面對青春期問題的心得體會如何寫(優(yōu)質(zhì)9篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地理清自己思路，提升自己的表達(dá)能力和思維深度。如何寫一篇較為完美的心得體會？這是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能為大家提供一些啟示和參考。

面對青春期問題的心得體會如何寫篇一

隨著時間的推移，我們很少有幾個轉(zhuǎn)世和不努力工作，但不要害怕。

不要退縮，用嘗試來面對困難，但你想知道嗎？試試看。愛迪生說：你為什么要做實(shí)驗(yàn)？因?yàn)槟憧梢栽囋嚳礈y試的結(jié)果。這就是所謂的實(shí)驗(yàn).所以當(dāng)你遇到麻煩時，你應(yīng)該像實(shí)驗(yàn)一樣試著面對它。一定會有意想不到的結(jié)果。失敗可以回來，但如果你放棄，它就不再重了。面對挑戰(zhàn)，微笑和勝利。這句話對他來說是絕對正確的。

他是中國偉大的作家教育家魯迅先生。她剛開始在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但由于國家陷入困境，他放棄了醫(yī)學(xué)，并向國家報告了拯救國家的情況。起初，在嚴(yán)重的抵抗的壓力下，他拿起鋼筆，朝壓迫者開，試圖擦掉他們。毛澤東主席說：他的筆桿比我們的更好。當(dāng)時，他并沒有試圖放棄這位醫(yī)生的態(tài)度，以挽救他的微笑。他的筆下有那么多反叛分子嗎？有那么多人醒來為祖國做出貢獻(xiàn)嗎？所以他是個試圖成功的人。成都，一位著名的初中作文人物，嘗試了600個單詞來觀察古今中外多少著名的人，也就是今天流行的歌手周杰倫。

事實(shí)證明，她只是一個流浪的生活，為酒吧彈鋼琴，并需要生活。他堅(jiān)決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識分子的價值。他害怕痛苦，不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來而戰(zhàn)。他成功地?fù)碛幸患译娪半娨暪镜睦习鍋碇匾曀?，并投資于他的專輯，所以他整晚都很受歡迎，他有一種高尚的心態(tài)來面對困難。你會有意想不到的結(jié)果。

正如材料中提到的，無論河水有多深，你都會到河的另一邊去享受挑戰(zhàn)的樂趣。試著面對痛苦，為未來的成功奠定一個結(jié)識和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

面對青春期問題的心得體會如何寫篇二

生：老師，我想問，如果這個村子里沒有這口古井，鄉(xiāng)親們的品質(zhì)會怎么樣？（眾笑）。

師：這個問題很有意思。我問你，雷鋒家里有古井嗎？

生：不知道。（大笑）。

師：是啊！我也不知道。但雷鋒的品質(zhì)不是很優(yōu)秀嗎？沒有古井，在生活中還有許多事物能夠讓人得到啟發(fā)、受到教育。不過，這個村子里正好有這么一口古井，它正好給鄉(xiāng)親們提供了受啟發(fā)、被陶冶的機(jī)會，創(chuàng)造了這么一個條件。作者也深受觸動，就寫了這篇文章。

評析：生成思維的'亮點(diǎn)。

支老師在這一片段的教學(xué)中，正確合理地處理好“沒有古井，鄉(xiāng)親們的品質(zhì)會怎么樣”這一棘手的問題。他巧妙地建構(gòu)了學(xué)生們都很熟悉的劉公島、鄧世昌（此課為威海公開課）這一社區(qū)資源與教學(xué)之間的聯(lián)系，引進(jìn)了有益的素材性課程資源，解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中生成的問題。

教學(xué)中，師生關(guān)系不再是傳統(tǒng)的講授與聽講、主動與被動的關(guān)系，學(xué)生將自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題與老師進(jìn)行互動交流，而教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況及時調(diào)整教學(xué)過程，師生之間的信息交流、思維碰撞生成了課堂教學(xué)的亮點(diǎn)。

面對青春期問題的心得體會如何寫篇三

“人生不如意事，十之八九。”因?yàn)槌砷L的道路上，人們總會遇到許多的挫折。時?？梢詮男侣勚新犅?，許多人因?yàn)闊o法克服、無法跨越你眼前的障礙，最后選擇自暴自棄、自我舍棄，甚至還怨天尤人，危害我們大家和社會，讓人不勝唏噓！

孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！彼源煺鄄蛔銥槠?，最重要的是如何在挫折吸取經(jīng)驗(yàn)，深思熟慮、韜光養(yǎng)晦后儲備奮斗能量，準(zhǔn)備東山再起。能有這樣的毅力和精神，成功就不會遠(yuǎn)離我們；相反的，遇到挫折和失敗，就自我放棄，那成功就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離你越來越遠(yuǎn)，你的失敗和挫折，就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在身邊回繞著！

人生路，路漫漫，希望和目標(biāo)，支撐著我們一路努力不懈的向前邁進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我，用永不放棄的決心攀登成功的頂峰。

成功絕非偶然，不要奢望守株待兔，不勞而獲，成功不會從天而降，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐。”人生如置身汪洋大中，豈能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜？讓我們在自已生命載浮載沉的汪洋中掌穩(wěn)舵，面對失敗和挫折，勇于面對挑戰(zhàn)，成功又舍我其誰！

