第十期求是心得體會和感想 第十期求是心得體會和感想作文(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于第十期求是心得體會和感想一

大家下午好!在此辭舊迎新之際，我們回顧過去，展望未來，忙碌輝煌的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，在這新的一年中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院＿＿年的醫(yī)療工作、社區(qū)工作、宣教工作、人才培養(yǎng)工作和內(nèi)科的門診工作。希望大家在新的一年工作中能給我以更大的幫助和支持，把我院＿＿年各項工作完成的更好?，F(xiàn)把我院今年以上幾方面工作計劃和思路敘述如下：

一、總思路：根據(jù)衛(wèi)生局＿＿年綜合目標(biāo)考核內(nèi)容醫(yī)療工作、人才培養(yǎng)重點突出十個理念、五個加強、兩個提高。

1、十個理念：就是我院＿＿年提出的十個文化理念的延伸。

2、五個加強：是加強醫(yī)療技術(shù)水平提高和醫(yī)療質(zhì)量的管理;加強醫(yī)療考核制度的落實和管理工作的細化、量化;加強服務(wù)品牌的建設(shè);加強人才培養(yǎng)的力度;加強團隊建設(shè)的步伐。

3、兩個提高：通過以上兩個方面的加強達到兩個提高的目標(biāo)就是社會效益的提高和經(jīng)濟效益的提高，這也是十個理念的第十個文化理念。

二、醫(yī)療工作、人才培養(yǎng)：

(一)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量：

通過修訂《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》，對醫(yī)療文書書寫制度、請示報告制度、查對制度、會診制度、病例討論制度、首診首科負責(zé)制度等醫(yī)療核心規(guī)章制度。采取平時督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法，對基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進行嚴(yán)格把關(guān)，多措并舉，使我院的醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。

(二)醫(yī)療文書質(zhì)量：

1、嚴(yán)格按照《山西省病歷書寫規(guī)范》的要求，對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進一步的規(guī)范化要求，認真組織學(xué)習(xí)，每月進行一至二次質(zhì)量督導(dǎo)檢查，落實獎懲兌現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣，使臨床醫(yī)師的病歷書寫意識和書寫質(zhì)量大有提高。

2、各科室及時地上繳病歷，現(xiàn)病歷嚴(yán)格按《山西省病歷書寫規(guī)范》要求及時地書寫現(xiàn)病歷和病程記錄。

3、建立門診手冊，開展門診輸液建立觀察病歷。加強處方質(zhì)量檢查，每月隨機抽查5天處方，合格率要求在90%以上。

4、門診及住院科室的各項基礎(chǔ)登記也能夠按要求進行，基本符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。

(三)醫(yī)技科醫(yī)療質(zhì)量：

1、加強醫(yī)技人員技術(shù)培訓(xùn)及服務(wù)質(zhì)量的改進，注重檢測結(jié)果的符合率及準(zhǔn)確率的監(jiān)測并納入考核范圍。

2、不斷增設(shè)新項目以滿足臨床需要，其中檢驗科今年新開展甲肝抗體、乙肝抗體及梅毒螺旋體檢測項目，適應(yīng)臨床科室安全的需要。放射科規(guī)范閱片制度和堵漏差錯和糾錯制度，今年至少熟練開展兩項新項目，如上消化道造影、鋇餐透視要熟練開展，腰椎片的質(zhì)量要提高合格率。

3、注重同臨床一線科室的溝通和交流。

(四)門診部醫(yī)療質(zhì)量：提高門診醫(yī)生的責(zé)任意識、風(fēng)險意識和競爭意識，嚴(yán)格遵守首診首科室負責(zé)制，認真地進行門診登記和門診手冊、門診處方書寫，通過對處方、基礎(chǔ)醫(yī)療文書書寫進行質(zhì)量檢查，完善門診醫(yī)療文書的各種記錄，門診處方書寫合格率達95%，門診人次力爭增長15%。

醫(yī)療安全工作：

醫(yī)務(wù)科針對醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療糾紛制定了《醫(yī)療事故防范和處理預(yù)案》，繼續(xù)加強對醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)能力培訓(xùn);特別是《醫(yī)療事故處理條例》的學(xué)習(xí);舉辦急診系列知識培訓(xùn)，加強醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn);舉辦《醫(yī)療事故防范和處理》的專場講座，結(jié)合身邊的或本院發(fā)生的典型案例進行剖析，教育廣大醫(yī)務(wù)人員如何有效地防范醫(yī)療糾紛，保護患者和醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益。組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》等衛(wèi)生專業(yè)法律法規(guī)，在全院上下掀起學(xué)法懂法守法的熱潮。通過我們的努力，有效扼制醫(yī)療糾紛發(fā)生的勢頭。

人才培養(yǎng)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：

實行繼續(xù)教育和人才引進相結(jié)合的方式，填補我院技術(shù)人才的不足現(xiàn)狀，不斷培養(yǎng)實用型人才，為加強我院技術(shù)力量奠定基礎(chǔ)。同時制定鼓勵、激勵學(xué)習(xí)的措施。

(一)繼續(xù)教育工作：

1、將繼續(xù)教育納入我院的工作計劃，注重院內(nèi)、外人員培訓(xùn)及宣教。

2、鼓勵參加各類成人高考及學(xué)歷轉(zhuǎn)化教育。

3、積極撰寫論文，每年每人至少3-4篇工作心得體會或論文。

4、舉辦學(xué)術(shù)培訓(xùn)班。

5、開展多種形式的健康教育，各臨床科每年4次以上上墻宣傳，到社區(qū)開展6次以上防治宣傳活動。

(二)三基訓(xùn)練和教學(xué)工作：醫(yī)務(wù)科和護理部聯(lián)合開展學(xué)術(shù)講座，使醫(yī)務(wù)人員的急救理論知識和技能有明顯的提高。護理部進行護理操作大練兵，使廣大護理工作者掌握嫻熟的操作技能。醫(yī)務(wù)科加強醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程的考核力度，不斷提高醫(yī)療技術(shù)力量，各種考核都和績效管理掛鉤。

(三)、教學(xué)工作

1、接收進修生，實習(xí)生、對口下鄉(xiāng)工作人員。

2、對新上崗職工開展崗前教育工作。

三、體檢工作

配合醫(yī)院組織成立體檢隊伍，組織配備b超機、心電圖機等體檢專用設(shè)備，新推出健康體檢套餐，簡化體檢程序，為下鄉(xiāng)體檢提供優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠、高效的服務(wù)，方便廣大人民群眾健康體檢的需求，醫(yī)生輪流下鄉(xiāng)到基層衛(wèi)生室開展預(yù)防工作。

四、宣教工作：

宣教工作主要通過兩方面的工作去完成，農(nóng)村健康教育和社區(qū)健康教育相結(jié)合，配合農(nóng)村體檢工作、社區(qū)建檔、相關(guān)人群的慢病初篩以及門診健康教育、義診等形式開展健康教育工作，同時積極宣傳我院的各項特色工作，讓更多的農(nóng)民群眾、社區(qū)群眾了解我們，接受我們的服務(wù)，認可我們的工作。

對于第十期求是心得體會和感想二

序文

鑒于甲方擁有專利(或?qū)＠暾?

