最新經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(匯總9篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更好地思考和解決問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)首先要選擇一個(gè)適合的主題。這些心得體會(huì)或許會(huì)引發(fā)我們對(duì)于某些問(wèn)題的思考，或許能給我們提供一些新的解決思路。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議心得體會(huì)****8年**日-21日，我有幸參加了婦科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議，這次學(xué)習(xí)收獲很多，身為主管護(hù)師，聽(tīng)到來(lái)自各個(gè)醫(yī)院的護(hù)理前輩生動(dòng)的講課，體會(huì)深刻，對(duì)我今后的護(hù)理工作有很好的指引和幫助，值得我學(xué)習(xí)的有很多，現(xiàn)將我的心得體會(huì)做個(gè)詳細(xì)的匯報(bào)。

***護(hù)士長(zhǎng)將全國(guó)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議的具體內(nèi)容向我們做了全面的介紹，我看到了最新的護(hù)理理念和方法，“以人為本”的人性化服務(wù)理念給我印象最深。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更利于加強(qiáng)護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。

同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在服務(wù)態(tài)度這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受，通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員雖然會(huì)有很長(zhǎng)一段路要走，而且將會(huì)充滿艱辛和汗水，但我相信，我們會(huì)走得越來(lái)越好！

以避免差錯(cuò)的發(fā)生。那些些教訓(xùn)是嚴(yán)厲的，深刻的，真實(shí)的案例更讓我們能在自己的工作中時(shí)刻警示自己，不再發(fā)生類(lèi)似的事件。

*****護(hù)士長(zhǎng)講了重度子癇前期期待療法的臨床結(jié)局及護(hù)理，我對(duì)子癇的病理生理有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解，和教科書(shū)不同，護(hù)士長(zhǎng)很通俗給我們講解了這種疾病的分類(lèi)、護(hù)理，同時(shí)列舉了好多患者的真實(shí)例子，對(duì)我們今后護(hù)理此類(lèi)疾病患者提供了很多新的方法和思路。

對(duì)照自己的實(shí)際工作，還存在著很多不足，今后一定以此次會(huì)議為契機(jī)，在多方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。(一)思想道德、政治品質(zhì)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。(二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力方面：本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

秋十月!秋高氣爽，陽(yáng)光明媚!在歷史名城泉城濟(jì)南召開(kāi)的“全國(guó)社會(huì)心理學(xué)20xx年學(xué)術(shù)會(huì)議”，經(jīng)過(guò)三天緊張的報(bào)告與研討，即將勝利閉幕。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)理論與教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，感謝濟(jì)南大學(xué)對(duì)本次全國(guó)社會(huì)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議的召開(kāi)和順利進(jìn)行所做的巨大奉獻(xiàn)，感謝全國(guó)政協(xié)、濟(jì)南大學(xué)副校長(zhǎng)張承芬教授及其領(lǐng)導(dǎo)下的會(huì)務(wù)組的辛勤勞動(dòng)。會(huì)議進(jìn)入籌備以來(lái)，張承芬教授、潘曉生教授、王本發(fā)教授、宋尚桂教授、唐本鈺老師、張景煥教授、李雪同學(xué)為會(huì)議做了大量工作，張承芬教授還親自考察，為參加會(huì)議的全體代表選擇了最體現(xiàn)齊魯大地深厚文化積淀的黑陶禮品。這里，我建議大家熱烈鼓掌，對(duì)他們對(duì)會(huì)議的無(wú)私支持和辛勤付出表示衷心感謝。

此次會(huì)議的成功舉辦，還得到了曲阜師大教科院及院長(zhǎng)宋廣文教授的大力支持，我代表中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)理論與教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，對(duì)宋廣文院長(zhǎng)和曲阜師大教科院對(duì)大會(huì)的支持表示誠(chéng)摯的謝意。三天來(lái)，來(lái)自全國(guó)各地的會(huì)議代表不顧鞍馬勞頓、堅(jiān)持認(rèn)真研討，對(duì)中國(guó)社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域的諸多問(wèn)題發(fā)表了自己富有建設(shè)性的見(jiàn)解，我謹(jǐn)代表中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)理論與教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，衷心感謝各位專(zhuān)家和研究生同學(xué)對(duì)會(huì)議的參與!

本次會(huì)議不僅是社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域的一次重要會(huì)議，也是我國(guó)戰(zhàn)勝非典之后心理學(xué)界的一次盛會(huì)。本次會(huì)議收到論文與摘要143篇，到會(huì)代表125人，150人參加了會(huì)議的開(kāi)幕式。大會(huì)論文摘要和參加會(huì)議的代表涉及全國(guó)21個(gè)省市自治區(qū)，來(lái)自全國(guó)各高校、科研機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)、軍隊(duì)和企業(yè)，具有廣泛的代表性。三天會(huì)議報(bào)告、研討、交流的時(shí)間雖然短暫，但成功達(dá)到了交流成果、溝通感情、促進(jìn)中國(guó)社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展的預(yù)期目的。在18日晚濟(jì)南大學(xué)舉辦的歡迎全體與會(huì)代表的招待酒會(huì)上，老中青三代學(xué)者齊居一堂，氣氛融洽而熱烈，感情在學(xué)術(shù)傳承中交流，學(xué)術(shù)在真情溝通中弘揚(yáng)。

本次會(huì)議有13人次進(jìn)行了大會(huì)報(bào)告，70人次進(jìn)行了分組報(bào)告，18日晚由王登峰教授、楊中芳教授主持的的學(xué)術(shù)沙龍也得到了與會(huì)代表的踴躍參與。本次會(huì)議有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)：

第二，新生社會(huì)心理學(xué)研究力量正在中國(guó)社會(huì)心理學(xué)研究者隊(duì)伍中發(fā)揮越來(lái)越重要的影響。大批具有博士、碩士學(xué)歷的年青研究者的與會(huì)，壯大了本次會(huì)議的研究力量，他們所提交的論文顯示出良好的學(xué)科訓(xùn)練和研究才能。特別值得提及的是，在讀研究生同學(xué)已經(jīng)成為本次會(huì)議學(xué)術(shù)報(bào)告和研討的主要力量之一。研究生同學(xué)以活躍的姿態(tài)積極參與學(xué)術(shù)討論，給與會(huì)者以深刻印象。他們的參與和投入，為全國(guó)社會(huì)心理學(xué)的學(xué)術(shù)研討，帶來(lái)了新的學(xué)術(shù)活力。

這次會(huì)議報(bào)告的成果表明，我國(guó)的社會(huì)心理學(xué)研究正在取得的`重要進(jìn)步和成果，在有原創(chuàng)特征的理論建構(gòu)和方法學(xué)創(chuàng)新方面，也已邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。當(dāng)然，從研究成果的質(zhì)量、對(duì)社會(huì)行為的解釋能力、對(duì)實(shí)際社會(huì)問(wèn)題的解決方面顯然有更大的發(fā)展空間。讓我們攜手共同努力，為中國(guó)社會(huì)心理學(xué)的繁榮奮斗!

宣布一個(gè)好消息，20xx年的全國(guó)社會(huì)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議將于十月份在首都北京召開(kāi)，20xx年的學(xué)術(shù)會(huì)議也已經(jīng)進(jìn)入籌備程序。我們期待著大家的再次相聚!期待著大家在明年的學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)成就。

最后，再次感謝濟(jì)南大學(xué)為本次會(huì)議的成功舉行所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)!感謝全體與會(huì)專(zhuān)家和研究生同學(xué)們的參與。有你們的參與，才有本次大會(huì)的成功!有你們的參與，才有中國(guó)社會(huì)心理學(xué)研究的興旺，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)的明天，一定會(huì)更加光明、燦爛!

祝大家返程一路有好心情，好風(fēng)景。衷心祝愿全體與會(huì)專(zhuān)家和同學(xué)們事業(yè)成功，身體健康?？鞓?lè)!幸福!祝為我們會(huì)議的成功舉辦無(wú)私奉獻(xiàn)的濟(jì)南大學(xué)蒸蒸日上。謝謝大家!

