最新寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會(精選18篇)

心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的收獲、感悟和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種方式，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，進而提高個人的綜合素質(zhì)和能力。心得體會是一種寶貴的資源，可以讓我們不斷成長和進步，讓我們更好地應對未來面臨的挑戰(zhàn)和困境。心得體會的寫作對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也是一種對自己的認知和思考的方式。寫心得體會時，要先明確總結(jié)的目的和意義，以便有針對性地進行寫作。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望可以為大家提供一些啟發(fā)和參考。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇一

實施家訪，是教育學生的跟進，是教師與學生家長進行溝通的有效途徑，更是教師和學生家長共同教育學生的有效辦法。只有這樣，才能使學校教育與家庭教育并駕齊驅(qū)，形成合力，學校教育才能發(fā)揮其主導作用。

為了對學生更好的了解，同時也是督促學生更好的完成作業(yè)，了解學生假期的生活。我利用假期時間進行了家訪。

我走訪了6名同學的家庭，他們分別是方玲丹，張輝煌，彭磊，田禮暢，劉昌弦，李亞林。這一次活動使我在思想上對家訪這一概念進行了一些前所未有的思考，我深深的體會到：

第一，獲得許多第一手育人資料。

第二，家長老師互相信任。

第三，多棱角認識孩子。

第四，換個角度看家長。

第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。

第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。

第三，家長誤認為孩子很聰明，回家不學習也能取得好成績；上中學后，希望也能這樣。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或不夠關(guān)心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。

第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。

第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。

第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。

第三，家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第四，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影象。

第五，本次家訪之后，我更多反思自己當班主任以來的工作。

總之：家訪，讓我更明確了對學生愛的方向；家訪，讓我懂得了怎么樣去理解學生和關(guān)注學生；家訪，也讓我更清醒的認識到自己工作的不足和今后努力的方向；家訪，也更讓我更多的了解社會，我會在假期期間堅持家訪，更好的踐行為人師表，以身作則的為師之道！

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇二

環(huán)境衛(wèi)生是一個永恒的話題，而環(huán)境衛(wèi)生清掃活動則是我們?yōu)榱烁纳坪途S護環(huán)境衛(wèi)生所開展的一項重要活動。近期，我校組織了一次環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，通過這次活動，我深刻地體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。下面，我將結(jié)合這次活動的經(jīng)歷和感悟，總結(jié)出一些心得體會。

首先，環(huán)境衛(wèi)生清掃活動讓我認識到美好環(huán)境來自每個人的努力。在清掃活動中，我們一起拿起掃把、灑水器，帶上口罩和手套，清掃校園的每一個角落。我發(fā)現(xiàn)校園的環(huán)境衛(wèi)生情況跟自己的態(tài)度和行為習慣有很大關(guān)系。在活動之前，我們互相提醒，不再亂扔垃圾，不再在草地上亂踩。在活動中，我們不再視垃圾桶為不存在的物體，而是將垃圾分類歸納，清理到指定位置。通過這次活動，我深刻地認識到，只有每個人都認真對待環(huán)境衛(wèi)生，才能創(chuàng)造出干凈、整潔、美麗的環(huán)境。

其次，環(huán)境衛(wèi)生清掃活動讓我感受到團隊協(xié)作的重要性。清掃活動時，我們組成小組分工合作，相互配合。一些同學負責撿拾垃圾，一些同學負責清理石椅和花壇，還有一些同學負責整理文體活動場地。大家分工明確，各司其職，齊心協(xié)力地為校園環(huán)境做出貢獻。在活動中，我們互相幫助、互相支持，共同克服困難。大家不僅掌握了團隊協(xié)作的技巧，也懂得了珍惜集體力量的重要性。團隊的力量讓我們的清掃活動事半功倍，也讓我們獲得了成就感和滿足感。

再次，環(huán)境衛(wèi)生清掃活動提醒我要保持環(huán)境意識。環(huán)境是我們生活的基礎(chǔ)，我們應該時刻牢記保護環(huán)境的重要性。在清掃活動中，我們看到了許多垃圾，有的垃圾甚至是一些可回收利用的物品。這讓我意識到，我們在日常生活中是否充分發(fā)揮了環(huán)保的意識和行動。我們應該學會垃圾分類，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，提倡可持續(xù)發(fā)展的生活方式。同時，我們還應該注意保護大自然的美，不亂破壞花草樹木，不亂涂亂畫，讓校園變得更加美麗、宜居。