申請日：，申請?zhí)枺?，授權(quán)日(公開、公告日)： ，專利權(quán)法定有效期限：

發(fā)明創(chuàng)造名稱： ，以及實施專利有關(guān)的一般技術(shù)，并且甲方許可乙方實施該專利技術(shù);

鑒于乙方對甲方專利技術(shù)的了解，愿意實施和購買甲方的專利技術(shù)，并且具備實施該專利技術(shù)的技術(shù)力量、物質(zhì)條件、法人資格和必要的資金，雙方經(jīng)過充分協(xié)商，本著平等自愿、互利有償和誠實信用的原則簽訂本合同，共同遵照履行。

正文

第一條定義

1.1.專利：本合同中所指的專利是甲方許可乙方使用的已由中國專利局授權(quán)的發(fā)明專利(或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計專利)，專利號： 申請日：發(fā)明創(chuàng)造名稱;

1.2.專利申請：本合同中所指的專利申請是指甲方為申請人，該專利申請已經(jīng)或未經(jīng)中國專利局公開(公告)的申請專利技術(shù)，其發(fā)明創(chuàng)造名稱：

申請日：申請?zhí)枺?公開(公告)日：

1.3.一般技術(shù)：指甲方擁有的與實施該項專利有關(guān)的未申請專利或已宣布專利無效的技術(shù)。

1.4.技術(shù)秘密：指實施甲方專利所必須的、可行的、能夠達到預(yù)期效果的未公開的技術(shù)，名稱：

1.5.合同技術(shù)：是指甲方許可乙方使用的專利，(或?qū)＠暾?一般技術(shù)，和技術(shù)秘密以及有關(guān)專利和一般技術(shù)的全部資料。

1.6.全部技術(shù)資料：包括專利申請文件及實施與該專利有關(guān)的(產(chǎn)品設(shè)計圖紙、工藝圖紙、工藝配方、工藝流程以及制造合同產(chǎn)品所需的工裝、設(shè)備清單等)技術(shù)資料。

1.7.合同產(chǎn)品：是指乙方使用合同技術(shù)制造的產(chǎn)品，其產(chǎn)品名稱：

1.8.技術(shù)服務(wù)：指甲方為乙方實施合同技術(shù)所進行的服務(wù)，包括甲方向乙方傳授合同技術(shù)和培訓(xùn)乙方有關(guān)人員。

1.9.銷售額：指乙方銷售合同產(chǎn)品的總金額。

1.10.凈銷售額：指乙方銷售合同產(chǎn)品的總金額減去包裝費、運輸費、稅金、廣告費、商業(yè)折扣。

1.11.普通實施許可合同：指甲方許可乙方在合同規(guī)定的期限、地區(qū)、技術(shù)范圍內(nèi)實施合同技術(shù)的同時，甲方保留使用該技術(shù)的權(quán)利，并且可以繼續(xù)許可乙方以外的任何單位或個人使用該技術(shù)。

1.12.排他實施許可合同：指甲方許可乙方在合同規(guī)定的期限、地區(qū)、技術(shù)范圍內(nèi)實施合同技術(shù)的同時，甲方保有使用該技術(shù)的權(quán)利，但不得再許可乙方以外的任何單位或個人使用該技術(shù)。

1.13.獨占實施許可合同：指甲方許可乙方在合同規(guī)定的期限、地區(qū)、技術(shù)范圍內(nèi)使用合同技術(shù)，甲方自己和任何乙方以外的單位或個人都不得使用該合同技術(shù)。

第二條實施許可的范圍

2.1.甲方許可乙方使用甲方的專利技術(shù)、專利申請技術(shù)和與實施這種技術(shù)有關(guān)的技術(shù)秘密。

2.2.甲方許可乙方使用合同技術(shù)的全部資料(詳見附件1)制造、使用、銷售合同產(chǎn)品;合同產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)檢驗標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)品的檢驗方法。(詳見附件2)

2.3.本合同為(普通、排他或獨占)實施許可合同。乙方在合同規(guī)定的期限內(nèi)，在地區(qū)實施合同技術(shù)。未經(jīng)甲方同意乙方不得擅自與第三方聯(lián)營擴大實施范圍，并無權(quán)將合同技術(shù)許可第三方使用。如甲方同意乙方再轉(zhuǎn)讓給第三方則另簽訂分許可合同。

第三條技術(shù)資料

3.1.合同生效后，甲方(或中介方)收到乙方向甲方支付的入門費人民幣元后的_×日內(nèi)，甲方向乙方交付合同附件1所規(guī)定的技術(shù)資料。

3.2.甲方向乙方交付的技術(shù)資料，應(yīng)當(dāng)是完整、清楚的。圖紙資料的內(nèi)容、規(guī)格應(yīng)當(dāng)符合國家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

3.3.乙方收到甲方提交的技術(shù)資料_×日內(nèi)，應(yīng)對資料認真仔細檢查與核對，如發(fā)現(xiàn)有不符合上述要求的，應(yīng)在_×日內(nèi)向甲方提出，甲方應(yīng)在_日內(nèi)予以補充或更換;技術(shù)資料符合要求的，乙方應(yīng)向甲方簽署技術(shù)資料驗收合格確認書。

第四條使用費及支付方式

4.1.本合同的使用費采用入門費和提成費相結(jié)合的方式，其中入門費為_萬元，提成費按合同產(chǎn)品凈銷售額的_%提取。

4.2.合同生效后_日內(nèi)乙方向甲方(或中介方)支付本合同入門費(或定金)_萬元。

4.3.乙方從合同產(chǎn)品銷售之日起，每季度結(jié)束后_日內(nèi)向甲方支付提成費。

4.4.甲方有權(quán)查閱乙方實施合同技術(shù)的有關(guān)帳目。

(注：如采用一次總付或總付額內(nèi)分期支付的方式，只需規(guī)定在合同生效后_日內(nèi)乙方向甲方支付使用費)

第五條技術(shù)服務(wù)

5.1.甲方在合同生效后_日內(nèi)應(yīng)負責(zé)向乙方傳授合同技術(shù)的有關(guān)內(nèi)容，并向乙方解答有關(guān)實施合同技術(shù)中所提出的問題。