尊敬的口腔界同仁：

為了更好的促進(jìn)遼寧省口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展，增進(jìn)廣大口腔醫(yī)生在臨床治療方面之間的交流，以及加強(qiáng)口腔醫(yī)護(hù)人員對(duì)于院感控制和提升自我的保護(hù)意識(shí)，為此，“盛京醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)論壇學(xué)術(shù)會(huì)議”將于____年____月_____日在沈陽(yáng)召開(kāi)。

此次論壇由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院口腔科主辦，國(guó)藥前景口腔科技(北京)有限公司、德國(guó)dmg化學(xué)醫(yī)藥集團(tuán)公司北京代表處、卡瓦集團(tuán)協(xié)辦，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座及交流，歡迎省內(nèi)外口腔醫(yī)護(hù)人員積極參與。

本次學(xué)術(shù)會(huì)議將授予省繼續(xù)教育學(xué)分2分。

會(huì)議日程：____年_______月_____日。

會(huì)議地點(diǎn)：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院南湖院區(qū)8號(hào)樓3樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

邀請(qǐng)人：

日期：

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

第三屆建設(shè)與環(huán)境國(guó)際研究生學(xué)術(shù)會(huì)議（3rdinternationalpostgraduateconferenceoninfrastructureandenvironment）于2011年7月11日至12日在位于香港九龍紅磡區(qū)的香港理工大學(xué)召開(kāi)。本次會(huì)議由香港理工大學(xué)建設(shè)與地政學(xué)院主辦，大連九成測(cè)繪企業(yè)集團(tuán)贊助，是市政建設(shè)與環(huán)境領(lǐng)域內(nèi)最高級(jí)別的國(guó)際研究生學(xué)術(shù)會(huì)議。此次會(huì)議有百余名建設(shè)與環(huán)境領(lǐng)域的碩士、博士研究生參加分會(huì)場(chǎng)報(bào)告，參會(huì)人員遍及11個(gè)國(guó)家的一百多所大學(xué)。11日上午9點(diǎn)，會(huì)議在香港理工大學(xué)蔣震劇院正式拉開(kāi)帷幕，香港理工大學(xué)副校長(zhǎng)alexanderwai教授首先致歡迎詞，講解了香港理工大學(xué)的發(fā)展歷史和學(xué)校概況；接著，香港理工大學(xué)建設(shè)與地政學(xué)院院長(zhǎng)jin-guangteng教授本次會(huì)議組委會(huì)主席samsonliu致開(kāi)幕詞，介紹了學(xué)院發(fā)展歷史、研究領(lǐng)域以及該會(huì)的舉辦歷史，并鼓勵(lì)參會(huì)的研究生們廣泛交流；隨后，香港理工大學(xué)shengweiwang教授作了大會(huì)主旨報(bào)告，闡述了建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一經(jīng)久不衰的主題，kam-timchau教授則與參會(huì)同學(xué)分享了他們的研究和求學(xué)經(jīng)歷，為我們初涉科研的青年提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。由于參會(huì)人員涉及的研究領(lǐng)域較多，11日下午和12日的個(gè)人報(bào)告在三個(gè)分會(huì)場(chǎng)分6個(gè)主題分別進(jìn)行，包括城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、地產(chǎn)、地理信息和環(huán)境技術(shù)等。

者的交流，還鍛煉了我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，讓我在公共場(chǎng)合更能勇于展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，這對(duì)性格相對(duì)內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)是個(gè)小小的進(jìn)步。通過(guò)此次開(kāi)會(huì)，我迫切的感受到熟練的英語(yǔ)口語(yǔ)交流水平對(duì)我們今后的研究工作是非常必要的。只有通過(guò)英語(yǔ)的交流，才能將自己的研究成果介紹其他國(guó)家的學(xué)者，才能從他們的評(píng)論中得知自己的可取和不足之處，才能獲得更廣泛的思路，拓展研究的廣度和深度。

最后，我要特別感謝學(xué)校給予我這樣好的機(jī)會(huì)能夠參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，感謝山東大學(xué)研究生院、研究生工作部、國(guó)家交流與合作處的老師們對(duì)我們研究生參加國(guó)際會(huì)議的支持，更感謝我的導(dǎo)師環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的岳欽艷教授對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝她在學(xué)術(shù)上對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。通過(guò)這次大會(huì)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了經(jīng)歷，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，明確了博士論文和現(xiàn)有研究課題的思路，更加堅(jiān)定了我將要努力的方向。我將更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)，盡量做出更多更好的成果，以不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。

參加第22屆關(guān)于高級(jí)信息網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議心得。

3首先，非常感謝我的導(dǎo)師王小云教授，她不僅在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中給我很大的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)我積極參加國(guó)內(nèi)外密碼會(huì)議來(lái)鍛煉自己，并給我聯(lián)系了這次出國(guó)參加會(huì)議的機(jī)會(huì)，而且在資金上也給了我很大的幫助和支持，讓我能夠后顧無(wú)憂的參加這次會(huì)議；也非常感謝山東大學(xué)和學(xué)校的各位負(fù)責(zé)老師，不僅幫我順利辦好了各種出國(guó)手續(xù)，而且也給了我很大的資金支持，使我能夠順利的參加這次會(huì)議。

這是我第一次參加國(guó)際會(huì)議，而且在會(huì)議上還要宣讀我的兩篇論文（一篇是主會(huì)議，另一篇是它的一個(gè)workshop）,所以非常緊張，在國(guó)內(nèi)時(shí)，我就把我的幻燈片讀了一遍又一遍，盡量讓自己更加熟練，但是當(dāng)我作第一篇報(bào)告的時(shí)候，剛開(kāi)始還是有些慌張，后來(lái)當(dāng)自己把精力主要放在論文的內(nèi)容時(shí)，已經(jīng)平靜了很多，畢竟是自己做的論文，因此除了會(huì)有一些語(yǔ)言上的障礙外，其它都還好，所以在報(bào)告完，回答問(wèn)題期間，也能夠比較冷靜地給出相應(yīng)的回答；就在做第二個(gè)報(bào)告時(shí)，情況就好了很多，所以經(jīng)過(guò)這次參加會(huì)議，最直接的效果就是讓自己得到了很大的鍛煉，而且也見(jiàn)識(shí)了國(guó)際會(huì)議的規(guī)模，這次會(huì)議因?yàn)榕e辦的屆數(shù)比較多了，所以在辦會(huì)經(jīng)驗(yàn)上已經(jīng)比較豐富了，規(guī)模相對(duì)也比較大，提供給參會(huì)者的條件等都比較方便（比如每天在住宿的旅館和會(huì)議場(chǎng)所之間都會(huì)有專(zhuān)車(chē)接送）；而且，由于這個(gè)會(huì)議的日程安排得比較緊張，與會(huì)人員除了在會(huì)議上的交流外，其他時(shí)間很少，所以他們也專(zhuān)門(mén)組織了一個(gè)比較自由的聚會(huì)，讓大家可以隨心所欲的交流。

參加這次會(huì)議的最大收獲就是能夠有機(jī)會(huì)和許多密碼學(xué)方面的專(zhuān)家進(jìn)行了面對(duì)面的交流：首先在我作報(bào)告的時(shí)候，聽(tīng)報(bào)告的有許多專(zhuān)家，所以他們針對(duì)我的論文情況也給出了比較有意義的建議，而且對(duì)我將來(lái)繼續(xù)這方面的研究提出了許多指導(dǎo)性的意見(jiàn)；另一方面，我也注意聽(tīng)一些我比較感興趣的報(bào)告，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告也了解了別人的大致的研究?jī)?nèi)容和研究思路，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；并且，在會(huì)議的過(guò)程中會(huì)有一些主題報(bào)告，主要是由國(guó)際知名的專(zhuān)家給出的，對(duì)我了解國(guó)際研究進(jìn)展、緊跟國(guó)際研究的步伐起到了指導(dǎo)性作用。

參加這次會(huì)議，雖然鍛煉了自己用英語(yǔ)表達(dá)的能力，但是也凸現(xiàn)了很大的不足，就是自己的聽(tīng)說(shuō)能力還有待于進(jìn)一步提高，所以我決定回來(lái)后在努力做好自己的科研工作的同時(shí)，也應(yīng)該多鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

前一段時(shí)間一直忙著準(zhǔn)備和參加上海市內(nèi)的一個(gè)國(guó)際會(huì)議。

當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)會(huì)議，主要是因?yàn)樵诒镜嘏e行，不用住宿差旅。

準(zhǔn)備了兩周的ppt，然后參會(huì)兩天。

雖然說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)會(huì)議的印象都不太好，但是我覺(jué)得不能一竿子打翻一船人。

況且每個(gè)人在不同的時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)也不同。我個(gè)人覺(jué)得，博士生還是應(yīng)該參與一次國(guó)際會(huì)議的。當(dāng)然，不是什么國(guó)際會(huì)議都推薦參與。

我個(gè)人建議可以翻查國(guó)內(nèi)一下top大學(xué)的資助會(huì)議列表。雖然他們的資助可能與你無(wú)關(guān)，但是，這些會(huì)議都是被他們認(rèn)可的，所以質(zhì)量應(yīng)該有保證。比如我參加的這個(gè)會(huì)議，我聽(tīng)到很多人對(duì)這個(gè)會(huì)還是認(rèn)可的。

