我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)三線五講海關(guān)心得體會(huì)精選一

通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了我們開展“三線五風(fēng)”活的的必要性，急迫性和實(shí)效性和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

我們所有公民，尤其我們教師要以身作則率先垂范，嚴(yán)守法律底線。我們學(xué)法懂法，依法生活，依法言行，依法工作，依法執(zhí)教。同時(shí)也要學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和文明，以法律為武器維護(hù)我們師生和自身的合法權(quán)益。我們要通過培訓(xùn)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道學(xué)習(xí)《憲法》及其他的法律，行政法規(guī)，部門規(guī)章，地方性法規(guī)等等。

我們務(wù)必遵守規(guī)矩紅線。我們中國(guó)有句古話：無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。我們社會(huì)是一個(gè)多元化的組合體，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處，社會(huì)才能正常地發(fā)展。如果沒有規(guī)矩約束，人人都是我行我素，隨心所欲，整個(gè)社會(huì)必然是亂遭一團(tuán)，因?yàn)槟愕姆奖憧赡苷撬说牟环奖?，你的私利可能正是?duì)他人危害，更可能是整個(gè)社會(huì)的公害。

我們教師要追求道德高線。社會(huì)發(fā)展離不了道德先哲們道德的吶喊和先驅(qū)們的的以身殉道。我們教師要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的吹鼓手，先行者，和實(shí)實(shí)在在的踐行者。

我們教師要從自身做起，從自己的工作實(shí)際做起，把“三線五風(fēng)”活動(dòng)落到實(shí)處，把這項(xiàng)偉大的理想長(zhǎng)久地堅(jiān)持做下去。不管社會(huì)的陰暗面，多看正面，然自己的思想充盈一股陽(yáng)光的正能量。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，正教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)；作為教師，尤其是班主任老師，要利用班會(huì)和其他一切可利用的時(shí)間，給學(xué)生認(rèn)真宣讀講解“三線五風(fēng)”的具體內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義，號(hào)召學(xué)生行動(dòng)起來把“三線五風(fēng)”精神落實(shí)到生活學(xué)習(xí)的實(shí)踐中來，從我做起從小事做起，時(shí)時(shí)處處以“三線五風(fēng)”的要求嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而進(jìn)一步正班風(fēng)，促校風(fēng)。培養(yǎng)我們社會(huì)正確的道德信仰，價(jià)值觀取向問題。?社會(huì)的發(fā)展，無(wú)非就是物質(zhì)和精神的發(fā)展。改革開放三十多年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì)，但廣大群眾的思想覺悟，精神素養(yǎng)還需要大大提升，人們的道德意識(shí)還急需加強(qiáng)，人生觀，世界觀和價(jià)值觀都需要盡快地大幅度地糾正和厘清。因此不斷地改良社會(huì)風(fēng)氣，喚醒公民的道德情懷，落在了我們每個(gè)人的身上。

黨的十八大從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則?！俺珜?dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！边@三個(gè)“倡導(dǎo)”，勾繪出一個(gè)國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、一個(gè)社會(huì)的共同理想、億萬(wàn)國(guó)民的精神家園，在全社會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。

我們要不斷學(xué)習(xí)，積極交流，共同提高，管好自己，管好身邊人，感染身邊人，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，促進(jìn)我們國(guó)家的社會(huì)文明，促進(jìn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)人民有信仰，國(guó)家才有力量。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育宣傳活動(dòng)，融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程，同改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和偉大成就聯(lián)系起來，同全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來，我們就能不斷形成更加廣泛的價(jià)值認(rèn)同，不僅為國(guó)家發(fā)展助力，更為民族進(jìn)步鑄魂。