5.2.甲方在乙方試制合同產(chǎn)品期間，應(yīng)派出合格的技術(shù)人員到乙方現(xiàn)場進行技術(shù)指導(dǎo)，并負責(zé)培訓(xùn)乙方技術(shù)人員和試制人員，乙方接受甲方培訓(xùn)的人員所具備的條件和文化水平應(yīng)符合甲方提出的合理要求。

5.3.甲方派出到乙方技術(shù)服務(wù)的人員，如乙方不另支付技術(shù)服務(wù)費，則使用費宜適當(dāng)增加，但乙方應(yīng)對甲方人員必要的工作、生活條件給予保證，有關(guān)差旅費、伙食標(biāo)準(zhǔn)等事宜，詳見附件3。

5.4.甲方完成上述技術(shù)服務(wù)后，經(jīng)雙方驗收合格，共同簽署驗收證明文件。

5.5.技術(shù)服務(wù)驗收后，如乙方需要，甲方人員到乙方現(xiàn)場指導(dǎo)，有關(guān)技術(shù)服務(wù)費及差旅費、伙食費標(biāo)準(zhǔn)等事宜雙方另行商定。

第六條合同技術(shù)的試制及驗收

6.1.乙方按甲方的合同技術(shù)制造、生產(chǎn)合同產(chǎn)品，如因乙方原因，試制不成功，甲方應(yīng)協(xié)助乙方再次進行試制，如仍不能生產(chǎn)出合同產(chǎn)品，甲方有權(quán)終止合同，不退還使用費。如因甲方原因，發(fā)生同樣的試制不成功的情況，乙方有權(quán)終止合同，甲方退還使用費，并賠償乙方應(yīng)有的損失。

6.2.合同產(chǎn)品試制成功后通過對乙方使用合同技術(shù)制造的合同產(chǎn)品，按照合同附件2規(guī)定的技術(shù)性能指標(biāo)進行驗收。

6.3.驗收合同產(chǎn)品由乙方委托國家認可的產(chǎn)品質(zhì)量檢測部門進行，或者由乙方組織進行鑒定，甲方參加，所需一切費用應(yīng)由乙方負責(zé)。

6.4.如產(chǎn)品驗收不合格時雙方協(xié)商，各派代表調(diào)查原因并確定雙方的責(zé)任。

6.5.如非乙方原因，合同產(chǎn)品第一次驗收不合格，責(zé)任在于甲方，甲方應(yīng)負責(zé)找出原因并提出技術(shù)措施消除缺陷。

6.6.如經(jīng)過第二次驗收仍不合格，責(zé)任在于甲方而甲方又不能提出補救措施消除缺陷的，乙方有權(quán)終止合同，甲方應(yīng)退還乙方支付甲方的使用費并視其具體情況賠償乙方的部分損失。

6.7.如因乙方責(zé)任使合同產(chǎn)品驗收不合格，甲方應(yīng)協(xié)助乙方分析原因，提出補救措施，經(jīng)再次驗收仍不合格，乙方確實無法實施合同技術(shù)的，甲方有權(quán)終止合同。

6.8.合同產(chǎn)品經(jīng)驗收合格后，雙方應(yīng)當(dāng)簽署合同技術(shù)驗收合格協(xié)議書。

第七條違約責(zé)任

7.1.甲方無正當(dāng)理由逾期向乙方交付合同技術(shù)資料的，每逾期一周應(yīng)向乙方支付違約金人民幣_元，甲方逾期兩個月未向乙方交付合同技術(shù)資料的，或資料補充更換后仍不符合要求時，乙方有權(quán)終止合同，甲方應(yīng)當(dāng)退還入門費并支付違約金。

7.2.乙方逾期向甲方支付使用費，應(yīng)按照逾期一天向甲方支付逾期金額的千分之_的違約金;逾期超過兩個月不支付使用費，乙方除補充使用費并支付違約金外，甲方有權(quán)終止合同。

7.3.乙方擅自將合同技術(shù)許可或泄漏給他人使用的，應(yīng)將非法所得全部交還甲方，或支付違約金_元，還必須立即停止他人使用合同技術(shù)。

甲方擅自將乙方對合同技術(shù)的改進部分或?qū)⒁曳降匿N售秘密泄露給他人的，應(yīng)向乙方支付違約金_元。

7.4.獨占實施許可合同的乙方，實施專利超越本合同約定的范圍內(nèi)，應(yīng)向甲方支付違約金_元，并且乙方應(yīng)即停止實施。

7.5.排他實施許可合同的甲方，在許可乙方實施合同技術(shù)的范圍內(nèi)，又許可他人實施本合同技術(shù)的，甲方應(yīng)向乙方支付違約金_元，并應(yīng)當(dāng)停止許可他人實施合同技術(shù)。

第八條后續(xù)改進的提供與分享

8.1.在合同有效期內(nèi)，任何一方對合同技術(shù)所作的改進應(yīng)及時通知對方。

8.2.屬于實質(zhì)性的重大改進和發(fā)展，專利申請權(quán)歸改進方，改進方應(yīng)優(yōu)先向?qū)Ψ揭詢?yōu)惠價格許可使用。

8.3.屬于原有基礎(chǔ)上較小的改進，雙方免費互相提供使用。

8.4.對合同技術(shù)的改進，改進方未申請專利的，另一方應(yīng)對改進技術(shù)承擔(dān)保密責(zé)任，并無權(quán)擅自向他人轉(zhuǎn)讓該技術(shù)，也無權(quán)申請專利。

8.5.雙方共同對合同技術(shù)作出的重大改進，專利申請權(quán)歸雙方共有。一方向另一方轉(zhuǎn)讓其共有的專利申請權(quán)的，另一方可單獨申請專利，放棄專利申請權(quán)的一方可以免費實施該項專利，雙方應(yīng)就專利申請權(quán)的轉(zhuǎn)讓簽訂協(xié)議，如果一方不同意申請專利的，另一方不得擅自申請專利。

8.6.關(guān)于雙方共同改進的未申請專利的一般技術(shù)成果，需由雙方另定協(xié)議來處理使用權(quán)和收益分享的問題。

第九條專利權(quán)無效和侵權(quán)的處理辦法

9.1.在合同有效期內(nèi)，如有第三方指控乙方實施合同技術(shù)侵權(quán)，甲方應(yīng)負一切法律、經(jīng)濟責(zé)任。

9.2.甲方應(yīng)在合同有效期內(nèi)，維持專利權(quán)的有效性，如果因甲方的過失使專利權(quán)失效的，本合同即告終止。

9.3.在合同有效期內(nèi)，甲方專利權(quán)或申請(已公開或公告)被宣告無效時，按乙方實際損失情況酌情處理。

9.4.甲、乙雙方發(fā)現(xiàn)第三方侵犯甲方專利權(quán)時，應(yīng)及時互相通告，由甲方與侵權(quán)方進行交涉或負責(zé)訴訟，乙方協(xié)助。