我的感觸也是，比如有三分之一的外國(guó)人，來(lái)自很多國(guó)家，做oral的時(shí)候會(huì)有很多人提問(wèn)等等。

我就此次參會(huì)的一些感受談一下自己的心得：

1、會(huì)議日程很重要！一定要詳細(xì)看！因?yàn)槁?tīng)那場(chǎng)報(bào)告，看哪個(gè)poster都要根據(jù)日程合理安排。參會(huì)的老手，都是針對(duì)性的去聽(tīng)，去交流。

2、不要害怕做oral，成功就是要練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。勤能補(bǔ)拙！

一開(kāi)始會(huì)議主席email問(wèn)我做oral還是poster，我當(dāng)時(shí)不懂還去學(xué)者群里請(qǐng)教了前輩。最后決定選擇oral。

其實(shí)不要怕自己英語(yǔ)差。兩周的準(zhǔn)備時(shí)間，ppt很早就做好了，因?yàn)閜aper沾過(guò)來(lái)的。但是從頭到尾的練習(xí)就講了五遍。從一開(kāi)始的49分鐘才能講完，到最后的14分鐘。練習(xí)到最后，我都快成機(jī)器人了，不用想都知道講什么，語(yǔ)速和時(shí)間也都控制的非常好。還有要提醒的是，ppt盡量少寫(xiě)字多用圖，不要對(duì)著ppt念！ppt中要變換動(dòng)畫(huà)效果，要引導(dǎo)聽(tīng)眾，不要讓人聽(tīng)著想睡覺(jué)！

會(huì)場(chǎng)上我問(wèn)一個(gè)臺(tái)灣暨南大學(xué)的一個(gè)博士生為什么不選擇oral，他說(shuō)做oral會(huì)被炮轟。這個(gè)我也確實(shí)感受到了。

我們seion的第一個(gè)做oral的國(guó)內(nèi)某大學(xué)的一個(gè)女生被老外問(wèn)的啞口無(wú)言。說(shuō)實(shí)在，我也挺佩服老外的，做研究的精神真是認(rèn)真，一點(diǎn)不給面子。

其實(shí)，我認(rèn)為被人炮轟也是件好事。提問(wèn)的很多都是認(rèn)真聽(tīng)的，并且能夠指出問(wèn)題的關(guān)鍵或者弱點(diǎn)，這對(duì)以后的研究很有幫助。

比如有專(zhuān)家就提出我最后的解選取問(wèn)題就很好啊，提醒我以后可以深入研究一下選卻的criterion。

還有就是有些研究的漏洞也會(huì)被指出來(lái)。比如有個(gè)國(guó)內(nèi)博士生報(bào)告是音樂(lè)harmony的優(yōu)化。

專(zhuān)家當(dāng)場(chǎng)就問(wèn)你的harmony標(biāo)準(zhǔn)是什么，她居然說(shuō)是“音樂(lè)好聽(tīng)”，大家郁悶壞了。

3、即使是做oral，也要做一個(gè)好的poster。因?yàn)樵趐oster區(qū)可以當(dāng)面交流。我是做oral的，所以沒(méi)有準(zhǔn)備poster。但是我去了poster展廳，發(fā)現(xiàn)這種形式好啊。之后我就找會(huì)務(wù)組把我的ppt打印了一下，貼了出來(lái)。

其實(shí)，oral只是對(duì)演講人幫助最大，因?yàn)樘釂?wèn)時(shí)間太短，而且來(lái)聽(tīng)oral的都是感興趣的。poster不同，很多人都是走馬觀花的看，遇到感興趣的交流一下。就像菜市場(chǎng)一樣。所以，兩種不同的交流形式，不應(yīng)該認(rèn)為一個(gè)有了另一個(gè)就不用了。

但是，有些人的poster太不認(rèn)真。隨便貼一下自己的paper和ppt，這樣做是不對(duì)的！poster有專(zhuān)業(yè)的做法，poster可以做成彩色的。poster更像是廣告牌，主要的內(nèi)容應(yīng)該是研究問(wèn)題和研究效果，淡化研究方法，因?yàn)橐话鉷oster的作者會(huì)在poster旁邊，有什么問(wèn)題可以面對(duì)面的交流。這是oral和paper最大的區(qū)別之處。

所以我覺(jué)得，做poster對(duì)看poster的人幫助最大，因?yàn)榭梢援?dāng)面請(qǐng)教很多問(wèn)題。

4、雖然我一直認(rèn)為人不可貌相，但是這次參會(huì)我還是感觸頗多的。

首先說(shuō)，做理論的穿著都比較樸素。我們餐桌的一個(gè)女的美籍華人做理論的，穿的跟國(guó)內(nèi)博士生似的（博士生窮嘛。）。但是那些做應(yīng)用的教授都是西裝革履的。當(dāng)然這不是最顯著的。

最顯著的是，我發(fā)現(xiàn)穿著比較樸素的，人也確實(shí)比較搓。我沒(méi)別的意思，只是一點(diǎn)感受而已。所以說(shuō)，人靠衣裝還是有道理的。

另外有些學(xué)者太不像話，光腳穿涼鞋，衣服也不熨一下，胡子拉碴的，別人沒(méi)法跟你交流。連我這么銼的人還穿了襪子和長(zhǎng)褲，動(dòng)用了我最好的一件外衣。否則別人跟你交流都降一個(gè)檔次！

開(kāi)會(huì)是為了交流，不要總是together。

勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

經(jīng)過(guò)一年緊張忙碌的課程學(xué)習(xí)，順利地進(jìn)入研究生第二學(xué)年，現(xiàn)在正著手于畢業(yè)論文的開(kāi)題。至此，回顧以往的學(xué)術(shù)報(bào)告與講座，寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，以更好地指導(dǎo)未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)生活。聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告與講座，是我們研究生學(xué)習(xí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。專(zhuān)家教授的精彩演講，傳播著最新的科學(xué)前沿，帶給我們深刻的思想啟發(fā)與引導(dǎo)?，F(xiàn)在對(duì)幾個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告與講座作簡(jiǎn)要的回顧：

2009年10月15日，來(lái)自臺(tái)灣高雄應(yīng)用科技大學(xué)的潘正祥教授，在第三屆遺傳與智能計(jì)算國(guó)際會(huì)議上做了題為“intelligentwatermarkingtechniques”（《智能數(shù)字水印技術(shù)》）的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，潘正祥教授向廣大師生介紹了數(shù)字水印技術(shù)的基本概況，并深入闡述了關(guān)于智能計(jì)算在數(shù)字水印中的應(yīng)用。通過(guò)聆聽(tīng)潘教授的報(bào)告，我知道了數(shù)字水印技術(shù)是將一些標(biāo)識(shí)信息(即數(shù)字水印)直接嵌入數(shù)字載體(包括多媒體、文檔、軟件等)當(dāng)中，但不影響原載體的使用價(jià)值，也不容易被人的知覺(jué)系統(tǒng)(如視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng))覺(jué)察或注意到。通過(guò)這些隱藏在載體中的信息，可以達(dá)到確認(rèn)內(nèi)容創(chuàng)建者、購(gòu)買(mǎi)者、傳送隱秘信息或者判斷載體是否被篡改等目的。數(shù)字水印是信息隱藏技術(shù)的一個(gè)重要研究方向。

2009年10月19日，美國(guó)工程院院士、自由軟件基金會(huì)創(chuàng)始人及主席、gnu工程創(chuàng)始人richardstallman為我們講述自由軟件，一個(gè)計(jì)算機(jī)用戶團(tuán)結(jié)起來(lái)獲得控制自己計(jì)算機(jī)自由的行動(dòng)。他提到自由軟件運(yùn)動(dòng)催生了gnu操作系統(tǒng)，有的時(shí)候被曲解為linux操作系統(tǒng)，gnu正是實(shí)現(xiàn)這些自由的一個(gè)操作系統(tǒng)。其內(nèi)容涉及到自由軟件歷史、自由軟件哲學(xué)、技術(shù)、gnu操作系統(tǒng)、對(duì)稱(chēng)版權(quán)（copyleft）、gnugpl、版權(quán)、軟件專(zhuān)利、drm，以及thechurchofemacs等。通過(guò)哲思社區(qū)創(chuàng)始人徐繼哲的演講，我很清楚地知道哲思社區(qū)是中國(guó)領(lǐng)先的自由軟件社交網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作平臺(tái)。通過(guò)采用先進(jìn)的自由軟件和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，哲思為用戶提供創(chuàng)新的在線社區(qū)使用體驗(yàn)，包括即時(shí)通訊、電子郵件、日歷、朋友、博客、活動(dòng)等豐富強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)功能，以滿足自由軟件用戶對(duì)社交、通訊、內(nèi)容資訊、項(xiàng)目協(xié)作等多方面的需求。akiraurushibata將中國(guó)古典哲學(xué)和自由軟件、黑客（hacker）結(jié)合起來(lái)，和大家一起探討歷史上最早的黑客。除了了解自由軟件的基本情況外，我體會(huì)到自由是每一個(gè)人所追求的，它比一切更寶貴。