面對青春期問題的心得體會如何寫篇四

隨著年齡的增長，我們都要經(jīng)歷一段青春期的時光。這個階段雖然充滿了煩惱和挑戰(zhàn)，但也是我們成長的機(jī)會。在面對青春期問題的過程中，我有了一些心得體會，愿意與大家分享。

第一段：認(rèn)識并接受自己。

在青春期，我們的身體和心理都在發(fā)生翻天覆地的變化。很多時候，我們會感到不適應(yīng)、不自信、無助等負(fù)面情緒。這時候，我們需要先認(rèn)識自己，接受自己的變化，尤其是身體上的變化。不要把生理期、暴發(fā)戶和青春痘等問題看做恥辱，而要學(xué)會關(guān)懷和理解自己。如果需要求助，可以向家長、老師或醫(yī)生咨詢。

第二段：和家人建立良好溝通。

青春期是一個相對敏感的時期，很多家庭內(nèi)部的矛盾也在這個時候顯現(xiàn)出來。家長和孩子之間的關(guān)系也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，我們需要與家人建立起良好的溝通渠道。要耐心地聆聽家長的意見和建議，同時也要表達(dá)自己的想法和感受。溝通可以緩解不必要的矛盾，增強(qiáng)家庭的互信與理解。

第三段：選擇適合的社交圈子。

青春期是培養(yǎng)自我獨(dú)立和社會適應(yīng)能力的關(guān)鍵期。社交與交友是其中最重要的部分。然而，選擇適合的社交圈子也需要一定的技巧。我們應(yīng)該注意不要被不良社交圈子所帶壞，更應(yīng)該發(fā)揮自己的判斷和選擇能力，結(jié)交一些有利于自己成長的好朋友和志同道合的同齡人。

第四段：形成積極的情緒。

心態(tài)和情緒的穩(wěn)定，是青春期健康成長的保證之一。我們需要積極面對挫折和受挫，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。飲食飲水、音樂騎行、閱讀寫作等方式都可以幫助我們緩解壓力和消除疲憊。同時，也要學(xué)會傾訴給朋友、家人，以找到釋放心靈的途徑。

第五段：放眼未來，樹立目標(biāo)。

青春期是面向未來的階段，我們需要學(xué)會樹立自己的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)、優(yōu)勢和潛力，為未來的生活和事業(yè)打好基礎(chǔ)。目標(biāo)可以是高考、大學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等長遠(yuǎn)的發(fā)展方向，也可以是更具體的愛好和技能積累。

總之，青春期是人生中一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會的時期。我們要勇敢面對身心上的變化，與家人建立良好溝通，選擇適合的社交圈子，保持情緒的積極和穩(wěn)定，同時為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然這個過程中難免會有成長的痛苦和困惑，但隨著時間的推移，我們會發(fā)現(xiàn)，青春期所帶來的啟示和收獲是無以倫比的。

面對青春期問題的心得體會如何寫篇五

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，也是全世界人民的共同愿望。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界由兩極爭霸向多極化發(fā)展，和平的力量有力地制約了戰(zhàn)爭的因素。鄧小平同志曾經(jīng)指出，世界大戰(zhàn)一時打不起來。但是，我們還應(yīng)清醒地看到，戰(zhàn)爭的根源依然存在，特別是在國際力量對比嚴(yán)重失衡的情況下，以美國為首的霸權(quán)主義和與此相伴隨的強(qiáng)權(quán)政治，構(gòu)成了對世界和平的嚴(yán)重威脅。

(一)帝國主義稱霸野心日益膨脹。隨著蘇聯(lián)解體和東歐巨變，一些西方大國把冷戰(zhàn)后國際力量嚴(yán)重失衡，視為其擴(kuò)張霸權(quán)的大好時機(jī)，特別是美國，作為世界上唯一的超級大國，憑借其軍事實(shí)力，科技水平和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，霸氣上升，加緊推行稱霸全球戰(zhàn)略，常常打著人權(quán)、和平的幌子，到處插手熱點(diǎn)問題，謀求自己的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事利益。他們?yōu)榱巳〉弥袞|地區(qū)石油資源的控制權(quán)，在近十年的時間里，反復(fù)對伊拉克進(jìn)行制裁和武力打擊；為了肢解南聯(lián)盟，加強(qiáng)對北約和歐洲的控制，擠壓俄羅斯的戰(zhàn)略空間，染指有著21世紀(jì)能源基地之稱的里海沿岸國家，以美國為首的北約再次策動了野蠻的科索沃戰(zhàn)爭。近年來，美國為了保持自己的“霸主”地位，正著力建設(shè)一支全球進(jìn)攻性的軍事力量，謀求保持其絕對軍事優(yōu)勢。他們不斷增加對軍隊(duì)建設(shè)的投入。其1999年的軍費(fèi)開支就高達(dá)2879億美元，相當(dāng)于歐盟、俄、中、日軍費(fèi)總和的近兩倍，占世界軍費(fèi)總額的三分之一。他們還加快發(fā)展戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)(tmd)和國家導(dǎo)彈防御系統(tǒng)(nmd)等高技術(shù)武器，構(gòu)制空間防御盾牌。此外，美國至今還在世界各地保持著數(shù)百個軍事基地，扼守著全球海域的16個咽喉要道。為了加緊推行其稱霸全球的新戰(zhàn)略，美國還企圖把北約變成了自己的戰(zhàn)略工具，目前已完成了在歐洲的首輪東擴(kuò)，接納了波蘭、匈牙利、捷克等新成員，使北約成為一個擁有19個成員國、25個“和平伙伴關(guān)系國”的龐大軍事組織。南聯(lián)盟戰(zhàn)爭就是其推行稱霸全球新戰(zhàn)略的一次嘗試和預(yù)演。這些都給世界和平蒙上了厚重的陰影。