第十條合同的變更和終止

10.1.乙方因合同產(chǎn)品滯銷，致使乙方無經(jīng)濟效益，經(jīng)雙方協(xié)商同意變更提成費的比例;如乙方已造成虧損的，乙方有權(quán)提出終止合同。

10.2.獨占(或排他)實施許可合同的乙方，在合同生效后_月內(nèi)不實施合同技術(shù)，或者在_月內(nèi)，非甲方原因，乙方仍無法制造出合格的合同產(chǎn)品，本合同即自行變?yōu)槠胀▽嵤┰S可合同，甲方有權(quán)向第三方許可實施合同技術(shù)，并可單方面解除合同。

10.3.任何一方遭受不可抗力事故而影響合同履行時，應(yīng)在_天內(nèi)通知對方，并在_天內(nèi)將有關(guān)部門出具的證明提供給對方，雙方對合同的有關(guān)條款進行變更或終止合同。

第十一條中介方的責(zé)任

中介方有義務(wù)監(jiān)督甲、乙雙方，使本合同順利執(zhí)行。若甲、乙雙方在本合同執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛時，有責(zé)任進行從中調(diào)解，協(xié)商解決。

第十二條爭議的解決辦法

12.1.雙方履行合同中發(fā)生爭議后，應(yīng)按照合同分清責(zé)任，本著友好協(xié)商的原則自行解決。

12.2.雙方不能和解的，甲乙雙方商定提請當(dāng)?shù)貙＠芾頇C關(guān)調(diào)處(如有中介方參加，可先由中介方進行調(diào)解、調(diào)解無效時方提請當(dāng)?shù)貙＠芾頇C關(guān)進行調(diào)處)。

第十三條其他

13.1.本合同經(jīng)雙方簽字、蓋章后開始生效。合同有效期為×年，合同到期自行終止。雙方要求延長合同期限的，在合同到期前三個月內(nèi)另行商定。

13.2.本合同中提到的有關(guān)附件為本合同不可分割的組成部分，與本合同文本有同等效力，本合同一式×份，甲乙雙方各執(zhí)×份。

讓與人(甲方)受讓人(乙方)

法定代表人(或法人代表)法定代表人(或法人代表)

簽字簽字

年月日年月日

甲方單位公章乙方單位公章

附件一：技術(shù)資料清單及全部的資料圖紙(略)

附件二：合同產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)檢驗標(biāo)準(zhǔn)(略)

附件三：技術(shù)服務(wù)內(nèi)容(略)

對于第十期求是心得體會和感想三

省第十四次黨代會站在時代的高度上擘畫了未來五年青海發(fā)展的宏偉藍圖，為今后的工作指明了方向，明確了路徑。xx縣紀(jì)委監(jiān)委將堅定不移以本次黨代會精神作為行動綱領(lǐng)和前進指南，立足崗位職責(zé)，切實履行全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，突出政治監(jiān)督，做實做細日常監(jiān)督，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，持續(xù)推動政治生態(tài)向善向上。主動融入大局，更加有效服務(wù)大局，與時俱進推進紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)富裕文明和諧美麗現(xiàn)代化新xx保駕護航。

以“利劍護航”為根本

在保障中心大局上有新作為

把縣委重大決策部署與紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)職責(zé)結(jié)合起來，因時因勢把準(zhǔn)政治監(jiān)督的切入點、著力點。聚焦生態(tài)環(huán)境保護，主動履職盡責(zé)，強化政治監(jiān)督，為生態(tài)修復(fù)項目建設(shè)積極發(fā)揮保駕護航的職能作用。加強對xx山南麓xx縣片區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合整治三年行動方案（2020年-2023年）推動落實情況和生態(tài)環(huán)保督察反饋問題整改的全程監(jiān)督。圍繞縣委和縣疫情防控指揮部的重要決策部署落實情況，對全縣疫情防控工作落實情況開展常態(tài)化監(jiān)督檢查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門單位嚴(yán)格落實疫情防控常態(tài)化措施，督促領(lǐng)導(dǎo)干部堅守崗位、靠前指揮、主動擔(dān)責(zé)，以嚴(yán)明的紀(jì)律筑牢疫情防控“監(jiān)督網(wǎng)”。

以“新風(fēng)揚帆”為動力

在弘揚新風(fēng)正氣上有新舉措

持之以恒落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省州縣具體措施，密切關(guān)注“四風(fēng)”苗頭性、傾向性、隱蔽性問題，加大查處問責(zé)和通報曝光力度，堅決防止反彈回潮、隱形變異、疲勞厭戰(zhàn)。重點對貫徹黨中央決策部署裝樣子、混日子、做選擇、搞變通、打折扣等突出問題進行精準(zhǔn)施治、全面遏制。積極推動健全基層減負常態(tài)化機制，切實減輕基層負擔(dān)。嚴(yán)防嚴(yán)查享樂主義、奢靡之風(fēng)，堅決遏制公款消費中的違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象，對反復(fù)出現(xiàn)、普遍發(fā)生的問題，從制度機制上查找原因，督促相關(guān)部門完善制度、堵塞漏洞。旗幟鮮明為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，敢糾錯真容錯，努力形成心齊氣順、擔(dān)當(dāng)進取的干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

以“人民閱卷”為檢驗

在提升為民服務(wù)質(zhì)效上有新思路

督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村（社區(qū)）黨組織履行主體責(zé)任，不斷加強對小微權(quán)力運行的監(jiān)督制約。圍繞財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行和資金使用情況開展監(jiān)督檢查，設(shè)起財經(jīng)紀(jì)律的“高壓線”“防火墻”，確保把每分錢都用在刀刃上。聚焦惠民富民、政策措施落實和人民群眾最急最憂最盼的問題，及時回應(yīng)群眾關(guān)切，開展農(nóng)民工欠薪問題、糧食購銷領(lǐng)域腐敗問題、供熱領(lǐng)域突出問題、收受禮品、能耗雙控及遏制“兩高”項目盲目發(fā)展專項整治和惠民惠農(nóng)“一卡通”專項監(jiān)督檢查以及醫(yī)保資金專項治理，從具體人、具體事入手，開展集中治理，對失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部約談問責(zé)，對涉嫌違紀(jì)違法人員重點查處。緊盯創(chuàng)建全國文明城市工作開展監(jiān)督檢查，為進一步提升居民素養(yǎng)、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境提供紀(jì)律保障。