2009年11月21日，在桂林電子科技大學(xué)第三屆研究生創(chuàng)新論壇分論壇上，張振升學(xué)長(zhǎng)做了題為《基于二分查找判定樹(shù)的蔗糖結(jié)晶顆粒分類(lèi)器設(shè)計(jì)》的報(bào)告。報(bào)告指出國(guó)內(nèi)大部分制糖企業(yè)在煮糖工序結(jié)晶環(huán)節(jié)仍需人工目測(cè)感觸晶粒的成長(zhǎng)狀況，粗略估算結(jié)晶環(huán)節(jié)各階段達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)大小的蔗糖顆粒所占百分比，然后憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步控制原料的加入量，使蔗糖顆粒能充分結(jié)晶，自動(dòng)化程度低。因此，采用圖像處理和模式識(shí)別技術(shù)對(duì)煮糖過(guò)程蔗糖結(jié)晶顆粒進(jìn)行分類(lèi)識(shí)別，用機(jī)器視覺(jué)模擬人工感觸晶粒的成長(zhǎng)狀況的方法將結(jié)晶顆粒按面積和形狀指數(shù)分類(lèi)，為煮糖自動(dòng)控制系統(tǒng)提供決策數(shù)據(jù)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)煮糖過(guò)程自動(dòng)化的研究有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，采用顏色空間轉(zhuǎn)換的方法、改進(jìn)遺傳算法與改進(jìn)otsu算法相結(jié)合的閾值選取方法，基于圖像處理的蔗糖結(jié)晶顆粒識(shí)別方法是可行的，結(jié)晶顆粒圖像分割質(zhì)量高，分類(lèi)準(zhǔn)確、效率高，能夠用機(jī)器視覺(jué)模擬人工感觸晶粒的成長(zhǎng)狀況，能夠?yàn)橹筇强刂葡到y(tǒng)提供好的決策依據(jù)，具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

和不朽貢獻(xiàn)等方面全面而系統(tǒng)的闡述了報(bào)告會(huì)主題。

教學(xué)。

資源等方面對(duì)美國(guó)高等教育進(jìn)行分析，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供了很好的案例。另外以密歇根州立大學(xué)為例，指出該校專(zhuān)門(mén)設(shè)置了“科研推廣中心”，注重引導(dǎo)學(xué)生參與科研活動(dòng)，學(xué)校非常支持和鼓勵(lì)在校學(xué)生到當(dāng)?shù)乜蒲袡C(jī)構(gòu)與公司實(shí)習(xí)和兼職，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的科研訓(xùn)練，使他們盡早熟悉科學(xué)研究的程序和方法，在動(dòng)手動(dòng)腦的科研活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。杜教授的講座融理論與案例分析相結(jié)合，深入淺出，具有極大的啟發(fā)性。

聽(tīng)過(guò)的學(xué)術(shù)報(bào)告與講座不止這些，還有許多。每個(gè)講座我都獲益非淺，而且每個(gè)講座人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的學(xué)術(shù)報(bào)告與講座，既開(kāi)闊了視野，也深切感受到了來(lái)自學(xué)術(shù)前沿的新思想。從他們身上，我看到每個(gè)人要在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域里盡心盡力，堅(jiān)持去做研究，不斷去追求真理，才能為人類(lèi)幸福作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)槟汶x不開(kāi)這個(gè)社會(huì)，當(dāng)我們進(jìn)行思想的碰撞，就會(huì)創(chuàng)造出智慧；學(xué)會(huì)與人溝通，彼此交流，共同學(xué)習(xí)。還要懂得學(xué)習(xí)與做研究的方法，勇于去實(shí)踐，即使失敗，也要再次站起來(lái)重新開(kāi)始直至成功；勇于創(chuàng)新，打破思維定勢(shì)，嘗試去改變思維的方式，這樣會(huì)有意想不到的收獲。最后要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)，聯(lián)系我們的社會(huì)實(shí)際，尋找社會(huì)的需求，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

1學(xué)術(shù)報(bào)告一：

報(bào)告題目：面向產(chǎn)品創(chuàng)新的應(yīng)用人機(jī)工程與設(shè)計(jì)技術(shù)與平臺(tái)。

主講人：孫守遷。

時(shí)間：2010.4.22。

人機(jī)工程學(xué)是20世紀(jì)40年代后期發(fā)展起來(lái)的一門(mén)技術(shù)科學(xué)，在國(guó)外，人機(jī)工程學(xué)已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史，在我國(guó)，人機(jī)工程學(xué)的研究在上世紀(jì)30年代開(kāi)始即有少量的開(kāi)展，但系統(tǒng)和深入地開(kāi)展則在1980年以后。人體工程學(xué)是研究“人—機(jī)—環(huán)境”系統(tǒng)中人、機(jī)、環(huán)境三大要素之間的關(guān)系，為解決系統(tǒng)中人的效能、健康問(wèn)題提供理論與方法的科學(xué)。隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,人機(jī)工程學(xué)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,它的應(yīng)用主要體現(xiàn)在改善設(shè)備、改善工作條件、設(shè)計(jì)防護(hù)設(shè)施和調(diào)節(jié)人機(jī)之間的匹配關(guān)系等幾方面。現(xiàn)代人機(jī)工程學(xué)研究的方向是把人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)作為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)研究,以創(chuàng)造適合于人操作的機(jī)械設(shè)備和作業(yè)環(huán)境,使人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)相協(xié)調(diào),從而獲得系統(tǒng)的最高綜合效能。

今天有幸聽(tīng)到了浙江大學(xué)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)研究所孫守遷教授帶來(lái)的《面向產(chǎn)品創(chuàng)新的應(yīng)用人機(jī)工程與設(shè)計(jì)技術(shù)與平臺(tái)》講座。講座中孫教授首先強(qiáng)調(diào)概念設(shè)計(jì)是產(chǎn)品整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中一個(gè)非常重要的階段，這一階段的工作高度地體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、創(chuàng)造性、綜合性以及設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)性。

在概念設(shè)計(jì)階段，產(chǎn)品各要素處于一種抽象、模糊的離散狀態(tài)。這種狀態(tài)既導(dǎo)致了設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，同時(shí)也導(dǎo)致了產(chǎn)品的可塑性，給設(shè)計(jì)師提供了一個(gè)廣闊的設(shè)計(jì)思維空間。而到設(shè)計(jì)后期或制造階段，則要考慮到各種客觀情形如產(chǎn)品的材料、工藝、成本等，從而大大約束了創(chuàng)意思維的發(fā)揮，使得產(chǎn)品的創(chuàng)新難以得到體現(xiàn)。因而概念設(shè)計(jì)階段是產(chǎn)品創(chuàng)新最為集中的一個(gè)階段。

非就是機(jī)器,而是人的操作使用對(duì)象。人機(jī)界面優(yōu)化創(chuàng)新主要是指在產(chǎn)品的人機(jī)界面設(shè)計(jì)過(guò)程中的產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程。這一過(guò)程從產(chǎn)品與人之間的人機(jī)交互角度出發(fā),對(duì)構(gòu)成產(chǎn)品與人發(fā)生交互關(guān)系的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新設(shè)計(jì)。人機(jī)界面優(yōu)化創(chuàng)新可分為布局創(chuàng)新、形狀創(chuàng)新、操作方式創(chuàng)新和操作界面創(chuàng)新。布局創(chuàng)新是指對(duì)整個(gè)產(chǎn)品功能進(jìn)行劃分與安排,在保證功能順利實(shí)現(xiàn)情況下,盡量滿足人的各種需求;形狀創(chuàng)新與產(chǎn)品的布局分不開(kāi),布局形式?jīng)Q定了產(chǎn)品的外在形式,此時(shí),形狀同時(shí)要兼顧使用者的生理和心理需求,人的需求在一定程度上也決定了產(chǎn)品的形狀;操作方式創(chuàng)新與人的聯(lián)系更加顯著,人的不同部位來(lái)操作產(chǎn)品,將對(duì)產(chǎn)品的布局、形狀產(chǎn)生影響,從而也影響了產(chǎn)品的整個(gè)操作界面。