另外，環(huán)境衛(wèi)生清掃活動讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在清掃活動中，我們不僅要保持環(huán)境的整潔，同時還要注意自身的衛(wèi)生。我始終記得在清掃過程中要保持身體的站姿穩(wěn)妥、動作準確，并且要注意保護自己的肌膚。我發(fā)現(xiàn)，當自己的行為更加注意時，不但能給別人留下深刻的印象，還能提升自己的自信心。這次活動讓我認識到，保持衛(wèi)生習慣不僅是為了自己的健康，也是為了他人的舒適和尊重。

最后，在環(huán)境衛(wèi)生清掃活動中，我領(lǐng)悟到了自己對環(huán)境的責任。環(huán)境的變革需要我們每個人承擔起自己的責任。我們不能等待別人去改變，而是應主動行動起來。每個人都是環(huán)境的維護者，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造一個更加美好、友善的環(huán)境。這次活動讓我明白，不僅要保持良好的環(huán)境，還要積極參與到環(huán)保的行動中去，為社會進步做出自己的貢獻。

環(huán)境衛(wèi)生清掃活動是一次值得回味的經(jīng)歷，通過這次活動，我從一個個的片段中學到了很多。我明白了美好的環(huán)境來自每個人的努力，深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，意識到保持環(huán)境意識的緊迫性，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，也認清了自己的環(huán)境責任。未來，我將繼續(xù)行動起來，將這些體會貫徹到日常生活中，為創(chuàng)建美麗的環(huán)境做出自己的努力。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇三

隨著人們環(huán)保意識的不斷加強，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問題。為了增強學生們的環(huán)境保護意識，提高他們的環(huán)保意識和責任感，學校于寒假期間開展了一場環(huán)境衛(wèi)生活動，讓我們感悟到了環(huán)保的重要性和自己肩負的環(huán)保責任。

一、參加活動的初衷。

今年，我們在寒假期間參加了學校舉行的“環(huán)境衛(wèi)生日”活動。這個活動的初衷就是為了讓我們更好地了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性，提高我們的環(huán)保意識和責任感。通過參與這個活動，我們將會親自體驗到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，為明日之星的環(huán)保意識的南京貢獻一份力量。

二、參加活動的過程。

早上七點，我們就來到了學校，開始了衛(wèi)生活動。大家分組，各自負責清掃各個區(qū)域的垃圾。通過這個活動，我們學到了垃圾的分類、回收和利用等相關(guān)知識，更加深入地了解了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，感受到自己肩負的環(huán)保責任。

三、活動帶來的體驗。

這個活動雖然很辛苦，但卻讓我們受益匪淺。通過親手清理垃圾，我們深刻感受到了環(huán)境污染的嚴重性，意識到了環(huán)境保護的必要性。在活動中，我們也遇到了一些難點，比如垃圾無法分類等問題，但我們通過互相合作解決了這些問題，增強了我們的團隊合作和解決問題的能力。

四、活動帶來的收獲。

通過這次環(huán)境衛(wèi)生活動，我們不僅學到了環(huán)境保護相關(guān)的知識，還增強了我們的環(huán)保意識和責任感。我們明白，每個人都應該為保護環(huán)境貢獻一份力量，只有這樣才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時，參加環(huán)境衛(wèi)生活動，也增強了我們的信心和勇氣，讓我們更加堅定地迎接未來的挑戰(zhàn)。

五、感言。

通過這次衛(wèi)生活動，我深刻認識到了環(huán)境保護的重要性，并明確了自己肩負的環(huán)保責任。同時，也感受到了集體的力量，只有團結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)。希望我們能夠時刻保持環(huán)保意識，用自己的實際行動來為保護環(huán)境貢獻一份力量，讓我們的家園更加美好。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇四

寒假期間，學校和社區(qū)組織了一系列環(huán)境衛(wèi)生活動，旨在提高廣大居民的環(huán)境衛(wèi)生意識。在這次活動中，我積極參與了幾次志愿服務(wù)，收獲頗豐，體會頗深。下面，我將分享我的寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會。

