳第六名：李凱、張?chǎng)?/p>

四、活動(dòng)組織過程中的問題

1、比賽之前，因參賽人員較多，場(chǎng)面比較混亂。

2、在工作安排中，比賽每個(gè)場(chǎng)地需主裁一個(gè)，邊裁兩個(gè)。由于有些裁判要參加比賽，導(dǎo)致裁判人數(shù)不夠，有些比賽不能按時(shí)正常進(jìn)行。本次羽毛球賽取得圓滿成功，從策劃組織到結(jié)束，我們都投入了很大的熱情，運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進(jìn)了各同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺(tái)。

推薦羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想二

甲方：

乙方：

甲乙雙方就租用羽毛球場(chǎng)地之事進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的協(xié)商，為保障甲、乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《民法典》及有關(guān)法律，一致同意下列條款簽訂本合同：

一、活動(dòng)時(shí)間：每周租用乙方的羽毛球場(chǎng)地一次，具體時(shí)間暫定為每周二或每周四下午4：30-6：30.

二、地點(diǎn)：縣學(xué)校羽毛球館

三、羽毛球場(chǎng)地租金：

1、場(chǎng)地費(fèi)：300元/20小時(shí)×10個(gè)月=3000元

2、球費(fèi)：45元/每月2筒×10個(gè)月=900元

3、合計(jì)：3900元/年

四、租金支付方式：

通過轉(zhuǎn)帳一次性付清。

四、場(chǎng)地保證

1、乙方必須保證提供甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的場(chǎng)地使用。附加條款

2、本合同一式三份，附件為合同不可分割的一部份，甲乙雙方表簽字蓋章生效，甲方執(zhí)兩份，乙方執(zhí)一份，均具同等法律效力。

3、一切由執(zhí)行本合同引起或合同有關(guān)的異議，甲乙雙方通過好友協(xié)商解決，如協(xié)商不能解決時(shí)，就提交國(guó)家有關(guān)部門進(jìn)行裁決。

甲方簽字乙方簽字

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

日期：日期：

帳號(hào)：

全稱：

開戶：

推薦羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想三

一、指導(dǎo)思想

深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的思想。廣泛開展羽毛球課外訓(xùn)練活動(dòng)，提高我校羽毛球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展。

二、科學(xué)選材

選材成功是訓(xùn)練成功的一半?？茖W(xué)選材作為一項(xiàng)系統(tǒng)長(zhǎng)期的工作要常抓不懈貫穿始終。隨時(shí)留意發(fā)掘優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用心取得其家長(zhǎng)和班主任的支持，隨之召來跟隊(duì)進(jìn)行試訓(xùn)，經(jīng)過初選與復(fù)選，最后將可造之材招收進(jìn)隊(duì)。源源不斷補(bǔ)充壯大隊(duì)伍，完善齊備各年齡段隊(duì)員的梯隊(duì)建設(shè)。

三、隊(duì)伍狀況

1、羽毛球隊(duì)現(xiàn)共有隊(duì)員31人，其中男生16人，女生15人。二、三年級(jí)學(xué)生占25人。其它年級(jí)的隊(duì)員還需不斷發(fā)掘吸收補(bǔ)充。在四、五年級(jí)至少要精選10名學(xué)生進(jìn)隊(duì)。

2、經(jīng)過訓(xùn)練，大多數(shù)隊(duì)員興趣濃厚，訓(xùn)練態(tài)度認(rèn)真，訓(xùn)練中逐漸構(gòu)成一種你追我趕、互不相讓、頑強(qiáng)拼搏、樂在其中、用心向上的作風(fēng)與氛圍。但也有少數(shù)身體條件好的隊(duì)員因家長(zhǎng)不支持而退訓(xùn)。

3、訓(xùn)練時(shí)間安排：每周星期二～星期五7：30～8：20；星期一～星期五16：30～18：00；星期六9：00～11：00

四、訓(xùn)練目標(biāo)