由于產(chǎn)品不是孤立地存在于世界之中,它與使用者及使用場(chǎng)合有機(jī)地融為一體,我們必須要從人機(jī)系統(tǒng)的角度來(lái)看待產(chǎn)品設(shè)計(jì)是否符合人的因素。人機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化可進(jìn)行安全性、有效性、維修性和舒適性等的分析評(píng)價(jià)。安全性是指人處在系統(tǒng)中是否安全可靠,對(duì)人身安全有無(wú)保障;有效性分析評(píng)價(jià)包含可及性和視野、作業(yè)空間大小和作業(yè)者之間的關(guān)系分析評(píng)價(jià)等問(wèn)題;維修性分析評(píng)價(jià)就是在計(jì)算機(jī)輔助人機(jī)工程設(shè)計(jì)過(guò)程中,利用仿真人模擬真人進(jìn)行維修,從而判斷是否可維修及維修性能的好壞;舒適性是對(duì)整個(gè)人機(jī)系統(tǒng)的總體評(píng)價(jià),以舒適性表達(dá)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的宜人性。人機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化還包括人的能耗和勞動(dòng)強(qiáng)度等因素的分析評(píng)價(jià),充分保證人機(jī)系統(tǒng)的人性化設(shè)計(jì)。

隨著我國(guó)在計(jì)算機(jī)輔助人機(jī)工程方面作出的不斷努力,人機(jī)工程技術(shù)將會(huì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面得到更為廣泛的應(yīng)用。

通過(guò)孫教授此次講座的闡述，使我基本上對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)人機(jī)工程等相關(guān)概念和基本應(yīng)用有了大致的了解。結(jié)合機(jī)械學(xué)習(xí)的相關(guān)背景，我想會(huì)對(duì)我今后學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)品創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)報(bào)告二：

報(bào)告題目：高速鐵路漫談主講人：沈志云。

時(shí)間：2010.4.24。

高速鐵路是當(dāng)今世界鐵路高新技術(shù)的一項(xiàng)重大成就,是當(dāng)今世界安全可靠的現(xiàn)代交通工具。它在許多國(guó)家得到迅猛發(fā)展,成為世界鐵路的新潮流。

今天很榮幸參加了沈志云院士的《高速鐵路漫談》報(bào)告會(huì)，深深感受到了院士的風(fēng)采，盡管已是白發(fā)蒼蒼，仍然擁有敏捷的思維。沈院士今天主要從兩個(gè)方面談?wù)摳咚勹F路。首先是當(dāng)前高速鐵路的現(xiàn)狀，我國(guó)高速鐵路已經(jīng)站在了世界的頂峰，因?yàn)榇嬖诰薮蟮氖袌?chǎng)，但是關(guān)鍵技術(shù)方面我國(guó)還和國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家有一定差距，沈院士形容為：高速機(jī)遇，千載難逢，轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)不我待。他希望學(xué)校及實(shí)驗(yàn)室能夠繼續(xù)為中國(guó)的高鐵建設(shè)做出更多貢獻(xiàn)，同時(shí)也提出研究生應(yīng)該成為科研主力軍。后來(lái)沈院士還提出一個(gè)大膽的設(shè)想，用真空管道來(lái)解決超高速列車(chē)的空氣動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。

高速鐵路的發(fā)展是大趨勢(shì)，高速鐵路問(wèn)世后，使一度被人們認(rèn)為夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的鐵路，出現(xiàn)了生機(jī)，顯示出強(qiáng)大生命力，預(yù)示著“鐵路第二個(gè)大時(shí)代”的來(lái)臨。尤其是旅行時(shí)間的節(jié)約，旅行條件的改善，旅行費(fèi)用的降低，再加上國(guó)際社會(huì)對(duì)人們賴以生存的地球環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),使得高速鐵路在世界范圍內(nèi)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭。

中國(guó)地城遼闊,人口眾多，資源分布不均，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，鐵路長(zhǎng)期以來(lái)在中國(guó)交通運(yùn)輸體系中一直起著骨干作用。高速鐵路的興建和正常運(yùn)行需要大批的修建人員,鐵路建成后將在沿線形成大批的中、小城市,這將促進(jìn)農(nóng)村的城市化進(jìn)程,帶動(dòng)沿線區(qū)與外界商品、技術(shù)、人員、物資的交流和流通,吸引資本的投入,形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)群,為我國(guó)的工業(yè)化,信息化,城鎮(zhèn)化建設(shè)提供新的發(fā)展契機(jī)。高速鐵路的興建和正常運(yùn)行將創(chuàng)造許多新的就業(yè)機(jī)會(huì),這將加快我國(guó)目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,為企業(yè)整合合并、產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)優(yōu)化產(chǎn)生的剩余勞動(dòng)力提供了就業(yè)分流渠道,緩解了當(dāng)前企業(yè)和單位的人事改革難題。同時(shí),高速鐵路作為新興的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),將推動(dòng)和誘發(fā)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的配套發(fā)展。

在過(guò)去的五十年中,全球高速鐵路的建設(shè)得到了迅速的發(fā)展,高鐵以其安全性能高、旅行速度快、經(jīng)濟(jì)效益高、能源消耗低、環(huán)境污染輕等優(yōu)點(diǎn)成為了全球鐵路行業(yè)的關(guān)注焦點(diǎn)。我國(guó)作為對(duì)高速鐵路研究起步較晚的國(guó)家,應(yīng)利用好現(xiàn)有鐵路的建設(shè)基礎(chǔ)和積累的經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新,全力以赴,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)高速鐵路網(wǎng)的宏偉藍(lán)圖。近幾年我國(guó)鐵路發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是大量修建高速客運(yùn)專(zhuān)線，例如京津城際客運(yùn)專(zhuān)線，武廣高速鐵路、鄭西高速鐵路以及在建的京滬高速鐵路等；大量運(yùn)用高速動(dòng)車(chē)組，其中有運(yùn)營(yíng)速度200km/h的crh1/2/5型動(dòng)車(chē)組和運(yùn)營(yíng)速度達(dá)350km/h的crh2c/3型動(dòng)車(chē)組。

隨著列車(chē)速度的提高，會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，而我們迫切需要做的就是研究超高速帶來(lái)的一系列基本的關(guān)鍵問(wèn)題：包括超高速列車(chē)的輪軌接觸動(dòng)力學(xué)；弓網(wǎng)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)；空氣動(dòng)力學(xué)；車(chē)輛穩(wěn)定性理論；系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)；運(yùn)行安全性理論；綜合乘坐舒適度；列車(chē)控制原理8項(xiàng)。只有在這些基本關(guān)鍵問(wèn)題上深入研究，才能使超高速列車(chē)獲得優(yōu)異的動(dòng)力學(xué)性能，滿足使用要求。

通過(guò)聆聽(tīng)沈院士的講座，使我對(duì)產(chǎn)品我國(guó)高速鐵路的發(fā)展及與世界水平的差距有了更深入的了解。結(jié)合機(jī)械學(xué)習(xí)的相關(guān)背景，我想會(huì)對(duì)我今后學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)品創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)報(bào)告三：

報(bào)告題目：鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛-鐵道耦合動(dòng)力學(xué)理論及工程應(yīng)用。

主講人：翟婉明。

時(shí)間：2010.5.6。

統(tǒng)的車(chē)輛動(dòng)力學(xué)、軌道動(dòng)力學(xué)理論體系，將機(jī)車(chē)車(chē)輛和鐵路軌道分離成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng)的研究方法，不能解決這種復(fù)雜大系統(tǒng)動(dòng)態(tài)相互作用問(wèn)題。

今天，翟婉明教授在牽引動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室會(huì)議廳做了《鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛-軌道耦合動(dòng)力學(xué)理論及工程應(yīng)用》的學(xué)術(shù)報(bào)告。傳統(tǒng)的研究都是將車(chē)輛和軌道作為兩個(gè)分離的系統(tǒng)來(lái)研究，而翟教授將它們作為一個(gè)系統(tǒng)整體進(jìn)行研究，取得了不錯(cuò)的效果。今天主要從學(xué)術(shù)思想、理論模型、仿真技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)驗(yàn)證和工程應(yīng)用實(shí)踐等五個(gè)方面進(jìn)行了講解。