以“鑄魂固本”為保障

在鍛造“鐵軍”上有新提升

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活，按照“黨建+業(yè)務(wù)”建設(shè)模式，實施黨建“1234”工作法，努力打造“清正xx”黨建品牌，在走在前、做表率上久久為功。突出思想政治引領(lǐng)，引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部汲取榜樣力量，錘煉忠誠老實、謙虛謹慎、艱苦奮斗等優(yōu)良品格。深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會工作條例》，帶頭旗幟鮮明講政治，提高政治站位、政治覺悟、政治能力。深入開展全員培訓(xùn)，實施綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、審查調(diào)查等實戰(zhàn)練兵，提升專業(yè)化水平。自覺接受最嚴(yán)格的約束和監(jiān)督，完善內(nèi)部監(jiān)督機制，暢通外部監(jiān)督渠道，持續(xù)整治“燈下黑”，以鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)鍛造紀(jì)檢監(jiān)察隊伍。

對于第十期求是心得體會和感想四

鑒于：

本合同簽約各方就本合同書中所述實施專利技術(shù)的預(yù)期目的、技術(shù)內(nèi)容、成果權(quán)益、收益分配、風(fēng)險責(zé)任以及與之相關(guān)的技術(shù)及其資料等合同條文的內(nèi)容，經(jīng)過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《_____》和《中華人民共和國專利法》之規(guī)定，達成如下協(xié)議，由簽約各方共同恪守。

第一條?簽約方

甲方（受讓方）：________________________

乙方（讓與方）：________________________

第二條?合同性質(zhì)

本合同屬于：1.獨占實施許可合同?□

2.排他實施許可合同?□

3.普通實施許可合同?□

第三條?簽約時間和地點

第四條?項目名稱（許可實施的發(fā)明/實用新型/外觀設(shè)計專利技術(shù)名稱）：_________________

第五條?專利狀況

5.1?本合同涉及的專利權(quán)屬于：

1.發(fā)明□

2.實用新型?□

3.外觀設(shè)計?□

5.2?專利權(quán)人：_____________________

5.3?專利授權(quán)日：___________________

5.4?專利申請?zhí)枺篲__________________

5.5?專利號：_______________________

5.6?專利有效期限：_________________

第六條?專利實施狀況

6.1?讓與方自行實施專利的狀況（時間、范圍、方式）：________________________

6.2?讓與方許可他人實施專利的狀況（時間、范圍、方式）：____________________

第七條?許可范圍和方式

7.1?讓與方許可受讓方在以下范圍內(nèi)實施本合同涉及的專利技術(shù)：________________

7.2?實施專利技術(shù)的方式：________________________

第八條?技術(shù)資料

8.1?讓與方向受讓方交付以下與實施專利技術(shù)相關(guān)的技術(shù)資料及樣品：_____________

8.2?交付時間：________________________

8.3?交付地點：________________________

8.4?交付方式：________________________

8.5?其他約定：________________________

第九條?技術(shù)指導(dǎo)

9.1?讓與方向受讓方提供技術(shù)指導(dǎo)的地點：________

9.2?技術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)容：__________________________

9.3?其他約定：________________________________

第十條?相關(guān)技術(shù)秘密

10.1?讓與方是否允許受讓方使用與本合同專利相關(guān)的技術(shù)秘密：

（1）是?□

（2）否?□

10.2?讓與方向受讓方提供與專利技術(shù)相關(guān)的技術(shù)秘密內(nèi)容：

10.3?保密范圍：________________________

10.4?保密期限：________________________

第十一條?專利效力

讓與方在本合同有效期限內(nèi)，有義務(wù)維持專利權(quán)的有效性。

第十二條?權(quán)利保障

本合同有效期限內(nèi)，如發(fā)生第三方侵犯專利權(quán)，應(yīng)由讓與方及時采取法律措施予以制止，受讓方給予必要的配合。

第十三條?風(fēng)險承擔(dān)

13.1?在本合同履行過程中，因不可抗力因素造成的損失，雙方按如下約定承擔(dān)：

13.2?本合同所指不可抗力因素，除法律規(guī)定的情形之外，還包括以下情形：

第十四條?驗收標(biāo)準(zhǔn)及方法

14.1?驗收時間________________________________

14.2?驗收地點：______________________________

14.3?驗收標(biāo)準(zhǔn)：______________________________

14.4?驗收方法：______________________________

第十五條?費用及支付方式

15.1?本合同費用總額為________________元。

其中：（1）專利實施許可費為________元；

（2）技術(shù)指導(dǎo)費為________元；

（3）技術(shù)秘密使用費為________?元；

（4）其他費用：

15.2?本合同費用，按以下第________種方式支付。

（1）一次支付，支付時間和方式：_______________________

（2）分期支付，支付時間和方式：_______________________

（3）其他約定方式如下：_______________________________

15.3?讓與方有權(quán)查閱受讓方會計賬目，查閱時間、立法如下：______________

第十六條?后續(xù)改進

16.1?簽約各方是否有義務(wù)將后續(xù)改進的技術(shù)成果以書面方式告知對方：

（1）是?□

（2）否?□

16.2?后續(xù)改進的技術(shù)成果權(quán)益分享，按以下第________種方式履行：

（1）后續(xù)改進的技術(shù)成果屬于研究開發(fā)一方享有，另一方有權(quán)使用，并且

a.無需向提供方支付費用?□

b.應(yīng)當(dāng)向提供方支付費用?□。

具體約定如下：

（2）后續(xù)改進的技術(shù)成果屬于簽約各方共有，各方均有實施使用的權(quán)利，其所獲得的利益由使用方各自享有。但一方如果轉(zhuǎn)讓后續(xù)改進的技術(shù)成果，需經(jīng)另一方的同意；

（3）簽約各方就后續(xù)改進技術(shù)成果權(quán)益問題另行約定如下：

16.3?其他約定

第十七條?違約責(zé)任

17.1?任何簽約方違反本合同第________條、第________條、第________條、第________條、第________條中的任何一條，按以下第________種方式承擔(dān)違約責(zé)任：

（1）支付________________元違約金；

（2）按合同總標(biāo)的________％支付違約金；

（3）按實際損失支付賠償金；實際損失的范圍和計算方法為：___________

（4）其他計算方式：____________________

17.2?違約方承擔(dān)違約責(zé)任后，簽約方約定本合同內(nèi)容：

（1）繼續(xù)履行□

（2）不再履行□

（3）是否履行再行協(xié)商?□

第十八條?合同的變更

簽約方確認，在履行合同過程中對于具體內(nèi)容需要變更的，由簽約各方另行協(xié)商并書面約定，作為本合同的變更文本。

第十九條?合同的解除

19.1?在合同履行過程中，發(fā)生以下情形之一，簽約方可在日內(nèi)通知對方解除合同：

（1）因?qū)Ψ竭`約使合同不能繼續(xù)履行或沒有必要繼續(xù)履行；

（2）其他約定情形：_______________

19.2?合同解除后，對于已履行部分給簽約方造成的實際損失，按如下約定承擔(dān)：_____________

第二十條?爭議解決方式

20.1?簽約各方因履行合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決；

20.2?協(xié)商解決不成，簽約方同意采用以下第________種方式解決糾紛；

（1）申請_____________________委員會_____；

（2）向有管轄權(quán)的人民法院起訴。

第二十一條?名詞解釋

為避免簽約各方理解上的分歧，簽約方對本合同及相關(guān)補充內(nèi)容中涉及的有關(guān)名詞及技術(shù)術(shù)語，特作如下確認：_______