(二)局部戰(zhàn)爭和武裝沖突不斷加劇。由于霸權(quán)主義的本性沒有改變，戰(zhàn)爭的根源沒有消除，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭從來沒有停止過，而且愈演愈烈。據(jù)軍事學(xué)家統(tǒng)計(jì)，冷戰(zhàn)期間，蘇美長期對峙，世界共發(fā)生過182場局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，年均4場；冷戰(zhàn)結(jié)束后，從1991年今，世界共發(fā)生局部戰(zhàn)爭和武裝沖突92場，年均近10場，比冷戰(zhàn)期間高出2倍多。尤其是以美國為首的西方國家，為了達(dá)到稱霸世界的目的，常常打著“人道主義干預(yù)”的旗號，采取戰(zhàn)爭威懾與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的手段，恣意侵犯別國主權(quán)，粗暴干涉別國內(nèi)政，隨心所欲地對小國、弱國、無核國家發(fā)動戰(zhàn)爭。自90年代以來，美國先后對外出兵就多達(dá)60余次，平均每年6次，也就是說，冷戰(zhàn)后的武裝沖突和戰(zhàn)爭，有60%是美國參與和挑起的，大大超過了其在冷戰(zhàn)時期對外用兵年均2、8的紀(jì)錄?；钌氖聦?shí)表明，霸權(quán)主義者使用武力和以武力相威脅的傾向在不斷發(fā)展，戰(zhàn)爭的危險時刻存在。

(三)美國對華遏制變本加厲。蘇聯(lián)作為最大的社會主義國家解體后，美國企圖構(gòu)建單極世界，而且，直接把矛頭轉(zhuǎn)向了當(dāng)今世界最大的社會主義國家一一中國。他們在1997年的四年防務(wù)評估報告中稱，到2020年前后，中國可能成為與美國勢均力敵的全球性對手。對此，有專家估計(jì)，21世紀(jì)的頭10年，美國將會采取打壓和遏制政策，把防止中國經(jīng)濟(jì)、軍事強(qiáng)大作為主要目標(biāo)，與中國進(jìn)行全面對抗。從近10年來的情況看，可以講，美國在我周邊國家和地區(qū)下了很大功夫，企圖構(gòu)建起新的反華包圍圈。在東邊，美國加強(qiáng)了與日本的防務(wù)合作，經(jīng)常進(jìn)行針對中國的軍事演習(xí)；在南面，美國和菲律賓、越南建立了軍事、經(jīng)濟(jì)同盟，租借了軍事基地，特別是在我南海爭議地區(qū)搞合作和共同開發(fā)，其目的就是為了使南海問題國際化；在北邊，美國突破性地與蒙古建立了軍事聯(lián)系和合作關(guān)系；在西面和西南面，美明里暗里支持民族分裂勢力，放縱印度進(jìn)行軍事擴(kuò)張。這些情況都使得我國周邊安全形勢變得更加嚴(yán)峻起來。所以我們必須認(rèn)識到，雖然和平與發(fā)展是世界的主流，雖然世界大戰(zhàn)在短期內(nèi)打不起來，但作為戰(zhàn)爭根源的霸權(quán)主義和帝國主義一天不退出歷史舞臺，世界就不會安寧，戰(zhàn)爭的危險就依然存在，我們必須居安思危，時刻提高警惕。

一個國家的安全狀況，與周邊的安全環(huán)境有著直接關(guān)系。就周邊環(huán)境來說，我國的情況是比較復(fù)雜的，僅與我國直接接壤的國家就有15個，屬于我國周邊范疇的國家在30個以上。我國與大約10個鄰國曾經(jīng)有過或目前仍然存在陸地邊界和海域劃界方面的主權(quán)爭端，加之一些西方大國插手我國陸海疆域的某些爭端，在一定條件下有可能造成矛盾的局部激化。多年來，由于我們堅(jiān)定不移地執(zhí)行獨(dú)立自主的和平外交政策，積極發(fā)展對外關(guān)系，周邊安全環(huán)境較之以前有了很大改善。目前我國安全環(huán)境處在建國以來最好的時期，除不丹外，我國已同所有鄰國建交，睦鄰友好合作關(guān)系全面發(fā)展，外部強(qiáng)敵對我國發(fā)動大規(guī)模軍事入侵的可能性不大。但是，我們要清醒地認(rèn)識到，我國周邊還存在著許多不穩(wěn)定、不安全因素，主要有三個方面：