由于國(guó)情的不同，中國(guó)鐵路與其他國(guó)家相比具有鮮明的特征。一、大運(yùn)量，高密度，中國(guó)鐵路在線路使用密度和運(yùn)量上均居世界之最；二、客貨混運(yùn)。隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展，客運(yùn)提速和貨運(yùn)重載的發(fā)展戰(zhàn)略被提了出來(lái)，一大批高速客運(yùn)專(zhuān)線的陸續(xù)完工和主要干線重載列車(chē)的開(kāi)行都使得列車(chē)和線路的相互作用問(wèn)題變得十分突出，這時(shí)候就應(yīng)運(yùn)用車(chē)輛—軌道耦合動(dòng)力學(xué)的理論來(lái)對(duì)這些情況提供安全設(shè)計(jì)，并進(jìn)行仿真分析。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議是學(xué)術(shù)交流和思想碰撞的平臺(tái)，參加翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議不僅可以增加知識(shí)儲(chǔ)備和拓寬視野，還可以與同行學(xué)者建立聯(lián)系并相互促進(jìn)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于翻譯學(xué)術(shù)的國(guó)際會(huì)議，對(duì)此我有些心得體會(huì)。本文將通過(guò)五個(gè)連貫的段落來(lái)分享我的感受和體會(huì)。

首先，我要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)術(shù)會(huì)議的重要性。學(xué)術(shù)會(huì)議是一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，參會(huì)者來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者。會(huì)議上的演講、座談和討論都旨在推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展和交流。作為翻譯學(xué)領(lǐng)域的從業(yè)者，我深感學(xué)術(shù)會(huì)議的重要性。通過(guò)參加會(huì)議，我了解到最新的研究成果和趨勢(shì)，拓寬了眼界，并且與專(zhuān)家學(xué)者們進(jìn)行了深入的交流，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展是非常有益的。

其次，翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議的內(nèi)容多樣化。翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議通常包括主題演講、分論壇和研討會(huì)等多種形式，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究成果。在我參加的會(huì)議中，有關(guān)于文化翻譯、文學(xué)翻譯、科技翻譯等多個(gè)方向的演講和座談，每個(gè)專(zhuān)題都拓展了我的視野。與此同時(shí)，我也從研究者們的分享中學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法論，這將對(duì)我今后的翻譯工作產(chǎn)生積極影響。

第三，學(xué)術(shù)會(huì)議是與同行建立聯(lián)系的良機(jī)。會(huì)議上與各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者互動(dòng)交流，可以建立起牢固的聯(lián)系網(wǎng)。在我參加的會(huì)議中，我與一些國(guó)內(nèi)外的翻譯學(xué)者進(jìn)行了短暫但有效的交流。他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我受益匪淺，而我也有機(jī)會(huì)與他們分享我的研究成果和思考。通過(guò)這種互動(dòng)，我們不僅能夠互相促進(jìn)，還可以尋求未來(lái)可能的合作機(jī)會(huì)。建立這種聯(lián)系對(duì)于學(xué)術(shù)界的發(fā)展和自身的成長(zhǎng)都具有重要意義。

第四，會(huì)議的組織和氛圍對(duì)于參會(huì)者的體驗(yàn)也非常關(guān)鍵。在一場(chǎng)出色的翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議中，會(huì)議組織者需要精心安排會(huì)議議程，注重內(nèi)容的豐富性和專(zhuān)業(yè)性。同時(shí)，提供充足的時(shí)間供與會(huì)者進(jìn)行交流和討論也是至關(guān)重要的。此外，積極的氛圍和友好的態(tài)度也是良好的會(huì)議環(huán)境的重要組成部分。在我參加的會(huì)議中，會(huì)議組織得非常周到，每個(gè)議程都緊湊有序。與會(huì)者們也都非常熱情友好，交流起來(lái)非常愉快。這樣的會(huì)議讓人感到舒適和愉悅，也更能集中注意力進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

最后，我要總結(jié)我對(duì)翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議的心得體會(huì)。參加翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō)意義重大，它能夠提供最新的研究成果和趨勢(shì)，幫助我們與同行學(xué)者建立聯(lián)系，并提供一個(gè)交流和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。而一個(gè)出色的會(huì)議應(yīng)該有多樣化的內(nèi)容，良好的組織和氛圍。通過(guò)這次會(huì)議的參與，我深受啟發(fā)和鼓舞，也進(jìn)一步明確了自己的研究方向和目標(biāo)。我相信，參加翻譯學(xué)術(shù)會(huì)議將繼續(xù)成為我不可缺少的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)途徑，同時(shí)也是我拓展人脈和提升專(zhuān)業(yè)能力的重要途徑。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

第一段：引言（150字）。

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于化工學(xué)術(shù)的會(huì)議，這是我第一次參加如此規(guī)模的學(xué)術(shù)會(huì)議。會(huì)議匯聚了來(lái)自不同國(guó)家的化工專(zhuān)家和學(xué)者，他們分享了最新的研究成果和技術(shù)應(yīng)用。在會(huì)議期間，我有了一些寶貴的體會(huì)和收獲，我將在下文中詳細(xì)介紹。

第二段：豐富的學(xué)術(shù)內(nèi)容（250字）。

這次學(xué)術(shù)會(huì)議的內(nèi)容涵蓋了化工領(lǐng)域的各個(gè)方面，包括新材料、環(huán)境保護(hù)、制藥、能源等。專(zhuān)家們?cè)诟髯缘膱?bào)告中闡述了最新的研究進(jìn)展，分享了實(shí)驗(yàn)室的成果。通過(guò)參與討論，我對(duì)這些課題有了更深入的理解，同時(shí)也贏得了一些寶貴的研究靈感。此外，還有一些與會(huì)者展示了他們的創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù)應(yīng)用，這為我提供了實(shí)際操作的案例和啟發(fā)。

第三段：廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)（250字）。

學(xué)術(shù)會(huì)議為來(lái)自不同領(lǐng)域和國(guó)家的學(xué)者提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。我在會(huì)議期間結(jié)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的同行，與他們進(jìn)行了深入的交流與研討。通過(guò)與他們的接觸，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還開(kāi)拓了眼界，了解了不同國(guó)家化工學(xué)術(shù)研究的特點(diǎn)與趨勢(shì)。這些交流不僅使我受益匪淺，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力和開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍。

第四段：激發(fā)的研究動(dòng)力（250字）。

在會(huì)議期間，我也有機(jī)會(huì)展示自己的研究成果，并獲得了來(lái)自專(zhuān)家們的寶貴意見(jiàn)和建議。同時(shí)，通過(guò)與他們的討論和交流，我對(duì)我的研究有了更深入的認(rèn)識(shí)，明確了下一步的科研方向和目標(biāo)。會(huì)議期間的報(bào)告和討論激發(fā)了我繼續(xù)深入研究的動(dòng)力，也為我提供了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過(guò)參加這次化工學(xué)術(shù)會(huì)議，我深刻感受到了學(xué)術(shù)界的活力和創(chuàng)新。這次會(huì)議不僅讓我對(duì)化工學(xué)科有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我了解到了科學(xué)研究的魅力和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)研究已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)合作與交流，一個(gè)好的學(xué)術(shù)會(huì)議對(duì)于從事科研工作的人們來(lái)說(shuō)具有重要的作用，它不僅可以擴(kuò)寬我們的學(xué)術(shù)視野，還可以提供學(xué)術(shù)交流和合作的機(jī)會(huì)。

展望未來(lái)，我希望能夠參加更多的學(xué)術(shù)會(huì)議，繼續(xù)深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)與國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的交流與合作，我相信我將能夠在自己的領(lǐng)域取得更多的突破和創(chuàng)新。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱难芯砍晒窒斫o更多的人，為化工學(xué)術(shù)界做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這次化工學(xué)術(shù)會(huì)議是我學(xué)術(shù)之旅中的一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)與各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者的交流與分享，我深切體會(huì)到學(xué)術(shù)界的活力與創(chuàng)新，也為自己的研究之路指明了方向。我將把這次會(huì)議的收獲和體會(huì)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和水平，為化工學(xué)術(shù)界做出更大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

為期六周的《學(xué)術(shù)道德規(guī)范與人文素養(yǎng)》課程馬上就要結(jié)束了，我漸漸體會(huì)到學(xué)校在研究生期間開(kāi)設(shè)這門(mén)課的目的，剛剛選擇這門(mén)課時(shí)不以為然，認(rèn)為道德和人文素養(yǎng)這個(gè)話題從我們上學(xué)的第一天起便一直伴隨著我們，從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，家長(zhǎng)和老師從未停止在這方面的教育。入學(xué)伊始，甚至覺(jué)得這門(mén)課開(kāi)在研究生階段有點(diǎn)多余。然而等我漸漸深入了解這門(mén)課，才發(fā)現(xiàn)對(duì)研究生進(jìn)行道德，特別是學(xué)術(shù)道德以及人文素養(yǎng)方面的教育很有必要。經(jīng)過(guò)學(xué)校的學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到科研誠(chéng)信建設(shè)的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要舉措，是維護(hù)科學(xué)的社會(huì)信譽(yù)、促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營(yíng)造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要。