第二十二條?補充約定

22.1?簽約方確定以下內(nèi)容作為本合同的附件，并與本合同具有同等效力；

22.2?其他需要補充約定的內(nèi)容：________________________

第二十三條?合同生效?本合同一式________份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，到__________止。

甲方：（蓋章）________________

法定代表人/委托代理人：______

住所地：______________________

編碼：____________________

電話：________________________

傳真：________________________

電子信箱：____________________

開戶銀行：____________________

賬號：________________________

乙方：（蓋章）________________

法定代表人/委托代理人：______

住所地：______________________

編碼：____________________

電話：________________________

傳真：________________________

電子信箱：____________________

開戶銀行：____________________

賬號：________________________

認定登記事項：_____________________________

登記編號□□□□-□□□□-□□-□□□□□□

認定意見：______________________________

登記員：（簽字）________________________

登記機關(guān)：（蓋章）______________________

認定時間：______________________________

附件

一、本合同書是由國家科學(xué)技術(shù)部監(jiān)制的示范文本，作為技術(shù)合同認定登記部門的統(tǒng)一格式文本使用。

二、本合同文本適用于獨占實施許可合同、排他實施許可合同和普通實施許可合同，簽約方按照合同的性質(zhì)并根據(jù)具體條款的提示內(nèi)容簽訂合同。

三、簽約方為多方當(dāng)事人的，按各自在合同中的地位列為共同甲方或共同乙方。

四、合同條款中帶“口”的內(nèi)容，為選擇性條款，請在選定內(nèi)容后面的“口”中打“√”或打“_________”。

五、對于合同有關(guān)條款，簽約方需約定更多內(nèi)容，可另行附頁。

六、本合同中簽約方約定無需填寫的條款，可在該條款處注明，盡量不留空白。

七、委托代理人簽訂本合同時，應(yīng)當(dāng)出具有效的委托證明。

八、通過中介機構(gòu)簽訂本合同的，應(yīng)將中介合同作為本合同的附件。

九、本合同最后頁的“認定事項”部分，由技術(shù)合同認定登記部門填寫并加蓋公章，作為技術(shù)合同認定登記的憑證。

對于第十期求是心得體會和感想五

“不計報酬，不論生死”!“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”!“隨時聽從命令，絕不退縮”!一封封來自各地相關(guān)單位、組織的請戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號角，吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。

本該是家人團聚，可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前，在用自己的血肉之軀筑起護佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者，“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們：加班加點緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護服的工廠工人們，火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當(dāng)然，“逆行者”中從來不會缺少黨員。

“敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護士金珊遞交了入黨申請書。金珊的母親是一名退役軍人，20__年抗擊“非典”時作為醫(yī)院檢驗科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時金珊還是一名護校學(xué)生?！澳赣H給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報名來到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰(zhàn)書：“雖然我們年紀(jì)偏大了點，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻，黨員從不會缺席。

在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當(dāng)“最美逆行者”。各級街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行?！痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，為堅決遏制疫情擴散蔓延提供堅強有力的保證。

犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽而生、綻放光彩。

黨旗飄飄筑牢紅色防火墻戰(zhàn)疫示范微黨課第十講觀后感心得篇2

春節(jié)以來，新型冠狀病毒引起的肺炎疫情席迅速的散播，牽動著億萬國人的心。本是萬家團園的春節(jié)也被疫情沖淡了年味兒，本該歡聚一堂的時刻卻變成了緊張的疫情戰(zhàn)場，在抗擊疫情的前線，有這樣一群人，他們不舍兒女的哭喊，不顧父母的焦慮，帶著牽掛與叮囑毫不猶豫地奔向沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們就是人民的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨員。

有困難黨員先上!一邊是風(fēng)和日麗，一邊是肺炎肆虐，我看見這樣一群人，他們的身上散發(fā)著醒目的紅色光影，他們在街道、小區(qū)門口嚴(yán)防死守，為抵御病魔而無私的奉獻;一邊是沉著希望，一邊是惴惴不安，我看見這樣一群人，他們排查病人的體溫，為防控疫情而挺起堅硬的腰桿，仿佛聽見他們說著“其實，生命也需要害怕來滋養(yǎng)，正是因為有了害怕，我們才知道了面對危險，需要堅強，隱忍和大度，這樣才能給群眾們帶來安全感”，“是啊，等疫情陰霾全部散去，我定要將祖國的大好河山看遍!”

有困難黨員先上!一邊是休閑在家，一邊是奮戰(zhàn)一線，我看見這樣一群人，他們帶著紅色先鋒志愿者的袖標(biāo)，不顧自身安危為隔離人員送上米面油蔬菜等生活用品。疫情無情，他們血肉之軀，又怎能不害怕?只因為那一句“隨時準(zhǔn)備為的黨和人民犧牲一切!”雨雪紛飛，寒氣撲鼻，他們卻滿不在乎，一個個黨員的身影，就像一顆顆小小的火球，千萬顆紅色光影凝聚成了希望的中國紅!有了這一顆顆火球，再寒冷的冬天也能被暖化，再兇惡的魔鬼也能將其封印，不見天日!疫情，總會有過去的一天。

中共黨員，他們是人民的先鋒，他們也許是一名醫(yī)生、也許是一名警察、也許只是一名社區(qū)工作者……“星星之火可以燎原”，正是這一顆顆小小火球的存在，就像太陽一樣散發(fā)著灼熱的光，紅紅的光是關(guān)切、是熱忱、是奉獻、是一切瘟疫困難的克星。這一顆顆小火球，是希望的代名詞，把每一寸籠罩著陰霾的土地照亮;這一顆顆小火球，正在用生命的名義，死死的捍衛(wèi)著中國紅，捍衛(wèi)著這個久盛不衰的中國紅!春天，終將會到來!