一是領(lǐng)土和海洋權(quán)益的爭端依然存在。舊中國是一個任人宰割的半殖民地、半封建國家，由于西方列強(qiáng)推行殖民主義政策，造成我國與周邊大多數(shù)國家存在著邊境領(lǐng)土糾紛。新中國成立后，我們同周邊大部分鄰國通過友好協(xié)商，解決了歷史遺留下來的邊界問題。但有些邊界問題到目前還未完全解決。一方面，從陸地邊界現(xiàn)狀看，我國的陸地邊界約有22000公里，現(xiàn)在與印度、錫金、不丹等國還有近4000公里的邊界尚未劃定。我國與印度之間陸地邊界的爭議領(lǐng)土達(dá)12多萬平方公里，其面積不僅是我國本身，而且是世界上國家與國家之間面積最大的陸地爭議地區(qū)。雖然雙方同意保持實(shí)際控制線地區(qū)的和平與安寧，但尚未在邊界問題上進(jìn)入具體的實(shí)質(zhì)性談判。這就給我國的邊境安全埋下了隱患。另一方面，從海洋邊界狀況看，近年來，隨著海洋開發(fā)利用價值的提高，使過去局部的或基本不存在的海洋爭端日益變的突出起來。南中國海海域和南沙群島的爭端，現(xiàn)在已成為東南亞地區(qū)引人注目的熱點(diǎn)問題。我國的南海島嶼及其海域正在被瓜分，30多個島礁被外國非法侵占，使我國海洋權(quán)益受到了嚴(yán)重?fù)p害。特別是美國等西方大國已經(jīng)露骨地插手了南海爭端，妄稱應(yīng)將南海問題納入多邊范疇，企圖引導(dǎo)南海問題趨向國際化。這些爭端在一定條件下可能發(fā)生局部激化。

二是地區(qū)性軍備競賽仍在持續(xù)升溫。我國所處的亞太地區(qū)，以往就有軍事強(qiáng)國多、擁有核武器的國家多、購買先進(jìn)武器裝備的國家和地區(qū)多、軍費(fèi)增長絕對值多的“四多”特點(diǎn)。現(xiàn)在，這種情況非但沒有改變，反而變本加厲更加突出了。在這方面比較突出的有三個國家和地區(qū)；一個是日本，近年來，日本軍國主義有所抬頭，他們已不滿足僅僅作一個經(jīng)濟(jì)大國，急欲依靠自己強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，成為政治大國和軍事強(qiáng)國。他們不斷提高軍費(fèi)、擴(kuò)軍備戰(zhàn)，其軍費(fèi)開支已由1990年的不到300億美元，猛增到1997年的近500億美元，僅次于美國，居世界第二位。目前已建立起了一支超出本土防衛(wèi)范圍的武裝力量。近年來，他們還不斷向外派兵，執(zhí)行“維和”任務(wù)，企圖走出國門，擴(kuò)大影響，恢復(fù)昔日軍事強(qiáng)國的地位。另一個是印度，印度一直懷有稱霸南亞、爭當(dāng)世界大國的野心，并且對我存有“報復(fù)”心理，雖然其經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，但其軍費(fèi)增長較快，目前，已由1995年的79億美元增加到了160億美元。其軍隊(duì)裝備了航空母艦、潛艇、第三代作戰(zhàn)飛機(jī)和先進(jìn)的作戰(zhàn)坦克等。此外，他們還加緊了對核武器和導(dǎo)彈的研究，并多次進(jìn)行核試驗(yàn)和導(dǎo)彈試射。在軍事上公開與我國“叫板”，謀求與我對等的核威懾。再一個是東盟各國，近年來，他們的擴(kuò)軍備戰(zhàn)勢頭也有所增強(qiáng)，九十年代前半期，其軍費(fèi)年均增長率一直高達(dá)7%，也是我周邊一個重要的不穩(wěn)定因素。此外，值得關(guān)注的還有俄羅斯，雖然解體后其經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力大不如前，但他仍擁有僅次于美國的軍事力量，并正在致力于“全面提高軍事能力”。上面講的這些新的軍備競賽，不僅加劇了地區(qū)局勢的動蕩，而且也對我國安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，所以我們必須時刻提高警惕。