以培養(yǎng)和輸送羽毛球優(yōu)秀后備人才為目的開展教學(xué)訓(xùn)練工作，根據(jù)少兒運(yùn)動(dòng)員的生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地進(jìn)行全面技、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練，全面提高運(yùn)動(dòng)員技、戰(zhàn)術(shù)水平，身體素質(zhì)、專項(xiàng)潛力。

五、訓(xùn)練任務(wù)

１、學(xué)習(xí)主要基本技術(shù)，初步建立主要擊球動(dòng)作的基本姿勢(shì)。

２、發(fā)展全面身體素質(zhì)。

３、學(xué)習(xí)和掌握初級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。

４、培養(yǎng)學(xué)生“球感”、“拍感”、“本體感”、“時(shí)空感”等專門性感知覺。

六、訓(xùn)練步驟

因訓(xùn)練隊(duì)絕大部分學(xué)生年齡小，訓(xùn)練水平低，不必劃分明顯周期只分了二個(gè)階段，嚴(yán)格遵循“打好基礎(chǔ)”、“不間斷”的原則來安排訓(xùn)練計(jì)劃。

第一階段：（9月～10月）

本階段技術(shù)60%、游戲10%、素質(zhì)30%。

采用各種有效手段，幫忙運(yùn)動(dòng)員對(duì)基本技術(shù)建立清晰、準(zhǔn)確的動(dòng)作表象。熟練掌握正確的握拍方法。初步掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球、后場(chǎng)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。練習(xí)難度與技術(shù)要求，要結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的年齡和身體專項(xiàng)素質(zhì)潛力，合理安排。在不產(chǎn)生或加深錯(cuò)誤動(dòng)作的前提下，逐步加大練習(xí)難度，提出更高的技術(shù)要求，合理運(yùn)用技術(shù)潛力。要個(gè)性重視后場(chǎng)正手與頭頂?shù)母咔蚣夹g(shù)的訓(xùn)練。

素質(zhì)方面，主要發(fā)展全面的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展和提高速度和靈敏素質(zhì)。抓好這二項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展敏感期。學(xué)習(xí)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步法，初步掌握正、反手上網(wǎng)移動(dòng)步法，正手與頭頂?shù)暮笸艘苿?dòng)步法以及正手與反手兩側(cè)移動(dòng)步法。在步法訓(xùn)練中，抓好起動(dòng)、移動(dòng)、制動(dòng)、回動(dòng)四個(gè)基本環(huán)節(jié)，步法應(yīng)與專項(xiàng)技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)潛力，進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練。

第二階段（11～1月）

本階段的訓(xùn)練以全面身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。技術(shù)占50％、素質(zhì)占40％、戰(zhàn)術(shù)占10％。

訓(xùn)練的主要任務(wù)是發(fā)展全面身體素質(zhì)，利用冬訓(xùn)，儲(chǔ)備體能。因隊(duì)員年齡小，訓(xùn)練以有氧代謝運(yùn)動(dòng)為主。提高專項(xiàng)潛力。單項(xiàng)技術(shù)以固定球路訓(xùn)練為主。對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行精細(xì)化加工，以到達(dá)技術(shù)動(dòng)作的一致性、隱蔽性。提高擊球落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。

七、訓(xùn)練措施

1、學(xué)生訓(xùn)練課的資料、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。

2、在教學(xué)過程中，因教學(xué)的對(duì)象是少年兒童，所以，每一項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練的方法都務(wù)必貼合他們的特點(diǎn)，應(yīng)圍繞著構(gòu)成某一種動(dòng)作而練，練習(xí)難度和技術(shù)要求應(yīng)貼合少兒運(yùn)動(dòng)員年齡和身體發(fā)育程度，不宜過高和過急，注意循序漸進(jìn)。

3、將訓(xùn)練與思想教育結(jié)合起來，在訓(xùn)練中注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。有意識(shí)的在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國(guó)、愛學(xué)校、懂禮貌、講禮貌、肯吃苦”的意志品質(zhì)。加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。透過師生的共同努力。從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與訓(xùn)練作風(fēng)。