第二段：清潔地鐵站。

在一次地鐵站志愿服務(wù)中，我們一個小組被分配到了清潔三號線的某個站點。由于歷經(jīng)多年的開發(fā)，這個地鐵站已經(jīng)趨于老舊，廢品和垃圾隨處可見。我們不得不揮灑汗水，撿拾地上的廢紙，煙蒂，塑料袋等各種垃圾，才能將地面清理干凈，很多居民看到這樣的場景后紛紛加入到我們的清理隊伍中，心中竊喜，看到這樣的效果，我們?yōu)榇烁械介_心。

第三段：拯救花壇。

在一次小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生活動中，我們一個小組來到花壇前，這個花壇被雜草和垃圾占據(jù)。在我們的努力下，我們成功地清理了花壇上的雜草和垃圾，把花壇修剪整齊，盛開的花朵很快吸引了居民前來觀賞。我們得到了大家的認可，從而感受到了參與環(huán)境衛(wèi)生活動的快感。

第四段：關(guān)注家庭垃圾分類。

除了參加志愿活動外，我們還向社區(qū)委員會反映了小區(qū)里的的垃圾分類問題并要求加強相關(guān)政策的宣傳和實施。我們在家里制定了垃圾分類計劃，并按照計劃出去購物，積極推動垃圾分類工作。一些居民也開始關(guān)注起家庭垃圾分類，我們感到很欣慰，對于環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。

第五段：總結(jié)與反思。

這次寒假環(huán)境衛(wèi)生活動過程中，我不僅有機會為改善環(huán)境貢獻力量，還提高了自己的環(huán)保意識和團隊協(xié)作能力。我認為環(huán)保是每一個公民應盡的義務(wù)，希望我們能在以后的生活中，積極參加環(huán)?；顒樱瑥男√庨_始，共同推進環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。同時，也希望政府和社會能夠更加重視環(huán)保問題，倡導節(jié)能減碳，保護我們賴以生存的地球家園。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇五

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動已經(jīng)結(jié)束了，這場活動不僅僅是學校組織的一場環(huán)?；顒樱且粓銮嗌倌杲逃顒?。在這場活動中，我們在學村里的草坪上撿垃圾，感受到了保護環(huán)境的重要性和責任感，也讓我們意識到每個人都應該從自己做起，從身邊的小事做起。

第二段：參與感受。

在這次活動中，我深刻地認識到了垃圾的危害和影響。我們走進草坪，看到路邊到處是垃圾，早已不是美麗的綠色草坪，而成了橫七豎八的鋼筋和塑料。更令人心痛的是那些撿垃圾的人，他們像是潛水員一樣深入垃圾中，用手工裝在塑料袋里，有時甚至讓我不能直視。這些圖景深深地觸動著我們，讓我們有了深刻印象，也有了強烈的反思。

第三段：收獲感悟。

此次活動讓我領(lǐng)略到了環(huán)境保護的重要性，也讓我意識到，每一個人都應該從自己做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境是我們每個人的責任。我們在草坪上撿垃圾，這樣的活動其實在我們身邊也有很多類似的例子，我們可以在日常生活中減少浪費，從而保護環(huán)境，這樣的小事恰恰是我們每個人都能做到的。

第四段：對未來環(huán)保的期望。

在活動結(jié)束之后，我意識到我們的環(huán)境中太多的問題，如環(huán)境污染，人為的林木砍伐等等，這些問題也需要我們?nèi)ソ鉀Q。無論是我們身邊的小街巷、小區(qū)里，還是遠離城市的山林草原，每個角落都是我們共同的家園。希望我們中的每一個人都能做出自己的貢獻，不僅僅是白垃圾，更應該是從每個人的生活中的小事入手，做好自己的垃圾分類，不亂扔垃圾等，這樣我們才能真正的保護家園。

第五段：總結(jié)。

活動結(jié)束之后，回想起來，我們是用心去做，用行動去詮釋，我們會用心去愛護自己的家園，用行動來保護自己的環(huán)境。因為有我們的努力，山是青山，水是綠水，花草是花草，植物是植物，這一切給我們帶來了歡喜和生命的勃發(fā)。讓我們相信，只要我們聯(lián)手，用心去做，用心去行動，我們一定能夠保護好我們的生態(tài)環(huán)境，擁有更幸福的未來。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇六