作為一名研究生，我們應(yīng)該多倡導(dǎo)并認(rèn)真貫徹學(xué)術(shù)道德的基本要求。我們首先應(yīng)該明確學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理和規(guī)范，是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。

良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不僅關(guān)系到學(xué)術(shù)自身的傳承與創(chuàng)新，而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣、整個(gè)民族的精神狀態(tài)。學(xué)者的學(xué)術(shù)研究不僅為社會(huì)生產(chǎn)思想和理論，而且為社會(huì)提供理想和信念。不良的學(xué)風(fēng)不僅損害學(xué)者和學(xué)術(shù)的形象，而且會(huì)影響公眾對(duì)價(jià)值理想和價(jià)值導(dǎo)向的認(rèn)同，從而影響到整個(gè)民族的精神狀態(tài)和整個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣。研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的缺乏危害程度非常大，當(dāng)前研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺乏的原因既有社會(huì)歷史的客觀原因，也有個(gè)人主觀因素的影響。研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建構(gòu)的主要途徑在于：從外在方面創(chuàng)設(shè)健康的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和建立良好的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度；從內(nèi)在方面狠抓養(yǎng)成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀念，培養(yǎng)研究生良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)。

我們當(dāng)代研究生作為高等教育高層次培養(yǎng)人才，在形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、塑造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、建立誠(chéng)信的學(xué)術(shù)機(jī)制、培養(yǎng)自覺(jué)的學(xué)術(shù)意識(shí)以及提升高校學(xué)術(shù)層次等方面肩負(fù)著歷史的重任，理應(yīng)成為學(xué)術(shù)道德的遵守者和學(xué)術(shù)規(guī)范的恪守者。今日研究生，明日之學(xué)者。我作為一名研究生，杜絕“學(xué)術(shù)腐敗”、摒棄“學(xué)術(shù)造假”是我們義不容辭的責(zé)任，更是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的明確要求。

科學(xué)技術(shù)和人文素養(yǎng)是這個(gè)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的兩塊基石，缺一不可。通過(guò)對(duì)以往那些大科學(xué)家的了解我們可以發(fā)現(xiàn)，往往那些取得巨大成就的科學(xué)家都具備相當(dāng)高的人文素養(yǎng)，或熱愛(ài)文學(xué)、或鐘愛(ài)藝術(shù)。人文素養(yǎng)不會(huì)浪費(fèi)我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)間，相反，它能提升我們的發(fā)散思維能力，讓我們?cè)谒伎紝W(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)能有更廣闊的視野。最簡(jiǎn)單的方面，人文素養(yǎng)的提升能讓我們?cè)谧珜?xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告、論文的時(shí)候更加得心應(yīng)手，更能讓讀者理解自己想要表達(dá)的.意思。因此，現(xiàn)在全球很多國(guó)家，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家都開(kāi)始重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)成為世界各國(guó)高等教育改革的重要目標(biāo)。那么，又要如何提高人文素養(yǎng)呢？我認(rèn)為這個(gè)首先應(yīng)該從個(gè)人角度自覺(jué)形成對(duì)人文學(xué)科的熱愛(ài)，很多人把對(duì)知識(shí)的獲取完全看成是“任務(wù)”，因而反對(duì)對(duì)“多余”的人文學(xué)科的學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。人文學(xué)科的好處不在于我們能看見(jiàn)的，很多時(shí)候，它在不知不覺(jué)中影響我們的行為和思維，總之，它對(duì)我們的好處是很大的。而個(gè)人應(yīng)該形成對(duì)這個(gè)好處的認(rèn)知，知道它是有用的，并發(fā)展對(duì)人文學(xué)科的喜愛(ài)，愿意去學(xué)習(xí)，去享受“人文之美”。其次，學(xué)校或企業(yè)單位應(yīng)該多組織人文學(xué)科的講座，活動(dòng)，慢慢培養(yǎng)起科研人對(duì)其的認(rèn)識(shí)和愛(ài)好，讓大家在科研的疲憊之余，感受人文對(duì)一個(gè)人心靈的放松。

總而言之，這門(mén)課加深了我對(duì)道德和人文素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，在往后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)定不移的遵守學(xué)術(shù)道德，同時(shí)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，并且在周?chē)瑢W(xué)朋友中宣傳學(xué)術(shù)道德和人文素養(yǎng)對(duì)一個(gè)科研工作者的重要性，為成為一個(gè)合格的科研人盡一份力。

老師還向我們?cè)敿?xì)介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及文獻(xiàn)檢索方面的有關(guān)知識(shí)，通過(guò)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的學(xué)習(xí)，首先我們明確了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果的專(zhuān)有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為越來(lái)越多。在二十一世紀(jì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上我們可以看出他的重要作用。然而，我國(guó)高校在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面意識(shí)相對(duì)淡薄，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的掌握尚停留在初級(jí)階段。師生們普遍關(guān)注的是論文和科研成果,至于其保護(hù)問(wèn)題,許多人似乎并不關(guān)注,只要能夠在學(xué)校里得到認(rèn)可就止步了,并沒(méi)有去涉足成果的市場(chǎng)化等后續(xù)問(wèn)題。很多師生在完成智力成果后急著去發(fā)表論文、申報(bào)科研成果獎(jiǎng)勵(lì),其后去申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí),卻被告知由于已經(jīng)公開(kāi)喪失了新穎性而無(wú)法得到授權(quán),這就意味著其他人可以合法地任意使用其技術(shù)。

作為一名研究生，應(yīng)該提高保護(hù)意識(shí)，對(duì)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)予以充分尊重,對(duì)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為給予嚴(yán)厲譴責(zé)。平時(shí)認(rèn)真積累，對(duì)他人研究成果的尊重表現(xiàn)，也是把自己的成果和他人的成果區(qū)別開(kāi)來(lái)的基本方法。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)過(guò)程就是一個(gè)完整的科學(xué)研究過(guò)程，學(xué)術(shù)研究是思考，是探索，是求證，學(xué)術(shù)研究需要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地工作。

通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的檢索方法和寫(xiě)作技巧與規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)圖書(shū)館有了新的認(rèn)識(shí)，它不僅僅是一個(gè)借閱書(shū)籍的地方，更是鏈接你與學(xué)術(shù)世界的橋梁。網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)我們今后的科研工作有很大的幫助。得知了更多的文獻(xiàn)檢索鏈接以及文獻(xiàn)搜索引擎。對(duì)于文獻(xiàn)的寫(xiě)作技巧學(xué)習(xí)，是我們對(duì)論文的摘要，正文，參考文獻(xiàn)，的規(guī)范格式有了更加明確的了解。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

學(xué)術(shù)會(huì)堂講座作為高校教育中的重要組成部分，為學(xué)生們提供了一個(gè)了解前沿知識(shí)、拓展學(xué)術(shù)視野的重要平臺(tái)。此次參加的一場(chǎng)心理學(xué)專(zhuān)題講座，給我留下了深刻的印象。在講座中，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還加深了對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域的興趣，并進(jìn)一步明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向。

第二段：正文1。

講座的主題是“情緒調(diào)節(jié)的神經(jīng)機(jī)制”。通過(guò)對(duì)大腦神經(jīng)系統(tǒng)的解剖圖以及腦電圖的展示，講座首先介紹了情緒的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)與大腦神經(jīng)機(jī)制的密切關(guān)系。隨后，講座著重介紹了杏仁核在情緒調(diào)節(jié)中的重要作用，并解釋了情緒調(diào)節(jié)失調(diào)可能導(dǎo)致的心理疾病。這些內(nèi)容深入淺出地介紹了心理學(xué)領(lǐng)域的前沿研究成果，并引起了我濃厚的興趣。

第三段：正文2。

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了對(duì)人類(lèi)情感的關(guān)注和理解。講座通過(guò)展示了一些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)例，生動(dòng)地揭示了人類(lèi)情感的復(fù)雜性和多樣性。例如，通過(guò)觀察并分析受試者面對(duì)不同情緒刺激時(shí)的生理反應(yīng)和行為表現(xiàn)，揭示了不同情緒對(duì)人類(lèi)認(rèn)知和行為的影響。這些實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)身邊發(fā)生的各種情感和行為現(xiàn)象有了更深入的思考，并對(duì)人類(lèi)行為有了更全面的認(rèn)識(shí)。