4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性、自覺性，完成每一階段計(jì)劃，并做好階段測(cè)試工作。

5、訓(xùn)練中發(fā)揮教練主導(dǎo)作用，注意克服訓(xùn)練中注意力易分散現(xiàn)象，提高訓(xùn)練效果。

6、訓(xùn)練中提倡多看、多練、多想，教練員多示范、多陪練、多糾正動(dòng)作。

7、督促學(xué)生文化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

推薦羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想四

一、活動(dòng)主題：活力舞動(dòng) 共為xx增彩添色

二、活動(dòng)口號(hào)：展個(gè)人風(fēng)采，顯羽毛球魅力

三、活動(dòng)目的：繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識(shí)，鍛煉員工身體，促進(jìn)員工之間羽毛球運(yùn)動(dòng)的交流，增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運(yùn)動(dòng)的娛樂性。弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化，豐富公司文化生活;提供相互交流平臺(tái)，提高羽毛球競(jìng)技水平;展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動(dòng)對(duì)象：**公司全體員工

五、活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)邦大廈四樓羽毛球室

六、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx號(hào) 20xx年xx月xx號(hào)

七、報(bào)名方式：填寫報(bào)名表，并交到辦公室

八、活動(dòng)前期安排：

1、 開會(huì)討論羽毛球比賽事宜。

2、 獎(jiǎng)品商定。

3、 整理比賽場(chǎng)地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。

4、 組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報(bào)名組，實(shí)施組，后勤組，保安組)。并且邀請(qǐng)裁判人員。

九、活動(dòng)分組：

隊(duì)伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊(duì)，混雙：8隊(duì)。

場(chǎng)地分配：混雙占用2個(gè)場(chǎng)地，男雙占用1個(gè)場(chǎng)地，其他未能參賽人員1個(gè)場(chǎng)地。

活動(dòng)方案：每輪比賽只進(jìn)行1場(chǎng)(21球，10球時(shí)交換場(chǎng)地)

推薦羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想五

長(zhǎng)期在辦公室伏案工作的教師，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。因此我園組織開展了幼兒園羽毛球比賽。

鍛煉幼師身體，加強(qiáng)幼師溝通。

舉辦一場(chǎng)羽毛球比賽，（此種活動(dòng)男女都能參加）。設(shè)男、女組。（因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語）

男子組設(shè)前面一、二、三名，獎(jiǎng)品分別為現(xiàn)金xxx元、xxx元、xx元。女子只設(shè)一個(gè)名額，第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xxx元。

x月x日至x月x日的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘，（任何一天均可）。視天氣情況定時(shí)間。

體育館場(chǎng)地。

幼兒園全體教職工。

1、內(nèi)部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球（因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞），羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

3、察看比賽場(chǎng)地、確定比賽時(shí)間。通知各位教師。

4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。

5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長(zhǎng)，對(duì)教師的比賽先后次序進(jìn)行抽簽，相鄰二個(gè)號(hào)子的教師為一組，二人一組，進(jìn)行三局二勝制淘汰賽，勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，用紅包形式發(fā)放。

7、比賽結(jié)束，收拾比賽用具回幼兒園。

推薦羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想六

“羽”你同行xx學(xué)院x屆羽毛球團(tuán)體賽

團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢(mèng)想

公平、公開、公正

為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團(tuán)體邀請(qǐng)賽。

xx學(xué)院教學(xué)基地

20xx年、月

xx學(xué)院全體師生

每參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1名，隊(duì)員5名（包含替補(bǔ)隊(duì)員）。

每名隊(duì)員每輪最多可參加兩項(xiàng)比賽。

球拍、球服、球鞋均自備。建議團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一球服。比賽用球?yàn)閤xxx號(hào)球。