近年來，隨著城市化進程的快速推進，人們的生活水平逐漸提高。然而，城市化也帶來了諸多環(huán)境問題，尤其是環(huán)境衛(wèi)生問題日益突出。為了改善城市環(huán)境，各地紛紛開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。在這些活動中，我積極參與其中，并積累了一些心得體會。

首先，環(huán)境衛(wèi)生整治活動需要提高公民素質(zhì)。作為城市居民，每個人都有責任保持環(huán)境衛(wèi)生。只有提高公民素質(zhì)，增強環(huán)保意識，才能夠有效地推動環(huán)境整治工作的進行。例如，我參與的街頭宣傳活動中，我們向市民發(fā)放宣傳手冊，提醒大家合理分類垃圾、節(jié)約能源、保護野生動植物等等。通過這些活動，我深刻認識到公民的環(huán)保意識對于整個社會的環(huán)境改善起到了至關(guān)重要的作用。

其次，環(huán)境衛(wèi)生整治活動需要政府的大力支持。政府作為社會的組織和管理者，有責任向公眾普及環(huán)境保護的知識，組織環(huán)境整治行動，制定更加嚴格的環(huán)保法規(guī)。在我所參與的環(huán)境整治活動中，政府組織了相關(guān)部門對城市進行清潔和綠化，重點整治亂倒垃圾、亂涂亂畫等現(xiàn)象。這些行動讓我深刻認識到政府對環(huán)境衛(wèi)生整治活動的重視程度，也增強了我對政府工作的理解和信任。

再次，環(huán)境衛(wèi)生整治活動需要廣大群眾的積極參與。只有廣泛動員全社會的力量，才能夠取得環(huán)境整治的良好效果。例如，我所參與的環(huán)保志愿者活動中，我們一起撿拾垃圾、清理污染河道，共同營造了一個干凈整潔的環(huán)境。這種集體合作的精神讓我深受感動，同時也意識到了環(huán)境整治需要每個人的努力。

此外，環(huán)境衛(wèi)生整治活動還需要加強法律法規(guī)的實施力度。在我所參與的環(huán)?；顒又?，與環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)得到了更為廣泛的宣傳和執(zhí)行。例如，市民在不按規(guī)定分類垃圾時，將面臨罰款的處罰；亂倒垃圾、破壞環(huán)境的行為也將受到法律的嚴厲制裁。這種法治環(huán)境的建立，使人們不敢輕易違反環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，有力地推動了環(huán)境整治工作的進行。

最后，環(huán)境衛(wèi)生整治活動的效果需要長期保持。只有將環(huán)境整治工作落到實處，尋求長期可持續(xù)的發(fā)展，才能夠從根本上解決環(huán)境衛(wèi)生問題。在我所參與的環(huán)境整治活動中，我們組織了定期清潔、綠化等活動，并倡導市民養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。通過這些努力，我認識到環(huán)境衛(wèi)生整治是一個艱巨而長期的任務(wù)，需要全社會的共同努力。

總之，通過參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動，我深刻體會到提高公民素質(zhì)、政府支持、廣大群眾的積極參與、加強法律法規(guī)的實施力度以及長期保持的重要性。這些心得體會使我更加明白了環(huán)境整治活動的意義和必要性，也使我從個人層面上意識到了保護環(huán)境的重要性。我相信，在全社會的共同努力下，我們能夠創(chuàng)造一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇七

20xx年的寒假政冶學習結(jié)束了，我自覺受益匪淺，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才從有經(jīng)驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結(jié)自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生；其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的'是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎(chǔ)差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環(huán)境，你就適應環(huán)境；當你不能改變別人，你就改變自己；當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

總之，這次寒假學習培訓，體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經(jīng)過這次培訓，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經(jīng)驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇八

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的.社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自己！

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇九

最近，我參加了學校組織的一次環(huán)境衛(wèi)生清掃活動。通過這次活動，我深刻體會到了環(huán)境衛(wèi)生對我們生活的重要性。在這里，我將分享我的活動心得體會。