三是霸權(quán)主義干涉我國內(nèi)政、插手我國周邊紛爭。美國和一些西方國家出自其稱霸世界的需要，歷來把亞太地區(qū)視為利益攸關(guān)的地區(qū)，從自身利益角度出發(fā)，他們不愿看到一個強(qiáng)大的社會主義中國崛起。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國及其盟國就把遏制的矛頭指向了中國，以中國為主對手的“接觸與遏制”政策逐步確立；90年代末，以北約東擴(kuò)、日美防衛(wèi)合作協(xié)定重新修訂及日美戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)研制啟動為標(biāo)志，已形成了對俄羅斯和我國呈兩翼合圍態(tài)勢的戰(zhàn)略布局。此外，在亞太地區(qū)，美軍一直保持著10萬兵力，經(jīng)常有2至3個航母編隊(duì)在西太平洋水域游弋，并在從日本到南中國海，形成了意在封鎖中國、降低我制海權(quán)的“島嶼鎖鏈”。在這種格局下，雖然還不存在外部強(qiáng)敵對我發(fā)動大規(guī)模軍事入侵的危險，但仍有可能發(fā)生有西方大國暗中插手或直接介入的局部戰(zhàn)爭。特別是美國，可以說只要是與我國有爭議、爭端的地方，總有美國的插手。美國為了自己的戰(zhàn)略利益，一直把臺灣視為“不沉的航空母艦”，明里暗里支持臺灣，利用臺灣問題對我進(jìn)行牽制和遏制。為了使我國失去最接近馬六甲海峽的戰(zhàn)略基地，從而進(jìn)一步失去對由馬六甲海峽進(jìn)入印度洋這一戰(zhàn)略要地的控制力，美國千方百計(jì)地插手我南海爭端，暗中或公開支持我國周邊國家對南海提出的主權(quán)要求，企圖動搖我國對南沙群島的主權(quán)地位。

(一)中華民族歷來是喜愛和平的民族。從中國的歷史看，我們國家統(tǒng)一始終是主流，統(tǒng)一的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于分裂的時間，各族人民都為國家的發(fā)展和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，可以說“統(tǒng)一”也仍然是我們各民族人民的共同愿望，但由于歷史的原因，特別是西方敵對勢力的干涉和破壞，我國的統(tǒng)一大業(yè)至今仍未完成；少數(shù)民族分裂分子分裂祖國的破壞活動更加獗，有時這些矛盾還有可能發(fā)生激化，我們必須始終保持高度警惕。

(二)臺灣問題日益成為國家安全的最大內(nèi)患。解決臺灣問題，既關(guān)系到祖國的統(tǒng)一，也關(guān)系到我國的整個安全。近年來，隨著國際“大氣候”與臺灣島內(nèi)“小氣候”的變化，臺灣當(dāng)局在分裂祖國的道路上越走越遠(yuǎn)。他們在加緊推行“臺獨(dú)”政策的同時，大力整建軍隊(duì)，擴(kuò)充軍備，以作為抗拒統(tǒng)一的籌碼和實(shí)力。為維持其與祖國大陸抗衡的軍事實(shí)力，臺灣的軍費(fèi)開支多年來一直高居不下。1999年高達(dá)120億美元，現(xiàn)已成為世界上第二大武器進(jìn)口地區(qū)。臺軍現(xiàn)已裝備了第三代作戰(zhàn)飛機(jī)約300多架，先進(jìn)的作戰(zhàn)艦艇約460艘，還有“愛國者”防空導(dǎo)彈和預(yù)警飛機(jī)等。臺灣當(dāng)局在完成守島作戰(zhàn)兵力部署的同時，還提出了所謂攻勢作戰(zhàn)的軍事戰(zhàn)略，大力發(fā)展制空、制海和抗登陸力量，加強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)訓(xùn)練，企圖武力拒統(tǒng)。種種跡象表明，臺灣問題非軍事手段難以解決。同時，我們還應(yīng)該看到，臺海戰(zhàn)爭一旦發(fā)生，印度和東盟國家必然會有所動作，國內(nèi)民族分裂勢力和極端宗教勢力也可能會乘機(jī)作亂，這必將置我于十分不利的境地，這些都需要我們做好充分的思想和軍事準(zhǔn)備。

(三)民族分裂勢力和極端宗教勢力的威脅不容忽視。我國是一個有著56個民族的多民族國家，由于舊社會反動統(tǒng)治階級實(shí)行民族壓迫政策，造成了各民族之間地位的不平等，猜疑、隔閡和不信任感嚴(yán)重存在。新中國成立后，黨和國家實(shí)行了正確的民族政策，各民族之間的關(guān)系越來越融洽。但是，我們也要看到，近年來，在以美國為首的西方敵對勢力的慫恿下，極端宗教勢力與“臺獨(dú)”“藏獨(dú)”、“蒙獨(dú)”和民運(yùn)分子相互勾結(jié)，活動十分猖獗。尤其是在多民族聚居和民族宗教問題比較敏感的西北地區(qū)，境內(nèi)外分裂勢力積極籌組武裝力量，大搞顛覆、分裂宣傳和非法宗教滲透，在組織上趨向聯(lián)合化，在對抗上趨向武裝化，在手段上趨向多樣化，形式上趨向暴力化。在一些地方，民族分裂分子的暴力犯罪升級，被他們所傷害的不僅僅是漢族群眾，還有維吾爾族、回族等少數(shù)民族同胞。有時甚至把爆炸、兇殺矛頭專門指向少數(shù)民族愛國宗教人士和基層干部，以破壞黨同各族人民群眾的關(guān)系。這些情況表明，西北民族地區(qū)社會穩(wěn)定的形勢依然很嚴(yán)峻，“化劍為犁”的時代還遠(yuǎn)未到來。作為駐西北地區(qū)的官兵，不僅要把反侵略擴(kuò)張作為根本職能，而且還必須把反對民族分裂作為重要責(zé)任。作為新時期的民兵，我們一定要看到，現(xiàn)在的和平是相對的和平，是武力對峙下的和平，是包含和孕育著戰(zhàn)爭因素的和平。在相對和平的環(huán)境中，我們更要冷靜觀察，透過復(fù)雜多變的國際風(fēng)云，正確分析認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，真正做到居安思危，常備不懈。只有這樣，才能夠確保關(guān)鍵時刻，軍委一聲令下，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好黨和人民賦予我們的各項(xiàng)任務(wù)。