以隊(duì)為單位向各班體育委員自主報(bào)名，各隊(duì)于x月x日前確定好領(lǐng)隊(duì)及參賽人員，并于當(dāng)日上午交報(bào)名表。

以國(guó)際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會(huì)對(duì)部分規(guī)則做適當(dāng)修改。（具體競(jìng)賽規(guī)程見附件一）

賽制此次羽毛球比賽模式為混合團(tuán)體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個(gè)項(xiàng)目組成。比賽項(xiàng)目順序?yàn)槟袉?，女單，男雙，女雙，混雙。兩個(gè)隊(duì)之間的比賽為五場(chǎng)三勝制。8個(gè)團(tuán)隊(duì)分為兩組，每組兩隊(duì)出線，共進(jìn)行兩輪循環(huán)積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。

比分設(shè)置男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場(chǎng)三局兩勝制。

比賽流程此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽（以同一組中a隊(duì)和b隊(duì)的比賽為例介紹比賽流程）

每隊(duì)在賽前自定參加各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，按比賽項(xiàng)目順序進(jìn)行比賽，先拿下三場(chǎng)比賽的一方為勝方，積3分，負(fù)方積0分。每個(gè)小組的積分榜的第一二名出線，進(jìn)行第二輪的循環(huán)積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。

對(duì)陣圖8個(gè)團(tuán)隊(duì)分為兩組，設(shè)甲組有a、b、c、d隊(duì)，乙組有e、f、g、h隊(duì)（乙組及每組出線的兩個(gè)隊(duì)組成的四個(gè)隊(duì)的對(duì)陣圖都同下）

各系選一名裁判員（可能任主裁），xx系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)邊裁

⑴橫幅

⑵展板

⑶海報(bào)

⑷網(wǎng)絡(luò)

團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

冠亞季軍各1個(gè)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)3名

優(yōu)秀裁判員3名

各獎(jiǎng)項(xiàng)由xx學(xué)院學(xué)生會(huì)頒發(fā)

全面負(fù)責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)。

全面負(fù)責(zé)處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

申訴程序

1.各參賽隊(duì)在比賽過程中如對(duì)裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)立即向賽會(huì)裁判長(zhǎng)提出，交由賽會(huì)仲裁委員會(huì)立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。

2.其他觀賽同學(xué)在比賽過程中如對(duì)裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和當(dāng)事雙方簽字后，交仲裁委員會(huì)裁決。超出此期限，概不進(jìn)行調(diào)查處理。

推薦羽毛球拓展課心得體會(huì)教學(xué)和感想七

活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性，提高班級(jí)的凝聚力和向心力，特舉辦此次“青春杯”羽毛球交流賽。

具體規(guī)程如下:

主辦單位：20xx年醫(yī)學(xué)院16班17班團(tuán)支部班委會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日13:00

參賽單位：16班17班全體同學(xué)

集合地點(diǎn):圖書館門口

比賽項(xiàng)目：男子單打女子單打男女混合雙打

器材設(shè)備：比賽羽毛球由班級(jí)購買，球拍盡量自備

報(bào)名方法：體育委員統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員和裁判名單，于20xx年10月22日之前交到班委會(huì)

比賽賽制：比賽以個(gè)人為單位，20xx年10月22日抽簽后按號(hào)分組，每組兩人打淘汰賽。比賽每進(jìn)入下一階段重新抽簽一次。最后決出前三名并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽細(xì)則：

1、每場(chǎng)正式比賽以三局兩勝制決定勝負(fù)。

2、比賽每局為11分6球決勝制。

1、比賽中除第一次發(fā)球有投硬幣決定。比賽進(jìn)入下一局，首次發(fā)球權(quán)屬于上局的負(fù)方。

2、每局過后交換場(chǎng)地,每局之間有2分鐘的間歇。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

1、發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

每場(chǎng)比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對(duì)并簽字。

第一名：

第二名：

第三名：

八、費(fèi)用

礦泉水：

棒棒糖：

筆記本：

獎(jiǎng)狀：