第二段：認識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

通過參與環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，我深刻認識到環(huán)境衛(wèi)生對我們的健康和生活質(zhì)量的重要性。當我們走進學校的花壇和操場時，垃圾滿地，塑料瓶、紙屑、煙蒂亂丟一片。這些污染物不僅破壞了我們的環(huán)境美景，還可能對我們的健康造成影響。垃圾里滋生的細菌和病毒可能會傳播疾病，給我們的生活帶來隱患。這讓我深感到，維護環(huán)境衛(wèi)生不僅是一項我們應盡的責任，也是為了自己和他人的身體健康著想。

第三段：體會到清掃過程中的團結(jié)和奮斗精神。

在清掃過程中，我認識到了團結(jié)和奮斗的重要性。每個人拿著掃帚，一起清理垃圾，并共同努力，雖然有些累，但看到清掃后的環(huán)境變得整潔，我們的心情卻是愉悅的。在整個清掃過程中，我們通過緊密合作，增進了友誼，激發(fā)了團結(jié)的力量，讓我深感到集體的力量是無窮的。這次活動不僅是為了環(huán)境衛(wèi)生，更是培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，讓我們懂得了只有團結(jié)奮斗，才能取得更好的成果。

第四段：增強環(huán)保意識，踐行環(huán)保行動。

通過參與環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，我深刻體會到環(huán)境保護的重要性，并形成了踐行環(huán)保行動的意識。我們應該逐漸改變自己的生活習慣，減少垃圾產(chǎn)生。比如，不亂扔紙屑，不亂扔煙蒂，不隨意亂丟垃圾等等。我們還應該鼓勵家人和周圍的人一起參與環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，讓更多的人認識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，從而形成整個社會都重視環(huán)境保護的氛圍。只有每個人都積極參與環(huán)境保護行動，才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。

第五段：總結(jié)。

通過這次環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，我意識到環(huán)境衛(wèi)生對我們生活的重要性，讓我深刻認識到清潔環(huán)境的重要性，增強了我踐行環(huán)保行動的決心。作為一個年輕人，我們要樹立正確的環(huán)保意識，從自己做起，從身邊的小事做起，共同保護我們的環(huán)境。相信只要我們每個人都積極參與，共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。讓我們行動起來，為環(huán)境保護貢獻自己的力量！

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十

今年寒假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學生來講，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。

多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領(lǐng)導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才華”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化 在幾天實踐中。

我們也從老師那學到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來。

社會實踐心得體會三當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會，提高自我!

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十一

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！

整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但是也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十二

環(huán)境衛(wèi)生整治活動是保護和改善人居環(huán)境的一項重要任務(wù)。我參與了一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，通過這次活動，我深刻認識到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，也對環(huán)境整治的工作有了更深刻的理解。在這次活動中，我學到了很多東西，也收獲了許多體會。

第二段：參與感受。

在活動中，我親身參與了環(huán)境衛(wèi)生整治工作。我們小組前往社區(qū)進行清潔工作，清理垃圾、掃除街道等。這個過程讓我感受到了環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性和不易之處。清理廢棄物并不是一項簡單的工作，需要耐心、細心和持之以恒的精神。而整理街道更是需要大家通力合作，相互配合。通過努力，我們最終完成了整個社區(qū)的清潔工作，看到干凈整潔的社區(qū)，我的心中充滿了自豪感和成就感。

第三段：負責心態(tài)。

在環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，我認識到環(huán)境衛(wèi)生整治并不僅僅是政府或環(huán)衛(wèi)工人的責任，每個人都應該為之負責。我們作為社區(qū)的一員，應該主動參與到環(huán)境整治中來，做好環(huán)境衛(wèi)生，共同建設(shè)美麗家園。只有每個人都能夠養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣，才能使整個社區(qū)的環(huán)境整治工作更加順利和有效。因此，我下決心從自己做起，保持環(huán)境衛(wèi)生，同時也不斷傳遞正能量，讓更多人了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

第四段：提高意識。

參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動，讓我深刻認識到自身的環(huán)境意識亟待提高。我們常常忽視身邊的垃圾，或者亂丟垃圾等不文明行為，其實這也是對環(huán)境的一種破壞。通過這次活動，我了解到環(huán)境整治需要更多的人參與，只有我們共同努力，才能夠營造出良好的環(huán)境。因此，我決定從現(xiàn)在開始，改掉不良的環(huán)境習慣，改變自己對環(huán)境的不關(guān)心態(tài)度，爭做一個愛護環(huán)境的好公民，同時也積極擔當起環(huán)境整治的責任。