面對青春期問題的心得體會如何寫篇六

1919年，年輕的徐悲鴻告別了可愛的祖國，遠(yuǎn)渡重洋，到法國去學(xué)習(xí)美術(shù)。當(dāng)時，北洋軍閥腐敗無能，在國外的中國留學(xué)生不僅在經(jīng)濟(jì)上受壓迫，而且在政治上受歧視。一次，一個洋學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人，生下來就是當(dāng)亡國奴的材料，即便是把他們送進(jìn)天堂也成不了才。”一句話，把徐悲鴻激怒了。他拍案而起說：“先生，你不是說中國人不成才嗎？那么好吧，你代表你的國家，我代表我的祖國，我們競賽一下吧。到我們畢業(yè)的時候，看看誰是真正的人才！”徐悲鴻就是這樣下了挑戰(zhàn)書。他懷著為祖國爭光、為民族爭氣的信念，努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等著名的博物館去臨摹世界名畫，而且常常是拿一塊干面包，提著一壺白開水，一去就是一整天，不到閉館的時候不出門。終于在他進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，就受到法國藝術(shù)家佛拉蒙先生的好評，在以后的考試中又多次獲得第一名。1924年，他的油畫《遠(yuǎn)聞》、《悵望》在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界，受到廣泛的好評。這時，那個曾經(jīng)向徐悲鴻挑釁的學(xué)生不得不認(rèn)：自己不是中國人的對手！

《論中國青年的自信力》是一篇針砭時弊的又很有些思想深度的好文章。作者重點(diǎn)分析現(xiàn)代青年身上存在著的“他信力”：信家長，信老師，信權(quán)威，鞭辟入里。在校的信老師和家長，工作的信權(quán)威，都是缺少主見和銳氣，不敢毅然走自己的路。作者分析了主觀因素后，還分析了客觀因素。作者認(rèn)為，中國青年的自信“還在樹蔭下長著些許綠芽”，“自信的種子在中國仍是有的，那就是許多渴望做自己喜歡和愿意奮斗的事業(yè)的青年，可它們會不會發(fā)芽，恐怕還要等待樹蔭縫中殘透過的'陽光”。面對生活的挑戰(zhàn)，我們青年到底需要什么？答案是肯定的，那就是“自信的陽光”。

面對生活的挑戰(zhàn)，人們需要對生命進(jìn)行探討。張海迪《生命的追問》就是對生命的意義進(jìn)行探討的好文章。作者認(rèn)為，運(yùn)動場上一個又一個世界記錄的刷新，科技領(lǐng)域一項(xiàng)又一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的誕生，人類飛出地球的壯舉，人類探索外星生命的嘗試，這些都是人類敢于面對挑戰(zhàn)的結(jié)果，在面對挑戰(zhàn)中表現(xiàn)出藐視一切極限的氣魄，表現(xiàn)出生命和智慧的擴(kuò)展具有無限的張力。生活有時是很殘酷的，會使生命體造成殘缺。中國古代神話里的刑天、春秋時史學(xué)家左丘明、戰(zhàn)國時的軍事家孫臏、西漢的文學(xué)家司馬遷、晉時的醫(yī)學(xué)家黃甫謐、唐朝的鑒真和尚、宋代的大將楊信，還有一個思想深邃、知識淵博的英國劍橋大學(xué)著名的學(xué)者史蒂芬?霍金、荷馬、賽萬提斯、羅斯福、惠特曼……這些生命的殘缺者，面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不低頭，不動搖，不退縮，不悲觀，對事業(yè)熱愛執(zhí)著，永不知疲倦地探索未知的領(lǐng)域，體現(xiàn)出不屈不撓的生命勇氣和生命智慧。作者深情地謳歌這些生命的殘缺者，對他們的在探索中所表現(xiàn)出來的超乎想象的智慧給予熱情的贊美，對他們在事業(yè)中所做出的杰出貢獻(xiàn)給予高度的評價。

面對挑戰(zhàn)，有時來自自然，有時來自社會，有時來自我。如果說劉再復(fù)先生是用睿智性的語言來展示戰(zhàn)勝自我的心靈歷程的話，那么，楊泗平同學(xué)就是用情感化的語言來描述自己的心海波瀾。

朱自清先生說夾敘夾議的說理，“實(shí)在也是抒情的一法”，應(yīng)該說，這一語道破了夾敘夾議的本質(zhì)特征。寫面對挑戰(zhàn)類的文章，也應(yīng)該注意運(yùn)用夾敘夾議的寫法。夾敘夾議抒情，是一種清理交融、敘議結(jié)合的抒情之法?，F(xiàn)代作家石評梅在其《緘情寄向黃泉》一文中說：“深刻的感情是受過長久的理智的熏陶的，是由深谷底潛流中一滴一滴滲透出來的?！弊髡咴谏钪杏辛朔e累，有了感受，有了見解，其感情也就隨之漸趨濃縮和深化，用文字表達(dá)出來，也就會閃爍著清澈的理智，浸潤著湛純的情感之流。

要記住，當(dāng)你面對挑戰(zhàn)，你的感情，你的意志，你的精神，你的思想，很重要，要表現(xiàn)得深刻些。

鐘聲響了十下，使我從書中喚醒。回想著感人的《海倫.凱勒》，思緒的潮水在心中翻騰......