有關(guān)三線五講海關(guān)心得體會(huì)精選二

為了更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，?20xx年初，我縣召開了家風(fēng)、村風(fēng)、民風(fēng)提升工作動(dòng)員會(huì)，要求全縣上下深入開展嚴(yán)守法律底線、謹(jǐn)守規(guī)矩紅線、追求道德高線以及樹家風(fēng)、育村風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)的“三線五風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。我們學(xué)校根據(jù)縣局的文件精神也及時(shí)學(xué)習(xí)開展了“嚴(yán)守法律底線，遵守規(guī)矩紅線，追求道德高線”的三線教育和“培班風(fēng)，育學(xué)風(fēng)，促教風(fēng)，正校風(fēng)，樹行風(fēng)”的“三線五風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了我們開展“三線五風(fēng)”活的的必要性，急迫性和實(shí)效性和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

我們所有公民，尤其我們教師要以身作則率先垂范，嚴(yán)守法律底線。我們學(xué)法懂法，依法生活，依法言行，依法工作，依法執(zhí)教。同時(shí)也要學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和文明，以法律為武器維護(hù)我們師生和自身的合法權(quán)益。我們要通過培訓(xùn)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道學(xué)習(xí)《憲法》及其他的法律，行政法規(guī)，部門規(guī)章，地方性法規(guī)等等。

我們務(wù)必遵守規(guī)矩紅線。我們中國(guó)有句古話：無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。我們社會(huì)是一個(gè)多元化的組合體，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處，社會(huì)才能正常地發(fā)展。如果沒有規(guī)矩約束，人人都是我行我素，隨心所欲，整個(gè)社會(huì)必然是亂遭一團(tuán)，因?yàn)槟愕姆奖憧赡苷撬说牟环奖?，你的私利可能正是?duì)他人危害，更可能是整個(gè)社會(huì)的公害。

我們教師要追求道德高線。社會(huì)發(fā)展離不了道德先哲們道德的吶喊和先驅(qū)們的的以身殉道。我們教師要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的吹鼓手，先行者，和實(shí)實(shí)在在的踐行者。

我們教師要從自身做起，從自己的工作實(shí)際做起，把“三線五風(fēng)”活動(dòng)落到實(shí)處，把這項(xiàng)偉大的理想長(zhǎng)久地堅(jiān)持做下去。不管社會(huì)的陰暗面，多看正面，然自己的思想充盈一股陽(yáng)光的正能量。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，正教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)；作為教師，尤其是班主任老師，要利用班會(huì)和其他一切可利用的時(shí)間，給學(xué)生認(rèn)真宣讀講解“三線五風(fēng)”的具體內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義，號(hào)召學(xué)生行動(dòng)起來把“三線五風(fēng)”精神落實(shí)到生活學(xué)習(xí)的實(shí)踐中來，從我做起從小事做起，時(shí)時(shí)處處以“三線五風(fēng)”的要求嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而進(jìn)一步正班風(fēng)，促校風(fēng)。培養(yǎng)我們社會(huì)正確的道德信仰，價(jià)值觀取向問題。?社會(huì)的發(fā)展，無(wú)非就是物質(zhì)和精神的發(fā)展。改革開放三十多年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì)，但廣大群眾的思想覺悟，精神素養(yǎng)還需要大大提升，人們的道德意識(shí)還急需加強(qiáng)，人生觀，世界觀和價(jià)值觀都需要盡快地大幅度地糾正和厘清。因此不斷地改良社會(huì)風(fēng)氣，喚醒公民的道德情懷，落在了我們每個(gè)人的身上。

黨的十八大從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則?！俺珜?dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！边@三個(gè)“倡導(dǎo)”，勾繪出一個(gè)國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、一個(gè)社會(huì)的共同理想、億萬(wàn)國(guó)民的精神家園，在全社會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。

我們要不斷學(xué)習(xí)，積極交流，共同提高，管好自己，管好身邊人，感染身邊人，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，促進(jìn)我們國(guó)家的社會(huì)文明，促進(jìn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)人民有信仰，國(guó)家才有力量。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育宣傳活動(dòng)，融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程，同改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和偉大成就聯(lián)系起來，同全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來，我們就能不斷形成更加廣泛的價(jià)值認(rèn)同，不僅為國(guó)家發(fā)展助力，更為民族進(jìn)步鑄魂。