第五段：總結(jié)回顧。

通過這次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，我收獲了很多。我明白到了環(huán)境整治不僅是政府的責任，每個人都應該為之負責。我提高了自身的環(huán)境意識，認識到環(huán)境整治需要更多的人參與。我決心從現(xiàn)在開始，改變自己的環(huán)境習慣，爭做一個愛護環(huán)境的好公民。希望能夠通過自己的努力，影響更多人，共同為改善我們的生活環(huán)境而努力。只有每個人都積極參與進來，才能夠讓我們的社區(qū)和城市更加美麗。讓我們共同行動起來，為環(huán)境整治貢獻自己的力量。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十三

隨著社會的快速發(fā)展，我們的生活水平得到了極大的提高，然而，一個令人擔憂的問題逐漸顯現(xiàn)出來，那就是環(huán)境衛(wèi)生問題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，保護人們的身體健康，近期，我們學校組織了一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。在這次活動中，我有了一些心得體會。

首先，環(huán)境衛(wèi)生整治活動對于提高環(huán)境意識有著積極的推動作用。通過參與衛(wèi)生整治活動，我深刻意識到保持環(huán)境的清潔與整潔是我們每個人的責任。在這次活動中，我看到了大家都積極參與，無論是老師還是同學，都在努力地為改善環(huán)境做出貢獻。這讓我意識到，只有每個人都行動起來，環(huán)境才能真正得到改善。

其次，環(huán)境衛(wèi)生整治活動使我更加了解環(huán)境問題的嚴重性。在整理垃圾、清掃教室的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們學校的地面上居然有很多未處理的垃圾，很多同學平時對環(huán)境衛(wèi)生的重視度還不夠。這給我敲響了警鐘，如果我們不及時采取措施改善環(huán)境衛(wèi)生問題，就會影響到我們的生活質(zhì)量和身體健康。因此，我們應該從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣，宣傳環(huán)境保護的重要性。

第三，環(huán)境衛(wèi)生整治活動不僅讓我意識到環(huán)境問題的嚴重性，而且讓我明白了個人的力量是如此的微小。在清理衛(wèi)生過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的一雙手根本無法解決所有的垃圾問題。我意識到，環(huán)境問題是一個龐大而復雜的系統(tǒng)，單憑個體的力量是無法解決的，需要社會的支持和政府的政策指導。因此，我們應該通過參與環(huán)保組織、呼吁政府加大力度等方式來共同關(guān)注和解決環(huán)境問題。

另外，環(huán)境衛(wèi)生整治活動還加深了我對環(huán)境衛(wèi)生的重要性的認識。在整理過程中，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾對環(huán)境造成了嚴重污染，這些垃圾不僅影響美觀，還會造成生態(tài)失衡和環(huán)境污染。因此，我們應該從日常生活中抓起，減少使用一次性物品、垃圾分類等，為環(huán)境的改善貢獻自己的力量。同時，我們還應該加強環(huán)境教育，讓更多人了解環(huán)境問題的嚴重性，從而更加重視環(huán)境衛(wèi)生。

總之，這次參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動，讓我更加深刻地認識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性。通過這次活動，我們不僅提高了環(huán)境意識，也了解到個人的力量是微小的，需要社會的共同努力才能真正改善環(huán)境。我將在以后的生活中，堅持保持環(huán)境衛(wèi)生，呼吁更多的人加入到環(huán)境保護的行動中來，為創(chuàng)造一個清潔、美好的環(huán)境而努力。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十四

環(huán)境衛(wèi)生清掃活動是為了提高人們對環(huán)境衛(wèi)生的認識和重視程度，使每個人從小事做起，共同維護環(huán)境的整潔與美好。我所參與的環(huán)境衛(wèi)生清掃活動是由我們學校組織的，活動時間為一天。我們每個班級都派出了若干名同學前往指定的地點進行清掃，我所在的班級被安排到了一個公園進行清掃活動。