是命運(yùn)的捉弄，使她在一場高燒中再也看不見美麗的世界，聽不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知識的精神早已超越了殘疾與健全的界限，感動了無數(shù)人。她，就是海倫.凱勒.

我輕輕地合上書，感慨萬分，回想起我平時怨天尤人，因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼，突然體會到自己所擁有的一切都是幸福的。

困難是一塊試金石，只有像海倫.凱勒一樣無畏地面對困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級的時候特別害怕數(shù)學(xué)，一見到難題就心如亂麻，面對困難，我只好打退堂鼓。聽奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰(zhàn)屢敗。一到上課，心中就抱怨。可是父母用心良苦，讓我不斷學(xué)奧數(shù)，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時候，是何等的喜悅，便越戰(zhàn)越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。

只有我們在磨練中成長，在成長中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神！

面對青春期問題的心得體會如何寫篇七

生活的浪潮，疊擁而至，一浪高過一浪，勢如千軍萬馬，挑戰(zhàn)著你的極限，面對生活的挑戰(zhàn)，作為一名大學(xué)畢業(yè)生，將如何應(yīng)對，這是一個需要思考的問題!

一、找準(zhǔn)目標(biāo)，有的放矢。

在茫茫的滄海，你人生的小舟，將駛向何方?這應(yīng)該有一個深思熟慮的選擇，你的目標(biāo)不能定的太高，不能超出你的能力范圍之外。你對自己的能力要有一個準(zhǔn)確的評判，絕不能好高騖遠(yuǎn)，盲目自大。你要權(quán)衡財(cái)力、物力、人力資源，儲備充足的能量，要做到量力而行!目標(biāo)要量力而定!

找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要全身心的投入。不能朝三暮四，相互攀比，要腳踏實(shí)地的去追尋心中的夢想，無論夢想離我們有多么的遙遠(yuǎn)，請你相信，只要勇往直前，永不放棄，總會有抵達(dá)目標(biāo)的那一天!

二、面對挑戰(zhàn)，走出自我。

面對生活的挑戰(zhàn)，我們必須在心理上做好充分的準(zhǔn)備。我們必須用堅(jiān)強(qiáng)的意志，迎接來自生活的壓力與苦難。迎接挑戰(zhàn)，是一次理性的探索，是對自己的一次考驗(yàn);迎接挑戰(zhàn)，就要將自己置身于一種超然的境界，勇于攀登，不畏艱險，絕不認(rèn)輸，矢志不移!

迎接挑戰(zhàn)，必須擁有的就是那永不磨滅的'信念!

面對挑戰(zhàn)，我們必須走出自我，忘記自己的驕傲，忘記過去的輝煌，忘記心中的惆悵。

資料。

逐流而上!

三、面對挑戰(zhàn)，充實(shí)自我。

面對挑戰(zhàn)，充實(shí)自我，是一種絕佳的策略。無論何時何地，都不要忘記，為自己時刻充電。豐富自己的文化素養(yǎng)，提高自己生活與工作的能力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!面對這飛速發(fā)展的社會，只有不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，才不會被社會所淘汰!

面對挑戰(zhàn)，充實(shí)自我，不僅能提高個人的魅力，還能讓你輕松應(yīng)對來自生活及工作的競爭，應(yīng)聘等方面的難題。充實(shí)的自我，能讓你找回自信，它能讓你在生活中自強(qiáng)、自立，在工作中嶄露頭角，游刃有余!充實(shí)的自我，不會再沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，它會讓你走出迷茫，走出困惑，還原一個嶄新的生命個體!

四、面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我。

人生，好比是賽跑，當(dāng)你滿腔自信地站在刷新的起跑線上，開始了新一輪沖鋒，就要知道它的價值并不在于贏，而在于戰(zhàn)勝自我，超越自我的極限。

“人生路漫漫”，面對生活的挑戰(zhàn)，只有戰(zhàn)勝自我，才能盡情享受成功的快樂。

努力吧，在艱難的攀登后，你一定會看到輝煌的日出的!

那將是一種自我的超越，那將是戰(zhàn)勝自我后生命的綻放!那是從無數(shù)的失敗中，凝練出的精華!那是你人生價值的充分體現(xiàn)!

面對生活的挑戰(zhàn)，請放下包袱，放松自己，放下所有負(fù)面的情緒，沉著應(yīng)戰(zhàn)，決不放棄!成功，永遠(yuǎn)都屬于那些勇于追求，敢于拼搏的勇士們!