對于第十期求是心得體會和感想六

親愛的同學(xué)們：

伴隨著冬天的腳步，我們共同迎來了全國第十六個全國法制宣傳日。每年的12月4號是全國法制宣傳日，今年是實施"六五"普法規(guī)劃的第三年，今年的法制宣傳主題是——“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”。

在當(dāng)今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構(gòu)建和諧校園，推動法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學(xué)的熱情關(guān)注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和使命。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生，按照以下要求嚴(yán)格要求自己：

一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念;

二、遵守交通規(guī)則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;

三、模范遵守校規(guī)、校紀(jì)，以實際行動為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學(xué)習(xí)，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀(jì)守法，保護環(huán)境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發(fā)型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。

四、增強自身依法維權(quán)意識，勇于用法律武器維護自己的合法權(quán)益，敢于同違法違紀(jì)行為作斗爭。

同學(xué)們，讓我們嚴(yán)于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生。讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧法治校園、推動和諧社會建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

中心學(xué)校團委

201*年12月4日

對于第十期求是心得體會和感想七

覆蓋全黨的兩學(xué)一做教育已經(jīng)在我市拉開了序幕。學(xué)習(xí)《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內(nèi)容之一。在上一周，中心的三個黨小組已經(jīng)陸續(xù)開始了關(guān)于新《黨章》的學(xué)習(xí)，我認為大家這次學(xué)習(xí)的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據(jù)中心群眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)課，希望通過今天的輔導(dǎo)課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學(xué)習(xí)的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。

今天的輔導(dǎo)課主要有以下三個方面的內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義;二是與xx大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀;三是現(xiàn)階段我們?nèi)绾纬浞诌\用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導(dǎo)中心黨組織建設(shè)。

一、學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義

(一)學(xué)習(xí)貫徹黨章是每一個共產(chǎn)黨員的最基本的義務(wù)。我們黨建黨以來，一直把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項經(jīng)常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現(xiàn)實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放 30多年來，最重要的集中學(xué)習(xí)貫徹黨章就有四次：

(二)學(xué)習(xí)貫徹黨章，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務(wù)的堅強保證。歷史和現(xiàn)實都表明，只有堅決維護黨章的最高權(quán)威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴(yán)格執(zhí)行黨的制度和紀(jì)律，為維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務(wù)提供堅強保證。

(三)學(xué)習(xí)貫徹黨章，是鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進性的必然要求。指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。

(四)學(xué)習(xí)貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。指出：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率。

二、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀

中國共產(chǎn)黨第xx次全國代表大會20xx年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》。黨的xx大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，在六大方面對xx大通過的《黨章》進行了修改。

其實為順應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1920xx年召開了一大,由于當(dāng)時條件的限制, 一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領(lǐng)性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據(jù)形勢和任務(wù)的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。

由于當(dāng)時的特殊環(huán)境,五大未對黨章進行修改，會后由x局對黨章進行修改。現(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。 30年多來，在保持黨章基本內(nèi)容穩(wěn)定的前提下，黨的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都對黨章作了不同程度的修改。

黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發(fā)展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創(chuàng)新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結(jié)黨的建設(shè)的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的偉大歷程。

這次xx大通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀(jì)律;第八章黨的紀(jì)律檢查機關(guān);第九章黨組; 第十章黨和共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系;第十一章黨徽黨旗。

與黨的xx大通過的《黨章》相比，xx大黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：

1、對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述，把科學(xué)發(fā)展觀明確列入黨的指導(dǎo)思想;

2、充實完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容，新增寫“確立了中國特色社會主義制度”;

3、充實了堅持改革開放的內(nèi)容，增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容;

4、充實了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容，把堅持生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局;

5、充實完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容，增寫加強黨的純潔性建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等新內(nèi)容;

6、與黨章總綱部分相銜接，適當(dāng)修改了關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。

對于第十期求是心得體會和感想八

親愛的同學(xué)們：

社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設(shè)成為一個富強自主的國家這一目標(biāo)，法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的xx屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在20xx年12月4日第三個國家憲法日暨第十六個全國法制宣傳日來臨之際，共青團xx大學(xué)xx學(xué)院、xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、懂法：每個公民都應(yīng)對法律擁有基本了解，保證在社會生活中確保自身利益不受傷害;

2、學(xué)法：深入學(xué)習(xí)法律知識和各種規(guī)章制度。是每個公民應(yīng)重視的義務(wù)，讓學(xué)習(xí)法律法規(guī)不止流于表面;

3、守法：守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。

提升自己的法律修養(yǎng)，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學(xué)們對學(xué)校規(guī)章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，由共青團xx大學(xué)xx學(xué)院、xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會主辦，團委宣傳新聞中心承辦的以“弘揚法治精神，共建和諧社會”為主題的萬人簽名活動也將于12月4日在商業(yè)區(qū)展開，請同學(xué)們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學(xué)法、守法的好公民。

家有常業(yè)，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。學(xué)習(xí)法律知識，嚴(yán)于律己，無愧國家，一起為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

共青團xx大學(xué)xx學(xué)院委員會

xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會

20xx-11-30

對于第十期求是心得體會和感想九

一、教材分析

本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫時，把《義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的六年制第五學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個訓(xùn)練點。這些訓(xùn)練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進地安排在第九、第十兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看，第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點；從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后，根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。

本冊教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。第一次是在“語言的藝術(shù)”這一組，以課文學(xué)習(xí)為主，同時安排了一些語文實踐活動，稱之為“小綜合”。第二次是在“走進信息世界”第六組，編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu)，改為圍繞專題、任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排形式，稱之為“大綜合”。

除去第六組，全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。這七組教材，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點”。其中“讀讀寫寫”的詞語，是由會寫的字組成的，要求能讀會寫；“讀讀記記”的詞語，只要求認記，不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共安排了五次“資料袋”，兩次“閱讀鏈接”。

本冊教材是以語言文字訓(xùn)練為序來安排單元和課文的，思想品德教育散在無序。綜觀全冊課文，思想品德教育的內(nèi)容大致有以下幾個方面：

（1）熱愛祖國大好河山，了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立志報效祖國。

（2）憎恨剝削制度，了解今天的幸福生活來之不易，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

（3）熱愛人民群眾全心全意為人民服務(wù)。

（4）教育學(xué)生愛惜時間、艱苦奮斗。

（5）教育學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。

全冊還編排了9篇選讀課文，并附兩個生字表。生字表（一）是要求認識的200個字。至此，完成小學(xué)階段認識3000個常用字的識字任務(wù)。生字表（二）是要求寫的150個字，至此累計寫字量為2300個。

二、學(xué)情分析

本班現(xiàn)有有學(xué)生44人，男32人，女12人。學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識較為薄弱，但對學(xué)習(xí)語文的興趣濃厚，寫字水平整體不高，大部分學(xué)生不熱愛閱讀，學(xué)生的閱讀能力及應(yīng)用方面比較死板，不能靈活運用、舉一反三，學(xué)生對寫作的熱情不高。

三、教學(xué)措施

（一）加強目標(biāo)意識，全面、準(zhǔn)確地落實語文學(xué)習(xí)目標(biāo)