第二段：活動過程和感受。

在活動開始前，我們班級的同學齊聚在學校門口，身著統(tǒng)一的工作服，手持掃帚和垃圾袋，秩序井然地向指定地點出發(fā)。公園里已人山人海，大家忙碌起來，有的同學清掃地面上的垃圾，有的同學清理樹下的落葉，還有的同學幫助老人掃垃圾。我參與了清掃垃圾的工作，剛開始有些猶豫，覺得很累。但看到其他同學們積極的有條不紊的工作態(tài)度，我漸漸地感受到了參與其中的快樂和成就感。大家團結(jié)協(xié)作，相互幫助，很快地便將周圍的垃圾清掃干凈，整個公園煥然一新。

第三段：收獲和體會。

通過這次環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，我深刻地體會到了環(huán)境保護的重要性。之前總是騎自行車經(jīng)過公園時，看見垃圾就覺得這是公園管理員的職責，應該由他們來負責清掃。但是這次親手參與清掃活動，才明白了公園的整潔需要每一個人的共同努力。一個人的力量雖然微小，但如果每個人都能做到從自己做起，那么整個社會的環(huán)境衛(wèi)生就會有很大的改善。此外，我還意識到了自己有責任去教育身邊的人們，讓他們都意識到環(huán)境保護的重要性，從而共同保護我們的家園。

第四段：對同學情感的體驗。

這次環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，不僅讓我意識到了環(huán)境保護的重要性，也讓我體會到了同學之間的情感聯(lián)系。我們班級的同學以前雖然并不是特別親密，但通過這次活動，大家一起為了一個共同目標而努力，互相幫助，意識到了一起合作的重要性。大家笑著交流著，不再有之前的陌生感，感覺彼此之間變得更加親近了。這次活動也讓我意識到，一個班級要團結(jié)友愛，共同進步，大家需要有更多的互動和合作。

第五段：對未來的規(guī)劃和展望。

通過這次環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，我已經(jīng)深深地認識到了環(huán)境的重要性，我會在今后的生活中保持對環(huán)境的愛護和保護。我將從自己做起，保持良好的衛(wèi)生習慣，積極參與各類環(huán)?；顒?，為我們美麗的地球盡一份力量。此外，在與同學之間的互動方面，我也將積極主動地與他們交流合作，建立更深的友誼。相信通過共同的努力，我們的班級將變得更加團結(jié)友愛，共同進步。

通過這次環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，我認識到了環(huán)境的重要性，增強了對環(huán)境保護的責任感。同時，我也體驗到了同學們之間的情感聯(lián)系，更加珍惜和平時的相處機會。這次活動讓我受益匪淺，對我的成長和未來有著重要的影響。我相信，在不久的將來，我們能夠共同努力，創(chuàng)造出更美好的環(huán)境。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十五

寒假是學生放松心靈的好時光，也是培養(yǎng)興趣愛好的好機會。為了讓學生在放松與充實中度過美好的寒假，我校開展了一系列豐富多彩的寒假美育活動。這些活動不僅幫助學生培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)，還讓學生在玩中學、在樂中長，收獲頗豐。

首先，我們開展了寒假美術(shù)創(chuàng)作活動。每天下午的課后時間，美術(shù)教師帶領(lǐng)學生進行美術(shù)創(chuàng)作。學生們根據(jù)老師提供的主題，運用各種材料進行繪畫或手工制作。他們可以盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將自己看到的事物或感受到的情感化為作品。通過這個活動，學生們不僅培養(yǎng)了對美的欣賞能力，還鍛煉了自己的動手能力和空間想象力。

其次，我們還組織了音樂鑒賞活動。每周的一個晚上，學生們聚集在音樂教室，共同欣賞一場音樂會。音樂教師為學生們選擇了不同風格的音樂作品，如交響樂、古典音樂、流行音樂等。學生們可以在音樂中感受到不同的情緒和氛圍，提高自己對音樂的理解和欣賞能力。此外，我們還設(shè)置了樂器演奏和合唱的環(huán)節(jié)，通過自己的參與與努力，讓學生們更好地領(lǐng)略音樂的魅力。

再次，我們開展了舞蹈和戲劇表演活動。通過這些活動，學生們不僅可以展現(xiàn)自己的才藝，還可以鍛煉自己的協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力。在舞蹈課上，學生們學習了不同的舞蹈動作和舞蹈技巧，與舞蹈老師們一起排練了一支舞蹈。在戲劇表演活動中，學生們學習了表演技巧，通過劇本編排、角色扮演等形式，將自己的創(chuàng)意和才藝展現(xiàn)出來。這些活動激發(fā)了學生們的想象力和表達欲望，培養(yǎng)了他們的自信心和合作精神。