面對青春期問題的心得體會如何寫篇八

青春期，是人生的一段重要時期，也是一個充滿挑戰(zhàn)、矛盾的階段。青春期問題主要包括心理和身體方面的變化以及人際關(guān)系的處理等。我通過自身的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)出一些面對青春期問題的心得體會。

第一段，面對心理變化，應(yīng)正確看待自己。青春期是身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，處于這個階段的我們受到內(nèi)外部環(huán)境影響巨大，容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，如焦慮、抑郁等。因此，在面對自己的心理問題時，我們需要正視自己的情緒，勇敢地承認(rèn)和面對自己的缺陷與不足。同時，鼓勵自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，善待自己，不要輕易放棄，而是時刻保持一顆樂觀、向上的心態(tài)。

第二段，身體的變化是必須面對的，應(yīng)保持健康的生活習(xí)慣。青春期身體的變化，如身高增加、發(fā)育等方面的變化會引發(fā)一些煩惱和困惑，因此我們要采取積極的行動，保持良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠時間，做好日常的鍛煉和身體保健工作，也可以尋求專業(yè)醫(yī)生的建議和幫助，讓自己的身體健康成長，逐步適應(yīng)自己的變化。

第三段，處理人際關(guān)系，正確選擇交友。青春期是個人人際關(guān)系逐漸擴(kuò)展，認(rèn)識新朋友和建立人際關(guān)系的時期。但是青少年朋友圈毫無疑問對自身的人生發(fā)展影響巨大，因此我們需要明確我們的交友原則和價值觀，勇于拒絕負(fù)面影響，同時認(rèn)真交好朋友，互相包容、理解，不斷學(xué)習(xí)和提高自身的情商和人際交往能力。

第四段，塑造自我，保持獨(dú)具特色。面對青春期的種種困惑和挑戰(zhàn)，我們需要不斷探索和嘗試，在社交媒體的侵襲下，不被負(fù)面情緒所控制，堅(jiān)決貫徹自己的價值觀，發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢，從而塑造出一個獨(dú)具特色的自我形象。同時，我們還需要積極參與各種活動，發(fā)掘自身的潛能并付諸于實(shí)踐，讓自己的人生變得豐富多彩。

第五段，溝通是解決問題的關(guān)鍵。在青春期面臨的挑戰(zhàn)和問題中，無論是來自內(nèi)部或外部的壓力，都可以通過溝通得到緩解和解決。在面對問題的時候，我們需要主動和家人、朋友、老師進(jìn)行交流，將自己的真實(shí)想法告訴他們，傾聽他們的意見和建議，尋求幫助，讓問題不再成為我們前進(jìn)的絆腳石，而成為我們成長和進(jìn)步的動力。

總結(jié)，青春期問題在我們健康成長過程中起著至關(guān)重要的作用，面對問題要勇敢面對、積極處理。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定自我，注重身心保健，正確維護(hù)人際關(guān)系，不斷探索自我潛能，并勇于溝通，發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而走出屬于自己的光輝人生。

面對青春期問題的心得體會如何寫篇九

青春期是我們成長過程中的重要時期，也是人生中最具挑戰(zhàn)性的時期之一。在青春期，我們不僅會面臨生理和心理方面的變化，而且還會面對各種問題和挑戰(zhàn)，比如情感問題、自尊心問題、朋友問題等等。在處理這些問題時，我們需要掌握一些心得體會，以便能夠更好地應(yīng)對這些難題。

在青春期，我們常常會受到情感問題的困擾。有時我們會愛上某個人，但是得不到對方的回應(yīng)；有時我們會對某個人一廂情愿地付出，但是對方卻對我們漠不關(guān)心。在處理這些情感問題時，我們需要掌握很多技巧。比如，我們需要學(xué)會如何保持平衡，如何不把所有的情感都投入到一個人身上，以及如何遵循我們內(nèi)心的直覺。

在青春期，我們的自尊心可能會受到很大的打擊，比如在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)、在社交媒體上受到虐待等。在處理這些自尊心受損的問題時，我們需要保持清醒頭腦，不要把自己的情緒作為驅(qū)動力，同時還要學(xué)會如何保持積極、自信的態(tài)度。我們也需要學(xué)會如何與別人溝通，以便能夠表達(dá)我們的感受和想法，以及解決一些潛在問題。

在青春期，我們通常會更加關(guān)注朋友和社交關(guān)系，但是很多時候我們可能會面臨朋友問題，比如我們在校園或社交媒體上遭受欺凌，或者我們發(fā)現(xiàn)我們的朋友可能不是那么真心待我們。在處理這些朋友問題時，我們需要學(xué)會如何保護(hù)自己不受傷害，同時還要學(xué)會發(fā)現(xiàn)真正值得信任的人。我們不要過于在意別人的想法，也不要讓自己的價值被他人評判。

第五段：總結(jié)部分。

總之，青春期是一個充滿挑戰(zhàn)的階段，但是我們不必害怕它。相反，面對這些問題，我們需要運(yùn)用我們的智慧和勇氣，同時還要發(fā)現(xiàn)他人的幫助和支持。我們需要保持積極的態(tài)度、信任自己的內(nèi)心、學(xué)會與人溝通和妥善處理沖突，以便在青春期和成年后能夠出類拔萃。