在閱讀技能方面，繼續(xù)加強朗讀訓(xùn)練，并注意訓(xùn)練形式的多樣化。如，“先討論怎樣讀出人物的不同語氣，再分角色朗讀課文”，“朗讀課文，再分角色演一演”。此外，加強了默讀的訓(xùn)練。

在閱讀理解方面，第三學(xué)段的重點是把握課文主要內(nèi)容，體會思想感情，揣摩文章的敘述順序，領(lǐng)悟基本的表達方法；學(xué)習(xí)詩歌以及敘事性、說明性等不同的文章的閱讀。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生把握內(nèi)容、體會感情、了解記敘順序、領(lǐng)悟表達方法等。

在閱讀方法方面，繼續(xù)加強精讀和略讀能力培養(yǎng)的同時，培養(yǎng)學(xué)生有關(guān)瀏覽能力的培養(yǎng)。

再看口語交際。首先，從口語交際的情感態(tài)度目標(biāo)來看，第三學(xué)段提出“與人交流能尊重、理解對方”?！白鹬亍辈粌H要“認真耐心”地聽，而且要尊重對方的人格，如，全神貫注，不隨便打斷別人的話，聆聽時可用神態(tài)作出反映；“理解”則要站在對方的角度去聽去想，理解對方說的內(nèi)容，體諒對方當(dāng)時的心情，顯然在情感態(tài)度的要求上又進了一步。其次，從口語交際的習(xí)慣培養(yǎng)上，前兩個學(xué)段都強調(diào)講普通話的習(xí)慣，第三學(xué)段提出的“注意語言美，抵制不文明的語言”，不僅是一種習(xí)慣，而且是一個人語文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)高低的表現(xiàn)。從口語交際能力訓(xùn)練來看：傾聽，從第一學(xué)段要了解內(nèi)容，到第二學(xué)段把握主要內(nèi)容，再到第三學(xué)段抓住要點。表達，從第一學(xué)段簡單地說，到第二學(xué)段講得清楚、明白，再到第三學(xué)段有中心，有條理。應(yīng)對，是在交流、交際中的表達，在交際中隨時應(yīng)答、提問或者說明，在發(fā)表意見前，有準(zhǔn)備；在發(fā)表意見時，有一定的質(zhì)量。

從習(xí)作來看，第三學(xué)段提出了明確的習(xí)作要求，內(nèi)容要具體，感情要真實，能寫簡單的記實作文和想象作文，能寫常見的應(yīng)用文。在習(xí)作類型上，重點安排了寫記實作文，還安排了寫書信、研究性報告、表揚稿等應(yīng)用文的練習(xí)。

（二）拓寬題材體裁方面，繼續(xù)作出努力，豐富人文內(nèi)涵；在發(fā)揮語文教科書育人功能方面，進一步加強

1為了在信息激增的現(xiàn)代社會里，教給學(xué)生利用信息，解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題的本領(lǐng)，本學(xué)期在教材拓寬題材體裁方面，繼續(xù)作出努力，豐富人文內(nèi)涵。旨在學(xué)習(xí)搜集信息、篩選信息，利用信息。

2增加體現(xiàn)愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容，進一步加強語文教科書的育人功能。

在課文之外，為學(xué)生提供相關(guān)語料，拓展閱讀。設(shè)計相關(guān)專題，利用每組教材整合的優(yōu)勢，加大上述教育內(nèi)容的比重，使學(xué)生在積累語言、積淀文化的同時，受到思想、道德的熏陶。

（三）導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)地設(shè)計，更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能

1、凸現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的重點，將導(dǎo)思、導(dǎo)學(xué)和導(dǎo)練貫穿于教學(xué)始終。

借助每組前面的“導(dǎo)語”來導(dǎo)向，憑借課后思考練習(xí)題來導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練；憑借“回顧·拓展”中的“交流平臺”，引導(dǎo)學(xué)生交流本組語文學(xué)習(xí)的收獲，發(fā)現(xiàn)一些讀寫的基本方法，逐漸養(yǎng)成不斷反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在語文實踐活動方面，提出日常注意發(fā)現(xiàn)、積累不同特點的諺語、歇后語、廣告詞、提示語、古今笑話等，并鼓勵學(xué)生試寫提示語、廣告詞。

2、課后練習(xí)緊扣文本，引導(dǎo)學(xué)生在理解內(nèi)容和學(xué)習(xí)表達的結(jié)合上，學(xué)有所得。

如，引導(dǎo)學(xué)生找出表達準(zhǔn)確、情感豐富的語句，體會其在表情達意方面的效果。如，抓住重點句段，理解內(nèi)容，體會表達效果。

如，引導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容時，注意部分與整體的聯(lián)系，并用適當(dāng)?shù)姆绞?，呈現(xiàn)對課文主要內(nèi)容的把握。

如，領(lǐng)悟課文布局謀篇的方法，了解選材和表達中心之間的關(guān)系。如，引導(dǎo)學(xué)生分清事情的前因后果，學(xué)習(xí)有條理地表達。在《草船借箭》課后，要求學(xué)生：“默讀課文，想一想故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，再用自己的話講講這個故事。”

又如，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文領(lǐng)悟種種寫人的方法。

3、以“交流平臺”為憑借，引導(dǎo)學(xué)生自主交流學(xué)習(xí)心得，發(fā)現(xiàn)一些讀寫的基本方法，這既是一種學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，也是一種不斷反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（四）順應(yīng)兒童心理發(fā)展特點，加強“口語交際·習(xí)作”的訓(xùn)練

在“口語交際·習(xí)作”的編寫上，注意從學(xué)生的生活出發(fā)，為學(xué)生回歸常態(tài)進行口語交際、自主進行習(xí)作，為學(xué)生留有更大的創(chuàng)造空間。第一，要激發(fā)興趣，引起學(xué)生交流寫作的欲望。第二，要創(chuàng)設(shè)特定的情境。第三注重多方位的評價，重在激勵。第四，觀察、思維、表達三種能力結(jié)合起來培養(yǎng)。第五，加強平時練筆的指導(dǎo)。

一方面，把練筆輻射到閱讀課上，經(jīng)常寫寫感受、啟示，仿寫句、段，續(xù)寫結(jié)尾……自自然然地體現(xiàn)從讀學(xué)寫，讀寫結(jié)合。另一方面，把練筆延伸到日常生活中。根據(jù)生活需要練筆。引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文，在服務(wù)生活的同時，提高讀寫能力。

（五）指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計和開展語文學(xué)習(xí)活動，提高語文綜合運用的能力

綜合性學(xué)習(xí)，要比較充分地體現(xiàn)其綜合性、實踐性、開放性、自主性的特點，注重提高學(xué)生策劃、規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力，用多種途徑、方式解決實際問題的能力以及語文的綜合運用能力。

（六）分層教學(xué)，關(guān)注差生,繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。

四、教學(xué)進度安排

略