最后，我們還組織了藝術(shù)展覽和演出活動。學生們將自己在寒假美育活動中創(chuàng)作的作品進行展覽，與家長和同學們分享自己的心得和成果。他們可以借此機會了解到其他學生的作品，學習他們的技巧和風格，進一步提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。此外，我們還設(shè)置了表演節(jié)目，學生們可以選擇自己擅長的藝術(shù)形式進行表演。通過這些展覽和演出，學生們不僅可以展示自己的才藝，還可以感受到他人的欣賞和肯定，增強了他們對美的自信和追求。

通過參與這些寒假美育活動，我深刻體會到藝術(shù)教育的重要性。藝術(shù)教育不僅可以豐富學生的課余生活，還可以培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力。在寒假的美育活動中，學生們從中汲取了藝術(shù)的養(yǎng)分，不僅鍛煉了自己的藝術(shù)技能，還受益于美的熏陶和情感的陶冶。我相信，這些美育活動對學生的綜合素質(zhì)發(fā)展和個性培養(yǎng)起到了重要的促進作用。

對我來說，參與寒假美育活動是一次難忘的經(jīng)歷。我從這些活動中學到了很多，不僅收獲了美的感受，還增加了對藝術(shù)的理解和欣賞水平。這些活動不僅培養(yǎng)了我對美的追求和表達欲望，還讓我感受到了藝術(shù)的力量和魅力。我相信，在以后的學習和生活中，這些經(jīng)歷將成為我不斷追求藝術(shù)的動力和信心的源泉。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十六

寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，非常慘吧！可是，我就覺得非常好玩呢！

星期五，爸爸接我回老家，當時我死活不愿意，因為，我老家是一個偏僻的小山村，話說“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后來，我還是回了老家。

“呼呼~”汽車在馬路上開著，風從我耳邊閃過，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風景不過一會兒就到家了。

到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見底的小溪了，許多小魚跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋；以前的垃圾河不見了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進房間，放好東西我就去玩了。我看見媽媽在菜地上，我就跑過去。我和小侄子又跑又跳的，快活極了！一天，就這樣過去了。

第二天，我早早的起了床，看見爸爸放雞出來，我對這些雞又追又趕，開心極了！到了喂雞的時候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個碗里，所有雞都跑過來，擠在一起來吃。雞吃食的那可愛樣，讓我不禁笑來起來。

到了中午，無聊極了，開電視又沒有什么好看。忽然，我看見了一只雞在地上尋食，就想到了一個點子。我用手抓了一把米，一點一點撒在地上，雞看見了，跑過來，一點一點吃干凈，我就得好玩，又抓了一把來喂雞。媽媽見了，狠狠地說了我一頓，說我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是非常開心，不過，下次我再也不敢了。

這就是我的寒假生活，這樣？

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十七

寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺僅有一個字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。

在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學費。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學著和顧客溝通，進行銷售。

剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個美術(shù)系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒注意，在給顧客開發(fā)票的'時候我充分意識到了這點，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上頭摔跤。

社會是復雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在那里我學會了隨即應變的本事，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個過程遠沒我想象的那么簡單簡便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現(xiàn)在也是將來也是，這個好的習慣能夠成就我們的未來。

在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應社會的本事。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

寒假環(huán)境衛(wèi)生活動心得體會篇十八

20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開區(qū)文教局組織的20__年寒假校長培訓。通過學習，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓，時間雖短，但培訓的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀檢政策的解讀、名家的學術(shù)報告，又有一線校長的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。

“責任擔當，追夢奔跑”是這次培訓的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責任才能擔當，有夢想才能追逐奔跑。

作為一名學?？倓?wù)工作者，責任擔當就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學，要把服務(wù)二字及時的落到實處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局，但又牽動大局;總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。

在總務(wù)工作崗位上，責任擔當更重要。責任就是一種擔當，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做;有了責任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣;有了責任心，才能進取，不因循守舊。準時、準點、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復一日，年復一年，這就是我們總務(wù)工作者的責任、奉獻、使命。

我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學校的發(fā)展付出，愿意為教師學生付出，這就是我的“責任與擔當”。20__年，我將更加努力，更加細致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。