第四段：正文3。

此次講座不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣。除了主講人的專(zhuān)業(yè)講解，還安排了小組討論和案例分析環(huán)節(jié)。小組討論時(shí)，同學(xué)們從不同角度和專(zhuān)業(yè)背景出發(fā)，共同探討了情緒調(diào)節(jié)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。案例分析中的實(shí)例讓我可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，進(jìn)一步理解和應(yīng)用。這些形式的多樣性豐富了講座的內(nèi)容，提高了參與者的互動(dòng)性和主動(dòng)性。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)此次學(xué)術(shù)會(huì)堂講座，我認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)研究不僅需要廣泛的知識(shí)積累，還需要深入的思考和實(shí)踐。我深感自身在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力方面的不足，但也看到了巨大的潛力和機(jī)遇。因此，我決定努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我相信，只有如此才能在未來(lái)的學(xué)術(shù)道路上取得更大的成功和成就。

總結(jié)：

通過(guò)參加心理學(xué)專(zhuān)題講座，我對(duì)大腦神經(jīng)機(jī)制與情緒調(diào)節(jié)的關(guān)系有了更深入的了解，對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域的興趣更加濃厚。同時(shí)，通過(guò)實(shí)例的展示和小組討論的互動(dòng)，我對(duì)人類(lèi)情感和行為有了更全面的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到學(xué)術(shù)研究需要不僅需要知識(shí)積累，還需要思考和實(shí)踐。因此，我決定努力提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為未來(lái)的學(xué)術(shù)道路做好充分準(zhǔn)備。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

學(xué)術(shù)會(huì)議是學(xué)術(shù)界的盛事，也是學(xué)者們交流思想、展示研究成果的舞臺(tái)。近期我有幸參加了一場(chǎng)重要的學(xué)術(shù)會(huì)議，與眾多專(zhuān)家學(xué)者共同探討了各種學(xué)科領(lǐng)域的新動(dòng)向和前沿研究。在這個(gè)會(huì)議上，我深切體會(huì)到學(xué)術(shù)會(huì)議對(duì)于個(gè)人學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的重要意義，同時(shí)也感受到了學(xué)術(shù)會(huì)議中的一些挑戰(zhàn)與機(jī)遇。下面我將從會(huì)議的準(zhǔn)備、主題演講、分組討論和交流互動(dòng)四個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。

首先，會(huì)議前的準(zhǔn)備工作是決定學(xué)術(shù)會(huì)議成敗的重要因素之一。在參加學(xué)術(shù)會(huì)議前，我充分了解了本次會(huì)議的主題、議程和演講嘉賓等信息，制定了參會(huì)計(jì)劃，并準(zhǔn)備了與會(huì)所需的文件和資料。這些準(zhǔn)備工作不僅幫助我更好地把握會(huì)議的重點(diǎn)，還提早與其他參會(huì)人建立了聯(lián)系，為更好的交流打下了基礎(chǔ)。

其次，主題演講是學(xué)術(shù)會(huì)議的核心環(huán)節(jié)，也是學(xué)者們匯報(bào)研究成果和分享學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的重要機(jī)會(huì)。在這次會(huì)議中，我聆聽(tīng)了多位知名的學(xué)者做的主題演講，他們的才華和深度思考讓我受益匪淺。通過(guò)他們的演講，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，也了解到了不同學(xué)者對(duì)同一問(wèn)題的不同觀點(diǎn)。同時(shí)，我在主題演講中也有了自己的發(fā)言機(jī)會(huì)，通過(guò)分享自己的研究成果和觀點(diǎn)，與其他學(xué)者進(jìn)行深入交流，得到了更多的啟發(fā)和建議。

第三，在分組討論環(huán)節(jié)中，我體會(huì)到了不同領(lǐng)域?qū)W者的交叉思考和碰撞的好處。分組討論是學(xué)術(shù)會(huì)議的精華所在，可以深入探討具體問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)者們的思維碰撞和相互啟發(fā)。在我的分組討論中，我與來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者一起探討了某一具體研究課題，通過(guò)交流和討論，我獲得了各種不同視角和思維方式的新鮮觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)幫助我在今后的研究中更加全面地考慮問(wèn)題和展開(kāi)思考。

最后，在學(xué)術(shù)會(huì)議的交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我體會(huì)到了學(xué)者們彼此合作和分享的精神。學(xué)術(shù)會(huì)議不僅是展示研究成果的平臺(tái)，也是學(xué)者們共同成長(zhǎng)和互助的場(chǎng)所。在我與其他參會(huì)者的交流中，我受到了他們的贊賞和鼓勵(lì)，也得到了一些建設(shè)性的批評(píng)和指導(dǎo)意見(jiàn)。通過(guò)與大家的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到合作和分享的重要性，也意識(shí)到自身的不足和發(fā)展方向，這將對(duì)我未來(lái)的研究路徑和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

綜上所述，學(xué)術(shù)會(huì)議是學(xué)者們展示研究成果、交流思想的重要場(chǎng)所。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)與其他學(xué)者的交流和互動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了視野，也激發(fā)了學(xué)術(shù)研究的熱情。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)術(shù)會(huì)議對(duì)于個(gè)人學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的重要性，它是一個(gè)快速提升自己研究能力和影響力的機(jī)會(huì)。因此，我將繼續(xù)積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議，并在未來(lái)的研究中充分發(fā)揮學(xué)術(shù)會(huì)議的作用，為科學(xué)研究的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

聽(tīng)xx縣二中外國(guó)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)學(xué)校謝--老師作《個(gè)性語(yǔ)文，語(yǔ)文夢(mèng)》的專(zhuān)題講座，很受啟發(fā)。盡管未能進(jìn)行有聲的交流，但這次無(wú)聲的文卻更能讓聽(tīng)者細(xì)細(xì)體悟謝老師講座的精髓和內(nèi)涵。

我做得不好，就好好向她學(xué)習(xí)吧!

另外，在此也感謝工作室成員無(wú)私的幫助，特別是郭xx、曹昌、郭家琴三位老師給我在作文教學(xué)上的大力支援，陳--老師給我的微課視頻，這些對(duì)我的教學(xué)教育起到了無(wú)形的示范和引領(lǐng)作用。

盡管我們相逢可能不知名，但是誠(chéng)心支援若比鄰。

多寫(xiě)作，在班上營(yíng)造“榜樣”的引領(lǐng)氛圍。

我不敢說(shuō)自己的文章寫(xiě)得好，但我在學(xué)生面前從來(lái)沒(méi)有說(shuō)自己的文章寫(xiě)得不好。我常告誡學(xué)生不要輕易關(guān)掉自己任何一條通向成功的大門(mén)，在任何分內(nèi)的而且是正當(dāng)?shù)氖虑槊媲?，不要說(shuō)“不”，而應(yīng)該說(shuō)“讓我試試”。殊不知，在抱著試一試的心態(tài)和強(qiáng)烈的好奇心鞭策下，通過(guò)自己的努力就完全可能取得成功。

從教十多年，我特意積累學(xué)生獲獎(jiǎng)的征文，其目的是以此作范文教化后來(lái)的學(xué)子們。

如在寫(xiě)以“感動(dòng)”為話題的作文時(shí)，我就會(huì)在作文評(píng)講環(huán)節(jié)把--州市“父母感動(dòng)我”一等獎(jiǎng)?wù)魑摹堵浼t不是無(wú)情物——子女幸福，因?yàn)橛心切o(wú)私的父母》展示給學(xué)生欣賞。這篇文章是我所帶的--級(jí)5班周--同學(xué)寫(xiě)的。周--同學(xué)寫(xiě)得很真實(shí)，只是沒(méi)有《瘋媽媽?zhuān)瑦?ài)不瘋》這一小標(biāo)題的內(nèi)容。這一素材其實(shí)是當(dāng)時(shí)潮河鎮(zhèn)秦莊村一位同學(xué)李茂所寫(xiě)，只是李茂語(yǔ)言能力較差，于是我把該素材介紹給周--同學(xué)，讓她以李茂的口吻行文。試想想，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，完全可能獲大獎(jiǎng)而不去爭(zhēng)取的學(xué)生就不是積極上進(jìn)的學(xué)生。為了讓學(xué)生在--州市“父母感動(dòng)我”征文中嶄露頭角，李茂的素材融入到周--同學(xué)作文中，就顯得聲情并茂，血肉豐滿。

汗水不負(fù)苦心人。終于，周同學(xué)奪得桂冠。

魯迅先生說(shuō)藝術(shù)作品中的人物往往都是“頭在山東，身在河南，腳在湖北”。這里我雜取學(xué)生中的經(jīng)典素材融入一篇作文，我想也是受到魯迅老前輩這句至理名言的真切影響吧!曾記得，在升旗典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意安排學(xué)生宣讀了周--同學(xué)的佳作。